1720/0-0 SITUACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA DE GALICIA (V)
TABULACIÓN POR ESTUDIOS
Muestra: Galicia (aut.)/Población española/ambos sexos/18 y más años.
Pregunta 1
Para empezar, ¿cómo calificaría Vd. la situación política de Galicia: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Muy buena | 1,0 | 0,8 | 0,5 | 1,4 | 3,6 | 1,0 | 0,8 | - | - | - | - |
| Buena | 11,8 | 10,5 | 13,3 | 14,3 | 6,0 | 13,0 | 6,3 | 5,7 | 4,0 | - | 16,2 |
| Regular | 45,4 | 36,7 | 43,1 | 46,8 | 48,9 | 50,1 | 43,9 | 46,0 | 45,2 | 63,7 | 37,4 |
| Mala | 25,4 | 26,6 | 24,5 | 22,9 | 24,6 | 23,5 | 30,2 | 34,0 | 34,1 | 36,3 | 32,9 |
| Muy mala | 9,0 | 5,3 | 5,9 | 8,3 | 15,6 | 8,7 | 16,2 | 13,0 | 14,3 | - | 2,2 |
| N.S. | 6,7 | 18,4 | 11,5 | 5,6 | 1,2 | 3,2 | 2,6 | 1,4 | 2,4 | - | 11,3 |
| N.C. | 0,7 | 1,7 | 1,2 | 0,7 | - | 0,6 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.178) | (79) | (590) | (776) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 2
¿Y cree Vd. que la situación política de Galicia es ahora mejor, igual o peor que la de hace un año?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Mejor | 21,2 | 13,8 | 17,2 | 22,1 | 30,1 | 24,8 | 24,7 | 15,2 | 25,0 | 63,7 | 26,0 |
| Igual | 49,1 | 36,9 | 48,7 | 49,6 | 46,3 | 47,8 | 53,6 | 54,1 | 53,4 | 36,3 | 39,5 |
| Peor | 20,3 | 24,1 | 20,4 | 20,2 | 19,5 | 20,5 | 17,4 | 24,5 | 17,7 | - | 23,2 |
| N.S. | 8,6 | 21,3 | 12,7 | 7,6 | 2,7 | 6,6 | 4,0 | 6,2 | 3,9 | - | 11,3 |
| N.C. | 0,7 | 3,9 | 1,0 | 0,4 | 1,3 | 0,3 | 0,4 | - | - | - | - |
| (N) | (2.176) | (79) | (588) | (776) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 3
¿Y cree Vd. que dentro de un año esta situación será mejor, igual o peor que ahora?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Mejor | 28,9 | 14,0 | 23,6 | 32,4 | 33,6 | 33,0 | 32,3 | 29,0 | 26,6 | 63,7 | 25,5 |
| Igual | 29,1 | 26,1 | 29,7 | 27,5 | 26,9 | 23,3 | 32,0 | 34,9 | 39,0 | 36,3 | 36,2 |
| Peor | 14,9 | 14,8 | 13,8 | 14,5 | 17,0 | 19,3 | 10,3 | 16,5 | 17,6 | - | 22,7 |
| N.S. | 26,3 | 40,1 | 31,7 | 25,1 | 22,5 | 24,0 | 25,1 | 17,6 | 16,7 | - | 13,5 |
| N.C. | 0,8 | 5,0 | 1,1 | 0,4 | - | 0,3 | 0,4 | 2,1 | - | - | 2,2 |
| (N) | (2.171) | (79) | (588) | (772) | (107) | (201) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 4
Como Vd. sabe, la Xunta presidida por el aliancista Fernández Albor fue derrotada en septiembre de este año, en una moción de censura en el Parlamento y el socialista González Laxe es hoy el nuevo Presidente de la Xunta. ¿Está Vd. muy satisfecho, bastante satisfecho, poco o nada satisfecho con el resultado de la moción de censura?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Muy satisfecho | 6,0 | 1,7 | 3,5 | 6,1 | 8,1 | 8,7 | 9,1 | 8,9 | 8,4 | - | 4,3 |
| Bastante satisfecho | 29,1 | 22,3 | 23,6 | 35,5 | 27,3 | 31,4 | 25,2 | 24,9 | 28,1 | 63,7 | 22,2 |
| Poco satisfecho | 26,2 | 13,9 | 25,9 | 25,6 | 35,6 | 23,4 | 31,6 | 21,5 | 30,3 | 36,3 | 34,6 |
| Nada satisfecho | 17,9 | 16,0 | 13,4 | 16,2 | 17,0 | 21,7 | 24,9 | 35,7 | 23,0 | - | 14,6 |
| N.S. | 17,1 | 38,4 | 30,1 | 13,5 | 8,6 | 11,7 | 6,7 | 4,3 | 4,1 | - | 22,2 |
| N.C. | 3,6 | 7,7 | 3,5 | 3,3 | 3,5 | 3,1 | 2,6 | 4,7 | 6,1 | - | 2,2 |
| (N) | (2.174) | (78) | (588) | (774) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 5
Voy a leerle varias frases y para cada una de ellas quisiera que me dijera si está Vd. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo.
| | | La situación política gallega ha mejorado con el Gobierno de Laxe |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 19,8 | 17,7 | 55,4 | 7,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 22,7 | 31,7 | 44,6 | 1,1 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 33,5 | 36,0 | 27,5 | 3,0 |
| Estudios de formación profesional | 106 | 33,5 | 41,3 | 24,2 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 203 | 36,5 | 39,8 | 21,7 | 2,0 |
| Bachiller superior | 180 | 25,0 | 57,0 | 15,0 | 3,0 |
| Estudios de grado medio | 102 | 30,5 | 47,5 | 17,4 | 4,6 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 33,4 | 54,4 | 8,9 | 3,3 |
| Otros | 2 | 63,7 | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 14,1 | 35,2 | 50,7 | - |
| TOTAL | (2.176) | 29,3 | 38,0 | 30,3 | 2,5 |
| | | La sustitución de Fernández Albor por González Laxe y el cambio de Gobierno no ha resuelto ningún problema |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 78 | 29,1 | 12,1 | 54,3 | 4,6 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 36,8 | 20,0 | 42,5 | 0,8 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 39,8 | 31,8 | 25,2 | 3,1 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 50,9 | 28,1 | 19,3 | 1,7 |
| Bachiller elemental | 203 | 42,9 | 35,7 | 20,0 | 1,4 |
| Bachiller superior | 180 | 55,5 | 31,2 | 8,8 | 4,5 |
| Estudios de grado medio | 102 | 49,3 | 35,2 | 10,9 | 4,6 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 56,2 | 32,0 | 7,5 | 4,3 |
| Otros | 2 | 36,3 | 63,7 | - | - |
| N.C. | 30 | 36,9 | 12,5 | 50,7 | - |
| TOTAL | (2.174) | 42,0 | 28,0 | 27,6 | 2,5 |
| | | La única solución para los problemas políticos de Galicia es disolver el Parlamento y convocar elecciones en los próximos meses |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 22,8 | 14,4 | 55,7 | 7,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 586 | 28,7 | 24,1 | 46,7 | 0,6 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 775 | 35,4 | 33,8 | 29,0 | 1,8 |
| Estudios de formación profesional | 105 | 40,5 | 34,9 | 21,6 | 2,9 |
| Bachiller elemental | 202 | 47,4 | 30,2 | 19,6 | 2,7 |
| Bachiller superior | 180 | 44,6 | 37,2 | 15,6 | 2,6 |
| Estudios de grado medio | 102 | 37,7 | 42,3 | 15,4 | 4,6 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 48,6 | 41,4 | 8,3 | 1,6 |
| Otros | 2 | 36,3 | 63,7 | - | - |
| N.C. | 30 | 35,2 | 11,9 | 52,8 | - |
| TOTAL | (2.170) | 36,0 | 31,0 | 31,0 | 2,0 |
Pregunta 6
Como Vd. sabe los socialistas están gobernando en coalición con CG y PNG. ¿Cree Vd. que esto es muy bueno, bueno, malo o muy malo para Galicia?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Muy bueno | 2,9 | 5,2 | 2,2 | 2,4 | 7,1 | 2,5 | 4,0 | 4,4 | 2,7 | - | 2,2 |
| Bueno | 28,8 | 21,7 | 22,9 | 32,7 | 23,9 | 31,7 | 28,9 | 32,3 | 35,4 | 63,7 | 20,5 |
| Regular | 16,4 | 9,2 | 15,1 | 16,8 | 21,4 | 18,9 | 15,4 | 14,3 | 16,7 | - | 27,7 |
| Malo | 22,1 | 9,0 | 18,7 | 20,6 | 19,2 | 30,3 | 34,4 | 28,9 | 22,0 | 36,3 | 21,7 |
| Muy malo | 6,2 | 4,1 | 3,9 | 5,3 | 11,6 | 8,1 | 8,1 | 12,9 | 9,6 | - | - |
| N.S. | 21,9 | 43,4 | 35,3 | 20,8 | 15,8 | 8,6 | 8,4 | 4,7 | 9,3 | - | 28,0 |
| N.C. | 1,7 | 7,4 | 1,9 | 1,3 | 1,1 | - | 0,6 | 2,4 | 4,3 | - | - |
| (N) | (2.175) | (79) | (588) | (776) | (107) | (201) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 7
¿Y cree Vd. que estos tres partidos, PSdG/PSOE, CG y PNG serán capaces de ponerse de acuerdo para buscar soluciones a los problemas más importantes de Galicia?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Sí | 33,1 | 31,2 | 26,9 | 38,3 | 34,5 | 32,9 | 31,8 | 35,1 | 34,1 | 63,7 | 21,5 |
| No | 37,1 | 16,9 | 29,7 | 32,3 | 48,5 | 51,6 | 49,7 | 53,0 | 51,7 | 36,3 | 40,2 |
| N.S. | 27,7 | 47,8 | 40,7 | 27,6 | 15,7 | 14,9 | 16,8 | 7,8 | 12,9 | - | 38,3 |
| N.C. | 2,1 | 4,1 | 2,7 | 1,9 | 1,3 | 0,6 | 1,6 | 4,0 | 1,3 | - | - |
| (N) | (2.174) | (78) | (588) | (775) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 8
¿Me podría Vd. decir ahora si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones?
| | | Las diferencias entre el PSOE, CG y PNG impedirán gobernar a la nueva Xunta |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 27,4 | 11,5 | 57,0 | 4,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 25,9 | 19,1 | 52,9 | 2,1 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 774 | 34,0 | 31,3 | 33,6 | 1,1 |
| Estudios de formación profesional | 105 | 48,1 | 31,7 | 17,4 | 2,8 |
| Bachiller elemental | 203 | 51,4 | 31,4 | 17,2 | - |
| Bachiller superior | 179 | 43,7 | 39,1 | 16,2 | 1,0 |
| Estudios de grado medio | 101 | 51,9 | 33,3 | 12,5 | 2,3 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 46,0 | 34,6 | 16,7 | 2,6 |
| Otros | 2 | 36,3 | 63,7 | - | - |
| N.C. | 30 | 46,0 | 21,5 | 32,5 | - |
| TOTAL | (2.172) | 36,3 | 28,1 | 34,1 | 1,6 |
| | | Las diferencias entre los tres partidos coaligados no serán obstáculo para que la Xunta gobierne eficazmente |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 18,3 | 19,2 | 55,6 | 7,0 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 19,4 | 24,2 | 54,6 | 1,8 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 772 | 37,4 | 27,6 | 33,6 | 1,4 |
| Estudios de formación profesional | 105 | 34,3 | 41,1 | 22,9 | 1,7 |
| Bachiller elemental | 203 | 42,5 | 38,8 | 18,4 | 0,3 |
| Bachiller superior | 179 | 30,9 | 49,4 | 18,7 | 1,0 |
| Estudios de grado medio | 101 | 36,4 | 47,2 | 13,5 | 2,9 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 36,4 | 45,0 | 17,3 | 1,3 |
| Otros | 2 | 63,7 | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 25,3 | 34,7 | 40,0 | - |
| TOTAL | (2.169) | 31,4 | 31,8 | 35,2 | 1,6 |
| | | Es imposible la estabilidad de una Xunta en la que Barreiro es Vicepresidente |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 25,0 | 4,7 | 64,1 | 6,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 18,7 | 15,8 | 62,7 | 2,9 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 773 | 30,0 | 25,3 | 42,8 | 1,9 |
| Estudios de formación profesional | 103 | 29,9 | 41,0 | 25,6 | 3,5 |
| Bachiller elemental | 202 | 40,2 | 27,1 | 30,8 | 1,8 |
| Bachiller superior | 179 | 40,1 | 32,6 | 23,9 | 3,4 |
| Estudios de grado medio | 101 | 44,5 | 37,5 | 14,4 | 3,5 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 39,4 | 37,6 | 18,6 | 4,4 |
| Otros | 2 | 36,3 | 63,7 | - | - |
| N.C. | 30 | 25,5 | 22,7 | 51,8 | - |
| TOTAL | (2.167) | 29,6 | 24,7 | 43,0 | 2,7 |
Pregunta 9
¿Y considera Vd., muy probable, probable, improbable o muy improbable que el actual Gobierno sea estable y duradero?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Muy probable | 5,6 | 2,3 | 2,9 | 6,1 | 11,1 | 9,6 | 7,1 | 2,7 | 6,5 | 63,7 | 2,2 |
| Probable | 36,0 | 29,6 | 34,5 | 39,5 | 41,6 | 34,7 | 28,7 | 34,9 | 36,8 | - | 28,6 |
| Improbable | 29,7 | 13,1 | 26,9 | 28,2 | 29,6 | 28,2 | 44,5 | 39,3 | 36,4 | - | 35,2 |
| Muy improbable | 9,5 | 9,8 | 5,0 | 8,0 | 13,8 | 14,0 | 15,4 | 17,3 | 13,7 | 36,3 | 8,7 |
| N.S. | 18,3 | 35,2 | 29,8 | 17,3 | 3,9 | 13,6 | 4,3 | 5,9 | 6,7 | - | 25,4 |
| N.C. | 0,9 | 10,0 | 0,9 | 0,9 | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.175) | (79) | (588) | (776) | (107) | (202) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 10
Y, en definitiva, ¿cree Vd. que con el nuevo gobierno presidido por Fernando González Laxe las cosas en Galicia irán mejor o peor?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Mejor | 36,4 | 26,1 | 30,5 | 42,3 | 38,6 | 37,4 | 32,5 | 41,5 | 35,6 | 63,7 | 17,9 |
| Igual | 17,5 | 14,7 | 16,5 | 16,4 | 11,1 | 21,2 | 17,3 | 25,1 | 19,7 | - | 38,4 |
| Peor | 23,6 | 14,9 | 21,2 | 21,3 | 29,1 | 26,4 | 33,9 | 24,1 | 29,9 | 36,3 | 23,9 |
| N.S. | 21,2 | 38,1 | 30,4 | 19,0 | 19,2 | 14,1 | 14,7 | 8,2 | 13,4 | - | 19,9 |
| N.C. | 1,4 | 6,2 | 1,4 | 0,9 | 1,9 | 0,9 | 1,5 | 1,1 | 1,3 | - | - |
| (N) | (2.176) | (79) | (587) | (776) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 11
¿Cuándo asumió el poder la Xunta presidida por González Laxe esperaba Vd. que gobernase mejor, igual o peor que como lo están haciendo?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Mejor | 29,7 | 17,8 | 24,1 | 32,5 | 31,1 | 28,8 | 35,2 | 38,3 | 35,3 | - | 16,3 |
| Igual | 34,1 | 26,3 | 30,3 | 32,5 | 40,8 | 39,1 | 40,0 | 35,3 | 44,1 | 100,0 | 32,9 |
| Peor | 6,9 | 6,6 | 6,0 | 6,0 | 6,7 | 11,8 | 6,0 | 10,6 | 4,7 | - | 19,0 |
| N.S. | 24,8 | 38,6 | 35,7 | 24,8 | 18,8 | 13,9 | 14,4 | 10,6 | 9,8 | - | 31,8 |
| N.C. | 4,6 | 10,7 | 3,9 | 4,2 | 2,6 | 6,5 | 4,3 | 5,2 | 6,1 | - | - |
| (N) | (2.174) | (79) | (588) | (774) | (107) | (203) | (179) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 12
¿Y considera Vd. que la nueva Xunta contribuirá mucho, bastante, poco o nada a...?
