3013/0-0 BARÓMETRO DE FEBRERO 2014
TABULACIÓN POR ESCALA DE IDEOLOGÍA
Muestra: Nacional (con Ceuta y Melilla)/Población española/ambos sexos/18 y más años
NOTA: Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.Pregunta 1
Para empezar, refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Muy buena | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Buena | 0,7 | 1,8 | 2,0 | 0,6 | 0,3 | 0,9 | 0,7 | 0,9 | - | 5,6 | 8,7 | 0,3 | - |
Regular | 12,1 | 1,8 | 5,1 | 5,6 | 9,8 | 14,3 | 20,3 | 23,6 | 35,2 | 27,8 | 13,0 | 11,4 | 8,8 |
Mala | 38,2 | 24,8 | 33,7 | 38,4 | 40,7 | 43,2 | 35,3 | 45,5 | 41,8 | 44,4 | 47,8 | 36,4 | 32,3 |
Muy mala | 48,7 | 71,6 | 59,2 | 55,4 | 49,2 | 41,7 | 43,8 | 30,0 | 23,1 | 22,2 | 30,4 | 50,9 | 57,3 |
N.S. | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,9 | 1,1 |
N.C. | 0,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,5 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 2
Y, ¿cree Ud. que la situación económica actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Mejor | 8,4 | 3,7 | 3,1 | 3,1 | 3,7 | 8,3 | 15,7 | 29,1 | 30,8 | 38,9 | 26,1 | 5,6 | 5,8 |
Igual | 42,8 | 38,5 | 42,9 | 37,2 | 47,4 | 47,5 | 44,4 | 35,5 | 41,8 | 27,8 | 34,8 | 44,8 | 39,2 |
Peor | 47,5 | 57,8 | 54,1 | 59,1 | 47,4 | 43,0 | 39,2 | 34,5 | 27,5 | 33,3 | 39,1 | 46,6 | 53,2 |
N.S. | 1,1 | - | - | 0,3 | 1,2 | 0,9 | 0,7 | 0,9 | - | - | - | 3,1 | 1,6 |
N.C. | 0,2 | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,4 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 3
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que ahora?
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Mejor | 19,5 | 9,2 | 12,2 | 9,6 | 15,0 | 21,8 | 34,0 | 45,5 | 47,3 | 66,7 | 43,5 | 16,4 | 12,1 |
Igual | 42,0 | 44,0 | 50,0 | 46,4 | 45,0 | 46,9 | 39,9 | 29,1 | 29,7 | 27,8 | 30,4 | 37,0 | 38,9 |
Peor | 28,6 | 41,3 | 36,7 | 35,9 | 31,5 | 23,3 | 17,0 | 14,5 | 13,2 | 5,6 | 13,0 | 29,9 | 35,1 |
N.S. | 9,9 | 4,6 | 1,0 | 8,0 | 8,6 | 8,1 | 9,2 | 10,9 | 9,9 | - | 13,0 | 16,7 | 13,7 |
N.C. | 0,1 | 0,9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 4
Y refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Muy buena | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | 1,1 | 5,6 | - | - | - |
Buena | 1,7 | 1,8 | - | 0,6 | 0,3 | 1,1 | 3,3 | 3,6 | 12,1 | 5,6 | 17,4 | 0,6 | 1,1 |
Regular | 13,1 | 0,9 | 9,2 | 6,8 | 9,2 | 14,6 | 26,1 | 27,3 | 34,1 | 38,9 | 13,0 | 12,0 | 9,6 |
Mala | 31,0 | 16,5 | 26,5 | 24,8 | 42,5 | 36,2 | 29,4 | 36,4 | 33,0 | 11,1 | 30,4 | 28,4 | 26,0 |
Muy mala | 51,2 | 79,8 | 64,3 | 66,9 | 47,7 | 47,3 | 39,9 | 30,9 | 18,7 | 33,3 | 30,4 | 47,8 | 58,4 |
N.S. | 2,3 | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,8 | 0,7 | 1,8 | 1,1 | - | 8,7 | 10,5 | 3,3 |
N.C. | 0,5 | 0,9 | - | 0,6 | - | - | - | - | - | 5,6 | - | 0,6 | 1,6 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 5
¿Y cree Ud. que la situación política actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Mejor | 3,0 | 1,8 | - | 1,5 | 0,6 | 2,8 | 6,5 | 10,0 | 11,0 | 16,7 | 8,7 | 2,2 | 2,2 |
Igual | 52,5 | 38,5 | 45,9 | 44,3 | 54,1 | 58,9 | 58,8 | 58,2 | 58,2 | 55,6 | 52,2 | 51,5 | 49,6 |
Peor | 41,1 | 58,7 | 54,1 | 52,6 | 45,3 | 36,8 | 33,3 | 30,0 | 24,2 | 16,7 | 34,8 | 33,6 | 43,6 |
N.S. | 2,8 | - | - | 0,9 | - | 1,5 | 1,3 | 1,8 | 4,4 | - | 4,3 | 12,3 | 2,7 |
N.C. | 0,6 | 0,9 | - | 0,6 | - | - | - | - | 2,2 | 11,1 | - | 0,3 | 1,9 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 6
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora?
