3013/0-0 BARÓMETRO DE FEBRERO 2014
TABULACIÓN POR EDAD
Muestra: Nacional (con Ceuta y Melilla)/Población española/ambos sexos/18 y más años
NOTA: Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.Pregunta 1
Para empezar, refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Muy buena | - | - | - | - | - | - | - |
Buena | 0,7 | 1,0 | 0,4 | 0,8 | 1,1 | 0,3 | 0,8 |
Regular | 12,1 | 15,2 | 10,1 | 11,5 | 8,5 | 11,2 | 16,8 |
Mala | 38,2 | 40,5 | 40,7 | 38,2 | 34,9 | 33,6 | 40,5 |
Muy mala | 48,7 | 43,3 | 48,7 | 49,3 | 55,0 | 54,5 | 40,9 |
N.S. | 0,3 | - | - | 0,2 | 0,5 | 0,3 | 0,6 |
N.C. | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,4 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 2
Y, ¿cree Ud. que la situación económica actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Mejor | 8,4 | 5,7 | 8,4 | 9,8 | 6,9 | 6,7 | 10,7 |
Igual | 42,8 | 44,3 | 44,8 | 43,6 | 40,8 | 39,7 | 43,1 |
Peor | 47,5 | 47,6 | 45,9 | 46,1 | 51,6 | 53,3 | 42,9 |
N.S. | 1,1 | 1,9 | 0,6 | 0,6 | 0,7 | 0,3 | 2,7 |
N.C. | 0,2 | 0,5 | 0,2 | - | - | - | 0,6 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 3
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que ahora?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Mejor | 19,5 | 18,6 | 21,1 | 19,2 | 16,5 | 17,6 | 22,4 |
Igual | 42,0 | 46,2 | 44,6 | 43,6 | 44,7 | 40,3 | 34,9 |
Peor | 28,6 | 25,7 | 28,0 | 30,7 | 29,8 | 33,0 | 24,2 |
N.S. | 9,9 | 9,5 | 6,2 | 6,5 | 8,9 | 9,1 | 18,1 |
N.C. | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,4 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 4
Y refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Muy buena | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,6 |
Buena | 1,7 | 0,5 | 1,1 | 1,5 | 1,6 | 1,2 | 3,3 |
Regular | 13,1 | 12,4 | 12,1 | 10,0 | 13,3 | 14,8 | 16,4 |
Mala | 31,0 | 35,2 | 29,1 | 33,0 | 28,0 | 28,2 | 33,3 |
Muy mala | 51,2 | 48,6 | 56,2 | 54,9 | 54,8 | 53,9 | 39,2 |
N.S. | 2,3 | 3,3 | 1,3 | 0,6 | 1,4 | 1,5 | 6,0 |
N.C. | 0,5 | - | 0,2 | - | 0,9 | 0,3 | 1,2 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 5
¿Y cree Ud. que la situación política actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Mejor | 3,0 | 2,9 | 1,7 | 2,7 | 1,8 | 2,4 | 6,0 |
Igual | 52,5 | 56,2 | 53,0 | 53,6 | 50,2 | 52,1 | 51,5 |
Peor | 41,1 | 37,1 | 43,8 | 42,8 | 45,9 | 43,3 | 32,9 |
N.S. | 2,8 | 3,8 | 1,5 | 1,0 | 1,1 | 1,8 | 7,6 |
N.C. | 0,6 | - | - | - | 0,9 | 0,3 | 1,9 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 6
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Mejor | 8,9 | 11,4 | 8,8 | 7,7 | 5,7 | 8,2 | 12,5 |
Igual | 49,6 | 51,0 | 54,5 | 53,2 | 51,8 | 46,1 | 41,5 |
Peor | 30,7 | 24,8 | 32,3 | 32,2 | 33,9 | 33,3 | 25,5 |
N.S. | 9,8 | 12,4 | 4,3 | 6,9 | 7,6 | 10,9 | 17,9 |
N.C. | 0,9 | 0,5 | - | - | 0,9 | 1,5 | 2,5 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 7
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Primer problema | |||||||
El paro | 56,3 | 48,1 | 47,6 | 56,2 | 60,1 | 59,1 | 62,8 |
La inseguridad ciudadana | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
El terrorismo, ETA | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
La sanidad | 0,9 | 0,5 | 0,6 | 0,8 | 1,4 | 0,3 | 1,6 |
La vivienda | 0,1 | - | 0,2 | 0,2 | - | - | - |
Los problemas de índole económica | 8,9 | 13,3 | 13,1 | 8,4 | 7,1 | 5,5 | 7,2 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0,2 | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 0,2 |
La corrupción y el fraude | 15,3 | 13,3 | 15,7 | 17,7 | 16,1 | 18,5 | 10,5 |
Las pensiones | 0,4 | - | - | - | - | 0,6 | 1,4 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 9,0 | 11,9 | 13,8 | 9,4 | 7,1 | 6,7 | 6,2 |
La Administración de Justicia | 0,3 | - | - | 0,4 | 0,2 | 0,9 | 0,4 |
Los problemas de índole social | 1,2 | 0,5 | 0,6 | 0,4 | 0,9 | 1,8 | 2,5 |
La inmigración | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 0,6 | 0,5 | 0,6 | 0,6 |
La violencia contra la mujer | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,2 | 1,0 | - | - | - | 0,6 | 0,4 |
La crisis de valores | 0,6 | - | 1,1 | 0,4 | 0,2 | 1,2 | 0,4 |
La educación | 0,9 | 5,2 | 0,9 | 0,4 | 1,1 | - | 0,2 |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 1,7 | 2,4 | 1,7 | 1,2 | 2,5 | 1,8 | 1,0 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Los nacionalismos | 0,4 | - | 0,4 | 0,4 | 0,5 | 0,3 | 0,4 |
"Los recortes" | 0,4 | 1,0 | - | 0,6 | 0,5 | - | 0,4 |
Los bancos | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,5 | - | 0,4 |
La subida del IVA | 0,3 | 0,5 | 0,6 | 0,4 | - | 0,3 | - |
Los desahucios | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - |
El fraude fiscal | 0,2 | 0,5 | - | 0,8 | - | - | 0,2 |
La Monarquía | 0,1 | - | - | - | 0,2 | - | 0,2 |
La Ley del aborto | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
Otras respuestas | 0,8 | 0,5 | 1,3 | 0,8 | 0,5 | 0,3 | 1,0 |
Ninguno | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,3 | - |
N.S. | 0,6 | 0,5 | 0,4 | 0,4 | 0,2 | 0,6 | 1,6 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,4 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Segundo problema | |||||||
El paro | 18,3 | 18,1 | 17,9 | 20,3 | 19,5 | 19,7 | 14,6 |
Las drogas | 0,1 | - | - | - | - | 0,3 | 0,4 |
La inseguridad ciudadana | 1,0 | - | 0,4 | 0,6 | 1,4 | 1,5 | 1,8 |
El terrorismo, ETA | 0,4 | - | 0,6 | 0,2 | 0,2 | 0,6 | 0,6 |
La sanidad | 5,0 | 3,8 | 3,9 | 4,2 | 3,4 | 6,1 | 7,8 |
La vivienda | 0,6 | 0,5 | 1,3 | 0,2 | 0,9 | 0,3 | 0,4 |
Los problemas de índole económica | 12,5 | 14,8 | 12,3 | 13,2 | 11,0 | 14,5 | 11,1 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 1,3 | 1,0 | 1,9 | 1,2 | 1,8 | 0,9 | 0,6 |
La corrupción y el fraude | 20,9 | 17,1 | 18,3 | 20,9 | 25,7 | 26,1 | 17,3 |
Las pensiones | 1,1 | - | 0,2 | 0,2 | 0,7 | 0,3 | 3,9 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 9,4 | 13,3 | 10,6 | 11,3 | 8,3 | 7,9 | 6,8 |
Las guerras en general | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - |
La Administración de Justicia | 0,8 | 0,5 | 1,5 | 0,4 | 1,1 | 0,9 | 0,2 |
Los problemas de índole social | 3,5 | 2,9 | 3,2 | 3,5 | 3,4 | 3,3 | 4,3 |
La inmigración | 0,8 | 1,0 | 1,5 | 1,2 | 0,5 | 0,3 | 0,6 |
La violencia contra la mujer | 0,1 | - | 0,2 | 0,2 | - | - | 0,2 |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,8 | 2,4 | 0,9 | - | 0,7 | 1,5 | 0,8 |
La crisis de valores | 0,9 | 0,5 | 1,1 | 1,3 | 0,7 | - | 1,2 |
La educación | 2,9 | 5,2 | 3,7 | 2,5 | 3,0 | 2,7 | 1,6 |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,8 | 0,5 | 1,1 | 0,8 | 1,6 | - | 0,4 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,2 | - | 0,4 | 0,4 | 0,5 | - | - |
Los nacionalismos | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | 0,6 |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Reforma Laboral | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
"Los recortes" | 1,3 | 0,5 | 1,1 | 1,5 | 2,1 | 1,8 | 0,8 |
Los bancos | 0,8 | 1,4 | 0,9 | 0,8 | 0,7 | 0,6 | 0,6 |
La subida del IVA | 0,8 | 0,5 | 1,5 | 0,6 | 0,5 | 0,3 | 1,4 |
Los desahucios | 0,8 | 1,0 | 0,6 | 0,4 | 0,7 | 0,6 | 1,4 |
El fraude fiscal | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 0,2 | 0,7 | - | 0,4 |
Las hipotecas | 0,1 | - | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,2 |
La Monarquía | 0,2 | - | 0,2 | 0,8 | - | 0,3 | - |
Las excarcelaciones | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - |
La Ley del aborto | 0,1 | 0,5 | 0,2 | - | - | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,2 | - | - | 0,4 | - | - | 0,4 |
Otras respuestas | 1,7 | 2,4 | 1,9 | 1,5 | 1,8 | 0,9 | 1,8 |
N.S. | 0,1 | - | - | - | 0,2 | - | 0,4 |
N.C. | 11,6 | 11,4 | 11,2 | 10,7 | 8,5 | 8,2 | 17,7 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Tercer problema | |||||||
El paro | 6,5 | 9,0 | 8,6 | 5,8 | 6,2 | 5,5 | 5,3 |
Las drogas | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,4 |
La inseguridad ciudadana | 1,2 | 0,5 | 0,4 | 1,9 | 0,5 | 1,2 | 2,1 |
El terrorismo, ETA | 0,7 | - | - | 1,0 | 1,8 | 0,6 | 0,6 |
La sanidad | 4,9 | 5,2 | 5,6 | 4,2 | 5,3 | 4,2 | 4,7 |
La vivienda | 0,9 | 2,4 | 0,4 | 1,3 | 0,9 | 0,6 | 0,4 |
Los problemas de índole económica | 6,9 | 5,2 | 5,2 | 9,6 | 8,7 | 7,9 | 4,1 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0,8 | - | 0,6 | 1,0 | 1,6 | 0,9 | 0,6 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,1 | - | - | - | 0,5 | - | 0,2 |
La corrupción y el fraude | 8,0 | 6,7 | 7,8 | 8,8 | 8,5 | 9,4 | 6,6 |
Las pensiones | 0,8 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,6 | 3,1 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 5,7 | 5,7 | 6,7 | 3,8 | 6,2 | 9,7 | 3,9 |
La Administración de Justicia | 1,9 | 1,9 | 0,9 | 1,9 | 2,8 | 1,5 | 2,1 |
Los problemas de índole social | 3,7 | 1,9 | 3,7 | 3,8 | 4,6 | 3,6 | 3,5 |
La inmigración | 0,7 | 1,4 | - | 1,5 | 0,9 | 0,6 | 0,2 |
La violencia contra la mujer | 0,2 | - | 0,2 | 0,4 | 0,2 | - | 0,2 |
Los problemas relacionados con la juventud | 1,0 | 1,9 | 0,4 | 0,4 | 0,9 | 1,8 | 1,2 |
La crisis de valores | 1,4 | 1,0 | 1,5 | 1,0 | 1,6 | 2,1 | 1,2 |
La educación | 4,8 | 3,8 | 5,8 | 5,4 | 5,0 | 3,9 | 3,9 |
Los problemas medioambientales | 0,1 | - | 0,2 | - | 0,5 | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,7 | 1,4 | 1,1 | 0,8 | 0,5 | 0,6 | 0,4 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,3 | 0,5 | - | 0,6 | 0,5 | 0,3 | 0,2 |
