Estudio 2646 Cuestionario 0 Muestra 0. Tabulación por Estatus socioeconómico del entrevistado |
PREGUNTA 1 |
De cada una de las siguientes cosas que voy a citar a continuación, dime si en el último año no las has hecho nunca, |
las has hecho alguna vez, bastantes veces o muchas veces. |
Nunca | Alguna vez | Bastantes veces | Muchas veces | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
% | % | % | % | % | % | |||
Donar sangre | Clase alta/media-alta | 82.0 | 13.5 | 3.3 | 0.8 | . | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 82.2 | 13.1 | 3.3 | 1.4 | . | . | (213) | |
Viejas clases medias | 86.6 | 10.0 | 3.0 | 0.5 | . | . | (201) | |
Obreros cualificados | 84.8 | 12.0 | 2.6 | 0.2 | . | 0.4 | (534) | |
Obreros no cualificados | 89.1 | 8.7 | 1.1 | 1.1 | . | . | (183) | |
TOTAL | 84.7 | 11.7 | 2.7 | 0.7 | . | 0.2 | (1376) | |
Asistir a conciertos benéficos | Clase alta/media-alta | 62.0 | 31.4 | 4.9 | 0.8 | 0.4 | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 73.7 | 21.1 | 3.8 | 0.9 | 0.5 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 72.1 | 24.4 | 2.5 | 1.0 | . | . | (201) | |
Obreros cualificados | 76.8 | 19.3 | 2.4 | 0.7 | 0.6 | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 82.0 | 15.3 | 2.2 | . | . | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 73.7 | 21.9 | 3.1 | 0.7 | 0.4 | 0.2 | (1376) | |
Dar algún dinero para países o personas que lo necesitan | Clase alta/media-alta | 42.4 | 42.4 | 10.6 | 4.1 | . | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 45.5 | 44.1 | 5.6 | 4.7 | . | . | (213) | |
Viejas clases medias | 52.7 | 36.3 | 7.5 | 3.5 | . | . | (201) | |
Obreros cualificados | 55.6 | 34.3 | 7.5 | 2.4 | . | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 60.1 | 30.1 | 6.0 | 3.8 | . | . | (183) | |
TOTAL | 51.9 | 37.0 | 7.6 | 3.4 | . | 0.1 | (1376) | |
Comentar con amigos o compañeros sobre países o personas en situación de necesidad | Clase alta/media-alta | 11.8 | 40.8 | 29.0 | 18.0 | 0.4 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 12.2 | 48.8 | 23.0 | 15.5 | . | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 14.4 | 52.2 | 24.9 | 8.5 | . | . | (201) | |
Obreros cualificados | 20.4 | 44.2 | 22.8 | 12.5 | . | . | (534) | |
Obreros no cualificados | 16.9 | 44.8 | 27.3 | 10.4 | 0.5 | . | (183) | |
TOTAL | 16.3 | 45.6 | 24.9 | 13.1 | 0.1 | 0.1 | (1376) | |
Dedicar algunas horas de tiempo libre a alguna actividad de ayuda a otras personas | Clase alta/media-alta | 62.4 | 24.9 | 7.8 | 4.1 | . | 0.8 | (245) |
Nuevas clases medias | 70.9 | 19.7 | 3.3 | 6.1 | . | . | (213) | |
Viejas clases medias | 69.2 | 24.4 | 4.0 | 2.0 | . | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 72.3 | 19.9 | 4.1 | 2.6 | 0.2 | 0.9 | (534) | |
Obreros no cualificados | 77.0 | 15.8 | 3.8 | 2.2 | 0.5 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 70.5 | 20.9 | 4.6 | 3.3 | 0.1 | 0.7 | (1376) |
PREGUNTA 2 |
¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con que el Estado español dedique el 0,7% de su Producto Interior Bruto para ayudar |
a otros países subdesarrollados? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
De acuerdo | 90.2 | 80.8 | 80.6 | 82.6 | 80.3 | 83.1 | (1143) |
Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 2.4 | 7.5 | 7.5 | 6.0 | 4.4 | 5.6 | (77) |
En desacuerdo | 6.1 | 10.3 | 10.0 | 8.2 | 9.3 | 8.6 | (118) |
N.S. | 1.2 | 1.4 | 1.5 | 2.6 | 5.5 | 2.4 | (33) |
N.C. | . | . | 0.5 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | (5) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 3 |
Hay quien dice que primero hay que solucionar las necesidades de nuestro país y después las de otros países. ¿Estás de |
acuerdo o en desacuerdo con esta afirmación? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
De acuerdo | 40.8 | 50.7 | 57.7 | 59.6 | 59.0 | 54.5 | (750) |
Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 18.0 | 16.0 | 14.4 | 13.3 | 13.7 | 14.8 | (203) |
En desacuerdo | 38.0 | 31.5 | 25.4 | 24.9 | 26.2 | 28.5 | (392) |
N.S. | 2.0 | 1.9 | 1.0 | 1.1 | 1.1 | 1.4 | (19) |
N.C. | 1.2 | . | 1.5 | 1.1 | . | 0.9 | (12) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 4 |
¿Hasta qué punto dirías que hay pobreza en España: mucha, bastante, poca o ninguna? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Mucha | 8.6 | 9.9 | 10.9 | 11.4 | 11.5 | 10.6 | (146) |
Bastante | 46.5 | 40.8 | 34.3 | 41.2 | 35.0 | 40.3 | (554) |
Poca | 40.4 | 42.3 | 47.3 | 41.9 | 47.0 | 43.2 | (594) |
Ninguna | 2.9 | 2.8 | 3.5 | 4.1 | 5.5 | 3.8 | (52) |
N.S. | 1.6 | 4.2 | 4.0 | 0.9 | 1.1 | 2.0 | (28) |
N.C. | . | . | . | 0.4 | . | 0.1 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 5 |
De las siguientes, ¿cuál crees tu que es la causa principal de la situación de necesidad en que se encuentran algunas |
personas en nuestro país? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Tienen mala suerte | 7.8 | 7.5 | 7.0 | 8.4 | 8.2 | 7.9 | (109) |
Pereza y falta de voluntad | 22.0 | 21.1 | 32.8 | 21.5 | 32.8 | 24.7 | (340) |
Injusticia social | 48.2 | 45.1 | 38.3 | 44.8 | 41.5 | 44.0 | (606) |
Es parte inevitable del progreso | 16.3 | 19.7 | 14.9 | 17.4 | 11.5 | 16.4 | (226) |
N.S. | 4.1 | 4.7 | 6.5 | 6.2 | 5.5 | 5.5 | (76) |
N.C. | 1.6 | 1.9 | 0.5 | 1.7 | 0.5 | 1.4 | (19) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 6 |
¿Crees que, en los últimos dos años, las diferencias entre personas pobres y personas ricas en nuestro país, han |
aumentado, permanecen estables o han disminuido? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Han aumentando | 52.7 | 50.7 | 43.8 | 51.7 | 49.2 | 50.2 | (691) |
Permanecen estables | 33.9 | 34.3 | 38.8 | 34.8 | 32.2 | 34.8 | (479) |
Han disminuido | 7.3 | 10.3 | 10.9 | 7.5 | 8.2 | 8.5 | (117) |
N.S. | 6.1 | 4.2 | 6.5 | 6.0 | 10.4 | 6.4 | (88) |
N.C. | . | 0.5 | . | . | . | 0.1 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 7 |
En general, ¿crees que las diferencias entre países pobres y ricos aumentan, permanecen estables o disminuyen? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Aumentan | 73.5 | 70.9 | 57.7 | 67.4 | 64.5 | 67.2 | (925) |
Permanecen estables | 18.8 | 20.7 | 25.4 | 21.5 | 19.1 | 21.1 | (291) |
Disminuyen | 4.1 | 5.6 | 10.4 | 6.6 | 6.0 | 6.5 | (89) |
N.S. | 3.3 | 2.8 | 6.5 | 4.5 | 9.8 | 5.0 | (69) |
N.C. | 0.4 | . | . | . | 0.5 | 0.1 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 8 |
Últimamente viene hablándose mucho de la solidaridad. Dime en qué medida estás de acuerdo con las siguientes |
afirmaciones: mucho, bastante, poco o nada. |
Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
% | % | % | % | % | % | |||
La solidaridad empieza por uno mismo | Clase alta/media-alta | 47.3 | 40.0 | 8.6 | 3.3 | 0.8 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 44.1 | 39.9 | 9.9 | 4.2 | 1.9 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 46.8 | 46.3 | 4.5 | 1.0 | 1.0 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 41.4 | 48.5 | 6.2 | 2.2 | 1.5 | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 38.8 | 45.9 | 9.3 | 2.2 | 3.3 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 43.3 | 45.0 | 7.3 | 2.5 | 1.6 | 0.2 | (1376) | |
