Estudio 2772 Cuestionario 0 Muestra 0. Tabulación por Estudios del entrevistado |
PREGUNTA 1 |
En primer lugar querría preguntarle si tiene Ud... |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
La nacionalidad española | 99.5 | 98.3 | 96.5 | 99.0 | 98.6 | 98.1 | 98.3 | (2414) |
La nacionalidad española y otra | 0.5 | 1.7 | 3.5 | 1.0 | 1.4 | 1.9 | 1.7 | (42) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 2 |
Para empezar, ¿podría decirme si suele Ud. prestar mucha atención, bastante, poca o ninguna atención a las noticias |
sobre cuestiones o acontecimientos que suceden en otros países? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Mucha | 4.5 | 7.6 | 11.2 | 9.3 | 14.5 | 23.3 | 10.3 | (253) |
Bastante | 28.3 | 41.7 | 52.3 | 55.0 | 65.7 | 55.7 | 47.5 | (1166) |
Poca | 45.5 | 40.8 | 32.3 | 32.3 | 16.4 | 18.7 | 34.4 | (846) |
Ninguna | 20.2 | 9.1 | 3.2 | 3.1 | 2.9 | 0.8 | 7.0 | (171) |
N.S. | 1.5 | 0.2 | . | . | . | 0.4 | 0.2 | (6) |
N.C. | . | 0.5 | 1.1 | 0.3 | 0.5 | 1.1 | 0.6 | (14) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 3 |
En general, ¿con qué interés mucho, bastante, poco o ninguno, sigue Ud. las noticias sobre cuestiones internacionales |
que se refieren a...? |
Mucho | Bastante | Poca | Ninguno | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
La Unión Europea (UE) | Sin estudios | 3.5 | 29.3 | 44.9 | 18.7 | 3.0 | 0.5 | (198) |
Primaria | 8.2 | 43.8 | 39.7 | 7.7 | 0.4 | 0.2 | (1117) | |
Secundaria | 13.7 | 51.6 | 31.9 | 2.1 | . | 0.7 | (285) | |
FP | 13.7 | 54.3 | 28.4 | 2.8 | 0.3 | 0.5 | (387) | |
Medios universitarios | 17.4 | 65.7 | 15.0 | 1.4 | . | 0.5 | (207) | |
Superiores | 25.2 | 57.6 | 16.0 | 0.8 | . | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 11.9 | 48.5 | 32.8 | 5.9 | 0.5 | 0.4 | (2456) | |
Rusia y las Repúblicas de la antigua Unión Soviética | Sin estudios | 1.5 | 13.1 | 45.5 | 35.4 | 3.0 | 1.5 | (198) |
Primaria | 3.1 | 21.2 | 48.3 | 26.1 | 0.8 | 0.4 | (1117) | |
Secundaria | 3.9 | 27.7 | 54.0 | 13.3 | 0.4 | 0.7 | (285) | |
FP | 4.9 | 26.9 | 48.6 | 18.6 | 0.5 | 0.5 | (387) | |
Medios universitarios | 6.8 | 32.4 | 49.3 | 10.6 | 1.0 | . | (207) | |
Superiores | 10.3 | 40.8 | 39.3 | 8.0 | 0.4 | 1.1 | (262) | |
TOTAL | 4.4 | 25.2 | 47.9 | 21.0 | 0.9 | 0.6 | (2456) | |
Latinoamérica | Sin estudios | 2.0 | 21.7 | 42.4 | 30.3 | 2.5 | 1.0 | (198) |
Primaria | 5.4 | 32.1 | 45.4 | 16.0 | 0.5 | 0.5 | (1117) | |
Secundaria | 8.4 | 42.1 | 42.8 | 6.0 | . | 0.7 | (285) | |
FP | 6.2 | 43.2 | 42.1 | 7.5 | 0.3 | 0.8 | (387) | |
Medios universitarios | 13.5 | 49.8 | 31.9 | 4.3 | 0.5 | . | (207) | |
Superiores | 17.2 | 52.7 | 25.6 | 3.1 | . | 1.5 | (262) | |
TOTAL | 7.5 | 37.9 | 41.1 | 12.3 | 0.5 | 0.7 | (2456) | |
Estados Unidos | Sin estudios | 2.5 | 23.7 | 41.9 | 29.3 | 2.0 | 0.5 | (198) |
Primaria | 7.7 | 34.9 | 41.5 | 15.1 | 0.4 | 0.4 | (1117) | |
Secundaria | 11.9 | 51.2 | 31.6 | 4.2 | . | 1.1 | (285) | |
FP | 10.6 | 51.7 | 31.3 | 5.7 | 0.3 | 0.5 | (387) | |
Medios universitarios | 15.0 | 58.0 | 24.2 | 2.9 | . | . | (207) | |
Superiores | 24.8 | 53.4 | 16.4 | 3.8 | . | 1.5 | (262) | |
TOTAL | 10.7 | 42.5 | 34.6 | 11.3 | 0.4 | 0.6 | (2456) | |
El Norte de África (Marruecos, Argelia, etc.) | Sin estudios | 1.5 | 19.2 | 44.4 | 31.8 | 2.0 | 1.0 | (198) |
Primaria | 4.7 | 30.2 | 44.9 | 19.4 | 0.5 | 0.4 | (1117) | |
Secundaria | 6.0 | 35.8 | 48.4 | 8.1 | 0.7 | 1.1 | (285) | |
FP | 4.1 | 36.4 | 45.2 | 13.4 | 0.3 | 0.5 | (387) | |
Medios universitarios | 8.2 | 48.8 | 36.7 | 6.3 | . | . | (207) | |
Superiores | 12.2 | 51.5 | 29.0 | 6.1 | . | 1.1 | (262) | |
TOTAL | 5.6 | 34.8 | 42.9 | 15.6 | 0.5 | 0.6 | (2456) | |
China | Sin estudios | 1.0 | 15.7 | 43.9 | 35.9 | 3.0 | 0.5 | (198) |
Primaria | 3.2 | 21.5 | 47.3 | 26.8 | 0.7 | 0.5 | (1117) | |
Secundaria | 3.5 | 31.2 | 48.1 | 14.7 | 0.7 | 1.8 | (285) | |
FP | 3.9 | 32.8 | 45.0 | 18.1 | 0.3 | . | (387) | |
Medios universitarios | 6.3 | 37.2 | 47.8 | 8.2 | 0.5 | . | (207) | |
Superiores | 9.9 | 41.6 | 42.0 | 6.1 | . | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 4.2 | 27.4 | 46.2 | 21.0 | 0.7 | 0.5 | (2456) | |
África subsahariana | Sin estudios | 1.0 | 14.6 | 41.4 | 39.4 | 3.0 | 0.5 | (198) |
Primaria | 3.5 | 23.5 | 46.9 | 25.1 | 0.6 | 0.4 | (1117) | |
Secundaria | 4.6 | 30.9 | 48.1 | 15.4 | 0.7 | 0.4 | (285) | |
FP | 4.4 | 27.9 | 47.8 | 19.4 | 0.3 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 7.7 | 33.8 | 48.3 | 10.1 | . | . | (207) | |
Superiores | 12.2 | 36.6 | 40.8 | 9.9 | . | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 4.8 | 26.6 | 46.2 | 21.3 | 0.7 | 0.4 | (2456) | |
Oriente Medio | Sin estudios | 1.5 | 14.1 | 45.5 | 34.8 | 2.5 | 1.5 | (198) |
Primaria | 3.7 | 26.2 | 46.1 | 22.7 | 0.7 | 0.5 | (1117) | |
Secundaria | 6.0 | 38.6 | 42.5 | 11.2 | 0.4 | 1.4 | (285) | |
FP | 7.2 | 35.1 | 40.3 | 16.5 | 0.5 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 9.7 | 46.9 | 36.2 | 6.8 | . | 0.5 | (207) | |
Superiores | 16.4 | 50.8 | 26.0 | 6.5 | . | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 6.2 | 32.5 | 41.7 | 18.3 | 0.7 | 0.7 | (2456) |
PREGUNTA 4 |
Le voy a mostrar ahora una serie de posibles objetivos de política internacional. Quisiera que me dijera el que Ud. |
considera más importante para España. ¿Y en segundo lugar? |
La integración europea | Las relaciones con Latinoamérica | Las relaciones con los Estados Unidos | Las relaciones con los países en vías de desarrollo | Las relaciones con los países del Norte de África (Marruecos, Argelia, etc.) | Otro | Ninguno | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | % | |||
Primer lugar | Sin estudios | 40.9 | 4.5 | 6.1 | 1.0 | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 40.4 | 4.0 | (198) |
Primaria | 56.8 | 5.7 | 11.6 | 7.7 | 3.1 | 0.7 | 0.5 | 12.2 | 1.5 | (1117) | |
Secundaria | 60.7 | 5.3 | 14.7 | 9.8 | 3.9 | 0.7 | 0.4 | 3.9 | 0.7 | (285) | |
FP | 56.8 | 5.4 | 16.5 | 11.6 | 2.1 | 1.0 | 0.3 | 5.9 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 60.9 | 10.1 | 10.1 | 9.2 | 4.3 | 1.4 | . | 2.9 | 1.0 | (207) | |
Superiores | 64.9 | 6.9 | 10.3 | 11.1 | 3.4 | 1.5 | . | 1.5 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 57.2 | 6.0 | 12.1 | 8.5 | 3.0 | 0.9 | 0.4 | 10.6 | 1.3 | (2456) | |
Segundo lugar | Sin estudios | 6.6 | 14.6 | 13.1 | 4.5 | 1.5 | . | 1.0 | 54.5 | 4.0 | (198) |
Primaria | 15.0 | 19.2 | 22.6 | 11.6 | 6.7 | 0.6 | 0.5 | 21.5 | 2.1 | (1117) | |
Secundaria | 17.9 | 22.5 | 27.7 | 12.6 | 7.7 | 1.1 | . | 9.5 | 1.1 | (285) | |
FP | 21.7 | 18.9 | 23.8 | 14.0 | 6.2 | 0.8 | . | 14.0 | 0.8 | (387) | |
Medios universitarios | 18.4 | 24.2 | 26.1 | 15.5 | 7.7 | 0.5 | . | 5.8 | 1.9 | (207) | |
Superiores | 16.0 | 26.7 | 26.0 | 13.7 | 13.0 | 0.4 | . | 3.4 | 0.8 | (262) | |
TOTAL | 16.1 | 20.4 | 23.2 | 12.1 | 7.1 | 0.6 | 0.3 | 18.3 | 1.8 | (2456) |
PREGUNTA 5 |
Personalmente, ¿la imagen que Ud. tiene de los países latinoamericanos es muy buena, buena, mala o muy mala? ¿Y cómo |
cree Ud. que es, en general, la imagen que se tiene en España sobre esos países? |
Muy buena | Buena | Ni buena ni mala | Mala | Muy mala | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | |||
Ud. personalmente | Sin estudios | 2.0 | 39.4 | 34.3 | 15.7 | 1.5 | 5.1 | 2.0 | (198) |
Primaria | 2.7 | 37.7 | 35.5 | 18.6 | 2.4 | 2.8 | 0.4 | (1117) | |
Secundaria | 2.8 | 48.8 | 28.4 | 17.5 | 1.8 | 0.4 | 0.4 | (285) | |
FP | 2.6 | 46.0 | 28.9 | 20.7 | 1.8 | . | . | (387) | |
Medios universitarios | 2.4 | 52.2 | 23.7 | 20.3 | . | 0.5 | 1.0 | (207) | |
Superiores | 4.6 | 50.8 | 17.9 | 22.9 | 1.1 | 0.4 | 2.3 | (262) | |
TOTAL | 2.8 | 43.0 | 30.7 | 19.2 | 1.8 | 1.8 | 0.7 | (2456) | |
En España | Sin estudios | 2.0 | 28.8 | 21.2 | 15.2 | 1.5 | 30.3 | 1.0 | (198) |
Primaria | 2.0 | 32.4 | 26.0 | 22.7 | 3.1 | 13.7 | 0.1 | (1117) | |
Secundaria | 1.4 | 29.8 | 27.0 | 30.9 | 3.9 | 5.6 | 1.4 | (285) | |
FP | 1.6 | 30.2 | 24.5 | 33.1 | 1.8 | 7.2 | 1.6 | (387) | |
Medios universitarios | 0.5 | 33.3 | 24.2 | 36.7 | 1.0 | 2.9 | 1.4 | (207) | |
Superiores | 1.5 | 30.2 | 22.1 | 33.2 | 3.4 | 6.1 | 3.4 | (262) | |
TOTAL | 1.7 | 31.3 | 24.9 | 27.0 | 2.7 | 11.4 | 1.0 | (2456) |
PREGUNTA 6 |
En el momento actual, y hablando de las relaciones de España con Latinoamérica, ¿diría Ud. que existe mucha, bastante, |
poca o ninguna relación en cada uno de los siguientes aspectos...? |
Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
Económicos | Sin estudios | 2.5 | 26.3 | 23.2 | 4.0 | 43.4 | 0.5 | (198) |
