1152/0-0 VICTIMIZACIÓN
TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS
Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.
NOTAS:
P3 Y P3A: En la pregunta P3A "motivos por los que cree que aumentará/disminuirá la seguridad el próximo año", se grabaron indistintamente en una misma variable tanto a los que respondieron en P3 "Aumentará" como a los que contestaron "Disminuirá".
No hay filtros definidos para distinguir qué motivos corresponden a "aumentará" y cuáles a "disminuirá", o si se comparten. Por ello no se ofrecen los resultados, aunque los datos están disponibles en el fichero de microdatos para su análisis.
P13C: No se conservan datos para la pregunta P13C.
P23, P23A y p23B: En el enunciado de la pregunta P23 (documento cuestionario) se indica que se ha de preguntar en determinados casos (a los grupos "estudiantes" y "sus labores") por "ocupación del padre" y "ocupación del marido". No ha sido posible recuperar esos datos por problemas en la grabación de los mismos.
Pregunta 1
Con respecto a la seguridad o inseguridad en las calles, actualmente ¿Cómo se siente Vd.?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Muy seguro | 9,8 | 9,7 | 11,8 | 11,8 | 8,7 | 14,4 | 4,5 | 8,7 | 5,6 | 8,5 | 20,9 |
| Seguro | 52,4 | 50,7 | 59,9 | 52,9 | 53,1 | 40,6 | 49,6 | 50,1 | 47,2 | 50,9 | 39,1 |
| Poco seguro | 29,1 | 32,0 | 15,6 | 26,0 | 31,1 | 37,3 | 36,3 | 33,6 | 37,8 | 30,6 | 40,1 |
| Nada seguro | 6,6 | 5,7 | 4,2 | 6,4 | 6,4 | 6,5 | 8,6 | 7,7 | 8,7 | 8,8 | - |
| N.C. | 2,1 | 1,8 | 8,6 | 3,0 | 0,7 | 1,2 | 1,0 | - | 0,7 | 1,2 | - |
| (N) | (5.638) | (58) | (454) | (1.880) | (1.921) | (178) | (329) | (310) | (270) | (222) | (15) |
|
[PROCEDE DE 3, 4 EN P1]
SÓLO A QUIENES SE SIENTEN POCO O NADA SEGUROS EN LAS CALLES (3 o 4 en P1)
(N=2.025) |
Pregunta 1a
¿En qué lugares y a qué horas siente Vd. esta inseguridad? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MULTIRRESPUESTA).
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Extrarradio, las afueras, barrios periféricos | 13,3 | 9,9 | 14,6 | 11,4 | 16,3 | 6,0 | 11,3 | 12,8 | 10,7 | 13,4 | 35,7 |
| Calles | 31,0 | 41,5 | 31,1 | 33,0 | 29,7 | 30,9 | 33,2 | 27,5 | 37,0 | 19,4 | 21,4 |
| Cualquier lugar | 19,5 | 16,4 | 27,2 | 21,7 | 18,7 | 14,2 | 16,5 | 20,1 | 12,5 | 24,5 | - |
| Parques | 0,8 | - | 1,3 | 0,9 | 0,4 | - | 1,0 | 1,4 | 2,2 | 1,5 | - |
| Sitios donde haya mucha gente | 2,0 | - | 0,6 | 2,0 | 1,7 | 3,4 | 1,6 | 1,5 | 2,0 | 3,8 | 21,4 |
| La capital, la ciudad | 2,9 | 5,1 | 3,5 | 2,2 | 3,5 | 1,5 | 1,4 | 2,1 | 4,8 | 4,9 | - |
| Lugares solitarios mal iluminados | 10,0 | 9,0 | 5,2 | 7,4 | 9,3 | 14,4 | 14,5 | 15,8 | 15,3 | 10,9 | - |
| Carreteras | 2,0 | - | 3,6 | 2,1 | 2,5 | 1,7 | 0,6 | 1,1 | 2,0 | - | - |
| Centro del pueblo o ciudad | 5,2 | 5,8 | 3,1 | 6,2 | 4,3 | 11,7 | 7,7 | 4,5 | 3,6 | 1,0 | - |
| Carreteras, tráfico | 5,4 | 4,8 | 3,5 | 3,5 | 5,9 | 6,5 | 9,0 | 6,7 | 5,5 | 6,7 | - |
| Casa o domicilio | 4,6 | 4,7 | 8,0 | 6,2 | 4,3 | 2,8 | 1,6 | 2,2 | 3,7 | 4,1 | - |
| Lugar de trabajo | 0,5 | - | - | 0,8 | 0,6 | - | - | - | 0,3 | - | - |
| Sin respuesta | 7,5 | 8,0 | 5,0 | 7,8 | 7,2 | 8,0 | 3,3 | 8,1 | 8,4 | 12,7 | 21,4 |
| (N) | (1.945) | (22) | (85) | (578) | (704) | (76) | (144) | (125) | (118) | (87) | (6) |
|
[PROCEDE DE 3, 4 EN P1]
SÓLO A QUIENES SE SIENTEN POCO O NADA SEGUROS EN LAS CALLES (3 o 4 en P1)
(N=2.025) |
Pregunta 1b
¿En qué lugares y a qué horas siente Vd. esta inseguridad? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MULTIRRESPUESTA).
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Por la noche | 54,6 | 70,5 | 51,1 | 51,3 | 55,2 | 51,5 | 54,5 | 56,1 | 60,7 | 65,7 | 21,4 |
| A partir de las 10 | 6,1 | 6,7 | 4,0 | 6,3 | 4,6 | 11,4 | 10,2 | 11,1 | 4,1 | 3,2 | 14,3 |
| A cualquier hora | 20,6 | 8,5 | 29,6 | 25,6 | 19,3 | 16,8 | 14,5 | 17,6 | 17,1 | 16,6 | - |
| Por la mañana | 2,9 | - | 3,6 | 3,7 | 2,9 | 1,7 | 0,9 | 1,3 | 4,7 | 1,0 | 21,4 |
| Por la tarde | 4,6 | 5,5 | 2,6 | 3,3 | 5,6 | 5,5 | 9,1 | 4,9 | 2,7 | - | 21,4 |
| Durante el día | 3,2 | - | 0,5 | 3,8 | 3,9 | 1,7 | 4,8 | 0,7 | 1,8 | 1,0 | - |
| En las horas punta | 4,0 | - | - | 1,3 | 5,0 | 4,0 | 5,9 | 7,2 | 6,1 | 8,2 | - |
| Otras | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sin respuesta | 5,7 | 8,9 | 9,8 | 7,0 | 5,4 | 7,3 | 1,8 | 3,1 | 4,6 | 4,2 | 21,4 |
| (N) | (1.923) | (20) | (83) | (575) | (691) | (76) | (141) | (125) | (121) | (85) | (6) |
|
Pregunta 2
Respecto al año pasado ¿cree Vd. que la seguridad en la calle, actualmente ha aumentado, ha disminuido o es igual?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Ha aumentado | 13,0 | 8,9 | 6,9 | 11,2 | 14,6 | 17,2 | 16,5 | 17,1 | 13,3 | 12,9 | 20,4 |
| Ha disminuido | 26,4 | 23,6 | 14,7 | 24,0 | 26,5 | 33,4 | 31,3 | 32,4 | 36,4 | 36,2 | 28,6 |
| Es igual | 51,8 | 58,3 | 57,7 | 53,5 | 52,0 | 43,8 | 47,4 | 46,5 | 46,8 | 47,9 | 51,0 |
| N.S. | 7,7 | 7,3 | 16,5 | 9,9 | 6,4 | 4,1 | 4,1 | 4,0 | 2,9 | 2,0 | - |
| N.C. | 1,1 | 1,8 | 4,2 | 1,4 | 0,4 | 1,5 | 0,7 | - | 0,7 | 1,0 | - |
| (N) | (5.633) | (58) | (454) | (1.878) | (1.920) | (179) | (329) | (310) | (269) | (222) | (15) |
|
[PROCEDE DE P2]
SÓLO A QUIENES HAN CONTESTADO QUE LA SEGURIDAD EN LA CALLE HA AUMENTADO (1 en P2)
(N=739) |
Pregunta 2a
¿Cuál cree Vd. que es la causa? (aumentado seguridad)
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Más vigilancia, policia en los barrios | 36,2 | 21,5 | 19,3 | 24,0 | 40,4 | 39,8 | 53,9 | 31,7 | 44,6 | 59,8 | 72,0 |
| La situación se ha estabilizado | 6,2 | - | 9,0 | 6,8 | 3,3 | 10,8 | 7,5 | 16,5 | 3,2 | 3,2 | 28,0 |
| Por haber más información | 7,2 | 27,6 | 10,2 | 4,6 | 7,6 | 14,5 | 8,3 | 8,6 | 7,4 | 3,2 | - |
| Libertad, cambio político | 13,3 | - | 3,3 | 12,3 | 14,3 | 18,2 | 14,1 | 13,8 | 15,7 | 14,1 | - |
| Más seriedad, más responsabilidad | 2,5 | - | 4,6 | 1,1 | 3,7 | - | - | 3,8 | 3,0 | 4,7 | - |
| Otros | 6,5 | - | 8,5 | 12,3 | 5,1 | 1,3 | - | 5,7 | 5,3 | - | - |
| Sin respuesta | 28,1 | 51,0 | 45,2 | 38,8 | 25,6 | 15,5 | 16,2 | 19,9 | 20,8 | 15,0 | - |
| (N) | (703) | (5) | (31) | (197) | (271) | (30) | (54) | (50) | (35) | (27) | (3) |
|
[PROCEDE DE P2]
SÓLO A QUIENES HAN CONTESTADO QUE LA SEGURIDAD EN LA CALLE HA AUMENTADO (1 en P2)
(N=1.499) |
Pregunta 2b
¿Cuál cree Vd. que es la causa? (disminuido seguridad)
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| El paro | 15,3 | 6,1 | 18,8 | 16,9 | 12,9 | 10,3 | 19,6 | 22,3 | 11,9 | 13,4 | 30,0 |
| La gente no quiere trabajar | 0,9 | - | - | 1,3 | 0,9 | - | 2,0 | - | 1,5 | - | - |
| Delincuencia juvenil, gamberrismo | 19,2 | 46,8 | 15,1 | 18,4 | 19,5 | 23,1 | 21,8 | 16,1 | 17,8 | 21,2 | - |
| Demasiada libertad | 12,1 | - | 9,6 | 11,9 | 12,4 | 9,2 | 10,6 | 14,1 | 19,0 | 9,1 | - |
| Falta de serenos | 4,7 | - | - | 4,7 | 5,3 | 6,6 | 5,1 | 4,8 | 7,4 | 1,0 | - |
| No se ha estabilizado la situación | 8,2 | 9,6 | 11,5 | 6,3 | 8,6 | 8,8 | 7,8 | 11,4 | 6,1 | 12,6 | - |
| Falta de autoridad | 8,8 | 7,9 | 1,3 | 8,2 | 8,8 | 13,3 | 4,8 | 7,2 | 10,8 | 17,3 | 20,0 |
| Otros | 9,8 | 13,8 | 17,4 | 8,8 | 10,1 | 10,2 | 11,3 | 7,3 | 9,3 | 7,1 | 20,0 |
| Sin respuesta | 21,0 | 15,7 | 26,4 | 23,5 | 21,3 | 18,5 | 16,9 | 16,8 | 16,1 | 18,2 | 30,0 |
| (N) | (1.447) | (14) | (64) | (437) | (496) | (60) | (99) | (99) | (95) | (80) | (4) |
|
Pregunta 3
Respecto al próximo año ¿qué cree que sucederá?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Aumentará la seguridad | 13,0 | 3,7 | 6,0 | 10,5 | 15,7 | 18,3 | 15,0 | 14,5 | 16,5 | 13,0 | 16,2 |
| Disminuirá la seguridad | 13,6 | 12,0 | 7,5 | 11,9 | 13,8 | 17,5 | 15,8 | 17,7 | 17,4 | 22,9 | 22,9 |
| Será igual | 40,3 | 50,0 | 41,3 | 41,8 | 39,1 | 37,3 | 40,8 | 39,5 | 36,7 | 41,5 | 25,2 |
| N.S. | 31,5 | 32,5 | 40,3 | 33,9 | 30,9 | 25,9 | 26,8 | 26,0 | 27,9 | 21,4 | 35,7 |
| N.C. | 1,6 | 1,8 | 4,9 | 2,0 | 0,6 | 1,0 | 1,6 | 2,3 | 1,5 | 1,3 | - |
| (N) | (5.618) | (57) | (453) | (1.873) | (1.918) | (177) | (326) | (308) | (270) | (221) | (15) |
|
P3A NO PROCEDE. VER NOTA PREVIA.
Pregunta 4
Le voy a leer una lista de delitos ¿podría ordenarlos del 1 al 9, dando el número 1 al delito más grave y el 9 al menos grave? Si alguno considera que no es delito ponga un 0 y valore el resto de los delitos del 1 al 8, 7, etc.
