CIS. 1988 COMUNIDAD VALENCIANA (AUT.) POBLACIÓN ESPAÑOLA AMBOS SEXOS 18 Y MÁS AÑOS. TABULACIÓN POR NIVEL ESTUDIOS

1988/0-0 BARÓMETRO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA (XIII)

TABULACIÓN POR NIVEL ESTUDIOS

Muestra: Comunidad Valenciana (aut.)/Población española/ambos sexos/18 y más años.

NOTAS:

A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.

B. Las categorías de respuesta que muestran porcentaje 0,0 han recibido al menos una mención en la encuesta pero, debido a la presentación de resultados con 1 solo decimal y al redondeo, no llega a visualizarse el valor real. Si las categorías no han sido respondidas por ninguna persona entrevistada, en los resultados se indica con un guión ‘-‘.

Pregunta 1
Para empezar, ¿querría decirme dónde ha nacido Vd.?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
En esta misma comarca	52,9	37,7	55,3	48,9	60,0	51,3	61,8	56,2	29,3
En esta misma provincia	18,6	10,0	13,4	19,3	17,3	21,8	23,2	19,0	39,3
En otra provincia de la Comunidad Valenciana	4,2	4,7	2,8	3,9	4,0	3,8	3,3	7,3	13,4
En otra Comunidad Autónoma	24,0	47,6	28,6	26,8	18,7	23,1	11,8	17,5	17,1
N.C.	0,3	-	-	1,2	-	-	-	-	0,9
(N)	(1.568)	(51)	(296)	(395)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 2
¿Está Vd. muy satisfecho, bastante satisfecho, poco o nada satisfecho de vivir en esta Comunidad?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Muy satisfecho	32,9	29,0	36,9	31,6	28,5	37,5	35,1	31,2	31,0
Bastante satisfecho	58,8	69,0	56,2	61,6	62,2	52,5	55,1	51,7	63,1
Poco satisfecho	7,4	2,1	6,1	6,0	7,7	9,4	9,8	15,5	5,0
Nada satisfecho	0,3	-	0,2	0,4	0,3	0,3	-	1,5	-
N.S.	0,2	-	-	0,5	0,3	-	-	-	-
N.C.	0,5	-	0,6	-	1,1	0,3	-	-	0,9
(N)	(1.565)	(51)	(296)	(396)	(377)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 3
¿Diría Vd. que la situación general de la Comunidad Valenciana es muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Muy buena	3,5	7,5	6,0	1,6	4,7	1,5	2,1	1,2	5,4
Buena	47,2	59,8	50,5	45,4	44,7	50,1	45,6	37,0	46,7
Regular	39,8	18,2	34,2	43,9	40,1	41,4	40,5	50,4	37,5
Mala	6,5	3,8	5,5	6,4	8,1	5,8	10,1	10,8	-
Muy mala	0,8	-	1,3	0,2	1,2	0,2	1,6	0,7	3,6
N.S.	2,0	10,7	2,6	2,2	1,1	1,1	-	-	5,9
N.C.	0,1	-	-	0,2	0,3	-	-	-	0,9
(N)	(1.568)	(51)	(295)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 4
¿Cree Vd. que, en los últimos años, la situación general de la Comunidad Valenciana ha mejorado mucho, ha mejorado algo, no ha cambiado, ha empeorado algo o ha empeorado mucho?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Ha mejorado mucho	5,2	5,4	7,7	3,5	3,1	6,3	11,4	7,1	4,8
Ha mejorado algo	44,7	32,6	43,3	41,9	45,5	50,1	40,9	44,4	53,6
No ha cambiado	31,1	32,2	31,8	31,6	33,5	26,2	32,2	31,1	30,2
Ha empeorado algo	14,4	22,8	12,8	17,3	15,3	12,1	11,3	9,8	7,3
Ha empeorado mucho	0,6	-	0,4	1,1	-	1,0	1,0	-	-
N.S.	4,0	6,9	3,9	4,6	2,7	4,2	1,6	7,6	3,3
N.C.	0,1	-	-	-	-	-	1,6	-	0,9
(N)	(1.569)	(51)	(296)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 5
¿Y piensa Vd. que dentro de un año la situación general de la Comunidad Valenciana mejorará mucho, mejorará algo, seguirá igual, empeorará algo o empeorará mucho?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Mejorará mucho	2,3	-	4,2	2,0	1,3	2,3	3,9	1,2	3,3
Mejorará algo	38,1	25,1	39,4	36,1	39,4	41,2	36,1	39,4	32,0
Seguirá igual	30,1	24,2	30,3	28,2	29,9	31,6	34,4	26,7	42,5
Empeorará algo	8,6	2,1	8,9	8,4	10,5	7,4	10,1	8,5	6,0
Empeorará mucho	0,8	2,1	1,3	1,4	0,3	0,3	-	0,7	-
N.S.	19,8	42,8	15,9	23,7	18,5	16,8	15,5	22,7	15,4
N.C.	0,3	3,8	-	0,2	0,1	0,4	-	0,7	0,9
(N)	(1.565)	(51)	(296)	(395)	(379)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 6
En líneas generales, ¿diría Vd. que la política autonómica valenciana le interesa mucho, bastante, poco o nada?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Mucho	3,5	1,6	1,4	3,2	4,7	2,7	5,5	13,7	0,9
Bastante	22,0	10,7	15,1	21,6	17,7	27,3	37,2	56,4	20,1
Poco	33,2	3,4	30,9	33,9	36,1	38,7	35,0	20,9	33,7
Nada	40,8	82,2	52,3	40,7	41,1	31,3	22,2	9,0	41,4
N.C.	0,5	2,1	0,4	0,6	0,3	-	-	-	3,9
(N)	(1.567)	(51)	(296)	(396)	(381)	(276)	(48)	(67)	(53)

Pregunta 7
¿Y podría decirme si la política autonómica le interesa más, igual o menos que la política nacional?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Más	12,3	1,6	5,7	11,6	15,2	17,0	11,3	23,0	6,3
Igual	72,1	67,8	80,1	73,1	68,8	68,8	70,7	62,0	79,6
Menos	14,0	15,7	12,9	14,2	14,4	14,1	15,8	15,0	10,9
N.C.	1,6	15,0	1,4	1,0	1,7	-	2,1	-	3,3
(N)	(1.562)	(51)	(295)	(394)	(379)	(274)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 8
¿Ahora me gustaría que Vd. me dijera si, a su juicio, la Generalitat Valenciana ha demostrado...

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Conocimiento de los problemas de la región
Sí	52,8	31,9	51,2	53,7	53,9	54,2	56,3	60,0	46,8
No	26,2	11,0	28,2	22,7	30,0	28,1	20,9	23,2	26,5
N.S.	18,6	56,2	18,9	22,4	13,4	14,2	19,0	12,1	21,4
N.C.	2,4	0,9	1,6	1,3	2,7	3,5	3,8	4,7	5,3
(N)	(1.569)	(51)	(296)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Sensibilidad hacia los problemas de los valencianos
Sí	39,6	28,1	45,2	38,5	44,0	35,3	35,8	30,3	32,0
No	37,2	14,8	31,3	35,4	40,8	43,1	45,4	46,8	29,9
N.S.	20,9	56,2	22,7	25,0	12,3	17,3	15,1	19,4	32,9
N.C.	2,3	0,9	0,7	1,1	2,9	4,2	3,8	3,6	5,3
(N)	(1.567)	(51)	(296)	(396)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Moderación
Sí	48,8	36,6	46,5	46,8	53,4	47,8	54,2	60,8	40,6
No	16,4	-	20,3	14,0	19,6	18,1	9,0	9,7	11,4
N.S.	31,9	58,7	31,5	37,5	23,6	30,8	33,0	22,5	42,7
N.C.	2,9	4,7	1,6	1,8	3,4	3,3	3,8	7,1	5,3
(N)	(1.567)	(51)	(296)	(396)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Sentido práctico
Sí	41,8	30,6	42,9	40,5	47,5	39,7	41,3	35,9	34,3
No	25,5	5,4	26,7	20,0	27,8	29,3	28,9	46,1	13,5
N.S.	30,0	61,5	28,4	38,0	21,8	27,7	26,0	13,3	44,4
N.C.	2,7	2,5	2,0	1,6	2,9	3,3	3,8	4,7	7,7
(N)	(1.565)	(51)	(296)	(394)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Capacidad para comunicarse con el hombre de la calle
Sí	37,5	34,4	41,6	37,3	43,5	32,8	27,6	21,0	31,1
No	36,6	8,5	32,8	35,4	37,2	41,7	44,1	56,5	31,4
N.S.	23,5	56,2	25,0	26,1	16,4	22,2	24,5	16,6	30,7
N.C.	2,4	0,9	0,7	1,3	3,0	3,3	3,8	5,9	6,8
(N)	(1.565)	(51)	(296)	(396)	(380)	(274)	(49)	(67)	(53)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Capacidad para tomar decisiones
Sí	51,8	33,8	48,4	52,5	56,6	48,1	51,1	52,5	66,5
No	22,2	6,9	26,7	16,5	23,7	25,6	29,1	28,9	11,0
N.S.	23,9	58,4	24,5	29,7	17,2	23,2	16,0	12,6	17,3
N.C.	2,1	0,9	0,4	1,3	2,5	3,1	3,8	6,0	5,3
(N)	(1.566)	(51)	(296)	(396)	(380)	(276)	(49)	(66)	(53)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Capacidad de encajar críticas
Sí	45,3	32,2	47,2	43,5	53,2	42,6	36,5	26,3	48,0
No	22,0	10,7	21,7	17,0	22,6	25,3	26,1	49,0	12,9
N.S.	30,0	56,2	30,1	37,9	21,7	28,1	31,9	14,8	32,9
N.C.	2,7	0,9	1,0	1,6	2,5	4,0	5,4	9,9	6,2
(N)	(1.562)	(51)	(295)	(396)	(379)	(275)	(49)	(64)	(53)