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Mejor | 8,9 | 5,5 | 1,0 | 6,2 | 5,8 | 7,7 | 19,6 | 23,6 | 25,3 | 22,2 | 26,1 | 7,4 | 5,8 |
Igual | 49,6 | 44,0 | 51,0 | 47,4 | 49,5 | 57,2 | 47,1 | 54,5 | 46,2 | 55,6 | 47,8 | 45,1 | 46,3 |
Peor | 30,7 | 46,8 | 44,9 | 39,0 | 37,6 | 26,6 | 20,9 | 11,8 | 13,2 | 11,1 | 17,4 | 27,2 | 33,4 |
N.S. | 9,8 | 1,8 | 3,1 | 6,8 | 7,0 | 8,1 | 11,8 | 9,1 | 13,2 | - | 8,7 | 19,4 | 12,3 |
N.C. | 0,9 | 1,8 | - | 0,6 | - | 0,4 | 0,7 | 0,9 | 2,2 | 11,1 | - | 0,9 | 2,2 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 7
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Primer problema | |||||||||||||
El paro | 56,3 | 36,7 | 45,9 | 57,6 | 58,4 | 59,5 | 61,4 | 70,9 | 58,2 | 66,7 | 52,2 | 56,8 | 49,9 |
La inseguridad ciudadana | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4,3 | - | - |
El terrorismo, ETA | 0,0 | - | - | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - | - | - |
La sanidad | 0,9 | - | 2,0 | 0,3 | 0,9 | 0,8 | - | 0,9 | 1,1 | - | - | 1,5 | 1,6 |
La vivienda | 0,1 | - | - | - | - | - | 1,3 | - | - | - | - | - | - |
Los problemas de índole económica | 8,9 | 7,3 | 13,3 | 5,6 | 9,5 | 9,6 | 7,8 | 5,5 | 8,8 | - | 13,0 | 11,1 | 9,0 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0,2 | 0,9 | - | - | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,3 |
La corrupción y el fraude | 15,3 | 22,0 | 20,4 | 21,4 | 15,0 | 14,1 | 13,7 | 7,3 | 11,0 | 16,7 | 13,0 | 11,1 | 16,4 |
Las pensiones | 0,4 | - | - | - | 0,3 | 0,6 | 0,7 | - | - | - | - | 0,6 | 0,5 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 9,0 | 11,9 | 9,2 | 7,7 | 10,7 | 8,3 | 11,1 | 9,1 | 8,8 | - | 8,7 | 9,9 | 7,7 |
La Administración de Justicia | 0,3 | 0,9 | 1,0 | 0,3 | - | 0,4 | - | 0,9 | - | - | - | - | 0,5 |
Los problemas de índole social | 1,2 | 1,8 | 1,0 | 1,2 | 0,3 | 1,1 | 0,7 | - | - | - | - | 2,2 | 1,9 |
La inmigración | 0,5 | - | - | 0,3 | 0,6 | 0,2 | 0,7 | - | - | - | 8,7 | 0,6 | 1,1 |
La violencia contra la mujer | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,2 | - | 1,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,9 | 0,5 |
La crisis de valores | 0,6 | 2,8 | 1,0 | - | 0,6 | 0,9 | - | 1,8 | - | - | - | - | 0,3 |
La educación | 0,9 | 0,9 | - | 1,2 | 0,6 | 1,3 | 0,7 | - | 1,1 | - | - | 1,5 | 0,5 |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 1,7 | 6,4 | 3,1 | 1,5 | 1,5 | 1,1 | - | 0,9 | 1,1 | 5,6 | - | 1,5 | 1,9 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Los nacionalismos | 0,4 | - | - | 0,6 | - | - | - | - | 3,3 | - | - | - | 1,1 |
"Los recortes" | 0,4 | 0,9 | - | 0,3 | - | 0,4 | 1,3 | - | - | - | - | 0,3 | 0,5 |
Los bancos | 0,3 | - | 1,0 | - | 0,9 | 0,2 | - | 0,9 | - | - | - | - | 0,3 |
La subida del IVA | 0,3 | 0,9 | - | - | - | 0,2 | 0,7 | - | - | 5,6 | - | - | 0,8 |