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Provocar la muerte de un enfermo incurable para evitar su sufrimiento, estando el enfermo de acuerdo |
| No lo considera delito | 15,7 | 17,4 | 11,2 | 10,9 | 13,8 | 24,7 | 22,0 | 29,2 | 29,0 | 24,1 | 29,1 |
| 1º Delito más grave | 3,4 | 7,2 | 5,5 | 2,7 | 3,8 | 2,4 | 2,9 | 2,6 | 3,9 | 2,9 | - |
| 2º | 5,6 | 4,8 | 5,9 | 5,9 | 6,0 | 4,8 | 4,8 | 2,6 | 5,1 | 3,7 | 23,1 |
| 3º | 7,6 | 8,5 | 11,6 | 8,9 | 7,3 | 4,3 | 6,4 | 4,3 | 5,2 | 6,0 | - |
| 4º | 8,7 | 10,0 | 10,3 | 9,6 | 9,2 | 7,0 | 6,2 | 7,7 | 5,8 | 5,5 | 9,7 |
| 5º | 9,4 | 15,0 | 9,3 | 9,3 | 11,3 | 5,4 | 8,3 | 5,2 | 6,5 | 5,8 | 8,6 |
| 6º | 8,7 | 10,3 | 6,8 | 8,2 | 9,6 | 8,6 | 8,8 | 8,8 | 7,9 | 6,5 | 13,5 |
| 7º | 8,9 | 3,8 | 7,1 | 9,4 | 9,7 | 5,5 | 5,8 | 11,0 | 9,3 | 7,7 | 6,5 |
| 8º | 12,1 | 1,7 | 14,0 | 13,1 | 11,9 | 10,7 | 14,0 | 8,4 | 8,4 | 14,3 | - |
| 9º Delito menos grave | 19,9 | 21,1 | 18,4 | 21,9 | 17,3 | 26,6 | 20,8 | 20,2 | 19,0 | 23,5 | 9,7 |
| (N) | (4.903) | (50) | (316) | (1.541) | (1.782) | (160) | (310) | (288) | (239) | (205) | (13) |
| Media | 6,05 | 5,45 | 5,71 | 6,09 | 5,89 | 6,57 | 6,29 | 6,44 | 6,14 | 6,56 | 4,81 |
| Desviación típica | 2,49 | 2,65 | 2,62 | 2,48 | 2,45 | 2,51 | 2,49 | 2,37 | 2,57 | 2,49 | 2,54 |
| (N) | (4.131) | (41) | (280) | (1.373) | (1.536) | (120) | (242) | (204) | (170) | (155) | (9) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Robo del bolso o cartera en la calle, transporte, comercio |
| No lo considera delito | 0,5 | - | 1,4 | 0,5 | 0,3 | 0,5 | 0,1 | 0,9 | 0,9 | 1,0 | - |
| 1º Delito más grave | 0,5 | - | 0,8 | 0,5 | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | - |
| 2º | 0,6 | - | 0,4 | 0,9 | 0,6 | - | - | 0,4 | 0,5 | - | - |
| 3º | 1,1 | 2,1 | 2,9 | 1,2 | 0,9 | 0,7 | 0,9 | 0,9 | 0,4 | 0,6 | - |
| 4º | 1,4 | 2,7 | 0,8 | 1,4 | 1,4 | 0,7 | 1,0 | 1,5 | 2,9 | 1,4 | - |
| 5º | 2,8 | - | 1,4 | 2,8 | 3,2 | 2,5 | 2,8 | 0,6 | 4,5 | 3,2 | 6,1 |
| 6º | 5,1 | 4,8 | 5,5 | 3,8 | 5,3 | 5,9 | 4,2 | 6,5 | 6,5 | 7,0 | 27,3 |
| 7º | 13,3 | 17,4 | 8,1 | 9,3 | 12,4 | 21,9 | 17,0 | 23,7 | 17,0 | 25,0 | 7,6 |
| 8º | 28,1 | 29,5 | 26,8 | 27,4 | 27,3 | 32,8 | 28,8 | 30,2 | 34,5 | 28,1 | 9,1 |
| 9º Delito menos grave | 46,7 | 43,6 | 52,0 | 52,1 | 48,0 | 34,5 | 44,7 | 34,7 | 32,8 | 33,3 | 49,9 |
| (N) | (4.869) | (50) | (305) | (1.509) | (1.782) | (162) | (310) | (287) | (240) | (211) | (14) |
| Media | 7,97 | 7,95 | 8,03 | 8,06 | 7,98 | 7,84 | 7,98 | 7,79 | 7,71 | 7,74 | 7,70 |
| Desviación típica | 1,41 | 1,34 | 1,54 | 1,46 | 1,41 | 1,24 | 1,31 | 1,33 | 1,39 | 1,27 | 1,51 |
| (N) | (4.845) | (50) | (300) | (1.501) | (1.778) | (161) | (310) | (284) | (238) | (209) | (14) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Robo en una vivienda sin estar los ocupantes, por valor de 50.000 pts. |
| No lo considera delito | 0,2 | - | - | 0,4 | 0,0 | 0,5 | - | 0,8 | - | 0,4 | - |
| 1º Delito más grave | 0,4 | - | 0,6 | 0,7 | 0,3 | - | - | - | 0,8 | - | - |
| 2º | 1,2 | 2,7 | 2,3 | 1,3 | 1,1 | 1,8 | - | 1,9 | 1,2 | 0,2 | - |
| 3º | 2,3 | - | 1,4 | 2,8 | 2,4 | 1,5 | 1,6 | 2,0 | 2,9 | 1,1 | - |
| 4º | 4,3 | 4,8 | 2,7 | 4,6 | 4,7 | 2,7 | 5,4 | 2,3 | 3,1 | 3,9 | 15,2 |
| 5º | 7,6 | 10,0 | 8,1 | 6,7 | 6,6 | 11,9 | 8,9 | 13,6 | 8,7 | 7,2 | - |
| 6º | 16,3 | 12,6 | 10,2 | 15,2 | 15,3 | 21,3 | 19,4 | 20,9 | 20,2 | 22,9 | 17,1 |
| 7º | 30,4 | 36,2 | 33,1 | 31,0 | 29,1 | 29,1 | 30,7 | 28,6 | 33,5 | 30,1 | 29,8 |
| 8º | 31,8 | 33,8 | 35,2 | 31,7 | 34,2 | 29,3 | 28,9 | 26,3 | 23,3 | 29,0 | 37,9 |
| 9º Delito menos grave | 5,6 | - | 6,5 | 5,5 | 6,3 | 1,8 | 5,1 | 3,6 | 6,2 | 5,1 | - |
| (N) | (4.796) | (50) | (303) | (1.474) | (1.759) | (160) | (307) | (286) | (239) | (205) | (14) |
| Media | 6,81 | 6,74 | 6,93 | 6,78 | 6,88 | 6,65 | 6,79 | 6,61 | 6,66 | 6,85 | 6,75 |
| Desviación típica | 1,47 | 1,39 | 1,52 | 1,54 | 1,48 | 1,37 | 1,32 | 1,43 | 1,50 | 1,26 | 1,41 |
| (N) | (4.786) | (50) | (303) | (1.468) | (1.758) | (160) | (307) | (284) | (239) | (204) | (14) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Amenazar con un arma a una persona para robarle |
| No lo considera delito | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,5 | - | 0,1 | - | 0,4 | - |
| 1º Delito más grave | 0,6 | 2,6 | 0,5 | 0,7 | 0,6 | - | 2,0 | - | - | - | - |
| 2º | 2,4 | 2,5 | 1,4 | 2,4 | 2,4 | 1,3 | 3,7 | 0,6 | 2,5 | 5,6 | - |
| 3º | 4,9 | 4,7 | 7,6 | 4,8 | 4,4 | 2,2 | 6,4 | 5,9 | 3,5 | 4,8 | 6,1 |
| 4º | 9,0 | 5,1 | 7,4 | 8,0 | 7,8 | 17,1 | 7,5 | 15,0 | 14,2 | 11,6 | 15,2 |
| 5º | 17,3 | 18,9 | 13,2 | 16,0 | 15,7 | 23,4 | 18,5 | 23,2 | 21,6 | 26,0 | 27,3 |
| 6º | 27,8 | 25,6 | 29,1 | 28,8 | 27,9 | 25,1 | 27,5 | 27,0 | 27,0 | 25,9 | - |
| 7º | 26,2 | 28,8 | 27,3 | 28,0 | 27,4 | 23,9 | 25,6 | 19,5 | 21,0 | 18,3 | 24,3 |
| 8º | 8,2 | 6,9 | 9,6 | 8,0 | 9,3 | 5,6 | 6,8 | 7,3 | 7,5 | 4,9 | 19,6 |
| 9º Delito menos grave | 3,3 | 5,0 | 3,8 | 3,1 | 4,3 | 0,8 | 1,9 | 1,4 | 2,8 | 2,5 | 7,6 |
| (N) | (4.796) | (51) | (297) | (1.471) | (1.764) | (160) | (307) | (286) | (241) | (205) | (14) |
| Media | 5,90 | 5,92 | 5,99 | 5,94 | 6,01 | 5,68 | 5,67 | 5,65 | 5,74 | 5,50 | 6,10 |
| Desviación típica | 1,55 | 1,71 | 1,57 | 1,53 | 1,57 | 1,34 | 1,66 | 1,40 | 1,48 | 1,55 | 1,83 |
| (N) | (4.789) | (51) | (296) | (1.469) | (1.762) | (160) | (307) | (285) | (241) | (204) | (14) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Secuestro de una persona para pedir a cambio dinero, sin que haya muerte |
| No lo considera delito | 0,3 | - | 0,1 | 0,2 | 0,3 | 0,5 | - | 0,3 | 0,2 | 0,8 | - |
| 1º Delito más grave | 2,1 | - | 1,9 | 2,2 | 2,7 | 0,7 | 2,0 | 0,8 | 0,9 | 1,3 | 6,1 |
| 2º | 6,8 | 3,6 | 3,8 | 6,6 | 6,5 | 4,2 | 8,4 | 7,4 | 11,5 | 9,8 | 9,1 |
| 3º | 11,1 | 11,1 | 7,4 | 11,0 | 9,2 | 20,9 | 10,9 | 14,4 | 13,8 | 18,7 | 14,1 |
| 4º | 19,3 | 22,7 | 19,5 | 17,2 | 18,3 | 18,1 | 21,2 | 27,5 | 23,5 | 22,5 | 18,2 |
| 5º | 26,8 | 20,3 | 26,2 | 27,8 | 28,4 | 24,1 | 27,1 | 21,6 | 23,4 | 22,2 | 27,8 |
| 6º | 21,0 | 27,8 | 22,2 | 22,3 | 21,3 | 18,0 | 20,7 | 20,0 | 16,9 | 14,9 | 7,6 |
| 7º | 7,6 | 2,0 | 11,5 | 7,9 | 8,0 | 6,4 | 6,3 | 4,7 | 6,6 | 5,8 | 8,0 |
| 8º | 3,6 | 7,1 | 4,4 | 4,1 | 3,6 | 3,6 | 2,9 | 1,7 | 3,1 | 1,4 | 9,1 |
| 9º Delito menos grave | 1,5 | 5,3 | 2,9 | 0,7 | 1,8 | 3,6 | 0,4 | 1,6 | - | 2,7 | - |
| (N) | (4.830) | (52) | (300) | (1.493) | (1.764) | (160) | (307) | (292) | (242) | (205) | (14) |
| Media | 4,82 | 5,18 | 5,17 | 4,86 | 4,88 | 4,81 | 4,68 | 4,59 | 4,50 | 4,47 | 4,53 |
| Desviación típica | 1,62 | 1,69 | 1,63 | 1,60 | 1,64 | 1,68 | 1,55 | 1,51 | 1,56 | 1,66 | 1,95 |
| (N) | (4.818) | (52) | (300) | (1.491) | (1.759) | (160) | (307) | (291) | (242) | (203) | (14) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Causar la muerte de una persona al conducir embriagado |
| No lo considera delito | 0,4 | - | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 1,0 | 0,4 | 1,0 | 0,4 | 0,4 | - |
| 1º Delito más grave | 3,9 | 9,5 | 5,1 | 3,9 | 4,5 | 3,3 | 2,3 | 2,8 | 2,0 | 1,9 | 9,1 |
| 2º | 16,3 | 21,9 | 11,4 | 15,8 | 15,9 | 22,1 | 15,2 | 19,0 | 17,0 | 21,4 | 21,8 |
| 3º | 21,6 | 18,2 | 13,6 | 18,5 | 23,0 | 25,1 | 22,5 | 28,6 | 23,3 | 28,1 | 15,2 |
