2570/0-0 BARÓMETRO DE JULIO 2004
TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS
Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.
Pregunta 1
Para empezar, ¿cuáles son, a su juicio, los tres problemas principales que existen actualmente en España? (MÁXIMO TRES RESPUESTAS).
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Paro | 56,9 | 39,4 | 55,9 | 62,4 | 56,2 | 66,2 | 66,3 | 70,6 |
| Drogas | 9,2 | 13,4 | 10,5 | 7,5 | 9,0 | 3,0 | 5,6 | 17,6 |
| Inseguridad ciudadana | 18,7 | 21,9 | 19,3 | 16,8 | 15,7 | 20,7 | 17,3 | 23,5 |
| Terrorismo, ETA | 44,1 | 30,5 | 42,4 | 50,9 | 43,2 | 49,5 | 54,6 | 41,2 |
| Infraestructuras | 2,4 | 1,9 | 1,5 | 1,9 | 4,3 | 2,0 | 5,2 | 5,9 |
| Sanidad | 6,2 | 6,7 | 6,4 | 7,1 | 6,2 | 4,0 | 4,8 | 5,9 |
| Vivienda | 18,4 | 4,8 | 14,9 | 23,9 | 25,3 | 23,2 | 28,9 | 11,8 |
| Problemas económicos | 12,1 | 14,5 | 11,9 | 11,5 | 13,9 | 10,6 | 9,6 | 11,8 |
| Problemas relacionados con el empleo | 4,6 | 3,3 | 2,9 | 5,6 | 8,0 | 4,5 | 8,4 | - |
| Problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,9 | 1,5 | 1,3 | 0,3 | 0,3 | 1,0 | 0,4 | - |
| Corrupción y fraude | 0,7 | 0,7 | 0,5 | 0,6 | 1,2 | 0,5 | 1,6 | - |
| Las pensiones | 3,9 | 12,6 | 4,5 | 0,9 | 1,2 | 1,0 | 1,2 | - |
| Problemas políticos | 6,5 | 4,5 | 5,1 | 9,6 | 5,6 | 11,6 | 7,2 | 11,8 |
| La guerra de Irak | 3,1 | 4,5 | 2,7 | 4,0 | 4,0 | 1,5 | 1,6 | 5,9 |
| Justicia | 1,6 | 3,0 | 1,7 | 3,1 | 0,6 | - | 0,8 | - |
| Problemas sociales | 2,5 | 2,2 | 2,2 | 2,2 | 2,5 | 3,5 | 4,0 | 5,9 |
| Racismo | 0,7 | - | 0,7 | 0,9 | 1,2 | 1,0 | 0,4 | - |
| Inmigración | 15,8 | 8,2 | 17,0 | 17,1 | 15,1 | 18,7 | 16,5 | 5,9 |
| Violencia contra la mujer | 8,0 | 8,2 | 9,0 | 6,8 | 6,2 | 9,1 | 6,8 | - |
| Problemas de la juventud | 1,9 | 3,0 | 1,7 | 1,2 | 1,9 | 3,5 | 1,2 | - |
| Crisis de valores | 2,1 | 1,1 | 2,2 | 2,5 | 1,2 | 1,0 | 4,8 | - |
| Educación | 3,7 | 1,1 | 2,6 | 8,1 | 2,8 | 6,1 | 5,2 | 5,9 |
| Medio ambiente | 1,5 | 1,9 | 1,4 | 1,9 | 0,3 | 2,0 | 2,4 | - |
| La salud | 0,2 | - | 0,3 | - | 0,6 | 0,5 | - | - |
| Funcionamiento y cobertura de los servicios públicos | 0,4 | - | 0,4 | 0,9 | - | 1,5 | 0,4 | - |
| Alimentación | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Problemas relacionados con la mujer | 0,5 | - | 0,4 | 0,9 | 0,9 | 1,0 | - | - |
| Euro | 0,6 | 1,5 | 0,9 | 0,3 | 0,3 | - | - | - |
| Problemas relacionados con el ocio de los jóvenes | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - | - | - |
| Reforma del Seguro de Desempleo | - | - | - | - | - | - | - | - |
| La situación del País Vasco | 0,0 | - | - | - | 0,3 | - | - | - |
| El desastre del "Prestige" | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - |
| El atentado del 11-M | 0,4 | - | 0,1 | 0,3 | 0,3 | 2,0 | 0,8 | - |
| Otras respuestas | 3,9 | 5,2 | 3,1 | 3,4 | 4,3 | 4,5 | 4,4 | 17,6 |
| Ninguno | 0,2 | 0,4 | 0,1 | 0,3 | 0,3 | - | - | - |
| N.S. | 6,2 | 12,6 | 8,1 | 2,2 | 5,6 | 2,0 | 0,4 | 5,9 |
| N.C. | 0,8 | 2,2 | 0,7 | 0,3 | 0,9 | - | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 2
¿Y cuáles son los tres problemas que a Ud., personalmente, le afectan más? (MÁXIMO TRES RESPUESTAS).
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Paro | 26,4 | 14,9 | 25,2 | 32,6 | 30,9 | 29,3 | 26,5 | 47,1 |
| Drogas | 3,3 | 2,2 | 3,8 | 4,3 | 2,5 | 2,0 | 3,2 | 5,9 |
| Inseguridad ciudadana | 14,2 | 15,6 | 14,4 | 13,7 | 12,0 | 16,2 | 13,3 | 11,8 |
| Terrorismo, ETA | 12,1 | 4,8 | 10,8 | 13,7 | 11,7 | 16,7 | 19,7 | 17,6 |
| Infraestructuras | 3,1 | 1,9 | 2,3 | 3,1 | 4,9 | 4,0 | 4,4 | 11,8 |
| Sanidad | 6,2 | 6,3 | 6,8 | 5,9 | 6,8 | 4,0 | 5,2 | 5,9 |
| Vivienda | 17,1 | 3,0 | 13,4 | 21,1 | 22,8 | 23,2 | 30,1 | 29,4 |
| Problemas económicos | 16,3 | 18,6 | 17,3 | 14,3 | 15,4 | 15,2 | 14,1 | 11,8 |
| Problemas relacionados con el empleo | 5,1 | 2,2 | 3,1 | 6,2 | 6,2 | 6,6 | 13,3 | - |
| Problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 1,2 | 1,1 | 1,9 | 0,6 | 0,3 | 1,0 | - | - |
| Corrupción y fraude | 0,4 | - | 0,2 | 0,6 | 0,9 | 0,5 | 0,4 | 5,9 |
| Las pensiones | 7,4 | 26,0 | 8,3 | 2,2 | 0,9 | 2,0 | 2,8 | 11,8 |
| Problemas políticos | 2,3 | 0,7 | 1,3 | 4,3 | 2,8 | 5,6 | 3,2 | - |
| La guerra de Irak | 1,0 | 0,4 | 1,1 | 0,9 | 1,5 | 0,5 | 0,4 | 5,9 |
| Justicia | 0,9 | 1,1 | 1,1 | 0,9 | 0,3 | 0,5 | 0,8 | - |
| Problemas sociales | 1,6 | 1,5 | 1,3 | 1,2 | 3,4 | 1,5 | 1,6 | - |
| Racismo | 0,3 | - | 0,4 | 0,6 | 0,3 | - | 0,4 | - |
| Inmigración | 7,3 | 3,0 | 8,1 | 7,5 | 8,0 | 9,1 | 6,4 | - |
| Violencia contra la mujer | 1,6 | 1,5 | 1,8 | 1,2 | 0,9 | 3,0 | 1,6 | - |
| Problemas de la juventud | 1,9 | 1,9 | 1,4 | 1,9 | 2,5 | 3,0 | 2,4 | - |
| Crisis de valores | 1,6 | 1,5 | 1,7 | 1,2 | 1,5 | 0,5 | 3,2 | - |
| Educación | 4,1 | 0,4 | 3,0 | 9,0 | 3,1 | 6,1 | 6,8 | - |
| Medio ambiente | 1,6 | 1,1 | 1,5 | 1,9 | 1,5 | 1,0 | 2,8 | - |
| La salud | 2,1 | 4,8 | 2,6 | 1,6 | 1,2 | 0,5 | - | - |
| Funcionamiento y cobertura de los servicios públicos | 1,0 | 1,1 | 0,8 | 1,6 | 0,6 | 1,5 | 0,8 | - |
| Alimentación | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Problemas relacionados con la mujer | 0,6 | 0,7 | 0,4 | 0,9 | 0,6 | 1,0 | 0,4 | - |
| Euro | 1,0 | 1,9 | 1,1 | 1,6 | 0,3 | - | 0,4 | - |
| Problemas relacionados con el ocio de los jóvenes | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,4 | - |
| Reforma del Seguro de Desempleo | - | - | - | - | - | - | - | - |
| La situación del País Vasco | - | - | - | - | - | - | - | - |
| El desastre del "Prestige" | - | - | - | - | - | - | - | - |
| El atentado del 11-M | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | 0,4 | - |
| Otras respuestas | 3,6 | 3,3 | 3,1 | 2,5 | 4,6 | 6,1 | 4,4 | 5,9 |
| Ninguno | 7,4 | 11,2 | 7,0 | 8,7 | 7,4 | 5,6 | 4,8 | - |
| N.S. | 11,9 | 11,5 | 14,3 | 10,2 | 10,5 | 11,1 | 6,4 | 5,9 |
| N.C. | 3,5 | 5,6 | 3,7 | 1,6 | 3,4 | 3,0 | 3,2 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 3
En el mes de junio se iniciaron en el Parlamento, los trabajos de la Comisión de Investigación sobre los atentados del 11 de marzo en Madrid. ¿Ha tenido Ud. conocimiento de este hecho?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Sí | 81,3 | 61,3 | 79,0 | 86,3 | 82,7 | 94,9 | 95,2 | 58,8 |
| No, es la primera noticia que tiene | 18,5 | 37,5 | 20,8 | 13,7 | 17,3 | 5,1 | 4,8 | 35,3 |
| N.C. | 0,2 | 1,1 | 0,2 | - | - | - | - | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
[PROCEDE DE P3.]
SÓLO SI CONOCE LA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS ATENTADOS DEL 11 DE MARZO (1 en P3).
(N=2.021) |
Pregunta 3a
¿Con qué interés está siguiendo los trabajos de esta Comisión de Investigación?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mucho interés | 9,8 | 11,5 | 9,6 | 8,3 | 7,8 | 10,1 | 13,1 | 20,0 |
| Bastante | 44,2 | 37,6 | 40,8 | 46,8 | 48,5 | 51,6 | 48,9 | 20,0 |
| Poco | 35,3 | 34,5 | 36,9 | 35,6 | 34,3 | 33,0 | 31,6 | 50,0 |
| Ninguno | 10,2 | 16,4 | 12,1 | 8,3 | 9,3 | 5,3 | 6,3 | 10,0 |
| N.C. | 0,4 | - | 0,6 | 1,1 | - | - | - | - |
| (N) | (2.021) | (165) | (875) | (278) | (268) | (188) | (237) | (10) |
|
[PROCEDE DE P3.]
SÓLO SI CONOCE LA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS ATENTADOS DEL 11 DE MARZO (1 en P3).
(N=2.021) |
Pregunta 3b
¿En qué medida: mucho, bastante, poco o nada confía Ud. en que la Comisión de Investigación aclare lo sucedido el día 11 de marzo en Madrid?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mucho | 5,1 | 6,7 | 5,4 | 4,0 | 5,6 | 4,3 | 4,2 | 10,0 |
| Bastante | 28,8 | 27,3 | 28,7 | 29,1 | 31,7 | 27,1 | 28,7 | 20,0 |
| Poco | 40,7 | 37,6 | 36,6 | 43,2 | 44,4 | 44,7 | 48,1 | 40,0 |
| Nada | 17,4 | 13,3 | 19,1 | 16,9 | 14,2 | 18,1 | 17,3 | 30,0 |
| N.S. | 6,9 | 13,9 | 9,3 | 5,0 | 3,7 | 4,3 | 1,7 | - |
| N.C. | 1,0 | 1,2 | 1,0 | 1,8 | 0,4 | 1,6 | - | - |
| (N) | (2.021) | (165) | (875) | (278) | (268) | (188) | (237) | (10) |
|
Pregunta 4
¿Cree Ud. que era necesaria la creación de una Comisión para investigar sobre los atentados del 11 de marzo?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Sí | 72,2 | 57,6 | 71,8 | 74,8 | 78,1 | 76,3 | 75,5 | 76,5 |
| No | 17,0 | 15,2 | 16,9 | 17,7 | 14,8 | 18,7 | 20,9 | 11,8 |
| N.S. | 10,2 | 26,0 | 10,9 | 6,8 | 6,8 | 4,5 | 3,6 | 5,9 |
| N.C. | 0,5 | 1,1 | 0,5 | 0,6 | 0,3 | 0,5 | - | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 5
En general, ¿confía Ud. mucho, bastante, poco o nada en las Comisiones de Investigación creadas por el Parlamento?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mucho | 3,5 | 4,1 | 3,4 | 2,8 | 3,7 | 2,5 | 4,4 | - |
| Bastante | 31,0 | 28,6 | 31,0 | 31,1 | 34,9 | 30,8 | 29,3 | 17,6 |
| Poco | 39,1 | 30,9 | 36,0 | 45,7 | 38,0 | 47,5 | 47,8 | 47,1 |
| Nada | 14,8 | 10,8 | 15,3 | 14,9 | 15,7 | 14,6 | 15,7 | 17,6 |
| N.S. | 10,9 | 24,2 | 13,8 | 4,7 | 6,5 | 4,0 | 2,4 | 17,6 |
| N.C. | 0,7 | 1,5 | 0,5 | 0,9 | 1,2 | 0,5 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 6
Y de las siguientes instituciones u organismos internacionales que voy a leerle a continuación, dígame si los conoce o no los conoce.
