Estudio 2956 Cuestionario 1 Muestra 0. Tabulación por Estatus socioeconómico del entrevistado [recodificada]
 
PREGUNTA 1
Para empezar, refiriéndonos a la situación política actual de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena,
regular, mala o muy mala?

  Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 0.5 1.5 20.1 40.4 37.5 . . 100.0
(N) (1) (2) (39) (79) (73) . . (195)
Nuevas clases medias % . 2.4 13.8 37.3 43.4 2.8 0.3 100.0
(N) . (6) (38) (105) (122) (7) (0) (283)
Viejas clases medias % 0.4 2.1 17.1 40.7 33.7 5.9 . 100.0
(N) (1) (5) (46) (110) (91) (16) . (270)
Obreros cualificados % . 0.5 13.4 34.7 46.5 4.5 0.5 100.0
(N) . (2) (58) (152) (204) (19) (2) (439)
Obreros no cualificados % . 1.7 13.3 33.4 46.8 4.3 0.4 100.0
(N) . (3) (30) (75) (105) (9) (1) (225)
No consta % . 6.7 12.7 40.3 26.9 6.7 6.7 100.0
(N) . (1) (1) (6) (4) (1) (1) (15)
TOTAL % 0.1 1.6 15.1 37.0 42.1 3.8 0.3 100.0
(N) (2) (22) (215) (528) (601) (54) (4) (1429)



 
 
PREGUNTA 2
¿Y la situación económica...?

  Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % . 9.8 43.7 46.1 0.5 . 100.0
(N) . (19) (85) (90) (0) . (195)
Nuevas clases medias % 0.4 8.1 31.3 59.9 0.4 . 100.0
(N) (1) (22) (88) (169) (1) . (283)
Viejas clases medias % . 7.8 32.5 59.0 0.7 . 100.0
(N) . (21) (88) (159) (1) . (270)
Obreros cualificados % 0.5 7.1 33.4 58.2 0.9 . 100.0
(N) (2) (31) (146) (255) (4) . (439)
Obreros no cualificados % 0.5 5.8 27.6 64.9 0.8 0.4 100.0
(N) (1) (12) (62) (146) (1) (1) (225)
No consta % . 26.1 26.9 40.3 . 6.7 100.0
(N) . (3) (4) (6) . (1) (15)
TOTAL % 0.3 7.8 33.2 57.9 0.7 0.1 100.0
(N) (4) (111) (475) (828) (9) (2) (1429)



 
 
PREGUNTA 3
Y refiriéndonos ahora a la situación política actual de Andalucía, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena,
regular, mala o muy mala?

  Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 0.5 2.0 22.0 39.5 34.9 1.0 . 100.0
(N) (1) (3) (43) (77) (68) (2) . (195)
Nuevas clases medias % 0.4 2.1 19.1 36.5 38.4 2.8 0.7 100.0
(N) (1) (6) (54) (103) (108) (7) (1) (283)
Viejas clases medias % . 1.5 26.4 33.3 29.9 8.1 0.7 100.0
(N) . (4) (71) (90) (81) (22) (2) (270)
Obreros cualificados % . 3.3 22.1 34.2 35.0 5.0 0.5 100.0
(N) . (14) (96) (150) (153) (21) (2) (439)
Obreros no cualificados % 0.4 2.2 21.9 36.0 32.5 6.5 0.4 100.0
(N) (1) (4) (49) (81) (73) (14) (1) (225)
No consta % . . 19.3 20.1 47.2 6.7 6.7 100.0
(N) . . (2) (3) (7) (1) (1) (15)
TOTAL % 0.2 2.3 22.2 35.3 34.4 4.9 0.6 100.0
(N) (3) (33) (317) (505) (492) (69) (7) (1429)



 
 
PREGUNTA 4
¿Y la situación económica...?

  Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 1.0 12.4 38.9 47.2 0.5 . 100.0
(N) (1) (24) (76) (92) (1) . (195)
Nuevas clases medias % 0.3 7.8 39.7 51.4 0.7 . 100.0
(N) (0) (22) (112) (145) (2) . (283)
Viejas clases medias % 0.7 13.4 28.5 54.9 2.2 0.4 100.0
(N) (2) (36) (77) (148) (5) (1) (270)
Obreros cualificados % 0.2 12.1 35.7 50.1 1.6 0.2 100.0
(N) (1) (53) (157) (220) (7) (1) (439)
Obreros no cualificados % 0.5 12.1 35.1 50.2 1.7 0.4 100.0
(N) (1) (27) (79) (113) (3) (1) (225)
No consta % . 12.6 20.1 60.5 . 6.7 100.0
(N) . (1) (3) (9) . (1) (15)
TOTAL % 0.5 11.5 35.3 51.0 1.4 0.3 100.0
(N) (6) (164) (505) (729) (19) (4) (1429)



 
 
PREGUNTA 5
¿Cree Ud. que la situación política de Andalucía es ahora mucho mejor, mejor, peor o mucho peor que hace un año?

  Mucho mejor Mejor Igual Peor Mucho peor N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % . 3.5 35.3 49.8 9.2 2.1 . 100.0
(N) . (6) (69) (97) (18) (4) . (195)
Nuevas clases medias % . 3.2 34.9 42.9 13.8 4.9 0.3 100.0
(N) . (9) (98) (121) (39) (13) (0) (283)
Viejas clases medias % . 1.1 37.8 44.4 6.7 9.2 0.7 100.0
(N) . (3) (102) (120) (18) (25) (2) (270)
Obreros cualificados % 0.5 3.6 33.1 47.6 10.1 5.0 0.2 100.0
(N) (2) (15) (145) (209) (44) (21) (1) (439)
Obreros no cualificados % . 2.7 27.3 53.5 9.7 6.0 0.9 100.0
(N) . (6) (61) (120) (21) (13) (2) (225)
No consta % . . 20.2 59.7 6.7 6.7 6.7 100.0
(N) . . (3) (8) (1) (1) (1) (15)
TOTAL % 0.1 2.9 33.6 47.4 9.9 5.5 0.5 100.0
(N) (2) (41) (480) (677) (142) (79) (6) (1429)



 
 
PREGUNTA 6
¿Y la situación económica...?

  Mucho mejor Mejor Igual Peor Mucho peor N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % . 2.0 22.5 61.6 11.8 1.5 0.5 100.0
(N) . (3) (43) (120) (23) (3) (1) (195)
Nuevas clases medias % . 1.1 22.2 52.5 21.5 2.7 . 100.0
(N) . (3) (62) (148) (60) (7) . (283)
Viejas clases medias % 0.4 0.7 18.5 61.9 13.7 4.8 . 100.0
(N) (1) (2) (50) (167) (37) (12) . (270)
Obreros cualificados % . 0.9 22.6 58.8 15.6 2.0 . 100.0
(N) . (3) (99) (258) (68) (8) . (439)
Obreros no cualificados % . 1.8 15.9 61.4 17.6 2.5 0.9 100.0
(N) . (4) (35) (138) (39) (5) (2) (225)
No consta % . . 6.7 59.7 26.9 . 6.7 100.0
(N) . . (1) (8) (4) . (1) (15)
TOTAL % 0.1 1.2 20.5 59.0 16.3 2.7 0.3 100.0
(N) (1) (16) (293) (842) (233) (37) (4) (1429)



 
 
PREGUNTA 7
Y, ¿cree Ud. que la situación política de Andalucía es mucho mejor, mejor, peor o mucho peor que la del conjunto de
España?

  Mucho mejor Mejor Igual Peor Mucho peor N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 1.5 16.4 34.9 39.0 5.7 2.0 0.5 100.0
(N) (3) (31) (68) (76) (11) (3) (1) (195)
Nuevas clases medias % . 11.7 37.4 35.2 8.8 6.3 0.7 100.0
(N) . (33) (105) (99) (24) (17) (1) (283)
Viejas clases medias % 0.4 11.8 39.3 27.8 5.9 14.0 0.7 100.0
(N) (1) (32) (106) (75) (15) (37) (2) (270)
Obreros cualificados % 0.9 14.6 35.7 33.0 6.6 8.4 0.7 100.0
(N) (4) (64) (156) (145) (29) (36) (3) (439)
Obreros no cualificados % 0.9 7.5 39.6 32.2 6.6 11.3 1.8 100.0
(N) (2) (17) (89) (72) (14) (25) (4) (225)
No consta % . . 33.7 39.5 13.4 6.7 6.7 100.0
(N) . . (5) (5) (2) (1) (1) (15)
TOTAL % 0.7 12.5 37.2 33.2 6.9 8.6 0.9 100.0
(N) (10) (178) (532) (474) (97) (123) (12) (1429)



 
 
PREGUNTA 8
¿Y la situación económica...?

  Mucho mejor Mejor Igual Peor Mucho peor N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 1.0 8.6 31.9 44.6 11.3 2.1 0.5 100.0
(N) (2) (16) (62) (87) (22) (4) (1) (195)
Nuevas clases medias % 0.4 6.3 31.4 43.6 14.2 3.8 0.4 100.0
(N) (1) (17) (88) (123) (40) (10) (1) (283)
Viejas clases medias % . 8.9 28.9 41.6 10.3 9.2 1.1 100.0
(N) . (24) (78) (112) (27) (24) (3) (270)
Obreros cualificados % 0.5 6.1 31.2 46.2 8.8 6.8 0.5 100.0
(N) (2) (26) (136) (202) (38) (29) (2) (439)
Obreros no cualificados % . 4.0 30.9 42.3 12.7 8.3 1.8 100.0
(N) . (9) (69) (95) (28) (18) (4) (225)
No consta % . . 20.2 46.3 26.8 . 6.7 100.0
(N) . . (3) (6) (4) . (1) (15)
TOTAL % 0.4 6.6 30.7 44.0 11.3 6.2 0.8 100.0
(N) (5) (94) (439) (628) (161) (88) (12) (1429)



 
 
PREGUNTA 9
¿Diría Ud. que el efecto de la actual crisis económica está notándose en Andalucía en mayor medida, en menor medida o
más o menos igual que en el conjunto de España?

  En mayor medida En menor medida Más o menos igual N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 47.2 5.1 44.6 3.1 . 100.0
(N) (92) (9) (87) (6) . (195)
Nuevas clases medias % 52.4 3.8 40.5 2.8 0.4 100.0
(N) (148) (10) (114) (8) (1) (283)
Viejas clases medias % 39.6 5.9 46.0 8.5 . 100.0
(N) (107) (16) (124) (22) . (270)
Obreros cualificados % 48.6 4.3 41.4 5.7 . 100.0
(N) (213) (18) (182) (25) . (439)
Obreros no cualificados % 44.9 3.6 44.3 7.3 . 100.0
(N) (101) (8) (99) (16) . (225)
No consta % 66.4 . 20.1 6.7 6.7 100.0
(N) (9) . (3) (1) (1) (15)
TOTAL % 47.1 4.5 42.8 5.6 0.1 100.0
(N) (672) (63) (611) (79) (2) (1429)



 
 
PREGUNTA 10
¿Podría decirme cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en Andalucía? ¿Y el segundo? ¿Y el
tercero? (MULTIRRESPUESTA).

  Clase alta/media-alta Nuevas clases medias Viejas clases medias Obreros cualificados Obreros no cualificados No consta TOTAL
% (N) % (N) % (N) % (N) % (N) % (N) % (N)
El paro 79.0 (154) 86.9 (245) 88.4 (239) 86.3 (379) 86.0 (194) 79.8 (11) 85.7 (1225)
Las drogas 1.0 (2) 0.7 (2) 0.4 (1) 0.5 (2) 1.8 (4) 0.0 (0) 0.8 (11)
La inseguridad ciudadana 0.5 (1) 3.6 (10) 1.5 (4) 2.1 (9) 1.3 (3) 0.0 (0) 1.9 (27)
El terrorismo. ETA 0.0 (0) 1.1 (3) 0.0 (0) 0.5 (2) 0.9 (2) 0.0 (0) 0.5 (7)
Las infraestructuras 1.0 (2) 1.0 (2) 0.7 (2) 0.7 (3) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.7 (9)
La sanidad 7.2 (14) 5.3 (15) 5.2 (14) 8.7 (38) 5.3 (12) 6.7 (1) 6.6 (94)
La vivienda 4.1 (8) 5.7 (16) 4.1 (11) 4.1 (18) 5.3 (11) 6.7 (1) 4.6 (66)
Problemas económicos 31.7 (62) 33.5 (94) 26.0 (70) 29.7 (130) 28.8 (64) 40.3 (6) 30.0 (428)
La calidad del empleo 4.1 (8) 1.1 (3) 1.4 (3) 4.1 (17) 1.7 (3) 0.0 (0) 2.6 (36)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca 0.5 (1) 0.7 (2) 2.6 (6) 0.7 (3) 0.4 (1) 6.7 (1) 1.0 (15)
La corrupción y el fraude 18.9 (36) 7.1 (20) 7.4 (20) 4.6 (20) 4.4 (9) 13.5 (2) 7.6 (109)
Las pensiones 0.0 (0) 1.1 (3) 3.0 (8) 2.7 (11) 2.2 (5) 0.0 (0) 2.0 (28)
Los políticos en general 22.2 (43) 19.8 (55) 14.4 (39) 16.3 (71) 16.3 (36) 6.8 (1) 17.3 (247)
Las guerras en general 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
La Administración de Justicia 1.6 (3) 0.4 (1) 0.7 (2) 0.2 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.5 (6)
Problemas sociales 4.1 (8) 3.9 (11) 4.1 (11) 3.9 (17) 3.1 (7) 0.0 (0) 3.8 (54)
El racismo 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
La inmigración 0.0 (0) 2.8 (7) 5.2 (14) 3.6 (15) 4.3 (9) 6.7 (1) 3.4 (48)
Violencia contra la mujer 0.0 (0) 0.4 (1) 0.7 (2) 0.0 (0) 0.4 (1) 0.0 (0) 0.3 (4)
Problemas específicos de la juventud 0.5 (1) 1.4 (4) 3.0 (8) 1.4 (6) 0.9 (2) 0.0 (0) 1.5 (21)
Crisis de valores 1.0 (2) 1.8 (5) 1.1 (3) 0.0 (0) 0.4 (1) 13.4 (2) 0.9 (13)
La educación 13.4 (26) 7.5 (21) 5.6 (15) 8.7 (38) 4.9 (10) 13.4 (2) 7.9 (113)
El medio ambiente 0.5 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.5 (2) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.2 (2)
El gobierno y partidos o políticos concretos 3.6 (7) 3.8 (10) 2.2 (5) 2.5 (11) 1.8 (4) 0.0 (0) 2.7 (39)
Funcionamiento/cobertura de los servicios públicos 1.0 (2) 0.7 (2) 0.0 (0) 0.9 (4) 0.9 (2) 0.0 (0) 0.7 (10)
Los nacionalismos 0.5 (1) 0.7 (2) 1.1 (3) 0.2 (1) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.5 (7)
Problemas relacionados con la mujer 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
El terrorismo internacional 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Preocupaciones y situaciones personales 0.5 (1) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.4 (1) 0.0 (0) 0.1 (2)
Estatutos de autonomía 1.0 (2) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.5 (2) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.3 (4)
Negociaciones con ETA 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Reforma laboral 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Los recortes 3.1 (6) 2.8 (7) 3.0 (8) 3.6 (16) 2.2 (5) 6.7 (1) 3.1 (44)
Bancos 1.5 (2) 5.0 (14) 0.4 (1) 2.3 (9) 1.3 (3) 0.0 (0) 2.2 (31)
IVA. Subida de impuestos 0.5 (1) 1.7 (4) 1.5 (4) 1.4 (6) 0.4 (1) 0.0 (0) 1.2 (17)
La falta de tejido industrial 3.1 (6) 4.3 (12) 1.9 (5) 2.5 (11) 0.9 (2) 0.0 (0) 2.5 (36)
Despoblación 1.0 (2) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.1 (2)
Problemas de las fronteras 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Los marroquíes 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Comunicaciones con la Península 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Los musulmanes 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
El aislamiento 1.5 (3) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.4 (1) 0.0 (0) 0.3 (4)
Copago sanitario 0.5 (1) 0.0 (0) 0.4 (1) 0.5 (2) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.3 (4)
Problemas relacionados con el turismo 0.5 (1) 0.0 (0) 0.4 (1) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.1 (2)
Críticas de gestión del gobierno de las CCAA 0.0 (0) 0.4 (1) 0.4 (1) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.1 (2)
La sequía, escasez de agua 0.0 (0) 0.0 (0) 0.4 (1) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.1 (1)
La situación de la minería 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Problemas con la lengua 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Independencia. Autogobierno 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Relaciones con España y con el Gobierno Central 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Financiación. Pacto Fiscal. Autonomía fiscal 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Percepción de reparto discriminatorio hacia Cataluña 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0)
Otros 5.7 (11) 3.6 (10) 3.0 (8) 1.1 (5) 0.4 (1) 0.0 (0) 2.5 (35)
Ninguno 0.0 (0) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.2 (1) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.1 (1)
N.S. 1.0 (2) 0.0 (0) 3.3 (9) 1.8 (7) 2.7 (6) 6.7 (1) 1.8 (26)
N.C. 1.5 (3) 0.0 (0) 0.4 (1) 0.0 (0) 0.9 (2) 0.0 (0) 0.4 (6)
TOTAL 100.0 (195) 100.0 (283) 100.0 (270) 100.0 (439) 100.0 (225) 100.0 (15) 100.0 (1429)



 
 
PREGUNTA 10a
Principal problema que existe actualmente en Andalucía.

  El paro La inseguridad ciudadana El terrorismo. ETA Las infraestructuras La sanidad La vivienda Problemas económicos La calidad del empleo Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca La corrupción y el fraude Las pensiones Los políticos en general La Administración de Justicia Problemas sociales La inmigración Problemas específicos de la juventud Crisis de valores La educación El gobierno y partidos o políticos concretos Funcionamiento/cobertura de los servicios públicos Los nacionalismos Preocupaciones y situaciones personales Estatutos de autonomía Los recortes Bancos IVA. Subida de impuestos La falta de tejido industrial El aislamiento Críticas de gestión del gobierno de las CCAA Otros Ninguno N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 63.6 . . 0.5 0.5 1.0 9.7 1.5 . 3.0 . 8.8 . 0.5 . . 0.5 2.1 2.6 . . . 0.5 0.5 0.5 . . 1.0 . 0.5 . 1.0 1.5 100.0
(N) (124) . . (1) (1) (2) (18) (3) . (5) . (17) . (1) . . (1) (4) (5) . . . (1) (1) (0) . . (2) . (1) . (2) (3) (195)
Nuevas clases medias % 72.7 0.4 0.4 . 0.4 . 9.2 . 0.4 1.4 . 8.5 0.4 . . 0.4 0.4 1.1 2.8 . . . . . 0.4 . 0.7 . 0.4 0.4 . . . 100.0
(N) (205) (1) (1) . (1) . (25) . (1) (4) . (24) (1) . . (1) (1) (3) (7) . . . . . (1) . (2) . (1) (1) . . . (283)
Viejas clases medias % 79.2 . . . 0.4 0.4 6.7 0.4 0.4 0.4 0.8 1.8 0.4 0.7 0.4 0.4 0.4 0.4 1.1 . 0.4 . . 0.4 . 0.4 . . 0.4 0.7 . 3.3 0.4 100.0
(N) (214) . . . (1) (1) (18) (1) (1) (1) (2) (4) (1) (2) (1) (1) (1) (1) (3) . (1) . . (1) . (1) . . (1) (2) . (9) (1) (270)
Obreros cualificados % 72.3 . . 0.2 1.4 0.2 7.9 1.3 0.2 1.4 0.9 4.5 . 0.2 1.4 0.7 . 1.1 1.4 0.9 0.2 . 0.2 0.5 . . 0.7 . . 0.2 0.2 1.8 . 100.0
(N) (317) . . (1) (6) (1) (34) (5) (1) (5) (4) (19) . (1) (5) (3) . (5) (6) (4) (1) . (1) (2) . . (3) . . (1) (1) (7) . (439)
Obreros no cualificados % 72.5 . . . 0.4 . 10.4 0.8 0.4 1.3 . 4.4 . 0.4 1.7 0.4 . . 1.3 0.4 . 0.4 . . 0.9 . 0.4 . . . . 2.7 0.9 100.0
(N) (163) . . . (1) . (23) (1) (1) (2) . (9) . (1) (3) (1) . . (3) (1) . (1) . . (2) . (1) . . . . (6) (2) (225)
No consta % 59.5 . . . . . 6.8 . . 6.8 . 6.8 . . . . . 13.4 . . . . . . . . . . . . . 6.7 . 100.0
(N) (8) . . . . . (1) . . (1) . (1) . . . . . (2) . . . . . . . . . . . . . (1) . (15)
TOTAL % 72.4 0.1 0.1 0.1 0.7 0.3 8.6 0.8 0.3 1.5 0.4 5.4 0.1 0.4 0.8 0.4 0.2 1.1 1.8 0.4 0.1 0.1 0.1 0.3 0.3 0.1 0.4 0.1 0.1 0.4 0.1 1.8 0.4 100.0
(N) (1035) (1) (1) (2) (10) (4) (122) (11) (4) (20) (6) (77) (2) (5) (10) (6) (3) (15) (25) (5) (2) (1) (2) (4) (3) (1) (6) (2) (2) (5) (1) (26) (6) (1429)



 
 
PREGUNTA 10bA
AND1 Le voy a citar una serie de posibles causas del paro en Andalucía. Para cada una de ellas me gustaría que Ud. me
dijese si la considera muy importante, bastante importante, poco o nada importante.

