Estudio 2743 Cuestionario 1 Muestra 0. Tabulación por Estudios del entrevistado
 
PREGUNTA 1
Para empezar, refiriéndonos a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena,
regular, mala o muy mala?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Muy buena . 0.8 0.4 0.4 1.2 0.4 . 0.6 (12)
Buena 14.9 14.6 15.0 17.3 15.0 17.9 . 15.4 (305)
Regular 40.5 44.4 47.6 47.0 46.8 43.0 40.0 44.9 (889)
Mala 17.9 20.9 25.2 18.8 23.7 21.1 40.0 21.2 (420)
Muy mala 7.1 11.0 8.3 10.9 9.8 14.3 20.0 10.6 (210)
N.S. 17.3 6.8 2.4 4.1 1.7 0.9 . 5.7 (112)
N.C. 2.4 1.6 1.2 1.5 1.7 2.2 . 1.7 (33)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 2
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Mejor 10.1 13.5 19.3 10.9 16.8 14.8 20.0 14.0 (278)
Igual 33.9 39.7 49.2 53.8 53.2 50.7 40.0 44.7 (886)
Peor 14.9 18.2 11.4 14.3 12.1 15.2 20.0 15.6 (310)
N.S. 38.1 26.2 17.3 17.7 15.6 17.0 20.0 23.0 (455)
N.C. 3.0 2.5 2.8 3.4 2.3 2.2 . 2.6 (52)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 3
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
El paro 26.8 43.8 42.9 45.9 31.8 39.5 80.0 41.1 (814)
Las drogas 3.0 3.9 1.2 2.3 2.3 0.9 0.0 2.8 (55)
La inseguridad ciudadana 17.9 15.6 15.7 13.2 13.3 11.2 20.0 14.8 (293)
El terrorismo, ETA 33.3 42.5 49.6 45.5 44.5 41.3 40.0 43.1 (853)
Las infraestructuras 0.6 1.9 3.5 0.4 1.7 3.6 0.0 2.0 (39)
La sanidad 4.2 4.6 4.7 1.9 1.7 4.5 0.0 3.9 (78)
La vivienda 16.1 23.0 31.5 35.3 30.6 37.2 0.0 27.4 (542)
Los problemas de índole económica 35.7 26.6 28.7 28.6 38.7 29.1 20.0 29.2 (579)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo 7.1 10.3 11.0 11.7 8.7 13.5 20.0 10.6 (209)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca 1.2 0.2 0.0 0.4 0.6 0.4 0.0 0.4 (7)
La corrupción y el fraude 0.0 1.1 2.4 0.4 0.0 0.9 0.0 1.0 (19)
Las pensiones 16.1 4.1 1.2 1.1 0.0 0.4 0.0 3.6 (71)
La clase política, los partidos políticos 6.5 7.7 13.8 14.3 19.1 16.6 20.0 11.3 (224)
Las guerras en general 0.6 0.2 0.0 0.4 0.0 0.0 0.0 0.2 (4)
La Administración de Justicia 1.8 2.0 2.0 2.3 1.7 0.9 20.0 1.9 (38)
Los problemas de índole social 2.4 4.4 1.2 3.0 3.5 4.0 0.0 3.5 (69)
El racismo 0.0 0.9 0.4 1.1 1.2 0.4 0.0 0.8 (15)
La inmigración 18.5 28.6 24.8 30.5 30.6 20.6 40.0 26.8 (531)
La violencia contra la mujer 4.8 3.1 4.7 1.5 1.7 2.2 0.0 3.0 (60)
Los problemas relacionados con la juventud 2.4 1.9 1.2 0.8 1.7 0.9 0.0 1.6 (31)
La crisis de valores 1.8 1.7 3.1 2.6 6.4 2.7 0.0 2.5 (50)
La educación 1.2 3.1 7.1 6.0 12.1 11.7 20.0 5.7 (112)
Los problemas medioambientales 0.0 1.9 2.4 1.9 2.9 4.0 0.0 2.1 (42)
El Gobierno, los políticos y los partidos 1.8 1.6 2.0 2.3 3.5 5.4 0.0 2.3 (46)
El funcionamiento de los servicios públicos 0.0 0.2 0.8 1.1 0.0 0.4 0.0 0.4 (8)
Los nacionalismos 0.0 0.3 0.0 0.8 1.7 2.2 0.0 0.7 (13)
Los problemas relacionados con la mujer 0.0 0.3 0.0 0.0 0.6 0.9 0.0 0.3 (6)
El terrorismo internacional 0.0 0.0 0.4 0.0 0.6 0.0 0.0 0.1 (2)
Las preocupaciones y situaciones personales 0.0 0.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.1 (1)
El Estatuto de Cataluña 0.0 0.1 0.4 0.8 1.7 0.4 0.0 0.4 (8)
Las negociaciones con ETA 0.6 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.1 (1)
Otras respuestas 3.0 2.6 3.9 3.0 6.4 7.6 0.0 3.7 (74)
Ninguno 0.0 0.3 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.2 (3)
N.S. 6.5 4.3 2.0 0.8 0.6 1.8 0.0 3.1 (61)
N.C. 0.6 0.3 0.4 0.4 0.6 0.0 0.0 0.4 (7)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 3a
Principal problema que existe actualmente en España.