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización de Naciones Unidas (ONU) |
| Lo conoce | 90,6 | 64,3 | 89,0 | 98,4 | 98,5 | 100,0 | 99,2 | 76,5 |
| No lo conoce | 9,3 | 35,3 | 10,8 | 1,6 | 1,5 | - | 0,8 | 23,5 |
| N.C. | 0,1 | 0,4 | 0,2 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Consejo de Seguridad de Naciones Unidas (CSNU) |
| Lo conoce | 66,2 | 29,4 | 58,0 | 79,8 | 78,1 | 92,4 | 88,4 | 64,7 |
| No lo conoce | 33,5 | 70,3 | 41,3 | 20,2 | 21,9 | 7,6 | 11,6 | 35,3 |
| N.C. | 0,3 | 0,4 | 0,6 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) |
| Lo conoce | 88,2 | 59,5 | 86,7 | 95,0 | 96,9 | 99,5 | 97,6 | 76,5 |
| No lo conoce | 11,6 | 40,1 | 13,0 | 5,0 | 3,1 | 0,5 | 2,4 | 23,5 |
| N.C. | 0,2 | 0,4 | 0,3 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización Internacional del Comercio (OIC) |
| Lo conoce | 44,1 | 16,0 | 32,9 | 56,2 | 53,4 | 70,7 | 76,3 | 29,4 |
| No lo conoce | 55,2 | 82,5 | 66,2 | 43,2 | 46,0 | 29,3 | 23,7 | 70,6 |
| N.C. | 0,7 | 1,5 | 0,8 | 0,6 | 0,6 | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Fondo Monetario Internacional (FMI) |
| Lo conoce | 67,0 | 21,6 | 56,3 | 84,2 | 86,7 | 94,4 | 94,4 | 58,8 |
| No lo conoce | 32,7 | 77,3 | 43,5 | 15,2 | 13,0 | 5,6 | 5,6 | 41,2 |
| N.C. | 0,3 | 1,1 | 0,2 | 0,6 | 0,3 | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Banco Mundial |
| Lo conoce | 64,9 | 24,9 | 56,1 | 77,6 | 79,0 | 91,9 | 91,6 | 58,8 |
| No lo conoce | 34,4 | 73,2 | 43,1 | 21,1 | 21,0 | 8,1 | 8,4 | 41,2 |
| N.C. | 0,7 | 1,9 | 0,7 | 1,2 | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización Mundial de la Salud (OMS) |
| Lo conoce | 77,8 | 39,0 | 72,4 | 91,6 | 90,1 | 98,0 | 94,8 | 70,6 |
| No lo conoce | 22,0 | 60,6 | 27,3 | 8,4 | 9,9 | 2,0 | 5,2 | 29,4 |
| N.C. | 0,2 | 0,4 | 0,3 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización Mundial del Trabajo (OIT) |
| Lo conoce | 54,3 | 24,5 | 45,5 | 64,9 | 64,8 | 79,8 | 78,7 | 47,1 |
| No lo conoce | 45,4 | 74,7 | 54,1 | 34,8 | 35,2 | 20,2 | 21,3 | 52,9 |
| N.C. | 0,3 | 0,7 | 0,5 | 0,3 | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
[PROCEDE DE P6.]
SÓLO A QUIENES CONOCEN ALGUNA INSTITUCIÓN U ORGANISMO INTERNACIONAL (1 en P6) Y PREGUNTAR SÓLO POR LOS QUE CONOCEN.
|
Pregunta 6a
¿Y podría decirme si estas instituciones u organismos le merecen mucha confianza, bastante, poca o ninguna confianza?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización de Naciones Unidas (ONU) |
| Mucha confianza | 5,9 | 8,1 | 4,4 | 8,2 | 5,3 | 5,1 | 8,5 | 7,7 |
| Bastante confianza | 41,9 | 34,7 | 42,3 | 42,0 | 44,2 | 42,4 | 41,7 | 38,5 |
| Poca confianza | 34,5 | 27,2 | 33,0 | 36,3 | 35,1 | 38,9 | 38,5 | 46,2 |
| Ninguna confianza | 9,5 | 12,1 | 9,6 | 9,5 | 10,0 | 7,1 | 8,1 | 7,7 |
| N.S. | 8,0 | 17,3 | 10,4 | 4,1 | 4,4 | 6,1 | 3,2 | - |
| N.C. | 0,4 | 0,6 | 0,3 | - | 0,9 | 0,5 | - | - |
| (N) | (2.253) | (173) | (986) | (317) | (319) | (198) | (247) | (13) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Consejo de Seguridad de Naciones Unidas (CSNU) |
| Mucha confianza | 4,1 | 7,6 | 3,3 | 3,5 | 4,0 | 4,4 | 6,4 | - |
| Bastante confianza | 35,8 | 27,8 | 37,3 | 41,2 | 34,8 | 35,5 | 29,5 | 36,4 |
| Poca confianza | 39,2 | 29,1 | 37,6 | 38,1 | 39,9 | 39,3 | 46,8 | 54,5 |
| Ninguna confianza | 12,5 | 16,5 | 11,0 | 11,7 | 12,6 | 14,2 | 14,5 | 9,1 |
| N.S. | 8,0 | 17,7 | 10,3 | 5,1 | 8,3 | 6,6 | 2,7 | - |
| N.C. | 0,4 | 1,3 | 0,5 | 0,4 | 0,4 | - | - | - |
| (N) | (1.646) | (79) | (643) | (257) | (253) | (183) | (220) | (11) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) |
| Mucha confianza | 3,1 | 4,4 | 2,2 | 4,2 | 2,5 | 3,6 | 4,5 | 7,7 |
| Bastante confianza | 32,0 | 27,5 | 33,4 | 32,7 | 33,4 | 33,5 | 26,3 | 15,4 |
| Poca confianza | 39,8 | 33,8 | 38,6 | 41,2 | 40,4 | 39,1 | 46,5 | 46,2 |
| Ninguna confianza | 16,5 | 18,8 | 14,8 | 16,0 | 17,8 | 18,3 | 18,9 | 23,1 |
| N.S. | 8,2 | 15,6 | 10,5 | 5,6 | 5,4 | 5,6 | 3,3 | 7,7 |
| N.C. | 0,4 | - | 0,5 | 0,3 | 0,3 | - | 0,4 | - |
| (N) | (2.194) | (160) | (961) | (306) | (314) | (197) | (243) | (13) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización Internacional del Comercio (OIC) |
| Mucha confianza | 2,6 | 4,7 | 2,2 | 2,8 | 1,2 | 1,4 | 4,7 | - |
| Bastante confianza | 31,4 | 32,6 | 31,2 | 31,5 | 31,2 | 31,4 | 32,1 | 20,0 |
| Poca confianza | 40,5 | 39,5 | 38,6 | 40,3 | 43,4 | 39,3 | 42,6 | 40,0 |
| Ninguna confianza | 12,0 | 11,6 | 12,3 | 13,3 | 7,5 | 14,3 | 12,6 | 20,0 |
| N.S. | 12,2 | 9,3 | 13,4 | 12,2 | 15,6 | 12,9 | 6,8 | 20,0 |
| N.C. | 1,3 | 2,3 | 2,2 | - | 1,2 | 0,7 | 1,1 | - |
| (N) | (1.097) | (43) | (365) | (181) | (173) | (140) | (190) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Fondo Monetario Internacional (FMI) |
| Mucha confianza | 3,1 | 3,4 | 2,7 | 3,7 | 2,5 | 1,6 | 5,1 | - |
| Bastante confianza | 33,3 | 27,6 | 31,9 | 34,3 | 35,2 | 32,1 | 35,7 | 30,0 |
| Poca confianza | 37,8 | 31,0 | 37,0 | 39,5 | 38,4 | 37,4 | 39,1 | 40,0 |
| Ninguna confianza | 14,7 | 24,1 | 14,1 | 13,3 | 12,8 | 17,6 | 15,3 | 20,0 |
| N.S. | 10,5 | 13,8 | 13,5 | 9,2 | 11,0 | 10,2 | 3,0 | 10,0 |
| N.C. | 0,7 | - | 0,8 | - | - | 1,1 | 1,7 | - |
| (N) | (1.666) | (58) | (624) | (271) | (281) | (187) | (235) | (10) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Banco Mundial |
| Mucha confianza | 3,3 | 4,5 | 2,7 | 4,4 | 2,0 | 2,7 | 4,8 | 10,0 |
| Bastante confianza | 31,1 | 22,4 | 29,7 | 30,8 | 34,8 | 32,4 | 33,3 | 10,0 |
| Poca confianza | 36,9 | 34,3 | 34,9 | 40,0 | 37,9 | 36,3 | 39,5 | 30,0 |
| Ninguna confianza | 15,6 | 16,4 | 15,9 | 15,2 | 14,1 | 15,9 | 15,8 | 30,0 |
| N.S. | 12,1 | 20,9 | 15,0 | 8,8 | 10,5 | 12,6 | 6,1 | 20,0 |
| N.C. | 1,1 | 1,5 | 1,8 | 0,8 | 0,8 | - | 0,4 | - |
| (N) | (1.615) | (67) | (622) | (250) | (256) | (182) | (228) | (10) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización Mundial de la Salud (OMS) |
| Mucha confianza | 10,0 | 6,7 | 8,9 | 11,2 | 8,2 | 13,4 | 14,0 | - |
| Bastante confianza | 55,2 | 48,6 | 56,1 | 52,2 | 56,2 | 58,2 | 54,7 | 66,7 |
| Poca confianza | 22,5 | 30,5 | 20,8 | 24,1 | 25,7 | 18,6 | 22,0 | 16,7 |
| Ninguna confianza | 5,6 | 7,6 | 6,0 | 5,8 | 4,5 | 3,6 | 6,4 | 8,3 |
| N.S. | 6,1 | 6,7 | 7,5 | 6,1 | 4,8 | 6,2 | 2,5 | 8,3 |
| N.C. | 0,6 | - | 0,7 | 0,7 | 0,7 | - | 0,4 | - |
| (N) | (1.936) | (105) | (802) | (295) | (292) | (194) | (236) | (12) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Organización Mundial del Trabajo (OIT) |
| Mucha confianza | 4,0 | 4,5 | 4,0 | 3,8 | 2,4 | 3,2 | 6,6 | - |
| Bastante confianza | 35,8 | 33,3 | 34,7 | 36,4 | 34,8 | 38,6 | 38,3 | 25,0 |
| Poca confianza | 38,5 | 36,4 | 37,7 | 41,1 | 41,9 | 33,5 | 38,3 | 50,0 |
| Ninguna confianza | 11,3 | 13,6 | 10,9 | 11,5 | 11,0 | 11,4 | 11,7 | 12,5 |
| N.S. | 10,0 | 12,1 | 12,3 | 7,2 | 9,5 | 13,3 | 4,1 | 12,5 |
| N.C. | 0,4 | - | 0,4 | - | 0,5 | - | 1,0 | - |
| (N) | (1.351) | (66) | (504) | (209) | (210) | (158) | (196) | (8) |
Pregunta 7
Y de las siguientes instituciones u organismos europeos, por favor, dígame si los conoce o no los conoce.
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Parlamento Europeo |
| Lo conoce | 86,4 | 54,6 | 84,3 | 95,0 | 95,4 | 98,5 | 98,8 | 70,6 |
| No lo conoce | 13,4 | 44,6 | 15,6 | 4,7 | 4,6 | 1,5 | 1,2 | 29,4 |
| N.C. | 0,2 | 0,7 | 0,1 | 0,3 | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas |
| Lo conoce | 51,0 | 19,3 | 44,8 | 57,1 | 61,4 | 72,2 | 74,7 | 52,9 |
| No lo conoce | 48,6 | 79,9 | 54,6 | 42,5 | 38,6 | 27,8 | 25,3 | 47,1 |
| N.C. | 0,4 | 0,7 | 0,6 | 0,3 | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La Comisión Europea |
| Lo conoce | 60,4 | 28,3 | 52,3 | 73,3 | 69,8 | 84,3 | 84,7 | 47,1 |
| No lo conoce | 39,1 | 71,0 | 46,9 | 26,7 | 30,2 | 15,7 | 15,3 | 52,9 |
| N.C. | 0,4 | 0,7 | 0,8 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Consejo de Ministros |
| Lo conoce | 65,6 | 30,1 | 58,5 | 78,3 | 74,7 | 90,9 | 88,4 | 52,9 |
| No lo conoce | 33,7 | 68,8 | 40,7 | 21,4 | 24,4 | 9,1 | 10,8 | 47,1 |
| N.C. | 0,7 | 1,1 | 0,8 | 0,3 | 0,9 | - | 0,8 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Defensor del Pueblo Europeo |
| Lo conoce | 47,8 | 21,6 | 41,4 | 54,0 | 55,2 | 67,7 | 71,1 | 47,1 |
| No lo conoce | 51,4 | 77,3 | 57,6 | 45,3 | 44,4 | 31,8 | 28,5 | 52,9 |
| N.C. | 0,8 | 1,1 | 1,0 | 0,6 | 0,3 | 0,5 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Banco Central Europeo |
| Lo conoce | 59,1 | 20,4 | 51,1 | 73,3 | 69,8 | 83,8 | 86,3 | 35,3 |
| No lo conoce | 40,3 | 78,8 | 48,1 | 26,4 | 29,6 | 15,7 | 13,7 | 64,7 |
| N.C. | 0,6 | 0,7 | 0,8 | 0,3 | 0,6 | 0,5 | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Tribunal de Cuentas Europeo |
| Lo conoce | 42,5 | 14,9 | 34,3 | 51,6 | 47,8 | 65,7 | 72,3 | 35,3 |
| No lo conoce | 56,7 | 84,4 | 64,8 | 47,8 | 51,5 | 33,3 | 27,3 | 64,7 |
| N.C. | 0,8 | 0,7 | 0,9 | 0,6 | 0,6 | 1,0 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Comité Económico y Social Europeo |
| Lo conoce | 33,3 | 11,2 | 25,2 | 41,3 | 40,4 | 51,5 | 59,4 | 29,4 |
| No lo conoce | 65,7 | 88,1 | 73,6 | 57,5 | 59,3 | 48,0 | 39,8 | 70,6 |
| N.C. | 1,0 | 0,7 | 1,3 | 1,2 | 0,3 | 0,5 | 0,8 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Comité de las Regiones |
| Lo conoce | 28,6 | 11,2 | 21,4 | 32,3 | 33,3 | 47,5 | 54,2 | 23,5 |
| No lo conoce | 70,2 | 88,1 | 77,3 | 66,5 | 65,7 | 52,0 | 44,6 | 76,5 |
| N.C. | 1,1 | 0,7 | 1,4 | 1,2 | 0,9 | 0,5 | 1,2 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
[PROCEDE DE P7.]