La verdadera solidaridad consiste en cumplir bien con las obligaciones que uno tenga | Clase alta/media-alta | 24.5 | 42.4 | 25.3 | 3.7 | 4.1 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 27.7 | 41.3 | 21.6 | 5.2 | 2.8 | 1.4 | (213) | |
Viejas clases medias | 22.9 | 53.7 | 15.9 | 4.0 | 3.0 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 26.0 | 49.1 | 16.5 | 3.4 | 3.7 | 1.3 | (534) | |
Obreros no cualificados | 30.6 | 46.4 | 17.5 | 3.3 | 2.2 | . | (183) | |
TOTAL | 26.2 | 47.0 | 18.9 | 3.8 | 3.3 | 0.8 | (1376) | |
Solidaridad es tener en cuenta a los demás | Clase alta/media-alta | 58.4 | 38.4 | 2.9 | . | . | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 51.6 | 44.6 | 3.3 | . | 0.5 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 53.2 | 41.8 | 3.5 | 1.0 | 0.5 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 48.5 | 45.7 | 4.1 | 0.7 | 0.7 | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 50.8 | 43.2 | 3.8 | 1.6 | 0.5 | . | (183) | |
TOTAL | 51.7 | 43.3 | 3.6 | 0.7 | 0.5 | 0.1 | (1376) | |
Solidaridad es repartir y compartir (tiempo, dinero, lo que se tenga) | Clase alta/media-alta | 50.6 | 40.8 | 6.1 | 1.6 | 0.8 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 49.8 | 40.4 | 7.5 | 1.4 | 0.9 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 45.8 | 44.8 | 6.5 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | (201) | |
Obreros cualificados | 47.0 | 44.2 | 5.1 | 1.9 | 1.5 | 0.4 | (534) | |
Obreros no cualificados | 50.3 | 37.2 | 7.1 | 2.7 | 1.6 | 1.1 | (183) | |
TOTAL | 48.3 | 42.2 | 6.1 | 1.7 | 1.2 | 0.4 | (1376) |
PREGUNTA 9 |
¿En qué medida crees que te han educado para la solidaridad en los centros de enseñanza donde has estudiado: mucho, |
bastante, poco o nada? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Mucho | 20.8 | 17.4 | 14.4 | 17.6 | 22.4 | 18.3 | (252) |
Bastante | 44.5 | 46.0 | 45.8 | 44.8 | 41.5 | 44.6 | (614) |
Poco | 28.2 | 28.6 | 35.3 | 29.4 | 28.4 | 29.8 | (410) |
Nada | 4.5 | 6.6 | 4.5 | 6.7 | 4.9 | 5.7 | (79) |
N.S. | 1.2 | 0.5 | . | 1.1 | 1.1 | 0.9 | (12) |
N.C. | 0.8 | 0.9 | . | 0.4 | 1.6 | 0.7 | (9) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 10 |
¿En qué medida dirías que contribuye cada uno de los siguientes grupos o instituciones a favorecer sentimientos y |
prácticas de solidaridad: mucho, bastante, poco o nada? |
Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
% | % | % | % | % | % | |||
La familia | Clase alta/media-alta | 50.6 | 40.0 | 9.0 | . | 0.4 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 48.8 | 39.4 | 10.3 | 0.9 | 0.5 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 45.8 | 43.3 | 10.9 | . | . | . | (201) | |
Obreros cualificados | 43.8 | 44.6 | 9.9 | 1.3 | 0.2 | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 42.1 | 45.9 | 8.2 | 1.6 | 2.2 | . | (183) | |
TOTAL | 45.9 | 43.0 | 9.7 | 0.9 | 0.5 | 0.1 | (1376) | |
Los amigos | Clase alta/media-alta | 22.9 | 43.3 | 31.0 | 2.0 | . | 0.8 | (245) |
Nuevas clases medias | 25.8 | 43.7 | 26.3 | 3.8 | . | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 14.9 | 50.7 | 28.4 | 5.5 | 0.5 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 18.4 | 45.9 | 30.3 | 4.7 | 0.4 | 0.4 | (534) | |
Obreros no cualificados | 21.9 | 43.7 | 30.6 | 2.7 | 1.1 | . | (183) | |
TOTAL | 20.3 | 45.5 | 29.6 | 3.9 | 0.4 | 0.4 | (1376) | |
Los medios de comunicación | Clase alta/media-alta | 11.8 | 41.6 | 38.0 | 8.2 | . | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 16.4 | 43.2 | 30.5 | 8.9 | 0.9 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 15.4 | 38.8 | 32.3 | 11.9 | 1.5 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 17.0 | 36.5 | 35.4 | 9.0 | 1.5 | 0.6 | (534) | |
Obreros no cualificados | 20.2 | 34.4 | 34.4 | 7.7 | 3.3 | . | (183) | |
TOTAL | 16.2 | 38.5 | 34.5 | 9.1 | 1.4 | 0.3 | (1376) | |
La Iglesia | Clase alta/media-alta | 15.1 | 37.1 | 26.9 | 16.7 | 3.3 | 0.8 | (245) |
Nuevas clases medias | 17.4 | 29.6 | 32.9 | 16.9 | 2.8 | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 19.9 | 31.8 | 26.4 | 18.9 | 3.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 18.0 | 33.9 | 24.0 | 18.7 | 4.9 | 0.6 | (534) | |
Obreros no cualificados | 17.5 | 39.3 | 19.7 | 16.4 | 6.0 | 1.1 | (183) | |
TOTAL | 17.6 | 34.2 | 25.7 | 17.8 | 4.1 | 0.6 | (1376) | |
Los partidos políticos | Clase alta/media-alta | 2.4 | 13.1 | 52.2 | 29.4 | 2.0 | 0.8 | (245) |
Nuevas clases medias | 4.7 | 14.6 | 47.9 | 31.0 | 1.9 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 3.0 | 15.9 | 41.8 | 35.8 | 3.0 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 3.6 | 14.6 | 42.9 | 35.6 | 3.0 | 0.4 | (534) | |
Obreros no cualificados | 2.2 | 13.1 | 44.8 | 33.3 | 6.0 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 3.3 | 14.3 | 45.4 | 33.5 | 3.1 | 0.4 | (1376) | |
Las asociaciones y organizaciones | Clase alta/media-alta | 25.3 | 55.1 | 15.1 | 2.0 | 2.0 | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 29.6 | 44.6 | 21.1 | 2.8 | 1.4 | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 29.4 | 47.8 | 10.9 | 5.0 | 6.5 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 26.0 | 50.7 | 15.0 | 4.5 | 2.2 | 1.5 | (534) | |
Obreros no cualificados | 25.1 | 42.6 | 19.1 | 8.7 | 3.8 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 26.8 | 49.1 | 15.9 | 4.4 | 2.9 | 0.9 | (1376) | |
La enseñanza, la educación | Clase alta/media-alta | 21.6 | 51.8 | 24.1 | 1.6 | 0.4 | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 24.9 | 48.4 | 24.9 | 1.4 | . | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 19.9 | 52.7 | 22.9 | 3.5 | 1.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 21.2 | 51.5 | 22.3 | 3.6 | 0.7 | 0.7 | (534) | |
Obreros no cualificados | 23.5 | 49.2 | 21.9 | 4.4 | 1.1 | . | (183) | |
TOTAL | 21.9 | 50.9 | 23.0 | 3.0 | 0.7 | 0.4 | (1376) | |
El Estado | Clase alta/media-alta | 2.4 | 23.7 | 54.7 | 16.7 | 2.0 | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 8.9 | 22.1 | 51.2 | 16.0 | 1.4 | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 3.5 | 24.9 | 47.8 | 17.4 | 6.0 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 6.6 | 22.7 | 47.2 | 19.1 | 3.9 | 0.6 | (534) | |
Obreros no cualificados | 8.7 | 22.4 | 38.3 | 24.0 | 6.0 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 6.0 | 23.0 | 48.0 | 18.6 | 3.8 | 0.5 | (1376) | |
Los ayuntamientos | Clase alta/media-alta | 2.0 | 26.5 | 50.6 | 15.9 | 3.7 | 1.2 | (245) |
Nuevas clases medias | 7.0 | 23.0 | 53.5 | 15.0 | 0.9 | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 3.5 | 20.9 | 51.2 | 19.4 | 4.5 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 7.1 | 20.6 | 47.8 | 19.3 | 4.7 | 0.6 | (534) | |
Obreros no cualificados | 4.4 | 26.8 | 41.0 | 21.3 | 6.6 | . | (183) | |