Primaria | 6.4 | 37.7 | 32.9 | 2.7 | 20.1 | 0.2 | (1117) | |
Secundaria | 12.6 | 43.2 | 32.6 | 2.8 | 8.4 | 0.4 | (285) | |
FP | 9.8 | 44.2 | 34.4 | 1.8 | 9.6 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 14.0 | 51.2 | 25.6 | 2.4 | 5.8 | 1.0 | (207) | |
Superiores | 24.0 | 48.9 | 20.6 | 1.1 | 4.6 | 0.8 | (262) | |
TOTAL | 9.9 | 40.8 | 30.4 | 2.5 | 16.1 | 0.4 | (2456) | |
Políticos | Sin estudios | 2.5 | 22.2 | 21.2 | 5.6 | 48.0 | 0.5 | (198) |
Primaria | 4.6 | 32.1 | 36.1 | 4.4 | 22.7 | 0.1 | (1117) | |
Secundaria | 7.7 | 40.0 | 41.8 | 3.9 | 6.7 | . | (285) | |
FP | 5.9 | 37.0 | 43.7 | 3.1 | 10.1 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 6.3 | 46.9 | 38.6 | 1.9 | 5.8 | 0.5 | (207) | |
Superiores | 10.7 | 46.9 | 35.9 | 2.3 | 2.7 | 1.5 | (262) | |
TOTAL | 5.8 | 35.8 | 36.9 | 3.8 | 17.3 | 0.3 | (2456) | |
Culturales | Sin estudios | 1.5 | 28.3 | 16.7 | 5.6 | 47.5 | 0.5 | (198) |
Primaria | 5.7 | 39.4 | 29.7 | 3.8 | 21.1 | 0.3 | (1117) | |
Secundaria | 12.6 | 44.6 | 32.6 | 4.6 | 5.3 | 0.4 | (285) | |
FP | 10.6 | 44.7 | 32.0 | 3.6 | 8.5 | 0.5 | (387) | |
Medios universitarios | 12.6 | 52.2 | 27.5 | 2.4 | 5.3 | . | (207) | |
Superiores | 22.1 | 44.3 | 27.9 | 1.5 | 3.1 | 1.1 | (262) | |
TOTAL | 9.3 | 41.5 | 29.0 | 3.6 | 16.2 | 0.4 | (2456) | |
Científico/técnicos | Sin estudios | 1.0 | 11.1 | 19.7 | 7.6 | 60.1 | 0.5 | (198) |
Primaria | 2.3 | 18.3 | 35.8 | 8.3 | 35.0 | 0.3 | (1117) | |
Secundaria | 2.5 | 16.5 | 50.9 | 10.9 | 18.9 | 0.4 | (285) | |
FP | 2.3 | 18.1 | 44.7 | 11.9 | 22.0 | 1.0 | (387) | |
Medios universitarios | 2.4 | 20.8 | 52.2 | 9.2 | 15.5 | . | (207) | |
Superiores | 3.4 | 15.3 | 51.9 | 14.1 | 13.7 | 1.5 | (262) | |
TOTAL | 2.4 | 17.3 | 40.8 | 9.8 | 29.2 | 0.5 | (2456) | |
Deportivos | Sin estudios | 3.0 | 23.7 | 19.2 | 4.5 | 48.0 | 1.5 | (198) |
Primaria | 7.6 | 34.0 | 28.1 | 5.2 | 24.7 | 0.4 | (1117) | |
Secundaria | 9.5 | 37.5 | 35.4 | 6.3 | 11.2 | . | (285) | |
FP | 8.8 | 34.6 | 34.1 | 5.4 | 16.8 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 11.6 | 35.3 | 39.1 | 3.9 | 10.1 | . | (207) | |
Superiores | 14.1 | 29.8 | 38.5 | 7.3 | 8.8 | 1.5 | (262) | |
TOTAL | 8.7 | 33.3 | 31.2 | 5.4 | 20.8 | 0.5 | (2456) |
PREGUNTA 7 |
¿Cuál debería ser, en su opinión, el principal objetivo de la política exterior española en América Latina? ¿Y en |
segundo lugar? |
Apoyar las inversiones de las empresas españolas | Aumentar las relaciones culturales y científicas | Luchar contra la pobreza y las desigualdades | Fortalecer las relaciones políticas | Regularizar las migraciones | Otros | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | |||
En primer lugar | Sin estudios | 16.7 | 5.6 | 45.5 | 1.5 | 13.6 | . | 14.6 | 2.5 | (198) |
Primaria | 23.9 | 5.3 | 42.6 | 3.0 | 17.1 | 0.8 | 6.1 | 1.2 | (1117) | |
Secundaria | 28.8 | 6.3 | 39.3 | 5.3 | 18.2 | . | 2.1 | . | (285) | |
FP | 24.5 | 6.2 | 45.2 | 4.4 | 15.8 | 1.0 | 2.8 | . | (387) | |
Medios universitarios | 24.2 | 5.3 | 49.3 | 5.3 | 14.5 | . | 1.4 | . | (207) | |
Superiores | 25.6 | 9.9 | 46.6 | 4.6 | 9.9 | 0.4 | 1.9 | 1.1 | (262) | |
TOTAL | 24.2 | 6.1 | 43.9 | 3.7 | 15.8 | 0.6 | 5.0 | 0.9 | (2456) | |
En segundo lugar | Sin estudios | 12.6 | 7.1 | 18.2 | 4.0 | 24.7 | 1.0 | 28.8 | 3.5 | (198) |
Primaria | 15.3 | 9.6 | 23.8 | 8.8 | 27.7 | 1.2 | 11.4 | 2.3 | (1117) | |
Secundaria | 18.6 | 14.0 | 22.1 | 9.5 | 30.2 | 1.1 | 4.2 | 0.4 | (285) | |
FP | 17.3 | 13.2 | 24.3 | 12.1 | 27.1 | 0.8 | 4.1 | 1.0 | (387) | |
Medios universitarios | 13.5 | 15.9 | 21.7 | 7.2 | 38.6 | 0.5 | 1.9 | 0.5 | (207) | |
Superiores | 16.0 | 14.9 | 22.1 | 16.0 | 24.8 | 0.8 | 3.1 | 2.3 | (262) | |
TOTAL | 15.7 | 11.6 | 22.9 | 9.6 | 28.3 | 1.0 | 9.1 | 1.8 | (2456) |
PREGUNTA 8 |
¿Conoce Ud. o ha oído hablar de la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, que se celebra todos los |
años? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Sí | 30.3 | 61.3 | 85.3 | 80.9 | 93.2 | 94.7 | 70.9 | (1742) |
No, es la primera noticia que tiene | 69.2 | 38.5 | 14.7 | 19.1 | 6.8 | 5.0 | 28.9 | (710) |
N.C. | 0.5 | 0.2 | . | . | . | 0.4 | 0.2 | (4) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 9 |
PROCEDE DE P8. SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA CUMBRE IBEROAMERICANA DE JEFES DE ESTADO Y DE GOBIERNO |
QUE SE CELEBRA TODOS LOS AÑOS (1 en P8). En cualquier caso, ¿diría usted que la celebración de eventos como la Cumbre |
Iberoamericana es muy importante, bastante importante, poco o nada importante para los países de América Latina? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Muy importante | 15.0 | 17.7 | 24.3 | 20.4 | 23.8 | 31.0 | 21.6 | (376) |
Bastante importante | 48.3 | 56.1 | 50.2 | 55.0 | 50.3 | 43.1 | 52.3 | (911) |
Poco importante | 11.7 | 13.9 | 14.8 | 15.7 | 17.1 | 17.7 | 15.2 | (264) |
Nada importante | 1.7 | 2.8 | 4.9 | 3.5 | 4.1 | 4.8 | 3.6 | (63) |
N.S. | 23.3 | 9.3 | 5.8 | 5.1 | 4.1 | 3.2 | 7.1 | (124) |
N.C. | . | 0.3 | . | 0.3 | 0.5 | . | 0.2 | (4) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1742) |
PREGUNTA 10 |
PROCEDE DE P8. SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA CUMBRE IBEROAMERICANA DE JEFES DE ESTADO Y DE GOBIERNO |
QUE SE CELEBRA TODOS LOS AÑOS (1 en P8). ¿Y para España? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Muy importante | 8.3 | 12.0 | 11.1 | 11.8 | 13.5 | 21.4 | 13.2 | (230) |
Bastante importante | 45.0 | 50.5 | 45.3 | 47.3 | 45.6 | 40.3 | 47.0 | (819) |
Poco importante | 18.3 | 20.9 | 29.6 | 27.5 | 30.6 | 29.4 | 25.5 | (444) |
Nada importante | 6.7 | 6.7 | 9.1 | 7.3 | 5.7 | 7.3 | 7.1 | (124) |
N.S. | 21.7 | 9.3 | 4.9 | 5.4 | 3.6 | 1.2 | 6.7 | (116) |
N.C. | . | 0.6 | . | 0.6 | 1.0 | 0.4 | 0.5 | (9) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1742) |
PREGUNTA 11 |
PROCEDE DE P8. SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA CUMBRE IBEROAMERICANA DE JEFES DE ESTADO Y DE GOBIERNO |
QUE SE CELEBRA TODOS LOS AÑOS (1 en P8). Voy a leerle una serie de opiniones sobre las Cumbres Iberoamericanas y me |
gustaría que me dijera si está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con cada una de ellas. |
Más bien de acuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | |||
Gracias a estas cumbres se han reforzado los lazos políticos y económicos entre España y América Latina | Sin estudios | 53.3 | 11.7 | 11.7 | 23.3 | . | (60) |
Primaria | 65.1 | 7.3 | 13.1 | 13.9 | 0.6 | (685) | |
Secundaria | 58.8 | 9.1 | 23.5 | 8.6 | . | (243) | |
FP | 62.0 | 11.2 | 19.5 | 7.3 | . | (313) | |
Medios universitarios | 58.5 | 11.4 | 23.3 | 6.7 | . | (193) | |
Superiores | 60.1 | 10.5 | 24.2 | 4.8 | 0.4 | (248) | |
TOTAL | 61.8 | 9.3 | 18.4 | 10.2 | 0.3 | (1742) | |
Los resultados prácticos de estas cumbres han sido siempre muy escasos | Sin estudios | 48.3 | 10.0 | 11.7 | 30.0 | . | (60) |
Primaria | 57.4 | 10.1 | 9.6 | 22.3 | 0.6 | (685) | |
Secundaria | 69.1 | 9.1 | 6.6 | 15.2 | . | (243) | |
FP | 65.2 | 6.4 | 12.1 | 16.3 | . | (313) | |
Medios universitarios | 65.8 | 5.2 | 15.5 | 13.5 | . | (193) | |
Superiores | 72.2 | 8.1 | 11.3 | 7.7 | 0.8 | (248) | |
TOTAL | 63.1 | 8.4 | 10.6 | 17.5 | 0.3 | (1742) | |
La cooperación con América Latina se ha visto impulsada por las Cumbres Iberoamericanas | Sin estudios | 50.0 | 6.7 | 13.3 | 30.0 | . | (60) |
Primaria | 49.2 | 10.2 | 16.2 | 23.6 | 0.7 | (685) | |
Secundaria | 48.6 | 13.2 | 22.2 | 15.6 | 0.4 | (243) | |
FP | 54.3 | 9.9 | 18.2 | 17.3 | 0.3 | (313) | |
Medios universitarios | 50.3 | 10.9 | 22.3 | 15.5 | 1.0 | (193) | |
Superiores | 50.4 | 12.5 | 27.4 | 9.3 | 0.4 | (248) | |
TOTAL | 50.3 | 10.8 | 19.6 | 18.7 | 0.6 | (1742) | |
Las últimas Cumbres que se han celebrado han ido perdiendo relevancia | Sin estudios | 40.0 | 16.7 | 11.7 | 31.7 | . | (60) |
Primaria | 50.4 | 9.5 | 13.6 | 25.8 | 0.7 | (685) | |
Secundaria | 63.8 | 6.2 | 14.4 | 15.2 | 0.4 | (243) | |
FP | 55.3 | 8.9 | 16.0 | 19.5 | 0.3 | (313) | |
Medios universitarios | 57.5 | 9.3 | 17.6 | 14.5 | 1.0 | (193) | |
Superiores | 58.5 | 9.7 | 20.2 | 11.3 | 0.4 | (248) | |
TOTAL | 54.7 | 9.2 | 15.4 | 20.1 | 0.6 | (1742) |
PREGUNTA 12 |
Cambiando de tema, ¿cuál de entre los siguientes considera Ud. que es el principal problema mundial en la actualidad? |
¿Y en segundo lugar? |
La pobreza y la desigualdad entre países ricos y pobres | El cambio climático | El terrorismo internacional | Las guerras y conflictos bélicos | La falta de empleo en los países pobres | La crisis energética | Otros | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | % | |||