SÓLO A QUIENES HAN CONTESTADO QUE CONOCEN ALGUNA INSTITUCIÓN U ORGANISMO EUROPEO (1 en P7) Y PREGUNTAR SÓLO POR LOS QUE CONOCEN.
|
Pregunta 7a
¿Y podría decirme si estas instituciones u organismos le merecen mucha confianza, bastante, poca o ninguna confianza?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Parlamento Europeo |
| Mucha confianza | 3,7 | 6,1 | 2,9 | 5,6 | 2,6 | 3,1 | 4,9 | 8,3 |
| Bastante confianza | 40,9 | 38,8 | 39,4 | 41,8 | 43,7 | 44,6 | 40,2 | 33,3 |
| Poca confianza | 35,1 | 25,9 | 32,8 | 37,6 | 36,6 | 35,9 | 43,5 | 50,0 |
| Ninguna confianza | 7,5 | 12,9 | 8,7 | 6,2 | 7,1 | 4,6 | 4,9 | - |
| N.S. | 11,9 | 15,0 | 15,3 | 7,5 | 9,4 | 11,3 | 6,1 | 8,3 |
| N.C. | 0,9 | 1,4 | 1,0 | 1,3 | 0,6 | 0,5 | 0,4 | - |
| (N) | (2.149) | (147) | (934) | (306) | (309) | (195) | (246) | (12) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas |
| Mucha confianza | 3,9 | 7,7 | 3,2 | 2,7 | 3,0 | 2,8 | 7,0 | 22,2 |
| Bastante confianza | 41,5 | 25,0 | 39,7 | 45,1 | 43,2 | 50,3 | 40,3 | 11,1 |
| Poca confianza | 34,8 | 40,4 | 31,2 | 34,2 | 36,7 | 34,3 | 39,8 | 66,7 |
| Ninguna confianza | 9,0 | 15,4 | 11,3 | 7,6 | 7,5 | 4,2 | 8,1 | - |
| N.S. | 9,8 | 7,7 | 12,7 | 10,3 | 9,0 | 7,7 | 4,8 | - |
| N.C. | 1,0 | 3,8 | 1,8 | - | 0,5 | 0,7 | - | - |
| (N) | (1.269) | (52) | (496) | (184) | (199) | (143) | (186) | (9) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La Comisión Europea |
| Mucha confianza | 3,4 | 6,6 | 2,8 | 4,2 | 2,2 | 2,4 | 4,3 | 25,0 |
| Bastante confianza | 39,1 | 27,6 | 37,1 | 41,9 | 42,0 | 41,3 | 41,2 | 12,5 |
| Poca confianza | 39,3 | 39,5 | 38,2 | 37,3 | 41,2 | 41,9 | 39,3 | 62,5 |
| Ninguna confianza | 7,3 | 11,8 | 8,5 | 8,5 | 5,3 | 2,4 | 7,1 | - |
| N.S. | 10,2 | 13,2 | 12,3 | 7,6 | 8,4 | 11,4 | 7,6 | - |
| N.C. | 0,9 | 1,3 | 1,2 | 0,4 | 0,9 | 0,6 | 0,5 | - |
| (N) | (1.503) | (76) | (579) | (236) | (226) | (167) | (211) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Consejo de Ministros |
| Mucha confianza | 2,1 | 3,7 | 2,0 | 3,2 | 0,4 | 1,7 | 2,3 | 11,1 |
| Bastante confianza | 37,3 | 33,3 | 36,1 | 36,9 | 38,4 | 40,6 | 40,0 | 11,1 |
| Poca confianza | 39,0 | 29,6 | 35,8 | 42,1 | 42,6 | 41,7 | 40,9 | 77,8 |
| Ninguna confianza | 8,4 | 17,3 | 9,6 | 6,3 | 7,4 | 4,4 | 8,6 | - |
| N.S. | 11,3 | 9,9 | 14,2 | 9,5 | 9,5 | 11,1 | 8,2 | - |
| N.C. | 1,8 | 6,2 | 2,3 | 2,0 | 1,7 | 0,6 | - | - |
| (N) | (1.632) | (81) | (648) | (252) | (242) | (180) | (220) | (9) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Defensor del Pueblo Europeo |
| Mucha confianza | 4,4 | 6,9 | 3,9 | 5,2 | 3,4 | 2,2 | 6,2 | 12,5 |
| Bastante confianza | 41,7 | 34,5 | 41,6 | 40,8 | 43,6 | 44,0 | 42,4 | 25,0 |
| Poca confianza | 33,7 | 32,8 | 28,8 | 35,1 | 38,0 | 38,8 | 36,2 | 62,5 |
| Ninguna confianza | 8,2 | 13,8 | 10,5 | 6,3 | 7,8 | 1,5 | 8,5 | - |
| N.S. | 10,8 | 10,3 | 13,7 | 12,6 | 6,7 | 11,2 | 6,2 | - |
| N.C. | 1,1 | 1,7 | 1,5 | - | 0,6 | 2,2 | 0,6 | - |
| (N) | (1.189) | (58) | (459) | (174) | (179) | (134) | (177) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Banco Central Europeo |
| Mucha confianza | 3,2 | 5,5 | 2,3 | 4,2 | 1,3 | 3,0 | 5,1 | 33,3 |
| Bastante confianza | 36,0 | 23,6 | 34,8 | 37,3 | 36,7 | 41,6 | 36,7 | - |
| Poca confianza | 36,3 | 29,1 | 34,8 | 36,4 | 39,8 | 33,7 | 39,5 | 66,7 |
| Ninguna confianza | 9,9 | 20,0 | 11,1 | 10,2 | 7,5 | 4,8 | 10,7 | - |
| N.S. | 13,2 | 18,2 | 14,8 | 10,6 | 14,2 | 15,7 | 7,9 | - |
| N.C. | 1,4 | 3,6 | 2,1 | 1,3 | 0,4 | 1,2 | - | - |
| (N) | (1.470) | (55) | (566) | (236) | (226) | (166) | (215) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Tribunal de Cuentas Europeo |
| Mucha confianza | 3,1 | 5,0 | 3,2 | 1,8 | 0,6 | 1,5 | 6,1 | 33,3 |
| Bastante confianza | 36,4 | 25,0 | 33,2 | 38,0 | 39,4 | 45,4 | 36,7 | - |
| Poca confianza | 36,1 | 32,5 | 35,3 | 36,7 | 40,6 | 29,2 | 38,3 | 66,7 |
| Ninguna confianza | 9,3 | 20,0 | 10,8 | 7,8 | 6,5 | 6,2 | 10,0 | - |
| N.S. | 13,6 | 15,0 | 16,3 | 13,3 | 11,0 | 16,2 | 8,9 | - |
| N.C. | 1,4 | 2,5 | 1,3 | 2,4 | 1,9 | 1,5 | - | - |
| (N) | (1.057) | (40) | (380) | (166) | (155) | (130) | (180) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Comité Económico y Social Europeo |
| Mucha confianza | 3,1 | 6,7 | 3,2 | 1,5 | 2,3 | 2,9 | 4,1 | 20,0 |
| Bastante confianza | 41,2 | 26,7 | 39,8 | 38,3 | 46,6 | 47,1 | 41,2 | 20,0 |
| Poca confianza | 35,0 | 33,3 | 31,2 | 42,1 | 32,8 | 33,3 | 38,5 | 60,0 |
| Ninguna confianza | 8,9 | 20,0 | 12,5 | 6,0 | 6,9 | 2,9 | 8,8 | - |
| N.S. | 10,7 | 10,0 | 11,8 | 11,3 | 10,7 | 12,7 | 7,4 | - |
| N.C. | 1,0 | 3,3 | 1,4 | 0,8 | 0,8 | 1,0 | - | - |
| (N) | (828) | (30) | (279) | (133) | (131) | (102) | (148) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Comité de las Regiones |
| Mucha confianza | 3,4 | 6,7 | 3,0 | 4,8 | 0,9 | 2,1 | 5,2 | - |
| Bastante confianza | 38,5 | 26,7 | 37,1 | 32,7 | 44,4 | 44,7 | 39,3 | 25,0 |
| Poca confianza | 37,6 | 36,7 | 35,9 | 46,2 | 34,3 | 34,0 | 38,5 | 75,0 |
| Ninguna confianza | 8,6 | 20,0 | 11,0 | 4,8 | 5,6 | 4,3 | 10,4 | - |
| N.S. | 11,1 | 6,7 | 12,2 | 10,6 | 13,9 | 13,8 | 6,7 | - |
| N.C. | 0,8 | 3,3 | 0,8 | 1,0 | 0,9 | 1,1 | - | - |
| (N) | (712) | (30) | (237) | (104) | (108) | (94) | (135) | (4) |
Pregunta 8
Durante los días 17 y 18 de junio se celebró el Consejo Europeo, en el que fue aprobado el texto final de la Constitución Europea, ¿tenía Ud. conocimiento de este hecho?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Sí | 61,8 | 37,2 | 55,5 | 71,1 | 62,0 | 83,8 | 87,6 | 41,2 |
| No, es la primera noticia que tiene | 38,1 | 62,5 | 44,2 | 28,9 | 38,0 | 16,2 | 12,4 | 58,8 |
| N.C. | 0,2 | 0,4 | 0,3 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 9
¿Diría Ud. que su grado de conocimiento acerca del contenido de la Constitución Europea es muy alto, alto, bajo, muy bajo o nulo?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Muy alto | 0,4 | - | 0,1 | 0,3 | 0,6 | 1,0 | 2,0 | - |
| Alto | 8,6 | 4,1 | 6,0 | 9,9 | 7,4 | 13,1 | 21,3 | 5,9 |
| Bajo | 37,4 | 20,8 | 32,7 | 45,3 | 47,2 | 48,5 | 44,2 | 41,2 |
| Muy bajo | 23,3 | 20,1 | 26,2 | 24,2 | 21,6 | 20,2 | 17,3 | 23,5 |
| Nulo | 29,4 | 52,8 | 33,8 | 20,2 | 22,8 | 16,7 | 14,9 | 29,4 |
| N.C. | 0,9 | 2,2 | 1,3 | - | 0,3 | 0,5 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 10
Y en general, ¿diría Ud. que el grado de conocimiento e información de los españoles sobre la Constitución Europea es...?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Muy alto | 0,2 | - | 0,5 | - | - | - | 0,4 | - |
| Alto | 4,9 | 4,8 | 5,0 | 5,3 | 5,6 | 1,5 | 5,6 | 5,9 |
| Bajo | 39,0 | 27,5 | 37,5 | 40,1 | 45,7 | 46,0 | 42,2 | 41,2 |
| Muy bajo | 31,0 | 24,5 | 29,2 | 38,2 | 29,0 | 35,9 | 36,1 | 23,5 |
| Nulo | 19,1 | 24,9 | 21,0 | 14,9 | 17,3 | 14,1 | 15,3 | 29,4 |
| N.C. | 5,8 | 18,2 | 6,9 | 1,6 | 2,5 | 2,5 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 11
El Presidente del Gobierno ha anunciado la convocatoria de un referéndum para la aprobación de la Constitución Europea. ¿Está Ud. a favor o en contra de la celebración de este referéndum?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| A favor | 72,2 | 56,1 | 69,4 | 78,9 | 75,0 | 80,8 | 82,7 | 70,6 |
| En contra | 8,4 | 7,8 | 7,5 | 9,3 | 9,3 | 9,6 | 10,0 | - |
| N.S. | 17,7 | 33,5 | 21,0 | 10,9 | 13,6 | 8,6 | 6,0 | 29,4 |
| N.C. | 1,8 | 2,6 | 2,1 | 0,9 | 2,2 | 1,0 | 1,2 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 12
A continuación voy a leerle los nombres de diferentes organizaciones. ¿Qué grado de confianza le merece a Ud. cada una de ellas: mucha confianza, bastante, poca o ninguna confianza?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las grandes empresas |
| Mucha confianza | 4,1 | 2,6 | 4,5 | 5,6 | 2,8 | 3,0 | 3,6 | 11,8 |
| Bastante confianza | 26,8 | 19,3 | 27,9 | 26,7 | 29,6 | 25,3 | 29,3 | 5,9 |
| Poca confianza | 43,7 | 36,4 | 43,1 | 46,9 | 42,0 | 52,0 | 45,4 | 52,9 |
| Ninguna confianza | 17,6 | 21,2 | 16,1 | 16,1 | 22,5 | 15,2 | 18,1 | 17,6 |
| N.S. | 7,2 | 20,1 | 7,9 | 3,4 | 3,1 | 4,5 | 2,8 | 11,8 |
| N.C. | 0,6 | 0,4 | 0,6 | 1,2 | - | - | 0,8 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los sindicatos |
| Mucha confianza | 3,6 | 1,5 | 3,7 | 4,3 | 4,6 | 3,5 | 3,2 | 5,9 |
| Bastante confianza | 29,1 | 22,7 | 26,9 | 33,2 | 33,0 | 32,8 | 33,3 | 11,8 |
| Poca confianza | 41,9 | 33,8 | 41,9 | 44,4 | 42,0 | 42,4 | 47,4 | 35,3 |
| Ninguna confianza | 18,3 | 19,3 | 19,9 | 14,9 | 16,7 | 19,7 | 14,9 | 29,4 |
| N.S. | 6,6 | 21,9 | 7,0 | 2,8 | 2,8 | 1,5 | 1,2 | 17,6 |
| N.C. | 0,5 | 0,7 | 0,6 | 0,3 | 0,9 | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las multinacionales |
| Mucha confianza | 1,9 | 0,7 | 1,8 | 2,5 | 1,9 | 2,5 | 2,4 | - |
| Bastante confianza | 17,6 | 11,5 | 18,5 | 18,9 | 20,7 | 15,2 | 16,1 | 17,6 |
| Poca confianza | 41,4 | 33,8 | 39,9 | 47,8 | 42,3 | 45,5 | 44,6 | 29,4 |
| Ninguna confianza | 28,5 | 26,4 | 27,9 | 25,8 | 29,0 | 31,8 | 34,1 | 23,5 |
| N.S. | 9,7 | 26,8 | 10,6 | 4,7 | 4,9 | 5,1 | 2,4 | 23,5 |
| N.C. | 0,9 | 0,7 | 1,3 | 0,3 | 1,2 | - | 0,4 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los partidos políticos |
| Mucha confianza | 1,7 | 1,5 | 1,4 | 2,5 | 1,9 | 0,5 | 2,8 | 5,9 |
| Bastante confianza | 17,9 | 17,5 | 18,1 | 14,9 | 17,6 | 20,7 | 20,5 | 5,9 |
