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3000/0-0 PERCEPCIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN EN ESPAÑA

TABULACIÓN POR ESTUDIOS

Muestra: Nacional/Población residente/ambos sexos/18 y más años

NOTAS:

Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.

En las preguntas 4a, 4b ,5a, 5b, 6a, 6b, 7a, 7b, 8a y 8b, las características que se relacionan desde "Otras características" en adelante, han sido mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas en la opción "Otra característica personal, ¿cuál?", y no figuran entre las opciones pre-establecidas en el cuestionario.

En la pregunta 12, los ámbitos 'Militar', 'Amigos', 'Asociaciones' y 'Vecinos' han sido mencionados espontáneamente por las personas entrevistadas en la opción '¿En otro ámbito específico, ¿cuál?', y no figuran entre las opciones pre-establecidas en el cuestionario.

En la pregunta 13b, las categorías 'Al Ayuntamiento' y 'A otros organismos' han sido mencionados espontáneamente por las personas entrevistadas en la opción '¿Otro, ¿cuál?', y no figuran entre las opciones pre-establecidas en el cuestionario.

En las preguntas 17 y 17a las categorías 'Trabajador social', 'Prensa', 'Familia' y 'Ayuntamiento'han sido mencionados espontáneamente por las personas entrevistadas en la opción '¿Otro, ¿cuál?', y no figuran entre las opciones pre-establecidas en el cuestionario.

El cuestionario se publica junto con la matriz de datos y el resto de la documentación técnica del estudio en la página web del CIS.

Pregunta 1
Si pudiera elegir, ¿en qué tipo de sociedad le gustaría más vivir?

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Una sociedad con personas de diferente origen, cultura y religión 53,1 28,6 37,3 48,4 64,5 59,6 66,3 77,8
Una sociedad en la que la gran mayoría de la gente tenga el mismo origen, cultura y religión 39,0 60,4 54,3 42,3 31,3 31,5 26,7 22,2
N.S. 6,2 9,1 6,2 7,8 2,2 7,5 5,1 -
N.C. 1,7 1,9 2,2 1,4 2,0 1,4 1,8 -
(N) (2.474) (154) (451) (574) (358) (441) (487) (9)

Pregunta 2
A Ud., personalmente, ¿le incomodaría mucho, bastante, poco o nada tener como vecinos a...?

    Jóvenes menores de 30 años
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 - 1,9 3,9 5,2 88,3 0,6 -
Primaria 451 0,2 1,1 4,2 7,8 86,5 - 0,2
Secundaria 1ª etapa 574 0,5 1,4 2,8 6,8 87,6 0,3 0,5
Secundaria 2ª etapa 358 - 0,3 2,5 11,5 85,2 0,3 0,3
F.P. 441 - 1,8 2,3 6,6 88,7 0,2 0,5
Superiores 487 0,2 0,2 2,9 8,6 88,1 - -
N.C. 9 - - - - 100,0 - -
(N) (2.474) 0,2 1,1 3,0 7,8 87,4 0,2 0,3

 

    Personas inmigrantes
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 3,2 5,8 18,2 8,4 61,7 1,9 0,6
Primaria 451 2,9 5,5 15,5 14,6 59,4 0,9 1,1
Secundaria 1ª etapa 574 1,2 5,2 10,8 13,6 67,8 0,5 0,9
Secundaria 2ª etapa 358 1,4 2,8 10,9 16,2 67,3 1,1 0,3
F.P. 441 0,7 3,9 9,1 12,9 72,6 - 0,9
Superiores 487 0,8 3,3 8,8 15,0 71,5 0,2 0,4
N.C. 9 11,1 - - 11,1 77,8 - -
(N) (2.474) 1,5 4,3 11,4 14,0 67,4 0,6 0,7

 

    Personas homosexuales (gays y lesbianas)
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 2,6 6,5 8,4 12,3 66,9 3,2 -
Primaria 451 3,3 3,3 9,5 8,9 72,5 2,4 -
Secundaria 1ª etapa 574 1,0 2,4 2,3 9,1 84,5 0,3 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 - 2,2 2,8 8,9 85,8 0,3 -
F.P. 441 0,7 2,0 1,8 6,6 88,4 - 0,5
Superiores 487 1,2 1,2 3,7 6,8 86,9 - 0,2
N.C. 9 11,1 - - - 88,9 - -
(N) (2.474) 1,4 2,5 4,2 8,3 82,6 0,8 0,2

 

    Personas transexuales
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 3,9 7,8 7,8 9,1 64,3 6,5 0,6
Primaria 451 3,8 4,4 9,8 8,2 67,0 5,3 1,6
Secundaria 1ª etapa 574 1,7 2,6 2,1 11,1 79,8 1,6 1,0
Secundaria 2ª etapa 358 0,8 2,8 6,1 12,6 76,5 0,8 0,3
F.P. 441 1,1 2,0 4,3 9,5 81,6 0,5 0,9
Superiores 487 2,5 1,4 4,5 8,0 82,5 0,8 0,2
N.C. 9 - - - - 88,9 11,1 -
(N) (2.474) 2,1 3,0 5,3 9,7 76,9 2,1 0,8

 

    Personas de etnia gitana
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 5,8 20,1 17,5 11,7 42,2 1,9 0,6
Primaria 451 9,5 11,5 20,8 14,2 41,9 1,3 0,7
Secundaria 1ª etapa 574 6,1 11,3 14,5 13,8 52,8 1,2 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 7,5 10,9 19,3 15,9 46,1 0,3 -
F.P. 441 4,1 10,4 16,8 15,0 52,4 1,1 0,2
Superiores 487 4,7 13,1 20,9 14,0 46,6 0,4 0,2
N.C. 9 11,1 - 22,2 33,3 33,3 - -
(N) (2.474) 6,3 12,0 18,2 14,3 47,8 1,0 0,3

 

    Personas de religión musulmana
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 5,8 12,3 15,6 11,0 52,6 1,9 0,6
Primaria 451 5,3 9,8 15,1 12,0 54,1 2,9 0,9
Secundaria 1ª etapa 574 4,4 7,1 11,0 12,5 63,1 1,2 0,7
Secundaria 2ª etapa 358 3,4 7,3 11,7 17,3 58,4 1,7 0,3
F.P. 441 2,9 5,9 10,4 12,7 66,2 1,4 0,5
Superiores 487 3,1 6,4 11,1 14,4 64,3 0,6 0,2
N.C. 9 11,1 - - 22,2 66,7 - -
(N) (2.474) 4,0 7,6 12,0 13,5 60,9 1,5 0,5

 

    Personas mayores
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 - - - 1,9 95,5 1,3 1,3
Primaria 451 0,2 - 0,7 3,1 95,3 0,4 0,2
Secundaria 1ª etapa 574 0,3 0,9 0,7 3,7 93,7 0,2 0,5
Secundaria 2ª etapa 358 - 0,8 0,3 3,1 95,3 0,6 -
F.P. 441 0,2 0,9 - 4,1 94,8 - -
Superiores 487 0,2 0,4 1,4 4,1 93,8 - -
N.C. 9 - - - - 100,0 - -
(N) (2.474) 0,2 0,6 0,6 3,5 94,6 0,3 0,2

 

    Personas con una discapacidad física
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 - - 1,3 3,9 92,9 1,9 -
Primaria 451 - - 0,7 1,8 96,5 0,7 0,4
Secundaria 1ª etapa 574 0,2 0,9 1,2 2,4 95,1 - 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 - 0,8 0,3 3,1 95,5 0,3 -
F.P. 441 0,2 0,9 0,2 4,3 94,1 - 0,2
Superiores 487 - 0,2 1,0 3,1 95,7 - -
N.C. 9 - - - - 100,0 - -
(N) (2.474) 0,1 0,5 0,8 3,0 95,2 0,3 0,2

 

    Personas con una discapacidad psíquica
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 1,3 1,9 3,2 7,8 80,5 3,9 1,3
Primaria 451 1,1 1,8 7,1 5,3 83,8 0,7 0,2
Secundaria 1ª etapa 574 0,7 1,6 5,2 8,0 83,3 0,7 0,5
Secundaria 2ª etapa 358 0,3 2,8 4,7 6,7 84,1 1,1 0,3
F.P. 441 1,1 2,5 3,6 7,7 82,8 1,6 0,7
Superiores 487 0,8 1,4 6,6 7,8 82,8 0,6 -
N.C. 9 - - - - 100,0 - -
(N) (2.474) 0,8 1,9 5,3 7,2 83,2 1,1 0,4

 

    Personas con VIH/Sida
  TOTAL Mucho Bastante Algo Poco Nada N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 2,6 9,1 7,8 11,0 60,4 7,1 1,9
Primaria 451 2,7 4,7 11,1 9,1 66,5 5,1 0,9
Secundaria 1ª etapa 574 1,4 2,3 7,5 10,3 77,0 1,2 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 0,8 2,5 5,9 8,9 80,7 0,8 0,3
F.P. 441 0,9 2,7 5,0 8,6 82,8 - -
Superiores 487 0,6 1,6 6,2 9,0 81,9 0,6 -
N.C. 9 - - 11,1 - 77,8 11,1 -
(N) (2.474) 1,4 3,1 7,2 9,3 76,6 1,9 0,4

Pregunta 3
Por favor, dígame si aprueba por completo, aprueba hasta cierto punto, desaprueba hasta cierto punto, o desaprueba por completo... 

