CIS. 1754 COMUNIDAD VALENCIANA (AUT.) POBLACIÓN ESPAÑOLA AMBOS SEXOS 18 Y MÁS AÑOS. TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS

1754/0-0 BARÓMETRO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA (VIII)

TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS

Muestra: Comunidad Valenciana (aut.)/Población española/ambos sexos/18 y más años.

NOTAS:

A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.

B. Las categorías de respuesta que muestran porcentaje 0,0 han recibido al menos una mención en la encuesta pero, debido a la presentación de resultados con 1 solo decimal y al redondeo, no llega a visualizarse el valor real. Si las categorías no han sido respondidas por ninguna persona entrevistada, en los resultados se indica con un guión ‘-‘.

C. En la pregunta 36 el texto del cuestionario en papel se indica por error 'Manuel González Lizondo' en lugar de 'Vicente González Lizondo'.

Pregunta 1
Para empezar, ¿diría Vd. que la situación general de la Comunidad Valenciana es muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Muy buena	3,7	3,9	2,0	2,6	7,1	5,3	8,4	6,1	3,3	57,5	-
Buena	36,1	42,8	39,3	33,3	36,1	25,5	42,2	35,1	38,2	21,2	57,1
Regular	42,5	28,6	41,9	46,1	41,1	45,6	35,1	46,8	36,9	21,2	35,7
Mala	11,1	14,1	7,0	13,3	7,2	17,8	9,8	8,8	18,4	-	-
Muy mala	2,1	1,6	0,7	1,7	5,6	4,9	3,1	3,2	1,6	-	-
N.S.	4,1	8,9	8,7	2,5	2,6	0,9	1,4	-	1,6	-	7,1
N.C.	0,3	-	0,5	0,5	0,4	-	-	-	-	-	-
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 2
¿Cree Vd. que, en los últimos años, la situación general de esta Comunidad ha mejorado mucho, ha mejorado algo, no ha cambiado, ha empeorado algo o ha empeorado mucho?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Ha mejorado mucho	5,3	3,9	4,3	5,4	10,0	4,4	5,9	5,6	4,3	57,5	-
Ha mejorado algo	52,0	49,7	50,1	53,2	55,4	39,2	61,2	56,5	50,0	21,2	57,1
No ha cambiado	27,0	19,7	27,3	26,9	25,5	37,5	20,7	27,5	25,8	21,2	42,9
Ha empeorado algo	10,1	14,1	10,7	9,6	5,3	13,9	8,2	8,5	14,9	-	-
Ha empeorado mucho	1,8	1,6	0,9	2,0	3,4	3,3	2,1	1,0	1,0	-	-
N.S.	3,5	11,0	6,5	2,5	-	1,6	2,0	1,0	3,0	-	-
N.C	0,3	-	0,2	0,3	0,4	-	-	-	1,0	-	-
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 3
Y piensa Vd. que, en los próximos años, la situación general de la Comunidad Valenciana mejorará mucho, mejorará algo, seguirá igual, empeorará algo o empeorará mucho?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Mejorará mucho	8,0	5,5	3,7	10,4	10,0	7,3	12,4	9,6	5,6	57,5	7,1
Mejorará algo	48,0	40,0	46,1	45,7	57,2	43,8	57,5	53,6	51,2	-	57,1
Seguirá igual	18,2	16,9	15,7	17,5	17,0	29,7	14,7	19,3	26,0	42,5	28,6
Empeorará algo	5,6	5,9	4,4	7,0	4,4	7,4	4,2	3,2	7,1	-	-
Empeorará mucho	1,2	-	0,9	1,2	3,4	2,0	1,9	-	-	-	-
N.S.	18,9	31,7	29,2	18,2	7,7	9,9	9,2	14,2	10,2	-	7,1
N.C.	0,0	-	-	-	0,4	-	-	-	-	-	-
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(553)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 4
Por lo que Vd. sabe o tiene entendido, ¿de quién depende la asistencia sanitaria pública en la Comunidad Valenciana: del Gobierno Central o de la Generalitat?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Del Gobierno Central	25,1	12,2	22,2	30,0	24,8	33,0	24,7	22,2	10,5	21,2	-
De la Generalitat	35,8	12,0	26,2	32,3	43,3	39,6	44,3	57,2	74,0	78,8	71,4
N.S.	37,9	73,6	50,7	36,2	30,9	27,4	30,4	19,4	15,6	-	7,1
N.C.	1,1	2,1	0,9	1,5	0,9	-	0,6	1,3	-	-	21,4
(N)	(1.593)	(49)	(455)	(552)	(113)	(116)	(139)	(83)	(77)	(2)	(7)