Los desahucios | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
El fraude fiscal | 0,2 | 3,7 | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La Monarquía | 0,1 | - | - | - | - | - | - | - | 1,1 | - | - | - | 0,3 |
La Ley del aborto | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - |
Otras respuestas | 0,8 | 1,8 | 1,0 | 0,3 | 0,3 | 0,4 | - | 0,9 | 2,2 | 5,6 | - | 0,6 | 1,6 |
Ninguno | 0,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,5 |
N.S. | 0,6 | - | - | 0,6 | - | 0,8 | - | - | 2,2 | - | - | 0,6 | 1,6 |
N.C. | 0,2 | 0,9 | - | 0,3 | - | - | - | - | 1,1 | - | - | - | 0,3 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Segundo problema | |||||||||||||
El paro | 18,3 | 30,3 | 18,4 | 18,9 | 21,1 | 18,0 | 18,3 | 8,2 | 16,5 | 11,1 | 8,7 | 16,7 | 17,8 |
Las drogas | 0,1 | - | - | - | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La inseguridad ciudadana | 1,0 | - | 1,0 | 0,6 | 1,5 | 0,9 | 0,7 | 1,8 | - | - | 8,7 | 0,9 | 1,1 |
El terrorismo, ETA | 0,4 | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,4 | - | 1,8 | 3,3 | - | - | - | 0,3 |
La sanidad | 5,0 | 3,7 | 6,1 | 4,3 | 4,3 | 3,9 | 3,3 | 6,4 | 3,3 | 5,6 | 8,7 | 7,4 | 6,0 |
La vivienda | 0,6 | - | - | 0,6 | 0,3 | 0,6 | 2,0 | 1,8 | - | - | - | 0,6 | 0,5 |
Los problemas de índole económica | 12,5 | 9,2 | 9,2 | 13,0 | 12,2 | 12,8 | 15,0 | 16,4 | 13,2 | - | 8,7 | 13,3 | 11,8 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 1,3 | - | - | 0,6 | 1,2 | 0,8 | 1,3 | - | 1,1 | 5,6 | 4,3 | 1,9 | 2,7 |
La corrupción y el fraude | 20,9 | 15,6 | 26,5 | 27,6 | 26,0 | 20,6 | 24,8 | 18,2 | 17,6 | 27,8 | 17,4 | 13,6 | 17,3 |
Las pensiones | 1,1 | 0,9 | - | 0,6 | 0,9 | - | 1,3 | 3,6 | 3,3 | - | - | 0,9 | 2,2 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 9,4 | 13,8 | 8,2 | 9,6 | 9,2 | 11,1 | 9,8 | 7,3 | 11,0 | 11,1 | 8,7 | 5,2 | 9,9 |
Las guerras en general | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
La Administración de Justicia | 0,8 | - | 1,0 | 0,3 | 1,2 | 0,4 | - | 2,7 | 1,1 | - | - | 0,6 | 1,4 |
Los problemas de índole social | 3,5 | 1,8 | 7,1 | 4,6 | 3,4 | 3,8 | 2,6 | 2,7 | 2,2 | 11,1 | - | 3,4 | 2,7 |
La inmigración | 0,8 | - | - | 0,6 | - | 1,1 | 1,3 | - | - | - | - | 1,2 | 1,9 |
La violencia contra la mujer | 0,1 | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,8 | 0,9 | 1,0 | 1,2 | 0,9 | 0,6 | 2,0 | 0,9 | - | - | - | 0,9 | 0,5 |
La crisis de valores | 0,9 | 0,9 | 2,0 | 0,3 | 0,6 | 1,3 | 0,7 | - | 1,1 | 5,6 | 8,7 | 0,6 | 0,5 |
La educación | 2,9 | 3,7 | 3,1 | 1,9 | 3,4 | 2,6 | 2,6 | 2,7 | 1,1 | - | - | 5,2 | 2,2 |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,8 | 1,8 | 1,0 | 0,6 | - | 0,8 | 0,7 | - | 1,1 | - | - | 1,5 | 0,8 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,2 | 0,9 | 1,0 | - | 0,3 | 0,2 | 0,7 | - | - | - | - | - | 0,3 |