    Que, a igualdad de formación y experiencia, una empresa contrate antes a una persona nacida en España que a una persona inmigrante
  TOTAL Aprueba por completo Aprueba hasta cierto punto Desaprueba hasta cierto punto Desaprueba por completo (NO LEER) indiferente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 53,2 24,0 7,8 7,1 3,9 3,9 -
Primaria 451 49,7 23,7 7,3 11,8 5,1 2,2 0,2
Secundaria 1ª etapa 574 42,9 25,3 12,5 16,2 2,4 0,7 -
Secundaria 2ª etapa 358 31,6 27,9 13,4 22,6 3,6 0,8 -
F.P. 441 33,8 29,9 9,3 18,1 6,1 2,3 0,5
Superiores 487 24,0 26,7 14,0 26,3 6,4 2,1 0,6
N.C. 9 33,3 22,2 22,2 22,2 - - -
(N) (2.474) 37,8 26,4 11,2 18,1 4,6 1,7 0,2

 

    Que, a igualdad de formación y experiencia, una empresa contrate antes a un hombre que a una mujer
  TOTAL Aprueba por completo Aprueba hasta cierto punto Desaprueba hasta cierto punto Desaprueba por completo (NO LEER) indiferente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 8,4 13,6 17,5 46,1 7,1 6,5 0,6
Primaria 451 6,9 9,8 15,7 53,0 12,4 1,6 0,7
Secundaria 1ª etapa 574 4,9 10,3 14,6 59,9 8,5 1,4 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 3,1 7,8 10,3 69,3 8,4 1,1 -
F.P. 441 5,7 6,3 9,8 69,6 7,7 0,5 0,5
Superiores 487 3,5 3,1 8,2 76,2 8,0 0,6 0,4
N.C. 9 - 11,1 - 77,8 - 11,1 -
(N) (2.474) 5,1 7,9 12,2 64,1 8,9 1,4 0,4

 

    Que dos personas del mismo sexo puedan casarse
  TOTAL Aprueba por completo Aprueba hasta cierto punto Desaprueba hasta cierto punto Desaprueba por completo (NO LEER) indiferente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 31,8 11,0 10,4 35,1 9,7 1,9 -
Primaria 451 38,4 14,0 12,0 24,6 9,8 0,2 1,1
Secundaria 1ª etapa 574 59,6 13,2 6,1 13,6 6,3 0,5 0,7
Secundaria 2ª etapa 358 65,9 11,7 5,0 11,2 5,6 0,6 -
F.P. 441 74,1 10,4 2,9 7,3 4,1 0,2 0,9
Superiores 487 70,8 10,5 4,5 7,6 4,9 1,4 0,2
N.C. 9 88,9 - - 11,1 - - -
(N) (2.474) 59,8 11,9 6,4 14,3 6,3 0,7 0,6

 

    Que dos personas de diferente origen racial tengan hijos/as juntos
  TOTAL Aprueba por completo Aprueba hasta cierto punto Desaprueba hasta cierto punto Desaprueba por completo (NO LEER) indiferente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 56,5 17,5 6,5 9,7 6,5 2,6 0,6
Primaria 451 62,1 18,6 5,5 3,8 8,0 1,1 0,9
Secundaria 1ª etapa 574 74,4 11,7 3,5 5,4 4,9 0,2 -
Secundaria 2ª etapa 358 81,3 9,8 2,0 2,5 3,9 0,3 0,3
F.P. 441 84,4 8,6 1,6 1,1 3,6 0,2 0,5
Superiores 487 87,5 6,8 0,6 1,2 3,3 0,4 0,2
N.C. 9 100,0 - - - - - -
(N) (2.474) 76,5 11,5 2,9 3,4 4,9 0,6 0,4

 

    Que una mujer sin pareja decida tener un/a hijo/a sola
  TOTAL Aprueba por completo Aprueba hasta cierto punto Desaprueba hasta cierto punto Desaprueba por completo (NO LEER) indiferente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 48,1 22,1 11,7 10,4 3,9 2,6 1,3
Primaria 451 56,5 23,7 6,2 6,0 5,1 1,6 0,9
Secundaria 1ª etapa 574 72,1 14,5 3,8 4,5 4,0 0,9 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 76,8 13,1 3,6 2,5 3,6 - 0,3
F.P. 441 84,6 8,4 1,8 2,0 2,5 0,5 0,2
Superiores 487 81,7 8,8 3,9 2,3 2,7 0,2 0,4
N.C. 9 88,9 - - - - 11,1 -
(N) (2.474) 72,6 14,2 4,4 4,0 3,6 0,8 0,4

 

    Que las personas homosexuales puedan adoptar niños/as a
  TOTAL Aprueba por completo Aprueba hasta cierto punto Desaprueba hasta cierto punto Desaprueba por completo (NO LEER) indiferente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 25,3 7,1 12,3 45,5 4,5 5,2 -
Primaria 451 29,9 15,5 12,4 32,8 4,2 4,0 1,1
Secundaria 1ª etapa 574 48,1 15,5 10,1 19,7 3,7 2,6 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 56,4 17,0 7,8 14,0 2,5 1,7 0,6
F.P. 441 59,0 16,6 9,3 10,9 2,3 1,8 0,2
Superiores 487 58,1 16,8 7,4 11,3 3,7 2,3 0,4
N.C. 9 44,4 22,2 22,2 11,1 - - -
(N) (2.474) 48,5 15,7 9,7 19,6 3,4 2,7 0,5

 

    Que una persona de menos de 30 años sea contratada para dirigir una empresa o departamento con 50 empleados/as
  TOTAL Aprueba por completo Aprueba hasta cierto punto Desaprueba hasta cierto punto Desaprueba por completo (NO LEER) indiferente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 63,6 22,7 1,3 2,6 2,6 6,5 0,6
Primaria 451 65,0 21,3 4,9 1,3 3,1 3,8 0,7
Secundaria 1ª etapa 574 71,8 16,4 4,5 2,1 3,0 2,1 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 70,9 20,4 4,5 0,8 3,1 0,3 -
F.P. 441 76,4 15,4 2,5 1,4 2,5 1,6 0,2
Superiores 487 73,7 18,1 2,9 1,6 2,3 1,2 0,2
N.C. 9 55,6 11,1 33,3 - - - -
(N) (2.474) 71,1 18,4 3,8 1,6 2,7 2,1 0,3

 

    Que las mujeres musulmanas lleven el velo por la calle y los espacios públicos
  TOTAL Aprueba por completo Aprueba hasta cierto punto Desaprueba hasta cierto punto Desaprueba por completo (NO LEER) indiferente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 13,6 14,9 16,2 35,7 14,9 3,9 0,6
Primaria 451 16,4 14,0 15,5 40,8 10,4 2,4 0,4
Secundaria 1ª etapa 574 21,4 19,0 14,6 33,8 8,9 1,7 0,5
Secundaria 2ª etapa 358 24,6 20,7 17,3 29,9 6,1 1,4 -
F.P. 441 26,8 15,6 18,1 29,0 8,6 1,4 0,5
Superiores 487 27,9 25,1 14,2 23,0 7,4 1,6 0,8
N.C. 9 22,2 11,1 55,6 11,1 - - -
(N) (2.474) 22,7 18,6 16,0 31,6 8,8 1,9 0,5

 

    Que una persona con VIH/Sida trabaje en una oficina donde hay más personas trabajando
  TOTAL Aprueba por completo Aprueba hasta cierto punto Desaprueba hasta cierto punto Desaprueba por completo (NO LEER) indiferente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 30,5 24,0 8,4 11,0 7,1 17,5 1,3
Primaria 451 38,1 25,9 12,2 8,4 5,3 9,5 0,4
Secundaria 1ª etapa 574 52,8 26,1 7,0 5,2 5,1 3,7 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 64,5 22,1 5,0 2,8 2,8 2,2 0,6
F.P. 441 68,9 17,9 4,8 2,5 3,2 2,0 0,7
Superiores 487 71,3 19,1 4,3 2,3 2,1 0,8 0,2
N.C. 9 77,8 11,1 - - - 11,1 -
(N) (2.474) 57,0 22,5 6,8 4,7 4,0 4,6 0,4

Pregunta 4
¿Cree que en España a la hora de aplicar las leyes se da el mismo trato a todos, o se hacen diferencias según de quien se trate?

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Se da el mismo trato a todos 13,9 21,4 16,2 13,1 15,9 9,8 12,9 11,1
Se hacen diferencias según de quien se trate 83,6 73,4 81,2 84,7 81,6 88,9 84,6 88,9
N.S. 2,3 5,2 2,7 1,9 2,2 1,1 2,5 -
N.C. 0,2 - - 0,3 0,3 0,2 - -
(N) (2.474) (154) (451) (574) (358) (441) (487) (9)


[PROCEDE DE P4.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE A LA HORA DE APLICAR LAS LEYES SE HACEN DIFERENCIAS SEGÚN DE QUIEN SE TRATE
(2 en P4)
(N=2.069)

Pregunta 4a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a una persona a la hora de que se le aplique la ley? (MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 8,8 2,7 7,4 11,7 10,3 7,7 8,5 12,5
Ser hombre 11,5 3,5 9,0 7,8 11,0 11,2 20,4 37,5
Ser extranjero/a 11,4 8,8 13,4 15,6 9,6 11,7 6,6 -
Ser español/a 15,3 6,2 13,9 10,9 19,2 16,8 19,7 37,5
Ser de etnia gitana 4,7 4,4 4,4 5,6 5,5 5,1 3,4 -
Ser joven 5,7 0,9 7,1 5,3 6,2 5,9 5,3 12,5
Ser una persona mayor 5,2 0,9 4,6 5,8 5,5 5,9 5,3 12,5
Ser católico/a 5,1 0,9 1,6 3,7 5,5 6,6 9,0 25,0
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 2,7 2,7 1,9 3,7 2,1 3,1 2,4 -
Ser homosexual 1,4 0,9 1,1 2,1 1,4 1,3 1,5 -
Ser transexual 0,8 0,9 0,5 1,2 1,0 0,8 0,2 -
Ser heterosexual 3,8 0,9 2,5 2,9 4,1 3,6 6,8 12,5
Tener muchos recursos económicos 77,3 77,0 76,5 78,8 73,3 82,7 74,0 75,0
Tener pocos recursos económicos 2,6 1,8 3,3 2,3 3,4 2,0 2,7 -
Tener una discapacidad física 6,6 1,8 4,6 6,4 6,2 7,4 9,2 12,5
Tener una discapacidad psíquica 6,9 3,5 5,5 7,2 6,8 7,7 7,8 12,5
Estar desempleado/a 2,0 0,9 0,8 2,9 2,1 1,8 2,4 12,5
Otras características 0,8 - 1,4 0,4 0,7 1,0 0,7 -
Influencias/enchufe 1,7 0,9 1,6 2,3 1,4 0,8 2,4 -
Ideas políticas 1,3 - 0,5 2,3 0,3 1,5 1,5 -
Tener poder, ser influyente 5,3 4,4 3,8 4,1 6,5 5,4 7,5 -
Aspecto físico/apariencia 0,1 - - - - 0,3 0,2 -
Carácter, forma de ser, comportamiento 0,1 - - - - 0,3 0,2 -
Nivel cultural/formativo 0,2 0,9 0,3 0,4 0,3 - - -
N.S 3,5 5,3 6,0 3,5 3,4 2,0 1,9 12,5
N.C. 2,0 0,9 1,4 1,0 2,7 1,0 4,1 12,5
(N) (2.069) (113) (366) (486) (292) (392) (412) (8)


[PROCEDE DE P4.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS RECIBEN EL MISMO TRATO A LA HORA DE APLICAR LAS LEYES
(2 en P4)
(N=2.069)