| 4º | 24,2 | 27,3 | 29,3 | 25,6 | 23,5 | 22,9 | 27,2 | 18,2 | 23,3 | 18,7 | 16,1 |
| 5º | 15,6 | 13,9 | 18,1 | 15,6 | 14,8 | 11,9 | 16,8 | 17,5 | 16,5 | 16,6 | 22,7 |
| 6º | 8,3 | 4,4 | 13,4 | 8,9 | 8,0 | 4,7 | 7,5 | 5,9 | 9,5 | 5,9 | 6,1 |
| 7º | 5,0 | 4,8 | 4,7 | 5,0 | 5,2 | 6,3 | 5,2 | 4,9 | 4,0 | 3,4 | - |
| 8º | 2,9 | - | 2,9 | 3,4 | 3,1 | 2,8 | 2,5 | 1,6 | 1,8 | 0,7 | 9,1 |
| 9º Delito menos grave | 1,9 | - | 1,1 | 2,8 | 1,8 | - | 0,4 | 0,5 | 2,2 | 2,8 | - |
| (N) | (4.854) | (50) | (305) | (1.499) | (1.780) | (164) | (305) | (289) | (241) | (208) | (14) |
| Media | 4,02 | 3,46 | 4,25 | 4,14 | 3,99 | 3,72 | 4,00 | 3,78 | 4,03 | 3,79 | 3,85 |
| Desviación típica | 1,76 | 1,55 | 1,70 | 1,84 | 1,77 | 1,65 | 1,58 | 1,58 | 1,69 | 1,68 | 2,01 |
| (N) | (4.835) | (50) | (305) | (1.492) | (1.777) | (162) | (303) | (286) | (240) | (207) | (14) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Violación de una persona en un parque |
| No lo considera delito | 0,2 | 2,5 | 0,4 | 0,2 | 0,1 | 0,5 | - | 0,1 | 0,4 | - | - |
| 1º Delito más grave | 11,0 | 5,9 | 13,9 | 12,2 | 11,1 | 8,0 | 13,0 | 7,3 | 7,4 | 5,9 | 9,1 |
| 2º | 29,0 | 24,8 | 30,0 | 28,2 | 28,8 | 33,8 | 28,9 | 34,2 | 27,8 | 26,8 | 12,1 |
| 3º | 27,3 | 29,3 | 22,9 | 26,1 | 27,6 | 27,1 | 28,7 | 29,2 | 32,3 | 28,0 | 44,5 |
| 4º | 15,4 | 12,6 | 13,8 | 15,5 | 15,2 | 14,4 | 13,6 | 13,1 | 17,1 | 23,4 | 11,1 |
| 5º | 8,5 | 10,4 | 8,9 | 8,7 | 8,2 | 8,9 | 7,2 | 9,1 | 7,7 | 9,8 | 8,0 |
| 6º | 4,4 | 4,8 | 5,4 | 4,2 | 4,5 | 3,7 | 4,5 | 3,3 | 4,2 | 4,3 | 15,2 |
| 7º | 2,2 | 4,8 | 1,5 | 1,9 | 2,4 | 2,1 | 2,9 | 3,0 | 1,2 | 1,5 | - |
| 8º | 1,5 | 2,5 | 1,5 | 2,0 | 1,5 | 1,5 | 0,4 | 0,5 | 1,9 | - | - |
| 9º Delito menos grave | 0,7 | 2,5 | 1,8 | 0,8 | 0,6 | - | 1,0 | 0,1 | - | 0,2 | - |
| (N) | (4.929) | (53) | (315) | (1.532) | (1.798) | (166) | (307) | (294) | (241) | (208) | (14) |
| Media | 3,15 | 3,59 | 3,14 | 3,15 | 3,15 | 3,10 | 3,06 | 3,08 | 3,17 | 3,25 | 3,42 |
| Desviación típica | 1,60 | 1,89 | 1,76 | 1,65 | 1,60 | 1,49 | 1,59 | 1,44 | 1,44 | 1,33 | 1,51 |
| (N) | (4.918) | (52) | (314) | (1.529) | (1.795) | (165) | (307) | (294) | (241) | (208) | (14) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Asesinato premeditado de una persona |
| No lo considera delito | 0,1 | - | - | 0,1 | 0,1 | - | - | - | - | 0,4 | - |
| 1º Delito más grave | 69,6 | 66,6 | 70,7 | 70,5 | 65,2 | 74,4 | 67,6 | 77,3 | 77,7 | 79,0 | 70,9 |
| 2º | 17,8 | 26,9 | 18,7 | 17,2 | 18,9 | 14,6 | 21,5 | 14,7 | 14,1 | 16,2 | 19,4 |
| 3º | 7,0 | 3,9 | 6,6 | 6,6 | 9,1 | 6,0 | 4,4 | 5,3 | 5,4 | 2,3 | 9,7 |
| 4º | 2,4 | - | 1,1 | 2,5 | 3,3 | 1,3 | 3,0 | 1,0 | 0,8 | 0,8 | - |
| 5º | 1,3 | 2,6 | 1,5 | 1,4 | 1,3 | 1,6 | 1,7 | 0,2 | 1,0 | 0,9 | - |
| 6º | 0,5 | - | 0,6 | 0,5 | 0,4 | 0,9 | 0,4 | 0,7 | 0,4 | - | - |
| 7º | 0,5 | - | - | 0,5 | 0,8 | - | 0,7 | 0,3 | 0,2 | 0,2 | - |
| 8º | 0,4 | - | 0,1 | 0,5 | 0,4 | 0,7 | 0,3 | 0,3 | - | 0,2 | - |
| 9º Delito menos grave | 0,3 | - | 0,6 | 0,2 | 0,4 | 0,5 | 0,3 | 0,4 | 0,4 | - | - |
| (N) | (5.088) | (55) | (352) | (1.613) | (1.822) | (166) | (312) | (297) | (250) | (209) | (13) |
| Media | 1,55 | 1,45 | 1,51 | 1,55 | 1,65 | 1,50 | 1,57 | 1,39 | 1,38 | 1,30 | 1,39 |
| Desviación típica | 1,13 | 0,81 | 1,08 | 1,14 | 1,21 | 1,18 | 1,15 | 0,99 | 0,95 | 0,77 | 0,68 |
| (N) | (5.084) | (55) | (352) | (1.612) | (1.820) | (166) | (312) | (297) | (250) | (208) | (13) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Abortar voluntariamente a los 5 meses de embarazo |
| No lo considera delito | 4,4 | 7,7 | 0,8 | 1,6 | 3,2 | 9,8 | 8,9 | 12,6 | 10,1 | 11,4 | 9,7 |
| 1º Delito más grave | 11,9 | 11,2 | 10,5 | 11,5 | 13,7 | 11,3 | 10,5 | 8,7 | 9,6 | 11,8 | 9,7 |
| 2º | 21,7 | 14,8 | 27,9 | 24,3 | 20,6 | 17,6 | 18,3 | 21,6 | 20,3 | 14,7 | 18,2 |
| 3º | 18,1 | 25,7 | 26,5 | 21,3 | 16,5 | 14,0 | 17,7 | 10,7 | 16,0 | 10,2 | 11,8 |
| 4º | 14,9 | 14,6 | 13,5 | 14,4 | 16,4 | 15,0 | 15,8 | 13,8 | 10,8 | 13,0 | 16,1 |
| 5º | 9,5 | 6,2 | 9,8 | 9,6 | 10,2 | 9,5 | 8,8 | 7,5 | 10,1 | 8,3 | - |
| 6º | 6,0 | 7,2 | 2,9 | 5,0 | 6,3 | 11,0 | 6,4 | 5,6 | 6,8 | 9,5 | 15,0 |
| 7º | 4,0 | 1,0 | 3,1 | 4,3 | 3,5 | 2,8 | 4,9 | 3,2 | 4,8 | 6,1 | 19,4 |
| 8º | 4,8 | 4,6 | 1,5 | 4,5 | 4,2 | 3,4 | 6,5 | 8,8 | 6,9 | 10,0 | - |
| 9º Delito menos grave | 4,6 | 7,2 | 3,4 | 3,6 | 5,5 | 5,7 | 2,3 | 7,5 | 4,7 | 5,0 | - |
| (N) | (4.909) | (51) | (322) | (1.534) | (1.788) | (162) | (304) | (289) | (241) | (205) | (13) |
| Media | 3,78 | 3,88 | 3,34 | 3,63 | 3,78 | 3,99 | 3,87 | 4,24 | 4,04 | 4,40 | 4,12 |
| Desviación típica | 2,22 | 2,30 | 1,87 | 2,11 | 2,25 | 2,27 | 2,16 | 2,53 | 2,34 | 2,49 | 2,21 |
| (N) | (4.692) | (47) | (320) | (1.509) | (1.731) | (146) | (277) | (253) | (217) | (181) | (12) |
Pregunta 5
¿Qué pena aplicaría Vd. al delito que ha calificado como más grave?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Pena de muerte | 31,6 | 27,7 | 39,4 | 38,5 | 30,1 | 26,8 | 27,0 | 18,9 | 25,1 | 15,9 | 18,2 |
| Cadena perpetua | 19,0 | 8,2 | 12,4 | 16,5 | 18,1 | 18,3 | 30,8 | 26,4 | 28,4 | 23,3 | 9,6 |
| Trabajos forzados | 4,2 | 1,9 | 2,4 | 3,4 | 5,0 | 5,5 | 4,8 | 4,7 | 3,4 | 5,5 | - |
| Cárcel muchos años | 6,8 | 3,9 | 3,4 | 6,0 | 6,5 | 10,0 | 5,3 | 8,6 | 9,6 | 16,8 | 9,1 |
| Cárcel | 10,4 | 22,7 | 9,7 | 8,3 | 11,9 | 15,1 | 9,2 | 11,6 | 9,0 | 10,2 | 23,2 |
| Según las circunstancias | 2,4 | 6,2 | 2,9 | 1,7 | 1,8 | 3,6 | 1,6 | 5,2 | 2,5 | 6,4 | - |
| Castigo muy duro | 2,5 | 2,0 | 1,4 | 2,4 | 2,4 | 3,5 | 3,7 | 2,6 | 3,1 | 2,1 | 9,1 |
| Reeducación, rehabilitación | 1,4 | - | 1,0 | 0,7 | 1,3 | 1,7 | 1,8 | 4,1 | 2,9 | 2,6 | - |
| Sin respuesta | 21,6 | 27,5 | 27,3 | 22,6 | 22,8 | 15,5 | 15,8 | 17,9 | 15,9 | 17,3 | 30,8 |
| (N) | (5.112) | (55) | (352) | (1.626) | (1.840) | (166) | (310) | (291) | (249) | (209) | (14) |
|
Pregunta 6
¿Qué pena aplicaría Vd. al delito que ha calificado como menos grave?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Nada | 12,0 | 5,8 | 8,5 | 11,1 | 10,2 | 18,1 | 11,1 | 23,6 | 15,4 | 18,3 | 18,2 |
| Multa, retirada del carnet | 7,3 | 1,7 | 4,3 | 6,5 | 6,4 | 12,0 | 12,6 | 11,1 | 10,0 | 8,2 | 12,7 |
| Leve (días de cárcel, casi nada), reclusión menor | 16,6 | 23,7 | 12,1 | 16,7 | 17,0 | 19,3 | 18,2 | 16,6 | 15,9 | 13,4 | 6,1 |
| Obligarle a un trabajo | 4,2 | - | 4,3 | 3,6 | 5,0 | 2,6 | 6,2 | 2,4 | 5,0 | 2,8 | - |
| Reeducación, rehabilitación por trabajo' | 4,3 | 8,1 | 1,3 | 3,8 | 4,3 | 2,0 | 5,8 | 3,3 | 8,2 | 8,7 | 6,1 |
| Según las circunstancias | 4,0 | 10,9 | 3,4 | 3,1 | 4,4 | 4,6 | 4,6 | 3,9 | 5,3 | 6,1 | - |
| Castigo público, escarmiento | 4,1 | 4,5 | 4,7 | 4,7 | 4,2 | 1,8 | 5,2 | 1,9 | 3,3 | 1,6 | 9,1 |
| Cárcel | 18,1 | 12,5 | 22,4 | 19,8 | 18,3 | 14,2 | 14,7 | 14,3 | 15,3 | 14,9 | 8,0 |
| Sin respuesta | 29,3 | 32,8 | 38,9 | 30,7 | 30,3 | 25,2 | 21,7 | 22,9 | 21,6 | 26,1 | 39,9 |
| (N) | (4.724) | (48) | (296) | (1.503) | (1.735) | (150) | (293) | (266) | (218) | (200) | (14) |
|
Pregunta 7
A continuación voy a leerle unas frases. Para cada una de ellas le ruego que me indique si está Vd. muy de acuerdo, bastante de acuerdo, ni de acuerdo ni en desacuerdo, bastante en desacuerdo o muy en desacuerdo.