Los nacionalismos | 0,3 | - | - | 0,3 | - | 0,2 | 2,0 | 0,9 | - | - | 4,3 | - | - |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
Reforma Laboral | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
"Los recortes" | 1,3 | - | 1,0 | 1,5 | 2,1 | 1,7 | 1,3 | 0,9 | 2,2 | - | - | 1,5 | 0,3 |
Los bancos | 0,8 | 0,9 | 1,0 | 0,6 | 0,3 | 0,6 | 1,3 | 0,9 | 2,2 | - | - | 0,9 | 0,8 |
La subida del IVA | 0,8 | - | - | 0,3 | 0,3 | 1,1 | 0,7 | 3,6 | 2,2 | 5,6 | - | 0,3 | 1,1 |
Los desahucios | 0,8 | - | 1,0 | 0,9 | 0,6 | 0,4 | 0,7 | 0,9 | 1,1 | - | - | 1,2 | 1,1 |
El fraude fiscal | 0,4 | 0,9 | 1,0 | 0,3 | 0,3 | 0,6 | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,5 |
Las hipotecas | 0,1 | - | - | - | - | 0,4 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La Monarquía | 0,2 | 0,9 | - | 0,6 | - | 0,2 | - | 0,9 | - | - | - | - | 0,3 |
Las excarcelaciones | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
La Ley del aborto | 0,1 | - | - | - | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - | 0,6 | 0,3 |
Otras respuestas | 1,7 | 4,6 | 4,1 | 0,9 | 1,5 | 1,3 | 0,7 | 1,8 | 2,2 | 5,6 | 4,3 | 1,9 | 1,4 |
N.S. | 0,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4,3 | 0,3 | 0,3 |
N.C. | 11,6 | 9,2 | 6,1 | 8,4 | 7,0 | 12,8 | 6,5 | 14,5 | 14,3 | 11,1 | 13,0 | 18,8 | 13,2 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Tercer problema | |||||||||||||
El paro | 6,5 | 5,5 | 9,2 | 5,3 | 8,3 | 5,4 | 7,2 | 6,4 | 7,7 | 5,6 | 8,7 | 7,1 | 6,0 |
Las drogas | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - |
La inseguridad ciudadana | 1,2 | 0,9 | 2,0 | 0,3 | 0,9 | 1,7 | 2,0 | 1,8 | 3,3 | - | - | 0,9 | 0,8 |
El terrorismo, ETA | 0,7 | - | - | 1,5 | 0,6 | 0,8 | 1,3 | 0,9 | - | 11,1 | 4,3 | - | 0,3 |
La sanidad | 4,9 | 5,5 | 4,1 | 5,0 | 5,8 | 5,8 | 4,6 | 4,5 | 3,3 | - | - | 5,2 | 3,3 |
La vivienda | 0,9 | 0,9 | 1,0 | - | 1,5 | 1,7 | - | - | - | - | - | 0,9 | 0,8 |
Los problemas de índole económica | 6,9 | 4,6 | 8,2 | 7,4 | 9,5 | 6,6 | 7,8 | 5,5 | 6,6 | 11,1 | 8,7 | 6,5 | 4,9 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0,8 | 2,8 | - | 0,3 | 1,8 | 0,9 | 0,7 | 0,9 | 1,1 | - | - | 0,3 | 0,5 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | 0,6 | - |
La corrupción y el fraude | 8,0 | 6,4 | 10,2 | 9,3 | 8,9 | 9,6 | 11,8 | 10,9 | 4,4 | - | 4,3 | 4,6 | 5,8 |
Las pensiones | 0,8 | - | - | 1,2 | 0,6 | 1,3 | - | 0,9 | 1,1 | 5,6 | - | 0,6 | 0,5 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 5,7 | 5,5 | 9,2 | 9,6 | 5,8 | 5,1 | 4,6 | 5,5 | 4,4 | 11,1 | - | 4,0 | 4,9 |
La Administración de Justicia | 1,9 | 2,8 | 1,0 | 0,9 | 1,5 | 2,8 | 1,3 | 1,8 | 2,2 | 5,6 | - | 0,6 | 2,7 |
Los problemas de índole social | 3,7 | 0,9 | 1,0 | 5,6 | 2,8 | 4,3 | 3,9 | 6,4 | 2,2 | 5,6 | - | 2,5 | 4,1 |
La inmigración | 0,7 | 0,9 | - | 0,6 | 0,3 | 0,8 | 0,7 | 0,9 | 2,2 | - | - | 0,6 | 1,1 |