Pregunta 5
E independientemente de quien dependa la asistencia sanitaria pública en la Comunidad de Valencia, ¿considera Vd. suficientes o insuficientes cada uno de estos servicios?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Consultorios (medicina general)
Suficientes	24,9	36,2	27,6	24,9	21,0	17,5	20,3	23,7	29,1	21,2	7,7
Insuficientes	70,5	55,6	67,7	72,2	69,3	77,4	75,1	69,8	67,2	78,8	76,9
N.S.	4,5	8,2	4,8	2,6	9,7	5,1	4,7	6,5	3,7	-	7,7
N.C.	0,1	-	-	0,3	-	-	-	-	-	-	7,7
(N)	(1.593)	(49)	(454)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Ambulatorios (especialidades)
Suficientes	20,7	29,8	24,6	19,8	21,9	13,8	17,5	18,8	16,0	-	14,3
Insuficientes	72,8	59,8	68,0	76,0	66,9	79,5	74,2	74,7	79,3	100,0	78,6
N.S.	6,3	10,4	7,2	4,0	11,2	6,7	6,9	6,5	4,7	-	7,1
N.C.	0,2	-	0,2	0,2	-	-	1,4	-	-	-	-
(N)	(1.593)	(49)	(453)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Servicios de urgencia
Suficientes	30,5	29,5	32,8	32,8	24,5	27,0	30,9	28,4	17,9	21,2	7,1
Insuficientes	58,1	54,5	52,7	58,3	62,1	59,4	59,4	66,5	70,3	78,8	71,4
N.S.	11,0	16,0	14,3	8,5	13,4	12,7	8,3	4,5	11,9	-	7,1
N.C.	0,4	-	0,2	0,3	-	0,9	1,4	0,6	-	-	14,3
(N)	(1.593)	(49)	(455)	(553)	(113)	(115)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Visita médica a domicilio
Suficientes	36,5	46,9	43,6	35,5	29,6	36,8	29,9	33,8	22,1	42,5	7,1
Insuficientes	52,8	34,6	45,8	55,9	59,3	51,8	58,7	52,9	61,7	57,5	78,6
N.S.	9,9	16,4	10,4	7,9	11,0	10,5	9,3	11,5	15,1	-	7,1
N.C.	0,8	2,1	0,2	0,7	-	0,9	2,1	1,8	1,0	-	7,1
(N)	(1.591)	(49)	(454)	(553)	(113)	(114)	(139)	(83)	(77)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Hospitales
Suficientes	25,6	31,5	22,3	29,4	31,0	20,1	23,2	17,8	29,5	-	-
Insuficientes	67,8	51,2	69,1	65,8	59,0	72,7	73,0	80,0	66,8	100,0	78,6
N.S.	6,4	17,3	8,5	4,5	9,9	7,1	3,9	2,2	3,7	-	7,1
N.C.	0,2	-	0,1	0,3	-	-	-	-	-	-	14,3
(N)	(1.594)	(49)	(454)	(554)	(113)	(116)	(139)	(82)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Centros de Salud
Suficientes	19,2	25,5	14,1	23,1	24,0	13,6	23,3	19,8	12,4	42,5	-
Insuficientes	54,5	41,4	45,7	56,4	54,6	61,2	61,6	61,1	67,6	57,5	78,6
N.S.	25,4	28,8	38,8	19,8	21,4	25,2	13,8	19,1	20,0	-	14,3
N.C.	0,9	4,2	1,4	0,7	-	-	1,4	-	-	-	7,1
(N)	(1.593)	(49)	(454)	(554)	(113)	(115)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Centros de Planificación Familiar
Suficientes	19,4	19,5	15,4	20,6	25,9	12,3	25,2	26,0	16,9	57,5	21,4
Insuficientes	47,6	37,7	37,6	51,9	48,9	57,9	53,6	43,4	58,3	42,5	57,1
N.S.	31,7	36,5	45,5	26,6	24,5	28,9	19,9	30,0	24,8	-	7,1
N.C.	1,2	6,4	1,5	0,9	0,7	0,9	1,4	0,6	-	-	14,3
(N)	(1.588)	(49)	(452)	(552)	(113)	(114)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 6
Y, ¿cómo calificaría Vd. la asistencia que presta al usuario cada uno de los siguientes servicios: muy buena, buena, mala o muy mala?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Consultorios (medicina general)
Muy buena	4,9	8,2	3,2	6,2	3,8	3,6	9,6	3,6	1,0	-	-
Buena	26,0	36,6	33,8	23,4	22,5	18,9	17,3	25,3	25,9	21,2	14,3
Regular	21,9	15,9	25,6	18,8	23,1	22,3	21,3	18,2	24,8	21,2	64,3
Mala	30,9	22,1	26,9	33,1	33,0	36,3	29,1	32,0	35,0	57,5	14,3
Muy mala	12,1	13,3	6,2	16,2	10,2	14,6	16,7	14,5	6,5	-	-
N.S.	3,9	3,9	3,7	2,2	7,5	4,2	6,0	4,5	6,8	-	7,1
N.C.	0,3	-	0,5	0,2	-	-	-	1,8	-	-	-
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(82)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Ambulatorios (especialidades)
Muy buena	4,8	3,9	3,3	6,6	3,1	4,1	8,2	3,6	-	-	-
Buena	24,8	33,3	33,7	19,8	20,1	20,0	20,2	22,2	28,5	-	14,3
Regular	21,6	17,6	22,4	19,1	24,2	24,2	20,9	21,6	25,1	63,7	64,3
Mala	31,5	26,4	29,7	34,4	32,0	31,1	27,3	33,0	31,9	36,3	7,1
Muy mala	11,8	14,9	6,0	15,6	9,3	13,9	16,7	14,5	6,5	-	7,1
N.S.	5,4	3,9	4,5	4,4	10,9	6,6	6,7	3,2	8,0	-	7,1
N.C.	0,3	-	0,3	0,2	0,4	-	-	1,8	-	-	-
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(82)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Servicios de urgencia
Muy buena	3,9	3,9	2,6	4,6	3,1	2,0	7,5	8,2	-	21,2	-
Buena	30,3	29,4	36,9	29,4	25,4	23,3	23,2	35,1	26,6	-	14,3
Regular	20,5	16,4	20,9	18,4	26,2	26,1	22,0	8,7	26,2	21,2	57,1
Mala	23,5	27,6	21,3	24,7	22,5	21,0	23,1	29,1	24,4	57,5	21,4
Muy mala	8,3	7,7	4,3	9,1	9,3	14,4	12,8	9,2	7,5	-	-
N.S.	13,1	15,0	13,7	13,7	13,5	13,2	10,0	7,8	15,3	-	7,1
N.C.	0,3	-	0,3	0,1	-	-	1,4	1,8	-	-	-
(N)	(1.593)	(49)	(455)	(554)	(113)	(115)	(139)	(82)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Visita médica a domicilio
Muy buena	5,5	3,9	3,9	7,1	4,1	5,9	9,7	4,5	-	-	-
Buena	33,9	43,6	44,3	29,4	29,4	27,7	23,2	38,2	29,5	21,2	28,6
Regular	18,4	18,1	18,7	15,6	20,6	21,0	21,0	12,4	27,5	42,5	57,1
Mala	22,9	26,6	17,6	27,5	25,7	20,0	20,4	26,3	20,3	36,3	7,1
Muy mala	7,3	-	3,5	9,8	6,8	8,8	11,8	7,9	6,5	-	-
N.S.	11,5	7,8	11,3	9,9	13,0	16,6	14,0	9,3	16,3	-	7,1
N.C.	0,5	-	0,7	0,7	0,4	-	-	1,3	-	-	-
(N)	(1.593)	(49)	(453)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Hospitales
Muy buena	5,6	3,9	4,3	7,2	3,1	3,2	9,6	8,2	-	-	-
Buena	28,7	36,6	33,4	28,4	28,5	23,6	24,3	20,2	24,0	21,2	14,3
Regular	24,0	12,8	24,4	20,9	27,3	28,6	21,5	29,1	34,9	21,2	71,4
Mala	24,7	31,8	22,6	26,8	20,2	25,6	21,4	28,1	25,5	57,5	7,1
Muy mala	7,6	3,9	3,5	9,4	8,5	9,3	13,0	9,0	7,5	-	-
N.S.	9,0	10,9	11,3	6,9	11,6	9,2	10,2	5,5	6,8	-	7,1
N.C.	0,5	-	0,6	0,4	0,8	0,4	-	-	1,3	-	-
(N)	(1.592)	(49)	(455)	(552)	(113)	(116)	(138)	(82)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Centros de Salud
Muy buena	3,8	3,9	2,8	4,6	4,1	2,5	6,9	3,7	-	-	-
Buena	17,0	26,8	15,5	14,9	22,9	14,9	20,0	17,5	23,4	21,2	7,1
Regular	14,1	12,8	11,3	14,1	12,6	17,6	15,2	13,8	21,6	21,2	78,6
Mala	21,2	19,2	16,2	25,5	22,5	26,3	16,6	20,8	21,7	57,5	7,1
Muy mala	6,8	7,9	3,0	8,3	6,9	9,3	10,9	8,7	4,4	-	-
N.S.	36,0	27,3	50,6	31,3	29,5	29,0	29,7	33,0	26,4	-	7,1
N.C.	1,2	2,1	0,7	1,4	1,5	0,4	0,8	2,6	2,5	-	-
(N)	(1.591)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(138)	(81)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Centros de Planificación Familiar
Muy buena	4,0	3,9	2,9	4,5	5,7	1,6	8,2	3,6	-	-	-
Buena	15,7	18,6	12,9	13,9	24,8	16,2	16,1	19,3	26,2	-	7,1
Regular	10,8	9,0	7,6	10,4	9,1	17,0	14,2	8,0	16,6	42,5	78,6
Mala	16,2	9,0	11,8	20,3	15,9	22,5	15,5	11,6	15,6	36,3	-
Muy mala	6,4	3,9	2,4	8,2	6,8	8,6	11,3	7,9	5,4	-	-
N.S.	45,5	52,4	61,3	41,1	35,7	32,9	33,3	48,4	36,2	-	7,1
N.C.	1,4	3,1	1,0	1,5	1,9	1,2	1,4	1,3	-	21,2	7,1
(N)	(1.593)	(49)	(455)	(552)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 7
Y, en general, comparando la asistencia sanitaria actual con la que había hace 4 ó 5 años, ¿cree Vd. que ahora es mucho mejor, mejor, igual, peor o mucho peor?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Mucho peor	5,8	7,8	3,7	7,5	3,5	4,4	9,5	5,9	2,2	36,3	7,1
Mejor	42,6	48,8	46,4	42,2	44,9	32,2	41,1	35,2	45,3	21,2	21,4
Igual	32,2	21,0	30,9	34,6	29,5	35,6	28,4	37,2	27,5	42,5	64,3
Peor	9,5	14,5	9,4	7,6	8,6	16,1	6,1	13,1	16,1	-	-
Mucho peor	2,1	-	0,9	2,5	3,4	1,6	4,9	1,0	2,1	-	-
N.S.	7,6	7,9	8,5	5,7	9,7	10,1	9,9	7,6	5,8	-	7,1
N.C.	0,1	-	0,2	-	0,4	-	-	-	1,0	-	-
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 8
¿Y en qué medida: mucho, bastante, poco o nada, cree Vd. que contribuirá a mejorar la salud de los valencianos el que la asistencia sanitaria pública esté en manos de la Generalitat?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Mucho	7,0	3,9	2,5	10,7	4,2	6,7	10,0	9,2	5,3	36,3	-
Bastante	31,9	36,0	31,9	30,1	32,4	22,1	41,7	31,5	38,1	21,2	35,7
Poca	23,0	27,6	20,9	20,7	24,3	35,1	16,7	30,3	31,4	21,2	35,7
Nada	7,8	1,0	5,7	7,6	14,4	12,7	8,3	6,7	7,6	21,2	21,4
N.S.	30,0	31,6	38,8	30,5	24,2	22,6	23,3	22,5	17,6	-	7,1
N.C.	0,3	-	0,3	0,4	0,4	0,7	-	-	-	-	-
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 9
Hablemos ahora de otro tema. ¿Cómo calificaría Vd. la situación de la enseñanza en la Comunidad Valenciana: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Muy buena	4,1	1,6	1,9	4,8	3,1	6,5	8,0	5,6	1,3	36,3	-
Buena	32,9	30,7	34,1	35,7	38,6	26,9	31,8	20,3	23,7	42,5	28,6
Regular	34,4	16,4	31,5	37,8	35,8	28,5	34,7	36,6	42,8	21,2	50,0
Mala	13,1	5,9	11,5	11,2	12,5	22,1	13,7	17,9	22,4	-	7,1
Muy mala	4,5	3,7	1,3	2,9	6,5	13,0	9,1	9,8	5,4	-	-
N.S.	10,7	41,7	19,3	7,1	3,2	2,9	2,7	9,7	4,4	-	7,1
N.C.	0,3	-	0,4	0,4	0,4	-	-	-	-	-	7,1
(N)	(1.591)	(49)	(453)	(552)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 10
¿Y diría Vd. que la situación de la enseñanza en esta Comunidad es mucho mejor, mejor, igual, peor o mucho peor que hace cuatro o cinco años?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Mucho peor	5,0	1,6	2,4	5,3	6,8	5,6	10,8	6,8	2,7	36,3	-
Mejor	40,0	29,9	40,5	44,4	44,3	35,5	33,9	33,2	31,8	21,2	28,6
Igual	28,1	16,5	24,9	29,7	21,9	36,1	31,7	25,7	34,1	42,5	35,7
Peor	11,4	7,6	9,1	10,1	15,8	13,6	12,2	17,3	19,4	-	7,1
Mucho peor	2,4	3,7	0,3	1,7	5,5	5,1	5,4	4,7	2,1	-	-
N.S.	12,9	40,5	22,4	8,6	5,3	4,2	5,4	12,2	9,9	-	7,1
N.C.	0,3	-	0,4	0,1	0,4	-	0,6	-	-	-	21,4
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 11
¿Y cree Vd. que, en los próximos dos o tres años, la situación de la enseñanza en la Comunidad Valenciana mejorará, seguirá igual o empeorará?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Mejorará	48,3	39,8	44,1	52,1	52,8	45,2	55,0	51,4	37,2	57,5	-
Seguirá igual	21,7	14,4	18,9	21,2	22,7	26,3	19,4	22,7	36,5	-	64,3
Empeorará	6,5	3,8	3,7	5,3	12,8	10,7	10,2	8,9	6,9	42,5	-
N.S.	22,9	41,0	32,7	21,1	11,3	16,1	14,7	15,2	19,3	-	14,3
N.C.	0,7	1,0	0,6	0,2	0,4	1,7	0,7	1,8	-	-	21,4
(N)	(1.592)	(48)	(455)	(552)	(113)	(116)	(139)	(83)	(77)	(2)	(7)

