Estudio 2817 Cuestionario 0 Muestra 0. Tabulación por Estatus socioeconómico del entrevistado [recodificada] |
PREGUNTA 1 |
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MÁXIMO |
TRES RESPUESTAS). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El paro | 73.0 | (373) | 77.6 | (460) | 71.9 | (321) | 79.1 | (711) | 80.6 | (271) | 76.7 | (2138) |
Las drogas | 1.6 | (8) | 1.9 | (11) | 2.0 | (9) | 3.8 | (34) | 2.1 | (7) | 2.5 | (69) |
La inseguridad ciudadana | 13.3 | (68) | 15.8 | (93) | 14.7 | (65) | 13.0 | (117) | 11.3 | (38) | 13.7 | (382) |
El terrorismo, ETA | 21.5 | (110) | 16.5 | (97) | 11.7 | (52) | 13.9 | (124) | 11.1 | (37) | 15.1 | (422) |
Las infraestructuras | 1.2 | (6) | 0.3 | (2) | 0.0 | (0) | 0.2 | (2) | 0.0 | (0) | 0.4 | (10) |
La sanidad | 4.4 | (22) | 4.9 | (29) | 5.0 | (22) | 4.9 | (44) | 5.4 | (18) | 4.9 | (136) |
La vivienda | 6.9 | (35) | 8.5 | (50) | 2.9 | (13) | 6.7 | (60) | 6.6 | (22) | 6.5 | (181) |
Los problemas de índole económica | 49.1 | (251) | 51.0 | (302) | 52.1 | (233) | 43.2 | (388) | 47.1 | (159) | 47.8 | (1333) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 1.4 | (7) | 3.3 | (19) | 1.1 | (5) | 2.7 | (24) | 2.4 | (8) | 2.3 | (64) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.4 | (2) | 0.0 | (0) | 1.5 | (6) | 0.3 | (3) | 0.0 | (0) | 0.4 | (11) |
La corrupción y el fraude | 8.0 | (41) | 4.0 | (23) | 3.4 | (15) | 4.4 | (39) | 1.8 | (6) | 4.5 | (125) |
Las pensiones | 1.0 | (5) | 1.2 | (7) | 2.4 | (10) | 1.7 | (15) | 2.7 | (9) | 1.7 | (47) |
La clase política, los partidos políticos | 14.6 | (74) | 8.1 | (47) | 9.9 | (44) | 9.0 | (80) | 7.2 | (24) | 9.7 | (271) |
Las guerras en general | 0.2 | (1) | 0.1 | (0) | 0.2 | (1) | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 0.3 | (7) |
La Administración de Justicia | 1.9 | (9) | 1.5 | (9) | 2.0 | (9) | 2.6 | (23) | 1.8 | (6) | 2.1 | (57) |
Los problemas de índole social | 3.0 | (15) | 3.2 | (18) | 1.6 | (7) | 2.5 | (22) | 4.0 | (13) | 2.8 | (76) |
El racismo | 0.2 | (1) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.3 | (1) | 0.2 | (5) |
La inmigración | 11.0 | (56) | 18.4 | (108) | 16.0 | (71) | 16.7 | (150) | 17.9 | (60) | 16.0 | (447) |
La violencia contra la mujer | 0.4 | (2) | 1.8 | (10) | 1.4 | (6) | 1.5 | (13) | 1.8 | (6) | 1.4 | (38) |
Los problemas relacionados con la juventud | 1.4 | (7) | 1.0 | (6) | 0.2 | (1) | 1.4 | (12) | 1.2 | (4) | 1.1 | (30) |
La crisis de valores | 7.3 | (37) | 1.7 | (9) | 2.3 | (10) | 1.7 | (15) | 1.8 | (6) | 2.8 | (79) |
La educación | 10.9 | (55) | 8.1 | (48) | 3.4 | (15) | 3.7 | (33) | 5.2 | (17) | 6.1 | (169) |
Los problemas medioambientales | 2.6 | (13) | 0.5 | (3) | 0.9 | (4) | 0.7 | (6) | 0.9 | (3) | 1.1 | (29) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 6.8 | (34) | 4.9 | (28) | 5.1 | (22) | 3.8 | (33) | 2.7 | (9) | 4.6 | (129) |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0.6 | (3) | 0.3 | (2) | 1.6 | (7) | 0.6 | (4) | 0.3 | (1) | 0.7 | (18) |
Los nacionalismos | 0.8 | (4) | 0.7 | (4) | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.4 | (11) |
Los problemas relacionados con la mujer | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
El terrorismo internacional | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
El Estatuto de Cataluña | 1.0 | (5) | 0.5 | (3) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.3 | (8) |
Las negociaciones con ETA | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
Otras respuestas | 4.5 | (22) | 4.2 | (24) | 2.6 | (11) | 1.7 | (15) | 2.4 | (8) | 3.0 | (82) |
Ninguno | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.2 | (0) | 0.0 | (0) |
N.S. | 1.2 | (6) | 0.8 | (5) | 3.6 | (16) | 3.0 | (26) | 1.5 | (5) | 2.1 | (59) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (2) | 0.6 | (2) | 0.3 | (7) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 1a |
Principal problema que existe actualmente en España. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El paro | 52.8 | (270) | 57.1 | (338) | 51.5 | (230) | 58.4 | (524) | 59.7 | (201) | 56.1 | (1565) |
Las drogas | . | . | 0.2 | (0) | 0.7 | (3) | 1.0 | (8) | 0.3 | (1) | 0.5 | (13) |
La inseguridad ciudadana | 1.4 | (7) | 0.5 | (3) | 1.7 | (7) | 1.3 | (12) | 1.2 | (4) | 1.2 | (33) |
El terrorismo, ETA | 1.8 | (9) | 1.4 | (8) | 0.4 | (1) | 2.0 | (18) | 0.6 | (2) | 1.4 | (39) |
Las infraestructuras | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
La sanidad | 0.4 | (2) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | . | . | 0.2 | (5) |
La vivienda | 0.6 | (3) | 0.9 | (5) | . | . | 0.6 | (5) | 0.6 | (2) | 0.5 | (15) |
Los problemas de índole económica | 24.3 | (124) | 28.7 | (169) | 25.1 | (112) | 21.9 | (196) | 25.9 | (87) | 24.8 | (690) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0.6 | (3) | 0.6 | (3) | 0.7 | (2) | 0.7 | (6) | 0.3 | (1) | 0.6 | (16) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.2 | (1) | . | . | 0.5 | (2) | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (4) |
La corrupción y el fraude | 1.2 | (6) | 0.5 | (3) | 0.9 | (3) | 0.2 | (2) | 0.6 | (2) | 0.6 | (17) |
Las pensiones | 0.2 | (1) | . | . | 1.1 | (4) | 0.3 | (3) | 0.3 | (1) | 0.4 | (10) |
La clase política, los partidos políticos | 4.0 | (20) | 1.7 | (9) | 3.7 | (16) | 2.8 | (25) | 2.4 | (8) | 2.9 | (80) |
Las guerras en general | . | . | . | . | 0.2 | (1) | 0.2 | (2) | . | . | 0.1 | (3) |
La Administración de Justicia | 0.4 | (2) | 0.5 | (3) | 0.7 | (3) | 0.3 | (3) | 0.6 | (2) | 0.5 | (13) |
Los problemas de índole social | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.4 | (2) | 0.5 | (4) | 0.9 | (3) | 0.4 | (11) |
La inmigración | 1.0 | (5) | 2.7 | (15) | 3.6 | (16) | 3.4 | (30) | 1.2 | (4) | 2.6 | (71) |
La violencia contra la mujer | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.0 | (1) |
Los problemas relacionados con la juventud | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | 0.1 | (0) | 0.6 | (2) | 0.2 | (5) |
La crisis de valores | 3.1 | (15) | 0.9 | (5) | 0.2 | (1) | 0.2 | (2) | 0.6 | (2) | 0.9 | (26) |
La educación | 1.4 | (7) | 0.7 | (4) | . | . | 0.2 | (2) | . | . | 0.5 | (13) |
Los problemas medioambientales | 0.4 | (2) | . | . | 0.5 | (2) | . | . | . | . | 0.1 | (4) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 3.2 | (16) | 1.1 | (6) | 2.8 | (12) | 1.8 | (16) | 1.2 | (4) | 2.0 | (56) |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0.2 | (1) | . | . | 0.9 | (4) | 0.1 | (1) | . | . | 0.2 | (6) |
El Estatuto de Cataluña | . | . | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
Otras respuestas | 0.8 | (4) | 0.9 | (5) | 0.2 | (1) | 0.3 | (3) | 0.6 | (2) | 0.6 | (15) |
Ninguno | . | . | . | . | . | . | . | . | 0.2 | (0) | 0.0 | (0) |
N.S. | 1.2 | (6) | 0.8 | (5) | 3.6 | (16) | 3.0 | (26) | 1.5 | (5) | 2.1 | (59) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (2) | 0.6 | (2) | 0.3 | (7) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 2 |
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MÁXIMO TRES |
RESPUESTAS). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El paro | 28.1 | (143) | 36.1 | (213) | 27.5 | (123) | 39.6 | (356) | 45.8 | (154) | 35.6 | (992) |
Las drogas | 1.0 | (5) | 0.5 | (2) | 0.0 | (0) | 1.1 | (10) | 0.9 | (3) | 0.8 | (21) |
La inseguridad ciudadana | 10.3 | (52) | 11.0 | (64) | 8.7 | (38) | 8.5 | (76) | 7.5 | (25) | 9.2 | (257) |
El terrorismo, ETA | 3.6 | (18) | 3.2 | (19) | 1.6 | (6) | 1.7 | (15) | 0.6 | (2) | 2.2 | (62) |
Las infraestructuras | 1.6 | (8) | 0.7 | (4) | 0.9 | (4) | 1.0 | (8) | 0.3 | (1) | 0.9 | (26) |
La sanidad | 3.8 | (19) | 5.4 | (32) | 5.2 | (23) | 4.5 | (40) | 4.3 | (14) | 4.7 | (129) |
La vivienda | 9.1 | (46) | 7.7 | (45) | 2.9 | (13) | 6.6 | (58) | 6.4 | (21) | 6.7 | (185) |
Los problemas de índole económica | 35.1 | (179) | 39.9 | (236) | 41.5 | (185) | 32.8 | (295) | 37.0 | (124) | 36.6 | (1021) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 7.2 | (36) | 6.4 | (37) | 2.8 | (12) | 3.2 | (29) | 3.0 | (10) | 4.5 | (126) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 2.9 | (12) | 0.4 | (4) | 0.0 | (0) | 0.7 | (18) |
La corrupción y el fraude | 3.0 | (15) | 1.0 | (6) | 1.4 | (6) | 1.6 | (14) | 0.9 | (3) | 1.6 | (45) |
Las pensiones | 2.0 | (10) | 2.7 | (16) | 10.1 | (44) | 6.8 | (61) | 6.9 | (23) | 5.6 | (156) |
La clase política, los partidos políticos | 7.0 | (35) | 3.8 | (22) | 3.8 | (16) | 2.6 | (23) | 2.7 | (9) | 3.9 | (107) |
Las guerras en general | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (1) |
La Administración de Justicia | 2.0 | (10) | 1.6 | (9) | 1.1 | (4) | 1.7 | (15) | 1.2 | (4) | 1.6 | (43) |
Los problemas de índole social | 3.4 | (17) | 2.6 | (15) | 2.2 | (10) | 1.5 | (13) | 2.1 | (7) | 2.3 | (63) |
El racismo | 0.0 | (0) | 0.3 | (2) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.1 | (2) |
La inmigración | 2.6 | (13) | 6.3 | (37) | 4.1 | (18) | 5.1 | (45) | 7.8 | (26) | 5.1 | (141) |
La violencia contra la mujer | 0.6 | (3) | 0.5 | (2) | 0.2 | (1) | 0.6 | (5) | 0.3 | (1) | 0.5 | (13) |
Los problemas relacionados con la juventud | 0.4 | (2) | 1.7 | (10) | 0.7 | (3) | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 0.7 | (20) |
La crisis de valores | 6.9 | (35) | 1.5 | (8) | 1.6 | (6) | 0.7 | (6) | 2.1 | (7) | 2.3 | (64) |
La educación | 11.4 | (58) | 8.5 | (50) | 3.8 | (17) | 4.0 | (35) | 4.2 | (14) | 6.3 | (175) |
Los problemas medioambientales | 2.0 | (10) | 2.2 | (13) | 0.5 | (2) | 0.7 | (6) | 0.3 | (1) | 1.2 | (32) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 2.8 | (14) | 1.7 | (10) | 2.0 | (8) | 0.6 | (5) | 0.6 | (2) | 1.5 | (40) |
El funcionamiento de los servicios públicos | 1.6 | (8) | 0.7 | (4) | 1.6 | (7) | 1.2 | (11) | 0.9 | (3) | 1.2 | (33) |
Los nacionalismos | 0.4 | (2) | 0.0 | (0) | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.1 | (3) |
Los problemas relacionados con la mujer | 0.4 | (2) | 0.5 | (3) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.2 | (5) |
El terrorismo internacional | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
Las preocupaciones y situaciones personales | 2.0 | (10) | 2.7 | (16) | 5.6 | (25) | 3.1 | (27) | 7.7 | (26) | 3.8 | (105) |
El Estatuto de Cataluña | 0.2 | (1) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.1 | (4) |
Las negociaciones con ETA | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
Otras respuestas | 3.5 | (17) | 2.6 | (15) | 1.4 | (6) | 1.5 | (13) | 1.2 | (4) | 2.0 | (57) |
Ninguno | 11.2 | (57) | 7.5 | (44) | 6.8 | (30) | 8.4 | (75) | 7.2 | (24) | 8.3 | (232) |
N.S. | 7.5 | (38) | 6.3 | (37) | 10.9 | (48) | 11.5 | (103) | 6.0 | (20) | 8.9 | (248) |
N.C. | 1.8 | (9) | 1.4 | (8) | 1.1 | (5) | 1.9 | (17) | 2.6 | (8) | 1.7 | (48) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 2a |
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El paro | 20.2 | (103) | 26.5 | (156) | 19.4 | (86) | 32.1 | (288) | 35.0 | (118) | 27.0 | (753) |
Las drogas | 0.2 | (1) | 0.3 | (1) | . | . | 0.6 | (5) | 0.3 | (1) | 0.3 | (8) |
La inseguridad ciudadana | 3.8 | (19) | 4.0 | (23) | 2.6 | (11) | 2.4 | (21) | 1.8 | (6) | 2.9 | (82) |
El terrorismo, ETA | 1.9 | (9) | 1.0 | (6) | 0.9 | (3) | 0.6 | (5) | . | . | 0.9 | (25) |
Las infraestructuras | 0.8 | (4) | 0.3 | (2) | 0.5 | (2) | 0.3 | (3) | 0.3 | (1) | 0.4 | (12) |
La sanidad | 1.8 | (8) | 1.1 | (6) | 2.5 | (11) | 2.3 | (20) | 1.2 | (4) | 1.8 | (51) |
La vivienda | 3.5 | (17) | 2.2 | (12) | 0.5 | (2) | 2.0 | (18) | 1.8 | (6) | 2.0 | (57) |
Los problemas de índole económica | 21.8 | (111) | 28.5 | (168) | 28.5 | (127) | 20.5 | (184) | 24.2 | (81) | 24.2 | (674) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 4.2 | (21) | 3.6 | (21) | 1.6 | (7) | 1.7 | (15) | 0.6 | (2) | 2.4 | (66) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | . | . | . | . | 1.8 | (8) | 0.3 | (3) | . | . | 0.4 | (11) |
La corrupción y el fraude | 1.4 | (7) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.6 | (5) | . | . | 0.5 | (15) |
Las pensiones | 1.0 | (5) | 1.5 | (8) | 8.9 | (40) | 4.6 | (41) | 5.1 | (17) | 4.0 | (112) |
La clase política, los partidos políticos | 2.4 | (12) | 2.6 | (15) | 1.1 | (4) | 1.4 | (12) | 0.9 | (3) | 1.7 | (47) |
La Administración de Justicia | 0.8 | (4) | 0.5 | (3) | 0.9 | (3) | 0.4 | (3) | 0.3 | (1) | 0.5 | (15) |
Los problemas de índole social | 0.8 | (4) | 0.9 | (5) | 0.5 | (2) | 0.7 | (6) | 0.9 | (3) | 0.7 | (20) |
La inmigración | 0.6 | (3) | 2.5 | (14) | 2.0 | (8) | 1.7 | (14) | 2.7 | (9) | 1.8 | (50) |
La violencia contra la mujer | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (3) |
Los problemas relacionados con la juventud | . | . | 0.5 | (3) | 0.5 | (2) | 0.5 | (4) | . | . | 0.3 | (9) |
La crisis de valores | 3.7 | (18) | 0.3 | (2) | 0.7 | (3) | 0.2 | (2) | 1.8 | (6) | 1.2 | (32) |
La educación | 5.4 | (27) | 2.6 | (15) | 1.8 | (8) | 1.5 | (13) | 2.1 | (7) | 2.6 | (71) |
Los problemas medioambientales | . | . | 0.3 | (2) | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (3) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 1.8 | (9) | 1.1 | (6) | 0.9 | (3) | 0.4 | (3) | 0.3 | (1) | 0.8 | (23) |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0.6 | (3) | 0.5 | (3) | 0.9 | (4) | 0.6 | (4) | . | . | 0.5 | (15) |
Los nacionalismos | 0.4 | (2) | . | . | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.1 | (3) |
Los problemas relacionados con la mujer | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Las preocupaciones y situaciones personales | 1.4 | (7) | 1.7 | (10) | 4.0 | (17) | 2.4 | (21) | 4.4 | (15) | 2.6 | (71) |
El Estatuto de Cataluña | . | . | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.1 | (3) |
Otras respuestas | 1.0 | (5) | 1.4 | (8) | 0.2 | (1) | 0.3 | (2) | 0.3 | (0) | 0.6 | (18) |
Ninguno | 11.0 | (56) | 7.5 | (44) | 6.8 | (30) | 8.4 | (75) | 7.2 | (24) | 8.3 | (231) |
N.S. | 7.5 | (38) | 6.3 | (37) | 10.9 | (48) | 11.5 | (103) | 6.0 | (20) | 8.9 | (248) |
N.C. | 1.8 | (9) | 1.4 | (8) | 1.1 | (5) | 1.9 | (17) | 2.6 | (8) | 1.7 | (48) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 3 |
Le voy a leer a continuación una serie de grupos y me gustaría que me dijera, para cada uno de ellos, si cree que en |
la actualidad reciben mucha, bastante, poca o ninguna protección por parte del Estado. |
Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
Personas mayores que viven solas | Clase alta/ media-alta | 0.6 | 19.2 | 64.3 | 10.3 | 4.7 | 1.0 | (512) |
Nuevas clases medias | 1.2 | 13.4 | 68.0 | 12.3 | 4.8 | 0.3 | (592) | |
Viejas clases medias | 1.3 | 17.7 | 59.2 | 13.3 | 8.2 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 0.6 | 15.6 | 61.2 | 15.3 | 7.0 | 0.3 | (899) | |
Obreros no cualificados | 0.6 | 21.7 | 57.0 | 15.6 | 5.1 | . | (337) | |
TOTAL | 0.8 | 16.9 | 62.4 | 13.5 | 6.1 | 0.4 | (2788) | |