| Poca confianza | 47,0 | 40,5 | 46,5 | 51,2 | 45,4 | 48,5 | 53,0 | 35,3 |
| Ninguna confianza | 28,8 | 27,1 | 29,1 | 29,5 | 32,7 | 29,3 | 22,9 | 35,3 |
| N.S. | 4,1 | 12,6 | 4,4 | 1,6 | 2,2 | 1,0 | 0,8 | 11,8 |
| N.C. | 0,5 | 0,7 | 0,6 | 0,3 | 0,3 | - | - | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los periódicos |
| Mucha confianza | 5,4 | 3,3 | 4,3 | 6,8 | 7,1 | 6,6 | 7,6 | - |
| Bastante confianza | 43,8 | 32,3 | 42,4 | 49,1 | 47,2 | 52,0 | 45,0 | 35,3 |
| Poca confianza | 35,4 | 29,4 | 35,9 | 36,3 | 35,8 | 32,3 | 41,0 | 23,5 |
| Ninguna confianza | 8,8 | 13,4 | 10,6 | 4,7 | 6,5 | 6,6 | 6,0 | 17,6 |
| N.S. | 5,7 | 19,3 | 6,0 | 2,5 | 2,5 | 1,5 | 0,4 | 17,6 |
| N.C. | 0,9 | 2,2 | 0,8 | 0,6 | 0,9 | 1,0 | - | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La televisión |
| Mucha confianza | 4,1 | 5,6 | 4,2 | 3,7 | 3,7 | 2,5 | 4,4 | - |
| Bastante confianza | 31,4 | 34,9 | 33,7 | 29,5 | 31,5 | 29,8 | 21,7 | 29,4 |
| Poca confianza | 43,5 | 36,1 | 40,5 | 49,7 | 46,9 | 46,0 | 51,4 | 23,5 |
| Ninguna confianza | 17,4 | 13,0 | 18,0 | 14,9 | 15,7 | 19,7 | 22,1 | 29,4 |
| N.S. | 2,9 | 9,7 | 2,8 | 1,9 | 1,2 | 1,5 | 0,4 | 11,8 |
| N.C. | 0,7 | 0,7 | 0,9 | 0,3 | 0,9 | 0,5 | - | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La radio |
| Mucha confianza | 8,4 | 6,7 | 8,2 | 8,1 | 10,2 | 8,6 | 9,6 | 5,9 |
| Bastante confianza | 53,8 | 44,6 | 54,0 | 55,0 | 54,3 | 61,6 | 55,0 | 47,1 |
| Poca confianza | 24,6 | 20,4 | 23,2 | 28,3 | 27,8 | 22,7 | 28,1 | 23,5 |
| Ninguna confianza | 6,2 | 7,4 | 7,5 | 4,0 | 5,2 | 4,0 | 5,2 | 5,9 |
| N.S. | 5,7 | 19,3 | 5,8 | 3,1 | 1,9 | 2,0 | 1,6 | 11,8 |
| N.C. | 1,2 | 1,5 | 1,4 | 1,6 | 0,6 | 1,0 | 0,4 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los bancos |
| Mucha confianza | 1,3 | 1,1 | 1,4 | 2,2 | 0,3 | 0,5 | 2,0 | 5,9 |
| Bastante confianza | 24,0 | 23,8 | 23,3 | 26,4 | 23,8 | 25,8 | 24,9 | - |
| Poca confianza | 43,1 | 35,7 | 42,1 | 45,3 | 47,8 | 41,9 | 46,2 | 58,8 |
| Ninguna confianza | 26,2 | 23,8 | 27,6 | 24,2 | 24,4 | 29,8 | 25,7 | 11,8 |
| N.S. | 4,6 | 14,5 | 4,8 | 1,6 | 2,8 | 2,0 | 0,8 | 17,6 |
| N.C. | 0,7 | 1,1 | 0,8 | 0,3 | 0,9 | - | 0,4 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las organizaciones no gubernamentales (ONG) |
| Mucha confianza | 9,2 | 3,7 | 7,8 | 12,1 | 14,2 | 10,6 | 11,2 | - |
| Bastante confianza | 48,6 | 28,3 | 47,3 | 53,4 | 53,7 | 59,1 | 55,8 | 41,2 |
| Poca confianza | 23,7 | 22,3 | 23,9 | 23,6 | 22,5 | 24,7 | 24,9 | 29,4 |
| Ninguna confianza | 7,4 | 9,7 | 8,6 | 6,8 | 5,9 | 3,5 | 6,0 | 5,9 |
| N.S. | 10,0 | 34,6 | 11,4 | 3,4 | 2,8 | 1,0 | 1,6 | 17,6 |
| N.C. | 1,0 | 1,5 | 1,1 | 0,6 | 0,9 | 1,0 | 0,4 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La Iglesia Católica |
| Mucha confianza | 6,9 | 15,6 | 7,1 | 5,3 | 2,2 | 5,1 | 6,4 | 5,9 |
| Bastante confianza | 27,7 | 38,3 | 31,2 | 21,1 | 19,4 | 25,3 | 21,7 | 29,4 |
| Poca confianza | 31,8 | 21,9 | 30,8 | 35,1 | 37,7 | 33,8 | 34,9 | 17,6 |
| Ninguna confianza | 27,9 | 14,5 | 24,2 | 33,9 | 37,3 | 32,8 | 35,3 | 29,4 |
| N.S. | 4,6 | 8,9 | 5,5 | 3,4 | 2,8 | 2,5 | 1,2 | 11,8 |
| N.C. | 1,0 | 0,7 | 1,2 | 1,2 | 0,6 | 0,5 | 0,4 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
Pregunta 13
Voy a leerle ahora los nombres de diferentes instituciones. ¿Qué grado de confianza le merece a Ud. cada una de ellas: mucha confianza, bastante, poca o ninguna confianza?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Congreso de los Diputados |
| Mucha confianza | 3,7 | 2,2 | 3,4 | 4,3 | 3,1 | 4,0 | 6,0 | 5,9 |
| Bastante confianza | 37,9 | 32,0 | 37,5 | 38,5 | 37,7 | 43,9 | 43,0 | 5,9 |
| Poca confianza | 39,0 | 29,4 | 38,7 | 40,7 | 42,6 | 40,4 | 41,8 | 52,9 |
| Ninguna confianza | 12,1 | 14,5 | 12,0 | 13,4 | 13,3 | 9,6 | 8,0 | 17,6 |
| N.S. | 6,6 | 20,8 | 7,6 | 2,2 | 2,8 | 2,0 | 1,2 | 11,8 |
| N.C. | 0,7 | 1,1 | 0,8 | 0,9 | 0,6 | - | - | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Ejército |
| Mucha confianza | 5,8 | 5,2 | 6,9 | 5,0 | 2,8 | 6,1 | 6,4 | 5,9 |
| Bastante confianza | 39,9 | 47,6 | 43,0 | 37,0 | 36,7 | 35,4 | 30,9 | 17,6 |
| Poca confianza | 31,6 | 22,3 | 28,9 | 35,7 | 35,8 | 34,3 | 40,2 | 47,1 |
| Ninguna confianza | 16,4 | 10,4 | 14,1 | 19,9 | 21,3 | 20,7 | 19,7 | 11,8 |
| N.S. | 5,7 | 13,8 | 6,4 | 2,5 | 2,5 | 3,5 | 2,8 | 17,6 |
| N.C. | 0,6 | 0,7 | 0,8 | - | 0,9 | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Consejo General del Poder Judicial |
| Mucha confianza | 3,9 | 1,5 | 3,4 | 5,0 | 2,5 | 5,6 | 8,0 | - |
| Bastante confianza | 35,6 | 27,5 | 33,0 | 42,5 | 36,1 | 42,9 | 40,2 | 35,3 |
| Poca confianza | 32,9 | 25,3 | 33,3 | 30,7 | 37,3 | 33,3 | 36,1 | 23,5 |
| Ninguna confianza | 13,0 | 14,1 | 12,6 | 13,0 | 14,8 | 12,6 | 10,4 | 23,5 |
| N.S. | 13,7 | 29,7 | 16,7 | 7,8 | 8,0 | 4,5 | 4,8 | 17,6 |
| N.C. | 1,0 | 1,9 | 0,9 | 0,9 | 1,2 | 1,0 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Gobierno de la Nación |
| Mucha confianza | 4,7 | 3,7 | 4,7 | 4,3 | 4,0 | 5,6 | 6,8 | 5,9 |
| Bastante confianza | 41,5 | 43,1 | 42,8 | 38,8 | 38,6 | 43,9 | 40,6 | 23,5 |
| Poca confianza | 35,5 | 23,4 | 34,0 | 39,8 | 38,9 | 39,4 | 41,0 | 47,1 |
| Ninguna confianza | 11,4 | 12,3 | 11,6 | 11,8 | 13,9 | 7,1 | 9,2 | 5,9 |
| N.S. | 5,5 | 15,2 | 5,5 | 3,4 | 3,1 | 3,0 | 1,6 | 17,6 |
| N.C. | 1,4 | 2,2 | 1,4 | 1,9 | 1,5 | 1,0 | 0,8 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las Fuerzas de Seguridad del Estado (Policía Nacional y Guardia Civil |
| Mucha confianza | 9,4 | 9,3 | 9,6 | 9,0 | 8,0 | 8,6 | 11,6 | 11,8 |
| Bastante confianza | 54,0 | 53,5 | 56,3 | 52,5 | 47,8 | 55,1 | 55,4 | 29,4 |
| Poca confianza | 24,3 | 20,4 | 22,7 | 25,2 | 31,8 | 24,2 | 23,3 | 41,2 |
| Ninguna confianza | 7,6 | 5,9 | 6,9 | 9,6 | 9,6 | 9,1 | 6,8 | - |
| N.S. | 3,7 | 10,0 | 3,6 | 2,2 | 1,2 | 2,0 | 2,4 | 17,6 |
| N.C. | 1,0 | 0,7 | 0,8 | 1,6 | 1,5 | 1,0 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Defensor del Pueblo |
| Mucha confianza | 6,1 | 2,6 | 5,6 | 6,2 | 6,8 | 6,1 | 10,8 | 11,8 |
| Bastante confianza | 48,4 | 43,5 | 49,3 | 49,1 | 48,1 | 53,5 | 47,0 | 23,5 |
| Poca confianza | 26,4 | 18,2 | 25,1 | 28,6 | 29,0 | 27,8 | 32,5 | 41,2 |
| Ninguna confianza | 7,2 | 7,8 | 7,3 | 7,8 | 8,3 | 6,1 | 4,8 | 5,9 |
| N.S. | 11,1 | 26,8 | 11,7 | 7,5 | 6,8 | 6,6 | 4,4 | 17,6 |
| N.C. | 0,8 | 1,1 | 1,0 | 0,9 | 0,9 | - | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Tribunal Constitucional |
| Mucha confianza | 5,2 | 1,9 | 4,6 | 4,0 | 4,3 | 8,6 | 11,6 | 5,9 |
| Bastante confianza | 40,7 | 30,5 | 38,5 | 49,1 | 43,5 | 49,5 | 41,0 | 23,5 |
| Poca confianza | 29,3 | 20,8 | 29,2 | 29,2 | 32,7 | 27,8 | 34,5 | 52,9 |
| Ninguna confianza | 9,4 | 10,4 | 10,1 | 9,3 | 10,2 | 7,1 | 7,2 | - |
| N.S. | 14,5 | 34,9 | 16,8 | 8,4 | 7,7 | 7,1 | 4,4 | 17,6 |
| N.C. | 0,8 | 1,5 | 0,8 | - | 1,5 | - | 1,2 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Gobierno de su Comunidad Autónoma |
| Mucha confianza | 4,5 | 4,8 | 4,2 | 4,0 | 4,3 | 5,1 | 4,8 | 11,8 |
| Bastante confianza | 40,6 | 45,7 | 41,2 | 35,7 | 39,2 | 44,9 | 38,6 | 17,6 |
| Poca confianza | 37,0 | 24,5 | 36,7 | 42,2 | 38,0 | 38,9 | 42,2 | 29,4 |
| Ninguna confianza | 11,4 | 7,4 | 10,8 | 13,4 | 15,1 | 9,1 | 12,0 | 23,5 |
| N.S. | 5,7 | 15,2 | 6,2 | 4,7 | 2,2 | 2,0 | 2,0 | 11,8 |
| N.C. | 0,8 | 2,2 | 0,8 | - | 1,2 | - | 0,4 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Parlamento de su Comunidad Autónoma |
| Mucha confianza | 3,9 | 4,1 | 3,4 | 3,7 | 3,4 | 4,5 | 5,2 | 11,8 |
| Bastante confianza | 39,7 | 38,7 | 40,3 | 34,8 | 42,6 | 46,5 | 36,5 | 17,6 |
| Poca confianza | 35,3 | 25,3 | 34,4 | 40,7 | 33,6 | 37,9 | 43,4 | 35,3 |
| Ninguna confianza | 11,7 | 8,9 | 11,4 | 13,7 | 14,2 | 8,1 | 12,9 | 17,6 |
| N.S. | 8,5 | 20,8 | 9,5 | 6,8 | 4,9 | 3,0 | 1,6 | 11,8 |
| N.C. | 1,0 | 2,2 | 1,0 | 0,3 | 1,2 | - | 0,4 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El Ayuntamiento de su ciudad o localidad |
| Mucha confianza | 6,4 | 7,1 | 6,6 | 3,7 | 7,7 | 6,6 | 6,0 | 17,6 |
| Bastante confianza | 42,6 | 43,9 | 45,1 | 40,7 | 38,6 | 42,9 | 39,0 | 17,6 |
| Poca confianza | 33,2 | 23,4 | 31,0 | 36,0 | 39,2 | 36,9 | 39,4 | 29,4 |
| Ninguna confianza | 12,7 | 11,9 | 11,6 | 15,8 | 12,7 | 12,6 | 13,7 | 17,6 |
| N.S. | 4,1 | 12,3 | 4,5 | 2,8 | 0,9 | 1,0 | 1,6 | 11,8 |
| N.C. | 1,0 | 1,5 | 1,1 | 0,9 | 0,9 | - | 0,4 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La Monarquía |
| Mucha confianza | 9,1 | 14,1 | 10,2 | 5,9 | 8,0 | 6,1 | 6,8 | 5,9 |
| Bastante confianza | 42,6 | 48,3 | 44,9 | 40,1 | 38,0 | 44,4 | 34,9 | 35,3 |
| Poca confianza | 24,8 | 16,0 | 24,5 | 25,5 | 29,3 | 24,7 | 29,3 | 11,8 |
| Ninguna confianza | 16,9 | 9,7 | 13,9 | 20,8 | 20,4 | 21,7 | 23,7 | 29,4 |
| N.S. | 5,3 | 10,4 | 5,1 | 5,9 | 3,7 | 2,0 | 4,4 | 11,8 |
| N.C. | 1,3 | 1,5 | 1,4 | 1,9 | 0,6 | 1,0 | 0,8 | 5,9 |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
Pregunta 14
Cambiando de tema, ¿ha oído Ud. hablar del 36 Congreso Federal del PSOE, que se ha celebrado los días 2, 3 y 4 de julio, o es ésta la primera noticia que tiene?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Sí, ha oído hablar | 54,2 | 30,1 | 48,0 | 60,2 | 54,3 | 78,8 | 80,7 | 47,1 |
| No, es la primera noticia | 45,5 | 68,8 | 51,6 | 39,8 | 45,7 | 21,2 | 19,3 | 52,9 |
| N.C. | 0,3 | 1,1 | 0,4 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
[PROCEDE DE P14.]
