CIS. 1971 NACIONAL POBLACIÓN ESPAÑOLA AMBOS SEXOS 18 Y MÁS AÑOS. TABULACIÓN POR ESTUDIOS

1971/0-0 LA POLÍTICA FISCAL Y LA DECLARACIÓN DE LA RENTA CORRESPONDIENTE A 1990. IMPUESTOS (VIII)

TABULACIÓN POR ESTUDIOS

Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.

Pregunta 1
Para empezar, ¿diría Vd. que lo que los españoles pagamos en impuestos es mucho, regular o poco?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Mucho	67,9	50,0	66,0	66,5	71,0	65,3	67,0	66,8	62,8	64,3	66,7
Regular	23,3	50,0	13,8	21,2	21,8	26,8	26,7	23,7	30,2	30,1	33,3
Poco	1,8	-	1,1	1,3	2,0	0,9	1,6	2,1	4,7	2,1	-
N.S	6,8	-	19,1	10,9	5,0	7,0	4,2	7,5	2,3	3,5	-
N.C	0,2	-	-	0,2	0,2	-	0,5	-	-	-	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(241)	(129)	(143)	(6)

Pregunta 2
Y en comparación con otros países de Europa, ¿piensa Vd. que en España hay que pagar más, igual o menos impuestos al Estado?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Más	22,7	-	11,7	20,3	22,8	24,9	25,1	22,4	29,2	25,9	16,7
Igual	27,3	50,0	12,8	20,3	28,2	30,5	25,7	32,8	29,2	39,2	50,0
Menos	16,0	-	9,6	11,5	13,9	17,8	19,9	20,7	21,5	28,0	16,7
N.S	33,3	50,0	66,0	47,0	34,3	26,3	28,3	24,1	18,5	6,3	16,7
N.C	0,7	-	-	0,9	0,8	0,5	1,0	-	1,5	0,7	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(972)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 3
De las siguientes frases que figuran en la tarjeta que le voy a mostrar, me gustaría que me dijera cuál de ellas reflejaría mejor su opinión general sobre los impuestos. (UNA SOLA RESPUESTA).

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Los impuestos son un medio para distribuir mejor la riqueza en la sociedad	14,0	-	9,7	13,0	15,0	13,2	14,7	13,7	15,6	13,3	-
Los impuestos son algo que el Estado nos obliga a pagar sin saber muy bien a cambio de qué	27,6	-	21,5	22,6	31,9	35,4	27,4	25,3	18,8	18,2	50,0
Los impuestos son necesarios para que el Estado pueda prestar servicios públicos, hacer carreteras, etc.	51,2	100,0	43,0	52,1	46,2	47,6	54,2	57,3	62,5	67,8	50,0
Ninguno	0,0	-	-	-	-	-	-	0,4	-	-	-
N.S.	6,5	-	24,7	12,0	6,0	3,3	3,7	2,5	2,3	-	-
N.C.	0,6	-	1,1	0,2	0,8	0,5	-	0,8	0,8	0,7	-
(N)	(2.454)	(2)	(93)	(468)	(971)	(212)	(190)	(241)	(128)	(143)	(6)

Pregunta 4
En términos generales, ¿diría Vd. que en España los impuestos se cobran con justicia, esto es, que pagan más los que más tienen, o no lo cree así?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí,se cobran con justicia	19,2	-	20,2	20,3	17,7	20,7	18,3	21,6	19,2	19,6	33,3
No lo cree así	68,3	50,0	53,2	61,1	70,1	70,0	69,1	71,4	70,8	78,3	66,7
N.S	12,1	50,0	26,6	18,4	11,4	9,4	12,6	6,6	10,0	2,1	-
N.C	0,4	-	-	0,2	0,8	-	-	0,4	-	-	-
(N)	(2.461)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 5
Esta tarjeta contiene distintos grupos sociales. Querría que me dijera, para cada uno de ellos, si a su juicio, pagan demasiados impuestos, los justos o demasiado pocos.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Familias de ingresos medios
Demasiados	56,9	100,0	39,4	52,0	59,4	60,1	57,1	59,3	59,2	55,9	50,0
Los justos	25,1	-	20,2	22,5	23,5	25,4	26,2	26,1	33,8	35,7	33,3
Demasiado pocos	1,5	-	2,1	2,1	1,3	0,9	2,1	1,7	0,8	0,7	-
N.S	15,7	-	35,1	22,5	14,8	13,1	14,1	12,0	6,2	7,0	16,7
N.C	0,9	-	3,2	0,9	0,9	0,5	0,5	0,8	-	0,7	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(467)	(973)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Familias modestas
Demasiados	64,9	100,0	52,1	61,5	66,9	66,2	69,1	67,5	64,6	58,7	66,7
Los justos	20,1	-	16,0	17,9	20,1	18,3	18,8	19,6	25,4	30,1	16,7
Demasiado pocos	1,5	-	2,1	1,3	1,3	1,9	1,0	1,7	3,1	-	16,7
N.S	12,7	-	26,6	18,6	10,8	13,1	10,5	9,6	6,9	10,5	-
N.C	0,9	-	3,2	0,6	0,8	0,5	0,5	1,7	-	0,7	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(240)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Pequeños empresarios
Demasiados	43,6	50,0	26,6	39,7	47,2	46,5	49,7	39,8	37,7	40,8	66,7
Los justos	25,8	-	21,3	23,1	25,6	26,3	21,5	29,0	36,9	28,9	33,3
Demasiado pocos	9,1	-	6,4	7,7	6,8	8,5	11,0	14,9	13,1	16,9	-
N.S	20,5	50,0	42,6	28,6	19,3	18,3	17,3	14,9	11,5	12,7	-
N.C	1,0	-	3,2	0,9	1,1	0,5	0,5	1,2	0,8	0,7	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(468)	(971)	(213)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Agricultores
Demasiados	43,9	-	36,6	45,7	47,1	45,5	46,1	39,0	33,8	33,1	50,0
Los justos	21,2	50,0	17,2	19,7	20,4	17,4	18,8	23,2	34,6	26,8	33,3
Demasiado pocos	6,8	-	4,3	5,1	7,1	7,0	5,2	8,3	10,0	8,5	-
N.S	27,0	50,0	38,7	28,6	24,0	29,1	29,3	28,2	21,5	31,0	16,7
N.C	1,1	-	3,2	0,9	1,4	0,9	0,5	1,2	-	0,7	-
(N)	(2.457)	(2)	(93)	(468)	(971)	(213)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Grandes empresarios
Demasiados	6,6	-	8,5	6,9	6,3	8,5	3,7	7,1	6,9	6,3	-
Los justos	10,9	-	14,9	11,8	10,6	9,4	7,9	10,8	13,8	12,6	-
Demasiado pocos	61,8	50,0	39,4	52,7	62,5	66,7	72,8	66,0	68,5	66,4	83,3
N.S	19,6	50,0	34,0	27,8	19,3	14,6	15,2	14,9	10,8	14,0	16,7
N.C	1,1	-	3,2	0,9	1,3	0,9	0,5	1,2	-	0,7	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(467)	(971)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Los más ricos
Demasiados	4,7	-	7,4	4,5	4,3	5,6	2,6	6,6	4,6	4,2	-
Los justos	8,7	-	17,0	9,9	8,1	8,5	6,8	6,6	9,2	9,9	-
Demasiado pocos	69,7	100,0	46,8	61,5	70,5	72,8	76,4	74,3	76,2	78,2	83,3
N.S	16,0	-	25,5	23,6	15,8	12,2	13,6	11,6	10,0	7,7	16,7
N.C	0,9	-	3,2	0,6	1,2	0,9	0,5	0,8	-	-	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(467)	(972)	(213)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Profesionales liberales
Demasiados	7,5	-	8,5	7,1	6,3	9,4	4,8	8,8	8,5	14,0	-
Los justos	15,3	-	19,1	14,7	13,8	17,4	13,2	16,0	20,0	17,5	50,0
Demasiado pocos	51,1	50,0	22,3	41,9	53,7	53,5	58,2	57,6	55,4	55,9	33,3
N.S	24,9	50,0	46,8	35,5	24,8	18,8	22,8	16,4	15,4	11,9	16,7
N.C	1,2	-	3,2	0,9	1,3	0,9	1,1	1,3	0,8	0,7	-
(N)	(2.453)	(2)	(94)	(468)	(970)	(213)	(189)	(238)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Empresarios medios
Demasiados	15,4	-	16,0	13,5	16,3	16,9	17,3	10,4	14,6	18,9	33,3
Los justos	31,4	-	23,4	30,8	29,9	33,8	31,4	33,2	39,2	35,7	33,3
Demasiado pocos	24,4	50,0	11,7	18,6	24,8	25,4	28,8	31,1	30,8	24,5	16,7
N.S	27,5	50,0	45,7	36,2	27,3	23,0	22,0	24,1	15,4	20,3	16,7
N.C	1,3	-	3,2	0,9	1,8	0,9	0,5	1,2	-	0,7	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(467)	(971)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Artesanos y pequeños comerciantes
Demasiados	39,7	50,0	27,7	34,1	39,9	45,3	48,7	36,9	41,5	44,8	83,3
Los justos	24,5	-	19,1	25,5	22,7	21,7	23,0	31,1	30,8	25,9	16,7
Demasiado pocos	8,4	-	4,3	5,8	10,5	9,9	8,9	6,2	5,4	9,1	-
N.S	26,3	50,0	44,7	33,7	25,6	22,2	18,8	24,5	21,5	18,9	-
N.C	1,2	-	4,3	0,9	1,3	0,9	0,5	1,2	0,8	1,4	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(466)	(973)	(212)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 6
Ahora querría que Vd. me dijera cuál de las siguientes afirmaciones coincide más con su opinión personal.