TOTAL | 5.3 | 22.9 | 48.8 | 18.3 | 4.1 | 0.6 | (1376) |
PREGUNTA 11 |
Te presento a continuación una serie de actividades a las que jóvenes y adultos dedican voluntariamente parte de su |
tiempo. De ellas, ¿cuál te parece que puede ser más interesante para jóvenes como tú? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Recuperación del Patrimonio artístico, actos culturales | 5.3 | 2.8 | 5.0 | 3.2 | 2.7 | 3.7 | (51) |
Sanidad, Salud (hospitales, etc.) | 9.0 | 5.2 | 9.0 | 9.4 | 13.7 | 9.2 | (126) |
Personas con SIDA | 1.2 | 1.4 | 3.0 | 2.8 | 1.1 | 2.1 | (29) |
Discapacitados | 9.0 | 10.8 | 11.9 | 10.1 | 11.5 | 10.5 | (144) |
Ancianos | 8.2 | 7.0 | 9.5 | 7.3 | 7.1 | 7.7 | (106) |
Drogodependientes/Alcohólicos | 6.9 | 6.6 | 7.5 | 6.2 | 8.7 | 6.9 | (95) |
Infancia/Juventud | 12.2 | 17.8 | 10.4 | 14.0 | 14.2 | 13.8 | (190) |
Tercer Mundo y países en conflicto | 11.8 | 12.2 | 7.0 | 11.6 | 12.6 | 11.2 | (154) |
Ecología/Medio Ambiente | 12.7 | 8.5 | 12.9 | 8.6 | 6.6 | 9.7 | (133) |
Inmigrantes | 6.5 | 7.5 | 3.5 | 6.4 | 2.7 | 5.7 | (78) |
Pobreza | 7.8 | 5.2 | 7.0 | 6.7 | 6.6 | 6.7 | (92) |
Socorro/emergencias | 2.4 | 3.8 | 2.5 | 3.6 | 4.4 | 3.3 | (46) |
Mujer | 0.8 | 3.3 | 2.5 | 3.4 | 3.3 | 2.8 | (38) |
Dependencias | 2.0 | 0.5 | . | 1.1 | . | 0.9 | (12) |
N.S. | 2.4 | 6.6 | 8.0 | 4.7 | 4.9 | 5.1 | (70) |
N.C. | 1.6 | 0.9 | 0.5 | 0.9 | . | 0.9 | (12) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 12 |
¿Colaboras actualmente como voluntario en alguna organización? (Se entiende por voluntario a una persona que, de forma |
gratuita, aporta su colaboración a favor de los demás a través de alguna organización de interés general). |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Sí colaboro | 14.3 | 14.6 | 7.0 | 8.6 | 7.7 | 10.2 | (140) |
No, ya no colaboro, pero colaboré | 24.9 | 19.2 | 15.4 | 16.9 | 12.0 | 17.8 | (245) |
No, nunca he colaborado | 60.8 | 66.2 | 77.6 | 74.5 | 80.3 | 72.0 | (991) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 13 |
PROCEDE DE P12. SÓLO A QUIENES COLABORAN CON ALGUNA ORGANIZACIÓN DE VOLUNTARIADO (1 en P12). ¿Cuándo ha sido la |
última vez que has colaborado en esa organización de voluntarios? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
En el último mes | 60.0 | 61.3 | 50.0 | 56.5 | 50.0 | 57.1 | (80) |
En los últimos tres meses | 17.1 | 9.7 | 21.4 | 6.5 | 35.7 | 14.3 | (20) |
En el último año | 11.4 | 12.9 | 7.1 | 21.7 | 14.3 | 15.0 | (21) |
Hace más de un año | 11.4 | 12.9 | 14.3 | 10.9 | . | 10.7 | (15) |
N.C. | . | 3.2 | 7.1 | 4.3 | . | 2.9 | (4) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (140) |
PREGUNTA 14 |
PROCEDE DE P12. SÓLO A QUIENES NUNCA HAN COLABORADO CON ALGUNA ORGANIZACIÓN DE VOLUNTARIADO (3 en P12). ¿Has pensado |
en colaborar como voluntario en alguna organización? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
No, nunca lo he pensado | 47.7 | 61.7 | 55.1 | 59.0 | 64.6 | 57.9 | (574) |
Sí lo he pensado | 52.3 | 36.9 | 44.2 | 40.5 | 34.7 | 41.5 | (411) |
N.C. | . | 1.4 | 0.6 | 0.5 | 0.7 | 0.6 | (6) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (991) |
PREGUNTA 15 |
PROCEDE DE P12 Y P14. SÓLO A QUIENES NUNCA HAN COLABORADO CON ALGUNA ORGANIZACIÓN DE VOLUNTARIADO PERO SÍ LO HAN |
PENSADO (3 en P12 y 2 en P14). ¿Por qué motivo principal, después de pensar en colaborar no has terminado |
colaborando? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Porque no tengo tiempo | 44.9 | 48.1 | 36.2 | 50.9 | 47.1 | 46.5 | (191) |
Porque no me lo he propuesto en serio | 30.8 | 21.2 | 31.9 | 25.5 | 17.6 | 26.0 | (107) |
Por comodidad | 9.0 | 9.6 | 8.7 | 4.3 | 13.7 | 7.8 | (32) |
Porque ninguna organización me lo ha propuesto | 5.1 | 3.8 | 14.5 | 8.1 | 15.7 | 9.0 | (37) |
Porque creo que no aportaría gran cosa | 2.6 | 3.8 | 2.9 | 0.6 | 5.9 | 2.4 | (10) |
Porque no quiero colaborar solo, sin otros amigos o compañeros | . | 1.9 | 1.4 | 1.2 | . | 1.0 | (4) |
Otras razones | 6.4 | 11.5 | 4.3 | 6.8 | . | 6.1 | (25) |
N.S. | 1.3 | . | . | 1.2 | . | 0.7 | (3) |
N.C. | . | . | . | 1.2 | . | 0.5 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (411) |
PREGUNTA 16 |
¿Colaboras en alguna organización de voluntarios con alguna aportación económica regular? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Sí colaboro | 19.6 | 15.0 | 9.0 | 10.5 | 11.5 | 12.7 | (175) |
No, ya no colaboro, pero colaboré | 14.7 | 15.0 | 11.9 | 14.0 | 8.2 | 13.2 | (182) |
No, nunca he colaborado | 65.7 | 69.5 | 79.1 | 75.5 | 80.3 | 74.0 | (1018) |
N.C. | . | 0.5 | . | . | . | 0.1 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 17 |
¿Sueles colaborar en alguna acción solidaria (ayuda a vecinos, a gente, protección de la naturaleza, etc.), aunque no |
haya sido como voluntario de una organización? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Sí suelo colaborar | 45.7 | 43.2 | 37.3 | 38.0 | 36.6 | 39.9 | (549) |
No suelo colaborar | 54.3 | 56.3 | 61.2 | 61.8 | 62.8 | 59.7 | (821) |
N.C. | . | 0.5 | 1.5 | 0.2 | 0.5 | 0.4 | (6) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 18 |
¿Has colaborado en alguna acción solidaria realizada con motivo de algún hecho extraordinario (guerras, desastres |
naturales), aunque no haya sido como voluntario de una organización? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Sí he colaborado | 46.9 | 41.3 | 29.4 | 29.6 | 30.1 | 34.5 | (475) |
No he colaborado | 53.1 | 58.2 | 70.1 | 70.2 | 69.9 | 65.3 | (898) |
N.C. | . | 0.5 | 0.5 | 0.2 | . | 0.2 | (3) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 19 |
¿Te sientes más identificado con actuaciones solidarias a nivel...? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Local (barrio) | 20.8 | 19.2 | 26.9 | 25.1 | 29.5 | 24.3 | (334) |
Municipal | 17.1 | 13.6 | 15.9 | 9.7 | 13.7 | 13.1 | (180) |
Regional | 4.9 | 4.2 | 3.0 | 4.5 | 0.5 | 3.8 | (52) |
Nacional | 6.1 | 8.5 | 9.0 | 9.0 | 7.1 | 8.1 | (112) |
Internacional | 15.1 | 12.2 | 7.5 | 13.3 | 13.7 | 12.6 | (174) |
Indistintamente | 31.0 | 31.5 | 20.4 | 27.2 | 26.8 | 27.5 | (378) |
N.S. | 3.3 | 9.9 | 12.9 | 9.0 | 7.1 | 8.4 | (116) |
N.C. | 1.6 | 0.9 | 4.5 | 2.2 | 1.6 | 2.2 | (30) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 20 |
¿Algún miembro de tu entorno colabora actualmente en alguna organización de voluntarios? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Sí, de mi familia | 28.2 | 21.1 | 19.9 | 22.3 | 20.2 | 22.5 | (310) |
Sí, de mis amigos | 26.5 | 22.5 | 11.4 | 11.6 | 16.4 | 16.6 | (228) |
Sí, de otros | 4.1 | 2.8 | 1.5 | 3.7 | 3.8 | 3.3 | (46) |
No | 37.1 | 47.9 | 63.2 | 58.1 | 56.3 | 53.3 | (733) |
N.S. | 3.7 | 5.6 | 3.5 | 3.9 | 3.3 | 4.0 | (55) |
N.C. | 0.4 | . | 0.5 | 0.4 | . | 0.3 | (4) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 21 |
¿Conoces si tu Ayuntamiento desarrolla proyectos sobre Voluntariado? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Sí | 39.6 | 31.9 | 26.9 | 27.9 | 25.1 | 30.1 | (414) |
No | 53.1 | 65.3 | 64.2 | 64.6 | 68.3 | 63.1 | (868) |