SÓLO A LOS QUE HAN OÍDO HABLAR DE LA CELEBRACIÓN DEL 36º CONGRESO DEL PSOE (1 en P14).
(N=1.348) |
Pregunta 14a
¿Ha seguido Ud. las noticias de la celebración de este Congreso con...?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mucho interés | 2,3 | - | 1,5 | 2,6 | 2,8 | 4,5 | 3,0 | - |
| Bastante interés | 18,6 | 18,5 | 17,1 | 19,1 | 18,2 | 20,5 | 21,9 | - |
| Poco interés | 44,1 | 40,7 | 42,7 | 41,2 | 50,6 | 43,6 | 47,8 | 25,0 |
| Ningún interés | 34,6 | 39,5 | 38,2 | 37,1 | 28,4 | 31,4 | 26,9 | 75,0 |
| N.C. | 0,4 | 1,2 | 0,6 | - | - | - | 0,5 | - |
| (N) | (1.348) | (81) | (532) | (194) | (176) | (156) | (201) | (8) |
|
[PROCEDE DE P14.]
SÓLO A LOS QUE HAN OÍDO HABLAR DE LA CELEBRACIÓN DEL 36º CONGRESO DEL PSOE (1 en P14).
(N=1.348) |
Pregunta 14b
¿Y cree Ud. que las decisiones de este Congreso supondrán cambios muy significativos, bastante, poco o nada significativos en el PSOE?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Muy significativos | 2,1 | - | 3,2 | 0,5 | 2,8 | 0,6 | 2,0 | - |
| Bastante | 22,3 | 21,0 | 22,9 | 22,2 | 25,0 | 16,0 | 24,4 | 12,5 |
| Poco | 32,5 | 25,9 | 28,0 | 35,1 | 32,4 | 44,2 | 34,8 | 50,0 |
| Nada | 17,1 | 13,6 | 15,2 | 18,0 | 17,6 | 17,9 | 21,9 | 12,5 |
| N.S. | 24,9 | 35,8 | 29,5 | 23,2 | 20,5 | 21,2 | 16,4 | 25,0 |
| N.C. | 1,1 | 3,7 | 1,1 | 1,0 | 1,7 | - | 0,5 | - |
| (N) | (1.348) | (81) | (532) | (194) | (176) | (156) | (201) | (8) |
|
[PROCEDE DE P14.]
SÓLO A LOS QUE HAN OÍDO HABLAR DE LA CELEBRACIÓN DEL 36º CONGRESO DEL PSOE (1 en P14).
(N=1.348) |
Pregunta 14c
Y más en concreto, ¿en qué medida: mucho, bastante, poco o nada, cree Ud. que en este Congreso el PSOE ha conseguido...?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Reforzar su unidad y cohesión interna |
| Mucho | 4,9 | 6,2 | 5,1 | 3,6 | 6,2 | 4,5 | 4,5 | - |
| Bastante | 34,8 | 32,1 | 35,2 | 32,5 | 34,1 | 35,3 | 37,8 | 25,0 |
| Poco | 22,0 | 18,5 | 18,6 | 25,3 | 23,9 | 23,7 | 25,9 | 37,5 |
| Nada | 9,9 | 7,4 | 9,6 | 9,8 | 8,5 | 13,5 | 10,0 | 12,5 |
| N.S. | 27,5 | 33,3 | 30,8 | 27,3 | 26,1 | 23,1 | 21,4 | 25,0 |
| N.C. | 0,9 | 2,5 | 0,8 | 1,5 | 1,1 | - | 0,5 | - |
| (N) | (1.348) | (81) | (532) | (194) | (176) | (156) | (201) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Aumentar su credibilidad política |
| Mucho | 3,8 | 6,2 | 5,1 | 1,0 | 5,1 | 2,6 | 2,0 | - |
| Bastante | 29,3 | 32,1 | 29,9 | 29,9 | 31,2 | 25,0 | 28,4 | 12,5 |
| Poco | 25,9 | 12,3 | 19,7 | 29,9 | 29,5 | 34,0 | 33,3 | 50,0 |
| Nada | 13,2 | 9,9 | 12,4 | 14,9 | 8,0 | 18,6 | 15,4 | 12,5 |
| N.S. | 26,9 | 37,0 | 32,0 | 23,2 | 25,0 | 19,9 | 20,4 | 25,0 |
| N.C. | 0,9 | 2,5 | 0,9 | 1,0 | 1,1 | - | 0,5 | - |
| (N) | (1.348) | (81) | (532) | (194) | (176) | (156) | (201) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Transmitir el mensaje de que su preocupación principal es solucionar los problemas del país |
| Mucho | 4,0 | 3,7 | 5,6 | 2,1 | 4,5 | 1,9 | 3,0 | - |
| Bastante | 32,3 | 32,1 | 31,6 | 32,0 | 37,5 | 28,2 | 33,8 | 25,0 |
| Poco | 24,3 | 19,8 | 20,9 | 29,4 | 22,7 | 28,2 | 27,4 | 50,0 |
| Nada | 13,3 | 7,4 | 11,8 | 12,4 | 10,8 | 21,2 | 16,4 | 12,5 |
| N.S. | 25,1 | 33,3 | 29,1 | 23,2 | 23,9 | 20,5 | 18,4 | 12,5 |
| N.C. | 1,0 | 3,7 | 0,9 | 1,0 | 0,6 | - | 1,0 | - |
| (N) | (1.348) | (81) | (532) | (194) | (176) | (156) | (201) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Transmitir una imagen de renovación política |
| Mucho | 5,3 | 4,9 | 6,4 | 3,6 | 6,2 | 1,9 | 6,5 | - |
| Bastante | 32,8 | 35,8 | 32,7 | 29,4 | 36,9 | 32,1 | 32,3 | 25,0 |
| Poco | 23,3 | 18,5 | 20,1 | 30,4 | 22,7 | 25,0 | 24,9 | 50,0 |
| Nada | 13,2 | 7,4 | 10,9 | 13,4 | 9,7 | 21,2 | 18,4 | 12,5 |
| N.S. | 24,5 | 29,6 | 28,9 | 22,2 | 23,9 | 19,9 | 17,4 | 12,5 |
| N.C. | 0,9 | 3,7 | 0,9 | 1,0 | 0,6 | - | 0,5 | - |
| (N) | (1.348) | (81) | (532) | (194) | (176) | (156) | (201) | (8) |
Pregunta 15
En términos generales, ¿cree Ud. que los congresos que celebran los partidos tienen interés para todos los españoles, o, por el contrario, sólo interesan a los afiliados y simpatizantes de cada partido?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Para todos los españoles | 23,1 | 19,0 | 21,8 | 28,3 | 26,9 | 21,2 | 23,7 | 23,5 |
| Sólo afiliados y simpatizantes | 66,4 | 55,4 | 66,2 | 67,4 | 66,0 | 74,7 | 71,9 | 64,7 |
| N.S. | 9,9 | 25,3 | 11,4 | 4,3 | 5,6 | 4,0 | 3,6 | 11,8 |
| N.C. | 0,6 | 0,4 | 0,7 | - | 1,5 | - | 0,8 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 16
Cambiando de tema, refiriéndonos ahora a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Muy buena | 1,2 | 0,4 | 1,1 | 1,6 | 0,6 | 0,5 | 3,6 | 5,9 |
| Buena | 27,7 | 24,9 | 23,6 | 32,3 | 29,3 | 29,3 | 39,8 | 17,6 |
| Regular | 50,8 | 48,0 | 51,5 | 50,3 | 50,3 | 59,6 | 44,2 | 64,7 |
| Mala | 15,2 | 17,5 | 18,5 | 11,2 | 14,8 | 8,6 | 9,6 | 11,8 |
| Muy mala | 4,1 | 6,3 | 4,5 | 4,7 | 4,3 | 1,5 | 1,6 | - |
| N.S. | 0,9 | 3,0 | 0,7 | - | 0,6 | 0,5 | 1,2 | - |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 17
Y, ¿cree Ud. que la situación económica actual del país es mejor, igual o peor que hace un año ?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mejor | 10,8 | 8,9 | 10,8 | 13,7 | 10,5 | 9,6 | 10,4 | 11,8 |
| Igual | 60,5 | 59,1 | 58,4 | 55,3 | 62,7 | 71,2 | 67,1 | 58,8 |
| Peor | 22,5 | 22,7 | 24,7 | 24,8 | 22,2 | 14,1 | 16,5 | 23,5 |
| N.S. | 6,0 | 9,3 | 6,0 | 6,2 | 4,0 | 4,5 | 5,6 | 5,9 |
| N.C. | 0,2 | - | 0,1 | - | 0,6 | 0,5 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 18
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que ahora?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mejor | 17,9 | 16,7 | 18,1 | 18,6 | 16,7 | 17,7 | 17,3 | 35,3 |
| Igual | 37,3 | 30,1 | 34,2 | 40,7 | 41,0 | 44,4 | 45,0 | 23,5 |
| Peor | 22,7 | 20,8 | 24,0 | 23,6 | 23,1 | 17,2 | 22,1 | 17,6 |
| N.S. | 21,6 | 32,0 | 23,1 | 16,5 | 18,8 | 20,2 | 14,9 | 23,5 |
| N.C. | 0,5 | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 0,3 | 0,5 | 0,8 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 19
Refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Muy buena | 1,4 | 1,5 | 1,0 | 1,2 | 2,2 | 1,0 | 2,4 | - |
| Buena | 29,9 | 26,0 | 27,0 | 37,6 | 29,0 | 34,8 | 33,7 | 35,3 |
| Regular | 46,1 | 42,4 | 48,2 | 42,9 | 45,7 | 45,5 | 47,0 | 35,3 |
| Mala | 13,3 | 10,0 | 14,5 | 10,2 | 15,1 | 12,1 | 14,1 | 17,6 |
| Muy mala | 3,2 | 1,9 | 3,2 | 4,7 | 2,8 | 4,0 | 2,4 | 5,9 |
| N.S. | 5,5 | 16,4 | 5,8 | 3,1 | 4,0 | 2,5 | 0,4 | 5,9 |
| N.C. | 0,5 | 1,9 | 0,3 | 0,3 | 1,2 | - | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 20
Y, ¿cree Ud. que la situación política actual del país es mejor, igual o peor que hace un año ?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mejor | 27,5 | 22,7 | 23,6 | 32,6 | 31,8 | 36,4 | 31,3 | 23,5 |
| Igual | 45,9 | 44,2 | 51,1 | 40,1 | 45,1 | 36,4 | 41,4 | 41,2 |
| Peor | 17,4 | 10,4 | 16,0 | 22,0 | 16,4 | 21,7 | 23,7 | 5,9 |
| N.S. | 8,7 | 21,2 | 9,0 | 5,0 | 5,9 | 5,1 | 3,6 | 29,4 |
| N.C. | 0,5 | 1,5 | 0,4 | 0,3 | 0,9 | 0,5 | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 21
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mejor | 23,5 | 17,5 | 21,8 | 25,5 | 28,7 | 27,8 | 24,1 | 35,3 |
| Igual | 39,4 | 35,7 | 38,1 | 39,4 | 41,4 | 40,4 | 46,2 | 29,4 |