Los nacionalismos | 0,6 | 0,5 | - | 0,6 | 0,9 | 0,6 | 0,8 |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,1 | 0,5 | 0,2 | - | - | - | - |
Reforma Laboral | 0,2 | - | - | 0,2 | 0,9 | - | - |
"Los recortes" | 2,4 | 2,4 | 3,4 | 1,5 | 2,3 | 2,7 | 2,3 |
Los bancos | 1,4 | 1,9 | 0,6 | 1,5 | 2,1 | 1,5 | 1,0 |
La subida del IVA | 0,9 | 0,5 | 1,1 | 1,2 | 0,7 | 1,2 | 0,8 |
Los desahucios | 0,6 | 1,0 | 0,4 | 0,4 | 0,9 | 0,6 | 0,6 |
El fraude fiscal | 0,2 | - | 0,4 | 0,2 | 0,2 | - | - |
Las hipotecas | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
La Monarquía | 0,2 | 0,5 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | - | - |
Las excarcelaciones | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - |
La Ley del aborto | 0,2 | - | - | 0,2 | - | 0,6 | 0,2 |
Subida de tarifas energéticas | 0,3 | - | 0,6 | 0,8 | - | 0,3 | - |
Otras respuestas | 2,3 | 1,9 | 3,2 | 2,9 | 1,8 | 1,5 | 2,1 |
N.S. | 0,1 | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | - |
N.C. | 39,0 | 42,4 | 40,1 | 36,7 | 31,9 | 35,2 | 47,4 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 7A
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
El paro | 81,1 | 75,2 | 74,1 | 82,3 | 85,8 | 84,2 | 82,7 |
Las drogas | 0,2 | - | - | - | - | 0,3 | 0,8 |
La inseguridad ciudadana | 2,3 | 0,5 | 0,9 | 2,5 | 1,8 | 3,0 | 3,9 |
El terrorismo, ETA | 1,2 | - | 0,9 | 1,2 | 2,1 | 1,2 | 1,2 |
La sanidad | 10,8 | 9,5 | 10,1 | 9,2 | 10,1 | 10,6 | 14,0 |
La vivienda | 1,6 | 2,9 | 1,9 | 1,7 | 1,8 | 0,9 | 0,8 |
Los problemas de índole económica | 28,3 | 33,3 | 30,6 | 31,3 | 26,8 | 27,9 | 22,4 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2,3 | 1,0 | 2,8 | 2,3 | 3,7 | 2,1 | 1,4 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,1 | - | - | - | 0,5 | - | 0,2 |
La corrupción y el fraude | 44,2 | 37,1 | 41,8 | 47,4 | 50,2 | 53,9 | 34,5 |
Las pensiones | 2,2 | - | 0,2 | 0,4 | 0,9 | 1,5 | 8,4 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 24,2 | 31,0 | 31,0 | 24,6 | 21,6 | 24,2 | 17,0 |
Las guerras en general | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - |
La Administración de Justicia | 3,0 | 2,4 | 2,4 | 2,7 | 4,1 | 3,3 | 2,7 |
Los problemas de índole social | 8,4 | 5,2 | 7,5 | 7,7 | 8,9 | 8,8 | 10,3 |
La inmigración | 2,1 | 2,9 | 1,9 | 3,3 | 1,8 | 1,5 | 1,4 |
La violencia contra la mujer | 0,4 | - | 0,6 | 0,6 | 0,2 | - | 0,4 |
Los problemas relacionados con la juventud | 2,1 | 5,2 | 1,3 | 0,4 | 1,6 | 3,9 | 2,3 |
La crisis de valores | 2,8 | 1,4 | 3,7 | 2,7 | 2,5 | 3,3 | 2,7 |
La educación | 8,6 | 14,3 | 10,3 | 8,3 | 9,2 | 6,7 | 5,7 |
Los problemas medioambientales | 0,1 | - | 0,2 | - | 0,5 | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 3,2 | 4,3 | 3,9 | 2,7 | 4,6 | 2,4 | 1,8 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,6 | 0,5 | 0,6 | 1,0 | 0,9 | 0,3 | 0,2 |
Los nacionalismos | 1,2 | 1,0 | 0,6 | 1,2 | 1,6 | 0,9 | 1,8 |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,1 | 0,5 | 0,2 | - | - | - | - |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Reforma Laboral | 0,2 | - | 0,2 | 0,2 | 0,9 | - | - |
"Los recortes" | 4,1 | 3,8 | 4,5 | 3,6 | 4,8 | 4,5 | 3,5 |
Los bancos | 2,4 | 3,8 | 1,7 | 2,5 | 3,2 | 2,1 | 1,9 |
La subida del IVA | 2,1 | 1,4 | 3,2 | 2,1 | 1,1 | 1,8 | 2,1 |
Los desahucios | 1,4 | 1,9 | 1,1 | 1,0 | 1,6 | 1,2 | 1,9 |
El fraude fiscal | 0,8 | 1,0 | 1,1 | 1,2 | 0,9 | - | 0,6 |
Las hipotecas | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | 0,2 |
La Monarquía | 0,5 | 0,5 | 0,6 | 1,0 | 0,5 | 0,3 | 0,2 |
Las excarcelaciones | 0,1 | - | - | 0,4 | - | - | - |
La Ley del aborto | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | - | 0,6 | 0,4 |
Subida de tarifas energéticas | 0,5 | - | 0,6 | 1,2 | - | 0,3 | 0,4 |
Otras respuestas | 4,8 | 4,8 | 6,5 | 5,2 | 4,1 | 2,7 | 4,9 |
Ninguno | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,3 | - |
N.S. | 0,6 | 0,5 | 0,4 | 0,4 | 0,2 | 0,6 | 1,6 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,4 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 8
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Primer problema | |||||||
El paro | 40,1 | 51,4 | 46,6 | 41,1 | 47,9 | 43,6 | 19,7 |
Las drogas | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
La inseguridad ciudadana | 0,3 | - | - | 0,2 | - | - | 1,2 |
El terrorismo, ETA | 0,2 | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - |
Las infraestructuras | 0,1 | - | 0,2 | - | - | 0,3 | - |
La sanidad | 3,0 | 1,4 | 1,3 | 1,7 | 2,3 | 3,9 | 6,2 |
La vivienda | 0,3 | 0,5 | 0,9 | 0,2 | - | 0,3 | 0,2 |
Los problemas de índole económica | 14,1 | 12,4 | 13,6 | 17,1 | 14,4 | 12,4 | 13,3 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2,6 | 1,0 | 4,7 | 3,8 | 2,3 | 1,8 | 0,8 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
La corrupción y el fraude | 4,6 | 4,3 | 5,6 | 4,8 | 5,5 | 4,8 | 2,9 |
Las pensiones | 4,4 | - | 0,2 | - | 2,1 | 2,7 | 17,7 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 3,4 | 2,9 | 5,0 | 4,0 | 1,8 | 3,6 | 2,5 |
La Administración de Justicia | 0,2 | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,6 | 0,2 |
Los problemas de índole social | 1,5 | 1,9 | 1,1 | 1,9 | 1,4 | 1,2 | 1,6 |
El racismo | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
La inmigración | 0,2 | - | 0,2 | 0,6 | - | - | 0,4 |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,9 | 2,9 | 0,9 | 0,2 | 1,1 | 1,2 | 0,6 |
La crisis de valores | 0,8 | - | 1,3 | 1,2 | 0,7 | 0,3 | 0,8 |
La educación | 2,3 | 8,1 | 3,2 | 2,9 | 1,6 | 0,6 | 0,4 |
Los problemas medioambientales | 0,0 | - | - | - | 0,2 | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,3 | 1,0 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 0,2 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,6 | - |
Los nacionalismos | 0,4 | 0,5 | - | 0,4 | 0,7 | - | 0,8 |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,0 | - | - | - | 0,2 | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 1,4 | - | - | 0,4 | 0,9 | 2,7 | 3,9 |
Reforma Laboral | 0,2 | - | - | 0,8 | 0,2 | - | - |
"Los recortes" | 1,7 | 3,3 | 0,9 | 1,7 | 1,6 | 0,9 | 2,5 |
Los bancos | 0,2 | - | - | - | 0,5 | - | 0,4 |
La subida del IVA | 1,8 | 1,0 | 2,4 | 2,9 | 1,6 | 2,1 | 0,6 |
Los desahucios | 0,1 | 0,5 | - | - | 0,2 | - | 0,2 |
El fraude fiscal | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - |
Las hipotecas | 0,3 | - | 0,2 | 0,6 | 0,5 | 0,3 | - |
Las excarcelaciones | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
La Ley del aborto | 0,1 | - | 0,4 | - | - | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | 0,4 |
Otras respuestas | 1,2 | - | 2,2 | 1,2 | 1,8 | 1,2 | 0,4 |
Ninguno | 3,9 | 2,4 | 2,8 | 4,0 | 2,5 | 3,9 | 6,4 |
N.S. | 6,4 | 4,3 | 3,7 | 5,2 | 4,8 | 7,6 | 11,5 |
N.C. | 2,3 | 0,5 | 2,2 | 2,1 | 2,3 | 2,1 | 3,7 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Segundo problema | |||||||
El paro | 7,8 | 10,5 | 9,5 | 9,8 | 7,8 | 6,1 | 4,5 |
Las drogas | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
La inseguridad ciudadana | 0,7 | - | 0,9 | 1,2 | 0,5 | 0,9 | 0,6 |
El terrorismo, ETA | 0,1 | - | 0,4 | - | - | - | 0,2 |
Las infraestructuras | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
La sanidad | 5,3 | 1,9 | 3,7 | 4,8 | 5,3 | 5,2 | 8,6 |
La vivienda | 1,0 | 1,4 | 1,7 | 0,8 | 1,6 | 0,6 | - |
Los problemas de índole económica | 11,6 | 14,8 | 11,2 | 14,4 | 11,7 | 13,3 | 6,6 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2,3 | 2,4 | 3,2 | 2,5 | 3,0 | 1,8 | 0,8 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,1 | - | - | - | 0,5 | - | - |
La corrupción y el fraude | 5,9 | 2,9 | 3,7 | 7,7 | 8,3 | 9,1 | 3,3 |
Las pensiones | 2,0 | - | 0,2 | 0,4 | 0,7 | 2,1 | 7,0 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 3,4 | 3,3 | 4,7 | 3,5 | 4,1 | 2,7 | 1,9 |
La Administración de Justicia | 0,4 | - | 0,6 | 0,2 | 0,5 | 0,3 | 0,6 |
Los problemas de índole social | 2,7 | 2,9 | 2,2 | 3,1 | 3,7 | 1,8 | 2,3 |
La inmigración | 0,2 | 0,5 | - | 0,8 | - | - | 0,2 |
La violencia contra la mujer | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,7 | 1,9 | 0,9 | - | 0,5 | 1,2 | 0,6 |
La crisis de valores | 0,6 | 0,5 | 0,4 | 0,6 | 0,5 | 0,6 | 1,0 |
La educación | 3,7 | 7,6 | 3,9 | 4,8 | 3,7 | 3,0 | 1,2 |
Los problemas medioambientales | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,3 | - | 0,4 | - | 0,9 | - | 0,2 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,2 | 0,5 | - | 0,4 | - | - | 0,4 |
Los nacionalismos | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 1,0 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 1,6 | 0,9 | 1,6 |
Reforma Laboral | 0,2 | - | 0,4 | - | 0,5 | - | - |
"Los recortes" | 1,9 | 1,9 | 2,4 | 1,9 | 2,3 | 2,4 | 1,0 |
Los bancos | 0,3 | - | 0,4 | 0,4 | 0,2 | 0,3 | 0,2 |
La subida del IVA | 2,0 | 1,0 | 3,4 | 2,5 | 2,3 | 1,2 | 1,0 |
Los desahucios | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
El fraude fiscal | 0,0 | 0,5 | - | - | - | - | - |
Las hipotecas | 0,3 | - | 0,4 | 0,4 | 0,5 | 0,3 | - |
La Monarquía | 0,1 | - | - | 0,4 | - | 0,3 | - |
La Ley del aborto | 0,1 | 0,5 | 0,2 | - | - | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | 0,2 |
Otras respuestas | 1,4 | 1,0 | 1,7 | 1,3 | 1,8 | 0,6 | 1,6 |
N.S. | 0,3 | - | 0,4 | - | 0,5 | 0,3 | 0,6 |
N.C. | 43,0 | 43,8 | 41,4 | 37,6 | 37,2 | 44,5 | 53,6 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Tercer problema | |||||||
El paro | 2,8 | 1,4 | 2,4 | 3,5 | 3,7 | 3,0 | 2,1 |
Las drogas | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