Pregunta 9
Voy a leerle algunos juicios u opiniones sobre el gobierno autonómico de la Comunidad Valenciana. Me gustaría que me dijera si responden o no a la imagen que Vd. tiene de él.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Sinceramente democrático
Sí	57,6	39,5	59,1	59,5	58,2	58,7	71,1	46,6	44,6
No	19,9	10,6	20,3	15,2	22,9	19,9	17,8	38,5	19,3
N.S.	19,0	48,1	18,9	22,2	15,5	16,6	6,4	9,0	28,6
N.C.	3,5	1,8	1,6	3,2	3,4	4,7	4,7	5,9	7,5
(N)	(1.566)	(51)	(296)	(395)	(380)	(276)	(49)	(67)	(52)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Caciquil
Sí	17,4	-	17,9	14,3	20,4	17,5	26,0	29,8	9,9
No	53,8	27,2	55,4	51,5	57,8	55,7	55,7	51,6	49,2
N.S.	25,5	70,9	24,4	31,5	19,0	22,8	13,6	11,5	33,4
N.C.	3,3	1,8	2,2	2,7	2,8	4,1	4,7	7,1	7,5
(N)	(1.565)	(51)	(296)	(395)	(380)	(276)	(49)	(67)	(52)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Capacitado para gobernar bien
Sí	52,1	39,0	52,8	53,4	54,0	51,1	55,3	49,6	43,3
No	22,1	8,4	23,2	19,2	24,2	23,5	26,3	31,9	13,1
N.S.	21,5	50,7	21,0	24,7	17,8	18,4	13,6	10,2	36,2
N.C.	4,2	1,8	2,9	2,7	4,0	7,0	4,7	8,3	7,4
(N)	(1.567)	(51)	(296)	(395)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Corrupto
Sí	18,0	7,4	20,0	13,0	21,6	19,7	19,3	25,0	8,6
No	44,5	29,6	46,4	46,1	48,4	41,4	45,7	33,4	37,6
N.S.	32,1	57,4	29,7	37,3	26,2	29,9	26,9	28,2	44,9
N.C.	5,5	5,6	4,0	3,6	3,9	9,0	8,0	13,5	8,9
(N)	(1.564)	(51)	(296)	(395)	(378)	(276)	(49)	(67)	(53)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Autoritario
Sí	28,0	10,6	25,9	26,8	31,5	27,0	34,8	44,4	19,3
No	36,3	18,3	40,1	31,4	39,1	42,0	37,4	28,2	28,3
N.S.	31,2	65,6	30,7	39,0	25,9	24,6	21,4	15,0	44,9
N.C.	4,5	5,6	3,2	2,9	3,4	6,4	6,4	12,3	7,5
(N)	(1.564)	(51)	(296)	(395)	(378)	(276)	(49)	(67)	(52)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Honesto
Sí	37,8	34,8	39,6	42,1	42,5	30,0	37,4	21,1	27,2
No	23,2	1,6	26,5	15,7	24,8	27,8	29,4	40,4	19,3
N.S.	32,9	58,0	30,7	38,2	28,2	32,1	26,8	18,2	44,5
N.C.	6,0	5,6	3,2	4,0	4,4	10,1	6,4	20,2	9,1
(N)	(1.564)	(51)	(296)	(395)	(378)	(276)	(49)	(67)	(52)

Pregunta 10
¿Considera Vd. que la política del Gobierno central ha sido para esta Comunidad más bien favorable o más bien desfavorable?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Más bien favorable	41,4	45,7	50,7	38,0	45,8	36,9	31,9	21,3	36,6
Más bien desfavorable	35,3	14,0	24,7	35,7	36,0	41,8	48,5	62,9	25,5
N.S.	21,4	40,3	22,6	24,6	16,7	18,2	18,0	15,9	33,2
N.C.	1,9	-	1,9	1,8	1,6	3,1	1,6	-	4,8
(N)	(1.564)	(51)	(294)	(395)	(380)	(275)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 11
Desde su punto de vista, ¿el Gobierno de la Nación favorece a todas las comunidades autónomas por igual o favorece a unas más que a otras?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Favorece a todas por igual	33,7	55,3	45,2	32,0	35,0	24,8	21,2	6,0	47,0
Favorece a unas más que a otras	50,6	14,7	32,1	47,6	53,5	67,9	65,4	90,0	34,6
N.S.	15,2	29,1	22,7	20,0	11,5	7,0	6,0	4,0	16,5
N.C.	0,5	0,9	-	0,4	0,1	0,3	7,4	-	1,8
(N)	(1.558)	(51)	(291)	(395)	(378)	(276)	(49)	(67)	(51)

[PROCEDE DE 2 EN P11]
SÓLO A LOS QUE CREEN QUE EL GOBIERNO DE LA NACIÓN FAVORECE A UNAS COMUNIDADES MÁS QUE A OTRAS (2 en P11).
(N=801)

Pregunta 11a
¿Y a cuáles cree Vd. que favorece más?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Andalucía
Sí	69,3	21,6	62,5	73,2	71,9	64,0	71,3	83,4	58,3
No	23,4	17,1	27,6	20,5	22,6	27,5	23,6	12,2	37,1
N.S.	5,6	61,4	7,8	4,9	3,4	6,3	5,1	3,0	4,5
N.C.	1,8	-	2,0	1,5	2,1	2,1	-	1,3	-
(N)	(782)	(7)	(93)	(185)	(202)	(185)	(31)	(61)	(18)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Canarias
Sí	8,5	10,8	9,2	9,0	8,5	4,6	9,3	16,3	7,9
No	65,1	27,9	58,7	63,2	69,2	68,6	65,6	59,2	71,9
N.S.	24,0	61,4	31,2	25,4	20,7	22,8	20,0	23,1	15,7
N.C.	2,5	-	0,9	2,4	1,5	4,1	5,1	1,4	4,5
(N)	(758)	(7)	(93)	(182)	(192)	(176)	(31)	(58)	(18)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Castilla-La Mancha
Sí	12,9	-	15,5	11,2	13,5	10,5	8,5	25,6	7,2
No	65,5	38,6	59,9	65,9	69,2	66,1	73,1	55,8	74,0
N.S.	19,2	61,4	23,8	20,7	15,8	19,4	13,3	17,3	14,3
N.C.	2,4	-	0,9	2,3	1,5	4,0	5,1	1,3	4,5
(N)	(762)	(7)	(93)	(182)	(192)	(178)	(31)	(60)	(18)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Cataluña
Sí	83,9	75,2	88,0	83,4	84,5	78,9	88,5	88,2	91,0
No	9,3	-	5,4	9,0	12,3	11,1	5,8	5,2	4,5
N.S.	6,3	24,8	5,7	6,9	2,7	9,6	5,8	6,6	4,5
N.C.	0,5	-	0,9	0,7	0,5	0,4	-	-	-
(N)	(781)	(7)	(93)	(183)	(202)	(185)	(32)	(61)	(18)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Comunidad Valenciana
Sí	14,4	-	12,5	14,4	16,6	14,6	14,1	9,5	20,2
No	74,3	49,4	76,2	75,9	76,5	71,1	69,0	75,1	70,8
N.S.	8,6	50,6	10,4	7,3	6,4	8,7	11,8	10,9	4,5
N.C.	2,8	-	0,9	2,4	0,5	5,6	5,1	4,6	4,5
(N)	(762)	(7)	(93)	(183)	(195)	(176)	(31)	(58)	(18)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Extremadura
Sí	8,8	10,8	13,1	4,4	14,6	9,1	3,3	-	-
No	71,9	27,9	65,6	78,3	70,2	70,4	74,9	74,0	81,2
N.S.	16,6	61,4	20,5	14,5	14,7	15,1	16,6	22,8	14,3
N.C.	2,7	-	0,9	2,7	0,5	5,4	5,1	3,2	4,5
(N)	(759)	(7)	(93)	(182)	(194)	(176)	(31)	(58)	(18)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Madrid
Sí	77,1	27,9	78,1	76,9	80,4	77,6	75,1	67,7	86,5
No	10,5	10,8	2,5	9,4	11,3	11,9	11,0	19,1	9,0
N.S.	11,3	61,4	18,6	13,4	7,7	7,8	11,3	11,4	4,5
N.C.	1,2	-	0,9	0,3	0,5	2,6	2,6	1,7	-
(N)	(772)	(7)	(93)	(184)	(196)	(183)	(31)	(60)	(18)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
País Vasco
Sí	50,0	27,9	38,2	55,8	46,5	51,6	56,4	55,2	55,5
No	31,6	10,8	34,1	27,7	38,9	28,4	29,8	26,9	37,4
N.S.	16,8	61,4	26,9	15,9	13,7	16,8	11,3	14,8	7,2
N.C.	1,6	-	0,9	0,7	0,9	3,2	2,6	3,0	-
(N)	(775)	(7)	(93)	(183)	(197)	(184)	(31)	(61)	(18)

Pregunta 12
¿Estaría Vd. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con que las comunidades autónomas más ricas hiciesen un esfuerzo para que las más pobres recibiesen mayores ayudas del Gobierno de la Nación?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Más bien de acuerdo	85,1	90,5	85,7	86,8	83,2	84,2	84,4	81,6	88,4
Más bien en desacuerdo	4,0	-	2,4	3,6	5,6	5,1	5,9	4,9	0,9
N.S.	5,0	5,7	7,2	6,2	4,2	2,9	-	4,7	5,8
N.C.	5,8	3,8	4,7	3,3	7,1	7,7	9,7	8,8	4,9
(N)	(1.545)	(51)	(287)	(391)	(377)	(270)	(49)	(67)	(52)