La violencia contra la mujer | 0,2 | - | - | 0,3 | 0,6 | 0,4 | - | - | - | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 1,0 | 1,8 | - | 1,5 | 0,6 | 1,3 | 0,7 | - | 1,1 | - | 4,3 | 0,6 | 0,8 |
La crisis de valores | 1,4 | 2,8 | 2,0 | 0,3 | 0,9 | 1,5 | 3,9 | - | 1,1 | 5,6 | - | - | 2,5 |
La educación | 4,8 | 4,6 | 7,1 | 6,2 | 3,4 | 3,6 | 3,9 | 3,6 | 2,2 | - | 13,0 | 4,6 | 7,1 |
Los problemas medioambientales | 0,1 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,5 |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,7 | 1,8 | 1,0 | 0,9 | 0,9 | 0,6 | - | 0,9 | 1,1 | - | - | - | 1,1 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,3 | - | - | 0,6 | - | - | 0,7 | - | - | - | - | 0,3 | 1,1 |
Los nacionalismos | 0,6 | 0,9 | 3,1 | - | 0,3 | 0,6 | 0,7 | 1,8 | 2,2 | 5,6 | - | - | - |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,0 | - | 1,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,1 | 0,9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - |
Reforma Laboral | 0,2 | - | - | 0,3 | 1,2 | - | - | - | - | - | - | - | - |
"Los recortes" | 2,4 | 1,8 | 5,1 | 3,1 | 5,2 | 1,3 | 2,0 | 1,8 | 4,4 | - | - | 0,6 | 2,2 |
Los bancos | 1,4 | 1,8 | 1,0 | 1,9 | 1,8 | 1,5 | 0,7 | 0,9 | 1,1 | - | - | 1,5 | 0,8 |
La subida del IVA | 0,9 | 1,8 | - | 0,6 | 0,3 | 0,4 | 0,7 | 0,9 | 1,1 | - | - | 0,6 | 3,0 |
Los desahucios | 0,6 | - | - | 0,6 | 0,6 | 0,8 | - | - | 2,2 | - | - | 0,6 | 0,8 |
El fraude fiscal | 0,2 | - | - | - | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,5 |
Las hipotecas | 0,0 | - | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - |
La Monarquía | 0,2 | 0,9 | - | 0,9 | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - |
Las excarcelaciones | 0,0 | - | - | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - | - | - |
La Ley del aborto | 0,2 | - | 1,0 | 0,3 | - | - | - | 0,9 | 1,1 | - | - | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,3 | - | 1,0 | - | 0,6 | - | 0,7 | 0,9 | - | - | - | 0,6 | 0,3 |
Otras respuestas | 2,3 | 7,3 | 4,1 | 2,5 | 2,1 | 1,5 | 2,0 | 5,5 | 2,2 | 5,6 | - | 0,6 | 2,5 |
N.S. | 0,1 | 1,8 | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 39,0 | 34,9 | 27,6 | 32,5 | 31,8 | 39,6 | 37,9 | 35,5 | 41,8 | 27,8 | 56,5 | 54,6 | 40,8 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 7A
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
El paro | 81,1 | 72,5 | 73,5 | 81,7 | 87,8 | 82,9 | 86,9 | 85,5 | 82,4 | 83,3 | 69,6 | 80,6 | 73,7 |
Las drogas | 0,2 | - | - | - | 0,6 | 0,2 | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,3 |
La inseguridad ciudadana | 2,3 | 0,9 | 3,1 | 0,9 | 2,4 | 2,6 | 2,6 | 3,6 | 3,3 | - | 13,0 | 1,9 | 1,9 |
El terrorismo, ETA | 1,2 | - | - | 1,9 | 0,9 | 1,1 | 1,3 | 3,6 | 3,3 | 11,1 | 4,3 | - | 0,5 |
La sanidad | 10,8 | 9,2 | 12,2 | 9,6 | 11,0 | 10,5 | 7,8 | 11,8 | 7,7 | 5,6 | 8,7 | 14,2 | 11,0 |