| Peor | 12,0 | 9,3 | 12,1 | 14,0 | 10,8 | 11,1 | 14,9 | - |
| N.S. | 24,3 | 35,3 | 27,3 | 20,5 | 18,5 | 18,7 | 14,9 | 35,3 |
| N.C. | 0,9 | 2,2 | 0,7 | 0,6 | 0,6 | 2,0 | - | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 22
Le voy a citar ahora, los nombres de algunos líderes políticos. Le agradecería me indicara con respecto a cada uno de ellos, si lo conoce y qué valoración le merece su actuación política. Puntúelos de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Josep Lluis Carod-Rovira |
| 0 Muy mal | 18,4 | 12,6 | 18,1 | 19,9 | 17,6 | 19,2 | 25,3 | 5,9 |
| 1 | 3,0 | 0,7 | 3,2 | 2,5 | 3,1 | 4,0 | 4,0 | - |
| 2 | 4,5 | 1,5 | 3,3 | 5,3 | 6,2 | 9,6 | 6,4 | - |
| 3 | 5,2 | 2,2 | 4,0 | 6,5 | 6,8 | 7,1 | 8,8 | 5,9 |
| 4 | 4,5 | 1,5 | 4,2 | 3,7 | 4,0 | 7,6 | 8,4 | 5,9 |
| 5 | 8,7 | 2,6 | 7,9 | 12,1 | 9,9 | 8,6 | 12,0 | 17,6 |
| 6 | 4,7 | 3,3 | 2,9 | 5,3 | 4,9 | 10,6 | 8,4 | - |
| 7 | 3,2 | 0,4 | 2,7 | 4,7 | 5,6 | 4,0 | 3,2 | - |
| 8 | 2,7 | 1,5 | 1,7 | 3,1 | 2,8 | 6,1 | 4,8 | - |
| 9 | 0,9 | - | 0,2 | 1,6 | 2,8 | 1,5 | 1,2 | - |
| 10 Muy bien | 0,9 | 0,7 | 0,8 | 1,2 | 1,5 | 1,0 | 0,4 | - |
| No conoce | 30,7 | 58,0 | 37,6 | 22,0 | 23,1 | 8,1 | 8,0 | 52,9 |
| N.S. | 11,3 | 10,8 | 12,1 | 11,8 | 10,5 | 11,1 | 8,4 | 11,8 |
| N.C. | 1,3 | 4,1 | 1,2 | 0,3 | 1,2 | 1,5 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 3,14 | 2,63 | 2,82 | 3,40 | 3,57 | 3,55 | 3,17 | 3,67 |
| Desviación típica | 2,84 | 2,97 | 2,75 | 2,90 | 2,99 | 2,83 | 2,73 | 1,97 |
| (N) | (1.410) | (73) | (544) | (212) | (211) | (157) | (207) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Josep A. Durán i Lleida |
| 0 Muy mal | 6,7 | 5,9 | 7,3 | 5,6 | 4,3 | 5,6 | 10,4 | - |
| 1 | 1,6 | 0,7 | 1,1 | 2,2 | 2,2 | 3,0 | 2,4 | - |
| 2 | 3,8 | 1,1 | 3,3 | 4,0 | 4,9 | 5,1 | 6,0 | - |
| 3 | 5,5 | 1,1 | 5,1 | 5,0 | 5,9 | 9,6 | 9,6 | - |
| 4 | 6,2 | 1,9 | 4,6 | 7,8 | 7,1 | 10,1 | 10,8 | 11,8 |
| 5 | 9,9 | 2,2 | 8,0 | 13,7 | 12,7 | 16,7 | 12,4 | 17,6 |
| 6 | 4,7 | 3,3 | 3,7 | 6,5 | 4,9 | 4,5 | 8,4 | - |
| 7 | 2,7 | 2,6 | 2,0 | 2,5 | 3,7 | 4,0 | 4,4 | - |
| 8 | 1,6 | 0,4 | 1,5 | 1,2 | 1,2 | 3,0 | 3,2 | - |
| 9 | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | 0,3 | - | 0,8 | - |
| 10 Muy bien | 0,6 | - | 0,8 | - | 0,3 | 1,0 | 1,2 | - |
| No conoce | 43,4 | 66,2 | 49,0 | 38,5 | 39,8 | 22,2 | 20,9 | 58,8 |
| N.S. | 11,4 | 9,7 | 11,7 | 11,8 | 11,7 | 13,6 | 8,8 | 11,8 |
| N.C. | 1,6 | 4,8 | 1,6 | 0,9 | 0,9 | 1,5 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 3,87 | 3,42 | 3,71 | 3,97 | 4,05 | 4,08 | 3,94 | 4,60 |
| Desviación típica | 2,39 | 2,77 | 2,53 | 2,13 | 2,15 | 2,20 | 2,47 | 0,55 |
| (N) | (1.083) | (52) | (417) | (157) | (154) | (124) | (174) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Josu Jon Imaz |
| 0 Muy mal | 10,2 | 4,8 | 9,2 | 12,4 | 11,7 | 13,1 | 14,1 | - |
| 1 | 1,7 | 0,4 | 1,3 | 3,1 | 2,8 | 1,5 | 2,4 | - |
| 2 | 3,1 | - | 2,1 | 3,7 | 4,0 | 7,6 | 6,0 | - |
| 3 | 3,8 | 0,7 | 3,4 | 4,3 | 4,0 | 5,1 | 7,2 | - |
| 4 | 3,2 | 0,7 | 2,1 | 4,3 | 2,2 | 6,1 | 8,4 | - |
| 5 | 5,3 | 1,1 | 3,7 | 8,7 | 4,9 | 7,6 | 12,0 | - |
| 6 | 2,4 | 0,4 | 1,8 | 0,6 | 3,4 | 6,6 | 4,8 | - |
| 7 | 1,8 | 1,9 | 1,1 | 1,9 | 2,8 | 3,0 | 3,2 | - |
| 8 | 0,6 | 0,4 | 0,3 | 0,9 | 0,3 | 2,0 | 1,2 | - |
| 9 | 0,3 | - | 0,4 | 0,6 | 0,3 | - | 0,4 | - |
| 10 Muy bien | 0,2 | - | 0,3 | 0,3 | - | - | 0,4 | - |
| No conoce | 54,2 | 75,5 | 61,5 | 46,3 | 52,2 | 32,3 | 27,3 | 88,2 |
| N.S. | 10,2 | 8,2 | 9,8 | 10,9 | 9,9 | 13,6 | 10,8 | 11,8 |
| N.C. | 2,8 | 5,9 | 3,2 | 1,9 | 1,5 | 1,5 | 1,6 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 2,92 | 2,82 | 2,70 | 2,86 | 2,78 | 3,25 | 3,30 | - |
| Desviación típica | 2,56 | 3,03 | 2,59 | 2,54 | 2,55 | 2,49 | 2,43 | - |
| (N) | (815) | (28) | (283) | (132) | (118) | (104) | (150) | - |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Gaspar Llamazares |
| 0 Muy mal | 12,0 | 10,0 | 13,2 | 9,9 | 8,3 | 11,6 | 17,7 | - |
| 1 | 2,6 | 0,7 | 2,1 | 5,0 | 3,4 | 2,0 | 3,2 | - |
| 2 | 5,0 | 1,1 | 4,3 | 7,5 | 5,2 | 6,6 | 7,6 | 5,9 |
| 3 | 8,2 | 3,3 | 8,3 | 11,2 | 9,3 | 8,6 | 8,0 | 5,9 |
| 4 | 8,2 | 5,2 | 7,4 | 9,0 | 9,9 | 12,6 | 8,8 | 5,9 |
| 5 | 16,2 | 8,9 | 13,7 | 19,6 | 21,3 | 22,2 | 19,7 | 11,8 |
| 6 | 6,9 | 2,2 | 6,1 | 9,3 | 7,4 | 10,6 | 8,8 | 5,9 |
| 7 | 4,9 | 1,5 | 4,2 | 6,8 | 7,1 | 4,0 | 6,8 | 11,8 |
| 8 | 3,0 | 1,5 | 3,3 | 2,2 | 2,5 | 3,0 | 4,8 | 5,9 |
| 9 | 0,4 | 0,4 | 0,5 | 0,3 | 0,3 | - | 0,8 | - |
| 10 Muy bien | 0,5 | 1,1 | 0,7 | - | - | 0,5 | 0,4 | - |
| No conoce | 17,9 | 47,6 | 20,3 | 8,4 | 11,4 | 6,1 | 4,8 | 23,5 |
| N.S. | 12,4 | 11,5 | 14,3 | 10,6 | 13,0 | 11,1 | 7,2 | 23,5 |
| N.C. | 1,6 | 4,8 | 1,6 | 0,3 | 0,9 | 1,0 | 1,2 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 3,82 | 3,57 | 3,73 | 3,85 | 4,07 | 3,96 | 3,77 | 5,22 |
| Desviación típica | 2,45 | 2,76 | 2,56 | 2,24 | 2,19 | 2,24 | 2,58 | 1,99 |
| (N) | (1.693) | (97) | (707) | (260) | (242) | (162) | (216) | (9) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mariano Rajoy |
| 0 Muy mal | 15,7 | 17,5 | 15,9 | 16,5 | 17,9 | 12,1 | 12,4 | 5,9 |
| 1 | 3,5 | 3,3 | 3,3 | 1,6 | 4,6 | 5,1 | 4,0 | 5,9 |
| 2 | 4,7 | 4,1 | 3,6 | 5,9 | 6,8 | 5,1 | 5,6 | - |
| 3 | 7,7 | 5,2 | 6,9 | 7,5 | 7,4 | 13,6 | 9,6 | 17,6 |
| 4 | 9,7 | 7,4 | 7,2 | 12,7 | 13,0 | 14,1 | 11,6 | - |
| 5 | 18,3 | 15,6 | 17,9 | 22,0 | 18,5 | 18,2 | 17,3 | 23,5 |
| 6 | 9,5 | 4,5 | 9,7 | 9,9 | 8,6 | 9,1 | 14,9 | 11,8 |
| 7 | 7,9 | 5,9 | 7,9 | 8,4 | 6,5 | 7,1 | 11,6 | 5,9 |
| 8 | 6,0 | 4,8 | 8,2 | 3,1 | 5,2 | 3,0 | 4,8 | 5,9 |
| 9 | 2,0 | 1,1 | 2,4 | 2,5 | 0,9 | 1,5 | 2,0 | - |
| 10 Muy bien | 3,4 | 7,1 | 3,3 | 3,7 | 2,2 | 2,5 | 1,6 | 5,9 |
| No conoce | 1,8 | 7,1 | 1,9 | - | 1,2 | 1,0 | - | - |
| N.S. | 8,7 | 14,5 | 10,4 | 5,9 | 6,2 | 6,6 | 2,8 | 17,6 |
| N.C. | 1,2 | 1,9 | 1,4 | 0,3 | 0,9 | 1,0 | 1,6 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 4,28 | 4,21 | 4,45 | 4,26 | 3,86 | 4,06 | 4,40 | 4,79 |
| Desviación típica | 2,81 | 3,19 | 2,91 | 2,71 | 2,68 | 2,50 | 2,55 | 2,67 |
| (N) | (2.195) | (206) | (957) | (302) | (297) | (181) | (238) | (14) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Paulino Rivero |
| 0 Muy mal | 2,7 | 1,5 | 2,9 | 2,2 | 2,5 | 1,5 | 4,8 | - |
| 1 | 0,6 | 0,7 | 0,5 | 0,3 | 0,9 | 0,5 | 0,4 | - |
| 2 | 1,3 | - | 1,4 | 0,9 | 0,9 | 1,0 | 3,2 | - |
| 3 | 2,2 | - | 1,4 | 2,5 | 2,5 | 4,5 | 5,6 | - |
| 4 | 2,2 | - | 1,4 | 3,7 | 1,5 | 3,0 | 6,4 | - |
| 5 | 4,3 | 2,6 | 2,9 | 5,9 | 4,6 | 5,1 | 9,2 | - |
| 6 | 1,9 | 0,4 | 2,3 | 1,6 | 1,2 | 3,0 | 2,0 | 5,9 |
| 7 | 0,9 | 1,1 | 0,9 | 0,9 | 0,6 | 1,0 | 1,2 | - |
| 8 | 0,3 | 0,4 | 0,3 | - | 0,6 | 0,5 | 0,4 | - |
| 9 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 Muy bien | 0,1 | - | 0,2 | - | - | 0,5 | - | - |
| No conoce | 69,4 | 78,8 | 72,0 | 65,2 | 73,1 | 62,6 | 52,6 | 82,4 |
| N.S. | 10,5 | 8,6 | 9,5 | 14,3 | 9,0 | 14,1 | 11,6 | 11,8 |
| N.C. | 3,7 | 5,9 | 4,3 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 3,74 | 4,00 | 3,64 | 3,88 | 3,64 | 4,24 | 3,58 | 6,00 |
| Desviación típica | 2,26 | 2,83 | 2,49 | 1,90 | 2,26 | 2,09 | 1,97 | - |
| (N) | (408) | (18) | (157) | (58) | (50) | (41) | (83) | (1) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| José Luis Rodríguez Zapatero |