Pensionistas | Clase alta/ media-alta | 0.8 | 28.8 | 59.8 | 6.8 | 3.0 | 0.8 | (512) |
Nuevas clases medias | 1.5 | 21.4 | 62.4 | 9.1 | 4.7 | 0.9 | (592) | |
Viejas clases medias | 2.7 | 23.6 | 60.9 | 8.4 | 4.2 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 0.6 | 21.2 | 62.6 | 9.8 | 5.0 | 0.8 | (899) | |
Obreros no cualificados | 1.2 | 26.7 | 58.2 | 9.4 | 3.9 | 0.6 | (337) | |
TOTAL | 1.2 | 23.7 | 61.2 | 8.8 | 4.3 | 0.7 | (2788) | |
Parados | Clase alta/ media-alta | 2.9 | 32.0 | 48.7 | 11.5 | 3.9 | 1.0 | (512) |
Nuevas clases medias | 1.7 | 21.2 | 57.2 | 13.3 | 5.4 | 1.2 | (592) | |
Viejas clases medias | 2.7 | 24.0 | 51.4 | 10.9 | 10.0 | 0.9 | (447) | |
Obreros cualificados | 1.4 | 17.6 | 58.8 | 15.4 | 6.1 | 0.8 | (899) | |
Obreros no cualificados | 0.6 | 16.9 | 60.2 | 17.5 | 4.4 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 1.8 | 21.9 | 55.6 | 13.8 | 6.0 | 0.9 | (2788) | |
Inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 13.0 | 36.8 | 37.0 | 4.3 | 7.7 | 1.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 20.8 | 33.9 | 30.2 | 5.6 | 8.6 | 0.9 | (592) | |
Viejas clases medias | 21.5 | 35.5 | 22.9 | 2.3 | 17.4 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 18.5 | 39.5 | 24.1 | 4.9 | 12.4 | 0.6 | (899) | |
Obreros no cualificados | 26.2 | 36.4 | 20.2 | 3.9 | 13.1 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 19.4 | 36.8 | 27.1 | 4.4 | 11.6 | 0.7 | (2788) |
PREGUNTA 4 |
Cuando oye la palabra inmigración, ¿qué es lo primero que le viene a la mente? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Extranjeros | 8.2 | (41) | 10.3 | (61) | 12.0 | (53) | 8.6 | (77) | 6.9 | (23) | 9.2 | (256) |
Nacionalidades o etnias concretas | 1.4 | (7) | 2.9 | (17) | 1.4 | (6) | 1.0 | (8) | 1.5 | (5) | 1.6 | (44) |
Imagen de las pateras | 5.0 | (25) | 4.1 | (24) | 2.9 | (13) | 2.9 | (26) | 4.5 | (15) | 3.7 | (104) |
Necesidad de venir a trabajar | 23.2 | (119) | 17.5 | (103) | 15.7 | (70) | 15.8 | (141) | 17.5 | (58) | 17.7 | (493) |
Analogías con la experiencia de emigrantes españoles | 3.9 | (19) | 2.5 | (14) | 3.8 | (16) | 3.1 | (28) | 4.4 | (14) | 3.4 | (94) |
Pobreza y desigualdad | 17.3 | (88) | 11.6 | (68) | 7.8 | (35) | 11.0 | (98) | 9.3 | (31) | 11.6 | (322) |
Sentimiento de empatía y solidaridad | 9.5 | (48) | 9.7 | (57) | 8.8 | (39) | 7.4 | (66) | 7.2 | (24) | 8.5 | (236) |
Efectos positivos sobre la cultura y economía | 3.1 | (15) | 1.3 | (7) | 1.6 | (7) | 0.7 | (6) | 0.3 | (1) | 1.4 | (37) |
Aumento desmedido de inmigrantes | 3.6 | (18) | 6.2 | (36) | 8.9 | (39) | 7.1 | (64) | 7.8 | (26) | 6.6 | (185) |
Ilegalidad, irregularidad | 3.4 | (17) | 4.4 | (26) | 3.9 | (17) | 4.8 | (42) | 3.2 | (10) | 4.1 | (114) |
Privilegios sociales frente a los españoles | 1.4 | (7) | 3.1 | (18) | 0.8 | (3) | 2.9 | (25) | 3.6 | (12) | 2.4 | (67) |
Delincuencia e inseguridad | 2.8 | (14) | 5.6 | (33) | 4.1 | (18) | 4.5 | (40) | 4.2 | (14) | 4.3 | (121) |
Impacto negativo en el mercado laboral | 3.1 | (15) | 3.4 | (20) | 6.7 | (29) | 5.6 | (50) | 7.9 | (26) | 5.1 | (142) |
Problemas de integración y convivencia | 2.6 | (13) | 1.7 | (10) | 0.7 | (3) | 0.8 | (7) | 1.5 | (5) | 1.4 | (38) |
Referencias genéricas a que es un problema | 2.6 | (13) | 2.2 | (12) | 0.9 | (4) | 2.2 | (19) | 1.5 | (5) | 2.0 | (55) |
Sentimientos negativos hacia la inmigración | 2.1 | (10) | 2.2 | (13) | 3.4 | (15) | 3.8 | (34) | 4.8 | (16) | 3.2 | (89) |
Todos | . | . | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.3 | (1) | 0.1 | (2) |
Otras respuestas | 0.8 | (4) | 1.3 | (7) | 0.9 | (4) | 2.0 | (18) | 0.6 | (2) | 1.3 | (36) |
Ninguno | 1.1 | (5) | 1.4 | (8) | 1.1 | (5) | 1.6 | (14) | 0.9 | (3) | 1.3 | (35) |
N.S. | 3.2 | (16) | 5.9 | (34) | 10.3 | (46) | 10.9 | (98) | 10.2 | (34) | 8.2 | (229) |
N.C. | 1.7 | (8) | 2.3 | (13) | 4.4 | (19) | 3.4 | (30) | 1.8 | (6) | 2.8 | (78) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 5 |
Cuando se habla de inmigrantes que viven en España, ¿en quiénes piensa Ud. de manera más inmediata? ¿Y en segundo |
lugar? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Marroquíes y otros norteafricanos | 32.6 | (166) | 26.1 | (154) | 25.4 | (113) | 22.7 | (204) | 22.8 | (76) | 25.7 | (716) |
Rumanos | 18.7 | (95) | 19.2 | (113) | 23.1 | (103) | 20.1 | (180) | 23.4 | (79) | 20.5 | (572) |
Búlgaros | 0.2 | (1) | 0.7 | (4) | 0.7 | (3) | 1.0 | (9) | 0.6 | (1) | 0.7 | (19) |
Ecuatorianos | 4.2 | (21) | 7.7 | (45) | 9.1 | (40) | 9.7 | (87) | 7.2 | (24) | 7.9 | (219) |
Peruanos | 0.5 | (2) | 2.8 | (16) | 1.8 | (7) | 2.0 | (18) | 2.3 | (7) | 1.9 | (53) |
Colombianos | 4.0 | (20) | 3.5 | (20) | 3.4 | (15) | 3.2 | (29) | 3.3 | (11) | 3.5 | (96) |
Argentinos | 1.0 | (5) | 0.9 | (5) | 1.1 | (4) | 0.8 | (7) | 0.6 | (2) | 0.9 | (24) |
Chinos | 1.7 | (8) | 4.9 | (29) | 3.1 | (13) | 2.2 | (19) | 3.9 | (13) | 3.0 | (84) |
Senegaleses | 1.2 | (6) | 1.2 | (7) | 0.4 | (2) | 0.6 | (5) | 0.9 | (3) | 0.8 | (23) |
Nigerianos | 0.8 | (4) | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | 0.8 | (7) | 0.3 | (1) | 0.5 | (15) |
Nacionalidades de países del Este | 6.0 | (30) | 5.9 | (34) | 3.8 | (16) | 3.5 | (31) | 2.5 | (8) | 4.4 | (121) |
Otras nacionalidades latinoamericanas | 2.0 | (10) | 2.5 | (15) | 2.9 | (13) | 1.6 | (14) | 1.5 | (5) | 2.1 | (57) |
Otras nacionalidades asiáticas | 1.6 | (8) | 2.1 | (12) | 0.2 | (1) | 0.7 | (6) | 1.2 | (4) | 1.1 | (31) |
Otras nacionalidades europeas | 1.8 | (9) | 0.8 | (4) | 0.9 | (4) | 1.1 | (10) | 0.6 | (2) | 1.1 | (30) |
Africanos, subsaharianos | 21.9 | (112) | 17.2 | (102) | 13.0 | (58) | 13.0 | (116) | 12.8 | (43) | 15.5 | (432) |
Negros | 1.2 | (6) | 3.6 | (21) | 7.0 | (31) | 5.5 | (49) | 5.2 | (17) | 4.5 | (126) |
Latinoamericanos (en general) | 40.9 | (209) | 28.0 | (165) | 17.8 | (79) | 18.0 | (162) | 15.9 | (53) | 24.0 | (670) |
Árabes | 2.4 | (12) | 1.5 | (8) | 1.9 | (8) | 2.3 | (20) | 2.5 | (8) | 2.1 | (58) |
Integristas | 0.0 | (0) | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (1) |
Musulmanes | 1.2 | (6) | 0.7 | (4) | 0.4 | (2) | 0.8 | (7) | 1.8 | (6) | 0.9 | (25) |
Moros | 3.6 | (18) | 7.5 | (44) | 10.0 | (44) | 8.7 | (77) | 10.4 | (35) | 7.9 | (220) |
La gente que busca trabajo, los de las pateras | 3.2 | (16) | 5.2 | (31) | 1.6 | (7) | 3.2 | (28) | 3.0 | (10) | 3.3 | (93) |
Los que causan problemas y delincuencia | 0.8 | (4) | 1.6 | (9) | 0.5 | (2) | 1.4 | (12) | 0.9 | (3) | 1.1 | (30) |
Todos | 1.8 | (8) | 1.3 | (7) | 2.3 | (10) | 2.3 | (20) | 3.3 | (11) | 2.1 | (58) |
Otras respuestas | 1.3 | (6) | 1.4 | (8) | 1.1 | (5) | 1.7 | (15) | 3.3 | (11) | 1.7 | (46) |
Ninguno | 1.4 | (7) | 0.9 | (5) | 0.9 | (4) | 1.2 | (10) | 1.8 | (6) | 1.2 | (33) |
N.S. | 6.1 | (31) | 8.1 | (47) | 16.7 | (74) | 16.5 | (148) | 12.8 | (43) | 12.4 | (345) |
N.C. | 3.0 | (15) | 2.9 | (17) | 3.2 | (14) | 3.6 | (32) | 3.2 | (10) | 3.2 | (90) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 6 |
Me gustaría que me dijera, de cada 100 personas que viven en España, ¿cuántas cree Ud. que proceden o han nacido fuera |
del país? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos de 10 personas | 15.7 | (80) | 11.3 | (67) | 10.0 | (44) | 11.6 | (104) | 7.1 | (23) | 11.5 | (320) |
10-19 | 35.5 | (181) | 23.7 | (140) | 19.6 | (87) | 18.3 | (164) | 14.9 | (50) | 22.4 | (625) |
20-29 | 19.9 | (101) | 19.3 | (114) | 17.4 | (77) | 18.9 | (170) | 16.6 | (56) | 18.7 | (520) |
30-39 | 8.3 | (42) | 10.6 | (62) | 10.4 | (46) | 10.5 | (94) | 10.5 | (35) | 10.1 | (281) |
40-49 | 3.6 | (18) | 5.6 | (33) | 4.8 | (21) | 5.2 | (46) | 5.4 | (18) | 5.0 | (138) |
50 ó más personas | 2.4 | (12) | 7.8 | (46) | 7.1 | (31) | 7.0 | (62) | 10.8 | (36) | 6.8 | (189) |
N.S. | 13.6 | (69) | 20.0 | (118) | 30.1 | (134) | 25.8 | (232) | 31.9 | (107) | 23.8 | (662) |
N.C. | 0.9 | (4) | 1.6 | (9) | 0.7 | (3) | 2.7 | (24) | 2.8 | (9) | 1.8 | (50) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 17.03 | 10.77 | (437) | |
Nuevas clases medias | 21.95 | 14.15 | (464) | |
Viejas clases medias | 22.27 | 14.15 | (309) | |
Obreros cualificados | 21.98 | 14.38 | (642) | |
Obreros no cualificados | 25.55 | 15.36 | (220) | |
TOTAL | 21.35 | 13.94 | (2075) |
PREGUNTA 6a |
PROCEDE DE P6. SÓLO A QUIENES NO SABEN CUANTAS PERSONAS VIVEN EN ESPAÑA PROCEDENTES DE FUERA DE ESPAÑA ('N.S.' en P6). |
Pero, más o menos, ¿cuál de los siguientes dibujos le parece que representa mejor la cantidad de personas que |
proceden o han nacido fuera de España? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Entre 1 y 5 | 7.2 | (5) | 4.3 | (5) | 4.5 | (6) | 3.8 | (8) | 3.8 | (4) | 4.4 | (29) |
Entre 6 y 10 | 17.3 | (12) | 12.0 | (14) | 8.0 | (10) | 10.9 | (25) | 12.3 | (13) | 11.4 | (75) |
Entre 11 y 15 | 8.8 | (6) | 17.0 | (20) | 12.8 | (17) | 14.0 | (32) | 11.2 | (12) | 13.3 | (88) |
Entre 16 y 20 | 15.7 | (10) | 18.1 | (21) | 6.0 | (8) | 20.6 | (47) | 14.2 | (15) | 15.7 | (103) |
Entre 21 y 25 | 5.8 | (4) | 11.2 | (13) | 12.8 | (17) | 8.2 | (19) | 7.5 | (8) | 9.3 | (61) |
Entre 26 y 30 | 11.6 | (8) | 15.5 | (18) | 8.2 | (11) | 8.1 | (18) | 9.3 | (9) | 10.0 | (66) |
Más de 30 | 4.4 | (3) | 6.0 | (7) | 5.2 | (6) | 8.7 | (20) | 12.4 | (13) | 7.6 | (50) |
N.S. | 29.3 | (20) | 14.1 | (16) | 40.2 | (54) | 24.3 | (56) | 28.4 | (30) | 26.9 | (178) |
N.C. | . | . | 1.7 | (2) | 2.3 | (3) | 1.3 | (3) | 1.0 | (1) | 1.4 | (9) |
TOTAL | 100.0 | (69) | 100.0 | (118) | 100.0 | (134) | 100.0 | (232) | 100.0 | (107) | 100.0 | (662) |
PREGUNTA 7 |
Y de cada 100 personas que viven en su ciudad/pueblo, ¿cuántas cree Ud. que han nacido fuera de España? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos de 10 personas | 28.7 | (147) | 20.0 | (118) | 24.1 | (107) | 18.2 | (163) | 21.5 | (72) | 21.9 | (609) |
10-19 | 29.3 | (149) | 22.3 | (132) | 16.6 | (74) | 18.5 | (166) | 15.4 | (52) | 20.6 | (574) |
20-29 | 14.7 | (75) | 13.8 | (81) | 10.6 | (47) | 15.3 | (137) | 12.3 | (41) | 13.7 | (383) |
30-39 | 7.5 | (38) | 9.1 | (54) | 7.7 | (34) | 7.4 | (66) | 6.0 | (20) | 7.7 | (214) |
40-49 | 2.6 | (13) | 5.5 | (32) | 3.1 | (13) | 4.6 | (41) | 6.2 | (21) | 4.4 | (121) |
50 ó más personas | 2.8 | (14) | 8.2 | (48) | 5.9 | (26) | 8.3 | (74) | 11.2 | (37) | 7.2 | (202) |
N.S. | 12.9 | (65) | 19.8 | (117) | 28.9 | (129) | 25.4 | (228) | 25.0 | (84) | 22.4 | (625) |
N.C. | 1.5 | (7) | 1.2 | (7) | 3.2 | (14) | 2.3 | (20) | 2.4 | (8) | 2.1 | (57) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 15.16 | 12.41 | (438) | |
Nuevas clases medias | 20.37 | 16.34 | (467) | |
Viejas clases medias | 17.89 | 15.85 | (304) | |
Obreros cualificados | 20.90 | 17.38 | (650) | |
Obreros no cualificados | 21.82 | 18.76 | (245) | |
TOTAL | 19.26 | 16.36 | (2105) |
PREGUNTA 7a |
PROCEDE DE P7. SÓLO A QUIENES NO SABEN CUANTAS PERSONAS VIVEN EN SU LUGAR DE RESIDENCIA PROCEDENTES DE FUERA DE ESPAÑA |
('N.S.' en P7). Pero, más o menos, ¿cuál de los siguientes dibujos le parece que representa mejor la cantidad de |
personas que proceden de fuera o han nacido fuera de España? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Ninguno | . | . | 1.7 | (2) | 5.5 | (7) | 1.8 | (4) | 1.2 | (1) | 2.3 | (14) |
Entre 1 y 5 | 24.5 | (16) | 15.0 | (17) | 22.4 | (28) | 18.7 | (42) | 24.0 | (20) | 20.1 | (125) |
Entre 6 y 10 | 15.4 | (10) | 22.3 | (26) | 8.6 | (11) | 16.4 | (37) | 9.5 | (8) | 14.8 | (92) |
Entre 11 y 15 | 6.1 | (4) | 13.3 | (15) | 6.0 | (7) | 10.6 | (24) | 4.8 | (4) | 8.9 | (55) |
Entre 16 y 20 | 6.3 | (4) | 11.6 | (13) | 3.1 | (4) | 10.0 | (22) | 8.5 | (7) | 8.3 | (51) |
Entre 21 y 25 | 7.4 | (4) | 4.3 | (5) | 12.7 | (16) | 5.8 | (13) | 12.1 | (10) | 7.9 | (49) |
Entre 26 y 30 | 6.2 | (4) | 8.8 | (10) | 6.0 | (7) | 4.9 | (11) | 7.2 | (6) | 6.3 | (39) |
Más de 30 | 6.2 | (4) | 6.9 | (8) | 3.8 | (4) | 5.7 | (13) | 8.5 | (7) | 6.0 | (37) |
N.S. | 27.9 | (18) | 14.6 | (17) | 31.2 | (40) | 24.6 | (56) | 24.2 | (20) | 24.4 | (152) |
N.C. | . | . | 1.5 | (1) | 0.8 | (1) | 1.6 | (3) | . | . | 1.0 | (6) |
TOTAL | 100.0 | (65) | 100.0 | (117) | 100.0 | (129) | 100.0 | (228) | 100.0 | (84) | 100.0 | (625) |
PREGUNTA 8 |
En su opinión, ¿el número de inmigrantes que hay actualmente en España es...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Insuficiente (se necesitan más) | 1.6 | (8) | 1.3 | (7) | 0.2 | (1) | 0.2 | (2) | . | . | 0.7 | (18) |
Aceptable | 34.0 | (174) | 17.6 | (104) | 13.1 | (58) | 11.1 | (99) | 11.0 | (37) | 17.0 | (473) |
Elevado | 32.0 | (163) | 39.2 | (232) | 28.7 | (128) | 32.2 | (289) | 29.0 | (97) | 32.7 | (912) |
Excesivo | 27.3 | (139) | 38.7 | (229) | 52.4 | (234) | 53.1 | (477) | 56.9 | (192) | 45.6 | (1272) |
N.S. | 2.6 | (13) | 2.3 | (13) | 5.2 | (23) | 2.9 | (25) | 3.0 | (10) | 3.1 | (85) |
N.C. | 2.4 | (12) | 0.9 | (5) | 0.5 | (2) | 0.6 | (5) | . | . | 0.9 | (24) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 9 |
A la hora de permitir a una persona extranjera venir a vivir a España, ¿qué importancia cree que debería tener cada |
uno de los siguientes aspectos? Para contestar, utilice una escala de 0 a 10, en la que el 0 significa 'nada |
importante' y el 10 'muy importante'. |
Nada importante (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy importante (9-10) | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | |||
Que tenga un buen nivel educativo | Clase alta/ media-alta | 9.7 | 6.7 | 31.7 | 29.6 | 20.6 | 1.4 | 0.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 6.5 | 5.1 | 31.8 | 31.7 | 23.6 | 1.0 | 0.3 | (592) | |
Viejas clases medias | 5.4 | 4.3 | 29.7 | 26.8 | 25.9 | 7.5 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 6.1 | 5.2 | 31.5 | 32.7 | 18.8 | 5.3 | 0.4 | (899) | |
Obreros no cualificados | 7.0 | 2.7 | 28.3 | 31.5 | 24.6 | 5.4 | 0.5 | (337) | |
TOTAL | 6.8 | 5.0 | 30.9 | 30.8 | 22.0 | 4.0 | 0.4 | (2788) | |
Que tenga familiares cercanos viviendo aquí | Clase alta/ media-alta | 14.1 | 10.4 | 32.9 | 28.1 | 11.2 | 2.9 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 14.5 | 10.5 | 38.3 | 23.1 | 10.8 | 2.3 | 0.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 11.0 | 7.2 | 34.2 | 24.4 | 13.5 | 9.2 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 10.6 | 8.5 | 35.9 | 26.4 | 9.7 | 8.1 | 0.8 | (899) | |
Obreros no cualificados | 9.3 | 6.9 | 33.6 | 27.2 | 14.8 | 6.8 | 1.4 | (337) | |
TOTAL | 12.0 | 8.9 | 35.3 | 25.8 | 11.4 | 5.9 | 0.7 | (2788) | |
Que hable castellano o la lengua oficial de esta Comunidad autónoma | Clase alta/ media-alta | 12.9 | 9.4 | 31.5 | 26.6 | 18.4 | 1.0 | 0.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 8.6 | 7.6 | 33.1 | 24.1 | 24.4 | 1.9 | 0.3 | (592) | |
Viejas clases medias | 6.1 | 7.6 | 29.4 | 27.4 | 22.8 | 6.0 | 0.7 | (447) | |
Obreros cualificados | 8.3 | 6.5 | 29.9 | 31.6 | 17.8 | 4.8 | 1.0 | (899) | |
Obreros no cualificados | 5.1 | 4.8 | 29.5 | 29.4 | 25.6 | 3.9 | 1.7 | (337) | |