| | | Crear más puestos de trabajo |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 5,2 | 17,7 | 18,5 | 18,7 | 39,1 | 0,8 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 3,7 | 17,3 | 28,3 | 26,2 | 23,7 | 0,8 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 6,4 | 24,3 | 29,0 | 21,0 | 18,3 | 1,0 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 7,9 | 13,8 | 38,3 | 27,1 | 13,0 | - |
| Bachiller elemental | 203 | 1,8 | 24,3 | 34,4 | 28,8 | 9,9 | 0,9 |
| Bachiller superior | 180 | 1,3 | 17,9 | 36,6 | 34,5 | 8,6 | 1,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 6,8 | 16,6 | 33,8 | 39,8 | 1,3 | 1,8 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 3,5 | 11,4 | 41,1 | 33,8 | 10,2 | - |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 29 | 2,3 | 17,4 | 27,6 | 21,9 | 30,9 | - |
| TOTAL | (2.177) | 4,7 | 20,0 | 30,8 | 26,0 | 17,6 | 0,9 |
| | | Modernizar la economía gallega |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 78 | 6,0 | 17,9 | 20,3 | 12,7 | 42,3 | 0,8 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 587 | 3,5 | 21,3 | 23,3 | 23,0 | 28,1 | 0,8 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 6,6 | 31,6 | 24,6 | 16,5 | 19,8 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 11,5 | 22,4 | 35,2 | 17,6 | 13,2 | - |
| Bachiller elemental | 203 | 3,9 | 33,6 | 27,6 | 23,2 | 11,4 | 0,3 |
| Bachiller superior | 180 | 3,5 | 26,3 | 35,0 | 26,9 | 7,6 | 0,7 |
| Estudios de grado medio | 102 | 7,0 | 26,4 | 33,1 | 29,7 | 2,0 | 1,8 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 4,7 | 28,9 | 32,5 | 25,8 | 7,5 | 0,6 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 21,5 | 40,7 | 4,3 | 31,3 | - |
| TOTAL | (2.175) | 5,3 | 27,1 | 26,8 | 20,6 | 19,4 | 0,8 |
| | | Disminuir las desigualdades entre zonas ricas y pobres |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 7,2 | 12,5 | 18,7 | 21,5 | 39,1 | 0,8 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 4,0 | 17,2 | 24,8 | 25,7 | 27,0 | 1,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 775 | 6,4 | 27,7 | 26,9 | 19,3 | 18,7 | 1,1 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 7,9 | 22,0 | 32,0 | 25,6 | 12,5 | - |
| Bachiller elemental | 203 | 4,1 | 24,4 | 27,0 | 30,6 | 13,6 | 0,3 |
| Bachiller superior | 180 | 1,7 | 17,6 | 38,1 | 31,7 | 10,2 | 0,7 |
| Estudios de grado medio | 102 | 5,7 | 22,6 | 24,2 | 42,0 | 2,7 | 2,9 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 6,1 | 12,5 | 28,8 | 41,9 | 10,7 | - |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 15,1 | 47,6 | 7,6 | 27,5 | - |
| TOTAL | (2.177) | 5,1 | 21,7 | 27,5 | 25,6 | 19,2 | 1,0 |
| | | Resolver los problemas del sector naval |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 6,6 | 13,0 | 16,7 | 18,9 | 43,2 | 1,7 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 3,9 | 14,1 | 22,3 | 24,8 | 33,8 | 1,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 6,0 | 21,3 | 25,2 | 21,9 | 24,5 | 1,1 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 7,9 | 14,5 | 29,9 | 28,4 | 19,3 | - |
| Bachiller elemental | 203 | 2,2 | 19,4 | 25,8 | 30,8 | 20,9 | 0,9 |
| Bachiller superior | 180 | 1,3 | 17,3 | 34,8 | 36,0 | 9,9 | 0,7 |
| Estudios de grado medio | 102 | 5,7 | 18,8 | 26,7 | 41,3 | 5,7 | 1,8 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 3,0 | 15,7 | 27,4 | 45,2 | 8,7 | - |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 15,1 | 31,4 | 15,7 | 35,7 | - |
| TOTAL | (2.178) | 4,6 | 17,7 | 25,4 | 26,9 | 24,4 | 1,0 |
| | | Crear más plazas escolares |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 8,1 | 21,1 | 14,7 | 11,1 | 41,6 | 3,5 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 586 | 4,2 | 27,1 | 20,8 | 15,9 | 30,7 | 1,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 773 | 7,7 | 37,1 | 21,0 | 11,6 | 21,8 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 105 | 14,6 | 31,9 | 24,6 | 11,8 | 17,1 | - |
| Bachiller elemental | 202 | 7,1 | 37,8 | 19,7 | 19,1 | 15,7 | 0,6 |
| Bachiller superior | 180 | 5,2 | 33,6 | 26,6 | 23,3 | 10,6 | 0,7 |
| Estudios de grado medio | 102 | 8,9 | 36,1 | 25,2 | 22,3 | 5,7 | 1,8 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 8,9 | 30,6 | 21,8 | 21,4 | 16,0 | 1,3 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 23,7 | 32,6 | 8,1 | 33,5 | - |
| TOTAL | (2.167) | 6,9 | 32,8 | 21,6 | 15,4 | 22,3 | 1,0 |
| | | Hacer la educación obligatoria hasta los 16 años |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 5,2 | 23,4 | 15,3 | 8,6 | 45,1 | 2,5 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 4,7 | 26,3 | 18,6 | 14,3 | 34,9 | 1,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 775 | 9,2 | 37,7 | 17,1 | 11,7 | 22,9 | 1,3 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 15,1 | 37,3 | 15,1 | 14,3 | 16,1 | 2,1 |
| Bachiller elemental | 203 | 9,2 | 38,0 | 20,7 | 17,8 | 14,0 | 0,3 |
| Bachiller superior | 180 | 6,5 | 35,0 | 22,3 | 19,5 | 14,9 | 1,9 |
| Estudios de grado medio | 102 | 8,9 | 36,6 | 20,2 | 20,2 | 9,8 | 4,3 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 12,8 | 29,9 | 22,8 | 17,2 | 14,9 | 2,5 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 27,5 | 25,0 | 5,9 | 39,5 | - |
| TOTAL | (2.176) | 7,9 | 33,3 | 18,6 | 14,2 | 24,3 | 1,5 |
| | | Mejorar las comunicaciones |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 7,4 | 17,8 | 16,1 | 10,9 | 43,6 | 4,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 4,6 | 25,5 | 21,5 | 17,5 | 29,6 | 1,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 8,4 | 33,8 | 24,3 | 13,4 | 18,8 | 1,3 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 10,9 | 33,7 | 26,6 | 10,8 | 17,9 | - |
| Bachiller elemental | 202 | 7,0 | 30,9 | 24,2 | 20,7 | 16,8 | 0,3 |
| Bachiller superior | 180 | 3,4 | 35,1 | 28,2 | 22,0 | 10,2 | 1,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 7,6 | 30,5 | 29,2 | 24,3 | 6,5 | 1,8 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 108 | 8,0 | 32,2 | 21,1 | 23,3 | 14,8 | 0,6 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 23,2 | 37,4 | 9,8 | 27,5 | - |
| TOTAL | (2.175) | 6,8 | 30,4 | 23,9 | 16,7 | 21,0 | 1,2 |
| | | Modernizar la agricultura |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 6,6 | 19,5 | 21,2 | 11,1 | 38,3 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 4,8 | 21,5 | 23,7 | 21,5 | 27,2 | 1,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 775 | 8,4 | 29,0 | 24,9 | 17,7 | 19,0 | 1,1 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 11,2 | 25,4 | 29,5 | 20,2 | 13,7 | - |
| Bachiller elemental | 203 | 5,7 | 27,1 | 26,0 | 25,2 | 15,5 | 0,6 |
| Bachiller superior | 178 | 2,4 | 28,8 | 30,2 | 26,9 | 10,6 | 1,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 7,0 | 24,5 | 30,7 | 31,6 | 4,4 | 1,8 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 108 | 8,4 | 15,8 | 33,2 | 33,6 | 8,4 | 0,6 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 17,7 | 45,0 | 11,9 | 23,2 | - |
| TOTAL | (2.172) | 6,6 | 25,2 | 26,2 | 21,5 | 19,4 | 1,1 |
| | | Acelerar el proceso de transferencias que marca el Estatuto |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 8,2 | 10,3 | 10,8 | 8,6 | 57,9 | 4,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 4,1 | 18,4 | 16,9 | 16,1 | 43,1 | 1,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 775 | 9,1 | 28,4 | 17,4 | 12,0 | 31,7 | 1,4 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 11,7 | 29,5 | 22,6 | 12,6 | 22,3 | 1,3 |
| Bachiller elemental | 203 | 10,2 | 25,3 | 20,8 | 21,3 | 22,1 | 0,3 |
| Bachiller superior | 180 | 5,9 | 29,5 | 28,0 | 21,8 | 12,9 | 1,9 |
| Estudios de grado medio | 102 | 10,0 | 35,1 | 22,5 | 18,8 | 10,8 | 2,9 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 9,9 | 28,5 | 22,4 | 22,3 | 15,8 | 1,2 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | 36,3 | - | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 15,6 | 28,7 | 6,0 | 47,6 | - |
| TOTAL | (2.177) | 7,7 | 25,1 | 19,1 | 15,4 | 31,2 | 1,5 |
| | | Dar mayor importancia a las comarcas y a las parroquias |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 5,2 | 16,1 | 14,9 | 12,5 | 48,1 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 4,3 | 19,5 | 20,6 | 20,0 | 34,4 | 1,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 7,3 | 30,6 | 21,8 | 15,7 | 23,4 | 1,1 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 9,3 | 27,1 | 26,5 | 16,6 | 18,2 | 2,4 |
| Bachiller elemental | 203 | 5,3 | 27,5 | 24,9 | 23,7 | 18,2 | 0,3 |
| Bachiller superior | 179 | 4,2 | 20,9 | 33,8 | 23,6 | 16,3 | 1,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 7,4 | 25,3 | 26,8 | 25,1 | 12,5 | 2,9 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 5,9 | 17,6 | 26,5 | 30,5 | 17,5 | 1,9 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 14,6 | 35,7 | 11,9 | 35,7 | - |
| TOTAL | (2.178) | 5,9 | 24,7 | 23,4 | 19,3 | 25,3 | 1,3 |
| | | Resolver el problema de la leche |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 5,2 | 19,7 | 17,9 | 16,6 | 37,3 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 3,4 | 17,1 | 23,7 | 23,1 | 31,6 | 1,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 774 | 6,6 | 25,5 | 23,5 | 19,2 | 23,8 | 1,3 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 8,9 | 13,0 | 35,1 | 18,7 | 22,0 | 2,4 |
| Bachiller elemental | 201 | 2,1 | 25,7 | 25,3 | 25,0 | 21,2 | 0,6 |
| Bachiller superior | 178 | 2,9 | 17,6 | 29,6 | 31,7 | 17,2 | 1,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 7,4 | 19,8 | 29,5 | 33,9 | 6,5 | 2,9 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 3,5 | 10,7 | 29,8 | 41,1 | 14,3 | 0,6 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 15,1 | 28,8 | 7,6 | 46,4 | - |
| TOTAL | (2.171) | 4,9 | 20,6 | 25,3 | 23,4 | 24,5 | 1,3 |
| | | Acercar la administración autonómica a los ciudadanos |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 5,2 | 15,2 | 13,0 | 10,9 | 52,4 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 3,9 | 17,9 | 19,9 | 18,8 | 38,3 | 1,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 6,9 | 27,8 | 20,5 | 15,9 | 27,5 | 1,5 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 11,9 | 28,3 | 26,9 | 15,4 | 16,4 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 202 | 4,6 | 23,7 | 26,8 | 24,3 | 20,0 | 0,6 |
| Bachiller superior | 180 | 3,5 | 20,8 | 33,3 | 27,3 | 14,0 | 1,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 6,3 | 22,4 | 30,9 | 30,5 | 7,0 | 2,9 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 7,7 | 20,4 | 23,8 | 35,5 | 10,6 | 1,9 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 8,6 | 32,6 | 3,8 | 52,9 | - |
| TOTAL | (2.177) | 5,7 | 22,9 | 22,8 | 19,7 | 27,5 | 1,4 |
| | | Adaptar la economía gallega a las exigencias de la entrada en el Mercado Común |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 5,2 | 16,9 | 9,6 | 13,5 | 51,6 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 4,3 | 20,6 | 18,2 | 18,2 | 37,5 | 1,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 773 | 7,9 | 28,0 | 21,7 | 14,9 | 26,2 | 1,3 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 14,5 | 23,5 | 32,4 | 14,1 | 14,4 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 203 | 5,5 | 32,4 | 24,9 | 19,3 | 17,5 | 0,3 |
| Bachiller superior | 180 | 7,3 | 29,6 | 27,2 | 24,1 | 10,8 | 1,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 12,5 | 26,0 | 27,1 | 28,4 | 3,0 | 2,9 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 5,5 | 25,3 | 23,2 | 34,5 | 10,9 | 0,6 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 13,4 | 26,6 | 9,8 | 48,1 | - |
| TOTAL | (2.175) | 6,9 | 25,5 | 22,0 | 18,5 | 26,0 | 1,2 |
| | | Resolver el problema de la pesca |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 6,0 | 12,2 | 12,6 | 14,4 | 51,5 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 4,0 | 17,3 | 20,6 | 19,3 | 37,3 | 1,4 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 774 | 7,0 | 25,1 | 22,9 | 17,6 | 26,0 | 1,3 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 11,2 | 19,2 | 26,8 | 22,4 | 20,4 | - |
| Bachiller elemental | 203 | 4,0 | 26,4 | 26,8 | 24,0 | 18,5 | 0,3 |
| Bachiller superior | 180 | 3,6 | 24,1 | 28,4 | 28,6 | 14,3 | 1,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 8,6 | 20,5 | 28,4 | 36,0 | 3,7 | 2,9 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 5,3 | 15,7 | 26,9 | 34,4 | 17,1 | 0,6 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 8,6 | 39,5 | 11,4 | 38,4 | - |
| TOTAL | (2.176) | 5,7 | 21,4 | 23,6 | 21,3 | 26,7 | 1,3 |
Pregunta 13
Y en su opinión con la nueva Xunta ¿cree Vd. que la Administración Autonómica mejorará o empeorará en...?