Primer lugar | Sin estudios | 56.1 | 4.5 | 13.1 | 13.1 | 6.6 | 2.0 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | (198) |
Primaria | 55.7 | 10.4 | 12.4 | 8.8 | 7.3 | 2.1 | 1.8 | 0.5 | 1.0 | (1117) | |
Secundaria | 60.0 | 11.2 | 14.4 | 6.3 | 4.6 | 2.8 | 0.4 | . | 0.4 | (285) | |
FP | 53.5 | 19.4 | 11.1 | 8.0 | 4.4 | 2.3 | 0.8 | 0.3 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 59.4 | 10.1 | 12.6 | 11.1 | 2.9 | 3.4 | . | 0.5 | . | (207) | |
Superiores | 62.6 | 12.2 | 9.5 | 6.9 | 4.6 | 2.7 | 0.8 | 0.4 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 56.9 | 11.6 | 12.2 | 8.7 | 5.8 | 2.4 | 1.1 | 0.5 | 0.7 | (2456) | |
Segundo lugar | Sin estudios | 17.7 | 9.6 | 20.2 | 26.3 | 14.1 | 2.0 | 1.5 | 5.6 | 3.0 | (198) |
Primaria | 19.0 | 13.9 | 22.1 | 21.4 | 15.8 | 3.8 | 1.4 | 1.3 | 1.3 | (1117) | |
Secundaria | 19.3 | 18.2 | 20.4 | 21.8 | 12.6 | 6.3 | 0.7 | 0.4 | 0.4 | (285) | |
FP | 20.9 | 16.5 | 16.8 | 26.1 | 11.1 | 5.7 | 1.0 | 1.3 | 0.5 | (387) | |
Medios universitarios | 21.7 | 18.4 | 19.8 | 24.6 | 8.2 | 5.3 | 1.0 | 1.0 | . | (207) | |
Superiores | 14.5 | 16.0 | 16.4 | 29.4 | 12.2 | 9.5 | 0.8 | 0.8 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 19.0 | 15.1 | 20.1 | 23.7 | 13.6 | 5.0 | 1.2 | 1.5 | 1.0 | (2456) |
PREGUNTA 13 |
¿Cree Ud. que, en general, España debe cooperar internacionalmente para ayudar a solucionar los problemas que tienen |
los países menos desarrollados, a pesar del coste económico que ello suponga? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Sí | 62.1 | 70.5 | 80.7 | 73.6 | 90.8 | 92.4 | 75.5 | (1855) |
No | 10.1 | 12.5 | 9.1 | 14.2 | 5.3 | 5.3 | 10.8 | (266) |
No estoy seguro | 18.2 | 11.9 | 9.1 | 9.0 | 2.9 | 1.9 | 9.8 | (241) |
N.S. | 9.6 | 4.7 | 1.1 | 3.1 | 1.0 | . | 3.6 | (88) |
N.C. | . | 0.4 | . | . | . | 0.4 | 0.2 | (6) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 14 |
De las distintas opciones que le indico a continuación acerca del papel del Estado en ayuda y cooperación |
internacional, ¿cuál de ellas le parece la más adecuada? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
El Estado debe ayudar a los países menos desarrollados por medio de proyectos de cooperación y ayuda al desarrollo | 19.2 | 21.5 | 31.9 | 30.7 | 41.1 | 51.9 | 28.9 | (709) |
El Estado debe garantizar primero el bienestar de los españoles y después el de otros países | 73.2 | 74.4 | 66.0 | 66.1 | 55.6 | 43.9 | 67.2 | (1650) |
N.S. | 7.6 | 3.0 | 1.1 | 2.3 | 1.9 | 1.9 | 2.9 | (70) |
N.C. | . | 1.1 | 1.1 | 0.8 | 1.4 | 2.3 | 1.1 | (27) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 15 |
Principalmente, ¿hacia qué países o zonas piensa Ud. que se dirige la cooperación española para el desarrollo? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Países del Este de Europa | 3.0 | 8.0 | 5.6 | 8.3 | 7.2 | 7.3 | 7.2 | (177) |
Países del Norte de África | 11.6 | 14.6 | 15.1 | 12.1 | 15.5 | 15.3 | 14.2 | (348) |
Resto países africanos | 12.6 | 13.2 | 10.5 | 13.4 | 10.1 | 9.5 | 12.2 | (300) |
Países de Latinoamérica | 18.2 | 25.5 | 46.0 | 38.5 | 46.9 | 54.2 | 34.2 | (840) |
Otras respuestas | 3.5 | 4.0 | 3.2 | 4.9 | 3.9 | 1.5 | 3.7 | (92) |
N.S. | 51.0 | 34.2 | 19.3 | 22.7 | 15.5 | 11.5 | 28.0 | (688) |
N.C. | . | 0.5 | 0.4 | . | 1.0 | 0.8 | 0.4 | (11) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 16 |
¿Y cuál cree Ud. que es la zona a la que debería dirigirse la cooperación española en primer lugar? ¿Y en segundo |
lugar? |
Países del Este de Europa | Países del Norte de África | Resto países africanos | Países de Latinoamérica | Otras respuestas | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | |||
Primer lugar | Sin estudios | 6.6 | 19.7 | 23.7 | 15.7 | 8.6 | 24.7 | 1.0 | (198) |
Primaria | 9.7 | 21.4 | 28.9 | 16.5 | 6.9 | 15.7 | 1.0 | (1117) | |
Secundaria | 7.4 | 24.9 | 28.4 | 26.3 | 5.3 | 6.7 | 1.1 | (285) | |
FP | 8.3 | 22.5 | 30.0 | 25.3 | 5.9 | 7.2 | 0.8 | (387) | |
Medios universitarios | 7.2 | 24.6 | 33.8 | 25.6 | 1.9 | 6.3 | 0.5 | (207) | |
Superiores | 6.9 | 24.8 | 26.7 | 32.4 | 4.6 | 3.8 | 0.8 | (262) | |
TOTAL | 8.4 | 22.5 | 28.8 | 21.4 | 6.0 | 12.0 | 0.9 | (2456) | |
Segundo lugar | Sin estudios | 1.5 | 13.6 | 22.2 | 18.2 | 7.6 | 33.8 | 3.0 | (198) |
Primaria | 7.2 | 17.8 | 20.6 | 22.5 | 6.5 | 22.6 | 2.8 | (1117) | |
Secundaria | 9.1 | 21.4 | 24.6 | 26.7 | 3.5 | 12.6 | 2.1 | (285) | |
FP | 8.8 | 18.1 | 26.4 | 27.9 | 5.2 | 11.6 | 2.1 | (387) | |
Medios universitarios | 6.8 | 23.7 | 21.7 | 32.4 | 4.3 | 9.7 | 1.4 | (207) | |
Superiores | 11.1 | 23.3 | 21.4 | 30.2 | 5.7 | 6.1 | 2.3 | (262) | |
TOTAL | 7.6 | 19.0 | 22.3 | 25.1 | 5.8 | 17.8 | 2.4 | (2456) |
PREGUNTA 17 |
Por lo que Ud. sabe o tiene entendido, la ayuda al desarrollo española en los dos últimos años... |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Se ha incrementado | 17.2 | 22.7 | 29.5 | 30.2 | 34.3 | 38.2 | 26.9 | (660) |
Ha disminuido | 4.0 | 7.7 | 6.3 | 8.5 | 5.3 | 6.9 | 7.1 | (174) |
Se mantiene más o menos igual | 20.7 | 30.5 | 35.4 | 33.3 | 37.2 | 31.3 | 31.4 | (771) |
N.S. | 56.6 | 38.6 | 28.4 | 27.6 | 23.2 | 23.3 | 34.2 | (840) |
N.C. | 1.5 | 0.4 | 0.4 | 0.3 | . | 0.4 | 0.4 | (11) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 18 |
Por la idea que tiene, ¿cree Ud. que España, en la medida de sus posibilidades, dedica muchos recursos, bastantes, |
pocos o muy pocos recursos a la cooperación internacional para el desarrollo? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Muchos recursos | 9.6 | 8.7 | 8.8 | 9.3 | 4.3 | 5.3 | 8.1 | (200) |
Bastantes recursos | 33.8 | 41.5 | 41.4 | 40.1 | 41.1 | 29.8 | 39.3 | (966) |
Pocos recursos | 14.1 | 23.0 | 34.0 | 32.0 | 39.6 | 50.0 | 29.3 | (719) |
Muy pocos recursos | 0.5 | 2.6 | 1.8 | 2.1 | 0.5 | 3.8 | 2.2 | (54) |
N.S. | 41.4 | 23.8 | 13.3 | 16.3 | 13.5 | 9.5 | 20.4 | (502) |
N.C. | 0.5 | 0.4 | 0.7 | 0.3 | 1.0 | 1.5 | 0.6 | (15) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 19 |
En la actual situación económica, ¿qué debería hacer España en relación con la cooperación para el desarrollo? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Debería reducir los recursos que destina a la cooperación para el desarrollo | 31.8 | 24.9 | 20.4 | 19.9 | 11.6 | 7.6 | 21.2 | (520) |
Debería mantener los recursos que destina a la cooperación para el desarrollo | 36.4 | 46.8 | 49.5 | 48.8 | 53.1 | 50.4 | 47.5 | (1167) |
Debería seguir aumentando los recursos que destina a la cooperación para el desarrollo | 6.6 | 14.1 | 23.9 | 21.2 | 30.9 | 38.5 | 19.7 | (485) |
N.S. | 24.7 | 13.0 | 6.0 | 9.6 | 4.3 | 3.1 | 10.8 | (265) |
N.C. | 0.5 | 1.3 | 0.4 | 0.5 | . | 0.4 | 0.8 | (19) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 20 |
¿Conoce Ud. o ha oído hablar del objetivo de los países industrializados de dedicar el 0,7% de su PIB para ayudar a |
los países menos desarrollados? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Sí lo conoce | 34.3 | 58.3 | 84.2 | 78.8 | 91.8 | 94.7 | 69.3 | (1702) |
No, es la primera noticia | 64.1 | 41.1 | 15.8 | 21.2 | 8.2 | 5.3 | 30.3 | (744) |
N.C. | 1.5 | 0.6 | . | . | . | . | 0.4 | (10) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 21 |
¿Y cree Ud. que España debe dedicar el 0,7% de su PIB a la ayuda a los países menos desarrollados? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Sí | 39.4 | 60.1 | 76.1 | 69.8 | 81.6 | 89.3 | 66.7 | (1639) |
No | 17.2 | 17.9 | 15.1 | 19.6 | 10.1 | 6.9 | 16.0 | (392) |
N.S. | 41.4 | 20.7 | 8.4 | 10.1 | 7.2 | 2.7 | 16.2 | (398) |
N.C. | 2.0 | 1.3 | 0.4 | 0.5 | 1.0 | 1.1 | 1.1 | (27) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 22 |
De los siguientes aspectos, ¿a cuál debería darse más importancia, según su opinión, en la cooperación para el |
desarrollo? ¿Y en segundo lugar? |
Al respeto a los derechos humanos | A la reducción del hambre y de la pobreza | Al acceso a la educación | A la reducción de la desigualdad entre hombres y mujeres | Al fomento de la democracia en los países en desarrollo | A la mejora de los sistemas de salud | Al apoyo a los pueblos indígenas | A la protección del medio ambiente en países en desarrollo | A otros aspectos | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | |||
Primer lugar | Sin estudios | 16.2 | 63.1 | 2.5 | 2.0 | 3.0 | 3.5 | . | 0.5 | 0.5 | 6.1 | 2.5 | (198) |
Primaria | 24.8 | 51.0 | 6.8 | 2.5 | 2.4 | 7.3 | 0.3 | 0.8 | 0.4 | 2.2 | 1.4 | (1117) | |