La inseguridad ciudadana | 0,6 | - | 0,2 | 0,4 | 0,2 | 1,2 | 1,2 |
El terrorismo, ETA | 0,0 | - | - | - | 0,2 | - | - |
Las infraestructuras | 0,1 | 0,5 | - | 0,2 | 0,2 | - | - |
La sanidad | 3,8 | 2,4 | 4,5 | 5,8 | 3,9 | 2,7 | 2,5 |
La vivienda | 0,7 | 1,4 | 1,5 | 0,8 | - | 0,6 | 0,2 |
Los problemas de índole económica | 3,1 | 1,9 | 4,1 | 3,8 | 3,4 | 2,1 | 2,1 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0,8 | 1,9 | 1,3 | 0,4 | 1,4 | 0,6 | 0,2 |
La corrupción y el fraude | 3,6 | 3,3 | 4,1 | 3,5 | 5,5 | 3,9 | 1,8 |
Las pensiones | 0,6 | - | - | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 1,9 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 2,9 | 4,3 | 3,2 | 2,7 | 3,7 | 3,6 | 1,0 |
La Administración de Justicia | 0,4 | - | - | 0,2 | 1,1 | 0,6 | 0,4 |
Los problemas de índole social | 1,2 | 0,5 | 1,5 | 1,2 | 1,4 | 1,5 | 0,8 |
La inmigración | 0,3 | 1,4 | - | 0,6 | 0,2 | - | 0,2 |
La violencia contra la mujer | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,4 | 1,4 | 0,2 | 0,2 | - | 0,6 | 0,8 |
La crisis de valores | 0,3 | 0,5 | - | 0,8 | 0,2 | 0,3 | - |
La educación | 3,2 | 3,3 | 2,8 | 4,0 | 4,4 | 2,7 | 2,1 |
Los problemas medioambientales | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,3 | 1,0 | - | 0,4 | 0,2 | 0,3 | 0,2 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,2 | 0,5 | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | - |
Los nacionalismos | 0,2 | 0,5 | 0,2 | 0,6 | - | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,6 | - | 0,2 | 0,6 | 0,9 | 0,3 | 1,0 |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
Reforma Laboral | 0,2 | - | 0,6 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - |
"Los recortes" | 1,3 | 1,0 | 1,5 | 1,0 | 2,1 | 1,8 | 0,8 |
Los bancos | 0,6 | - | 0,4 | 1,0 | 0,5 | 0,6 | 0,6 |
La subida del IVA | 1,3 | 0,5 | 1,1 | 1,5 | 1,4 | 2,1 | 1,2 |
Los desahucios | 0,1 | - | - | - | - | 0,3 | 0,2 |
Las hipotecas | 0,2 | - | 0,6 | 0,2 | - | - | - |
La Monarquía | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
La Ley del aborto | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,3 | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,2 | - | - | 0,2 | 0,5 | 0,3 | 0,2 |
Otras respuestas | 0,8 | 1,4 | 1,5 | 1,2 | - | 0,9 | 0,4 |
N.S. | 0,2 | - | - | 0,4 | 0,2 | - | 0,2 |
N.C. | 68,6 | 71,0 | 67,5 | 64,1 | 63,8 | 67,9 | 77,8 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 8A
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
El paro | 50,7 | 63,3 | 58,4 | 54,3 | 59,4 | 52,7 | 26,3 |
Las drogas | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | 0,4 |
La inseguridad ciudadana | 1,6 | - | 1,1 | 1,7 | 0,7 | 2,1 | 2,9 |
El terrorismo, ETA | 0,3 | - | 0,6 | 0,2 | 0,5 | 0,3 | 0,2 |
Las infraestructuras | 0,2 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 0,2 |
La sanidad | 12,0 | 5,7 | 9,5 | 12,3 | 11,5 | 11,8 | 17,3 |
La vivienda | 2,0 | 3,3 | 4,1 | 1,7 | 1,6 | 1,5 | 0,4 |
Los problemas de índole económica | 28,8 | 29,0 | 28,9 | 35,3 | 29,6 | 27,9 | 22,0 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 5,7 | 5,2 | 9,3 | 6,7 | 6,7 | 4,2 | 1,8 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,1 | - | - | - | 0,5 | - | 0,2 |
La corrupción y el fraude | 14,2 | 10,5 | 13,4 | 15,9 | 19,3 | 17,9 | 8,0 |
Las pensiones | 7,1 | - | 0,4 | 0,8 | 3,2 | 5,5 | 26,7 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 9,6 | 10,5 | 12,9 | 10,2 | 9,6 | 10,0 | 5,5 |
La Administración de Justicia | 1,1 | - | 0,9 | 0,6 | 1,8 | 1,5 | 1,2 |
Los problemas de índole social | 5,3 | 5,2 | 4,7 | 6,1 | 6,4 | 4,5 | 4,7 |
El racismo | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
La inmigración | 0,8 | 1,9 | 0,2 | 1,9 | 0,2 | - | 0,8 |
La violencia contra la mujer | 0,1 | - | 0,2 | 0,2 | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 2,1 | 6,2 | 1,9 | 0,4 | 1,6 | 3,0 | 1,9 |
La crisis de valores | 1,7 | 1,0 | 1,7 | 2,5 | 1,4 | 1,2 | 1,8 |
La educación | 9,3 | 19,0 | 9,9 | 11,7 | 9,6 | 6,4 | 3,7 |
Los problemas medioambientales | 0,1 | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,8 | 1,9 | 0,6 | 0,6 | 1,4 | 0,6 | 0,6 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,5 | 1,0 | 0,2 | 0,6 | 0,2 | 0,9 | 0,4 |
Los nacionalismos | 0,7 | 1,0 | 0,2 | 1,2 | 0,9 | 0,3 | 0,8 |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,0 | - | - | - | 0,2 | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 3,0 | 0,5 | 0,9 | 1,5 | 3,4 | 3,9 | 6,4 |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
Reforma Laboral | 0,6 | - | 1,1 | 1,0 | 0,9 | 0,3 | - |
"Los recortes" | 5,0 | 6,2 | 4,7 | 4,6 | 6,0 | 5,2 | 4,3 |
Los bancos | 1,0 | - | 0,9 | 1,3 | 1,1 | 0,9 | 1,2 |
La subida del IVA | 5,2 | 2,4 | 6,9 | 6,9 | 5,3 | 5,5 | 2,7 |
Los desahucios | 0,2 | 0,5 | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | 0,4 |
El fraude fiscal | 0,1 | 0,5 | - | 0,2 | - | - | - |
Las hipotecas | 0,7 | - | 1,3 | 1,2 | 0,9 | 0,6 | - |
La Monarquía | 0,2 | - | - | 0,4 | - | 0,6 | - |
Las excarcelaciones | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
La Ley del aborto | 0,2 | 0,5 | 0,6 | 0,2 | - | 0,3 | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,4 | - | 0,2 | 0,4 | 0,5 | 0,3 | 0,8 |
Otras respuestas | 3,5 | 2,4 | 5,4 | 3,6 | 3,7 | 2,7 | 2,3 |
Ninguno | 3,9 | 2,4 | 2,8 | 4,0 | 2,5 | 3,9 | 6,4 |
N.S. | 6,4 | 4,3 | 3,7 | 5,2 | 4,8 | 7,6 | 11,5 |
N.C. | 2,3 | 0,5 | 2,2 | 2,1 | 2,3 | 2,1 | 3,7 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 9
A continuación y, pensando en el sistema educativo, me gustaría que ordenara las siguientes materias según la importancia que tienen para Ud. en la formación de una persona.
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Matemáticas | |||||||
Primera en importancia | 31,2 | 22,4 | 25,2 | 30,7 | 31,7 | 35,5 | 37,8 |
Segunda en importancia | 28,2 | 30,0 | 31,2 | 32,1 | 29,8 | 26,4 | 20,7 |
Tercera en importancia | 12,8 | 17,6 | 16,6 | 13,2 | 12,4 | 9,7 | 9,2 |
Cuarta en importancia | 8,0 | 10,0 | 10,3 | 7,7 | 7,8 | 9,1 | 4,7 |
Quinta en importancia | 5,5 | 7,1 | 6,9 | 5,6 | 6,0 | 4,2 | 3,7 |
Sexta en importancia | 5,3 | 7,1 | 4,5 | 5,2 | 4,1 | 6,4 | 5,5 |
N.S. | 4,1 | 1,0 | 0,9 | 1,0 | 2,8 | 3,0 | 13,5 |
N.C. | 5,0 | 4,8 | 4,3 | 4,6 | 5,5 | 5,8 | 5,1 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Idioma extranjero | |||||||
Primera en importancia | 25,9 | 35,2 | 32,8 | 29,4 | 25,2 | 24,2 | 14,0 |
Segunda en importancia | 18,7 | 15,7 | 13,6 | 18,4 | 22,9 | 19,1 | 21,1 |
Tercera en importancia | 19,1 | 17,6 | 20,3 | 18,6 | 19,0 | 23,0 | 16,8 |
Cuarta en importancia | 11,0 | 11,9 | 11,0 | 11,5 | 11,0 | 8,8 | 11,5 |
Quinta en importancia | 10,4 | 9,5 | 9,9 | 10,9 | 9,2 | 10,0 | 11,9 |
Sexta en importancia | 5,7 | 4,3 | 7,3 | 5,6 | 5,0 | 5,8 | 5,3 |
N.S. | 4,2 | 1,0 | 0,9 | 1,0 | 2,1 | 3,3 | 14,2 |
N.C. | 5,0 | 4,8 | 4,3 | 4,6 | 5,5 | 5,8 | 5,3 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Lengua | |||||||
Primera en importancia | 18,7 | 23,8 | 21,1 | 18,2 | 19,7 | 14,5 | 16,8 |
Segunda en importancia | 23,4 | 27,1 | 22,8 | 24,2 | 22,9 | 25,8 | 20,7 |
Tercera en importancia | 25,3 | 19,0 | 25,4 | 29,2 | 27,5 | 27,6 | 20,7 |
Cuarta en importancia | 12,3 | 12,4 | 14,2 | 11,7 | 10,8 | 11,8 | 12,9 |
Quinta en importancia | 7,3 | 7,1 | 7,5 | 8,1 | 6,9 | 7,6 | 6,4 |
Sexta en importancia | 3,4 | 4,8 | 3,7 | 3,1 | 3,4 | 3,9 | 2,3 |
N.S. | 4,5 | 1,0 | 0,9 | 1,2 | 3,2 | 3,0 | 14,8 |
N.C. | 5,0 | 4,8 | 4,3 | 4,4 | 5,5 | 5,8 | 5,5 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Historia | |||||||
Primera en importancia | 5,9 | 5,7 | 7,1 | 6,9 | 5,7 | 4,8 | 4,7 |
Segunda en importancia | 9,3 | 8,6 | 13,4 | 7,5 | 7,1 | 9,4 | 9,6 |
Tercera en importancia | 19,7 | 21,9 | 19,2 | 20,0 | 20,0 | 18,8 | 19,3 |
Cuarta en importancia | 27,2 | 30,0 | 24,8 | 29,4 | 27,3 | 31,8 | 23,2 |
Quinta en importancia | 21,2 | 21,9 | 22,0 | 23,8 | 21,8 | 19,1 | 18,5 |
Sexta en importancia | 6,7 | 6,2 | 8,2 | 6,7 | 8,9 | 6,7 | 3,5 |
N.S. | 5,0 | 1,0 | 1,1 | 1,2 | 3,7 | 3,6 | 16,0 |
N.C. | 5,0 | 4,8 | 4,3 | 4,6 | 5,5 | 5,8 | 5,3 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Geografía | |||||||
Primera en importancia | 2,1 | 1,4 | 2,8 | 3,1 | 1,8 | 2,4 | 1,0 |
Segunda en importancia | 7,9 | 10,0 | 9,9 | 9,6 | 5,3 | 6,4 | 6,8 |
Tercera en importancia | 9,6 | 13,3 | 9,1 | 9,2 | 8,5 | 9,4 | 9,9 |
Cuarta en importancia | 24,6 | 23,3 | 25,6 | 26,3 | 25,9 | 24,5 | 21,2 |
Quinta en importancia | 35,7 | 37,1 | 38,4 | 37,2 | 36,2 | 38,5 | 28,8 |
Sexta en importancia | 9,9 | 8,6 | 8,8 | 8,4 | 13,1 | 9,4 | 10,3 |
N.S. | 5,4 | 1,4 | 1,1 | 1,7 | 3,7 | 3,9 | 17,0 |
N.C. | 4,9 | 4,8 | 4,3 | 4,4 | 5,5 | 5,5 | 4,9 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Educación física y deporte | |||||||
Primera en importancia | 7,1 | 6,2 | 5,8 | 6,1 | 7,8 | 9,4 | 7,6 |
Segunda en importancia | 3,2 | 2,9 | 3,9 | 2,9 | 3,0 | 4,2 | 2,5 |
Tercera en importancia | 4,0 | 4,3 | 4,7 | 4,2 | 4,1 | 2,4 | 4,1 |
Cuarta en importancia | 7,0 | 6,2 | 8,6 | 7,9 | 8,3 | 4,8 | 5,3 |
Quinta en importancia | 9,7 | 11,4 | 9,9 | 8,3 | 10,6 | 11,2 | 8,4 |
Sexta en importancia | 59,1 | 62,9 | 61,6 | 64,9 | 57,6 | 58,8 | 51,1 |
N.S. | 4,9 | 1,4 | 1,1 | 1,5 | 3,2 | 3,3 | 15,6 |
N.C. | 5,0 | 4,8 | 4,3 | 4,2 | 5,5 | 5,8 | 5,5 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 10
Me gustaría saber si Ud. considera que, hoy en día, tiene mucha, bastante, poca o ninguna importancia conocer idiomas extranjeros.