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
El paro 10.1 17.0 15.7 19.5 9.8 11.7 20.0 15.4 (305)
Las drogas 1.8 1.2 0.4 0.8 0.6 . . 0.9 (18)
La inseguridad ciudadana 7.1 4.3 4.7 2.6 1.7 3.6 . 4.0 (80)
El terrorismo, ETA 22.0 23.1 26.0 21.4 23.1 22.0 40.0 23.1 (457)
Las infraestructuras . 0.1 0.8 0.4 0.6 0.4 . 0.3 (6)
La sanidad 1.2 1.3 1.6 0.4 0.6 0.4 . 1.1 (21)
La vivienda 6.0 8.6 10.6 12.8 11.6 13.9 . 10.0 (199)
Los problemas de índole económica 14.9 9.8 8.7 8.6 13.3 10.3 . 10.2 (203)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo 4.2 2.1 2.8 2.6 2.3 4.5 20.0 2.8 (55)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca 0.6 . . . 0.6 . . 0.1 (2)
La corrupción y el fraude . 0.6 0.4 0.4 . 0.4 . 0.4 (8)
Las pensiones 4.8 1.5 . 0.4 . . . 1.1 (22)
La clase política, los partidos políticos 2.4 4.1 5.5 6.0 13.3 10.8 . 6.0 (118)
Las guerras en general 0.6 0.2 . . . . . 0.2 (3)
La Administración de Justicia 1.2 0.6 0.4 1.9 0.6 . 20.0 0.8 (15)
Los problemas de índole social 1.2 1.3 0.4 1.5 1.2 2.2 . 1.3 (26)
El racismo . 0.4 0.4 0.4 . . . 0.3 (6)
La inmigración 8.3 13.9 11.0 10.5 9.2 5.8 . 11.3 (223)
La violencia contra la mujer 0.6 0.6 0.8 . . 0.4 . 0.5 (9)
Los problemas relacionados con la juventud 1.2 0.6 0.8 . 0.6 . . 0.5 (10)
La crisis de valores 1.2 0.6 2.0 1.5 2.3 0.9 . 1.1 (22)
La educación . 1.1 1.2 2.3 2.9 3.1 . 1.6 (31)
Los problemas medioambientales . 0.2 0.8 0.4 0.6 1.3 . 0.5 (9)
El Gobierno, los políticos y los partidos 1.8 0.9 1.2 1.5 1.2 3.1 . 1.4 (27)
El funcionamiento de los servicios públicos . 0.1 . . . . . 0.1 (1)
Los nacionalismos . 0.1 . 0.4 . 0.4 . 0.2 (3)
El terrorismo internacional . . 0.4 . . . . 0.1 (1)
El Estatuto de Cataluña . . 0.4 0.4 0.6 0.4 . 0.2 (4)
Las negociaciones con ETA 0.6 . . . . . . 0.1 (1)
Otras respuestas 1.2 0.8 0.8 2.3 2.3 2.2 . 1.3 (26)
Ninguno . 0.2 . . . . . 0.1 (2)
N.S. 6.5 4.3 2.0 0.8 0.6 1.8 . 3.1 (61)
N.C. 0.6 0.3 0.4 0.4 0.6 . . 0.4 (7)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 4
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
El paro 6.5 22.9 23.2 22.9 18.5 18.4 60.0 20.7 (411)
Las drogas 2.4 1.9 1.6 0.8 0.6 0.0 0.0 1.4 (28)
La inseguridad ciudadana 12.5 12.6 15.0 12.8 14.5 12.6 20.0 13.1 (259)
El terrorismo, ETA 8.3 10.5 11.4 12.8 14.5 11.7 20.0 11.3 (223)
Las infraestructuras 0.6 2.5 5.1 2.3 3.5 5.4 0.0 3.0 (60)
La sanidad 7.1 4.7 2.8 3.0 4.6 5.4 0.0 4.5 (89)
La vivienda 9.5 18.4 28.7 29.3 28.3 30.0 0.0 22.6 (447)
Los problemas de índole económica 37.5 33.2 29.5 31.6 41.6 32.7 40.0 33.6 (665)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo 7.1 10.2 13.8 13.2 13.3 11.7 20.0 11.3 (223)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca 0.6 0.8 0.4 0.4 0.6 0.4 0.0 0.6 (12)
La corrupción y el fraude 0.0 0.3 0.8 0.4 0.0 0.0 0.0 0.3 (6)
Las pensiones 25.6 8.4 1.2 2.3 1.7 0.4 0.0 6.6 (131)
La clase política, los partidos políticos 1.2 3.1 4.7 5.6 5.2 3.1 20.0 3.7 (74)
Las guerras en general 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 (0)
La Administración de Justicia 0.6 0.8 1.2 1.1 1.7 0.4 20.0 1.0 (19)
Los problemas de índole social 5.4 3.4 3.5 1.9 3.5 4.9 0.0 3.5 (70)
El racismo 0.0 0.4 0.0 0.0 0.6 0.4 0.0 0.3 (6)
La inmigración 7.1 11.2 11.4 12.4 13.9 6.3 0.0 10.7 (212)
La violencia contra la mujer 1.2 0.6 0.0 0.4 0.6 0.0 0.0 0.5 (9)
Los problemas relacionados con la juventud 1.8 2.1 3.5 2.6 1.2 1.8 0.0 2.2 (44)
La crisis de valores 0.6 1.1 1.2 2.3 3.5 2.7 0.0 1.6 (32)
La educación 0.6 2.7 11.8 4.9 18.5 13.5 0.0 6.6 (130)
Los problemas medioambientales 0.6 1.0 3.5 1.9 2.3 4.9 0.0 2.0 (39)
El Gobierno, los políticos y los partidos 0.0 1.2 0.8 0.4 1.7 0.9 0.0 1.0 (19)
El funcionamiento de los servicios públicos 1.2 0.4 0.8 2.3 0.6 1.8 0.0 1.0 (19)
Los nacionalismos 0.0 0.0 0.0 0.4 2.3 1.3 0.0 0.4 (8)
Los problemas relacionados con la mujer 0.0 0.1 1.2 1.9 1.7 2.7 0.0 0.9 (18)
El terrorismo internacional 0.0 0.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.1 (1)
Las preocupaciones y situaciones personales 8.3 3.6 2.8 3.8 0.0 2.2 0.0 3.4 (68)
El Estatuto de Cataluña 0.0 0.0 0.0 0.4 1.7 0.0 0.0 0.2 (4)
Las negociaciones con ETA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 (0)
Otras respuestas 3.6 1.9 3.9 1.5 4.0 5.8 0.0 2.9 (57)
Ninguno 8.9 6.2 8.7 5.3 3.5 6.3 0.0 6.4 (126)
N.S. 10.1 9.4 6.3 5.3 4.0 4.9 0.0 7.5 (149)
N.C. 4.8 1.7 0.8 0.8 1.7 3.1 0.0 1.9 (37)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 4a
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
El paro 1.8 12.7 10.2 13.9 8.1 10.3 40.0 11.0 (218)
Las drogas 1.8 0.7 1.2 0.4 . . . 0.7 (13)
La inseguridad ciudadana 4.2 5.4 5.5 4.1 4.6 3.6 . 4.8 (96)
El terrorismo, ETA 4.2 6.5 5.9 5.6 5.2 4.9 20.0 5.9 (116)
Las infraestructuras . 1.5 1.6 0.8 1.7 1.3 . 1.3 (25)
La sanidad 3.6 1.7 2.0 0.4 1.7 1.3 . 1.7 (33)
La vivienda 4.2 10.3 16.5 20.7 13.9 16.6 . 13.0 (257)
Los problemas de índole económica 22.0 18.6 16.9 17.7 26.0 16.6 . 18.9 (375)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo 4.8 4.3 4.3 4.1 6.4 4.5 20.0 4.5 (90)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca 0.6 0.7 . . 0.6 . . 0.4 (8)
La corrupción y el fraude . 0.2 . 0.4 . . . 0.2 (3)
Las pensiones 15.5 6.3 0.4 1.5 1.2 0.4 . 4.5 (90)
La clase política, los partidos políticos . 1.2 2.4 1.9 2.9 2.2 . 1.6 (32)
La Administración de Justicia . 0.4 0.4 . 0.6 0.4 20.0 0.4 (8)
Los problemas de índole social 1.2 1.3 0.8 0.4 1.7 3.6 . 1.4 (28)
El racismo . 0.2 . . . 0.4 . 0.2 (3)
La inmigración 3.6 4.1 3.9 4.9 4.0 1.8 . 3.9 (77)
La violencia contra la mujer 0.6 0.2 . . . . . 0.2 (3)
Los problemas relacionados con la juventud 1.8 0.8 2.0 1.9 . 0.9 . 1.1 (22)
La crisis de valores 0.6 0.7 0.8 1.5 0.6 2.2 . 1.0 (19)
La educación . 0.9 3.9 1.9 6.9 6.3 . 2.5 (49)
Los problemas medioambientales . 0.2 1.2 0.8 . 1.3 . 0.5 (10)
El Gobierno, los políticos y los partidos . 0.9 0.4 0.4 0.6 0.9 . 0.7 (13)
El funcionamiento de los servicios públicos . . 0.4 0.4 . 0.4 . 0.2 (3)
Los nacionalismos . . . . . 0.9 . 0.1 (2)
Los problemas relacionados con la mujer . . 0.4 1.1 1.2 1.3 . 0.5 (9)
Las preocupaciones y situaciones personales 5.4 2.0 1.6 3.4 . 0.4 . 2.1 (41)
El Estatuto de Cataluña . . . . 1.2 . . 0.1 (2)
Otras respuestas 0.6 0.9 1.6 0.8 1.7 2.7 . 1.2 (24)
Ninguno 8.9 6.2 8.7 5.3 3.5 6.3 . 6.4 (126)
N.S. 10.1 9.4 6.3 5.3 4.0 4.9 . 7.5 (149)
N.C. 4.8 1.7 0.8 0.8 1.7 3.1 . 1.9 (37)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 5
¿Podría decirme a cuál de los siguientes objetivos debería darse preferencia en los próximos diez años en España? ¿Y
cuál le seguiría en importancia?

  Mantener el orden en el país Aumentar la participación de los ciudadanos en las decisiones importantes del Gobierno Frenar el alza de los precios Proteger la libertad de expresión Mejorar la situación de la economía Promover la participación de los ciudadanos en sus lugares de trabajo y de residencia (barrios, pueblos, etc.) Proteger el medio ambiente en la ciudades y en el campo Asegurar que el país tenga importantes fuerzas de defensa Avanzar hacia una sociedad más humana y menos impersonal Mantener una alta tasa de crecimiento económico Avanzar hacia una sociedad donde las ideas sean más importantes que el dinero Luchar contra la delincuencia N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % % % % % % % %
Primero Sin estudios 14.9 1.2 39.9 2.4 13.7 . 3.0 . 2.4 1.2 . 12.5 5.4 3.6 (168)
Primaria 16.4 2.9 34.6 2.6 16.4 0.7 5.7 0.2 3.0 0.8 2.0 10.8 3.0 0.9 (892)
Secundaria 11.0 5.9 29.1 5.9 18.1 1.6 8.3 . 7.9 2.8 2.0 5.1 0.4 2.0 (254)
F.P. 10.5 5.3 30.5 5.6 16.9 1.1 4.1 . 7.9 3.0 4.9 7.9 0.8 1.5 (266)
Medios universitarios 7.5 7.5 26.6 6.9 17.3 0.6 12.1 0.6 7.5 2.3 5.2 5.8 . . (173)
Superiores 6.7 11.7 19.7 4.9 22.4 1.3 8.5 0.4 12.6 3.1 1.8 4.5 0.9 1.3 (223)
N.C. 40.0 . 40.0 . 20.0 . . . . . . . . . (5)
TOTAL 13.0 4.8 31.4 4.0 17.2 0.9 6.5 0.2 5.7 1.8 2.5 8.6 2.1 1.3 (1981)
Segundo Sin estudios 13.7 1.8 17.3 1.8 16.7 3.0 6.0 1.2 4.2 1.8 3.6 17.9 7.7 3.6 (168)
Primaria 7.6 3.3 18.7 3.8 18.2 3.7 10.9 0.7 4.4 2.1 3.5 17.3 4.4 1.6 (892)
Secundaria 9.1 5.9 13.0 5.5 18.9 2.0 12.6 1.2 8.7 3.9 5.1 11.8 0.8 1.6 (254)
F.P. 7.5 4.5 16.5 4.9 14.3 2.6 14.3 0.8 8.3 2.6 5.6 14.3 1.5 2.3 (266)
Medios universitarios 5.8 6.9 12.1 4.6 10.4 1.7 16.8 2.3 10.4 4.6 5.8 17.9 . 0.6 (173)
Superiores 4.5 4.9 10.8 4.9 10.3 4.5 17.9 1.8 15.2 4.5 6.3 11.7 0.9 1.8 (223)
N.C. . . . . 20.0 . . . . 40.0 . 40.0 . . (5)
TOTAL 7.8 4.1 16.1 4.2 16.1 3.2 12.4 1.1 7.2 3.0 4.5 15.7 3.0 1.8 (1981)



 
 
PREGUNTA 6
Cambiando de tema, ¿el número de personas procedentes de otros países que viven en España, le parece a Ud. que...?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Son demasiadas 76.2 67.7 53.1 56.0 45.1 30.0 60.0 58.8 (1164)
Son bastantes, pero no demasiadas 20.2 25.9 40.9 37.6 49.1 57.4 40.0 34.5 (684)
Son pocas 0.6 1.9 2.8 2.3 1.7 5.8 . 2.4 (47)
N.S. 3.0 3.3 1.6 2.3 2.9 4.5 . 3.0 (59)
N.C. . 1.2 1.6 1.9 1.2 2.2 . 1.4 (27)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 7
Por favor, ¿podría indicarme su grado de acuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones?