N.C. | 7.3 | 2.8 | 9.0 | 7.5 | 6.6 | 6.8 | (94) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 22 |
Valora de 1 a 10 la importancia que le otorgas al voluntariado en tu ciudad, teniendo en cuenta que 1 significa 'poco |
importante' y 10 'muy importante'. |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Poco importante (1-2) | 2.9 | 3.3 | 4.0 | 4.3 | 3.3 | 3.7 | (51) |
(3-4) | 9.0 | 9.4 | 7.0 | 7.9 | 7.1 | 8.1 | (111) |
(5-6) | 26.5 | 26.3 | 25.9 | 27.7 | 24.6 | 26.6 | (366) |
(7-8) | 31.4 | 33.3 | 32.8 | 30.5 | 31.7 | 31.6 | (435) |
Muy importante (9-10) | 18.4 | 15.0 | 14.9 | 18.4 | 16.9 | 17.2 | (236) |
N.S. | 10.6 | 10.3 | 13.4 | 9.2 | 15.8 | 11.1 | (153) |
N.C. | 1.2 | 2.3 | 2.0 | 2.1 | 0.5 | 1.7 | (24) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
Clase alta/media-alta | 6.69 | 2.13 | (216) | |
Nuevas clases medias | 6.51 | 2.08 | (186) | |
Viejas clases medias | 6.62 | 2.14 | (170) | |
Obreros cualificados | 6.68 | 2.22 | (474) | |
Obreros no cualificados | 6.72 | 2.17 | (153) | |
TOTAL | 6.65 | 2.16 | (1199) |
PREGUNTA 23 |
En tu opinión y por las referencias que tienes, en tu ciudad o pueblo, la presencia de voluntarios es... |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Muy escasa | 7.8 | 11.3 | 18.4 | 10.3 | 12.6 | 11.5 | (158) |
Más bien escasa | 35.1 | 36.6 | 34.8 | 37.8 | 36.6 | 36.6 | (503) |
Normal | 33.5 | 27.7 | 22.9 | 27.0 | 26.8 | 27.6 | (380) |
Más bien abundante | 5.3 | 6.1 | 3.5 | 4.9 | 4.9 | 4.9 | (68) |
Muy abundante | 0.4 | . | 1.0 | 0.2 | 0.5 | 0.4 | (5) |
N.S. | 17.1 | 17.4 | 17.9 | 19.3 | 18.0 | 18.2 | (251) |
N.C. | 0.8 | 0.9 | 1.5 | 0.6 | 0.5 | 0.8 | (11) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 24 |
Teniendo en cuenta las siguientes características, ¿cómo te imaginas al voluntario? Te los imaginas más bien como... |
Sí | No | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
% | % | % | % | |||
Jóvenes | Clase alta/media-alta | 83.3 | 14.7 | 1.6 | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 78.4 | 17.4 | 4.2 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 75.6 | 21.4 | 3.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 81.8 | 15.2 | 2.6 | 0.4 | (534) | |
Obreros no cualificados | 75.4 | 16.9 | 7.1 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 79.8 | 16.6 | 3.3 | 0.3 | (1376) | |
Con estudios | Clase alta/media-alta | 74.7 | 19.6 | 5.3 | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 70.4 | 21.6 | 7.0 | 0.9 | (213) | |
Viejas clases medias | 63.7 | 26.4 | 10.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 65.0 | 26.4 | 7.5 | 1.1 | (534) | |
Obreros no cualificados | 66.7 | 25.7 | 7.7 | . | (183) | |
TOTAL | 67.6 | 24.3 | 7.4 | 0.7 | (1376) | |
Hombres | Clase alta/media-alta | 62.9 | 29.8 | 4.5 | 2.9 | (245) |
Nuevas clases medias | 61.5 | 27.7 | 7.5 | 3.3 | (213) | |
Viejas clases medias | 58.7 | 34.8 | 6.5 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 62.0 | 28.7 | 7.1 | 2.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 56.8 | 33.9 | 7.1 | 2.2 | (183) | |
TOTAL | 60.9 | 30.3 | 6.6 | 2.2 | (1376) | |
Gente con trabajo | Clase alta/media-alta | 58.8 | 35.1 | 5.3 | 0.8 | (245) |
Nuevas clases medias | 60.1 | 31.0 | 7.5 | 1.4 | (213) | |
Viejas clases medias | 58.7 | 31.3 | 9.5 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 61.0 | 31.1 | 7.1 | 0.7 | (534) | |
Obreros no cualificados | 56.8 | 33.3 | 9.3 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 59.6 | 32.1 | 7.5 | 0.8 | (1376) | |
Gente ociosa que no tiene otra cosa que hacer | Clase alta/media-alta | 35.5 | 59.6 | 4.1 | 0.8 | (245) |
Nuevas clases medias | 26.3 | 63.8 | 9.9 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 25.9 | 65.2 | 8.5 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 33.5 | 58.8 | 6.6 | 1.1 | (534) | |
Obreros no cualificados | 37.2 | 53.0 | 9.8 | . | (183) | |
TOTAL | 32.1 | 59.9 | 7.3 | 0.7 | (1376) | |
Gente de clase alta o media alta | Clase alta/media-alta | 34.7 | 55.1 | 9.0 | 1.2 | (245) |
Nuevas clases medias | 35.2 | 54.5 | 9.9 | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 36.8 | 51.2 | 10.0 | 2.0 | (201) | |
Obreros cualificados | 34.5 | 55.1 | 9.6 | 0.9 | (534) | |
Obreros no cualificados | 38.3 | 48.1 | 12.0 | 1.6 | (183) | |
TOTAL | 35.5 | 53.5 | 9.9 | 1.2 | (1376) | |
Mujeres | Clase alta/media-alta | 81.6 | 11.8 | 4.5 | 2.0 | (245) |
Nuevas clases medias | 82.6 | 9.9 | 5.6 | 1.9 | (213) | |
Viejas clases medias | 86.1 | 10.9 | 3.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 82.0 | 10.5 | 5.6 | 1.9 | (534) | |
Obreros no cualificados | 79.8 | 13.7 | 5.5 | 1.1 | (183) | |
TOTAL | 82.3 | 11.1 | 5.0 | 1.5 | (1376) | |
Gente que quiere crearse una buena conciencia | Clase alta/media-alta | 58.4 | 33.1 | 7.8 | 0.8 | (245) |
Nuevas clases medias | 56.8 | 36.6 | 6.1 | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 65.2 | 27.9 | 7.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 60.7 | 31.5 | 7.1 | 0.7 | (534) | |
Obreros no cualificados | 63.9 | 27.9 | 7.1 | 1.1 | (183) | |
TOTAL | 60.8 | 31.5 | 7.0 | 0.7 | (1376) | |
Gente que es eficaz | Clase alta/media-alta | 81.6 | 12.2 | 4.5 | 1.6 | (245) |
Nuevas clases medias | 80.3 | 10.3 | 9.4 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 81.6 | 11.4 | 7.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 83.0 | 9.7 | 6.4 | 0.9 | (534) | |
Obreros no cualificados | 77.6 | 11.5 | 9.8 | 1.1 | (183) | |
TOTAL | 81.4 | 10.8 | 7.0 | 0.8 | (1376) | |
Gente poco constante, que actúa sólo temporalmente | Clase alta/media-alta | 29.0 | 63.7 | 6.5 | 0.8 | (245) |
Nuevas clases medias | 27.7 | 61.0 | 11.3 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 28.4 | 60.7 | 10.4 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 35.6 | 53.4 | 10.3 | 0.7 | (534) | |
Obreros no cualificados | 33.9 | 52.5 | 13.7 | . | (183) | |
TOTAL | 31.9 | 57.3 | 10.2 | 0.5 | (1376) | |
Gente estable familiarmente | Clase alta/media-alta | 69.8 | 17.1 | 12.7 | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 67.1 | 19.2 | 12.7 | 0.9 | (213) | |
Viejas clases medias | 66.2 | 19.9 | 12.9 | 1.0 | (201) | |
Obreros cualificados | 68.5 | 19.5 | 10.9 | 1.1 | (534) | |
Obreros no cualificados | 63.9 | 20.2 | 14.2 | 1.6 | (183) | |
TOTAL | 67.6 | 19.2 | 12.2 | 1.0 | (1376) | |
Gente solvente, estable económicamente | Clase alta/media-alta | 64.1 | 27.8 | 7.3 | 0.8 | (245) |
Nuevas clases medias | 61.0 | 25.8 | 13.1 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 56.7 | 28.9 | 13.4 | 1.0 | (201) | |
Obreros cualificados | 59.6 | 28.5 | 10.9 | 1.1 | (534) | |
Obreros no cualificados | 58.5 | 28.4 | 12.6 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 60.0 | 28.0 | 11.2 | 0.8 | (1376) | |
Gente religiosa | Clase alta/media-alta | 64.5 | 29.4 | 6.1 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 58.7 | 31.5 | 8.5 | 1.4 | (213) | |