  Muy importante Bastante importante Poco importante Nada importante N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % %
El comportamiento de los empresarios Clase alta/media-alta 30.7 42.1 17.9 4.1 4.6 0.5 (195)
Nuevas clases medias 33.9 35.1 20.2 4.9 5.2 0.7 (283)
Viejas clases medias 24.7 30.4 18.5 8.2 18.1 . (270)
Obreros cualificados 28.8 43.6 13.5 5.5 8.6 . (439)
Obreros no cualificados 24.4 46.5 14.1 4.5 10.5 . (225)
No consta 53.0 26.9 13.4 6.7 . . (15)
TOTAL 28.9 39.5 16.5 5.6 9.4 0.2 (1429)
La política económica del Gobierno Central Clase alta/media-alta 41.5 42.1 11.8 2.6 1.0 1.0 (195)
Nuevas clases medias 48.6 36.9 7.0 2.5 4.2 0.7 (283)
Viejas clases medias 39.3 35.3 8.8 1.1 15.5 . (270)
Obreros cualificados 41.0 43.8 6.2 1.4 7.7 . (439)
Obreros no cualificados 41.6 42.5 6.7 1.3 7.9 . (225)
No consta 46.3 33.6 6.7 6.7 6.7 . (15)
TOTAL 42.4 40.3 7.7 1.8 7.6 0.3 (1429)
La actuación de los sindicatos Clase alta/media-alta 31.3 33.9 22.0 9.1 2.6 1.0 (195)
Nuevas clases medias 29.4 24.8 26.1 12.6 6.3 0.7 (283)
Viejas clases medias 16.3 31.7 22.7 7.4 21.9 . (270)
Obreros cualificados 21.3 35.1 19.9 10.3 12.9 0.5 (439)
Obreros no cualificados 21.6 33.6 22.9 9.5 12.3 . (225)
No consta 40.4 20.1 26.1 6.7 6.7 . (15)
TOTAL 23.6 31.9 22.5 9.9 11.7 0.4 (1429)
La crisis económica internacional Clase alta/media-alta 44.6 44.6 7.8 0.5 1.5 1.0 (195)
Nuevas clases medias 47.6 38.3 7.8 2.8 2.8 0.7 (283)
Viejas clases medias 43.4 34.7 5.9 0.7 15.1 . (270)
Obreros cualificados 41.9 45.1 4.3 1.6 6.8 0.2 (439)
Obreros no cualificados 45.6 43.0 1.8 2.7 7.0 . (225)
No consta 39.7 60.3 . . . . (15)
TOTAL 44.2 41.6 5.3 1.7 6.8 0.4 (1429)
La política económica del Gobierno andaluz Clase alta/media-alta 42.1 43.1 11.7 1.5 1.0 0.5 (195)
Nuevas clases medias 42.0 36.5 13.1 2.8 4.2 1.4 (283)
Viejas clases medias 30.7 38.2 12.6 1.8 16.6 . (270)
Obreros cualificados 31.8 45.6 11.8 2.7 8.2 . (439)
Obreros no cualificados 37.7 42.6 9.7 1.2 8.8 . (225)
No consta 53.1 40.2 . . 6.7 . (15)
TOTAL 36.2 41.5 11.7 2.1 8.1 0.3 (1429)



 
 
PREGUNTA 11
¿Y cree Ud. que la economía de Andalucía está muy preparada, bastante preparada, poco o nada preparada para superar la
actual crisis?

  Muy preparada Bastante preparada Poco preparada Nada preparada N.S. TOTAL
Clase alta/media-alta % 2.1 14.8 51.7 28.8 2.6 100.0
(N) (4) (28) (101) (56) (5) (195)
Nuevas clases medias % 1.4 11.6 50.7 30.8 5.6 100.0
(N) (3) (32) (143) (87) (15) (283)
Viejas clases medias % 0.7 13.0 47.1 24.0 15.2 100.0
(N) (2) (35) (127) (65) (41) (270)
Obreros cualificados % 1.8 19.5 45.6 25.8 7.4 100.0
(N) (7) (85) (200) (113) (32) (439)
Obreros no cualificados % 1.3 17.7 49.0 25.8 6.1 100.0
(N) (3) (40) (110) (58) (13) (225)
No consta % . 13.5 66.4 20.1 . 100.0
(N) . (2) (9) (3) . (15)
TOTAL % 1.5 15.7 48.5 26.8 7.6 100.0
(N) (20) (224) (693) (383) (108) (1429)



 
 
PREGUNTA 11aA
AND2 Ahora me gustaría que me dijera si Ud. considera muy buena, buena, regular, mala o muy mala la política que la
Junta de Andalucía está siguiendo en relación con cada uno de los siguientes temas.

  Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % %
La vivienda Clase alta/media-alta 0.5 7.1 42.1 27.6 13.3 9.3 . (195)
Nuevas clases medias 0.4 10.6 33.7 34.9 13.1 7.1 0.3 (283)
Viejas clases medias 0.4 10.7 34.1 33.7 7.0 14.0 . (270)
Obreros cualificados 0.2 13.7 37.6 32.4 7.9 8.2 . (439)
Obreros no cualificados 0.4 13.3 35.4 32.9 10.6 7.4 . (225)
No consta . 6.7 32.8 40.4 13.5 6.7 . (15)
TOTAL 0.4 11.5 36.4 32.7 10.0 9.1 0.1 (1429)
La seguridad ciudadana Clase alta/media-alta 1.5 28.7 38.0 19.4 7.2 4.6 0.5 (195)
Nuevas clases medias 0.7 22.3 41.6 23.4 7.1 4.3 0.7 (283)
Viejas clases medias 0.4 21.2 38.2 22.5 5.6 11.8 0.4 (270)
Obreros cualificados 0.6 27.3 39.3 22.3 5.3 5.2 . (439)
Obreros no cualificados 0.4 23.0 38.1 23.2 7.8 7.5 . (225)
No consta . . 60.5 26.1 13.4 . . (15)
TOTAL 0.7 24.4 39.4 22.3 6.4 6.5 0.3 (1429)
La educación Clase alta/media-alta 1.0 22.0 22.0 32.4 19.0 3.1 0.5 (195)
Nuevas clases medias 1.1 16.9 34.4 30.6 12.0 4.6 0.3 (283)
Viejas clases medias 0.4 22.7 33.0 23.6 8.6 11.8 . (270)
Obreros cualificados 0.6 22.7 33.2 27.1 10.2 6.1 . (439)
Obreros no cualificados . 20.7 32.8 26.3 13.5 6.6 . (225)
No consta . . 20.1 59.7 20.2 . . (15)
TOTAL 0.6 20.9 31.7 28.1 12.1 6.5 0.1 (1429)
El desempleo Clase alta/media-alta 0.5 5.7 19.0 38.5 31.8 3.1 1.5 (195)
Nuevas clases medias . 5.7 17.4 37.0 35.7 3.9 0.3 (283)
Viejas clases medias . 4.8 23.3 36.5 26.2 8.8 0.4 (270)
Obreros cualificados 0.2 5.2 22.5 38.1 28.7 4.8 0.5 (439)
Obreros no cualificados . 4.8 22.5 33.6 32.8 4.9 1.3 (225)
No consta . . . 53.0 47.0 . . (15)
TOTAL 0.1 5.2 20.9 37.1 30.9 5.1 0.7 (1429)
Las infraestructuras (carreteras, obras públicas, etc.) Clase alta/media-alta 1.5 23.1 40.9 20.0 9.8 4.1 0.5 (195)
Nuevas clases medias 1.8 20.8 40.0 24.1 7.1 5.9 0.3 (283)
Viejas clases medias 0.7 22.0 37.5 21.7 5.2 12.9 . (270)
Obreros cualificados 0.9 25.7 38.0 21.6 6.6 7.2 . (439)
Obreros no cualificados 0.4 25.3 34.1 22.7 7.9 8.7 0.9 (225)
No consta . . 46.2 33.6 20.2 . . (15)
TOTAL 1.0 23.3 38.2 22.2 7.2 7.8 0.3 (1429)
La sanidad Clase alta/media-alta 2.5 26.2 28.7 22.0 17.5 3.1 . (195)
Nuevas clases medias 2.1 22.3 32.6 27.1 12.1 3.6 0.3 (283)
Viejas clases medias 1.1 27.8 33.1 21.3 7.8 8.5 0.4 (270)
Obreros cualificados 1.3 25.5 36.4 23.5 8.9 4.3 . (439)
Obreros no cualificados 1.3 19.5 36.2 26.3 11.4 5.3 . (225)
No consta . . 40.3 39.5 20.2 . . (15)
TOTAL 1.6 24.2 34.0 24.2 11.0 4.9 0.1 (1429)
La protección del medio ambiente Clase alta/media-alta 3.1 19.0 36.5 22.3 9.8 9.3 . (195)
Nuevas clases medias 1.4 23.3 41.5 20.5 6.3 6.7 0.3 (283)
Viejas clases medias 0.4 27.1 34.9 16.5 5.2 15.5 0.4 (270)
Obreros cualificados 0.4 29.6 37.4 19.4 5.0 8.1 . (439)
Obreros no cualificados 1.7 23.0 34.6 21.1 7.5 11.7 0.4 (225)
No consta . 13.5 47.0 20.2 13.5 5.9 . (15)
TOTAL 1.2 25.2 37.3 19.7 6.4 10.0 0.2 (1429)
La economía Clase alta/media-alta 0.5 3.1 22.6 40.1 31.1 2.6 . (195)
Nuevas clases medias . 4.3 17.3 43.7 29.1 5.3 0.3 (283)
Viejas clases medias . 6.3 20.0 38.7 25.5 9.6 . (270)
Obreros cualificados 0.2 5.2 21.2 41.3 26.9 5.2 . (439)
Obreros no cualificados 0.4 6.2 22.1 34.5 31.0 5.4 0.4 (225)
No consta . . 13.4 46.3 40.2 . . (15)
TOTAL 0.2 5.0 20.5 40.1 28.4 5.7 0.1 (1429)
La inmigración Clase alta/media-alta 0.5 13.7 23.1 34.5 20.5 7.2 0.5 (195)
Nuevas clases medias . 10.6 28.2 32.7 20.4 7.5 0.7 (283)
Viejas clases medias 0.7 7.8 22.7 39.7 15.5 12.9 0.7 (270)
Obreros cualificados 1.6 9.3 29.6 34.1 18.2 7.3 . (439)
Obreros no cualificados . 10.1 30.8 27.1 24.9 7.1 . (225)
No consta . . 33.6 39.6 20.2 6.7 . (15)
TOTAL 0.7 9.9 27.4 33.9 19.5 8.3 0.3 (1429)



 
 
PREGUNTA 11bA
AND3 Y en relación con cada uno de ellos, ¿cree Ud. que si estuviera el PP en la Junta de Andalucía, lo hubiera
hecho mejor, igual o peor?

  Mejor Igual Peor N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % %
La vivienda Clase alta/media-alta 11.3 47.2 29.7 10.8 1.0 (195)
Nuevas clases medias 11.6 42.5 30.1 15.1 0.7 (283)
Viejas clases medias 10.0 36.7 26.3 27.1 . (270)
Obreros cualificados 7.5 40.3 34.3 17.7 0.2 (439)
Obreros no cualificados 8.4 42.7 32.2 16.2 0.4 (225)
No consta 6.7 47.1 13.4 26.0 6.7 (15)
TOTAL 9.4 41.4 30.8 17.9 0.5 (1429)
La seguridad ciudadana Clase alta/media-alta 12.8 50.2 25.1 10.8 1.0 (195)
Nuevas clases medias 14.7 41.5 28.0 14.7 1.0 (283)
Viejas clases medias 11.1 37.0 25.2 26.7 . (270)
Obreros cualificados 11.6 40.8 30.2 17.2 0.2 (439)
Obreros no cualificados 8.8 41.4 32.2 17.1 0.4 (225)
No consta 13.4 40.3 13.4 26.1 6.7 (15)
TOTAL 11.9 41.6 28.3 17.7 0.6 (1429)
La educación Clase alta/media-alta 13.9 41.5 32.7 11.3 0.5 (195)
Nuevas clases medias 11.3 38.0 35.3 14.4 1.0 (283)
Viejas clases medias 11.8 32.9 28.9 26.4 . (270)
Obreros cualificados 9.8 35.3 37.1 17.7 0.2 (439)
Obreros no cualificados 10.6 36.9 35.3 16.7 0.4 (225)
No consta 6.7 47.0 13.4 26.1 6.7 (15)
TOTAL 11.1 36.6 34.1 17.7 0.5 (1429)
El desempleo Clase alta/media-alta 11.3 45.5 30.3 12.4 0.5 (195)
Nuevas clases medias 12.7 35.4 36.2 14.7 1.0 (283)
Viejas clases medias 11.1 34.4 28.1 26.4 . (270)
Obreros cualificados 10.0 38.5 34.3 17.0 0.2 (439)
Obreros no cualificados 8.8 37.8 35.4 17.6 0.4 (225)
No consta 6.7 40.3 13.4 32.8 6.7 (15)
TOTAL 10.7 38.0 32.9 17.9 0.5 (1429)
Las infraestructuras (carreteras, obras públicas, etc.) Clase alta/media-alta 10.8 50.7 27.2 10.8 0.5 (195)
Nuevas clases medias 10.6 46.1 26.9 15.4 1.0 (283)
Viejas clases medias 8.1 37.8 27.0 27.1 . (270)
Obreros cualificados 8.4 43.5 30.2 17.6 0.2 (439)
Obreros no cualificados 7.1 44.0 32.2 16.2 0.4 (225)
No consta 6.7 53.8 13.4 19.3 6.7 (15)
TOTAL 8.9 44.1 28.7 17.9 0.5 (1429)
La sanidad Clase alta/media-alta 11.3 45.7 31.7 10.8 0.5 (195)
Nuevas clases medias 11.3 33.0 39.6 15.1 1.0 (283)
Viejas clases medias 9.6 34.1 30.0 26.3 . (270)
Obreros cualificados 7.2 37.1 38.4 17.0 0.2 (439)
Obreros no cualificados 7.5 40.0 35.8 16.2 0.4 (225)
No consta 13.4 40.3 20.2 19.3 6.7 (15)
TOTAL 9.2 37.4 35.5 17.4 0.5 (1429)
La protección del medio ambiente Clase alta/media-alta 7.2 51.3 30.3 10.7 0.5 (195)
Nuevas clases medias 10.2 41.2 31.5 16.1 1.0 (283)
Viejas clases medias 7.7 37.0 28.1 26.7 0.4 (270)
Obreros cualificados 7.2 41.4 34.1 17.0 0.2 (439)
Obreros no cualificados 6.2 40.0 34.9 18.4 0.4 (225)
No consta 6.7 53.8 13.4 19.3 6.7 (15)
TOTAL 7.7 41.8 31.8 18.1 0.6 (1429)
La economía Clase alta/media-alta 17.5 42.5 29.2 10.3 0.5 (195)
Nuevas clases medias 19.0 33.6 31.5 14.8 1.0 (283)
Viejas clases medias 12.2 33.6 27.0 27.1 . (270)
Obreros cualificados 13.0 36.0 33.1 17.7 0.2 (439)
Obreros no cualificados 11.9 36.0 33.6 18.0 0.4 (225)
No consta 13.4 40.3 20.2 19.3 6.7 (15)
TOTAL 14.5 36.0 31.1 17.9 0.5 (1429)
La inmigración Clase alta/media-alta 14.9 42.5 30.7 11.3 0.5 (195)
Nuevas clases medias 15.8 33.4 34.6 14.8 1.4 (283)
Viejas clases medias 13.0 31.4 28.5 26.7 0.4 (270)
Obreros cualificados 9.3 36.7 35.9 17.9 0.2 (439)
Obreros no cualificados 11.9 36.5 33.2 18.0 0.4 (225)
No consta 13.4 47.1 13.4 19.3 6.7 (15)
TOTAL 12.5 35.9 32.9 18.1 0.6 (1429)



 
 
PREGUNTA 11cA
AND4 Todas las personas nos sentimos más o menos ligadas con la tierra en que vivimos, pero unas nos sentimos más
ligadas a unos ámbitos que a otros. ¿En qué medida se siente Ud. identificado/a con el pueblo o ciudad donde vive?
Para contestar utilice una escala de 0 a 10, en la que 0 significa que Ud. se siente 'nada identificado/a' y 10 que se
siente 'muy identificado/a'.

  Nada identificado/a (0-1) (2-3) (4-6) (7-8) Muy identificado/a (9-10) N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % %
El pueblo o ciudad donde vive Clase alta/media-alta 2.6 6.2 17.5 34.4 38.2 0.5 0.5 (195)
Nuevas clases medias 2.5 1.4 15.3 34.4 45.8 0.3 0.4 (283)
Viejas clases medias 0.7 0.4 13.0 25.6 58.1 1.4 0.7 (270)
Obreros cualificados 1.4 0.5 15.6 30.7 51.5 0.4 . (439)
Obreros no cualificados 2.7 0.4 12.0 29.3 51.9 2.9 0.9 (225)
No consta 6.7 . 20.1 20.3 52.9 . . (15)
TOTAL 1.9 1.4 14.8 30.6 49.9 1.0 0.4 (1429)
La provincia donde vive Clase alta/media-alta 2.1 3.1 16.0 36.0 41.9 0.5 0.5 (195)
Nuevas clases medias 1.8 1.8 12.4 33.7 49.7 0.3 0.4 (283)
Viejas clases medias 1.1 . 9.3 28.2 58.5 2.1 0.7 (270)
Obreros cualificados 1.1 1.1 14.2 30.6 52.5 0.4 . (439)
Obreros no cualificados 2.7 0.8 13.3 30.4 49.4 2.4 0.9 (225)
No consta . . . 47.1 52.9 . . (15)
TOTAL 1.6 1.3 12.9 31.7 51.1 1.0 0.4 (1429)
Andalucía Clase alta/media-alta 3.1 4.1 13.9 31.9 46.0 0.5 0.5 (195)
Nuevas clases medias 0.7 1.4 11.3 32.2 53.7 0.3 0.4 (283)
Viejas clases medias 0.7 0.7 8.2 25.6 62.6 1.4 0.7 (270)
Obreros cualificados 0.7 0.5 11.5 27.8 59.2 0.4 . (439)
Obreros no cualificados 2.2 0.4 9.7 25.2 59.6 2.4 0.4 (225)
No consta . . 13.4 40.4 46.2 . . (15)
TOTAL 1.3 1.2 10.9 28.5 56.9 0.9 0.4 (1429)
España Clase alta/media-alta 2.1 1.0 13.4 33.4 48.6 . 1.5 (195)
Nuevas clases medias 1.1 1.1 15.2 31.9 50.1 0.3 0.4 (283)
Viejas clases medias 0.7 0.7 11.1 27.5 57.8 1.4 0.7 (270)
Obreros cualificados 1.1 0.5 15.1 32.2 50.2 0.9 . (439)
Obreros no cualificados 1.3 1.7 17.8 24.2 52.1 2.4 0.4 (225)
No consta . . 20.1 20.3 59.6 . . (15)
TOTAL 1.2 0.9 14.6 30.0 51.8 1.0 0.5 (1429)
Europa Clase alta/media-alta 4.6 5.1 37.5 26.3 24.9 1.0 0.5 (195)
Nuevas clases medias 4.9 4.6 39.9 27.4 20.3 2.4 0.4 (283)
Viejas clases medias 5.9 4.4 36.4 26.4 17.4 8.1 1.5 (270)
Obreros cualificados 5.4 5.0 38.5 28.4 17.1 5.6 . (439)
Obreros no cualificados 8.6 4.0 39.8 24.7 14.2 7.7 0.9 (225)
No consta 6.7 . 26.9 46.3 13.5 6.7 . (15)
TOTAL 5.8 4.6 38.3 27.1 18.4 5.2 0.6 (1429)
La comunidad de países de habla hispana Clase alta/media-alta 5.6 5.6 40.6 27.9 17.2 2.6 0.5 (195)
Nuevas clases medias 8.4 7.0 43.6 20.2 14.4 5.3 1.1 (283)
Viejas clases medias 8.0 6.3 41.5 16.0 13.0 13.3 1.9 (270)
Obreros cualificados 9.4 6.9 40.7 20.6 10.7 11.3 0.5 (439)
Obreros no cualificados 12.2 6.5 39.0 21.3 10.6 9.9 0.4 (225)
No consta 13.4 . 46.3 33.6 . 6.7 . (15)
TOTAL 8.9 6.5 41.2 20.9 12.6 9.0 0.8 (1429)
La humanidad en su conjunto Clase alta/media-alta 3.5 2.6 25.1 32.0 32.7 3.1 1.0 (195)
Nuevas clases medias 5.6 3.5 34.1 25.6 27.0 3.9 0.4 (283)
Viejas clases medias 4.7 3.3 35.6 22.0 21.1 11.4 1.9 (270)
Obreros cualificados 5.3 3.6 30.7 24.7 26.2 9.2 0.2 (439)
Obreros no cualificados 10.0 3.6 29.0 23.0 25.5 8.0 0.9 (225)
No consta . . 40.3 33.7 12.6 13.4 . (15)
TOTAL 5.7 3.3 31.4 25.2 26.0 7.6 0.8 (1429)



  Media Desviación típica (N)
El pueblo o ciudad donde vive Clase alta/media-alta 7.57 2.41 (193)
Nuevas clases medias 8.03 2.15 (281)
Viejas clases medias 8.60 1.82 (265)
Obreros cualificados 8.28 1.93 (437)
Obreros no cualificados 8.30 2.17 (217)
No consta 7.86 2.74 (15)
TOTAL 8.19 2.10 (1409)
La provincia donde vive Clase alta/media-alta 7.81 2.19 (193)
Nuevas clases medias 8.22 2.01 (281)
Viejas clases medias 8.64 1.74 (263)
Obreros cualificados 8.32 1.94 (437)
Obreros no cualificados 8.18 2.18 (218)
No consta 8.73 1.19 (15)
TOTAL 8.27 2.00 (1408)
Andalucía Clase alta/media-alta 7.84 2.40 (193)
Nuevas clases medias 8.41 1.88 (281)
Viejas clases medias 8.76 1.71 (265)
Obreros cualificados 8.61 1.73 (437)
Obreros no cualificados 8.52 1.99 (219)
No consta 8.59 1.35 (15)
TOTAL 8.48 1.92 (1411)
España Clase alta/media-alta 8.11 2.12 (192)
Nuevas clases medias 8.21 2.04 (281)
Viejas clases medias 8.55 1.85 (265)
Obreros cualificados 8.28 1.91 (435)
Obreros no cualificados 8.18 2.15 (219)
No consta 8.45 1.86 (15)
TOTAL 8.28 2.00 (1408)
Europa Clase alta/media-alta 6.72 2.49 (192)
Nuevas clases medias 6.44 2.43 (275)
Viejas clases medias 6.26 2.57 (245)
Obreros cualificados 6.28 2.50 (414)
Obreros no cualificados 5.94 2.66 (206)
No consta 6.64 2.39 (14)
TOTAL 6.32 2.53 (1347)
La comunidad de países de habla hispana Clase alta/media-alta 6.28 2.46 (189)
Nuevas clases medias 5.78 2.61 (265)
Viejas clases medias 5.57 2.69 (229)
Obreros cualificados 5.56 2.69 (387)
Obreros no cualificados 5.37 2.83 (202)
No consta 5.57 2.42 (14)
TOTAL 5.68 2.67 (1288)
La humanidad en su conjunto Clase alta/media-alta 7.32 2.41 (187)
Nuevas clases medias 6.75 2.58 (271)
Viejas clases medias 6.55 2.49 (234)
Obreros cualificados 6.72 2.67 (397)
Obreros no cualificados 6.47 2.98 (205)
No consta 6.97 1.64 (12)
TOTAL 6.74 2.64 (1310)



 
 
PREGUNTA 12
Le voy a presentar ahora algunas fórmulas alternativas de organización del Estado en España. Dígame, por favor, ¿con
cuál está Ud. más de acuerdo?