| | | La gestión del tiempo público |
| | (N) | Mejorará | Empeorará | Ni mejorará ni empeorará | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 26,5 | 11,8 | 8,6 | 50,8 | 2,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 22,9 | 15,7 | 19,1 | 41,1 | 1,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 775 | 38,8 | 15,8 | 15,8 | 28,8 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 40,3 | 11,4 | 22,4 | 21,4 | 4,5 |
| Bachiller elemental | 202 | 36,2 | 19,3 | 17,6 | 24,5 | 2,5 |
| Bachiller superior | 180 | 38,1 | 18,1 | 24,3 | 18,0 | 1,5 |
| Estudios de grado medio | 102 | 42,3 | 21,6 | 21,0 | 10,7 | 4,3 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 40,4 | 19,7 | 26,8 | 13,2 | - |
| Otros | 2 | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 17,2 | 29,3 | 8,1 | 45,4 | - |
| TOTAL | (2.177) | 33,8 | 16,6 | 18,3 | 29,8 | 1,5 |
| | | La eficacia administrativa |
| | (N) | Mejorará | Empeorará | Ni mejorará ni empeorará | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 19,7 | 10,0 | 9,0 | 60,4 | 0,8 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 589 | 23,9 | 14,1 | 18,0 | 42,7 | 1,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 774 | 37,5 | 15,9 | 16,3 | 29,5 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 40,5 | 14,9 | 23,9 | 16,2 | 4,5 |
| Bachiller elemental | 202 | 35,0 | 19,6 | 19,1 | 25,4 | 1,0 |
| Bachiller superior | 179 | 35,0 | 20,1 | 26,1 | 16,5 | 2,3 |
| Estudios de grado medio | 102 | 37,9 | 23,1 | 24,1 | 13,2 | 1,7 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 108 | 36,3 | 18,6 | 28,2 | 15,5 | 1,3 |
| Otros | 2 | 63,7 | - | 36,3 | - | - |
| N.C. | 30 | 23,2 | 15,2 | 15,7 | 45,9 | - |
| TOTAL | (2.172) | 32,6 | 16,3 | 18,9 | 30,8 | 1,3 |
| | | Los criterios para la selección del personal |
| | (N) | Mejorará | Empeorará | Ni mejorará ni empeorará | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 19,7 | 10,0 | 8,6 | 60,9 | 0,8 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 19,7 | 15,4 | 18,5 | 45,1 | 1,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 775 | 33,6 | 15,4 | 18,4 | 31,5 | 1,0 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 32,3 | 22,1 | 25,2 | 16,5 | 3,8 |
| Bachiller elemental | 202 | 30,6 | 20,3 | 21,9 | 25,2 | 2,0 |
| Bachiller superior | 178 | 24,9 | 24,8 | 26,5 | 21,9 | 1,9 |
| Estudios de grado medio | 102 | 31,3 | 23,1 | 28,1 | 14,3 | 3,2 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 29,7 | 21,2 | 33,0 | 14,2 | 1,9 |
| Otros | 2 | - | - | 100,0 | - | - |
| N.C. | 30 | 19,4 | 17,4 | 17,9 | 45,4 | - |
| TOTAL | (2.175) | 27,7 | 17,4 | 20,7 | 32,6 | 1,5 |
| | | La lucha para la corrupción |
| | (N) | Mejorará | Empeorará | Ni mejorará ni empeorará | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 22,4 | 11,8 | 12,7 | 52,3 | 0,8 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 22,1 | 15,3 | 19,5 | 41,5 | 1,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 773 | 38,0 | 15,6 | 18,8 | 26,8 | 0,9 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 37,1 | 14,9 | 25,9 | 15,9 | 6,2 |
| Bachiller elemental | 202 | 34,9 | 16,2 | 22,4 | 25,0 | 1,4 |
| Bachiller superior | 179 | 30,7 | 23,5 | 21,8 | 21,7 | 2,3 |
| Estudios de grado medio | 102 | 30,3 | 23,5 | 30,2 | 9,6 | 6,3 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 38,0 | 18,8 | 27,7 | 14,2 | 1,3 |
| Otros | 2 | - | - | 100,0 | - | - |
| N.C. | 30 | 17,3 | 23,3 | 14,1 | 45,4 | - |
| TOTAL | (2.173) | 31,5 | 16,7 | 20,7 | 29,4 | 1,7 |
Pregunta 14
¿Ha tenido Vd. algún contacto con la Administración autonómica en los últimos meses?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Sí | 9,3 | 5,7 | 5,7 | 6,5 | 7,1 | 12,5 | 12,9 | 25,7 | 26,6 | - | 6,0 |
| No | 89,5 | 88,7 | 93,0 | 92,5 | 92,3 | 86,0 | 86,4 | 74,3 | 73,4 | 100,0 | 88,1 |
| N.C | 1,2 | 5,6 | 1,3 | 1,1 | 0,6 | 1,5 | 0,7 | - | - | - | 6,0 |
| (N) | (2.173) | (79) | (588) | (776) | (107) | (202) | (179) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
PROCEDE DE P14.
SÓLO A QUIENES HAN TENIDO ALGÚN CONTACTO PERSONAL CON LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.
1 en P14.
(N=205) |
Pregunta 14a
Si ha tenido Vd. últimamente algún contacto con la Administración Autonómica, ¿ha podido percibir...?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | N.C. |
| Un cambio notable en el funcionamiento de la Administración | 8,4 | 39,4 | 4,4 | 11,9 | 15,1 | 9,0 | 7,8 | 2,4 | 3,9 | 36,3 |
| Que algo ha comenzado a cambiar | 22,9 | - | 21,1 | 19,5 | 8,5 | 31,8 | 21,9 | 35,4 | 21,1 | - |
| Que todo sigue igual que antes | 50,7 | 46,2 | 48,6 | 44,6 | 68,0 | 40,8 | 58,5 | 49,3 | 62,8 | 63,7 |
| Que se ha producido un empeoramiento de la situación | 12,1 | 14,4 | 10,8 | 15,3 | 8,5 | 13,3 | 9,1 | 12,9 | 9,9 | - |
| N.S. | 4,7 | - | 15,2 | 5,2 | - | 2,5 | 2,8 | - | 2,2 | - |
| N.C. | 1,2 | - | - | 3,5 | - | 2,5 | - | - | - | - |
| (N) | (201) | (5) | (33) | (50) | (8) | (25) | (23) | (26) | (29) | (2) |
|
Pregunta 15
Y, en conjunto,¿aprueba o desaprueba la labor desarrollada por la nueva Xunta?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Aprueba | 41,8 | 34,1 | 36,7 | 48,3 | 48,9 | 43,7 | 36,8 | 37,3 | 32,6 | 63,7 | 35,6 |
| Desaprueba | 26,7 | 25,8 | 23,2 | 23,6 | 25,7 | 31,3 | 35,1 | 39,3 | 32,6 | 36,3 | 35,7 |
| N.S | 23,2 | 30,9 | 31,1 | 20,7 | 18,4 | 18,1 | 20,1 | 14,7 | 21,9 | - | 20,5 |
| N.C | 8,2 | 9,2 | 9,0 | 7,4 | 6,9 | 6,8 | 8,0 | 8,8 | 12,9 | - | 8,1 |
| (N) | (2.165) | (79) | (586) | (774) | (105) | (200) | (179) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 16
Dígame si está Vd. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con las siguientes consideraciones.