Pregunta 4b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a una persona a la hora de que se le aplique la ley? (MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 14,8 7,1 12,3 12,6 16,8 16,1 19,4 12,5
Ser hombre 4,5 - 4,4 5,3 6,2 5,1 3,4 -
Ser extranjero/a 27,7 14,2 21,6 21,0 32,2 33,7 35,4 50,0
Ser español/a 5,4 4,4 7,9 6,4 4,1 6,6 2,2 -
Ser de etnia gitana 31,3 17,7 26,2 27,6 34,2 34,9 38,3 37,5
Ser joven 8,1 4,4 2,7 8,6 9,2 9,9 10,4 12,5
Ser una persona mayor 7,5 7,1 6,6 6,8 8,2 8,2 8,3 12,5
Ser católico/a 0,9 - 0,3 0,2 1,7 1,8 1,2 -
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 16,3 8,0 15,3 13,4 18,8 20,7 16,7 25,0
Ser homosexual 16,9 9,7 8,5 15,0 20,5 20,4 22,6 25,0
Ser transexual 16,2 8,0 7,4 13,0 22,3 19,6 22,3 37,5
Ser heterosexual 1,7 0,9 1,4 1,9 2,1 2,8 0,5 12,5
Tener muchos recursos económicos 2,2 3,5 2,5 2,7 2,4 1,0 1,9 -
Tener pocos recursos económicos 61,6 64,6 62,3 62,1 57,2 64,0 60,0 75,0
Tener una discapacidad física 11,6 7,1 7,4 9,3 12,7 16,3 14,3 12,5
Tener una discapacidad psíquica 13,8 5,3 7,9 11,3 15,8 20,2 17,0 12,5
Estar desempleado/a 11,5 7,1 10,9 10,9 14,4 11,0 12,4 12,5
Otras características 1,1 1,8 1,1 0,8 1,0 1,0 1,2 -
Ideas políticas 0,4 - 0,3 0,2 0,3 1,0 0,2 -
Aspecto físico/apariencia 0,0 - - - - 0,3 - -
Carácter, forma de ser, comportamiento 0,0 - - - - - 0,2 -
Nivel cultural/formativo 0,0 - - - - - 0,2 -
N.S 5,8 14,2 8,2 4,9 4,5 4,8 4,1 12,5
N.C. 1,5 - 1,6 1,4 2,7 0,5 2,2 -
(N) (2.069) (113) (366) (486) (292) (392) (412) (8)

Pregunta 5
¿Cree Ud. que todas las personas tienen las mismas oportunidades para acceder a los servicios públicos (educación, sanidad…) o cree que no todas las personas tienen las mismas oportunidades para acceder a dichos servicios?

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Todas las personas tienen las mismas oportunidades de acceso a los servicios públicos 43,5 58,4 46,1 43,9 45,3 34,9 41,7 66,7
NO todas las personas tienen las mismas oportunidades de acceso a los servicios públicos 54,2 37,0 50,3 54,0 53,6 62,6 56,5 33,3
N.S. 2,1 4,5 3,1 1,9 0,6 2,5 1,6 -
N.C. 0,2 - 0,4 0,2 0,6 - 0,2 -
(N) (2.474) (154) (451) (574) (358) (441) (487) (9)


[PROCEDE DE P5.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES DE ACCEDER A LOS SERVICIOS PÚBLICOS
(2 en P5)
(N=1.340)

Pregunta 5a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a una persona a la hora de acceder a los servicios públicos? (MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 5,1 3,5 7,5 4,2 5,2 5,1 4,7 -
Ser hombre 6,6 - 5,3 6,8 8,3 6,9 6,9 33,3
Ser extranjero/a 26,1 29,8 33,0 30,6 25,0 26,1 14,9 66,7
Ser español/a 21,2 8,8 22,5 15,5 19,3 21,4 30,2 33,3
Ser de etnia gitana 14,0 14,0 16,7 15,5 15,1 12,7 10,5 33,3
Ser joven 7,3 8,8 9,3 8,1 8,3 5,1 5,8 33,3
Ser una persona mayor 7,7 5,3 7,5 6,8 9,9 7,6 7,6 33,3
Ser católico/a 4,0 - 2,6 3,2 5,7 5,1 4,4 33,3
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 7,2 8,8 10,6 4,5 7,8 9,4 4,7 -
Ser homosexual 1,3 1,8 0,4 1,6 1,6 1,4 1,1 33,3
Ser transexual 0,9 - 0,9 0,6 1,0 1,4 0,4 33,3
Ser heterosexual 3,4 5,3 1,3 2,9 3,6 4,7 3,3 33,3
Tener muchos recursos económicos 46,4 57,9 41,9 51,3 48,4 42,8 44,4 66,7
Tener pocos recursos económicos 7,8 1,8 6,2 5,8 7,8 9,8 10,2 33,3
Tener una discapacidad física 11,4 7,0 9,7 11,6 14,1 12,3 10,5 33,3
Tener una discapacidad psíquica 9,1 3,5 9,7 9,7 9,9 9,4 8,0 33,3
Estar desempleado/a 5,6 5,3 5,3 5,8 4,7 6,5 5,1 33,3
Otras características 0,6 - 0,9 0,6 1,0 0,4 0,4 -
Influencias/enchufe 4,0 - 5,3 4,2 5,2 3,3 3,6 -
Ideas políticas 0,5 - 0,4 0,3 0,5 0,4 1,1 -
Tener poder, ser influyente 0,7 - 0,4 1,0 1,0 0,4 0,7 -
Aspecto físico/apariencia 0,1 - - 0,3 - 0,4 - -
Carácter, forma de ser, comportamiento 0,1 - - - - - 0,4 -
Nivel cultural/formativo 0,2 - - 0,3 - - 0,7 -
N.S 6,0 5,3 7,9 3,9 5,7 7,6 5,8 -
N.C. 2,7 3,5 - 3,5 2,6 2,2 4,4 -
(N) (1.340) (57) (227) (310) (192) (276) (275) (3)


[PROCEDE DE P5.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES DE ACCEDER A LOS SERVICIOS PÚBLICOS
(2 en P5)
(N=1.340)

Pregunta 5b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a una persona a la hora de acceder a los servicios públicos?(MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 4,2 3,5 2,2 4,2 5,2 5,1 4,0 33,3
Ser hombre 1,6 - 1,8 1,6 2,6 1,4 1,1 -
Ser extranjero/a 30,7 15,8 26,4 22,6 32,8 33,0 42,5 33,3
Ser español/a 13,0 15,8 17,6 15,8 14,1 15,2 2,2 33,3
Ser de etnia gitana 21,8 15,8 22,5 17,7 23,4 22,1 25,5 33,3
Ser joven 5,4 3,5 2,6 5,2 4,2 7,6 7,3 -
Ser una persona mayor 10,0 10,5 11,5 10,3 6,8 12,0 8,7 -
Ser católico/a 0,7 1,8 0,4 0,3 0,5 0,4 1,5 -
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 14,3 7,0 16,3 12,3 12,5 15,2 16,4 33,3
Ser homosexual 10,2 3,5 6,6 11,0 12,0 11,6 11,3 -
Ser transexual 11,6 3,5 7,9 10,3 16,1 13,0 13,1 -
Ser heterosexual 1,6 - 2,2 1,6 1,6 1,8 1,5 -
Tener muchos recursos económicos 4,4 1,8 4,0 3,2 3,1 4,7 7,3 -
Tener pocos recursos económicos 39,0 47,4 37,9 40,6 41,1 37,0 36,7 33,3
Tener una discapacidad física 12,4 7,0 14,1 10,6 15,1 11,2 13,5 -
Tener una discapacidad psíquica 12,7 3,5 13,2 10,6 16,7 11,6 14,9 -
Estar desempleado/a 13,2 8,8 12,3 12,9 15,6 11,2 15,3 33,3
Otras características 1,2 - 1,3 0,6 1,0 1,1 2,2 -
Influencias/enchufe 0,1 1,8 - - - - - -
Ideas políticas 0,1 - - - - - 0,4 -
Nivel cultural/formativo 0,1 - - 0,3 - - - -
N.S 9,3 8,8 10,1 11,0 8,3 8,3 8,7 -
N.C. 2,1 1,8 1,3 1,9 3,6 1,4 2,5 -
(N) (1.340) (57) (227) (310) (192) (276) (275) (3)

Pregunta 6
¿Cree que todas las personas tienen las mismas oportunidades a la hora de alquilar una vivienda, o cree que no todas las personas tienen las mismas oportunidades a la hora de alquilar una vivienda?

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Todas las personas tienen las mismas oportunidades 23,1 31,2 25,9 25,6 26,3 20,6 14,8 22,2
NO todas las personas tienen las mismas oportunidades 71,4 58,4 68,7 68,3 69,6 73,9 80,5 77,8
N.S. 5,1 9,7 5,3 5,1 4,2 5,2 4,3 -
N.C. 0,4 0,6 - 1,0 - 0,2 0,4 -
(N) (2.474) (154) (451) (574) (358) (441) (487) (9)


[PROCEDE DE P6.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE ALQUILAR UNA VIVIENDA
(2 en P6)
(N=1.766)

Pregunta 6a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a una persona a la hora de alquilar una vivienda? (MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 10,5 1,1 11,0 10,7 9,6 14,4 9,2 14,3
Ser hombre 5,5 3,3 4,8 4,3 6,8 5,5 6,6 14,3
Ser extranjero/a 5,3 3,3 8,7 6,6 3,6 5,8 2,6 -
Ser español/a 36,3 35,6 31,6 32,1 43,8 34,4 41,1 42,9
Ser de etnia gitana 3,1 2,2 4,2 3,1 3,2 3,7 1,8 -
Ser joven 5,9 4,4 7,1 7,9 8,4 4,0 3,6 -
Ser una persona mayor 10,8 5,6 9,0 11,2 16,1 10,7 9,2 28,6
Ser católico/a 4,1 3,3 2,6 4,8 4,4 4,6 3,8 28,6
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 1,1 2,2 1,6 1,3 1,6 0,6 0,3 -
Ser homosexual 0,7 - 0,3 1,8 0,8 0,3 0,5 -
Ser transexual 0,3 - 0,3 1,0 - 0,3 - -
Ser heterosexual 4,2 2,2 1,9 3,8 4,4 3,4 7,4 -
Tener muchos recursos económicos 77,7 78,9 75,5 78,3 79,1 78,2 77,0 85,7
Tener pocos recursos económicos 2,1 1,1 2,3 2,6 1,6 1,8 2,3 -
Tener una discapacidad física 2,5 - 3,5 4,1 2,4 2,5 0,8 -
Tener una discapacidad psíquica 1,0 1,1 1,6 2,0 - 0,6 0,5 -
Estar desempleado/a 0,6 1,1 0,3 0,8 0,4 1,2 - -
Otras características 1,6 - 0,3 1,8 4,0 2,1 1,0 -
Influencias/enchufe 0,3 1,1 0,3 0,5 0,4 - - -
Tener poder, ser influyente 0,1 - - - - 0,3 - -
Aspecto físico/apariencia 0,3 - 0,3 - - 0,3 1,0 -
Carácter, forma de ser, comportamiento 0,2 - 0,3 0,3 - - 0,3 -
Nivel cultural/formativo 0,1 - - - 0,4 0,3 - -
N.S. 4,0 2,2 5,8 3,1 3,2 4,3 4,3 -
N.C. 2,6 2,2 2,3 2,3 2,8 1,5 3,8 14,3
(N) (1.766) (90) (310) (392) (249) (326) (392) (7)