  Muy de acuerdo Bastante de acuerdo Poco de acuerdo Nada de acuerdo N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % %
Es positivo para un país que en él convivan personas con diferentes orígenes, religiones y culturas Sin estudios 15.5 31.5 23.2 14.3 13.7 1.8 (168)
Primaria 18.2 46.5 20.5 8.2 6.4 0.2 (892)
Secundaria 35.4 45.7 11.0 4.7 2.8 0.4 (254)
F.P. 27.8 46.2 15.8 6.8 2.3 1.1 (266)
Medios universitarios 38.2 45.1 12.1 4.0 0.6 . (173)
Superiores 47.5 41.3 6.3 3.1 0.9 0.9 (223)
N.C. 40.0 40.0 . . 20.0 . (5)
TOTAL 26.6 44.4 16.5 7.1 4.9 0.6 (1981)
El lugar de la mujer está fundamentalmente en el hogar, al cuidado de su familia Sin estudios 23.2 28.0 31.0 16.7 1.2 . (168)
Primaria 8.0 20.2 26.0 44.6 1.0 0.2 (892)
Secundaria 2.8 3.5 18.1 75.2 0.4 . (254)
F.P. 0.8 9.8 26.3 62.4 0.4 0.4 (266)
Medios universitarios 1.7 5.2 19.7 73.4 . . (173)
Superiores 0.4 4.9 16.6 77.1 . 0.9 (223)
N.C. 20.0 20.0 40.0 20.0 . . (5)
TOTAL 6.3 14.3 23.9 54.7 0.7 0.3 (1981)
Los servicios públicos deben mejorar, aunque esto suponga más impuestos Sin estudios 9.5 30.4 26.2 15.5 16.7 1.8 (168)
Primaria 10.0 38.7 29.3 15.0 5.6 1.5 (892)
Secundaria 18.5 39.4 25.6 10.6 4.7 1.2 (254)
F.P. 15.0 38.7 30.5 12.4 3.4 . (266)
Medios universitarios 24.3 40.5 20.8 11.0 1.7 1.7 (173)
Superiores 31.4 40.8 18.4 8.1 1.3 . (223)
N.C. 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 . (5)
TOTAL 15.4 38.4 26.7 13.0 5.4 1.1 (1981)
Estoy dispuesto a usar menos el coche o el aire acondicionado, para contribuir a cuidar el medio ambiente Sin estudios 25.6 44.0 6.5 4.2 8.3 11.3 (168)
Primaria 29.5 51.2 9.6 3.4 3.8 2.5 (892)
Secundaria 40.2 37.4 12.6 7.5 2.4 . (254)
F.P. 34.6 46.6 12.0 3.4 2.3 1.1 (266)
Medios universitarios 35.3 46.8 10.4 4.0 0.6 2.9 (173)
Superiores 41.3 38.6 11.7 4.9 2.7 0.9 (223)
N.C. 20.0 40.0 40.0 . . . (5)
TOTAL 33.0 46.4 10.4 4.2 3.4 2.6 (1981)
La presencia de inmigrantes hace que disminuya la calidad de la atención sanitaria Sin estudios 19.0 32.1 18.5 14.9 14.9 0.6 (168)
Primaria 16.0 30.8 22.6 19.7 10.0 0.8 (892)
Secundaria 12.2 25.6 25.2 31.1 5.1 0.8 (254)
F.P. 13.5 23.3 27.1 28.9 6.8 0.4 (266)
Medios universitarios 16.2 20.8 27.7 32.4 1.7 1.2 (173)
Superiores 11.7 16.1 23.3 44.4 4.0 0.4 (223)
N.C. . 40.0 20.0 40.0 . . (5)
TOTAL 14.9 26.8 23.7 25.9 7.9 0.7 (1981)
El estado central debe tener un papel dominante frente a las comunidades autónomas Sin estudios 16.7 33.3 10.1 5.4 32.7 1.8 (168)
Primaria 18.0 29.0 19.2 10.8 20.5 2.5 (892)
Secundaria 17.3 35.4 22.4 18.1 5.5 1.2 (254)
F.P. 14.7 32.3 23.3 20.3 8.6 0.8 (266)
Medios universitarios 20.8 30.6 18.5 23.7 5.2 1.2 (173)
Superiores 25.6 24.2 17.9 26.5 3.1 2.7 (223)
N.C. 20.0 . 40.0 20.0 20.0 . (5)
TOTAL 18.5 30.2 19.2 15.4 14.7 1.9 (1981)



 
 
PREGUNTA 8
Algunas personas creen que es muy positivo que en un mismo país convivan personas de diferente origen, culturas y
religiones (estas personas se situarían en el punto 0 de la escala). Otras personas, en cambio, piensan que la
presencia de inmigrantes puede poner en peligro los valores y la cultura de aquí (éstas se situarían en el punto 10 de
la escala). ¿En qué lugar se situaría Ud.?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Es bueno que convivan diferentes culturas (0-1) 9.5 12.8 26.4 19.2 27.2 36.3 20.0 19.0 (377)
(2-3) 20.2 18.3 26.8 22.2 23.1 32.7 . 22.1 (437)
(4-6) 29.8 38.5 30.7 42.5 37.0 21.1 60.0 35.2 (698)
(7-8) 14.9 14.5 9.8 9.4 11.6 5.8 . 12.0 (237)
Los inmigrantes ponen en peligro la cultura de aquí (9-10) 14.9 9.3 4.3 4.5 1.2 3.6 20.0 7.2 (142)
N.S. 9.5 5.7 1.2 1.1 . . . 3.7 (73)
N.C. 1.2 1.0 0.8 1.1 . 0.4 . 0.9 (17)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



  Media Desviación típica (N)
  Sin estudios 5.21 2.94 (150)
Primaria 4.73 2.76 (832)
Secundaria 3.49 2.73 (249)
F.P. 3.99 2.54 (260)
Medios universitarios 3.43 2.49 (173)
Superiores 2.73 2.51 (222)
N.C. 4.40 3.58 (5)
TOTAL 4.15 2.79 (1891)



 
 
PREGUNTA 9
¿Y este debate es para Ud., personalmente?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Nada importante 7.1 3.7 2.8 2.3 2.9 0.4 . 3.2 (64)
Poco importante 23.8 22.2 16.5 18.4 15.6 14.3 40.0 19.7 (390)
Bastante importante 43.5 50.4 52.4 57.5 49.7 48.9 20.0 50.7 (1005)
Muy importante 15.5 19.3 27.2 18.0 31.8 35.4 40.0 22.8 (451)
N.S. 7.7 2.8 0.4 2.3 . 0.4 . 2.3 (46)
N.C. 2.4 1.6 0.8 1.5 . 0.4 . 1.3 (25)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 10
Algunas personas piensan que el lugar de una mujer está fundamentalmente en el hogar, al cuidado de su familia (estas
personas se situarían en el punto 0 de la escala). Otras piensan que las mujeres deberían jugar el mismo papel que los
hombres en el gobierno o en las empresas (éstas se situarían en el punto 10 de la escala). ¿En qué lugar se situaría
Ud.?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
El lugar de la mujer está fundamentalmente en su hogar (0-1) 13.7 4.5 1.2 . 0.6 0.9 . 3.5 (69)
(2-3) 17.9 6.8 0.4 3.4 1.2 1.3 . 5.4 (106)
(4-6) 22.0 15.9 7.1 10.2 8.1 8.5 40.0 13.1 (259)
(7-8) 19.6 21.2 19.3 16.5 20.2 14.8 . 19.3 (383)
Las mujeres deberían jugar el mismo papel que los hombres (9-10) 25.0 50.7 71.7 68.8 69.9 74.4 40.0 58.0 (1148)
N.S. 1.2 0.7 . 0.8 . . 20.0 0.6 (11)
N.C. 0.6 0.2 0.4 0.4 . . . 0.3 (5)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



  Media Desviación típica (N)
  Sin estudios 5.61 3.35 (165)
Primaria 7.66 2.82 (884)
Secundaria 8.98 1.75 (253)
F.P. 8.71 1.98 (263)
Medios universitarios 8.90 1.77 (173)
Superiores 9.02 1.83 (223)
N.C. 7.50 2.89 (4)
TOTAL 8.06 2.64 (1965)



 
 
PREGUNTA 11
¿Y este debate es para Ud., personalmente?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Nada importante 5.4 2.7 1.6 1.9 4.0 1.3 . 2.6 (52)
Poco importante 24.4 16.8 5.9 8.6 9.8 11.2 40.0 13.8 (273)
Bastante importante 46.4 49.0 44.9 49.2 38.2 36.3 40.0 45.9 (909)
Muy importante 16.1 30.3 46.5 39.1 48.0 51.1 20.0 36.2 (717)
N.S. 5.4 0.6 1.2 0.4 . . . 0.9 (18)
N.C. 2.4 0.7 . 0.8 . . . 0.6 (12)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 12
Quisiera que me dijera si está Ud. muy de acuerdo, bastante, poco o nada de acuerdo con cada una de las siguientes
medidas.

  Muy de acuerdo Bastante de acuerdo Poco de acuerdo Nada de acuerdo N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % %
Sancionar a las empresas que pagan menos a mujeres que a hombres por realizar el mismo trabajo Sin estudios 54.8 35.1 3.6 3.0 3.0 0.6 (168)
Primaria 64.9 24.6 4.6 3.0 2.2 0.7 (892)
Secundaria 77.2 16.5 2.4 2.4 1.2 0.4 (254)
F.P. 72.6 19.9 3.8 2.6 0.4 0.8 (266)
Medios universitarios 78.6 14.5 4.0 2.3 0.6 . (173)
Superiores 78.0 13.5 5.4 2.7 . 0.4 (223)
N.C. 60.0 20.0 20.0 . . . (5)
TOTAL 69.3 21.7 4.2 2.8 1.5 0.6 (1981)
Garantizar por ley un número equilibrado de hombres y de mujeres en las listas electorales de los partidos Sin estudios 20.8 36.9 10.7 7.7 22.0 1.8 (168)
Primaria 29.8 36.9 14.7 9.4 8.7 0.4 (892)
Secundaria 34.3 28.0 17.7 16.5 2.8 0.8 (254)
F.P. 34.2 30.8 15.0 13.5 4.1 2.3 (266)
Medios universitarios 26.6 24.3 24.3 23.7 0.6 0.6 (173)
Superiores 20.6 24.7 21.1 30.9 1.8 0.9 (223)
N.C. 40.0 40.0 20.0 . . . (5)
TOTAL 28.9 32.5 16.4 14.4 7.0 0.9 (1981)
Contratar mujeres en profesiones en las que hay pocas Sin estudios 28.0 42.9 8.9 7.1 13.1 . (168)
Primaria 35.1 41.6 10.5 4.6 7.1 1.1 (892)
Secundaria 35.4 39.0 13.8 7.9 3.1 0.8 (254)
F.P. 37.2 37.2 12.0 7.5 3.8 2.3 (266)
Medios universitarios 33.5 34.1 18.5 11.6 1.7 0.6 (173)
Superiores 30.9 36.3 17.5 9.9 3.1 2.2 (223)
N.C. 60.0 20.0 . 20.0 . . (5)
TOTAL 34.3 39.5 12.5 6.9 5.7 1.2 (1981)
Garantizar por ley la presencia equilibrada de mujeres y hombres en los altos cargos públicos Sin estudios 19.0 42.3 13.7 5.4 17.9 1.8 (168)
Primaria 32.3 37.3 12.9 8.0 8.6 0.9 (892)
Secundaria 35.8 30.3 14.6 15.7 3.1 0.4 (254)
F.P. 34.2 33.1 15.0 12.0 3.8 1.9 (266)
Medios universitarios 27.7 28.9 20.8 20.8 1.2 0.6 (173)
Superiores 25.1 27.4 17.0 27.8 1.3 1.3 (223)
N.C. 40.0 60.0 . . . . (5)
TOTAL 30.7 34.5 14.6 12.6 6.6 1.1 (1981)
Promover por ley la presencia de mujeres en los puestos de dirección de las empresas Sin estudios 23.2 34.5 16.1 6.0 19.0 1.2 (168)
Primaria 30.6 36.3 15.4 8.2 8.7 0.8 (892)
Secundaria 34.6 32.7 12.6 15.7 3.5 0.8 (254)
F.P. 33.5 31.2 16.2 12.8 4.1 2.3 (266)
Medios universitarios 30.1 24.9 22.5 20.8 1.2 0.6 (173)
Superiores 23.8 26.9 19.3 28.3 0.9 0.9 (223)
N.C. 40.0 20.0 40.0 . . . (5)
TOTAL 30.1 32.9 16.3 12.9 6.8 1.0 (1981)
En las mismas condiciones de formación y experiencia, contratar a una mujer y no a un hombre Sin estudios 8.3 17.9 23.8 36.9 13.1 . (168)
Primaria 14.6 17.6 27.5 31.1 8.5 0.8 (892)
Secundaria 11.0 16.5 23.6 43.3 4.3 1.2 (254)
F.P. 12.0 19.2 29.7 31.6 4.9 2.6 (266)
Medios universitarios 15.0 13.3 26.0 41.6 2.9 1.2 (173)
Superiores 14.8 13.0 24.7 41.7 1.8 4.0 (223)
N.C. . 40.0 20.0 40.0 . . (5)
TOTAL 13.3 16.9 26.5 35.3 6.6 1.4 (1981)