| | | El Presidente ha actuado con independencia en la formación de la Xunta |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 14,2 | 12,0 | 72,1 | 1,6 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 589 | 18,1 | 18,7 | 61,7 | 1,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 777 | 32,6 | 26,8 | 38,5 | 2,1 |
| Estudios de formación profesional | 106 | 27,4 | 40,0 | 27,0 | 5,5 |
| Bachiller elemental | 203 | 26,6 | 40,5 | 30,5 | 2,4 |
| Bachiller superior | 179 | 18,3 | 60,4 | 19,0 | 2,3 |
| Estudios de grado medio | 102 | 25,9 | 57,7 | 13,9 | 2,5 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 20,3 | 59,8 | 18,8 | 1,2 |
| Otros | 2 | 36,3 | 63,7 | - | - |
| N.C. | 30 | 12,9 | 28,1 | 59,0 | - |
| TOTAL | (2.176) | 24,8 | 31,9 | 41,2 | 2,1 |
| | | A González Laxe le han dado el Gobierno hecho desde Madrid |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 12,7 | 18,5 | 67,2 | 1,6 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 23,7 | 15,8 | 59,2 | 1,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 30,6 | 31,5 | 36,0 | 1,9 |
| Estudios de formación profesional | 106 | 40,4 | 35,0 | 21,6 | 3,0 |
| Bachiller elemental | 203 | 37,4 | 31,9 | 28,3 | 2,4 |
| Bachiller superior | 180 | 52,0 | 29,0 | 16,4 | 2,6 |
| Estudios de grado medio | 102 | 47,6 | 32,8 | 16,4 | 3,2 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 52,8 | 27,5 | 19,2 | 0,6 |
| Otros | 2 | 36,3 | 63,7 | - | - |
| N.C. | 30 | 42,2 | 16,7 | 41,1 | - |
| TOTAL | (2.177) | 33,0 | 26,4 | 38,7 | 1,9 |
| | | El Presidente González Laxe dirige la Xunta con firmeza |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 15,2 | 13,2 | 68,5 | 3,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 586 | 21,8 | 15,4 | 61,3 | 1,6 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 772 | 33,4 | 22,6 | 41,5 | 2,5 |
| Estudios de formación profesional | 106 | 27,0 | 38,3 | 31,7 | 3,0 |
| Bachiller elemental | 203 | 28,7 | 32,9 | 36,3 | 2,1 |
| Bachiller superior | 180 | 26,6 | 44,9 | 25,2 | 3,2 |
| Estudios de grado medio | 102 | 27,1 | 45,6 | 25,5 | 1,8 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 107 | 19,1 | 52,7 | 27,0 | 1,2 |
| Otros | 2 | 100,0 | - | - | - |
| N.C. | 30 | 10,3 | 27,6 | 62,1 | - |
| TOTAL | (2.166) | 27,0 | 26,5 | 44,3 | 2,2 |
| | | González Laxe ha actuado con autoridad frente a los partidos coaligados en la Xunta |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 78 | 11,7 | 10,1 | 75,0 | 3,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 18,2 | 15,0 | 65,2 | 1,6 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 775 | 32,0 | 20,5 | 45,1 | 2,5 |
| Estudios de formación profesional | 106 | 33,8 | 29,1 | 33,0 | 4,1 |
| Bachiller elemental | 202 | 28,8 | 32,4 | 37,1 | 1,8 |
| Bachiller superior | 180 | 30,6 | 39,3 | 26,4 | 3,8 |
| Estudios de grado medio | 102 | 27,9 | 44,0 | 26,9 | 1,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 16,6 | 51,8 | 29,5 | 2,2 |
| Otros | 2 | 100,0 | - | - | - |
| N.C. | 30 | 9,8 | 26,9 | 59,5 | 3,8 |
| TOTAL | (2.172) | 26,0 | 24,5 | 47,3 | 2,3 |
| | | Con González Laxe en la Presidencia se volverá a repetir la situación anterior y el Presidente seguirá siendo solo un elemento decorativo |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 10,0 | 16,6 | 70,3 | 3,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 15,1 | 21,8 | 60,9 | 2,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 769 | 19,6 | 39,5 | 38,7 | 2,1 |
| Estudios de formación profesional | 106 | 30,5 | 42,8 | 22,3 | 4,4 |
| Bachiller elemental | 201 | 27,3 | 38,9 | 29,5 | 4,3 |
| Bachiller superior | 180 | 36,7 | 41,9 | 17,7 | 3,8 |
| Estudios de grado medio | 102 | 39,8 | 42,1 | 13,6 | 4,5 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 35,0 | 39,3 | 25,1 | 0,6 |
| Otros | 2 | 36,3 | 63,7 | - | - |
| N.C. | 30 | 29,8 | 18,8 | 47,6 | 3,8 |
| TOTAL | (2.166) | 22,6 | 34,0 | 40,7 | 2,7 |
Pregunta 17
¿Querría decirme ahora cómo calificaría la labor del presidente González Laxe durante el tiempo que lleva al frente de la Xunta?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Muy buena | 3,1 | 2,3 | 2,1 | 4,0 | 4,2 | 2,4 | 0,7 | 7,7 | 1,9 | - | 4,3 |
| Buena | 26,0 | 26,8 | 21,8 | 31,2 | 31,4 | 31,8 | 21,0 | 15,7 | 16,1 | 63,7 | 15,1 |
| Regular | 33,6 | 16,6 | 34,3 | 31,9 | 34,0 | 31,1 | 38,7 | 35,6 | 43,1 | 36,3 | 50,8 |
| Mala | 13,3 | 12,1 | 10,9 | 10,5 | 14,7 | 17,3 | 19,3 | 20,0 | 21,7 | - | 15,7 |
| Muy mala | 2,3 | 0,8 | 1,8 | 2,0 | - | 2,5 | 6,3 | 5,8 | 1,6 | - | - |
| N.S. | 18,7 | 36,3 | 27,1 | 17,2 | 11,3 | 13,1 | 11,3 | 11,5 | 8,4 | - | 14,1 |
| N.C. | 3,0 | 5,1 | 2,1 | 3,1 | 4,4 | 1,9 | 2,7 | 3,7 | 7,1 | - | - |
| (N) | (2.176) | (79) | (588) | (776) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 18
Desde que Fernando González Laxe se hizo cargo de la Xunta en septiembre de esta año, hasta el momento actual, ¿su opinión sobre él ha mejorado o ha empeorado?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Ha mejorado | 24,8 | 16,8 | 19,1 | 31,0 | 31,8 | 28,7 | 19,0 | 24,5 | 17,2 | 63,7 | 10,3 |
| Ha empeorado | 13,0 | 11,0 | 12,9 | 9,6 | 12,3 | 12,2 | 20,1 | 19,6 | 20,5 | - | 22,2 |
| No ha mejorado ni empeorado | 44,6 | 28,7 | 44,1 | 43,2 | 49,1 | 44,5 | 52,1 | 46,8 | 53,2 | 36,3 | 35,8 |
| N.S. | 14,2 | 35,8 | 20,8 | 12,6 | 6,3 | 10,3 | 7,3 | 4,6 | 5,7 | - | 25,8 |
| N.C. | 3,4 | 7,6 | 3,0 | 3,7 | 0,6 | 4,2 | 1,5 | 4,6 | 3,4 | - | 6,0 |
| (N) | (2.177) | (79) | (590) | (776) | (107) | (203) | (179) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 19
¿Y a Vd. personalmente, el presidente González Laxe le inspira mucha confianza, bastante confianza, poca o ninguna confianza?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Mucha confianza | 7,1 | 5,4 | 3,7 | 10,0 | 6,9 | 9,4 | 4,3 | 10,9 | 4,3 | - | 6,5 |
| Bastante confianza | 35,4 | 29,5 | 33,3 | 40,8 | 45,3 | 32,6 | 32,2 | 23,5 | 29,4 | 63,7 | 18,9 |
| Poca confianza | 28,9 | 20,3 | 27,8 | 25,1 | 27,3 | 33,5 | 32,5 | 40,4 | 38,6 | 36,3 | 49,1 |
| Ninguna confianza | 12,7 | 7,7 | 10,8 | 10,3 | 9,2 | 15,2 | 24,5 | 16,8 | 20,8 | - | 6,0 |
| N.S. | 12,3 | 31,2 | 20,5 | 9,9 | 9,9 | 7,0 | 5,2 | 4,7 | 3,7 | - | 11,4 |
| N.C | 3,5 | 6,0 | 3,9 | 3,9 | 1,3 | 2,3 | 1,3 | 3,8 | 3,2 | - | 8,1 |
| (N) | (2.176) | (79) | (588) | (775) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 20
¿Cúal de la siguientes afirmaciones se aproxima más a lo que Vd. piensa del Presidente de la Xunta, Fernando González Laxe?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Me gusta González Laxe como persona y, en general, me gusta su política | 34,4 | 24,7 | 31,0 | 41,7 | 41,6 | 35,9 | 25,3 | 27,3 | 20,4 | 63,7 | 25,9 |
| Me gusta González Laxe como persona, pero por lo general no me gusta su política | 17,3 | 7,5 | 14,8 | 17,1 | 22,8 | 19,2 | 19,2 | 18,6 | 23,2 | 36,3 | 28,6 |
| No me gusta González Laxe como persona, pero me gusta su política | 3,9 | 1,6 | 2,0 | 4,1 | 4,4 | 6,4 | 4,5 | 5,7 | 7,4 | - | - |
| No me gusta González Laxe como persona, ni me gusta su política | 17,6 | 17,8 | 14,2 | 14,5 | 15,0 | 16,6 | 30,9 | 29,2 | 29,9 | - | 21,2 |
| NS | 17,6 | 38,9 | 26,7 | 13,2 | 13,4 | 12,6 | 12,0 | 12,2 | 11,7 | - | 17,9 |
| NC | 9,2 | 9,4 | 11,3 | 9,5 | 2,7 | 9,2 | 8,0 | 7,0 | 7,4 | - | 6,5 |
| (N) | (2.177) | (79) | (590) | (775) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 21
En conjunto, ¿aprueba o desaprueba la actuación de Gónzalez Laxe como Presidente de la Xunta?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Aprueba | 42,7 | 36,4 | 38,9 | 51,1 | 46,7 | 43,4 | 31,0 | 37,9 | 30,3 | 63,7 | 27,6 |
| Desaprueba | 29,7 | 23,3 | 25,0 | 25,0 | 27,5 | 34,9 | 44,3 | 43,4 | 44,0 | 36,3 | 43,8 |
| N.S. | 20,6 | 34,0 | 28,8 | 16,6 | 20,2 | 16,0 | 18,8 | 10,1 | 16,4 | - | 18,4 |
| N.S. | 7,1 | 6,3 | 7,3 | 7,2 | 5,7 | 5,6 | 6,0 | 8,6 | 9,2 | - | 10,3 |
| (N) | (2.162) | (78) | (586) | (769) | (106) | (202) | (179) | (102) | (108) | (2) | (30) |
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Pregunta 22
En general, ¿considera Vd. que la política del Gobierno de Felipe González ha sido para Galicia más bien favorable o más bien desfavorable?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Más bien favorable | 25,9 | 29,0 | 25,9 | 29,3 | 23,6 | 24,6 | 23,8 | 17,2 | 16,5 | - | 24,8 |
| Más bien desfavorable | 54,0 | 39,1 | 45,4 | 51,6 | 69,9 | 58,9 | 66,2 | 69,6 | 67,0 | 36,3 | 61,1 |
| N.S. | 16,9 | 29,3 | 24,2 | 16,4 | 4,8 | 14,5 | 7,4 | 7,7 | 13,5 | - | 11,9 |
| N.C. | 3,3 | 2,5 | 4,5 | 2,7 | 1,7 | 2,0 | 2,7 | 5,6 | 3,1 | 63,7 | 2,2 |
| (N) | (2.178) | (78) | (590) | (777) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 23
A su entender, ¿el hecho de que el Gobierno de la Comunidad Autónoma de Galicia y el de la Nación se encuentren en manos del mismo partido será para Galicia muy bueno, bueno,ni bueno ni malo, malo o muy malo?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Muy bueno | 9,6 | 6,9 | 6,9 | 12,0 | 15,6 | 6,8 | 8,8 | 12,6 | 7,5 | - | 7,0 |
| Bueno | 35,7 | 22,3 | 32,8 | 37,6 | 42,5 | 39,3 | 37,1 | 31,1 | 37,8 | 63,7 | 23,8 |
| Ni bueno ni malo | 26,4 | 23,8 | 26,3 | 24,5 | 23,5 | 28,8 | 31,0 | 27,8 | 30,6 | 36,3 | 31,9 |
| Malo | 8,4 | 4,2 | 6,2 | 6,6 | 9,1 | 11,4 | 12,8 | 14,6 | 13,6 | - | 18,4 |
| Muy malo | 1,9 | 4,4 | 1,1 | 0,9 | 1,1 | 2,3 | 3,0 | 6,0 | 4,6 | - | 2,2 |
| N.S. | 16,3 | 37,6 | 24,6 | 16,8 | 6,2 | 10,2 | 5,5 | 5,3 | 3,6 | - | 12,5 |
| N.C. | 1,8 | 0,8 | 2,1 | 1,6 | 2,0 | 1,1 | 1,8 | 2,5 | 2,4 | - | 4,3 |
| (N) | (2.176) | (78) | (588) | (777) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 24
Como Vd. seguramente sabe, Alianza Popular parece decidida a presentar a Manuel Fraga como candidato en las próximas elecciones autonómicas, ¿cree Vd. que si AP presenta a Manuel Fraga como candidato sacaría más votos más o menos los mismos votos o menos votos de los que saco en las elecciones autonómicas de 1985?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Más votos | 48,9 | 40,8 | 45,4 | 46,0 | 49,9 | 44,8 | 62,2 | 63,6 | 61,9 | - | 64,5 |