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
El Gobierno es el responsable del bienestar de todos y cada uno de los ciudadanos y tiene la obligación de ayudarles a solucionar sus problemas	55,5	50,0	53,2	56,8	54,7	54,0	55,0	58,5	50,4	59,4	83,3
El Gobierno sólo es responsable del bienestar de los ciudadanos más desfavorecidos y tiene la obligación de ayudarles a solucionar todos sus problemas	19,0	-	22,3	18,2	21,2	16,4	17,8	17,4	16,3	16,1	16,7
Los ciudadanos son los verdaderos responsables de su propio bienestar y tienen la obligación de valerse por sí mismos para solucionar sus problemas	18,4	50,0	8,5	15,6	18,6	26,8	19,4	18,7	16,3	21,0	-
Ninguno	0,0	-	-	-	0,1	-	-	-	-	-	-
N.S.	5,7	-	13,8	9,0	4,5	2,3	4,2	2,9	13,2	2,1	-
N.C.	1,4	-	2,1	0,4	0,9	0,5	3,7	2,5	3,9	1,4	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(241)	(129)	(143)	(6)

Pregunta 7
Voy a leerle una serie de servicios públicos en los que el Estado gasta el dinero que los españoles pagamos en impuestos. me gustaría que me dijera, para cada uno de ellos, si Vd. cree que el Estado gasta demasiado, lo justo o demasiado poco.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Enseñanza
Demasiado	3,4	-	1,1	4,3	4,4	3,3	4,2	0,8	0,8	0,7	16,7
Lo justo	28,9	-	26,6	34,0	29,3	35,8	26,7	24,1	18,5	21,7	16,7
Demasiado poco	50,8	100,0	21,3	33,3	50,2	51,4	57,6	66,0	77,7	70,6	66,7
N.S.	16,0	-	48,9	27,8	14,8	9,0	11,0	8,7	3,1	6,3	-
N.C.	0,9	-	2,1	0,6	1,3	0,5	0,5	0,4	-	0,7	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(212)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Obras públicas
Demasiado	11,1	-	4,3	9,6	10,5	12,2	19,4	12,4	13,1	7,7	33,3
Lo justo	35,2	-	26,6	38,1	35,1	42,3	34,0	32,0	31,5	32,9	33,3
Demasiado poco	34,7	100,0	14,9	22,5	36,2	35,7	36,6	42,7	45,4	50,3	16,7
N.S.	17,8	-	52,1	28,5	17,0	8,9	9,4	12,4	10,0	7,0	16,7
N.C.	1,1	-	2,1	1,3	1,2	0,9	0,5	0,4	-	2,1	-
(N)	(2.459)	(2)	(94)	(467)	(972)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Protección al desempleo
Demasiado	15,4	-	9,6	15,4	18,2	12,2	17,9	9,1	16,2	11,3	16,7
Lo justo	26,0	-	22,3	28,9	25,3	23,9	25,8	24,1	30,0	26,8	33,3
Demasiado poco	40,8	50,0	18,1	27,8	39,8	53,5	45,3	54,8	48,5	48,6	50,0
N.S.	16,6	50,0	47,9	26,6	15,4	9,4	10,0	11,2	4,6	11,3	-
N.C.	1,2	-	2,1	1,3	1,2	0,9	1,1	0,8	0,8	2,1	-
(N)	(2.457)	(2)	(94)	(467)	(972)	(213)	(190)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Defensa
Demasiado	47,6	100,0	16,0	32,5	47,3	57,7	55,8	61,3	63,8	54,5	66,7
Lo justo	20,7	-	18,1	22,7	21,3	19,2	18,4	20,8	19,2	19,6	-
Demasiado poco	10,6	-	6,4	8,6	10,9	12,2	13,7	6,7	12,3	15,4	33,3
N.S.	20,1	-	57,4	34,7	19,5	9,9	11,6	10,8	4,6	9,8	-
N.C.	1,0	-	2,1	1,5	1,0	0,9	0,5	0,4	-	0,7	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(467)	(973)	(213)	(190)	(240)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Orden público
Demasiado	16,5	-	4,3	13,1	16,4	16,0	22,5	21,2	22,3	14,0	50,0
Lo justo	37,0	-	22,8	30,6	38,0	47,4	38,2	37,3	42,3	39,2	16,7
Demasiado poco	23,9	50,0	14,1	18,5	24,2	23,5	26,7	24,9	26,9	37,1	33,3
N.S.	21,4	50,0	56,5	36,0	19,8	12,2	12,0	16,2	8,5	9,1	-
N.C.	1,2	-	2,2	1,7	1,5	0,9	0,5	0,4	-	0,7	-
(N)	(2.452)	(2)	(92)	(464)	(970)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sanidad
Demasiado	3,9	-	2,2	3,4	4,7	5,2	3,7	2,9	1,5	3,5	-
Lo justo	23,1	50,0	19,4	23,3	26,6	24,4	19,4	19,9	15,4	15,5	33,3
Demasiado poco	58,2	50,0	30,1	47,5	55,3	61,0	69,6	69,7	80,0	72,5	66,7
N.S.	13,7	-	46,2	24,2	12,2	8,5	6,8	7,1	3,1	6,3	-
N.C.	1,1	-	2,2	1,5	1,1	0,9	0,5	0,4	-	2,1	-
(N)	(2.458)	(2)	(93)	(467)	(973)	(213)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Vivienda
Demasiado	2,8	-	2,2	2,6	3,4	3,3	3,1	2,1	1,5	1,4	16,7
Lo justo	21,1	50,0	17,2	22,9	23,7	21,6	15,2	17,8	16,2	17,5	33,3
Demasiado poco	57,6	50,0	29,0	43,6	55,9	64,3	69,1	69,3	76,2	72,7	50,0
N.S.	17,4	-	49,5	29,3	16,0	9,9	12,0	10,4	6,2	7,7	-
N.C.	1,0	-	2,2	1,7	1,0	0,9	0,5	0,4	-	0,7	-
(N)	(2.459)	(2)	(93)	(468)	(972)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Agricultura
Demasiado	2,6	-	1,1	3,2	2,8	3,8	3,7	1,2	-	2,1	-
Lo justo	20,3	-	20,4	20,2	20,9	22,6	17,8	17,8	20,8	20,4	33,3
Demasiado poco	49,0	100,0	19,4	40,9	50,7	51,9	56,0	54,4	60,8	49,3	50,0
N.S.	26,7	-	57,0	34,0	24,2	20,8	22,0	26,1	18,5	25,4	16,7
N.C.	1,3	-	2,2	1,7	1,4	0,9	0,5	0,4	-	2,8	-
(N)	(2.454)	(2)	(93)	(465)	(972)	(212)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Justicia
Demasiado	8,1	-	-	5,2	8,8	8,9	11,1	11,7	12,3	4,2	-
Lo justo	27,8	-	18,3	26,4	28,5	33,8	27,9	25,0	29,2	28,0	33,3
Demasiado poco	34,6	50,0	19,4	24,0	35,0	35,2	44,2	38,3	45,4	45,5	33,3
N.S.	28,1	50,0	60,2	42,6	26,2	21,1	16,3	24,6	13,1	18,2	33,3
N.C.	1,4	-	2,2	1,7	1,5	0,9	0,5	0,4	-	4,2	-
(N)	(2.450)	(2)	(93)	(462)	(971)	(213)	(190)	(240)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Pensiones
Demasiado	4,4	-	1,1	5,8	4,5	4,2	5,3	4,6	2,3	2,8	-
Lo justo	27,0	-	19,1	26,1	28,1	28,8	25,3	27,0	26,2	28,7	33,3
Demasiado poco	51,7	100,0	38,3	41,8	52,4	52,4	56,3	56,8	66,9	58,0	66,7
N.S.	15,5	-	39,4	24,4	13,6	13,7	12,6	11,2	3,8	9,1	-
N.C.	1,3	-	2,1	1,9	1,4	0,9	0,5	0,4	0,8	1,4	-
(N)	(2.457)	(2)	(94)	(467)	(972)	(212)	(190)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Transporte y Comunicaciones
Demasiado	5,4	-	-	4,7	6,3	6,1	9,4	2,9	4,6	4,2	-
Lo justo	34,6	-	23,7	34,2	33,8	36,6	37,2	36,5	36,9	36,4	50,0
Demasiado poco	33,8	50,0	9,7	19,2	34,8	39,4	37,7	43,6	47,7	47,6	50,0
N.S.	24,7	50,0	63,4	40,0	23,5	16,9	15,2	16,6	10,8	9,8	-
N.C.	1,4	-	3,2	1,9	1,6	0,9	0,5	0,4	-	2,1	-
(N)	(2.458)	(2)	(93)	(468)	(971)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Asistencia social
Demasiado	3,0	-	1,1	3,2	3,6	3,8	2,6	1,2	0,8	3,5	16,7
Lo justo	26,3	-	20,4	26,3	28,0	30,5	25,7	23,2	22,3	22,5	16,7
Demasiado poco	45,8	50,0	17,2	32,3	44,5	48,8	58,1	56,0	64,6	61,3	66,7
N.S.	23,6	50,0	59,1	36,2	22,4	16,0	13,1	19,1	12,3	11,3	-
N.C.	1,3	-	2,2	1,9	1,6	0,9	0,5	0,4	-	1,4	-
(N)	(2.451)	(2)	(93)	(467)	(966)	(213)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