 
 
PREGUNTA 13
Ahora le voy a leer una serie de frases y quisiera que me dijera si está Ud. más bien de acuerdo o más bien en
desacuerdo con cada una de ellas.

  Más bien de acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo Más bien en desacuerdo N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % %
En las mismas condiciones, la mayoría de las empresas prefieren hombres para cubrir puestos de responsabilidad Sin estudios 69.0 4.2 11.3 15.5 . (168)
Primaria 72.1 5.4 15.6 6.2 0.8 (892)
Secundaria 76.8 3.9 16.1 2.8 0.4 (254)
F.P. 78.2 5.3 12.8 3.4 0.4 (266)
Medios universitarios 80.3 5.2 12.1 1.7 0.6 (173)
Superiores 78.0 4.5 14.3 2.7 0.4 (223)
N.C. 20.0 20.0 60.0 . . (5)
TOTAL 74.5 5.0 14.6 5.4 0.6 (1981)
Compaginar la vida familiar y laboral es un tema privado de organización doméstica entre hombres y mujeres y de poco sirve que intervengan las instituciones Sin estudios 58.9 8.9 12.5 17.9 1.8 (168)
Primaria 59.9 9.6 23.0 6.2 1.3 (892)
Secundaria 48.8 11.4 35.0 4.3 0.4 (254)
F.P. 55.3 9.4 32.0 3.0 0.4 (266)
Medios universitarios 39.9 11.0 48.0 1.2 . (173)
Superiores 39.5 7.2 51.6 1.3 0.4 (223)
N.C. 80.0 20.0 . . . (5)
TOTAL 53.8 9.6 30.2 5.5 0.9 (1981)
Las mujeres tienen que esforzarse más que los hombres, para demostrar que pueden desempeñar un mismo puesto de trabajo Sin estudios 69.6 6.5 15.5 8.3 . (168)
Primaria 72.1 5.9 16.5 4.8 0.7 (892)
Secundaria 77.2 3.9 16.1 1.6 1.2 (254)
F.P. 76.7 3.8 18.0 0.8 0.8 (266)
Medios universitarios 83.8 3.5 11.0 1.7 . (173)
Superiores 81.2 4.5 13.0 0.9 0.4 (223)
N.C. 100.0 . . . . (5)
TOTAL 75.3 5.0 15.6 3.4 0.6 (1981)
Las leyes aseguran la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres Sin estudios 37.5 10.1 20.8 30.4 1.2 (168)
Primaria 41.3 10.4 34.3 13.7 0.3 (892)
Secundaria 36.6 15.7 43.7 3.5 0.4 (254)
F.P. 35.7 10.9 48.9 4.1 0.4 (266)
Medios universitarios 31.2 12.1 53.8 2.3 0.6 (173)
Superiores 38.1 13.9 42.6 4.9 0.4 (223)
N.C. 20.0 . 60.0 20.0 . (5)
TOTAL 38.3 11.7 39.0 10.6 0.5 (1981)
La igualdad de las mujeres en el mundo laboral, depende más de ellas que de cualquier ley Sin estudios 46.4 10.1 14.9 26.8 1.8 (168)
Primaria 52.7 9.1 25.2 12.1 0.9 (892)
Secundaria 53.9 10.2 31.1 4.3 0.4 (254)
F.P. 51.9 10.2 35.3 2.3 0.4 (266)
Medios universitarios 52.6 11.6 34.1 0.6 1.2 (173)
Superiores 48.0 11.2 37.2 2.7 0.9 (223)
N.C. 80.0 . . 20.0 . (5)
TOTAL 51.7 9.9 28.5 9.0 0.9 (1981)



 
 
PREGUNTA 14
De los tres tipos de familia que le menciono a continuación, ¿cuál se parece más a su familia ideal?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Una familia en la que los dos miembros de la pareja tienen un trabajo con parecida dedicación y en la que ambos se reparten a la mitad las tareas del hogar y el cuidado de los hijos 41.7 64.5 82.3 74.1 85.0 85.7 40.0 70.2 (1391)
Una familia en la que la mujer tiene un trabajo con menores exigencias que el de su marido y en la que es ella quien se encarga mayoritariamente de las tareas del hogar y del cuidado de los hijos 18.5 18.0 8.7 16.5 6.4 9.0 20.0 14.6 (290)
Una familia en la que el marido es el único que tiene un trabajo remunerado y en la que la mujer se encarga del cuidado del hogar y de los hijos 36.3 15.1 5.1 6.0 4.0 1.3 20.0 11.9 (236)
Ninguno de estos tipos de familia . 1.5 2.8 2.3 4.0 2.7 . 2.0 (39)
N.S. 3.6 0.4 . 0.8 0.6 . 20.0 0.7 (14)
N.C. . 0.4 1.2 0.4 . 1.3 . 0.6 (11)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 15
Le voy a leer a continuación una serie de grupos y me gustaría que me dijera, para cada uno de ellos, si cree que en
la actualidad reciben mucha, bastante, poca o ninguna protección por parte del Estado?

  Mucha Bastante Poca Ninguna N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % %
Personas mayores Sin estudios 0.6 16.1 63.7 15.5 3.6 0.6 (168)
Primaria 1.0 22.9 60.4 11.8 3.8 0.1 (892)
Secundaria 3.9 25.6 57.1 8.7 4.7 . (254)
F.P. 2.3 23.7 62.4 9.0 2.6 . (266)
Medios universitarios 4.6 31.2 54.9 6.9 1.2 1.2 (173)
Superiores 1.8 27.8 62.8 4.0 2.7 0.9 (223)
N.C. . 60.0 20.0 . 20.0 . (5)
TOTAL 1.9 24.1 60.2 10.0 3.4 0.3 (1981)
Pensionistas Sin estudios . 13.1 60.7 22.0 3.6 0.6 (168)
Primaria 1.0 20.4 60.3 13.3 4.5 0.4 (892)
Secundaria 2.0 23.2 57.5 10.6 6.7 . (254)
F.P. 1.9 22.9 62.8 9.8 2.3 0.4 (266)
Medios universitarios 2.9 28.9 58.4 5.8 3.5 0.6 (173)
Superiores 2.2 25.1 61.9 5.8 4.0 0.9 (223)
N.C. 20.0 20.0 40.0 . 20.0 . (5)
TOTAL 1.5 21.8 60.3 11.7 4.3 0.5 (1981)
Parados Sin estudios 1.8 15.5 42.9 7.7 30.4 1.8 (168)
Primaria 1.6 19.3 53.7 11.2 13.6 0.7 (892)
Secundaria 3.5 23.2 55.1 9.4 8.7 . (254)
F.P. 4.1 22.2 56.4 10.9 6.4 . (266)
Medios universitarios 5.8 30.6 47.4 6.4 8.1 1.7 (173)
Superiores 3.1 33.2 46.6 7.2 9.0 0.9 (223)
N.C. . 20.0 40.0 40.0 . . (5)
TOTAL 2.7 22.4 51.9 9.8 12.4 0.7 (1981)
Jóvenes Sin estudios 0.6 15.5 45.2 14.3 23.8 0.6 (168)
Primaria 1.7 13.5 56.2 18.7 9.5 0.4 (892)
Secundaria 1.2 14.2 58.3 22.0 4.3 . (254)
F.P. 1.1 18.0 58.3 20.3 1.9 0.4 (266)
Medios universitarios . 20.8 61.8 15.0 1.7 0.6 (173)
Superiores 2.2 21.1 61.9 10.8 3.1 0.9 (223)
N.C. . . 60.0 40.0 . . (5)
TOTAL 1.4 15.8 56.9 17.8 7.6 0.5 (1981)
Mujeres trabajadoras Sin estudios 0.6 19.6 46.4 7.7 25.0 0.6 (168)
Primaria 0.2 17.0 58.3 13.5 10.5 0.4 (892)
Secundaria 1.2 18.9 61.0 12.2 6.3 0.4 (254)
F.P. 0.8 20.7 57.5 17.3 3.8 . (266)
Medios universitarios 0.6 24.3 61.3 9.8 2.9 1.2 (173)
Superiores 0.9 27.8 57.4 8.1 3.6 2.2 (223)
N.C. . 20.0 80.0 . . . (5)
TOTAL 0.6 19.8 57.7 12.4 8.8 0.7 (1981)
Clases medias Sin estudios 0.6 20.2 40.5 9.5 28.6 0.6 (168)
Primaria 0.8 23.1 48.4 11.0 16.4 0.3 (892)
Secundaria 3.9 23.2 53.5 9.4 8.7 1.2 (254)
F.P. 2.3 25.9 50.8 12.4 7.5 1.1 (266)
Medios universitarios 2.3 28.3 50.9 9.8 8.1 0.6 (173)
Superiores 2.2 32.7 51.1 8.1 4.9 0.9 (223)
N.C. . 20.0 60.0 . 20.0 . (5)
TOTAL 1.7 24.8 49.3 10.4 13.2 0.7 (1981)
Inmigrantes Sin estudios 16.1 38.1 20.2 5.4 20.2 . (168)
Primaria 18.9 34.8 27.8 4.9 13.1 0.4 (892)
Secundaria 13.0 36.2 33.9 6.3 10.2 0.4 (254)
F.P. 22.9 32.0 28.6 9.8 6.4 0.4 (266)
Medios universitarios 20.2 36.4 32.9 5.2 4.6 0.6 (173)
Superiores 14.8 37.7 32.3 8.1 6.3 0.9 (223)
N.C. 20.0 60.0 20.0 . . . (5)
TOTAL 18.1 35.4 29.0 6.2 10.9 0.5 (1981)