TOTAL | 8.5 | 7.2 | 30.8 | 28.1 | 21.1 | 3.6 | 0.7 | (2788) | |
Que sea de un país de tradición cristiana | Clase alta/ media-alta | 51.2 | 13.8 | 20.0 | 8.2 | 4.7 | 1.8 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 40.5 | 13.2 | 26.8 | 9.5 | 7.4 | 2.3 | 0.3 | (592) | |
Viejas clases medias | 28.7 | 13.4 | 28.5 | 12.3 | 7.5 | 8.6 | 1.1 | (447) | |
Obreros cualificados | 36.8 | 12.7 | 22.7 | 12.1 | 5.7 | 8.8 | 1.1 | (899) | |
Obreros no cualificados | 32.8 | 8.8 | 23.9 | 10.4 | 12.0 | 10.2 | 2.0 | (337) | |
TOTAL | 38.4 | 12.6 | 24.2 | 10.7 | 6.9 | 6.3 | 0.9 | (2788) | |
Que sea de raza blanca | Clase alta/ media-alta | 70.7 | 12.2 | 12.2 | 1.4 | 1.6 | 1.4 | 0.6 | (512) |
Nuevas clases medias | 61.7 | 12.3 | 17.8 | 4.0 | 2.4 | 1.2 | 0.6 | (592) | |
Viejas clases medias | 50.8 | 12.9 | 18.1 | 6.1 | 3.6 | 7.9 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 55.5 | 10.0 | 19.1 | 5.1 | 2.4 | 6.6 | 1.3 | (899) | |
Obreros no cualificados | 52.0 | 11.9 | 16.9 | 3.0 | 5.4 | 9.3 | 1.4 | (337) | |
TOTAL | 58.4 | 11.6 | 17.1 | 4.1 | 2.8 | 5.0 | 0.9 | (2788) | |
Que tenga mucho dinero | Clase alta/ media-alta | 59.4 | 12.1 | 16.5 | 5.3 | 3.8 | 1.4 | 1.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 51.9 | 13.3 | 20.0 | 6.7 | 5.4 | 1.7 | 1.0 | (592) | |
Viejas clases medias | 40.1 | 12.5 | 25.0 | 7.9 | 5.0 | 8.3 | 1.1 | (447) | |
Obreros cualificados | 44.5 | 10.4 | 22.5 | 7.3 | 6.0 | 7.7 | 1.6 | (899) | |
Obreros no cualificados | 40.1 | 11.7 | 20.3 | 9.3 | 8.7 | 7.8 | 2.0 | (337) | |
TOTAL | 47.6 | 11.8 | 21.0 | 7.2 | 5.6 | 5.4 | 1.4 | (2788) | |
Que tenga una cualificación laboral de las que España necesita | Clase alta/ media-alta | 7.9 | 3.3 | 22.3 | 34.7 | 30.7 | 0.8 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 4.4 | 4.7 | 19.8 | 35.3 | 34.0 | 1.0 | 0.8 | (592) | |
Viejas clases medias | 2.0 | 4.3 | 18.5 | 34.2 | 35.1 | 5.4 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 2.8 | 2.9 | 21.2 | 34.5 | 32.1 | 5.5 | 1.0 | (899) | |
Obreros no cualificados | 3.9 | 1.5 | 18.1 | 33.2 | 36.5 | 5.0 | 1.7 | (337) | |
TOTAL | 4.1 | 3.4 | 20.3 | 34.5 | 33.3 | 3.6 | 0.9 | (2788) | |
Que esté dispuesto a adoptar el modo de vida del país | Clase alta/ media-alta | 4.7 | 2.9 | 20.3 | 30.1 | 41.0 | 0.8 | 0.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 2.8 | 1.4 | 16.8 | 25.5 | 51.8 | 0.9 | 0.8 | (592) | |
Viejas clases medias | 2.2 | 1.6 | 12.9 | 26.2 | 51.3 | 5.1 | 0.7 | (447) | |
Obreros cualificados | 1.5 | 1.3 | 18.1 | 28.2 | 46.0 | 4.0 | 0.9 | (899) | |
Obreros no cualificados | 1.2 | 1.2 | 11.7 | 23.6 | 56.9 | 4.2 | 1.1 | (337) | |
TOTAL | 2.4 | 1.7 | 16.6 | 27.1 | 48.5 | 2.9 | 0.7 | (2788) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Que tenga un buen nivel educativo | Clase alta/ media-alta | 6.22 | 2.85 | (503) |
Nuevas clases medias | 6.60 | 2.62 | (584) | |
Viejas clases medias | 6.78 | 2.65 | (411) | |
Obreros cualificados | 6.46 | 2.59 | (847) | |
Obreros no cualificados | 6.76 | 2.69 | (317) | |
TOTAL | 6.53 | 2.68 | (2665) | |
Que tenga familiares cercanos viviendo aquí | Clase alta/ media-alta | 5.41 | 2.94 | (494) |
Nuevas clases medias | 5.22 | 2.88 | (576) | |
Viejas clases medias | 5.68 | 2.88 | (404) | |
Obreros cualificados | 5.51 | 2.73 | (818) | |
Obreros no cualificados | 5.90 | 2.78 | (309) | |
TOTAL | 5.50 | 2.84 | (2603) | |
Que hable castellano o la lengua oficial de esta Comunidad autónoma | Clase alta/ media-alta | 5.73 | 2.97 | (505) |
Nuevas clases medias | 6.23 | 2.89 | (579) | |
Viejas clases medias | 6.49 | 2.73 | (417) | |
Obreros cualificados | 6.22 | 2.79 | (846) | |
Obreros no cualificados | 6.72 | 2.61 | (318) | |
TOTAL | 6.23 | 2.83 | (2668) | |
Que sea de un país de tradición cristiana | Clase alta/ media-alta | 2.55 | 2.98 | (500) |
Nuevas clases medias | 3.23 | 3.19 | (577) | |
Viejas clases medias | 3.84 | 3.17 | (404) | |
Obreros cualificados | 3.31 | 3.16 | (809) | |
Obreros no cualificados | 3.85 | 3.47 | (296) | |
TOTAL | 3.29 | 3.20 | (2588) | |
Que sea de raza blanca | Clase alta/ media-alta | 1.27 | 2.14 | (501) |
Nuevas clases medias | 1.85 | 2.60 | (581) | |
Viejas clases medias | 2.33 | 2.88 | (409) | |
Obreros cualificados | 2.05 | 2.70 | (828) | |
Obreros no cualificados | 2.16 | 2.91 | (301) | |
TOTAL | 1.91 | 2.66 | (2623) | |
Que tenga mucho dinero | Clase alta/ media-alta | 2.01 | 2.76 | (497) |
Nuevas clases medias | 2.49 | 3.02 | (576) | |
Viejas clases medias | 2.97 | 3.03 | (405) | |
Obreros cualificados | 2.84 | 3.14 | (815) | |
Obreros no cualificados | 3.23 | 3.36 | (304) | |
TOTAL | 2.67 | 3.08 | (2599) | |
Que tenga una cualificación laboral de las que España necesita | Clase alta/ media-alta | 6.92 | 2.72 | (505) |
Nuevas clases medias | 7.28 | 2.54 | (581) | |
Viejas clases medias | 7.58 | 2.30 | (421) | |
Obreros cualificados | 7.40 | 2.30 | (840) | |
Obreros no cualificados | 7.57 | 2.39 | (314) | |
TOTAL | 7.33 | 2.46 | (2664) | |
Que esté dispuesto a adoptar el modo de vida del país | Clase alta/ media-alta | 7.49 | 2.56 | (506) |
Nuevas clases medias | 8.06 | 2.30 | (582) | |
Viejas clases medias | 8.21 | 2.16 | (421) | |
Obreros cualificados | 8.03 | 2.11 | (855) | |
Obreros no cualificados | 8.46 | 2.01 | (319) | |
TOTAL | 8.02 | 2.26 | (2685) |
PREGUNTA 10 |
Respecto a los inmigrantes que están ya en España pero que no tienen regularizada su situación (no tienen los permisos |
de estancia exigidos), ¿qué cree Ud. que sería mejor? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Regularizarlos a todos | 13.2 | (67) | 11.6 | (68) | 10.4 | (46) | 9.3 | (83) | 9.8 | (33) | 10.7 | (298) |
Regularizar sólo a los que lleven varios años viviendo en España, tengan o no trabajo | 23.5 | (120) | 19.0 | (112) | 15.1 | (67) | 14.5 | (130) | 12.1 | (40) | 16.9 | (471) |
Regularizar sólo a los que tengan trabajo en la actualidad, sea cual sea el tiempo que lleven en España | 46.9 | (240) | 45.9 | (271) | 45.8 | (204) | 44.5 | (400) | 42.3 | (142) | 45.2 | (1260) |
Dejar que sigan como están | 1.4 | (7) | 0.9 | (5) | 1.8 | (8) | 1.5 | (13) | 0.6 | (2) | 1.3 | (36) |
Devolverlos a su país de origen | 9.2 | (46) | 16.8 | (99) | 21.2 | (94) | 22.0 | (197) | 27.1 | (91) | 19.0 | (530) |
N.S. | 4.0 | (20) | 3.9 | (23) | 5.7 | (25) | 7.5 | (67) | 7.2 | (24) | 5.8 | (160) |
N.C. | 1.9 | (9) | 1.9 | (11) | . | . | 0.7 | (6) | 0.9 | (3) | 1.1 | (30) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 11 |
Y respecto a las personas de otros países que solicitan asilo político, ¿qué cree Ud. que sería lo más adecuado? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Acogerlas sin restricciones | 11.3 | (57) | 9.6 | (57) | 11.5 | (51) | 8.4 | (75) | 6.6 | (22) | 9.5 | (264) |
Acogerlas si se comprueba que están perseguidas | 52.4 | (268) | 40.5 | (240) | 32.1 | (143) | 32.5 | (292) | 32.4 | (109) | 37.8 | (1053) |
Acoger sólo a un número limitado, si se comprueba que están perseguidas | 25.6 | (131) | 29.5 | (175) | 26.5 | (118) | 27.8 | (249) | 24.7 | (83) | 27.2 | (757) |
No acogerlas en ningún caso | 5.8 | (29) | 10.5 | (62) | 12.1 | (54) | 15.9 | (142) | 17.6 | (59) | 12.5 | (348) |
N.S. | 4.3 | (22) | 8.9 | (52) | 17.2 | (76) | 14.6 | (131) | 17.2 | (58) | 12.2 | (341) |
N.C. | 0.6 | (3) | 0.9 | (5) | 0.7 | (3) | 0.8 | (7) | 1.4 | (4) | 0.8 | (23) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 12 |
En su opinión, ¿cree Ud. que las leyes que regulan la entrada y permanencia de extranjeros en España son demasiado |
tolerantes, más bien tolerantes, correctas, más bien duras o demasiado duras? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Demasiado tolerantes | 30.8 | (157) | 42.9 | (253) | 45.1 | (201) | 43.6 | (391) | 49.4 | (166) | 42.0 | (1171) |
Más bien tolerantes | 34.6 | (177) | 32.4 | (191) | 32.1 | (143) | 30.3 | (272) | 26.3 | (88) | 31.3 | (874) |
Correctas | 17.6 | (90) | 12.3 | (72) | 10.9 | (48) | 12.9 | (115) | 10.3 | (34) | 13.0 | (362) |
Más bien duras | 10.3 | (52) | 5.6 | (33) | 1.6 | (7) | 3.6 | (32) | 5.1 | (17) | 5.1 | (143) |
Demasiado duras | 1.9 | (9) | 1.2 | (7) | 0.4 | (1) | 0.6 | (5) | 0.9 | (3) | 1.0 | (26) |
No conoce la legislación en materia de inmigración | 3.4 | (17) | 3.1 | (18) | 5.0 | (22) | 4.5 | (40) | 3.0 | (10) | 3.9 | (108) |
N.S. | 1.0 | (5) | 2.1 | (12) | 4.7 | (20) | 4.1 | (37) | 4.4 | (14) | 3.2 | (90) |
N.C. | 0.4 | (2) | 0.5 | (2) | 0.2 | (0) | 0.5 | (4) | 0.5 | (1) | 0.4 | (11) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 13 |
En una escala de 0 a 10, donde 0 significa 'muy negativo' y 10 'muy positivo', valore el hecho de que la sociedad |
española esté compuesta por personas de diferentes... |
Muy negativo (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy positivo (9-10) | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | |||
Países | Clase alta/ media-alta | 1.2 | 3.2 | 30.6 | 35.2 | 28.1 | 1.6 | 0.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 2.9 | 3.7 | 44.0 | 30.7 | 15.0 | 2.7 | 0.9 | (592) | |
Viejas clases medias | 6.4 | 6.9 | 44.2 | 21.5 | 10.3 | 10.6 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 3.7 | 8.4 | 45.1 | 22.2 | 10.4 | 9.8 | 0.3 | (899) | |
Obreros no cualificados | 8.5 | 6.5 | 41.7 | 21.5 | 10.4 | 11.0 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 4.1 | 6.0 | 41.6 | 26.2 | 14.6 | 7.1 | 0.4 | (2788) | |
Culturas | Clase alta/ media-alta | 1.1 | 2.1 | 28.7 | 37.5 | 28.8 | 1.4 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 2.9 | 4.3 | 37.1 | 33.4 | 18.6 | 2.9 | 0.9 | (592) | |
Viejas clases medias | 4.5 | 7.7 | 41.2 | 23.0 | 12.3 | 11.0 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 3.5 | 7.4 | 41.2 | 25.4 | 12.3 | 9.8 | 0.4 | (899) | |
Obreros no cualificados | 7.0 | 6.1 | 40.3 | 21.8 | 13.1 | 11.0 | 0.6 | (337) | |
TOTAL | 3.5 | 5.6 | 37.9 | 28.5 | 16.8 | 7.1 | 0.6 | (2788) | |
Religiones | Clase alta/ media-alta | 5.7 | 8.5 | 32.5 | 28.8 | 21.9 | 2.4 | 0.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 8.6 | 10.0 | 42.9 | 20.4 | 12.8 | 3.8 | 1.6 | (592) | |
Viejas clases medias | 11.9 | 14.6 | 41.7 | 12.5 | 7.6 | 10.3 | 1.4 | (447) | |
Obreros cualificados | 11.5 | 15.4 | 40.0 | 11.9 | 9.4 | 10.8 | 0.9 | (899) | |
Obreros no cualificados | 14.2 | 13.4 | 33.6 | 15.8 | 9.5 | 12.2 | 1.2 | (337) | |
TOTAL | 10.2 | 12.7 | 38.7 | 17.4 | 12.1 | 7.9 | 1.0 | (2788) | |
Razas | Clase alta/ media-alta | 2.0 | 4.4 | 27.9 | 31.8 | 31.5 | 1.6 | 0.8 | (512) |
Nuevas clases medias | 5.4 | 4.5 | 41.2 | 25.4 | 19.0 | 3.1 | 1.6 | (592) | |
Viejas clases medias | 6.6 | 9.1 | 43.4 | 18.3 | 11.2 | 10.5 | 0.9 | (447) | |
Obreros cualificados | 8.2 | 11.0 | 39.2 | 18.5 | 12.7 | 9.7 | 0.8 | (899) | |
Obreros no cualificados | 8.8 | 8.7 | 39.7 | 18.1 | 12.2 | 11.9 | 0.6 | (337) | |
TOTAL | 6.3 | 7.8 | 38.3 | 22.3 | 17.2 | 7.2 | 1.0 | (2788) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Países | Clase alta/ media-alta | 7.21 | 2.08 | (502) |
Nuevas clases medias | 6.40 | 2.17 | (571) | |
Viejas clases medias | 5.73 | 2.44 | (399) | |
Obreros cualificados | 5.85 | 2.30 | (808) | |
Obreros no cualificados | 5.64 | 2.57 | (299) | |
TOTAL | 6.19 | 2.36 | (2580) | |
Culturas | Clase alta/ media-alta | 7.32 | 2.00 | (502) |
Nuevas clases medias | 6.58 | 2.25 | (570) | |
Viejas clases medias | 5.97 | 2.37 | (396) | |
Obreros cualificados | 6.05 | 2.28 | (807) | |
Obreros no cualificados | 5.87 | 2.52 | (298) | |
TOTAL | 6.38 | 2.33 | (2575) | |
Religiones | Clase alta/ media-alta | 6.36 | 2.63 | (498) |
Nuevas clases medias | 5.53 | 2.65 | (560) | |
Viejas clases medias | 4.76 | 2.65 | (395) | |
Obreros cualificados | 4.85 | 2.70 | (793) | |
Obreros no cualificados | 4.87 | 2.91 | (292) | |
TOTAL | 5.29 | 2.76 | (2540) | |
Razas | Clase alta/ media-alta | 7.18 | 2.34 | (499) |
Nuevas clases medias | 6.29 | 2.51 | (565) | |
Viejas clases medias | 5.61 | 2.56 | (396) | |
Obreros cualificados | 5.53 | 2.67 | (804) | |
Obreros no cualificados | 5.57 | 2.70 | (295) | |
TOTAL | 6.04 | 2.64 | (2560) |
PREGUNTA 14 |
¿Y cómo diría Ud. que los españoles, en general, tratan a los inmigrantes extranjeros? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Con indiferencia | 9.8 | (50) | 9.5 | (56) | 6.5 | (29) | 8.8 | (78) | 8.4 | (28) | 8.7 | (243) |
Con desprecio | 9.5 | (48) | 7.7 | (45) | 6.9 | (30) | 10.4 | (93) | 8.1 | (27) | 8.8 | (245) |
Con amabilidad | 10.6 | (54) | 11.8 | (69) | 16.4 | (73) | 14.9 | (133) | 18.7 | (62) | 14.1 | (394) |
Con desconfianza | 46.8 | (239) | 48.7 | (288) | 37.1 | (166) | 36.8 | (331) | 39.1 | (131) | 41.5 | (1157) |
Con normalidad (igual que si fueran españoles) | 17.9 | (91) | 18.6 | (110) | 26.5 | (118) | 23.3 | (209) | 21.2 | (71) | 21.6 | (601) |
Con agresividad | 0.8 | (4) | 0.3 | (2) | 0.5 | (2) | 0.6 | (4) | 0.6 | (2) | 0.5 | (15) |
N.S. | 3.2 | (16) | 2.1 | (12) | 5.9 | (26) | 3.9 | (34) | 3.4 | (11) | 3.6 | (101) |
N.C. | 1.3 | (6) | 1.3 | (7) | 0.2 | (1) | 1.4 | (12) | 0.6 | (2) | 1.1 | (30) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 15 |
¿Qué influye más en el trato que se da a los inmigrantes en España? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Su nacionalidad | 22.6 | (115) | 25.6 | (151) | 23.3 | (104) | 30.5 | (273) | 24.6 | (83) | 26.1 | (728) |
Su cultura | 26.8 | (137) | 25.9 | (153) | 24.9 | (111) | 24.4 | (219) | 25.4 | (85) | 25.4 | (707) |
Su posición económica | 28.8 | (147) | 20.9 | (123) | 17.1 | (76) | 13.1 | (117) | 14.2 | (47) | 18.4 | (513) |
El color de la piel | 8.7 | (44) | 10.3 | (61) | 12.1 | (54) | 11.2 | (100) | 12.3 | (41) | 10.9 | (302) |
Otras respuestas | 8.9 | (45) | 8.2 | (48) | 8.1 | (36) | 7.6 | (68) | 8.8 | (29) | 8.2 | (228) |
N.S. | 3.2 | (16) | 7.6 | (45) | 13.4 | (59) | 12.1 | (108) | 14.5 | (48) | 10.0 | (279) |
N.C. | 0.9 | (4) | 1.6 | (9) | 1.1 | (4) | 1.1 | (10) | 0.2 | (0) | 1.1 | (30) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 16 |
¿Cree Ud. que los inmigrantes instalados en España de manera estable y regular deberían tener el derecho de...? |
Sí | No | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | |||
Traer a su familia | Clase alta/ media-alta | 85.5 | 8.1 | 4.8 | 1.6 | (512) |
Nuevas clases medias | 78.8 | 13.7 | 5.3 | 2.3 | (592) | |
Viejas clases medias | 75.8 | 17.7 | 5.3 | 1.1 | (447) | |
Obreros cualificados | 76.6 | 14.5 | 8.3 | 0.7 | (899) | |
Obreros no cualificados | 75.4 | 17.9 | 6.0 | 0.6 | (337) | |
TOTAL | 78.4 | 14.1 | 6.2 | 1.3 | (2788) | |
Cobrar el subsidio si se quedan parados | Clase alta/ media-alta | 93.1 | 4.2 | 2.4 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 89.6 | 6.5 | 3.1 | 0.9 | (592) | |
Viejas clases medias | 85.9 | 9.3 | 3.4 | 1.4 | (447) | |
Obreros cualificados | 83.4 | 10.9 | 5.3 | 0.5 | (899) | |