Pregunta 8
Y en comparación con otros países de Europa, ¿diría Vd. que en España los servicios que ofrece el Estado a los ciudadanos en educación, sanidad, seguridad social, obras públicas, etc. son mejores, peores o iguales?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Mejores servicios	3,3	-	7,4	3,9	3,3	2,8	2,1	2,9	3,1	2,1	-
Peores servicios	57,4	50,0	27,7	39,6	57,3	66,5	62,8	70,5	66,9	83,2	83,3
Iguales servicios	14,1	-	6,4	15,8	13,8	16,0	14,7	15,8	13,8	9,8	16,7
N.S.	24,5	50,0	57,4	40,3	24,5	14,6	20,4	10,4	15,4	3,5	-
N.C.	0,7	-	1,1	0,4	1,0	-	-	0,4	0,8	1,4	-
(N)	(2.456)	(2)	(94)	(467)	(970)	(212)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 9
Teniendo en cuenta lo que Vd. y su familia reciben del Estado en servicios sanitarios, de seguridad social, enseñanza, carreteras, etc. ¿diría Vd. que recibe del Estado más de lo que paga en impuestos, lo que paga o menos de lo que paga?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Más de lo que paga	8,4	-	14,9	12,0	7,1	10,3	7,9	5,4	7,7	5,6	-
Sólo lo que paga	19,3	-	19,1	22,4	20,5	19,7	18,8	14,9	14,6	14,7	-
Menos de lo que paga	56,2	100,0	31,9	42,1	58,7	57,7	62,8	62,7	63,8	70,6	83,3
N.S.	14,7	-	33,0	23,3	12,9	12,2	7,9	13,7	10,8	5,6	16,7
N.C.	1,3	-	1,1	0,2	0,8	-	2,6	3,3	3,1	3,5	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(972)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 10
¿Piensa Vd que el Gobierno malgasta gran parte del dinero que pagamos en impuestos, malgasta algo o no malgasta gran cosa?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Malgasta gran parte del dinero que gastamos en impuestos	39,0	50,0	33,0	30,1	37,1	42,7	46,6	46,5	44,6	51,0	50,0
Malgasta algo	38,4	50,0	19,1	35,0	41,6	37,6	41,4	35,7	40,0	41,3	33,3
No malgasta gran cosa	10,6	-	12,8	13,9	10,4	12,7	7,9	10,0	8,5	4,9	-
N.S	11,4	-	34,0	20,9	10,3	6,6	3,7	7,9	5,4	2,1	16,7
N.C	0,5	-	1,1	-	0,6	0,5	0,5	-	1,5	0,7	-
(N)	(2.461)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 11
En su opinión, ¿el Gobierno actual administra mejor, igual o peor que los gobiernos anteriores el dinero público que recauda mediante los impuestos?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Mejor	23,5	-	31,9	22,9	23,8	24,4	26,7	20,4	19,2	21,7	33,3
Igual	42,0	50,0	24,5	40,7	44,8	42,3	40,8	44,2	40,0	37,8	66,7
Peor	11,7	50,0	3,2	8,8	11,4	14,1	12,6	14,2	13,1	18,9	-
N.S.	21,8	-	39,4	27,2	19,3	18,3	19,4	20,4	23,8	20,3	-
N.C.	0,9	-	1,1	0,4	0,6	0,9	0,5	0,8	3,8	1,4	-
(N)	(2.459)	(2)	(94)	(467)	(973)	(213)	(191)	(240)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 12
Como Vd. sabe, el Estado gasta más de lo que recauda. Voy a enseñarle una tarjeta en la que figuran tres posibles soluciones a este problema. Me gustaría que Vd. me dijera cuál de las tres le parece mejor solución.

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Aumentar los ingresos del Estado subiendo impuestos	15,4	50,0	12,8	10,5	15,6	14,1	16,2	18,7	19,2	23,1	16,7
Reducir gasto disminuyendo servicios como sanidad, etc	14,3	-	10,6	12,2	17,6	18,8	12,6	8,3	10,0	11,2	33,3
Reducir algo servicios y aumentar algo impuestos	16,5	-	11,7	15,2	16,8	14,1	23,0	17,0	19,2	14,0	16,7
Ninguno de las tres	1,7	-	1,1	0,9	1,4	1,9	2,6	1,7	3,1	3,5	16,7
N.S	36,3	50,0	58,5	50,7	35,0	29,1	26,2	30,7	27,7	25,9	16,7
N.C	15,7	-	5,3	10,5	13,6	22,1	19,4	23,7	20,8	22,4	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(467)	(973)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 13
Ahora me gustaría que Vd. me dijera si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las frase siguientes.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Si queremos que aumenten los servicios públicos es necesario que aumenten los impuestos
Más bien de acuerdo	32,9	50,0	33,0	31,4	38,5	26,3	28,8	30,8	23,8	25,2	50,0
Más bien en desacuerdo	53,6	50,0	25,5	47,9	48,5	69,0	64,4	60,8	62,3	68,5	50,0
N.S.	12,3	-	38,3	19,2	11,9	4,7	5,8	7,1	12,3	4,9	-
N.C.	1,2	-	3,2	1,5	1,0	-	1,0	1,2	1,5	1,4	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(240)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Podrían aumentarse o mejorarse los servicios que ofrece el Estado, si todo el mundo pagase los impuestos que le corresponden
Más bien de acuerdo	84,4	50,0	61,7	81,4	86,8	85,9	87,4	86,6	77,7	88,1	100,0
Más bien en desacuerdo	5,3	-	2,1	4,7	4,6	7,0	4,2	7,5	11,5	2,8	-
N.S.	9,3	50,0	33,0	13,0	7,7	6,6	7,3	5,0	8,5	7,0	-
N.C.	1,1	-	3,2	0,9	0,8	0,5	1,0	0,8	2,3	2,1	-
(N)	(2.457)	(2)	(94)	(468)	(971)	(213)	(191)	(239)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sería preferible que el Estado ofreciera menos servicios públicos, pero mejores
Más bien de acuerdo	48,1	-	33,0	47,2	51,9	51,6	49,2	45,4	29,2	50,0	83,3
Más bien en desacuerdo	35,5	50,0	18,1	28,8	33,2	38,5	39,8	42,9	60,0	40,1	16,7
N.S.	14,9	50,0	45,7	22,6	13,6	8,5	9,4	10,5	9,2	8,5	-
N.C.	1,4	-	3,2	1,3	1,3	1,4	1,6	1,3	1,5	1,4	-
(N)	(2.457)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(238)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Una mejora de los servicios sería posible si el Estado administrase mejor el dinero disponible
Más bien de acuerdo	85,9	100,0	53,2	76,7	86,7	93,4	91,1	92,5	93,1	95,8	83,3
Más bien en desacuerdo	4,6	-	7,4	6,8	4,4	3,8	4,7	3,3	3,1	1,4	-
N.S.	9,0	-	36,2	15,6	8,5	2,8	4,2	3,8	2,3	2,8	16,7
N.C.	0,5	-	3,2	0,9	0,3	-	-	0,4	1,5	-	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(240)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 14
Voy a leerle una serie de servicios que el Estado presta a los ciudadanos. Para cada uno de ellos, me gustaría que Vd. me dijese si estaría a favor o en contra de que se redujera en el caso de que el Estado se viese forzado a recortar el gasto público