| Más o menos los mismos votos | 25,8 | 12,5 | 25,7 | 28,8 | 27,0 | 28,5 | 20,6 | 24,2 | 20,8 | 36,3 | 17,3 |
| Menos votos | 13,6 | 16,3 | 12,8 | 15,7 | 11,3 | 14,7 | 14,1 | 7,6 | 8,2 | 63,7 | 6,5 |
| N.S. | 10,5 | 28,7 | 14,6 | 8,3 | 11,9 | 11,1 | 2,8 | 3,5 | 6,8 | - | 11,8 |
| N.C. | 1,2 | 1,7 | 1,5 | 1,2 | - | 0,9 | 0,4 | 1,1 | 2,4 | - | - |
| (N) | (2.178) | (79) | (589) | (777) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 25
Si mañana hubiera elecciones autonómicas y Manuel Fraga se presentara como candidato a la Presidencia de la Xunta por Alianza Popular, ¿cree Vd. que este partido tendría muchas posibilidades, bastantes posibilidades, pocas o muy pocas posibilidades de ganarlas?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Muchas posibilidades | 22,7 | 19,7 | 17,9 | 21,5 | 23,3 | 22,8 | 32,0 | 38,5 | 29,7 | - | 21,7 |
| Bastantes posibilidades | 35,8 | 23,6 | 34,5 | 36,4 | 35,2 | 35,1 | 37,6 | 40,6 | 40,6 | - | 42,7 |
| Pocas posibilidades | 22,1 | 19,8 | 19,2 | 24,9 | 26,5 | 25,9 | 20,6 | 14,7 | 19,1 | 36,3 | 11,9 |
| Muy pocas posibilidades | 4,1 | 4,5 | 3,5 | 4,6 | 3,8 | 4,5 | 4,8 | 2,5 | 2,7 | 63,7 | 6,5 |
| N.S. | 13,9 | 30,0 | 23,0 | 11,6 | 10,1 | 10,0 | 4,7 | 1,9 | 5,9 | - | 17,3 |
| N.C. | 1,4 | 2,5 | 2,0 | 1,0 | 1,1 | 1,8 | 0,4 | 1,8 | 2,1 | - | - |
| (N) | (2.178) | (79) | (589) | (777) | (107) | (203) | (179) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 26
¿Y piensa Vd. que el PSdG/PSOE tiene muchas posibilidades, pocas o muy pocas posibilidades de ganar las próximas elecciones autonómicas?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Muchas posibilidades | 7,9 | 6,6 | 5,6 | 9,0 | 14,6 | 9,7 | 7,4 | 3,8 | 8,9 | - | 2,2 |
| Bastantes posibilidades | 35,4 | 13,6 | 32,8 | 39,7 | 35,8 | 40,2 | 31,7 | 31,4 | 34,3 | 36,3 | 35,6 |
| Pocas posibilidades | 30,2 | 17,4 | 24,6 | 28,5 | 31,6 | 31,3 | 42,5 | 51,3 | 35,1 | 63,7 | 39,0 |
| Muy pocas posibilidades | 7,4 | 12,1 | 6,1 | 7,0 | 8,3 | 7,1 | 8,1 | 7,9 | 13,1 | - | 4,3 |
| N.S. | 17,6 | 47,1 | 28,7 | 14,4 | 8,7 | 11,4 | 8,8 | 2,7 | 7,5 | - | 18,9 |
| N.C. | 1,6 | 3,3 | 2,2 | 1,3 | 1,1 | 0,3 | 1,6 | 2,9 | 1,0 | - | - |
| (N) | (2.178) | (79) | (589) | (776) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 27
¿Y a Vd. en particular, le gustaría mucho, bastante poco o nada que AP ganara las elecciones?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Mucho | 13,3 | 17,2 | 12,1 | 13,2 | 9,0 | 14,9 | 12,5 | 20,9 | 13,0 | - | 11,9 |
| Bastante | 15,5 | 11,1 | 19,4 | 15,8 | 8,9 | 12,3 | 14,4 | 12,3 | 7,9 | 36,3 | 33,1 |
| Poco | 17,1 | 12,1 | 15,9 | 18,5 | 23,4 | 17,6 | 17,1 | 13,5 | 14,2 | - | 18,4 |
| Nada | 33,9 | 14,4 | 21,3 | 35,9 | 45,1 | 43,0 | 43,5 | 43,9 | 53,1 | 63,7 | 19,9 |
| N.S. | 10,8 | 29,1 | 17,9 | 8,5 | 7,2 | 5,4 | 5,2 | 4,3 | 4,9 | - | 8,6 |
| N.C. | 9,4 | 16,2 | 13,4 | 8,1 | 6,3 | 6,9 | 7,2 | 5,1 | 7,0 | - | 8,1 |
| (N) | (2.176) | (79) | (590) | (775) | (107) | (203) | (179) | (102) | (109) | (2) | (30) |
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Pregunta 28
¿Y el PSOE?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Mucho | 14,1 | 9,7 | 10,2 | 18,3 | 20,5 | 15,4 | 8,8 | 14,0 | 10,3 | - | 10,0 |
| Bastante | 24,0 | 16,4 | 21,0 | 26,7 | 25,9 | 27,0 | 28,3 | 17,1 | 20,2 | - | 19,8 |
| Poco | 18,9 | 8,0 | 16,4 | 19,3 | 20,8 | 19,8 | 27,4 | 18,8 | 23,3 | - | 11,5 |
| Nada | 22,1 | 18,0 | 19,3 | 19,6 | 19,7 | 25,3 | 23,9 | 37,9 | 33,2 | 36,3 | 35,5 |
| N.S. | 11,1 | 31,5 | 19,8 | 7,8 | 6,8 | 4,5 | 4,1 | 5,7 | 6,0 | - | 12,7 |
| N.C. | 9,7 | 16,4 | 13,3 | 8,3 | 6,3 | 8,0 | 7,6 | 6,6 | 7,0 | 63,7 | 10,5 |
| (N) | (2.169) | (79) | (588) | (773) | (107) | (202) | (179) | (100) | (109) | (2) | (29) |
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Pregunta 29
Y si mañana hubiera elecciones autonómicas y Vd. tuviera que elegir sólo entre estos dos candidatos, ¿a quién preferiría Vd. como Presidente de la Xunta: a Manuel Fraga o a Fernando González Laxe?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| Manuel Fraga | 29,9 | 38,8 | 32,7 | 29,3 | 19,1 | 25,8 | 27,7 | 37,6 | 23,5 | 36,3 | 41,2 |
| Fernando González Laxe | 42,2 | 32,0 | 32,9 | 47,1 | 52,4 | 45,9 | 44,9 | 36,9 | 47,5 | 63,7 | 40,9 |
| Ninguno | 12,1 | 8,6 | 8,8 | 9,7 | 21,0 | 15,6 | 21,6 | 16,2 | 14,7 | - | 15,7 |
| N.S. | 9,3 | 15,1 | 16,6 | 8,2 | 4,8 | 4,0 | 2,6 | 4,4 | 6,2 | - | - |
| N.C. | 6,5 | 5,4 | 8,9 | 5,8 | 2,7 | 8,7 | 3,3 | 4,9 | 8,2 | - | 2,2 |
| (N) | (2.174) | (78) | (586) | (776) | (107) | (203) | (180) | (102) | (109) | (2) | (30) |
|
Pregunta 30
Le voy a citar a continuación el nombre de algunos líderes gallegos. le agradecería me indicara con respecto a cada uno de ellos si lo conoce y qué calificación le merece su labor política. Puntúelos de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
| | | Xosé Luis Barreiro |
| | TOTAL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (78) | 9,3 | - | 0,8 | 5,4 | 2,3 | 0,8 | - | - | - | - | - | 39,2 | 39,7 | 2,5 | (15) | 1,67 | 1,82 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (590) | 17,0 | 0,2 | 4,1 | 2,9 | 3,3 | 6,6 | 1,0 | 1,6 | 0,7 | 0,4 | 0,8 | 19,7 | 34,9 | 6,7 | (228) | 2,52 | 2,71 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (777) | 21,2 | 1,7 | 6,1 | 5,8 | 6,3 | 11,1 | 3,0 | 2,3 | 2,4 | 0,7 | 0,8 | 10,3 | 23,2 | 5,1 | (477) | 2,92 | 2,68 |
| Estudios de formación profesional | (107) | 27,3 | - | 7,3 | 10,2 | 3,3 | 15,7 | 5,8 | 1,1 | 1,1 | - | 0,6 | 7,8 | 12,4 | 7,3 | (78) | 2,68 | 2,47 |
| Bachiller elemental | (203) | 24,3 | 5,7 | 5,1 | 9,8 | 6,3 | 13,1 | 5,3 | 4,4 | 1,1 | 1,4 | 1,0 | 6,2 | 13,1 | 3,0 | (157) | 2,98 | 2,68 |
| Bachiller superior | (180) | 32,7 | 3,4 | 10,2 | 10,7 | 5,7 | 10,2 | 5,4 | 2,6 | 2,6 | 0,7 | 0,7 | 2,7 | 7,6 | 4,8 | (153) | 2,53 | 2,58 |
| Estudios de grado medio | (101) | 37,4 | 2,7 | 8,3 | 5,3 | 6,7 | 18,9 | - | 9,6 | 1,8 | 0,6 | 0,6 | - | 6,1 | 2,1 | (93) | 2,72 | 2,74 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 19,6 | 2,8 | 11,7 | 11,7 | 2,2 | 15,8 | 4,9 | 8,0 | 1,0 | 3,8 | 6,3 | - | 3,4 | 8,7 | (96) | 3,87 | 3,11 |
| Otros | (2) | 36,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | 63,7 | - | - | - | - | (2) | 5,73 | 6,50 |
| N.C. | (30) | 23,3 | 6,0 | 4,8 | 2,2 | - | 5,9 | 6,0 | - | 2,2 | - | - | 10,3 | 33,5 | 5,9 | (15) | 2,08 | 2,64 |
| (N) | (2.177) | 21,9 | 1,8 | 6,0 | 6,2 | 4,9 | 10,4 | 2,9 | 2,8 | 1,6 | 0,8 | 1,0 | 11,8 | 22,6 | 5,4 | (1.312) | 2,83 | 2,71 |
| | | Xosé Manuel Beiras |
| | TOTAL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (78) | 5,4 | 2,7 | 1,7 | - | - | 2,3 | - | 1,9 | - | - | - | 43,1 | 40,5 | 2,5 | (11) | 2,20 | 2,69 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (590) | 5,5 | 0,9 | 3,7 | 3,4 | 5,3 | 5,5 | 2,7 | 1,6 | 1,3 | - | 0,8 | 27,9 | 35,1 | 6,2 | (182) | 3,66 | 2,50 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (776) | 9,0 | 1,9 | 5,2 | 5,4 | 7,3 | 8,9 | 4,2 | 3,2 | 3,0 | 0,8 | 1,4 | 19,5 | 25,3 | 4,9 | (391) | 3,88 | 2,68 |
| Estudios de formación profesional | (107) | 8,4 | 0,6 | 6,0 | 11,9 | 8,7 | 7,9 | 3,9 | 7,8 | 7,0 | 3,6 | 2,4 | 11,3 | 14,4 | 6,0 | (73) | 4,59 | 2,82 |
| Bachiller elemental | (203) | 10,9 | 1,8 | 5,2 | 9,7 | 3,7 | 15,0 | 6,3 | 6,0 | 3,6 | 0,6 | 7,0 | 11,9 | 14,7 | 3,6 | (142) | 4,52 | 3,00 |
| Bachiller superior | (180) | 8,0 | 1,5 | 4,5 | 8,9 | 7,5 | 11,5 | 8,0 | 8,8 | 13,1 | 3,6 | 4,2 | 3,8 | 11,9 | 4,8 | (143) | 5,20 | 2,82 |
| Estudios de grado medio | (101) | 12,2 | 2,4 | 4,8 | 15,9 | 10,0 | 15,0 | 6,1 | 8,8 | 4,0 | 1,3 | 1,3 | 4,5 | 9,3 | 4,5 | (83) | 4,03 | 2,52 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 4,1 | 6,5 | 6,7 | 1,8 | 3,7 | 10,1 | 7,7 | 16,1 | 11,7 | 5,8 | 13,3 | 2,2 | 2,4 | 8,0 | (95) | 6,04 | 3,02 |
| Otros | (2) | - | - | - | - | 36,3 | - | - | - | 63,7 | - | - | - | - | - | (2) | 6,55 | 2,89 |
| N.C. | (30) | 8,1 | - | 7,6 | 6,0 | 7,6 | 8,1 | 7,0 | - | - | - | - | 14,6 | 35,1 | 5,9 | (13) | 3,29 | 2,09 |
| (N) | (2.176) | 7,9 | 1,8 | 4,7 | 6,0 | 6,2 | 8,8 | 4,4 | 4,5 | 4,0 | 1,2 | 2,6 | 18,5 | 24,1 | 5,2 | (1.134) | 4,31 | 2,82 |
| | | Xerardo Fernández Álbor |
| | TOTAL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (78) | 2,7 | - | 1,9 | 3,5 | 6,9 | 4,3 | 2,7 | 3,3 | 1,5 | - | 7,5 | 21,5 | 40,9 | 3,4 | (27) | 5,53 | 3,07 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (590) | 12,0 | 1,8 | 5,7 | 2,4 | 7,6 | 10,4 | 4,8 | 6,2 | 5,3 | 1,1 | 3,6 | 3,1 | 30,2 | 6,0 | (358) | 4,31 | 3,02 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (777) | 17,3 | 2,3 | 8,6 | 7,7 | 9,3 | 13,8 | 4,6 | 4,7 | 2,8 | 1,4 | 3,7 | 0,9 | 17,0 | 5,8 | (592) | 3,69 | 2,86 |
| Estudios de formación profesional | (107) | 16,9 | 5,7 | 15,1 | 13,9 | 7,7 | 9,9 | 3,3 | 5,2 | 2,3 | - | 2,7 | 0,6 | 10,6 | 6,0 | (89) | 3,14 | 2,56 |
| Bachiller elemental | (203) | 22,1 | 7,0 | 8,5 | 5,8 | 7,8 | 14,7 | 6,3 | 5,2 | 2,6 | 2,2 | 2,5 | 1,3 | 11,0 | 3,0 | (172) | 3,37 | 2,88 |
| Bachiller superior | (180) | 26,4 | 3,8 | 13,0 | 7,0 | 10,0 | 22,2 | 3,5 | 3,3 | 1,9 | 1,0 | 0,8 | - | 4,7 | 2,4 | (167) | 2,99 | 2,49 |
| Estudios de grado medio | (101) | 23,7 | 8,9 | 8,6 | 12,0 | 4,8 | 16,8 | 7,7 | 1,3 | 6,2 | 1,1 | 3,5 | - | 3,4 | 2,1 | (96) | 3,34 | 2,88 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 32,0 | 2,8 | 15,8 | 9,7 | 9,2 | 8,6 | 4,5 | 2,6 | 3,0 | 1,6 | 3,1 | - | 1,0 | 6,1 | (101) | 2,78 | 2,80 |
| Otros | (2) | - | - | - | - | - | 63,7 | 36,3 | - | - | - | - | - | - | - | (2) | 5,36 | 0,72 |
| N.C. | (30) | 6,5 | 6,5 | 7,0 | - | 7,6 | 3,8 | 6,0 | 9,7 | 9,8 | - | - | - | 37,3 | 5,9 | (17) | 4,43 | 2,90 |
| (N) | (2.177) | 17,4 | 3,2 | 8,6 | 6,4 | 8,3 | 12,9 | 4,8 | 4,8 | 3,6 | 1,2 | 3,3 | 2,1 | 18,4 | 5,1 | (1.621) | 3,65 | 2,89 |
| | | Manuel Fraga Iribarne |