[PROCEDE DE P6.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE ALQUILAR UNA VIVIENDA
(2 en P6)
(N=1.766)

Pregunta 6b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a una persona a la hora de alquilar una vivienda? (MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 2,0 1,1 2,3 1,5 2,0 2,5 2,0 -
Ser hombre 2,0 - 2,3 1,5 1,6 2,5 2,6 -
Ser extranjero/a 45,8 47,8 42,9 41,1 51,0 46,9 48,0 57,1
Ser español/a 2,8 3,3 4,8 2,0 1,6 4,0 1,8 -
Ser de etnia gitana 54,4 51,1 48,7 50,0 58,2 57,4 58,7 71,4
Ser joven 16,5 3,3 11,9 17,3 16,1 19,6 19,6 28,6
Ser una persona mayor 4,3 1,1 4,8 4,8 2,0 4,6 5,4 -
Ser católico/a 0,6 - 0,6 0,3 0,8 0,9 0,5 -
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 29,1 30,0 23,5 26,8 31,7 28,2 34,4 42,9
Ser homosexual 11,7 7,8 5,8 11,0 15,3 13,8 13,8 14,3
Ser transexual 16,0 6,7 9,7 15,3 18,5 18,7 20,2 14,3
Ser heterosexual 1,4 2,2 0,6 1,5 0,8 2,5 1,0 14,3
Tener muchos recursos económicos 2,3 4,4 1,0 1,8 3,6 2,1 2,8 -
Tener pocos recursos económicos 63,6 62,2 63,2 68,1 64,3 64,1 58,7 85,7
Tener una discapacidad física 13,0 7,8 8,7 11,0 14,5 15,0 16,8 14,3
Tener una discapacidad psíquica 20,6 13,3 15,8 17,3 23,3 21,8 26,3 42,9
Estar desempleado/a 49,0 31,1 47,1 51,3 49,8 49,1 51,8 57,1
Otras características 0,9 - 0,6 0,8 0,8 0,9 1,3 14,3
Aspecto físico/apariencia 0,1 - - - - - 0,3 -
N.S. 1,6 3,3 1,9 2,0 2,0 0,9 0,8 -
N.C. 0,6 2,2 - 0,3 0,4 0,9 1,0 -
(N) (1.766) (90) (310) (392) (249) (326) (392) (7)

Pregunta 7
¿Cree Ud. que, a igualdad de formación y experiencia, todas las personas tienen las mismas oportunidades a la hora de ser seleccionadas para un puesto de trabajo, o cree que no todas las personas tienen las mismas oportunidades a la hora de ser seleccionadas para un puesto de trabajo?

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Todas las personas tienen las mismas oportunidades 20,7 31,2 26,6 22,3 18,7 17,9 13,8 33,3
NO todas las personas tienen las mismas oportunidades 76,1 59,7 68,7 75,3 77,9 79,8 84,4 66,7
N.S. 3,0 7,8 4,4 2,3 3,1 2,3 1,6 -
N.C. 0,2 1,3 0,2 0,2 0,3 - 0,2 -
(N) (2.474) (154) (451) (574) (358) (441) (487) (9)


[PROCEDE DE P7.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE SER SELECCIONADA PARA UN PUESTO DE TRABAJO
(2 en P7)
(N=1.882)

Pregunta 7a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a una persona a la hora de ser seleccionada para un puesto de trabajo? (MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 4,3 2,2 4,8 4,6 5,4 4,0 3,4 16,7
Ser hombre 36,0 19,6 33,9 32,2 35,8 38,6 42,6 66,7
Ser extranjero/a 9,1 14,1 16,5 12,0 6,8 6,5 3,2 -
Ser español/a 30,4 21,7 24,8 25,9 33,3 31,8 37,7 50,0
Ser de etnia gitana 0,9 2,2 0,6 1,9 0,7 0,6 0,2 -
Ser joven 30,2 28,3 35,2 28,5 26,9 30,4 30,7 50,0
Ser una persona mayor 1,8 - 1,6 2,5 2,9 0,9 1,2 16,7
Ser católico/a 3,2 2,2 1,3 2,5 5,0 3,4 4,1 16,7
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 0,4 1,1 1,3 0,2 - - 0,2 -
Ser homosexual 0,7 - 0,6 0,7 1,4 0,9 0,5 -
Ser transexual 0,4 - 0,6 0,5 0,7 - 0,2 -
Ser heterosexual 4,7 1,1 3,2 2,8 5,4 4,5 8,3 -
Tener muchos recursos económicos 28,4 17,4 34,2 25,9 28,7 34,1 24,1 16,7
Tener pocos recursos económicos 1,4 2,2 1,3 2,3 1,1 0,9 1,0 16,7
Tener una discapacidad física 6,0 7,6 3,5 6,7 5,4 7,1 6,3 -
Tener una discapacidad psíquica 2,9 4,3 1,0 3,9 2,5 2,8 3,2 -
Estar desempleado/a 7,4 5,4 6,5 6,7 7,2 7,7 9,2 -
Otras características 1,1 5,4 0,3 1,2 1,1 0,3 1,2 -
Influencias/enchufe 9,2 6,5 7,7 10,4 8,6 9,4 10,0 -
Ideas políticas 0,6 - 1,0 0,9 0,4 0,9 0,2 -
Tener poder, ser influyente 0,5 - 0,6 0,2 1,1 - 1,0 -
Aspecto físico/apariencia 2,2 1,1 2,3 1,2 1,8 2,3 3,4 16,7
Carácter, forma de ser, comportamiento 0,4 - 0,3 - 1,1 0,3 0,7 -
Nivel cultural/formativo 3,7 2,2 2,6 4,6 5,0 2,0 4,4 -
N.S. 6,8 15,2 6,5 6,0 7,9 4,5 7,3 -
N.C. 3,1 2,2 1,3 3,5 3,2 3,7 3,6 -
(N) (1.882) (92) (310) (432) (279) (352) (411) (6)


[PROCEDE DE P7.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE SER SELECCIONADA PARA UN PUESTO DE TRABAJO
(2 en P7)
(N=1.882)

Pregunta 7b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a una persona a la hora de ser seleccionada para un puesto de trabajo? (MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 35,6 20,7 32,6 30,1 35,5 38,6 44,3 50,0
Ser hombre 1,4 - 1,9 1,2 1,4 1,4 1,5 -
Ser extranjero/a 34,0 25,0 27,7 26,6 38,7 40,3 39,2 66,7
Ser español/a 4,7 7,6 9,7 5,6 3,2 2,0 2,7 -
Ser de etnia gitana 45,6 34,8 41,3 41,7 46,6 47,4 53,0 50,0
Ser joven 12,2 6,5 11,6 10,9 12,2 15,1 13,1 -
Ser una persona mayor 38,9 38,0 40,6 39,4 35,1 41,2 38,2 33,3
Ser católico/a 0,8 - - 0,7 1,1 1,1 1,2 -
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 22,8 14,1 18,7 19,0 26,2 22,7 29,7 16,7
Ser homosexual 17,7 15,2 13,5 18,5 17,2 20,5 18,2 33,3
Ser transexual 24,9 15,2 16,5 22,7 27,6 29,5 29,9 33,3
Ser heterosexual 2,6 1,1 1,6 2,8 3,2 3,7 1,7 16,7
Tener muchos recursos económicos 1,4 - 0,6 1,6 0,4 1,7 2,2 16,7
Tener pocos recursos económicos 17,2 16,3 21,0 17,1 17,6 16,2 15,1 33,3
Tener una discapacidad física 33,2 23,9 31,6 29,6 35,5 34,4 37,5 50,0
Tener una discapacidad psíquica 37,8 28,3 37,4 33,8 40,1 37,5 42,8 50,0
Estar desempleado/a 8,7 3,3 10,3 8,1 6,8 10,8 8,3 33,3
Otras características 1,2 - 0,3 0,9 1,1 1,1 2,4 -
Aspecto físico/apariencia 0,4 1,1 0,3 0,2 - 0,3 0,7 -
Carácter, forma de ser, comportamiento 0,1 1,1 - - - - - -
Nivel cultural/formativo 0,3 - 0,6 0,2 - 0,3 0,2 -
N.S. 4,7 7,6 4,5 4,6 5,7 4,3 3,6 16,7
N.C. 1,4 1,1 1,0 1,6 1,1 2,3 1,2 -
(N) (1.882) (92) (310) (432) (279) (352) (411) (6)

Pregunta 8
¿Cree Ud. que, a igualdad de formación y experiencia, todas las personas tienen las mismas oportunidades a la hora de acceder a un puesto de responsabilidad, o cree que no todas las personas tienen las mismas oportunidades a la hora de acceder a un puesto de responsabilidad?

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Todas las personas tienen las mismas oportunidades 22,9 31,2 29,7 28,6 21,2 16,3 14,8 11,1
NO todas las personas tienen las mismas oportunidades 67,7 46,8 56,8 63,9 69,0 76,9 79,5 88,9
N.S. 8,8 21,4 13,1 7,3 8,7 6,1 5,3 -
N.C. 0,5 0,6 0,4 0,2 1,1 0,7 0,4 -
(N) (2.474) (154) (451) (574) (358) (441) (487) (9)


[PROCEDE DE P8.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE ACCEDER A UN PUESTO DE RESPONSABILIDAD
(2 en P8)
(N=1.676)