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Enseñanza
Estaría a favor	4,3	-	5,3	6,8	4,2	3,3	4,2	3,3	2,3	0,7	-
Estaría en contra	83,6	100,0	61,7	70,9	84,3	86,8	90,6	91,7	95,4	95,1	100,0
N.S	10,8	-	29,8	20,3	9,9	8,5	4,7	5,0	1,5	4,2	-
N.C	1,3	-	3,2	1,9	1,6	1,4	0,5	-	0,8	-	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(468)	(972)	(212)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Obras públicas
Estaría a favor	15,7	-	5,3	15,4	15,4	18,4	18,3	19,1	13,1	15,5	-
Estaría en contra	68,5	100,0	51,1	58,3	69,3	70,8	71,7	72,6	82,3	78,2	100,0
N.S	14,5	-	40,4	24,1	13,6	10,4	9,4	8,3	3,8	6,3	-
N.C	1,3	-	3,2	2,1	1,6	0,5	0,5	-	0,8	-	-
(N)	(2.457)	(2)	(94)	(468)	(971)	(212)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Seguridad Social
Estaría a favor	5,9	-	2,1	7,3	6,7	6,2	4,7	4,6	1,5	7,0	-
Estaría en contra	81,5	100,0	61,7	72,4	80,6	83,9	88,5	89,2	96,9	88,8	100,0
N.S	11,3	-	33,0	18,4	10,9	9,5	6,3	6,2	0,8	4,2	-
N.C	1,3	-	3,2	1,9	1,8	0,5	0,5	-	0,8	-	-
(N)	(2.455)	(2)	(94)	(467)	(970)	(211)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Defensa
Estaría a favor	57,7	50,0	25,5	45,3	57,4	64,3	62,3	70,4	71,5	72,0	66,7
Estaría en contra	25,0	-	26,6	26,7	25,9	23,9	26,2	19,6	23,1	22,4	33,3
N.S	15,8	50,0	44,7	25,4	14,8	11,3	11,0	10,0	4,6	4,9	-
N.C	1,5	-	3,2	2,6	1,9	0,5	0,5	-	0,8	0,7	-
(N)	(2.459)	(2)	(94)	(468)	(972)	(213)	(191)	(240)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Orden Público
Estaría a favor	24,6	-	10,6	18,9	24,5	29,6	30,4	29,9	29,2	24,5	50,0
Estaría en contra	56,1	50,0	41,5	52,1	57,4	52,6	55,0	57,7	62,3	67,8	50,0
N.S	17,7	50,0	44,7	26,6	16,0	17,4	13,6	12,0	7,7	7,0	-
N.C	1,6	-	3,2	2,4	2,1	0,5	1,0	0,4	0,8	0,7	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(466)	(972)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sanidad
Estaría a favor	4,0	-	5,3	4,1	4,4	3,3	5,2	2,5	2,3	3,5	-
Estaría en contra	84,5	100,0	57,4	76,3	84,7	89,2	88,0	91,7	96,2	92,3	100,0
N.S	10,2	-	34,0	17,5	9,0	7,1	6,3	5,8	0,8	4,2	-
N.C	1,4	-	3,2	2,1	1,8	0,5	0,5	-	0,8	-	-
(N)	(2.459)	(2)	(94)	(468)	(973)	(212)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Vivienda
Estaría a favor	6,9	-	4,3	6,0	7,1	7,6	8,4	7,5	6,2	6,3	33,3
Estaría en contra	79,3	100,0	56,4	69,5	80,3	84,4	82,7	84,2	92,3	87,4	66,7
N.S	12,4	-	36,2	22,2	10,9	7,6	8,4	8,3	0,8	5,6	-
N.C	1,4	-	3,2	2,4	1,6	0,5	0,5	-	0,8	0,7	-
(N)	(2.454)	(2)	(94)	(465)	(971)	(211)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Justicia
Estaría a favor	16,4	-	4,3	13,7	17,0	18,9	20,9	19,5	13,8	16,2	16,7
Estaría en contra	63,1	50,0	46,8	53,9	63,9	63,7	67,5	68,0	73,1	72,5	83,3
N.S	19,0	50,0	45,7	30,0	17,1	16,5	10,5	12,4	12,3	9,9	-
N.C	1,6	-	3,2	2,4	1,9	0,9	1,0	-	0,8	1,4	-
(N)	(2.452)	(2)	(94)	(466)	(968)	(212)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Asistencia social
Estaría a favor	7,9	-	5,3	9,0	8,2	7,1	9,4	7,1	5,4	7,0	-
Estaría en contra	74,4	50,0	50,0	61,9	75,2	77,8	81,2	82,6	90,8	82,4	100,0
N.S	16,0	50,0	41,5	26,8	14,6	14,6	7,9	10,4	3,1	8,5	-
N.C	1,7	-	3,2	2,4	2,0	0,5	1,6	-	0,8	2,1	-
(N)	(2.455)	(2)	(94)	(467)	(970)	(212)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Medio ambiente
Estaría a favor	11,4	-	6,4	12,2	12,7	12,3	9,9	10,4	9,2	7,7	-
Estaría en contra	70,6	50,0	40,4	56,5	70,4	76,9	78,5	80,5	86,2	86,6	83,3
N.S	16,4	50,0	50,0	28,5	15,0	10,4	11,0	9,1	3,8	4,2	16,7
N.C	1,6	-	3,2	2,8	1,9	0,5	0,5	-	0,8	1,4	-
(N)	(2.456)	(2)	(94)	(467)	(971)	(212)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Protección civil
Estaría a favor	11,4	-	5,3	11,3	11,0	14,2	12,0	14,9	7,7	11,3	16,7
Estaría en contra	67,2	50,0	39,4	54,0	70,0	71,2	72,3	71,0	79,2	78,9	83,3
N.S	19,6	50,0	52,1	31,9	17,0	13,7	15,2	13,3	12,3	8,5	-
N.C	1,8	-	3,2	2,8	2,0	0,9	0,5	0,8	0,8	1,4	-
(N)	(2.456)	(2)	(94)	(467)	(971)	(212)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Transportes y comunicaciones
Estaría a favor	12,9	50,0	5,3	10,7	14,3	14,6	17,4	10,0	10,8	14,0	16,7
Estaría en contra	68,3	50,0	39,4	57,7	67,2	72,2	75,8	79,7	85,4	78,3	83,3
N.S	17,2	-	52,1	29,3	16,6	12,7	6,3	10,0	3,1	5,6	-
N.C	1,6	-	3,2	2,4	1,9	0,5	0,5	0,4	0,8	2,1	-
(N)	(2.456)	(2)	(94)	(468)	(970)	(212)	(190)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Administración general
Estaría a favor	35,4	50,0	10,6	26,3	37,4	39,4	38,7	38,2	43,8	44,1	50,0
Estaría en contra	43,2	50,0	34,0	40,5	42,5	46,0	43,5	48,1	44,6	49,0	50,0
N.S	19,5	-	52,1	30,6	18,0	14,1	16,8	13,7	7,7	5,6	-
N.C	1,8	-	3,2	2,6	2,1	0,5	1,0	-	3,8	1,4	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(467)	(971)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Protección ante el desempleo
Estaría a favor	11,4	-	7,4	10,7	11,2	13,7	13,1	12,4	8,5	11,2	50,0
Estaría en contra	72,7	100,0	45,7	62,5	74,1	75,0	78,0	78,4	86,9	82,5	50,0
N.S	14,0	-	43,6	24,2	12,4	9,9	8,4	9,1	2,3	5,6	-
N.C	1,8	-	3,2	2,6	2,3	1,4	0,5	-	2,3	0,7	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(467)	(972)	(212)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 15
Y más concretamente, ¿estaría más bien a favor o más bien en contra de que, si el Estado se viera forzado a recortar el gasto público, se redujeran las subvenciones del Estado a...?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Los colegios privados
Más bien a favor	46,1	50,0	31,9	38,0	46,6	49,1	48,2	57,3	53,8	45,5	33,3
Más bien en contra	34,5	50,0	22,3	32,3	34,6	37,7	34,6	32,8	37,7	42,7	66,7
N.S	17,8	-	43,6	27,6	17,4	11,8	16,2	9,1	5,4	10,5	-
N.C	1,6	-	2,1	2,1	1,4	1,4	1,0	0,8	3,1	1,4	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(212)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
La investigación
Más bien a favor	10,9	-	10,6	13,9	12,5	10,8	8,9	8,7	2,3	4,2	16,7
Más bien en contra	69,3	100,0	36,2	54,9	67,4	74,1	75,4	83,4	91,5	90,2	83,3
N.S	18,4	-	51,1	29,2	18,7	13,2	14,7	7,1	3,8	4,9	-
N.C	1,5	-	2,1	1,9	1,4	1,9	1,0	0,8	2,3	0,7	-
(N)	(2.456)	(2)	(94)	(466)	(971)	(212)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
La reconstrucción de monumentos artísticos
Más bien a favor	26,6	-	17,0	27,4	28,8	28,8	26,7	25,8	18,5	20,3	33,3
Más bien en contra	51,3	50,0	28,7	40,2	50,9	53,3	55,0	59,2	65,4	70,6	66,7
N.S	20,5	50,0	52,1	30,6	19,0	15,1	18,3	13,3	12,3	8,4	-
N.C	1,6	-	2,1	1,9	1,3	2,8	-	1,7	3,8	0,7	-
(N)	(2.459)	(2)	(94)	(468)	(973)	(212)	(191)	(240)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
El deporte
Más bien a favor	24,4	-	22,3	28,0	26,1	19,3	21,5	22,5	24,6	17,5	33,3
Más bien en contra	55,9	50,0	26,6	41,9	55,2	64,6	67,0	65,4	61,5	76,2	66,7
N.S	18,0	50,0	48,9	28,2	16,9	14,2	11,5	10,4	10,8	5,6	-
N.C	1,7	-	2,1	1,9	1,8	1,9	-	1,7	3,1	0,7	-
(N)	(2.459)	(2)	(94)	(468)	(973)	(212)	(191)	(240)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Los ayuntamientos
Más bien a favor	22,0	50,0	12,8	19,9	19,1	24,4	28,8	27,1	22,3	32,2	33,3
Más bien en contra	58,8	50,0	39,4	51,7	61,8	60,6	59,2	61,7	68,5	58,0	50,0
N.S	17,4	-	44,7	26,1	17,2	13,1	11,5	10,4	6,9	7,7	16,7
N.C	1,9	-	3,2	2,4	2,0	1,9	0,5	0,8	2,3	2,1	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(240)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Las autonomías
Más bien a favor	24,2	50,0	13,8	19,9	21,7	26,3	32,5	33,2	22,3	35,2	16,7
Más bien en contra	54,7	50,0	33,0	48,9	57,5	57,7	52,9	54,8	66,9	54,2	83,3
N.S	19,1	-	50,0	28,6	18,8	14,1	13,6	11,2	8,5	8,5	-
N.C	2,0	-	3,2	2,6	2,1	1,9	1,0	0,8	2,3	2,1	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Las fundaciones y asociaciones de acción social
Más bien a favor	18,5	-	10,6	16,1	18,7	25,4	18,3	19,5	19,2	19,0	16,7
Más bien en contra	58,5	100,0	35,1	51,4	58,9	56,8	62,8	66,0	70,0	66,9	83,3
N.S	21,2	-	52,1	30,6	20,6	16,0	17,8	14,1	7,7	12,0	-
N.C	1,8	-	2,1	1,9	1,9	1,9	1,0	0,4	3,1	2,1	-
(N)	(2.456)	(2)	(94)	(467)	(970)	(213)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
La creación de empleo
Más bien a favor	5,0	-	6,4	5,6	4,9	4,7	4,2	5,0	6,2	2,8	-
Más bien en contra	81,2	100,0	51,1	71,2	82,3	85,4	88,9	88,0	88,5	90,8	100,0
N.S	12,5	-	40,4	21,6	11,2	8,5	6,8	6,6	3,1	5,6	-
N.C	1,3	-	2,1	1,7	1,5	1,4	-	0,4	2,3	0,7	-
(N)	(2.457)	(2)	(94)	(468)	(972)	(212)	(190)	(241)	(130)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
La industria
Más bien a favor	9,6	-	7,4	9,4	9,0	9,9	8,4	14,1	8,5	9,8	16,7
Más bien en contra	72,4	50,0	42,6	61,8	74,8	77,4	79,1	74,7	83,8	81,1	66,7
N.S	16,5	50,0	47,9	26,9	14,4	11,3	12,6	10,8	6,2	7,7	16,7
N.C	1,5	-	2,1	1,9	1,9	1,4	-	0,4	1,5	1,4	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(468)	(971)	(212)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Los agricultores y ganaderos
Más bien a favor	7,1	-	7,4	7,1	5,9	7,0	9,4	10,4	6,2	7,7	-
Más bien en contra	74,8	100,0	43,6	67,9	76,5	76,5	78,0	78,4	87,7	79,7	100,0
N.S	16,7	-	46,8	23,3	15,9	14,6	12,6	10,8	4,6	11,2	-
N.C	1,5	-	2,1	1,7	1,7	1,9	-	0,4	1,5	1,4	-
(N)	(2.461)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
La cultura
Más bien a favor	6,2	-	6,4	7,3	6,5	5,7	6,3	7,1	2,3	2,1	16,7
Más bien en contra	76,9	100,0	41,5	62,6	77,6	82,5	86,9	85,9	90,0	92,3	83,3
N.S	15,5	-	50,0	28,6	14,2	10,0	6,8	6,6	5,4	4,2	-
N.C	1,5	-	2,1	1,5	1,7	1,9	-	0,4	2,3	1,4	-
(N)	(2.455)	(2)	(94)	(465)	(972)	(211)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 16
Voy a leerle una serie de impuestos que directa e indirectamente pagamos al Estado. A ninguno nos gusta que suban los impuestos pero, suponiendo que el Estado tuviera que aumentarlos, ¿cuál sería, de los que figuran en esta tarjeta, el que le disgustaría más que subiera y cuál es el que le disgustaría menos? (UNA RESPUESTA PARA - a - Y UNA PARA - b -).