Secundaria | 28.8 | 44.6 | 12.3 | 1.1 | 5.6 | 4.9 | 0.4 | 1.1 | 0.4 | 0.7 | 0.4 | (285) | |
FP | 24.5 | 51.4 | 7.0 | 3.1 | 4.4 | 5.9 | 0.3 | 1.8 | 1.0 | 0.3 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 25.6 | 45.4 | 15.0 | 1.0 | 6.3 | 4.3 | . | 1.4 | . | 1.0 | . | (207) | |
Superiores | 29.8 | 41.2 | 16.4 | 0.8 | 4.6 | 3.4 | 0.8 | 0.8 | 1.5 | 0.4 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 25.1 | 49.8 | 8.8 | 2.1 | 3.7 | 5.9 | 0.3 | 1.0 | 0.6 | 1.8 | 1.0 | (2456) | |
Segundo lugar | Sin estudios | 15.2 | 17.2 | 18.2 | 4.5 | 3.5 | 22.7 | 1.5 | 1.5 | 0.5 | 12.1 | 3.0 | (198) |
Primaria | 16.9 | 23.5 | 15.5 | 8.1 | 5.8 | 18.9 | 1.8 | 3.5 | 0.5 | 3.9 | 1.4 | (1117) | |
Secundaria | 18.6 | 25.3 | 18.2 | 8.8 | 6.0 | 16.5 | 1.8 | 3.5 | . | 1.1 | 0.4 | (285) | |
FP | 19.1 | 21.7 | 22.5 | 8.0 | 5.9 | 14.5 | 1.3 | 5.2 | 0.5 | 1.0 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 21.3 | 23.7 | 20.3 | 7.2 | 7.2 | 15.5 | 0.5 | 2.9 | . | 1.4 | . | (207) | |
Superiores | 21.4 | 24.0 | 23.7 | 4.2 | 8.0 | 9.9 | 1.1 | 5.0 | 0.4 | 1.1 | 1.1 | (262) | |
TOTAL | 18.2 | 23.0 | 18.4 | 7.4 | 6.0 | 17.0 | 1.5 | 3.7 | 0.4 | 3.3 | 1.1 | (2456) |
PREGUNTA 23 |
¿En qué medida cree Ud. que la cooperación de los países ricos ayuda a reducir o resolver alguno de los problemas del |
subdesarrollo: mucho, bastante, poco o nada? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Mucho | 5.6 | 4.4 | 7.0 | 4.7 | 8.2 | 12.2 | 6.0 | (147) |
Bastante | 27.3 | 28.7 | 27.7 | 25.3 | 32.4 | 32.4 | 28.7 | (704) |
Poco | 30.8 | 48.5 | 54.0 | 55.6 | 48.8 | 48.9 | 48.9 | (1201) |
Nada | 8.6 | 8.6 | 7.7 | 9.3 | 6.3 | 4.6 | 8.0 | (196) |
N.S. | 27.3 | 9.2 | 3.2 | 5.2 | 4.3 | 1.5 | 8.1 | (199) |
N.C. | 0.5 | 0.5 | 0.4 | . | . | 0.4 | 0.4 | (9) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 24 |
Entre las siguientes opciones, ¿qué cree Ud. que es más importante para contribuir al desarrollo de los países pobres? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Que los países ricos aumenten los recursos que destinan a la cooperación para el desarrollo | 33.8 | 43.1 | 45.3 | 46.5 | 41.1 | 40.8 | 42.7 | (1049) |
Que los países ricos no pongan obstáculos a la entrada de productos de los países pobres | 30.3 | 37.9 | 42.8 | 43.2 | 51.7 | 50.8 | 41.2 | (1012) |
N.S. | 35.9 | 17.4 | 10.2 | 8.3 | 6.8 | 4.6 | 14.3 | (352) |
N.C. | . | 1.7 | 1.8 | 2.1 | 0.5 | 3.8 | 1.8 | (43) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 25 |
¿Conoce Ud. o ha oído hablar de los 'Objetivos del Milenio' de Naciones Unidas para reducir la pobreza en el mundo en |
el año 2015? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Sí, conoce o ha oído hablar | 10.6 | 22.4 | 34.7 | 31.8 | 41.5 | 52.3 | 29.2 | (716) |
No, es la primera vez que oye hablar de ello | 88.4 | 76.6 | 63.9 | 67.2 | 58.5 | 47.7 | 70.0 | (1719) |
N.C. | 1.0 | 1.0 | 1.4 | 1.0 | . | . | 0.9 | (21) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 26 |
Voy a leerle ahora alguno de los Objetivos del Milenio de Naciones Unidas y me gustaría que me dijera de cada uno de |
ellos si, en su opinión, es seguro que se logrará para el año 2015, probablemente sí, probablemente no o es seguro que |
no se logrará. |
Seguro que sí | Probablemente sí | Probablemente no | Seguro que no | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
Reducir el hambre y la pobreza extrema | Sin estudios | 2.0 | 18.7 | 37.4 | 25.8 | 16.2 | . | (198) |
Primaria | 1.9 | 20.4 | 40.6 | 29.7 | 7.1 | 0.4 | (1117) | |
Secundaria | 1.1 | 15.8 | 44.6 | 33.3 | 5.3 | . | (285) | |
FP | 2.3 | 18.1 | 39.0 | 37.7 | 2.8 | . | (387) | |
Medios universitarios | 1.9 | 15.0 | 47.3 | 33.3 | 2.4 | . | (207) | |
Superiores | 1.9 | 14.5 | 51.1 | 30.2 | 1.9 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 1.9 | 18.3 | 42.2 | 31.4 | 6.0 | 0.2 | (2456) | |
Lograr el acceso universal a la educación primaria | Sin estudios | 4.0 | 25.3 | 26.8 | 16.2 | 27.8 | . | (198) |
Primaria | 4.0 | 34.5 | 34.6 | 16.6 | 9.9 | 0.4 | (1117) | |
Secundaria | 2.5 | 26.0 | 40.7 | 24.2 | 6.7 | . | (285) | |
FP | 3.1 | 29.2 | 40.8 | 24.5 | 2.3 | . | (387) | |
Medios universitarios | 2.4 | 24.6 | 45.4 | 24.6 | 2.9 | . | (207) | |
Superiores | 0.8 | 23.3 | 43.9 | 29.4 | 2.3 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 3.2 | 29.9 | 37.6 | 20.7 | 8.4 | 0.2 | (2456) | |
Promover la igualdad de género y potenciar los derechos de las mujeres | Sin estudios | 5.1 | 22.2 | 28.8 | 14.6 | 28.8 | 0.5 | (198) |
Primaria | 7.0 | 35.8 | 31.8 | 15.4 | 9.5 | 0.5 | (1117) | |
Secundaria | 5.6 | 28.1 | 35.4 | 24.6 | 6.0 | 0.4 | (285) | |
FP | 4.4 | 32.6 | 34.4 | 25.6 | 2.8 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 6.8 | 29.0 | 38.6 | 22.7 | 2.4 | 0.5 | (207) | |
Superiores | 3.4 | 23.7 | 40.8 | 29.0 | 2.3 | 0.8 | (262) | |
TOTAL | 5.9 | 31.4 | 33.9 | 20.1 | 8.2 | 0.5 | (2456) | |
Reducir la mortalidad infantil | Sin estudios | 4.5 | 35.9 | 27.3 | 11.1 | 21.2 | . | (198) |
Primaria | 5.8 | 41.9 | 30.6 | 12.8 | 8.3 | 0.5 | (1117) | |
Secundaria | 6.7 | 37.9 | 34.0 | 16.8 | 4.6 | . | (285) | |
FP | 4.7 | 42.9 | 31.5 | 17.3 | 3.6 | . | (387) | |
Medios universitarios | 4.8 | 40.1 | 37.7 | 14.0 | 3.4 | . | (207) | |
Superiores | 3.4 | 50.8 | 28.6 | 15.3 | 1.5 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 5.3 | 41.9 | 31.3 | 14.2 | 7.0 | 0.3 | (2456) | |
Reducir la cifra de mujeres que mueren al dar a luz | Sin estudios | 3.5 | 37.9 | 24.7 | 9.1 | 24.2 | 0.5 | (198) |
Primaria | 6.5 | 48.8 | 25.6 | 9.7 | 8.8 | 0.6 | (1117) | |
Secundaria | 6.3 | 49.1 | 27.0 | 11.9 | 5.6 | . | (285) | |
FP | 6.7 | 51.9 | 25.6 | 12.1 | 3.6 | . | (387) | |
Medios universitarios | 6.8 | 47.8 | 32.4 | 10.1 | 2.9 | . | (207) | |
Superiores | 7.6 | 52.7 | 24.4 | 12.6 | 2.3 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 6.4 | 48.8 | 26.1 | 10.6 | 7.7 | 0.4 | (2456) | |
Combatir el SIDA, la malaria y otras enfermedades | Sin estudios | 2.5 | 27.8 | 25.8 | 18.7 | 25.3 | . | (198) |
Primaria | 5.2 | 39.0 | 32.4 | 13.8 | 9.0 | 0.5 | (1117) | |
Secundaria | 5.6 | 37.9 | 29.5 | 22.5 | 4.6 | . | (285) | |
FP | 6.7 | 39.8 | 31.8 | 18.6 | 2.8 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 5.8 | 39.1 | 36.7 | 15.5 | 2.9 | . | (207) | |
Superiores | 6.9 | 40.5 | 34.0 | 15.6 | 2.3 | 0.8 | (262) | |
TOTAL | 5.5 | 38.3 | 32.0 | 16.3 | 7.6 | 0.4 | (2456) | |
Asegurar un medio ambiente sostenible | Sin estudios | 2.5 | 18.7 | 28.8 | 19.2 | 30.3 | 0.5 | (198) |
Primaria | 3.0 | 24.8 | 38.7 | 20.9 | 12.2 | 0.5 | (1117) | |
Secundaria | 2.8 | 17.9 | 44.9 | 28.8 | 5.6 | . | (285) | |
FP | 1.8 | 22.0 | 40.8 | 31.8 | 3.6 | . | (387) | |
Medios universitarios | 1.9 | 20.3 | 49.3 | 25.1 | 3.4 | . | (207) | |
Superiores | 1.9 | 16.0 | 40.1 | 38.5 | 3.1 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 2.5 | 21.7 | 40.0 | 25.6 | 9.8 | 0.3 | (2456) | |
Aliviar la deuda de los países pobres con los países más ricos | Sin estudios | 2.5 | 13.6 | 29.3 | 22.2 | 31.8 | 0.5 | (198) |
Primaria | 1.8 | 21.7 | 37.2 | 25.3 | 13.4 | 0.6 | (1117) | |
Secundaria | 2.5 | 14.4 | 44.6 | 31.9 | 6.7 | . | (285) | |
FP | 1.0 | 14.0 | 42.4 | 36.2 | 6.2 | 0.3 | (387) | |
Medios universitarios | 1.0 | 14.5 | 44.0 | 36.7 | 3.9 | . | (207) | |
Superiores | 0.4 | 19.5 | 38.9 | 37.8 | 3.1 | 0.4 | (262) | |
TOTAL | 1.6 | 18.1 | 39.0 | 29.8 | 11.1 | 0.4 | (2456) |
PREGUNTA 27 |
¿Sabe Ud. si su Comunidad Autónoma dedica alguna parte de sus recursos a la cooperación con los países en desarrollo? |
¿Y su Ayuntamiento? |
Sí, dedica algo | No dedica nada | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | |||
Comunidad Autónoma | Sin estudios | 18.7 | 5.1 | 75.8 | 0.5 | (198) |
Primaria | 36.8 | 6.4 | 56.4 | 0.4 | (1117) | |
Secundaria | 45.6 | 5.3 | 49.1 | . | (285) | |
FP | 43.4 | 9.3 | 47.3 | . | (387) | |
Medios universitarios | 54.1 | 5.3 | 40.1 | 0.5 | (207) | |
Superiores | 56.1 | 5.0 | 38.9 | . | (262) | |
TOTAL | 40.9 | 6.4 | 52.4 | 0.2 | (2456) | |
Ayuntamiento | Sin estudios | 15.2 | 6.6 | 77.3 | 1.0 | (198) |
Primaria | 28.2 | 10.7 | 60.5 | 0.6 | (1117) | |
Secundaria | 29.8 | 10.9 | 58.9 | 0.4 | (285) | |
FP | 31.3 | 15.0 | 53.7 | . | (387) | |
Medios universitarios | 37.2 | 12.1 | 49.8 | 1.0 | (207) | |
Superiores | 32.8 | 11.8 | 55.3 | . | (262) | |
TOTAL | 29.1 | 11.3 | 59.2 | 0.5 | (2456) |
PREGUNTA 28 |
¿Y piensa Ud. que las Comunidades Autónomas y los Ayuntamientos deberían dedicar parte de sus recursos a la |