| | TOTAL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (78) | 8,7 | - | - | 4,5 | 3,1 | 6,0 | 0,8 | 1,5 | 2,7 | 4,2 | 11,6 | 5,6 | 46,0 | 5,2 | (34) | 5,72 | 3,80 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (588) | 12,9 | 0,6 | 3,9 | 2,7 | 3,5 | 8,6 | 3,6 | 5,2 | 7,1 | 4,2 | 14,3 | 0,2 | 26,9 | 6,3 | (391) | 5,54 | 3,63 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (777) | 17,0 | 2,4 | 5,6 | 4,9 | 6,8 | 8,8 | 3,9 | 5,4 | 7,4 | 5,5 | 12,1 | 0,3 | 14,4 | 5,5 | (620) | 4,90 | 3,58 |
| Estudios de formación profesional | (107) | 22,5 | 5,0 | 5,4 | 7,7 | 3,8 | 12,9 | 4,4 | 5,0 | 4,4 | 3,1 | 9,7 | - | 10,0 | 6,0 | (90) | 4,06 | 3,49 |
| Bachiller elemental | (203) | 16,2 | 1,3 | 6,0 | 5,2 | 8,7 | 12,5 | 5,3 | 5,7 | 5,7 | 5,4 | 14,4 | 0,7 | 9,8 | 3,0 | (175) | 5,05 | 3,47 |
| Bachiller superior | (180) | 21,8 | 2,8 | 6,4 | 3,9 | 8,4 | 12,7 | 3,5 | 3,9 | 11,4 | 3,5 | 13,5 | - | 5,5 | 2,8 | (165) | 4,69 | 3,59 |
| Estudios de grado medio | (101) | 16,1 | 1,3 | 4,1 | 8,8 | 6,2 | 17,6 | 1,9 | 3,7 | 9,3 | 1,8 | 23,0 | - | 4,2 | 2,1 | (95) | 5,40 | 3,58 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 22,6 | 4,9 | 6,0 | 7,6 | 7,2 | 12,0 | 4,9 | 4,7 | 7,4 | 5,6 | 9,9 | - | 1,0 | 6,1 | (101) | 4,30 | 3,49 |
| Otros | (2) | - | - | - | - | - | - | 63,7 | - | 36,3 | - | - | - | - | - | (2) | 6,73 | 1,44 |
| N.C. | (30) | 6,5 | 8,7 | - | - | 3,8 | 8,6 | 3,8 | 7,6 | 3,8 | 9,7 | 4,3 | - | 37,3 | 5,9 | (17) | 5,35 | 3,43 |
| (N) | (2.175) | 16,3 | 2,0 | 4,9 | 4,6 | 5,9 | 10,1 | 3,8 | 5,0 | 7,2 | 4,7 | 13,2 | 0,4 | 16,7 | 5,1 | (1.690) | 5,01 | 3,59 |
| | | Fernando González Laxe |
| | TOTAL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (78) | 6,6 | 4,6 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 3,1 | 0,8 | 9,3 | - | 0,8 | 3,7 | 12,5 | 52,7 | 3,4 | (25) | 4,53 | 3,58 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (588) | 7,6 | 0,7 | 3,0 | 4,8 | 5,7 | 10,8 | 7,7 | 5,6 | 6,1 | 1,1 | 4,9 | 2,4 | 32,7 | 6,8 | (341) | 5,02 | 2,88 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (777) | 7,8 | 1,5 | 3,9 | 5,3 | 5,3 | 13,9 | 7,3 | 10,3 | 8,7 | 5,0 | 6,9 | 0,6 | 18,6 | 4,9 | (590) | 5,48 | 2,92 |
| Estudios de formación profesional | (107) | 10,8 | 1,2 | 0,6 | 5,8 | 4,4 | 17,2 | 11,0 | 10,8 | 9,8 | 7,1 | 4,7 | - | 10,6 | 6,0 | (89) | 5,45 | 2,87 |
| Bachiller elemental | (203) | 9,8 | 4,6 | 3,7 | 5,5 | 6,8 | 12,2 | 11,6 | 7,5 | 11,6 | 5,6 | 5,0 | 1,3 | 11,9 | 3,0 | (170) | 5,15 | 2,98 |
| Bachiller superior | (180) | 12,9 | 2,3 | 6,1 | 3,8 | 7,0 | 22,8 | 15,0 | 11,2 | 6,6 | 2,1 | 3,4 | - | 4,4 | 2,4 | (168) | 4,74 | 2,68 |
| Estudios de grado medio | (101) | 15,5 | 5,1 | 6,2 | 6,4 | 5,1 | 17,2 | 11,3 | 14,6 | 8,0 | 3,7 | 0,6 | - | 4,2 | 2,1 | (95) | 4,44 | 2,83 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 10,7 | 1,6 | 10,3 | 10,9 | 5,3 | 20,9 | 13,8 | 8,7 | 4,6 | 3,6 | 1,3 | - | 2,1 | 6,1 | (100) | 4,43 | 2,54 |
| Otros | (2) | - | - | 36,3 | - | - | - | - | - | - | - | 63,7 | - | - | - | (2) | 7,10 | 5,78 |
| N.C. | (30) | 9,8 | - | 7,6 | 6,0 | 8,1 | 9,1 | 6,0 | 2,2 | 4,3 | - | - | 2,2 | 38,9 | 5,9 | (16) | 3,71 | 2,50 |
| (N) | (2.175) | 9,0 | 1,9 | 4,0 | 5,3 | 5,5 | 13,8 | 8,9 | 8,8 | 7,5 | 3,5 | 5,1 | 1,5 | 20,2 | 5,0 | (1.596) | 5,11 | 2,89 |
| | | Pablo González Mariñas |
| | TOTAL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (78) | 4,2 | - | - | 1,9 | 3,1 | 0,8 | 0,8 | - | 1,7 | - | - | 45,4 | 38,8 | 3,4 | (10) | 3,25 | 2,87 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (590) | 3,9 | 1,1 | 4,1 | 4,8 | 4,3 | 8,8 | 1,6 | 1,3 | 1,5 | 1,1 | 0,4 | 22,5 | 39,1 | 5,4 | (194) | 3,94 | 2,39 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (775) | 7,4 | 0,7 | 5,3 | 6,1 | 7,8 | 11,9 | 6,2 | 2,8 | 2,7 | 0,4 | 0,5 | 15,2 | 28,0 | 4,9 | (402) | 4,00 | 2,35 |
| Estudios de formación profesional | (106) | 6,1 | 4,4 | 7,3 | 5,2 | 9,5 | 14,8 | 9,0 | 2,9 | 2,2 | 1,1 | 0,6 | 12,8 | 17,4 | 6,7 | (67) | 4,03 | 2,31 |
| Bachiller elemental | (203) | 10,9 | 3,7 | 4,6 | 11,1 | 10,7 | 12,9 | 3,7 | 2,9 | 3,3 | 1,7 | 1,9 | 10,5 | 19,2 | 2,7 | (137) | 3,81 | 2,60 |
| Bachiller superior | (180) | 14,9 | 1,9 | 6,9 | 11,9 | 11,9 | 18,7 | 9,3 | 5,3 | 2,3 | - | 0,4 | 2,3 | 12,4 | 1,8 | (150) | 3,69 | 2,30 |
| Estudios de grado medio | (102) | 19,0 | 6,9 | 5,3 | 9,1 | 9,3 | 16,8 | 10,2 | 1,9 | 1,3 | 3,2 | - | 3,5 | 10,4 | 3,2 | (85) | 3,36 | 2,56 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 15,0 | 5,6 | 4,2 | 7,4 | 14,6 | 21,0 | 9,6 | 7,4 | - | - | 1,9 | 1,2 | 4,2 | 8,0 | (95) | 3,79 | 2,43 |
| Otros | (2) | - | - | 36,3 | - | - | - | - | 63,7 | - | - | - | - | - | - | (2) | 5,18 | 3,61 |
| N.C. | (29) | 3,9 | - | - | 12,9 | 7,9 | 12,4 | 2,3 | 2,2 | - | - | - | 11,3 | 41,0 | 6,2 | (12) | 3,88 | 1,75 |
| (N) | (2.173) | 8,1 | 1,9 | 4,9 | 6,8 | 7,8 | 12,1 | 5,2 | 2,7 | 2,1 | 0,8 | 0,6 | 15,3 | 26,9 | 4,7 | (1.153) | 3,86 | 2,40 |
| | | Camilo Nogueira |
| | TOTAL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (78) | 4,2 | 0,8 | - | 4,3 | 0,8 | 1,5 | 1,9 | 1,9 | 0,8 | - | - | 39,8 | 40,7 | 3,4 | (13) | 3,42 | 2,74 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (587) | 4,0 | 0,3 | 1,8 | 3,2 | 4,6 | 7,4 | 4,0 | 2,8 | 3,0 | 0,7 | 1,8 | 22,8 | 38,6 | 5,2 | (196) | 4,78 | 2,65 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (774) | 6,3 | 0,6 | 4,7 | 4,3 | 7,2 | 12,1 | 5,7 | 5,2 | 4,8 | 1,9 | 2,7 | 13,0 | 26,7 | 4,9 | (429) | 4,77 | 2,68 |
| Estudios de formación profesional | (106) | 4,3 | 2,3 | 5,6 | 7,5 | 8,8 | 14,1 | 10,9 | 7,0 | 5,2 | 2,8 | 2,9 | 11,1 | 11,4 | 6,1 | (76) | 4,93 | 2,49 |
| Bachiller elemental | (203) | 4,1 | 2,5 | 4,9 | 7,1 | 8,1 | 10,3 | 9,7 | 11,1 | 6,4 | 2,7 | 4,6 | 10,4 | 15,5 | 2,7 | (145) | 5,25 | 2,62 |
| Bachiller superior | (180) | 3,6 | 1,5 | 5,6 | 4,1 | 6,7 | 17,3 | 11,5 | 11,4 | 14,8 | 5,4 | 2,6 | 1,7 | 10,8 | 3,0 | (152) | 5,68 | 2,42 |
| Estudios de grado medio | (102) | 9,0 | 2,8 | 2,7 | 7,7 | 11,8 | 17,1 | 8,6 | 7,6 | 11,7 | 4,4 | 2,4 | 2,1 | 9,0 | 3,2 | (88) | 4,96 | 2,69 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 2,8 | 1,3 | 8,6 | 5,1 | 5,1 | 5,6 | 7,4 | 13,6 | 19,2 | 9,1 | 8,8 | 1,2 | 5,3 | 6,7 | (95) | 6,29 | 2,75 |
| Otros | (2) | - | 36,3 | - | - | - | - | - | - | - | 63,7 | - | - | - | - | (2) | 6,10 | 5,78 |
| N.C. | (29) | 3,9 | - | 6,2 | 10,1 | 12,4 | 6,2 | 2,3 | 7,2 | - | - | - | 8,5 | 37,0 | 6,2 | (14) | 3,88 | 1,99 |
| (N) | (2.170) | 5,0 | 1,0 | 4,0 | 4,7 | 6,6 | 10,6 | 6,4 | 6,1 | 6,1 | 2,4 | 2,8 | 14,2 | 25,5 | 4,6 | (1.208) | 5,07 | 2,67 |
| | | Mariano Rajoy |
| | TOTAL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (78) | 1,9 | 0,8 | - | 3,1 | - | 3,7 | 1,9 | 1,7 | - | - | 1,5 | 42,7 | 39,4 | 3,4 | (11) | 4,56 | 2,94 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (585) | 5,3 | 1,1 | 2,9 | 3,2 | 5,8 | 5,3 | 2,9 | 1,6 | 1,7 | 0,3 | 0,6 | 25,9 | 37,9 | 5,5 | (180) | 3,80 | 2,53 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (774) | 11,6 | 3,0 | 6,9 | 5,6 | 7,0 | 7,1 | 3,8 | 4,0 | 2,5 | 0,5 | 0,8 | 15,9 | 26,6 | 4,8 | (408) | 3,42 | 2,64 |
| Estudios de formación profesional | (106) | 21,6 | 4,3 | 7,3 | 13,3 | 6,9 | 6,9 | 1,7 | 3,8 | 1,1 | 1,4 | - | 11,2 | 14,0 | 6,7 | (72) | 2,62 | 2,42 |
| Bachiller elemental | (203) | 12,4 | 2,6 | 10,2 | 9,8 | 6,0 | 9,5 | 7,4 | 3,5 | 2,5 | 1,5 | 3,0 | 11,2 | 17,5 | 2,7 | (139) | 3,75 | 2,78 |
| Bachiller superior | (180) | 19,9 | 4,6 | 7,8 | 7,8 | 12,5 | 10,5 | 7,8 | 3,5 | 2,5 | - | - | 4,9 | 14,2 | 4,1 | (138) | 3,09 | 2,42 |
| Estudios de grado medio | (102) | 17,4 | 7,4 | 8,7 | 5,8 | 6,5 | 7,9 | 9,5 | 11,2 | 3,8 | 1,7 | 2,2 | 1,9 | 11,5 | 4,4 | (84) | 3,79 | 2,96 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 22,1 | 5,9 | 12,6 | 5,8 | 11,2 | 9,6 | 6,9 | 2,8 | 1,3 | 1,0 | 3,7 | 4,3 | 6,1 | 6,7 | (91) | 3,13 | 2,80 |
| Otros | (2) | - | - | - | 63,7 | - | - | - | 36,3 | - | - | - | - | - | - | (2) | 4,45 | 2,89 |
| N.C. | (29) | 4,5 | 2,3 | 11,2 | 3,9 | 11,8 | 6,2 | 3,9 | - | - | - | - | 15,2 | 34,8 | 6,2 | (13) | 3,16 | 1,81 |
| (N) | (2.168) | 11,5 | 2,9 | 6,4 | 5,8 | 7,0 | 7,1 | 4,5 | 3,4 | 2,1 | 0,6 | 1,1 | 16,7 | 26,0 | 4,9 | (1.138) | 3,44 | 2,65 |
| | | Antolín Sánchez Presedo |
| | TOTAL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (78) | 1,5 | 0,8 | - | 0,8 | 1,5 | - | - | - | 0,8 | 0,8 | - | 48,3 | 41,3 | 4,2 | (5) | 3,73 | 3,63 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (584) | 3,8 | 1,7 | 1,4 | 2,6 | 4,3 | 5,5 | 1,2 | 1,1 | 0,5 | 0,4 | 0,7 | 29,1 | 42,1 | 5,5 | (136) | 3,73 | 2,51 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (774) | 6,9 | 1,9 | 3,3 | 4,4 | 5,7 | 8,3 | 4,6 | 2,3 | 3,3 | 0,1 | 1,2 | 21,3 | 31,7 | 5,0 | (325) | 4,01 | 2,63 |
| Estudios de formación profesional | (106) | 12,2 | 5,9 | 4,9 | 7,0 | 6,9 | 12,6 | 4,1 | 2,6 | 3,4 | - | - | 16,1 | 17,7 | 6,7 | (63) | 3,30 | 2,45 |
| Bachiller elemental | (203) | 7,7 | 3,3 | 5,8 | 9,9 | 7,5 | 8,9 | 10,3 | 4,1 | 0,3 | 1,0 | 0,7 | 16,1 | 22,3 | 2,0 | (121) | 3,84 | 2,36 |
| Bachiller superior | (180) | 9,5 | 1,5 | 3,2 | 8,6 | 15,6 | 12,9 | 6,5 | 4,7 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 10,9 | 22,2 | 3,3 | (115) | 3,80 | 2,16 |
| Estudios de grado medio | (102) | 16,6 | 7,6 | 8,2 | 8,9 | 5,6 | 20,7 | 3,8 | 1,3 | 2,1 | - | - | 6,4 | 15,1 | 3,8 | (76) | 3,01 | 2,28 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 10,2 | 7,7 | 6,4 | 7,9 | 11,9 | 10,5 | 8,5 | 5,1 | 4,4 | - | - | 9,9 | 10,2 | 7,2 | (79) | 3,67 | 2,42 |
| Otros | (2) | - | - | - | - | - | 36,3 | - | 63,7 | - | - | - | - | - | - | (2) | 6,27 | 1,44 |
| N.C. | (29) | 2,2 | 3,9 | 3,9 | 8,9 | 11,8 | 6,2 | - | - | - | - | - | 19,7 | 37,0 | 6,2 | (11) | 3,15 | 1,50 |
| (N) | (2.165) | 7,0 | 2,7 | 3,4 | 5,2 | 6,6 | 8,6 | 4,3 | 2,4 | 1,9 | 0,3 | 0,7 | 21,5 | 30,7 | 4,8 | (931) | 3,76 | 2,47 |
Pregunta 31
Voy a leerle una serie de cualidades y características y quisiera que me dijera que importancia tiene, a su juicio para ser un buen Presidente de la Xunta?