Obreros no cualificados | 85.6 | 10.5 | 3.9 | . | (337) | |
TOTAL | 87.2 | 8.4 | 3.8 | 0.6 | (2788) | |
Votar en las elecciones municipales | Clase alta/ media-alta | 74.8 | 18.7 | 5.7 | 0.8 | (512) |
Nuevas clases medias | 65.1 | 28.2 | 5.8 | 1.0 | (592) | |
Viejas clases medias | 54.5 | 35.7 | 8.9 | 0.9 | (447) | |
Obreros cualificados | 56.6 | 32.0 | 11.0 | 0.4 | (899) | |
Obreros no cualificados | 55.4 | 32.3 | 11.7 | 0.6 | (337) | |
TOTAL | 61.3 | 29.4 | 8.6 | 0.7 | (2788) | |
Votar en las elecciones generales | Clase alta/ media-alta | 62.1 | 30.5 | 6.7 | 0.6 | (512) |
Nuevas clases medias | 54.7 | 36.4 | 8.0 | 1.0 | (592) | |
Viejas clases medias | 47.1 | 41.8 | 10.0 | 1.1 | (447) | |
Obreros cualificados | 49.0 | 38.3 | 12.3 | 0.4 | (899) | |
Obreros no cualificados | 49.1 | 37.1 | 12.8 | 0.9 | (337) | |
TOTAL | 52.3 | 36.9 | 10.0 | 0.7 | (2788) | |
Crear asociaciones para defender sus derechos | Clase alta/ media-alta | 86.8 | 9.3 | 2.9 | 1.0 | (512) |
Nuevas clases medias | 76.8 | 15.0 | 6.9 | 1.2 | (592) | |
Viejas clases medias | 66.0 | 22.4 | 9.6 | 2.1 | (447) | |
Obreros cualificados | 67.9 | 19.9 | 11.2 | 0.9 | (899) | |
Obreros no cualificados | 64.3 | 26.1 | 9.6 | . | (337) | |
TOTAL | 72.5 | 18.1 | 8.3 | 1.1 | (2788) | |
Obtener la nacionalidad española | Clase alta/ media-alta | 78.0 | 12.0 | 8.6 | 1.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 72.7 | 18.2 | 7.9 | 1.2 | (592) | |
Viejas clases medias | 63.7 | 22.8 | 12.6 | 0.9 | (447) | |
Obreros cualificados | 63.1 | 22.7 | 13.1 | 1.1 | (899) | |
Obreros no cualificados | 59.1 | 26.3 | 14.3 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 67.5 | 20.2 | 11.2 | 1.1 | (2788) |
PREGUNTA 17 |
Pensando ahora en la atención sanitaria, ¿está Ud. muy de acuerdo, más bien de acuerdo, más bien en desacuerdo o muy |
en desacuerdo con las opiniones siguientes? |
Muy de acuerdo | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Muy en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
La presencia de inmigrantes hace que disminuya la calidad de la atención sanitaria | Clase alta/ media-alta | 15.8 | 28.3 | 31.8 | 21.6 | 2.6 | . | (512) |
Nuevas clases medias | 22.4 | 32.3 | 23.5 | 17.7 | 3.6 | 0.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 24.3 | 30.7 | 23.6 | 12.0 | 9.2 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 26.2 | 30.6 | 22.7 | 13.5 | 6.7 | 0.2 | (899) | |
Obreros no cualificados | 22.4 | 31.5 | 27.4 | 12.3 | 6.3 | . | (337) | |
TOTAL | 22.7 | 30.7 | 25.3 | 15.5 | 5.6 | 0.2 | (2788) | |
Los inmigrantes abusan de la atención sanitaria gratuita | Clase alta/ media-alta | 17.2 | 26.7 | 29.0 | 19.0 | 7.7 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 26.6 | 28.1 | 19.6 | 13.2 | 11.2 | 1.2 | (592) | |
Viejas clases medias | 29.5 | 28.2 | 18.9 | 8.9 | 14.3 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 28.2 | 29.3 | 17.9 | 9.8 | 14.4 | 0.5 | (899) | |
Obreros no cualificados | 25.4 | 29.9 | 17.9 | 11.3 | 14.1 | 1.4 | (337) | |
TOTAL | 25.7 | 28.5 | 20.4 | 12.3 | 12.4 | 0.7 | (2788) | |
Los españoles deberían tener preferencia a la hora de acceder a la atención sanitaria | Clase alta/ media-alta | 10.9 | 15.8 | 37.7 | 32.1 | 2.9 | 0.6 | (512) |
Nuevas clases medias | 16.8 | 22.9 | 30.9 | 25.1 | 3.2 | 1.1 | (592) | |
Viejas clases medias | 22.4 | 26.9 | 29.5 | 14.3 | 5.8 | 1.1 | (447) | |
Obreros cualificados | 21.6 | 27.4 | 25.9 | 19.7 | 4.9 | 0.6 | (899) | |
Obreros no cualificados | 22.4 | 30.0 | 24.0 | 18.6 | 4.1 | 0.9 | (337) | |
TOTAL | 18.8 | 24.5 | 29.5 | 22.1 | 4.2 | 0.8 | (2788) | |
La Administración debe invertir más donde hay muchos inmigrantes para que no empeore la atención sanitaria | Clase alta/ media-alta | 31.9 | 39.6 | 14.9 | 9.2 | 2.6 | 1.8 | (512) |
Nuevas clases medias | 36.1 | 35.5 | 14.0 | 7.3 | 5.3 | 1.8 | (592) | |
Viejas clases medias | 32.2 | 38.7 | 13.4 | 5.0 | 10.0 | 0.7 | (447) | |
Obreros cualificados | 30.0 | 40.2 | 13.2 | 7.5 | 8.4 | 0.7 | (899) | |
Obreros no cualificados | 26.4 | 44.3 | 13.8 | 5.8 | 8.4 | 1.2 | (337) | |
TOTAL | 31.6 | 39.4 | 13.8 | 7.1 | 6.9 | 1.2 | (2788) | |
Aunque tengan los mismos ingresos, se les da más ayudas sanitarias a los inmigrantes que a los españoles | Clase alta/ media-alta | 13.2 | 19.9 | 25.8 | 25.3 | 15.5 | 0.3 | (512) |
Nuevas clases medias | 23.4 | 23.7 | 19.6 | 17.0 | 14.8 | 1.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 26.0 | 25.1 | 18.6 | 10.8 | 18.8 | 0.7 | (447) | |
Obreros cualificados | 24.7 | 26.5 | 17.6 | 12.9 | 17.8 | 0.4 | (899) | |
Obreros no cualificados | 27.5 | 26.0 | 15.6 | 12.9 | 17.6 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 22.9 | 24.4 | 19.5 | 15.7 | 16.9 | 0.7 | (2788) |
PREGUNTA 18 |
Y, en relación con la educación, ¿está Ud. muy de acuerdo, más bien de acuerdo, más bien en desacuerdo o muy en |
desacuerdo con las opiniones siguientes? |
Muy de acuerdo | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Muy en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
La presencia de hijos de inmigrantes en las escuelas es enriquecedora para el conjunto de los alumnos | Clase alta/ media-alta | 24.1 | 46.2 | 18.7 | 4.8 | 5.6 | 0.6 | (512) |
Nuevas clases medias | 20.4 | 39.0 | 24.3 | 7.2 | 7.9 | 1.2 | (592) | |
Viejas clases medias | 10.5 | 38.8 | 23.4 | 9.3 | 17.7 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 17.1 | 34.5 | 21.3 | 10.3 | 16.5 | 0.3 | (899) | |
Obreros no cualificados | 13.9 | 41.8 | 21.1 | 7.9 | 14.9 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 17.6 | 39.2 | 21.8 | 8.2 | 12.6 | 0.5 | (2788) | |
La calidad de la educación empeora en los colegios donde hay muchos hijos de inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 18.9 | 32.0 | 28.2 | 14.5 | 6.2 | 0.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 20.8 | 29.9 | 26.0 | 13.4 | 9.0 | 0.8 | (592) | |
Viejas clases medias | 17.1 | 34.3 | 18.1 | 10.0 | 19.9 | 0.6 | (447) | |
Obreros cualificados | 16.8 | 32.1 | 23.4 | 12.2 | 14.9 | 0.6 | (899) | |
Obreros no cualificados | 16.2 | 34.2 | 21.9 | 12.2 | 15.3 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 18.0 | 32.2 | 23.8 | 12.5 | 12.9 | 0.5 | (2788) | |
La Administración debe invertir más para que la calidad de la educación no empeore en los colegios donde hay muchos hijos de inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 40.9 | 38.2 | 10.5 | 5.2 | 3.4 | 2.0 | (512) |
Nuevas clases medias | 37.8 | 39.7 | 11.4 | 4.1 | 5.5 | 1.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 30.2 | 37.9 | 9.8 | 5.9 | 15.8 | 0.4 | (447) | |
Obreros cualificados | 31.1 | 42.3 | 10.3 | 5.3 | 10.3 | 0.7 | (899) | |
Obreros no cualificados | 29.5 | 42.3 | 11.1 | 3.0 | 12.2 | 1.8 | (337) | |
TOTAL | 34.0 | 40.3 | 10.6 | 4.8 | 9.1 | 1.2 | (2788) | |
Los españoles deberían tener preferencia a la hora de elegir el colegio de sus hijos | Clase alta/ media-alta | 15.7 | 24.9 | 30.6 | 23.1 | 4.3 | 1.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 27.9 | 27.0 | 23.0 | 16.7 | 4.1 | 1.3 | (592) | |
Viejas clases medias | 28.0 | 32.8 | 18.1 | 10.6 | 9.7 | 0.8 | (447) | |
Obreros cualificados | 25.4 | 35.6 | 19.6 | 12.6 | 6.5 | 0.3 | (899) | |
Obreros no cualificados | 28.8 | 33.9 | 18.0 | 11.3 | 6.9 | 1.2 | (337) | |
TOTAL | 25.0 | 31.2 | 21.9 | 14.9 | 6.1 | 0.9 | (2788) | |
Aunque tengan los mismos ingresos, se les da más ayudas escolares a los inmigrantes que a los españoles | Clase alta/ media-alta | 17.5 | 22.6 | 21.7 | 19.3 | 18.8 | 0.1 | (512) |
Nuevas clases medias | 28.8 | 25.8 | 16.9 | 12.0 | 15.6 | 1.0 | (592) | |
Viejas clases medias | 28.3 | 24.1 | 13.5 | 8.5 | 25.2 | 0.4 | (447) | |
Obreros cualificados | 26.6 | 29.6 | 13.0 | 11.1 | 19.4 | 0.3 | (899) | |
Obreros no cualificados | 30.9 | 24.0 | 12.9 | 9.9 | 21.3 | 0.9 | (337) | |
TOTAL | 26.2 | 25.9 | 15.5 | 12.2 | 19.6 | 0.5 | (2788) |
PREGUNTA 19 |
En su opinión, ¿los inmigrantes reciben del Estado...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Mucho más de lo que aportan | 13.2 | (67) | 25.0 | (148) | 28.1 | (125) | 28.4 | (254) | 30.4 | (102) | 25.1 | (699) |
Más de lo que aportan | 32.3 | (165) | 33.7 | (199) | 34.0 | (152) | 33.4 | (300) | 34.1 | (115) | 33.5 | (933) |
Tanto como aportan | 30.8 | (157) | 20.7 | (122) | 16.4 | (73) | 16.3 | (146) | 14.6 | (49) | 19.7 | (549) |
Menos de lo que aportan | 12.0 | (61) | 5.9 | (34) | 4.5 | (20) | 6.5 | (58) | 5.7 | (19) | 7.0 | (194) |
Mucho menos de lo que aportan | 0.9 | (4) | 2.2 | (13) | 0.5 | (2) | 1.7 | (14) | 1.2 | (4) | 1.4 | (38) |
N.S. | 10.4 | (53) | 10.9 | (64) | 15.7 | (70) | 12.2 | (109) | 13.0 | (43) | 12.2 | (341) |
N.C. | 0.4 | (2) | 1.6 | (9) | 0.9 | (4) | 1.5 | (13) | 0.9 | (3) | 1.2 | (32) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 20 |
La inmigración, como todo, tiene aspectos positivos y negativos. ¿Qué aspecto positivo destacaría más? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Impacto positivo sobre la economía | 13.7 | (69) | 9.8 | (58) | 13.9 | (62) | 10.7 | (96) | 8.5 | (28) | 11.3 | (315) |
Impacto positivo sobre el sistema de pensiones | 1.0 | (5) | 1.9 | (11) | 1.6 | (7) | 2.5 | (22) | 1.7 | (5) | 1.9 | (51) |
Mano de obra secundaria | 9.4 | (48) | 10.6 | (62) | 11.7 | (52) | 8.0 | (71) | 7.7 | (26) | 9.4 | (261) |
Abaratamiento del mercado de trabajo | 0.2 | (1) | 1.2 | (7) | 1.1 | (4) | 1.1 | (10) | 0.9 | (3) | 0.9 | (26) |
Crecimiento de la natalidad | 3.8 | (19) | 1.7 | (10) | 1.6 | (7) | 2.9 | (25) | 1.2 | (4) | 2.4 | (66) |
Enriquecimiento cultural | 56.9 | (291) | 45.7 | (270) | 20.6 | (92) | 26.3 | (236) | 24.7 | (83) | 34.9 | (974) |
Todos | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.0 | (1) |
Otras respuestas | 1.4 | (7) | 1.4 | (8) | 2.0 | (8) | 1.8 | (15) | 1.2 | (4) | 1.6 | (44) |
Ninguno | 3.2 | (16) | 6.4 | (37) | 9.6 | (42) | 13.2 | (118) | 10.9 | (36) | 9.1 | (252) |
N.S. | 7.7 | (39) | 18.7 | (110) | 33.8 | (151) | 30.4 | (273) | 40.1 | (135) | 25.5 | (710) |
N.C. | 2.8 | (14) | 2.6 | (15) | 4.2 | (18) | 2.9 | (26) | 3.0 | (10) | 3.1 | (85) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 21 |
¿Y qué aspecto negativo destacaría más? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Más competitividad en el mercado de trabajo | 6.3 | (32) | 10.4 | (61) | 14.6 | (65) | 13.2 | (119) | 16.1 | (54) | 11.9 | (332) |
Abaratamiento del mercado de trabajo | 2.2 | (11) | 2.9 | (17) | 2.2 | (9) | 3.3 | (29) | 2.9 | (9) | 2.8 | (77) |
Exceso de inmigrantes y mala gestión | 8.7 | (44) | 8.5 | (50) | 8.2 | (36) | 6.8 | (60) | 5.3 | (18) | 7.5 | (210) |
Más competitividad por las ventajas sociales | 5.6 | (28) | 5.8 | (34) | 4.4 | (19) | 3.7 | (33) | 4.2 | (14) | 4.7 | (130) |
Más problemas de delincuencia e inseguridad | 26.8 | (137) | 29.4 | (174) | 31.9 | (142) | 31.7 | (284) | 29.4 | (99) | 30.1 | (838) |
Problemas de integración y choque cultural | 20.4 | (104) | 17.5 | (103) | 7.8 | (35) | 9.6 | (86) | 9.4 | (31) | 13.0 | (361) |
Imposición de su cultura | 3.8 | (19) | 3.7 | (21) | 1.3 | (6) | 2.0 | (17) | 1.8 | (6) | 2.6 | (71) |
Pobreza, marginalidad, mendicidad | 5.0 | (25) | 2.7 | (16) | 2.2 | (9) | 2.3 | (20) | 1.8 | (6) | 2.8 | (78) |
Todos | 0.6 | (3) | . | . | 1.4 | (6) | 1.5 | (13) | 0.3 | (1) | 0.8 | (23) |
Otras respuestas | 4.9 | (25) | 2.3 | (13) | 1.6 | (7) | 2.1 | (19) | 1.8 | (6) | 2.6 | (71) |
Ninguno | 4.3 | (21) | 3.4 | (20) | 1.3 | (6) | 2.5 | (22) | 3.0 | (10) | 2.9 | (80) |
N.S. | 8.8 | (45) | 10.4 | (61) | 20.7 | (92) | 18.4 | (165) | 20.0 | (67) | 15.5 | (431) |
N.C. | 2.6 | (13) | 2.9 | (17) | 2.3 | (10) | 3.0 | (27) | 3.9 | (13) | 2.9 | (81) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 22 |
¿Quién cree Ud. que debería ayudar principalmente a que los inmigrantes se integren en la sociedad española? ¿Y en |
segundo lugar? |
El Estado y las Administraciones públicas (gobiernos autonómicos y ayuntamientos) | La iniciativa privada mediante la creación de empleo para los inmigrantes | Las organizaciones sociales, asociaciones de ayudas a los inmigrantes, la Iglesia (Cáritas...), sindicatos | Los propios inmigrantes y sus asociaciones | La propia sociedad española | Otros | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | |||
Principalmente | Clase alta/ media-alta | 53.4 | 3.9 | 8.8 | 13.0 | 16.5 | 1.8 | 1.8 | 0.8 | (512) |
Nuevas clases medias | 47.5 | 4.3 | 8.1 | 19.3 | 14.8 | 1.4 | 3.3 | 1.4 | (592) | |
Viejas clases medias | 41.7 | 3.3 | 12.0 | 21.2 | 11.1 | 0.7 | 9.0 | 1.1 | (447) | |
Obreros cualificados | 48.2 | 5.1 | 7.2 | 19.8 | 10.2 | 0.9 | 7.7 | 0.9 | (899) | |
Obreros no cualificados | 46.3 | 3.3 | 8.2 | 19.7 | 10.6 | 2.1 | 9.0 | 0.9 | (337) | |
TOTAL | 47.7 | 4.2 | 8.6 | 18.6 | 12.5 | 1.3 | 6.0 | 1.0 | (2788) | |
En segundo lugar | Clase alta/ media-alta | 19.1 | 8.9 | 19.4 | 23.1 | 20.8 | 0.4 | 4.6 | 3.6 | (512) |
Nuevas clases medias | 18.0 | 9.9 | 16.1 | 21.9 | 19.1 | 0.8 | 9.5 | 4.7 | (592) | |
Viejas clases medias | 15.6 | 6.7 | 17.2 | 24.2 | 14.1 | 1.8 | 17.2 | 3.3 | (447) | |
Obreros cualificados | 13.4 | 7.5 | 19.2 | 19.3 | 16.4 | 2.2 | 16.2 | 5.7 | (899) | |
Obreros no cualificados | 12.1 | 8.7 | 15.9 | 24.2 | 12.1 | 1.2 | 20.9 | 5.0 | (337) | |
TOTAL | 15.6 | 8.3 | 17.9 | 21.9 | 16.9 | 1.4 | 13.4 | 4.6 | (2788) |
PREGUNTA 23 |
A menudo los inmigrantes que vienen a España tienen una cultura, una lengua y unas costumbres distintas de las |
españolas. Con respecto a esto, dígame por favor, ¿con cuál de las siguientes frases está Ud. más de acuerdo? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Aunque aprendan nuestra cultura y costumbres, es bueno que los inmigrantes también mantengan su cultura y costumbres | 49.6 | (253) | 41.5 | (246) | 30.5 | (136) | 32.0 | (287) | 29.5 | (99) | 36.7 | (1023) |
Los inmigrantes deberían poder mantener sólo aquellos aspectos de su cultura y costumbres que no molesten al resto de los españoles | 45.7 | (234) | 50.3 | (298) | 51.1 | (228) | 50.8 | (456) | 53.9 | (181) | 50.2 | (1399) |
Los inmigrantes deberían olvidar su cultura y costumbres y adaptarse a las españolas | 3.6 | (18) | 6.0 | (35) | 15.0 | (66) | 13.7 | (123) | 14.3 | (48) | 10.5 | (292) |
N.S. | 0.1 | (0) | 1.3 | (7) | 2.3 | (10) | 2.8 | (25) | 2.1 | (7) | 1.8 | (50) |
N.C. | 1.0 | (5) | 0.8 | (4) | 1.1 | (5) | 0.7 | (6) | 0.3 | (1) | 0.8 | (22) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 24 |
¿Y cree Ud. que los inmigrantes instalados en España contribuyen a enriquecer nuestra cultura...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Mucho | 20.3 | (103) | 10.4 | (61) | 6.7 | (29) | 7.5 | (67) | 5.3 | (17) | 10.1 | (281) |
Bastante | 47.7 | (243) | 36.5 | (216) | 28.0 | (125) | 32.1 | (288) | 29.2 | (98) | 34.9 | (972) |
Poco | 24.3 | (124) | 38.4 | (227) | 38.0 | (169) | 36.5 | (328) | 39.8 | (134) | 35.3 | (984) |