Viejas clases medias | 69.7 | 24.4 | 4.5 | 1.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 66.3 | 25.8 | 6.2 | 1.7 | (534) | |
Obreros no cualificados | 68.9 | 19.1 | 10.4 | 1.6 | (183) | |
TOTAL | 65.6 | 26.2 | 6.8 | 1.3 | (1376) |
PREGUNTA 25 |
De las siguientes motivaciones que puede tener alguien para hacerse voluntario, ¿qué importancia crees tu que puede |
tener cada una de ellas: mucha, bastante, poca o ninguna? |
Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
% | % | % | % | % | % | |||
Por sentirse útil | Clase alta/media-alta | 37.6 | 50.2 | 9.4 | 1.6 | 1.2 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 37.1 | 49.8 | 10.3 | 1.9 | 0.9 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 37.8 | 51.7 | 8.5 | 1.0 | 1.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 34.8 | 51.5 | 10.3 | 2.2 | 0.9 | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 41.5 | 49.2 | 6.6 | 1.6 | 1.1 | . | (183) | |
TOTAL | 37.0 | 50.7 | 9.4 | 1.8 | 1.0 | 0.1 | (1376) | |
Por aspiración personal de entrar en el mercado de trabajo | Clase alta/media-alta | 8.6 | 24.9 | 42.0 | 21.6 | 2.9 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 12.7 | 25.4 | 38.5 | 18.3 | 5.2 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 7.0 | 27.4 | 38.8 | 20.4 | 6.5 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 8.8 | 27.7 | 39.7 | 18.9 | 4.7 | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 12.6 | 32.8 | 36.6 | 10.4 | 7.7 | . | (183) | |
TOTAL | 9.6 | 27.5 | 39.4 | 18.4 | 5.1 | 0.1 | (1376) | |
Por realizar un servicio social a la comunidad | Clase alta/media-alta | 37.6 | 51.8 | 8.6 | 0.4 | 1.6 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 31.5 | 56.3 | 8.5 | 2.3 | 1.4 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 31.3 | 56.7 | 7.5 | 2.0 | 2.5 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 35.4 | 51.5 | 9.7 | 1.1 | 2.2 | . | (534) | |
Obreros no cualificados | 36.1 | 48.1 | 10.9 | 2.7 | 2.2 | . | (183) | |
TOTAL | 34.7 | 52.6 | 9.2 | 1.5 | 2.0 | . | (1376) | |
Por relacionarse con gente | Clase alta/media-alta | 20.8 | 53.9 | 21.2 | 2.9 | 0.8 | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 18.8 | 56.3 | 19.7 | 3.3 | 1.9 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 18.4 | 58.7 | 16.9 | 2.5 | 3.5 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 19.7 | 54.3 | 19.7 | 4.1 | 2.2 | . | (534) | |
Obreros no cualificados | 24.0 | 49.2 | 19.7 | 1.6 | 4.9 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 20.1 | 54.5 | 19.5 | 3.2 | 2.5 | 0.1 | (1376) | |
Por creencias religiosas | Clase alta/media-alta | 22.9 | 38.8 | 30.2 | 5.7 | 2.0 | 0.4 | (245) |
Nuevas clases medias | 20.7 | 38.5 | 28.2 | 8.5 | 3.8 | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 22.9 | 37.8 | 28.4 | 7.5 | 3.5 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 19.7 | 37.6 | 30.1 | 8.8 | 3.4 | 0.4 | (534) | |
Obreros no cualificados | 21.9 | 39.9 | 29.0 | 8.2 | 1.1 | . | (183) | |
TOTAL | 21.1 | 38.3 | 29.4 | 7.9 | 2.9 | 0.3 | (1376) | |
Por creencias morales | Clase alta/media-alta | 36.3 | 49.8 | 11.0 | 1.2 | 1.6 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 25.4 | 53.5 | 15.0 | 2.3 | 3.3 | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 27.9 | 54.2 | 13.4 | 2.5 | 2.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 26.4 | 52.2 | 13.9 | 3.0 | 3.9 | 0.6 | (534) | |
Obreros no cualificados | 30.1 | 54.6 | 10.9 | 2.7 | 1.6 | . | (183) | |
TOTAL | 28.7 | 52.6 | 13.1 | 2.5 | 2.8 | 0.3 | (1376) | |
Porque da buena imagen | Clase alta/media-alta | 5.7 | 28.6 | 42.9 | 20.4 | 2.4 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 12.2 | 25.8 | 40.8 | 16.4 | 4.7 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 10.9 | 32.3 | 35.8 | 16.9 | 4.0 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 11.6 | 30.5 | 37.1 | 17.2 | 3.4 | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 15.3 | 36.6 | 32.8 | 10.9 | 4.4 | . | (183) | |
TOTAL | 11.0 | 30.5 | 37.9 | 16.8 | 3.6 | 0.1 | (1376) | |
Por presiones sociales o políticas | Clase alta/media-alta | 1.2 | 10.6 | 50.2 | 34.3 | 3.7 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 3.8 | 10.8 | 43.7 | 36.2 | 5.6 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 4.0 | 11.9 | 46.8 | 33.8 | 3.0 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 2.2 | 12.9 | 44.4 | 34.1 | 6.2 | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 3.8 | 12.6 | 47.0 | 26.8 | 9.8 | . | (183) | |
TOTAL | 2.8 | 12.0 | 46.0 | 33.4 | 5.7 | 0.1 | (1376) | |
Por llenar su tiempo libre | Clase alta/media-alta | 7.8 | 38.0 | 39.6 | 13.1 | 1.6 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 9.9 | 39.0 | 36.2 | 12.2 | 2.8 | . | (213) | |
Viejas clases medias | 8.0 | 41.3 | 35.3 | 10.9 | 4.5 | . | (201) | |
Obreros cualificados | 10.1 | 37.6 | 36.0 | 13.7 | 2.4 | 0.2 | (534) | |
Obreros no cualificados | 10.4 | 39.3 | 34.4 | 9.3 | 6.0 | 0.5 | (183) | |
TOTAL | 9.4 | 38.7 | 36.3 | 12.4 | 3.1 | 0.1 | (1376) | |
Porque está de moda | Clase alta/media-alta | 0.8 | 15.1 | 44.9 | 35.1 | 4.1 | . | (245) |
Nuevas clases medias | 1.9 | 16.4 | 38.0 | 37.6 | 5.6 | 0.5 | (213) | |
Viejas clases medias | 3.5 | 14.9 | 44.3 | 29.9 | 7.0 | 0.5 | (201) | |
Obreros cualificados | 3.7 | 19.5 | 39.0 | 32.6 | 4.7 | 0.6 | (534) | |
Obreros no cualificados | 2.7 | 20.8 | 41.0 | 29.0 | 6.6 | . | (183) | |
TOTAL | 2.8 | 17.7 | 40.9 | 32.9 | 5.3 | 0.4 | (1376) |
PREGUNTA 26 |
¿Crees que los voluntarios deberían recibir algún tipo de compensación por su labor? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Sí | 38.8 | 45.1 | 43.8 | 44.4 | 45.9 | 43.6 | (600) |
No | 56.3 | 50.7 | 52.7 | 51.1 | 49.7 | 52.0 | (716) |
N.S. | 4.5 | 3.8 | 3.5 | 4.3 | 4.4 | 4.1 | (57) |
N.C. | 0.4 | 0.5 | . | 0.2 | . | 0.2 | (3) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 26a |
PROCEDE DE P26. SÓLO A QUIENES OPINAN QUE LOS VOLUNTARIOS DEBEN RECIBIR ALGÚN TIPO DE COMPENSACIÓN POR SU LABOR (1 en |
P26). ¿Qué tipo de compensación es la que crees más adecuada? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Ventajas fiscales | 13.7 | 17.7 | 13.6 | 13.9 | 8.3 | 13.7 | (82) |
Descuentos o gratuidad en servicios públicos (entradas museos, transportes, etc.) | 36.8 | 31.3 | 42.0 | 33.8 | 41.7 | 36.2 | (217) |
Promoción en el mundo laboral | 40.0 | 39.6 | 34.1 | 44.7 | 40.5 | 41.0 | (246) |
N.S. | 8.4 | 9.4 | 10.2 | 6.3 | 9.5 | 8.2 | (49) |
N.C. | 1.1 | 2.1 | . | 1.3 | . | 1.0 | (6) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (600) |
PREGUNTA 27 |
¿Con cuál de las siguientes afirmaciones estás más de acuerdo? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
La labor que realizan las organizaciones de voluntarios debería ser asumida íntegramente por las administraciones públicas | 19.6 | 31.0 | 20.4 | 24.7 | 30.6 | 24.9 | (343) |
La labor que realizan las organizaciones de voluntarios debería seguir siendo desarrollada por ellos, con apoyo de las administraciones públicas | 77.1 | 63.8 | 73.1 | 70.4 | 64.5 | 70.2 | (966) |