Pregunta 12
Como Vd., sabe, los profesores de la enseñanza pública han mantenido un conflicto con el Ministerio de Educación que ha originado huelgas y manifestaciones. ¿Hasta qué punto: mucho, bastante, poco o nada, conocía Vd. lo que pedían los profesores?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Mucho	8,5	1,0	2,1	6,0	9,9	11,3	18,9	28,9	22,7	36,3	-
Bastante	34,4	15,4	24,0	36,6	34,3	39,1	48,4	43,0	50,2	21,2	50,0
Poco	34,0	17,7	40,2	39,5	35,7	25,7	23,5	17,9	16,4	42,5	7,1
Nada	15,9	40,6	19,7	14,0	14,2	20,4	9,2	6,5	9,1	-	14,3
N.S.	6,7	25,3	13,7	3,4	5,4	3,1	-	3,8	-	-	-
N.C.	0,5	-	0,4	0,5	0,4	0,4	-	-	1,6	-	28,6
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 13
En el fondo, ¿con quién estaba Vd. más de acuerdo durante el conflicto: con los profesores o con el Ministerio de Educación?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Con los profesores	23,9	8,9	10,4	24,7	21,9	32,2	34,8	48,6	52,0	36,3	7,1
Con el Ministerio de Educación	30,9	19,6	33,9	32,8	28,9	28,0	31,7	26,3	20,2	-	14,3
N.S.	38,4	71,4	49,6	36,1	36,4	35,5	27,7	18,1	18,5	21,2	14,3
N.C.	6,9	-	6,1	6,4	12,9	4,3	5,8	7,0	9,3	42,5	64,3
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(553)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 14
¿Y aprueba Vd. o desaprueba la postura mantenida durante el conflicto por...?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
El Ministerio de Educación
Aprueba	34,1	18,5	36,1	35,5	35,5	31,1	38,0	30,3	25,2	-	-
Desaprueba	26,2	8,6	11,2	26,2	29,3	36,4	39,4	50,3	56,0	57,5	21,4
N.S.	35,9	70,8	48,8	35,4	30,7	31,0	17,0	17,3	12,9	-	14,3
N.C.	3,8	2,1	3,9	2,8	4,5	1,5	5,5	2,1	5,9	42,5	64,3
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
La Conselleria de Cultura y Educación de la Generalitat
Aprueba	28,3	11,7	27,4	29,9	29,6	18,7	36,7	33,5	26,9	-	7,1
Desaprueba	23,8	8,6	10,4	23,5	30,4	38,7	31,7	39,8	52,0	36,3	14,3
N.S.	44,0	77,6	58,1	43,9	35,5	40,2	26,0	24,6	15,2	-	14,3
N.C.	3,9	2,1	4,1	2,7	4,5	2,4	5,5	2,1	5,9	63,7	64,3
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Los profesores
Aprueba	24,8	3,1	10,4	26,2	27,7	27,4	40,7	50,0	48,9	57,5	7,1
Desaprueba	35,5	24,7	34,7	37,0	37,1	40,3	35,1	34,2	31,2	-	14,3
N.S.	35,8	70,1	50,7	33,8	31,1	30,8	19,5	12,7	12,9	-	14,3
N.C.	3,9	2,1	4,1	3,0	4,1	1,5	4,8	3,1	7,0	42,5	64,3
(N)	(1.593)	(49)	(453)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Los sindicatos
Aprueba	13,8	2,1	6,3	13,6	20,7	19,1	20,2	24,6	26,7	-	-
Desaprueba	35,0	16,5	30,0	33,4	38,7	43,7	40,8	43,8	50,1	57,5	21,4
N.S.	46,4	79,3	58,7	49,0	36,1	35,0	33,5	26,6	15,3	-	14,3
N.C.	4,8	2,1	5,0	4,0	4,5	2,2	5,5	5,0	8,0	42,5	64,3
(N)	(1.594)	(49)	(454)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 15
¿Y cree Vd. que el Ministerio de Educación ha hecho un esfuerzo muy importante, bastante importante, poco o nada importante para solucionar el conflicto?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Muy importante	7,6	-	6,8	8,3	7,4	9,0	12,5	8,2	1,6	-	-
Bastante importante	28,0	19,7	27,1	31,5	30,1	23,0	23,1	25,4	32,7	36,3	-
Poco importante	19,9	4,2	9,8	22,6	20,5	18,1	34,0	30,6	35,0	-	35,7
Nada importante	8,1	-	2,2	7,3	8,4	21,3	9,8	21,2	16,6	-	-
N.S.	34,5	76,1	52,6	28,8	27,2	27,7	20,7	14,1	11,9	21,2	7,1
N.C.	1,9	-	1,5	1,4	6,4	0,9	-	0,6	2,2	42,5	57,1
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 16
¿Y la Consellería de Cultura y Educación?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Muy importante	5,8	-	3,8	7,3	5,8	6,0	9,9	7,9	-	-	7,1
Bastante importante	24,1	10,2	20,4	27,1	27,9	21,8	24,9	25,2	29,7	36,3	-
Poco importante	17,0	2,6	9,0	19,4	19,2	16,1	26,4	22,8	32,2	-	7,1
Nada importante	8,7	2,1	3,1	8,2	8,0	21,1	10,2	19,6	17,6	-	-
N.S.	42,3	85,1	61,7	36,2	32,8	34,0	28,2	23,9	18,3	21,2	28,6
N.C.	2,2	-	2,0	1,9	6,4	0,9	0,3	0,6	2,2	42,5	57,1
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 17
¿Y cree Vd. que las asociaciones de padres de alumnos han hecho un esfuerzo muy importante, bastante importante, poco o nada importante para solucionar el conflicto?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Muy importante	7,5	2,1	3,3	9,1	11,4	6,4	16,4	8,8	2,2	36,3	7,1
Bastante importante	27,2	8,9	16,1	34,9	22,4	34,5	30,6	31,8	35,9	-	14,3
Poco importante	16,8	5,4	13,4	15,9	17,4	24,6	16,6	25,6	27,4	-	35,7
Nada importante	5,9	4,7	2,8	5,6	11,8	4,1	7,9	12,8	9,8	-	-
N.S.	40,8	78,9	63,0	32,9	31,9	29,4	27,9	19,8	21,5	21,2	14,3
N.C.	1,8	-	1,3	1,7	5,0	0,9	0,6	1,3	3,3	42,5	28,6
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 18
¿Y los profesores?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Muy importante	5,3	-	1,3	5,1	8,6	8,9	7,1	12,3	14,2	-	-
Bastante importante	22,1	3,1	13,3	23,5	19,6	26,5	32,9	38,1	36,6	36,3	7,1
Poco importante	19,6	6,5	18,4	23,8	16,0	17,7	18,5	20,0	16,3	-	14,3
Nada importante	15,3	15,9	9,9	17,8	26,7	13,1	18,6	14,3	13,1	-	7,1
N.S.	35,6	74,5	55,7	28,0	24,0	32,9	22,6	14,4	16,6	42,5	14,3
N.C.	2,0	-	1,4	1,9	5,0	0,9	0,3	1,0	3,3	21,2	57,1
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(553)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 19
¿Y está Vd. más bien satisfecho o más bien insatisfecho de la forma en que se ha solucionado el conflicto?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Más bien satisfecho	21,2	11,4	19,6	23,9	19,8	23,9	26,7	18,2	10,5	36,3	-
Más bien insatisfecho	38,7	9,1	28,3	40,0	36,9	41,5	47,7	63,5	65,4	-	42,9
N.S.	34,7	79,4	47,5	31,0	33,6	32,3	18,3	14,6	17,8	-	14,3
N.C.	5,3	-	4,6	5,0	9,7	2,2	7,3	3,8	6,3	63,7	42,9
(N)	(1.584)	(48)	(451)	(548)	(113)	(116)	(139)	(83)	(77)	(2)	(7)

Pregunta 20
Al margen del conflicto, y en términos generales, ¿aprueba Vd. o desaprueba la labor que en estos últimos 4 ó 5 años, ha llevado a cabo la Consellería de Cultura y Educación de la Generalitat en materia de enseñanza?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Aprueba	47,1	41,9	46,6	49,0	52,5	38,7	55,5	44,8	36,3	36,3	14,3
Desaprueba	24,2	3,1	12,5	24,8	22,9	36,3	38,3	40,8	43,2	-	28,6
N.S.	25,5	52,9	36,8	23,6	21,4	24,1	6,2	12,2	12,7	21,2	14,3
N.C.	3,2	2,1	4,1	2,7	3,2	0,9	-	2,2	7,8	42,5	42,9
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(553)	(113)	(116)	(138)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 21
Ahora me gustaría que Vd. me dijera si considera que la Generalitat Valenciana ha contribuido mucho, bastante, poco o nada a solucionar los problemas de...