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Mucha importancia | 64,8 | 68,1 | 70,7 | 69,1 | 64,9 | 61,5 | 55,6 |
Bastante importancia | 28,7 | 25,7 | 24,4 | 24,8 | 29,6 | 33,3 | 34,3 |
Poca importancia | 4,3 | 5,2 | 4,1 | 4,8 | 4,1 | 3,0 | 4,7 |
Ninguna importancia | 1,0 | - | 0,4 | 1,0 | 1,4 | 1,5 | 1,2 |
N.S. | 1,1 | 0,5 | 0,2 | 0,4 | - | 0,3 | 4,3 |
N.C. | 0,1 | 0,5 | 0,2 | - | - | 0,3 | - |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 11
Y, actualmente, en España, ¿qué grado de importancia cree Ud. que se le da al estudio de idiomas extranjeros en nuestro sistema educativo?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Mucha importancia | 13,4 | 19,0 | 13,8 | 10,6 | 12,6 | 13,9 | 14,0 |
Bastante importancia | 36,0 | 35,2 | 35,1 | 36,7 | 34,9 | 36,7 | 36,8 |
Poca importancia | 40,5 | 41,0 | 42,9 | 46,1 | 47,0 | 37,6 | 29,0 |
Ninguna importancia | 4,4 | 4,8 | 5,6 | 4,0 | 3,2 | 5,8 | 3,9 |
N.S. | 5,2 | - | 2,2 | 2,5 | 1,8 | 5,8 | 15,4 |
N.C. | 0,4 | - | 0,4 | 0,2 | 0,5 | 0,3 | 0,8 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 12
Cuando Ud. tenía diez o doce años, ¿qué grado de importancia se daba al estudio de idiomas extranjeros en su colegio o instituto: mucha importancia, bastante, poca o ninguna importancia?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Mucha importancia | 4,0 | 10,0 | 5,2 | 5,2 | 2,3 | 2,4 | 1,6 |
Bastante importancia | 12,7 | 28,6 | 18,1 | 13,4 | 9,4 | 10,9 | 4,7 |
Poca importancia | 42,8 | 49,0 | 56,9 | 52,8 | 49,1 | 29,1 | 20,9 |
Ninguna importancia | 38,9 | 11,4 | 18,8 | 28,4 | 38,1 | 54,2 | 70,0 |
N.S. | 1,2 | 1,0 | 0,6 | 0,2 | 0,9 | 2,4 | 2,3 |
N.C. | 0,4 | - | 0,4 | - | 0,2 | 0,9 | 0,6 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 13
A lo largo de su vida laboral o en sus estudios, ¿en algún momento se ha sentido perjudicado/a o en situación de desigualdad por no hablar un idioma extranjero?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Sí | 29,7 | 33,3 | 39,7 | 39,7 | 31,4 | 21,2 | 12,9 |
No | 69,4 | 66,2 | 59,1 | 59,1 | 68,1 | 78,2 | 86,0 |
N.C. | 0,9 | 0,5 | 1,3 | 1,2 | 0,5 | 0,6 | 1,2 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 14
Con respecto a los siguientes idiomas, ¿podría decirme si...?
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Inglés | |||||||
Lo habla y lo escribe | 25,2 | 53,8 | 48,7 | 29,9 | 18,8 | 7,6 | 4,3 |
Sólo lo habla | 5,9 | 5,7 | 9,5 | 7,9 | 6,0 | 4,2 | 1,6 |
Sólo lo lee | 7,1 | 14,8 | 7,3 | 9,4 | 6,9 | 6,1 | 2,3 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 61,4 | 25,2 | 34,5 | 52,4 | 67,9 | 81,5 | 91,4 |
N.C. | 0,4 | 0,5 | - | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 0,4 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Francés | |||||||
Lo habla y lo escribe | 9,6 | 11,4 | 7,1 | 11,5 | 13,3 | 10,3 | 5,7 |
Sólo lo habla | 4,8 | 4,3 | 6,2 | 4,0 | 4,8 | 4,8 | 4,3 |
Sólo lo lee | 4,6 | 7,1 | 5,2 | 2,9 | 5,0 | 6,1 | 3,7 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 79,0 | 71,9 | 78,4 | 78,7 | 76,4 | 77,9 | 85,8 |
N.C. | 1,9 | 5,2 | 3,0 | 2,9 | 0,5 | 0,9 | 0,6 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Portugués | |||||||
Lo habla y lo escribe | 1,3 | 2,4 | 1,7 | 1,2 | 0,7 | 0,9 | 1,2 |
Sólo lo habla | 1,5 | 1,9 | 1,3 | 1,5 | 1,8 | 1,5 | 1,4 |
Sólo lo lee | 1,9 | 2,4 | 2,4 | 2,1 | 2,5 | 1,8 | 0,6 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 92,3 | 87,6 | 90,7 | 91,7 | 91,7 | 93,3 | 96,1 |
N.C. | 3,0 | 5,7 | 3,9 | 3,5 | 3,2 | 2,4 | 0,8 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Alemán | |||||||
Lo habla y lo escribe | 1,1 | 1,4 | 1,5 | 1,5 | 0,9 | - | 1,0 |
Sólo lo habla | 1,1 | 1,4 | 0,4 | 1,3 | 0,5 | 1,5 | 1,6 |
Sólo lo lee | 1,1 | 1,0 | 2,4 | 1,2 | 0,7 | 0,9 | 0,6 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 93,6 | 89,0 | 91,6 | 92,3 | 94,7 | 95,8 | 96,3 |
N.C. | 3,1 | 7,1 | 4,1 | 3,6 | 3,2 | 1,8 | 0,6 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Italiano | |||||||
Lo habla y lo escribe | 1,6 | 3,8 | 2,8 | 1,3 | 0,9 | 1,2 | 0,6 |
Sólo lo habla | 1,9 | 0,5 | 2,4 | 2,1 | 1,6 | 2,4 | 1,6 |
Sólo lo lee | 2,2 | 3,3 | 1,9 | 2,7 | 3,0 | 2,4 | 0,8 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 91,2 | 86,7 | 88,8 | 89,8 | 91,1 | 92,1 | 96,1 |
N.C. | 3,2 | 5,7 | 4,1 | 4,0 | 3,4 | 1,8 | 1,0 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Otro idioma (1) | |||||||
Lo habla y lo escribe | 0,9 | 0,5 | 1,7 | 0,8 | 0,7 | 0,6 | 0,8 |
Sólo lo habla | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 0,2 | 0,5 | 0,6 | 0,2 |
Sólo lo lee | 0,1 | 0,5 | 0,2 | - | - | - | - |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 8,2 | 7,1 | 7,3 | 6,9 | 9,2 | 7,6 | 10,1 |
N.C. | 90,5 | 91,4 | 90,1 | 92,1 | 89,7 | 91,2 | 88,9 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Otro idioma (2) | |||||||
Lo habla y lo escribe | 0,3 | - | 0,2 | 0,6 | 0,5 | - | 0,2 |
Sólo lo habla | - | - | - | - | - | - | - |
Sólo lo lee | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | 0,2 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 4,4 | 3,8 | 4,3 | 5,0 | 4,4 | 4,5 | 4,3 |
N.C. | 95,2 | 96,2 | 95,3 | 94,4 | 95,2 | 95,5 | 95,3 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
[PROCEDE DE P14.] SÓLO A QUIENES HABLAN Y ESCRIBEN O SÓLO HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 ó 2 en P14) |
Pregunta 14aa
Utilizando una escala de 0 a 10 en la que el 0 significa sin ”ninguna dificultad” y el 10 con ”mucha dificultad”, dígame qué grado de dificultad le supondría realizar las siguientes actividades en (anotar idioma): Realizar compras, preguntar una dirección, consumir algo en un bar o restaurante.
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Inglés | |||||||
0 Ninguna dificultad | 26,7 | 23,5 | 21,3 | 25,8 | 41,9 | 23,6 | 25,3 |
1 | 7,2 | 7,8 | 7,4 | 6,1 | 5,4 | 9,0 | 8,0 |
2 | 11,4 | 19,6 | 13,1 | 12,9 | 10,8 | 5,6 | 9,9 |
3 | 8,6 | 9,8 | 10,7 | 5,3 | 6,5 | 7,9 | 11,1 |
4 | 8,0 | 5,9 | 7,4 | 9,8 | 8,6 | 9,0 | 6,8 |
5 | 16,9 | 13,7 | 15,6 | 18,2 | 12,9 | 24,7 | 16,0 |
6 | 7,4 | 5,9 | 12,3 | 6,1 | 4,3 | 6,7 | 7,4 |
7 | 3,5 | - | 4,1 | 2,3 | 3,2 | 7,9 | 3,1 |
8 | 4,5 | 7,8 | 3,3 | 6,1 | 1,1 | 2,2 | 6,2 |
9 | 1,7 | - | 1,6 | 1,5 | 1,1 | 1,1 | 3,1 |
10 Mucha dificultad | 3,5 | 5,9 | 2,5 | 5,3 | 4,3 | 2,2 | 2,5 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,5 | - | 0,8 | 0,8 | - | - | 0,6 |
(N) | (649) | (51) | (122) | (132) | (93) | (89) | (162) |
Media | 3,30 | 3,25 | 3,44 | 3,48 | 2,55 | 3,49 | 3,39 |
Desviación típica | 2,87 | 2,95 | 2,71 | 3,00 | 2,87 | 2,72 | 2,90 |
(N) | (646) | (51) | (121) | (131) | (93) | (89) | (161) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Francés | |||||||
0 Ninguna dificultad | 30,3 | 27,3 | 32,6 | 25,8 | 34,5 | 33,3 | 27,0 |
1 | 5,1 | 18,2 | 11,6 | 3,2 | - | - | 2,7 |
2 | 10,7 | - | 14,0 | 9,7 | 10,3 | 7,4 | 13,5 |
3 | 10,7 | 18,2 | 9,3 | 12,9 | 10,3 | 3,7 | 13,5 |
4 | 7,9 | - | 9,3 | 9,7 | 6,9 | 14,8 | 2,7 |
5 | 16,9 | 18,2 | 7,0 | 25,8 | 13,8 | 18,5 | 21,6 |
6 | 5,6 | 18,2 | 9,3 | - | 6,9 | - | 5,4 |
7 | 4,5 | - | - | 6,5 | 10,3 | 3,7 | 5,4 |
8 | 3,9 | - | 7,0 | - | 3,4 | 7,4 | 2,7 |
9 | 1,7 | - | - | 3,2 | - | - | 5,4 |
10 Mucha dificultad | 2,8 | - | - | 3,2 | 3,4 | 11,1 | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (178) | (11) | (43) | (31) | (29) | (27) | (37) |
Media | 3,14 | 2,73 | 2,51 | 3,35 | 3,24 | 3,74 | 3,30 |
Desviación típica | 2,83 | 2,45 | 2,53 | 2,75 | 2,98 | 3,43 | 2,77 |
(N) | (178) | (11) | (43) | (31) | (29) | (27) | (37) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Portugués | |||||||
0 Ninguna dificultad | 42,3 | 100,0 | - | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 42,9 |
1 | 19,2 | - | 25,0 | 33,3 | - | - | 28,6 |
2 | 7,7 | - | 25,0 | 16,7 | - | - | - |
3 | 3,8 | - | 25,0 | - | - | - | - |
4 | 3,8 | - | - | - | 25,0 | - | - |
5 | 11,5 | - | 25,0 | - | - | - | 28,6 |
6 | - | - | - | - | - | - | - |
7 | 3,8 | - | - | - | - | 25,0 | - |
8 | - | - | - | - | - | - | - |
9 | - | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 7,7 | - | - | - | 25,0 | 25,0 | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (26) | (1) | (4) | (6) | (4) | (4) | (7) |
Media | 2,23 | - | 2,75 | 0,67 | 3,50 | 4,25 | 1,71 |
Desviación típica | 3,05 | - | 1,71 | 0,82 | 4,73 | 5,06 | 2,29 |
(N) | (26) | (1) | (4) | (6) | (4) | (4) | (7) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Alemán | |||||||
0 Ninguna dificultad | 33,3 | - | - | 25,0 | 50,0 | 20,0 | 57,1 |
1 | - | - | - | - | - | - | - |
2 | 14,3 | - | 50,0 | 25,0 | - | 20,0 | - |
3 | 4,8 | - | - | - | - | - | 14,3 |
4 | 9,5 | - | - | 25,0 | - | 20,0 | - |
5 | 14,3 | 100,0 | - | 25,0 | - | - | 14,3 |
6 | - | - | - | - | - | - | - |
7 | 4,8 | - | - | - | - | - | 14,3 |
8 | 9,5 | - | 50,0 | - | 50,0 | - | - |
9 | 4,8 | - | - | - | - | 20,0 | - |
10 Mucha dificultad | 4,8 | - | - | - | - | 20,0 | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (21) | (1) | (2) | (4) | (2) | (5) | (7) |
Media | 3,52 | 5,00 | 5,00 | 2,75 | 4,00 | 5,00 | 2,14 |
Desviación típica | 3,36 | - | 4,24 | 2,22 | 5,66 | 4,36 | 2,91 |
(N) | (21) | (1) | (2) | (4) | (2) | (5) | (7) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Italiano | |||||||
0 Ninguna dificultad | 36,8 | 33,3 | 33,3 | - | 66,7 | - | 50,0 |
1 | 15,8 | - | - | 33,3 | 16,7 | - | 50,0 |
2 | - | - | - | - | - | - | - |
3 | - | - | - | - | - | - | - |
4 | 10,5 | - | 33,3 | 33,3 | - | - | - |
5 | 21,1 | 33,3 | 33,3 | 33,3 | - | 50,0 | - |
6 | - | - | - | - | - | - | - |
7 | - | - | - | - | - | - | - |
8 | 10,5 | - | - | - | 16,7 | 50,0 | - |
9 | 5,3 | 33,3 | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | - | - | - | - | - | - | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (19) | (3) | (3) | (3) | (6) | (2) | (2) |
Media | 2,95 | 4,67 | 3,00 | 3,33 | 1,50 | 6,50 | 0,50 |
Desviación típica | 3,15 | 4,51 | 2,65 | 2,08 | 3,21 | 2,12 | 0,71 |
(N) | (19) | (3) | (3) | (3) | (6) | (2) | (2) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Otro idioma | |||||||
0 Ninguna dificultad | 31,8 | - | - | 28,6 | 33,3 | 100,0 | 50,0 |
1 | 9,1 | - | - | 14,3 | - | - | 25,0 |
2 | 9,1 | 50,0 | - | 14,3 | - | - | - |
3 | 4,5 | - | - | 14,3 | - | - | - |
4 | 4,5 | - | - | - | 16,7 | - | - |
5 | 9,1 | 50,0 | - | - | 16,7 | - | - |
6 | - | - | - | - | - | - | - |
7 | 9,1 | - | - | 14,3 | 16,7 | - | - |
8 | - | - | - | - | - | - | - |
9 | - | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 18,2 | - | 100,0 | 14,3 | - | - | 25,0 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 4,5 | - | - | - | 16,7 | - | - |
(N) | (22) | (2) | (2) | (7) | (6) | (1) | (4) |
Media | 3,67 | 3,50 | 10,00 | 3,29 | 3,20 | - | 2,75 |
Desviación típica | 3,88 | 2,12 | - | 3,82 | 3,11 | - | 4,86 |
(N) | (21) | (2) | (2) | (7) | (5) | (1) | (4) |
[PROCEDE DE P14.] SÓLO A QUIENES HABLAN Y ESCRIBEN O SÓLO HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 ó 2 en P14) |
Pregunta 14ab
Utilizando una escala de 0 a 10 en la que el 0 significa sin ”ninguna dificultad” y el 10 con ”mucha dificultad”, dígame qué grado de dificultad le supondría realizar las siguientes actividades en (anotar idioma): Mantener una conversación informal sobre temas cotidianos.