N.C. | 3.3 | 5.2 | 6.5 | 4.9 | 4.9 | 4.9 | (67) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 28 |
¿Y cuál crees que debería ser el papel que deberían desempeñar las administraciones públicas en relación con el |
voluntariado? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Promoción del voluntariado | 28.6 | 25.8 | 22.9 | 25.3 | 27.9 | 25.9 | (357) |
Financiación económica de las organizaciones | 42.9 | 37.6 | 36.8 | 39.0 | 33.3 | 38.4 | (528) |
Regulación y control de las organizaciones | 19.6 | 26.8 | 25.9 | 24.9 | 25.1 | 24.4 | (336) |
Otro papel | 2.4 | 0.9 | . | 1.1 | 1.6 | 1.2 | (17) |
Ninguno | 0.4 | 0.9 | 2.5 | 0.9 | . | 0.9 | (13) |
N.S. | 5.7 | 6.6 | 10.0 | 7.9 | 11.5 | 8.1 | (111) |
N.C. | 0.4 | 1.4 | 2.0 | 0.9 | 0.5 | 1.0 | (14) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 29 |
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie |
de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla te colocarías? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Izquierda (1-2) | 13.9 | 9.9 | 8.0 | 7.3 | 8.2 | 9.1 | (125) |
(3-4) | 29.4 | 29.1 | 20.9 | 23.0 | 21.3 | 24.6 | (338) |
(5-6) | 28.6 | 23.0 | 34.3 | 27.0 | 22.4 | 27.1 | (373) |
(7-8) | 7.3 | 9.9 | 5.5 | 6.4 | 8.2 | 7.2 | (99) |
Derecha (9-10) | 1.6 | 1.9 | 3.5 | 1.3 | 0.5 | 1.7 | (23) |
N.S. | 9.0 | 16.0 | 13.9 | 18.9 | 25.7 | 16.9 | (232) |
N.C. | 10.2 | 10.3 | 13.9 | 16.1 | 13.7 | 13.5 | (186) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
Clase alta/media-alta | 4.24 | 1.92 | (198) | |
Nuevas clases medias | 4.51 | 2.01 | (157) | |
Viejas clases medias | 4.68 | 1.93 | (145) | |
Obreros cualificados | 4.47 | 1.78 | (347) | |
Obreros no cualificados | 4.43 | 1.85 | (111) | |
TOTAL | 4.46 | 1.88 | (958) |
PREGUNTA 30 |
Sexo: |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Hombre | 51.8 | 52.6 | 47.3 | 54.5 | 47.0 | 51.7 | (711) |
Mujer | 48.2 | 47.4 | 52.7 | 45.5 | 53.0 | 48.3 | (665) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 31 |
¿Cuántos años has cumplido en tu último cumpleaños? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
De 15 a 18 años | 23.7 | 16.0 | 22.4 | 21.7 | 20.2 | 21.1 | (290) |
De 19 a 21 años | 17.6 | 22.5 | 20.4 | 21.5 | 20.8 | 20.7 | (285) |
De 22 a 25 años | 20.8 | 27.7 | 26.4 | 27.3 | 29.5 | 26.4 | (363) |
De 26 a 29 años | 38.0 | 33.8 | 30.8 | 29.4 | 29.5 | 31.8 | (438) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 32 |
¿Puedes decirme cuál es tu nacionalidad? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Española | 96.7 | 93.4 | 94.0 | 86.9 | 76.0 | 89.2 | (1228) |
Rumana | . | . | 1.0 | 1.9 | 0.5 | 0.9 | (13) |
Colombiana | . | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 4.4 | 1.0 | (14) |
China | . | 0.5 | 0.5 | . | . | 0.1 | (2) |
Ecuatoriana | 0.4 | 1.4 | 0.5 | 1.7 | 6.6 | 1.9 | (26) |
Boliviana | . | 0.5 | 0.5 | 1.1 | 2.2 | 0.9 | (12) |
Argentina | 1.2 | 0.5 | 1.5 | 0.6 | . | 0.7 | (10) |
Portuguesa | . | . | . | 0.2 | . | 0.1 | (1) |
Austriaca | . | . | . | 0.2 | . | 0.1 | (1) |
Británica | . | . | . | 0.4 | . | 0.1 | (2) |
Marroquí | . | 0.9 | 0.5 | 2.4 | 1.6 | 1.4 | (19) |
Alemana | 0.4 | . | . | . | . | 0.1 | (1) |
Rusa | . | . | 0.5 | 0.2 | 0.5 | 0.2 | (3) |
Dominicana | . | 0.5 | . | 0.7 | 0.5 | 0.4 | (6) |
Polaca | . | . | . | . | 0.5 | 0.1 | (1) |
Brasileña | . | 0.5 | . | 0.4 | 1.1 | 0.4 | (5) |
Venezolana | 0.4 | 0.5 | . | . | 0.5 | 0.2 | (3) |
Francesa | 0.4 | . | . | 0.2 | . | 0.1 | (2) |
Peruana | . | . | 0.5 | . | 1.6 | 0.3 | (4) |
Mauritana | . | . | . | . | 0.5 | 0.1 | (1) |
Búlgara | . | . | . | 0.6 | . | 0.2 | (3) |
Malinense | . | . | . | 0.2 | . | 0.1 | (1) |
Senegalesa | . | . | . | . | 0.5 | 0.1 | (1) |
Guineana | . | . | . | . | 0.5 | 0.1 | (1) |
Estona | . | 0.5 | . | . | . | 0.1 | (1) |
Uruguaya | . | . | . | 0.6 | . | 0.2 | (3) |
Nicaragüense | . | . | . | . | 0.5 | 0.1 | (1) |
Paraguaya | . | . | . | 0.2 | . | 0.1 | (1) |
Mexicana | 0.4 | . | . | . | . | 0.1 | (1) |
Chilena | . | . | . | . | 0.5 | 0.1 | (1) |
Italiana | . | 0.5 | . | . | . | 0.1 | (1) |
Belga | . | . | . | . | 0.5 | 0.1 | (1) |
Egipcia | . | . | . | 0.2 | . | 0.1 | (1) |
Pakistaní | . | . | . | 0.4 | . | 0.1 | (2) |
India | . | . | . | 0.2 | 0.5 | 0.1 | (2) |
N.C. | . | . | . | 0.2 | . | 0.1 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 32a |
PROCEDE DE P32. SÓLO A QUIENES NO SON ESPAÑOLES (Todos excepto 1 ó "N.C." en P32). ¿Puedes decirme en qué año |
llegaste a vivir a España? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Anterior o igual a 1999 | 25.0 | 14.3 | 33.3 | 15.9 | 4.5 | 14.3 | (21) |
2000 | . | 14.3 | . | 7.2 | 13.6 | 8.8 | (13) |
2001 | . | 28.6 | 8.3 | 17.4 | 13.6 | 15.6 | (23) |
2002 | 50.0 | 7.1 | . | 13.0 | 18.2 | 15.0 | (22) |
2003 | 12.5 | 7.1 | 8.3 | 13.0 | 13.6 | 12.2 | (18) |
2004 | . | 28.6 | 8.3 | 15.9 | 15.9 | 15.6 | (23) |
2005 | 12.5 | . | 25.0 | 13.0 | 6.8 | 10.9 | (16) |
2006 | . | . | 16.7 | 4.3 | 6.8 | 5.4 | (8) |
No recuerda | . | . | . | . | 2.3 | 0.7 | (1) |
N.C. | . | . | . | . | 4.5 | 1.4 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (147) |
PREGUNTA 33 |
¿Cuál es tu estado civil (o situación de convivencia)? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Soltero/a | 82.9 | 81.7 | 81.6 | 75.3 | 76.5 | 78.7 | (1083) |
Casado/a | 10.6 | 9.9 | 11.9 | 14.0 | 14.2 | 12.5 | (172) |
Viviendo en pareja | 6.5 | 8.0 | 6.5 | 9.7 | 8.2 | 8.2 | (113) |
Separado/a | . | . | . | 0.4 | 0.5 | 0.2 | (3) |
Divorciado/a | . | 0.5 | . | 0.4 | 0.5 | 0.3 | (4) |
N.C. | . | . | . | 0.2 | . | 0.1 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 34 |
¿Dónde vives habitualmente la mayor parte del año? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
En el domicilio de la familia de origen (con los padres o con alguno de ellos) | 64.9 | 71.8 | 74.1 | 65.9 | 60.1 | 67.1 | (923) |
En un hogar propio, independiente de la familia de origen | 26.1 | 22.1 | 19.4 | 28.1 | 27.3 | 25.4 | (350) |
Compartiendo vivienda con otras personas (residencia, piso compartido, etc.) | 9.0 | 5.6 | 6.5 | 5.8 | 12.0 | 7.3 | (100) |
N.C. | . | 0.5 | . | 0.2 | 0.5 | 0.2 | (3) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 35 |
Hablando de tu situación económica personal, ¿en cuál de estas situaciones te encuentras? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Vivo exclusivamente de mis ingresos | 25.3 | 30.5 | 23.4 | 29.8 | 33.3 | 28.6 | (394) |
Vivo principalmente de mis ingresos, con la ayuda de otras personas | 16.7 | 22.5 | 20.4 | 22.7 | 18.6 | 20.7 | (285) |
Vivo principalmente de los ingresos de otras personas, con algunos ingresos propios | 19.2 | 11.7 | 14.4 | 14.4 | 20.8 | 15.7 | (216) |
Vivo exclusivamente de los ingresos de otras personas | 38.4 | 34.3 | 40.8 | 32.0 | 27.3 | 34.2 | (470) |
N.C. | 0.4 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | . | 0.8 | (11) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 36 |