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Elección entre los impuestos para aumentar el gravamen fiscal: Le disgustaría más
Contribución urbana	16,7	-	33,0	23,9	18,7	8,0	11,0	7,9	10,8	11,2	-
Contribución rústica	3,9	-	2,1	7,9	3,8	2,3	3,1	1,3	2,3	1,4	-
Impuestos sobre sociedades y empresas	2,2	-	-	1,1	1,7	2,8	4,2	3,8	3,8	2,8	16,7
El Impuesto sobre la renta de las personas físicas	28,1	50,0	7,4	15,6	28,1	32,9	38,7	36,4	36,9	39,2	16,7
El impuesto sobre el tabaco o las bebidas alcohólicas	2,0	-	3,2	1,7	1,3	4,2	1,6	3,8	0,8	1,4	-
Impuesto sobre coches y gasolina	3,3	-	1,1	2,1	3,4	1,4	4,7	5,4	3,1	4,2	33,3
Impuesto sobre el patrimonio	0,9	50,0	-	0,4	0,7	0,5	1,0	2,5	1,5	1,4	-
El IVA	18,5	-	10,6	17,3	16,9	26,3	18,3	18,4	26,9	18,9	16,7
Impuesto sobre sucesiones y donaciones	0,8	-	-	0,4	0,7	0,5	2,1	-	1,5	2,8	-
N.S	9,8	-	29,8	16,9	8,6	5,6	3,7	7,9	3,1	4,9	16,7
N.C	13,9	-	12,8	12,6	16,0	15,5	11,5	12,6	9,2	11,9	-
(N)	(2.454)	(2)	(94)	(468)	(968)	(213)	(191)	(239)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Elección entre los impuestos para aumentar el gravamen fiscal: Les disgustaría menos
Contribución urbana	1,6	-	-	0,4	1,6	1,9	1,6	3,3	3,1	2,8	-
Contribución rústica	3,0	-	1,1	1,7	3,0	3,8	2,6	6,7	3,1	2,1	-
Impuestos sobre sociedades y empresas	7,3	-	5,3	4,9	7,9	10,8	5,8	7,1	8,5	8,4	-
El Impuesto sobre la renta de las personas físicas	0,7	-	2,1	0,2	0,6	1,4	1,1	0,8	0,8	0,7	-
El impuesto sobre el tabaco o las bebidas alcohólicas	47,8	50,0	42,6	51,6	47,5	43,2	45,8	40,6	53,1	58,0	33,3
Impuesto sobre coches y gasolina	4,6	-	6,4	7,1	4,7	1,4	5,3	3,8	2,3	2,1	16,7
Impuesto sobre el patrimonio	2,3	-	3,2	1,7	2,4	0,9	4,2	3,8	1,5	0,7	-
El IVA	1,8	-	-	2,1	1,7	1,4	2,1	2,9	0,8	1,4	-
Impuesto sobre sucesiones y donaciones	7,6	50,0	4,3	2,6	6,3	13,1	13,7	10,5	10,8	9,1	16,7
N.S	9,4	-	23,4	15,0	7,6	7,0	6,3	8,4	6,9	4,9	33,3
N.C	14,0	-	11,7	12,6	16,9	15,0	11,6	12,1	9,2	9,8	-
(N)	(2.450)	(2)	(94)	(467)	(966)	(213)	(190)	(239)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 17
Y entre el disgusto sobre la Renta de las Personas Físicas y el IVA, ¿cuál le disgustaría más que subiera?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
El IRPF	36,2	50,0	16,0	28,3	34,5	35,8	46,6	42,3	42,9	56,6	66,7
EL IVA	42,7	50,0	29,8	40,5	44,7	50,0	39,8	43,6	47,6	32,2	33,3
N.S	17,8	-	46,8	27,8	17,8	11,8	8,4	11,6	5,6	9,1	-
N.C	3,3	-	7,4	3,4	3,0	2,4	5,2	2,5	4,0	2,1	-
(N)	(2.450)	(2)	(94)	(467)	(968)	(212)	(191)	(241)	(126)	(143)	(6)

Pregunta 18
En general, ¿cree Vd. que en España existe mucho, bastante, poco o que no existe prácticamente el fraude fiscal (que la gente intente engañar a Hacienda)?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Existe mucho fraude	32,7	-	21,3	26,6	31,9	35,7	42,4	32,8	43,1	39,7	33,3
Existe bastante fraude	41,8	50,0	28,7	32,8	44,4	42,3	45,0	46,5	42,3	48,9	50,0
Existe poco fraude	8,7	50,0	1,1	8,8	9,1	12,2	5,2	10,0	8,5	7,1	-
Prácticamente no existe fraude	2,6	-	5,3	3,2	2,8	2,8	2,1	2,1	0,8	0,7	-
N.S	13,7	-	43,6	27,6	11,2	6,6	5,2	8,7	4,6	3,5	16,7
N.C	0,5	-	-	1,1	0,6	0,5	-	-	0,8	-	-
(N)	(2.458)	(2)	(94)	(467)	(973)	(213)	(191)	(241)	(130)	(141)	(6)

PROCEDE DE 1, 2, 3 EN P18.
SÓLO A QUIENES OPINAN QUE HAY FRAUDE FISCAL EN ESPAÑA.
(1, 2 ó 3 en P18).
(N=2.046)

Pregunta 18a
¿Cree Vd. que el Ministerio de Hacienda está consiguiendo reducir el fraude fiscal?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí	61,0	-	57,8	61,0	63,0	58,1	64,8	58,3	60,2	54,2	80,0
No	23,5	-	8,9	18,7	22,7	27,4	21,6	28,6	28,0	30,5	20,0
N.S	15,0	100,0	33,3	19,7	13,9	14,5	12,5	13,1	10,2	14,5	-
N.C	0,5	-	-	0,6	0,4	-	1,1	-	1,7	0,8	-
(N)	(2.004)	(2)	(45)	(315)	(820)	(186)	(176)	(206)	(118)	(131)	(5)

Pregunta 19
De los siguientes grupos que le voy a mencionar, ¿cuál cree Vd. que, en general, puede engañar más fácilmente a Hacienda? (UNA SOLA RESPUESTA).

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Agricultores	1,1	-	1,1	2,1	0,7	0,9	1,0	1,2	1,6	-	-
Entidades financieras	19,6	50,0	22,3	16,1	21,2	21,2	20,9	20,3	15,5	16,1	33,3
Grandes empresarios	32,7	50,0	28,7	34,3	30,8	34,0	35,1	33,6	38,0	33,6	-
Pequeños empresarios	2,0	-	2,1	1,3	2,4	1,9	2,1	3,3	0,8	0,7	-
Profesionales liberales	28,6	-	7,4	20,8	31,0	27,8	33,0	32,4	32,6	37,1	50,0
Trabajadores asalariados	0,2	-	-	0,2	0,2	0,9	0,5	-	-	-	-
Todos	3,5	-	6,4	3,0	3,7	4,2	1,6	3,7	3,1	4,2	-
Ninguno	1,0	-	-	0,6	0,9	1,9	1,0	0,8	-	3,5	-
N.S	10,6	-	31,9	20,6	8,6	7,1	4,7	4,1	7,8	4,9	-
N.C	0,5	-	-	1,1	0,5	-	-	0,4	0,8	-	16,7
(N)	(2.457)	(2)	(94)	(467)	(972)	(212)	(191)	(241)	(129)	(143)	(6)

Pregunta 20
A su juicio, entre la gente que conoce, ¿cuántos suelen declarar realmente todo lo que deberían al hacer la Declaración de la Renta?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Ninguno	3,5	-	5,3	3,6	3,0	3,8	4,2	4,1	3,1	2,8	16,7
Pocos	16,4	-	18,1	14,1	16,5	16,9	14,1	16,2	18,5	23,1	33,3
Bastantes	24,8	50,0	14,9	19,9	26,8	27,2	27,7	27,0	22,3	25,9	16,7
Todos o casi todos	34,3	-	19,1	32,1	35,3	34,3	38,7	34,0	38,5	36,4	33,3
N.S	20,0	50,0	41,5	28,6	17,6	16,9	14,7	18,3	16,9	11,2	-
N.C	0,9	-	1,1	1,7	0,8	0,9	0,5	0,4	0,8	0,7	-
(N)	(2.459)	(2)	(94)	(468)	(971)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 21
En todo caso, ¿piensa Vd. que al hacer la Declaración de la Renta, la gente intenta engañar cada vez más o intenta engañar cada vez menos?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
La gente intenta engañar cada vez más	23,8	-	22,3	23,0	22,7	28,6	24,1	25,7	20,2	26,8	33,3
La gente intenta engañar cada vez menos	59,5	50,0	44,7	53,0	62,3	58,7	66,5	60,6	61,2	61,3	50,0
N.S	16,1	50,0	33,0	23,2	14,4	11,7	8,9	13,3	17,1	12,0	16,7
N.C	0,7	-	-	0,9	0,6	0,9	0,5	0,4	1,6	-	-
(N)	(2.454)	(2)	(94)	(466)	(970)	(213)	(191)	(241)	(129)	(142)	(6)

PROCEDE DE P21.
SÓLO A QUIENES OPINAN QUE LA GENTE INTENTA ENGAÑAR CADA VEZ MENOS.
(2 en P21).
(N=1.462)

Pregunta 21a
¿Y diría Vd. que esto sucede principalmente por miedo a la inspección o porque la gente está convencida de que es un deber como ciudadano pagar lo que le corresponde?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Por miedo a la inspección	73,3	-	71,4	76,9	71,3	78,2	75,6	70,8	65,8	79,1	66,7
Por deber cívico	20,4	-	19,0	15,8	22,0	16,9	18,9	24,3	27,8	17,4	33,3
N.S	5,6	100,0	7,1	6,5	6,0	4,8	4,7	4,2	5,1	3,5	-
N.C	0,7	-	2,4	0,8	0,7	-	0,8	0,7	1,3	-	-
(N)	(1.453)	(1)	(42)	(247)	(600)	(124)	(127)	(144)	(79)	(86)	(3)