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
La contaminación del aire
Mucho	2,8	-	2,1	3,7	3,4	4,5	2,1	3,8	-	-	-
Bastante	16,0	23,7	17,1	16,0	18,4	9,9	19,4	9,8	13,3	-	7,7
Poco	39,8	27,9	32,9	42,4	39,0	40,5	38,9	54,5	53,3	63,7	53,8
Nada	22,3	11,2	16,7	23,5	29,4	31,1	28,7	21,8	20,3	36,3	15,4
N.S.	18,4	36,2	30,8	14,0	9,0	12,3	10,4	10,1	13,0	-	-
N.C.	0,6	1,0	0,4	0,4	0,8	1,7	0,3	-	-	-	23,1
(N)	(1.592)	(49)	(455)	(552)	(113)	(116)	(138)	(83)	(78)	(2)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
La limpieza de agua de los ríos
Mucho	3,1	-	2,8	3,9	3,8	3,6	2,5	3,8	-	-	-
Bastante	21,5	22,1	21,1	23,9	20,2	14,4	28,0	13,7	16,0	42,5	14,3
Poco	38,5	29,2	35,0	38,5	43,6	35,0	36,4	50,0	50,4	21,2	71,4
Nada	21,6	10,9	16,1	21,6	23,5	34,7	26,9	26,7	23,8	36,3	7,1
N.S.	15,0	37,8	24,7	11,8	8,5	11,3	6,3	5,7	9,8	-	-
N.C.	0,3	-	0,3	0,3	0,4	0,9	-	-	-	-	7,1
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
La contaminación de las costas
Mucho	5,3	-	3,2	7,4	5,1	6,1	6,3	4,4	2,7	21,2	7,1
Bastante	31,9	31,8	27,3	35,5	35,5	26,7	38,8	27,2	25,9	42,5	57,1
Poco	30,1	18,9	26,5	29,1	37,9	33,3	26,3	39,7	47,4	-	14,3
Nada	15,5	7,6	11,8	15,0	13,9	23,2	20,5	22,9	19,7	36,3	14,3
N.S.	16,8	41,7	30,9	12,6	7,1	9,7	8,0	3,5	4,3	-	-
N.C.	0,5	-	0,3	0,3	0,4	0,9	-	2,3	-	-	7,1
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Los ruidos del medio ambiente
Mucho	3,0	-	2,3	3,9	3,9	3,7	2,5	3,8	-	-	-
Bastante	12,6	15,9	11,0	12,2	17,6	9,2	17,6	9,8	15,7	-	7,1
Poco	35,4	31,8	32,9	36,0	38,5	31,9	32,2	40,6	47,7	42,5	50,0
Nada	30,6	12,7	21,2	32,8	32,0	44,1	38,9	41,9	32,3	57,5	35,7
N.S.	17,9	39,6	32,3	14,4	7,5	10,3	8,9	3,8	4,3	-	-
N.C.	0,5	-	0,3	0,8	0,4	0,9	-	-	-	-	7,1
(N)	(1.592)	(49)	(455)	(552)	(113)	(115)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 22
¿Y cree Vd. que, al cabo de dos o tres años, mejorarán, seguirán igual o empeorarán los problemas de...?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
La contaminación del aire
Mejorarán	28,7	28,0	29,5	27,0	24,8	24,2	33,3	38,1	33,0	-	-
Seguirán igual	30,6	41,2	27,8	30,9	36,3	36,6	28,1	19,2	36,3	36,3	50,0
Empeorarán	23,9	12,0	13,5	29,3	28,0	26,7	30,0	32,0	23,9	63,7	14,3
N.S.	16,5	18,8	29,0	12,5	10,9	11,5	8,0	10,1	6,9	-	28,6
N.C.	0,4	-	0,2	0,3	-	0,9	0,6	0,6	-	-	7,1
(N)	(1.592)	(48)	(455)	(553)	(113)	(116)	(139)	(83)	(77)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
La limpieza de agua de los ríos
Mejorarán	34,1	36,5	35,7	31,5	33,2	30,6	38,4	39,8	37,2	-	8,3
Seguirán igual	31,1	33,7	26,5	34,0	30,5	30,1	33,3	25,1	37,4	78,8	58,3
Empeorarán	18,1	9,8	9,9	20,4	24,2	27,6	22,2	24,7	17,5	21,2	16,7
N.S.	16,3	20,0	27,7	13,6	12,2	10,7	5,5	9,8	7,9	-	-
N.C.	0,4	-	0,2	0,4	-	0,9	0,6	0,6	-	-	16,7
(N)	(1.591)	(48)	(455)	(552)	(113)	(116)	(139)	(83)	(77)	(2)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
La contaminación de las costas
Mejorarán	38,1	36,9	36,8	38,7	37,1	33,3	40,5	46,2	38,9	21,2	28,6
Seguirán igual	30,0	35,4	22,6	32,5	33,1	31,8	36,1	23,0	37,9	57,5	64,3
Empeorarán	14,4	9,8	9,1	14,7	20,2	22,3	16,6	21,3	16,3	21,2	-
N.S.	17,1	17,8	31,3	13,7	9,6	11,6	6,3	8,9	6,9	-	-
N.C.	0,4	-	0,2	0,3	-	0,9	0,6	0,6	-	-	7,1
(N)	(1.592)	(48)	(455)	(553)	(113)	(116)	(139)	(83)	(77)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Los ruidos del medio ambiente
Mejorarán	25,8	24,2	26,9	24,0	23,1	22,0	29,2	32,4	30,6	-	21,4
Seguirán igual	31,8	30,0	24,9	35,7	33,5	32,0	36,8	29,8	35,9	36,3	35,7
Empeorarán	24,9	22,3	17,1	26,4	33,4	33,6	27,6	29,3	25,6	63,7	21,4
N.S.	17,1	23,5	30,9	13,5	10,0	11,5	5,9	7,9	7,9	-	7,1
N.C.	0,4	-	0,2	0,3	-	0,9	0,6	0,6	-	-	14,3
(N)	(1.591)	(48)	(455)	(552)	(113)	(116)	(139)	(83)	(77)	(2)	(7)

Pregunta 23
Voy a nombrarles tres servicios en los que el Gobierno Autónomo gasta el dinero que los valencianos pagamos en impuestos. Quisiera que me dijera aquél en el que Vd. cree que el Gobierno Autónomo se debería gastar más y aquél en el que se debería gastar menos.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Debería gastar más
Sanidad	40,0	41,8	42,6	38,8	41,6	38,8	39,5	31,1	43,9	-	42,9
Educación	14,9	3,9	12,8	13,0	14,8	19,2	20,3	25,9	23,0	-	-
Contaminación, medio ambiente	9,8	3,7	12,1	8,9	11,3	8,3	8,8	9,0	10,0	-	-
N.S.	13,2	34,0	12,4	15,5	10,4	19,2	2,1	11,4	5,7	36,3	-
N.C.	22,1	16,6	20,2	23,9	21,8	14,5	29,3	22,5	17,4	63,7	57,1
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(553)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Debería gastar menos
Sanidad	2,5	-	2,4	1,5	5,0	4,1	4,0	3,8	1,7	-	-
Educación	6,3	8,1	5,3	5,1	7,0	6,0	9,9	9,1	9,8	-	-
Contaminación, medio ambiente	17,5	12,8	15,6	17,5	17,2	17,1	16,6	27,7	25,7	-	-
N.S.	31,6	55,8	29,9	33,1	26,8	44,9	21,6	25,8	27,6	57,5	8,3
N.C.	42,1	23,3	46,9	42,8	44,0	27,9	47,9	33,7	35,3	42,5	91,7
(N)	(1.569)	(49)	(453)	(538)	(111)	(114)	(138)	(83)	(76)	(2)	(6)

Pregunta 24
En estos últimos meses se ha discutido, en los medios de comunicación, un proyecto para sustituir la actual división por provincias de la Comunidad Valenciana, por otro sistema basado en las comarcas. ¿Ha oído Vd. hablar de este proyecto?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Sí	15,5	1,6	5,9	12,2	19,2	13,2	33,3	35,3	47,4	57,5	14,3
No	83,5	98,4	92,8	86,7	80,4	85,5	66,7	64,7	52,6	-	50,0
N.C.	1,1	-	1,3	1,0	0,4	1,3	-	-	-	42,5	35,7
(N)	(1.592)	(49)	(455)	(551)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

[PROCEDE DE P24]
SÓLO A LOS QUE HAN OÍDO HABLAR DEL PROYECTO PARA SUSTITUIR LA ACTUAL DIVISIÓN POR PROVINCIAS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA, POR OTRO SISTEMA BASADO EN LAS COMARCAS (1 en P24)
(N=248)

Pregunta 24a
¿Y está Vd. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con ese proyecto?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Más bien de acuerdo	57,1	100,0	30,1	57,5	78,8	51,7	58,2	78,6	45,5	63,1	50,0
Más bien en desacuerdo	30,9	-	42,7	29,8	10,6	18,2	37,5	21,4	42,9	36,9	-
N.C.	11,9	-	27,3	12,7	10,6	30,2	4,3	-	11,7	-	50,0
(N)	(246)	(1)	(26)	(67)	(22)	(15)	(46)	(29)	(37)	(1)	(1)

[PROCEDE DE P24a]
SÓLO A LOS QUE ESTÁN DE ACUERDO CON EL PROYECTO PARA SUSTITUIR LA ACTUAL DIVISIÓN POR PROVINCIAS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA, POR OTRO SISTEMA BASADO EN LAS COMARCAS (1 en P24a)
(N=141)

Pregunta 24b
¿Y quién cree Vd. que debería decidir qué pueblos se integran en cada comarca:

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Las Cortes Valencianas	23,2	-	55,1	22,1	11,1	-	23,1	28,4	27,2	-	100,0
Los propios ayuntamientos	61,5	-	20,5	51,5	70,4	100,0	63,8	71,6	61,5	100,0	-
Otro	5,3	-	-	11,1	18,5	-	-	-	-	-	-
N.S.	10,0	100,0	24,4	15,2	-	-	13,1	-	11,4	-	-
N.C.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
(N)	(140)	(1)	(8)	(39)	(17)	(8)	(27)	(23)	(17)	(1)	(0)

Pregunta 25
Ahora me gustaría que Vd. me dijera cuál de las siguientes frases expresa mejor su opinión sobre la labor que ha llevado a cabo hasta ahora el Gobierno de la Comunidad Valenciana.