 
 
PREGUNTA 16
Algunas personas piensan que el gobierno debería bajar los impuestos, aunque fuera a costa de dar menos servicios
públicos en educación o salud (esta gente se situaría en el punto 0 de la escala). Otras personas piensan que el
gobierno no debe reducir estos servicios, aunque esto implique subir los impuestos (estas personas se situarían en el
punto 10 de la escala). ¿En qué lugar se situaría Ud.?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Bajar los impuestos aunque implique dar menos servicios (0-1) 4.8 2.5 3.5 2.6 1.2 2.2 20.0 2.7 (54)
(2-3) 17.3 10.9 6.3 5.3 4.6 4.9 20.0 8.9 (176)
(4-6) 38.1 46.7 44.9 47.0 39.9 30.9 20.0 43.4 (859)
(7-8) 14.9 20.9 21.7 27.1 31.8 31.4 . 23.4 (463)
Mantener los servicios, aunque esto requiera subir los impuestos (9-10) 4.8 10.0 19.7 13.5 19.1 28.7 40.0 14.2 (282)
N.S. 19.0 6.6 3.1 2.6 1.2 0.9 . 5.6 (110)
N.C. 1.2 2.5 0.8 1.9 2.3 0.9 . 1.9 (37)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



  Media Desviación típica (N)
  Sin estudios 4.90 2.29 (134)
Primaria 5.68 2.25 (811)
Secundaria 6.26 2.47 (244)
F.P. 6.19 2.23 (254)
Medios universitarios 6.63 2.12 (167)
Superiores 6.99 2.40 (219)
N.C. 5.60 4.16 (5)
TOTAL 6.01 2.35 (1834)



 
 
PREGUNTA 17
¿Y este debate es para Ud., personalmente?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Nada importante 7.1 1.5 1.6 2.3 1.2 . . 1.9 (37)
Poco importante 20.2 13.5 12.2 12.0 6.4 9.9 20.0 12.7 (251)
Bastante importante 45.8 55.6 54.3 54.9 63.6 56.1 40.0 55.2 (1094)
Muy importante 14.3 23.9 29.9 28.6 27.2 33.6 40.0 25.9 (513)
N.S. 8.9 4.1 1.6 1.1 . 0.4 . 3.0 (60)
N.C. 3.6 1.5 0.4 1.1 1.7 . . 1.3 (26)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 18
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. ¿Ud. se siente más cercano a
la extrema izquierda, la izquierda, el centro izquierda, el centro derecha, la derecha o la extrema derecha?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Extrema izquierda 0.6 0.6 1.2 0.8 . 2.2 . 0.8 (16)
Izquierda 26.8 28.8 39.4 37.6 35.8 40.4 40.0 33.1 (656)
Centro 15.5 22.3 25.2 18.8 32.9 33.2 . 23.7 (470)
Derecha 6.5 13.5 11.8 15.0 12.7 9.9 . 12.4 (245)
Extrema derecha . 0.4 1.2 0.4 . 1.3 . 0.6 (11)
N.S. 31.0 18.3 10.2 11.7 7.5 4.0 20.0 14.9 (295)
N.C. 19.6 16.1 11.0 15.8 11.0 9.0 40.0 14.5 (288)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 19
Y estas ideas de izquierda y derecha, ¿cómo son de importantes para Ud.?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Muy importantes 5.4 7.5 16.1 10.2 13.3 14.8 20.0 10.1 (201)
Bastante importantes 13.7 23.3 28.7 32.7 37.6 33.6 20.0 26.9 (532)
Poco importantes 24.4 31.4 31.5 27.4 24.9 29.6 20.0 29.5 (584)
Nada importantes 40.5 29.1 18.5 23.3 19.1 18.4 40.0 25.9 (513)
N.S. 10.7 3.8 2.4 1.9 1.7 0.9 . 3.4 (68)
N.C. 5.4 4.8 2.8 4.5 3.5 2.7 . 4.2 (83)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 20
Existen diversas formas de participación en acciones sociales y políticas. Por favor, indíqueme, para cada una de las
que le voy a mencionar, si Ud. las ha realizado en los últimos doce meses?

  No No recuerda N.C. TOTAL (N)
% % % %
Firmar una petición Sin estudios 4.2 92.9 1.8 1.2 (168)
Primaria 15.2 83.4 1.0 0.3 (892)
Secundaria 26.8 71.3 2.0 . (254)
F.P. 24.8 72.2 2.6 0.4 (266)
Medios universitarios 40.5 54.9 2.3 2.3 (173)
Superiores 44.8 51.6 3.6 . (223)
N.C. . 100.0 . . (5)
TOTAL 22.6 75.1 1.8 0.5 (1981)
Asistir a una manifestación Sin estudios 3.6 93.5 1.8 1.2 (168)
Primaria 10.2 89.1 0.4 0.2 (892)
Secundaria 22.8 76.8 0.4 . (254)
F.P. 15.8 83.5 0.8 . (266)
Medios universitarios 22.5 75.7 1.2 0.6 (173)
Superiores 31.4 68.2 . 0.4 (223)
N.C. 20.0 80.0 . . (5)
TOTAL 15.5 83.6 0.6 0.3 (1981)
Participar en una huelga Sin estudios 2.4 94.0 1.8 1.8 (168)
Primaria 3.7 95.6 0.3 0.3 (892)
Secundaria 9.1 89.8 0.8 0.4 (254)
F.P. 6.8 92.5 0.4 0.4 (266)
Medios universitarios 9.2 89.0 0.6 1.2 (173)
Superiores 7.6 91.9 . 0.4 (223)
N.C. . 100.0 . . (5)
TOTAL 5.6 93.3 0.5 0.6 (1981)
Donar o recaudar dinero para alguna causa Sin estudios 15.5 81.5 1.8 1.2 (168)
Primaria 23.4 75.9 0.6 0.1 (892)
Secundaria 37.0 62.2 0.4 0.4 (254)
F.P. 33.1 66.5 0.4 . (266)
Medios universitarios 45.7 51.4 1.7 1.2 (173)
Superiores 55.6 43.5 . 0.9 (223)
N.C. 20.0 80.0 . . (5)
TOTAL 31.3 67.6 0.7 0.4 (1981)
Enviar mensajes políticos, SMS, a través del móvil Sin estudios . 97.0 1.8 1.2 (168)
Primaria 1.0 98.3 0.6 0.1 (892)
Secundaria 4.7 94.9 . 0.4 (254)
F.P. 1.1 98.1 . 0.8 (266)
Medios universitarios 8.1 90.8 . 1.2 (173)
Superiores 5.8 93.3 . 0.9 (223)
N.C. . 100.0 . . (5)
TOTAL 2.6 96.5 0.4 0.5 (1981)
Participar en un foro o grupo de discusión política en Internet Sin estudios . 97.0 1.8 1.2 (168)
Primaria 0.9 98.4 0.6 0.1 (892)
Secundaria 6.7 92.5 . 0.8 (254)
F.P. 2.3 97.7 . . (266)
Medios universitarios 6.9 91.9 . 1.2 (173)
Superiores 10.3 88.3 0.4 0.9 (223)
N.C. . 100.0 . . (5)
TOTAL 3.3 95.8 0.5 0.5 (1981)
Boicotear o dejar de comprar ciertos productos por razones políticas o éticas Sin estudios 0.6 96.4 1.8 1.2 (168)
Primaria 7.0 92.4 0.6 0.1 (892)
Secundaria 15.7 84.3 . . (254)
F.P. 15.4 83.8 0.4 0.4 (266)
Medios universitarios 31.2 67.6 . 1.2 (173)
Superiores 29.1 69.5 0.9 0.4 (223)
N.C. . 100.0 . . (5)
TOTAL 13.3 85.8 0.6 0.4 (1981)
Comprar ciertos productos deliberadamente por razones políticas o éticas o para favorecer el medio ambiente Sin estudios 1.2 95.8 1.8 1.2 (168)
Primaria 14.6 84.8 0.6 0.1 (892)
Secundaria 32.3 67.3 0.4 . (254)
F.P. 25.9 74.1 . . (266)
Medios universitarios 41.0 58.4 . 0.6 (173)
Superiores 42.6 56.5 0.4 0.4 (223)
N.C. . 100.0 . . (5)
TOTAL 22.7 76.6 0.5 0.3 (1981)



 
 
PREGUNTA 21
¿Y las ha realizado en un pasado más lejano?