  Un Estado con un único Gobierno Central sin autonomías Un Estado en el que las Comunidades Autónomas tengan menor autonomía que en la actualidad Un Estado con Comunidades Autónomas como en la actualidad Un Estado en el que las Comunidades Autónomas tengan mayor autonomía que en la actualidad Un Estado en el que se reconociese a las Comunidades Autónomas la posibilidad de convertirse en estados independientes N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 20.6 22.1 40.8 10.8 1.0 2.6 2.1 100.0
(N) (40) (43) (79) (21) (2) (5) (4) (195)
Nuevas clases medias % 17.8 17.1 41.8 13.0 3.5 6.3 0.4 100.0
(N) (50) (48) (118) (36) (10) (17) (1) (283)
Viejas clases medias % 11.9 10.8 50.5 9.7 . 15.9 1.1 100.0
(N) (32) (29) (136) (26) . (43) (3) (270)
Obreros cualificados % 12.6 11.5 49.5 13.4 1.6 10.7 0.7 100.0
(N) (55) (50) (217) (58) (7) (47) (3) (439)
Obreros no cualificados % 12.1 8.9 46.1 14.5 3.1 14.9 0.4 100.0
(N) (27) (20) (104) (32) (7) (33) (1) (225)
No consta % 20.2 26.8 26.2 13.4 . 6.7 6.7 100.0
(N) (3) (4) (3) (2) . (1) (1) (15)
TOTAL % 14.6 13.7 46.2 12.4 1.8 10.3 0.9 100.0
(N) (208) (195) (660) (177) (26) (147) (13) (1429)



 
 
PREGUNTA 13
Y, más en concreto, ¿a Ud., personalmente, le gustaría que el grado de autonomía de Andalucía fuera mayor, menor o
igual de lo que es en la actualidad?

  Mayor Menor Igual N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 19.4 34.0 41.5 4.1 1.0 100.0
(N) (37) (66) (81) (8) (2) (195)
Nuevas clases medias % 22.3 24.6 42.6 9.5 1.0 100.0
(N) (63) (69) (120) (26) (2) (283)
Viejas clases medias % 15.3 19.0 46.1 18.9 0.7 100.0
(N) (41) (51) (124) (51) (2) (270)
Obreros cualificados % 22.9 18.1 39.5 18.9 0.5 100.0
(N) (100) (79) (173) (83) (2) (439)
Obreros no cualificados % 23.7 15.2 44.6 16.1 0.4 100.0
(N) (53) (34) (100) (36) (1) (225)
No consta % 20.1 33.5 26.1 13.5 6.7 100.0
(N) (3) (5) (3) (2) (1) (15)
TOTAL % 21.0 21.4 42.3 14.5 0.8 100.0
(N) (299) (306) (604) (207) (10) (1429)



 
 
PREGUNTA 14
Si tuviera que destacar un solo aspecto de las Autonomías en la España actual, ¿cuál sería el más importante para Ud.?

  La capacidad de elegir representantes autonómicos que tomen decisiones en los asuntos que conciernen a cada comunidad La posibilidad de que muchos asuntos se administren de una manera más cercana a los/as ciudadanos/as La defensa de la identidad y las características propias de cada territorio Otros Ninguno de ellos N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 26.1 39.9 17.0 2.1 6.2 7.2 1.5 100.0
(N) (51) (78) (33) (4) (12) (14) (3) (195)
Nuevas clases medias % 25.7 39.0 18.8 0.4 5.7 9.5 1.0 100.0
(N) (72) (110) (53) (1) (16) (26) (2) (283)
Viejas clases medias % 26.7 31.8 13.8 1.9 4.8 19.9 1.1 100.0
(N) (72) (86) (37) (5) (12) (54) (3) (270)
Obreros cualificados % 20.6 41.4 17.5 1.1 3.7 13.9 1.8 100.0
(N) (90) (181) (77) (5) (16) (60) (8) (439)
Obreros no cualificados % 22.9 35.0 14.0 0.9 3.1 22.3 1.8 100.0
(N) (51) (78) (31) (2) (6) (50) (4) (225)
No consta % 33.7 32.8 13.4 . 6.7 13.4 . 100.0
(N) (5) (4) (2) . (1) (2) . (15)
TOTAL % 24.0 37.8 16.4 1.2 4.6 14.6 1.5 100.0
(N) (343) (540) (234) (17) (65) (208) (20) (1429)



 
 
PREGUNTA 15
¿Cuáles de las siguientes condiciones cree Ud. que son importantes para que una persona pueda ser considerada de una
comunidad autónoma? (MULTIRRESPUESTA). (MARCAR TODAS LAS QUE MENCIONE LA PERSONA ENTREVISTADA).

  Clase alta/media-alta Nuevas clases medias Viejas clases medias Obreros cualificados Obreros no cualificados No consta TOTAL
% (N) % (N) % (N) % (N) % (N) % (N) % (N)
Que haya nacido en la región 51.3 (100) 57.2 (161) 53.9 (146) 58.4 (256) 54.9 (123) 53.8 (8) 55.7 (796)
Que hable la lengua de la comunidad autónoma 12.3 (24) 14.9 (42) 13.3 (36) 15.0 (66) 11.6 (26) 13.4 (2) 13.8 (196)
Que descienda de una familia de esa comunidad autónoma (que sus padres sean de allí) 11.8 (23) 23.2 (65) 23.6 (64) 21.8 (95) 19.4 (43) 26.9 (4) 20.8 (296)
Que esté empadronada en la comunidad autónoma 35.9 (70) 38.4 (108) 37.3 (101) 38.1 (167) 36.0 (81) 40.3 (6) 37.4 (534)
Que defienda la comunidad autónoma 34.5 (67) 34.0 (96) 40.0 (108) 33.2 (145) 31.8 (71) 40.3 (6) 34.7 (495)
Que viva y trabaje en la comunidad autónoma 55.6 (108) 50.4 (142) 43.9 (119) 47.4 (208) 46.9 (105) 59.7 (8) 48.5 (693)
Que tenga voluntad de serlo 38.0 (74) 33.8 (95) 31.2 (84) 30.8 (135) 28.5 (64) 47.0 (7) 32.2 (461)
Otra 0.0 (0) 0.4 (1) 0.4 (1) 0.5 (2) 0.4 (1) 0.0 (0) 0.4 (5)
Todas 7.7 (14) 5.7 (16) 9.7 (26) 5.0 (21) 7.6 (17) 6.8 (1) 6.8 (97)
Ninguna 1.0 (2) 0.0 (0) 0.7 (2) 0.2 (1) 0.9 (2) 0.0 (0) 0.5 (7)
No_sabe 0.5 (1) 2.8 (8) 6.7 (18) 3.4 (14) 6.5 (14) 6.7 (1) 4.0 (57)
No_contesta 0.0 (0) 0.4 (1) 0.0 (0) 0.7 (3) 0.0 (0) 0.0 (0) 0.3 (4)
TOTAL 100.0 (195) 100.0 (283) 100.0 (270) 100.0 (439) 100.0 (225) 100.0 (15) 100.0 (1429)



 
 
PREGUNTA 16
¿Cree Ud. que, en general, la creación y desarrollo de las Comunidades Autónomas ha sido para España algo más bien
positivo o más bien negativo?

  Más bien positivo Más bien negativo Ni positivo ni negativo N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 51.2 33.5 9.2 5.1 1.0 100.0
(N) (100) (65) (18) (9) (2) (195)
Nuevas clases medias % 48.7 26.7 16.2 7.8 0.7 100.0
(N) (137) (75) (45) (22) (1) (283)
Viejas clases medias % 37.7 24.6 17.4 20.3 . 100.0
(N) (102) (66) (47) (54) . (270)
Obreros cualificados % 44.2 24.6 13.7 17.0 0.5 100.0
(N) (194) (107) (60) (74) (2) (439)
Obreros no cualificados % 48.3 17.8 14.0 19.9 . 100.0
(N) (108) (40) (31) (44) . (225)
No consta % 32.8 40.2 13.6 6.7 6.7 100.0
(N) (4) (6) (2) (1) (1) (15)
TOTAL % 45.4 25.3 14.3 14.5 0.5 100.0
(N) (648) (361) (205) (207) (6) (1429)



 
 
PREGUNTA 16a
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LA CREACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS HA SIDO ALGO
POSITIVO PARA ESPAÑA (1 en P16). ¿Por qué motivo principalmente? ¿Y en segundo lugar?

  Más cercanía a la Administración y/o instituciones Mayor atención y conocimiento de los problemas Defensa de la propia identidad, cultura e idioma Gestión de 'lo nuestro' (de los intereses de la comunidad) Mejor gestión y/o administración Mayor descentralización y autogobierno Mejora en la prestación de servicios concretos (sanidad, educación,...) Prosperidad económica Mejora de la relación entre comunidades autónomas Otras respuestas N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % % % % % %
Motivo principal Clase alta/media-alta 20.1 22.9 11.1 10.0 9.9 10.1 12.0 . . 2.0 2.0 . (100)
Nuevas clases medias 18.2 25.4 11.5 17.9 5.8 6.6 10.2 . 0.7 . 2.2 1.5 (137)
Viejas clases medias 22.5 23.6 13.8 17.6 3.7 6.9 5.9 2.0 . . 3.9 . (102)
Obreros cualificados 24.2 18.5 18.1 16.1 3.6 3.6 6.6 1.0 4.6 0.5 2.6 0.5 (194)
Obreros no cualificados 21.3 15.6 15.4 19.2 5.6 5.6 7.4 2.8 2.7 . 2.7 1.8 (108)
No consta 20.5 . . 41.0 20.4 18.1 . . . . . . (4)
TOTAL 21.5 20.8 14.4 16.5 5.5 6.2 8.2 1.1 2.0 0.5 2.6 0.8 (648)
Segundo lugar Clase alta/media-alta 13.0 21.1 12.1 12.1 12.9 9.1 8.8 2.0 3.0 . 2.9 3.0 (100)
Nuevas clases medias 8.0 20.7 13.8 13.8 9.4 6.6 13.8 3.7 2.2 0.7 2.9 4.4 (137)
Viejas clases medias 9.9 20.3 9.7 23.7 7.8 5.9 8.9 5.9 . . 6.9 1.0 (102)
Obreros cualificados 11.8 23.4 11.6 19.0 8.2 7.1 7.7 1.0 1.5 0.5 6.0 2.1 (194)
Obreros no cualificados 12.9 21.2 13.9 19.2 4.6 6.4 5.4 0.9 0.9 0.9 12.7 0.9 (108)
No consta 20.6 20.4 20.5 . . 20.4 . . . . 18.1 . (4)
TOTAL 11.1 21.6 12.3 17.5 8.5 7.1 8.9 2.5 1.5 0.5 6.2 2.3 (648)



 
 
PREGUNTA 16b
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LA CREACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS HA SIDO ALGO
NEGATIVO PARA ESPAÑA (2 en P16). ¿Por qué motivo principalmente? ¿Y en segundo lugar?

  Aumento del gasto público Aumento de la burocracia Aumento las diferencias entre comunidades autónomas Fomento de los intereses particulares de las comunidades autónomas Fomento de los enfrentamientos entre comunidades autónomas Fomento de los separatismos Ruptura de España El mal funcionamiento de las comunidades, en general Autonomía insuficiente Otras respuestas N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % % % % % %
Motivo principal Clase alta/media-alta 63.2 4.6 3.1 6.2 6.2 2.9 6.2 4.6 . 1.5 . 1.5 (65)
Nuevas clases medias 54.9 5.3 9.3 6.7 3.9 10.6 1.3 6.7 . 1.3 . . (75)
Viejas clases medias 56.1 7.6 15.1 1.5 1.5 9.1 3.0 4.5 . . 1.5 . (66)
Obreros cualificados 57.0 2.8 11.2 4.7 4.7 6.5 3.7 4.7 0.9 0.9 2.8 . (107)
Obreros no cualificados 55.2 5.0 12.5 . . 5.0 12.2 7.5 . 2.5 . . (40)
No consta 83.4 . . . . . 16.6 . . . . . (6)
TOTAL 57.8 4.7 10.0 4.2 3.6 6.9 4.7 5.3 0.3 1.1 1.1 0.3 (361)
Segundo lugar Clase alta/media-alta 12.3 27.8 10.8 13.9 6.2 4.6 2.9 13.9 . 1.5 3.1 3.1 (65)
Nuevas clases medias 10.7 21.4 13.3 6.7 9.3 10.5 9.3 6.7 2.7 . 6.7 2.7 (75)
Viejas clases medias 10.6 15.2 25.7 1.5 4.5 16.7 4.5 7.6 . 1.5 12.1 . (66)
Obreros cualificados 17.8 22.4 12.2 6.5 6.5 9.3 1.9 11.2 0.9 2.8 6.5 1.9 (107)
Obreros no cualificados 12.6 10.1 10.0 7.5 12.6 9.7 7.5 5.1 2.5 . 15.0 7.5 (40)
No consta . 33.4 50.0 . . 16.6 . . . . . . (6)
TOTAL 13.1 20.7 15.1 7.0 7.2 10.2 4.7 9.2 1.1 1.4 7.8 2.5 (361)



 
 
PREGUNTA 16cA
AND5 En su opinión, desde que existen las Comunidades Autónomas, las diferencias de prosperidad o riqueza entre las
distintas regiones y nacionalidades, ¿han tendido más bien a aumentar, más bien a disminuir o han permanecido más o
menos iguales?

  Han tendido más bien a aumentar Han tendido más bien a disminuir Han permanecido más o menos iguales N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 51.4 16.4 24.6 7.7 . 100.0
(N) (100) (32) (48) (14) . (195)
Nuevas clases medias % 43.5 15.3 31.0 9.9 0.4 100.0
(N) (123) (43) (87) (27) (1) (283)
Viejas clases medias % 33.7 15.2 29.6 21.1 0.4 100.0
(N) (91) (41) (80) (57) (1) (270)
Obreros cualificados % 39.5 12.8 34.1 13.6 . 100.0
(N) (173) (56) (149) (59) . (439)
Obreros no cualificados % 34.8 17.3 28.7 19.1 . 100.0
(N) (78) (39) (64) (43) . (225)
No consta % 59.7 6.7 20.2 13.4 . 100.0
(N) (8) (1) (3) (2) . (15)
TOTAL % 40.3 14.9 30.3 14.3 0.1 100.0
(N) (576) (212) (433) (205) (2) (1429)



 
 
PREGUNTA 16dA
AND6 Y durante los próximos años, ¿cree Ud. que las diferencias de prosperidad o riqueza entre las distintas
Comunidades Autónomas tenderán más bien a aumentar, más bien a disminuir o permanecerán más o menos igual que en la
actualidad?

  Tenderán a aumentar Tenderán a disminuir Permanecerán más o menos igual que en la actualidad N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 48.1 8.2 30.3 12.8 0.5 100.0
(N) (94) (16) (59) (25) (1) (195)
Nuevas clases medias % 45.2 11.0 29.3 13.8 0.7 100.0
(N) (128) (31) (82) (39) (2) (283)
Viejas clases medias % 37.5 11.6 21.4 29.5 . 100.0
(N) (101) (31) (58) (79) . (270)
Obreros cualificados % 41.1 10.7 28.7 19.6 . 100.0
(N) (180) (47) (125) (85) . (439)
Obreros no cualificados % 34.7 12.1 25.6 27.6 . 100.0
(N) (78) (27) (57) (62) . (225)
No consta % 52.9 13.4 26.9 6.8 . 100.0
(N) (7) (2) (4) (1) . (15)
TOTAL % 41.3 10.8 27.1 20.5 0.2 100.0
(N) (590) (155) (387) (293) (3) (1429)



 
 
PREGUNTA 17
En conjunto, ¿cómo diría Ud. que ha funcionado durante estos años la organización del Estado en Comunidades Autónomas:
muy bien, bien, regular, mal o muy mal?

  Muy bien Bien Regular Mal Muy mal N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 2.6 18.7 43.2 19.0 13.9 2.6 . 100.0
(N) (5) (36) (84) (37) (27) (5) . (195)
Nuevas clases medias % 1.0 20.2 46.1 17.1 7.5 8.1 . 100.0
(N) (2) (57) (130) (48) (21) (22) . (283)
Viejas clases medias % 1.8 19.0 40.9 18.6 5.2 13.3 1.1 100.0
(N) (4) (51) (110) (50) (14) (36) (3) (270)
Obreros cualificados % 1.3 17.7 43.6 19.5 5.3 12.3 0.5 100.0
(N) (5) (77) (191) (85) (23) (53) (2) (439)
Obreros no cualificados % . 19.6 45.6 14.3 4.5 16.1 . 100.0
(N) . (44) (102) (32) (10) (36) . (225)
No consta % . 5.9 47.1 26.9 6.7 6.7 6.7 100.0
(N) . (0) (7) (4) (1) (1) (1) (15)
TOTAL % 1.3 18.8 43.9 18.0 6.8 10.8 0.4 100.0
(N) (18) (268) (627) (258) (96) (155) (6) (1429)



 
 
PREGUNTA 18
¿Qué significa España para Ud.?

  Mi país Una nación de la que me siento miembro El Estado del que soy ciudadano/a Un Estado formado por varias nacionalidades y regiones Un Estado ajeno, del que mi país no forma parte Ninguna de las anteriores N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 65.0 13.9 13.9 5.2 . 1.5 . 0.5 100.0
(N) (127) (27) (27) (10) . (3) . (1) (195)
Nuevas clases medias % 70.9 10.3 13.5 4.3 0.7 0.4 . . 100.0
(N) (200) (29) (38) (12) (2) (1) . . (283)
Viejas clases medias % 84.7 7.1 6.3 0.7 . . 0.7 0.4 100.0
(N) (229) (19) (17) (2) . . (2) (1) (270)
Obreros cualificados % 75.9 9.2 10.3 2.7 0.2 1.1 0.5 . 100.0
(N) (333) (40) (45) (12) (1) (5) (2) . (439)
Obreros no cualificados % 76.9 9.7 7.6 4.0 . 0.9 0.9 . 100.0
(N) (173) (21) (17) (8) . (2) (2) . (225)
No consta % 73.1 6.8 20.2 . . . . . 100.0
(N) (10) (1) (3) . . . . . (15)
TOTAL % 75.2 9.7 10.4 3.2 0.2 0.8 0.4 0.1 100.0
(N) (1075) (138) (148) (45) (3) (11) (6) (2) (1429)



 
 
PREGUNTA 19
¿Y hasta qué punto diría Ud. que se siente orgulloso/a de ser español/a: muy orgulloso/a, bastante orgulloso/a, poco o
nada orgulloso/a?