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Inglés | |||||||
0 Ninguna dificultad | 18,8 | 11,8 | 16,4 | 18,2 | 28,0 | 18,0 | 18,5 |
1 | 4,6 | 9,8 | 3,3 | 4,5 | 3,2 | 5,6 | 4,3 |
2 | 10,5 | 15,7 | 7,4 | 8,3 | 14,0 | 14,6 | 8,6 |
3 | 9,4 | 7,8 | 12,3 | 7,6 | 10,8 | 3,4 | 11,7 |
4 | 7,6 | 7,8 | 9,8 | 6,1 | 6,5 | 9,0 | 6,8 |
5 | 15,9 | 11,8 | 21,3 | 15,2 | 16,1 | 13,5 | 14,8 |
6 | 10,6 | 11,8 | 7,4 | 12,1 | 5,4 | 14,6 | 12,3 |
7 | 8,3 | 9,8 | 8,2 | 13,6 | 5,4 | 6,7 | 6,2 |
8 | 6,6 | 5,9 | 7,4 | 3,8 | 4,3 | 6,7 | 9,9 |
9 | 3,1 | - | 3,3 | 3,0 | 2,2 | 3,4 | 4,3 |
10 Mucha dificultad | 4,2 | 7,8 | 2,5 | 6,8 | 4,3 | 4,5 | 1,9 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,5 | - | 0,8 | 0,8 | - | - | 0,6 |
(N) | (649) | (51) | (122) | (132) | (93) | (89) | (162) |
Media | 4,10 | 4,20 | 4,19 | 4,41 | 3,37 | 4,12 | 4,14 |
Desviación típica | 2,94 | 2,97 | 2,75 | 3,06 | 2,96 | 2,99 | 2,90 |
(N) | (646) | (51) | (121) | (131) | (93) | (89) | (161) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Francés | |||||||
0 Ninguna dificultad | 18,5 | 18,2 | 20,9 | 16,1 | 13,8 | 22,2 | 18,9 |
1 | 5,1 | 9,1 | 9,3 | 9,7 | - | 3,7 | - |
2 | 9,0 | 9,1 | 11,6 | 6,5 | 13,8 | 3,7 | 8,1 |
3 | 9,0 | 9,1 | 9,3 | 6,5 | 6,9 | 3,7 | 16,2 |
4 | 11,8 | 9,1 | 9,3 | 12,9 | 10,3 | 11,1 | 16,2 |
5 | 18,5 | 18,2 | 20,9 | 19,4 | 24,1 | 14,8 | 13,5 |
6 | 7,9 | 9,1 | 4,7 | 12,9 | 3,4 | 11,1 | 8,1 |
7 | 9,0 | - | 7,0 | 9,7 | 17,2 | 7,4 | 8,1 |
8 | 7,9 | 18,2 | 7,0 | 3,2 | 6,9 | 14,8 | 5,4 |
9 | 1,1 | - | - | - | 3,4 | - | 2,7 |
10 Mucha dificultad | 2,2 | - | - | 3,2 | - | 7,4 | 2,7 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (178) | (11) | (43) | (31) | (29) | (27) | (37) |
Media | 3,96 | 3,82 | 3,35 | 3,94 | 4,38 | 4,52 | 3,97 |
Desviación típica | 2,75 | 2,89 | 2,57 | 2,69 | 2,61 | 3,24 | 2,72 |
(N) | (178) | (11) | (43) | (31) | (29) | (27) | (37) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Portugués | |||||||
0 Ninguna dificultad | 42,3 | 100,0 | - | 50,0 | 50,0 | 50,0 | 42,9 |
1 | 11,5 | - | - | 33,3 | - | - | 14,3 |
2 | 7,7 | - | 50,0 | - | - | - | - |
3 | 3,8 | - | - | 16,7 | - | - | - |
4 | 3,8 | - | - | - | 25,0 | - | - |
5 | 19,2 | - | 50,0 | - | - | - | 42,9 |
6 | 3,8 | - | - | - | - | 25,0 | - |
7 | - | - | - | - | - | - | - |
8 | - | - | - | - | - | - | - |
9 | - | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 7,7 | - | - | - | 25,0 | 25,0 | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (26) | (1) | (4) | (6) | (4) | (4) | (7) |
Media | 2,50 | - | 3,50 | 0,83 | 3,50 | 4,00 | 2,29 |
Desviación típica | 3,06 | - | 1,73 | 1,17 | 4,73 | 4,90 | 2,56 |
(N) | (26) | (1) | (4) | (6) | (4) | (4) | (7) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Alemán | |||||||
0 Ninguna dificultad | 28,6 | - | - | 25,0 | 50,0 | 20,0 | 42,9 |
1 | 4,8 | 100,0 | - | - | - | - | - |
2 | 9,5 | - | 50,0 | 25,0 | - | - | - |
3 | - | - | - | - | - | - | - |
4 | 4,8 | - | - | 25,0 | - | - | - |
5 | 28,6 | - | 50,0 | - | - | 40,0 | 42,9 |
6 | - | - | - | - | - | - | - |
7 | 14,3 | - | - | 25,0 | 50,0 | - | 14,3 |
8 | - | - | - | - | - | - | - |
9 | 4,8 | - | - | - | - | 20,0 | - |
10 Mucha dificultad | 4,8 | - | - | - | - | 20,0 | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (21) | (1) | (2) | (4) | (2) | (5) | (7) |
Media | 3,76 | 1,00 | 3,50 | 3,25 | 3,50 | 5,80 | 3,14 |
Desviación típica | 3,21 | - | 2,12 | 2,99 | 4,95 | 3,96 | 3,02 |
(N) | (21) | (1) | (2) | (4) | (2) | (5) | (7) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Italiano | |||||||
0 Ninguna dificultad | 36,8 | 33,3 | 33,3 | - | 66,7 | - | 50,0 |
1 | 10,5 | - | - | 33,3 | - | - | 50,0 |
2 | - | - | - | - | - | - | - |
3 | 10,5 | - | - | 33,3 | 16,7 | - | - |
4 | - | - | - | - | - | - | - |
5 | 21,1 | 33,3 | 33,3 | 33,3 | - | 50,0 | - |
6 | 5,3 | - | 33,3 | - | - | - | - |
7 | 10,5 | - | - | - | 16,7 | 50,0 | - |
8 | - | - | - | - | - | - | - |
9 | 5,3 | 33,3 | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | - | - | - | - | - | - | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (19) | (3) | (3) | (3) | (6) | (2) | (2) |
Media | 3,00 | 4,67 | 3,67 | 3,00 | 1,67 | 6,00 | 0,50 |
Desviación típica | 3,02 | 4,51 | 3,21 | 2,00 | 2,88 | 1,41 | 0,71 |
(N) | (19) | (3) | (3) | (3) | (6) | (2) | (2) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Otro idioma | |||||||
0 Ninguna dificultad | 31,8 | - | - | 14,3 | 50,0 | 100,0 | 50,0 |
1 | 4,5 | - | - | - | - | - | 25,0 |
2 | - | - | - | - | - | - | - |
3 | - | - | - | - | - | - | - |
4 | 9,1 | - | - | 28,6 | - | - | - |
5 | 13,6 | 100,0 | 50,0 | - | - | - | - |
6 | 9,1 | - | - | 14,3 | 16,7 | - | - |
7 | 4,5 | - | - | 14,3 | - | - | - |
8 | 9,1 | - | - | 14,3 | 16,7 | - | - |
9 | - | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 9,1 | - | 50,0 | - | - | - | 25,0 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 9,1 | - | - | 14,3 | 16,7 | - | - |
(N) | (22) | (2) | (2) | (7) | (6) | (1) | (4) |
Media | 3,95 | 5,00 | 7,50 | 4,83 | 2,80 | - | 2,75 |
Desviación típica | 3,59 | - | 3,54 | 2,86 | 3,90 | - | 4,86 |
(N) | (20) | (2) | (2) | (6) | (5) | (1) | (4) |
[PROCEDE DE P14.] SÓLO A QUIENES HABLAN Y ESCRIBEN O SÓLO HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 ó 2 en P14) |
Pregunta 14ac
Utilizando una escala de 0 a 10 en la que el 0 significa sin ”ninguna dificultad” y el 10 con ”mucha dificultad”, dígame qué grado de dificultad le supondría realizar las siguientes actividades en (anotar idioma): Participar en una conversación en la que Ud. tenga que exponer su opinión de forma matizada, argumentando y rebatiendo opiniones.