  No No recuerda N.C. TOTAL (N)
% % % %
Firmar una petición Sin estudios 18.5 77.4 3.0 1.2 (168)
Primaria 31.5 66.1 1.9 0.4 (892)
Secundaria 49.6 48.8 1.2 0.4 (254)
F.P. 50.0 48.1 1.5 0.4 (266)
Medios universitarios 63.6 32.4 2.3 1.7 (173)
Superiores 78.5 20.2 1.3 . (223)
N.C. 20.0 80.0 . . (5)
TOTAL 43.3 54.4 1.8 0.6 (1981)
Asistir a una manifestación Sin estudios 17.9 79.8 1.2 1.2 (168)
Primaria 35.3 64.2 0.1 0.3 (892)
Secundaria 57.9 40.9 0.8 0.4 (254)
F.P. 47.4 51.9 0.8 . (266)
Medios universitarios 69.9 28.9 0.6 0.6 (173)
Superiores 78.9 20.2 0.4 0.4 (223)
N.C. 40.0 60.0 . . (5)
TOTAL 46.3 52.9 0.5 0.4 (1981)
Participar en una huelga Sin estudios 14.3 82.7 1.2 1.8 (168)
Primaria 23.3 75.7 0.6 0.4 (892)
Secundaria 44.9 54.3 0.4 0.4 (254)
F.P. 36.5 62.0 0.8 0.8 (266)
Medios universitarios 49.1 50.3 . 0.6 (173)
Superiores 53.8 45.3 0.4 0.4 (223)
N.C. 40.0 60.0 . . (5)
TOTAL 32.8 66.0 0.6 0.6 (1981)
Donar o recaudar dinero para alguna causa Sin estudios 28.6 68.5 1.8 1.2 (168)
Primaria 35.4 63.7 0.7 0.2 (892)
Secundaria 54.7 44.9 0.4 . (254)
F.P. 50.4 48.9 0.8 . (266)
Medios universitarios 69.4 29.5 0.6 0.6 (173)
Superiores 76.7 21.5 0.9 0.9 (223)
N.C. 20.0 80.0 . . (5)
TOTAL 46.9 52.0 0.8 0.4 (1981)
Enviar mensajes políticos, SMS, a través del móvil Sin estudios . 97.0 1.8 1.2 (168)
Primaria 0.8 98.7 0.2 0.3 (892)
Secundaria 6.7 93.3 . . (254)
F.P. 1.9 98.1 . . (266)
Medios universitarios 8.7 90.8 . 0.6 (173)
Superiores 9.4 90.1 . 0.4 (223)
N.C. 20.0 80.0 . . (5)
TOTAL 3.3 96.1 0.3 0.4 (1981)
Participar en un foro o grupo de discusión política en Internet Sin estudios . 97.6 1.2 1.2 (168)
Primaria 0.6 99.1 0.1 0.2 (892)
Secundaria 7.5 92.5 . . (254)
F.P. 3.8 95.9 0.4 . (266)
Medios universitarios 11.6 86.7 . 1.7 (173)
Superiores 16.1 83.0 0.4 0.4 (223)
N.C. . 100.0 . . (5)
TOTAL 4.5 94.8 0.3 0.4 (1981)
Boicotear o dejar de comprar ciertos productos por razones políticas o éticas Sin estudios 1.8 95.8 1.2 1.2 (168)
Primaria 8.6 90.6 0.6 0.2 (892)
Secundaria 21.3 77.6 1.2 . (254)
F.P. 18.8 80.5 0.4 0.4 (266)
Medios universitarios 33.5 65.3 0.6 0.6 (173)
Superiores 38.6 60.5 0.4 0.4 (223)
N.C. . 100.0 . . (5)
TOTAL 16.6 82.4 0.7 0.4 (1981)
Comprar ciertos productos deliberadamente por razones políticas o éticas o para favorecer el medio ambiente Sin estudios 3.0 94.6 1.2 1.2 (168)
Primaria 15.9 83.1 0.8 0.2 (892)
Secundaria 32.7 66.1 1.2 . (254)
F.P. 27.8 71.1 1.1 . (266)
Medios universitarios 46.8 52.0 0.6 0.6 (173)
Superiores 45.3 53.4 0.9 0.4 (223)
N.C. . 100.0 . . (5)
TOTAL 24.5 74.3 0.9 0.3 (1981)



 
 
PREGUNTA 22
Algunas personas piensan que es importante proteger el medio ambiente, incluso si esto implica algunos sacrificios en
nuestro nivel de vida (estas personas se situarían en el punto 0 de la escala). Otras piensan que proteger el medio
ambiente no es tan importante como mantener nuestro nivel de vida (éstas se situarían en el punto 10 de la escala).
¿En qué lugar se situaría Ud.?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Es importante proteger el medio ambiente, incluso a costa de algunos sacrificios en nuestro nivel de vida (0-1) 26.8 36.3 48.4 46.2 54.3 56.5 20.0 42.2 (836)
(2-3) 32.7 33.4 29.9 27.8 29.5 25.1 20.0 30.8 (611)
(4-6) 20.8 23.0 17.7 21.4 8.7 14.3 40.0 19.7 (391)
(7-8) 5.4 3.1 2.0 3.8 4.0 3.1 20.0 3.4 (67)
Debemos mantener nuestro nivel de vida, incluso sacrificando el medio ambiente (9-10) 5.4 1.9 1.2 0.4 2.3 0.9 . 1.8 (36)
N.S. 7.1 2.1 0.4 . 0.6 . . 1.7 (33)
N.C. 1.8 0.1 0.4 0.4 0.6 . . 0.4 (7)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



  Media Desviación típica (N)
  Sin estudios 3.07 2.66 (153)
Primaria 2.51 2.25 (872)
Secundaria 1.93 2.06 (252)
F.P. 2.17 2.12 (265)
Medios universitarios 1.81 2.31 (171)
Superiores 1.81 2.11 (223)
N.C. 3.60 2.70 (5)
TOTAL 2.29 2.26 (1941)



 
 
PREGUNTA 23
¿Y este debate es para Ud., personalmente?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Nada importante 3.6 1.5 1.2 . 1.2 0.4 . 1.3 (25)
Poco importante 16.1 9.3 6.7 5.6 4.0 8.1 20.0 8.5 (168)
Bastante importante 48.8 47.6 37.8 50.8 35.8 41.3 40.0 45.1 (894)
Muy importante 25.6 38.8 52.4 41.7 58.4 49.8 40.0 42.8 (847)
N.S. 4.2 2.2 2.0 1.1 0.6 0.4 . 1.9 (37)
N.C. 1.8 0.6 . 0.8 . . . 0.5 (10)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 24
¿Cómo se definiría Ud. en política, según la siguiente clasificación?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Conservador 7.7 10.9 9.4 6.4 10.4 8.1 . 9.4 (187)
Demócrata cristiano 3.0 5.2 7.1 6.0 5.2 6.3 20.0 5.5 (109)
Liberal 6.0 10.0 15.0 13.9 13.3 20.2 . 12.2 (242)
Socialdemócrata 4.2 5.4 7.5 6.4 12.7 13.5 . 7.2 (143)
Socialista 17.9 21.2 18.9 19.9 13.9 16.1 . 19.2 (380)
Comunista 0.6 1.1 1.6 0.8 2.9 1.8 . 1.3 (26)
Nacionalista 1.2 2.7 2.0 7.5 4.6 5.4 . 3.6 (71)
Ecologista 0.6 4.6 7.1 7.5 9.8 7.6 . 5.8 (114)
Otra respuesta 1.2 1.9 6.3 6.0 6.9 4.9 . 3.7 (74)
Ninguna (Apolítico) 11.9 5.3 4.7 5.6 5.2 4.0 . 5.7 (112)
N.S. 32.1 20.7 13.0 10.9 8.1 5.8 40.0 16.7 (330)
N.C. 13.7 11.1 7.5 9.0 6.9 6.3 40.0 9.7 (193)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 25
Algunas personas piensan que el estado central debe tener un papel dominante frente a las comunidades autónomas (esta
gente se situaría en el punto 0 de la escala). Otras consideran que las comunidades autónomas tienen el derecho de
autogobernarse o intentar asumir más competencias (estas personas se situarían en el punto 10 de la escala). ¿En qué
lugar se situaría Ud.?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
El estado central debe tener un papel dominante (0-1) 8.9 13.5 14.6 11.7 17.3 13.5 20.0 13.3 (264)
(2-3) 20.8 17.0 14.6 17.3 16.8 19.3 20.0 17.3 (343)
(4-6) 18.5 27.0 34.3 31.6 29.5 30.5 20.0 28.4 (563)
(7-8) 9.5 14.6 18.1 15.4 14.5 18.8 . 15.1 (300)
Las comunidades autónomas tienen el derecho de autogobernarse (9-10) 8.9 11.1 12.2 16.9 18.5 17.5 20.0 13.2 (262)
N.S. 31.0 15.1 5.5 6.4 3.5 0.4 20.0 11.4 (226)
N.C. 2.4 1.7 0.8 0.8 . . . 1.2 (23)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



  Media Desviación típica (N)
  Sin estudios 4.55 2.95 (112)
Primaria 4.79 3.00 (742)
Secundaria 5.00 2.96 (238)
F.P. 5.30 3.05 (247)
Medios universitarios 5.04 3.26 (167)
Superiores 5.22 3.10 (222)
N.C. 4.50 4.04 (4)
TOTAL 4.96 3.04 (1732)



 
 
PREGUNTA 26
¿Y este debate es para Ud., personalmente?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Nada importante 19.0 7.2 5.5 4.9 4.0 2.7 20.0 6.9 (137)
Poco importante 25.0 26.2 23.6 22.6 23.1 25.1 40.0 24.9 (494)
Bastante importante 26.2 40.2 44.9 50.0 44.5 43.9 20.0 41.7 (826)
Muy importante 11.9 17.4 23.2 19.5 27.2 26.9 20.0 19.9 (394)
N.S. 15.5 7.2 2.8 1.1 1.2 0.9 . 5.2 (104)
N.C. 2.4 1.8 . 1.9 . 0.4 . 1.3 (26)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 27
Ahora podría decirme si, por lo general, para su asistencia sanitaria utiliza Ud...