Pregunta 22
Ahora me gustaría que Vd. me dijese si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las siguientes cosas que se dicen sobre los impuestos.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
No se comete fraude fiscal porque la mayoría cobra por nómina
Más bien de acuerdo	87,0	100,0	68,1	80,9	89,0	89,7	89,5	89,2	89,2	93,7	50,0
Más bien en desacuerdo	5,1	-	3,2	4,1	4,6	4,2	7,3	7,1	7,7	5,6	16,7
N.S.	7,4	-	25,5	13,7	6,2	6,1	3,1	3,7	2,3	0,7	33,3
N.C.	0,5	-	3,2	1,3	0,2	-	-	-	0,8	-	-
(N)	(2.459)	(2)	(94)	(467)	(972)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
El fraude fiscal se debe a que los impuestos son altos
Más bien de acuerdo	52,3	50,0	44,7	47,2	53,4	55,2	57,9	54,4	46,9	54,5	83,3
Más bien en desacuerdo	29,7	50,0	12,8	26,5	30,8	28,8	30,0	32,4	38,5	32,2	16,7
N.S.	16,0	-	41,5	23,7	14,2	12,3	10,5	12,0	11,5	10,5	-
N.C.	2,1	-	1,1	2,6	1,7	3,8	1,6	1,2	3,1	2,8	-
(N)	(2.450)	(2)	(94)	(464)	(968)	(212)	(190)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
La mayoría paga sus impuestos porque es su deber
Más bien de acuerdo	43,7	50,0	42,6	48,1	46,9	42,7	36,6	39,8	30,8	37,1	50,0
Más bien en desacuerdo	43,1	-	21,3	31,8	41,8	47,9	50,3	53,1	58,5	55,9	50,0
N.S.	12,6	50,0	35,1	19,2	10,9	8,9	11,5	7,1	9,2	6,3	-
N.C.	0,7	-	1,1	0,9	0,4	0,5	1,6	-	1,5	0,7	-
(N)	(2.459)	(2)	(94)	(468)	(971)	(213)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
No se comete más fraude fiscal por miedo a la inspección
Más bien de acuerdo	80,5	-	64,9	76,1	81,9	88,3	81,7	82,6	76,0	83,2	100,0
Más bien en desacuerdo	9,5	50,0	6,4	8,2	10,0	7,5	7,9	10,4	14,7	11,2	-
N.S.	9,5	50,0	27,7	14,8	7,7	3,8	9,9	6,6	8,5	5,6	-
N.C.	0,5	-	1,1	0,9	0,3	0,5	0,5	0,4	0,8	-	-
(N)	(2.453)	(2)	(94)	(465)	(969)	(213)	(191)	(241)	(129)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
El fraude fiscal es generalizado y el Gobierno cuenta con ello
Más bien de acuerdo	49,4	-	41,5	42,4	48,3	56,1	56,5	51,5	51,5	60,8	50,0
Más bien en desacuerdo	28,0	50,0	12,8	26,0	31,1	24,5	28,3	28,2	32,3	23,8	33,3
N.S.	21,8	50,0	44,7	30,3	19,8	18,4	14,7	20,3	15,4	15,4	16,7
N.C.	0,8	-	1,1	1,3	0,8	0,9	0,5	-	0,8	-	-
(N)	(2.455)	(2)	(94)	(465)	(971)	(212)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Ocultar parte de la renta no perjudica a nadie
Más bien de acuerdo	18,1	-	21,3	22,5	19,0	23,5	14,2	14,2	6,2	11,3	16,7
Más bien en desacuerdo	62,6	50,0	30,9	48,8	64,1	62,9	71,1	72,9	73,6	79,6	83,3
N.S.	17,6	50,0	46,8	26,6	15,8	11,7	12,6	11,2	16,3	8,5	-
N.C.	1,6	-	1,1	2,1	1,1	1,9	2,1	1,7	3,9	0,7	-
(N)	(2.452)	(2)	(94)	(467)	(969)	(213)	(190)	(240)	(129)	(142)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Vale la pena ocultar algo porque es difícil que te descubran
Más bien de acuerdo	17,3	-	22,3	19,1	17,8	21,2	13,6	14,1	8,5	16,8	33,3
Más bien en desacuerdo	62,2	50,0	34,0	51,9	64,8	61,8	69,6	69,7	71,5	66,4	50,0
N.S.	18,8	50,0	41,5	26,8	16,4	15,6	15,2	13,3	16,2	14,7	16,7
N.C.	1,7	-	2,1	2,1	0,9	1,4	1,6	2,9	3,8	2,1	-
(N)	(2.455)	(2)	(94)	(466)	(970)	(212)	(191)	(241)	(130)	(143)	(6)

Pregunta 23
Centrándonos ahora en el Impuesto sobre la Renta (IRPF), ¿podría decirme si hizo Vd. la Declaración de la Renta el año pasado (la correspondiente a los ingresos de 1989)?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí (Pasar a P24)	59,3	100,0	24,5	48,7	67,4	54,9	58,6	53,5	73,1	67,6	33,3
No (Pasar a 23a)	39,6	-	73,4	49,6	31,2	45,1	40,3	45,6	26,9	32,4	66,7
N.C.	1,1	-	2,1	1,7	1,3	-	1,0	0,8	-	-	-
(N)	(2.460)	(2)	(94)	(468)	(973)	(213)	(191)	(241)	(130)	(142)	(6)

PROCEDE DE 2 EN P23.
SÓLO A QUIENES NO HICIERON LA DECLARACIÓN DE LA RENTA EL AÑO PASADO.
(2 en P23).
(N=973)

Pregunta 23a
¿Y estaba obligado a hacerla?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí	1,0	-	0,9	1,0	3,2	-	-	2,9	2,2	-
No	97,2	98,5	98,2	96,7	96,8	94,8	97,2	97,1	97,8	100,0
N.S.	1,2	1,5	0,9	1,3	-	2,6	2,8	-	-	-
N.C.	0,5	-	-	1,0	-	2,6	-	-	-	-
(N)	(960)	(67)	(228)	(300)	(95)	(77)	(109)	(35)	(45)	(4)

PROCEDE DE 1 EN P23.
SÓLO A QUIENES HICIERON LA DECLARACIÓN DE LA RENTA EL AÑO PASADO.
(1 en P23).
(N=1.461)

Pregunta 24
¿Le salía negativa o tuvo que pagar algún dinero?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Negativa	61,6	100,0	65,2	67,7	62,2	61,2	48,2	63,6	54,3	62,5	50,0
Tuvo que pagar	34,6	-	21,7	28,8	33,7	32,8	47,3	35,7	43,6	35,4	50,0
N.C.	3,7	-	13,0	3,5	4,0	6,0	4,5	0,8	2,1	2,1	-
(N)	(1.449)	(2)	(23)	(226)	(649)	(116)	(112)	(129)	(94)	(96)	(2)

PROCEDE DE P24.
SÓLO A QUIENES LA DECLARACIÓN DE LA RENTA LES SALIÓ NEGATIVA.
(1 en P24).
(N=893)

Pregunta 24a
¿Recuerda cuánto tuvo que devolverle Hacienda aproximadamente?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Menos de 10.000 pts	14,7	-	13,3	15,1	14,9	20,0	9,3	15,9	11,8	13,3	-
Entre 10.001 y 25.000 pts	23,5	50,0	6,7	24,3	25,4	15,7	20,4	19,5	29,4	25,0	-
Entre 25.001 y 50.000 pts	24,5	50,0	20,0	24,3	26,4	25,7	25,9	26,8	19,6	10,0	100,0
Entre 50.001 y 100.000 pts	15,6	-	-	10,5	14,7	15,7	20,4	22,0	19,6	23,3	-
Entre 100.001 y 500.000 pts	3,8	-	-	0,7	1,7	2,9	9,3	6,1	7,8	16,7	-
Más de 500.000 pts	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Nada	2,4	-	33,3	4,6	1,5	4,3	-	-	-	-	-
No recuerda	12,5	-	26,7	17,8	12,7	8,6	13,0	7,3	7,8	10,0	-
N.C.	2,9	-	-	2,6	2,7	7,1	1,9	2,4	3,9	1,7	-
(N)	(889)	(2)	(15)	(152)	(402)	(70)	(54)	(82)	(51)	(60)	(1)

PROCEDE DE P24.
SÓLO A QUIENES TUVIERON QUE PAGAR.
(2 en P24).
(N=503)

Pregunta 24b
¿Recuerda cuánto tuvo que pagar aproximadamente?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Menos de 10.000 pts	10,5	20,0	15,6	11,4	10,8	9,8	2,3	10,5	6,1	-
Entre 10.001 y 25.000 pts	20,3	20,0	25,0	20,9	21,6	23,5	25,0	7,9	9,1	-
Entre 25.001 y 50.000 pts	18,6	-	10,9	17,4	13,5	27,5	15,9	36,8	18,2	-
Entre 50.001 y 100.000 pts	16,7	20,0	15,6	16,9	8,1	17,6	22,7	15,8	18,2	-
Entre 100.001 y 500.000 pts	11,6	-	9,4	9,5	8,1	7,8	18,2	13,2	30,3	-
Más de 500.000 pts	1,5	-	1,6	1,0	-	-	-	-	9,1	100,0
No recuerda	14,1	40,0	15,6	16,4	24,3	7,8	11,4	7,9	3,0	-
N.C.	6,8	-	6,2	6,5	13,5	5,9	4,5	7,9	6,1	-
(N)	(474)	(5)	(64)	(201)	(37)	(51)	(44)	(38)	(33)	(1)

PROCEDE DE P24.
SÓLO A QUIENES TUVIERON QUE PAGAR.
(2 en P24).
(N=503)