Nada | 5.0 | (25) | 10.8 | (64) | 16.5 | (73) | 15.7 | (141) | 17.7 | (59) | 13.1 | (364) |
N.S. | 2.6 | (13) | 3.2 | (18) | 10.4 | (46) | 7.9 | (70) | 7.2 | (24) | 6.2 | (173) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.7 | (4) | 0.5 | (2) | 0.2 | (2) | 0.9 | (3) | 0.4 | (12) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 25 |
Hablando ahora del trabajo de los inmigrantes, dígame si está Ud. muy de acuerdo, más bien de acuerdo, más bien en |
desacuerdo o muy en desacuerdo con las opiniones siguientes. |
Muy de acuerdo | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Muy en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
Los inmigrantes desempeñan trabajos que los españoles no quieren hacer | Clase alta/ media-alta | 44.2 | 44.1 | 8.8 | 2.0 | 1.0 | . | (512) |
Nuevas clases medias | 41.3 | 40.5 | 12.3 | 4.3 | 1.3 | 0.3 | (592) | |
Viejas clases medias | 34.8 | 41.1 | 14.3 | 6.9 | 2.6 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 34.3 | 40.8 | 13.9 | 7.6 | 3.1 | 0.1 | (899) | |
Obreros no cualificados | 33.2 | 35.2 | 17.9 | 9.1 | 4.2 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 37.6 | 40.7 | 13.2 | 6.0 | 2.4 | 0.2 | (2788) | |
Los inmigrantes hacen una importante contribución al desarrollo económico de España | Clase alta/ media-alta | 26.8 | 44.9 | 18.6 | 4.2 | 5.3 | 0.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 16.4 | 39.5 | 29.1 | 9.7 | 4.6 | 0.7 | (592) | |
Viejas clases medias | 14.6 | 31.0 | 32.1 | 10.0 | 11.8 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 15.2 | 36.4 | 26.9 | 11.9 | 9.2 | 0.5 | (899) | |
Obreros no cualificados | 12.9 | 32.2 | 28.6 | 14.7 | 11.2 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 17.2 | 37.3 | 26.9 | 10.0 | 8.2 | 0.4 | (2788) | |
Al aceptar sueldos más bajos, los inmigrantes hacen que bajen los salarios | Clase alta/ media-alta | 23.6 | 37.2 | 23.6 | 10.3 | 4.6 | 0.8 | (512) |
Nuevas clases medias | 32.9 | 37.6 | 15.9 | 7.7 | 4.9 | 1.0 | (592) | |
Viejas clases medias | 33.7 | 38.9 | 14.7 | 5.0 | 7.5 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 41.0 | 38.5 | 11.4 | 3.8 | 5.1 | 0.2 | (899) | |
Obreros no cualificados | 41.1 | 38.5 | 9.1 | 4.2 | 6.9 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 34.9 | 38.1 | 14.8 | 6.1 | 5.5 | 0.5 | (2788) | |
Los inmigrantes quitan puestos de trabajo a los españoles | Clase alta/ media-alta | 8.9 | 24.1 | 40.9 | 23.6 | 2.2 | 0.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 19.5 | 33.5 | 25.5 | 17.2 | 3.2 | 1.2 | (592) | |
Viejas clases medias | 31.0 | 36.0 | 20.3 | 7.2 | 5.0 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 31.0 | 36.3 | 18.3 | 9.4 | 4.3 | 0.5 | (899) | |
Obreros no cualificados | 37.4 | 34.4 | 17.0 | 5.0 | 5.3 | 0.9 | (337) | |
TOTAL | 25.3 | 33.2 | 24.2 | 12.8 | 3.9 | 0.7 | (2788) | |
Si alguien que viene a vivir y a trabajar aquí se queda en el paro durante mucho tiempo, debería ser expulsado del país | Clase alta/ media-alta | 9.4 | 19.7 | 29.1 | 33.5 | 8.0 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 16.9 | 18.2 | 26.4 | 26.8 | 10.2 | 1.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 22.6 | 22.0 | 23.3 | 16.3 | 15.3 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 19.4 | 23.3 | 25.8 | 17.9 | 12.8 | 0.8 | (899) | |
Obreros no cualificados | 19.7 | 25.1 | 24.1 | 17.4 | 12.1 | 1.4 | (337) | |
TOTAL | 17.6 | 21.6 | 25.9 | 22.3 | 11.7 | 0.9 | (2788) |
PREGUNTA 26 |
En general, y pensando en todos los casos posibles, ¿a Ud. le parece muy, bastante, poco o nada aceptable que...? |
Muy aceptable | Bastante aceptable | Poco aceptable | Nada aceptable | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
A la hora de contratar a una persona, se prefiera contratar a un español antes que a un inmigrante | Clase alta/ media-alta | 8.5 | 35.5 | 37.3 | 14.0 | 4.1 | 0.6 | (512) |
Nuevas clases medias | 21.1 | 38.4 | 22.7 | 12.5 | 4.7 | 0.7 | (592) | |
Viejas clases medias | 31.1 | 39.3 | 16.4 | 5.9 | 6.2 | 1.0 | (447) | |
Obreros cualificados | 28.7 | 41.8 | 17.6 | 6.4 | 4.6 | 0.9 | (899) | |
Obreros no cualificados | 34.4 | 38.5 | 14.2 | 8.7 | 3.3 | 0.9 | (337) | |
TOTAL | 24.4 | 39.1 | 21.7 | 9.3 | 4.7 | 0.8 | (2788) | |
Se excluya a una alumna de un colegio por llevar el velo islámico | Clase alta/ media-alta | 14.5 | 19.8 | 32.9 | 28.2 | 3.5 | 1.0 | (512) |
Nuevas clases medias | 15.1 | 22.0 | 28.8 | 27.2 | 5.5 | 1.4 | (592) | |
Viejas clases medias | 19.5 | 21.8 | 25.7 | 20.5 | 11.7 | 0.8 | (447) | |
Obreros cualificados | 13.1 | 22.2 | 31.1 | 22.4 | 10.0 | 1.1 | (899) | |
Obreros no cualificados | 15.8 | 20.1 | 29.7 | 22.8 | 10.4 | 1.2 | (337) | |
TOTAL | 15.2 | 21.4 | 29.9 | 24.2 | 8.2 | 1.1 | (2788) | |
La gente proteste contra la edificación de una mezquita en su barrio | Clase alta/ media-alta | 9.0 | 17.3 | 41.3 | 27.5 | 4.6 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 11.9 | 22.6 | 35.4 | 22.2 | 6.9 | 1.0 | (592) | |
Viejas clases medias | 17.1 | 26.1 | 30.7 | 12.5 | 12.3 | 1.3 | (447) | |
Obreros cualificados | 13.8 | 25.6 | 36.2 | 13.7 | 10.0 | 0.8 | (899) | |
Obreros no cualificados | 14.3 | 28.0 | 27.6 | 17.9 | 11.0 | 1.2 | (337) | |
TOTAL | 13.1 | 23.8 | 35.0 | 18.3 | 8.8 | 0.9 | (2788) | |
Se expulse del país a los inmigrantes legalmente instalados que cometan cualquier delito | Clase alta/ media-alta | 27.4 | 30.2 | 23.2 | 14.1 | 3.7 | 1.3 | (512) |
Nuevas clases medias | 40.3 | 26.6 | 16.1 | 11.8 | 3.2 | 2.0 | (592) | |
Viejas clases medias | 43.3 | 29.6 | 11.8 | 6.9 | 7.1 | 1.1 | (447) | |
Obreros cualificados | 43.2 | 30.7 | 12.8 | 6.4 | 6.6 | 0.2 | (899) | |
Obreros no cualificados | 44.8 | 29.3 | 10.9 | 5.7 | 7.1 | 2.1 | (337) | |
TOTAL | 39.9 | 29.4 | 15.0 | 9.0 | 5.5 | 1.2 | (2788) |
PREGUNTA 27 |
En términos generales, ¿cree Ud. que la inmigración es muy positiva, positiva, negativa o muy negativa para nuestro |
país? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Muy positiva | 7.6 | (39) | 3.2 | (19) | 1.1 | (4) | 2.7 | (24) | 0.8 | (2) | 3.2 | (89) |
Positiva | 57.7 | (295) | 42.5 | (251) | 32.2 | (143) | 30.3 | (272) | 25.0 | (84) | 37.6 | (1048) |
Negativa | 16.7 | (85) | 28.5 | (168) | 29.6 | (132) | 34.4 | (309) | 36.3 | (122) | 29.4 | (818) |
Muy negativa | 2.0 | (10) | 5.0 | (29) | 6.5 | (29) | 7.3 | (65) | 9.9 | (33) | 6.0 | (168) |
Ni positiva ni negativa | 13.3 | (68) | 17.2 | (101) | 24.4 | (109) | 20.3 | (182) | 20.7 | (69) | 19.1 | (531) |
N.S. | 1.8 | (9) | 3.2 | (18) | 5.4 | (24) | 4.0 | (35) | 6.3 | (21) | 3.9 | (109) |
N.C. | 0.8 | (4) | 0.4 | (2) | 0.9 | (4) | 1.0 | (9) | 0.9 | (3) | 0.8 | (22) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 28 |
Ahora le voy a leer una serie posibles relaciones entre Ud. y personas inmigrantes. Por favor, dígame en cada caso, si |
acepta o aceptaría ese tipo de relación, trataría de evitarla o la rechazaría. |
Acepta/ría | Trataría de evitarla | Rechazaría | Depende | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
Vivir en el mismo barrio en el que viven muchos inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 64.5 | 22.9 | 5.8 | 6.4 | 0.4 | . | (512) |
Nuevas clases medias | 58.5 | 30.7 | 6.5 | 3.0 | 1.0 | 0.4 | (592) | |
Viejas clases medias | 57.0 | 26.9 | 10.6 | 3.5 | 1.8 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 59.1 | 27.6 | 8.4 | 2.9 | 1.8 | 0.2 | (899) | |
Obreros no cualificados | 55.3 | 32.1 | 7.5 | 3.6 | 1.2 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 59.2 | 27.8 | 7.8 | 3.7 | 1.3 | 0.2 | (2788) | |
Vivir en el mismo bloque en el que viven inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 70.1 | 19.6 | 4.8 | 5.1 | 0.4 | . | (512) |
Nuevas clases medias | 62.0 | 26.3 | 6.5 | 3.8 | 0.6 | 0.7 | (592) | |
Viejas clases medias | 57.7 | 25.3 | 11.5 | 3.8 | 1.6 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 59.1 | 27.5 | 8.0 | 3.3 | 2.0 | 0.1 | (899) | |
Obreros no cualificados | 58.1 | 27.6 | 9.9 | 3.5 | 0.9 | . | (337) | |
TOTAL | 61.4 | 25.5 | 7.9 | 3.8 | 1.2 | 0.2 | (2788) | |
Alquilar un piso a inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 59.7 | 19.8 | 10.0 | 8.6 | 1.5 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 46.9 | 22.6 | 19.9 | 7.5 | 2.6 | 0.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 44.8 | 20.0 | 25.0 | 6.3 | 3.5 | 0.5 | (447) | |
Obreros cualificados | 40.4 | 23.0 | 24.7 | 8.1 | 3.6 | 0.2 | (899) | |
Obreros no cualificados | 41.8 | 22.5 | 24.3 | 6.3 | 4.5 | 0.6 | (337) | |
TOTAL | 46.2 | 21.8 | 21.0 | 7.6 | 3.1 | 0.4 | (2788) | |
Trabajar/estudiar con inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 91.0 | 5.5 | 1.2 | 1.8 | 0.2 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 84.9 | 9.2 | 2.2 | 2.0 | 0.9 | 0.8 | (592) | |
Viejas clases medias | 76.6 | 10.9 | 4.5 | 2.5 | 4.8 | 0.8 | (447) | |
Obreros cualificados | 77.4 | 11.5 | 3.6 | 2.8 | 4.4 | 0.3 | (899) | |
Obreros no cualificados | 77.5 | 12.3 | 4.0 | 1.8 | 4.1 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 81.4 | 9.9 | 3.0 | 2.3 | 2.9 | 0.5 | (2788) | |
Que un inmigrante sea su jefe en el trabajo | Clase alta/ media-alta | 88.1 | 7.2 | 2.0 | 1.0 | 1.2 | 0.6 | (512) |
Nuevas clases medias | 80.1 | 9.0 | 4.3 | 4.5 | 1.6 | 0.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 66.2 | 14.4 | 8.6 | 3.2 | 6.4 | 1.1 | (447) | |
Obreros cualificados | 69.2 | 12.5 | 7.2 | 5.3 | 5.6 | 0.3 | (899) | |
Obreros no cualificados | 66.9 | 18.3 | 5.9 | 2.6 | 5.7 | 0.6 | (337) | |
TOTAL | 74.2 | 11.8 | 5.7 | 3.7 | 4.1 | 0.6 | (2788) | |
Que su hijo/a lleve amigos inmigrantes a casa | Clase alta/ media-alta | 89.3 | 6.5 | 1.1 | 2.4 | 0.8 | . | (512) |
Nuevas clases medias | 81.8 | 9.3 | 2.3 | 4.1 | 2.0 | 0.4 | (592) | |
Viejas clases medias | 71.9 | 13.1 | 7.3 | 3.3 | 4.1 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 72.2 | 13.0 | 5.3 | 5.1 | 4.3 | 0.1 | (899) | |
Obreros no cualificados | 69.4 | 17.4 | 4.3 | 5.2 | 2.7 | 0.9 | (337) | |
TOTAL | 77.0 | 11.6 | 4.1 | 4.1 | 2.9 | 0.3 | (2788) | |
Que su hijo/a se case con una persona inmigrante | Clase alta/ media-alta | 79.8 | 9.1 | 3.1 | 5.8 | 2.2 | . | (512) |
Nuevas clases medias | 67.0 | 14.2 | 5.3 | 9.0 | 3.7 | 0.9 | (592) | |
Viejas clases medias | 57.6 | 18.1 | 10.7 | 7.3 | 6.0 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 57.0 | 20.2 | 8.5 | 8.8 | 5.3 | 0.2 | (899) | |
Obreros no cualificados | 54.8 | 22.7 | 7.9 | 8.2 | 5.4 | 0.9 | (337) | |
TOTAL | 63.1 | 16.9 | 7.1 | 8.0 | 4.5 | 0.4 | (2788) | |
Llevar a su hijo/a a un colegio donde haya muchos hijos de inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 66.4 | 23.3 | 4.3 | 4.9 | 0.9 | 0.2 | (512) |
Nuevas clases medias | 57.8 | 30.5 | 4.9 | 3.9 | 2.1 | 0.7 | (592) | |
Viejas clases medias | 56.1 | 26.0 | 8.9 | 3.1 | 5.7 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 55.4 | 28.2 | 5.7 | 4.8 | 5.4 | 0.5 | (899) | |
Obreros no cualificados | 55.5 | 29.4 | 7.0 | 2.7 | 4.7 | 0.6 | (337) | |
TOTAL | 58.0 | 27.6 | 6.0 | 4.1 | 3.9 | 0.4 | (2788) |
PREGUNTA 29 |
Entre sus vecinos, ¿hay alguno que sea inmigrante o extranjero? ¿Y entre sus compañeros de trabajo o estudios? ¿Y |
entre sus amigos? ¿Y entre sus familiares? |
Sí | No | No_procede | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | |||
Vecinos | Clase alta/ media-alta | 49.8 | 47.8 | . | 1.9 | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 54.6 | 43.4 | . | 1.8 | 0.2 | (592) | |
Viejas clases medias | 45.9 | 53.2 | . | 0.7 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 51.6 | 47.5 | . | 0.9 | . | (899) | |
Obreros no cualificados | 53.8 | 45.0 | . | 1.2 | . | (337) | |
TOTAL | 51.3 | 47.3 | . | 1.3 | 0.1 | (2788) | |
Compañeros | Clase alta/ media-alta | 40.6 | 45.1 | 13.9 | . | 0.4 | (512) |
Nuevas clases medias | 33.4 | 46.2 | 19.5 | 0.3 | 0.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 20.2 | 48.2 | 31.2 | 0.2 | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 30.4 | 38.2 | 30.8 | 0.5 | 0.1 | (899) | |
Obreros no cualificados | 25.9 | 44.0 | 30.1 | . | . | (337) | |
TOTAL | 30.7 | 43.5 | 25.3 | 0.3 | 0.2 | (2788) | |
Amigos | Clase alta/ media-alta | 53.8 | 46.2 | . | . | . | (512) |
Nuevas clases medias | 47.5 | 51.8 | . | 0.2 | 0.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 32.2 | 67.5 | . | . | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 39.4 | 60.4 | . | . | 0.2 | (899) | |
Obreros no cualificados | 36.2 | 63.8 | . | . | . | (337) | |
TOTAL | 42.2 | 57.5 | . | 0.0 | 0.2 | (2788) | |
Familiares | Clase alta/ media-alta | 22.6 | 76.6 | . | . | 0.8 | (512) |
Nuevas clases medias | 18.9 | 80.1 | . | 0.2 | 0.8 | (592) | |
Viejas clases medias | 13.5 | 86.3 | . | . | 0.2 | (447) | |
Obreros cualificados | 15.1 | 84.3 | . | 0.1 | 0.5 | (899) | |
Obreros no cualificados | 18.9 | 80.5 | . | 0.6 | . | (337) | |
TOTAL | 17.5 | 81.8 | . | 0.1 | 0.5 | (2788) |
PREGUNTA 30 |
¿Hay algún grupo de inmigrantes en particular que le caiga mejor o por el que tenga más simpatía? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Marroquíes y otros norteafricanos | 0.6 | (2) | 0.9 | (5) | 0.2 | (1) | 1.5 | (13) | 2.4 | (8) | 1.1 | (31) |
Rumanos | 0.8 | (4) | 1.9 | (11) | 2.7 | (12) | 1.4 | (12) | 3.0 | (10) | 1.8 | (50) |
Búlgaros | 0.2 | (1) | 0.3 | (1) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Ecuatorianos | 0.7 | (3) | 2.6 | (15) | 2.7 | (11) | 3.1 | (28) | 1.2 | (4) | 2.3 | (63) |
Peruanos | 0.6 | (3) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.5 | (4) | 1.5 | (5) | 0.6 | (16) |
Colombianos | 0.8 | (4) | 0.7 | (4) | 0.9 | (4) | 1.6 | (14) | 0.6 | (2) | 1.0 | (28) |
Argentinos | 2.2 | (11) | 2.6 | (15) | 1.8 | (8) | 3.1 | (27) | 3.2 | (10) | 2.6 | (72) |
Chinos | 1.2 | (6) | 1.7 | (10) | 0.6 | (2) | 0.6 | (5) | 1.2 | (4) | 1.0 | (28) |
Senegaleses | 0.6 | (3) | 0.7 | (4) | 0.2 | (1) | 0.6 | (5) | . | . | 0.5 | (13) |
Nigerianos | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Nacionalidades de países del Este | 1.9 | (9) | 1.6 | (9) | 1.6 | (7) | 0.9 | (8) | 1.2 | (4) | 1.4 | (38) |
Otras nacionalidades latinoamericanas | 2.8 | (14) | 4.3 | (25) | 3.3 | (14) | 2.5 | (22) | 3.3 | (11) | 3.2 | (87) |
Otras nacionalidades asiáticas | 0.6 | (3) | 0.5 | (3) | 0.2 | (1) | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 0.4 | (12) |
Otras nacionalidades europeas | 3.0 | (15) | 3.0 | (17) | 2.5 | (11) | 2.9 | (26) | 2.1 | (7) | 2.8 | (77) |
Africanos, subsaharianos | 7.0 | (35) | 5.5 | (32) | 4.0 | (17) | 4.7 | (41) | 3.9 | (13) | 5.1 | (140) |
Negros | 2.0 | (10) | 2.8 | (16) | 2.3 | (10) | 4.0 | (36) | 3.7 | (12) | 3.1 | (85) |
Latinoamericanos (en general) | 20.9 | (107) | 11.9 | (70) | 7.5 | (33) | 10.7 | (95) | 8.2 | (27) | 12.0 | (334) |
Árabes | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (0) | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.2 | (4) |