  Muy orgulloso/a Bastante orgulloso/a Poco orgulloso/a Nada orgulloso/a N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 52.3 33.3 10.7 3.1 . 0.5 100.0
(N) (102) (65) (21) (6) . (1) (195)
Nuevas clases medias % 54.6 33.3 9.2 1.1 0.7 1.1 100.0
(N) (154) (94) (26) (3) (2) (3) (283)
Viejas clases medias % 63.3 31.1 5.2 0.4 . . 100.0
(N) (171) (84) (14) (1) . . (270)
Obreros cualificados % 56.9 35.8 5.5 1.4 . 0.5 100.0
(N) (250) (157) (23) (6) . (2) (439)
Obreros no cualificados % 61.3 34.7 2.2 1.8 . . 100.0
(N) (138) (78) (4) (4) . . (225)
No consta % 66.4 26.9 6.7 . . . 100.0
(N) (9) (4) (1) . . . (15)
TOTAL % 57.8 33.8 6.4 1.4 0.1 0.4 100.0
(N) (827) (483) (91) (20) (2) (6) (1429)



 
 
PREGUNTA 20
¿Y hasta qué punto diría Ud. que se siente orgulloso de ser andaluz/a: muy orgulloso/a, bastante orgulloso/a, poco o
nada orgulloso/a?

  Muy orgulloso/a Bastante orgulloso/a Poco orgulloso/a Nada orgulloso/a N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 54.7 30.4 7.2 6.2 0.5 1.0 100.0
(N) (106) (59) (14) (12) (1) (2) (195)
Nuevas clases medias % 61.9 28.2 5.3 1.8 1.1 1.8 100.0
(N) (175) (79) (14) (5) (3) (5) (283)
Viejas clases medias % 70.0 27.4 2.6 . . . 100.0
(N) (189) (74) (7) . . . (270)
Obreros cualificados % 69.0 27.1 3.0 0.2 0.2 0.5 100.0
(N) (303) (119) (13) (1) (1) (2) (439)
Obreros no cualificados % 70.4 26.6 1.7 0.4 0.4 0.4 100.0
(N) (158) (60) (3) (1) (0) (1) (225)
No consta % 46.2 47.0 6.7 . . . 100.0
(N) (6) (7) (1) . . . (15)
TOTAL % 65.8 28.0 3.8 1.3 0.4 0.7 100.0
(N) (940) (399) (54) (19) (5) (10) (1429)



 
 
PREGUNTA 20aA
AND7 A continuación, me gustaría hacerle algunas preguntas sobre los periódicos, la radio, la televisión e Internet.
¿Con qué frecuencia...?

  Todos los días 3-4 días por semana 1-2 días por semana Con menor frecuencia Nunca N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % %
Escucha o ve las noticias en la radio o la televisión Clase alta/media-alta 76.9 11.8 3.6 1.5 6.1 . . (195)
Nuevas clases medias 70.6 14.9 6.1 2.8 5.6 . . (283)
Viejas clases medias 55.3 15.9 11.4 4.5 12.9 . . (270)
Obreros cualificados 58.0 14.9 9.0 8.2 9.7 0.2 . (439)
Obreros no cualificados 51.5 21.3 8.0 7.5 11.3 . 0.4 (225)
No consta 73.2 . 13.5 6.7 6.7 . . (15)
TOTAL 61.7 15.5 8.0 5.4 9.2 0.1 0.1 (1429)
Aparte de las noticias, escucha o ve otros programas sobre política en la radio o la televisión Clase alta/media-alta 23.7 16.4 12.3 5.6 41.5 0.5 . (195)
Nuevas clases medias 13.2 15.5 11.0 13.4 46.6 0.4 . (283)
Viejas clases medias 8.2 8.2 7.4 8.5 67.3 0.4 . (270)
Obreros cualificados 7.1 10.0 8.7 7.3 66.5 0.2 0.2 (439)
Obreros no cualificados 5.8 7.6 9.3 9.6 64.6 1.8 1.3 (225)
No consta 6.7 6.7 . 19.3 67.3 . . (15)
TOTAL 10.6 11.2 9.4 9.0 59.0 0.6 0.3 (1429)
Aparte de la prensa deportiva, lee el periódico (en papel o por Internet) Clase alta/media-alta 29.8 11.8 9.2 9.6 38.6 0.5 0.5 (195)
Nuevas clases medias 14.5 7.7 12.7 6.0 59.1 . . (283)
Viejas clases medias 7.1 5.2 4.5 7.0 76.2 . . (270)
Obreros cualificados 8.7 6.4 6.4 6.9 70.6 0.9 0.2 (439)
Obreros no cualificados 4.5 3.1 5.8 9.3 74.6 1.3 1.3 (225)
No consta 13.4 20.2 6.7 . 59.7 . . (15)
TOTAL 11.8 6.8 7.6 7.4 65.5 0.6 0.4 (1429)
Usa Internet para obtener información acerca de la política o la sociedad Clase alta/media-alta 28.8 11.8 7.2 7.2 44.0 1.0 . (195)
Nuevas clases medias 16.3 7.8 4.6 6.0 64.9 . 0.4 (283)
Viejas clases medias 4.1 3.7 2.2 1.1 88.5 . 0.4 (270)
Obreros cualificados 5.3 5.5 3.2 3.4 81.9 0.7 . (439)
Obreros no cualificados 3.1 3.5 4.9 3.6 82.6 0.9 1.3 (225)
No consta . 6.7 . 13.4 79.9 . . (15)
TOTAL 10.1 6.2 4.1 4.1 74.7 0.5 0.4 (1429)



 
 
PREGUNTA 20bA
PROCEDE DE P20aA. SÓLO A QUIENES ALGUNA VEZ ESCUCHA O VE LAS NOTICIAS U OTROS PROGRAMAS SOBRE POLÍTICA EN LA RADIO O
TELEVISIÓN (1, 2, 3 ó 4 en P20aA.1 o P20aA.2). AND7a ¿Y qué cadena de televisión prefiere Ud. para seguir la
información política?

  TVE1 TVE2 (La2) Antena 3 Cuatro Telecinco La Sexta Canal 24 horas Intereconomía 13TV Canal Sur Canal Sur 2 Cualquiera, sin especificar Otras respuestas Ninguna N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 26.6 0.5 21.3 6.4 10.2 14.8 2.2 3.8 . 7.1 . 2.7 . 1.6 2.7 100.0
(N) (49) (1) (39) (11) (18) (27) (4) (7) . (13) . (5) . (3) (5) (184)
Nuevas clases medias % 32.5 . 19.1 3.7 11.1 10.5 . 1.1 . 15.2 . 2.6 0.4 1.9 1.9 100.0
(N) (87) . (51) (10) (29) (28) . (3) . (40) . (7) (1) (5) (5) (268)
Viejas clases medias % 22.9 . 17.8 3.0 10.3 4.7 2.6 1.3 . 33.6 0.4 . 0.4 . 3.0 100.0
(N) (54) . (42) (7) (24) (10) (6) (3) . (79) (1) . (1) . (7) (236)
Obreros cualificados % 27.1 0.3 16.5 4.1 11.2 7.8 1.0 1.8 0.3 25.6 0.3 0.8 0.2 . 3.3 100.0
(N) (107) (1) (65) (16) (44) (31) (4) (7) (1) (101) (1) (3) (0) . (12) (396)
Obreros no cualificados % 21.0 0.5 17.6 5.1 17.9 5.6 1.5 0.5 . 27.3 . 1.5 1.0 0.5 . 100.0
(N) (41) (1) (35) (10) (35) (11) (3) (1) . (54) . (3) (2) (1) . (199)
No consta % 43.2 . 7.2 7.3 6.3 14.3 . . . 7.2 . 14.4 . . . 100.0
(N) (6) . (1) (1) (0) (2) . . . (1) . (2) . . . (14)
TOTAL % 26.6 0.2 18.0 4.3 11.8 8.5 1.3 1.6 0.1 22.3 0.2 1.6 0.4 0.7 2.3 100.0
(N) (345) (3) (234) (56) (153) (110) (17) (21) (1) (290) (2) (20) (4) (9) (30) (1298)



 
 
PREGUNTA 20cA
PROCEDE DE P20aA. SÓLO A QUIENES ALGUNA VEZ ESCUCHA O VE LAS NOTICIAS U OTROS PROGRAMAS SOBRE POLÍTICA EN LA RADIO O
TELEVISIÓN (1, 2, 3 ó 4 en P20aA.1 o P20aA.2). AND7b ¿Y qué emisora de radio prefiere Ud. para seguir la información
política?

  Cadena Ser Cadena Cope Onda Cero RNE (sin especificar) RN1 Radio 5 ABC Punto Radio ES Radio Kiss FM Cadena Dial M 80 Los 40 Principales Europa FM Cadena 100 Radio María Sur Radio Canal Fiesta Radio Otras musicales que dan noticias Otras emisoras locales Cualquiera, sin especificar Otras respuestas Ninguna N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 21.1 4.4 13.1 7.1 . 1.1 0.6 1.1 0.5 0.5 . . . . . 5.4 . . 0.5 4.4 0.5 3.3 . 36.4 100.0
(N) (38) (8) (24) (13) . (2) (1) (2) (1) (1) . . . . . (9) . . (1) (8) (1) (6) . (67) (184)
Nuevas clases medias % 19.7 7.1 10.5 2.2 0.8 1.1 . 0.4 . 0.4 . . . 0.4 . 6.7 1.1 0.4 0.8 2.3 . 1.5 0.4 44.5 100.0
(N) (52) (18) (28) (5) (2) (3) . (1) . (1) . . . (1) . (17) (3) (1) (2) (6) . (4) (1) (119) (268)
Viejas clases medias % 8.5 5.9 9.4 3.0 . . 0.4 . . 0.4 . 0.9 0.4 . 0.4 6.4 . 0.4 . 1.7 . 3.4 0.8 57.8 100.0
(N) (20) (14) (22) (7) . . (1) . . (1) . (2) (1) . (1) (15) . (1) . (4) . (8) (1) (136) (236)
Obreros cualificados % 12.2 2.8 6.0 2.8 . . 0.5 . . 0.3 0.2 0.3 . . 0.3 9.3 0.3 0.8 0.3 1.8 0.3 4.1 . 58.0 100.0
(N) (48) (11) (23) (10) . . (2) . . (1) (0) (1) . . (1) (36) (1) (3) (1) (7) (1) (16) . (229) (396)
Obreros no cualificados % 13.9 2.0 4.1 2.0 . 0.5 0.5 . 1.0 0.5 . . 0.5 . . 6.5 1.5 1.0 1.5 1.0 0.5 2.0 . 60.9 100.0
(N) (27) (4) (8) (4) . (1) (1) . (2) (1) . . (1) . . (12) (3) (2) (3) (2) (1) (4) . (121) (199)
No consta % 21.6 7.2 7.2 . . . . . . . . . . . . 6.3 . . . 14.4 . . . 43.3 100.0
(N) (3) (1) (1) . . . . . . . . . . . . (0) . . . (2) . . . (6) (14)
TOTAL % 14.7 4.4 8.3 3.2 0.2 0.5 0.4 0.2 0.2 0.4 0.1 0.2 0.2 0.1 0.2 7.2 0.5 0.5 0.5 2.3 0.2 2.9 0.2 52.4 100.0
(N) (191) (57) (107) (41) (2) (6) (5) (3) (3) (5) (0) (3) (2) (1) (2) (93) (7) (7) (7) (29) (3) (38) (2) (680) (1298)



 
 
PREGUNTA 20dA
PROCEDE DE P20aA. SÓLO A QUIENES LEEN ALGUNA VEZ EL PERIÓDICO, YA SEA EN PAPEL O POR INTERNET (1, 2, 3 ó 4 en
P20aA.3). AND7c ¿Y qué periódico prefiere Ud. para seguir la información política?

  El País El Mundo ABC La Razón Público Cinco Días Ideal (Granada, Jaén, Almería) Diario Sur Diario de Cádiz Diario de Sevilla Córdoba El correo de Andalucía La voz de Almería Diario de Jerez La opinión de Málaga Diario de Jaén Huelva información Granada Hoy Diario Almería Gratuitos sin especificar 20 Minutos Prensa local sin especificar Cualquiera Otras respuestas Ninguno N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 35.7 12.7 13.5 . 1.7 . 6.0 4.3 0.8 3.4 1.7 . 1.7 0.8 0.9 0.9 3.0 . . . . . 1.7 2.6 1.7 6.8 100.0
(N) (42) (15) (15) . (2) . (7) (5) (1) (4) (2) . (2) (1) (1) (1) (3) . . . . . (2) (3) (2) (8) (118)
Nuevas clases medias % 22.2 11.2 11.3 0.8 1.7 . 6.9 7.0 4.3 3.5 7.0 0.9 1.8 0.9 . 4.4 3.1 0.9 0.9 . . 1.7 . 4.4 . 5.2 100.0
(N) (25) (13) (13) (0) (2) . (8) (8) (5) (4) (8) (1) (2) (1) . (5) (3) (1) (1) . . (2) . (5) . (6) (115)
Viejas clases medias % 6.2 11.0 9.4 1.4 . 1.6 4.7 15.8 3.1 4.7 6.3 . 6.3 1.6 . 14.1 . . 3.1 . . 1.6 1.6 1.6 . 6.2 100.0
(N) (4) (7) (6) (0) . (1) (3) (10) (2) (3) (4) . (4) (1) . (9) . . (2) . . (1) (1) (1) . (4) (64)
Obreros cualificados % 14.5 5.7 8.9 . 2.4 . 10.5 7.4 6.5 4.0 6.5 2.4 3.3 4.8 2.5 4.1 2.9 . 2.4 0.8 1.6 . 1.6 0.7 . 6.5 100.0
(N) (17) (7) (11) . (3) . (13) (9) (8) (5) (8) (3) (4) (6) (3) (5) (3) . (3) (1) (2) . (2) (0) . (8) (124)
Obreros no cualificados % 25.4 2.0 7.8 2.0 . . 5.9 6.0 5.9 2.0 5.9 7.8 11.9 2.0 . 5.9 1.7 . . . 2.0 2.0 . . . 3.9 100.0
(N) (12) (1) (4) (1) . . (3) (3) (3) (1) (3) (4) (6) (1) . (3) (0) . . . (1) (1) . . . (2) (51)
No consta % 16.6 16.8 16.6 16.7 . . 33.3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100.0
(N) (1) (1) (1) (1) . . (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (6)
TOTAL % 21.7 9.2 10.7 0.8 1.5 0.2 7.5 7.4 4.0 3.6 5.3 1.7 3.8 2.1 0.8 4.8 2.4 0.2 1.3 0.2 0.6 0.8 1.0 2.1 0.4 5.9 100.0
(N) (103) (44) (51) (3) (7) (1) (36) (35) (19) (17) (25) (8) (18) (10) (4) (23) (11) (1) (6) (1) (3) (4) (5) (9) (2) (28) (479)



 
 
PREGUNTA 20eA
PROCEDE DE P20aA. SÓLO A QUIENES USAN ALGUNA VEZ INTERNET PARA OBTENER INFORMACIÓN SOBRE POLÍTICA O SOCIEDAD (1, 2, 3
ó 4 en P20aA.4). AND7d ¿Podría decirme, de las siguientes, en qué tipo de páginas de Internet ha entrado para
obtener información sobre la política o la sociedad? (MULTIRRESPUESTA). (ANOTAR TODAS LAS QUE CONTESTE LA PERSONA
ENTREVISTADA).

  Clase alta/media-alta Nuevas clases medias Viejas clases medias Obreros cualificados Obreros no cualificados No consta TOTAL
% (N) % (N) % (N) % (N) % (N) % (N) % (N)
En páginas de medios de comunicación (periódicos, radios, etc.) 82.2 (88) 79.5 (78) 70.0 (21) 80.2 (61) 67.5 (23) 100.0 (3) 78.7 (275)
En páginas de partidos o candidatos 6.6 (7) 7.2 (7) 3.3 (1) 5.3 (4) 3.0 (1) 0.0 (0) 5.8 (20)
En páginas de organizaciones ciudadanas o movimientos cívicos 10.2 (10) 14.3 (14) 3.3 (1) 10.5 (8) 5.9 (2) 0.0 (0) 10.3 (36)
En blogs y foros de debate 26.1 (28) 25.7 (25) 26.8 (8) 19.8 (15) 11.8 (4) 0.0 (0) 23.1 (80)
En otro tipo de páginas 24.3 (26) 23.5 (23) 30.1 (9) 23.6 (18) 26.6 (9) 0.0 (0) 24.4 (85)
No_contesta 5.6 (6) 4.0 (3) 3.3 (1) 2.6 (2) 5.9 (2) 0.0 (0) 4.3 (15)
TOTAL 100.0 (107) 100.0 (98) 100.0 (30) 100.0 (76) 100.0 (34) 100.0 (3) 100.0 (349)



 
 
PREGUNTA 21
Cambiando de tema, ¿hasta qué punto: mucho, bastante, poco o nada, cree Ud. que las decisiones del Gobierno central
afectan a su bienestar y al de su familia?

  Mucho Bastante Poco Nada N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 56.3 37.6 3.1 2.1 0.5 0.5 100.0
(N) (110) (73) (6) (4) (1) (1) (195)
Nuevas clases medias % 57.6 33.2 7.1 0.4 1.8 . 100.0
(N) (163) (93) (20) (1) (5) . (283)
Viejas clases medias % 43.7 40.8 7.8 0.4 7.0 0.4 100.0
(N) (118) (110) (21) (1) (18) (1) (270)
Obreros cualificados % 51.9 36.9 7.5 1.1 2.5 . 100.0
(N) (228) (162) (33) (5) (10) . (439)
Obreros no cualificados % 52.0 33.8 7.1 1.3 5.8 . 100.0
(N) (117) (76) (16) (3) (13) . (225)
No consta % 79.7 20.3 . . . . 100.0
(N) (11) (3) . . . . (15)
TOTAL % 52.4 36.3 6.7 1.0 3.4 0.1 100.0
(N) (749) (519) (96) (14) (48) (2) (1429)



 
 
PREGUNTA 22
¿Y las decisiones de su Gobierno autonómico?

  Mucho Bastante Poco Nada N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 51.1 41.2 5.1 1.5 0.5 0.5 100.0
(N) (100) (80) (9) (3) (1) (1) (195)
Nuevas clases medias % 44.6 40.2 10.9 1.8 2.5 . 100.0
(N) (126) (113) (30) (5) (7) . (283)
Viejas clases medias % 39.7 40.7 11.5 0.4 7.7 . 100.0
(N) (107) (110) (31) (1) (20) . (270)
Obreros cualificados % 46.6 35.8 12.0 1.4 4.3 . 100.0
(N) (204) (157) (52) (6) (18) . (439)
Obreros no cualificados % 44.3 34.2 14.4 1.3 5.8 . 100.0
(N) (99) (77) (32) (3) (13) . (225)
No consta % 52.9 33.7 6.7 6.7 . . 100.0
(N) (7) (5) (1) (1) . . (15)
TOTAL % 45.2 38.1 11.1 1.3 4.3 0.1 100.0
(N) (646) (544) (158) (19) (60) (1) (1429)



 
 
PREGUNTA 23
¿Y las decisiones de su Ayuntamiento?

  Mucho Bastante Poco Nada N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 43.4 35.0 18.5 2.1 0.5 0.5 100.0
(N) (84) (68) (36) (4) (1) (1) (195)
Nuevas clases medias % 44.0 34.6 14.9 2.5 3.9 . 100.0
(N) (124) (98) (42) (7) (11) . (283)
Viejas clases medias % 35.9 33.4 17.8 3.4 8.8 0.7 100.0
(N) (97) (90) (48) (9) (23) (2) (270)
Obreros cualificados % 44.5 31.9 17.7 1.8 4.1 . 100.0
(N) (195) (140) (77) (8) (17) . (439)
Obreros no cualificados % 48.0 29.7 12.5 2.7 7.1 . 100.0
(N) (108) (67) (28) (6) (15) . (225)
No consta % 46.2 20.1 26.9 . 6.8 . 100.0
(N) (6) (3) (4) . (1) . (15)
TOTAL % 43.2 32.7 16.5 2.4 5.0 0.2 100.0
(N) (617) (467) (236) (34) (70) (3) (1429)



 
 
PREGUNTA 24
Pensando en las relaciones actuales entre el Gobierno central y la Junta de Andalucía, ¿cómo cree Ud. que son: de
colaboración, de subordinación de la Administración autonómica a la central o de enfrentamiento?

  De colaboración De subordinación De enfrentamiento N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 6.1 12.3 70.8 9.7 1.0 100.0
(N) (11) (24) (138) (19) (2) (195)
Nuevas clases medias % 7.4 14.8 63.0 14.4 0.4 100.0
(N) (20) (41) (178) (40) (1) (283)
Viejas clases medias % 6.6 8.1 56.0 29.3 . 100.0
(N) (17) (21) (151) (79) . (270)
Obreros cualificados % 10.1 10.0 55.8 24.1 . 100.0
(N) (44) (43) (245) (105) . (439)
Obreros no cualificados % 8.3 12.2 49.7 29.0 0.9 100.0
(N) (18) (27) (112) (65) (2) (225)
No consta % . 26.0 53.9 20.1 . 100.0
(N) . (3) (8) (3) . (15)
TOTAL % 8.0 11.4 58.3 21.9 0.4 100.0
(N) (114) (163) (834) (313) (5) (1429)



 
 
PREGUNTA 25
Voy a leerle ahora una serie de cuestiones de interés general y me gustaría que Ud. me dijera quién es el principal
responsable de que las cosas vayan bien o mal en cada una de ellas: el Gobierno central, el Gobierno autonómico o el
Ayuntamiento.