Pregunta 13
¿Y podría Vd. citarme tres comunidades autónomas que en su opinión sean ricas, y otras tres comunidades autónomas que sean pobres? (PREGUNTA MULTIRRESPUESTA)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Comunidades ricas (3)
Andalucía	4,7	-	4,9	3,4	5,6	6,1	4,2	1,9	7,4
Aragón	0,7	-	1,0	1,4	0,3	0,8	-	-	-
Asturias	1,1	-	1,4	1,4	1,0	0,7	2,1	-	-
Baleares	1,6	-	1,0	0,8	0,5	4,0	3,8	6,4	-
Canarias	2,3	1,6	1,4	1,7	1,5	4,9	3,8	5,1	-
Cantabria	0,8	-	0,7	1,0	1,1	0,7	-	1,2	-
Castilla - La Mancha	0,6	-	0,2	0,5	0,7	1,3	-	1,2	-
Castilla - León	0,4	-	-	0,5	0,3	0,7	1,6	-	-
Cataluña	79,6	37,6	69,7	76,8	85,4	88,4	97,9	92,6	74,7
Comunidad Valenciana	37,0	31,7	33,6	34,8	39,8	37,6	38,5	44,1	44,9
Extremadura	0,2	-	0,2	-	0,3	0,9	-	-	-
Galicia	1,4	-	1,7	0,9	2,4	1,3	-	-	2,0
Madrid	53,3	26,2	43,5	49,3	61,6	61,9	54,0	52,8	59,2
Murcia	2,2	3,8	4,6	1,6	1,0	1,6	4,3	2,8	-
Navarra	1,0	-	0,6	0,9	1,1	1,1	1,6	0,7	2,0
País Vasco	39,5	16,5	40,8	35,0	38,6	46,4	52,9	57,5	23,2
Rioja	1,3	-	1,0	0,5	1,4	3,2	-	1,2	-
N.S.	9,3	33,7	17,3	9,9	6,1	3,6	-	1,5	7,6
N.C.	5,9	25,6	4,7	8,8	4,2	2,8	-	2,4	10,9
(N)	(1.569)	(51)	(296)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Comunidades pobres (3)
Andalucía	53,2	35,4	53,1	51,2	56,5	55,5	57,1	51,7	47,4
Aragón	3,4	-	2,3	3,8	3,6	3,8	5,5	6,7	1,5
Asturias	6,2	7,5	6,5	4,1	5,7	7,5	11,8	7,5	8,1
Baleares	0,4	-	-	0,3	0,5	1,1	-	-	-
Canarias	6,5	1,8	3,2	7,0	5,7	7,8	11,1	14,2	10,5
Cantabria	0,5	-	0,7	0,4	-	1,4	-	-	-
Castilla - La Mancha	30,8	15,1	36,0	29,1	29,3	34,7	38,3	30,8	11,9
Castilla - León	8,6	3,8	9,3	7,9	8,7	10,0	14,6	5,9	4,5
Cataluña	0,4	-	0,4	0,3	-	1,0	1,6	0,7	-
Comunidad Valenciana	5,0	-	3,7	4,1	8,9	4,6	3,1	2,4	2,8
Extremadura	66,3	25,0	57,7	63,2	68,6	78,3	84,3	88,8	51,8
Galicia	19,5	21,0	10,2	18,9	17,0	26,6	29,1	38,0	22,4
Madrid	0,3	-	0,4	-	0,4	-	-	2,8	-
Murcia	5,0	2,1	5,9	4,8	7,4	2,7	3,8	2,8	1,5
Navarra	0,9	-	1,8	0,3	2,0	0,4	-	-	-
País Vasco	3,9	1,6	3,7	3,1	4,7	5,4	1,0	2,6	2,8
Rioja	1,6	1,6	1,1	2,0	2,1	1,1	-	1,2	1,5
N.S.	9,7	29,3	16,9	9,7	7,1	4,6	3,8	1,5	12,7
N.C.	6,7	24,0	6,4	9,0	5,4	3,5	-	3,6	10,9
(N)	(1.565)	(51)	(294)	(394)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 14
En general, ¿aprueba o desaprueba la política llevada a cabo por el Gobierno de la Nación?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Aprueba	53,1	72,8	72,3	54,8	49,7	41,3	35,3	33,8	43,2
Desaprueba	32,3	10,8	17,1	29,2	36,2	42,2	45,9	58,4	35,0
N.S.	9,4	10,1	8,2	11,1	9,1	9,2	8,5	1,9	17,6
N.C.	5,1	6,3	2,4	4,9	5,0	7,4	10,3	5,9	4,2
(N)	(1.567)	(51)	(295)	(396)	(381)	(275)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 15
A su entender, ¿el hecho de que el Gobierno de la Comunidad Autónoma de Valencia y el de la Nación pertenezcan al mismo partido, supone un inconveniente, una ventaja o es indiferente?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Un inconveniente	16,1	3,2	11,3	16,2	16,1	15,7	29,1	39,8	13,5
Una ventaja	40,1	27,5	42,2	38,9	44,7	39,8	33,5	30,1	36,4
Es indiferente	25,6	14,3	23,8	23,2	25,9	31,6	23,8	24,6	33,3
N.S.	17,7	51,2	22,7	21,6	12,4	12,9	11,4	4,2	15,9
N.C.	0,5	3,8	-	0,1	0,9	-	2,1	1,2	0,9
(N)	(1.569)	(51)	(296)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 16
Como es lógico, puede haber distintos puntos de vista entre el gobierno regional de la Comunidad Valenciana y el gobierno central, sobre un problema o política concreta. Cuando esto sucede, ¿cuál cree Vd. que debe ser la actitud del gobierno regional?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Someterse y aceptar los criterios del gobierno central	3,2	3,8	5,1	3,0	3,3	2,8	-	2,4	-
Colaborar y negociar su postura sin llegar al enfrentamiento	65,1	57,1	70,1	64,7	64,4	62,5	54,1	62,4	79,2
Enfrentarse abiertamente	19,7	1,6	13,2	17,5	22,9	25,2	35,6	31,9	7,7
N.S.	11,2	32,2	11,0	14,6	9,2	8,4	7,2	2,7	11,4
N.C.	0,8	5,4	0,6	0,2	0,2	1,2	3,1	0,7	1,8
(N)	(1.562)	(51)	(295)	(393)	(379)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 17
Comparando ahora la situación económica de la Comunidad Valenciana con la del resto de España, ¿cree Vd. que aquí se vive actualmente mucho mejor, algo mejor, igual, algo peor o mucho peor que en otras comunidades?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Mucho mejor	3,4	7,5	5,1	2,6	1,8	4,4	2,6	2,4	2,7
Algo mejor	51,8	54,9	46,9	53,8	47,7	53,5	62,9	65,3	53,8
Igual	34,7	34,0	38,5	30,3	41,2	32,1	23,4	23,1	38,7
Algo peor	5,6	2,1	4,5	6,8	7,0	5,5	3,8	4,0	1,5
Mucho peor	0,5	-	-	1,3	0,5	0,2	1,0	-	-
N.S.	3,8	1,6	5,0	5,0	1,6	4,2	4,3	4,0	1,5
N.C.	0,3	-	-	0,2	0,1	-	2,1	1,2	1,8
(N)	(1.564)	(51)	(296)	(392)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)

[PROCEDE DE P17]
SÓLO A LOS QUE CREEN QUE EN LA COMUNIDAD VALENCIANA SE VIVE ACTUALMENTE ALGO PEOR O MUCHO PEOR ECONÓMICAMENTE QUE EN OTRAS COMUNIDADES (4, 5 en P17).
(N=97)

Pregunta 17a
Y, en su opinión, quién es, en mayor medida, responsable de esta situación: El Gobierno del Estado, el Gobierno de la Comunidad Valenciana, o ambos por igual?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
El Gobierno del Estado	27,9	-	22,2	26,1	27,6	37,4	79,8	-	-
El Gobierno de la Comunidad Valenciana	14,1	-	6,0	22,8	11,1	15,2	-	-	-
Ambos por igual	50,8	100,0	51,3	40,4	61,3	47,4	20,2	100,0	-
N.S.	7,2	-	20,4	10,8	-	-	-	-	100,0
N.C.	-	-	-	-	-	-	-	-	-
(N)	(96)	(1)	(13)	(32)	(29)	(16)	(2)	(3)	(1)

Pregunta 18
Desde su punto de vista, ¿la autonomía ha sido beneficiosa para todas las provincias de la Comunidad Valenciana por igual, beneficiosa para unas y perjudicial para otras o perjudicial para todas?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Beneficiosa para todas	56,0	68,2	58,1	54,9	54,5	55,5	50,0	48,6	68,3
Beneficiosa para unas y perjudicial para otras (Pasar a P18a)	23,9	3,6	23,4	20,5	28,7	25,7	26,8	30,7	16,4
Perjudicial para todas	3,2	-	1,2	4,1	4,4	2,1	5,5	5,4	2,6
N.S.	15,8	25,4	16,4	19,9	10,9	16,2	17,6	14,6	5,7
N.C.	1,1	2,8	0,9	0,6	1,4	0,5	-	0,7	7,0
(N)	(1.559)	(51)	(295)	(390)	(378)	(276)	(49)	(67)	(53)

[PROCEDE DE 2 EN P18]
SÓLO A LOS QUE OPINAN QUE LA AUTONOMÍA HA SIDO BENEFICIOSA PARA UNAS PROVINCIAS Y PREJUDICIAL PARA OTRAS (2 en P18).
(N=386)

Pregunta 18a
¿Para cuáles cree Vd. que ha sido más beneficiosa y para cuáles más perjudicial?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Alicante
Beneficiosa	20,2	43,4	11,2	31,0	18,3	17,1	17,6	30,7	16,1
Perjudicial	70,1	-	83,9	51,7	75,2	76,9	75,2	48,5	70,7
N.S.	8,8	56,6	5,0	14,9	5,4	6,0	7,1	20,8	13,2
N.C.	0,9	-	-	2,4	1,2	-	-	-	-
(N)	(369)	(2)	(68)	(80)	(107)	(71)	(13)	(21)	(8)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Castellón
Beneficiosa	17,3	-	30,0	10,1	19,5	15,1	15,9	3,9	13,2
Perjudicial	68,2	43,4	59,7	77,1	67,6	66,0	76,1	68,0	73,6
N.S.	13,7	56,6	10,3	10,4	12,2	18,9	8,0	28,1	13,2
N.C.	0,7	-	-	2,4	0,7	-	-	-	-
(N)	(370)	(2)	(69)	(80)	(107)	(71)	(13)	(21)	(8)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Valencia
Beneficiosa	92,7	43,4	94,2	91,5	93,6	94,2	92,0	88,4	88,0
Perjudicial	4,8	-	1,5	6,9	5,0	4,7	8,0	7,7	-
N.S.	2,5	56,6	4,3	1,6	1,4	1,1	-	3,9	12,0
N.C.	-	-	-	-	-	-	-	-	-
(N)	(372)	(2)	(69)	(80)	(107)	(71)	(13)	(21)	(9)

Pregunta 19
En su opinión, ¿cuáles son las tres actuaciones más urgentes de las que a continuación se citan, que deberá acometer el Gobierno de la Generalitat Valenciana? (PREGUNTA MULTIRRESPUESTA)