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Apruebo incondicionalmente su labor	5,4	4,3	5,2	6,1	6,3	5,6	5,2	3,3	2,4	36,3	7,1
En conjunto lo ha hecho bastante bien	23,5	30,8	22,0	23,7	28,9	17,3	25,2	28,5	21,1	-	7,1
Lo ha hecho medianamente, sin cometer demasiados errores	34,7	12,1	37,4	34,9	36,7	37,1	33,9	25,8	38,9	21,2	7,1
En conjunto lo ha hecho bastante mal	17,7	8,1	10,8	20,0	16,4	19,5	26,8	27,9	21,1	-	-
Desapruebo completamente su labor	3,9	4,3	0,7	4,0	2,4	12,4	3,6	4,5	11,2	-	-
N.S.	12,6	38,3	22,3	9,4	8,6	4,3	4,4	6,3	4,3	21,2	-
N.C.	2,2	2,1	1,6	1,8	0,8	3,7	1,0	3,8	1,0	21,2	78,6
(N)	(1.589)	(49)	(452)	(552)	(112)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 26
En general, ¿cree Vd. que la experiencia del Gobierno autonómico ha sido más bien positiva o más bien negativa para la Comunidad Valenciana?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Más bien positiva	61,2	51,9	63,9	60,8	66,4	59,7	65,1	54,5	51,4	57,5	35,7
Más bien negativa	22,9	10,1	11,0	27,0	21,4	33,6	28,8	34,4	36,2	-	7,1
N.S.	13,9	35,0	22,9	11,0	10,7	5,8	4,7	8,7	9,0	21,2	7,1
N.C.	2,0	3,1	2,2	1,2	1,5	0,9	1,5	2,4	3,4	21,2	50,0
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 27
Y, en conjunto, ¿aprueba o desaprueba la gestión del Gobierno de la Comunidad Valenciana?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Aprueba	55,7	47,7	58,7	56,4	63,6	49,7	56,7	48,7	40,9	57,5	42,9
Desaprueba	26,2	11,1	14,1	29,1	22,4	40,2	34,0	41,3	43,1	-	7,1
N.S.	15,1	39,2	23,9	12,6	12,5	6,5	6,5	5,5	9,9	21,2	-
N.C.	3,1	2,1	3,3	1,9	1,5	3,6	2,8	4,5	6,0	21,2	50,0
(N)	(1.590)	(49)	(453)	(552)	(113)	(116)	(139)	(82)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 28
¿Podría Vd. decirme, ahora, el nombre el actual Presidente de la Comunidad Valenciana?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Acierta (Joan Lerma)	81,2	36,3	67,7	85,5	92,2	90,3	92,6	90,2	99,4	78,8	78,6
No acierta	12,2	48,2	19,1	10,6	7,1	7,2	1,9	6,1	0,6	-	7,1
N.C.	6,6	15,4	13,2	3,9	0,7	2,5	5,5	3,8	-	21,2	14,3
(N)	(1.581)	(49)	(455)	(544)	(112)	(114)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 29
¿Y sabe Vd. a qué partido pertenece?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Acierta (PSOE)	85,6	40,4	74,6	88,9	96,2	91,7	97,5	96,8	99,4	78,8	78,6
No acierta	8,3	37,3	12,9	7,6	3,1	5,0	1,2	1,0	0,6	-	7,1
N.C.	6,1	22,3	12,5	3,5	0,7	3,3	1,3	2,2	-	21,2	14,3
(N)	(1.575)	(49)	(454)	(540)	(112)	(114)	(137)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 30
¿Cuál de las siguientes afirmaciones se aproxima más a lo que Vd. piensa del Presidente de la Generalitat, Joan Lerma?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Me gusta Joan Lerma como persona y, en general, me gusta su política	34,7	32,7	37,1	33,6	34,6	34,0	38,6	35,0	22,9	36,3	50,0
Me gusta Joan Lerma como persona pero, por lo general, no me gusta su política	17,6	-	13,4	21,5	14,1	17,7	23,4	15,4	24,3	-	-
No me gusta Joan Lerma como persona, pero me gusta su política	4,9	-	2,6	6,7	7,8	6,0	1,1	7,6	7,2	-	-
No me gusta Joan Lerma como persona, ni me gusta su política	15,0	3,7	8,7	15,8	17,2	18,7	21,0	26,2	24,7	-	-
N.S.	22,9	59,3	33,0	18,5	23,7	19,2	12,6	7,0	12,3	21,2	7,1
N.C.	4,9	4,2	5,3	3,9	2,6	4,3	3,3	8,8	8,6	42,5	42,9
(N)	(1.593)	(49)	(455)	(553)	(112)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 31
¿Y a Vd. personalmente, el Presidente Joan Lerma le inspira mucha, bastante poca o ninguna confianza?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Mucha	6,9	1,6	4,1	8,3	5,6	6,0	12,2	12,4	4,6	-	21,4
Bastante	34,5	30,8	40,6	32,2	38,9	33,4	29,6	27,4	30,2	36,3	21,4
Poca	25,9	6,1	15,8	30,6	28,3	28,6	36,0	30,4	35,5	-	14,3
Ninguna	11,8	5,9	5,7	12,5	12,5	20,2	14,3	19,6	20,4	-	-
N.S.	17,0	52,5	28,4	13,2	14,4	8,7	6,4	4,5	4,3	21,2	7,1
N.C.	3,9	3,1	5,4	3,3	0,4	3,1	1,5	5,7	5,0	42,5	35,7
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(138)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 32
¿Y le inspira hoy más, igual o menos confianza que en 1983, cuando ocupó por primera vez la Presidencia de la Comunidad Valenciana?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Más	16,4	13,9	16,2	16,5	18,8	10,5	17,4	25,4	11,5	36,3	14,3
Igual	48,3	30,3	45,3	49,1	50,8	55,7	55,9	39,8	55,0	-	42,9
Menos	17,4	3,1	10,1	20,9	17,2	22,4	22,1	23,6	23,7	-	7,1
N.S.	15,8	46,4	26,2	12,1	12,8	9,2	3,7	7,6	7,8	-	-
N.C.	2,1	6,4	2,2	1,3	0,4	2,2	0,9	3,5	1,9	63,7	35,7
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 33
En términos generales, ¿cree Vd. lo que dice el Presidente de la Comunidad Valenciana prácticamente siempre, la mayoría de las veces, sólo algunas veces o casi nunca?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Prácticamente siempre	8,4	5,9	6,7	8,9	7,2	10,4	11,2	12,5	4,9	36,3	7,1
La mayoría de las veces	22,9	25,0	24,3	23,5	26,7	19,4	18,3	18,3	19,3	21,2	42,9
Sólo algunas veces	36,3	9,9	36,9	36,7	35,5	31,2	41,8	32,4	53,6	-	14,3
Casi nunca	16,9	10,1	9,7	17,9	18,3	27,0	22,5	30,5	16,5	-	-
N.S.	12,9	41,8	20,0	11,5	10,0	6,9	4,4	2,8	3,7	-	-
N.C.	2,6	7,3	2,4	1,6	2,2	5,2	1,8	3,5	1,9	42,5	35,7
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 34
Hay quien dice que Joan Lerma ha venido actuando como Presidente de todos los valencianos y quien dice que, por el contrario, lo ha hecho más bien como hombre de partido. Con cuál de estas opiniones está Vd. más de acuerdo?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Ha venido actuando como Presidente de todos los valencianos	39,9	29,6	46,3	38,8	36,8	35,6	41,8	36,3	28,9	36,3	35,7
Lo ha hecho como hombre de partido	34,1	11,6	18,2	37,5	40,4	41,3	50,9	45,1	56,1	-	42,9
N.S.	23,8	54,6	34,6	22,3	21,0	17,5	6,7	10,2	12,3	-	-
N.C.	2,2	4,2	1,0	1,4	1,7	5,7	0,6	8,5	2,7	63,7	21,4
(N)	(1.586)	(49)	(454)	(549)	(113)	(115)	(138)	(83)	(77)	(2)	(7)