| | | Tener una buena preparación intelectual |
| | (N) | Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 47,7 | 26,4 | 2,7 | - | 20,8 | 2,5 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 57,3 | 30,6 | 1,0 | 0,2 | 8,6 | 2,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 63,3 | 29,7 | 1,3 | 0,1 | 4,4 | 1,2 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 67,2 | 27,9 | 1,2 | - | 2,7 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 201 | 72,2 | 22,8 | 2,6 | - | 0,9 | 1,5 |
| Bachiller superior | 180 | 63,5 | 33,6 | 2,6 | 0,4 | - | - |
| Estudios de grado medio | 102 | 69,1 | 27,3 | 0,6 | 0,6 | 1,3 | 1,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 69,3 | 28,3 | 1,3 | - | - | 1,0 |
| Otros | 2 | - | 100,0 | - | - | - | - |
| N.C. | 30 | 66,5 | 27,5 | - | - | 3,8 | 2,2 |
| TOTAL | (2.176) | 62,7 | 29,3 | 1,4 | 0,2 | 5,0 | 1,4 |
| | | Tener una gran honradez |
| | (N) | Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 60,7 | 17,0 | 0,8 | - | 18,9 | 2,5 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 68,3 | 21,8 | - | 0,2 | 7,5 | 2,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 72,6 | 21,2 | 0,5 | 0,1 | 4,3 | 1,3 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 72,8 | 20,2 | 3,3 | - | 2,7 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 201 | 79,9 | 17,2 | 0,6 | - | 0,9 | 1,5 |
| Bachiller superior | 180 | 77,5 | 17,0 | 2,0 | 2,0 | 0,8 | 0,8 |
| Estudios de grado medio | 102 | 78,3 | 17,9 | - | 1,4 | 1,3 | 1,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 87,3 | 8,7 | 1,6 | - | - | 2,4 |
| Otros | 2 | 100,0 | - | - | - | - | - |
| N.C. | 30 | 68,2 | 25,9 | - | - | 3,8 | 2,2 |
| TOTAL | (2.177) | 73,0 | 19,7 | 0,7 | 0,3 | 4,6 | 1,6 |
| | | Tener una gran experiencia política |
| | (N) | Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 49,3 | 22,9 | 1,8 | - | 22,6 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 59,0 | 28,0 | 2,0 | 0,2 | 8,3 | 2,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 777 | 62,2 | 27,4 | 3,9 | 0,7 | 4,4 | 1,4 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 63,4 | 27,8 | 4,4 | 2,0 | 1,3 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 201 | 64,3 | 25,3 | 7,0 | 0,3 | 1,6 | 1,5 |
| Bachiller superior | 180 | 63,1 | 28,0 | 6,9 | 1,5 | 0,4 | - |
| Estudios de grado medio | 102 | 61,7 | 27,5 | 8,4 | - | 1,3 | 1,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 49,2 | 39,3 | 7,8 | 1,3 | - | 2,4 |
| Otros | 2 | 63,7 | 36,3 | - | - | - | - |
| N.C. | 30 | 66,5 | 27,5 | - | - | 3,8 | 2,2 |
| TOTAL | (2.176) | 60,6 | 27,9 | 4,3 | 0,6 | 5,0 | 1,7 |
| | | Tener una gran comunicación con el hombre de la calle |
| | (N) | Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 52,4 | 21,9 | 2,7 | - | 19,8 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 61,0 | 27,0 | 0,7 | - | 9,0 | 2,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 777 | 66,4 | 26,4 | 1,4 | 0,2 | 4,3 | 1,3 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 60,8 | 31,8 | 3,0 | 1,3 | 2,0 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 201 | 70,2 | 26,0 | 1,5 | - | 0,9 | 1,5 |
| Bachiller superior | 180 | 68,1 | 25,5 | 3,6 | 2,8 | - | - |
| Estudios de grado medio | 102 | 73,3 | 19,1 | 5,2 | - | 1,3 | 1,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 71,0 | 24,1 | 3,8 | - | - | 1,0 |
| Otros | 2 | 100,0 | - | - | - | - | - |
| N.C. | 30 | 58,4 | 35,6 | - | - | 3,8 | 2,2 |
| TOTAL | (2.178) | 65,1 | 26,2 | 1,8 | 0,4 | 5,0 | 1,5 |
| | | Conocer bien los problemas de Galicia |
| | (N) | Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 58,5 | 16,8 | 1,7 | - | 19,8 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 67,4 | 22,6 | 0,2 | 0,2 | 7,2 | 2,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 74,7 | 19,6 | 0,3 | 0,1 | 3,9 | 1,3 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 80,0 | 15,7 | 2,0 | - | 1,3 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 201 | 82,9 | 14,1 | 0,6 | - | 0,9 | 1,5 |
| Bachiller superior | 180 | 86,4 | 10,6 | 0,7 | 2,0 | - | 0,4 |
| Estudios de grado medio | 102 | 86,4 | 11,9 | - | - | 0,6 | 1,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 90,2 | 8,1 | - | 0,6 | - | 1,0 |
| Otros | 2 | 100,0 | - | - | - | - | - |
| N.C. | 30 | 62,7 | 31,3 | - | - | 3,8 | 2,2 |
| TOTAL | (2.177) | 75,3 | 18,1 | 0,4 | 0,3 | 4,3 | 1,6 |
| | | Tener una gran capacidad de trabajo |
| | (N) | Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 47,9 | 27,2 | - | - | 21,6 | 3,3 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 61,7 | 27,5 | 0,5 | - | 8,0 | 2,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 68,6 | 25,1 | 0,8 | 0,3 | 4,0 | 1,3 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 72,3 | 21,4 | 3,9 | - | 1,3 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 201 | 75,7 | 21,4 | 0,6 | - | 0,9 | 1,5 |
| Bachiller superior | 180 | 69,8 | 25,9 | 1,2 | 1,2 | 1,6 | 0,4 |
| Estudios de grado medio | 102 | 72,7 | 24,3 | 1,3 | - | 0,6 | 1,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 79,7 | 18,7 | 0,6 | - | - | 1,0 |
| Otros | 2 | 100,0 | - | - | - | - | - |
| N.C. | 30 | 56,3 | 34,0 | 3,8 | - | 3,8 | 2,2 |
| TOTAL | (2.175) | 67,5 | 25,1 | 0,9 | 0,2 | 4,7 | 1,6 |
| | | Tener un fuerte sentimiento nacionalista |
| | (N) | Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 40,8 | 18,6 | - | - | 36,5 | 4,1 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 47,8 | 28,3 | 5,4 | 0,8 | 15,4 | 2,2 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 54,6 | 27,7 | 7,4 | 1,8 | 7,0 | 1,5 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 53,1 | 25,2 | 14,5 | 1,7 | 4,5 | 1,1 |
| Bachiller elemental | 201 | 64,4 | 20,0 | 8,3 | 2,7 | 3,1 | 1,5 |
| Bachiller superior | 180 | 54,3 | 29,0 | 10,0 | 3,3 | 2,3 | 1,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 46,8 | 30,0 | 17,4 | 3,3 | 1,4 | 1,1 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 59,4 | 26,1 | 10,7 | 1,3 | - | 2,4 |
| Otros | 2 | 100,0 | - | - | - | - | - |
| N.C. | 30 | 47,7 | 40,4 | 3,8 | - | 6,0 | 2,2 |
| TOTAL | (2.174) | 52,9 | 27,0 | 7,8 | 1,7 | 8,9 | 1,8 |
Pregunta 32
En su opinión, ¿cuál de estos líderes políticos cree Vd. que...?
| | | Tiene una mayor preparación intelectual |
| | (N) | Xosé Luis Barreiro | Manuel Fraga | Fernando G. Laxe | Pablo G. Mariñas | N.S | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | - | 21,7 | 7,4 | 1,6 | 61,3 | 8,0 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 2,3 | 33,7 | 11,5 | 1,7 | 45,7 | 5,0 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 777 | 3,2 | 38,7 | 21,8 | 1,4 | 31,0 | 3,8 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 2,7 | 41,3 | 20,0 | 2,6 | 30,3 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 203 | 2,1 | 43,9 | 19,9 | 2,7 | 22,8 | 8,5 |
| Bachiller superior | 179 | 4,0 | 52,3 | 14,4 | 1,8 | 18,4 | 9,2 |
| Estudios de grado medio | 102 | 3,3 | 55,7 | 14,2 | 2,7 | 17,8 | 6,3 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 15,1 | 47,0 | 8,0 | 4,7 | 16,8 | 8,4 |
| Otros | 2 | - | 63,7 | - | - | 36,3 | - |
| N.C. | 30 | 4,8 | 50,3 | 8,1 | 2,2 | 32,5 | 2,2 |
| TOTAL | (2.178) | 3,4 | 39,8 | 16,4 | 1,9 | 33,0 | 5,5 |
| | | Tiene una mayor honradez |
| | (N) | Xosé Luis Barreiro | Manuel Fraga | Fernando G. Laxe | Pablo G. Mariñas | N.S | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | - | 16,3 | 7,4 | 1,6 | 67,4 | 7,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 0,7 | 22,1 | 15,2 | 1,6 | 54,2 | 6,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 777 | 1,2 | 20,6 | 26,6 | 2,7 | 41,6 | 7,2 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 2,7 | 14,9 | 32,5 | 1,8 | 38,8 | 9,3 |
| Bachiller elemental | 203 | 1,8 | 22,6 | 29,3 | 3,1 | 30,3 | 13,0 |
| Bachiller superior | 179 | 1,4 | 24,4 | 22,5 | 3,9 | 30,3 | 17,5 |
| Estudios de grado medio | 102 | 1,3 | 30,8 | 15,3 | 5,2 | 38,1 | 9,3 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 108 | 1,7 | 24,6 | 16,0 | 11,4 | 29,2 | 17,2 |
| Otros | 2 | - | - | 63,7 | - | 36,3 | - |
| N.C. | 30 | - | 25,5 | 17,2 | 6,0 | 49,2 | 2,2 |
| TOTAL | (2.177) | 1,2 | 21,8 | 21,9 | 3,0 | 43,1 | 8,9 |
| | | Tiene mayor experiencia política |
| | (N) | Xosé Luis Barreiro | Manuel Fraga | Fernando G. Laxe | Pablo G. Mariñas | N.S | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | - | 27,0 | 5,2 | - | 61,5 | 6,4 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 0,9 | 46,0 | 8,0 | 0,2 | 39,6 | 5,3 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 1,7 | 57,4 | 13,3 | 1,2 | 22,7 | 3,6 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 2,0 | 64,3 | 11,3 | 0,6 | 18,7 | 3,1 |
| Bachiller elemental | 202 | 1,5 | 60,1 | 13,2 | 2,0 | 13,7 | 9,6 |
| Bachiller superior | 179 | 0,4 | 79,4 | 2,6 | - | 8,4 | 9,2 |
| Estudios de grado medio | 102 | 2,5 | 71,7 | 5,8 | 2,0 | 11,5 | 6,3 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 3,6 | 74,8 | 3,5 | 1,0 | 7,0 | 10,0 |
| Otros | 2 | - | 100,0 | - | - | - | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 71,3 | - | - | 24,3 | 2,2 |
| TOTAL | (2.175) | 1,4 | 57,4 | 9,6 | 0,8 | 25,2 | 5,6 |
| | | Tiene más capacidad de comunicación con el hombre de la calle |
| | (N) | Xosé Luis Barreiro | Manuel Fraga | Fernando G. Laxe | Pablo G. Mariñas | N.S | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 0,8 | 15,5 | 8,9 | 1,6 | 65,9 | 7,2 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 1,5 | 28,0 | 15,4 | 1,3 | 48,2 | 5,7 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 777 | 2,5 | 31,3 | 26,1 | 2,2 | 33,3 | 4,6 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 5,0 | 26,2 | 27,4 | 1,7 | 32,9 | 6,9 |
| Bachiller elemental | 203 | 3,3 | 28,9 | 29,7 | 2,0 | 23,6 | 12,6 |
| Bachiller superior | 178 | 2,2 | 33,5 | 19,3 | 4,6 | 28,3 | 12,1 |
| Estudios de grado medio | 102 | 5,1 | 40,8 | 16,5 | 3,8 | 26,5 | 7,3 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 4,9 | 39,1 | 18,0 | 7,8 | 19,7 | 10,5 |
| Otros | 2 | - | - | 63,7 | - | 36,3 | - |
| N.C. | 30 | - | 38,4 | 16,8 | - | 42,7 | 2,2 |
| TOTAL | (2.177) | 2,5 | 30,4 | 21,5 | 2,4 | 36,3 | 6,9 |
| | | Conoce mejor los problemas de Galicia |
| | (N) | Xosé Luis Barreiro | Manuel Fraga | Fernando G. Laxe | Pablo G. Mariñas | N.S | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | - | 22,5 | 7,4 | 1,6 | 62,1 | 6,4 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 1,3 | 25,6 | 15,9 | 2,0 | 50,2 | 5,1 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 777 | 3,0 | 28,9 | 26,3 | 2,6 | 33,8 | 5,4 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 3,8 | 18,5 | 28,5 | 4,2 | 37,4 | 7,7 |
| Bachiller elemental | 203 | 4,2 | 29,1 | 30,6 | 4,0 | 19,2 | 12,9 |
| Bachiller superior | 179 | 9,8 | 22,9 | 20,4 | 3,4 | 28,8 | 14,6 |
| Estudios de grado medio | 102 | 10,4 | 32,1 | 18,5 | 2,5 | 27,6 | 8,9 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 15,3 | 20,7 | 14,7 | 7,0 | 26,8 | 15,5 |
| Otros | 2 | - | - | 63,7 | - | 36,3 | - |
| N.C. | 30 | 4,8 | 35,2 | 19,4 | 9,8 | 28,7 | 2,2 |
| TOTAL | (2.178) | 4,1 | 26,6 | 21,8 | 3,0 | 36,9 | 7,5 |
| | | Tiene mayor capacidad de trabajo |
| | (N) | Xosé Luis Barreiro | Manuel Fraga | Fernando G. Laxe | Pablo G. Mariñas | N.S | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | - | 19,6 | 6,8 | 0,8 | 66,4 | 6,4 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 1,2 | 27,7 | 13,9 | 0,6 | 51,5 | 5,1 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 2,3 | 28,4 | 25,0 | 1,3 | 38,1 | 4,9 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 4,4 | 16,4 | 31,5 | 1,2 | 41,0 | 5,6 |
| Bachiller elemental | 203 | 3,4 | 33,8 | 24,9 | 2,8 | 23,7 | 11,5 |
| Bachiller superior | 179 | 3,7 | 34,0 | 15,5 | 2,4 | 32,4 | 11,8 |
| Estudios de grado medio | 102 | 5,2 | 37,8 | 17,7 | 1,4 | 31,0 | 7,0 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 109 | 13,6 | 37,4 | 10,8 | 1,0 | 27,7 | 9,5 |
| Otros | 2 | - | - | 63,7 | - | 36,3 | - |
| N.C. | 30 | - | 30,9 | 17,3 | 2,2 | 47,5 | 2,2 |
| TOTAL | (2.177) | 2,9 | 29,1 | 19,7 | 1,3 | 40,4 | 6,5 |
| | | Tiene un mayor sentimiento nacionalista |
| | (N) | Xosé Luis Barreiro | Manuel Fraga | Fernando G. Laxe | Pablo G. Mariñas | N.S | N.C. |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | 79 | 0,8 | 16,4 | 7,4 | 1,6 | 67,4 | 6,4 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 590 | 2,3 | 18,9 | 13,8 | 3,2 | 56,3 | 5,5 |
| Estudios primarios completos, cultura general | 776 | 2,8 | 21,4 | 23,9 | 4,8 | 42,0 | 5,2 |
| Estudios de formación profesional | 107 | 4,5 | 14,2 | 29,4 | 8,9 | 38,3 | 4,8 |
| Bachiller elemental | 203 | 3,4 | 22,9 | 24,7 | 5,9 | 29,2 | 13,8 |
| Bachiller superior | 179 | 7,2 | 18,8 | 20,9 | 13,2 | 27,1 | 12,8 |
| Estudios de grado medio | 102 | 8,2 | 20,7 | 23,7 | 10,9 | 25,8 | 10,8 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | 108 | 8,7 | 15,1 | 15,4 | 25,0 | 22,1 | 13,6 |
| Otros | 2 | - | - | - | 63,7 | 36,3 | - |
| N.C. | 30 | 2,2 | 27,1 | 14,5 | 7,0 | 47,1 | 2,2 |
| TOTAL | (2.176) | 3,6 | 19,8 | 20,1 | 6,6 | 42,5 | 7,3 |
Pregunta 33
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En que casilla se colocaría Vd.?
| | TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
| 1 | 2,7 | 0,8 | 0,8 | 2,3 | 0,6 | 3,0 | 7,6 | 7,3 | 7,0 | - | - |
| 2 | 4,6 | - | 2,6 | 3,4 | 10,1 | 3,1 | 9,3 | 8,8 | 14,4 | - | 2,2 |
| 3 | 10,1 | 0,8 | 3,9 | 9,2 | 16,9 | 16,2 | 18,1 | 19,3 | 18,5 | - | 7,0 |
| 4 | 14,7 | 8,7 | 10,6 | 18,4 | 15,1 | 15,5 | 15,2 | 11,2 | 13,7 | 63,7 | 17,3 |
| 5 | 17,2 | 9,0 | 19,2 | 17,2 | 13,2 | 20,2 | 13,7 | 11,5 | 22,1 | 36,3 | 13,6 |
| 6 | 6,2 | 1,4 | 4,1 | 5,7 | 8,0 | 8,0 | 11,2 | 11,4 | 5,2 | - | 10,3 |
| 7 | 6,0 | 6,0 | 7,5 | 6,3 | 2,7 | 7,3 | 3,1 | 3,0 | 4,1 | - | 3,8 |
| 8 | 5,8 | 5,7 | 5,3 | 6,5 | 1,2 | 4,2 | 6,6 | 9,8 | 3,6 | - | 13,5 |
| 9 | 3,7 | 4,1 | 3,4 | 4,4 | 3,3 | 2,2 | 3,5 | 5,8 | 0,6 | - | 9,8 |
| 10 | 3,1 | 8,2 | 2,2 | 2,9 | 3,3 | 4,8 | 1,5 | 4,1 | 4,3 | - | - |
| N.S. | 14,4 | 33,2 | 25,7 | 12,8 | 9,3 | 5,5 | 3,0 | 2,9 | 1,0 | - | 17,8 |
| N.C. | 11,6 | 22,0 | 14,8 | 10,9 | 16,3 | 9,9 | 7,3 | 4,9 | 5,5 | - | 4,8 |
| (N) | (2.177) | (79) | (590) | (776) | (107) | (203) | (179) | (102) | (109) | (2) | (30) |
| Media | 5,08 | 6,66 | 5,51 | 5,18 | 4,53 | 4,99 | 4,43 | 4,84 | 4,21 | 4,36 | 5,77 |
| Desviación típica | 2,20 | 2,39 | 2,00 | 2,15 | 2,12 | 2,15 | 2,22 | 2,54 | 2,18 | 0,72 | 2,08 |
| (N) | (1.612) | (35) | (351) | (592) | (80) | (172) | (161) | (94) | (102) | (2) | (23) |
|
Pregunta 34
Cuando se habla de política se utiliza normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha, ¿en qué casilla colocaría Vd. a los siguientes partidos?
| | | AP |
| | TOTAL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (79) | - | - | - | - | - | 1,8 | 7,0 | 7,6 | 4,1 | 9,4 | 54,2 | 15,9 | (24) | 8,41 | 1,33 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (588) | - | - | 0,1 | 0,1 | 1,3 | 2,0 | 7,4 | 15,5 | 11,7 | 12,9 | 36,5 | 12,4 | (300) | 8,41 | 1,30 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (773) | - | 0,1 | 0,1 | - | 1,2 | 2,4 | 6,9 | 20,5 | 18,9 | 21,6 | 21,1 | 7,3 | (554) | 8,64 | 1,23 |
| Estudios de formación profesional | (107) | - | - | - | - | 1,9 | 3,0 | 5,6 | 14,5 | 16,4 | 34,3 | 17,7 | 6,6 | (81) | 8,89 | 1,31 |
| Bachiller elemental | (202) | - | - | 0,3 | 0,9 | 1,0 | 3,3 | 13,0 | 21,9 | 16,9 | 24,8 | 14,5 | 3,3 | (166) | 8,47 | 1,38 |
| Bachiller superior | (180) | - | - | - | - | 1,9 | 3,2 | 10,2 | 27,8 | 26,7 | 20,8 | 4,9 | 4,5 | (163) | 8,51 | 1,18 |
| Estudios de grado medio | (101) | - | - | - | - | 0,6 | 5,3 | 8,3 | 25,4 | 24,3 | 29,3 | 4,2 | 2,6 | (94) | 8,67 | 1,21 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | - | - | - | - | 2,1 | 2,4 | 8,3 | 21,1 | 24,0 | 31,5 | 6,2 | 4,5 | (98) | 8,76 | 1,24 |
| Otros | (2) | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | - | - | (2) | 8,00 | - |
| N.C. | (30) | - | - | - | - | - | 2,1 | - | 22,7 | 36,3 | 6,0 | 29,2 | 3,8 | (20) | 8,66 | 0,79 |
| (N) | (2.172) | - | 0,0 | 0,1 | 0,1 | 1,3 | 2,5 | 7,8 | 19,5 | 17,5 | 20,3 | 22,9 | 8,0 | (1.501) | 8,58 | 1,26 |
| | | BNG |
| | TOTAL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (79) | 9,0 | 5,7 | 4,3 | 2,3 | - | - | - | - | - | - | 62,8 | 15,9 | (17) | 1,99 | 1,06 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (589) | 18,4 | 11,3 | 7,6 | 2,1 | 0,9 | 0,1 | 0,6 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 45,6 | 12,9 | (244) | 2,07 | 1,43 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (775) | 26,6 | 19,6 | 9,8 | 2,7 | 1,4 | 0,9 | 1,0 | 1,0 | 0,6 | 0,1 | 29,0 | 7,3 | (493) | 2,19 | 1,62 |
| Estudios de formación profesional | (105) | 29,5 | 23,6 | 11,4 | 3,3 | 4,2 | 1,1 | 1,1 | - | - | - | 19,1 | 6,8 | (78) | 2,15 | 1,36 |
| Bachiller elemental | (203) | 32,6 | 30,1 | 8,5 | 0,6 | 0,6 | 1,8 | - | 1,0 | - | - | 20,7 | 4,2 | (152) | 1,89 | 1,23 |
| Bachiller superior | (180) | 36,6 | 35,1 | 9,0 | 2,6 | 1,5 | 0,4 | - | 1,4 | - | 0,7 | 7,4 | 5,3 | (157) | 1,98 | 1,41 |
| Estudios de grado medio | (102) | 44,8 | 31,9 | 3,6 | 0,6 | 2,8 | 2,1 | - | 2,5 | - | - | 9,1 | 2,5 | (90) | 1,91 | 1,51 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | 43,0 | 33,8 | 6,3 | 2,4 | 0,6 | - | - | - | - | - | 7,0 | 6,8 | (94) | 1,65 | 0,79 |
| Otros | (2) | - | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | (2) | 2,00 | - |
| N.C. | (30) | 11,8 | 17,4 | 24,9 | 2,1 | 2,2 | - | - | - | - | - | 37,9 | 3,8 | (18) | 2,41 | 1,00 |
| (N) | (2.173) | 26,7 | 20,6 | 8,6 | 2,2 | 1,3 | 0,7 | 0,5 | 0,8 | 0,2 | 0,1 | 29,8 | 8,4 | (1.345) | 2,05 | 1,44 |
| | | CDS |
| | TOTAL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (79) | - | - | - | - | 17,2 | 4,9 | 0,8 | - | - | - | 61,1 | 15,9 | (18) | 5,29 | 0,54 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (589) | - | - | 1,1 | 3,5 | 27,5 | 9,6 | 4,9 | 1,7 | 0,4 | 0,4 | 37,6 | 13,2 | (290) | 5,46 | 1,10 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (773) | 0,2 | 0,4 | 1,4 | 4,3 | 38,6 | 13,6 | 5,4 | 2,6 | 1,7 | 1,1 | 23,2 | 7,5 | (536) | 5,51 | 1,27 |
| Estudios de formación profesional | (107) | 0,6 | - | - | 4,6 | 41,4 | 17,2 | 6,3 | 3,1 | 2,4 | 2,0 | 15,8 | 6,6 | (83) | 5,67 | 1,34 |
| Bachiller elemental | (198) | - | - | 1,3 | 5,4 | 45,7 | 17,1 | 8,4 | 2,5 | - | 0,9 | 15,4 | 3,4 | (161) | 5,47 | 1,05 |
| Bachiller superior | (180) | - | 0,4 | 0,7 | 6,4 | 45,4 | 21,6 | 7,5 | 3,4 | 1,5 | 1,9 | 5,9 | 5,3 | (160) | 5,60 | 1,23 |
| Estudios de grado medio | (102) | - | 0,6 | 2,5 | 10,3 | 49,1 | 13,4 | 8,0 | 3,8 | 2,7 | 0,6 | 6,4 | 2,5 | (93) | 5,41 | 1,29 |
| Universitarios o técnicos de grado superior | (109) | - | - | - | 12,3 | 46,8 | 14,6 | 8,8 | 3,0 | 2,7 | - | 4,9 | 6,8 | (96) | 5,45 | 1,14 |
| Otros | (2) | - | - | - | - | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - | (2) | 5,00 | - |
| N.C. | (29) | - | - | - | 8,9 | 17,9 | 27,1 | 11,8 | 2,3 | - | - | 28,1 | 3,9 | (20) | 5,71 | 1,03 |
| (N) | (2.169) | 0,1 | 0,2 | 1,1 | 5,0 | 36,8 | 13,6 | 6,0 | 2,4 | 1,2 | 0,9 | 24,3 | 8,4 | (1.459) | 5,50 | 1,20 |
| | | CG |
| | TOTAL | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| Menos de estudios primarios, no sabe leer | (79) | - | - | 5,8 | 4,9 | 6,5 | 1,6 | 3,3 | - | - | - | 61,9 | 15,9 | (17) | 4,62 | 1,38 |
| Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | (588) | 0,3 | 2,2 | 3,4 | 5,8 | 11,4 | 9,4 | 5,7 | 3,2 | 0,2 | 0,5 | 44,2 | 13,7 | (248) | 5,31 | 1,67 |
| Estudios primarios completos, cultura general | (771) | 1,2 | 2,3 | 6,9 | 8,5 | 18,9 | 9,9 | 8,1 | 3,5 | 1,5 | 1,1 | 30,5 | 7,6 | (477) | 5,22 | 1,79 |
| Estudios de formación profesional | (107) | 1,9 | 4,7 | 4,1 | 11,1 | 16,7 | 13,3 | 13,7 | 3,8 | 3,3 | 0,6 | 20,1 | 6,6 | (79) | 5,37 | 1,90 |
| Bachiller elemental | (201) | 1,5 | 3,1 | 10,9 | 10,6 | 18,1 | 12,3 | 12,0 | 5,1 | 2,7 | 0,6 | 19,2 | 3,9 | (155) | 5,24 | 1,87 |
| Bachiller superior | (180) | 0,4 | 0,7 | 4,5 | 9,1 | 24,0 | 21,8 | 11,2 | 8,4 | 3,4 |