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Mejorar la salud pública	47,8	57,1	55,4	52,2	42,9	43,0	39,0	41,8	39,1
Mejorar la infraestructura urbana	10,6	5,4	3,9	10,7	9,1	18,5	10,8	24,1	5,4
Atención al desempleo	55,1	54,4	51,5	56,3	58,0	54,9	48,9	56,5	51,6
Mejoras en seguridad ciudadana	36,9	33,4	37,4	35,8	39,6	34,5	42,0	19,6	57,1
Mejoras en el sistema educativo	16,2	3,8	8,4	12,8	16,7	25,3	31,1	37,4	5,9
Mejoras en la asistencia social	17,5	35,6	25,8	21,7	15,7	6,0	11,3	9,8	9,6
Mejoras medio-ambientales	12,3	-	7,3	8,3	13,2	18,4	29,3	29,1	8,0
Atención al problema de las drogas	60,5	58,2	63,2	59,8	63,7	59,7	51,6	39,8	66,7
Construcción de viviendas sociales	18,4	25,6	10,4	18,1	22,9	16,7	12,5	24,9	33,4
Mejoras en el sector agrario	14,5	19,6	16,2	17,5	13,8	11,7	3,9	12,9	9,2
Otras	1,6	1,6	2,5	1,6	1,2	0,9	2,1	4,0	0,9
N.S.	1,7	-	3,3	1,0	0,8	2,8	-	-	3,0
N.C.	0,1	-	-	-	-	-	2,1	-	0,9
(N)	(1.568)	(51)	(296)	(396)	(381)	(275)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 20
¿Cómo calificaría Vd.la actuación del Gobierno de su Comunidad, es decir, el Consell de la Generalitat Valenciana desde las pasadas elecciones autonómicas de mayo de 1991: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Muy buena	1,5	-	3,0	0,9	2,1	1,0	-	1,2	-
Buena	37,3	42,8	49,0	37,2	35,5	32,8	27,8	16,0	39,4
Regular	37,3	14,3	28,3	37,1	38,8	43,4	44,9	50,0	43,6
Mala	12,9	3,6	9,5	10,8	16,2	13,1	23,5	24,8	8,1
Muy mala	1,4	-	0,6	1,7	1,1	1,9	-	5,6	-
N.S.	9,1	35,5	9,5	12,0	6,1	7,5	-	2,4	8,0
N.C.	0,5	3,8	-	0,3	0,3	0,3	3,8	-	0,9
(N)	(1.568)	(51)	(296)	(396)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 21
¿Cree Vd. que la Generalitat administra bien la mayor parte del dinero de los contribuyentes, que desperdicia algún dinero o que malgasta una gran parte del mismo?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Administra bien la mayor parte del dinero	15,7	21,3	23,9	15,2	17,0	9,9	12,4	4,6	6,8
Desperdicia algún dinero	41,5	24,5	41,1	35,9	44,3	41,9	54,9	52,4	52,7
Malgasta una gran parte	23,3	5,0	13,8	22,2	25,4	32,7	26,3	33,6	20,4
N.S.	18,8	49,2	21,2	25,7	11,7	15,5	4,3	8,3	19,2
N.C.	0,8	-	-	0,9	1,5	-	2,1	1,2	0,9
(N)	(1.559)	(51)	(291)	(395)	(378)	(274)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 22
Y, en conjunto, ¿aprueba o desaprueba la gestión del Gobierno de la Comunidad Valenciana?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Aprueba	57,5	58,8	73,4	56,9	60,5	47,3	36,9	30,6	56,9
Desaprueba	28,7	5,0	17,9	30,0	27,3	37,3	41,4	53,9	25,0
N.S.	10,2	27,1	8,1	10,8	9,1	9,8	12,9	5,6	15,4
N.C.	3,5	9,1	0,5	2,3	3,1	5,6	8,7	9,9	2,6
(N)	(1.562)	(51)	(295)	(395)	(378)	(275)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 23
¿Podría Vd. decirme ahora el nombre del actual Presidente de la Generalitat Valenciana?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Acierta (Joan Lerma)	85,8	47,5	74,4	90,6	87,1	91,7	100,0	98,8	80,8
No acierta	10,3	24,8	18,0	7,8	9,7	7,1	-	-	15,3
N.C.	3,7	23,9	7,6	1,6	2,9	1,2	-	1,2	3,9
Código sucio	0,2	3,8	-	-	0,2	-	-	-	-
(N)	(1.565)	(51)	(295)	(394)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 24
¿Y recuerda a qué partido pertenece?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Acierta (PSOE)	89,6	58,2	82,4	92,6	91,0	94,6	100,0	100,0	80,7
No acierta	7,5	19,4	13,1	6,1	6,8	3,7	-	-	17,0
N.C.	2,8	22,4	4,5	1,4	2,2	1,7	-	-	2,4
(N)	(1.565)	(51)	(295)	(394)	(381)	(276)	(48)	(67)	(53)

Pregunta 25
En conjunto, y teniendo en cuenta todo lo que ha hecho Joan Lerma desde que llegó al gobierno de la Generalitat Valenciana, ¿diría Vd. que su actuación ha sido muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Muy buena	3,8	4,7	7,2	2,8	4,4	2,3	3,9	-	0,9
Buena	41,5	40,5	51,5	45,0	38,4	39,3	29,3	17,9	36,7
Regular	33,6	17,2	24,0	34,1	36,7	37,5	39,4	39,0	44,9
Mala	11,5	1,6	7,9	10,4	11,1	13,5	19,4	34,7	5,4
Muy mala	1,3	-	-	1,1	1,8	2,4	-	4,4	-
N.S.	7,5	32,2	9,4	6,3	7,1	4,4	4,3	1,5	11,3
N.C.	0,7	3,8	-	0,3	0,4	0,6	3,8	2,4	0,9
(N)	(1.568)	(51)	(296)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 26
Hay quien dice que Joan lerma ha venido actuando como Presidente de todos los Valencianos, y quien dice que, por el contrario, lo ha hecho más bien como hombre de partido. ¿Con cuál de estas opiniones está Vd. más de acuerdo?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Ha venido actuando como Presidente de todos los valencianos	41,6	42,4	55,2	40,2	40,9	37,8	30,9	17,5	39,9
Lo ha hecho como hombre de partido	34,2	3,4	19,7	33,0	39,4	37,8	46,6	71,5	38,5
N.S.	23,0	50,4	24,8	25,1	18,9	23,8	18,7	8,7	19,2
N.C.	1,2	3,8	0,4	1,7	0,7	0,6	3,8	2,4	2,4
(N)	(1.559)	(51)	(295)	(393)	(380)	(274)	(48)	(67)	(52)