En cuanto a religión, ¿te consideras...? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Católico practicante | 11.8 | 10.3 | 16.4 | 13.5 | 14.8 | 13.3 | (183) |
Católico no practicante | 44.1 | 50.2 | 51.7 | 52.1 | 54.1 | 50.6 | (696) |
Creyente de otra religión | 1.2 | 3.8 | 2.0 | 6.9 | 8.2 | 4.9 | (67) |
No creyente | 12.7 | 11.7 | 10.9 | 10.5 | 8.2 | 10.8 | (149) |
Indiferente | 12.2 | 9.4 | 9.0 | 8.2 | 7.7 | 9.2 | (126) |
Ateo | 16.7 | 12.7 | 10.0 | 8.6 | 7.1 | 10.7 | (147) |
N.C. | 1.2 | 1.9 | . | 0.2 | . | 0.6 | (8) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 37 |
¿Podrías decirme en qué tipo de colegio cursaste la enseñanza primaria? (ENTREVISTADOR: En caso de haber ido a varios, |
señalar aquel en el que estuvo durante más tiempo). |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Colegio público | 52.2 | 68.5 | 78.6 | 80.0 | 82.0 | 73.3 | (1009) |
Colegio religioso | 34.3 | 23.9 | 17.4 | 15.4 | 12.0 | 19.9 | (274) |
Colegio privado laico | 12.2 | 7.0 | 3.5 | 4.1 | 4.9 | 6.0 | (83) |
Otro tipo | 0.8 | . | 0.5 | 0.4 | . | 0.4 | (5) |
N.C. | 0.4 | 0.5 | . | 0.2 | 1.1 | 0.4 | (5) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 38 |
En la actualidad, ¿en cuál de las siguientes situaciones te encuentras? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Sólo estudia | 42.0 | 29.6 | 31.8 | 26.0 | 20.2 | 29.5 | (406) |
Sólo trabaja | 33.5 | 45.5 | 41.3 | 46.8 | 55.2 | 44.5 | (613) |
Trabaja y estudia | 18.0 | 15.5 | 12.9 | 12.0 | 5.5 | 12.9 | (177) |
Está parado pero ha trabajado antes | 3.3 | 4.7 | 6.0 | 8.2 | 8.2 | 6.5 | (89) |
Busca su primer empleo | 1.2 | 2.8 | 4.5 | 2.4 | 1.6 | 2.5 | (34) |
Trabajo doméstico no remunerado | 1.2 | 0.5 | 3.5 | 4.3 | 8.7 | 3.6 | (50) |
Realiza labores de voluntariado social | . | . | . | . | 0.5 | 0.1 | (1) |
Otra situación | 0.4 | . | . | . | . | 0.1 | (1) |
N.C. | 0.4 | 1.4 | . | 0.2 | . | 0.4 | (5) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 39 |
PROCEDE DE P38. SÓLO A QUIENES TRABAJAN, TRABAJAN Y ESTUDIAN O ESTÁN PARADOS PERO HAN TRABAJADO (2, 3 ó 4 en P38). ¿Y |
cuál es/era tu actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar |
lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: mecánico reparador de automóviles, ayudante de odontología, |
profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a tu ocupación principal: aquélla por la que obtienes/nías |
mayores ingresos. |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Profesionales, técnicos y similares | 60.4 | 18.6 | 8.3 | 5.0 | 6.3 | 16.3 | (143) |
Miembros del Gobierno, altos directivos, Administración Pública y empresa privada | 5.2 | . | . | 0.3 | . | 0.9 | (8) |
Propietarios y gerentes de hostelería, comercio y agricultura | 4.5 | 0.7 | 15.7 | 0.8 | . | 3.3 | (29) |
Cuadros medios | 4.5 | 1.4 | . | 0.3 | . | 1.0 | (9) |
Capataces y personal encargado en actividades de servicios personales | . | 0.7 | 0.8 | 1.1 | . | 0.7 | (6) |
Personal administrativo y similar | 9.0 | 24.3 | 9.9 | 6.4 | 3.2 | 9.7 | (85) |
Comerciantes, vendedores y similares | 1.5 | 27.9 | 8.3 | 11.7 | 12.7 | 12.4 | (109) |
Personal de los servicios | 6.0 | 17.1 | 24.8 | 24.0 | 34.1 | 21.7 | (191) |
Trabajadores cualificados y semicualificados | 6.7 | 7.9 | 26.4 | 43.0 | 17.5 | 25.9 | (228) |
Trabajadores agrícolas y no cualificados no agrícolas | 1.5 | 1.4 | 4.1 | 5.9 | 26.2 | 7.2 | (63) |
Profesionales de las Fuerzas Armadas | . | . | 0.8 | 0.3 | . | 0.2 | (2) |
Sin información suficiente | . | . | . | 0.3 | . | 0.1 | (1) |
N.C. | 0.7 | . | 0.8 | 0.8 | . | 0.6 | (5) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (879) |
PREGUNTA 40 |
PROCEDE DE P38. SÓLO A QUIENES TRABAJAN, TRABAJAN Y ESTUDIAN O ESTÁN PARADOS PERO HAN TRABAJADO (2, 3 ó 4 en P38). ¿Y |
trabajas (o trabajabas, si está en el paro) como...? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Asalariado fijo | 38.8 | 49.3 | 20.7 | 39.4 | 31.7 | 37.2 | (327) |
Asalariado eventual o interino | 44.0 | 43.6 | 48.8 | 58.7 | 63.5 | 53.4 | (469) |
Empresario o profesional con asalariados | 5.2 | 1.4 | 6.6 | 0.6 | 0.8 | 2.3 | (20) |
Profesional o trabajador autónomo | 10.4 | 5.0 | 18.2 | 0.8 | 2.4 | 5.6 | (49) |
Ayuda familiar | 0.7 | . | 5.0 | 0.6 | 0.8 | 1.1 | (10) |
Miembro de una cooperativa | 0.7 | . | . | . | . | 0.1 | (1) |
Otra situación | . | . | . | . | 0.8 | 0.1 | (1) |
N.C. | . | 0.7 | 0.8 | . | . | 0.2 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (879) |
PREGUNTA 40a |
PROCEDE DE P38 Y P40. SÓLO A QUIENES TRABAJAN, TRABAJAN Y ESTUDIAN O ESTÁN PARADOS PERO HAN TRABAJADO ANTES (2, 3 ó 4 |
en P38) Y SON O HAN SIDO ASALARIADOS (1 ó 2 en P40). ¿Trabajas/bas en la Administración Pública, en una empresa |
pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Administración Pública | 18.0 | 9.2 | 6.0 | 3.4 | 4.2 | 6.8 | (54) |
Empresa pública | 9.0 | . | 2.4 | 1.4 | . | 2.1 | (17) |
Empresa privada | 70.3 | 90.0 | 89.3 | 90.3 | 85.8 | 86.7 | (690) |
Organización sin fines de lucro | 1.8 | 0.8 | . | 0.9 | . | 0.8 | (6) |
Servicio doméstico | 0.9 | . | 1.2 | 3.4 | 9.2 | 3.1 | (25) |
Otras respuestas | . | . | 1.2 | 0.3 | 0.8 | 0.4 | (3) |
N.C. | . | . | . | 0.3 | . | 0.1 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (796) |
PREGUNTA 41 |
PROCEDE DE P38. SÓLO A QUIENES TRABAJAN, TRABAJAN Y ESTUDIAN O ESTÁN PARADOS PERO HAN TRABAJADO (2, 3 ó 4 en P38). ¿A |
qué actividad se dedica principalmente la empresa u organización donde trabajas/bas? (EJEMPLOS: fábrica de artículos |
de deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.). |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Producción agrícola y ganadera, silvicultura, caza y pesca | 1.5 | 0.7 | 4.1 | 1.1 | 11.9 | 3.1 | (27) |
Servicios agrícolas y ganaderos | . | . | . | . | 0.8 | 0.1 | (1) |
Energía, extracción y preparación de combustibles | 1.5 | . | 0.8 | 0.6 | . | 0.6 | (5) |
Extracción y transformación de minerales no energéticos, industria química | 1.5 | 1.4 | 1.7 | 2.8 | 4.0 | 2.4 | (21) |
Metalurgia, maquinaria y material eléctrico | 3.7 | 2.1 | 2.5 | 8.1 | 5.6 | 5.3 | (47) |
Material de transporte e instrumentos de precisión | 1.5 | . | . | 1.1 | 0.8 | 0.8 | (7) |
Alimentos, bebidas y tabaco | 0.7 | 0.7 | 5.0 | 3.4 | 4.0 | 2.8 | (25) |
Textiles, cuero, calzado y confección | 1.5 | 0.7 | . | 1.1 | 0.8 | 0.9 | (8) |
Otras industrias manufactureras | 3.0 | 4.3 | 4.1 | 6.4 | 4.0 | 4.9 | (43) |
Construcción | 3.7 | 3.6 | 7.4 | 17.9 | 7.1 | 10.5 | (92) |
Comercio al por mayor y por menor | 7.5 | 28.6 | 19.0 | 13.4 | 13.5 | 15.7 | (138) |
Restaurantes, cafés y hostelería | 7.5 | 7.9 | 19.8 | 14.8 | 8.7 | 12.4 | (109) |
Reparaciones | 3.0 | 0.7 | 4.1 | 2.5 | . | 2.2 | (19) |
Transporte y comunicaciones | 2.2 | 4.3 | 4.1 | 2.2 | 6.3 | 3.4 | (30) |
Finanzas, seguros y actividades inmobiliarias | 0.7 | 10.0 | 1.7 | 1.1 | 0.8 | 2.5 | (22) |
Servicios prestados a las empresas, alquileres de bienes | 13.4 | 7.1 | 1.7 | 2.5 | 1.6 | 4.7 | (41) |