Musulmanes | . | . | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Moros | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | 0.3 | (3) | 0.3 | (1) | 0.3 | (8) |
La gente que busca trabajo, los de las pateras | 0.2 | (1) | . | . | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (3) |
Todos | 0.5 | (2) | 1.2 | (7) | 0.4 | (1) | 0.8 | (7) | 0.3 | (1) | 0.7 | (20) |
Otras respuestas | 0.2 | (1) | 0.4 | (2) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (3) |
Ninguno | 49.0 | (250) | 52.0 | (307) | 58.2 | (260) | 53.9 | (484) | 56.2 | (189) | 53.6 | (1493) |
N.S. | 2.8 | (14) | 3.4 | (20) | 8.1 | (36) | 4.9 | (43) | 5.9 | (20) | 4.8 | (134) |
N.C. | 0.8 | (4) | 1.0 | (6) | 1.4 | (6) | 1.2 | (11) | 1.2 | (4) | 1.1 | (31) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 31 |
¿Y alguno que le caiga peor o por el que tenga menos simpatía? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Marroquíes y otros norteafricanos | 9.1 | (46) | 14.0 | (83) | 11.8 | (52) | 10.3 | (92) | 13.5 | (45) | 11.5 | (320) |
Rumanos | 10.9 | (55) | 14.1 | (83) | 12.9 | (57) | 18.5 | (166) | 14.0 | (47) | 14.7 | (410) |
Búlgaros | . | . | 0.5 | (2) | . | . | 0.5 | (4) | 0.6 | (2) | 0.3 | (8) |
Ecuatorianos | 0.9 | (4) | 1.7 | (10) | 0.2 | (1) | 0.8 | (7) | 1.6 | (5) | 1.0 | (28) |
Peruanos | 0.2 | (1) | 0.7 | (4) | 0.2 | (1) | 0.5 | (4) | 0.6 | (2) | 0.4 | (12) |
Colombianos | 0.7 | (3) | 1.5 | (8) | 1.8 | (8) | 1.4 | (12) | 1.5 | (5) | 1.4 | (38) |
Argentinos | 0.2 | (1) | 0.7 | (4) | . | . | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.3 | (7) |
Chinos | 1.6 | (8) | 1.8 | (10) | 0.5 | (2) | 0.8 | (7) | 0.9 | (3) | 1.1 | (31) |
Senegaleses | . | . | . | . | . | . | . | . | 0.3 | (1) | 0.0 | (1) |
Nigerianos | . | . | 0.1 | (0) | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (1) |
Nacionalidades de países del Este | 4.8 | (24) | 3.3 | (19) | 1.9 | (8) | 3.6 | (32) | 1.2 | (4) | 3.2 | (89) |
Otras nacionalidades latinoamericanas | 0.6 | (3) | 1.0 | (5) | 0.2 | (0) | 0.3 | (3) | . | . | 0.5 | (13) |
Otras nacionalidades asiáticas | 1.2 | (5) | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | 0.3 | (3) | . | . | 0.4 | (12) |
Otras nacionalidades europeas | 1.0 | (5) | 0.2 | (1) | 0.4 | (1) | 0.6 | (5) | . | . | 0.5 | (13) |
Africanos, subsaharianos | 1.9 | (9) | 0.3 | (2) | 0.9 | (4) | 0.9 | (8) | 2.1 | (7) | 1.1 | (31) |
Negros | 0.4 | (2) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.5 | (4) | 0.6 | (2) | 0.4 | (10) |
Latinoamericanos (en general) | 2.6 | (13) | 2.6 | (15) | 2.7 | (12) | 1.3 | (11) | 3.0 | (9) | 2.2 | (61) |
Árabes | 3.2 | (16) | 2.5 | (14) | 1.8 | (8) | 1.8 | (15) | 1.2 | (4) | 2.1 | (58) |
Integristas | 1.0 | (5) | 0.5 | (2) | . | . | 0.3 | (3) | 0.6 | (2) | 0.5 | (13) |
Musulmanes | 3.8 | (19) | 1.9 | (11) | 1.1 | (5) | 0.9 | (8) | 2.1 | (7) | 1.8 | (51) |
Moros | 4.5 | (23) | 6.5 | (38) | 5.4 | (24) | 6.9 | (62) | 8.2 | (27) | 6.3 | (175) |
Los que causan problemas y delincuencia | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | 0.3 | (1) | 0.1 | (4) |
Todos | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | 0.5 | (4) | 0.6 | (2) | 0.3 | (8) |
Otras respuestas | 0.8 | (4) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | . | . | 0.3 | (8) |
Ninguno | 48.2 | (246) | 40.3 | (238) | 49.4 | (221) | 44.1 | (396) | 39.7 | (133) | 44.4 | (1237) |
N.S. | 1.0 | (5) | 2.7 | (16) | 5.4 | (24) | 4.3 | (38) | 5.6 | (18) | 3.7 | (103) |
N.C. | 1.0 | (5) | 2.1 | (12) | 2.0 | (9) | 0.7 | (6) | 1.5 | (5) | 1.4 | (37) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 31a |
PROCEDE DE P31. SÓLO A QUIENES ESPECIFICAN ALGÚN GRUPO DE INMIGRANTES POR EL QUE SIENTEN ANTIPATÍA (Todos excepto |
'Todos', 'Otras respuestas', 'Ninguno', 'N.S.' O 'N.C.' en P31). ¿Por qué le caen peor o tiene menos simpatía por...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Por su vinculación con la delincuencia | 8.5 | (21) | 18.1 | (58) | 20.5 | (39) | 20.7 | (93) | 16.4 | (29) | 17.3 | (241) |
Porque están organizados en bandas | 2.9 | (7) | 1.0 | (3) | 1.1 | (2) | 1.4 | (6) | 2.1 | (3) | 1.6 | (22) |
Porque pertenecen a mafias | 2.4 | (5) | 1.6 | (5) | 3.4 | (6) | 3.4 | (15) | 1.1 | (1) | 2.5 | (34) |
Por sus creencias religiosas | 4.1 | (10) | 2.2 | (7) | 1.6 | (3) | 1.8 | (8) | 1.7 | (3) | 2.3 | (31) |
Por el extremismo religioso | 7.0 | (17) | 4.2 | (13) | 2.0 | (3) | 2.2 | (9) | 3.9 | (6) | 3.7 | (51) |
Pos sus costumbres, formas de vida, etc. | 12.2 | (30) | 7.5 | (24) | 6.6 | (12) | 7.1 | (32) | 8.6 | (15) | 8.3 | (115) |
Porque son violentos, agresivos, conflictivos | 13.0 | (32) | 10.9 | (35) | 9.7 | (18) | 10.6 | (47) | 10.9 | (19) | 11.0 | (153) |
Porque son sucios | 0.8 | (2) | 2.5 | (8) | 2.1 | (4) | 1.4 | (6) | 1.7 | (3) | 1.7 | (23) |
Porque son maleducados, incívicos | 1.9 | (4) | 4.4 | (14) | 3.7 | (7) | 3.0 | (13) | 2.3 | (4) | 3.1 | (43) |
Porque son malas personas | 4.7 | (11) | 4.7 | (15) | 9.8 | (18) | 9.4 | (42) | 9.6 | (17) | 7.6 | (105) |
Por otros rasgos negativos (taimados, vagos) | 5.3 | (13) | 6.6 | (21) | 5.8 | (11) | 4.5 | (20) | 7.5 | (13) | 5.7 | (79) |
Por su actitud hacia la mujer | 3.3 | (8) | 4.4 | (14) | 3.1 | (5) | 2.3 | (10) | 4.0 | (7) | 3.3 | (45) |
Porque no se integran, forman guetos | 12.6 | (31) | 13.0 | (41) | 9.3 | (17) | 8.6 | (38) | 7.4 | (13) | 10.3 | (143) |
Porque nos desprecian | 2.0 | (5) | 4.3 | (13) | 4.2 | (8) | 1.3 | (6) | 2.9 | (5) | 2.8 | (38) |
Respuestas imprecisas de rechazo | 2.1 | (5) | 2.5 | (8) | 2.0 | (3) | 2.9 | (13) | 3.5 | (6) | 2.6 | (36) |
Respuestas no expresadas en primera persona | 2.5 | (6) | 1.3 | (4) | 1.6 | (3) | 2.0 | (9) | 1.2 | (2) | 1.8 | (24) |
Por mi experiencia personal | 2.5 | (6) | 1.6 | (5) | 2.1 | (4) | 3.2 | (14) | 1.7 | (3) | 2.4 | (32) |
Porque son demasiados, nos invaden | 1.2 | (3) | 0.3 | (1) | . | . | 1.1 | (5) | 1.7 | (3) | 0.9 | (12) |
Porque no vienen a trabajar | 1.7 | (4) | 1.3 | (4) | 1.0 | (2) | 0.7 | (3) | 2.3 | (4) | 1.2 | (17) |
Otras respuestas | 1.3 | (3) | 0.3 | (1) | 0.5 | (1) | 0.5 | (2) | . | . | 0.5 | (7) |
N.S. | 5.2 | (12) | 3.0 | (9) | 6.1 | (11) | 6.9 | (31) | 3.0 | (5) | 5.1 | (71) |
N.C. | 2.8 | (7) | 4.3 | (13) | 3.7 | (7) | 5.0 | (22) | 6.3 | (11) | 4.4 | (61) |
TOTAL | 100.0 | (249) | 100.0 | (322) | 100.0 | (191) | 100.0 | (451) | 100.0 | (177) | 100.0 | (1393) |
PREGUNTA 32 |
De vez en cuando aparecen noticias sobre ataques o agresiones violentas de inmigrantes a españoles. En su opinión, |
¿estas acciones violentas, suponen un problema importante para nuestro país o, por el contrario, se trata de hechos |
aislados? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Suponen un problema importante | 35.2 | (179) | 47.9 | (283) | 48.3 | (216) | 54.6 | (490) | 52.9 | (178) | 48.4 | (1349) |
Se trata de hechos aislados | 61.5 | (314) | 47.4 | (280) | 41.9 | (187) | 39.0 | (350) | 35.5 | (119) | 44.9 | (1252) |
N.S. | 2.6 | (13) | 3.8 | (22) | 9.1 | (40) | 5.6 | (50) | 11.0 | (37) | 5.9 | (164) |
N.C. | 0.8 | (4) | 1.0 | (5) | 0.7 | (3) | 0.8 | (7) | 0.6 | (2) | 0.8 | (22) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 33 |
¿Cree Ud. que estos ataques o agresiones violentas justifican reacciones racistas? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
En todos los casos | 12.5 | (64) | 16.9 | (100) | 13.6 | (60) | 16.1 | (144) | 20.2 | (68) | 15.7 | (438) |
En ningún caso | 71.1 | (363) | 60.8 | (360) | 59.0 | (263) | 55.4 | (497) | 47.3 | (159) | 59.0 | (1645) |
Depende | 13.8 | (70) | 16.2 | (95) | 16.8 | (75) | 18.8 | (169) | 18.0 | (60) | 16.9 | (471) |
N.S. | 1.8 | (9) | 4.2 | (24) | 9.7 | (43) | 8.7 | (78) | 12.7 | (43) | 7.1 | (198) |
N.C. | 0.8 | (4) | 1.9 | (11) | 0.9 | (4) | 1.0 | (9) | 1.7 | (5) | 1.2 | (34) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 34 |
¿Cree Ud. que en España tendría mucha aceptación, bastante, poca o ninguna aceptación, un partido político de |
ideología racista o xenófoba? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Mucha aceptación | 1.5 | (7) | 2.0 | (11) | 1.1 | (5) | 2.0 | (18) | 2.4 | (8) | 1.8 | (50) |
Bastante aceptación | 16.8 | (86) | 17.2 | (101) | 11.5 | (51) | 12.4 | (111) | 9.7 | (32) | 13.8 | (383) |
Poca aceptación | 44.3 | (226) | 40.2 | (237) | 36.0 | (161) | 35.1 | (315) | 33.7 | (113) | 37.8 | (1055) |
Ninguna aceptación | 33.6 | (172) | 31.3 | (185) | 29.5 | (131) | 31.6 | (284) | 30.3 | (102) | 31.4 | (875) |
N.S. | 3.5 | (17) | 8.0 | (47) | 21.6 | (96) | 18.9 | (169) | 23.3 | (78) | 14.7 | (410) |
N.C. | 0.2 | (1) | 1.4 | (8) | 0.2 | (1) | . | . | 0.6 | (2) | 0.4 | (12) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 35 |
Puede ocurrir que ciertas personas pronuncien en público insultos racistas. ¿Cree Ud. que estas personas deberían ser |
sancionadas por la Justicia...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
En todos los casos | 58.7 | (300) | 53.4 | (316) | 47.8 | (213) | 52.0 | (467) | 48.4 | (163) | 52.4 | (1462) |
En ningún caso | 15.1 | (77) | 18.1 | (107) | 18.0 | (80) | 15.9 | (142) | 14.9 | (50) | 16.4 | (458) |
Depende | 22.4 | (114) | 23.3 | (137) | 20.2 | (90) | 22.6 | (203) | 22.2 | (75) | 22.3 | (621) |
N.S. | 3.6 | (18) | 4.9 | (28) | 13.0 | (58) | 9.4 | (84) | 13.6 | (45) | 8.5 | (236) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.4 | (2) | 0.9 | (4) | 0.1 | (1) | 0.9 | (3) | 0.4 | (11) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 36 |
A su parecer, en las opiniones que tiene la gente sobre la inmigración influye fundamentalmente... ¿Y en segundo |
lugar? |
La propia experiencia de convivencia con inmigrantes extranjeros (relaciones de trabajo, vecindad, amistad,...) | La opinión de personas cercanas (familiares, amigos,...) | Las noticias de los medios de comunicación | La opiniones e ideas de los políticos | Otras respuestas | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | |||
Fundamentalmente | Clase alta/ media-alta | 50.7 | 11.1 | 33.1 | 2.0 | 1.5 | 0.8 | 0.8 | (512) |
Nuevas clases medias | 56.0 | 8.1 | 27.5 | 4.1 | 1.7 | 2.0 | 0.5 | (592) | |
Viejas clases medias | 52.1 | 11.3 | 24.5 | 2.5 | 0.6 | 8.1 | 0.9 | (447) | |
Obreros cualificados | 56.2 | 10.2 | 22.3 | 2.0 | 0.9 | 7.9 | 0.5 | (899) | |
Obreros no cualificados | 54.3 | 12.5 | 20.5 | 3.3 | 0.6 | 8.4 | 0.3 | (337) | |
TOTAL | 54.3 | 10.4 | 25.5 | 2.7 | 1.1 | 5.4 | 0.6 | (2788) | |
En segundo lugar | Clase alta/ media-alta | 12.2 | 35.3 | 30.3 | 12.1 | 0.8 | 5.7 | 3.6 | (512) |
Nuevas clases medias | 13.5 | 31.9 | 32.3 | 7.9 | 0.9 | 8.2 | 5.4 | (592) | |
Viejas clases medias | 12.5 | 32.6 | 28.8 | 4.1 | 0.4 | 18.2 | 3.4 | (447) | |
Obreros cualificados | 11.8 | 32.1 | 28.8 | 5.1 | 0.7 | 16.8 | 4.8 | (899) | |
Obreros no cualificados | 14.2 | 31.3 | 23.0 | 6.3 | 0.3 | 17.0 | 7.9 | (337) | |
TOTAL | 12.6 | 32.6 | 29.1 | 7.0 | 0.7 | 13.2 | 4.9 | (2788) |
PREGUNTA 37 |
Y en todo caso, ¿cree que la imagen que transmiten los medios de comunicación sobre los inmigrantes es...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Muy positiva | 0.8 | (4) | 1.6 | (9) | 1.1 | (4) | 2.0 | (18) | 1.5 | (5) | 1.5 | (41) |
Más bien positiva | 21.5 | (110) | 19.4 | (114) | 23.2 | (103) | 20.0 | (179) | 23.0 | (77) | 21.0 | (585) |
Más bien negativa | 51.4 | (262) | 49.4 | (292) | 40.6 | (181) | 44.7 | (401) | 39.2 | (132) | 45.6 | (1270) |
Muy negativa | 7.8 | (39) | 7.9 | (46) | 5.2 | (23) | 5.9 | (53) | 7.8 | (26) | 6.8 | (189) |
Ni positiva ni negativa | 14.4 | (73) | 17.6 | (104) | 17.2 | (77) | 17.9 | (161) | 16.3 | (55) | 16.9 | (471) |
N.S. | 2.4 | (12) | 3.0 | (17) | 12.1 | (54) | 8.5 | (76) | 11.5 | (38) | 7.2 | (199) |
N.C. | 1.8 | (9) | 1.2 | (7) | 0.7 | (3) | 1.0 | (8) | 0.6 | (2) | 1.1 | (30) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 38 |
Cambiando de tema ¿diría Ud. que, por lo general, se puede confiar en la mayoría de la gente, o que nunca se es lo |
bastante prudente en el trato con los demás? Por favor, sitúese en una escala de 0 a 10, en la que el 0 significa |
'nunca se es lo bastante prudente' y el 10 que 'se puede confiar en la mayoría de la gente'. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Nunca se es lo bastante prudente (0-1) | 3.6 | (18) | 6.6 | (39) | 11.7 | (52) | 9.6 | (86) | 12.1 | (40) | 8.5 | (237) |
(2-3) | 14.7 | (75) | 20.2 | (119) | 25.0 | (111) | 25.3 | (227) | 27.8 | (93) | 22.5 | (628) |
(4-6) | 51.5 | (263) | 47.3 | (280) | 45.2 | (202) | 47.8 | (429) | 43.9 | (148) | 47.5 | (1323) |
(7-8) | 27.8 | (142) | 22.0 | (130) | 14.5 | (64) | 13.7 | (122) | 12.7 | (42) | 18.1 | (503) |
Se puede confiar en la mayoría de la gente (9-10) | 1.4 | (7) | 2.9 | (17) | 2.2 | (9) | 2.3 | (20) | 2.7 | (9) | 2.3 | (63) |
N.S. | 0.4 | (2) | 0.3 | (1) | 0.9 | (4) | 1.1 | (9) | 0.6 | (2) | 0.7 | (19) |
N.C. | 0.6 | (3) | 0.7 | (4) | 0.5 | (2) | 0.3 | (3) | 0.2 | (0) | 0.5 | (12) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 5.29 | 1.93 | (506) | |
Nuevas clases medias | 4.86 | 2.20 | (586) | |
Viejas clases medias | 4.30 | 2.30 | (441) | |
Obreros cualificados | 4.35 | 2.16 | (886) | |
Obreros no cualificados | 4.16 | 2.27 | (334) | |
TOTAL | 4.60 | 2.20 | (2756) |
PREGUNTA 39 |
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie |
de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Izquierda (0-1) | 5.8 | (29) | 6.5 | (38) | 2.3 | (10) | 4.6 | (41) | 3.9 | (13) | 4.8 | (133) |
(2-3) | 22.9 | (117) | 18.1 | (107) | 13.4 | (60) | 16.6 | (148) | 16.5 | (55) | 17.5 | (489) |
(4-6) | 44.6 | (228) | 43.5 | (258) | 39.1 | (175) | 41.2 | (370) | 38.7 | (130) | 41.7 | (1162) |
(7-8) | 11.4 | (58) | 10.8 | (63) | 13.0 | (58) | 8.0 | (71) | 5.7 | (19) | 9.7 | (271) |
Derecha (9-10) | 2.1 | (10) | 3.1 | (18) | 4.0 | (17) | 2.3 | (20) | 1.8 | (6) | 2.6 | (73) |
N.S. | 5.0 | (25) | 7.4 | (44) | 18.0 | (80) | 14.8 | (133) | 21.4 | (72) | 12.7 | (355) |
N.C. | 8.2 | (41) | 10.6 | (62) | 10.2 | (45) | 12.5 | (112) | 12.0 | (40) | 10.9 | (303) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 4.43 | 2.01 | (444) | |
Nuevas clases medias | 4.59 | 2.12 | (485) | |
Viejas clases medias | 5.10 | 2.08 | (321) | |
Obreros cualificados | 4.50 | 2.00 | (653) | |
Obreros no cualificados | 4.37 | 1.85 | (224) | |
TOTAL | 4.58 | 2.04 | (2129) |
PREGUNTA 40 |
¿Me podría decir si en las elecciones generales del 9 de marzo de 2008...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Fue a votar y votó | 82.2 | (420) | 80.0 | (474) | 76.4 | (341) | 73.9 | (664) | 76.4 | (257) | 77.4 | (2159) |
No tenía edad para votar | 0.8 | (4) | 1.2 | (7) | 2.3 | (10) | 1.7 | (15) | 0.9 | (3) | 1.4 | (39) |
Fue a votar pero no pudo hacerlo | 0.4 | (2) | 0.5 | (3) | 0.6 | (2) | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 0.5 | (13) |