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Las leyes deben ser escrupulosamente obedecidas porque son leyes |
| Muy de acuerdo | 34,2 | 40,2 | 28,5 | 38,3 | 37,4 | 19,8 | 27,9 | 23,4 | 28,8 | 24,9 | 26,1 |
| Bastante de acuerdo | 30,6 | 25,7 | 25,1 | 29,0 | 33,0 | 42,3 | 33,2 | 28,2 | 31,5 | 27,1 | 17,2 |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 12,4 | 10,5 | 8,6 | 10,4 | 12,7 | 14,3 | 15,3 | 16,6 | 17,5 | 16,9 | 16,6 |
| Bastante en desacuerdo | 6,3 | 5,5 | 1,8 | 4,1 | 5,3 | 8,9 | 11,7 | 13,9 | 13,0 | 13,6 | 8,6 |
| Muy en desacuerdo | 4,9 | 2,2 | 1,2 | 3,0 | 3,4 | 10,5 | 7,9 | 14,4 | 7,1 | 15,8 | 31,5 |
| N.S. | 9,2 | 10,4 | 29,6 | 12,0 | 6,4 | 3,6 | 2,9 | 3,0 | 1,7 | - | - |
| N.C. | 2,3 | 5,5 | 5,2 | 3,1 | 1,8 | 0,5 | 0,9 | 0,5 | 0,5 | 1,7 | - |
| (N) | (5.638) | (58) | (454) | (1.881) | (1.920) | (177) | (329) | (310) | (270) | (222) | (15) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Las leyes sólo benefician a unos pocos y no merecen respeto |
| Muy de acuerdo | 10,8 | 6,3 | 8,1 | 12,9 | 10,7 | 10,7 | 8,9 | 10,9 | 8,6 | 5,8 | 9,4 |
| Bastante de acuerdo | 18,1 | 18,7 | 13,8 | 16,3 | 20,8 | 16,7 | 19,4 | 22,7 | 15,4 | 14,7 | - |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 17,3 | 14,2 | 15,0 | 16,1 | 18,9 | 25,7 | 19,9 | 16,7 | 12,3 | 15,3 | 9,4 |
| Bastante en desacuerdo | 20,4 | 18,8 | 10,3 | 17,9 | 20,9 | 23,6 | 23,7 | 26,4 | 30,1 | 30,4 | 28,7 |
| Muy en desacuerdo | 15,9 | 16,8 | 5,5 | 12,4 | 16,0 | 16,1 | 21,8 | 19,6 | 32,1 | 30,5 | 44,2 |
| N.S. | 14,5 | 19,7 | 40,6 | 20,2 | 10,3 | 6,4 | 4,8 | 3,0 | 1,2 | 1,3 | 8,3 |
| N.C. | 3,0 | 5,5 | 6,8 | 4,1 | 2,3 | 0,7 | 1,5 | 0,6 | 0,3 | 1,9 | - |
| (N) | (5.618) | (58) | (451) | (1.873) | (1.916) | (177) | (327) | (310) | (269) | (222) | (13) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| No debemos obediencia más que a las leyes razonables |
| Muy de acuerdo | 21,9 | 23,8 | 14,9 | 24,9 | 20,3 | 16,8 | 23,8 | 24,7 | 20,6 | 22,7 | 26,2 |
| Bastante de acuerdo | 25,1 | 13,5 | 18,7 | 24,1 | 27,0 | 34,8 | 26,0 | 26,2 | 23,2 | 24,9 | 32,3 |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 15,6 | 23,7 | 9,0 | 12,6 | 18,3 | 18,8 | 19,5 | 16,2 | 17,4 | 18,2 | 14,3 |
| Bastante en desacuerdo | 12,3 | 8,2 | 8,1 | 8,9 | 14,1 | 11,2 | 14,8 | 16,9 | 17,8 | 18,4 | 14,3 |
| Muy en desacuerdo | 6,9 | 3,3 | 3,2 | 4,9 | 6,9 | 9,4 | 8,1 | 9,1 | 17,6 | 11,9 | 12,9 |
| N.S. | 15,3 | 18,4 | 39,0 | 20,8 | 11,3 | 6,8 | 6,0 | 6,3 | 2,8 | 2,2 | - |
| N.C. | 3,0 | 9,2 | 7,1 | 3,8 | 2,2 | 2,2 | 1,7 | 0,6 | 0,6 | 1,7 | - |
| (N) | (5.609) | (58) | (454) | (1.865) | (1.914) | (175) | (329) | (310) | (270) | (220) | (15) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Debemos obedecer la ley aunque vaya contra nuestros intereses |
| Muy de acuerdo | 25,7 | 18,8 | 13,6 | 23,8 | 27,8 | 19,0 | 26,9 | 28,3 | 36,8 | 34,7 | 41,5 |
| Bastante de acuerdo | 30,6 | 26,9 | 22,3 | 28,1 | 32,0 | 39,0 | 35,2 | 34,9 | 32,7 | 36,0 | 11,9 |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 15,7 | 20,6 | 14,7 | 14,2 | 16,8 | 22,7 | 18,3 | 11,8 | 15,2 | 15,7 | 38,0 |
| Bastante en desacuerdo | 8,0 | 10,6 | 6,2 | 8,7 | 7,5 | 7,0 | 8,4 | 10,4 | 8,3 | 6,5 | - |
| Muy en desacuerdo | 4,8 | - | 3,5 | 5,3 | 4,1 | 5,3 | 5,7 | 9,0 | 3,8 | 5,1 | - |
| N.S. | 12,3 | 17,7 | 33,5 | 16,0 | 9,4 | 5,9 | 4,1 | 3,9 | 3,0 | 1,2 | 8,6 |
| N.C. | 2,9 | 5,5 | 6,2 | 3,9 | 2,3 | 1,0 | 1,4 | 1,7 | 0,3 | 0,9 | - |
| (N) | (5.623) | (58) | (454) | (1.876) | (1.917) | (176) | (329) | (310) | (267) | (221) | (15) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Las circunstancias personales no son excusa para violar la ley |
| Muy de acuerdo | 23,2 | 20,9 | 13,9 | 21,2 | 25,0 | 21,6 | 27,8 | 26,1 | 28,4 | 28,4 | 32,9 |
| Bastante de acuerdo | 27,8 | 28,3 | 18,6 | 24,6 | 30,3 | 37,0 | 32,4 | 30,2 | 31,4 | 30,2 | 19,5 |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 16,4 | 16,7 | 9,6 | 15,9 | 17,3 | 24,5 | 14,7 | 19,4 | 16,1 | 18,1 | 5,7 |
| Bastante en desacuerdo | 7,5 | 2,7 | 5,4 | 6,4 | 7,6 | 6,0 | 9,8 | 9,0 | 10,2 | 13,2 | 16,2 |
| Muy en desacuerdo | 5,5 | 2,7 | 3,5 | 4,7 | 5,0 | 4,1 | 7,5 | 9,7 | 9,0 | 7,4 | 25,8 |
| N.S. | 16,6 | 21,0 | 42,3 | 23,3 | 12,5 | 5,2 | 5,2 | 5,3 | 3,8 | 1,7 | - |
| N.C. | 3,0 | 7,7 | 6,7 | 3,9 | 2,2 | 1,5 | 2,6 | 0,3 | 1,0 | 0,9 | - |
| (N) | (5.605) | (58) | (450) | (1.868) | (1.909) | (177) | (329) | (309) | (270) | (219) | (15) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Ante un tribunal debe decirse siempre la verdad |
| Muy de acuerdo | 44,0 | 39,7 | 32,1 | 45,7 | 46,9 | 35,4 | 44,2 | 40,1 | 45,8 | 40,4 | 44,8 |
| Bastante de acuerdo | 31,1 | 28,5 | 25,6 | 28,2 | 31,6 | 39,1 | 37,8 | 35,5 | 35,8 | 35,3 | 24,7 |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 8,7 | 10,1 | 5,0 | 7,1 | 9,4 | 16,0 | 9,3 | 10,5 | 11,7 | 10,6 | 5,7 |
| Bastante en desacuerdo | 2,4 | 0,8 | 0,8 | 1,9 | 2,5 | 1,9 | 3,2 | 5,1 | 2,9 | 4,9 | - |
| Muy en desacuerdo | 1,3 | - | 1,4 | 0,6 | 1,2 | 1,7 | 0,8 | 3,9 | 0,6 | 5,5 | 17,2 |
| N.S. | 9,7 | 17,3 | 28,2 | 12,8 | 6,6 | 4,3 | 3,6 | 3,4 | 2,4 | 1,1 | 7,6 |
| N.C. | 2,8 | 3,6 | 7,0 | 3,7 | 1,8 | 1,7 | 1,0 | 1,4 | 0,7 | 2,2 | - |
| (N) | (5.632) | (58) | (453) | (1.881) | (1.919) | (177) | (329) | (310) | (270) | (220) | (15) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Está justificado el falso testimonio para proteger a un amigo |
| Muy de acuerdo | 5,0 | 3,0 | 5,2 | 6,4 | 3,9 | 6,1 | 4,0 | 5,9 | 2,6 | 4,4 | 17,2 |
| Bastante de acuerdo | 7,5 | 3,7 | 6,9 | 7,5 | 7,5 | 6,1 | 5,9 | 7,2 | 9,7 | 9,5 | 7,6 |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 13,4 | 10,7 | 9,4 | 12,4 | 15,3 | 22,2 | 10,0 | 16,1 | 10,0 | 11,8 | 8,6 |
| Bastante en desacuerdo | 20,9 | 20,4 | 13,2 | 20,2 | 20,6 | 22,9 | 30,8 | 23,1 | 23,7 | 21,7 | 14,3 |
| Muy en desacuerdo | 37,6 | 30,8 | 25,5 | 33,7 | 41,0 | 33,8 | 42,4 | 40,3 | 48,3 | 46,7 | 44,8 |
| N.S. | 12,5 | 23,6 | 32,3 | 15,9 | 9,5 | 6,9 | 3,8 | 5,2 | 5,2 | 2,2 | 7,6 |
| N.C. | 3,2 | 7,7 | 7,4 | 3,8 | 2,2 | 2,0 | 3,2 | 2,1 | 0,5 | 3,7 | - |
| (N) | (5.636) | (58) | (454) | (1.880) | (1.920) | (177) | (329) | (310) | (270) | (222) | (15) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| En general, los jueces ejercen su función honradamente |
| Muy de acuerdo | 15,6 | 18,5 | 10,4 | 14,6 | 16,8 | 9,0 | 15,6 | 16,5 | 22,0 | 19,8 | 27,2 |
| Bastante de acuerdo | 23,2 | 25,4 | 14,7 | 22,4 | 24,9 | 23,5 | 24,9 | 21,1 | 27,0 | 28,9 | 9,1 |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 21,5 | 13,7 | 15,4 | 22,1 | 23,1 | 27,7 | 19,3 | 21,2 | 19,4 | 18,9 | 31,5 |
| Bastante en desacuerdo | 9,6 | 7,7 | 4,7 | 8,0 | 10,0 | 13,4 | 14,7 | 13,4 | 11,8 | 11,0 | 16,2 |
| Muy en desacuerdo | 8,1 | 3,1 | 4,4 | 6,6 | 8,5 | 7,1 | 11,5 | 13,9 | 10,2 | 10,8 | 8,6 |
| N.S. | 19,1 | 26,1 | 43,2 | 22,7 | 14,8 | 16,5 | 12,6 | 12,3 | 9,1 | 8,3 | 7,6 |
| N.C. | 2,9 | 5,5 | 7,2 | 3,7 | 1,9 | 2,8 | 1,4 | 1,6 | 0,5 | 2,2 | - |
| (N) | (5.640) | (58) | (454) | (1.881) | (1.922) | (177) | (329) | (310) | (270) | (222) | (15) |
| | | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | TOTAL | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| En general, los abogados desempeñan su función honestamente |
| Muy de acuerdo | 10,4 | 14,0 | 7,6 | 10,8 | 11,4 | 6,4 | 7,2 | 10,5 | 9,8 | 11,7 | 12,9 |
| Bastante de acuerdo | 19,5 | 15,7 | 13,3 | 18,4 | 20,9 | 20,5 | 20,3 | 18,9 | 23,1 | 26,3 | - |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 25,3 | 21,4 | 16,4 | 24,9 | 27,0 | 29,8 | 27,7 | 28,2 | 22,3 | 24,0 | 37,7 |
| Bastante en desacuerdo | 12,1 | 10,6 | 5,8 | 10,2 | 12,2 | 13,2 | 16,5 | 16,9 | 19,5 | 16,0 | 24,7 |
| Muy en desacuerdo | 11,8 | 5,1 | 7,0 | 9,7 | 12,7 | 15,2 | 16,9 | 15,9 | 15,5 | 12,2 | 17,2 |
| N.S. | 18,1 | 27,6 | 42,3 | 22,2 | 14,0 | 13,0 | 9,9 | 8,1 | 9,2 | 7,8 | 7,6 |
| N.C. | 2,9 | 5,6 | 7,6 | 3,8 | 1,8 | 1,9 | 1,4 | 1,6 | 0,5 | 1,9 | - |
| (N) | (5.635) | (57) | (454) | (1.879) | (1.922) | (177) | (329) | (310) | (269) | (222) | (15) |
Pregunta 8
En su opinión, y por lo que Vd. pueda saber, en nuestro país las leyes se aplican, por lo general
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| A todos por igual | 15,7 | 13,5 | 17,9 | 15,0 | 16,8 | 16,4 | 15,1 | 13,5 | 13,2 | 15,4 | 14,7 |
| A la mayoría, pero no a todos | 39,2 | 50,9 | 25,0 | 34,5 | 41,2 | 43,5 | 40,9 | 51,8 | 51,2 | 50,6 | 40,5 |
| Sólo a unos pocos | 28,3 | 15,8 | 19,7 | 29,2 | 29,1 | 28,9 | 34,0 | 29,1 | 26,7 | 26,4 | 16,2 |
| Prácticamente a nadie | 2,7 | 2,9 | 3,4 | 2,5 | 2,4 | 3,0 | 4,1 | 1,6 | 3,4 | 4,9 | - |
| N.S. | 12,5 | 13,2 | 29,5 | 16,6 | 9,9 | 6,3 | 5,2 | 2,8 | 5,4 | 1,2 | 17,2 |
| N.C. | 1,6 | 3,7 | 4,4 | 2,3 | 0,5 | 1,8 | 0,7 | 1,3 | - | 1,4 | 11,4 |
| (N) | (5.641) | (58) | (454) | (1.880) | (1.923) | (179) | (329) | (310) | (270) | (222) | (15) |
|
Pregunta 9
¿Ha tenido Vd. o alguien de su familia o de sus amigos más íntimos, contacto personal con el mundo de la justicia? (Por, ejemplo, como testigo o parte en un pleito, como demandante o demandado en un juicio, etc.).