  Gobierno central Gobierno autonómico Ayuntamiento N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % %
La vivienda Clase alta/media-alta 37.2 40.7 9.3 12.8 . (195)
Nuevas clases medias 40.5 33.7 9.6 15.5 0.7 (283)
Viejas clases medias 34.4 24.5 7.4 33.3 0.4 (270)
Obreros cualificados 34.9 25.2 12.9 26.0 0.9 (439)
Obreros no cualificados 38.4 23.1 10.7 26.9 0.9 (225)
No consta 26.0 33.7 20.2 20.1 . (15)
TOTAL 36.7 28.6 10.4 23.6 0.6 (1429)
La seguridad ciudadana Clase alta/media-alta 45.9 25.3 17.5 10.3 1.0 (195)
Nuevas clases medias 47.0 22.7 18.3 11.3 0.7 (283)
Viejas clases medias 38.9 19.7 10.0 31.0 0.4 (270)
Obreros cualificados 35.9 20.1 18.5 24.6 0.9 (439)
Obreros no cualificados 39.6 16.0 15.3 26.0 3.1 (225)
No consta 32.7 20.3 33.6 13.4 . (15)
TOTAL 40.6 20.6 16.4 21.3 1.1 (1429)
La educación Clase alta/media-alta 41.6 46.0 1.6 8.7 2.1 (195)
Nuevas clases medias 39.9 46.0 2.1 11.0 1.0 (283)
Viejas clases medias 31.1 37.4 0.7 30.3 0.4 (270)
Obreros cualificados 40.5 32.8 3.0 22.5 1.1 (439)
Obreros no cualificados 38.2 30.1 2.7 25.5 3.6 (225)
No consta 32.8 53.8 . 13.4 . (15)
TOTAL 38.3 37.9 2.1 20.2 1.5 (1429)
El desempleo Clase alta/media-alta 59.9 26.7 1.5 9.8 2.1 (195)
Nuevas clases medias 59.3 25.5 1.4 12.7 1.0 (283)
Viejas clases medias 52.3 14.4 1.9 31.0 0.4 (270)
Obreros cualificados 54.6 17.6 3.4 23.2 1.1 (439)
Obreros no cualificados 48.7 18.2 4.0 25.5 3.6 (225)
No consta 59.6 13.5 13.5 13.4 . (15)
TOTAL 55.0 19.9 2.7 21.0 1.5 (1429)
Las infraestructuras (carreteras, obras públicas, etc.) Clase alta/media-alta 49.0 37.6 2.6 9.2 1.5 (195)
Nuevas clases medias 48.4 33.4 4.6 13.0 0.7 (283)
Viejas clases medias 42.9 21.3 3.7 31.4 0.7 (270)
Obreros cualificados 42.2 27.4 5.6 23.7 1.1 (439)
Obreros no cualificados 38.5 24.5 7.0 26.4 3.6 (225)
No consta 32.8 40.3 13.5 13.4 . (15)
TOTAL 43.8 28.5 4.9 21.4 1.4 (1429)
La sanidad Clase alta/media-alta 43.6 45.1 0.5 9.2 1.5 (195)
Nuevas clases medias 42.4 44.6 1.4 11.0 0.7 (283)
Viejas clases medias 29.7 39.3 1.1 29.6 0.4 (270)
Obreros cualificados 39.9 34.6 1.8 22.5 1.1 (439)
Obreros no cualificados 38.2 30.9 3.1 24.2 3.6 (225)
No consta 46.3 40.3 . 13.4 . (15)
TOTAL 38.8 38.3 1.6 19.9 1.3 (1429)
La protección del medio ambiente Clase alta/media-alta 36.2 48.9 3.1 10.3 1.5 (195)
Nuevas clases medias 40.9 40.1 3.2 14.8 1.0 (283)
Viejas clases medias 31.7 30.9 4.8 32.2 0.4 (270)
Obreros cualificados 36.0 32.4 5.7 24.8 1.1 (439)
Obreros no cualificados 33.9 28.6 6.6 27.2 3.6 (225)
No consta 46.3 26.9 13.5 13.4 . (15)
TOTAL 36.0 35.2 4.9 22.5 1.4 (1429)
La economía Clase alta/media-alta 76.3 12.9 0.5 8.7 1.5 (195)
Nuevas clases medias 72.5 13.8 1.1 12.0 0.7 (283)
Viejas clases medias 58.5 11.5 0.4 29.2 0.4 (270)
Obreros cualificados 61.9 12.8 0.9 23.2 1.1 (439)
Obreros no cualificados 58.9 8.9 3.6 25.1 3.6 (225)
No consta 73.1 13.5 . 13.4 . (15)
TOTAL 65.0 12.1 1.2 20.4 1.3 (1429)
La inmigración Clase alta/media-alta 66.1 18.6 2.6 10.7 2.1 (195)
Nuevas clases medias 66.0 18.4 2.1 12.7 0.7 (283)
Viejas clases medias 55.6 11.1 1.9 31.1 0.4 (270)
Obreros cualificados 55.8 16.9 2.5 23.7 1.1 (439)
Obreros no cualificados 51.4 14.2 4.5 26.3 3.6 (225)
No consta 66.4 . 20.2 13.4 . (15)
TOTAL 58.6 15.7 2.8 21.5 1.4 (1429)



 
 
PREGUNTA 25aA
AND8 Un Estado puede organizarse territorialmente de varias maneras. Si en una escala el 0 representa ¿máximo
centralismo¿ y el 10 representa ¿máxima descentralización¿, incluyendo la posibilidad de independencia de los
territorios que así lo deseen, ¿en qué posición cree Ud. que se encuentra el actual Estado de las autonomías español?

  Máximo centralismo (0-1) (2-3) (4-6) (7-8) Máxima descentralización (9-10) N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % . 6.6 47.5 27.3 5.7 11.9 1.0 100.0
(N) . (12) (92) (53) (11) (23) (2) (195)
Nuevas clases medias % 1.8 6.0 43.5 23.1 4.3 20.4 1.0 100.0
(N) (5) (17) (123) (65) (12) (57) (2) (283)
Viejas clases medias % 0.7 3.7 36.2 19.7 4.5 35.2 . 100.0
(N) (2) (10) (98) (53) (12) (95) . (270)
Obreros cualificados % 0.9 6.5 36.7 21.4 4.4 29.2 0.9 100.0
(N) (4) (28) (161) (94) (19) (128) (4) (439)
Obreros no cualificados % 0.8 7.8 29.6 23.5 2.7 34.3 1.3 100.0
(N) (1) (17) (66) (52) (6) (77) (3) (225)
No consta % . 6.7 53.0 13.4 . 20.2 6.7 100.0
(N) . (1) (7) (2) . (3) (1) (15)
TOTAL % 0.9 6.1 38.5 22.5 4.2 26.9 0.9 100.0
(N) (12) (87) (549) (321) (60) (385) (12) (1429)



  Media Desviación típica (N)
  Clase alta/media-alta 5.91 1.73 (170)
Nuevas clases medias 5.78 1.83 (222)
Viejas clases medias 5.93 1.80 (175)
Obreros cualificados 5.82 1.93 (306)
Obreros no cualificados 5.76 1.98 (145)
No consta 5.20 1.11 (10)
TOTAL 5.83 1.86 (1031)



 
 
PREGUNTA 25bA
AND9 ¿Y en qué posición le gustaría a Ud. que estuviera situado?

  Máximo centralismo (0-1) (2-3) (4-6) (7-8) Máxima descentralización (9-10) N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 9.7 18.0 44.5 10.3 5.7 11.3 0.5 100.0
(N) (19) (35) (86) (20) (11) (22) (1) (195)
Nuevas clases medias % 8.5 13.9 38.1 14.4 5.3 18.7 1.0 100.0
(N) (24) (39) (107) (40) (15) (52) (2) (283)
Viejas clases medias % 7.1 10.8 35.1 9.7 1.9 35.2 0.4 100.0
(N) (19) (29) (94) (26) (5) (95) (1) (270)
Obreros cualificados % 10.1 12.5 36.7 8.4 4.8 26.6 0.9 100.0
(N) (44) (55) (161) (36) (21) (116) (4) (439)
Obreros no cualificados % 6.2 10.7 33.8 11.9 3.6 32.1 1.8 100.0
(N) (13) (24) (76) (26) (8) (72) (4) (225)
No consta % 20.1 13.5 33.6 5.9 . 20.2 6.7 100.0
(N) (3) (2) (5) (0) . (3) (1) (15)
TOTAL % 8.6 12.9 37.2 10.6 4.2 25.4 1.0 100.0
(N) (123) (184) (532) (151) (60) (362) (13) (1429)



  Media Desviación típica (N)
  Clase alta/media-alta 4.57 2.42 (172)
Nuevas clases medias 4.83 2.49 (227)
Viejas clases medias 4.50 2.24 (174)
Obreros cualificados 4.56 2.52 (318)
Obreros no cualificados 4.87 2.38 (149)
No consta 3.60 2.21 (10)
TOTAL 4.64 2.43 (1053)



 
 
PREGUNTA 26
En términos generales, ¿cómo calificaría Ud. la gestión que ha realizado la Junta de Andalucía desde las últimas
elecciones: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

  Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 0.5 11.3 35.4 28.7 18.4 5.7 . 100.0
(N) (1) (22) (69) (56) (36) (11) . (195)
Nuevas clases medias % 0.7 11.2 45.4 27.2 11.9 2.8 0.7 100.0
(N) (2) (31) (128) (77) (33) (8) (1) (283)
Viejas clases medias % . 14.9 48.3 18.4 9.6 8.5 0.4 100.0
(N) . (40) (130) (49) (26) (22) (1) (270)
Obreros cualificados % 1.1 17.1 47.8 19.0 8.4 6.6 . 100.0
(N) (4) (75) (210) (83) (36) (29) . (439)
Obreros no cualificados % 1.3 13.8 46.5 22.6 7.0 8.8 . 100.0
(N) (3) (31) (104) (50) (15) (19) . (225)
No consta % . . 46.3 33.6 . 6.7 13.4 100.0
(N) . . (6) (5) . (1) (2) (15)
TOTAL % 0.7 14.0 45.5 22.5 10.4 6.4 0.3 100.0
(N) (10) (200) (650) (322) (148) (92) (4) (1429)



 
 
PREGUNTA 27
¿Y la actuación de la oposición?

  Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 0.5 4.1 36.6 33.3 19.3 6.2 . 100.0
(N) (1) (7) (71) (65) (37) (12) . (195)
Nuevas clases medias % 1.7 3.5 34.0 31.6 19.3 8.9 1.0 100.0
(N) (4) (9) (96) (89) (54) (25) (2) (283)
Viejas clases medias % 0.7 4.1 37.6 32.1 10.4 14.8 0.4 100.0
(N) (1) (10) (101) (87) (28) (40) (1) (270)
Obreros cualificados % 0.2 5.7 34.6 31.5 18.1 9.8 . 100.0
(N) (1) (24) (152) (138) (79) (43) . (439)
Obreros no cualificados % 0.8 4.0 32.4 30.2 17.0 15.5 . 100.0
(N) (1) (9) (73) (68) (38) (35) . (225)
No consta % . 6.7 32.9 33.6 6.7 6.7 13.4 100.0
(N) . (1) (4) (5) (1) (1) (2) (15)
TOTAL % 0.7 4.5 35.0 31.7 16.8 10.9 0.4 100.0
(N) (10) (63) (499) (453) (239) (156) (5) (1429)



 
 
PREGUNTA 28
Ahora me gustaría que Ud. me dijera si, a su juicio, la actual Junta de Andalucía ha demostrado...

  No N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % %
Capacidad para defender intereses de la comunidad Clase alta/media-alta 29.2 60.0 10.3 0.5 (195)
Nuevas clases medias 33.0 55.5 11.3 0.3 (283)
Viejas clases medias 36.5 41.7 21.1 0.7 (270)
Obreros cualificados 42.3 43.4 14.1 0.2 (439)
Obreros no cualificados 36.5 45.5 16.7 1.3 (225)
No consta 26.9 33.6 32.8 6.7 (15)
TOTAL 36.5 48.0 14.9 0.6 (1429)
Honradez Clase alta/media-alta 17.9 67.7 13.4 1.0 (195)
Nuevas clases medias 17.7 63.7 17.2 1.4 (283)
Viejas clases medias 28.9 45.5 24.5 1.1 (270)
Obreros cualificados 29.4 50.6 19.5 0.5 (439)
Obreros no cualificados 24.0 51.0 23.3 1.8 (225)
No consta 6.8 59.6 26.8 6.7 (15)
TOTAL 24.3 54.7 19.8 1.1 (1429)
Capacidad de diálogo Clase alta/media-alta 36.9 52.8 9.8 0.5 (195)
Nuevas clases medias 37.2 47.3 14.1 1.4 (283)
Viejas clases medias 48.0 31.0 20.3 0.7 (270)
Obreros cualificados 47.8 35.7 15.9 0.7 (439)
Obreros no cualificados 37.4 41.6 19.2 1.8 (225)
No consta 13.5 33.5 46.2 6.7 (15)
TOTAL 42.2 40.3 16.4 1.0 (1429)
Eficacia Clase alta/media-alta 15.9 73.3 10.3 0.5 (195)
Nuevas clases medias 18.4 66.7 13.8 1.0 (283)
Viejas clases medias 26.4 51.4 21.4 0.7 (270)
Obreros cualificados 27.4 54.9 17.1 0.7 (439)
Obreros no cualificados 24.5 53.9 19.8 1.8 (225)
No consta . 73.1 20.1 6.7 (15)
TOTAL 23.1 59.1 16.8 1.0 (1429)
Capacidad de comunicarse con la gente Clase alta/media-alta 38.6 51.7 9.2 0.5 (195)
Nuevas clases medias 30.5 56.8 12.0 0.7 (283)
Viejas clases medias 42.0 34.7 22.6 0.7 (270)
Obreros cualificados 44.8 40.5 13.9 0.7 (439)
Obreros no cualificados 34.7 45.9 17.6 1.8 (225)
No consta 13.5 46.2 33.6 6.7 (15)
TOTAL 38.7 45.1 15.3 0.9 (1429)
Conocimiento de los problemas de Andalucía Clase alta/media-alta 45.8 44.5 9.3 0.5 (195)
Nuevas clases medias 44.4 42.9 11.6 1.0 (283)
Viejas clases medias 44.3 33.1 21.9 0.7 (270)
Obreros cualificados 47.4 36.0 15.8 0.9 (439)
Obreros no cualificados 41.4 37.5 18.8 2.2 (225)
No consta 20.2 39.6 33.6 6.7 (15)
TOTAL 44.8 38.3 15.9 1.1 (1429)



 
 
PREGUNTA 29
A continuación, quisiera que me dijera cómo calificaría Ud. la labor que desempeña el Parlamento de Andalucía: muy
buena, buena, regular, mala o muy mala? ¿Y el Congreso de los Diputados? ¿Y el Senado?

  Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % %
Parlamento de Andalucía Clase alta/media-alta . 10.2 45.8 25.0 10.3 8.7 . (195)
Nuevas clases medias 0.4 11.3 44.4 22.2 7.7 13.4 0.7 (283)
Viejas clases medias 0.3 15.6 38.3 20.3 5.6 19.6 0.4 (270)
Obreros cualificados 1.3 12.7 41.5 18.9 6.1 19.3 0.2 (439)
Obreros no cualificados 2.2 12.0 37.8 18.5 6.0 23.0 0.4 (225)
No consta . 6.7 59.7 13.5 13.5 6.7 . (15)
TOTAL 0.9 12.4 41.6 20.5 7.0 17.2 0.3 (1429)
Congreso de los Diputados Clase alta/media-alta . 8.1 42.6 28.2 12.3 8.2 0.5 (195)
Nuevas clases medias 0.4 6.3 38.4 28.6 13.4 12.4 0.7 (283)
Viejas clases medias 0.3 12.6 37.5 24.0 5.9 19.2 0.4 (270)
Obreros cualificados 0.2 7.9 39.0 22.8 9.2 20.6 0.2 (439)
Obreros no cualificados 1.3 7.0 33.9 23.4 10.9 23.5 . (225)
No consta . 6.7 39.5 33.7 13.4 6.7 . (15)
TOTAL 0.4 8.4 38.3 25.1 10.1 17.3 0.3 (1429)
Senado Clase alta/media-alta . 6.2 31.8 26.6 23.0 11.3 1.0 (195)
Nuevas clases medias 0.7 4.5 28.4 26.1 21.5 18.0 0.7 (283)
Viejas clases medias 0.7 11.1 33.0 25.6 7.4 21.8 0.4 (270)
Obreros cualificados 0.5 5.0 33.1 25.1 13.1 22.9 0.5 (439)
Obreros no cualificados 1.3 7.9 28.0 23.0 13.5 26.1 . (225)
No consta . . 32.7 33.7 26.9 6.7 . (15)
TOTAL 0.6 6.6 31.2 25.4 15.2 20.5 0.5 (1429)



 
 
PREGUNTA 30
Por su experiencia personal o por lo que Ud. sabe, ¿cree que, en general, las oficinas y servicios públicos que
gestiona su Comunidad autónoma funcionan mejor, igual o peor que las oficinas y servicios que gestiona la
Administración central del Estado? ¿Y funcionan mejor, igual o peor que las oficinas y servicios que gestiona el
Ayuntamiento?

  Mejor Igual Peor N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % %
Administración central Clase alta/media-alta 13.8 53.7 19.6 11.8 1.0 (195)
Nuevas clases medias 11.0 55.4 16.7 15.6 1.4 (283)
Viejas clases medias 11.5 45.6 11.5 30.8 0.7 (270)
Obreros cualificados 12.9 49.3 13.5 23.8 0.5 (439)
Obreros no cualificados 11.2 45.7 12.8 29.5 0.9 (225)
No consta 6.7 53.1 20.1 20.1 . (15)
TOTAL 12.0 49.9 14.5 22.7 0.8 (1429)
Ayuntamiento Clase alta/media-alta 18.4 48.6 19.1 12.9 1.0 (195)
Nuevas clases medias 19.1 46.2 18.1 15.9 0.7 (283)
Viejas clases medias 10.4 48.0 10.4 30.0 1.1 (270)
Obreros cualificados 15.6 45.0 16.0 23.1 0.2 (439)
Obreros no cualificados 12.8 41.4 15.9 29.0 0.9 (225)
No consta 6.7 46.4 26.8 20.1 . (15)
TOTAL 15.2 45.7 15.9 22.5 0.7 (1429)



 
 
PREGUNTA 31
¿Hasta qué punto cree Ud. que está extendida la corrupción en la política local: muy extendida, bastante, poco o nada
extendida? ¿Y en la política autonómica? ¿Y en la política nacional?

  Muy extendida Bastante extendida Algo extendida Poco extendida Nada extendida N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % %
Política local Clase alta/media-alta 38.0 32.1 10.3 7.2 5.2 6.7 0.5 (195)
Nuevas clases medias 38.0 37.8 9.6 5.7 3.6 4.9 0.4 (283)
Viejas clases medias 31.5 30.7 11.2 12.0 2.6 11.7 0.4 (270)
Obreros cualificados 39.0 30.4 8.9 10.9 2.1 8.6 . (439)
Obreros no cualificados 43.2 30.7 6.3 9.7 0.9 8.8 0.4 (225)
No consta 46.3 13.5 20.1 20.1 . . . (15)
TOTAL 38.0 32.0 9.4 9.5 2.7 8.2 0.3 (1429)
Política autonómica Clase alta/media-alta 45.2 38.4 5.7 4.6 1.0 4.6 0.5 (195)
Nuevas clases medias 45.2 38.9 6.4 4.6 0.7 3.5 0.7 (283)
Viejas clases medias 38.7 37.7 8.9 3.7 0.4 10.3 0.4 (270)
Obreros cualificados 40.5 36.2 9.4 5.8 0.9 7.2 . (439)
Obreros no cualificados 47.6 34.8 3.6 5.3 0.4 7.9 0.4 (225)
No consta 59.7 20.2 13.4 6.7 . . . (15)
TOTAL 43.0 36.9 7.3 4.9 0.7 6.7 0.4 (1429)
Política nacional Clase alta/media-alta 48.8 28.2 8.8 8.1 1.0 4.6 0.5 (195)
Nuevas clases medias 48.8 33.5 8.2 4.2 1.3 3.2 0.7 (283)
Viejas clases medias 39.4 34.8 9.7 4.4 1.0 10.3 0.4 (270)
Obreros cualificados 48.4 32.1 6.2 4.7 1.4 7.2 . (439)
Obreros no cualificados 52.4 30.0 3.6 4.4 0.8 8.3 0.4 (225)
No consta 53.0 26.8 13.4 6.7 . . . (15)
TOTAL 47.5 32.0 7.3 5.0 1.1 6.7 0.4 (1429)



 
 
PREGUNTA 32
¿Y cree Ud. que en Andalucía existen más casos de corrupción que en otras Comunidades autónomas, existen menos o
existen más o menos igual?