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Inglés | |||||||
0 Ninguna dificultad | 12,0 | 3,9 | 9,8 | 12,9 | 15,1 | 11,2 | 14,2 |
1 | 3,5 | 3,9 | 1,6 | 3,8 | 4,3 | 7,9 | 1,9 |
2 | 7,4 | 9,8 | 13,1 | 5,3 | 6,5 | 4,5 | 6,2 |
3 | 7,1 | 13,7 | 4,9 | 5,3 | 7,5 | 12,4 | 4,9 |
4 | 7,1 | 3,9 | 7,4 | 6,8 | 11,8 | 3,4 | 7,4 |
5 | 12,8 | 11,8 | 10,7 | 14,4 | 15,1 | 7,9 | 14,8 |
6 | 9,7 | 7,8 | 13,9 | 5,3 | 9,7 | 6,7 | 12,3 |
7 | 9,6 | 7,8 | 8,2 | 12,9 | 10,8 | 10,1 | 7,4 |
8 | 11,9 | 17,6 | 13,1 | 9,1 | 5,4 | 15,7 | 13,0 |
9 | 6,3 | 9,8 | 5,7 | 7,6 | 3,2 | 6,7 | 6,2 |
10 Mucha dificultad | 11,9 | 9,8 | 10,7 | 15,9 | 10,8 | 12,4 | 10,5 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,8 | - | 0,8 | 0,8 | - | 1,1 | 1,2 |
(N) | (649) | (51) | (122) | (132) | (93) | (89) | (162) |
Media | 5,32 | 5,69 | 5,34 | 5,56 | 4,75 | 5,34 | 5,29 |
Desviación típica | 3,18 | 2,96 | 3,07 | 3,32 | 3,12 | 3,35 | 3,16 |
(N) | (644) | (51) | (121) | (131) | (93) | (88) | (160) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Francés | |||||||
0 Ninguna dificultad | 12,9 | 9,1 | 11,6 | 9,7 | 17,2 | 18,5 | 10,8 |
1 | 3,4 | - | 2,3 | 6,5 | - | 11,1 | - |
2 | 6,7 | - | 7,0 | 9,7 | 10,3 | - | 8,1 |
3 | 7,3 | 9,1 | 14,0 | 3,2 | - | 11,1 | 5,4 |
4 | 10,7 | 27,3 | 7,0 | 6,5 | 13,8 | 11,1 | 10,8 |
5 | 5,1 | - | 7,0 | 6,5 | 3,4 | 3,7 | 5,4 |
6 | 12,4 | 18,2 | 20,9 | 12,9 | 10,3 | 7,4 | 5,4 |
7 | 10,1 | 9,1 | 7,0 | 9,7 | 13,8 | 7,4 | 13,5 |
8 | 15,2 | 18,2 | 7,0 | 16,1 | 10,3 | 14,8 | 27,0 |
9 | 7,9 | - | 7,0 | 9,7 | 10,3 | 3,7 | 10,8 |
10 Mucha dificultad | 8,4 | 9,1 | 9,3 | 9,7 | 10,3 | 11,1 | 2,7 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (178) | (11) | (43) | (31) | (29) | (27) | (37) |
Media | 5,28 | 5,45 | 5,07 | 5,52 | 5,31 | 4,67 | 5,70 |
Desviación típica | 3,16 | 2,81 | 3,05 | 3,24 | 3,39 | 3,52 | 2,99 |
(N) | (178) | (11) | (43) | (31) | (29) | (27) | (37) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Portugués | |||||||
0 Ninguna dificultad | 34,6 | - | 25,0 | 33,3 | 50,0 | 50,0 | 28,6 |
1 | 7,7 | - | - | - | - | - | 28,6 |
2 | 15,4 | - | 25,0 | 33,3 | - | - | 14,3 |
3 | 11,5 | 100,0 | 25,0 | 16,7 | - | - | - |
4 | - | - | - | - | - | - | - |
5 | 7,7 | - | - | 16,7 | - | 25,0 | - |
6 | 7,7 | - | 25,0 | - | 25,0 | - | - |
7 | - | - | - | - | - | - | - |
8 | 3,8 | - | - | - | - | - | 14,3 |
9 | 3,8 | - | - | - | - | - | 14,3 |
10 Mucha dificultad | 7,7 | - | - | - | 25,0 | 25,0 | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (26) | (1) | (4) | (6) | (4) | (4) | (7) |
Media | 3,00 | 3,00 | 2,75 | 2,00 | 4,00 | 3,75 | 3,00 |
Desviación típica | 3,33 | - | 2,50 | 1,90 | 4,90 | 4,79 | 3,83 |
(N) | (26) | (1) | (4) | (6) | (4) | (4) | (7) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Alemán | |||||||
0 Ninguna dificultad | 23,8 | - | - | 25,0 | 50,0 | - | 42,9 |
1 | 4,8 | 100,0 | - | - | - | - | - |
2 | 4,8 | - | 50,0 | - | - | - | - |
3 | 9,5 | - | 50,0 | - | - | 20,0 | - |
4 | - | - | - | - | - | - | - |
5 | 4,8 | - | - | - | 50,0 | - | - |
6 | 14,3 | - | - | - | - | 20,0 | 28,6 |
7 | 4,8 | - | - | - | - | - | 14,3 |
8 | 4,8 | - | - | 25,0 | - | - | - |
9 | 4,8 | - | - | - | - | 20,0 | - |
10 Mucha dificultad | 14,3 | - | - | - | - | 40,0 | 14,3 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 9,5 | - | - | 50,0 | - | - | - |
(N) | (21) | (1) | (2) | (4) | (2) | (5) | (7) |
Media | 4,53 | 1,00 | 2,50 | 4,00 | 2,50 | 7,60 | 4,14 |
Desviación típica | 3,81 | - | 0,71 | 5,66 | 3,54 | 3,05 | 4,10 |
(N) | (19) | (1) | (2) | (2) | (2) | (5) | (7) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Italiano | |||||||
0 Ninguna dificultad | 21,1 | - | 33,3 | - | 33,3 | - | 50,0 |
1 | 15,8 | 33,3 | - | 33,3 | - | - | 50,0 |
2 | 5,3 | - | - | - | 16,7 | - | - |
3 | 15,8 | - | - | - | 33,3 | 50,0 | - |
4 | - | - | - | - | - | - | - |
5 | 10,5 | - | - | 66,7 | - | - | - |
6 | 5,3 | - | 33,3 | - | - | - | - |
7 | 21,1 | 33,3 | 33,3 | - | 16,7 | 50,0 | - |
8 | 5,3 | 33,3 | - | - | - | - | - |
9 | - | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | - | - | - | - | - | - | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (19) | (3) | (3) | (3) | (6) | (2) | (2) |
Media | 3,47 | 5,33 | 4,33 | 3,67 | 2,50 | 5,00 | 0,50 |
Desviación típica | 2,89 | 3,79 | 3,79 | 2,31 | 2,59 | 2,83 | 0,71 |
(N) | (19) | (3) | (3) | (3) | (6) | (2) | (2) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Otro idioma | |||||||
0 Ninguna dificultad | 27,3 | - | - | 14,3 | 33,3 | 100,0 | 50,0 |
1 | 4,5 | - | 50,0 | - | - | - | - |
2 | 4,5 | - | - | 14,3 | - | - | - |
3 | 4,5 | 50,0 | - | - | - | - | - |
4 | - | - | - | - | - | - | - |
5 | 9,1 | - | - | 14,3 | - | - | 25,0 |
6 | 4,5 | - | - | 14,3 | - | - | - |
7 | 4,5 | - | - | - | 16,7 | - | - |
8 | 9,1 | 50,0 | - | 14,3 | - | - | - |
9 | - | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 13,6 | - | 50,0 | 14,3 | - | - | 25,0 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 18,2 | - | - | 14,3 | 50,0 | - | - |
(N) | (22) | (2) | (2) | (7) | (6) | (1) | (4) |
Media | 4,17 | 5,50 | 5,50 | 5,17 | 2,33 | - | 3,75 |
Desviación típica | 3,94 | 3,54 | 6,36 | 3,71 | 4,04 | - | 4,79 |
(N) | (18) | (2) | (2) | (6) | (3) | (1) | (4) |
[PROCEDE DE P14.] SÓLO A QUIENES HABLAN Y ESCRIBEN, SÓLO HABLAN O SÓLO LEEN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1, 2 ó 3 en P14) |
Pregunta 14b
Aunque un idioma se puede aprender a través de distintos medios quisiera que me dijera dónde aprendió Ud. fundamentalmente el... (mencionar idioma).
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Inglés | |||||||
En el colegio o instituto | 59,4 | 77,6 | 60,5 | 61,8 | 50,7 | 42,4 | 21,4 |
Con profesor/a particular o en una academia especializada | 17,5 | 8,3 | 16,4 | 18,7 | 21,7 | 22,0 | 31,0 |
Estancia en el extranjero | 10,7 | 7,7 | 12,5 | 6,9 | 11,6 | 15,3 | 21,4 |
En su casa, con programas de aprendizaje de idiomas a distancia | 3,4 | 0,6 | 2,6 | 3,7 | 5,8 | 5,1 | 7,1 |
En su casa, era su lengua materna o la lengua de sus padres | 1,2 | 0,6 | 1,0 | 1,6 | 1,4 | 1,7 | - |
Otros | 3,7 | - | 3,0 | 4,9 | 3,6 | 8,5 | 9,5 |
N.C. | 4,2 | 5,1 | 3,9 | 2,4 | 5,1 | 5,1 | 9,5 |
(N) | (945) | (156) | (304) | (246) | (138) | (59) | (42) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Francés | |||||||
En el colegio o instituto | 60,7 | 64,6 | 64,0 | 69,8 | 65,3 | 61,4 | 34,3 |
Con profesor/a particular o en una academia especializada | 7,2 | 2,1 | 7,0 | 6,2 | 8,9 | 4,3 | 12,9 |
Estancia en el extranjero | 14,2 | 8,3 | 12,8 | 8,3 | 8,9 | 17,1 | 32,9 |
En su casa, con programas de aprendizaje de idiomas a distancia | 1,5 | 2,1 | 2,3 | 2,1 | 1,0 | - | 1,4 |
En su casa, era su lengua materna o la lengua de sus padres | 1,7 | 4,2 | 1,2 | 2,1 | 2,0 | 1,4 | - |
Otros | 6,2 | 6,2 | 4,7 | 6,2 | 3,0 | 10,0 | 8,6 |
N.C. | 8,5 | 12,5 | 8,1 | 5,2 | 10,9 | 5,7 | 10,0 |
(N) | (471) | (48) | (86) | (96) | (101) | (70) | (70) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Portugués | |||||||
En el colegio o instituto | 0,9 | - | 4,0 | - | - | - | - |
Con profesor/a particular o en una academia especializada | 2,6 | - | 8,0 | - | - | 7,1 | - |
Estancia en el extranjero | 31,9 | 21,4 | 24,0 | 28,0 | 36,4 | 42,9 | 43,8 |
En su casa, con programas de aprendizaje de idiomas a distancia | 12,9 | - | 24,0 | 16,0 | 18,2 | - | 6,2 |
En su casa, era su lengua materna o la lengua de sus padres | 11,2 | 35,7 | 8,0 | 8,0 | 4,5 | 7,1 | 12,5 |
Otros | 29,3 | 35,7 | 24,0 | 44,0 | 18,2 | 28,6 | 25,0 |
N.C. | 11,2 | 7,1 | 8,0 | 4,0 | 22,7 | 14,3 | 12,5 |
(N) | (116) | (14) | (25) | (25) | (22) | (14) | (16) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Alemán | |||||||
En el colegio o instituto | 19,5 | 50,0 | 30,0 | 19,0 | 11,1 | 12,5 | - |
Con profesor/a particular o en una academia especializada | 23,2 | 12,5 | 40,0 | 28,6 | 22,2 | 12,5 | 6,2 |
Estancia en el extranjero | 25,6 | 12,5 | 5,0 | 9,5 | 33,3 | 25,0 | 75,0 |
En su casa, con programas de aprendizaje de idiomas a distancia | 1,2 | - | 5,0 | - | - | - | - |
En su casa, era su lengua materna o la lengua de sus padres | - | - | - | - | - | - | - |
Otros | 19,5 | 12,5 | 15,0 | 33,3 | 11,1 | 37,5 | 6,2 |
N.C. | 11,0 | 12,5 | 5,0 | 9,5 | 22,2 | 12,5 | 12,5 |
(N) | (82) | (8) | (20) | (21) | (9) | (8) | (16) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Italiano | |||||||
En el colegio o instituto | 5,7 | 12,5 | 12,1 | 3,1 | 4,2 | - | - |
Con profesor/a particular o en una academia especializada | 10,0 | 6,2 | 9,1 | 18,8 | 4,2 | 15,0 | - |
Estancia en el extranjero | 27,9 | 31,2 | 24,2 | 15,6 | 33,3 | 35,0 | 40,0 |
En su casa, con programas de aprendizaje de idiomas a distancia | 12,1 | - | 15,2 | 25,0 | 12,5 | - | 6,7 |
En su casa, era su lengua materna o la lengua de sus padres | 5,0 | 18,8 | 6,1 | 3,1 | 4,2 | - | - |
Otros | 26,4 | 12,5 | 27,3 | 21,9 | 33,3 | 30,0 | 33,3 |
N.C. | 12,9 | 18,8 | 6,1 | 12,5 | 8,3 | 20,0 | 20,0 |
(N) | (140) | (16) | (33) | (32) | (24) | (20) | (15) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Otro idioma (1) | |||||||
En el colegio o instituto | 5,9 | - | - | 20,0 | 20,0 | - | - |
Con profesor/a particular o en una academia especializada | 14,7 | - | 8,3 | 40,0 | 20,0 | - | 20,0 |
Estancia en el extranjero | 26,5 | - | 33,3 | 20,0 | 20,0 | 25,0 | 40,0 |
En su casa, con programas de aprendizaje de idiomas a distancia | 2,9 | - | - | - | - | 25,0 | - |
En su casa, era su lengua materna o la lengua de sus padres | 17,6 | 66,7 | 16,7 | - | 20,0 | 25,0 | - |
Otros | 26,5 | 33,3 | 41,7 | 20,0 | - | 25,0 | 20,0 |
N.C. | 5,9 | - | - | - | 20,0 | - | 20,0 |
(N) | (34) | (3) | (12) | (5) | (5) | (4) | (5) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Otro idioma (2) | |||||||
En el colegio o instituto | - | - | - | - | - | - | - |
Con profesor/a particular o en una academia especializada | 11,1 | - | - | 33,3 | - | - | - |
Estancia en el extranjero | 11,1 | - | - | - | - | - | 50,0 |
En su casa, con programas de aprendizaje de idiomas a distancia | - | - | - | - | - | - | - |
En su casa, era su lengua materna o la lengua de sus padres | - | - | - | - | - | - | - |
Otros | 11,1 | - | - | - | - | - | 50,0 |
N.C. | 66,7 | - | 100,0 | 66,7 | 100,0 | - | - |
(N) | (9) | - | (2) | (3) | (2) | - | (2) |
[PROCEDE DE P14.] SÓLO A QUIENES HABLAN Y ESCRIBEN, SÓLO HABLAN O SÓLO LEEN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1, 2 ó 3 en P14) |
Pregunta 14c
¿Y cómo calificaría Ud. el aprendizaje de este/os idioma/s: muy difícil, bastante, poco o nada difícil?