Pregunta 35
Y en conjunto, aprueba o desaprueba la actuación de Joan Lerma como Presidente del Gobierno Autónomo?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Aprueba	51,2	43,9	56,6	52,6	49,1	47,2	45,9	44,0	38,6	36,3	71,4
Desaprueba	29,4	5,2	16,6	31,6	35,0	41,3	40,4	37,3	52,1	21,2	7,1
N.S.	15,3	42,4	21,9	12,1	14,6	7,9	13,2	8,2	5,9	-	14,3
N.C.	4,2	8,5	5,0	3,8	1,2	3,6	0,6	10,5	3,4	42,5	7,1
(N)	(1.592)	(49)	(453)	(553)	(113)	(116)	(138)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 36
Voy a citarle ahora una serie de políticos regionales. Le agradecería me indicara, con respecto a cada uno de ellos, si lo conoce y qué calificación le merece su labor política. Puntúelos de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Rita Barberá
0 Muy mal	5,8	-	2,7	5,3	5,5	11,8	10,5	10,8	10,2	-	-
1	1,0	-	1,2	0,2	-	0,8	3,3	1,0	3,7	-	-
2	2,8	2,1	1,4	2,2	3,4	7,3	5,0	5,1	1,3	-	7,1
3	3,9	1,6	1,6	5,2	7,7	5,2	-	3,8	8,3	-	7,1
4	2,7	1,6	1,1	3,1	1,5	2,5	2,5	8,4	5,1	21,2	14,3
5	7,5	-	6,7	7,6	7,3	6,7	10,4	9,0	10,4	21,2	-
6	6,0	-	2,7	7,7	3,7	2,7	12,9	4,8	10,2	36,3	35,7
7	3,1	1,0	1,4	2,6	3,2	2,1	9,1	5,2	6,4	21,2	-
8	2,8	-	1,7	3,0	1,4	3,0	3,6	8,8	3,1	-	-
9	1,1	-	0,6	1,2	0,7	2,3	1,4	1,3	2,4	-	-
10	0,6	-	0,8	0,5	-	-	0,3	1,0	3,1	-	-
No conoce	36,2	64,3	43,6	38,0	37,1	31,9	22,9	18,3	14,1	-	-
N.S.	21,2	25,1	26,4	19,5	26,4	18,5	15,1	13,4	18,2	-	-
N.C.	5,4	4,2	8,0	4,0	2,1	5,2	2,9	9,2	3,4	-	35,7
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)
Media	4,37	3,52	4,57	4,54	3,90	3,38	4,42	4,36	4,47	5,58	4,78
Desviación típica	2,68	2,01	2,68	2,54	2,44	2,86	2,79	2,88	2,89	1,42	1,69
(N)	(595)	(3)	(100)	(214)	(39)	(52)	(82)	(49)	(50)	(2)	(4)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Ciprià Ciscar
0 Muy mal	5,3	1,0	2,7	3,8	3,5	7,9	11,2	13,3	14,2	-	7,1
1	1,6	-	0,6	1,0	2,8	3,2	0,9	4,5	5,6	-	-
2	3,2	-	2,4	3,2	3,3	4,0	3,8	2,5	6,7	-	28,6
3	4,0	-	1,6	5,2	5,5	5,2	3,5	5,4	5,3	63,7	14,3
4	5,9	-	6,1	5,0	4,1	6,5	8,7	6,4	12,3	-	7,1
5	11,4	2,1	9,1	10,1	14,4	18,9	17,9	7,9	15,9	-	14,3
6	8,1	3,3	6,3	8,3	8,8	6,8	13,9	11,6	7,7	36,3	-
7	5,9	-	4,7	7,0	6,7	3,6	6,1	8,7	9,2	-	-
8	3,7	3,9	1,3	4,7	4,3	1,6	9,2	5,9	1,0	-	-
9	1,6	-	1,4	1,1	1,9	1,4	4,1	4,6	-	-	-
10	2,0	-	0,8	2,8	2,8	0,7	3,3	3,3	2,4	-	-
No conoce	24,0	64,3	32,5	25,8	17,4	19,3	7,1	4,7	6,0	-	-
N.S.	20,0	21,2	27,0	19,5	23,3	16,4	9,3	13,9	10,4	-	-
N.C.	3,2	4,2	3,7	2,6	1,2	4,3	1,1	7,2	3,4	-	28,6
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)
Media	4,83	5,99	4,89	5,14	5,05	4,11	5,00	4,63	3,82	4,09	2,80
Desviación típica	2,57	2,52	2,27	2,52	2,52	2,40	2,75	3,10	2,61	1,95	1,66
(N)	(842)	(5)	(168)	(289)	(66)	(70)	(114)	(61)	(62)	(2)	(5)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Antonio García Miralles
0 Muy mal	2,0	-	0,8	1,8	-	5,1	4,8	3,6	2,4	-	-
1	0,9	-	0,1	0,5	1,7	1,8	1,4	2,1	2,7	21,2	14,3
2	1,8	-	0,4	1,9	1,3	3,1	2,3	4,1	2,1	21,2	28,6
3	2,4	1,0	1,8	1,3	6,1	2,5	4,2	2,2	6,0	-	7,1
4	3,5	-	3,0	2,9	4,2	3,4	6,1	2,9	7,8	-	14,3
5	11,5	6,4	8,6	12,4	10,6	16,4	10,9	20,3	12,9	-	-
6	7,6	1,6	8,8	5,7	7,4	5,0	6,8	15,9	14,7	36,3	-
7	5,0	1,6	2,9	4,7	3,7	7,0	10,4	11,0	4,4	21,2	-
8	1,9	-	1,0	1,8	2,0	2,5	3,5	2,3	5,0	-	-
9	0,9	-	0,9	0,8	-	-	2,0	2,5	1,0	-	-
10	0,5	-	0,2	0,9	-	0,7	0,6	-	-	-	-
No conoce	36,0	64,9	41,2	40,7	35,2	27,3	23,5	11,1	19,6	-	-
N.S.	22,6	20,3	26,4	22,0	24,8	20,9	21,7	14,1	18,0	-	-
N.C.	3,6	4,2	3,7	2,8	3,0	4,3	1,8	7,9	3,4	-	35,7
(N)	(1.594)	(49)	(453)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)
Media	5,05	5,28	5,34	5,16	4,83	4,57	4,96	5,13	4,90	4,30	2,33
Desviación típica	2,07	1,14	1,69	2,10	1,72	2,36	2,44	2,11	2,06	3,32	1,21
(N)	(604)	(5)	(130)	(191)	(42)	(55)	(73)	(55)	(46)	(2)	(4)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Vicente González Lizondo
0 Muy mal	4,2	-	1,2	3,4	6,7	7,9	9,0	11,8	4,4	-	-
1	1,2	-	1,1	1,1	0,4	1,4	1,2	1,5	1,6	-	21,4
2	2,5	-	1,7	2,0	3,4	2,7	5,4	3,3	4,0	-	7,1
3	3,7	1,6	2,0	4,1	3,0	1,6	6,1	6,4	8,1	21,2	7,1
4	2,8	-	2,4	2,1	8,6	1,3	6,0	1,0	1,3	-	7,1
5	7,3	2,1	4,2	6,6	8,0	10,7	15,1	4,8	17,2	-	7,1
6	4,5	-	0,8	3,2	5,4	4,5	10,6	14,6	14,4	36,3	7,1
7	1,1	1,0	0,9	0,6	0,9	0,8	1,5	5,6	1,0	-	-
8	0,5	-	-	0,7	-	0,4	1,2	1,0	1,0	-	-
9	0,1	-	0,2	0,1	-	-	-	-	-	-	-
10	0,5	-	0,2	0,3	0,7	1,4	0,6	1,0	1,0	-	-
No conoce	41,7	69,2	47,1	47,2	36,9	38,1	25,8	21,0	20,8	-	-
N.S.	22,9	21,9	28,4	22,2	23,0	21,3	14,2	18,9	20,2	-	-
N.C.	7,2	4,2	9,9	6,4	3,0	7,9	3,3	9,2	4,7	42,5	42,9
(N)	(1.590)	(49)	(451)	(553)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)
Media	3,84	4,71	3,79	3,77	3,67	3,67	3,87	3,92	4,38	4,89	2,88
Desviación típica	2,32	1,93	2,10	2,27	2,27	2,74	2,28	2,78	2,13	3,15	2,14
(N)	(450)	(2)	(66)	(134)	(42)	(38)	(79)	(42)	(42)	(1)	(4)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Joan Lerma
0 Muy mal	5,5	-	2,3	6,0	6,2	11,4	10,8	5,1	4,7	-	7,1
1	1,4	3,7	0,4	1,2	0,7	1,6	2,3	0,6	4,7	42,5	14,3
2	3,3	-	1,5	4,2	6,1	4,1	0,7	5,8	6,8	-	-
3	5,0	2,1	2,0	5,9	3,2	4,8	7,6	10,1	10,6	-	-
4	6,5	1,0	3,9	6,4	8,3	7,5	11,2	9,6	10,9	-	-
5	13,8	6,8	12,0	14,7	14,4	11,0	18,6	17,6	14,5	-	-
6	9,9	2,1	9,5	10,6	11,7	9,0	12,0	9,7	8,3	-	14,3
7	10,4	6,0	13,6	8,8	8,5	11,2	10,2	10,9	8,7	-	7,1
8	9,5	5,5	7,5	10,8	14,8	10,7	11,4	5,1	5,5	-	14,3
9	2,8	-	3,2	3,0	1,5	2,8	2,1	3,5	2,1	36,3	7,1
10	4,2	3,3	3,6	5,2	3,7	3,2	3,4	6,8	2,4	-	7,1
No conoce	5,7	30,5	8,6	4,2	3,9	5,0	-	1,0	1,9	-	-
N.S.	18,5	34,7	28,1	16,3	14,7	13,2	8,1	6,9	14,4	-	-
N.C.	3,6	4,2	3,8	3,0	2,2	4,3	1,4	7,2	4,4	21,2	28,6
(N)	(1.593)	(49)	(455)	(552)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)
Media	5,45	5,88	6,08	5,43	5,39	4,97	5,01	5,23	4,59	4,68	5,60
Desviación típica	2,60	2,67	2,22	2,66	2,60	2,92	2,65	2,59	2,48	6,13	3,88
(N)	(1.151)	(15)	(271)	(422)	(90)	(90)	(125)	(70)	(62)	(2)	(5)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Rafael Martínez Campillo
0 Muy mal	1,9	-	0,6	1,5	3,1	4,7	4,7	3,3	1,3	-	-
1	0,5	-	-	-	1,7	1,6	2,0	-	1,0	-	-
2	1,8	-	0,5	1,2	-	3,4	5,9	1,0	9,1	-	-
3	1,2	-	0,2	-	2,2	1,6	1,7	10,2	2,5	-	7,1
4	1,7	1,6	-	2,2	1,1	3,6	0,6	8,0	2,5	-	-
5	4,1	2,1	2,8	2,6	7,5	3,1	8,4	8,6	7,7	-	-
6	1,8	-	1,4	1,6	1,6	2,8	1,1	3,5	4,3	36,3	-
7	0,8	-	0,7	0,7	0,9	1,8	1,4	1,0	-	-	-
8	1,0	2,1	0,9	0,6	-	1,6	1,3	2,3	2,7	-	-
9	0,3	-	-	0,2	-	-	1,3	1,0	1,0	-	-
10	0,1	-	-	-	1,8	-	-	-	-	-	-
No conoce	53,1	72,4	55,6	59,3	46,9	45,2	46,7	33,6	39,2	-	7,1
N.S.	23,6	16,5	26,4	23,1	29,3	21,5	20,7	19,0	23,0	-	-
N.C.	8,2	5,2	10,9	7,1	3,8	9,1	4,4	8,6	5,8	63,7	85,7
(N)	(1.593)	(49)	(453)	(554)	(113)	(116)	(139)	(82)	(78)	(2)	(7)
Media	4,18	5,81	5,10	4,28	4,24	3,52	3,59	4,19	4,09	6,00	3,00
Desviación típica	2,42	2,10	2,17	2,35	2,84	2,58	2,64	2,05	2,30	-	-
(N)	(241)	(3)	(32)	(58)	(23)	(28)	(39)	(32)	(25)	(1)	(0)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Albert Taberner
0 Muy mal	2,5	-	0,8	2,0	3,1	4,7	7,6	3,3	3,5	-	-
1	0,9	-	0,2	0,3	0,9	5,2	2,3	-	1,0	-	7,1
2	1,6	-	0,5	1,5	3,1	1,6	-	3,8	8,1	-	-
3	2,2	2,1	0,9	1,4	2,4	0,9	4,6	9,6	4,8	-	-
4	2,3	-	1,7	1,6	5,7	2,2	6,1	1,0	1,6	-	-
5	5,0	1,0	3,5	3,7	6,9	6,4	5,7	16,0	7,4	-	7,1
6	1,9	-	0,9	1,4	0,7	5,3	2,5	6,5	1,6	36,3	-
7	1,0	-	0,2	1,5	-	-	1,4	4,2	2,1	-	-
8	0,1	-	-	0,1	-	-	0,3	-	1,3	-	-
9	0,1	-	-	-	-	0,4	-	-	2,1	-	-
10	0,1	-	-	0,1	-	0,7	-	-	-	-	-
No conoce	49,7	72,9	52,6	55,0	45,3	43,6	42,3	24,9	40,5	-	7,1
N.S.	24,6	19,8	28,0	24,1	28,5	20,7	22,9	22,3	20,2	-	-
N.C.	8,0	4,2	10,7	7,2	3,4	8,3	4,3	8,5	5,8	63,7	78,6
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)
Media	3,74	3,62	4,04	3,90	3,33	3,44	3,16	4,26	3,83	6,00	3,00
Desviación típica	2,20	1,59	1,76	2,29	1,81	2,63	2,31	1,89	2,53	-	7,65
(N)	(281)	(2)	(40)	(75)	(26)	(32)	(42)	(37)	(26)	(1)	(1)