  Más casos de corrupción Menos casos de corrupción Más o menos igual N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 18.4 8.2 68.7 4.6 . 100.0
(N) (36) (16) (134) (9) . (195)
Nuevas clases medias % 20.5 11.4 62.6 5.2 0.4 100.0
(N) (58) (32) (177) (14) (1) (283)
Viejas clases medias % 13.7 9.7 60.0 16.3 0.4 100.0
(N) (37) (26) (162) (44) (1) (270)
Obreros cualificados % 15.0 11.9 64.0 8.8 0.2 100.0
(N) (65) (52) (281) (38) (1) (439)
Obreros no cualificados % 18.8 9.8 59.4 11.5 0.4 100.0
(N) (42) (22) (134) (26) (1) (225)
No consta % 19.3 . 67.3 13.4 . 100.0
(N) (2) . (10) (2) . (15)
TOTAL % 17.0 10.4 62.9 9.4 0.3 100.0
(N) (242) (148) (899) (134) (4) (1429)



 
 
PREGUNTA 33
¿Podría decirme quién ocupa la Presidencia de la Junta de Andalucía?

  Acierta (Jose Antonio Griñán) No acierta N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 87.7 9.3 3.0 . 100.0
(N) (171) (18) (5) . (195)
Nuevas clases medias % 75.0 16.6 8.5 . 100.0
(N) (212) (46) (23) . (283)
Viejas clases medias % 60.7 25.3 13.6 0.4 100.0
(N) (164) (68) (36) (1) (270)
Obreros cualificados % 61.7 27.4 10.9 . 100.0
(N) (271) (120) (47) . (439)
Obreros no cualificados % 47.3 31.1 21.6 . 100.0
(N) (106) (70) (48) . (225)
No consta % 79.8 6.8 13.4 . 100.0
(N) (11) (1) (2) . (15)
TOTAL % 65.6 22.7 11.6 0.1 100.0
(N) (938) (325) (165) (1) (1429)



 
 
PREGUNTA 34
En conjunto, ¿cómo calificaría Ud. la actuación de José Antonio Griñán como Presidente de la Junta de Andalucía?

  Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 3.1 13.3 38.5 23.5 13.3 8.2 . 100.0
(N) (6) (25) (75) (46) (26) (16) . (195)
Nuevas clases medias % 1.7 12.7 44.3 22.7 8.1 10.2 0.3 100.0
(N) (4) (35) (125) (64) (22) (28) (0) (283)
Viejas clases medias % 1.1 19.7 39.4 17.8 7.0 14.7 0.4 100.0
(N) (3) (53) (106) (48) (18) (39) (1) (270)
Obreros cualificados % 3.6 17.1 43.3 15.0 5.4 15.1 0.5 100.0
(N) (15) (75) (190) (65) (23) (66) (2) (439)
Obreros no cualificados % 0.4 20.4 37.2 16.5 5.2 20.2 . 100.0
(N) (1) (46) (84) (37) (11) (45) . (225)
No consta % . 6.7 26.8 32.7 6.8 20.2 6.7 100.0
(N) . (1) (4) (4) (1) (3) (1) (15)
TOTAL % 2.2 16.6 41.0 18.6 7.3 14.0 0.3 100.0
(N) (30) (237) (585) (266) (104) (199) (4) (1429)



 
 
PREGUNTA 35
¿Podría decirme en qué medida, mucho, bastante, poco o nada, posee el Presidente José Antonio Griñán cada una de las
siguientes cualidades?

  Mucho Bastante Poco Nada N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % %
Eficacia Clase alta/media-alta 4.0 14.9 54.9 16.9 9.2 . (195)
Nuevas clases medias 4.3 14.5 52.1 13.0 15.8 0.3 (283)
Viejas clases medias 3.0 24.5 36.3 11.5 24.4 0.4 (270)
Obreros cualificados 5.0 20.8 43.5 10.0 20.5 0.2 (439)
Obreros no cualificados 4.5 18.7 36.2 10.3 29.0 1.3 (225)
No consta 13.4 . 53.0 13.4 13.4 6.7 (15)
TOTAL 4.3 18.9 44.4 11.9 20.0 0.5 (1429)
Prudencia Clase alta/media-alta 4.6 39.7 31.1 11.8 12.9 . (195)
Nuevas clases medias 7.3 31.3 33.7 9.1 18.2 0.3 (283)
Viejas clases medias 4.1 40.9 21.8 7.7 25.1 0.4 (270)
Obreros cualificados 5.7 34.1 28.5 8.0 23.6 0.2 (439)
Obreros no cualificados 6.2 24.0 27.9 7.8 32.8 1.3 (225)
No consta 6.7 6.8 46.2 6.7 26.9 6.7 (15)
TOTAL 5.6 33.7 28.7 8.6 22.8 0.5 (1429)
Simpatía Clase alta/media-alta 6.6 31.0 30.6 17.3 14.4 . (195)
Nuevas clases medias 5.6 23.8 34.8 15.4 20.0 0.3 (283)
Viejas clases medias 3.7 37.5 25.6 8.1 24.7 0.4 (270)
Obreros cualificados 4.7 29.0 31.0 10.6 24.4 0.2 (439)
Obreros no cualificados 5.4 20.0 29.0 11.7 32.6 1.3 (225)
No consta . 13.5 40.3 19.4 20.1 6.7 (15)
TOTAL 5.0 28.3 30.5 12.3 23.5 0.5 (1429)
Experiencia Clase alta/media-alta 8.3 36.1 28.6 13.7 13.4 . (195)
Nuevas clases medias 7.8 35.2 28.3 7.6 20.1 1.0 (283)
Viejas clases medias 5.6 40.9 20.8 7.6 24.7 0.4 (270)
Obreros cualificados 6.6 37.3 27.0 6.3 22.5 0.2 (439)
Obreros no cualificados 6.6 27.6 26.8 7.3 30.3 1.3 (225)
No consta . 40.3 20.2 12.6 20.1 6.7 (15)
TOTAL 6.8 35.9 26.2 8.1 22.4 0.6 (1429)
Honradez Clase alta/media-alta 4.6 19.1 34.2 20.6 21.1 0.5 (195)
Nuevas clases medias 4.6 20.9 33.3 12.7 27.9 0.7 (283)
Viejas clases medias 2.6 29.0 23.4 13.3 31.1 0.7 (270)
Obreros cualificados 5.2 25.1 31.7 9.4 28.4 0.2 (439)
Obreros no cualificados 4.5 19.1 28.2 10.4 36.5 1.3 (225)
No consta . 6.7 39.5 13.4 33.6 6.7 (15)
TOTAL 4.3 23.0 30.3 12.5 29.1 0.7 (1429)
Inteligencia Clase alta/media-alta 6.7 34.5 24.4 12.3 20.6 1.5 (195)
Nuevas clases medias 7.1 33.7 27.4 8.4 22.8 0.7 (283)
Viejas clases medias 4.1 38.3 21.5 8.8 26.9 0.4 (270)
Obreros cualificados 5.9 35.1 25.3 7.1 26.4 0.2 (439)
Obreros no cualificados 6.2 29.8 21.2 7.3 34.1 1.3 (225)
No consta 6.7 26.9 32.8 6.7 20.1 6.7 (15)
TOTAL 6.0 34.4 24.3 8.4 26.1 0.8 (1429)



 
 
PREGUNTA 36
Y a Ud., personalmente, ¿el Presidente José Antonio Griñán le inspira mucha confianza, bastante, poca o ninguna
confianza?

  Mucha confianza Bastante confianza Poca confianza Ninguna confianza N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 3.1 17.4 43.1 29.7 6.2 0.5 100.0
(N) (6) (34) (84) (58) (12) (1) (195)
Nuevas clases medias % 3.9 16.9 40.8 26.8 10.9 0.6 100.0
(N) (10) (47) (115) (75) (30) (1) (283)
Viejas clases medias % 2.6 26.7 38.6 21.8 10.3 . 100.0
(N) (7) (72) (104) (58) (27) . (270)
Obreros cualificados % 3.8 25.2 37.1 21.1 11.9 0.9 100.0
(N) (16) (110) (162) (92) (52) (3) (439)
Obreros no cualificados % 3.6 21.3 35.0 23.9 16.3 . 100.0
(N) (8) (48) (78) (53) (36) . (225)
No consta % . 6.7 39.6 26.8 20.2 6.7 100.0
(N) . (1) (5) (4) (3) (1) (15)
TOTAL % 3.4 22.0 38.6 24.0 11.4 0.5 100.0
(N) (48) (314) (552) (343) (163) (7) (1429)



 
 
PREGUNTA 37
¿Con cuál de las siguientes frases se identifica Ud. en mayor medida?

  Me siento únicamente español/a Me siento más español/a que andaluz/a Me siento tan español/a como andaluz/a Me siento más andaluz/a que español/a Me siento únicamente andaluz/a N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 5.2 15.0 63.5 13.3 0.5 1.5 1.0 100.0
(N) (10) (29) (124) (25) (1) (3) (2) (195)
Nuevas clases medias % 4.3 6.0 67.2 20.0 0.4 . 2.1 100.0
(N) (12) (17) (190) (56) (1) . (6) (283)
Viejas clases medias % 1.5 7.1 72.8 15.6 1.9 1.1 . 100.0
(N) (4) (19) (197) (42) (5) (3) . (270)
Obreros cualificados % 3.2 3.9 67.0 22.7 2.3 0.2 0.7 100.0
(N) (14) (17) (294) (99) (9) (1) (3) (439)
Obreros no cualificados % 5.3 5.3 63.1 25.0 0.9 0.4 . 100.0
(N) (12) (11) (142) (56) (2) (0) . (225)
No consta % . . 74.0 19.3 . . 6.7 100.0
(N) . . (11) (2) . . (1) (15)
TOTAL % 3.7 6.6 67.1 19.9 1.3 0.6 0.8 100.0
(N) (52) (94) (959) (284) (19) (7) (12) (1429)



 
 
PREGUNTA 38
¿Podría decirme la Comunidad Autónoma en la que ha nacido Ud.? ¿Y en la que nació su padre? ¿Y su madre?

  Andalucía Aragón Asturias (Principado de) Baleares (Islas) Canarias Cantabria Castilla-La Mancha Castilla y León Cataluña Comunidad Valenciana Extremadura Galicia Madrid (Comunidad de) Murcia (Región de) Navarra (Comunidad Foral de) País Vasco Ceuta (Ciudad autónoma de) Melilla (Ciudad autónoma de) Extranjero N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
Persona entrevistada Clase alta/media-alta 88.2 1.0 0.5 . . . 1.0 1.0 1.0 . 0.5 0.5 2.1 1.5 . 0.5 . 0.5 1.5 . (195)
Nuevas clases medias 91.6 0.4 0.4 . . . 0.4 . 1.4 0.4 0.7 . 1.1 0.4 . . . . 2.7 0.7 (283)
Viejas clases medias 94.0 . . . 0.4 . . . 0.8 1.1 . . 1.1 0.4 0.4 . . . 1.9 . (270)
Obreros cualificados 92.9 . . 0.2 . . 0.2 . 2.3 0.5 0.9 . 0.2 0.5 . . . 0.2 1.8 0.2 (439)
Obreros no cualificados 93.8 . 0.4 0.4 . . . . 0.4 0.4 0.4 0.4 . . 0.4 . . . 3.1 . (225)
No consta 100.0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (15)
TOTAL 92.4 0.2 0.2 0.1 0.1 . 0.3 0.1 1.3 0.5 0.6 0.1 0.8 0.5 0.1 0.1 . 0.1 2.2 0.2 (1429)
Padre Clase alta/media-alta 82.0 3.1 0.5 0.5 . . 1.5 1.5 1.0 1.0 1.5 0.5 1.6 1.5 . 0.5 . . 3.1 . (195)
Nuevas clases medias 89.2 0.4 0.7 . . 0.4 0.7 0.7 0.4 0.7 1.0 1.1 2.1 0.4 . . . . 2.4 . (283)
Viejas clases medias 95.2 . 0.4 . 0.4 . . . . 0.7 0.7 . 0.4 0.4 0.4 . . . 1.1 0.4 (270)
Obreros cualificados 95.2 0.2 0.2 0.2 . 0.2 0.2 0.5 0.5 0.2 0.9 0.5 0.2 0.5 . . 0.2 . 0.2 . (439)
Obreros no cualificados 92.5 . 0.4 . . . . . . 0.4 1.7 0.4 . . . . . 0.5 3.1 0.9 (225)
No consta 100.0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (15)
TOTAL 91.8 0.6 0.4 0.1 0.1 0.1 0.4 0.5 0.4 0.6 1.1 0.5 0.8 0.5 0.1 0.1 0.1 0.1 1.7 0.2 (1429)
Madre Clase alta/media-alta 82.0 1.0 0.5 1.0 0.5 . 3.6 1.5 0.5 . 2.5 1.0 0.5 1.5 . 1.0 0.5 . 1.0 1.0 (195)
Nuevas clases medias 93.4 0.4 0.4 . . . 1.1 0.4 0.4 . 1.7 . 0.7 . . 0.4 . . 1.4 . (283)
Viejas clases medias 94.8 . . . 0.4 . 0.4 0.4 . 1.1 . . 0.7 0.4 0.4 . . . 1.1 0.4 (270)
Obreros cualificados 95.0 . . 0.5 . 0.2 0.2 . 0.2 0.2 1.4 0.5 0.2 0.5 . 0.2 . . 0.7 0.2 (439)
Obreros no cualificados 89.1 . 0.9 0.4 . . 0.9 . 0.4 0.4 3.0 0.4 . . . . . . 3.5 0.9 (225)
No consta 100.0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (15)
TOTAL 92.0 0.2 0.3 0.4 0.1 0.1 1.0 0.4 0.3 0.4 1.6 0.4 0.4 0.4 0.1 0.3 0.1 . 1.4 0.4 (1429)



 
 
PREGUNTA 38a
PROCEDE DE P38. SÓLO A QUIENES HAN NACIDO ELLOS/AS O SU PADRE O SU MADRE EN EL EXTRANJERO (20 en P38). ¿En qué país?

  Alemania Argentina Bélgica Brasil Gran Bretaña Bulgaria Colombia República Dominicana Ecuador Francia Italia Marruecos Portugal Rumanía Senegal Suiza Uruguay Venezuela Cuba Estados Unidos Siria TOTAL (N)
% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %
Persona entrevistada Clase alta/media-alta . . . . . . . . . 33.2 . . . . . . . 33.6 . 33.2 . (3)
Nuevas clases medias 11.5 . . . 13.0 11.5 . 13.2 . 13.2 . 11.5 . . . . . . 13.0 13.0 . (7)
Viejas clases medias . . . 20.2 . . . . . 40.0 . . 19.9 19.9 . . . . . . . (5)
Obreros cualificados . . . . . . . 12.5 . 37.5 . 12.6 . . . 25.0 . 12.4 . . . (8)
Obreros no cualificados . . . . . . 14.2 14.2 28.5 . . 14.4 . . 14.3 . 14.4 . . . . (7)
TOTAL 2.9 . . 3.3 3.2 2.9 3.2 9.8 6.5 22.8 . 9.5 3.2 3.2 3.3 6.5 3.3 6.5 3.2 6.5 . (30)
Padre Clase alta/media-alta . 16.7 . . . . . . . . 33.3 . . . . . . 16.8 . 16.6 16.6 (6)
Nuevas clases medias . 14.5 . . . 12.8 . 14.7 . 14.5 . . 14.5 . . . . . 14.5 14.5 . (6)
Viejas clases medias . . . 33.6 . . . . . . . . 33.2 33.2 . . . . . . . (3)
Obreros cualificados . . . . . . . 100.0 . . . . . . . . . . . . . (1)
Obreros no cualificados . . . . . . 14.2 14.2 28.5 . . 14.4 . . 14.3 . 14.4 . . . . (7)
TOTAL . 8.4 . 4.2 . 3.7 4.2 12.6 8.4 4.2 8.3 4.2 8.3 4.2 4.2 . 4.2 4.2 4.2 8.3 4.2 (24)
Madre Clase alta/media-alta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50.0 50.0 (2)
Nuevas clases medias . . 25.9 . . 22.6 . 25.9 . . . . . . . . . . 25.6 . . (3)
Viejas clases medias . . . 33.6 . . . . . . . . 33.2 33.2 . . . . . . . (3)
Obreros cualificados . . . . . . . 33.5 . . . . . . . 33.5 . 33.1 . . . (3)
Obreros no cualificados . . . . . . 12.6 12.6 25.3 . . 23.9 . . 12.7 . 12.8 . . . . (7)
TOTAL . . 5.1 5.1 . 4.4 5.0 15.2 10.1 . . 9.5 5.0 5.0 5.1 5.1 5.1 5.0 5.0 5.0 5.0 (19)



 
 
PREGUNTA 39
Me gustaría que me dijera cuál es la probabilidad de que Ud. vote en unas elecciones autonómicas a cada uno de los
partidos que le voy a mencionar, utilizando para ello una escala de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que 'con toda
seguridad, no le votaría nunca' y el 10 significa que 'con toda seguridad, le votaría siempre'.

  Con toda seguridad, no le votaría nunca (0-1) (2-3) (4-6) (7-8) Con toda seguridad, le votaría siempre (9-10) N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % %
PP Clase alta/media-alta 42.9 5.6 20.6 8.8 11.8 4.6 5.7 (195)
Nuevas clases medias 45.5 6.7 18.5 10.0 8.5 7.3 3.4 (283)
Viejas clases medias 36.1 11.5 20.1 9.3 8.8 9.7 4.5 (270)
Obreros cualificados 51.2 7.0 15.2 5.2 7.7 9.8 3.8 (439)
Obreros no cualificados 51.9 4.9 18.2 7.9 4.0 8.4 4.9 (225)
No consta 40.2 6.7 20.2 . 13.5 5.9 13.5 (15)
TOTAL 46.1 7.3 18.1 7.8 8.1 8.3 4.4 (1429)
PSOE Clase alta/media-alta 32.7 8.8 30.9 8.7 10.3 3.1 5.7 (195)
Nuevas clases medias 28.2 12.1 30.9 6.4 12.0 7.0 3.4 (283)
Viejas clases medias 23.2 8.9 29.8 10.6 12.6 10.4 4.5 (270)
Obreros cualificados 23.9 8.4 28.0 10.0 16.8 8.8 4.1 (439)
Obreros no cualificados 22.7 5.8 29.1 12.4 15.9 9.2 4.9 (225)
No consta 47.1 . 20.1 6.7 . 5.9 20.2 (15)
TOTAL 25.9 8.8 29.4 9.6 13.8 8.0 4.5 (1429)
IU Clase alta/media-alta 49.2 9.3 21.5 8.8 2.6 3.1 5.7 (195)
Nuevas clases medias 44.2 12.7 22.7 5.7 3.5 7.3 3.8 (283)
Viejas clases medias 46.6 8.2 20.4 6.7 2.6 11.1 4.5 (270)
Obreros cualificados 40.5 7.3 25.7 8.5 3.9 9.7 4.3 (439)
Obreros no cualificados 43.6 5.7 22.4 7.6 2.7 13.1 4.9 (225)
No consta 53.8 13.4 12.6 6.7 . . 13.5 (15)
TOTAL 44.2 8.6 22.9 7.5 3.2 9.0 4.6 (1429)
UPyD Clase alta/media-alta 42.5 8.2 26.6 8.8 1.0 7.2 5.7 (195)
Nuevas clases medias 49.2 8.0 19.6 6.4 2.1 10.5 4.1 (283)
Viejas clases medias 42.1 6.7 20.8 2.2 1.5 21.8 4.8 (270)
Obreros cualificados 55.5 4.7 15.5 3.2 1.8 15.2 4.1 (439)
Obreros no cualificados 55.1 2.6 16.4 1.8 0.4 18.3 5.4 (225)
No consta 47.0 20.2 5.9 6.7 . 6.7 13.5 (15)
TOTAL 49.8 6.0 18.9 4.2 1.5 14.8 4.7 (1429)



  Media Desviación típica (N)
PP Clase alta/media-alta 3.40 3.68 (175)
Nuevas clases medias 2.99 3.47 (252)
Viejas clases medias 3.35 3.45 (232)
Obreros cualificados 2.41 3.30 (379)
Obreros no cualificados 2.39 3.16 (195)
No consta 3.17 3.76 (12)
TOTAL 2.85 3.43 (1248)
PSOE Clase alta/media-alta 3.77 3.31 (178)
Nuevas clases medias 3.94 3.33 (253)
Viejas clases medias 4.46 3.39 (230)
Obreros cualificados 4.63 3.57 (382)
Obreros no cualificados 4.85 3.54 (193)
No consta 2.18 2.92 (11)
TOTAL 4.35 3.47 (1250)
IU Clase alta/media-alta 2.50 2.95 (178)
Nuevas clases medias 2.52 2.83 (251)
Viejas clases medias 2.37 2.92 (228)
Obreros cualificados 2.93 3.10 (377)
Obreros no cualificados 2.56 2.97 (185)
No consta 1.58 2.29 (12)
TOTAL 2.61 2.97 (1235)
UPyD Clase alta/media-alta 2.68 2.85 (170)
Nuevas clases medias 2.23 2.80 (241)
Viejas clases medias 2.07 2.65 (198)
Obreros cualificados 1.62 2.59 (354)
Obreros no cualificados 1.47 2.34 (172)
No consta 1.80 2.50 (11)
TOTAL 1.96 2.68 (1149)



 
 
PREGUNTA 39aA
AND10 A continuación voy a leerle dos opiniones sobre el voto. Dígame, por favor, cuál expresa mejor su propia
opinión.