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
La sanidad pública 95.2 86.9 77.6 80.8 67.1 54.3 80.0 80.2 (1588)
Un seguro o asistencia privada 1.2 4.4 9.4 5.3 12.7 18.8 20.0 7.3 (144)
Ambas por igual 3.0 8.4 13.0 13.2 20.2 26.5 . 12.2 (242)
N.C. 0.6 0.3 . 0.8 . 0.4 . 0.4 (7)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 28
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie
de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Izquierda (1-2) 4.8 5.5 9.1 7.9 5.8 13.0 . 7.1 (140)
(3-4) 22.0 25.4 31.1 31.6 31.2 34.5 40.0 28.3 (560)
(5-6) 17.9 28.5 29.1 28.6 35.8 31.8 . 28.6 (567)
(7-8) 5.4 8.1 11.8 11.3 11.0 10.8 . 9.3 (184)
Derecha (9-10) 1.2 2.6 1.6 1.1 0.6 2.2 . 1.9 (38)
N.S. 28.6 15.1 7.1 7.9 4.6 2.2 20.0 11.9 (236)
N.C. 20.2 14.8 10.2 11.7 11.0 5.4 40.0 12.9 (256)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



  Media Desviación típica (N)
  Sin estudios 4.41 1.76 (86)
Primaria 4.73 1.84 (625)
Secundaria 4.54 1.89 (210)
F.P. 4.53 1.82 (214)
Medios universitarios 4.64 1.58 (146)
Superiores 4.43 1.93 (206)
N.C. 4.00 0.00 (2)
TOTAL 4.61 1.83 (1489)



 
 
PREGUNTA 29
En las pasadas elecciones municipales de mayo de 2007...

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Fue Ud. a votar y votó 85.1 77.0 73.2 75.2 76.9 78.5 40.0 77.0 (1526)
Fue a votar pero no puedo hacerlo 0.6 0.4 1.2 . 0.6 0.9 . 0.6 (11)
No fue a votar porque no pudo 1.8 3.8 11.0 5.6 6.4 5.8 . 5.2 (104)
Prefirió no votar 10.1 17.0 11.8 17.3 15.0 13.5 20.0 15.2 (302)
No tenía edad para votar . 0.2 0.8 . . . . 0.2 (4)
N.C. 2.4 1.5 2.0 1.9 1.2 1.3 40.0 1.7 (34)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 30
En las pasadas elecciones generales de marzo de 2004...

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Fue Ud. a votar y votó 84.5 77.7 65.4 74.8 79.2 87.9 20.0 77.4 (1534)
Fue a votar pero no puedo hacerlo . . . . . 0.9 . 0.1 (2)
No fue a votar porque no pudo 1.2 2.8 7.9 3.8 4.6 2.2 . 3.5 (70)
Prefirió no votar 10.1 14.2 9.1 15.8 11.0 7.6 20.0 12.4 (246)
No tenía edad para votar 0.6 3.0 15.0 3.0 1.7 . 20.0 3.9 (78)
N.C. 3.6 2.2 2.8 2.6 3.5 1.3 40.0 2.6 (51)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 30a
PROCEDE DE P30. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2004 (1 en P30). ¿Y podría
decirme a qué partido o coalición votó?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
PSOE 48.6 43.6 43.4 42.7 39.4 34.2 100.0 42.4 (650)
PP 18.3 23.7 22.9 21.1 25.5 30.6 . 23.8 (365)
IU (ICV en Cataluña) 2.1 2.6 6.0 2.5 3.6 8.7 . 3.8 (58)
CiU 2.1 2.6 1.2 2.5 2.9 2.0 . 2.3 (36)
ERC . 0.6 0.6 3.0 2.9 3.1 . 1.4 (21)
PNV 0.7 0.7 0.6 2.0 2.9 1.5 . 1.2 (18)
BNG . 0.9 . 1.5 2.9 0.5 . 0.9 (14)
CC 0.7 0.3 1.2 0.5 0.7 . . 0.5 (7)
EA 0.7 0.1 . . 0.7 . . 0.2 (3)
CHA . 0.1 . . . 0.5 . 0.1 (2)
NaBai . . . 0.5 . . . 0.1 (1)
Otros partidos . 1.7 2.4 2.5 2.2 1.5 . 1.8 (27)
En blanco 0.7 2.0 4.8 2.5 1.5 4.1 . 2.5 (38)
No recuerda 7.0 5.3 2.4 3.0 0.7 2.0 . 4.0 (62)
N.C. 19.0 15.7 14.5 15.6 13.9 11.2 . 15.1 (232)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1534)



 
 
PREGUNTA 30aa
RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES.

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
PSOE 41.1 33.9 28.3 32.0 31.2 30.0 20.0 32.8 (650)
PP 15.5 18.4 15.0 15.8 20.2 26.9 . 18.4 (365)
IU (ICV en Cataluña) 1.8 2.0 3.9 1.9 2.9 7.6 . 2.9 (58)
CiU 1.8 2.0 0.8 1.9 2.3 1.8 . 1.8 (36)
ERC . 0.4 0.4 2.3 2.3 2.7 . 1.1 (21)
PNV 0.6 0.6 0.4 1.5 2.3 1.3 . 0.9 (18)
Otros partidos 1.2 2.5 2.4 3.8 5.2 2.2 . 2.7 (54)
No tenía edad para votar 0.6 3.0 15.0 3.0 1.7 . 20.0 3.9 (78)
En blanco 0.6 1.6 3.1 1.9 1.2 3.6 . 1.9 (38)
No votó 11.3 17.0 16.9 19.5 15.6 10.8 20.0 16.1 (318)
No recuerda 6.0 4.1 1.6 2.3 0.6 1.8 . 3.1 (62)
N.C. 19.6 14.5 12.2 14.3 14.5 11.2 40.0 14.3 (283)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 31
Sexo:

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Hombre 43.5 49.3 53.5 49.6 39.9 52.5 60.0 49.0 (970)
Mujer 56.5 50.7 46.5 50.4 60.1 47.5 40.0 51.0 (1011)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 32
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
De 18 a 24 años 1.8 8.0 26.0 12.4 12.1 3.1 . 10.1 (201)
De 25 a 34 años 3.6 12.7 21.3 33.5 31.8 39.5 20.0 20.5 (406)
De 35 a 44 años 0.6 16.7 24.0 28.9 29.5 27.8 20.0 20.3 (402)
De 45 a 54 años 4.2 19.1 18.5 11.3 12.7 17.5 40.0 16.0 (317)
De 55 a 64 años 13.1 18.7 4.7 7.5 8.1 7.6 20.0 12.8 (253)
65 y más años 76.8 24.8 5.5 6.4 5.8 4.5 . 20.2 (401)
N.C. . 0.1 . . . . . 0.1 (1)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 33
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
No, es analfabeto 14.9 . . . . . . 1.3 (25)
No, pero sabe leer y escribir 48.8 . . . . . . 4.1 (82)
Sí, ha ido a la escuela 36.3 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 60.0 94.5 (1872)
N.C. . . . . . . 40.0 0.1 (2)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 33a
PROCEDE DE P33. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P33). ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial
que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible,
diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos
estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de
EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.).

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Menos de 5 años escolarización 100.0 . . . . . . 3.3 (61)
Educación primaria . 48.5 . . . . . 23.1 (433)
ESO o Bachiller elemental . 51.5 . . . . . 24.5 (459)
FP grado medio . . . 45.5 . . . 6.5 (121)
Bachillerato LOGSE . . 100.0 . . . . 13.6 (254)
FP grado superior . . . 54.5 . . . 7.7 (145)
Arquitecto/Ingeniero Técnico . . . . 16.8 . . 1.5 (29)
Diplomado . . . . 83.2 . . 7.7 (144)
Arquitecto/Ingeniero Superior . . . . . 9.0 . 1.1 (20)
Licenciatura . . . . . 82.1 . 9.8 (183)
Estudios Postgrado o especialización . . . . . 9.0 . 1.1 (20)
N.S. . . . . . . 33.3 0.1 (1)
N.C. . . . . . . 66.7 0.1 (2)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1872)



 
 
PREGUNTA 33aa
ESTUDIOS.

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Sin estudios 100.0 . . . . . . 8.5 (168)
Primaria . 100.0 . . . . . 45.0 (892)
Secundaria . . 100.0 . . . . 12.8 (254)
F.P. . . . 100.0 . . . 13.4 (266)
Medios universitarios . . . . 100.0 . . 8.7 (173)
Superiores . . . . . 100.0 . 11.3 (223)
N.C. . . . . . . 100.0 0.3 (5)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 34
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico, creyente de otra religión, no creyente o ateo?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Católico 91.7 83.2 67.7 70.3 63.0 58.7 80.0 75.7 (1499)
Creyente de otra religión 1.2 2.2 0.4 3.8 1.7 2.7 . 2.1 (42)
No creyente 4.8 9.6 15.7 13.5 23.7 24.2 20.0 13.4 (266)
Ateo 1.2 4.3 12.2 9.8 7.5 13.0 . 7.0 (139)
N.C. 1.2 0.7 3.9 2.6 4.0 1.3 . 1.8 (35)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 34a
PROCEDE DE P34. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en
P34). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con
ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Casi nunca 40.4 54.9 63.6 70.1 54.5 51.8 50.0 56.0 (863)
Varias veces al año 20.5 13.3 12.7 15.2 15.2 12.4 . 14.2 (219)
Alguna vez al mes 10.9 8.8 12.7 4.6 8.0 9.5 25.0 9.0 (138)
Casi todos los domingos y festivos 23.7 20.6 9.2 7.6 20.5 21.2 25.0 18.0 (278)
Varias veces a la semana 2.6 2.2 1.7 2.0 1.8 4.4 . 2.3 (36)
N.C. 1.9 0.3 . 0.5 . 0.7 . 0.5 (7)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1541)



 
 
PREGUNTA 35
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
El entrevistado 67.3 49.7 40.6 41.0 49.1 45.7 40.0 48.3 (957)
Otra persona 31.5 42.4 51.2 46.6 40.5 39.9 40.0 42.7 (846)
El entrevistado y otra persona casi a partes iguales 1.2 8.0 7.9 12.0 10.4 13.9 20.0 8.8 (175)
N.C. . . 0.4 0.4 . 0.4 . 0.2 (3)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 35a
PROCEDE DE P35. SÓLO A QUIENES LA PERSONA QUE APORTA MÁS INGRESOS AL HOGAR NO ES EL ENTREVISTADO (2 ó 3 en P35). ¿Y
esa persona es...?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Su cónyuge o pareja 87.3 69.9 46.7 63.5 54.5 66.7 66.7 64.7 (661)
Su padre . 16.7 37.3 23.1 36.4 23.3 33.3 22.3 (228)
Su madre . 2.9 7.3 9.6 6.8 3.3 . 4.8 (49)
Su hijo 1.8 2.2 0.7 . . . . 1.2 (12)
Su hija 3.6 1.1 0.7 . . . . 0.8 (8)
Otro familiar 5.5 1.8 2.0 1.3 . 0.8 . 1.7 (17)
N.C. 1.8 5.3 5.3 2.6 2.3 5.8 . 4.5 (46)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1021)



 
 
PREGUNTA 36
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Trabaja 10.1 42.2 57.9 69.5 74.6 80.7 40.0 52.3 (1036)
Jubilado/pensionista (ha trabajado) 57.1 23.9 7.1 7.9 7.5 7.2 20.0 19.1 (378)
Pensionista (no ha trabajado) 14.3 6.2 2.8 2.3 1.7 0.9 . 4.9 (97)
Parado y ha trabajado antes 1.8 11.0 9.1 9.8 6.9 6.7 40.0 9.0 (179)
Parado y busca su primer empleo 0.6 0.7 0.4 1.1 0.6 0.4 . 0.7 (13)
Estudiante . 1.3 17.7 1.5 5.8 2.2 . 3.8 (76)
Trabajo doméstico no remunerado 14.9 14.6 4.3 6.8 1.2 1.8 . 9.6 (190)
Otra situación 1.2 0.2 0.4 1.1 1.7 . . 0.6 (11)
N.C. . . 0.4 . . . . 0.1 (1)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 37
ENTREVISTADOR: La pregunta 37 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P36) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P36) - al
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P36). ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es
decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO:
mecánico reparador de automóviles, ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su
ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos.