Pregunta 8a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a una persona a la hora de acceder a un puesto de responsabilidad?(MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 2,5 2,8 2,3 2,7 3,2 2,7 1,8 -
Ser hombre 55,6 36,1 50,8 49,0 57,9 64,3 59,4 62,5
Ser extranjero/a 1,7 1,4 3,5 1,9 2,0 0,9 1,0 -
Ser español/a 27,8 18,1 25,4 24,3 29,6 30,7 30,7 37,5
Ser de etnia gitana 0,2 1,4 - 0,3 - - 0,3 -
Ser joven 14,0 13,9 13,7 15,3 10,9 16,5 12,9 12,5
Ser una persona mayor 7,6 - 6,6 9,3 8,1 7,4 8,0 -
Ser católico/a 3,7 - 1,6 2,7 4,9 5,0 4,7 12,5
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 0,3 1,4 0,4 - - - 0,8 -
Ser homosexual 0,3 - - 0,5 0,4 0,3 0,3 -
Ser transexual 0,2 - - - 0,4 0,3 0,3 -
Ser heterosexual 4,2 1,4 3,9 3,3 5,7 3,2 5,7 12,5
Tener muchos recursos económicos 32,1 31,9 34,8 31,9 32,4 35,1 28,2 12,5
Tener pocos recursos económicos 1,2 1,4 1,2 1,4 - 1,5 1,6 -
Tener una discapacidad física 0,5 - 0,8 0,8 - 0,3 0,8 -
Tener una discapacidad psíquica 0,1 - 0,4 0,3 - - - -
Estar desempleado/a 1,1 - - 1,6 1,6 1,8 0,8 -
Otras características 0,6 - 1,2 1,1 0,4 0,6 - -
Influencias/enchufe 8,4 5,6 9,0 9,0 8,1 7,1 9,6 -
Ideas políticas 0,4 - 0,4 0,5 - 0,6 0,5 -
Tener poder, ser influyente 0,8 1,4 2,0 - 0,8 0,3 1,0 -
Aspecto físico/apariencia 1,3 - 1,2 1,9 0,8 1,2 1,3 -
Carácter, forma de ser, comportamiento 0,4 1,4 - 0,3 0,4 0,3 0,5 -
Nivel cultural/formativo 3,9 6,9 3,1 7,1 3,6 2,1 2,6 -
N.S. 6,4 16,7 7,0 5,2 8,1 3,5 6,7 12,5
N.C. 3,0 4,2 2,0 1,6 4,0 2,4 4,7 12,5
(N) (1.676) (72) (256) (367) (247) (339) (387) (8)


[PROCEDE DE P8.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE ACCEDER A UN PUESTO DE RESPONSABILIDAD
(2 en P8)
(N=1.676)

Pregunta 8b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a una persona a la hora de acceder a un puesto de responsabilidad?(MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Ser mujer 52,2 34,7 45,3 44,7 55,9 59,9 58,1 50,0
Ser hombre 0,5 1,4 0,4 0,5 0,8 0,3 0,3 -
Ser extranjero/a 32,3 23,6 24,2 27,2 33,2 38,9 37,2 50,0
Ser español/a 1,1 2,8 3,1 0,8 0,4 1,2 0,3 -
Ser de etnia gitana 41,8 26,4 34,8 38,7 39,7 45,1 50,4 50,0
Ser joven 16,9 2,8 10,5 16,1 21,1 19,5 20,2 -
Ser una persona mayor 19,6 15,3 22,3 19,6 17,0 21,2 19,1 12,5
Ser católico/a 0,8 1,4 - 1,1 0,8 0,9 0,8 -
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión 21,8 6,9 17,6 18,8 23,5 25,1 26,9 -
Ser homosexual 15,9 12,5 10,9 15,0 17,4 18,6 17,6 12,5
Ser transexual 24,0 13,9 14,8 20,7 29,1 28,6 27,9 25,0
Ser heterosexual 2,4 1,4 2,0 1,9 2,4 3,2 2,6 12,5
Tener muchos recursos económicos 0,5 - 0,8 - 0,8 0,6 0,5 -
Tener pocos recursos económicos 18,3 26,4 23,0 16,9 17,0 18,9 15,5 12,5
Tener una discapacidad física 29,5 18,1 25,0 25,6 32,0 33,0 33,6 37,5
Tener una discapacidad psíquica 36,9 20,8 32,0 32,2 39,3 41,9 41,6 37,5
Estar desempleado/a 9,5 5,6 9,8 7,9 9,7 10,0 11,1 12,5
Otras características 0,8 2,8 - 0,5 0,4 0,6 1,8 -
Influencias/enchufe 0,1 - - - 0,4 - 0,3 -
Aspecto físico/apariencia 0,2 - 0,4 - 0,4 0,3 0,3 -
Nivel cultural/formativo 0,1 - - 0,3 - - 0,3 -
N.S. 5,2 8,3 7,8 7,4 2,4 4,4 2,8 25,0
N.C. 1,8 1,4 1,2 2,2 0,8 2,1 2,3 12,5
(N) (1.676) (72) (256) (367) (247) (339) (387) (8)

Pregunta 9
Se dice que una persona (o grupo de personas) es discriminada cuando es tratada de forma más desfavorable que otra debido a sus características personales.En su opinión, en España en general ¿es muy frecuente, bastante frecuente, poco frecuente o nada frecuente, la discriminación o el trato desfavorable por motivo de…..?

    Sexo
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 7,1 20,8 40,3 24,7 6,5 0,6
Primaria 451 6,7 31,5 37,7 17,5 6,0 0,7
Secundaria 1ª etapa 574 5,4 36,1 37,3 19,5 1,6 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 9,2 35,8 40,8 12,6 1,4 0,3
F.P. 441 9,1 39,9 37,9 10,9 1,4 0,9
Superiores 487 7,8 44,4 37,6 9,0 0,8 0,4
N.C. 9 - 33,3 44,4 22,2 - -
(N) (2.474) 7,4 36,5 38,2 14,9 2,5 0,5

 

    Origen étnico o racial
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 11,0 37,7 31,8 11,0 8,4 -
Primaria 451 6,9 48,1 31,0 7,3 5,8 0,9
Secundaria 1ª etapa 574 10,3 48,3 30,8 8,4 1,9 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 14,5 52,8 24,6 5,9 2,0 0,3
F.P. 441 13,4 54,9 26,8 2,7 1,8 0,5
Superiores 487 16,8 57,3 20,5 2,9 2,1 0,4
N.C. 9 - 44,4 44,4 - - 11,1
(N) (2.474) 12,1 51,2 27,3 5,9 3,0 0,5

 

    Nacionalidad
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 8,4 29,2 31,2 19,5 11,0 0,6
Primaria 451 3,5 39,0 37,9 12,9 5,5 1,1
Secundaria 1ª etapa 574 7,7 37,6 37,1 15,0 2,1 0,5
Secundaria 2ª etapa 358 9,2 47,5 33,0 8,4 1,7 0,3
F.P. 441 8,2 44,9 37,0 6,6 2,9 0,5
Superiores 487 8,8 47,4 34,1 7,0 1,6 1,0
N.C. 9 - 44,4 55,6 - - -
(N) (2.474) 7,5 42,0 35,7 10,8 3,3 0,7

 

    Orientación sexual
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 5,8 24,7 40,9 13,6 13,6 1,3
Primaria 451 4,9 30,6 37,9 16,9 9,8 -
Secundaria 1ª etapa 574 7,1 33,4 40,2 15,0 3,1 1,0
Secundaria 2ª etapa 358 11,5 30,2 42,5 11,2 3,6 1,1
F.P. 441 8,6 34,9 40,6 11,6 3,6 0,7
Superiores 487 7,2 35,7 42,5 11,5 2,5 0,6
N.C. 9 11,1 22,2 44,4 22,2 - -
(N) (2.474) 7,6 32,6 40,7 13,4 5,0 0,7

 

    Identidad sexual (ser transexual)
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 8,4 23,4 31,2 13,0 22,1 1,9
Primaria 451 5,3 34,1 29,0 11,8 18,8 0,9
Secundaria 1ª etapa 574 10,6 35,9 32,4 12,0 7,8 1,2
Secundaria 2ª etapa 358 16,8 37,2 30,4 7,0 8,4 0,3
F.P. 441 14,3 40,1 27,4 8,2 9,5 0,5
Superiores 487 15,0 41,7 27,7 8,0 5,3 2,3
N.C. 9 11,1 22,2 55,6 11,1 - -
(N) (2.474) 11,9 36,8 29,7 9,8 10,6 1,1

 

    Edad
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 9,7 34,4 27,3 24,7 2,6 1,3
Primaria 451 7,1 36,6 28,6 23,3 3,8 0,7
Secundaria 1ª etapa 574 9,6 34,5 31,9 22,6 1,0 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 8,7 38,8 34,1 17,0 0,8 0,6
F.P. 441 10,7 41,7 30,4 15,4 1,6 0,2
Superiores 487 8,4 46,6 29,8 14,0 0,8 0,4
N.C. 9 11,1 44,4 22,2 22,2 - -
(N) (2.474) 9,0 39,2 30,6 19,1 1,7 0,5

 

    Religión o creencias religiosas
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 6,5 13,0 38,3 29,2 12,3 0,6
Primaria 451 1,8 20,2 38,8 31,3 6,7 1,3
Secundaria 1ª etapa 574 4,7 18,6 44,1 28,7 3,1 0,7
Secundaria 2ª etapa 358 5,0 20,1 45,3 25,1 4,2 0,3
F.P. 441 3,9 22,2 44,4 24,7 4,3 0,5
Superiores 487 4,3 23,0 47,2 22,4 2,9 0,2
N.C. 9 - 11,1 55,6 33,3 - -
(N) (2.474) 4,1 20,3 43,7 26,8 4,6 0,6

 

    Aspecto físico
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 13,6 26,0 32,5 21,4 6,5 -
Primaria 451 11,1 39,9 26,8 18,8 2,4 0,9
Secundaria 1ª etapa 574 13,8 41,8 28,4 14,5 1,0 0,5
Secundaria 2ª etapa 358 19,8 43,3 25,7 10,1 0,6 0,6
F.P. 441 18,4 46,5 24,9 8,6 1,4 0,2
Superiores 487 17,2 44,6 29,8 7,2 0,6 0,6
N.C. 9 11,1 33,3 44,4 11,1 - -
(N) (2.474) 15,6 42,0 27,7 12,6 1,5 0,5

 

    Tener pocos recursos económicos
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 18,8 42,2 18,2 15,6 4,5 0,6
Primaria 451 11,3 44,3 25,5 14,4 3,5 0,9
Secundaria 1ª etapa 574 11,0 39,9 31,9 15,9 1,4 -
Secundaria 2ª etapa 358 13,7 37,7 36,9 8,9 2,8 -
F.P. 441 14,7 45,8 27,7 9,5 2,0 0,2
Superiores 487 12,3 43,3 30,6 10,1 3,1 0,6
N.C. 9 - 44,4 22,2 22,2 - 11,1
(N) (2.474) 12,8 42,3 29,5 12,3 2,6 0,4

 

    Tener una discapacidad física
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 9,1 39,0 29,9 14,3 6,5 1,3
Primaria 451 3,3 43,2 33,3 15,1 4,4 0,7
Secundaria 1ª etapa 574 8,2 38,3 34,3 16,6 2,4 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 8,9 39,9 38,0 10,9 2,0 0,3
F.P. 441 10,0 42,4 32,4 11,8 2,9 0,5
Superiores 487 8,8 49,3 30,2 10,1 1,2 0,4
N.C. 9 11,1 44,4 22,2 22,2 - -
(N) (2.474) 7,9 42,4 33,2 13,2 2,8 0,4

 