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Sí | 19,0 | 16,7 | 8,4 | 14,3 | 18,8 | 31,8 | 21,9 | 28,1 | 29,6 | 41,7 | 37,2 |
| No | 77,7 | 77,4 | 83,4 | 81,6 | 78,8 | 64,9 | 76,4 | 70,6 | 69,2 | 57,2 | 62,8 |
| N.S. | 2,4 | 1,8 | 4,3 | 3,0 | 2,2 | 1,5 | 1,3 | 1,3 | 0,8 | 0,6 | - |
| N.C. | 0,9 | 4,1 | 3,9 | 1,1 | 0,3 | 1,7 | 0,4 | - | 0,4 | 0,6 | - |
| (N) | (5.633) | (58) | (454) | (1.879) | (1.919) | (179) | (328) | (310) | (268) | (222) | (15) |
|
Pregunta 10
¿Ha acudido Vd. alguna vez al despacho de un abogado para consultar algún problema o cuestión de tipo jurídico?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Sí | 23,2 | 27,3 | 10,0 | 20,6 | 24,0 | 24,2 | 25,7 | 24,8 | 35,9 | 42,7 | 23,4 |
| No | 75,4 | 70,8 | 86,4 | 77,6 | 75,2 | 72,4 | 74,3 | 74,3 | 64,1 | 56,7 | 76,6 |
| N.C. | 1,4 | 1,9 | 3,6 | 1,8 | 0,9 | 3,3 | - | 0,9 | - | 0,6 | - |
| (N) | (5.631) | (57) | (453) | (1.879) | (1.918) | (179) | (329) | (310) | (270) | (222) | (15) |
|
Pregunta 11
Imagine que se encuentra Vd. en conflicto con otra persona por cuestiones de intereses ¿Qué haría Vd.?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Procuraría llegar a un acuerdo con ella | 55,1 | 48,6 | 46,4 | 54,5 | 57,8 | 48,9 | 56,8 | 55,4 | 54,8 | 59,1 | 43,3 |
| Buscaría la intervención de un tercero | 18,9 | 23,6 | 16,8 | 17,3 | 19,4 | 21,1 | 18,9 | 20,7 | 26,2 | 19,5 | 20,5 |
| Buscaría la ayuda de un abogado y acudiría a los tribunales | 15,6 | 9,7 | 12,5 | 15,2 | 15,8 | 20,6 | 18,2 | 16,4 | 13,3 | 19,1 | 17,2 |
| N.S. | 8,8 | 11,8 | 21,3 | 10,9 | 6,0 | 6,6 | 6,1 | 6,2 | 5,8 | 2,3 | 13,3 |
| N.C. | 1,5 | 6,4 | 3,0 | 2,2 | 1,0 | 2,8 | - | 1,2 | - | - | 5,7 |
| (N) | (5.623) | (57) | (452) | (1.879) | (1.911) | (177) | (329) | (310) | (270) | (222) | (15) |
|
Pregunta 12
¿Ha sido Vd. víctima de algún delito o intento de delito a lo largo de su vida?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Sí | 11,3 | 6,4 | 6,3 | 8,8 | 10,9 | 17,2 | 15,6 | 12,0 | 21,1 | 23,4 | 11,4 |
| No | 87,4 | 89,8 | 91,1 | 89,6 | 87,7 | 81,1 | 84,0 | 88,0 | 78,9 | 76,2 | 88,6 |
| N.C. | 1,3 | 3,8 | 2,6 | 1,6 | 1,4 | 1,7 | 0,4 | - | - | 0,4 | - |
| (N) | (5.631) | (58) | (454) | (1.880) | (1.920) | (179) | (326) | (310) | (268) | (221) | (15) |
|
[PROCEDE DE P12]
SÓLO A QUIENES HAN SIDO VÍCTIMAS DE ALGÚN DELITO A LO LARGO DE SU VIDA (1 en P12)
(N=641) |
Pregunta 12a
¿Podría especificarme estos delitos? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MULTIRRESPUESTA).
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Lesiones y agresiones físicas | 6,6 | - | 19,0 | 5,0 | 8,4 | 6,7 | 2,6 | 10,5 | 2,0 | 6,2 | - |
| Amenazas, insultos e injurias verbales | 4,9 | - | 6,4 | 5,7 | 5,4 | 5,7 | 2,6 | 10,4 | 1,5 | 1,6 | - |
| Abusos deshonestos y violación | 2,1 | - | - | 3,7 | 1,2 | 2,9 | 2,9 | - | - | 4,6 | - |
| Escándalo público, exhibicionismo | 0,3 | - | - | - | 0,7 | - | - | 1,2 | - | - | - |
| Abusos de autoridad, coacción | 4,7 | - | - | 3,5 | 4,1 | - | 3,8 | 9,0 | 6,8 | 11,9 | - |
| Atentado, secuestro | 0,9 | - | - | 1,0 | 1,5 | - | - | 2,5 | - | - | - |
| Robo de objetos de dentro del coche | 8,8 | 30,2 | 1,7 | 4,8 | 9,2 | 6,4 | 6,5 | 10,1 | 18,6 | 13,7 | - |
| Robo de coche, moto, etc. | 12,9 | 65,8 | 4,5 | 7,5 | 14,0 | 19,8 | 14,5 | 7,9 | 10,9 | 25,8 | - |
| Robo en la vivienda | 14,0 | - | 13,4 | 15,9 | 15,4 | 5,6 | 14,6 | 15,9 | 11,2 | 10,2 | - |
| Robo en el lugar de trabajo | 2,9 | - | - | 2,1 | 5,1 | 7,1 | 1,7 | - | - | 1,6 | - |
| Robo en la calle (sistema tirón) | 4,9 | - | 4,8 | 5,8 | 2,4 | 4,3 | 10,7 | - | 6,7 | 6,4 | 50,0 |
| Robo de cartera en transportes, tiendas, etc. | 14,0 | - | 27,7 | 14,7 | 11,4 | 3,8 | 8,9 | 21,3 | 26,7 | 9,2 | - |
| Atraco con objeto contundente o arma de fuego | 2,4 | - | - | 0,7 | 2,4 | 8,1 | 2,6 | 3,8 | 4,2 | 2,4 | - |
| Estafas y timos | 10,9 | - | - | 10,9 | 11,0 | 6,2 | 14,7 | 15,2 | 14,2 | 9,9 | - |
| Robo en establecimiento propio | 1,0 | - | 3,6 | 1,2 | 1,2 | 2,9 | - | - | - | - | - |
| Atropello | 2,0 | - | 6,1 | 1,5 | 2,6 | - | 2,1 | - | 3,9 | - | - |
| Intentos de robo | 7,5 | 34,2 | - | 9,0 | 4,6 | 10,5 | 7,7 | 5,6 | 8,4 | 14,5 | - |
| Delitos laborales | 3,5 | - | - | 5,2 | 2,9 | 3,7 | 9,0 | - | 1,8 | 1,0 | - |
| Usurpación de tierras o derechos | 1,5 | - | 4,6 | 3,0 | 0,7 | - | 2,1 | 3,2 | - | - | - |
| Robo de útiles de trabajo | 0,6 | - | - | 1,7 | - | - | - | - | - | 1,6 | - |
| Gamberradas | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| No contesta | 6,2 | - | 8,2 | 6,5 | 6,2 | 10,6 | 6,8 | - | 2,4 | 8,6 | 50,0 |
| (N) | (600) | (4) | (24) | (154) | (197) | (30) | (49) | (34) | (56) | (52) | (2) |
|
[PROCEDE DE P12]
SÓLO A QUIENES HAN SIDO VÍCTIMAS DE ALGÚN DELITO A LO LARGO DE SU VIDA (1 en P12)
(N=641) |
Pregunta 12b
Y de estos delitos, ¿de cuáles ha sido Vd. víctima en el último año? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MULTIRRESPUESTA).
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Lesiones y agresiones físicas | 2,6 | - | 4,5 | 2,4 | 3,9 | - | 3,2 | 1,4 | - | 2,4 | - |
| Amenazas, insultos e injurias verbales | 2,7 | - | 4,7 | 3,6 | 2,8 | - | 3,2 | 3,5 | 1,6 | 1,0 | - |
| Abusos deshonestos y violación | 0,5 | - | - | 0,9 | 0,7 | - | 1,0 | - | - | - | - |
| Escándalo público, exhibicionismo | 0,3 | - | - | - | 0,8 | - | - | 1,4 | - | - | - |
| Abusos de autoridad, coacción | 1,5 | - | - | 2,1 | 0,7 | - | 2,2 | 6,1 | 0,7 | 2,4 | - |
| Atentado, secuestro | 0,2 | - | - | - | 0,5 | - | - | - | - | - | - |
| Robo de objetos de dentro del coche | 4,0 | 30,2 | 1,7 | 1,2 | 3,0 | 4,1 | 4,5 | 6,8 | 8,7 | 7,1 | - |
| Robo de coche, moto, etc. | 5,9 | 35,7 | - | 3,7 | 4,5 | 12,2 | 18,3 | - | - | 14,2 | - |
| Robo en la vivienda | 4,7 | - | 4,3 | 7,1 | 5,0 | - | 2,8 | 3,5 | 4,7 | 2,4 | - |
| Robo en el lugar de trabajo | 0,8 | - | - | - | 0,9 | 8,2 | 2,2 | - | - | - | - |
| Robo en la calle (sistema tirón) | 2,1 | - | - | 1,5 | 1,9 | 4,9 | 5,0 | - | 2,4 | 2,4 | - |
| Robo de cartera en transportes, tiendas, etc. | 6,1 | - | 19,0 | 6,2 | 4,4 | - | - | 13,1 | 11,0 | 4,8 | - |
| Atraco con objeto contundente o arma de fuego | 0,9 | - | - | 0,9 | 0,7 | - | - | 4,4 | 2,4 | - | - |
| Estafas y timos | 3,0 | - | - | 3,0 | 2,4 | - | 2,9 | 5,0 | 5,6 | 4,5 | - |
| Robo en establecimiento propio | 0,4 | - | 3,6 | - | 0,6 | - | - | - | - | - | - |
| Intentos de robo | 2,1 | - | - | 1,8 | 2,4 | 1,5 | 1,0 | 1,4 | 3,2 | 4,1 | - |
| Delitos laborales | 0,5 | - | - | 0,8 | - | - | 3,4 | - | - | 1,0 | - |
| Usurpación de tierras o derechos | 0,6 | - | - | 1,0 | - | - | 2,6 | 3,8 | - | - | - |
| Robo de útiles de trabajo | 0,2 | - | - | 0,8 | - | - | - | - | - | - | - |
| Ninguno | 48,7 | 34,2 | 54,1 | 55,5 | 48,9 | 61,4 | 39,8 | 37,0 | 46,6 | 36,1 | 100,0 |
| No contesta | 14,5 | - | 8,1 | 10,8 | 17,8 | 7,6 | 17,2 | 14,1 | 13,0 | 21,1 | - |
| (N) | (528) | (4) | (24) | (133) | (173) | (26) | (39) | (29) | (53) | (47) | (1) |
|
Pregunta 13
Le voy a leer una lista de delitos concretos, por si en su relación anterior ha olvidado referir alguno de los que haya sido víctima, ¿Ha sido Vd. víctima de alguno de estos delitos en el último año? (ENTREVISTADOR: de los que haya sido victima preguntar: 1º) si los denunció o no, o 2º) por qué los denunció o no 3º) descripción concreta del delito (cantidad robada en caso de robo, tiempo en curar en caso de lesiones, etc.).