Pregunta 27
Y, en conjunto, ¿aprueba o desaprueba la actuación de Joan Lerma como Presidente de la Generalitat?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Aprueba	60,4	74,7	72,5	62,5	59,5	52,9	43,3	28,1	65,1
Desaprueba	26,0	2,5	15,9	26,1	27,0	31,6	36,2	55,3	20,9
N.S.	9,9	12,8	10,7	9,8	9,5	9,2	10,2	8,3	12,3
N.C.	3,7	10,0	0,9	1,6	4,0	6,2	10,3	8,3	1,8
(N)	(1.564)	(51)	(294)	(396)	(379)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 28
Voy a citarle ahora una serie de políticos de la Comunidad Valenciana. Le agradecería me indicara, con respecto a cada uno de ellos, si lo conoce y que calificación le merece su labor política. Puntúelos de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Pedro Agramunt
0 Muy mal	3,9	-	5,2	3,1	3,7	5,1	5,6	5,7	-
1	1,3	-	0,8	1,4	1,2	1,3	1,7	4,0	1,5
2	3,4	-	1,0	2,5	6,5	2,1	5,5	9,0	3,7
3	3,1	-	0,9	3,5	3,7	2,9	6,6	8,7	1,5
4	4,5	1,6	1,8	4,0	5,2	7,8	5,0	4,7	3,0
5	7,8	-	3,4	6,1	11,8	9,3	2,6	20,6	5,4
6	3,6	-	1,3	2,7	1,7	6,7	15,5	13,6	1,5
7	1,8	-	1,0	1,4	1,4	1,9	13,5	2,4	3,0
8	1,3	-	0,3	1,8	1,2	1,4	-	5,2	-
9	0,4	-	1,3	0,5	-	-	-	-	-
10	0,4	-	-	-	1,0	0,7	-	-	-
No conoce	53,8	93,2	72,3	49,4	54,7	43,6	34,8	15,1	60,1
N.S.	12,7	5,2	9,9	21,8	7,2	13,8	3,8	8,7	13,9
N.C.	1,9	-	1,0	1,9	0,7	3,4	5,5	2,6	6,3
(N)	(1.567)	(51)	(296)	(395)	(381)	(276)	(48)	(67)	(53)
Media	4,00	4,00	3,45	4,01	3,87	4,17	4,52	4,20	4,20
Desviación típica	2,35	-	2,95	2,34	2,24	2,29	2,38	2,19	1,95
(N)	(494)	(1)	(50)	(106)	(142)	(108)	(27)	(50)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Rita Barberá
0 Muy mal	6,8	5,4	8,5	5,8	6,1	7,6	7,8	6,8	6,0
1	1,9	-	1,4	2,4	2,0	1,5	1,7	3,6	1,5
2	4,1	0,9	2,3	3,1	5,9	3,9	12,1	3,1	7,0
3	5,6	5,3	4,8	5,8	5,7	5,4	3,1	11,4	3,5
4	5,9	1,6	5,1	4,3	6,4	5,9	10,9	13,9	9,4
5	17,0	5,4	11,7	17,9	17,4	22,0	14,7	19,3	20,8
6	7,1	-	3,2	6,3	8,5	9,9	16,0	11,0	2,4
7	5,2	1,6	2,5	5,0	4,3	9,4	11,1	7,8	1,5
8	3,3	-	1,9	4,1	3,1	3,6	3,9	8,0	1,5
9	2,0	-	3,0	1,9	1,8	1,7	-	4,0	1,5
10	1,4	-	2,6	1,4	1,7	1,0	-	-	-
No conoce	22,8	58,2	38,2	19,2	23,6	13,6	4,3	1,5	16,8
N.S.	15,0	21,8	14,2	21,1	12,5	11,0	9,1	7,0	23,3
N.C.	1,9	-	0,7	1,7	0,9	3,7	5,5	2,6	4,8
(N)	(1.566)	(51)	(296)	(394)	(381)	(276)	(48)	(67)	(53)
Media	4,53	3,08	4,34	4,65	4,49	4,71	4,40	4,69	3,95
Desviación típica	2,50	2,32	2,94	2,50	2,45	2,37	2,30	2,36	2,15
(N)	(944)	(10)	(139)	(228)	(240)	(198)	(39)	(60)	(29)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Ciprià Ciscar
0 Muy mal	4,3	-	1,9	3,9	4,2	8,8	6,0	3,9	-
1	1,1	-	0,2	0,8	1,9	1,8	-	1,2	3,0
2	3,9	-	0,7	5,1	5,2	2,3	7,3	10,5	4,4
3	3,7	0,9	1,5	2,3	4,8	4,3	3,8	11,7	6,8
4	4,5	-	2,0	4,6	4,0	5,7	10,9	14,1	2,4
5	10,3	1,6	4,5	8,8	11,2	15,4	18,6	24,1	3,5
6	6,1	-	1,2	5,6	8,5	7,9	11,5	11,1	4,2
7	3,4	-	2,1	1,8	2,4	6,2	15,5	7,9	1,5
8	1,9	-	1,3	2,4	1,9	2,3	3,8	-	1,5
9	0,4	-	-	1,0	0,5	-	-	-	-
10	0,9	-	1,3	1,4	0,8	0,7	-	-	-
No conoce	43,7	90,7	69,9	37,9	44,5	29,3	10,7	6,6	43,4
N.S.	13,7	6,8	12,7	22,2	9,4	11,2	6,4	5,1	24,6
N.C.	2,1	-	0,7	2,2	0,7	4,2	5,5	3,8	4,8
(N)	(1.561)	(51)	(294)	(394)	(380)	(275)	(48)	(67)	(53)
Media	4,38	4,26	4,91	4,48	4,27	4,25	4,79	4,21	3,92
Desviación típica	2,38	2,11	2,70	2,56	2,33	2,45	2,14	1,78	2,07
(N)	(632)	(1)	(49)	(148)	(172)	(152)	(37)	(57)	(14)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Antonio García Miralles
0 Muy mal	1,4	-	-	1,8	1,2	2,9	1,6	-	1,5
1	1,0	-	1,9	0,7	1,0	1,0	-	-	-
2	2,8	0,9	0,6	3,4	4,2	2,9	1,6	1,9	3,5
3	2,9	-	1,8	2,6	2,7	4,0	4,3	9,4	0,9
4	3,6	-	1,2	3,0	2,3	6,8	11,0	11,9	-
5	12,2	-	4,0	10,1	15,2	16,4	24,6	27,7	8,9
6	5,3	-	1,5	5,7	6,5	7,1	10,6	8,0	1,5
7	2,2	-	1,6	1,6	1,2	4,0	3,8	7,1	1,5
8	1,3	-	0,6	1,6	1,6	1,4	2,1	1,2	-
9	0,6	-	0,6	1,3	0,3	0,4	2,1	-	-
10	0,5	-	2,0	0,5	-	-	-	-	-
No conoce	49,0	92,3	71,0	42,0	51,7	37,8	13,9	12,9	54,4
N.S.	15,3	6,8	12,2	23,3	11,4	11,5	19,0	17,3	21,6
N.C.	2,1	-	0,8	2,3	0,7	3,8	5,4	2,6	6,3
(N)	(1.560)	(51)	(294)	(393)	(380)	(273)	(49)	(67)	(53)
Media	4,71	2,00	5,30	4,73	4,58	4,54	5,01	4,84	4,14
Desviación típica	2,01	-	2,74	2,21	1,83	1,91	1,65	1,31	2,05
(N)	(525)	(0)	(47)	(127)	(137)	(128)	(30)	(45)	(9)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Vicente González Lizondo
0 Muy mal	12,1	3,8	8,2	10,5	9,0	16,2	25,2	39,0	7,7
1	2,5	-	1,4	2,0	4,7	2,3	3,3	1,5	0,9
2	4,7	1,6	3,8	4,9	5,1	4,9	5,5	5,9	5,1
3	4,3	0,9	2,1	3,9	4,5	4,4	12,0	9,4	7,8
4	3,8	-	3,9	3,1	2,8	5,1	5,5	10,4	0,9
5	9,3	6,9	4,6	8,4	10,8	14,3	19,2	5,4	2,4
6	3,3	-	3,2	2,6	3,4	3,6	2,2	8,8	4,0
7	2,8	-	0,5	1,3	4,7	3,9	5,0	2,4	8,3
8	1,8	1,6	0,6	2,8	2,5	1,0	-	1,2	1,5
9	0,9	-	1,6	1,1	0,9	0,7	-	-	-
10	1,4	-	0,6	2,3	1,7	1,4	-	-	-
No conoce	38,1	75,3	55,6	34,2	39,1	29,2	14,5	6,2	34,9
N.S.	13,3	10,0	13,3	20,9	9,9	9,5	2,2	6,5	21,6
N.C.	1,9	-	0,5	2,0	0,7	3,6	5,5	3,3	4,9
(N)	(1.562)	(51)	(294)	(395)	(380)	(275)	(48)	(67)	(52)
Media	3,45	3,60	3,35	3,68	3,83	3,36	2,78	2,25	3,74
Desviación típica	2,83	2,76	2,84	3,02	2,84	2,73	2,36	2,45	2,73
(N)	(730)	(7)	(90)	(169)	(191)	(159)	(37)	(57)	(20)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Joan Lerma
0 Muy mal	3,1	1,6	2,6	2,5	2,8	6,1	3,3	0,7	-
1	1,2	-	1,3	0,8	2,3	0,3	-	2,4	2,0
2	3,9	-	0,9	3,3	5,3	4,3	5,5	11,8	5,2
3	4,5	4,7	4,0	2,6	4,6	4,7	5,7	14,2	5,4
4	7,3	5,6	1,1	7,4	7,0	9,4	19,1	15,6	13,2
5	19,5	6,8	20,6	16,3	20,1	22,2	18,8	22,2	28,8
6	9,5	6,1	8,0	9,2	10,3	9,1	10,3	15,6	10,3
7	11,7	3,8	11,5	12,0	12,4	13,2	16,2	7,0	6,8
8	12,1	7,4	13,6	11,9	15,1	10,9	7,5	5,6	6,3
9	4,4	3,8	8,0	3,6	4,0	4,4	2,1	1,2	-
10	4,2	5,4	6,8	6,4	2,4	2,0	3,9	-	1,5
No conoce	4,5	19,4	9,0	3,5	3,1	2,2	-	-	5,0
N.S.	12,3	35,5	12,1	18,7	9,6	7,9	2,1	1,2	9,3
N.C.	1,9	-	0,5	1,9	1,0	3,1	5,4	2,6	6,3
(N)	(1.567)	(51)	(295)	(395)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	5,73	6,22	6,38	6,01	5,63	5,38	5,32	4,57	5,03
Desviación típica	2,36	2,54	2,37	2,38	2,33	2,39	2,20	1,86	1,78
(N)	(1.275)	(23)	(231)	(300)	(329)	(240)	(45)	(65)	(42)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Pere Mayor
0 Muy mal	2,0	-	1,5	1,5	1,0	4,9	3,9	1,2	1,5
1	1,0	-	0,6	0,2	1,6	1,5	-	2,9	-
2	2,7	-	0,5	2,4	4,7	2,4	1,7	6,4	2,0
3	1,6	-	0,6	0,6	2,0	3,3	2,2	4,8	-
4	1,9	-	0,3	1,3	2,6	2,9	3,9	4,7	1,5
5	3,8	-	0,9	1,8	5,8	3,9	17,7	11,0	2,0
6	2,0	-	1,0	1,7	0,6	4,1	2,6	6,9	3,0
7	1,8	-	1,0	1,2	1,6	3,9	3,3	2,8	-
8	0,5	-	-	0,5	0,7	0,6	-	3,1	-
9	0,1	-	-	-	-	-	-	2,9	-
10	0,5	-	-	0,7	0,2	0,7	2,2	1,2	-
No conoce	69,2	94,8	84,7	67,2	70,9	58,5	44,4	45,7	69,0
N.S.	11,1	5,2	7,6	18,8	7,6	10,0	14,4	4,7	14,8
N.C.	1,9	-	1,3	2,0	0,7	3,4	3,8	1,9	6,3
(N)	(1.561)	(51)	(294)	(393)	(380)	(275)	(48)	(67)	(53)
Media	4,05	-	3,47	4,26	3,79	3,92	4,65	4,76	3,80
Desviación típica	2,48	-	2,69	2,77	2,11	2,65	2,33	2,44	2,38
(N)	(277)	-	(19)	(47)	(79)	(78)	(18)	(32)	(5)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Clementina Ródenas
0 Muy mal	3,9	1,6	3,9	3,9	2,9	6,4	1,7	4,7	1,5
1	0,9	-	0,5	1,6	0,7	0,9	-	0,7	-
2	3,6	3,4	0,2	2,8	4,7	3,5	3,3	12,5	9,8
3	5,1	6,5	2,1	4,2	7,7	4,4	4,3	7,1	9,5
4	6,9	3,8	1,9	5,1	7,4	9,7	11,6	18,3	13,7
5	17,0	3,8	16,9	17,1	15,9	17,8	29,5	26,5	9,3
6	8,4	1,6	5,4	8,0	8,3	12,6	16,5	7,6	5,4
7	6,9	-	7,9	6,7	6,6	7,2	9,3	9,8	5,4
8	5,5	6,9	6,6	5,5	5,3	4,8	7,3	4,0	2,4
9	1,8	-	2,5	2,1	1,9	1,7	-	-	1,5
10	1,9	-	3,9	2,2	1,4	1,3	-	-	1,5
No conoce	23,6	39,3	36,8	19,7	26,5	18,1	4,3	1,5	18,7
N.S.	12,9	33,1	10,7	19,0	9,8	9,1	8,6	5,3	16,5
N.C.	1,6	-	0,7	2,0	0,7	2,5	3,8	1,9	4,8
(N)	(1.566)	(51)	(295)	(395)	(381)	(276)	(48)	(67)	(53)
Media	5,07	4,54	5,83	5,16	4,96	4,85	5,22	4,37	4,46
Desviación típica	2,32	2,49	2,48	2,41	2,24	2,32	1,62	1,93	2,16
(N)	(969)	(14)	(153)	(234)	(240)	(194)	(40)	(62)	(32)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Albert Taberner
0 Muy mal	1,7	-	1,3	1,4	1,6	3,6	-	2,9	-
1	1,2	-	1,0	0,8	1,2	2,6	-	1,2	-
2	2,1	-	1,0	1,4	3,2	1,3	2,1	7,6	5,7
3	2,2	-	0,5	2,0	2,9	2,2	3,9	3,1	8,0
4	2,0	-	0,8	1,5	1,7	3,8	5,4	6,0	-
5	7,1	-	3,4	4,1	9,5	9,7	20,7	14,9	3,9
6	2,1	-	0,6	1,3	2,3	3,9	4,9	5,6	1,5
7	1,8	-	1,0	2,7	1,6	1,6	2,1	5,6	-
8	1,3	-	1,3	1,0	1,3	1,3	1,6	4,1	-
9	0,3	-	-	0,4	0,5	0,6	-	-	-
10	0,8	-	1,3	0,5	0,7	0,7	2,1	1,2	-
No conoce	62,7	93,2	80,2	59,7	64,4	52,6	31,4	40,0	55,5
N.S.	12,6	6,8	6,5	21,0	7,9	13,3	21,9	5,9	19,0
N.C.	1,9	-	1,2	2,0	1,2	2,9	3,8	1,9	6,3
(N)	(1.559)	(51)	(295)	(393)	(380)	(273)	(49)	(67)	(53)
Media	4,50	-	4,83	4,64	4,44	4,24	5,12	4,63	3,35
Desviación típica	2,41	-	3,02	2,51	2,30	2,46	1,72	2,29	1,37
(N)	(355)	-	(36)	(68)	(101)	(85)	(21)	(35)	(10)