    Tener una discapacidad psíquica
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 12,3 37,0 26,6 13,0 10,4 0,6
Primaria 451 6,7 46,1 25,1 14,9 6,7 0,7
Secundaria 1ª etapa 574 12,4 43,7 26,8 14,1 3,0 -
Secundaria 2ª etapa 358 16,2 43,0 29,1 8,4 3,4 -
F.P. 441 14,7 47,4 24,9 8,4 4,3 0,2
Superiores 487 17,9 53,2 20,3 6,8 1,6 0,2
N.C. 9 22,2 44,4 22,2 11,1 - -
(N) (2.474) 13,4 46,2 25,2 10,9 4,1 0,2

 

    Tener una enfermedad crónica o infecciosa (hepatitis, diabetes, VIH/Sida)
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 10,4 27,9 25,3 15,6 20,1 0,6
Primaria 451 7,5 32,2 31,9 12,9 15,1 0,4
Secundaria 1ª etapa 574 11,8 36,4 31,2 13,8 6,6 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 11,5 37,4 33,8 10,3 7,0 -
F.P. 441 13,4 39,0 32,4 10,4 4,8 -
Superiores 487 15,8 36,8 30,0 9,9 7,2 0,4
N.C. 9 - 11,1 44,4 11,1 22,2 11,1
(N) (2.474) 11,9 35,7 31,4 11,8 8,9 0,3

 

    Tener determinadas ideas políticas
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 3,9 16,9 33,8 29,2 15,6 0,6
Primaria 451 2,9 23,5 37,3 25,9 9,3 1,1
Secundaria 1ª etapa 574 4,9 28,4 37,1 25,3 4,0 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 7,3 25,4 40,2 21,5 5,6 -
F.P. 441 7,5 28,1 42,0 18,1 3,9 0,5
Superiores 487 7,0 31,8 38,8 18,1 3,5 0,8
N.C. 9 - 11,1 33,3 44,4 11,1 -
(N) (2.474) 5,7 26,9 38,6 22,5 5,8 0,6

 

    Otros motivos
  TOTAL Muy frecuente Bastante frecuente Poco frecuente Nada frecuente N.S. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 0,6 1,9 3,9 10,4 47,4 35,7
Primaria 451 - 0,9 2,0 10,6 47,5 39,0
Secundaria 1ª etapa 574 - 1,6 4,0 11,1 40,9 42,3
Secundaria 2ª etapa 358 0,8 1,4 3,4 11,7 47,5 35,2
F.P. 441 0,7 0,9 2,5 8,6 45,4 42,0
Superiores 487 0,4 0,4 2,3 9,4 43,3 44,1
N.C. 9 - 11,1 - 11,1 55,6 22,2
(N) (2.474) 0,4 1,1 2,9 10,3 44,8 40,5

Pregunta 10
Y Ud. personalmente, ¿en alguna ocasión se ha sentido discriminado/a por…?.  

    Su sexo (ser mujer o ser hombre)
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 2,6 3,9 92,9 0,6 -
Primaria 451 1,8 5,3 92,9 - -
Secundaria 1ª etapa 574 1,7 7,7 90,4 - 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 3,6 9,5 86,9 - -
F.P. 441 2,5 10,9 85,3 0,2 1,1
Superiores 487 3,1 13,8 83,2 - -
N.C. 9 - - 100,0 - -
(N) (2.474) 2,5 9,0 88,2 0,1 0,2

 

    Su origen étnico o racial
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 1,3 2,6 96,1 - -
Primaria 451 1,1 3,8 95,1 - -
Secundaria 1ª etapa 574 0,3 2,4 97,0 - 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 1,4 3,6 95,0 - -
F.P. 441 1,4 3,9 93,4 0,2 1,1
Superiores 487 1,2 2,3 96,3 - 0,2
N.C. 9 - - 100,0 - -
(N) (2.474) 1,1 3,1 95,6 0,0 0,3

 

    Su nacionalidad
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 1,3 1,3 97,4 - -
Primaria 451 0,7 2,7 96,7 - -
Secundaria 1ª etapa 574 0,5 4,0 95,5 - -
Secundaria 2ª etapa 358 1,1 7,5 91,3 - -
F.P. 441 1,4 5,9 91,8 0,2 0,7
Superiores 487 1,8 6,0 92,2 - -
N.C. 9 - - 100,0 - -
(N) (2.474) 1,1 4,8 93,9 0,0 0,1

 

    Su orientación sexual
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 - 0,6 99,4 - -
Primaria 451 - 0,7 99,3 - -
Secundaria 1ª etapa 574 0,3 1,0 98,4 - 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 0,6 0,8 98,6 - -
F.P. 441 0,2 1,1 96,8 0,5 1,4
Superiores 487 0,4 1,8 97,3 0,2 0,2
N.C. 9 - - 100,0 - -
(N) (2.474) 0,3 1,1 98,2 0,1 0,3

 

    Su edad (actual)
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 1,3 3,2 94,8 0,6 -
Primaria 451 0,9 5,8 93,3 - -
Secundaria 1ª etapa 574 1,6 6,1 92,2 - 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 3,4 9,5 87,2 - -
F.P. 441 3,9 10,7 84,1 0,2 1,1
Superiores 487 2,7 11,3 85,8 - 0,2
N.C. 9 11,1 - 88,9 - -
(N) (2.474) 2,3 8,2 89,1 0,1 0,3

 

    Su religión o creencias religiosas (o no creencias)
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 0,6 1,9 97,4 - -
Primaria 451 0,2 1,8 98,0 - -
Secundaria 1ª etapa 574 0,3 2,1 97,2 - 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 0,3 1,7 97,8 - 0,3
F.P. 441 0,7 2,7 95,2 0,2 1,1
Superiores 487 0,2 4,7 95,1 - -
N.C. 9 - - 100,0 - -
(N) (2.474) 0,4 2,6 96,7 0,0 0,3

 

    Su aspecto físico
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 1,3 4,5 94,2 - -
Primaria 451 1,3 2,9 95,8 - -
Secundaria 1ª etapa 574 1,4 5,4 93,0 - 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 1,1 5,9 93,0 - -
F.P. 441 2,7 8,4 87,5 0,5 0,9
Superiores 487 1,4 7,0 91,2 - 0,4
N.C. 9 - 11,1 88,9 - -
(N) (2.474) 1,6 5,8 92,2 0,1 0,3

 

    Por tener pocos recursos económicos
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 1,3 3,9 94,8 - -
Primaria 451 2,7 3,8 93,6 - -
Secundaria 1ª etapa 574 1,2 4,9 93,7 - 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 2,5 5,6 91,9 - -
F.P. 441 0,9 5,9 91,8 0,2 1,1
Superiores 487 0,4 7,2 92,2 - 0,2
N.C. 9 - - 100,0 - -
(N) (2.474) 1,5 5,3 92,9 0,0 0,3

 

    Por tener una discapacidad física o psíquica
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 1,3 2,6 95,5 - 0,6
Primaria 451 0,4 1,6 97,8 0,2 -
Secundaria 1ª etapa 574 0,2 1,7 97,9 - 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 0,3 0,8 98,0 - 0,8
F.P. 441 - 1,8 96,8 0,2 1,1
Superiores 487 0,2 1,6 97,9 - 0,2
N.C. 9 - 11,1 88,9 - -
(N) (2.474) 0,3 1,7 97,5 0,1 0,4

 

    Por tener una enfermedad crónica o infecciosa (hepatitis, diabetes, VIH/Sida)
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 - 0,6 99,4 - -
Primaria 451 - 0,7 99,1 0,2 -
Secundaria 1ª etapa 574 0,3 0,5 98,8 - 0,3
Secundaria 2ª etapa 358 0,6 0,6 98,0 - 0,8
F.P. 441 0,2 0,9 97,5 0,2 1,1
Superiores 487 0,2 1,2 98,4 - 0,2
N.C. 9 - - 100,0 - -
(N) (2.474) 0,2 0,8 98,5 0,1 0,4

 

    Por sus ideas políticas
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 - 1,3 97,4 0,6 0,6
Primaria 451 - 2,2 97,8 - -
Secundaria 1ª etapa 574 1,0 3,7 95,1 - 0,2
Secundaria 2ª etapa 358 1,1 4,7 94,1 - -
F.P. 441 1,8 5,0 91,4 0,2 1,6
Superiores 487 1,6 7,8 90,1 - 0,4
N.C. 9 - - 100,0 - -
(N) (2.474) 1,1 4,4 94,0 0,1 0,4

 

    Por cualquier otro motivo
  TOTAL Muchas veces Alguna vez Nunca o casi nunca N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 154 1,9 - 84,4 2,6 11,0
Primaria 451 - 1,1 84,3 1,1 13,5
Secundaria 1ª etapa 574 0,7 0,9 81,2 1,2 16,0
Secundaria 2ª etapa 358 2,0 2,2 79,9 0,6 15,4
F.P. 441 1,4 2,7 78,0 2,7 15,2
Superiores 487 0,6 2,3 76,8 1,4 18,9
N.C. 9 - - 100,0 - -
(N) (2.474) 0,9 1,7 80,4 1,5 15,5


[PROCEDE DE P10.] SÓLO A QUIENES SE HAN SENTIDO DISCRIMINADOS/AS POR UN MOTIVO DETERMINADO EN MUCHAS O ALGUNA OCASIÓN
(al menos un 1 ó un 2 en P10)

Pregunta 11
Concretamente, en los últimos 12 meses,  ¿se ha sentido discriminado/a por…?