| 0 Muy mal | 6,4 | 9,7 | 6,7 | 5,6 | 6,8 | 3,0 | 5,2 | - |
| 1 | 1,3 | 1,9 | 0,8 | 0,9 | 2,2 | 2,0 | 2,0 | - |
| 2 | 2,8 | 1,5 | 2,6 | 1,6 | 3,7 | 4,5 | 4,0 | - |
| 3 | 3,2 | 1,9 | 3,2 | 3,7 | 3,1 | 5,1 | 3,2 | - |
| 4 | 4,9 | 3,0 | 4,8 | 5,9 | 3,4 | 7,6 | 6,4 | - |
| 5 | 18,5 | 9,7 | 18,2 | 21,7 | 19,8 | 19,7 | 20,9 | 35,3 |
| 6 | 13,2 | 11,5 | 12,3 | 14,0 | 14,5 | 17,2 | 13,7 | 5,9 |
| 7 | 14,7 | 7,8 | 12,0 | 18,9 | 17,3 | 15,7 | 24,1 | 23,5 |
| 8 | 12,4 | 10,8 | 12,0 | 13,0 | 13,9 | 13,1 | 12,4 | 11,8 |
| 9 | 5,6 | 8,6 | 5,9 | 5,9 | 6,2 | 3,0 | 2,0 | 5,9 |
| 10 Muy bien | 7,6 | 14,1 | 10,9 | 2,8 | 3,7 | 2,0 | 1,2 | 5,9 |
| No conoce | 0,7 | 1,9 | 0,6 | 0,9 | 0,3 | 0,5 | 0,4 | - |
| N.S. | 7,6 | 16,0 | 8,8 | 4,3 | 4,0 | 5,6 | 3,2 | 11,8 |
| N.C. | 1,2 | 1,9 | 1,3 | 0,6 | 1,2 | 1,0 | 1,2 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 5,92 | 6,21 | 6,06 | 5,84 | 5,75 | 5,60 | 5,57 | 6,60 |
| Desviación típica | 2,60 | 3,18 | 2,71 | 2,30 | 2,53 | 2,18 | 2,23 | 1,64 |
| (N) | (2.251) | (216) | (990) | (303) | (306) | (184) | (237) | (15) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Anxo Quintana |
| 0 Muy mal | 3,0 | 1,1 | 3,0 | 3,4 | 4,3 | 2,5 | 3,6 | - |
| 1 | 0,4 | - | 0,2 | 1,2 | 0,6 | - | 0,4 | - |
| 2 | 1,4 | 0,4 | 1,4 | 0,9 | 1,5 | 3,0 | 2,4 | - |
| 3 | 1,9 | - | 1,4 | 3,4 | 1,5 | 1,0 | 6,0 | - |
| 4 | 1,9 | 0,4 | 1,7 | 1,9 | 1,5 | 5,1 | 2,4 | - |
| 5 | 3,9 | 2,6 | 3,0 | 4,3 | 3,4 | 7,1 | 7,6 | - |
| 6 | 1,6 | 0,7 | 1,4 | 2,5 | 2,2 | 1,0 | 2,0 | - |
| 7 | 1,1 | 0,7 | 0,5 | 2,8 | 1,2 | 2,5 | 0,4 | - |
| 8 | 0,4 | 0,7 | 0,4 | 0,3 | 0,3 | - | 0,8 | - |
| 9 | 0,2 | 0,4 | 0,2 | - | 0,3 | - | 0,8 | - |
| 10 Muy bien | 0,1 | - | - | 0,3 | - | - | 0,4 | - |
| No conoce | 71,8 | 78,4 | 74,4 | 66,8 | 72,8 | 67,2 | 59,8 | 100,0 |
| N.S. | 8,7 | 8,9 | 8,4 | 10,2 | 7,4 | 8,1 | 10,4 | - |
| N.C. | 3,5 | 5,6 | 4,2 | 1,9 | 2,8 | 2,5 | 2,8 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 3,73 | 4,84 | 3,49 | 3,91 | 3,44 | 3,98 | 3,85 | - |
| Desviación típica | 2,42 | 2,67 | 2,43 | 2,48 | 2,60 | 2,01 | 2,32 | - |
| (N) | (398) | (19) | (145) | (68) | (55) | (44) | (67) | - |
Pregunta 23
En su conjunto, ¿cómo calificaría Ud. la gestión que está haciendo el Gobierno del PSOE: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Muy buena | 4,2 | 7,1 | 4,5 | 4,7 | 3,7 | 3,0 | 1,2 | - |
| Buena | 39,4 | 39,0 | 36,6 | 43,5 | 42,0 | 41,9 | 41,8 | 47,1 |
| Regular | 33,7 | 25,7 | 35,7 | 31,1 | 34,0 | 35,4 | 34,1 | 41,2 |
| Mala | 9,3 | 9,3 | 9,3 | 9,0 | 8,3 | 9,6 | 10,8 | 5,9 |
| Muy mala | 2,9 | 3,0 | 2,7 | 3,1 | 3,4 | 1,0 | 4,4 | - |
| N.S. | 9,3 | 14,1 | 9,8 | 7,5 | 7,7 | 8,1 | 7,2 | 5,9 |
| N.C. | 1,2 | 1,9 | 1,4 | 1,2 | 0,9 | 1,0 | 0,4 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 24
Y, en general, ¿cómo calificaría la actuación política que está teniendo el PP en la oposición: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Muy buena | 2,2 | 1,9 | 2,5 | 2,2 | 1,2 | 2,0 | 2,0 | 5,9 |
| Buena | 18,1 | 17,8 | 19,0 | 16,5 | 18,2 | 18,2 | 16,5 | 11,8 |
| Regular | 36,3 | 30,5 | 35,6 | 38,5 | 36,1 | 41,9 | 38,6 | 41,2 |
| Mala | 21,1 | 19,0 | 21,0 | 20,8 | 21,6 | 18,2 | 26,1 | 23,5 |
| Muy mala | 12,0 | 9,7 | 10,8 | 13,4 | 15,7 | 13,6 | 12,4 | 5,9 |
| N.S. | 9,0 | 20,8 | 9,6 | 7,1 | 6,5 | 5,1 | 2,8 | 11,8 |
| N.C. | 1,2 | 0,4 | 1,4 | 1,6 | 0,6 | 1,0 | 1,6 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
|
Pregunta 25
A continuación voy a leerle la lista de los ministros que forman el nuevo Gobierno. Dígame, por favor, para cada uno de ellos si lo conoce y cómo lo valoraría en una escala de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| José Antonio Alonso |
| 0 Muy mal | 1,8 | 0,7 | 1,9 | 1,2 | 1,9 | 1,0 | 3,6 | - |
| 1 | 0,5 | - | 0,3 | 0,3 | 0,9 | 1,0 | 1,2 | - |
| 2 | 0,9 | 0,4 | 0,5 | 1,2 | 0,6 | 2,5 | 2,0 | - |
| 3 | 1,9 | 0,7 | 1,3 | 2,2 | 2,8 | 2,0 | 4,8 | - |
| 4 | 1,8 | 0,7 | 1,4 | 2,5 | 0,9 | 1,0 | 6,0 | - |
| 5 | 6,6 | 1,5 | 4,8 | 8,1 | 4,9 | 12,6 | 16,1 | - |
| 6 | 3,3 | 1,5 | 2,3 | 3,1 | 3,7 | 5,1 | 7,2 | 11,8 |
| 7 | 1,6 | 0,4 | 1,2 | 3,1 | 0,9 | 3,5 | 2,0 | 5,9 |
| 8 | 0,7 | 1,5 | 0,6 | 0,6 | 0,3 | 1,5 | 0,4 | - |
| 9 | 0,2 | - | 0,5 | - | 0,3 | - | - | - |
| 10 Muy bien | 0,3 | 0,7 | 0,4 | - | - | - | 0,4 | - |
| No conoce | 64,3 | 80,3 | 68,8 | 60,6 | 68,5 | 51,0 | 36,9 | 70,6 |
| N.S. | 12,7 | 7,4 | 12,3 | 13,4 | 12,0 | 17,2 | 16,5 | 11,8 |
| N.C. | 3,3 | 4,1 | 3,9 | 3,7 | 2,2 | 1,5 | 2,8 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 4,58 | 5,41 | 4,60 | 4,69 | 4,21 | 4,83 | 4,31 | 6,33 |
| Desviación típica | 2,18 | 2,75 | 2,44 | 1,87 | 2,21 | 1,88 | 1,93 | 0,58 |
| (N) | (489) | (22) | (167) | (72) | (56) | (60) | (109) | (3) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Magdalena Álvarez |
| 0 Muy mal | 1,9 | 1,1 | 1,4 | 2,5 | 2,2 | 2,0 | 4,0 | - |
| 1 | 0,5 | - | 0,5 | - | 0,6 | 1,0 | 1,6 | - |
| 2 | 1,0 | 0,4 | 0,9 | 0,9 | 1,2 | 2,5 | 1,2 | - |
| 3 | 2,0 | 0,7 | 1,4 | 1,9 | 3,1 | 2,5 | 4,4 | - |
| 4 | 2,1 | - | 1,3 | 2,5 | 2,5 | 5,1 | 4,4 | - |
| 5 | 5,3 | 1,1 | 3,8 | 5,9 | 6,2 | 7,1 | 14,1 | - |
| 6 | 3,6 | 1,1 | 2,3 | 4,7 | 4,3 | 6,6 | 7,2 | - |
| 7 | 1,8 | 0,7 | 1,4 | 2,2 | 2,2 | 4,0 | 2,4 | 5,9 |
| 8 | 0,9 | 1,1 | 1,2 | 0,6 | - | 0,5 | 1,2 | - |
| 9 | 0,2 | 0,7 | 0,3 | - | - | - | - | - |
| 10 Muy bien | 0,3 | 0,4 | 0,5 | - | - | 0,5 | - | - |
| No conoce | 61,6 | 78,8 | 66,7 | 58,7 | 62,3 | 42,9 | 36,9 | 82,4 |
| N.S. | 15,4 | 10,4 | 14,6 | 17,1 | 13,6 | 22,7 | 19,3 | 11,8 |
| N.C. | 3,3 | 3,3 | 3,9 | 3,1 | 1,9 | 2,5 | 3,2 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 4,56 | 5,35 | 4,74 | 4,50 | 4,24 | 4,59 | 4,32 | 7,00 |
| Desviación típica | 2,27 | 3,12 | 2,49 | 2,13 | 2,02 | 2,11 | 2,04 | - |
| (N) | (489) | (20) | (164) | (68) | (72) | (63) | (101) | (1) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| José Bono |
| 0 Muy mal | 4,1 | 3,3 | 3,8 | 4,7 | 5,6 | 3,0 | 5,2 | - |
| 1 | 1,0 | 1,1 | 1,0 | 0,6 | 1,9 | 0,5 | 1,2 | - |
| 2 | 2,1 | 1,1 | 1,5 | 1,9 | 1,9 | 5,1 | 3,6 | - |
| 3 | 4,5 | 1,1 | 4,3 | 4,3 | 4,3 | 6,1 | 8,0 | - |
| 4 | 5,6 | 2,2 | 5,1 | 7,1 | 5,6 | 6,6 | 9,2 | - |
| 5 | 16,2 | 9,3 | 12,8 | 20,2 | 20,1 | 20,7 | 26,1 | 5,9 |
| 6 | 11,9 | 6,7 | 9,7 | 15,2 | 14,2 | 16,7 | 14,1 | 35,3 |
| 7 | 10,5 | 5,9 | 9,6 | 15,8 | 10,5 | 11,6 | 11,6 | 11,8 |
| 8 | 6,4 | 5,9 | 6,6 | 7,1 | 6,8 | 5,6 | 6,0 | - |
| 9 | 3,3 | 4,5 | 3,3 | 3,4 | 2,5 | 4,0 | 2,8 | - |
| 10 Muy bien | 3,9 | 4,8 | 6,0 | 1,6 | 2,2 | 1,5 | 0,8 | 5,9 |
| No conoce | 16,0 | 37,9 | 19,6 | 8,1 | 11,1 | 4,5 | 1,6 | 17,6 |
| N.S. | 12,9 | 13,4 | 15,0 | 9,0 | 12,7 | 13,1 | 8,0 | 23,5 |
| N.C. | 1,5 | 2,6 | 1,7 | 0,9 | 0,9 | 1,0 | 1,6 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 5,57 | 6,07 | 5,79 | 5,52 | 5,28 | 5,36 | 5,04 | 6,50 |
| Desviación típica | 2,41 | 2,73 | 2,56 | 2,16 | 2,35 | 2,13 | 2,14 | 1,35 |
| (N) | (1.730) | (124) | (706) | (264) | (244) | (161) | (221) | (10) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Jesús Caldera |
| 0 Muy mal | 4,1 | 3,0 | 3,9 | 3,7 | 4,3 | 5,1 | 6,4 | - |
| 1 | 0,8 | 0,4 | 0,5 | 1,6 | 0,3 | 1,0 | 2,0 | - |
| 2 | 2,3 | 0,7 | 2,2 | 2,8 | 2,8 | 3,0 | 3,2 | - |
| 3 | 4,0 | 1,1 | 3,4 | 5,3 | 4,0 | 6,6 | 6,4 | - |
| 4 | 4,5 | 0,4 | 3,5 | 8,1 | 2,5 | 6,6 | 10,0 | 5,9 |