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Dirección de empresas y administraciones públicas 3.6 7.2 11.0 6.8 6.4 13.0 . 7.9 (156)
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales 0.6 1.5 4.7 3.0 48.6 56.5 . 12.3 (244)
Técnicos y profesionales de apoyo 3.6 6.5 19.7 21.4 22.0 16.6 . 12.4 (246)
Empleados de tipo administrativo . 3.3 8.7 6.8 5.8 2.2 . 4.2 (84)
Trabajadores de servicios de restauración y personales 8.3 13.1 20.9 19.9 5.2 4.9 60.0 13.1 (260)
Trabajadores cualificados de agricultura y pesca 17.9 9.0 3.1 2.6 1.7 . 20.0 6.5 (129)
Artesanos y trabajadores cualificados de la industria 31.5 24.7 12.2 17.7 2.3 1.8 . 18.1 (359)
Operadores de maquinaria y montadores 16.1 18.2 9.1 12.4 2.9 1.8 . 12.8 (254)
Trabajadores no cualificados 17.3 15.1 7.9 7.9 3.5 2.2 20.0 11.0 (217)
Fuerzas Armadas 0.6 0.9 0.8 0.8 1.2 0.9 . 0.9 (17)
N.C. 0.6 0.7 2.0 0.8 0.6 . . 0.8 (15)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 38
ENTREVISTADOR: La pregunta 38 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P36) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P36) - al
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P36). ¿Ud. (o el cabeza de familia) trabaja (o trabajaba)
como...?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Asalariado fijo 57.1 55.8 59.4 58.6 68.8 69.1 60.0 59.4 (1177)
Asalariado eventual o interino 24.4 21.7 18.5 22.9 19.1 16.1 40.0 20.9 (414)
Empresario o profesional con asalariados 3.0 4.4 8.3 6.8 5.8 5.4 . 5.3 (105)
Profesional o trabajador autónomo 12.5 15.9 11.0 9.8 5.2 7.6 . 12.3 (243)
Ayuda familiar . 0.6 0.4 0.8 . 0.4 . 0.5 (9)
Miembro de una cooperativa . 0.6 . . . 0.4 . 0.3 (6)
Otra situación 3.0 0.4 0.8 1.1 0.6 0.4 . 0.8 (16)
N.C. . 0.6 1.6 . 0.6 0.4 . 0.6 (11)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 38a
ENTREVISTADOR: La pregunta 38a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P36) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P36) -
al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P36). PROCEDE DE P38. SÓLO A LOS ASALARIADOS (1 ó 2 en P38).
¿Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada,
en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico?

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Administración Pública 6.6 9.4 27.3 11.5 34.2 37.9 . 17.4 (277)
Empresa pública 4.4 4.0 6.1 3.7 3.9 4.7 . 4.3 (69)
Empresa privada 84.7 83.8 65.2 82.9 57.2 56.3 100.0 75.7 (1204)
Organización sin fines de lucro . 0.1 0.5 0.5 3.3 1.1 . 0.6 (10)
Servicio doméstico 2.9 2.3 0.5 0.5 . . . 1.4 (22)
Otras respuestas 0.7 0.1 0.5 0.5 1.3 . . 0.4 (6)
N.C. 0.7 0.1 . 0.5 . . . 0.2 (3)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1591)



 
 
PREGUNTA 39
ENTREVISTADOR: La pregunta 39 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P36) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P36) - al
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P36). ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u
organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos,
alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.).

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Agricultura, ganadería, caza, silvicultura 17.9 9.8 3.1 2.6 1.2 . . 6.8 (134)
Pesca, acuicultura 3.0 0.4 . 0.4 . . 20.0 0.6 (11)
Extracción de productos energéticos 1.8 2.1 0.8 . . . . 1.2 (24)
Extracción de otros minerales 1.2 0.2 . . . . . 0.2 (4)
Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco 4.2 4.3 2.0 4.1 0.6 1.3 . 3.3 (65)
Industria textil de la confección 3.6 3.3 0.8 1.1 . . . 2.0 (40)
Industria del cuero y del calzado 1.2 0.1 0.4 . . 0.4 . 0.3 (5)
Industria de la madera y el corcho 1.2 0.9 . . . . . 0.5 (10)
Industria del papel 0.6 1.0 1.6 0.8 0.6 0.9 . 1.0 (19)
Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares . 0.1 . . . . . 0.1 (1)
Industria química 0.6 1.0 0.8 2.6 2.3 1.8 . 1.4 (27)
Fabricación de productos de caucho y materias plásticas 0.6 0.7 . 1.5 . 0.4 . 0.6 (12)
Fabricación de otros productos minerales no metálicos 2.4 1.1 1.2 0.4 . . . 0.9 (18)
Metalurgia y fabricación de productos metálicos 4.2 4.4 1.6 3.8 . 0.4 . 3.1 (61)
Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos . 0.8 0.4 1.9 0.6 1.8 . 0.9 (18)
Industria de materia y equipo electrónico . 0.3 0.4 1.1 1.2 0.4 . 0.5 (10)
Fabricación de todo tipo de material de transporte 1.8 1.6 0.4 1.5 . 0.9 . 1.2 (24)
Fabricación de muebles 1.8 1.3 2.0 1.1 . 0.4 . 1.2 (24)
Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua 0.6 1.0 2.4 0.4 1.7 0.4 . 1.1 (21)
Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas 22.6 15.0 7.9 10.2 2.9 7.2 . 12.1 (240)
Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones 6.5 14.7 18.5 15.4 10.4 6.3 . 13.2 (262)
Hostelería 6.0 6.3 6.7 5.3 3.5 2.2 40.0 5.6 (110)
Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones 6.0 7.6 7.5 12.8 5.8 6.7 . 7.9 (156)
Intermediación financiera . 2.1 5.1 1.9 4.0 5.4 . 2.8 (56)
Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías 1.2 5.7 8.3 9.0 13.3 16.6 40.0 8.1 (160)
Administración pública, defensa, seguridad social 4.8 5.3 17.7 4.5 9.2 12.6 . 7.9 (156)
Educación 1.2 0.9 2.8 2.3 18.5 17.5 . 4.7 (94)
Actividades sanitarias y veterinarias 1.2 2.0 3.1 7.5 16.8 10.8 . 5.1 (101)
Actividades de saneamiento público 0.6 0.4 . 0.8 0.6 0.4 . 0.5 (9)
Actividades asociativas diversas 1.2 . 0.4 0.4 2.9 1.8 . 0.7 (13)
Actividades recreativas, culturales y deportivas . 0.4 0.4 1.5 1.7 0.9 . 0.7 (14)
Actividades diversas de servicios personales . 0.7 . 3.0 0.6 0.4 . 0.8 (16)
Hogares que emplean personal doméstico 2.4 2.6 0.4 1.1 . . . 1.6 (31)
Organismos extraterritoriales . . . . . 0.4 . 0.1 (1)
N.C. . 1.8 3.5 1.1 1.7 1.3 . 1.7 (34)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 41
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS).

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Directores y profesionales 0.6 2.2 7.1 4.1 5.8 13.9 . 4.6 (91)
Técnicos y cuadros medios . 1.7 2.8 7.5 47.4 48.0 . 11.7 (231)
Pequeños empresarios 0.6 6.2 4.7 5.3 1.7 1.8 . 4.5 (89)
Agricultores 0.6 1.1 0.8 0.4 . . . 0.7 (14)
Empleados de oficinas y servicios . 3.8 17.3 16.2 13.9 9.9 . 8.4 (167)
Obreros cualificados 6.5 14.5 7.1 19.2 1.7 2.2 . 11.0 (217)
Obreros no cualificados 3.0 11.8 14.6 14.3 3.5 1.8 40.0 9.9 (197)
Jubilados y pensionistas 71.4 30.0 9.8 10.2 9.2 8.1 20.0 24.0 (475)
Parados 2.4 11.7 9.4 10.9 7.5 7.2 40.0 9.7 (192)
Estudiantes . 1.3 17.7 1.5 5.8 2.2 . 3.8 (76)
Trabajo doméstico no remunerado 14.9 14.6 4.3 6.8 1.2 1.8 . 9.6 (190)
No clasificables . 1.1 4.3 3.8 2.3 3.1 . 2.1 (42)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1981)



 
 
PREGUNTA 42
ESTATUS SOCIOECONÓMICO.

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
Clase alta/media-alta 1.2 3.3 10.8 13.1 62.5 71.7 . 18.3 (353)
Nuevas clases medias 7.9 15.9 40.2 31.7 23.2 17.8 20.0 21.2 (409)
Viejas clases medias 24.4 22.2 18.3 12.7 5.4 5.5 . 17.2 (331)
Obreros cualificados 50.0 42.9 22.8 32.4 6.0 4.6 60.0 32.1 (617)
Obreros no cualificados 16.5 15.7 7.9 10.0 3.0 0.5 20.0 11.2 (215)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1925)