cooperación con los países en desarrollo o cree que tienen otras prioridades a las que dedicar sus recursos? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Deberían dedicar parte de sus recursos a la cooperación | 29.8 | 36.2 | 47.4 | 43.7 | 58.0 | 59.9 | 42.5 | (1044) |
Tienen otras prioridades a las que dedicar sus recursos | 50.0 | 50.8 | 43.9 | 47.3 | 35.3 | 35.5 | 46.4 | (1140) |
N.S. | 20.2 | 12.1 | 7.0 | 8.3 | 6.3 | 3.1 | 10.1 | (248) |
N.C. | . | 1.0 | 1.8 | 0.8 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | (24) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 29 |
De entre los siguientes Organismos o Instituciones, ¿quién cree Ud. que debería tener la mayor responsabilidad en la |
ayuda al desarrollo? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Los organismos internacionales, como la ONU | 33.8 | 48.8 | 59.6 | 57.6 | 56.0 | 47.7 | 50.7 | (1246) |
Instituciones nacionales, como la Agencia Española de Cooperación Internacional, dependiente del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación | 8.1 | 13.2 | 17.2 | 15.0 | 18.8 | 24.0 | 15.2 | (373) |
Las Organizaciones No Gubernamentales para el desarrollo (ONGD) | 8.1 | 11.4 | 6.0 | 9.3 | 9.7 | 8.8 | 9.7 | (239) |
Todos | 18.7 | 13.5 | 14.4 | 11.4 | 11.1 | 16.0 | 13.8 | (338) |
Otros | 1.5 | 0.7 | . | 0.8 | 1.0 | 1.1 | 0.8 | (19) |
N.S. | 29.8 | 11.8 | 2.5 | 5.9 | 2.4 | 2.3 | 9.4 | (232) |
N.C. | . | 0.5 | 0.4 | . | 1.0 | . | 0.4 | (9) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 30 |
Y con respecto a la financiación de las ONG, ¿con cuál de las siguientes frases está Ud. más de acuerdo? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Para llevar a cabo sus proyectos de desarrollo, las ONG deben recibir dinero del Estado | 40.4 | 51.6 | 55.8 | 58.1 | 63.3 | 56.9 | 53.7 | (1320) |
Para llevar a cabo sus proyectos de desarrollo, las ONG deben contar únicamente con el dinero que aporten sus simpatizantes y afiliados | 28.3 | 32.1 | 35.4 | 30.2 | 29.5 | 38.2 | 32.3 | (793) |
N.S. | 30.8 | 15.0 | 7.7 | 9.3 | 6.3 | 2.7 | 12.5 | (307) |
N.C. | 0.5 | 1.3 | 1.1 | 2.3 | 1.0 | 2.3 | 1.5 | (36) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 31 |
De las siguientes tareas que desempeñan las Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo, ¿cuál considera que |
es más importante? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
La realización de proyectos de desarrollo en países que los necesitan | 28.8 | 38.0 | 46.3 | 39.5 | 44.0 | 51.9 | 40.5 | (994) |
La realización de campañas de educación y concienciación ciudadana en los países desarrollados | 15.7 | 17.0 | 22.5 | 23.0 | 24.2 | 19.5 | 19.3 | (475) |
La presión sobre las autoridades políticas de los países desarrollados, para que tomen medidas para acabar con la pobreza | 14.1 | 24.9 | 22.8 | 25.8 | 21.3 | 19.1 | 23.0 | (565) |
Todas por igual | 15.7 | 10.2 | 5.3 | 8.3 | 8.7 | 7.3 | 9.3 | (229) |
N.S. | 24.7 | 8.9 | 2.1 | 2.6 | 1.9 | 1.9 | 7.0 | (173) |
N.C. | 1.0 | 1.0 | 1.1 | 0.8 | . | 0.4 | 0.8 | (20) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 32 |
¿Cómo cree Ud. que las ONG pueden llevar a cabo su trabajo de manera más eficaz? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Disponiendo de un gran número de voluntarios | 31.8 | 31.9 | 29.5 | 27.4 | 23.7 | 21.8 | 29.1 | (715) |
Disponiendo de personal con un alto nivel de profesionalización | 26.3 | 40.6 | 48.4 | 45.7 | 48.3 | 54.2 | 43.3 | (1063) |
De ambas maneras | 22.2 | 18.4 | 18.2 | 21.4 | 24.6 | 20.2 | 19.9 | (489) |
N.S. | 18.7 | 8.2 | 3.2 | 3.9 | 2.9 | 3.4 | 6.8 | (168) |
N.C. | 1.0 | 0.8 | 0.7 | 1.6 | 0.5 | 0.4 | 0.9 | (21) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 33 |
¿Colabora de alguna de las siguientes formas en la cooperación al desarrollo? (MULTIRRESPUESTA) |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Realiza alguna aportación económica o material puntual | 27.8 | 26.7 | 36.5 | 31.0 | 37.2 | 43.9 | 31.3 | (769) |
Es socio/a cotizante regular de alguna organización solidaria | 1.5 | 5.8 | 11.6 | 10.1 | 16.9 | 24.8 | 9.8 | (240) |
Es voluntario/a | 2.0 | 3.4 | 7.4 | 6.2 | 4.8 | 7.3 | 4.7 | (116) |
Realiza actividades puntuales como cooperante | 0.5 | 2.2 | 4.9 | 5.4 | 5.8 | 5.7 | 3.6 | (88) |
Apadrinamiento | 4.0 | 4.4 | 10.9 | 7.2 | 9.2 | 11.5 | 6.7 | (165) |
Compra productos de comercio justo | 8.1 | 13.5 | 27.7 | 23.0 | 33.8 | 41.6 | 20.9 | (514) |
Otras formas | 13.6 | 12.3 | 10.9 | 15.5 | 10.6 | 11.8 | 12.5 | (308) |
Ninguno | 30.8 | 30.2 | 22.8 | 24.5 | 21.7 | 14.5 | 26.1 | (641) |
No_sabe | 8.6 | 8.3 | 6.0 | 7.5 | 3.9 | 2.7 | 7.0 | (171) |
No_contesta | 14.6 | 13.1 | 8.1 | 10.9 | 5.8 | 3.1 | 10.6 | (260) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 34 |
¿Estaría Ud. de acuerdo en que en la declaración de la renta se añadiese, junto a la contribución para la Iglesia |
Católica y para otros fines de interés social, otra opción que permitiera destinar el 0,7% para ayuda al desarrollo? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Sí | 63.6 | 76.3 | 81.8 | 80.6 | 86.5 | 92.7 | 79.2 | (1945) |
No | 23.7 | 17.8 | 13.7 | 15.0 | 10.1 | 6.5 | 15.5 | (381) |
N.C. | 12.6 | 5.9 | 4.6 | 4.4 | 3.4 | 0.8 | 5.3 | (130) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 35 |
¿Diría Ud. que la presencia en España de inmigrantes procedentes de países de América Latina está influyendo mucho, |
bastante, poco o nada en las relaciones entre España y estos países? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Mucho | 9.1 | 12.4 | 18.2 | 16.3 | 17.9 | 28.2 | 15.6 | (382) |
Bastante | 38.4 | 47.4 | 54.4 | 55.8 | 58.5 | 50.4 | 50.0 | (1229) |
Poco | 14.6 | 18.4 | 14.0 | 18.6 | 17.4 | 14.1 | 17.1 | (419) |
Nada | 2.5 | 4.2 | 5.6 | 3.4 | 2.4 | 3.1 | 3.8 | (94) |
N.S. | 34.8 | 17.2 | 6.7 | 5.7 | 1.9 | 3.1 | 12.8 | (314) |
N.C. | 0.5 | 0.5 | 1.1 | 0.3 | 1.9 | 1.1 | 0.7 | (18) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 36 |
¿Cuál cree que es la principal causa de la inmigración que está viviendo España en los años recientes? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
La pobreza y la falta de desarrollo en sus países de origen | 71.7 | 79.6 | 78.9 | 82.7 | 80.7 | 84.0 | 79.9 | (1963) |
La situación económica española | 9.6 | 6.4 | 6.3 | 4.7 | 4.3 | 8.0 | 6.4 | (157) |
Las leyes y políticas existentes en la materia | 11.6 | 10.5 | 12.3 | 12.1 | 13.5 | 6.1 | 10.8 | (266) |
N.S. | 6.1 | 2.5 | 1.8 | 0.5 | 1.0 | 0.8 | 2.1 | (51) |
N.C. | 1.0 | 1.0 | 0.7 | . | 0.5 | 1.1 | 0.8 | (19) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 37 |
¿Y diría Ud. que la presencia en España de inmigrantes procedentes de países de América Latina ha mejorado o ha |
empeorado la imagen que Ud. tiene de estos países? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Ha mejorado | 11.1 | 13.2 | 17.5 | 13.7 | 20.8 | 22.5 | 15.2 | (374) |
Ha empeorado | 30.3 | 33.6 | 30.9 | 34.6 | 25.1 | 19.5 | 30.9 | (760) |
No ha cambiado | 40.9 | 43.9 | 46.7 | 44.4 | 49.8 | 55.0 | 45.7 | (1123) |
N.S. | 17.2 | 8.9 | 3.5 | 6.7 | 3.9 | 2.3 | 7.5 | (183) |
N.C. | 0.5 | 0.5 | 1.4 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 0.7 | (16) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 38 |
¿A quién diría Ud. que beneficia más el trabajo que realizan los inmigrantes de países menos desarrollados: a sus |
países de origen, por el dinero que envían, o a España, por el trabajo que realizan? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
A sus países de origen, por el dinero que envían | 51.5 | 51.5 | 40.7 | 48.1 | 31.4 | 26.3 | 45.3 | (1113) |
A España, por el trabajo que realizan | 14.1 | 19.3 | 20.7 | 22.2 | 34.3 | 33.6 | 22.3 | (548) |
A ambos por igual | 23.7 | 23.6 | 32.6 | 27.4 | 33.3 | 38.5 | 27.7 | (680) |
N.S. | 10.1 | 4.9 | 5.6 | 2.1 | 1.0 | 1.1 | 4.2 | (104) |
N.C. | 0.5 | 0.6 | 0.4 | 0.3 | . | 0.4 | 0.4 | (11) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 39 |
Hay quien dice que si los países ricos cooperaran más al desarrollo de los países pobres, no habría tantos |
inmigrantes. ¿Está Ud. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con esta afirmación? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Más bien de acuerdo | 64.6 | 73.4 | 74.0 | 76.0 | 74.9 | 77.1 | 73.7 | (1810) |
Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 14.1 | 9.9 | 9.8 | 9.6 | 10.6 | 7.6 | 10.0 | (246) |