Pregunta 29
Por lo que se refiere a sus sentimientos nacionales, ¿en cuál de estas situaciones se incluiría Vd.?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Me siento únicamente español	21,6	28,7	25,4	21,1	25,3	17,8	11,8	11,6	13,7
Me siento más español que valenciano	13,9	7,9	22,1	12,3	11,2	14,7	11,4	8,1	9,6
Me siento tan español como valenciano	52,2	48,9	41,0	55,5	49,8	56,5	68,6	64,2	56,6
Me siento más valenciano que español	8,7	3,8	8,8	7,9	9,7	7,0	6,5	11,2	18,6
Me siento únicamente valenciano	2,3	3,2	1,3	2,0	3,6	2,6	-	3,6	-
N.S.	0,3	-	0,2	0,7	-	-	-	1,2	-
N.C.	1,1	7,5	1,3	0,5	0,4	1,4	1,6	-	1,5
(N)	(1.563)	(51)	(293)	(395)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 30
Y, concretamente, si alguien le pregunta, ¿diría Vd. que es más bien castellano-parlante o más bien valenciano-parlante?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Más bien castellano-parlante	53,9	67,4	52,4	51,2	54,2	60,7	49,9	41,4	52,6
Más bien valenciano-parlante	29,9	25,1	32,4	35,4	29,4	23,5	28,9	21,0	29,5
Bilingüe	16,1	7,4	15,2	13,4	16,3	15,7	21,2	37,6	17,9
N.S.	-	-	-	-	-	-	-	-	-
N.C.	0,0	-	-	-	-	0,2	-	-	-
(N)	(1.568)	(51)	(295)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 31
¿Cree Vd. que en los últimos cinco años, la gente que le rodea habla el valenciano con más, igual o menor frecuencia que antes?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Más	39,1	22,5	36,3	34,1	42,5	46,4	39,9	48,6	33,0
Igual	49,7	68,6	51,5	55,0	47,0	39,9	42,2	45,2	63,7
Menor	7,9	1,6	6,5	7,6	9,0	9,2	15,8	6,1	3,3
N.S.	3,2	5,7	5,7	3,3	1,4	4,4	-	-	-
N.C.	0,1	1,6	-	-	-	0,2	2,2	-	-
(N)	(1.566)	(51)	(296)	(394)	(381)	(276)	(48)	(67)	(53)

Pregunta 32
¿Podría Vd. decirme con cuál de las siguientes afirmaciones está más de acuerdo?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
La Comunidad Valenciana debe tener más vínculos con Cataluña y Baleares que con el resto de las comunidades autónomas	10,4	0,9	5,8	6,0	11,5	18,2	22,0	20,3	7,2
La Comunidad Valenciana debe tener con Cataluña y Baleares los mismos vínculos que con el resto de las comunidades autónomas	76,1	64,7	77,9	76,4	78,6	74,1	73,2	69,3	77,9
N.S.	13,0	34,4	16,3	17,2	9,9	7,3	1,0	5,6	14,0
N.C.	0,5	-	-	0,3	-	0,3	3,8	4,8	0,9
(N)	(1.556)	(51)	(295)	(393)	(375)	(274)	(49)	(67)	(53)

Pregunta 33
En relación con el sentimiento nacionalista, ¿podría decirme, por favor, dónde se colocaría Vd. en una escala de 1 a 10, en la cual el 1 significa el mínimo nacionalismo valenciano y el 10 el máximo nacionalismo valenciano?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
1 Mínimo nacionalismo valenciano	12,4	16,3	12,1	12,1	13,2	9,4	21,5	11,0	16,0
2	4,2	2,1	5,2	5,2	3,7	3,3	5,9	4,4	-
3	4,9	4,1	5,3	4,5	4,3	6,7	2,1	2,4	7,1
4	7,0	9,6	12,2	6,6	6,0	6,5	3,1	-	0,9
5	16,9	5,8	19,5	11,5	20,7	19,0	19,8	18,5	11,5
6	12,1	7,7	5,7	11,0	13,4	17,8	15,8	14,5	15,4
7	10,7	0,9	9,8	11,2	10,6	11,4	13,5	16,0	8,8
8	6,7	3,8	8,6	4,8	7,7	6,5	12,0	5,6	3,3
9	2,9	-	2,4	2,9	4,0	0,9	2,1	9,7	2,8
10 Máximo nacionalismo valenciano	5,4	3,2	3,1	7,3	6,5	5,2	-	5,5	4,2
N.S.	11,8	36,1	11,8	16,6	7,6	8,0	1,6	5,9	20,0
N.C.	4,9	10,5	4,2	6,3	2,4	5,2	2,6	6,6	10,0
(N)	(1.567)	(51)	(296)	(395)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	5,16	4,02	4,87	5,21	5,31	5,26	4,75	5,77	4,94
Desviación típica	2,59	2,71	2,48	2,77	2,61	2,34	2,56	2,63	2,75
(N)	(1.304)	(27)	(248)	(304)	(342)	(240)	(47)	(59)	(37)

Pregunta 34
Utilizando esta misma escala de nacionalismo valenciano ¿dónde situaría Vd. a los siguientes partidos políticos?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
CDS
1 Mínimo nacionalismo valenciano	13,4	3,8	14,8	12,4	18,5	10,5	8,5	17,0	-
2	6,8	7,7	4,5	5,6	7,8	9,2	3,8	8,5	9,1
3	7,8	-	6,6	6,8	10,3	8,1	4,7	11,7	6,8
4	7,6	3,8	6,3	7,7	7,7	9,8	8,6	11,0	1,8
5	10,5	8,6	18,3	5,4	10,5	9,5	16,4	9,1	7,6
6	2,9	0,9	1,0	3,3	2,3	4,6	9,8	1,9	2,7
7	1,5	-	1,9	0,6	1,4	2,6	3,9	1,2	0,9
8	0,3	-	-	0,4	0,4	0,4	-	0,7	-
9	0,1	-	-	0,2	-	-	-	-	-
10 Máximo nacionalismo valenciano	0,0	-	-	-	0,1	-	-	-	-
N.S.	42,2	70,4	40,3	50,2	35,7	37,2	31,4	29,2	64,5
N.C.	7,1	4,8	6,4	7,7	5,4	8,1	12,9	9,7	6,6
(N)	(1.563)	(50)	(294)	(394)	(381)	(276)	(49)	(67)	(52)
Media	3,23	3,34	3,36	3,08	2,98	3,45	4,18	3,01	3,67
Desviación típica	1,82	1,71	1,82	1,83	1,80	1,82	1,86	1,72	1,57
(N)	(794)	(12)	(156)	(166)	(224)	(151)	(27)	(41)	(15)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
IU
1 Mínimo nacionalismo valenciano	8,0	3,8	8,7	9,6	8,4	6,2	4,3	10,8	2,6
2	6,9	3,8	6,6	5,3	9,1	7,5	8,8	1,9	8,6
3	7,4	-	5,5	4,9	10,9	8,9	9,2	11,8	5,6
4	6,1	3,8	8,5	4,6	6,4	6,5	7,7	6,7	-
5	10,8	7,5	15,8	6,1	12,8	11,6	15,2	6,4	4,4
6	4,9	-	4,9	4,2	4,2	7,5	4,9	6,6	5,3
7	3,5	4,7	1,7	2,4	3,8	4,8	5,5	10,9	-
8	2,1	-	1,4	2,5	1,8	2,1	5,8	3,6	0,9
9	1,0	0,9	0,5	0,9	0,9	0,8	2,1	3,8	1,8
10 Máximo nacionalismo valenciano	0,8	-	-	1,4	1,2	0,2	-	1,5	0,9
N.S.	41,8	70,8	40,7	50,7	35,1	36,6	23,6	26,4	63,5
N.C.	6,8	4,7	5,8	7,4	5,4	7,4	12,9	9,7	6,5
(N)	(1.560)	(51)	(293)	(395)	(378)	(275)	(49)	(67)	(53)
Media	4,08	4,30	3,89	4,02	3,95	4,21	4,57	4,73	4,06
Desviación típica	2,23	2,31	1,91	2,55	2,18	2,07	2,19	2,59	2,53
(N)	(803)	(12)	(157)	(166)	(224)	(154)	(31)	(43)	(16)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
PP
1 Mínimo nacionalismo valenciano	13,6	3,8	14,8	14,0	17,5	10,2	10,2	16,1	2,0
2	7,8	7,5	7,6	4,8	9,3	8,7	7,0	12,8	9,8
3	7,0	3,8	5,3	4,7	8,3	9,1	13,7	11,8	5,5
4	5,7	0,9	5,8	5,6	5,3	7,6	3,3	9,7	-
5	8,4	8,5	11,5	4,8	11,6	5,5	17,0	6,7	2,8
6	4,1	-	2,9	3,0	4,0	7,1	8,1	3,8	3,5
7	3,3	-	3,3	3,0	3,0	6,0	2,6	1,2	-
8	1,6	-	2,4	1,7	0,6	2,5	-	1,9	3,3
9	0,4	-	1,7	-	0,1	0,3	-	-	-
10 Máximo nacionalismo valenciano	0,4	-	-	0,6	0,5	0,2	1,6	-	1,5
N.S.	41,1	70,8	39,3	50,4	34,6	35,4	23,6	26,4	65,0
N.C.	6,6	4,7	5,5	7,4	5,2	7,4	12,9	9,7	6,5
(N)	(1.562)	(51)	(294)	(393)	(380)	(275)	(49)	(67)	(53)
Media	3,50	3,11	3,64	3,38	3,26	3,88	3,88	3,06	4,03
Desviación típica	2,20	1,59	2,31	2,32	2,06	2,21	2,07	1,85	2,65
(N)	(816)	(12)	(162)	(166)	(229)	(158)	(31)	(43)	(15)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
PSOE
1 Mínimo nacionalismo valenciano	7,3	3,8	8,4	6,3	9,8	5,5	10,3	8,3	0,9
2	5,3	-	4,4	5,7	5,6	6,6	2,1	4,4	7,2
3	7,3	3,8	5,8	5,0	9,7	7,8	12,6	11,0	5,4
4	8,6	-	9,6	9,3	8,4	7,2	9,3	17,4	2,6
5	12,5	12,2	16,7	5,4	14,8	14,4	14,7	19,1	6,7
6	4,6	4,7	3,5	4,2	4,5	6,1	9,5	1,9	4,6
7	3,1	-	3,2	2,4	3,2	5,3	2,1	1,2	1,8
8	2,5	-	3,1	2,8	3,0	2,1	1,9	0,7	1,8
9	0,9	-	0,2	0,8	1,9	0,9	1,0	-	-
10 Máximo nacionalismo valenciano	0,7	-	0,6	1,0	0,1	1,6	-	-	0,9
N.S.	40,5	70,8	39,3	49,8	33,8	34,5	23,6	26,4	61,5
N.C.	6,7	4,7	5,1	7,4	5,2	8,1	12,9	9,7	6,5
(N)	(1.563)	(51)	(294)	(393)	(381)	(275)	(49)	(67)	(53)
Media	4,19	4,27	4,19	4,16	4,08	4,47	4,07	3,76	4,35
Desviación típica	2,13	1,73	2,06	2,31	2,15	2,17	1,98	1,54	2,15
(N)	(825)	(12)	(163)	(169)	(232)	(158)	(31)	(43)	(17)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
UPV
1 Mínimo nacionalismo valenciano	1,2	-	0,7	1,4	1,6	0,7	4,9	1,2	0,9
2	2,1	-	1,6	1,8	2,9	3,1	-	0,7	2,4
3	1,8	-	1,3	2,2	1,9	1,8	1,6	4,7	-
4	3,2	-	2,9	1,6	4,7	5,1	-	2,4	1,5
5	6,8	11,3	11,2	3,3	9,0	4,4	8,0	4,0	3,9
6	6,0	3,8	5,9	6,1	5,7	6,3	11,6	5,1	6,4
7	7,8	5,4	11,0	4,1	8,8	10,3	11,1	2,7	2,0
8	8,3	4,7	7,2	6,7	8,0	9,6	5,4	21,8	9,8
9	5,9	0,9	3,6	7,0	7,1	6,8	10,8	4,3	0,9
10 Máximo nacionalismo valenciano	9,7	-	9,2	9,4	10,4	11,0	12,1	16,6	2,4
N.S.	40,4	69,2	39,9	48,8	34,7	33,6	21,6	26,9	63,3
N.C.	6,7	4,7	5,5	7,6	5,2	7,4	12,9	9,7	6,5
(N)	(1.562)	(51)	(292)	(394)	(380)	(275)	(49)	(67)	(53)
Media	6,90	6,24	6,77	7,12	6,73	6,98	6,99	7,48	6,42
Desviación típica	2,41	1,33	2,21	2,55	2,49	2,40	2,52	2,38	2,32
(N)	(827)	(13)	(159)	(172)	(229)	(162)	(32)	(43)	(16)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
UV
1 Mínimo nacionalismo valenciano	2,4	-	2,0	1,6	2,5	2,4	-	13,0	1,8
2	2,9	-	2,6	3,2	2,6	4,5	-	2,7	1,5
3	2,5	-	3,8	2,4	1,9	2,0	4,7	5,2	0,9
4	3,7	-	5,3	2,2	4,8	4,2	2,1	3,5	-
5	6,9	7,5	11,3	4,5	10,0	2,6	11,9	-	3,9
6	4,7	3,8	5,8	3,4	5,2	5,7	2,1	2,4	6,4
7	7,4	3,8	6,7	5,6	8,8	9,3	11,6	8,4	2,0
8	7,5	7,5	4,7	7,5	6,3	11,6	1,6	11,4	12,2
9	7,5	1,8	3,7	5,7	10,7	10,2	14,5	9,7	1,5
10 Máximo nacionalismo valenciano	10,1	1,6	9,7	10,1	11,3	10,1	12,9	14,2	3,0
N.S.	36,7	69,2	38,1	44,8	30,9	28,0	21,6	21,0	60,3
N.C.	7,6	4,7	6,4	9,0	5,0	9,4	16,8	8,5	6,5
(N)	(1.564)	(51)	(293)	(394)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	6,71	6,89	6,23	6,89	6,79	6,90	7,29	6,27	6,65
Desviación típica	2,65	1,61	2,58	2,71	2,57	2,62	2,30	3,39	2,39
(N)	(870)	(13)	(162)	(182)	(244)	(173)	(30)	(48)	(18)