| | | Lesiones y agresiones físicas |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | - | 98,1 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 0,5 | 95,3 | 4,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.875 | 1,2 | 97,1 | 1,7 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.919 | 1,5 | 97,3 | 1,1 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 3,5 | 92,9 | 3,7 |
| Bachiller elemental | 329 | 1,5 | 98,2 | 0,3 |
| Bachiller superior | 309 | 3,5 | 96,5 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 266 | 1,9 | 96,1 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 219 | 3,0 | 96,5 | 0,6 |
| Otros | 15 | 5,7 | 88,6 | 5,7 |
| TOTAL | (5.618) | 1,6 | 96,9 | 1,6 |
| | | Amenazas, insultos e injurias verbales |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | 2,2 | 96,0 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 2,1 | 93,6 | 4,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.877 | 3,2 | 95,2 | 1,6 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.917 | 3,6 | 95,3 | 1,1 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 7,9 | 88,2 | 3,9 |
| Bachiller elemental | 329 | 3,9 | 95,8 | 0,3 |
| Bachiller superior | 309 | 5,7 | 94,0 | 0,3 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 266 | 4,7 | 92,7 | 2,6 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 219 | 8,4 | 91,1 | 0,6 |
| Otros | 15 | 5,7 | 88,6 | 5,7 |
| TOTAL | (5.618) | 3,8 | 94,6 | 1,6 |
| | | Abusos deshonestos y violación |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | - | 98,1 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 0,2 | 95,4 | 4,4 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.874 | 0,3 | 98,1 | 1,6 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.916 | 0,2 | 98,8 | 1,0 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 0,9 | 95,4 | 3,7 |
| Bachiller elemental | 329 | 1,1 | 98,7 | 0,3 |
| Bachiller superior | 309 | 0,6 | 99,4 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 266 | 0,6 | 97,4 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 219 | 0,6 | 98,8 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 94,3 | 5,7 |
| TOTAL | (5.615) | 0,4 | 98,1 | 1,5 |
| | | Escándalo público, exhibicionismo |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | - | 98,1 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | - | 95,6 | 4,4 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.873 | 0,3 | 98,0 | 1,7 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.915 | 1,0 | 98,0 | 1,0 |
| Estudios de formación profesional | 177 | 1,6 | 94,4 | 4,0 |
| Bachiller elemental | 329 | 1,8 | 97,8 | 0,4 |
| Bachiller superior | 309 | 1,1 | 98,9 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 266 | 1,3 | 96,7 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 219 | 2,5 | 96,9 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 94,3 | 5,7 |
| TOTAL | (5.611) | 0,8 | 97,6 | 1,6 |
| | | Abusos de autoridad, coacción |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | 2,3 | 95,9 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 0,7 | 95,0 | 4,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.875 | 0,6 | 97,8 | 1,7 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.917 | 1,3 | 97,6 | 1,1 |
| Estudios de formación profesional | 178 | 7,0 | 89,0 | 3,9 |
| Bachiller elemental | 329 | 4,2 | 95,6 | 0,3 |
| Bachiller superior | 309 | 5,6 | 94,0 | 0,4 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 266 | 5,1 | 92,9 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 219 | 8,0 | 91,5 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 94,3 | 5,7 |
| TOTAL | (5.615) | 2,1 | 96,4 | 1,6 |
| | | Atentado, secuestro |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | - | 98,1 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | - | 95,8 | 4,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.876 | 0,2 | 98,2 | 1,6 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.915 | 0,2 | 98,8 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 0,2 | 96,7 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 329 | - | 99,7 | 0,3 |
| Bachiller superior | 309 | - | 100,0 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 266 | - | 98,0 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 219 | - | 99,4 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 94,3 | 5,7 |
| TOTAL | (5.615) | 0,2 | 98,4 | 1,5 |
| | | Robo de objetos de dentro del coche |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | 8,6 | 89,5 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 1,1 | 94,7 | 4,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.876 | 1,7 | 96,7 | 1,6 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.917 | 4,2 | 94,9 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 5,8 | 91,1 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 328 | 8,8 | 91,0 | 0,3 |
| Bachiller superior | 309 | 4,1 | 95,9 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 267 | 15,5 | 82,5 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 219 | 8,7 | 90,7 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 100,0 | - |
| TOTAL | (5.618) | 4,2 | 94,4 | 1,4 |
| | | Robo de coche, moto, etc. |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | 3,4 | 94,8 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 0,9 | 94,9 | 4,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.875 | 1,5 | 96,9 | 1,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.915 | 2,5 | 96,6 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 7,3 | 89,6 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 329 | 4,3 | 95,5 | 0,3 |
| Bachiller superior | 309 | 2,9 | 97,1 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 267 | 5,0 | 93,1 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 220 | 6,8 | 92,6 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 100,0 | - |
| TOTAL | (5.617) | 2,6 | 96,0 | 1,4 |
| | | Robo en la vivienda |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | 2,2 | 96,0 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 1,6 | 94,2 | 4,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.874 | 2,2 | 96,3 | 1,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.913 | 1,9 | 97,1 | 1,0 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 3,6 | 93,3 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 329 | 3,9 | 95,9 | 0,3 |
| Bachiller superior | 309 | 1,8 | 98,2 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 268 | 3,7 | 94,3 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 219 | 4,9 | 94,6 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 100,0 | - |
| TOTAL | (5.613) | 2,3 | 96,2 | 1,4 |
| | | Robo en el lugar de trabajo |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | - | 98,1 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 0,7 | 94,9 | 4,4 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.876 | 1,3 | 97,1 | 1,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.913 | 1,6 | 97,5 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 3,9 | 93,0 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 329 | 3,1 | 96,6 | 0,3 |
| Bachiller superior | 310 | 2,3 | 97,7 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 267 | 1,9 | 96,1 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 219 | 2,5 | 96,9 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 100,0 | - |
| TOTAL | (5.616) | 1,7 | 96,9 | 1,4 |
| | | Robo en la calle (sistema tirón) |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | - | 98,1 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 447 | 0,5 | 95,3 | 4,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.872 | 1,0 | 97,5 | 1,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.914 | 0,6 | 98,4 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 179 | - | 96,9 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 328 | 1,0 | 98,7 | 0,3 |
| Bachiller superior | 309 | 1,0 | 99,0 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 267 | 2,0 | 96,0 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 218 | - | 99,4 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 100,0 | - |
| TOTAL | (5.607) | 0,8 | 97,8 | 1,4 |
| | | Robo de cartera en transporte, tiendas, etc. |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | - | 98,1 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 1,7 | 94,1 | 4,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.871 | 1,9 | 96,6 | 1,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.911 | 2,0 | 97,0 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 1,5 | 95,4 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 328 | 3,0 | 96,8 | 0,3 |
| Bachiller superior | 308 | 3,8 | 96,2 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 267 | 6,5 | 91,5 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 218 | 3,2 | 96,2 | 0,6 |
| Otros | 15 | 8,6 | 91,4 | - |
| TOTAL | (5.605) | 2,3 | 96,2 | 1,4 |
| | | Atraco con objeto contundente o arma de fuego |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | - | 98,1 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 448 | - | 95,8 | 4,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.869 | 0,2 | 98,2 | 1,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.910 | 0,2 | 98,9 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 177 | 1,4 | 95,4 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 329 | - | 99,7 | 0,3 |
| Bachiller superior | 308 | 0,8 | 99,0 | 0,3 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 266 | 0,3 | 97,7 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 217 | 0,5 | 98,9 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 100,0 | - |
| TOTAL | (5.598) | 0,3 | 98,3 | 1,4 |
| | | Estafas y timos |
| | (N) | Sí | No | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 58 | - | 98,1 | 1,9 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 449 | 0,7 | 95,1 | 4,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1.857 | 1,0 | 97,2 | 1,8 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 1.908 | 1,7 | 97,4 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 179 | 2,0 | 94,9 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 324 | 2,6 | 97,2 | 0,3 |
| Bachiller superior | 308 | 3,3 | 96,7 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 265 | 4,7 | 93,3 | 2,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 216 | 3,6 | 95,8 | 0,6 |
| Otros | 15 | - | 100,0 | - |
| TOTAL | (5.579) | 1,7 | 96,8 | 1,5 |
[PROCEDE DE P13]
SÓLO A QUIENES SUFRIERON EL DELITO MENCIONADO (1 en P1301, P1302, P1303... P1314)
|
Pregunta 13a
¿Denunció o no denunció los hechos?
| | | Lesiones y agresiones físicas |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 2 | 100,0 | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 22 | 82,6 | 17,4 | - |
| Estudios primarios completos, cultura general | 30 | 23,4 | 67,2 | 9,5 |
| Estudios de formación profesional | 6 | 18,4 | 65,7 | 16,0 |
| Bachiller elemental | 5 | - | 100,0 | - |
| Bachiller superior | 10 | 23,3 | 62,0 | 14,8 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 5 | - | 77,8 | 22,2 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 6 | 17,5 | 82,5 | - |
| Otros | 1 | - | 100,0 | - |
| TOTAL | (88) | 36,7 | 56,1 | 7,2 |
| | | Amenazas, insultos e injurias verbales |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 1 | - | 100,0 | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 9 | 34,5 | 61,3 | 4,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 54 | 30,4 | 65,9 | 3,7 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 65 | 16,7 | 79,1 | 4,3 |
| Estudios de formación profesional | 14 | 10,2 | 82,8 | 7,0 |
| Bachiller elemental | 13 | - | 100,0 | - |
| Bachiller superior | 18 | 4,8 | 79,8 | 15,4 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 10 | - | 87,3 | 12,7 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 16 | 5,3 | 94,7 | - |
| Otros | 1 | - | 100,0 | - |
| TOTAL | (202) | 16,7 | 78,3 | 5,0 |
| | | Abusos deshonestos y violación |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 1 | - | 100,0 | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 5 | 19,4 | 59,8 | 20,9 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 5 | - | 100,0 | - |
| Estudios de formación profesional | 2 | - | 100,0 | - |
| Bachiller elemental | 4 | 23,9 | 76,1 | - |
| Bachiller superior | 2 | - | 100,0 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 2 | 32,5 | 67,5 | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 1 | - | 100,0 | - |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (21) | 11,5 | 83,0 | 5,5 |
| | | Escándalo público, exhibicionismo |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 5 | 7,5 | 70,6 | 21,8 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 19 | 8,1 | 91,9 | - |
| Estudios de formación profesional | 3 | - | 82,6 | 17,4 |
| Bachiller elemental | 6 | - | 100,0 | - |
| Bachiller superior | 3 | - | 100,0 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 3 | - | 62,0 | 38,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 6 | - | 100,0 | - |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (45) | 4,3 | 89,2 | 6,6 |
| | | Abusos de autoridad, coacción |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 1 | - | 100,0 | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 3 | - | 100,0 | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 9 | 11,9 | 73,9 | 14,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 22 | 19,8 | 66,1 | 14,1 |
| Estudios de formación profesional | 12 | 18,8 | 73,3 | 7,9 |
| Bachiller elemental | 12 | 3,4 | 87,7 | 8,9 |
| Bachiller superior | 16 | 12,0 | 71,4 | 16,6 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 12 | - | 100,0 | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 17 | 5,1 | 87,3 | 7,6 |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (105) | 10,5 | 79,7 | 9,8 |
| | | Atentado, secuestro |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1 | 100,0 | - | - |
| Estudios primarios completos, cultura general | 5 | 32,3 | 67,7 | - |
| Estudios de formación profesional | 0 | 100,0 | - | - |
| Bachiller elemental | - | - | - | - |
| Bachiller superior | - | - | - | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | - | - | - | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | - | - | - | - |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (6) | 46,7 | 53,3 | - |
| | | Robo de objetos de dentro del coche |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 5 | 48,5 | 51,5 | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 5 | 78,1 | 21,9 | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 32 | 45,4 | 50,5 | 4,1 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 80 | 26,4 | 71,8 | 1,8 |
| Estudios de formación profesional | 10 | 62,1 | 37,9 | - |
| Bachiller elemental | 27 | 50,6 | 45,7 | 3,7 |
| Bachiller superior | 13 | 33,3 | 63,7 | 3,1 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 40 | 39,9 | 60,1 | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 18 | 35,8 | 48,9 | 15,3 |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (231) | 38,6 | 58,4 | 3,0 |
| | | Robo de coche, moto, etc. |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 2 | 56,8 | 43,2 | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 4 | 73,1 | 26,9 | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 26 | 82,7 | 15,4 | 1,9 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 44 | 77,1 | 22,9 | - |
| Estudios de formación profesional | 13 | 89,7 | 6,5 | 3,8 |
| Bachiller elemental | 14 | 82,5 | 17,5 | - |
| Bachiller superior | 7 | 75,4 | 6,7 | 17,9 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 13 | 56,6 | 35,7 | 7,7 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 15 | 54,4 | 31,2 | 14,4 |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (139) | 75,0 | 21,1 | 4,0 |
| | | Robo en la vivienda |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 1 | - | 100,0 | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 6 | 29,4 | 70,6 | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 41 | 38,9 | 57,9 | 3,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 36 | 58,4 | 36,6 | 5,0 |
| Estudios de formación profesional | 6 | 12,2 | 60,5 | 27,3 |
| Bachiller elemental | 12 | 74,5 | 25,5 | - |
| Bachiller superior | 5 | 92,5 | 7,5 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 9 | 68,9 | 16,4 | 14,7 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 11 | 70,6 | 29,4 | - |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (128) | 52,4 | 42,7 | 4,9 |
| | | Robo en el lugar de trabajo |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 3 | 33,3 | 66,7 | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 23 | 40,4 | 59,6 | - |
| Estudios primarios completos, cultura general | 28 | 54,2 | 41,3 | 4,6 |
| Estudios de formación profesional | 7 | 80,9 | 19,1 | - |
| Bachiller elemental | 10 | 30,8 | 69,2 | - |
| Bachiller superior | 7 | 15,8 | 84,2 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 4 | - | 100,0 | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 6 | 29,2 | 70,8 | - |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (88) | 42,0 | 56,6 | 1,4 |
| | | Robo en la calle (sistema tirón) |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 1 | - | 100,0 | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 13 | 51,7 | 48,3 | - |
| Estudios primarios completos, cultura general | 12 | 29,2 | 60,2 | 10,6 |
| Estudios de formación profesional | - | - | - | - |
| Bachiller elemental | 3 | 31,6 | 68,4 | - |
| Bachiller superior | 3 | 12,4 | 87,6 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 5 | 54,6 | 45,4 | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | - | - | - | - |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (38) | 38,4 | 58,3 | 3,4 |
| | | Robo de cartera en transporte, tiendas, etc. |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 8 | 28,3 | 71,7 | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 35 | 13,8 | 86,2 | - |
| Estudios primarios completos, cultura general | 39 | 16,8 | 83,2 | - |
| Estudios de formación profesional | 3 | 53,1 | 46,9 | - |
| Bachiller elemental | 10 | 11,5 | 88,5 | - |
| Bachiller superior | 11 | 56,9 | 31,5 | 11,6 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 17 | 35,5 | 64,5 | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 7 | 65,7 | 34,3 | - |
| Otros | 1 | - | - | 100,0 |
| TOTAL | (130) | 25,3 | 72,7 | 1,9 |
| | | Atraco con objeto contundente o arma de fuego |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 4 | - | 64,2 | 35,8 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 3 | - | 100,0 | - |
| Estudios de formación profesional | 3 | 55,8 | 44,2 | - |
| Bachiller elemental | - | - | - | - |
| Bachiller superior | 1 | - | 100,0 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 1 | - | - | 100,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 1 | - | 100,0 | - |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (12) | 11,6 | 69,9 | 18,4 |
| | | Estafas y timos |
| | (N) | Denunció los hechos | No denunció los hechos | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 3 | 63,6 | 36,4 | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 18 | 31,3 | 48,8 | 19,8 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 29 | 28,6 | 63,7 | 7,7 |
| Estudios de formación profesional | 4 | 39,6 | 60,4 | - |
| Bachiller elemental | 6 | 58,0 | 42,0 | - |
| Bachiller superior | 10 | 33,7 | 46,9 | 19,4 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 10 | - | 91,9 | 8,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 5 | 65,0 | 35,0 | - |
| Otros | - | - | - | - |
| TOTAL | (86) | 32,2 | 57,7 | 10,1 |
[PROCEDE DE P13a]
SÓLO A QUIENES CONTESTAN SI DENUNCIARON (Todos excepto 9 en P13A01, P13A02...P13A14)
|
Pregunta 13b
¿Por qué los denunció?¿Por qué no los denunció?