No fue a votar porque no pudo | 2.8 | (14) | 2.8 | (16) | 3.3 | (14) | 4.0 | (36) | 3.8 | (12) | 3.4 | (94) |
Prefirió no votar | 11.0 | (56) | 12.1 | (72) | 14.7 | (65) | 17.0 | (153) | 15.5 | (52) | 14.3 | (399) |
No recuerda | 0.8 | (4) | 0.7 | (4) | 0.5 | (2) | 0.2 | (2) | 1.2 | (4) | 0.6 | (16) |
N.C. | 2.0 | (10) | 2.7 | (15) | 2.2 | (9) | 2.6 | (23) | 1.8 | (6) | 2.4 | (65) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 40a |
PROCEDE DE P40. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2008 (1 en P40). ¿Y podría |
decirme a qué partido o coalición votó? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
PSOE | 32.4 | (136) | 31.4 | (148) | 34.0 | (116) | 40.7 | (270) | 48.9 | (126) | 37.0 | (798) |
PP | 29.3 | (123) | 28.8 | (136) | 32.6 | (111) | 21.3 | (141) | 19.5 | (50) | 26.1 | (563) |
IU (ICV en Cataluña) | 6.2 | (25) | 4.1 | (19) | 1.5 | (5) | 3.5 | (22) | 3.6 | (9) | 3.8 | (82) |
CiU | 2.4 | (10) | 3.0 | (14) | 3.0 | (10) | 1.5 | (10) | 2.0 | (5) | 2.3 | (50) |
PNV | 0.7 | (3) | 1.3 | (6) | 0.6 | (2) | 1.2 | (8) | 0.8 | (2) | 1.0 | (21) |
UPyD | 3.1 | (12) | 2.2 | (10) | 0.3 | (0) | 0.8 | (5) | 0.8 | (2) | 1.5 | (31) |
ERC | 2.0 | (8) | 2.6 | (12) | 1.2 | (4) | 0.9 | (6) | 0.8 | (2) | 1.5 | (32) |
BNG | 0.2 | (1) | . | . | 0.3 | (1) | 0.3 | (2) | . | . | 0.2 | (4) |
CC | . | . | 0.4 | (2) | . | . | 0.8 | (5) | . | . | 0.3 | (7) |
NaBai | . | . | . | . | . | . | 0.2 | (1) | . | . | 0.0 | (1) |
Otros partidos | 3.8 | (15) | 1.7 | (8) | 1.2 | (3) | 2.6 | (17) | 1.2 | (3) | 2.2 | (48) |
En blanco | 2.6 | (11) | 3.9 | (18) | 3.5 | (12) | 2.3 | (15) | 2.8 | (7) | 3.0 | (64) |
No recuerda | 1.0 | (4) | 1.5 | (7) | 4.1 | (14) | 2.5 | (16) | 4.0 | (10) | 2.4 | (52) |
N.C. | 16.3 | (68) | 18.9 | (89) | 17.8 | (60) | 21.4 | (141) | 15.7 | (40) | 18.6 | (401) |
TOTAL | 100.0 | (420) | 100.0 | (474) | 100.0 | (341) | 100.0 | (664) | 100.0 | (257) | 100.0 | (2159) |
PREGUNTA 40aa |
RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
PSOE | 26.7 | (136) | 25.1 | (148) | 26.0 | (116) | 30.1 | (270) | 37.3 | (126) | 28.6 | (798) |
PP | 24.1 | (123) | 23.1 | (136) | 24.9 | (111) | 15.7 | (141) | 14.9 | (50) | 20.2 | (563) |
IU (ICV en Cataluña) | 5.1 | (25) | 3.3 | (19) | 1.1 | (5) | 2.6 | (22) | 2.7 | (9) | 3.0 | (82) |
CiU | 2.0 | (10) | 2.4 | (14) | 2.3 | (10) | 1.1 | (10) | 1.5 | (5) | 1.8 | (50) |
Otros partidos | 8.0 | (41) | 6.6 | (38) | 2.7 | (12) | 5.0 | (44) | 2.7 | (9) | 5.2 | (146) |
No tenía edad para votar | 0.8 | (4) | 1.2 | (7) | 2.3 | (10) | 1.7 | (15) | 0.9 | (3) | 1.4 | (39) |
En blanco | 2.2 | (11) | 3.1 | (18) | 2.7 | (12) | 1.7 | (15) | 2.1 | (7) | 2.3 | (64) |
No votó | 14.2 | (72) | 15.4 | (91) | 18.6 | (83) | 21.5 | (193) | 19.7 | (66) | 18.2 | (507) |
No recuerda | 1.6 | (8) | 1.9 | (11) | 3.6 | (16) | 2.1 | (18) | 4.3 | (14) | 2.5 | (68) |
N.C. | 15.4 | (78) | 17.8 | (105) | 15.8 | (70) | 18.4 | (165) | 13.8 | (46) | 16.8 | (467) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 41 |
¿Tiene Ud. hijos o hijas cursando estudios no universitarios (enseñanzas obligatorias, bachillerato, FP,...)? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sí | 29.5 | (151) | 34.1 | (201) | 19.6 | (87) | 23.2 | (208) | 29.2 | (98) | 26.8 | (747) |
No | 70.5 | (360) | 65.6 | (388) | 80.2 | (358) | 76.4 | (687) | 70.2 | (236) | 72.9 | (2032) |
N.C. | . | . | 0.4 | (2) | 0.2 | (1) | 0.3 | (3) | 0.6 | (2) | 0.3 | (8) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 41a |
PROCEDE DE P41. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS CURSANDO ESTUDIOS NO UNIVERSITARIOS (1 en P41). ¿Y van a un centro...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Privado | 13.9 | (21) | 7.4 | (14) | 11.3 | (9) | 3.4 | (7) | 3.1 | (3) | 7.5 | (56) |
Concertado | 31.9 | (48) | 30.4 | (61) | 18.3 | (16) | 16.6 | (34) | 8.3 | (8) | 22.5 | (168) |
Público | 48.8 | (73) | 59.7 | (120) | 68.9 | (60) | 78.5 | (163) | 88.5 | (87) | 67.6 | (505) |
Cada uno a un tipo de centro distinto | 5.4 | (8) | 2.5 | (5) | 1.1 | (0) | 0.5 | (1) | . | . | 2.0 | (15) |
N.C. | . | . | . | . | 0.4 | (0) | 1.0 | (2) | . | . | 0.3 | (2) |
TOTAL | 100.0 | (151) | 100.0 | (201) | 100.0 | (87) | 100.0 | (208) | 100.0 | (98) | 100.0 | (747) |
PREGUNTA 42 |
¿Qué tipo de servicios sanitarios utiliza Ud. habitualmente? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Servicios sanitarios privados/sanidad privada | 11.7 | (60) | 9.4 | (55) | 3.2 | (14) | 2.1 | (18) | 1.8 | (6) | 5.6 | (155) |
Servicios sanitarios públicos/sanidad pública | 62.9 | (322) | 74.1 | (439) | 83.9 | (375) | 89.0 | (800) | 90.9 | (306) | 80.5 | (2244) |
Servicios sanitarios privados y públicos por igual | 22.3 | (113) | 13.9 | (82) | 8.1 | (36) | 4.7 | (42) | 5.2 | (17) | 10.5 | (292) |
N.C. | 3.1 | (15) | 2.5 | (14) | 4.8 | (21) | 4.1 | (37) | 2.1 | (7) | 3.5 | (96) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 43 |
Sexo: |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Hombre | 51.5 | (263) | 37.1 | (219) | 53.5 | (239) | 58.7 | (527) | 33.0 | (111) | 48.8 | (1361) |
Mujer | 48.5 | (248) | 62.9 | (372) | 46.5 | (208) | 41.3 | (371) | 67.0 | (226) | 51.2 | (1426) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 44 |
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
De 18 a 24 años | 6.8 | (35) | 9.4 | (55) | 7.6 | (34) | 9.2 | (83) | 8.1 | (27) | 8.4 | (235) |
De 25 a 34 años | 26.2 | (134) | 21.5 | (127) | 11.7 | (52) | 16.1 | (144) | 15.4 | (51) | 18.3 | (510) |
De 35 a 44 años | 22.4 | (114) | 24.6 | (145) | 14.8 | (66) | 17.1 | (154) | 17.8 | (59) | 19.4 | (540) |
De 45 a 54 años | 16.3 | (83) | 18.7 | (110) | 17.5 | (78) | 14.9 | (133) | 20.1 | (67) | 17.0 | (474) |
De 55 a 64 años | 15.3 | (78) | 12.9 | (76) | 12.9 | (57) | 16.1 | (145) | 14.7 | (49) | 14.6 | (407) |
65 y más años | 12.9 | (66) | 12.9 | (76) | 35.5 | (158) | 26.5 | (238) | 23.9 | (80) | 22.2 | (620) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 45 |
¿Cuál es su estado civil? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Casado/a | 57.9 | (296) | 60.9 | (360) | 60.9 | (272) | 61.3 | (551) | 62.0 | (209) | 60.6 | (1690) |
Soltero/a | 32.4 | (165) | 29.2 | (173) | 21.0 | (93) | 25.5 | (229) | 20.4 | (68) | 26.2 | (730) |
Viudo/a | 3.5 | (18) | 4.8 | (28) | 12.9 | (57) | 9.2 | (83) | 9.0 | (30) | 7.8 | (217) |
Separado/a | 2.0 | (10) | 2.4 | (14) | 1.8 | (8) | 1.8 | (16) | 5.1 | (17) | 2.4 | (65) |
Divorciado/a | 4.0 | (20) | 2.5 | (14) | 2.9 | (12) | 1.9 | (17) | 3.6 | (12) | 2.8 | (77) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | 0.2 | (2) | . | . | 0.2 | (6) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 46 |
¿Ha vivido Ud. siempre en esta ciudad o pueblo? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sí | 48.6 | (248) | 55.4 | (328) | 63.3 | (283) | 56.4 | (506) | 57.2 | (193) | 56.0 | (1560) |
No | 51.2 | (262) | 44.3 | (262) | 36.7 | (164) | 43.5 | (391) | 42.8 | (144) | 43.9 | (1224) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.3 | (2) | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (4) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 46a |
PROCEDE DE P46. SÓLO A QUIENES NO HAN VIVIDO SIEMPRE EN LA MISMA CIUDAD O PUEBLO (2 en P46). ¿Cuánto tiempo lleva Ud. |
viviendo en esta ciudad o pueblo? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos de 1 año | 5.0 | (13) | 2.3 | (6) | 1.9 | (3) | 1.5 | (6) | 2.8 | (4) | 2.7 | (32) |
De 1 a 10 años | 35.7 | (93) | 42.7 | (111) | 30.8 | (50) | 27.0 | (105) | 26.9 | (38) | 32.7 | (400) |
De 11 a 20 años | 20.6 | (53) | 20.7 | (54) | 19.1 | (31) | 15.5 | (60) | 19.8 | (28) | 18.7 | (228) |
Más de 20 años | 38.0 | (99) | 33.1 | (86) | 46.3 | (75) | 55.2 | (215) | 48.5 | (69) | 44.8 | (548) |
N.S. | 0.4 | (1) | . | . | 1.8 | (3) | 0.3 | (1) | 1.9 | (2) | 0.6 | (7) |
N.C. | 0.4 | (1) | 1.2 | (3) | . | . | 0.5 | (2) | . | . | 0.5 | (6) |
TOTAL | 100.0 | (262) | 100.0 | (262) | 100.0 | (164) | 100.0 | (391) | 100.0 | (144) | 100.0 | (1224) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 18.67 | 15.14 | (260) | |
Nuevas clases medias | 17.77 | 14.98 | (259) | |
Viejas clases medias | 23.75 | 18.44 | (160) | |
Obreros cualificados | 25.54 | 17.35 | (388) | |
Obreros no cualificados | 23.19 | 16.62 | (141) | |
TOTAL | 21.88 | 16.80 | (1210) |
PREGUNTA 47 |
¿Ha vivido Ud., sus padres u otros familiares en el extranjero? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sólo el entrevistado/a | 10.2 | (52) | 6.3 | (37) | 6.5 | (29) | 6.3 | (56) | 7.8 | (26) | 7.2 | (201) |
Sólo el padre y/o madre | 5.5 | (28) | 7.0 | (41) | 6.0 | (26) | 5.8 | (52) | 5.5 | (18) | 6.0 | (167) |
El entrevistado/a y sus padres | 4.0 | (20) | 2.2 | (13) | 3.3 | (14) | 1.9 | (17) | 4.0 | (13) | 2.8 | (79) |
Otros familiares | 22.1 | (113) | 21.0 | (124) | 20.7 | (92) | 21.0 | (188) | 20.5 | (69) | 21.1 | (587) |
Ninguno | 58.2 | (298) | 62.7 | (371) | 62.8 | (281) | 64.5 | (579) | 61.8 | (208) | 62.4 | (1739) |
N.C. | . | . | 0.7 | (4) | 0.7 | (3) | 0.6 | (5) | 0.3 | (1) | 0.5 | (13) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 48 |
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
No, es analfabeto | . | . | 0.2 | (1) | 3.8 | (16) | 1.3 | (11) | 4.5 | (15) | 1.6 | (44) |
No, pero sabe leer y escribir | . | . | 0.8 | (4) | 7.6 | (33) | 4.8 | (43) | 7.3 | (24) | 3.8 | (106) |
Sí, ha ido a la escuela | 100.0 | (512) | 99.0 | (586) | 88.7 | (396) | 93.9 | (844) | 88.2 | (297) | 94.6 | (2637) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 48a |
PROCEDE DE P48. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P48). ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial |
que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible, |
diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos |
estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de |
EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos de 5 años de escolarización | 0.2 | (1) | 0.7 | (4) | 4.8 | (19) | 5.0 | (41) | 5.1 | (15) | 3.1 | (81) |
Educación primaria | 3.1 | (15) | 10.3 | (60) | 36.6 | (145) | 34.3 | (289) | 34.0 | (101) | 23.2 | (612) |
ESO o Bachiller elemental | 3.6 | (18) | 19.3 | (113) | 25.1 | (99) | 31.3 | (264) | 38.3 | (113) | 23.1 | (609) |
FP de grado medio | 1.6 | (8) | 13.2 | (77) | 7.4 | (29) | 7.7 | (65) | 8.2 | (24) | 7.7 | (204) |
Bachillerato LOGSE | 10.9 | (55) | 22.5 | (132) | 11.9 | (47) | 8.2 | (69) | 5.5 | (16) | 12.2 | (320) |
FP de grado superior | 6.7 | (34) | 12.8 | (75) | 6.0 | (23) | 9.5 | (80) | 4.8 | (14) | 8.7 | (228) |
Arquitecto/Ingeniero Técnico | 5.0 | (25) | 1.8 | (10) | 1.3 | (5) | 0.7 | (6) | . | . | 1.8 | (47) |
Diplomado | 25.4 | (129) | 9.7 | (57) | 3.0 | (11) | 1.9 | (15) | 1.4 | (4) | 8.3 | (218) |
Arquitecto/Ingeniero Superior | 4.6 | (23) | 0.2 | (1) | 1.0 | (4) | 0.2 | (2) | . | . | 1.2 | (30) |
Licenciatura | 33.8 | (173) | 8.6 | (50) | 2.6 | (10) | 0.8 | (6) | 1.7 | (5) | 9.3 | (245) |
Estudios Postgrado o especialización | 5.1 | (26) | 0.7 | (4) | . | . | . | . | . | . | 1.1 | (30) |
N.C. | . | . | 0.2 | (1) | 0.3 | (1) | 0.4 | (3) | 1.0 | (3) | 0.3 | (8) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (586) | 100.0 | (396) | 100.0 | (844) | 100.0 | (297) | 100.0 | (2637) |
PREGUNTA 48aa |
ESTUDIOS. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sin estudios | 0.2 | (1) | 1.7 | (9) | 15.6 | (69) | 10.8 | (96) | 16.3 | (54) | 8.3 | (232) |
Primaria | 6.7 | (34) | 29.3 | (173) | 54.7 | (244) | 61.6 | (554) | 63.7 | (214) | 43.8 | (1221) |
Secundaria | 10.9 | (55) | 22.3 | (132) | 10.6 | (47) | 7.7 | (69) | 4.9 | (16) | 11.5 | (320) |
FP | 8.3 | (42) | 25.8 | (152) | 11.9 | (53) | 16.2 | (145) | 11.5 | (38) | 15.5 | (432) |
Medios universitarios | 30.4 | (155) | 11.4 | (67) | 3.8 | (16) | 2.5 | (22) | 1.2 | (4) | 9.6 | (266) |
Superiores | 43.5 | (222) | 9.4 | (55) | 3.2 | (14) | 1.0 | (8) | 1.5 | (5) | 11.0 | (306) |
N.C. | . | . | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.3 | (3) | 0.9 | (3) | 0.3 | (8) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 49 |
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, no creyente o ateo/a? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Católico/a | 62.6 | (320) | 74.3 | (440) | 85.1 | (380) | 80.1 | (720) | 80.9 | (272) | 76.6 | (2134) |
Creyente de otra religión | 1.0 | (5) | 1.7 | (10) | 0.8 | (3) | 1.0 | (8) | 2.7 | (9) | 1.3 | (36) |
No creyente/Agnóstico/a | 24.4 | (125) | 17.5 | (103) | 9.3 | (41) | 12.3 | (110) | 9.4 | (31) | 14.8 | (412) |
Ateo/a | 9.1 | (46) | 4.4 | (26) | 3.8 | (17) | 5.1 | (45) | 5.8 | (19) | 5.6 | (155) |
N.C. | 2.8 | (14) | 2.1 | (12) | 0.9 | (3) | 1.6 | (14) | 1.2 | (4) | 1.8 | (48) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 49a |
PROCEDE DE P49. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 |
en P49). ¿Ud. se considera...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Muy practicante | 7.8 | (25) | 5.8 | (26) | 6.0 | (22) | 5.1 | (36) | 6.1 | (17) | 5.9 | (128) |
Bastante practicante | 24.2 | (78) | 15.7 | (70) | 22.6 | (86) | 15.5 | (112) | 23.6 | (66) | 19.1 | (415) |
Poco practicante | 36.5 | (119) | 38.1 | (171) | 37.8 | (145) | 39.4 | (286) | 38.0 | (107) | 38.2 | (830) |
Nada practicante | 30.8 | (100) | 38.8 | (174) | 32.3 | (124) | 38.8 | (282) | 31.5 | (88) | 35.5 | (771) |
N.S. | . | . | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | . | . | . | . | 0.1 | (3) |
N.C. | 0.6 | (2) | 1.3 | (5) | 0.8 | (3) | 1.3 | (9) | 0.7 | (2) | 1.0 | (22) |
TOTAL | 100.0 | (325) | 100.0 | (450) | 100.0 | (384) | 100.0 | (728) | 100.0 | (282) | 100.0 | (2171) |
PREGUNTA 50 |
¿Cómo definiría Ud. su situación económica personal? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Muy buena | 4.3 | (22) | 0.5 | (2) | 0.7 | (3) | 0.6 | (5) | 0.6 | (2) | 1.3 | (34) |
Buena | 56.3 | (288) | 44.2 | (262) | 29.6 | (132) | 29.8 | (267) | 19.3 | (65) | 36.4 | (1015) |
Ni buena ni mala | 26.2 | (134) | 33.5 | (198) | 42.1 | (188) | 36.5 | (328) | 38.6 | (130) | 35.1 | (979) |
Mala | 9.7 | (49) | 17.1 | (101) | 20.4 | (91) | 25.2 | (226) | 30.5 | (102) | 20.5 | (571) |
Muy mala | 2.7 | (14) | 3.5 | (20) | 5.4 | (24) | 7.0 | (63) | 10.8 | (36) | 5.7 | (158) |
N.S. | . | . | 0.2 | (1) | 1.1 | (5) | 0.2 | (2) | 0.3 | (1) | 0.3 | (9) |
N.C. | 0.8 | (4) | 1.0 | (6) | 0.7 | (3) | 0.7 | (6) | . | . | 0.7 | (19) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 51 |
¿A qué clase social diría Ud. que pertenece? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Alta | 0.8 | (4) | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | 0.3 | (3) | . | . | 0.4 | (10) |
Media alta | 14.7 | (75) | 6.7 | (39) | 2.7 | (11) | 2.8 | (25) | 2.4 | (8) | 5.8 | (160) |