Pregunta 35
Voy a leerle ahora una serie de líderes políticos nacionales. le agradecería me indicara, con respecto a cada uno de ellos, si lo conoce y qué valoración le merece su actuación política. Puntúelos de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Julio Anguita
Muy mal	8,9	1,6	16,9	8,3	8,6	7,7	-	2,8	0,9
1	3,6	2,1	4,5	3,5	3,2	3,3	-	2,8	8,9
2	6,0	2,8	7,3	6,3	7,5	3,3	9,1	0,7	7,4
3	7,7	7,7	6,6	5,7	10,8	8,2	4,2	3,6	12,8
4	7,6	-	6,6	5,8	6,5	10,5	14,7	19,2	6,0
5	17,3	11,2	14,0	17,2	20,1	18,7	19,6	17,0	12,8
6	10,2	-	9,2	9,2	10,9	12,9	12,9	15,0	6,1
7	6,6	-	1,9	5,8	5,8	11,5	15,2	18,6	3,1
8	6,1	1,6	3,7	5,4	6,8	7,4	12,4	10,9	6,0
9	1,6	-	1,4	1,6	1,9	1,0	4,3	4,0	-
10 Muy bien	1,2	-	0,4	2,1	1,4	1,1	-	1,5	-
No conoce	2,7	7,9	5,4	2,8	2,2	0,7	-	-	2,4
N.S.	17,9	65,3	20,8	23,4	12,4	10,4	1,6	1,2	30,6
N.C.	2,5	-	1,3	2,9	2,0	3,6	5,9	2,6	3,1
(N)	(1.567)	(51)	(295)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(52)
Media	4,41	3,69	3,44	4,47	4,42	4,75	5,51	5,57	4,00
Desviación típica	2,53	1,97	2,63	2,63	2,49	2,38	1,95	2,09	2,19
(N)	(1.206)	(14)	(214)	(281)	(318)	(236)	(45)	(65)	(33)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
José María Aznar
Muy mal	11,1	7,4	19,1	9,3	11,0	9,0	7,3	6,4	4,5
1	3,5	-	3,9	4,5	4,2	3,2	-	1,2	-
2	6,2	0,9	6,1	5,6	7,2	5,1	6,4	10,5	7,4
3	6,9	6,8	4,2	6,0	8,1	6,8	8,3	12,9	10,9
4	8,0	4,7	7,9	6,6	6,7	11,7	9,9	8,0	10,9
5	17,1	5,4	15,8	16,4	16,8	20,8	16,5	14,2	26,5
6	7,5	5,5	3,7	5,3	9,6	9,8	12,9	14,9	4,2
7	7,9	1,6	5,2	7,5	9,8	10,4	2,6	11,8	5,9
8	7,0	-	6,6	5,9	7,7	6,0	24,1	9,9	3,7
9	2,5	-	3,0	3,0	2,1	2,0	2,2	5,2	0,9
10 Muy bien	2,2	-	0,6	4,0	2,3	2,1	1,7	1,2	-
No conoce	1,4	4,1	2,8	1,6	1,3	-	-	-	1,5
N.S.	16,5	63,7	19,7	21,3	11,3	10,1	3,3	1,2	20,4
N.C.	2,3	-	1,3	2,7	1,8	3,1	5,0	2,6	3,0
(N)	(1.568)	(51)	(296)	(396)	(381)	(276)	(48)	(67)	(53)
Media	4,44	3,47	3,73	4,60	4,48	4,64	5,28	4,93	4,37
Desviación típica	2,73	2,31	2,91	2,87	2,73	2,50	2,57	2,51	1,96
(N)	(1.251)	(16)	(225)	(294)	(326)	(240)	(44)	(65)	(40)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
Felipe González
Muy mal	4,8	3,8	2,9	4,5	6,3	7,1	2,1	2,7	2,4
1	1,6	-	1,7	0,9	1,6	2,3	-	5,6	2,0
2	3,4	0,9	0,4	5,2	4,7	3,5	3,1	2,6	1,5
3	4,9	3,9	3,8	3,0	3,7	7,1	9,8	10,8	10,4
4	5,8	5,4	2,1	5,9	5,1	5,4	14,9	18,6	7,9
5	16,3	11,1	14,1	12,6	18,9	18,2	19,3	23,1	22,5
6	10,1	8,3	9,9	6,8	11,3	11,9	8,1	18,0	11,9
7	10,8	8,3	8,2	10,2	11,1	15,3	10,8	11,0	7,2
8	15,2	11,3	20,2	17,0	14,7	13,0	13,4	1,2	13,1
9	5,0	3,6	5,9	4,2	6,6	3,3	5,9	4,0	5,0
10 Muy bien	8,1	5,4	15,3	10,3	7,1	2,3	6,0	-	3,3
No conoce	0,2	-	-	0,5	-	-	-	-	1,5
N.S.	11,2	38,0	13,0	16,2	7,2	7,5	1,6	-	9,9
N.C.	2,4	-	2,5	2,8	1,8	3,1	4,9	2,6	1,5
(N)	(1.568)	(51)	(296)	(395)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	5,94	6,06	6,83	6,15	5,83	5,35	5,74	4,75	5,56
Desviación típica	2,64	2,55	2,53	2,76	2,68	2,53	2,34	1,97	2,29
(N)	(1.351)	(31)	(250)	(318)	(347)	(247)	(46)	(66)	(46)

Pregunta 36
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Vd.?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
1 Izquierda	2,2	5,4	2,4	1,4	1,9	2,3	1,6	7,1	-
2	3,3	-	3,0	1,9	2,4	5,0	4,9	11,0	3,9
3	19,1	10,5	18,8	19,5	20,5	18,7	27,0	13,6	18,9
4	15,3	10,4	21,0	12,7	18,7	13,5	10,8	5,0	10,5
5	16,2	17,5	16,3	14,4	18,4	15,0	21,1	17,0	13,4
6	6,5	1,6	3,2	6,9	5,3	8,5	17,5	15,5	3,9
7	7,1	-	3,8	7,5	7,3	11,4	4,2	7,0	9,1
8	5,0	1,8	4,9	5,2	6,3	3,4	1,6	9,9	3,5
9	1,0	-	1,5	1,6	0,5	-	-	1,2	5,3
10 Derecha	0,8	-	1,3	1,2	0,7	0,4	-	-	-
N.S.	13,6	36,0	15,5	17,2	11,5	10,8	3,8	1,5	7,5
N.C.	9,8	16,8	8,5	10,4	6,6	11,1	7,5	11,2	23,9
(N)	(1.567)	(51)	(293)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	4,63	4,03	4,48	4,82	4,63	4,59	4,38	4,66	4,91
Desviación típica	1,85	1,57	1,85	1,92	1,77	1,80	1,53	2,20	2,04
(N)	(1.200)	(24)	(223)	(287)	(312)	(216)	(43)	(59)	(36)