Pregunta 37
Ahora querría que Vd. me dijese si, en general, la política autonómica le interesa mucho, bastante, poco o nada.

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Mucho	5,3	4,2	1,6	4,1	4,5	4,1	12,6	15,0	11,7	57,5	28,6
Bastante	32,8	5,9	20,4	37,6	30,6	37,5	50,2	39,8	47,1	21,2	21,4
Poco	37,0	25,2	42,4	39,8	42,3	35,4	22,7	24,6	26,5	-	35,7
Nada	23,8	62,6	34,3	17,8	22,6	22,1	13,0	17,0	13,7	-	7,1
N.C.	1,1	2,1	1,2	0,7	-	0,9	1,5	3,6	1,0	21,2	7,1
(N)	(1.591)	(49)	(455)	(551)	(113)	(116)	(139)	(83)	(77)	(2)	(7)

Pregunta 38
Y la información que aparece en los medios de comunicación sobre la Comunidad Valenciana, ¿la sigue Vd. diariamente, alguna vez a la semana, casi nunca o nunca?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Diariamente	21,0	8,0	13,8	18,0	21,4	18,2	35,1	40,0	45,7	57,5	64,3
Alguna vez a la semana	39,1	11,7	33,5	43,0	46,8	41,7	45,9	36,1	41,4	21,2	7,1
Casi nunca	24,2	30,3	28,8	27,5	20,9	22,8	14,0	12,4	9,2	-	14,3
Nunca	15,1	47,9	23,1	11,1	10,9	16,4	4,2	11,5	3,7	-	7,1
N.C.	0,6	2,1	0,7	0,3	-	0,9	0,8	-	-	21,2	7,1
(N)	(1.593)	(49)	(455)	(553)	(112)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 39
¿Se considera Vd. muy informado, bastante informado, poco o nada informado de la actividad que desarrolla la Generalitat?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Muy informado	3,7	1,7	1,0	2,8	3,7	2,3	8,4	12,4	10,6	-	14,3
Bastante informado	32,6	11,8	28,9	29,6	30,5	36,8	45,4	47,3	45,0	36,3	57,1
Poco informado	43,0	34,2	40,2	49,9	47,8	42,0	39,3	28,2	35,9	42,5	14,3
Nada informado	19,6	48,0	28,4	17,0	17,3	16,7	6,6	12,1	8,4	-	7,1
N.C.	1,1	4,3	1,7	0,7	0,7	2,2	0,3	-	-	21,2	7,1
(N)	(1.590)	(48)	(455)	(549)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

[PROCEDE DE P39]
SÓLO A LOS QUE SE CONSIDERAN 'POCO' O 'NADA' INFORMADOS DE LA ACTIVIDAD QUE DESARROLLA LA GENERALITAT (3 o 4 en P39).
(N=998)

Pregunta 39a
¿Y se considera poco o nada informado porque Vd. no sigue de cerca la información sobre los asuntos de la Generalitat, porque la Generalitat informa poco o porque los medios de comunicación informan poco?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Porque no sigue de cerca la información sobre los asuntos de la Generalitat	72,9	93,0	86,9	69,4	67,9	62,9	52,6	52,9	49,5	-	-
Porque la Generalitat informa poco	12,2	-	4,2	14,7	15,7	19,6	14,6	23,2	32,4	50,0	33,3
Porque los medios de comunicación informan poco	12,5	7,0	5,3	14,4	16,5	13,2	29,6	17,7	18,1	50,0	33,3
N.C.	2,4	-	3,6	1,5	-	4,3	3,2	6,2	-	-	33,3
(N)	(976)	(38)	(308)	(361)	(72)	(68)	(58)	(33)	(34)	(1)	(1)

Pregunta 40
Al hablar del Gobierno Autónomo Valenciano, la gente suele nombrarlo de muchas maneras distintas. Me gustaría que me dijera qué nombre cree Vd. que es el que responde al conjunto de las instituciones del Gobierno Autónomo de la Comunidad Valenciana.

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Autonomía Valenciana	7,4	9,4	4,2	8,1	6,5	9,6	16,0	3,3	8,4	-	-
Generalitat Valenciana	44,2	12,5	39,9	45,2	49,9	45,8	53,3	58,7	42,4	57,5	21,4
Consell	2,1	1,6	2,3	2,5	3,3	0,7	1,2	1,9	1,0	-	-
Conselleria	3,3	1,6	2,1	4,1	5,1	3,0	0,8	6,4	5,4	21,2	-
Comunidad Valenciana	17,3	29,8	16,7	15,3	21,1	15,4	16,3	15,3	29,0	-	-
Región Levantina	6,5	4,7	7,1	5,7	5,6	8,3	5,5	8,5	8,4	-	-
N.S.	17,0	37,3	25,1	17,5	7,7	14,4	5,2	4,7	4,3	-	14,3
N.C.	2,2	3,1	2,5	1,6	0,8	2,8	1,8	1,1	1,0	21,2	64,3
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(554)	(113)	(115)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 41
Para Vd. personalmente, ¿la autonomía valenciana es mayor o menor que la que hubiera deseado?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Mayor	9,1	6,8	7,1	7,1	10,9	12,9	12,6	9,8	17,9	57,5	28,6
Menor	30,3	10,3	17,5	34,6	28,6	33,8	47,7	44,1	41,4	-	-
Igual (NO LEER)	18,6	12,5	17,8	19,2	20,9	18,3	16,6	22,5	21,1	21,2	-
N.S.	39,6	68,3	55,2	37,5	37,7	31,2	22,7	16,2	18,6	21,2	21,4
N.C.	2,4	2,1	2,4	1,6	1,8	3,9	0,3	7,3	1,0	-	50,0
(N)	(1.591)	(49)	(452)	(553)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 42
Desde su punto de vista, ¿la autonomía ha sido beneficiosa para todas las provincias de la Comunidad Valenciana por igual, beneficiosa para unas y perjudicial para otras, o perjudicial para todas?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Beneficiosa para todas	42,4	40,6	43,0	41,4	46,4	40,0	48,8	36,7	41,1	36,3	28,6
Beneficiosa para unas y perjudicial para otras	26,2	15,6	16,2	27,7	30,9	34,1	31,2	39,1	36,9	63,7	50,0
Perjudicial para todas	8,6	3,7	5,5	10,4	9,6	11,9	11,5	7,1	8,6	-	7,1
N.S.	21,2	40,1	34,0	19,3	12,3	11,5	6,7	12,9	12,4	-	-
N.C.	1,5	-	1,3	1,3	0,8	2,5	1,7	4,1	1,1	-	14,3
(N)	(1.588)	(49)	(455)	(552)	(112)	(116)	(138)	(83)	(74)	(2)	(7)

[PROCEDE DE P42]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE LA AUTONOMÍA HA SIDO BENEFICIOSA PARA UNAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Y PERJUDICIAL PARA OTRAS (2 en P42).
(N=416)

Pregunta 42a
¿Y para cuáles cree Vd. que ha sido más beneficiosa y para cuáles más perjudicial?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Alicante
Beneficiosa	19,0	6,1	6,1	24,7	17,7	12,5	37,3	15,6	11,3	33,3	14,3
Perjudicial	73,3	87,8	90,5	63,9	72,4	80,2	54,5	82,9	86,9	66,7	57,1
N.C.	7,8	6,1	3,4	11,5	9,9	7,3	8,2	1,5	1,8	-	28,6
(N)	(397)	(8)	(69)	(147)	(34)	(38)	(40)	(31)	(27)	(1)	(3)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Castellón
Beneficiosa	9,1	13,6	11,8	6,8	18,2	6,4	2,4	12,3	10,5	-	28,6
Perjudicial	75,4	86,4	73,7	76,6	60,5	75,7	79,2	74,6	82,7	100,0	71,4
N.C.	15,5	-	14,6	16,5	21,3	17,8	18,3	13,1	6,7	-	-
(N)	(412)	(8)	(71)	(152)	(35)	(40)	(43)	(32)	(27)	(1)	(3)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Valencia
Beneficiosa	93,8	100,0	98,9	90,9	85,2	95,3	93,7	97,5	97,1	100,0	100,0
Perjudicial	3,1	-	1,1	3,2	7,8	-	6,3	2,5	2,9	-	-
N.C.	3,2	-	-	5,9	6,9	4,7	-	-	-	-	-
(N)	(415)	(8)	(74)	(152)	(35)	(40)	(43)	(32)	(27)	(1)	(3)