  Lo normal es votar al mismo partido en todas las elecciones Puede ser conveniente votar a distintos partidos en distintos tipos de elecciones N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 25.5 62.7 6.1 5.7 100.0
(N) (49) (122) (11) (11) (195)
Nuevas clases medias % 31.0 55.0 8.0 6.0 100.0
(N) (87) (155) (22) (17) (283)
Viejas clases medias % 39.0 39.5 15.9 5.6 100.0
(N) (105) (106) (43) (15) (270)
Obreros cualificados % 38.0 44.0 13.8 4.1 100.0
(N) (167) (193) (60) (18) (439)
Obreros no cualificados % 39.7 37.1 17.4 5.8 100.0
(N) (89) (83) (39) (13) (225)
No consta % 13.4 53.0 20.2 13.4 100.0
(N) (2) (7) (3) (2) (15)
TOTAL % 35.1 46.9 12.7 5.3 100.0
(N) (502) (670) (181) (76) (1429)



 
 
PREGUNTA 40
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie
de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.?

  Izquierda (0-1) (2-3) (4-6) (7-8) Derecha (9-10) N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 6.2 18.9 54.6 6.1 2.6 7.5 4.1 100.0
(N) (12) (36) (106) (12) (5) (14) (8) (195)
Nuevas clases medias % 4.9 22.6 47.2 5.6 0.4 14.1 5.2 100.0
(N) (13) (64) (133) (15) (1) (39) (14) (283)
Viejas clases medias % 4.7 23.4 39.1 8.1 0.4 18.7 5.6 100.0
(N) (12) (63) (105) (22) (1) (50) (15) (270)
Obreros cualificados % 4.7 25.9 34.8 5.4 1.1 20.1 7.9 100.0
(N) (20) (113) (152) (23) (5) (88) (34) (439)
Obreros no cualificados % 6.1 23.8 34.1 7.1 0.4 23.2 5.4 100.0
(N) (13) (53) (76) (15) (1) (52) (12) (225)
No consta % . 13.4 39.6 13.5 . 6.7 26.9 100.0
(N) . (2) (5) (2) . (1) (4) (15)
TOTAL % 5.1 23.4 40.7 6.4 0.9 17.3 6.2 100.0
(N) (73) (333) (581) (91) (13) (247) (88) (1429)



  Media Desviación típica (N)
  Clase alta/media-alta 4.43 1.98 (172)
Nuevas clases medias 4.20 1.73 (228)
Viejas clases medias 4.16 1.86 (205)
Obreros cualificados 3.97 1.89 (316)
Obreros no cualificados 3.96 1.94 (161)
No consta 5.00 1.42 (9)
TOTAL 4.14 1.88 (1093)



 
 
PREGUNTA 41
¿Y en qué casilla de esa misma escala colocaría Ud.a cada uno de los siguientes partidos?

  Izquierda (0-1) (2-3) (4-6) (7-8) Derecha (9-10) N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % %
PP Clase alta/media-alta 1.5 1.0 17.5 40.1 30.1 5.6 4.1 (195)
Nuevas clases medias 1.4 1.1 16.0 30.8 29.5 15.5 5.6 (283)
Viejas clases medias 0.4 1.1 15.6 29.3 26.1 24.1 3.3 (270)
Obreros cualificados 1.4 1.1 10.0 25.8 31.8 25.1 4.8 (439)
Obreros no cualificados 1.3 . 9.4 25.2 28.0 32.1 4.0 (225)
No consta . . 13.4 40.3 26.1 13.4 6.7 (15)
TOTAL 1.2 0.9 13.2 29.5 29.4 21.3 4.5 (1429)
PSOE Clase alta/media-alta 5.7 28.7 51.2 3.1 1.5 5.6 4.1 (195)
Nuevas clases medias 3.6 18.7 49.9 6.4 0.7 15.1 5.6 (283)
Viejas clases medias 2.4 21.9 46.0 2.2 0.4 23.3 3.7 (270)
Obreros cualificados 6.0 20.8 40.9 3.2 0.2 24.1 4.8 (439)
Obreros no cualificados 7.0 18.5 36.2 3.1 0.4 30.7 4.0 (225)
No consta 6.7 26.1 40.4 6.7 . 13.4 6.7 (15)
TOTAL 4.9 21.4 44.3 3.7 0.6 20.6 4.6 (1429)
IU Clase alta/media-alta 38.0 37.4 13.3 0.5 0.5 5.6 4.6 (195)
Nuevas clases medias 23.9 37.9 13.5 0.7 . 18.0 6.0 (283)
Viejas clases medias 33.5 26.1 10.8 0.7 0.4 24.8 3.7 (270)
Obreros cualificados 27.0 27.9 12.6 0.7 0.2 26.8 4.8 (439)
Obreros no cualificados 24.6 23.1 11.6 0.4 0.4 35.8 4.0 (225)
No consta 19.3 33.6 13.4 . . 27.0 6.7 (15)
TOTAL 28.7 30.1 12.4 0.6 0.3 23.2 4.7 (1429)
UPyD Clase alta/media-alta 3.6 6.2 54.9 6.7 3.0 21.0 4.6 (195)
Nuevas clases medias 4.6 7.1 46.8 5.8 1.4 28.6 5.6 (283)
Viejas clases medias 3.7 4.1 35.9 3.7 0.7 48.1 3.7 (270)
Obreros cualificados 3.9 6.6 33.4 5.6 0.2 45.5 4.8 (439)
Obreros no cualificados 6.7 5.7 28.4 3.0 0.4 52.2 3.6 (225)
No consta . 12.7 47.0 . . 33.6 6.7 (15)
TOTAL 4.4 6.1 38.8 5.0 1.0 40.2 4.6 (1429)



  Media Desviación típica (N)
PP Clase alta/media-alta 7.67 1.87 (176)
Nuevas clases medias 7.69 1.96 (223)
Viejas clases medias 7.72 1.81 (196)
Obreros cualificados 7.93 1.96 (308)
Obreros no cualificados 7.97 1.82 (144)
No consta 7.99 1.29 (11)
TOTAL 7.80 1.89 (1061)
PSOE Clase alta/media-alta 3.97 1.71 (176)
Nuevas clases medias 4.26 1.63 (224)
Viejas clases medias 3.93 1.37 (197)
Obreros cualificados 3.89 1.65 (312)
Obreros no cualificados 3.81 1.78 (147)
No consta 3.84 1.87 (11)
TOTAL 3.98 1.64 (1070)
IU Clase alta/media-alta 2.03 1.59 (175)
Nuevas clases medias 2.30 1.50 (215)
Viejas clases medias 1.95 1.60 (193)
Obreros cualificados 2.18 1.63 (300)
Obreros no cualificados 2.23 1.75 (135)
No consta 2.32 1.27 (9)
TOTAL 2.14 1.61 (1030)
UPyD Clase alta/media-alta 4.93 1.79 (145)
Nuevas clases medias 4.74 1.80 (186)
Viejas clases medias 4.78 1.75 (130)
Obreros cualificados 4.65 1.87 (218)
Obreros no cualificados 4.16 2.14 (99)
No consta 4.46 1.16 (8)
TOTAL 4.68 1.86 (789)



 
 
PREGUNTA 42
¿Me podría decir si en las elecciones generales de noviembre de 2011...?

  Fue a votar y votó No tenía edad para votar Fue a votar pero no pudo hacerlo No fue a votar porque no pudo Prefirió no votar No recuerda N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 86.8 2.1 0.5 4.6 5.0 . 1.0 100.0
(N) (169) (4) (1) (8) (9) . (2) (195)
Nuevas clases medias % 84.1 0.7 0.4 2.5 10.9 0.4 1.1 100.0
(N) (238) (2) (1) (7) (30) (1) (3) (283)
Viejas clases medias % 84.2 1.1 . 1.1 11.3 1.9 0.4 100.0
(N) (228) (3) . (3) (30) (5) (1) (270)
Obreros cualificados % 78.1 0.9 . 2.3 18.0 . 0.7 100.0
(N) (343) (4) . (9) (79) . (3) (439)
Obreros no cualificados % 75.0 0.9 . 3.6 18.4 0.8 1.3 100.0
(N) (169) (2) . (8) (41) (1) (3) (225)
No consta % 60.5 . . 6.7 12.6 6.7 13.4 100.0
(N) (9) . . (1) (1) (1) (2) (15)
TOTAL % 81.0 1.1 0.1 2.7 13.6 0.6 1.0 100.0
(N) (1157) (15) (2) (38) (193) (8) (14) (1429)



 
 
PREGUNTA 42a
PROCEDE DE P42. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2011 (1 en P42). ¿Y podría
decirme a qué partido o coalición votó?

  PP PSOE IU UPyD Otros partidos En blanco No recuerda N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 42.1 21.8 8.9 3.6 2.4 7.6 1.2 12.4 100.0
(N) (71) (36) (15) (6) (4) (12) (2) (21) (169)
Nuevas clases medias % 29.1 30.3 9.3 3.8 4.2 6.2 3.4 13.7 100.0
(N) (69) (72) (22) (9) (10) (14) (8) (32) (238)
Viejas clases medias % 34.4 38.7 6.6 2.7 0.9 1.8 3.1 11.9 100.0
(N) (78) (88) (15) (6) (2) (4) (7) (27) (228)
Obreros cualificados % 18.8 44.5 12.5 2.4 1.2 4.1 4.1 12.4 100.0
(N) (64) (152) (42) (8) (4) (14) (14) (42) (343)
Obreros no cualificados % 24.5 45.4 9.5 0.6 0.6 2.8 3.6 13.0 100.0
(N) (41) (76) (16) (1) (1) (4) (6) (21) (169)
No consta % 33.5 . 11.1 . . 22.1 11.1 22.3 100.0
(N) (3) . (1) . . (2) (1) (2) (9)
TOTAL % 28.4 36.9 9.7 2.6 1.8 4.6 3.3 12.7 100.0
(N) (328) (426) (112) (30) (21) (52) (38) (147) (1157)



 
 
PREGUNTA 42aa
RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES.

  PP PSOE IU UPyD Otros partidos No tenía edad para votar En blanco No votó No recuerda N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 36.6 18.9 7.7 3.1 2.1 2.1 6.6 10.1 1.0 11.8 100.0
(N) (71) (36) (15) (6) (4) (4) (12) (19) (2) (23) (195)
Nuevas clases medias % 24.5 25.5 7.8 3.2 3.6 0.7 5.3 13.7 3.2 12.6 100.0
(N) (69) (72) (22) (9) (10) (2) (14) (38) (9) (35) (283)
Viejas clases medias % 29.0 32.5 5.5 2.2 0.7 1.1 1.5 12.5 4.5 10.4 100.0
(N) (78) (88) (15) (6) (2) (3) (4) (33) (12) (28) (270)
Obreros cualificados % 14.7 34.8 9.8 1.8 0.9 0.9 3.2 20.3 3.2 10.4 100.0
(N) (64) (152) (42) (8) (4) (4) (14) (89) (14) (45) (439)
Obreros no cualificados % 18.4 34.1 7.1 0.5 0.4 0.9 2.1 21.9 3.5 11.1 100.0
(N) (41) (76) (16) (1) (1) (2) (4) (49) (7) (24) (225)
No consta % 20.3 . 6.7 . . . 13.4 19.3 13.4 26.9 100.0
(N) (3) . (1) . . . (2) (2) (2) (4) (15)
TOTAL % 23.0 29.9 7.8 2.1 1.5 1.1 3.7 16.4 3.3 11.3 100.0
(N) (328) (426) (112) (30) (21) (15) (52) (233) (47) (161) (1429)



 
 
PREGUNTA 43
¿Me podría decir si en las últimas elecciones autonómicas de marzo de 2012...?

  Fue a votar y votó No tenía edad para votar Fue a votar pero no pudo hacerlo No fue a votar porque no pudo Prefirió no votar No recuerda N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 80.6 1.5 . 6.1 9.2 0.5 2.1 100.0
(N) (157) (3) . (11) (17) (1) (4) (195)
Nuevas clases medias % 80.7 0.4 1.1 4.2 11.2 1.4 1.1 100.0
(N) (228) (1) (3) (11) (31) (4) (3) (283)
Viejas clases medias % 82.8 0.7 0.4 1.8 11.3 2.2 0.7 100.0
(N) (224) (2) (1) (4) (30) (6) (2) (270)
Obreros cualificados % 72.7 0.7 0.2 4.5 20.5 0.5 0.9 100.0
(N) (319) (3) (1) (19) (90) (2) (4) (439)
Obreros no cualificados % 68.0 0.9 0.4 5.7 20.9 1.8 2.2 100.0
(N) (153) (2) (1) (12) (47) (4) (5) (225)
No consta % 60.5 . . 12.6 6.7 . 20.2 100.0
(N) (9) . . (1) (1) . (3) (15)
TOTAL % 76.4 0.8 0.4 4.4 15.3 1.2 1.5 100.0
(N) (1092) (11) (6) (63) (218) (17) (21) (1429)



 
 
PREGUNTA 43a
PROCEDE DE P43. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES AUTONÓMICAS DE ANDALUCÍA DE 2012 (1 en P43).
¿Y podría decirme a qué partido o coalición votó?

  PP PSOE IU UPyD Otros partidos En blanco No recuerda N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 35.1 25.4 10.2 3.8 3.8 6.2 1.3 14.1 100.0
(N) (55) (40) (16) (6) (6) (9) (2) (22) (157)
Nuevas clases medias % 26.4 34.2 10.1 3.5 4.9 3.5 2.6 14.8 100.0
(N) (60) (78) (23) (8) (11) (7) (6) (33) (228)
Viejas clases medias % 28.3 43.0 7.1 3.2 0.9 1.8 3.6 12.1 100.0
(N) (63) (96) (16) (7) (2) (4) (8) (27) (224)
Obreros cualificados % 14.3 48.1 13.8 1.9 1.3 3.2 4.4 13.0 100.0
(N) (45) (153) (44) (6) (4) (10) (14) (41) (319)
Obreros no cualificados % 22.5 48.9 9.1 . 0.7 1.2 3.3 14.3 100.0
(N) (34) (75) (14) . (1) (1) (5) (21) (153)
No consta % 33.5 . 11.1 . . 22.1 . 33.4 100.0
(N) (3) . (1) . . (2) . (3) (9)
TOTAL % 24.0 40.6 10.5 2.5 2.2 3.3 3.2 13.7 100.0
(N) (262) (443) (114) (27) (24) (35) (35) (149) (1092)



 
 
PREGUNTA 43aa
RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES AUTONÓMICAS DE ANDALUCÍA.

  PP PSOE IU UPyD Otros partidos No tenía edad para votar En blanco No votó No recuerda N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 28.3 20.5 8.3 3.1 3.1 1.5 5.0 15.3 1.6 13.4 100.0
(N) (55) (40) (16) (6) (6) (3) (9) (29) (3) (26) (195)
Nuevas clases medias % 21.3 27.6 8.1 2.9 3.9 0.4 2.8 16.5 3.6 13.0 100.0
(N) (60) (78) (23) (8) (11) (1) (7) (46) (10) (36) (283)
Viejas clases medias % 23.4 35.6 5.9 2.6 0.7 0.7 1.5 13.5 5.2 10.8 100.0
(N) (63) (96) (16) (7) (2) (2) (4) (36) (14) (29) (270)
Obreros cualificados % 10.4 35.0 10.0 1.4 0.9 0.7 2.3 25.3 3.7 10.4 100.0
(N) (45) (153) (44) (6) (4) (3) (10) (111) (16) (45) (439)
Obreros no cualificados % 15.3 33.3 6.2 . 0.4 0.9 0.8 27.1 4.0 12.0 100.0
(N) (34) (75) (14) . (1) (2) (1) (61) (9) (26) (225)
No consta % 20.3 . 6.7 . . . 13.4 19.3 . 40.4 100.0
(N) (3) . (1) . . . (2) (2) . (6) (15)
TOTAL % 18.3 31.0 8.0 1.9 1.7 0.8 2.5 20.2 3.7 11.9 100.0
(N) (262) (443) (114) (27) (24) (11) (35) (288) (52) (170) (1429)



 
 
PREGUNTA 44
Sexo:

  Hombre Mujer TOTAL
Clase alta/media-alta % 46.6 53.4 100.0
(N) (91) (104) (195)
Nuevas clases medias % 43.1 56.9 100.0
(N) (121) (161) (283)
Viejas clases medias % 44.4 55.6 100.0
(N) (120) (150) (270)
Obreros cualificados % 59.9 40.1 100.0
(N) (263) (176) (439)
Obreros no cualificados % 42.3 57.7 100.0
(N) (95) (130) (225)
No consta % 53.0 47.0 100.0
(N) (7) (7) (15)
TOTAL % 49.0 51.0 100.0
(N) (699) (729) (1429)



 
 
PREGUNTA 45
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños?

  De 18 a 24 años De 25 a 34 años De 35 a 44 años De 45 a 54 años De 55 a 64 años 65 y más años N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 9.3 21.0 24.2 23.0 8.8 13.3 0.5 100.0
(N) (18) (40) (47) (44) (17) (26) (1) (195)
Nuevas clases medias % 8.1 25.5 28.1 19.8 9.2 9.2 . 100.0
(N) (23) (72) (79) (56) (25) (26) . (283)
Viejas clases medias % 9.2 13.3 15.6 15.2 14.0 32.6 . 100.0
(N) (24) (36) (42) (41) (38) (88) . (270)
Obreros cualificados % 12.3 18.4 19.1 15.0 15.3 20.0 . 100.0
(N) (53) (81) (83) (65) (67) (87) . (439)
Obreros no cualificados % 12.4 21.5 22.9 13.8 13.2 16.2 . 100.0
(N) (27) (48) (51) (31) (29) (36) . (225)
No consta % 19.4 13.4 6.8 26.8 13.4 20.2 . 100.0
(N) (2) (2) (1) (4) (2) (3) . (15)
TOTAL % 10.6 19.6 21.4 17.0 12.6 18.7 0.1 100.0
(N) (150) (280) (305) (243) (179) (268) (1) (1429)



 
 
PREGUNTA 46
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?

  No, es analfabeto/a No, pero sabe leer y escribir Sí, ha ido a la escuela TOTAL
Clase alta/media-alta % . 0.5 99.5 100.0
(N) . (1) (194) (195)
Nuevas clases medias % . 2.1 97.9 100.0
(N) . (6) (277) (283)
Viejas clases medias % 5.5 14.2 80.3 100.0
(N) (14) (38) (217) (270)
Obreros cualificados % 3.1 6.8 90.0 100.0
(N) (13) (29) (395) (439)
Obreros no cualificados % 2.7 8.7 88.7 100.0
(N) (6) (19) (200) (225)
No consta % . 13.4 86.6 100.0
(N) . (2) (12) (15)
TOTAL % 2.4 6.8 90.8 100.0
(N) (34) (96) (1298) (1429)



 
 
PREGUNTA 46a
PROCEDE DE P46. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P46). ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial
que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible,
diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos
estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de
EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.).

  Menos de 5 años de escolarización Educación primaria ESO o Bachiller elemental FP de grado medio Bachillerato LOGSE FP de grado superior Arquitecto/a o Ingeniero/a Técnico Diplomado/a Arquitecto/a o Ingeniero/a Superior Licenciatura Estudios Postgrado o especialización N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 0.5 4.1 7.8 1.6 11.9 7.8 4.6 18.5 2.1 37.1 3.1 1.0 100.0
(N) (1) (7) (15) (3) (23) (15) (8) (36) (4) (72) (6) (2) (194)
Nuevas clases medias % 1.1 9.0 28.8 12.6 17.0 13.0 0.4 8.8 0.7 7.9 0.7 . 100.0
(N) (2) (25) (79) (34) (47) (35) (1) (24) (2) (21) (2) . (277)
Viejas clases medias % 4.6 32.7 33.2 6.5 10.1 6.0 0.5 5.1 . 0.9 . 0.5 100.0
(N) (9) (71) (72) (14) (21) (13) (1) (11) . (2) . (1) (217)
Obreros cualificados % 2.7 27.0 40.7 11.2 7.1 8.3 0.5 2.0 . 0.5 . . 100.0
(N) (10) (106) (161) (44) (27) (32) (1) (7) . (2) . . (395)
Obreros no cualificados % 1.4 31.2 44.5 5.0 8.9 3.9 . 4.0 0.4 . . 0.5 100.0
(N) (2) (62) (89) (10) (17) (7) . (8) (0) . . (1) (200)
No consta % . 15.5 38.0 . 23.3 . . . 7.7 15.5 . . 100.0
(N) . (2) (4) . (3) . . . (1) (2) . . (12)
TOTAL % 2.1 21.2 32.5 8.2 10.9 8.1 1.0 6.7 0.6 7.7 0.6 0.3 100.0
(N) (27) (275) (422) (106) (141) (104) (12) (87) (7) (100) (8) (4) (1298)



 
 
PREGUNTA 46aa
ESTUDIOS.