Más bien en desacuerdo | 2.5 | 7.2 | 11.2 | 10.3 | 10.1 | 12.2 | 8.6 | (210) |
N.S. | 18.2 | 9.1 | 4.6 | 3.6 | 3.9 | 2.7 | 7.3 | (180) |
N.C. | 0.5 | 0.4 | 0.4 | 0.5 | 0.5 | 0.4 | 0.4 | (10) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 40 |
¿Piensa Ud. que la actual situación económica está afectando a los trabajadores inmigrantes en mayor medida que a los |
españoles, les está afectando por igual o les está afectando menos? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Les afecta más | 21.7 | 27.0 | 37.5 | 37.5 | 45.9 | 63.4 | 34.9 | (858) |
Les está afectando por igual | 44.4 | 50.8 | 49.1 | 45.0 | 42.5 | 31.3 | 46.4 | (1139) |
Les afecta menos | 12.1 | 15.0 | 9.5 | 14.0 | 8.7 | 3.4 | 12.2 | (299) |
N.S. | 21.2 | 6.4 | 3.9 | 3.4 | 2.4 | 1.9 | 6.0 | (148) |
N.C. | 0.5 | 0.8 | . | 0.3 | 0.5 | . | 0.5 | (12) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 41 |
En relación con la política española de inmigración, ¿con cuál de las siguientes opiniones está Ud. más de acuerdo? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
La política española de inmigración está bien como está y no hay que cambiarla | 6.1 | 6.4 | 9.1 | 6.2 | 6.3 | 11.1 | 7.2 | (176) |
Aunque la política española de inmigración es correcta, las nuevas circunstancias económicas hacen necesario introducir algunos cambios | 20.2 | 27.3 | 34.7 | 32.3 | 34.3 | 36.6 | 30.0 | (736) |
La política española de inmigración necesita un cambio importante | 46.0 | 53.6 | 47.7 | 55.0 | 52.7 | 45.8 | 51.6 | (1268) |
N.S. | 26.8 | 11.8 | 6.7 | 5.9 | 5.8 | 6.1 | 10.4 | (255) |
N.C. | 1.0 | 0.8 | 1.8 | 0.5 | 1.0 | 0.4 | 0.9 | (21) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 42 |
¿Piensa Ud. que un cambio en la política española de inmigración podría empeorar las relaciones con los países de |
América Latina, podría mejorar estas relaciones o no tendría que afectarlas? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Podría empeorar las relaciones con los países de América Latina | 12.6 | 18.8 | 25.3 | 19.6 | 23.2 | 27.5 | 20.5 | (503) |
Podría mejorar estas relaciones | 5.1 | 9.6 | 11.6 | 10.3 | 17.9 | 15.3 | 10.9 | (267) |
No tendría por qué afectarlas | 32.8 | 40.3 | 42.1 | 47.5 | 41.5 | 38.2 | 40.9 | (1005) |
N.S. | 47.5 | 29.0 | 17.2 | 19.6 | 11.1 | 12.2 | 24.3 | (598) |
N.C. | 2.0 | 2.3 | 3.9 | 2.8 | 6.3 | 6.9 | 3.4 | (83) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 43 |
¿Podría decirme el nombre de alguna empresa española con intereses en América Latina? (RESPUESTA MÚLTIPLE: MÁXIMO TRES |
RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Telefónica | 7.6 | 15.8 | 36.8 | 29.7 | 35.3 | 51.9 | 25.3 | (621) |
Repsol/ Campsa | 6.1 | 20.5 | 43.5 | 34.9 | 46.9 | 48.1 | 29.4 | (723) |
BBVA | 3.5 | 5.1 | 9.5 | 9.0 | 13.0 | 19.8 | 8.3 | (205) |
Alcatel | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.4 | 0.0 | (1) |
Santander | 6.1 | 9.4 | 23.2 | 16.0 | 27.1 | 32.4 | 15.7 | (386) |
ENDESA | 1.5 | 2.6 | 5.3 | 5.7 | 7.7 | 8.0 | 4.3 | (106) |
ZARA, INDITEX | 0.5 | 0.6 | 2.5 | 1.3 | 0.5 | 1.9 | 1.1 | (26) |
CITROËN | 0.0 | 0.3 | 0.0 | 0.3 | 0.0 | 0.0 | 0.2 | (4) |
GAS NATURAL | 0.0 | 0.4 | 1.4 | 0.3 | 1.0 | 2.3 | 0.7 | (17) |
FENOSA | 0.0 | 0.3 | 0.7 | 0.5 | 1.0 | 1.1 | 0.5 | (12) |
IBERIA | 0.0 | 0.4 | 1.1 | 0.3 | 0.5 | 3.1 | 0.7 | (17) |
IBERDROLA | 1.0 | 2.5 | 3.9 | 5.9 | 4.3 | 7.3 | 3.7 | (92) |
Bancos | 1.5 | 2.8 | 6.0 | 5.4 | 5.8 | 5.7 | 4.0 | (99) |
Eléctricas | 0.0 | 1.0 | 1.1 | 1.8 | 0.5 | 1.5 | 1.1 | (26) |
Telefónicas | 0.0 | 0.1 | 0.4 | 0.5 | 1.4 | 0.4 | 0.3 | (8) |
Gas | 0.0 | 0.6 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.4 | 0.3 | (8) |
Alimentación | 0.0 | 1.3 | 0.7 | 0.5 | 1.4 | 1.5 | 1.0 | (25) |
Petroleras | 0.5 | 1.7 | 2.8 | 2.8 | 3.4 | 4.6 | 2.4 | (58) |
Constructoras | 0.5 | 1.3 | 0.7 | 2.3 | 2.9 | 1.9 | 1.5 | (37) |
Otras empresas | 0.5 | 3.5 | 6.3 | 7.5 | 1.9 | 7.6 | 4.5 | (111) |
No_Sabe | 81.8 | 58.4 | 30.2 | 34.6 | 26.1 | 12.6 | 45.6 | (1121) |
No_Contesta | 2.5 | 2.5 | 2.1 | 1.3 | 1.9 | 1.9 | 2.2 | (53) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 44 |
Continuando con este tema, ¿considera Ud. que las empresas españolas deben invertir más o menos en los países de |
América Latina? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Más | 16.2 | 27.6 | 42.1 | 37.0 | 42.0 | 56.5 | 34.1 | (838) |
La situación actual está bien | 13.1 | 16.1 | 13.7 | 17.6 | 14.0 | 13.7 | 15.4 | (378) |
Menos | 14.6 | 19.4 | 15.4 | 15.0 | 10.1 | 6.9 | 15.8 | (387) |
N.S. | 54.0 | 35.2 | 27.4 | 27.9 | 30.9 | 18.3 | 32.5 | (798) |
N.C. | 2.0 | 1.7 | 1.4 | 2.6 | 2.9 | 4.6 | 2.2 | (55) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 45 |
En general, ¿cree Ud. que la actuación de estas empresas favorece o perjudica a la imagen de España en América Latina? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
La favorece | 32.3 | 49.9 | 55.8 | 54.0 | 51.7 | 54.2 | 50.4 | (1238) |
La perjudica | 8.1 | 9.7 | 13.3 | 9.6 | 14.0 | 14.5 | 10.8 | (266) |
Unas veces favorece y otras perjudica | 11.6 | 14.7 | 15.8 | 17.8 | 17.9 | 21.4 | 16.0 | (394) |
N.S. | 47.0 | 25.3 | 14.7 | 17.8 | 15.9 | 8.8 | 22.1 | (543) |
N.C. | 1.0 | 0.4 | 0.4 | 0.8 | 0.5 | 1.1 | 0.6 | (15) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 46 |
¿Cree Ud. que las empresas españolas actúan con la misma responsabilidad en materia ambiental o social cuando actúan |
en América Latina y cuando lo hacen en España? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Sí, actúan con el mismo grado de responsabilidad | 20.2 | 23.5 | 27.0 | 20.2 | 20.8 | 24.8 | 23.0 | (566) |
No, actúan con menor responsabilidad en América Latina | 15.7 | 33.3 | 47.0 | 52.2 | 57.0 | 55.7 | 40.8 | (1003) |
N.S. | 63.6 | 42.4 | 26.0 | 26.9 | 21.3 | 18.7 | 35.5 | (871) |
N.C. | 0.5 | 0.7 | . | 0.8 | 1.0 | 0.8 | 0.7 | (16) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 47 |
¿Cree Ud. que el Gobierno español debería favorecer una mayor implicación de las empresas cuando operan en el |
exterior, en materia de responsabilidad ambiental, laboral y social, y en la lucha contra la corrupción? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Sí | 54.0 | 71.8 | 80.7 | 76.7 | 84.5 | 85.1 | 74.7 | (1834) |
No | 4.0 | 7.4 | 8.8 | 10.3 | 7.2 | 8.8 | 7.9 | (194) |
N.S. | 40.9 | 20.1 | 10.2 | 12.4 | 7.2 | 4.6 | 16.7 | (410) |
N.C. | 1.0 | 0.6 | 0.4 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 0.7 | (18) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 48 |
¿Y cómo cree Ud. que afecta la actuación de estas empresas a las relaciones entre España y los países de América |
Latina: las favorece o las perjudica? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Las favorece | 38.9 | 46.9 | 58.2 | 49.4 | 49.3 | 51.5 | 48.7 | (1195) |
Las perjudica | 7.1 | 10.4 | 7.7 | 13.7 | 14.0 | 13.0 | 10.9 | (268) |
Unas veces favorece y otras perjudica | 11.6 | 15.5 | 20.7 | 17.8 | 21.7 | 23.7 | 17.5 | (431) |
N.S. | 42.4 | 26.5 | 12.6 | 18.1 | 14.0 | 9.5 | 22.0 | (540) |
N.C. | . | 0.7 | 0.7 | 1.0 | 1.0 | 2.3 | 0.9 | (22) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 49 |
Según su opinión, ¿a quién beneficia más la presencia de empresas españolas en Latinoamérica: a las propias empresas, |
a los países en los que se encuentran o a la economía española? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
A las propias empresas | 50.5 | 58.4 | 62.8 | 61.0 | 65.7 | 65.6 | 60.1 | (1475) |
A los países en los que se encuentran | 12.6 | 13.9 | 10.9 | 14.0 | 9.7 | 9.2 | 12.6 | (309) |
A la economía española | 4.0 | 6.0 | 8.1 | 7.8 | 6.3 | 8.0 | 6.6 | (162) |
A todos por igual | 13.6 | 13.1 | 13.0 | 12.9 | 13.5 | 14.5 | 13.3 | (326) |
A ninguno | . | 0.3 | . | 0.3 | . | . | 0.2 | (4) |
N.S. | 18.7 | 7.8 | 5.3 | 3.4 | 3.4 | 1.5 | 6.6 | (163) |
N.C. | 0.5 | 0.6 | . | 0.8 | 1.4 | 1.1 | 0.7 | (17) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 50 |
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie |
de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Izquierda (1-2) | 3.5 | 5.9 | 5.6 | 8.0 | 8.7 | 11.5 | 6.8 | (168) |
(3-4) | 21.7 | 23.2 | 31.9 | 30.7 | 31.4 | 35.1 | 27.2 | (669) |
(5-6) | 21.2 | 30.4 | 35.1 | 30.7 | 32.9 | 32.4 | 30.7 | (754) |
(7-8) | 10.1 | 10.1 | 10.5 | 8.8 | 10.6 | 9.5 | 9.9 | (244) |
Derecha (9-10) | 1.5 | 2.1 | 1.8 | 3.6 | 1.0 | 0.8 | 2.0 | (50) |
N.S. | 21.2 | 15.1 | 6.0 | 9.6 | 4.3 | 3.4 | 11.5 | (283) |