Pregunta 24c
¿Y a qué fin decidió destinar el 0,5% de su impuesto: a la financiación de la Iglesia, a otros fines de interés social o dejó las casillas correspondientes en blanco?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
A la financiación de la Iglesia	34,2	-	31,6	37,1	24,2	29,5	23,1	31,4	57,6	100,0
A otros fines de interés social	27,3	-	14,0	23,4	39,4	40,9	33,3	37,1	27,3	-
Dejó las casillas en blanco	15,0	25,0	10,5	15,4	18,2	9,1	20,5	25,7	6,1	-
No recuerda	15,9	50,0	35,1	16,0	9,1	15,9	12,8	2,9	3,0	-
N.C.	7,6	25,0	8,8	8,0	9,1	4,5	10,3	2,9	6,1	-
(N)	(421)	(4)	(57)	(175)	(33)	(44)	(39)	(35)	(33)	(1)

PROCEDE DE 1 EN P23.
SÓLO A QUIENES HICIERON LA DECLARACIÓN DE LA RENTA EL AÑO PASADO.
(1 en P23).
(N=1.461)

Pregunta 25
¿Y el año pasado, estaba Vd. obligado a presentar y presentó Declaración del Patrimonio?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí, estaba obligado y presentó declaración	23,7	50,0	10,0	23,5	21,7	21,8	30,7	25,8	25,0	30,4	50,0
Sí, estab obligado pero no la presentó	1,1	-	-	0,5	0,8	3,6	-	0,8	2,3	2,2	-
No estaba obligado	65,8	50,0	60,0	64,3	66,8	65,5	62,4	68,5	67,0	63,0	50,0
N.S.	6,7	-	30,0	8,5	7,7	4,5	5,0	4,0	3,4	2,2	-
N.C.	2,7	-	-	3,3	3,0	4,5	2,0	0,8	2,3	2,2	-
(N)	(1.361)	(2)	(20)	(213)	(609)	(110)	(101)	(124)	(88)	(92)	(2)

Pregunta 26
¿Podría decirme si es Vd.:

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Soltero	26,3	-	7,5	9,9	15,4	57,5	29,3	54,4	46,2	50,0	66,7
Casado	64,3	50,0	62,4	72,2	76,8	40,6	63,4	40,1	46,2	50,0	33,3
Separado o divorciado	1,6	50,0	1,1	0,6	1,4	1,4	2,6	3,4	3,8	-	-
Viudo	7,7	-	29,0	17,1	6,4	0,5	4,2	2,1	3,8	-	-
N.C.	0,1	-	-	0,2	-	-	0,5	-	-	-	-
(N)	(2.447)	(2)	(93)	(467)	(969)	(212)	(191)	(237)	(130)	(140)	(6)

Pregunta 27
Como Vd. sabe, desde 1989, los matrimonios tienen la posibilidad de realizar conjuntamente la Declaración de la Renta, o bien hacer una declaración separada cada uno de los cónyuges. ¿Diría Vd. que de esta forma el impuesto se cobra con más justicia o, por el contrario, no lo cree Vd. así?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Se cobra con más justicia	39,3	-	8,7	28,1	40,6	38,0	52,9	48,1	43,2	53,3	33,3
No lo cree así	17,6	-	10,9	12,5	19,2	24,5	13,6	15,9	24,0	21,2	-
N.S	41,9	100,0	79,3	58,1	39,0	36,5	32,5	34,8	30,4	24,8	66,7
N.C	1,2	-	1,1	1,3	1,3	1,0	1,0	1,3	2,4	0,7	-
(N)	(2.408)	(1)	(92)	(456)	(959)	(208)	(191)	(233)	(125)	(137)	(6)

(SÓLO CASADOS (2 en P26))
SÓLO A QUIENES HAYAN HECHO LA DECLARACIÓN DE LA RENTA
(1 EN P23).
(N=1.193)

Pregunta 28
¿Y cómo hizo Vd. la Declaración de la Renta el año pasado correspondiente a los ingresos de 1989), conjuntamente con su cónyuge o hicieron declaraciones separadas?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Declaración conjunta	86,3	100,0	88,9	90,9	87,3	89,5	90,7	82,6	70,2	71,2	100,0
Declaraciones separadas	11,6	-	5,6	5,1	10,7	10,5	8,2	16,3	28,1	27,3	-
No, estaba casado	0,5	-	-	0,5	0,5	-	-	1,2	-	1,5	-
N.C.	1,6	-	5,6	3,5	1,5	-	1,0	-	1,8	-	-
(N)	(1.183)	(1)	(18)	(198)	(582)	(76)	(97)	(86)	(57)	(66)	(2)

PROCEDE DE 2 EN P28.
SÓLO A QUIENES HAN HECHO DECLARACIONES DE LA RENTA SEPARADAS.
(2 en P28).
(N=137)

Pregunta 28a
¿Y sabe Vd. si la declaración de su cónyuge le salió positiva o negativa?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior
Positiva	37,0	-	11,1	43,5	25,0	25,0	35,7	31,2	47,1
Negativa	52,6	100,0	66,7	46,8	62,5	62,5	64,3	56,2	41,2
N.S.	5,2	-	11,1	6,5	-	-	-	-	11,8
N.C.	5,2	-	11,1	3,2	12,5	12,5	-	12,5	-
(N)	(135)	(1)	(9)	(62)	(8)	(8)	(14)	(16)	(17)

Pregunta 29
Y este año, ¿ha hecho Vd. la Declaración de la Renta (correspondiente a los ingresos de 1990)?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí	61,8	100,0	25,5	48,9	69,5	56,4	66,8	57,3	76,9	71,3	50,0
No	37,2	-	72,3	50,0	29,5	42,7	32,1	41,9	23,1	28,0	50,0
N.C.	0,9	-	2,1	1,1	0,9	0,9	1,1	0,8	-	0,7	-
(N)	(2.453)	(2)	(94)	(468)	(968)	(211)	(190)	(241)	(130)	(143)	(6)

PROCEDE DE P29.
SÓLO A QUIENES NO HICIERON LA DECLARACIÓN DE LA RENTA DE ESTE AÑO.
(2 en P29).
(N=913)

Pregunta 29a
¿Y estaba Vd. obligado a hacerla?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí	1,8	-	2,6	2,5	1,1	-	1,0	-	2,5	-
No	96,7	98,5	96,1	95,4	97,8	96,7	98,0	100,0	97,5	100,0
N.S.	1,0	1,5	1,3	1,1	-	3,3	-	-	-	-
N.C.	0,6	-	-	1,1	1,1	-	1,0	-	-	-
(N)	(904)	(67)	(232)	(282)	(89)	(61)	(101)	(29)	(40)	(3)

PROCEDE DE P29.
SÓLO A QUIENES HICIERON LA DECLARACIÓN DE LA RENTA
(1 EN P29)
(N=1.518)

Pregunta 30
¿Le salió a Vd. la declaración negativa o ha tenido/tendrá que pagar algún dinero?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Negativa	61,0	100,0	60,9	65,8	61,0	67,2	55,7	57,8	58,2	56,4	66,7
Ha tenido/tendrá que pagar	30,9	-	26,1	24,6	30,5	26,7	33,6	35,6	37,8	38,6	33,3
N.S.	4,7	-	13,0	5,3	5,9	-	4,1	5,2	3,1	1,0	-
N.C.	3,3	-	-	4,4	2,7	6,0	6,6	1,5	1,0	4,0	-
(N)	(1.494)	(2)	(23)	(228)	(666)	(116)	(122)	(135)	(98)	(101)	(3)

PROCEDE DE 1 EN P30.
SÓLO A QUIENES LA DECLARACIÓN DE LA RENTA LES SALIÓ NEGATIVA.
(1 en P30).
(N=912)

Pregunta 30a
¿Y cuánto tendrá que devolverle Hacienda este año aproximadamente.

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Menos de 10.000 pts	15,3	-	14,3	18,1	16,0	13,2	14,7	15,4	16,1	7,0	-
Entre 10.001 y 25.000 pts	24,8	50,0	14,3	23,5	25,9	30,3	17,6	29,5	23,2	19,3	-
Entre 25.001 y 50.000 pts	23,4	50,0	14,3	22,8	25,2	17,1	27,9	17,9	19,6	24,6	100,0
Entre 50.001 y 100.000 pts	16,2	-	-	11,4	16,7	21,1	14,7	19,2	10,7	26,3	-
Entre 100.001 y 500.000 pts	5,5	-	-	1,3	3,0	5,3	8,8	11,5	14,3	15,8	-
Más de 500.000 pts	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Nada	2,8	-	28,6	4,7	2,2	3,9	2,9	-	-	-	-
No recuerda	7,1	-	28,6	12,1	6,7	3,9	5,9	3,8	5,4	3,5	-
N.C.	5,0	-	-	6,0	4,2	5,3	7,4	2,6	10,7	3,5	-
(N)	(903)	(2)	(14)	(149)	(401)	(76)	(68)	(78)	(56)	(57)	(2)

PROCEDE DE 2 EN P30.
SÓLO A QUIENES TUVIERON QUE PAGAR.
(2 en P30).
(N=463)

Pregunta 30b
¿Y en total, cuánto ha tenido/tendrá que pagar a Hacienda este año aproximadamente?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior
Menos de 10.000 pts	13,4	33,3	13,5	11,2	25,8	17,1	17,4	8,8	5,4
Entre 10.001 y 25.000 pts	19,6	16,7	28,8	19,8	25,8	22,0	19,6	11,8	5,4
Entre 25.001 y 50.000 pts	19,1	-	13,5	19,3	9,7	22,0	21,7	29,4	21,6
Entre 50.001 y 100.000 pts	18,4	16,7	17,3	19,3	12,9	17,1	19,6	17,6	21,6
Entre 100.001 y 500.000 pts	11,8	-	5,8	10,2	6,5	14,6	10,9	14,7	29,7
Más de 500.000 pts	0,9	-	-	1,6	-	-	-	-	2,7
No recuerda	7,6	33,3	9,6	9,1	6,5	4,9	4,3	5,9	2,7
N.C.	9,2	-	11,5	9,6	12,9	2,4	6,5	11,8	10,8
(N)	(434)	(6)	(52)	(187)	(31)	(41)	(46)	(34)	(37)