  Sin estudios Primaria Secundaria F.P. Medios universitarios Superiores N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 1.0 11.8 11.9 9.3 23.0 42.0 1.0 100.0
(N) (2) (23) (23) (18) (44) (82) (2) (195)
Nuevas clases medias % 3.2 37.1 16.6 25.1 8.9 9.2 . 100.0
(N) (8) (104) (47) (70) (25) (25) . (283)
Viejas clases medias % 23.4 52.9 8.1 10.0 4.5 0.7 0.4 100.0
(N) (63) (143) (21) (27) (12) (2) (1) (270)
Obreros cualificados % 12.4 61.0 6.4 17.5 2.2 0.5 . 100.0
(N) (54) (267) (27) (77) (9) (2) . (439)
Obreros no cualificados % 12.6 67.1 7.9 7.9 3.6 0.4 0.4 100.0
(N) (28) (151) (17) (17) (8) (0) (1) (225)
No consta % 13.4 46.4 20.2 . . 20.1 . 100.0
(N) (2) (6) (3) . . (3) . (15)
TOTAL % 11.1 48.8 9.9 14.8 7.0 8.1 0.3 100.0
(N) (159) (697) (141) (211) (100) (116) (4) (1429)



 
 
PREGUNTA 47
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, no creyente o ateo/a?

  Católico/a Creyente de otra religión No creyente Ateo/a N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 67.1 1.0 18.4 12.4 1.0 100.0
(N) (131) (2) (36) (24) (2) (195)
Nuevas clases medias % 75.0 1.1 15.1 7.1 1.7 100.0
(N) (212) (3) (42) (20) (4) (283)
Viejas clases medias % 88.9 1.1 7.8 2.2 . 100.0
(N) (240) (3) (21) (6) . (270)
Obreros cualificados % 78.6 1.8 12.5 6.6 0.5 100.0
(N) (345) (7) (54) (29) (2) (439)
Obreros no cualificados % 82.4 4.0 9.1 4.0 0.4 100.0
(N) (185) (9) (20) (8) (1) (225)
No consta % 73.2 6.8 13.4 . 6.7 100.0
(N) (10) (1) (2) . (1) (15)
TOTAL % 78.8 1.8 12.4 6.2 0.8 100.0
(N) (1127) (26) (177) (88) (10) (1429)



 
 
PREGUNTA 47a
PROCEDE DE P47. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2
en P47). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con
ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales?

  Casi nunca Varias veces al año Alguna vez al mes Casi todos los domingos y festivos Varias veces a la semana N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 56.2 15.8 7.6 16.6 3.8 . 100.0
(N) (74) (21) (10) (22) (5) . (133)
Nuevas clases medias % 58.9 21.0 9.4 8.4 0.9 1.4 100.0
(N) (126) (45) (20) (18) (2) (3) (215)
Viejas clases medias % 54.1 20.7 11.2 12.4 0.4 1.2 100.0
(N) (131) (50) (27) (30) (1) (3) (243)
Obreros cualificados % 65.8 16.4 8.4 8.2 0.6 0.6 100.0
(N) (232) (58) (29) (28) (2) (2) (353)
Obreros no cualificados % 68.8 15.8 7.6 5.7 1.6 0.5 100.0
(N) (134) (30) (14) (11) (3) (1) (195)
No consta % 50.6 24.2 8.4 . 16.8 . 100.0
(N) (6) (2) (1) . (2) . (11)
TOTAL % 61.3 18.1 8.9 9.6 1.3 0.8 100.0
(N) (706) (208) (103) (110) (15) (9) (1153)



 
 
PREGUNTA 48
¿Cómo calificaría Ud. su situación económica personal en la actualidad: es muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

  Muy buena Buena Regular Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 0.5 33.8 49.8 11.3 4.6 . . 100.0
(N) (1) (66) (97) (22) (9) . . (195)
Nuevas clases medias % 0.4 18.7 52.4 18.7 9.6 . 0.3 100.0
(N) (1) (52) (148) (52) (27) . (0) (283)
Viejas clases medias % 0.4 13.4 48.6 27.3 10.4 . . 100.0
(N) (1) (36) (131) (73) (28) . . (270)
Obreros cualificados % 0.5 11.1 48.4 27.4 12.4 0.2 . 100.0
(N) (2) (48) (212) (120) (54) (1) . (439)
Obreros no cualificados % . 7.6 48.3 27.4 15.7 . 0.9 100.0
(N) . (17) (109) (61) (35) . (2) (225)
No consta % . 20.1 39.6 13.4 13.4 . 13.4 100.0
(N) . (3) (5) (2) (2) . (2) (15)
TOTAL % 0.4 15.7 49.3 23.3 10.9 0.1 0.3 100.0
(N) (5) (224) (704) (333) (156) (1) (4) (1429)



 
 
PREGUNTA 49
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar?

  La persona entrevistada Otra persona La persona entrevistada y otra casi a partes iguales N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 42.4 42.2 15.4 . 100.0
(N) (82) (82) (30) . (195)
Nuevas clases medias % 40.8 48.5 10.0 0.7 100.0
(N) (115) (137) (28) (2) (283)
Viejas clases medias % 44.5 45.1 10.1 0.4 100.0
(N) (120) (122) (27) (1) (270)
Obreros cualificados % 47.0 46.4 6.1 0.4 100.0
(N) (206) (203) (26) (1) (439)
Obreros no cualificados % 38.0 51.8 9.8 0.4 100.0
(N) (85) (116) (22) (1) (225)
No consta % 33.6 59.6 6.8 . 100.0
(N) (5) (8) (1) . (15)
TOTAL % 43.1 47.0 9.5 0.4 100.0
(N) (616) (671) (135) (5) (1429)



 
 
PREGUNTA 50
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente?

  Trabaja Jubilado/a o pensionista (ha trabajado antes) Pensionista (no ha trabajado) Parado/a y ha trabajado antes Parado/a y busca su primer empleo Estudiante Trabajo doméstico no remunerado Otra situación N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 46.1 14.4 3.1 20.5 0.5 8.8 5.1 1.0 0.5 100.0
(N) (90) (28) (6) (40) (1) (17) (9) (2) (1) (195)
Nuevas clases medias % 43.8 8.9 1.1 34.3 1.1 4.9 5.7 0.4 . 100.0
(N) (123) (25) (3) (97) (3) (13) (16) (1) . (283)
Viejas clases medias % 21.5 25.6 4.1 28.4 2.2 4.4 13.4 0.4 . 100.0
(N) (58) (69) (11) (77) (6) (11) (36) (1) . (270)
Obreros cualificados % 20.7 20.9 5.4 32.1 2.9 4.6 12.5 0.7 0.2 100.0
(N) (90) (92) (23) (141) (12) (20) (54) (3) (1) (439)
Obreros no cualificados % 26.6 15.8 3.6 41.6 1.8 4.9 5.3 0.4 . 100.0
(N) (59) (35) (8) (93) (4) (11) (11) (1) . (225)
No consta % 20.2 20.2 . . 6.7 12.6 40.3 . . 100.0
(N) (3) (3) . . (1) (1) (6) . . (15)
TOTAL % 29.8 17.7 3.6 31.4 2.0 5.3 9.5 0.6 0.1 100.0
(N) (426) (253) (51) (449) (28) (76) (135) (8) (2) (1429)



 
 
PREGUNTA 51
ENTREVISTADOR/A: La pregunta 51 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P50) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P50) -
al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P50). ¿Y cuál es/era su actual/última
ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las
actividades realizadas, EJEMPLO: auxiliar de clínica, agente de seguridad, guarda forestal, terapeuta ocupacional,
patronista de ropa, etc.). Nos referimos a su ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o la persona que aporta más
ingresos al hogar) obtiene/nía mayores ingresos.

  Dirección de empresas y administraciones públicas Técnicos/as y profesionales científicos e intelectuales Técnicos/as y profesionales de apoyo Empleados/as de tipo administrativo Trabajadores/as de servicios de restauración y personales Trabajadores/as cualificados/as de agricultura y pesca Artesanos/as y trabajadores/as cualificados/as de la industria Operadores/as de maquinaria y montadores Trabajadores/as no cualificados/as Fuerzas Armadas N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 6.2 68.6 23.1 . 1.6 . . . . 0.5 . 100.0
(N) (12) (134) (45) . (3) . . . . (1) . (195)
Nuevas clases medias % . . 35.0 16.4 44.4 . . . . 4.3 . 100.0
(N) . . (99) (46) (125) . . . . (12) . (283)
Viejas clases medias % 24.1 . . . 5.2 53.6 13.0 4.1 . . . 100.0
(N) (65) . . . (14) (145) (35) (11) . . . (270)
Obreros cualificados % . . . . 19.4 2.4 55.2 23.0 . . . 100.0
(N) . . . . (85) (10) (242) (101) . . . (439)
Obreros no cualificados % . . . . 5.8 . . 0.4 93.7 . . 100.0
(N) . . . . (13) . . (1) (211) . . (225)
No consta % . . . . . . . . 73.1 . 26.9 100.0
(N) . . . . . . . . (10) . (4) (15)
TOTAL % 5.4 9.4 10.1 3.2 16.9 10.9 19.4 7.9 15.6 0.9 0.3 100.0
(N) (77) (134) (144) (46) (241) (155) (277) (113) (222) (13) (4) (1429)



 
 
PREGUNTA 52
ENTREVISTADOR/A: La pregunta 52 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P50) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P50) -
al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P50). ¿Ud. (o la persona que aporta
más ingresos al hogar) trabaja (o trabajaba) como...?

  Asalariado/a fijo/a Asalariado/a eventual o interino/a Empresario/a o profesional con asalariados/as Profesional o trabajador/a autónomo/a Ayuda familiar Otra situación N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 64.8 23.5 2.6 8.6 0.5 . . 100.0
(N) (126) (45) (5) (16) (1) . . (195)
Nuevas clases medias % 61.0 35.1 0.4 3.1 . 0.4 . 100.0
(N) (172) (99) (1) (8) . (1) . (283)
Viejas clases medias % 3.7 39.1 14.9 41.7 0.4 0.4 . 100.0
(N) (9) (105) (40) (112) (1) (1) . (270)
Obreros cualificados % 46.3 51.7 0.5 1.2 . 0.4 . 100.0
(N) (203) (227) (2) (5) . (1) . (439)
Obreros no cualificados % 31.7 61.2 . 4.9 . 1.3 0.9 100.0
(N) (71) (138) . (11) . (2) (2) (225)
No consta % 66.4 13.4 6.7 6.7 . . 6.7 100.0
(N) (9) (2) (1) (1) . . (1) (15)
TOTAL % 41.6 43.3 3.5 10.9 0.1 0.5 0.2 100.0
(N) (594) (618) (49) (155) (2) (6) (3) (1429)



 
 
PREGUNTA 52a
ENTREVISTADOR/A: La pregunta 52a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P50) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P50) -
al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P50). PROCEDE DE P52. SÓLO A LOS
ASALARIADOS/AS (1 ó 2 en P52). ¿Trabaja/ba Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) en la Administración
Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el
servicio doméstico?

  Administración Pública Empresa pública Empresa privada Organización sin fines de lucro Servicio doméstico Otras respuestas N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 42.4 8.2 48.8 0.6 . . . 100.0
(N) (73) (14) (84) (1) . . . (172)
Nuevas clases medias % 22.1 1.5 75.4 0.4 0.3 0.3 . 100.0
(N) (60) (4) (205) (1) (0) (0) . (272)
Viejas clases medias % 2.6 0.9 95.6 . . 0.9 . 100.0
(N) (3) (1) (110) . . (1) . (115)
Obreros cualificados % 3.3 4.9 90.9 . 0.5 . 0.5 100.0
(N) (14) (21) (391) . (2) . (2) (430)
Obreros no cualificados % 12.9 4.8 72.6 0.5 8.2 . 1.0 100.0
(N) (27) (10) (152) (1) (17) . (2) (209)
No consta % 74.8 . 25.2 . . . . 100.0
(N) (8) . (3) . . . . (11)
TOTAL % 15.4 4.1 78.1 0.2 1.7 0.2 0.3 100.0
(N) (186) (50) (946) (3) (20) (1) (4) (1212)



 
 
PREGUNTA 53
ENTREVISTADOR/A: La pregunta 53 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P50) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P50) -
al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P50). ¿A qué actividad se dedica
principalmente la empresa u organización donde Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja/ba?
(EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del
cuero, etc.).

  Agricultura, ganadería, caza, silvicultura Pesca, acuicultura Extracción de productos energéticos Extracción de otros minerales Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco Industria textil de la confección Industria del cuero y del calzado Industria de la madera y el corcho Industria del papel Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares Industria química Fabricación de productos de caucho y materias plásticas Fabricación de otros productos minerales no metálicos Metalurgia y fabricación de productos metálicos Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos Industria de materia y equipo electrónico Fabricación de todo tipo de material de transporte Fabricación de muebles Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones Hostelería Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones Intermediación financiera Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías Administración pública, defensa, seguridad social Educación Actividades sanitarias y veterinarias Actividades de saneamiento público Actividades asociativas diversas Actividades recreativas, culturales y deportivas Actividades diversas de servicios personales Hogares que emplean personal doméstico N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 0.5 . . 0.5 0.5 0.5 . . 0.5 . 0.5 . . 1.0 1.0 . 1.0 0.5 1.0 3.0 5.2 . 0.5 2.1 17.4 9.8 29.2 18.9 0.5 1.0 4.6 . . . 100.0
(N) (1) . . (1) (1) (1) . . (1) . (1) . . (2) (2) . (2) (1) (2) (5) (10) . (1) (4) (34) (19) (57) (36) (1) (2) (9) . . . (195)
Nuevas clases medias % 1.1 . . . 1.1 1.4 0.4 . 0.7 . 1.1 . 1.1 . 0.4 0.4 0.7 1.8 1.8 1.1 33.9 1.8 5.3 4.2 12.3 16.7 1.1 8.5 . 0.4 0.4 0.7 0.3 1.8 100.0
(N) (3) . . . (3) (4) (1) . (1) . (3) . (3) . (1) (1) (2) (5) (5) (3) (95) (5) (15) (11) (34) (47) (3) (23) . (1) (1) (2) (0) (5) (283)
Viejas clases medias % 51.0 0.4 . . 1.1 2.6 0.4 . 0.4 . . . 0.4 1.1 . . 0.4 1.1 . 8.9 14.5 7.0 3.7 . 1.5 0.7 0.4 0.4 . . 0.4 3.7 . . 100.0
(N) (138) (1) . . (3) (7) (1) . (1) . . . (1) (3) . . (1) (3) . (24) (39) (19) (10) . (4) (2) (1) (1) . . (1) (10) . . (270)
Obreros cualificados % 1.4 1.9 0.9 1.4 6.6 1.8 0.6 1.4 0.5 . 0.8 . 2.1 3.2 0.5 0.2 2.1 2.3 1.4 31.2 6.2 15.9 8.9 . 0.7 2.3 0.7 1.8 0.7 . 0.2 1.8 0.2 0.5 100.0
(N) (6) (8) (3) (6) (29) (7) (2) (5) (2) . (3) . (9) (13) (2) (1) (9) (9) (6) (137) (27) (70) (38) . (3) (10) (3) (8) (3) . (1) (7) (1) (2) (439)
Obreros no cualificados % 14.2 . . . 2.2 0.8 . . 0.9 0.4 . 0.9 . . . . 0.9 1.7 0.4 11.1 7.6 5.7 6.3 . 17.0 9.3 1.3 6.7 1.3 0.4 . 0.4 9.4 0.9 100.0
(N) (31) . . . (5) (1) . . (2) (1) . (2) . . . . (2) (3) (1) (24) (17) (12) (14) . (38) (21) (3) (15) (3) (1) . (1) (21) (2) (225)
No consta % . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.7 . . . 6.7 46.3 6.7 . . . . . . 33.6 100.0
(N) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) . . . (1) (6) (1) . . . . . . (5) (15)
TOTAL % 12.6 0.7 0.3 0.5 2.9 1.5 0.3 0.4 0.6 0.1 0.5 0.1 0.9 1.3 0.4 0.1 1.1 1.6 1.0 13.6 13.3 7.5 5.5 1.1 8.1 7.4 4.8 6.0 0.5 0.3 0.8 1.5 1.6 1.0 100.0
(N) (180) (9) (3) (7) (41) (21) (4) (5) (7) (1) (7) (2) (13) (19) (5) (2) (16) (22) (14) (195) (190) (107) (79) (15) (115) (106) (68) (85) (7) (4) (12) (21) (23) (14) (1429)



 
 
PREGUNTA 54
Actualmente, entre todos los miembros del hogar (incluido Ud.) y por todos los conceptos, ¿de cuántos ingresos netos
disponen por término medio en su hogar al mes? No le pido que me indique la cantidad exacta, sino que me señale en
esta tarjeta en qué tramo de la escala están comprendidos los ingresos de su hogar. Si lo prefiere, puede decirme el
número que aparece al lado de la cantidad correspondiente.

  Menos o igual a 300 euros De 301 a 600 euros De 601 a 900 euros De 901 a 1.200 euros De 1.201 a 1.800 euros De 1.801 a 2.400 euros De 2.401 a 3.000 euros De 3.001 a 4.500 euros De 4.501 a 6.000 euros Más de 6.000 euros N.C. TOTAL
Clase alta/media-alta % 1.6 4.1 5.2 12.9 24.1 15.9 8.8 5.7 0.5 . 21.3 100.0
(N) (3) (8) (10) (25) (47) (31) (17) (11) (1) . (41) (195)
Nuevas clases medias % 1.4 7.1 12.8 20.0 20.1 8.9 4.3 2.1 . 0.4 22.9 100.0
(N) (4) (20) (36) (56) (57) (25) (12) (6) . (1) (64) (283)
Viejas clases medias % 1.1 18.6 26.7 16.0 8.9 3.4 0.7 0.7 . . 23.9 100.0
(N) (3) (50) (72) (43) (24) (9) (2) (2) . . (64) (270)
Obreros cualificados % 1.4 14.7 22.7 20.7 14.5 5.5 1.2 0.7 . . 18.8 100.0
(N) (6) (64) (99) (90) (63) (24) (5) (3) . . (82) (439)
Obreros no cualificados % 2.2 14.6 20.1 26.0 12.7 5.3 0.4 . . 0.4 18.1 100.0
(N) (5) (33) (45) (58) (28) (11) (1) . . (1) (40) (225)
No consta % . . 6.7 20.3 6.7 6.7 . . . . 59.7 100.0
(N) . . (1) (3) (1) (1) . . . . (8) (15)
TOTAL % 1.5 12.3 18.6 19.4 15.5 7.2 2.6 1.5 0.1 0.1 21.2 100.0
(N) (21) (176) (265) (277) (221) (102) (37) (22) (1) (2) (303) (1429)



 
 
PREGUNTA 56
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS).

  Directores/as y profesionales Técnicos/as y cuadros medios Pequeños/as empresarios/as Agricultores/as Empleados/as de oficinas y servicios Obreros/as cualificados/as Obreros/as no cualificados/as Jubilados/as y pensionistas Parados/as Estudiantes Trabajo doméstico no remunerado No clasificables TOTAL
Clase alta/media-alta % 9.2 37.9 . . 0.5 . . 17.5 21.0 8.8 5.1 . 100.0
(N) (17) (74) . . (1) . . (34) (41) (17) (9) . (195)
Nuevas clases medias % 0.7 5.0 0.7 . 27.9 . 8.4 9.9 35.3 4.9 5.7 1.4 100.0
(N) (1) (14) (2) . (79) . (23) (28) (100) (13) (16) (4) (283)
Viejas clases medias % 7.0 . 10.8 0.7 . . 3.3 29.6 30.7 4.4 13.4 . 100.0
(N) (19) . (29) (2) . . (8) (80) (83) (11) (36) . (270)
Obreros cualificados % 0.2 . 0.7 . . 13.4 7.3 26.3 35.0 4.6 12.5 . 100.0
(N) (1) . (3) . . (58) (32) (115) (153) (20) (54) . (439)
Obreros no cualificados % . . 2.7 . 1.3 . 23.0 19.3 43.4 4.9 5.3 . 100.0
(N) . . (6) . (3) . (51) (43) (97) (11) (11) . (225)
No consta % . . . . . . . 20.2 6.7 12.6 40.3 20.2 100.0
(N) . . . . . . . (3) (1) (1) (6) (3) (15)
TOTAL % 2.8 6.2 2.8 0.1 5.8 4.1 8.2 21.3 33.4 5.3 9.5 0.5 100.0
(N) (39) (88) (40) (2) (83) (58) (116) (305) (477) (76) (135) (7) (1429)



 
 
PREGUNTA 57
ESTATUS SOCIOECONÓMICO.

  Clase alta/media-alta Nuevas clases medias Viejas clases medias Obreros cualificados Obreros no cualificados No consta TOTAL
Clase alta/media-alta % 100.0 . . . . . 100.0
(N) (195) . . . . . (195)
Nuevas clases medias % . 100.0 . . . . 100.0
(N) . (283) . . . . (283)
Viejas clases medias % . . 100.0 . . . 100.0
(N) . . (270) . . . (270)
Obreros cualificados % . . . 100.0 . . 100.0
(N) . . . (439) . . (439)
Obreros no cualificados % . . . . 100.0 . 100.0
(N) . . . . (225) . (225)
No consta % . . . . . 100.0 100.0
(N) . . . . . (15) (15)
TOTAL % 13.7 19.8 19.0 30.7 15.8 1.0 100.0
(N) (195) (283) (270) (439) (225) (15) (1429)