    Su sexo (ser mujer o ser hombre)
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 10 20,0 70,0 - 10,0
Primaria 32 18,8 68,8 - 12,5
Secundaria 1ª etapa 54 24,1 68,5 - 7,4
Secundaria 2ª etapa 47 38,3 53,2 2,1 6,4
F.P. 59 39,0 49,2 3,4 8,5
Superiores 82 40,2 50,0 2,4 7,3
N.C. - - - - -
(N) (284) 33,5 56,7 1,8 8,1

 

    Su origen étnico o racial
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 6 50,0 50,0 - -
Primaria 22 45,5 45,5 - 9,1
Secundaria 1ª etapa 16 43,8 43,8 - 12,5
Secundaria 2ª etapa 18 50,0 38,9 - 11,1
F.P. 23 34,8 39,1 - 26,1
Superiores 17 41,2 41,2 - 17,6
N.C. - - - - -
(N) (102) 43,1 42,2 - 14,7

 

    Su nacionalidad
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 4 50,0 50,0 - -
Primaria 15 46,7 46,7 - 6,7
Secundaria 1ª etapa 26 46,2 42,3 3,8 7,7
Secundaria 2ª etapa 31 51,6 38,7 - 9,7
F.P. 32 34,4 46,9 3,1 15,6
Superiores 38 31,6 55,3 - 13,2
N.C. - - - - -
(N) (146) 41,1 46,6 1,4 11,0

 

    Su orientación sexual
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 1 - - - 100,0
Primaria 3 - - - 100,0
Secundaria 1ª etapa 8 25,0 37,5 - 37,5
Secundaria 2ª etapa 5 40,0 20,0 - 40,0
F.P. 6 33,3 33,3 - 33,3
Superiores 11 9,1 18,2 - 72,7
N.C. - - - - -
(N) (34) 20,6 23,5 - 55,9

 

    Su edad (actual)
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 7 71,4 28,6 - -
Primaria 30 60,0 33,3 - 6,7
Secundaria 1ª etapa 44 45,5 43,2 - 11,4
Secundaria 2ª etapa 46 50,0 43,5 - 6,5
F.P. 64 56,2 39,1 - 4,7
Superiores 68 52,9 42,6 - 4,4
N.C. 1 - 100,0 - -
(N) (260) 53,1 40,8 - 6,2

 

    Su religión o creencias religiosas (o no creencias)
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 4 50,0 50,0 - -
Primaria 9 55,6 22,2 - 22,2
Secundaria 1ª etapa 14 21,4 50,0 - 28,6
Secundaria 2ª etapa 7 42,9 - - 57,1
F.P. 15 26,7 40,0 - 33,3
Superiores 24 29,2 50,0 - 20,8
N.C. - - - - -
(N) (73) 32,9 39,7 - 27,4

 

    Su aspecto físico
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 9 33,3 66,7 - -
Primaria 19 47,4 42,1 - 10,5
Secundaria 1ª etapa 39 43,6 41,0 2,6 12,8
Secundaria 2ª etapa 25 44,0 44,0 - 12,0
F.P. 49 44,9 42,9 - 12,2
Superiores 41 26,8 56,1 - 17,1
N.C. 1 - 100,0 - -
(N) (183) 39,9 47,0 0,5 12,6

 

    Por tener pocos recursos económicos
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 8 37,5 62,5 - -
Primaria 29 41,4 37,9 3,4 17,2
Secundaria 1ª etapa 35 42,9 51,4 2,9 2,9
Secundaria 2ª etapa 29 58,6 31,0 - 10,3
F.P. 30 53,3 30,0 - 16,7
Superiores 37 37,8 51,4 - 10,8
N.C. - - - - -
(N) (168) 45,8 42,3 1,2 10,7

 

    Por tener una discapacidad física o psíquica
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 6 50,0 33,3 16,7 -
Primaria 9 66,7 11,1 - 22,2
Secundaria 1ª etapa 11 18,2 54,5 - 27,3
Secundaria 2ª etapa 4 50,0 25,0 - 25,0
F.P. 8 37,5 12,5 - 50,0
Superiores 9 22,2 22,2 - 55,6
N.C. 1 100,0 - - -
(N) (48) 39,6 27,1 2,1 31,2

 

    Por tener una enfermedad crónica o infecciosa (hepatitis, diabetes, VIH/Sida)
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 1 - 100,0 - -
Primaria 3 33,3 - - 66,7
Secundaria 1ª etapa 5 40,0 40,0 - 20,0
Secundaria 2ª etapa 4 75,0 - - 25,0
F.P. 5 40,0 20,0 - 40,0
Superiores 7 14,3 28,6 - 57,1
N.C. - - - - -
(N) (25) 36,0 24,0 - 40,0

 

    Por sus ideas políticas
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 2 - 100,0 - -
Primaria 10 40,0 40,0 - 20,0
Secundaria 1ª etapa 27 44,4 48,1 - 7,4
Secundaria 2ª etapa 21 42,9 42,9 - 14,3
F.P. 30 60,0 26,7 - 13,3
Superiores 46 45,7 41,3 2,2 10,9
N.C. - - - - -
(N) (136) 47,1 40,4 0,7 11,8

 

    Por cualquier otro motivo
  TOTAL Sí No N.R. N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios 3 66,7 33,3 - -
Primaria 5 - 60,0 - 40,0
Secundaria 1ª etapa 9 22,2 33,3 - 44,4
Secundaria 2ª etapa 15 53,3 33,3 - 13,3
F.P. 18 22,2 44,4 - 33,3
Superiores 14 21,4 42,9 7,1 28,6
N.C. - - - - -
(N) (64) 29,7 40,6 1,6 28,1


[PROCEDE DE P10.] SÓLO A QUIENES SE HAN SENTIDOS DISCRIMINADOS/AS POR UN MOTIVO DETERMINADO EN MUCHAS O ALGUNA OCASIÓN
(al menos un 1 ó un 2 en P10)

Pregunta 12
¿En qué ámbito o situación concreta se ha sentido discriminado/a por su…?. (MARCAR TODOS LOS ÁMBITOS QUE SEÑALE LA PERSONA ENTREVISTADA). 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Su sexo
Ámbito laboral 68,3 20,0 56,2 66,7 70,2 78,0 72,0 -
Acceso a servicios públicos 5,6 10,0 3,1 3,7 2,1 8,5 7,3 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 6,3 10,0 6,2 7,4 6,4 5,1 6,1 -
En el trato con la policía 4,6 - - 1,9 2,1 3,4 11,0 -
En el acceso a la vivienda 1,8 - 3,1 - 4,3 - 2,4 -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 4,9 - - - 12,8 6,8 4,9 -
En la propia familia 8,5 30,0 15,6 3,7 12,8 3,4 7,3 -
En la calle, en el trato con la gente 13,4 10,0 18,8 5,6 19,1 10,2 15,9 -
Militar 0,4 - - - - - 1,2 -
Amigos 0,4 - - - - 1,7 - -
Asociaciones 0,4 - 3,1 - - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos 0,4 - - - - 1,7 - -
En general 3,9 - 6,2 9,3 2,1 1,7 2,4 -
N.R. 6,3 10,0 6,2 9,3 4,3 5,1 6,1 -
N.C. 1,1 20,0 - - - 1,7 - -
(N) (284) (10) (32) (54) (47) (59) (82) -

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Su origen étnico o racial
Ámbito laboral 43,1 50,0 45,5 31,2 38,9 60,9 29,4 -
Acceso a servicios públicos 16,7 - 18,2 25,0 16,7 13,0 17,6 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 14,7 16,7 13,6 18,8 11,1 13,0 17,6 -
En el trato con la policía 19,6 16,7 31,8 18,8 11,1 21,7 11,8 -
En el acceso a la vivienda 16,7 16,7 22,7 25,0 5,6 17,4 11,8 -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 14,7 16,7 27,3 18,8 11,1 4,3 11,8 -
En la propia familia 5,9 16,7 9,1 12,5 - 4,3 - -
En la calle, en el trato con la gente 33,3 33,3 59,1 18,8 38,9 17,4 29,4 -
Militar - - - - - - - -
Amigos - - - - - - - -
Asociaciones - - - - - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos 1,0 - - - 5,6 - - -
En general 1,0 - - 6,2 - - - -
N.R. - - - - - - - -
N.C. 14,7 - 13,6 12,5 16,7 21,7 11,8 -
(N) (102) (6) (22) (16) (18) (23) (17) -

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Su nacionalidad
Ámbito laboral 43,2 25,0 66,7 46,2 32,3 50,0 36,8 -
Acceso a servicios públicos 17,1 - 6,7 19,2 16,1 25,0 15,8 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 13,0 25,0 - 7,7 9,7 18,8 18,4 -
En el trato con la policía 11,0 25,0 13,3 7,7 9,7 21,9 2,6 -
En el acceso a la vivienda 17,1 25,0 40,0 11,5 16,1 9,4 18,4 -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 10,3 - 6,7 15,4 16,1 3,1 10,5 -
En la propia familia - - - - - - - -
En la calle, en el trato con la gente 32,9 50,0 40,0 23,1 35,5 28,1 36,8 -
Militar - - - - - - - -
Amigos - - - - - - - -
Asociaciones 0,7 - - 3,8 - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos 0,7 - - - 3,2 - - -
En general 2,1 - - 3,8 3,2 - 2,6 -
N.R. 0,7 - - - - - 2,6 -
N.C. 10,3 - 6,7 7,7 9,7 12,5 13,2 -
(N) (146) (4) (15) (26) (31) (32) (38) -

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Su orientación sexual
Ámbito laboral 20,6 - - 50,0 40,0 16,7 - -
Acceso a servicios públicos 11,8 - - 12,5 - 16,7 18,2 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 2,9 - - - - 16,7 - -
En el trato con la policía 2,9 - - 12,5 - - - -
En el acceso a la vivienda 8,8 - - 25,0 - - 9,1 -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 5,9 - - 12,5 - 16,7 - -
En la propia familia 8,8 - - 12,5 - 16,7 9,1 -
En la calle, en el trato con la gente 20,6 - - 25,0 - 33,3 27,3 -
Militar - - - - - - - -
Amigos 2,9 - - - 20,0 - - -
Asociaciones - - - - - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos - - - - - - - -
En general 2,9 - - - - 16,7 - -
N.R. - - - - - - - -
N.C. 58,8 100,0 100,0 50,0 40,0 50,0 63,6 -
(N) (34) (1) (3) (8) (5) (6) (11) -

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Su edad (actual)
Ámbito laboral 80,4 57,1 70,0 84,1 82,6 85,9 77,9 100,0
Acceso a servicios públicos 8,5 28,6 10,0 2,3 8,7 10,9 7,4 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 6,2 - - 4,5 6,5 4,7 11,8 -
En el trato con la policía 5,0 - - 6,8 - 1,6 13,2 -
En el acceso a la vivienda 6,2 - - 2,3 10,9 9,4 5,9 -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 5,4 - 6,7 2,3 4,3 1,6 11,8 -
En la propia familia 1,9 - 6,7 - - 3,1 1,5 -
En la calle, en el trato con la gente 8,1 28,6 13,3 - 4,3 7,8 11,8 -
Militar - - - - - - - -
Amigos - - - - - - - -
Asociaciones - - - - - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos - - - - - - - -
En general 1,5 - 3,3 - 2,2 1,6 1,5 -
N.R. - - - - - - - -
N.C. 5,8 - 10,0 6,8 4,3 4,7 5,9 -
(N) (260) (7) (30) (44) (46) (64) (68) (1)

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Su religión o creencias religiosas
Ámbito laboral 26,0 50,0 33,3 35,7 28,6 - 29,2 -
Acceso a servicios públicos 4,1 - - - - 6,7 8,3 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 2,7 - - - - 6,7 4,2 -
En el trato con la policía - - - - - - - -
En el acceso a la vivienda 4,1 25,0 11,1 7,1 - - - -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 5,5 - 11,1 - - 6,7 8,3 -
En la propia familia 17,8 - 11,1 28,6 14,3 13,3 20,8 -
En la calle, en el trato con la gente 45,2 75,0 33,3 28,6 57,1 40,0 54,2 -
Militar - - - - - - - -
Amigos - - - - - - - -
Asociaciones - - - - - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos - - - - - - - -
En general 2,7 - - 7,1 - 6,7 - -
N.R. - - - - - - - -
N.C. 21,9 - 22,2 21,4 28,6 33,3 16,7 -
(N) (73) (4) (9) (14) (7) (15) (24) -