N.C. | 20.7 | 13.1 | 9.1 | 8.5 | 11.1 | 7.3 | 11.7 | (288) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Sin estudios | 4.95 | 1.84 | (115) | |
Primaria | 4.85 | 1.85 | (802) | |
Secundaria | 4.75 | 1.67 | (242) | |
FP | 4.69 | 1.90 | (317) | |
Medios universitarios | 4.55 | 1.76 | (175) | |
Superiores | 4.44 | 1.75 | (234) | |
TOTAL | 4.74 | 1.82 | (1885) |
PREGUNTA 51 |
¿Me podría decir si en las elecciones generales del pasado 9 de marzo...? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Fue a votar y votó | 81.3 | 78.1 | 78.6 | 81.7 | 86.5 | 88.5 | 80.8 | (1984) |
No tenía edad para votar | . | 1.3 | 4.6 | 0.8 | . | 0.4 | 1.3 | (31) |
Fue a votar pero no pudo hacerlo | 1.0 | 0.2 | . | 0.8 | . | 0.4 | 0.3 | (8) |
No fue a votar porque no pudo | 4.5 | 3.7 | 4.6 | 3.4 | 4.3 | 2.7 | 3.7 | (92) |
Prefirió no votar | 8.1 | 12.9 | 9.1 | 12.4 | 7.2 | 5.7 | 10.7 | (264) |
No recuerda | . | 0.4 | . | 0.3 | 0.5 | 0.4 | 0.3 | (8) |
N.C. | 5.1 | 3.5 | 3.2 | 0.8 | 1.4 | 1.9 | 2.8 | (69) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 51a |
PROCEDE DE P51. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2008 (1 en P51). ¿Y podría |
decirme a qué partido o coalición votó? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
PSOE | 42.9 | 42.5 | 40.2 | 41.5 | 38.0 | 34.5 | 40.8 | (809) |
PP | 26.7 | 27.5 | 26.8 | 25.9 | 25.1 | 23.3 | 26.4 | (524) |
IU (ICV en Cataluña) | 3.1 | 3.2 | 5.4 | 4.4 | 3.4 | 10.3 | 4.5 | (89) |
CiU | . | 1.5 | 1.8 | 3.2 | 1.7 | 3.4 | 1.9 | (38) |
UPyD | . | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 1.7 | 2.2 | 0.6 | (12) |
PNV | 0.6 | 0.9 | 1.8 | 1.9 | 1.1 | 1.3 | 1.2 | (24) |
ERC | . | 1.3 | 0.4 | 1.9 | 3.4 | 0.9 | 1.3 | (26) |
BNG | . | 0.7 | 1.8 | 1.6 | 1.1 | 0.4 | 0.9 | (18) |
CC | . | 0.5 | . | 0.3 | 0.6 | . | 0.3 | (6) |
Na-Bai | . | 0.1 | . | 0.3 | . | . | 0.1 | (2) |
Otros partidos | . | 0.9 | 3.6 | 2.2 | 1.1 | 1.7 | 1.5 | (29) |
En blanco | . | 1.7 | 3.6 | 2.8 | 1.1 | 3.0 | 2.1 | (41) |
No recuerda | 1.9 | 1.6 | 0.4 | 0.9 | 2.2 | 1.3 | 1.4 | (28) |
N.C. | 24.8 | 17.4 | 13.4 | 12.7 | 19.6 | 17.7 | 17.0 | (338) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1984) |
PREGUNTA 51aa |
RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
PSOE | 34.8 | 33.2 | 31.6 | 33.9 | 32.9 | 30.5 | 32.9 | (809) |
PP | 21.7 | 21.5 | 21.1 | 21.2 | 21.7 | 20.6 | 21.3 | (524) |
IU (ICV en Cataluña) | 2.5 | 2.5 | 4.2 | 3.6 | 2.9 | 9.2 | 3.6 | (89) |
CiU | . | 1.2 | 1.4 | 2.6 | 1.4 | 3.1 | 1.5 | (38) |
Otros partidos | 0.5 | 3.5 | 6.7 | 7.0 | 7.7 | 5.7 | 4.8 | (117) |
No tenía edad para votar | . | 1.3 | 4.6 | 0.8 | . | 0.4 | 1.3 | (31) |
En blanco | . | 1.3 | 2.8 | 2.3 | 1.0 | 2.7 | 1.7 | (41) |
No votó | 13.6 | 16.7 | 13.7 | 16.5 | 11.6 | 8.8 | 14.8 | (364) |
No recuerda | 1.5 | 1.7 | 0.4 | 1.0 | 2.4 | 1.5 | 1.5 | (36) |
N.C. | 25.3 | 17.1 | 13.7 | 11.1 | 18.4 | 17.6 | 16.6 | (407) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 52 |
Sexo: |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Hombre | 37.9 | 48.2 | 52.6 | 58.4 | 39.6 | 51.5 | 49.1 | (1206) |
Mujer | 62.1 | 51.8 | 47.4 | 41.6 | 60.4 | 48.5 | 50.9 | (1250) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 53 |
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
De 18 a 24 años | 1.0 | 9.8 | 18.6 | 12.9 | 10.6 | 5.0 | 10.2 | (250) |
De 25 a 34 años | . | 15.5 | 21.4 | 31.5 | 34.3 | 30.2 | 20.6 | (506) |
De 35 a 44 años | 2.0 | 16.1 | 27.7 | 28.2 | 24.6 | 29.8 | 20.4 | (501) |
De 45 a 54 años | 3.5 | 17.2 | 20.4 | 14.0 | 16.9 | 17.6 | 16.0 | (392) |
De 55 a 64 años | 16.2 | 17.5 | 5.6 | 6.5 | 8.7 | 10.3 | 12.7 | (313) |
65 y más años | 77.3 | 23.8 | 6.0 | 7.0 | 4.8 | 7.3 | 20.0 | (492) |
N.C. | . | 0.1 | 0.4 | . | . | . | 0.1 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 54 |
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
No, es analfabeto | 17.2 | . | . | . | . | . | 1.4 | (34) |
No, pero sabe leer y escribir | 47.0 | . | . | . | . | . | 3.8 | (93) |
Sí, ha ido a la escuela | 35.9 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 94.8 | (2329) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 54a |
PROCEDE DE P54. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P54). ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial |
que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible, |
diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos |
estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de |
EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Menos de 5 años de escolarización | 100.0 | . | . | . | . | . | 3.0 | (71) |
Educación primaria | . | 46.2 | . | . | . | . | 22.2 | (516) |
ESO o Bachiller elemental | . | 53.8 | . | . | . | . | 25.8 | (601) |
FP de grado medio | . | . | . | 45.0 | . | . | 7.5 | (174) |
Bachillerato LOGSE | . | . | 100.0 | . | . | . | 12.2 | (285) |
FP de grado superior | . | . | . | 55.0 | . | . | 9.1 | (213) |
Arquitecto/Ingeniero Técnico | . | . | . | . | 12.6 | . | 1.1 | (26) |
Diplomado | . | . | . | . | 87.4 | . | 7.8 | (181) |
Arquitecto/Ingeniero Superior | . | . | . | . | . | 9.2 | 1.0 | (24) |
Licenciatura | . | . | . | . | . | 82.4 | 9.3 | (216) |
Estudios Postgrado o especialización | . | . | . | . | . | 8.4 | 0.9 | (22) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2329) |
PREGUNTA 54aa |
ESTUDIOS. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Sin estudios | 100.0 | . | . | . | . | . | 8.1 | (198) |
Primaria | . | 100.0 | . | . | . | . | 45.5 | (1117) |
Secundaria | . | . | 100.0 | . | . | . | 11.6 | (285) |
FP | . | . | . | 100.0 | . | . | 15.8 | (387) |
Medios universitarios | . | . | . | . | 100.0 | . | 8.4 | (207) |
Superiores | . | . | . | . | . | 100.0 | 10.7 | (262) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 55 |
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico, creyente de otra religión, no creyente o ateo? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Católico | 93.4 | 82.8 | 65.6 | 70.8 | 61.8 | 51.9 | 74.7 | (1835) |
Creyente de otra religión | 1.5 | 1.7 | 2.1 | 2.6 | 0.5 | 2.3 | 1.8 | (45) |
No creyente | 4.5 | 9.6 | 19.3 | 16.3 | 20.3 | 22.9 | 13.7 | (336) |
Ateo | 0.5 | 4.7 | 10.9 | 8.5 | 11.6 | 16.4 | 7.5 | (185) |
N.C. | . | 1.2 | 2.1 | 1.8 | 5.8 | 6.5 | 2.2 | (55) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 55a |
PROCEDE DE P55. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en |
P55). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con |
ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Casi nunca | 35.6 | 54.4 | 62.2 | 62.7 | 61.2 | 59.2 | 55.4 | (1042) |
Varias veces al año | 18.6 | 15.9 | 14.0 | 15.8 | 15.5 | 9.2 | 15.4 | (290) |
Alguna vez al mes | 19.1 | 11.9 | 10.9 | 7.0 | 10.1 | 4.9 | 11.1 | (209) |
Casi todos los domingos y festivos | 20.2 | 14.9 | 11.9 | 11.6 | 11.6 | 23.9 | 15.1 | (284) |
Varias veces a la semana | 5.9 | 1.9 | 1.0 | 1.8 | 0.8 | 2.1 | 2.1 | (40) |
N.C. | 0.5 | 1.0 | . | 1.1 | 0.8 | 0.7 | 0.8 | (15) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1880) |
PREGUNTA 56 |
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
El entrevistado | 56.1 | 46.2 | 42.5 | 44.4 | 45.4 | 50.4 | 46.7 | (1146) |
Otra persona | 40.9 | 46.0 | 48.8 | 45.0 | 39.6 | 36.3 | 44.2 | (1085) |
El entrevistado y otra persona casi a partes iguales | 2.5 | 7.0 | 8.4 | 10.1 | 14.0 | 13.0 | 8.5 | (209) |
N.C. | 0.5 | 0.8 | 0.4 | 0.5 | 1.0 | 0.4 | 0.7 | (16) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 57 |
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Trabaja | 4.5 | 39.4 | 58.9 | 62.3 | 69.1 | 79.8 | 49.3 | (1210) |
Jubilado/pensionista (ha trabajado) | 52.0 | 22.0 | 7.4 | 9.8 | 7.7 | 8.4 | 18.2 | (446) |
Pensionista (no ha trabajado) | 19.7 | 5.6 | 1.4 | 0.3 | . | 0.4 | 4.4 | (107) |
Parado y ha trabajado antes | 3.0 | 13.7 | 7.4 | 14.7 | 8.2 | 6.1 | 11.0 | (270) |
Parado y busca su primer empleo | 0.5 | 0.7 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | . | 0.6 | (15) |
Estudiante | . | 2.1 | 15.8 | 3.9 | 8.7 | 3.8 | 4.5 | (111) |
Trabajo doméstico no remunerado | 20.2 | 16.1 | 8.8 | 8.0 | 3.9 | 1.5 | 11.7 | (288) |
Otra situación | . | 0.4 | . | . | 1.0 | . | 0.3 | (7) |
N.C. | . | . | . | 0.3 | 0.5 | . | 0.1 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 58 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 58 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P57) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P57) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P57). ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es |
decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: |
mecánico reparador de automóviles, ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su |
ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Dirección de empresas y administraciones públicas | 3.5 | 8.1 | 13.0 | 5.2 | 6.8 | 11.8 | 8.1 | (200) |
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales | . | 1.4 | 5.6 | 3.4 | 44.0 | 59.9 | 11.9 | (293) |
Técnicos y profesionales de apoyo | 0.5 | 5.2 | 22.8 | 23.0 | 18.4 | 16.8 | 12.0 | (295) |
Empleados de tipo administrativo | . | 3.3 | 8.4 | 5.7 | 6.8 | 1.9 | 4.2 | (102) |
Trabajadores de servicios de restauración y personales | 5.1 | 14.6 | 16.5 | 14.7 | 8.2 | 3.4 | 12.3 | (303) |
Trabajadores cualificados de agricultura y pesca | 23.7 | 9.0 | 2.5 | 3.4 | 1.0 | 0.4 | 6.9 | (170) |
Artesanos y trabajadores cualificados de la industria | 22.7 | 25.5 | 9.5 | 20.9 | 6.8 | 1.9 | 18.6 | (457) |
Operadores de maquinaria y montadores | 23.7 | 16.3 | 10.5 | 14.0 | 1.9 | 1.5 | 13.1 | (321) |
Trabajadores no cualificados | 20.2 | 15.4 | 9.5 | 9.0 | 5.3 | 0.8 | 11.7 | (287) |
Fuerzas Armadas | . | 0.6 | 1.4 | 0.5 | . | . | 0.5 | (13) |
N.C. | 0.5 | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 1.0 | 1.5 | 0.6 | (15) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 59 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 59 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P57) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P57) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P57). ¿Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) |
trabaja (o trabajaba) como...? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Asalariado fijo | 48.5 | 52.1 | 60.7 | 65.6 | 62.3 | 68.7 | 57.6 | (1414) |
Asalariado eventual o interino | 26.3 | 25.3 | 16.5 | 20.4 | 21.3 | 13.4 | 22.0 | (540) |
Empresario o profesional con asalariados | 1.5 | 4.9 | 9.5 | 3.9 | 5.8 | 6.1 | 5.2 | (128) |
Profesional o trabajador autónomo | 21.2 | 15.9 | 11.6 | 8.8 | 9.7 | 9.9 | 13.6 | (333) |
Ayuda familiar | 1.0 | 0.6 | . | 0.3 | . | 0.4 | 0.4 | (11) |
Miembro de una cooperativa | 0.5 | 0.2 | 0.4 | . | . | . | 0.2 | (4) |
Otra situación | 0.5 | 0.4 | 0.4 | 0.8 | 0.5 | 0.8 | 0.5 | (12) |
N.C. | 0.5 | 0.5 | 1.1 | 0.3 | 0.5 | 0.8 | 0.6 | (14) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 59a |
ENTREVISTADOR: La pregunta 59a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P57) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P57) - |
al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P57). PROCEDE DE P59. SÓLO A LOS ASALARIADOS (1 ó 2 en P59). |
¿Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, |
en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Administración Pública | 6.8 | 7.3 | 18.6 | 12.6 | 35.3 | 35.3 | 15.0 | (293) |
Empresa pública | 3.4 | 4.2 | 4.5 | 3.9 | 6.4 | 7.4 | 4.7 | (91) |
Empresa privada | 84.5 | 85.0 | 74.5 | 81.7 | 56.1 | 56.3 | 77.5 | (1514) |
Organización sin fines de lucro | . | 0.7 | 0.5 | 0.9 | 1.2 | . | 0.6 | (12) |
Servicio doméstico | 4.1 | 2.1 | 0.9 | 0.9 | 0.6 | . | 1.5 | (30) |
Otras respuestas | . | 0.2 | 0.9 | . | . | 0.9 | 0.3 | (6) |
N.C. | 1.4 | 0.6 | . | . | 0.6 | . | 0.4 | (8) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1954) |
PREGUNTA 60 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 60 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P57) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P57) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P57). ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u |
organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, |
alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Agricultura, ganadería, caza, selvicultura | 25.3 | 9.0 | 2.8 | 2.3 | 1.4 | 1.1 | 7.0 | (173) |
Pesca, acuicultura | . | 0.9 | 0.4 | 1.0 | . | . | 0.6 | (15) |
Extracción de productos energéticos | 1.5 | 0.9 | . | 0.3 | . | 0.4 | 0.6 | (15) |
Extracción de otros minerales | 0.5 | 0.1 | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco | 3.5 | 3.9 | 2.5 | 1.6 | 0.5 | 1.5 | 2.8 | (69) |
Industria textil de la confección | 3.0 | 3.1 | 1.8 | 1.8 | 0.5 | . | 2.2 | (54) |
Industria del cuero y del calzado | 2.5 | 0.5 | 0.4 | . | . | . | 0.5 | (12) |
Industria de la madera y el corcho | 2.0 | 1.3 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | . | 1.0 | (24) |
Industria del papel | . | 1.3 | 0.7 | 2.3 | 1.0 | 2.3 | 1.3 | (33) |
Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares | . | . | . | 0.5 | . | . | 0.1 | (2) |
Industria química | 0.5 | 0.9 | 2.8 | 1.3 | 0.5 | 1.1 | 1.1 | (28) |
Fabricación de productos de caucho y materias plásticas | 1.0 | 0.5 | 0.4 | . | . | . | 0.4 | (9) |
Fabricación de otros productos minerales no metálicos | 2.5 | 1.4 | . | 1.3 | . | 0.4 | 1.1 | (27) |
Metalurgia y fabricación de productos metálicos | 2.5 | 4.4 | 4.9 | 3.6 | 1.0 | 0.8 | 3.5 | (86) |
Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos | 0.5 | 0.6 | . | 1.0 | 0.5 | . | 0.5 | (13) |
Industria de material y equipo electrónico | 0.5 | 0.4 | 2.1 | 1.3 | 0.5 | . | 0.7 | (18) |
Fabricación de todo tipo de material de transporte | 1.0 | 3.0 | 2.1 | 5.2 | 1.0 | 2.3 | 2.9 | (70) |
Fabricación de muebles | 2.0 | 1.7 | 1.4 | 2.3 | 0.5 | 0.8 | 1.6 | (39) |
Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua | 0.5 | 0.9 | 0.4 | 2.1 | 2.4 | 0.4 | 1.1 | (26) |
Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas | 19.7 | 15.6 | 7.4 | 11.9 | 4.8 | 3.1 | 12.1 | (298) |
Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones | 6.1 | 14.7 | 15.4 | 13.7 | 11.6 | 7.3 | 12.9 | (316) |
Hostelería | 4.5 | 6.9 | 6.3 | 5.7 | 2.4 | 1.9 | 5.5 | (136) |
Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones | 5.1 | 8.1 | 10.2 | 6.5 | 5.3 | 3.4 | 7.1 | (175) |
Intermediación financiera | . | 1.5 | 3.5 | 2.3 | 5.3 | 5.7 | 2.5 | (62) |
Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías | 3.0 | 3.5 | 9.5 | 8.8 | 6.8 | 16.4 | 6.6 | (163) |
Administración pública, defensa, seguridad social | 4.5 | 4.5 | 11.2 | 7.5 | 10.6 | 10.3 | 6.9 | (169) |
Educación | 1.5 | 1.1 | 2.5 | 3.4 | 22.2 | 21.8 | 5.6 | (138) |
Actividades sanitarias y veterinarias | . | 2.6 | 5.3 | 5.9 | 13.0 | 10.7 | 5.0 | (122) |
Actividades de saneamiento público | 1.5 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | . | 0.4 | 0.7 | (18) |
Actividades asociativas diversas | 0.5 | 0.3 | . | . | 0.5 | 0.4 | 0.2 | (6) |
Actividades recreativas, culturales y deportivas | . | 1.1 | 1.8 | 1.6 | 2.4 | 5.3 | 1.7 | (42) |
Actividades diversas de servicios personales | . | 0.6 | . | 1.8 | 1.0 | 0.4 | 0.7 | (17) |
Hogares que emplean personal doméstico | 3.5 | 2.4 | 1.1 | 1.3 | 0.5 | . | 1.8 | (43) |
N.C. | 0.5 | 1.3 | 2.5 | 0.5 | 2.9 | 1.9 | 1.5 | (36) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 62 |
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Directores y profesionales | 0.5 | 2.3 | 8.1 | 4.1 | 8.2 | 16.0 | 5.1 | (125) |
Técnicos y cuadros medios | . | 1.5 | 7.7 | 10.1 | 39.1 | 47.3 | 11.5 | (283) |
Pequeños empresarios | . | 4.1 | 5.3 | 3.6 | 2.4 | 1.5 | 3.4 | (84) |
Agricultores | 0.5 | 1.4 | 0.4 | 0.5 | 0.5 | 0.4 | 0.9 | (22) |
Empleados de oficinas y servicios | . | 5.1 | 15.1 | 10.6 | 9.7 | 8.8 | 7.5 | (184) |
Obreros cualificados | 2.0 | 12.8 | 8.8 | 18.1 | 2.4 | 1.5 | 10.2 | (251) |
Obreros no cualificados | 1.0 | 11.3 | 11.2 | 14.5 | 5.8 | 1.9 | 9.5 | (233) |
Jubilados y pensionistas | 71.7 | 27.6 | 8.8 | 10.1 | 7.7 | 8.8 | 22.5 | (553) |
Parados | 3.5 | 14.4 | 7.7 | 15.5 | 9.2 | 6.1 | 11.6 | (285) |
Estudiantes | . | 2.1 | 15.8 | 3.9 | 8.7 | 3.8 | 4.5 | (111) |
Trabajo doméstico no remunerado | 20.2 | 16.1 | 8.8 | 8.0 | 3.9 | 1.5 | 11.7 | (288) |
No clasificables | 0.5 | 1.3 | 2.5 | 1.0 | 2.4 | 2.3 | 1.5 | (37) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2456) |
PREGUNTA 63 |
ESTATUS SOCIOECONÓMICO. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Clase alta/media-alta | 0.5 | 4.6 | 16.2 | 13.1 | 53.2 | 74.2 | 18.4 | (444) |
Nuevas clases medias | 3.1 | 14.6 | 37.8 | 27.9 | 26.4 | 14.8 | 19.5 | (470) |
Viejas clases medias | 32.0 | 22.0 | 16.2 | 10.4 | 8.0 | 5.9 | 17.4 | (420) |
Obreros cualificados | 43.8 | 42.9 | 21.2 | 38.1 | 8.0 | 4.7 | 32.8 | (790) |
Obreros no cualificados | 20.6 | 15.8 | 8.6 | 10.4 | 4.5 | 0.4 | 11.9 | (288) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2412) |