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Inglés | |||||||
Muy | 7,1 | 9,6 | 4,9 | 6,5 | 8,0 | 8,5 | 11,9 |
Bastante | 38,1 | 38,5 | 36,2 | 39,0 | 37,0 | 35,6 | 52,4 |
Poco | 45,8 | 42,9 | 50,3 | 46,3 | 43,5 | 45,8 | 28,6 |
Nada | 6,7 | 6,4 | 7,2 | 6,5 | 7,2 | 6,8 | 2,4 |
N.C. | 2,3 | 2,6 | 1,3 | 1,6 | 4,3 | 3,4 | 4,8 |
(N) | (945) | (156) | (304) | (246) | (138) | (59) | (42) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Francés | |||||||
Muy | 4,2 | 8,3 | 4,7 | 4,2 | 2,0 | 4,3 | 4,3 |
Bastante | 30,8 | 37,5 | 38,4 | 24,0 | 25,7 | 32,9 | 31,4 |
Poco | 50,7 | 45,8 | 47,7 | 51,0 | 53,5 | 51,4 | 52,9 |
Nada | 9,6 | 4,2 | 2,3 | 16,7 | 11,9 | 11,4 | 7,1 |
N.C. | 4,7 | 4,2 | 7,0 | 4,2 | 6,9 | - | 4,3 |
(N) | (471) | (48) | (86) | (96) | (101) | (70) | (70) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Portugués | |||||||
Muy | 0,9 | - | 4,0 | - | - | - | - |
Bastante | 7,8 | 14,3 | - | 4,0 | 18,2 | - | 12,5 |
Poco | 59,5 | 50,0 | 80,0 | 60,0 | 40,9 | 78,6 | 43,8 |
Nada | 19,0 | 35,7 | 8,0 | 16,0 | 22,7 | 7,1 | 31,2 |
N.C. | 12,9 | - | 8,0 | 20,0 | 18,2 | 14,3 | 12,5 |
(N) | (116) | (14) | (25) | (25) | (22) | (14) | (16) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Alemán | |||||||
Muy | 24,4 | 25,0 | 25,0 | 33,3 | - | 37,5 | 18,8 |
Bastante | 45,1 | 75,0 | 40,0 | 28,6 | 55,6 | 37,5 | 56,2 |
Poco | 19,5 | - | 25,0 | 28,6 | 22,2 | 25,0 | 6,2 |
Nada | 2,4 | - | - | - | 11,1 | - | 6,2 |
N.C. | 8,5 | - | 10,0 | 9,5 | 11,1 | - | 12,5 |
(N) | (82) | (8) | (20) | (21) | (9) | (8) | (16) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Italiano | |||||||
Muy | 0,7 | - | 3,0 | - | - | - | - |
Bastante | 10,7 | 18,8 | 9,1 | 6,2 | 8,3 | 5,0 | 26,7 |
Poco | 55,7 | 50,0 | 57,6 | 46,9 | 62,5 | 65,0 | 53,3 |
Nada | 20,0 | 25,0 | 18,2 | 21,9 | 25,0 | 20,0 | 6,7 |
N.C. | 12,9 | 6,2 | 12,1 | 25,0 | 4,2 | 10,0 | 13,3 |
(N) | (140) | (16) | (33) | (32) | (24) | (20) | (15) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Otro idioma (1) | |||||||
Muy | 20,6 | - | 25,0 | 20,0 | 40,0 | - | 20,0 |
Bastante | 35,3 | 33,3 | 41,7 | 40,0 | 20,0 | 50,0 | 20,0 |
Poco | 26,5 | 33,3 | 25,0 | 20,0 | 20,0 | 50,0 | 20,0 |
Nada | 11,8 | 33,3 | 8,3 | 20,0 | 20,0 | - | - |
N.C. | 5,9 | - | - | - | - | - | 40,0 |
(N) | (34) | (3) | (12) | (5) | (5) | (4) | (5) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Otro idioma (2) | |||||||
Muy | 22,2 | - | - | 33,3 | - | - | 50,0 |
Bastante | 11,1 | - | - | - | - | - | 50,0 |
Poco | - | - | - | - | - | - | - |
Nada | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 66,7 | - | 100,0 | 66,7 | 100,0 | - | - |
(N) | (9) | - | (2) | (3) | (2) | - | (2) |
Pregunta 15
Su padre ¿habla o hablaba algún idioma extranjero? ¿Y su madre?
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Padre | |||||||
Sí | 11,1 | 22,9 | 15,7 | 14,4 | 8,7 | 6,4 | 3,9 |
No | 88,3 | 77,1 | 83,6 | 85,0 | 91,3 | 93,3 | 94,7 |
N.S. | 0,4 | - | 0,4 | 0,2 | - | - | 1,2 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | 0,4 | - | 0,3 | 0,2 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Madre | |||||||
Sí | 8,6 | 20,0 | 15,9 | 9,2 | 5,7 | 4,5 | 1,8 |
No | 90,9 | 78,6 | 84,1 | 90,2 | 94,0 | 95,2 | 97,5 |
N.S. | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,2 | - | 0,2 |
N.C. | 0,4 | 1,4 | - | 0,4 | - | 0,3 | 0,6 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
[PROCEDE DE P15.] SÓLO A QUIENES SU PADRE HABLA/HABLABA ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en P15) (N=275) |
Pregunta 15a
¿Cuál o cuáles? (MULTIRRESPUESTA).
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Inglés | 41,1 | 45,8 | 50,7 | 36,0 | 47,4 | 23,8 | 20,0 |
Francés | 46,5 | 41,7 | 42,5 | 48,0 | 42,1 | 61,9 | 60,0 |
Portugués | 6,9 | 10,4 | 4,1 | 5,3 | 5,3 | 9,5 | 15,0 |
Alemán | 11,6 | 2,1 | 6,8 | 24,0 | 13,2 | 9,5 | 5,0 |
Italiano | 4,7 | 10,4 | 5,5 | 2,7 | - | - | 10,0 |
Otros | 0,4 | - | 1,4 | - | - | - | - |
Árabe | 2,5 | 2,1 | 1,4 | 1,3 | 10,5 | - | - |
Rumano | 0,4 | 2,1 | - | - | - | - | - |
Holandés | 1,1 | 2,1 | - | - | 5,3 | - | - |
Sueco | 0,4 | 2,1 | - | - | - | - | - |
Checo | 0,4 | - | 1,4 | - | - | - | - |
Griego moderno | 0,4 | - | - | - | - | - | 5,0 |
Español | 0,4 | - | - | - | - | 4,8 | - |
N.C. | 0,7 | - | 1,4 | - | - | 4,8 | - |
(N) | (275) | (48) | (73) | (75) | (38) | (21) | (20) |
[PROCEDE DE P15.] SÓLO A QUIENES SU MADRE HABLA/HABLABA DE ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en P15) (N=213) |
Pregunta 15b
¿Cuál o cuáles? (MULTIRRESPUESTA).
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Inglés | 34,3 | 45,2 | 39,2 | 29,2 | 28,0 | 13,3 | 22,2 |
Francés | 54,0 | 40,5 | 60,8 | 54,2 | 48,0 | 66,7 | 55,6 |
Portugués | 8,5 | 11,9 | 5,4 | 6,2 | 8,0 | 13,3 | 22,2 |
Alemán | 5,6 | 2,4 | 2,7 | 6,2 | 16,0 | 13,3 | - |
Italiano | 5,6 | 4,8 | 8,1 | 8,3 | - | - | - |
Otros | 0,5 | - | 1,4 | - | - | - | - |
Ruso | 0,5 | - | 1,4 | - | - | - | - |
Árabe | 2,3 | - | 2,7 | 4,2 | 4,0 | - | - |
Rumano | 0,5 | 2,4 | - | - | - | - | - |
Español | 0,9 | - | - | - | 4,0 | 6,7 | - |
N.C. | 1,9 | 2,4 | - | 4,2 | 4,0 | - | - |
(N) | (213) | (42) | (74) | (48) | (25) | (15) | (9) |
Pregunta 16
En la actualidad, ¿está aprendiendo Ud. algún idioma extranjero?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Sí | 11,8 | 34,8 | 20,5 | 12,1 | 8,5 | 5,8 | 1,2 |
No | 86,8 | 64,3 | 78,7 | 86,4 | 90,1 | 92,7 | 97,1 |
N.C. | 1,4 | 1,0 | 0,9 | 1,5 | 1,4 | 1,5 | 1,8 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
[PROCEDE DE P16.] SÓLO A QUIENES, EN LA ACTUALIDAD, ESTÁN APRENDIENDO ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en P16) (N=293) |
Pregunta 16a
¿Me podría decir cuál? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Inglés | 79,2 | 86,3 | 75,8 | 74,6 | 83,8 | 73,7 | 83,3 |
Francés | 9,2 | 12,3 | 8,4 | 4,8 | 10,8 | 10,5 | 16,7 |
Portugués | 1,0 | 1,4 | - | 1,6 | - | 5,3 | - |
Alemán | 10,2 | 6,8 | 13,7 | 12,7 | 5,4 | 10,5 | - |
Italiano | 2,7 | 4,1 | 1,1 | 4,8 | - | - | 16,7 |
Chino | 0,3 | - | 1,1 | - | - | - | - |
Ruso | 0,7 | - | - | 1,6 | 2,7 | - | - |
Árabe | 1,0 | - | 1,1 | 1,6 | - | 5,3 | - |
Japonés | 1,4 | 1,4 | 2,1 | 1,6 | - | - | - |
Rumano | 0,7 | - | 2,1 | - | - | - | - |
Polaco | 0,3 | - | 1,1 | - | - | - | - |
N.C. | 1,0 | 1,4 | - | 1,6 | 2,7 | - | - |
(N) | (293) | (73) | (95) | (63) | (37) | (19) | (6) |
[PROCEDE DE P16.] SÓLO A QUIENES, EN LA ACTUALIDAD, ESTÁN APRENDIENDO ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en P16) (N=293) |
Pregunta 16bb
Y, ¿podría decirme cuál es el motivo principal por el que está aprendiendo (anotar idioma)?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Porque lo necesita para su trabajo y/o estudio | 65,5 | 76,7 | 69,5 | 66,7 | 59,5 | 26,3 | 16,7 |
Porque le gusta aprender idiomas | 25,9 | 11,0 | 25,3 | 25,4 | 35,1 | 57,9 | 66,7 |
Otro | 1,4 | 1,4 | - | 1,6 | 2,7 | 5,3 | - |
Por motivos familiares o afines (pareja,...) | 2,7 | 1,4 | 4,2 | 3,2 | - | 5,3 | - |
Por si se tiene que ir a trabajar fuera | 1,4 | 4,1 | - | - | 2,7 | - | - |
Por mantener la mente en forma | 0,3 | - | - | - | - | - | 16,7 |
N.C. | 2,7 | 5,5 | 1,1 | 3,2 | - | 5,3 | - |
(N) | (293) | (73) | (95) | (63) | (37) | (19) | (6) |
Pregunta 17
Independientemente de que sepa o no algún idioma extranjero, si tuviera oportunidad, ¿cuál le gustaría aprender?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Inglés | 46,6 | 42,4 | 47,0 | 54,5 | 53,9 | 51,2 | 30,8 |
Francés | 7,0 | 11,0 | 9,3 | 6,7 | 6,7 | 6,1 | 4,7 |
Portugués | 0,8 | 1,0 | 1,3 | 0,8 | 0,5 | 0,9 | 0,4 |
Alemán | 12,0 | 22,4 | 22,0 | 15,2 | 8,5 | 5,5 | 2,7 |
Italiano | 3,0 | 8,1 | 3,7 | 2,9 | 3,0 | 2,1 | 1,2 |
Otros | - | - | - | - | - | - | - |
Chino | 2,7 | 2,9 | 3,7 | 3,8 | 2,3 | 2,1 | 1,6 |
Ruso | 1,1 | 1,4 | 1,5 | 1,2 | 1,6 | 0,6 | 0,2 |
Árabe | 0,6 | 0,5 | 1,7 | 0,4 | 0,7 | - | 0,2 |
Japonés | 0,3 | 0,5 | 0,6 | 0,4 | - | 0,3 | - |
Rumano | - | - | - | - | - | - | - |
Holandés | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Sueco | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Checo | - | - | - | - | - | - | - |
Griego moderno | - | - | - | - | - | - | - |
Español | - | - | - | - | - | - | - |
Coreano | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Latín | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,3 | - |
Polaco | - | - | - | - | - | - | - |
Esperanto | 0,0 | - | - | - | 0,2 | - | - |
Danés | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Escocés gaélico | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
Noruego | - | - | - | - | - | - | - |
Tailandés | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Ninguno | 23,0 | 7,1 | 7,5 | 11,1 | 20,0 | 26,7 | 55,6 |
N.S. | 2,3 | 2,9 | 0,4 | 2,3 | 2,5 | 4,2 | 2,3 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | 0,6 | 0,2 | - | 0,2 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
[PROCEDE DE P17.] SÓLO A QUIENES LES GUSTARÍA APRENDER UN IDIOMA EXTRANJERO (Todos excepto 'Ninguno', 'N.S.' o 'N.C.' en P17) (N=1.843) |
Pregunta 17a
Y, ¿cuál es el motivo principal por el que le gustaría aprender este idioma?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Para promocionarse en su trabajo | 31,9 | 45,5 | 44,4 | 43,1 | 28,5 | 9,2 | 1,4 |
Por sus estudios | 2,0 | 7,4 | 2,1 | 1,8 | 0,6 | 0,9 | 0,5 |
Porque le gusta saber idiomas | 30,9 | 23,3 | 29,6 | 27,0 | 33,8 | 36,4 | 37,7 |
Para poder viajar a otros países | 22,2 | 15,3 | 16,9 | 17,4 | 24,9 | 34,6 | 31,2 |
Otro | 11,2 | 6,9 | 6,6 | 9,2 | 10,1 | 15,8 | 25,6 |
N.S. | 1,4 | 1,1 | - | 1,6 | 1,8 | 1,3 | 3,3 |
N.C. | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 0,3 | 1,8 | 0,5 |
(N) | (1.843) | (189) | (426) | (448) | (337) | (228) | (215) |
Pregunta 18
Ahora me gustaría que me dijera si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las frases que le voy a leer.