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Su aspecto físico
Ámbito laboral 53,6 55,6 57,9 56,4 48,0 49,0 56,1 100,0
Acceso a servicios públicos 4,4 - 5,3 7,7 - 4,1 4,9 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 6,6 - 10,5 5,1 4,0 2,0 14,6 -
En el trato con la policía 13,1 - 10,5 12,8 8,0 16,3 17,1 -
En el acceso a la vivienda 5,5 - 5,3 5,1 - 10,2 4,9 -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 15,3 22,2 - 17,9 20,0 12,2 19,5 -
En la propia familia 2,7 - 5,3 5,1 4,0 2,0 - -
En la calle, en el trato con la gente 37,7 33,3 47,4 38,5 48,0 34,7 31,7 -
Militar - - - - - - - -
Amigos - - - - - - - -
Asociaciones - - - - - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos - - - - - - - -
En general 3,3 11,1 5,3 - - 8,2 - -
N.R. 0,5 11,1 - - - - - -
N.C. 8,7 11,1 10,5 7,7 8,0 8,2 9,8 -
(N) (183) (9) (19) (39) (25) (49) (41) (1)

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Por tener pocos recursos económicos
Ámbito laboral 20,2 25,0 20,7 22,9 20,7 20,0 16,2 -
Acceso a servicios públicos 29,8 - 41,4 37,1 20,7 16,7 37,8 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 16,7 12,5 31,0 11,4 20,7 6,7 16,2 -
En el trato con la policía 3,6 - - 8,6 6,9 - 2,7 -
En el acceso a la vivienda 29,2 25,0 17,2 25,7 31,0 36,7 35,1 -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 16,1 - 20,7 14,3 13,8 16,7 18,9 -
En la propia familia 5,4 - 6,9 5,7 3,4 6,7 5,4 -
En la calle, en el trato con la gente 18,5 - 31,0 20,0 20,7 10,0 16,2 -
Militar - - - - - - - -
Amigos 0,6 - - - - - 2,7 -
Asociaciones - - - - - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos 1,2 - - - - 6,7 - -
En general 3,6 12,5 3,4 2,9 3,4 3,3 2,7 -
N.R. 2,4 12,5 3,4 - - - 5,4 -
N.C. 13,7 12,5 17,2 5,7 13,8 20,0 13,5 -
(N) (168) (8) (29) (35) (29) (30) (37) -

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Por tener una discapacidad física o psíquica
Ámbito laboral 52,1 50,0 55,6 45,5 50,0 37,5 66,7 100,0
Acceso a servicios públicos 6,2 - 22,2 - - - 11,1 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 6,2 16,7 22,2 - - - - -
En el trato con la policía 2,1 - 11,1 - - - - -
En el acceso a la vivienda 2,1 - 11,1 - - - - -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 2,1 - - 9,1 - - - -
En la propia familia 6,2 16,7 22,2 - - - - -
En la calle, en el trato con la gente 22,9 33,3 33,3 27,3 - 12,5 11,1 100,0
Militar - - - - - - - -
Amigos - - - - - - - -
Asociaciones - - - - - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos - - - - - - - -
En general 4,2 - - - 25,0 12,5 - -
N.R. 2,1 16,7 - - - - - -
N.C. 27,1 - 11,1 36,4 25,0 50,0 33,3 -
(N) (48) (6) (9) (11) (4) (8) (9) (1)

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Por tener una enfermedad crónica o infecciosa
Ámbito laboral 40,0 - - 40,0 50,0 40,0 57,1 -
Acceso a servicios públicos 4,0 100,0 - - - - - -
Atención y trato por parte de la Administración Pública - - - - - - - -
En el trato con la policía - - - - - - - -
En el acceso a la vivienda - - - - - - - -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados - - - - - - - -
En la propia familia 4,0 - - - 25,0 - - -
En la calle, en el trato con la gente 12,0 - 33,3 20,0 - - 14,3 -
Militar - - - - - - - -
Amigos - - - - - - - -
Asociaciones - - - - - - - -
Vecinos 4,0 - - - - - 14,3 -
Otros ámbitos - - - - - - - -
En general - - - - - - - -
N.R. - - - - - - - -
N.C. 48,0 - 66,7 40,0 50,0 60,0 42,9 -
(N) (25) (1) (3) (5) (4) (5) (7) -

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Por sus ideas políticas
Ámbito laboral 36,8 50,0 10,0 33,3 38,1 40,0 41,3 -
Acceso a servicios públicos 8,8 - - 7,4 19,0 10,0 6,5 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 8,8 - 10,0 3,7 4,8 20,0 6,5 -
En el trato con la policía 16,2 - - 7,4 14,3 13,3 28,3 -
En el acceso a la vivienda 0,7 - - - - - 2,2 -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 5,1 - - 3,7 4,8 10,0 4,3 -
En la propia familia 17,6 - 10,0 18,5 4,8 20,0 23,9 -
En la calle, en el trato con la gente 39,7 50,0 50,0 44,4 28,6 43,3 37,0 -
Militar 0,7 50,0 - - - - - -
Amigos 2,2 - - 3,7 - - 4,3 -
Asociaciones - - - - - - - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos - - - - - - - -
En general 4,4 - 10,0 3,7 4,8 6,7 2,2 -
N.R. - - - - - - - -
N.C. 13,2 - 20,0 11,1 19,0 13,3 10,9 -
(N) (136) (2) (10) (27) (21) (30) (46) -

 

    Estudios de la persona entrevistada
  TOTAL Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Por cualquier otro motivo
Ámbito laboral 37,5 33,3 60,0 33,3 26,7 44,4 35,7 -
Acceso a servicios públicos 14,1 100,0 - - 26,7 5,6 7,1 -
Atención y trato por parte de la Administración Pública 9,4 66,7 - 11,1 13,3 - 7,1 -
En el trato con la policía 3,1 33,3 - - - - 7,1 -
En el acceso a la vivienda 6,2 - - - 6,7 5,6 14,3 -
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados 7,8 33,3 - - 13,3 5,6 7,1 -
En la propia familia 7,8 33,3 - - 6,7 16,7 - -
En la calle, en el trato con la gente 23,4 66,7 20,0 11,1 26,7 27,8 14,3 -
Militar - - - - - - - -
Amigos 1,6 - - - - 5,6 - -
Asociaciones 1,6 - - - - 5,6 - -
Vecinos - - - - - - - -
Otros ámbitos - - - - - - - -
En general 7,8 - - 11,1 13,3 - 14,3 -
N.R. - - - - - - - -
N.C. 18,8 - 20,0 44,4 6,7 22,2 14,3 -
(N) (64) (3) (5) (9) (15) (18) (14) -


[PROCEDE DE P10.] SÓLO A QUIENES DICEN HABER SIDO DISCRIMINADOS/AS POR CUALQUIER MOTIVO EN ALGUNA OCASIÓN
(al menos un 1 ó un 2 en P10)
(N=750)

Pregunta 13
¿En alguna ocasión ha comunicado formalmente o denunciado haber sido víctima de discriminación?

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
Sí 9,2 9,7 7,5 8,6 7,1 10,6 10,8 -
No 89,1 90,3 91,4 89,5 90,5 88,8 86,5 100,0
N.S. - - - - - - - -
N.C. 1,7 - 1,1 2,0 2,4 0,6 2,7 -
(N) (750) (31) (93) (152) (126) (160) (185) (3)


[PROCEDE DE P10 Y P13.] SÓLO A QUIENES DICEN HABER SIDO DISCRIMINADOS/AS POR CUALQUIER MOTIVO EN ALGUNA OCASIÓN
(al menos un 1 ó un 2 en P10)
Y NO LO HAN COMUNICADO FORMALMENTE
(2 en P13)
(N=668)

Pregunta 13a
¿Por qué motivo principal nunca ha comunicado formalmente o denunciado haber sido víctima de discriminación? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores N.C.
No sabe dónde o cómo hacerlo 6,1 3,6 7,1 4,4 7,9 4,9 7,5 -
No sirve para nada 41,0 42,9 50,6 41,9 42,1 44,4 31,2 33,3
Por miedo a represalias 6,7 3,6 9,4 4,4 8,8 7,0 6,2 -
Porque no era muy grave 34,4 21,4 22,4 40,4 32,5 33,1 40,6 33,3
Por burocracia, molestias, gastos 7,6 3,6 4,7 5,9 5,3 9,2 11,9 -
Es normal, habitual, frecuente 13,0 14,3 15,3 11,8 18,4 10,6 11,2 -
Por otro motivo 3,3 7,1 4,7 2,2 0,9 1,4 6,2 -
N.S. 1,5 3,6 2,4 2,2 0,9 1,4 0,6 -
N.C. 1,5 3,6 1,2 - 2,6 0,7 1,9 33,3
(N) (668) (28) (85) (136) (114) (142) (160) (3)


[PROCEDE DE P10 Y P13.] SÓLO A QUIENES DICEN HABER SIDO DISCRIMINADOS/AS POR CUALQUIER MOTIVO EN ALGUNA OCASIÓN
(al menos un 1 ó un 2 en P10)
Y LO HAN COMUNICADO FORMALMENTE
(1 en P13)
(N=69)

Pregunta 13b
¿Ante qué organismo/s lo ha comunicado o denunciado? (ANOTAR TODAS LAS QUE MENCIONE). 

  TOTAL Estudios de la persona entrevistada
    Sin estudios Primaria Secundaria 1ª etapa Secundaria 2ª etapa F.P. Superiores
A un superior jerárquico 26,1 33,3 14,3 7,7 22,2 41,2 30,0
A la policía 24,6 33,3 28,6 23,1 11,1 29,4 25,0
A un abogado/a 11,6 - 42,9 15,4 11,1 - 10,0
A los tribunales, fiscalía 15,9 33,3 28,6 15,4 - 5,9 25,0
Al Defensor del Pueblo 4,3 - - - - 5,9 10,0
A un sindicato 20,3 - 28,6 23,1 33,3 5,9 25,0
A una ONG o asociación 2,9 - - - 11,1 5,9 -
A un organismo público de igualdad 17,4 - 28,6 7,7 22,2 17,6 20,0
Al Ayuntamiento 4,3 - - - 11,1 - 10,0
A otros organismos 2,9 - - 7,7 - - 5,0
N.S. - - - - - - -
N.C.