| | | Lesiones y agresiones físicas |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 2 | - | 50,0 | - | - | - | - | - | - | 50,0 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 21 | 18,8 | 28,0 | - | 6,6 | 5,1 | - | 1,8 | - | 39,6 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 27 | 12,0 | 4,2 | - | 34,1 | 11,2 | 4,9 | 1,8 | - | 31,7 |
| Estudios de formación profesional | 5 | 21,9 | - | - | 21,9 | - | 32,5 | 16,2 | - | 7,6 |
| Bachiller elemental | 4 | - | - | - | 29,0 | 29,7 | - | - | - | 41,3 |
| Bachiller superior | 8 | 10,2 | 4,7 | - | 37,9 | 4,7 | 17,3 | 4,7 | 10,2 | 10,2 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 4 | - | - | - | 52,3 | 21,5 | 26,1 | - | - | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 6 | - | - | - | 7,6 | - | 55,4 | 19,5 | - | 17,5 |
| Otros | 1 | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | - |
| TOTAL | (79) | 11,6 | 10,8 | - | 23,5 | 8,3 | 12,5 | 4,3 | 1,1 | 28,0 |
| | | Amenazas, insultos e injurias verbales |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 1 | - | - | - | 100,0 | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 8 | - | 14,4 | 13,9 | 31,5 | - | - | 10,4 | - | 29,8 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 47 | 10,2 | 4,1 | - | 41,2 | 6,5 | 5,2 | 12,4 | - | 20,4 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 59 | 1,7 | 8,1 | - | 38,0 | 6,0 | 7,6 | 9,1 | 1,8 | 27,9 |
| Estudios de formación profesional | 13 | 11,0 | - | - | 31,3 | 9,7 | 21,2 | 12,9 | - | 13,9 |
| Bachiller elemental | 12 | - | - | - | 32,9 | 21,8 | 11,4 | 9,1 | - | 24,9 |
| Bachiller superior | 15 | 5,7 | - | - | 27,2 | 17,0 | 13,2 | 17,2 | - | 19,8 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 8 | - | - | - | 73,3 | 5,0 | 10,8 | 10,8 | - | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 15 | - | - | - | 40,2 | 7,5 | 18,7 | 13,0 | - | 20,6 |
| Otros | 1 | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | - |
| TOTAL | (177) | 4,5 | 4,4 | 0,6 | 38,8 | 8,1 | 9,8 | 11,3 | 0,6 | 21,9 |
| | | Abusos deshonestos y violación |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 4 | - | 24,5 | - | - | 26,4 | - | 19,7 | 29,4 | - |
| Estudios primarios completos, cultura general | 5 | - | - | - | 50,0 | 25,0 | - | - | - | 25,0 |
| Estudios de formación profesional | 2 | - | - | - | - | - | 49,9 | - | - | 50,1 |
| Bachiller elemental | 4 | - | 23,9 | - | 29,9 | - | 23,9 | 11,1 | - | 11,1 |
| Bachiller superior | 2 | - | - | - | 71,5 | - | - | 28,5 | - | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 2 | 32,5 | - | - | - | - | - | - | - | 67,5 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (20) | 2,5 | 9,7 | - | 23,2 | 11,6 | 8,6 | 8,8 | 6,5 | 29,1 |
| | | Escándalo público, exhibicionismo |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 4 | 9,6 | - | - | 9,6 | 9,6 | - | 28,9 | - | 42,1 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 19 | - | 6,0 | - | 37,5 | - | 17,5 | 12,2 | - | 26,9 |
| Estudios de formación profesional | 2 | - | - | - | - | 56,4 | - | - | - | 43,6 |
| Bachiller elemental | 6 | - | - | - | 42,7 | - | 20,8 | 19,2 | - | 17,3 |
| Bachiller superior | 3 | - | - | - | 27,6 | - | - | 59,5 | - | 12,9 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 2 | - | - | - | 100,0 | - | - | - | - | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 6 | - | - | - | 15,1 | 20,4 | 25,7 | - | - | 38,7 |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (42) | 0,9 | 2,7 | - | 33,0 | 6,8 | 14,2 | 15,3 | - | 27,1 |
| | | Abusos de autoridad, coacción |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 1 | - | - | - | - | 100,0 | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 3 | - | - | - | - | 34,7 | - | 33,2 | - | 32,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 8 | - | 13,8 | - | 11,6 | 27,4 | - | 28,1 | - | 19,0 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 19 | 5,9 | 11,8 | - | 5,9 | 21,5 | 17,4 | 7,9 | - | 29,5 |
| Estudios de formación profesional | 12 | 11,0 | - | - | 21,2 | 21,7 | 8,9 | 7,3 | - | 29,9 |
| Bachiller elemental | 10 | - | 3,7 | - | 20,1 | 30,8 | 34,7 | - | - | 10,7 |
| Bachiller superior | 13 | - | 7,9 | - | 8,6 | 22,5 | 34,3 | - | - | 26,8 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 11 | - | - | - | 28,4 | 17,8 | 32,4 | 7,6 | - | 13,8 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 16 | 2,4 | - | - | 8,3 | 28,1 | 12,3 | 32,3 | - | 16,5 |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (94) | 3,0 | 5,1 | - | 13,0 | 25,5 | 19,3 | 12,4 | - | 21,8 |
| | | Atentado, secuestro |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
| Estudios primarios completos, cultura general | 3 | - | - | - | - | 32,5 | 32,0 | 35,4 | - | - |
| Estudios de formación profesional | 0 | - | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
| Bachiller elemental | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bachiller superior | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (5) | - | 26,2 | - | - | 24,0 | 23,7 | 26,2 | - | - |
| | | Robo de objetos de dentro del coche |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 5 | - | 26,3 | - | 26,3 | - | - | - | - | 47,4 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 5 | 16,6 | 22,2 | 39,2 | 21,9 | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 31 | 2,7 | 37,2 | 2,8 | 25,0 | 9,1 | 13,6 | 5,0 | - | 4,7 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 79 | 5,7 | 17,8 | 2,9 | 44,5 | 12,1 | 5,9 | 6,0 | - | 5,2 |
| Estudios de formación profesional | 10 | 8,1 | 27,3 | 22,9 | 22,1 | - | - | - | 4,8 | 14,8 |
| Bachiller elemental | 26 | 8,0 | 33,8 | - | 33,8 | 10,9 | 5,4 | - | - | 8,0 |
| Bachiller superior | 12 | - | 20,9 | 3,2 | 15,1 | 32,5 | 28,3 | - | - | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 40 | 2,8 | 24,1 | 3,6 | 37,6 | 8,3 | 7,3 | 6,0 | - | 10,4 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 15 | - | 32,3 | 7,4 | 2,6 | 24,0 | 14,2 | 8,3 | - | 11,2 |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (224) | 4,6 | 25,4 | 4,7 | 32,9 | 11,7 | 8,4 | 4,5 | 0,2 | 7,8 |
| | | Robo de coche, moto, etc. |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 2 | - | - | - | 43,2 | - | - | - | - | 56,8 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 4 | 20,1 | 26,5 | - | - | 26,9 | - | - | - | 26,5 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 23 | 4,9 | 63,0 | - | 3,7 | 4,7 | - | 3,4 | - | 20,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 43 | 11,9 | 66,1 | - | 11,3 | - | - | - | 5,5 | 5,3 |
| Estudios de formación profesional | 12 | - | 79,6 | - | - | - | - | - | - | 20,4 |
| Bachiller elemental | 14 | 18,4 | 46,6 | - | - | 14,0 | - | - | - | 21,0 |
| Bachiller superior | 6 | - | 83,7 | - | 8,2 | - | - | 8,2 | - | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 12 | - | 39,2 | - | 12,4 | 8,6 | - | - | 17,7 | 22,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 13 | 3,1 | 60,5 | - | 17,7 | - | - | 9,9 | 8,8 | - |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (129) | 7,8 | 60,0 | - | 8,4 | 4,1 | - | 2,0 | 4,4 | 13,3 |
| | | Robo en la vivienda |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 5 | 15,7 | - | - | 38,9 | - | 18,9 | - | - | 26,5 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 40 | 11,3 | 17,9 | - | 20,7 | - | 7,4 | 14,6 | 8,0 | 20,0 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 32 | 16,9 | 36,4 | - | 19,0 | - | 9,3 | 4,8 | 1,5 | 12,0 |
| Estudios de formación profesional | 5 | - | 16,8 | - | 52,5 | - | - | 30,7 | - | - |
| Bachiller elemental | 12 | 19,1 | 25,0 | - | 16,0 | - | - | - | 9,5 | 30,4 |
| Bachiller superior | 5 | 16,1 | 49,2 | - | 7,5 | - | 27,3 | - | - | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 8 | 18,8 | 26,7 | 16,5 | 5,1 | - | - | 14,1 | - | 18,7 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 11 | 37,4 | 29,4 | - | 29,4 | - | - | - | - | 3,7 |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (119) | 16,3 | 25,6 | 1,1 | 20,8 | - | 7,1 | 8,3 | 4,1 | 16,8 |
| | | Robo en el lugar de trabajo |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 3 | - | 33,3 | - | 66,7 | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 23 | 4,6 | 35,8 | - | 36,0 | 5,3 | 12,2 | - | - | 6,0 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 24 | 3,5 | 40,8 | - | 22,6 | - | 17,4 | 1,6 | - | 14,1 |
| Estudios de formación profesional | 7 | 38,6 | 30,2 | - | 7,1 | - | 12,1 | 12,1 | - | - |
| Bachiller elemental | 10 | 11,0 | - | - | 11,3 | 8,6 | 32,2 | - | 21,6 | 15,3 |
| Bachiller superior | 7 | - | - | - | 27,9 | 14,5 | - | 7,0 | - | 50,7 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 4 | - | - | - | - | 27,5 | 41,4 | - | - | 31,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 5 | - | 8,3 | - | 17,8 | 24,0 | - | 17,9 | - | 31,9 |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (83) | 6,8 | 26,1 | - | 24,6 | 6,4 | 15,3 | 3,1 | 2,6 | 15,1 |
| | | Robo en la calle (sistema tirón) |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 1 | - | - | - | 100,0 | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 11 | 9,4 | 17,7 | 31,4 | 28,7 | 3,5 | - | - | - | 9,4 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 10 | - | 35,5 | - | 34,7 | - | 8,7 | - | - | 21,2 |
| Estudios de formación profesional | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bachiller elemental | 3 | - | 31,6 | - | 68,4 | - | - | - | - | - |
| Bachiller superior | 3 | - | 12,4 | - | 75,2 | - | - | - | 12,4 | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 5 | - | 15,6 | 15,6 | 21,0 | 24,4 | - | - | - | 23,4 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (34) | 3,1 | 22,8 | 12,8 | 39,8 | 5,0 | 2,5 | - | 1,2 | 12,9 |