Media | 71.8 | (367) | 65.7 | (389) | 57.5 | (257) | 51.5 | (463) | 42.4 | (143) | 58.1 | (1620) |
Media baja | 10.9 | (55) | 22.2 | (131) | 28.8 | (128) | 33.8 | (304) | 39.3 | (132) | 27.0 | (753) |
Baja | 0.5 | (2) | 3.0 | (18) | 8.1 | (36) | 8.4 | (75) | 14.3 | (48) | 6.5 | (180) |
N.S. | 1.3 | (6) | 1.7 | (10) | 2.5 | (11) | 2.3 | (20) | 1.4 | (4) | 1.9 | (53) |
N.C. | . | . | 0.3 | (2) | 0.1 | (0) | 0.8 | (7) | . | . | 0.3 | (9) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 52 |
En los últimos cinco años, ¿se ha encontrado Ud. alguna vez en paro o con la amenaza de paro? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sí | 30.3 | (155) | 38.2 | (226) | 19.5 | (87) | 36.8 | (330) | 48.4 | (163) | 34.5 | (963) |
No | 69.5 | (355) | 61.1 | (362) | 80.0 | (357) | 62.1 | (558) | 50.1 | (168) | 64.7 | (1803) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.7 | (4) | 0.5 | (2) | 1.1 | (10) | 1.5 | (5) | 0.8 | (22) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 53 |
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El entrevistado | 52.9 | (270) | 41.6 | (246) | 54.0 | (241) | 53.2 | (478) | 41.6 | (140) | 49.4 | (1377) |
Otra persona | 35.8 | (183) | 49.8 | (294) | 37.4 | (167) | 40.8 | (366) | 49.1 | (165) | 42.2 | (1177) |
El entrevistado y otra persona casi a partes iguales | 10.7 | (54) | 8.2 | (48) | 8.3 | (37) | 5.7 | (51) | 9.3 | (31) | 8.0 | (223) |
N.C. | 0.6 | (3) | 0.5 | (3) | 0.2 | (1) | 0.3 | (3) | . | . | 0.4 | (10) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 54 |
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Trabaja | 66.8 | (342) | 54.5 | (322) | 41.7 | (186) | 33.8 | (303) | 42.0 | (141) | 46.5 | (1297) |
Jubilado/pensionista (ha trabajado) | 13.4 | (68) | 14.9 | (88) | 27.8 | (124) | 23.9 | (214) | 24.4 | (82) | 20.7 | (578) |
Pensionista (no ha trabajado) | 1.5 | (7) | 1.4 | (8) | 5.3 | (23) | 5.9 | (52) | 3.6 | (12) | 3.8 | (104) |
Parado y ha trabajado antes | 8.3 | (42) | 17.2 | (101) | 7.4 | (33) | 18.1 | (162) | 24.0 | (80) | 15.1 | (420) |
Parado y busca su primer empleo | . | . | 0.3 | (1) | 0.4 | (2) | 0.7 | (6) | 0.9 | (3) | 0.5 | (13) |
Estudiante | 4.8 | (24) | 4.1 | (24) | 4.8 | (21) | 3.7 | (33) | 0.9 | (3) | 3.8 | (107) |
Trabajo doméstico no remunerado | 4.4 | (22) | 7.0 | (41) | 12.2 | (54) | 13.8 | (123) | 4.2 | (14) | 9.2 | (256) |
Otra situación | 0.6 | (3) | 0.4 | (2) | 0.4 | (2) | 0.1 | (1) | . | . | 0.3 | (8) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | 0.1 | (0) | . | . | 0.1 | (2) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 55 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 55 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P54) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P54) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P54). ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es |
decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: |
auxiliar de clínica, agente de seguridad, guarda forestal, terapeuta ocupacional, patronista de ropa, etc.). Nos |
referimos a su ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) obtiene/nía |
mayores ingresos. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Dirección de empresas y administraciones públicas | 10.4 | (53) | . | . | 35.3 | (158) | . | . | . | . | 7.6 | (211) |
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales | 70.2 | (359) | . | . | . | . | . | . | . | . | 12.9 | (359) |
Técnicos y profesionales de apoyo | 16.4 | (84) | 45.8 | (271) | . | . | . | . | . | . | 12.7 | (355) |
Empleados de tipo administrativo | . | . | 19.9 | (118) | . | . | . | . | . | . | 4.2 | (118) |
Trabajadores de servicios de restauración y personales | 2.4 | (12) | 32.9 | (195) | 3.1 | (14) | 13.8 | (124) | 11.2 | (37) | 13.8 | (383) |
Trabajadores cualificados de agricultura y pesca | . | . | . | . | 38.2 | (171) | 0.8 | (7) | . | . | 6.4 | (178) |
Artesanos y trabajadores cualificados de la industria | . | . | . | . | 14.0 | (62) | 49.9 | (449) | . | . | 18.4 | (511) |
Operadores de maquinaria y montadores | . | . | . | . | 9.3 | (41) | 35.4 | (318) | 1.1 | (3) | 13.1 | (364) |
Trabajadores no cualificados | . | . | . | . | . | . | . | . | 87.7 | (295) | 10.6 | (295) |
Fuerzas Armadas | 0.6 | (3) | 1.4 | (8) | . | . | . | . | . | . | 0.4 | (11) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 56 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 56 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P54) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P54) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P54). ¿Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) |
trabaja (o trabajaba) como...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Asalariado fijo | 73.7 | (377) | 74.7 | (442) | 4.4 | (19) | 72.0 | (647) | 47.2 | (159) | 59.1 | (1646) |
Asalariado eventual o interino | 15.8 | (80) | 21.2 | (125) | 14.0 | (62) | 25.9 | (232) | 45.9 | (154) | 23.6 | (656) |
Empresario o profesional con asalariados | 2.0 | (10) | 0.5 | (3) | 24.2 | (108) | 0.6 | (5) | . | . | 4.5 | (126) |
Profesional o trabajador autónomo | 7.5 | (38) | 2.2 | (12) | 55.1 | (246) | 1.2 | (11) | 5.1 | (17) | 11.7 | (326) |
Ayuda familiar | 0.2 | (1) | 0.5 | (3) | 2.0 | (9) | . | . | 0.9 | (3) | 0.6 | (16) |
Miembro de una cooperativa | 0.4 | (2) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.2 | (5) |
Otra situación | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.2 | (1) | 0.6 | (2) | 0.2 | (4) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | . | . | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.2 | (5) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 56a |
ENTREVISTADOR: La pregunta 56a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P54) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P54) - |
al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P54). PROCEDE DE P56. SÓLO A LOS ASALARIADOS/AS (1 ó 2 en |
P56). ¿Trabaja/ba Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) en la Administración Pública, en una empresa |
pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Administración Pública | 39.3 | (179) | 19.4 | (110) | 2.5 | (2) | 3.4 | (29) | 10.3 | (32) | 15.4 | (354) |
Empresa pública | 6.9 | (31) | 3.2 | (18) | 3.7 | (3) | 3.2 | (28) | 1.6 | (5) | 3.7 | (86) |
Empresa privada | 51.6 | (236) | 76.7 | (436) | 92.9 | (76) | 93.0 | (818) | 76.7 | (240) | 78.5 | (1808) |
Organización sin fines de lucro | 1.6 | (7) | 0.4 | (2) | . | . | 0.2 | (2) | 0.3 | (1) | 0.5 | (12) |
Servicio doméstico | . | . | . | . | 0.9 | (0) | 0.1 | (0) | 11.0 | (34) | 1.6 | (36) |
Otras respuestas | 0.4 | (2) | 0.2 | (0) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (3) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (3) |
TOTAL | 100.0 | (458) | 100.0 | (568) | 100.0 | (82) | 100.0 | (880) | 100.0 | (314) | 100.0 | (2303) |
PREGUNTA 57 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 57 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P54) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P54) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P54). ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u |
organización donde Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de |
deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Agricultura, ganadería, caza, silvicultura | 0.4 | (2) | 0.2 | (1) | 36.5 | (163) | 0.2 | (1) | 9.5 | (32) | 7.2 | (199) |
Pesca, acuicultura | . | . | . | . | . | . | 0.9 | (8) | . | . | 0.3 | (8) |
Extracción de productos energéticos | 0.2 | (1) | 0.3 | (2) | . | . | 2.3 | (20) | . | . | 0.8 | (23) |
Extracción de otros minerales | 0.2 | (0) | . | . | 0.2 | (0) | 0.6 | (5) | . | . | 0.2 | (6) |
Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco | 0.7 | (3) | 3.5 | (20) | 0.9 | (4) | 6.2 | (55) | 3.3 | (11) | 3.4 | (94) |
Industria textil de la confección | 0.4 | (1) | 0.9 | (5) | 1.8 | (8) | 5.2 | (46) | . | . | 2.2 | (61) |
Industria del cuero y del calzado | . | . | . | . | . | . | 0.3 | (3) | 0.3 | (1) | 0.1 | (4) |
Industria de la madera y el corcho | 0.2 | (1) | . | . | 0.4 | (2) | 0.9 | (8) | . | . | 0.4 | (11) |
Industria del papel | 1.8 | (9) | 1.0 | (6) | 0.4 | (1) | 3.3 | (29) | . | . | 1.7 | (46) |
Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (2) |
Industria química | 1.6 | (8) | 0.8 | (4) | . | . | 1.2 | (11) | 0.9 | (3) | 1.0 | (27) |
Fabricación de productos de caucho y materias plásticas | . | . | 0.5 | (2) | 0.2 | (1) | 0.3 | (2) | 1.2 | (3) | 0.4 | (10) |
Fabricación de otros productos minerales no metálicos | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | 0.4 | (2) | 2.9 | (26) | 0.9 | (3) | 1.3 | (35) |
Metalurgia y fabricación de productos metálicos | 1.2 | (6) | 1.8 | (10) | 1.6 | (6) | 7.0 | (63) | 0.9 | (3) | 3.2 | (89) |
Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos | 0.5 | (2) | 1.0 | (6) | . | . | 1.0 | (9) | . | . | 0.6 | (17) |
Industria de materia y equipo electrónico | 0.8 | (4) | 0.8 | (4) | 0.5 | (2) | 0.8 | (7) | 0.9 | (3) | 0.8 | (21) |
Fabricación de todo tipo de material de transporte | 2.8 | (14) | 1.7 | (10) | 0.2 | (0) | 5.0 | (44) | 2.1 | (7) | 2.8 | (77) |
Fabricación de muebles | . | . | 0.9 | (5) | 1.6 | (7) | 2.4 | (21) | . | . | 1.2 | (33) |
Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua | 0.6 | (2) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.9 | (8) | 0.9 | (3) | 0.6 | (17) |
Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas | 3.0 | (15) | 2.2 | (13) | 10.4 | (46) | 22.5 | (202) | 9.6 | (32) | 11.1 | (309) |
Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones | 3.6 | (18) | 28.0 | (166) | 19.1 | (85) | 7.0 | (63) | 7.3 | (24) | 12.8 | (357) |
Hostelería | . | . | 1.7 | (10) | 9.1 | (40) | 10.5 | (94) | 2.7 | (9) | 5.5 | (154) |
Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones | 3.0 | (15) | 8.0 | (47) | 8.7 | (38) | 10.8 | (96) | 3.6 | (12) | 7.5 | (210) |
Intermediación financiera | 4.6 | (23) | 9.7 | (57) | 0.2 | (1) | 0.3 | (2) | 0.3 | (1) | 3.1 | (85) |
Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías | 14.1 | (72) | 8.3 | (49) | 1.9 | (8) | 0.6 | (5) | 17.8 | (60) | 7.0 | (195) |
Administración pública, defensa, seguridad social | 8.9 | (45) | 14.2 | (84) | 0.5 | (2) | 2.6 | (23) | 6.6 | (22) | 6.4 | (177) |
Educación | 27.2 | (139) | 2.2 | (12) | . | . | 0.4 | (3) | 4.5 | (15) | 6.1 | (170) |
Actividades sanitarias y veterinarias | 15.9 | (81) | 8.4 | (49) | . | . | 1.3 | (11) | 7.2 | (24) | 6.0 | (167) |
Actividades de saneamiento público | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | 0.2 | (2) | 1.8 | (6) | 0.4 | (10) |
Actividades asociativas diversas | 2.0 | (10) | 0.2 | (1) | . | . | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.5 | (13) |
Actividades recreativas, culturales y deportivas | 4.4 | (22) | 1.1 | (6) | 0.5 | (2) | 0.3 | (3) | 0.9 | (2) | 1.3 | (36) |
Actividades diversas de servicios personales | 0.6 | (3) | 0.7 | (4) | 2.7 | (12) | 1.4 | (12) | 0.9 | (3) | 1.2 | (34) |
Hogares que emplean personal doméstico | . | . | 0.2 | (1) | 1.1 | (4) | 0.1 | (0) | 13.9 | (47) | 1.9 | (53) |
N.C. | 0.8 | (4) | 0.7 | (4) | 0.8 | (3) | 0.5 | (4) | 1.4 | (4) | 0.7 | (20) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 58 |
Actualmente, entre todos los miembros del hogar (incluida la persona entrevistada) y por todos los conceptos, ¿de |
cuántos ingresos netos disponen por término medio en su hogar al mes? No le pido que me indique la cantidad exacta, |
sino que me señale en esta tarjeta en qué tramo de la escala están comprendidos los ingresos de su hogar. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos o igual a 300 euros | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 1.2 | (5) | 0.6 | (5) | 1.8 | (6) | 0.7 | (18) |
De 301 a 600 euros | 0.6 | (3) | 2.2 | (12) | 11.0 | (49) | 7.2 | (64) | 11.3 | (38) | 6.0 | (168) |
De 601 a 900 euros | 1.2 | (6) | 5.6 | (33) | 16.1 | (71) | 13.7 | (123) | 21.2 | (71) | 11.0 | (306) |
De 901 a 1200 euros | 7.2 | (36) | 11.1 | (65) | 12.1 | (54) | 19.8 | (177) | 18.6 | (62) | 14.3 | (397) |
De 1201 a 1800 euros | 14.4 | (73) | 21.9 | (129) | 9.7 | (43) | 18.6 | (167) | 17.2 | (58) | 16.9 | (471) |
De 1801 a 2400 euros | 13.2 | (67) | 13.0 | (77) | 6.3 | (28) | 9.0 | (80) | 7.0 | (23) | 9.9 | (277) |
De 2401 a 3000 euros | 14.1 | (72) | 9.9 | (58) | 2.0 | (8) | 2.9 | (26) | 2.1 | (7) | 6.2 | (172) |
De 3001 a 4500 euros | 11.6 | (59) | 4.4 | (26) | 3.1 | (13) | 1.2 | (10) | 1.2 | (4) | 4.1 | (114) |
De 4501 a 6000 euros | 4.2 | (21) | 1.3 | (7) | 0.9 | (4) | 0.3 | (3) | . | . | 1.3 | (36) |
Más de 6000 euros | 3.1 | (15) | 0.7 | (4) | 1.8 | (8) | 0.3 | (2) | . | . | 1.1 | (30) |
N.C. | 30.3 | (154) | 29.7 | (175) | 35.8 | (160) | 26.4 | (237) | 19.6 | (66) | 28.5 | (794) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 61 |
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Directores y profesionales | 12.9 | (66) | 1.5 | (8) | 13.3 | (59) | 0.2 | (2) | . | . | 4.9 | (136) |
Técnicos y cuadro medios | 52.7 | (269) | 5.3 | (31) | . | . | . | . | . | . | 10.8 | (300) |
Pequeños empresarios | 0.2 | (1) | 0.5 | (3) | 20.3 | (90) | 0.4 | (3) | 2.1 | (7) | 3.8 | (105) |
Agricultores | . | . | . | . | 4.1 | (18) | . | . | . | . | 0.7 | (18) |
Empleados de oficinas y servicios | 1.2 | (6) | 37.6 | (222) | . | . | . | . | . | . | 8.2 | (228) |
Obreros cualificados | . | . | . | . | . | . | 24.8 | (222) | . | . | 8.0 | (222) |
Obreros no cualificados | . | . | 9.4 | (55) | 3.8 | (17) | 8.4 | (75) | 39.0 | (131) | 10.1 | (280) |
Jubilados y pensionistas | 14.9 | (76) | 16.3 | (96) | 33.1 | (148) | 29.8 | (267) | 28.0 | (94) | 24.5 | (682) |
Parados | 8.3 | (42) | 17.5 | (103) | 7.9 | (35) | 18.8 | (168) | 24.9 | (83) | 15.6 | (434) |
Estudiantes | 4.8 | (24) | 4.1 | (24) | 4.8 | (21) | 3.7 | (33) | 0.9 | (3) | 3.8 | (107) |
Trabajo doméstico no remunerado | 4.4 | (22) | 7.0 | (41) | 12.2 | (54) | 13.8 | (123) | 4.2 | (14) | 9.2 | (256) |
No clasificables | 0.6 | (3) | 0.8 | (4) | 0.5 | (2) | 0.2 | (1) | 0.9 | (3) | 0.5 | (13) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |
PREGUNTA 62 |
ESTATUS SOCIOECONÓMICO. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Clase alta/ media-alta | 100.0 | (512) | . | . | . | . | . | . | . | . | 18.4 | (512) |
Nuevas clases medias | . | . | 100.0 | (592) | . | . | . | . | . | . | 21.3 | (592) |
Viejas clases medias | . | . | . | . | 100.0 | (447) | . | . | . | . | 16.0 | (447) |
Obreros cualificados | . | . | . | . | . | . | 100.0 | (899) | . | . | 32.2 | (899) |
Obreros no cualificados | . | . | . | . | . | . | . | . | 100.0 | (337) | 12.1 | (337) |
TOTAL | 100.0 | (512) | 100.0 | (592) | 100.0 | (447) | 100.0 | (899) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2788) |