Pregunta 43
Por lo que se refiere a sus sentimientos nacionales, ¿en cuál de estas situaciones se incluiría Vd.?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Me siento únicamente español	17,3	17,4	21,3	15,4	16,1	17,7	9,1	19,6	22,6	42,5	-
Me siento más español que valenciano	16,6	20,0	22,4	14,1	13,6	14,6	11,7	16,6	15,7	-	-
Me siento tan español como valenciano	54,3	35,3	45,5	60,4	53,7	57,0	71,3	43,8	51,0	57,5	64,3
Me siento más valenciano que español	8,1	16,3	7,0	7,9	12,1	6,2	6,4	12,1	6,3	-	7,1
Me siento únicamente valenciano	1,7	5,5	2,5	1,4	0,9	-	0,9	1,5	2,4	-	-
N.S.	0,8	4,5	0,7	0,1	2,8	1,7	-	1,3	-	-	-
N.C.	1,3	1,0	0,7	0,7	0,8	2,8	0,7	5,2	2,1	-	28,6
(N)	(1.590)	(49)	(454)	(551)	(113)	(115)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 44
Quisiera ahora hacerle algunas preguntas sobre el uso del valenciano. En cada una de las circunstancias siguientes, ¿en qué idioma habla Vd. más habitualmente?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Con su familia
Valenciano	43,4	40,0	39,8	50,7	44,0	36,8	44,4	29,6	33,8	21,2	71,4
Castellano	56,2	60,0	60,2	48,8	55,2	61,9	55,6	69,9	66,2	78,8	14,3
N.C.	0,4	-	-	0,5	0,7	1,3	-	0,6	-	-	14,3
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Con sus amigos
Valenciano	41,8	39,5	39,8	50,3	35,3	28,8	38,1	37,6	33,1	21,2	50,0
Castellano	57,7	60,5	60,2	49,2	63,3	69,9	61,9	61,8	65,9	78,8	21,4
N.C.	0,5	-	-	0,4	1,4	1,3	-	0,6	1,0	-	28,6
(N)	(1.594)	(49)	(454)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
En el trabajo, estudio
Valenciano	34,0	35,2	32,8	42,8	26,2	18,0	33,0	29,4	20,5	21,2	35,7
Castellano	63,6	57,7	64,8	55,1	72,4	77,8	67,0	69,1	79,5	57,5	21,4
N.C.	2,3	7,1	2,5	2,1	1,4	4,2	-	1,5	-	21,2	42,9
(N)	(1.592)	(49)	(453)	(554)	(113)	(116)	(138)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 45
Y concretamente, si alguien le preguntara, ¿diría Vd. que es más bien castellano-parlante o más bien valenciano-parlante?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Más bien castellano-parlante	54,6	51,9	58,7	48,3	52,7	58,1	56,6	64,3	64,0	78,8	14,3
Más bien valenciano-parlante	34,5	38,6	34,6	42,6	30,6	22,2	29,2	25,4	17,3	21,2	28,6
Bilingüe	10,6	9,5	6,6	9,1	15,5	18,8	14,1	9,7	18,6	-	35,7
N.C.	0,3	-	0,1	-	1,2	0,9	-	0,6	-	-	21,4
(N)	(1.593)	(49)	(454)	(554)	(113)	(116)	(139)	(82)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 46
¿Cree Vd. que, en los últimos cinco años, la gente que le rodea habla el valenciano con más, igual o menos frecuencia que antes?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
Más	43,9	38,7	35,8	46,0	48,3	37,9	57,5	50,8	51,8	21,2	28,6
Igual	43,1	39,1	45,4	43,5	39,0	51,0	35,2	36,4	42,2	78,8	64,3
Menos	8,6	12,2	10,2	8,6	11,4	4,9	5,6	10,3	4,0	-	-
N.S.	4,1	10,0	8,5	1,7	0,4	5,3	1,7	1,9	1,9	-	-
N.C.	0,3	-	0,1	0,2	0,8	0,9	-	0,6	-	-	7,1
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)

Pregunta 47
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Vd.?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
1 Izquierda	1,7	1,6	1,3	2,2	1,7	1,8	0,6	1,0	3,1	-	-
2	3,9	-	1,5	4,0	5,5	5,2	6,6	8,3	4,7	21,2	-
3	15,9	9,6	11,3	16,8	25,8	12,3	23,6	22,4	11,4	36,3	-
4	15,1	4,2	15,3	14,7	10,7	18,5	19,0	16,7	15,1	-	21,4
5	14,6	4,2	13,7	15,3	17,1	20,7	11,1	12,2	16,2	21,2	14,3
6	8,0	1,0	7,1	8,5	9,7	6,1	6,8	7,6	14,3	21,2	42,9
7	4,6	2,1	3,5	3,8	2,2	3,4	8,9	7,6	12,7	-	-
8	3,7	4,0	2,8	3,5	1,1	4,3	5,0	8,6	5,3	-	-
9	2,0	-	1,1	3,0	2,3	1,2	1,7	1,3	3,3	-	-
10 Derecha	0,5	1,6	0,2	0,3	0,9	2,0	0,9	-	-	-	-
N.S.	20,4	54,0	32,7	19,8	11,6	10,6	7,0	4,5	2,5	-	-
N.C.	9,7	17,6	9,3	8,1	11,2	13,9	8,9	9,8	11,4	-	21,4
(N)	(1.595)	(49)	(455)	(554)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)
Media	4,62	4,84	4,66	4,59	4,30	4,67	4,56	4,57	5,05	3,85	5,27
Desviación típica	1,83	2,42	1,66	1,87	1,78	1,88	1,90	1,94	1,93	2,03	0,96
(N)	(1.114)	(14)	(264)	(399)	(88)	(88)	(117)	(71)	(67)	(2)	(5)

Pregunta 48
Como hemos visto, en política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla colocaría Vd. a los siguientes partidos?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
AP
1 Izquierda	0,1	-	-	-	0,9	-	-	-	-	21,2	-
2	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
3	0,0	-	-	-	0,4	-	-	-	-	-	-
4	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
5	0,3	-	0,4	0,1	0,4	0,8	-	-	1,0	21,2	-
6	2,5	2,1	3,1	2,0	2,8	2,9	2,7	1,3	2,7	-	14,3
7	10,4	3,7	9,7	9,1	9,6	9,7	15,9	11,6	21,2	-	-
8	26,5	3,1	24,6	27,6	24,0	24,8	30,6	40,5	31,4	36,3	-
9	18,6	12,5	14,3	20,5	19,2	18,7	25,1	22,4	20,1	-	-
10 Derecha	11,5	3,7	8,3	13,0	22,8	17,4	10,1	7,9	6,8	-	-
N.S.	20,7	61,1	31,4	18,5	15,9	16,5	7,0	2,1	7,7	-	7,1
N.C.	9,2	13,7	8,2	9,2	4,0	9,3	8,6	14,3	9,0	21,2	78,6
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(552)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)
Media	8,35	8,48	8,23	8,46	8,50	8,48	8,28	8,29	8,05	5,30	6,00
Desviación típica	1,10	1,21	1,08	1,02	1,47	1,17	1,01	0,88	1,04	4,44	-
(N)	(1.117)	(12)	(275)	(399)	(91)	(86)	(117)	(69)	(65)	(2)	(1)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
CDS
1 Izquierda	0,1	-	-	0,1	-	-	-	-	-	-	-
2	0,1	-	0,2	0,1	-	-	-	-	-	21,2	-
3	0,2	-	-	0,1	-	-	0,6	2,3	-	-	-
4	2,6	-	3,0	1,8	3,4	2,9	1,5	3,2	6,7	-	-
5	24,7	11,1	18,8	26,8	27,7	30,0	29,9	26,2	32,5	-	-
6	27,6	7,8	27,1	28,8	23,2	25,6	33,1	36,0	28,3	-	-
7	10,2	2,1	7,2	11,3	12,4	9,5	17,0	11,6	8,7	36,3	-
8	3,2	-	2,7	2,8	9,1	3,8	2,0	3,5	3,7	-	-
9	0,9	-	1,0	0,5	2,6	1,4	0,6	-	2,1	-	-
10 Derecha	0,7	-	1,0	0,5	-	1,7	0,6	1,0	-	-	-
N.S.	20,4	65,4	31,2	17,7	15,9	15,8	6,3	2,1	8,0	-	7,1
N.C.	9,4	13,7	7,8	9,4	5,7	9,3	8,6	14,3	10,0	42,5	92,9
(N)	(1.594)	(49)	(455)	(552)	(113)	(116)	(139)	(83)	(78)	(2)	(7)
Media	5,87	5,57	5,90	5,84	6,05	5,90	5,89	5,80	5,71	5,15	-
Desviación típica	1,08	0,70	1,12	1,02	1,21	1,19	0,97	1,09	1,08	5,26	-
(N)	(1.119)	(10)	(278)	(403)	(89)	(87)	(118)	(69)	(64)	(1)	-

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros	N.C.
IU
1 Izquierda	24,5	9,9	20,6	29,5	31,9	25,7	22,1	17,4	21,6	36,3	7,1
2	25,1	6,8	23,2	23,3	16,2	23,4	43,5	34,3	36,2	-	-
3	14,8	2,1	12,0	15,4	15,9	17,6	16,3	23,7	19,0	-	-
4	3,2	-	3,3	2,5	8,8	3,4	1,2	3,2	5,8	-	-
5	0,7	-	0,6	0,1	0,4	1,4	1,3	3,5	1,0	-	-
6	0,1	-	0,2	-	-	-	-	-	-	-	-
7	-	-	-	-	-	-	-