PROCEDE DE 2 EN P30.
SÓLO A QUIENES TUVIERON QUE PAGAR.
(2 en P30).
(N=463)

Pregunta 30c
¿Y a qué fin ha decidido destinar este año el 0,5% de su impuesto: a la financiación de la Iglesia, a otros fines de interés social o dejo las casillas correspondientes en blanco?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
A la financiación de la Iglesia	33,3	-	36,4	34,4	20,7	33,3	27,7	32,4	44,7	100,0
A otros fines de interés social	25,8	-	16,4	21,2	41,4	33,3	34,0	35,3	28,9	-
Dejó las casillas en blanco	17,8	16,7	12,7	16,9	17,2	20,5	27,7	23,5	10,5	-
No recuerda	17,8	66,7	30,9	21,2	20,7	10,3	6,4	5,9	5,3	-
N.C.	5,3	16,7	3,6	6,3	-	2,6	4,3	2,9	10,5	-
(N)	(438)	(6)	(55)	(189)	(29)	(39)	(47)	(34)	(38)	(1)

SÓLO A QUIENES ESTÁN CASADOS HAYAN HECHO LA DECLARACIÓN DE LA RENTA
(2 en P26 y 1 en P29)
(N=1.214)

Pregunta 31
¿Y cómo ha realizado Vd. la declaración este año (correspondiente a los ingresos de 1990), conjuntamente con su cónyuge o han hecho declaraciones separadas?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Declaración conjunta	85,0	100,0	92,3	89,6	87,8	83,8	83,0	78,8	71,4	68,7	100,0
Declaraciones separadas	12,4	-	-	5,0	10,3	14,7	11,0	21,2	28,6	31,3	-
N.C.	2,6	-	7,7	5,5	1,9	1,5	6,0	-	-	-	-
(N)	(1.165)	(1)	(13)	(201)	(572)	(68)	(100)	(85)	(56)	(67)	(2)

PROCEDE DE P31.
SÓLO A QUIENES HAN HECHO DECLARACIONES DE LA RENTA SEPARADAS.
(2 en P31).
(N=145)

Pregunta 31a
¿Y sabe Vd. si la declaración de su cónyuge le ha salido positiva o negativa?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior
Positiva	38,7	20,0	50,0	20,0	27,3	38,9	20,0	45,0
Negativa	51,4	60,0	39,7	60,0	54,5	61,1	73,3	50,0
N.S.	4,2	-	6,9	10,0	-	-	-	5,0
N.C.	5,6	20,0	3,4	10,0	18,2	-	6,7	-
(N)	(142)	(10)	(58)	(10)	(11)	(18)	(15)	(20)

PROCEDE DE P29.
SÓLO A QUIENES HICIERON LA DECLARACIÓN DE LA RENTA DE ESTE AÑO.
(1en P29).
(N=1.518)

Pregunta 32
¿Ha cumplimentado Vd. personalmente la declaración o, por el contrario, la ha hecho por Vd. un asesor fiscal o gestor, un amigo o familiar, la propia Hacienda, un sindicato o alguna entidad social?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Personalmente	28,1	-	-	9,2	21,4	41,2	24,6	48,9	57,3	55,9	33,3
Un asesor o gestor	34,8	50,0	50,0	44,7	37,7	26,3	36,9	24,4	18,8	25,5	33,3
Un amigo o familiar	27,4	50,0	37,5	34,2	30,2	20,2	30,3	22,2	15,6	13,7	33,3
Hacienda	5,5	-	4,2	7,0	6,6	5,3	3,3	1,5	7,3	2,0	-
Un sindicato	1,1	-	-	0,4	1,8	2,6	-	-	1,0	-	-
Una entidad social	1,7	-	4,2	2,6	1,8	3,5	-	1,5	-	1,0	-
N.C.	1,3	-	4,2	1,8	0,6	0,9	4,9	1,5	-	2,0	-
(N)	(1.495)	(2)	(24)	(228)	(669)	(114)	(122)	(135)	(96)	(102)	(3)

PROCEDE DE P32.
SÓLO A QUIENES LA DECLARACIÓN DE LA RENTA SE LA HA HECHO UN ASESOR O GESTOR.
(2 en P32).
(N=521)

Pregunta 32a
¿Podría decirme la razón principal que le ha movido a acudir a un gestor/asesor para que le hiciera la declaración? (UNA RESPUESTA).

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Es complicado hacerla	45,8	100,0	75,0	63,0	47,8	26,7	39,5	29,0	16,7	19,2	-
Por falta de tiempo	7,4	-	-	4,0	6,4	6,7	11,6	16,1	5,6	19,2	-
Le proporciona mayor confianza	15,7	-	16,7	9,0	18,1	13,3	11,6	16,1	16,7	26,9	-
Conocen mejor las leyes	17,2	-	8,3	18,0	17,3	26,7	7,0	9,7	27,8	23,1	100,0
Por comodidad	11,7	-	-	4,0	9,6	26,7	18,6	25,8	33,3	7,7	-
Otras	1,0	-	-	1,0	0,4	-	7,0	-	-	-	-
N.C.	1,2	-	-	1,0	0,4	-	4,7	3,2	-	3,8	-
(N)	(511)	(1)	(12)	(100)	(249)	(30)	(43)	(31)	(18)	(26)	(1)

PROCEDE DE P29.
SÓLO A QUIENES HICIERON LA DECLARACIÓN DE LA RENTA DE ESTE AÑO.
(1en P29).
(N=1.518)

Pregunta 33
Y en este año,¿estaba Vd. obligado a presentar Declaración del Patrimonio, y, en caso afirmativo, la ha presentado?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí, estaba obligado y la ha presentado	24,3	100,0	16,7	24,4	24,3	25,7	24,6	21,4	26,0	24,8	33,3
Sí, estaba obligado pero no la ha presentado	0,9	-	-	0,9	0,9	-	1,6	1,5	1,0	-	-
No, estaba obligado	66,7	-	58,3	67,1	66,3	69,9	62,3	66,4	70,8	70,3	66,7
N.S.	5,9	-	25,0	5,3	6,5	2,7	7,4	7,6	2,1	3,0	-
N.C.	2,1	-	-	2,2	2,0	1,8	4,1	3,1	-	2,0	-
(N)	(1.479)	(2)	(24)	(225)	(662)	(113)	(122)	(131)	(96)	(101)	(3)

Pregunta 34
Como Vd. habrá oído, el Ministerio de Hacienda inspecciona las declaraciones de renta de algunos ciudadanos, para comprobar si están bien hechas. Durante los últimos años, ¿sabe Vd. de algún familiar o amigo al que le hayan hecho una inspección de su declaración de la renta?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí, familiar	4,0	-	1,1	1,5	3,9	4,3	7,5	4,6	4,7	8,4	-
Sí, amigo	8,8	-	2,2	3,9	6,5	13,3	11,3	15,1	17,2	16,1	16,7
Sí, ambos	1,4	-	-	0,4	1,5	2,4	1,1	2,1	1,6	2,1	16,7
N.S	82,2	100,0	92,5	90,2	84,5	74,9	76,9	75,6	72,7	72,0	66,7
N.C	3,6	-	4,3	3,9	3,6	5,2	3,2	2,5	3,9	1,4	-
(N)	(2.417)	(2)	(93)	(461)	(949)	(211)	(186)	(238)	(128)	(143)	(6)

PROCEDE DE P34.
SÓLO A QUIENES CONOCEN A ALGUIEN QUE LE HAN INSPECCIONADO LA DECLARACIÓN DE LA RENTA.
(1, 2 y 3 en P34).
(N=344)

Pregunta 34a
¿Sabe si tuvo que pagar algo de multa?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí, tuvo que pagar	47,8	66,7	40,7	52,3	46,3	54,1	44,2	40,0	44,7	50,0
Sí, estaba obligado pero no la ha presentado	38,4	33,3	25,9	35,1	41,5	35,1	46,2	40,0	44,7	50,0
No estaba obligado	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
N.S.	13,2	-	33,3	12,6	12,2	10,8	9,6	13,3	10,5	-
N.C.	0,6	-	-	-	-	-	-	6,7	-	-
(N)	(341)	(3)	(27)	(111)	(41)	(37)	(52)	(30)	(38)	(2)

Pregunta 35
¿Y a Vd. personalmente le han inspeccionado su declaración de la renta alguna vez durante los últimos años?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Sí	4,2	-	-	1,5	4,3	5,7	2,7	5,6	9,4	6,6	16,7
No	75,8	100,0	55,2	76,3	80,7	65,1	80,7	68,2	74,8	78,1	33,3
Nunca ha hecho la declaración	17,8	-	42,5	18,4	13,0	26,8	15,5	25,3	15,0	12,4	50,0
N.C	2,2	-	2,3	3,7	2,0	2,4	1,1	0,9	0,8	2,9	-
(N)	(2.404)	(2)	(87)	(456)	(960)	(209)	(187)	(233)	(127)	(137)	(6)

PROCEDE DE P35.
SÓLO A QUIENES NO LES HAN INSPECCIONADO LA DECLARACIÓN DE LA RENTA.
(2 en P35).
(N=1.824)

Pregunta 35a
¿Considera Vd. muy probable, bastante probable, poco o nada probable que le hagan una inspección?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio	Universitarios o técnicos de grado superior	otros
Muy probable	1,3	-	-	1,2	0,8	0,7	4,1	0,6	2,2	2,9	-
Bastante probable	11,8	-	4,2	6,4	14,0	11,9	18,5	11,0	11,8	8,6	50,0
Poco probable	29,9	-	14,6	25,1	30,2	37,8	28,8	29,7	35,5	39,0	-
Nada probable	30,6	50,0	45,8	41,1	26,5	24,4	26,7	38,1	24,7	27,6	-
N.S.	25,8	50,0	35,4	25,9	28,0	23,7	21,2	20,6	24,7	21,9	50,0
N.C.	0,5	-	-	0,3	0,5	1,5	0,7	-	1,1	-	-
(N)	(1.785)	(2)	(48)	(343)	(756)	(135)	(146)	(155)	(93)	(105)	(2)