| | | Robo de cartera en transporte, tiendas, etc. |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 8 | - | 28,3 | - | 13,6 | 30,8 | - | - | - | 27,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 32 | - | 12,2 | - | 33,7 | 22,2 | 14,0 | - | - | 17,8 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 39 | - | 13,7 | 5,0 | 46,6 | 4,0 | 12,7 | 5,2 | - | 12,9 |
| Estudios de formación profesional | 3 | - | - | 53,1 | 46,9 | - | - | - | - | - |
| Bachiller elemental | 8 | - | - | 13,2 | 71,8 | - | - | - | - | 15,0 |
| Bachiller superior | 10 | - | 38,1 | 13,1 | 21,9 | 13,7 | - | - | - | 13,1 |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 17 | 5,7 | 10,2 | 13,1 | 31,2 | - | 7,3 | 13,9 | 6,6 | 12,2 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 6 | - | 41,3 | 17,6 | - | 19,2 | - | - | - | 21,8 |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (123) | 0,8 | 15,7 | 7,4 | 36,5 | 11,1 | 8,7 | 3,6 | 0,9 | 15,3 |
| | | Atraco con objeto contundente o arma de fuego |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 3 | - | - | - | 55,8 | - | - | 44,2 | - | - |
| Estudios primarios completos, cultura general | 3 | - | - | - | 50,0 | - | - | - | 50,0 | - |
| Estudios de formación profesional | 1 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bachiller elemental | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bachiller superior | 1 | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 1 | - | - | - | 100,0 | - | - | - | - | - |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (9) | 16,0 | - | - | 42,9 | - | 14,2 | 12,7 | 14,2 | - |
| | | Estafas y timos |
| | (N) | Sí ha dado parte por simple civismo, por obligación ciudadana | Sí porque la policía puede solucionarlo (recuperar lo robado) | Sí, por contener documentos | No he dado parte, porque no le dí importancia | No he dado parte, porque nunca hacen nada en ningún caso | No he dado parte, porque este caso no lo podrían solucionar | No, por no tener problemas | No, fue solo un intento | Sin respuesta |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 3 | 27,2 | 36,4 | - | - | - | 36,4 | - | - | - |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | 12 | - | 27,8 | - | 11,1 | 16,5 | - | - | 23,7 | 21,0 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 27 | 10,2 | 17,7 | - | 16,7 | 11,8 | 26,0 | 13,3 | - | 4,2 |
| Estudios de formación profesional | 4 | - | 39,6 | - | - | - | 23,3 | 13,6 | - | 23,4 |
| Bachiller elemental | 6 | 13,8 | 23,5 | - | - | 18,3 | - | 23,7 | - | 20,7 |
| Bachiller superior | 7 | - | 21,0 | - | 43,1 | 35,9 | - | - | - | - |
| Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | 10 | - | - | - | 44,3 | - | 24,8 | 30,9 | - | - |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 5 | 43,8 | 21,2 | - | - | - | 35,0 | - | - | - |
| Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (73) | 9,0 | 19,9 | - | 17,8 | 12,0 | 17,9 | 11,6 | 3,9 | 7,9 |
P13CMV NO SE CONSERVAN DATOS
Pregunta 14
¿Cuántas personas viven en su hogar?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Una | 5,6 | 5,0 | 13,4 | 7,4 | 3,3 | 3,7 | 3,0 | 1,8 | 5,2 | 4,2 | 14,7 |
| Dos | 18,9 | 34,8 | 27,1 | 23,4 | 16,5 | 10,8 | 12,5 | 11,1 | 14,2 | 13,6 | 14,3 |
| Tres | 18,3 | 23,6 | 13,6 | 15,6 | 20,4 | 24,0 | 20,6 | 22,9 | 17,3 | 18,9 | 7,6 |
| Cuatro | 24,0 | 17,5 | 12,8 | 20,8 | 27,7 | 22,0 | 28,2 | 26,2 | 31,9 | 28,0 | 17,6 |
| Cinco | 16,0 | 4,7 | 13,1 | 15,9 | 17,0 | 18,3 | 18,0 | 15,3 | 12,2 | 17,1 | 22,9 |
| Seis | 8,8 | 10,1 | 9,3 | 8,6 | 8,3 | 9,5 | 9,4 | 10,1 | 9,7 | 8,9 | - |
| Siete o más | 7,4 | - | 9,9 | 7,8 | 5,8 | 8,6 | 7,5 | 9,1 | 8,7 | 8,3 | 22,9 |
| Sin respuesta | 1,1 | 4,3 | 0,7 | 0,6 | 1,1 | 3,0 | 0,8 | 3,4 | 0,8 | 1,0 | - |
| (N) | (5.628) | (58) | (454) | (1.879) | (1.919) | (176) | (329) | (309) | (268) | (221) | (15) |
| Media | 3,90 | 3,13 | 3,67 | 3,79 | 3,92 | 4,15 | 4,10 | 4,23 | 4,04 | 4,13 | 4,28 |
| Desviación típica | 1,80 | 1,38 | 2,28 | 1,89 | 1,60 | 1,79 | 1,64 | 1,77 | 1,78 | 1,86 | 2,44 |
| (N) | (5.568) | (56) | (451) | (1.868) | (1.899) | (171) | (326) | (299) | (266) | (219) | (15) |
|
Pregunta 15
¿Podría decirme el número de delitos total, de los que han sido víctima los miembros de su hogar en el último año?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Ningún delito | 81,3 | 73,1 | 86,4 | 83,5 | 82,0 | 73,7 | 76,1 | 77,8 | 72,6 | 77,4 | 91,4 |
| 1 delito | 5,6 | 9,5 | 1,0 | 3,5 | 5,0 | 9,9 | 11,0 | 9,1 | 13,4 | 11,8 | 8,6 |
| 2 delitos | 0,9 | - | 0,3 | 0,5 | 0,7 | 2,1 | 2,1 | 2,1 | 1,5 | 1,5 | - |
| 3 delitos | 0,3 | 2,0 | - | 0,1 | 0,2 | 0,6 | 0,3 | 1,1 | 0,9 | 1,4 | - |
| 4 delitos | 0,1 | - | 0,4 | 0,1 | 0,1 | 0,7 | - | 0,1 | - | - | - |
| 5 delitos | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 6 delitos | 0,0 | - | - | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - |
| 7 delitos | 0,0 | - | - | 0,1 | - | - | 0,1 | - | - | - | - |
| 8 delitos | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - | 0,4 | - | - | - |
| Sin respuesta | 11,6 | 15,5 | 11,8 | 12,2 | 12,0 | 13,0 | 10,4 | 9,4 | 11,6 | 7,8 | - |
| (N) | (5.607) | (57) | (452) | (1.872) | (1.915) | (176) | (328) | (308) | (268) | (217) | (15) |
| Media | 0,11 | 0,18 | 0,05 | 0,07 | 0,09 | 0,22 | 0,19 | 0,22 | 0,22 | 0,21 | 0,09 |
| Desviación típica | 0,44 | 0,54 | 0,39 | 0,36 | 0,39 | 0,60 | 0,53 | 0,73 | 0,51 | 0,54 | 0,29 |
| (N) | (4.954) | (48) | (398) | (1.645) | (1.685) | (153) | (294) | (279) | (237) | (200) | (15) |
|
[PROCEDE DE P15.]
SÓLO A QUIENES HAYAN MENCIONADO ALGÚN DELITO PADECIDO POR LOS MIEMBROS DE SU HOGAR (Todos excepto 0 y 'Sin respuesta' en P15)
(N=397) |
Pregunta 15a
Relación de estos delitos. (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MULTIRRESPUESTA).
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Lesiones y agresiones físicas | 8,4 | - | - | 9,1 | 10,5 | 1,8 | 1,0 | 9,4 | 6,0 | 20,1 | - |
| Amenazas, insultos e injurias verbales | 8,7 | - | - | 8,9 | 12,7 | 16,9 | 2,7 | 3,7 | 7,5 | 7,2 | - |
| Abusos deshonestos y violación | 2,1 | - | - | 3,9 | 2,1 | - | 1,0 | 3,2 | - | 3,9 | - |
| Escándalo público, exhibicionismo | 2,7 | - | - | - | 6,6 | - | 1,0 | - | 3,2 | 3,9 | - |
| Abusos de autoridad, coacción | 4,5 | - | - | 1,7 | 2,3 | 11,2 | 9,2 | 7,5 | 6,4 | 3,9 | - |
| Atentado, secuestro | 0,1 | - | - | - | - | - | - | 1,2 | - | - | - |
| Robo de objetos de dentro del coche | 15,5 | 20,7 | 34,6 | 15,3 | 12,3 | 22,5 | 19,4 | 12,4 | 17,1 | 13,5 | - |
| Robo de coche, moto, etc. | 16,3 | 60,9 | 65,2 | 7,7 | 17,2 | 31,1 | 17,1 | 5,2 | 9,3 | 24,9 | - |
| Robo en la vivienda | 10,5 | - | 15,7 | 10,7 | 12,1 | 8,2 | 13,5 | - | 17,0 | 5,5 | - |
| Robo en el lugar de trabajo | 4,0 | - | - | 9,4 | 3,8 | 5,7 | 2,1 | - | - | 4,3 | - |
| Robo en la calle (sistema tirón) | 6,2 | - | - | 5,1 | 5,0 | 1,8 | 5,7 | 7,9 | 8,6 | 15,4 | - |
| Robo de cartera en transportes, tiendas, etc. | 18,6 | - | 54,1 | 23,1 | 18,3 | 15,8 | 13,5 | 29,8 | 14,1 | 4,3 | 100,0 |
| Atraco con objeto contundente o arma de fuego | 2,4 | - | - | 3,5 | 3,4 | - | 2,8 | 4,0 | - | - | - |
| Estafas y timos | 3,9 | - | - | 3,7 | 2,3 | - | 2,1 | 4,0 | 14,5 | 2,9 | - |
| Robo en establecimiento propio | 0,9 | - | - | - | 1,0 | - | - | 3,2 | 2,6 | - | - |
| Atropello | 0,8 | - | - | 3,0 | 0,5 | - | - | - | - | - | - |
| Intentos de robo | 3,4 | 23,5 | - | 1,6 | 2,2 | - | 4,0 | 2,6 | 2,9 | 12,9 | - |
| Usurpación de tierras o derechos | 0,9 | - | - | 1,7 | - | - | 2,5 | 2,6 | - | - | - |
| Robo de útiles de trabajo | 0,5 | 15,6 | - | - | - | 3,8 | - | - | - | - | - |
| Gamberradas | 1,1 | - | - | - | 2,1 | - | - | 4,8 | - | - | - |
| No contesta | 7,0 | - | 17,2 | 4,5 | 5,7 | 11,5 | 14,3 | 10,9 | 6,7 | - | - |
| (N) | (354) | (5) | (7) | (73) | (105) | (22) | (40) | (32) | (39) | (29) | (1) |
|
Pregunta 16
Cuando se piensa en tendencias políticas, se utiliza normalmente las palabras izquierda y derecha. Sitúese, por favor, en la escala siguiente de acuerdo con su tendencia política.
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| 1 Extrema izquierda | 1,4 | - | 0,6 | 1,2 | 1,4 | 3,2 | 2,0 | 2,0 | 0,3 | 4,2 | 5,7 |
| 2 | 8,3 | 4,0 | 3,4 | 5,9 | 7,5 | 12,7 | 12,8 | 17,5 | 11,4 | 18,6 | 33,8 |
| 3 | 15,7 | 11,1 | 5,1 | 9,9 | 17,6 | 29,8 | 23,3 | 25,7 | 27,8 | 20,3 | 17,2 |
| 4 | 25,0 | 17,7 | 16,2 | 23,9 | 28,4 | 19,2 | 25,6 | 22,3 | 34,5 | 23,1 | 14,3 |
| 5 | 6,8 | 7,9 | 6,6 | 5,9 | 6,9 | 5,4 | 7,8 | 8,3 | 6,0 | 11,5 | - |
| 6 | 3,2 | 3,7 | 1,9 | 3,2 | 3,2 | 0,8 | 2,7 | 4,7 | 4,2 | 5,3 | - |
| 7 Extrema derecha | 1,1 | 0,8 | 0,7 | 1,6 | 0,9 | 0,8 | 1,4 | 0,4 | - | 1,8 | - |
| No sabe | 20,7 | 19,9 | 43,9 | 30,2 | 16,3 | 9,2 | 8,9 | 3,7 | 5,2 | 2,3 | 16,2 |
| No contesta | 17,7 | 34,8 | 21,5 | 18,3 | 17,8 | 18,9 | 15,4 | 15,5 | 10,5 | 12,7 | 12,9 |
| (N) | (5.626) | (58) | (452) | (1.875) | (1.918) | (179) | (329) | (309) | (269) | (222) | (15) |
| Media | 3,67 | 3,98 | 3,96 | 3,84 | 3,68 | 3,23 | 3,51 | 3,41 | 3,56 | 3,50 | 2,56 |
| Desviación típica | 1,17 | 1,15 | 1,14 | 1,21 | 1,11 | 1,08 | 1,18 | 1,20 | 0,99 | 1,38 | 0,95 |
| (N) | (3.465) | (26) | (156) | (966) | (1.263) | (128) | (249) | (250) | (227) | (189) | (10) |
|
Pregunta 17
Sexo.
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | N.C. | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 5 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio (peritajes, magisterio) | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros |
| Hombre | 42,3 | 43,7 | 24,0 | 36,1 | 44,3 | 70,8 | 42,7 | 46,9 | 49,7 | 74,5 | 55,8 |
| Mujer | 57,7 | 56,3 | 76,0 | 63,9 | 55,7 | 29,2 | 57,3 | 53,1 | 50,3 | 25,5 | 44,2 |
| (N) | (5.630) | (58) | (452) |