Administraciones Públicas, Defensa, Seguridad Social, Diplomacia | 3.0 | 5.7 | 2.5 | 2.2 | 1.6 | 2.8 | (25) |
Servicios de saneamiento de vías públicas, servicios personales y servicio doméstico | 1.5 | 2.9 | 9.1 | 11.2 | 21.4 | 9.6 | (84) |
Educación, investigación, sanidad, asistencia social | 35.1 | 14.3 | 9.9 | 4.2 | 4.8 | 11.4 | (100) |
Servicios recreativos y culturales | 4.5 | 2.9 | . | 2.5 | 0.8 | 2.3 | (20) |
N.C. | 3.0 | 2.1 | 2.5 | 0.8 | 1.6 | 1.7 | (15) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (879) |
PREGUNTA 42 |
¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que has cursado hasta ahora? Por favor especifica lo más posible, |
diciéndome el último curso que hayas completado y el nombre de esos estudios (por ej. 5º de EGB, 2º de BUP, COU, 4º de |
Derecho, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.). |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Menos de 5 años escolarización | . | . | . | 0.2 | 0.5 | 0.1 | (2) |
Educación primaria | 6.1 | 7.0 | 9.5 | 16.9 | 19.1 | 12.6 | (174) |
ESO o Bachiller elemental | 17.6 | 20.2 | 35.3 | 35.4 | 35.5 | 29.9 | (411) |
FP grado medio | 2.9 | 8.5 | 8.0 | 7.3 | 10.4 | 7.2 | (99) |
Bachillerato LOGSE | 28.2 | 30.0 | 23.9 | 18.7 | 19.1 | 23.0 | (316) |
FP grado superior | 4.1 | 11.7 | 9.5 | 9.4 | 8.2 | 8.6 | (119) |
Arquitecto/Ingeniero Técnico | 2.4 | 1.4 | . | 1.7 | 1.1 | 1.5 | (20) |
Diplomado | 13.5 | 14.6 | 7.0 | 6.6 | 3.3 | 8.6 | (119) |
Arquitecto/Ingeniero Superior | 1.6 | 0.5 | 1.0 | 0.6 | . | 0.7 | (10) |
Licenciatura | 20.8 | 5.6 | 3.5 | 2.1 | 1.6 | 6.1 | (84) |
Estudios Postgrado o especialización | 1.6 | 0.5 | . | 0.2 | . | 0.4 | (6) |
N.C. | 1.2 | . | 2.5 | 1.1 | 1.1 | 1.2 | (16) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 42a |
ESTUDIOS. |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Sin estudios | . | . | . | 0.2 | 0.5 | 0.1 | (2) |
Primaria | 23.7 | 27.2 | 44.8 | 52.2 | 54.6 | 42.5 | (585) |
Secundaria | 28.2 | 30.0 | 23.9 | 18.7 | 19.1 | 23.0 | (316) |
F.P. | 6.9 | 20.2 | 17.4 | 16.7 | 18.6 | 15.8 | (218) |
Medios universitarios | 15.9 | 16.0 | 7.0 | 8.2 | 4.4 | 10.1 | (139) |
Superiores | 24.1 | 6.6 | 4.5 | 2.8 | 1.6 | 7.3 | (100) |
N.C. | 1.2 | . | 2.5 | 1.1 | 1.1 | 1.2 | (16) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 43 |
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? (¿o a ti, en el caso de vivir solo o fuera de un entorno |
familiar?). |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
El entrevistado | 29.4 | 28.6 | 12.9 | 23.2 | 27.9 | 24.3 | (334) |
Tu pareja, cónyuge | 6.5 | 9.4 | 10.0 | 15.2 | 14.8 | 11.9 | (164) |
Tu padre | 53.9 | 47.9 | 68.7 | 55.8 | 35.0 | 53.3 | (734) |
Tu madre | 9.0 | 13.1 | 5.5 | 3.7 | 18.0 | 8.3 | (114) |
Otro familiar | 1.2 | 0.9 | 2.0 | 1.9 | 3.8 | 1.9 | (26) |
Otra persona distinta | . | . | 1.0 | 0.2 | 0.5 | 0.3 | (4) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1376) |
PREGUNTA 44 |
PROCEDE DE P43. SÓLO CUANDO ES OTRA PERSONA DISTINTA AL ENTREVISTADO LA QUE APORTA MÁS INGRESOS AL HOGAR (2, 3, 4, 5 ó |
6 en P43). ¿Cuál es el nivel de estudios alcanzado por la persona que aporta más ingresos al hogar? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Menos de estudios primarios | 0.6 | 2.0 | 5.1 | 6.3 | 15.9 | 5.8 | (60) |
Primarios | 11.6 | 28.3 | 63.4 | 57.8 | 56.1 | 46.5 | (485) |
Educación secundaria | 13.3 | 44.1 | 22.9 | 26.6 | 20.5 | 25.5 | (266) |
Estudios superiores | 74.0 | 22.4 | 4.6 | 5.4 | 4.5 | 19.0 | (198) |
N.S. | 0.6 | 2.0 | 2.3 | 3.2 | 1.5 | 2.2 | (23) |
N.C. | . | 1.3 | 1.7 | 0.7 | 1.5 | 1.0 | (10) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1042) |
PREGUNTA 45 |
PROCEDE DE P43. SÓLO CUANDO ES OTRA PERSONA DISTINTA AL ENTREVISTADO LA QUE APORTA MÁS INGRESOS AL HOGAR (2, 3, 4, 5 ó |
6 en P43). ¿Y cuál es la situación laboral de esta persona? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Trabaja | 97.1 | 90.1 | 92.6 | 88.8 | 85.6 | 90.6 | (944) |
Jubilado o pensionista (anteriormente ha trabajado) | 2.9 | 7.9 | 5.7 | 9.0 | 11.4 | 7.6 | (79) |
Parado y ha trabajado antes | . | 2.0 | 1.7 | 2.2 | 3.0 | 1.8 | (19) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1042) |
PREGUNTA 46 |
PROCEDE DE P43 Y P45. SÓLO CUANDO ES OTRA PERSONA DISTINTA AL ENTREVISTADO LA QUE APORTA MÁS INGRESOS AL HOGAR (2, 3, |
4, 5 ó 6 en P43) Y TRABAJA, ESTÁ JUBILADO O ES PARADO PERO HA TRABAJADO ANTES (1, 2 ó 3 en P45). ¿Y cuál es/era su |
actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible |
las actividades realizadas, EJEMPLO: mecánico reparador de automóviles, ayudante de odontología, profesor de enseñanza |
primaria, etc.). Nos referimos a su ocupación principal: aquélla por la que obtiene/nía mayores ingresos. |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Profesionales, técnicos y similares | 61.3 | 2.6 | . | . | . | 10.6 | (110) |
Miembros del Gobierno, altos directivos, Administración Pública y empresa privada | 26.6 | . | . | . | . | 4.4 | (46) |
Propietarios y gerentes de hostelería, comercio y agricultura | 2.3 | . | 50.9 | . | . | 8.9 | (93) |
Cuadros medios | 9.8 | . | . | . | . | 1.6 | (17) |
Capataces y personal encargado en actividades de servicios personales | . | . | . | 5.6 | . | 2.2 | (23) |
Personal administrativo y similar | . | 52.0 | . | . | 6.1 | 8.3 | (87) |
Comerciantes, vendedores y similares | . | 30.3 | . | . | 9.1 | 5.6 | (58) |
Personal de los servicios | . | 15.1 | 2.3 | 8.0 | 33.3 | 10.0 | (104) |
Trabajadores cualificados y semicualificados | . | . | 46.9 | 84.9 | 6.1 | 42.0 | (438) |
Trabajadores agrícolas y no cualificados no agrícolas | . | . | . | 1.5 | 45.5 | 6.3 | (66) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1042) |
PREGUNTA 47 |
PROCEDE DE P43 Y P45. SÓLO CUANDO ES OTRA PERSONA DISTINTA AL ENTREVISTADO LA QUE APORTA MÁS INGRESOS AL HOGAR (2, 3, |
4, 5 ó 6 en P43) Y TRABAJA, ESTÁ JUBILADO O ES PARADO PERO HA TRABAJADO ANTES (1, 2 ó 3 en P45). ¿Y trabaja/ba |
como...? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | % | ||
Asalariado fijo | 69.9 | 88.8 | . | 76.8 | 54.5 | 61.7 | (643) |
Asalariado eventual o interino | 3.5 | 5.9 | . | 22.7 | 36.4 | 15.0 | (156) |
Empresario o profesional con asalariados | 19.1 | 2.0 | 30.3 | 0.2 | 1.5 | 8.8 | (92) |
Profesional o trabajador autónomo | 6.4 | 3.3 | 69.1 | 0.2 | 7.6 | 14.2 | (148) |
Miembro de una cooperativa | . | . | 0.6 | . | . | 0.1 | (1) |
N.C. | 1.2 | . | . | . | . | 0.2 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1042) |
PREGUNTA 47a |
PROCEDE DE P43, P45 Y P47. SÓLO CUANDO ES OTRA PERSONA DISTINTA AL ENTREVISTADO LA QUE APORTA MÁS INGRESOS AL HOGAR |
(2, 3, 4, 5 ó 6 en P43) Y TRABAJA, ESTÁ JUBILADO O ES PARADO PERO HA TRABAJADO ANTES (1, 2 ó 3 en P45) Y SON O HAN |
SIDO ASALARIADOS (1 ó 2 en P47). ¿Trabaja/ba en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa |
privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | (N) | |
% | % | % | % | % | ||
Administración Pública |