La vivienda | 1,6 | 0,9 | 1,0 | 0,6 | 1,8 | 2,3 | 3,3 | 1,8 | - | - | - | 1,5 | 1,4 |
Los problemas de índole económica | 28,3 | 21,1 | 30,6 | 26,0 | 31,2 | 28,9 | 30,7 | 27,3 | 28,6 | 11,1 | 30,4 | 30,9 | 25,8 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2,3 | 3,7 | - | 0,9 | 3,4 | 1,9 | 2,0 | 0,9 | 2,2 | 5,6 | 4,3 | 2,5 | 3,6 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | 0,6 | - |
La corrupción y el fraude | 44,2 | 44,0 | 57,1 | 58,2 | 49,8 | 44,3 | 50,3 | 36,4 | 33,0 | 44,4 | 34,8 | 29,3 | 39,5 |
Las pensiones | 2,2 | 0,9 | - | 1,9 | 1,8 | 1,9 | 2,0 | 4,5 | 4,4 | 5,6 | - | 2,2 | 3,3 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 24,2 | 31,2 | 26,5 | 26,9 | 25,7 | 24,4 | 25,5 | 21,8 | 24,2 | 22,2 | 17,4 | 19,1 | 22,5 |
Las guerras en general | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
La Administración de Justicia | 3,0 | 3,7 | 3,1 | 1,5 | 2,8 | 3,6 | 1,3 | 5,5 | 3,3 | 5,6 | - | 1,2 | 4,7 |
Los problemas de índole social | 8,4 | 4,6 | 9,2 | 11,5 | 6,4 | 9,2 | 7,2 | 9,1 | 4,4 | 16,7 | - | 8,0 | 8,8 |
La inmigración | 2,1 | 0,9 | - | 1,5 | 0,9 | 2,1 | 2,6 | 0,9 | 2,2 | - | 8,7 | 2,5 | 4,1 |
La violencia contra la mujer | 0,4 | - | - | 0,9 | 0,9 | 0,6 | - | - | - | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 2,1 | 2,8 | 2,0 | 2,8 | 1,5 | 1,9 | 2,6 | 0,9 | 1,1 | - | 4,3 | 2,5 | 1,9 |
La crisis de valores | 2,8 | 6,4 | 5,1 | 0,6 | 2,1 | 3,8 | 4,6 | 1,8 | 2,2 | 11,1 | 8,7 | 0,6 | 3,3 |
La educación | 8,6 | 9,2 | 10,2 | 9,3 | 7,3 | 7,5 | 7,2 | 6,4 | 4,4 | - | 13,0 | 11,4 | 9,9 |
Los problemas medioambientales | 0,1 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,5 |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 3,2 | 10,1 | 5,1 | 3,1 | 2,4 | 2,4 | 0,7 | 1,8 | 3,3 | 5,6 | - | 3,1 | 3,8 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,6 | 0,9 | 1,0 | 0,9 | 0,3 | 0,2 | 1,3 | - | - | - | - | 0,3 | 1,4 |
Los nacionalismos | 1,2 | 0,9 | 3,1 | 0,9 | 0,3 | 0,8 | 2,6 | 2,7 | 5,5 | 5,6 | 4,3 | - | 1,1 |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,0 | - | 1,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,1 | 0,9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
Reforma Laboral | 0,2 | - | - | 0,3 | 1,2 | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
"Los recortes" | 4,1 | 2,8 | 6,1 | 5,0 | 7,3 | 3,4 | 4,6 | 2,7 | 6,6 | - | - | 2,5 | 3,0 |
Los bancos | 2,4 | 2,8 | 3,1 | 2,5 | 3,1 | 2,3 | 2,0 | 2,7 | 3,3 | - | - | 2,5 | 1,9 |
La subida del IVA | 2,1 | 2,8 | - | 0,9 | 0,6 | 1,7 | 2,0 | 4,5 | 3,3 | 11,1 | - | 0,9 | 4,9 |
Los desahucios | 1,4 | - | 1,0 | 1,5 | 1,2 | 1,1 | 0,7 | 0,9 | 3,3 | - | - | 1,9 | 2,2 |
El fraude fiscal | 0,8 | 4,6 | 1,0 | 0,3 | 0,6 | 0,9 | - | - | - | - | - | 0,3 | 1,4 |