| 5 | 11,6 | 4,1 | 10,0 | 11,8 | 13,6 | 16,2 | 20,5 | 11,8 |
| 6 | 7,9 | 4,5 | 6,6 | 9,6 | 7,7 | 10,6 | 13,3 | 11,8 |
| 7 | 5,1 | 1,5 | 3,9 | 5,6 | 8,6 | 7,1 | 6,8 | 11,8 |
| 8 | 3,3 | 4,1 | 2,9 | 3,7 | 2,5 | 6,1 | 2,4 | - |
| 9 | 0,9 | 1,5 | 1,1 | 0,3 | 0,9 | 0,5 | 0,8 | - |
| 10 Muy bien | 0,9 | 1,1 | 1,5 | - | 0,3 | 0,5 | 0,4 | - |
| No conoce | 38,2 | 62,1 | 43,1 | 32,9 | 37,7 | 17,7 | 14,9 | 41,2 |
| N.S. | 14,2 | 12,3 | 15,3 | 12,4 | 13,9 | 17,7 | 10,8 | 17,6 |
| N.C. | 2,1 | 3,3 | 2,2 | 2,2 | 0,9 | 1,5 | 2,0 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 4,84 | 5,45 | 4,91 | 4,64 | 4,92 | 4,83 | 4,54 | 5,71 |
| Desviación típica | 2,35 | 2,91 | 2,50 | 2,13 | 2,27 | 2,24 | 2,13 | 1,11 |
| (N) | (1.133) | (60) | (438) | (169) | (154) | (125) | (180) | (7) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Carmen Calvo |
| 0 Muy mal | 1,9 | 1,5 | 1,8 | 2,8 | 2,2 | - | 3,2 | - |
| 1 | 0,4 | - | 0,4 | - | 0,3 | 0,5 | 1,6 | - |
| 2 | 1,0 | 0,4 | 0,8 | 0,6 | 1,2 | 2,0 | 2,4 | - |
| 3 | 1,7 | - | 1,4 | 2,2 | 0,9 | 4,5 | 3,6 | - |
| 4 | 1,8 | - | 1,6 | 1,9 | 0,3 | 1,0 | 6,8 | - |
| 5 | 5,1 | 1,1 | 3,4 | 6,8 | 4,9 | 9,1 | 12,0 | 5,9 |
| 6 | 3,8 | 1,5 | 2,6 | 5,0 | 3,1 | 6,6 | 8,8 | - |
| 7 | 2,7 | 1,5 | 1,2 | 3,7 | 4,0 | 6,1 | 4,8 | 5,9 |
| 8 | 1,4 | 0,7 | 1,4 | 1,6 | 2,5 | 1,0 | 0,8 | - |
| 9 | 0,3 | 0,4 | 0,5 | - | - | 0,5 | - | - |
| 10 Muy bien | 0,4 | 0,4 | 0,9 | - | - | - | - | - |
| No conoce | 61,9 | 78,8 | 67,0 | 57,5 | 63,9 | 47,5 | 34,9 | 76,5 |
| N.S. | 14,0 | 9,3 | 13,2 | 14,6 | 14,8 | 18,7 | 17,3 | 11,8 |
| N.C. | 3,5 | 4,5 | 4,0 | 3,4 | 1,9 | 2,5 | 3,6 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 4,85 | 5,20 | 4,88 | 4,80 | 5,03 | 5,18 | 4,48 | 6,00 |
| Desviación típica | 2,36 | 3,14 | 2,69 | 2,22 | 2,46 | 1,73 | 1,98 | 1,41 |
| (N) | (512) | (20) | (176) | (79) | (63) | (62) | (110) | (2) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Elena Espinosa |
| 0 Muy mal | 1,4 | 0,7 | 1,4 | 1,9 | 1,5 | 0,5 | 2,0 | - |
| 1 | 0,3 | - | 0,4 | 0,6 | 0,3 | 0,5 | - | - |
| 2 | 1,0 | - | 0,7 | - | 0,9 | 2,5 | 3,6 | - |
| 3 | 1,0 | - | 0,7 | 1,6 | 0,6 | 2,0 | 2,0 | - |
| 4 | 1,7 | 0,4 | 1,2 | 2,8 | 0,6 | 1,5 | 5,6 | 5,9 |
| 5 | 5,3 | 1,9 | 4,2 | 5,0 | 5,6 | 9,6 | 11,6 | - |
| 6 | 2,3 | 0,4 | 1,2 | 3,1 | 3,1 | 4,5 | 5,6 | - |
| 7 | 1,7 | 0,4 | 0,6 | 3,1 | 2,2 | 4,5 | 2,8 | 5,9 |
| 8 | 0,8 | 0,4 | 1,0 | 0,6 | 1,2 | - | 0,4 | - |
| 9 | 0,2 | - | 0,3 | 0,3 | - | 1,0 | - | - |
| 10 Muy bien | 0,4 | 0,4 | 0,7 | - | - | - | - | - |
| No conoce | 66,8 | 81,0 | 71,3 | 61,5 | 68,5 | 54,0 | 45,4 | 76,5 |
| N.S. | 13,7 | 10,8 | 12,5 | 15,8 | 13,3 | 17,7 | 16,9 | 11,8 |
| N.C. | 3,4 | 3,7 | 3,8 | 3,7 | 2,2 | 1,5 | 4,0 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 4,74 | 5,00 | 4,73 | 4,72 | 4,85 | 5,00 | 4,46 | 5,50 |
| Desviación típica | 2,27 | 2,86 | 2,66 | 2,20 | 2,22 | 1,87 | 1,79 | 2,12 |
| (N) | (401) | (12) | (137) | (61) | (52) | (53) | (84) | (2) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mª Teresa Fernández de la Vega |
| 0 Muy mal | 2,1 | 1,5 | 2,3 | 1,9 | 1,9 | 0,5 | 4,0 | - |
| 1 | 0,7 | - | 0,7 | 0,3 | 0,9 | 1,0 | 1,2 | - |
| 2 | 1,0 | - | 0,8 | 0,6 | 1,2 | 2,5 | 1,6 | - |
| 3 | 2,1 | 0,7 | 1,8 | 4,0 | 2,2 | 2,0 | 2,8 | - |
| 4 | 2,8 | 1,1 | 2,6 | 2,8 | 2,5 | 4,5 | 4,4 | - |
| 5 | 8,4 | 4,5 | 6,0 | 10,6 | 8,0 | 11,6 | 18,5 | 5,9 |
| 6 | 6,0 | 1,5 | 4,7 | 6,5 | 8,3 | 9,1 | 10,0 | 5,9 |
| 7 | 4,9 | 2,6 | 3,2 | 5,3 | 4,6 | 11,6 | 9,2 | 11,8 |
| 8 | 3,1 | 1,9 | 1,8 | 3,7 | 3,4 | 5,1 | 7,2 | - |
| 9 | 1,5 | 0,7 | 1,6 | 1,6 | 1,9 | 1,0 | 1,6 | - |
| 10 Muy bien | 1,1 | 1,5 | 1,4 | 0,6 | 0,3 | 1,0 | 1,6 | - |
| No conoce | 51,0 | 71,0 | 57,0 | 45,0 | 50,9 | 33,8 | 22,9 | 64,7 |
| N.S. | 12,7 | 9,7 | 12,8 | 14,3 | 11,7 | 15,2 | 12,9 | 11,8 |
| N.C. | 2,7 | 3,3 | 3,2 | 2,8 | 2,2 | 1,0 | 2,0 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 5,39 | 5,79 | 5,24 | 5,38 | 5,38 | 5,68 | 5,40 | 6,25 |
| Desviación típica | 2,34 | 2,64 | 2,59 | 2,14 | 2,23 | 1,93 | 2,27 | 0,96 |
| (N) | (835) | (43) | (298) | (122) | (114) | (99) | (155) | (4) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Juan Fernando López Aguilar |
| 0 Muy mal | 1,7 | 0,7 | 1,6 | 1,9 | 2,2 | - | 3,6 | - |
| 1 | 0,6 | - | 0,5 | 0,6 | 0,9 | 1,0 | 1,6 | - |
| 2 | 1,1 | 0,4 | 0,6 | 0,6 | 1,5 | 3,0 | 2,4 | - |
| 3 | 1,3 | - | 0,8 | 1,9 | 2,2 | 2,5 | 2,4 | - |
| 4 | 2,4 | 1,5 | 1,7 | 2,8 | 2,2 | 2,0 | 6,8 | - |
| 5 | 5,1 | 1,5 | 3,5 | 6,2 | 5,9 | 9,6 | 10,0 | 5,9 |
| 6 | 3,4 | 0,4 | 2,4 | 5,0 | 2,2 | 8,1 | 6,8 | - |
| 7 | 1,8 | 1,5 | 0,8 | 1,9 | 1,9 | 4,0 | 4,4 | 5,9 |
| 8 | 1,7 | 1,1 | 1,3 | 1,6 | 1,9 | 4,0 | 2,8 | - |
| 9 | 0,5 | - | 0,5 | 0,6 | 1,2 | - | 0,8 | - |
| 10 Muy bien | 0,4 | 0,4 | 0,7 | 0,3 | - | 0,5 | - | - |
| No conoce | 63,6 | 80,3 | 68,7 | 59,3 | 64,2 | 48,5 | 39,0 | 70,6 |
| N.S. | 12,9 | 8,6 | 12,8 | 13,0 | 12,3 | 15,2 | 16,1 | 17,6 |
| N.C. | 3,4 | 3,7 | 4,1 | 4,3 | 1,5 | 1,5 | 3,2 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 4,86 | 5,30 | 4,87 | 4,88 | 4,58 | 5,30 | 4,62 | 6,00 |
| Desviación típica | 2,39 | 2,62 | 2,65 | 2,25 | 2,51 | 1,91 | 2,26 | 1,41 |
| (N) | (501) | (20) | (160) | (75) | (71) | (69) | (104) | (2) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| José Montilla |
| 0 Muy mal | 2,0 | 1,5 | 2,1 | 1,9 | 2,5 | - | 3,2 | - |
| 1 | 0,6 | - | 0,7 | 0,3 | - | 1,5 | 0,8 | - |
| 2 | 0,9 | - | 0,6 | 0,6 | 1,2 | 2,0 | 2,0 | - |
| 3 | 1,7 | - | 1,3 | 2,2 | 2,2 | 2,5 | 4,0 | - |
| 4 | 2,0 | 1,1 | 1,7 | 2,2 | 0,3 | 3,5 | 5,2 | - |
| 5 | 6,8 | 2,6 | 5,4 | 6,8 | 7,4 | 15,2 | 10,8 | - |
| 6 | 4,5 | 1,9 | 4,2 | 5,0 | 4,3 | 4,0 | 9,6 | - |
| 7 | 2,8 | 0,4 | 2,0 | 2,8 | 3,1 | 6,1 | 5,6 | 5,9 |
| 8 | 2,4 | 2,2 | 1,9 | 2,8 | 3,4 | 2,5 | 3,2 | - |
| 9 | 0,6 | 1,1 | 0,9 | 0,3 | 0,6 | - | - | - |
| 10 Muy bien | 0,4 | 0,4 | 0,6 | - | 0,3 | - | - | - |
| No conoce | 58,7 | 75,8 | 62,5 | 58,4 | 59,3 | 44,4 | 32,5 | 82,4 |
| N.S. | 14,8 | 10,0 | 14,2 | 14,9 | 14,5 | 17,2 | 20,9 | 11,8 |
| N.C. | 1,8 | 3,0 | 1,9 | 1,9 | 0,9 | 1,0 | 2,0 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) | (322) | (324) | (198) | (249) | (17) |
| Media | 5,06 | 5,63 | 5,05 | 5,05 | 5,16 | 5,08 | 4,82 | 7,00 |
| Desviación típica | 2,31 | 2,80 | 2,52 | 2,16 | 2,42 | 1,70 | 2,09 | - |
| (N) | (615) | (30) | (237) | (80) | (82) | (74) | (111) | (1) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Miguel Ángel Moratinos |
| 0 Muy mal | 2,3 | 1,5 | 1,8 | 2,2 | 3,1 | 1,0 | 5,2 | - |
| 1 | 0,7 | 0,7 | 0,6 | 0,6 | 0,3 | 1,5 | 0,8 | - |
| 2 | 1,3 | - | 1,2 | 1,9 | 1,5 | 2,0 | 2,0 | - |
| 3 | 2,0 | 0,4 | 1,7 | 2,8 | 1,9 | 1,5 | 4,4 | - |
| 4 | 3,3 | 1,1 | 2,7 | 6,2 | 2,8 | 4,0 | 5,2 | - |
| 5 | 8,4 | 1,5 | 7,3 | 8,4 | 8,3 | 12,1 | 18,1 | 11,8 |
| 6 | 7,3 | 5,9 | 5,6 | 9,9 | 6,8 | 11,6 | 10,4 | 5,9 |
| 7 | 5,2 | 1,9 | 3,4 | 5,3 | 5,9 | 13,6 | 8,8 | 11,8 |
| 8 | 3,5 | 1,1 | 2,6 | 4,7 | 4,6 | 3,0 | 8,0 | - |
| 9 | 1,1 | 0,7 | 1,0 | 1,6 | 2,2 | - | 1,2 | - |
| 10 Muy bien | 1,2 | 0,4 | 1,7 | 0,6 | 0,3 | 1,0 | 1,6 | - |
| No conoce | 46,1 | 71,4 | 53,3 | 35,4 | 43,8 | 29,3 | 16,5 | 52,9 |
| N.S. | 15,0 | 10,4 | 14,1 | 18,3 | 17,3 | 17,7 | 14,9 | 17,6 |
| N.C. | 2,5 | 3,0 | 2,9 | 2,2 | 1,2 | 1,5 | 2,8 | - |
| (N) | (2.487) | (269) | (1.108) |