Pregunta 37
Como hemos visto, en política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla colocaría Vd. a los siguientes partidos?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
CDS
1 Izquierda	0,2	-	0,2	-	0,3	0,4	1,0	-	-
2	0,6	-	0,3	0,2	1,0	1,2	-	-	-
3	0,7	-	0,2	0,6	1,1	1,4	-	-	0,9
4	5,5	-	6,1	5,7	6,0	5,2	6,4	4,2	4,5
5	36,6	10,4	44,5	33,0	37,1	36,2	30,5	39,0	44,8
6	15,0	15,7	10,5	14,8	15,2	16,1	23,3	18,5	21,1
7	8,6	7,5	6,0	9,7	10,9	8,3	8,2	8,4	2,8
8	2,7	-	1,4	2,5	3,6	3,2	2,1	4,4	1,5
9	0,4	-	0,4	-	0,7	0,7	-	-	-
10 Derecha	0,6	-	1,7	-	0,5	0,7	2,1	-	-
N.S.	22,3	60,6	25,5	27,2	17,6	17,9	11,9	5,1	21,4
N.C.	6,8	5,8	3,4	6,2	6,0	8,8	14,5	20,3	3,0
(N)	(1.566)	(51)	(294)	(396)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	5,50	5,92	5,40	5,51	5,54	5,49	5,63	5,59	5,33
Desviación típica	1,15	0,75	1,16	1,02	1,25	1,26	1,30	0,98	0,79
(N)	(1.109)	(17)	(209)	(264)	(291)	(202)	(36)	(50)	(40)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
IU
1 Izquierda	20,7	11,9	15,3	23,7	20,9	23,7	15,5	18,5	27,6
2	23,6	10,4	22,7	20,8	26,8	24,2	28,2	25,2	29,2
3	19,9	3,8	23,2	17,1	21,1	20,6	28,4	26,8	9,4
4	8,0	7,5	7,7	6,4	10,2	6,4	14,2	12,4	4,8
5	1,5	-	0,7	1,4	2,2	2,1	3,1	-	-
6	0,2	-	0,7	-	-	0,3	-	-	-
7	0,1	-	-	-	0,2	-	-	-	-
8	0,1	-	0,6	-	-	-	-	-	-
9	-	-	-	-	-	-	-	-	-
10 Derecha	-	-	-	-	-	-	-	-	-
N.S.	19,5	60,6	25,0	24,5	12,6	14,4	-	3,6	27,6
N.C.	6,4	5,8	4,1	6,0	6,0	8,3	10,6	13,6	1,5
(N)	(1.563)	(51)	(292)	(394)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	2,29	2,21	2,45	2,15	2,35	2,22	2,57	2,40	1,88
Desviación típica	1,09	1,19	1,16	1,06	1,10	1,08	1,07	1,00	0,89
(N)	(1.159)	(17)	(207)	(274)	(310)	(214)	(44)	(56)	(38)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
PP
1 Izquierda	1,1	-	1,0	0,6	1,2	2,4	1,0	-	-
2	0,8	-	1,7	0,2	0,4	1,5	-	0,7	0,9
3	0,5	-	0,4	0,6	0,7	0,7	-	-	-
4	0,3	-	0,2	0,2	0,5	0,2	-	-	2,0
5	0,6	-	1,5	0,4	0,5	0,7	-	-	-
6	7,7	-	7,7	7,3	9,5	6,0	19,0	10,4	-
7	14,8	7,5	16,5	11,0	16,5	17,0	18,5	12,7	15,3
8	20,4	10,4	19,4	20,6	18,9	24,4	18,9	21,4	23,4
9	16,9	5,6	12,7	14,6	21,9	15,4	22,8	22,3	28,6
10 Derecha	12,2	10,0	13,6	14,8	10,5	10,1	9,3	15,4	7,4
N.S.	19,0	60,6	23,2	24,0	13,6	13,9	-	3,6	20,9
N.C.	5,7	5,8	2,1	5,6	5,7	7,8	10,6	13,6	1,5
(N)	(1.564)	(51)	(294)	(395)	(380)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	7,91	8,54	7,78	8,11	7,87	7,68	7,76	8,19	8,19
Desviación típica	1,70	1,17	1,83	1,57	1,66	1,92	1,50	1,40	1,33
(N)	(1.178)	(17)	(219)	(278)	(307)	(216)	(44)	(56)	(41)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
PSOE
1 Izquierda	3,2	-	7,2	1,3	3,5	2,8	-	3,8	-
2	4,5	-	8,3	2,6	4,6	4,5	3,3	4,3	4,2
3	18,7	5,9	22,3	20,8	19,0	13,8	16,5	10,6	31,2
4	22,5	12,6	19,9	23,8	25,6	20,3	19,6	22,1	28,8
5	16,9	7,5	10,9	18,0	17,0	22,0	25,7	24,7	5,9
6	5,2	1,6	3,2	2,0	5,5	9,1	18,4	9,6	3,9
7	3,0	7,5	1,4	1,9	3,4	4,2	1,6	7,8	-
8	0,8	-	1,3	0,1	1,9	0,3	-	-	-
9	0,3	-	-	0,2	0,8	0,3	-	-	1,5
10 Derecha	0,1	-	0,4	-	0,3	-	-	-	-
N.S.	18,9	59,0	23,1	23,6	13,1	14,2	4,3	3,6	23,0
N.C.	5,9	5,8	2,1	5,8	5,5	8,5	10,6	13,6	1,5
(N)	(1.563)	(51)	(294)	(392)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	4,06	4,78	3,57	3,99	4,15	4,32	4,52	4,44	3,76
Desviación típica	1,44	1,41	1,54	1,15	1,55	1,44	1,20	1,48	1,18
(N)	(1.175)	(18)	(220)	(277)	(310)	(214)	(42)	(56)	(40)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
UPV
1 Izquierda	5,4	-	2,1	6,3	4,0	9,0	4,2	12,5	4,2
2	9,4	3,7	4,7	9,9	9,0	11,2	16,8	8,3	25,1
3	10,6	0,9	8,5	10,7	10,7	10,9	16,4	23,0	6,5
4	8,3	3,8	4,5	6,7	10,7	10,6	15,5	13,9	3,5
5	11,0	11,3	13,8	5,7	16,2	12,3	2,1	7,8	3,5
6	5,8	5,4	8,1	5,3	6,2	6,2	3,1	1,5	-
7	4,1	10,7	5,5	3,6	3,2	4,3	2,1	1,5	5,6
8	2,7	-	5,0	1,6	4,4	0,4	2,1	1,2	1,5
9	1,4	-	3,1	1,2	1,4	1,0	1,6	-	-
10 Derecha	1,1	-	2,4	0,6	0,8	1,1	2,1	-	-
N.S.	34,3	58,4	40,1	42,7	27,1	25,3	23,3	15,5	48,7
N.C.	5,9	5,8	2,1	5,7	6,1	7,8	10,6	14,8	1,5
(N)	(1.563)	(51)	(293)	(393)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	4,23	5,28	5,25	3,88	4,40	3,85	3,72	3,18	3,14
Desviación típica	2,17	1,60	2,27	2,17	2,04	2,05	2,17	1,57	1,96
(N)	(935)	(18)	(169)	(202)	(254)	(185)	(32)	(47)	(26)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
UV
1 Izquierda	0,9	-	-	0,9	1,8	0,7	-	1,4	1,8
2	2,8	1,9	0,5	3,2	2,8	3,4	-	-	15,0
3	2,4	2,9	3,0	1,3	2,8	3,3	-	0,7	5,3
4	1,7	-	1,5	2,0	2,3	0,8	1,0	1,9	2,0
5	8,0	7,8	11,2	5,8	8,4	8,7	5,9	4,7	5,6
6	6,8	3,9	8,6	5,2	7,9	6,3	9,8	7,1	1,5
7	10,9	7,8	15,1	6,5	12,1	11,0	7,7	18,1	7,1
8	12,7	3,9	9,4	11,6	14,9	14,9	17,3	15,0	12,1
9	8,9	4,9	6,6	9,8	9,1	10,2	18,5	7,0	3,3
10 Derecha	9,1	-	7,2	11,3	7,5	10,9	4,7	20,2	4,5
N.S.	29,9	60,7	34,7	36,4	24,4	22,3	20,6	9,1	40,5
N.C.	6,0	6,1	2,1	5,9	5,9	7,5	14,5	14,8	1,5
(N)	(1.561)	(49)	(293)	(394)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)
Media	7,02	6,19	6,91	7,27	6,83	7,11	7,68	7,74	5,40
Desviación típica	2,25	2,05	1,90	2,40	2,27	2,29	1,52	1,96	2,93
(N)	(1.001)	(16)	(185)	(227)	(266)	(193)	(32)	(51)	(31)

Pregunta 38
Suponiendo que mañana se celebrasen elecciones generales, es decir, al Parlamento Español, ¿a qué partido votaría Vd.?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
CDS	1,4	-	2,6	1,2	1,2	1,0	1,6	1,5	0,9
IU	5,4	1,6	4,6	3,2	4,3	9,0	11,3	13,2	3,0
PP	14,5	1,8	11,9	14,3	14,5	17,5	20,9	16,9	17,1
PSOE	38,0	55,9	51,7	35,0	40,9	28,5	22,2	13,0	42,0
UPV	1,2	-	-	1,1	1,3	2,6	-	2,8	-
UV	2,8	1,6	1,5	4,0	2,2	2,6	-	6,4	4,5
Otros	1,2	-	-	0,5	1,5	3,6	1,6	0,7	-
No votaría	9,2	13,1	6,1	7,8	8,1	14,9	3,3	14,9	8,4
No sabe todavía	21,5	25,1	17,5	25,1	21,7	17,2	34,3	25,1	18,2
N.C.	4,9	0,9	4,0	7,8	4,2	3,0	4,7	5,4	5,9
(N)	(1.568)	(51)	(296)	(395)	(381)	(276)	(49)	(67)	(53)

[PROCEDE DE P38]
SÓLO A LOS QUE 'NO VOTARÍAN', 'NO SABEN TODAVÍA', 'N.C.' (77, 88, 99 en P38)
(N=567)

Pregunta 38a
En todo caso, ¿por cuál de los siguientes partidos siente Vd. más simpatía o lo considera más cercano a sus propias ideas?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios primarios completos	Bachiller elemental. Graduado escolar	Bachiller superior. Formación profesional. COU	Estudios de grado medio	Universitarios o Técnicos de grado superior	No contesta
CDS	1,0	-	1,3	0,8	0,8	0,5	9,2	-	-
IU	4,3	-	1,3	3,4	2,5	10,0	-	12,0	4,6
PP	5,6	-	1,0	4,8	6,2	3,9	19,3	18,5	4,6
PSOE	18,5	38,6	19,5	26,6	12,8	10,6	19,0	11,4	15,3
UPV	0,9	-	-	0,3	1,5	-	3,9	6,2	-
UV	2,2	-	1,0	1,2	3,6	5,0	-	-	-
Otros	0,3	-	-	-	1,2	-	-	-	-
Ninguno	40,2	45,0	45,4	34,7	45,6	44,7	28,1	29,5	30,5
N.C.	26,9	16,4	30,3	28,2	25,8	25,2	20,5	22,4	44,9
(N)	(550)	(19)	(77)	(160)	(129)	(95)	(21)	(31)	(17)

Pregunta 38aa
VOTO+SIMPATÍA (ELECCIONES GENERALES).

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		No sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer	Estudios