Las hipotecas | 0,2 | - | - | - | 0,3 | 0,4 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La Monarquía | 0,5 | 1,8 | - | 1,5 | 0,3 | 0,2 | - | 0,9 | 1,1 | - | - | - | 0,5 |
Las excarcelaciones | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | - | 0,9 | - | - | - | - | - |
La Ley del aborto | 0,3 | - | 1,0 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | - | 0,9 | 1,1 | - | - | 0,3 | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,5 | - | 1,0 | - | 0,6 | - | 0,7 | 1,8 | - | - | - | 1,2 | 0,5 |
Otras respuestas | 4,8 | 13,8 | 9,2 | 3,7 | 4,0 | 3,2 | 2,6 | 8,2 | 6,6 | 16,7 | 4,3 | 3,1 | 5,5 |
Ninguno | 0,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,5 |
N.S. | 0,6 | - | - | 0,6 | - | 0,8 | - | - | 2,2 | - | - | 0,6 | 1,6 |
N.C. | 0,2 | 0,9 | - | 0,3 | - | - | - | - | 1,1 | - | - | - | 0,3 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 8
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Primer problema | |||||||||||||
El paro | 40,1 | 44,0 | 36,7 | 40,2 | 45,6 | 41,3 | 34,0 | 33,6 | 40,7 | 22,2 | 43,5 | 39,8 | 38,4 |
Las drogas | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La inseguridad ciudadana | 0,3 | - | - | 0,3 | - | 0,2 | - | 1,8 | 1,1 | - | 4,3 | - | 0,3 |
El terrorismo, ETA | 0,2 | - | - | - | - | 0,2 | 0,7 | - | 1,1 | - | 4,3 | - | - |
Las infraestructuras | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La sanidad | 3,0 | 0,9 | 3,1 | 3,4 | 0,9 | 3,0 | 3,9 | 6,4 | 2,2 | - | - | 4,0 | 3,0 |
La vivienda | 0,3 | - | - | - | 0,9 | 0,6 | 0,7 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Los problemas de índole económica | 14,1 | 11,0 | 16,3 | 15,5 | 15,0 | 15,4 | 17,0 | 12,7 | 11,0 | 11,1 | 21,7 | 12,3 | 12,1 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2,6 | 2,8 | 1,0 | 1,5 | 3,7 | 3,2 | 1,3 | 3,6 | 1,1 | - | 4,3 | 2,5 | 2,7 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La corrupción y el fraude | 4,6 | 7,3 | 5,1 | 7,7 | 4,9 | 3,0 | 5,2 | 1,8 | 3,3 | 5,6 | 4,3 | 3,1 | 5,5 |
Las pensiones | 4,4 | 4,6 | 4,1 | 2,8 | 4,0 | 4,1 | 3,9 | 5,5 | 6,6 | 16,7 | - | 6,5 | 4,1 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 3,4 | 0,9 | 7,1 | 4,6 | 4,3 | 2,3 | 3,3 | 2,7 | 5,5 | - | - | 2,2 | 3,8 |
La Administración de Justicia | 0,2 | - | 1,0 | 0,3 | 0,9 | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
Los problemas de índole social | 1,5 | 1,8 | 2,0 | 2,2 | 0,3 | 2,4 | 0,7 | 0,9 | 1,1 | - | - | 1,9 | 0,8 |
El racismo | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
La inmigración | 0,2 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | 4,3 | - | 1,1 |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,9 | 0,9 | - | 0,9 | 0,3 | 0,8 | 2,6 | 1,8 | - | 5,6 | - | 0,9 | 1,1 |
La crisis de valores | 0,8 | 3,7 | - | - | 0,6 | 1,1 | 2,0 | 0,9 | - | 5,6 | - | - | 0,8 |
La educación | 2,3 | 4,6 | 3,1 | 3,4 | 2,8 | 1,9 | 2,0 | 0,9 | - | - | 4,3 | 2,2 | 2,2 |