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Para aprender bien un idioma extranjero hay que empezar desde muy joven | |||||||
Más bien de acuerdo | 82,7 | 78,1 | 80,4 | 83,5 | 82,8 | 85,2 | 84,4 |
Más bien en desacuerdo | 14,3 | 20,5 | 17,9 | 15,2 | 14,9 | 12,1 | 8,6 |
N.S. | 2,4 | 1,0 | 0,9 | 1,2 | 1,8 | 2,4 | 6,0 |
N.C. | 0,6 | 0,5 | 0,9 | 0,2 | 0,5 | 0,3 | 1,0 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Hoy en día con los nuevos métodos de aprendizaje, cualquiera puede aprender bien un idioma extranjero | |||||||
Más bien de acuerdo | 57,3 | 67,1 | 61,4 | 60,5 | 60,3 | 57,3 | 43,7 |
Más bien en desacuerdo | 27,5 | 26,7 | 30,0 | 30,7 | 28,9 | 26,4 | 21,8 |
N.S. | 14,5 | 5,7 | 7,8 | 8,6 | 9,9 | 16,1 | 33,1 |
N.C. | 0,7 | 0,5 | 0,9 | 0,2 | 0,9 | 0,3 | 1,4 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Para aprender bien un idioma extranjero, es necesario un periodo de estancia en el país en que se habla ese idioma | |||||||
Más bien de acuerdo | 75,0 | 67,6 | 72,4 | 78,5 | 78,2 | 75,8 | 73,5 |
Más bien en desacuerdo | 19,0 | 30,0 | 25,0 | 18,2 | 19,3 | 19,4 | 9,4 |
N.S. | 5,5 | 2,4 | 1,9 | 3,1 | 2,1 | 4,8 | 16,0 |
N.C. | 0,5 | - | 0,6 | 0,2 | 0,5 | - | 1,2 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Pregunta 19
¿Ha viajado Ud. alguna vez a un país extranjero?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Sí | 65,6 | 57,6 | 73,3 | 72,6 | 67,7 | 66,1 | 52,6 |
No | 34,3 | 42,4 | 26,7 | 27,3 | 32,1 | 33,9 | 47,2 |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,2 | - | 0,2 |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
[PROCEDE DE P19.] SÓLO A QUIENES HAN VIAJADO ALGUNA VEZ AL EXTRANJERO (1 en P19) (N=1.622) |
Pregunta 19a
¿Me podría decir con qué frecuencia suele viajar al extranjero?
TOTAL | Edad del entrevistado | ||||||
(18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | ||
Más de una vez al año | 12,1 | 13,2 | 14,1 | 12,2 | 10,8 | 10,6 | 11,5 |
Una vez al año | 16,5 | 17,4 | 21,2 | 15,3 | 19,7 | 16,1 | 8,9 |
Una vez cada dos años | 12,5 | 13,2 | 17,6 | 14,0 | 10,5 | 10,1 | 7,8 |
Con menos frecuencia | 58,1 | 55,4 | 46,2 | 57,7 | 58,6 | 61,9 | 71,5 |
N.C. | 0,7 | 0,8 | 0,9 | 0,8 | 0,3 | 1,4 | 0,4 |
(N) | (1.622) | (121) | (340) | (378) | (295) | (218) | (270) |
[PROCEDE DE P19.] SÓLO A QUIENES HAN VIAJADO ALGUNA VEZ AL EXTRANJERO (1 en P19) (N=1.622) |
Pregunta 19b
¿Y cuál es el motivo principal por el que viaja al extranjero? ¿Y en segundo lugar?
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Principal | |||||||
Vacaciones/turismo | 77,9 | 73,6 | 82,1 | 81,5 | 76,3 | 76,1 | 72,6 |
Aprender/perfeccionar un idioma | 2,3 | 12,4 | 2,9 | 1,6 | 1,0 | 0,9 | 0,4 |
Trabajo | 12,3 | 5,8 | 8,2 | 10,1 | 14,2 | 15,6 | 18,9 |
Estudios | 1,5 | 5,0 | 3,2 | 1,1 | 0,3 | 0,5 | 0,4 |
Otro | 4,4 | 2,5 | 2,6 | 3,4 | 6,8 | 5,0 | 5,9 |
N.C. | 1,6 | 0,8 | 0,9 | 2,4 | 1,4 | 1,8 | 1,9 |
(N) | (1.622) | (121) | (340) | (378) | (295) | (218) | (270) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Segundo lugar | |||||||
Vacaciones/turismo | 13,1 | 13,2 | 12,1 | 10,6 | 13,2 | 17,0 | 14,8 |
Aprender/perfeccionar un idioma | 7,2 | 14,0 | 11,8 | 9,3 | 6,1 | 2,8 | 0,4 |
Trabajo | 7,3 | 1,7 | 10,0 | 8,5 | 9,2 | 6,4 | 3,3 |
Estudios | 2,5 | 8,3 | 3,2 | 2,6 | 1,7 | 1,8 | - |
Otro | 16,0 | 16,5 | 15,9 | 15,1 | 16,9 | 13,3 | 18,1 |
N.C. | 53,9 | 46,3 | 47,1 | 54,0 | 52,9 | 58,7 | 63,3 |
(N) | (1.622) | (121) | (340) | (378) | (295) | (218) | (270) |
Pregunta 20
De los aspectos que le muestro en esta tarjeta, ¿cuál cree Ud. que era el más importante para encontrar trabajo hace diez años? ¿Y en segundo lugar? ¿Y en tercer lugar?
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Primero | |||||||
Experiencia profesional | 50,3 | 47,1 | 45,7 | 52,6 | 54,1 | 50,9 | 49,9 |
Conocimientos informáticos | 4,0 | 3,3 | 3,9 | 4,2 | 4,8 | 4,8 | 2,9 |
Formación académica | 24,9 | 21,0 | 27,4 | 26,3 | 24,3 | 27,6 | 21,6 |
Conocimiento del mundo de los negocios | 2,4 | 1,9 | 3,2 | 1,9 | 2,3 | 3,0 | 1,9 |
Buena apariencia | 7,0 | 8,1 | 9,1 | 6,1 | 6,0 | 5,2 | 7,8 |
Don de gentes | 2,8 | 2,4 | 3,9 | 3,1 | 3,0 | 2,1 | 2,1 |
Conocimiento de idiomas extranjeros | 2,1 | 2,9 | 2,8 | 2,1 | 1,8 | 1,8 | 1,8 |
Otro | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
Enchufe, contactos | 0,8 | 0,5 | 0,6 | 1,5 | 0,5 | 0,9 | 0,6 |
Tener ganas de trabajar, ser trabajador/a, tener interés | 0,8 | 0,5 | 0,9 | 0,4 | 0,9 | 0,6 | 1,6 |
Por la edad | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,2 | - | - |
Que haya ofertas de empleo | 0,1 | - | - | - | - | 0,3 | 0,2 |
Tener suerte y paciencia | - | - | - | - | - | - | - |
Cobrar poco | - | - | - | - | - | - | - |
Especialización | - | - | - | - | - | - | - |
Tener carnet de conducir | - | - | - | - | - | - | - |
No tener escrúpulos | - | - | - | - | - | - | - |
Tener documentación, papeles | 0,0 | - | - | - | 0,2 | - | - |
Tener algún grado de discapacidad | - | - | - | - | - | - | - |
Hacerse autónomo/a | - | - | - | - | - | - | - |
Todos | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Ninguno | 0,2 | 0,5 | 0,4 | - | 0,2 | - | 0,4 |
N.S. | 4,0 | 11,9 | 1,9 | 1,2 | 1,6 | 1,8 | 9,0 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | 0,4 | - | 0,6 | - |
(N) | (2.474) | (210) | (464) | (521) | (436) | (330) | (513) |
Edad del entrevistado | |||||||
TOTAL | (18-24) | (25-34) | (35-44) | (45-54) | (55-64) | (65 y más) | |
Segundo | |||||||
Experiencia profesional | 22,2 | 12,4 | 23,9 | 23,8 | 22,2 | 26,1 | 20,3 |
Conocimientos informáticos | 12,0 | 13,8 | 11,9 | 12,9 | 14,2 | 11,2 | 9,2 |
Formación académica | 28,5 | 30,5 | 27,2 | 30,1 | 28,2 | 26,7 | 28,5 |
Conocimiento del mundo de los negocios | 4,0 | 4,3 | 4,5 | 4,0 | 4,8 | 3,0 | 3,1 |
Buena apariencia | 12,2 | 11,4 | 15,3 | 11,7 | 11,2 | 11,5 | 11,3 |
Don de gentes | 7,6 | 8,6 | 7,8 | 7,5 | 8,0 | 5,5 | 8,2 |
Conocimiento de idiomas extranjeros | 5,7 | 4,3 | 4,7 | 6,5 | 6,0 | 8,2 | 4,3 |
Otro | 0,3 | - | - | - | 0,5 | 0,9 | 0,4 |
Enchufe, contactos | 0,2 | - | - | - | 0,2 | 0,9 | 0,2 |
Tener ganas de trabajar, ser trabajador/a, tener interés | 0,2 | 0,5 | - | - | 0,2 | 0,6 | - |
Por la edad | - | - | - | - | - | - | - |
Que haya ofertas de empleo | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - |
Tener suerte y paciencia | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
Cobrar poco | - | - | - | - | - | - | - |
Especialización | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 |
Tener carnet de conducir | - | - | - | - | - | - | - |
No tener escrúpulos | - | - | - | - | - | - | - |
Tener documentación, papeles | - | - | - | - | - | - | - |
Tener algún grado de discapacidad | - | - | - | - | - | - | - |
Hacerse autónomo/a | - | - | - | - | - | - | - |
Todos | - | - | - |