Los problemas medioambientales | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,3 | 0,9 | - | - | 0,3 | 0,4 | - | - | 1,1 | - | - | 0,3 | 0,3 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,1 | - | - | - | 0,6 | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
Los nacionalismos | 0,4 | 0,9 | - | 0,3 | - | 0,4 | 1,3 | - | 1,1 | - | 4,3 | - | 0,5 |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,0 | - | - | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 1,4 | 1,8 | 2,0 | 1,9 | 0,6 | 1,1 | - | 3,6 | 2,2 | - | - | 1,5 | 1,6 |
Reforma Laboral | 0,2 | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,4 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
"Los recortes" | 1,7 | 2,8 | 4,1 | 1,9 | 3,1 | 1,5 | 0,7 | 1,8 | 3,3 | - | - | 0,6 | 1,1 |
Los bancos | 0,2 | 0,9 | - | - | 0,3 | - | - | 0,9 | - | - | - | 0,3 | - |
La subida del IVA | 1,8 | 2,8 | - | 0,9 | 1,5 | 2,4 | 2,6 | 0,9 | 1,1 | 5,6 | - | 0,9 | 3,0 |
Los desahucios | 0,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,5 |
El fraude fiscal | 0,0 | 0,9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Las hipotecas | 0,3 | - | 1,0 | - | 0,3 | 0,4 | - | - | 1,1 | - | - | 0,3 | 0,3 |
Las excarcelaciones | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
La Ley del aborto | 0,1 | - | 1,0 | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,6 | 0,3 |
Otras respuestas | 1,2 | 3,7 | 1,0 | 0,9 | 0,6 | 0,9 | 0,7 | 1,8 | 1,1 | 11,1 | - | 0,9 | 1,6 |
Ninguno | 3,9 | 0,9 | 4,1 | 4,0 | 3,1 | 3,4 | 3,9 | 4,5 | 7,7 | 5,6 | - | 4,0 | 4,9 |
N.S. | 6,4 | - | 6,1 | 5,6 | 3,7 | 6,9 | 6,5 | 8,2 | 4,4 | 5,6 | - | 12,3 | 5,8 |
N.C. | 2,3 | 1,8 | 1,0 | 0,6 | 1,5 | 2,3 | 7,2 | 4,5 | 3,3 | 5,6 | 4,3 | 2,2 | 2,2 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Segundo problema | |||||||||||||
El paro | 7,8 | 14,7 | 8,2 | 9,3 | 7,0 | 8,4 | 4,6 | 8,2 | 3,3 | 5,6 | 4,3 | 7,4 | 7,4 |
Las drogas | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La inseguridad ciudadana | 0,7 | - | 1,0 | 0,3 | - | 1,3 | 2,0 | - | - | - | - | - | 1,6 |
El terrorismo, ETA | 0,1 | - | - | - | - | 0,4 | - | - | 1,1 | - | - | - | - |
Las infraestructuras | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4,3 | - | - |
La sanidad | 5,3 | 11,0 | 5,1 | 4,0 | 4,6 | 5,4 | 3,9 | 7,3 | 1,1 | 5,6 | 13,0 | 5,9 | 4,9 |
La vivienda | 1,0 | 1,8 | 3,1 | 0,3 | 0,9 | 1,1 | 1,3 | 0,9 | - | 5,6 | - | 0,9 | 0,5 |
Los problemas de índole económica | 11,6 | 6,4 | 12,2 | 13,0 | 13,8 | 11,6 | 11,1 | 11,8 | 14,3 | 5,6 | 4,3 | 13,0 | 8,8 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2,3 | 1,8 | 4,1 | 0,9 | 2,4 | 2,6 | 0,7 | - | 2,2 | - | 4,3 | 2,5 | 3,6 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | 0,3 | - |
La corrupción y el fraude | 5,9 | 6,4 | 5,1 | 9,0 | 7,3 | 5,4 | 2,0 | 8,2 | 4,4 | 11,1 | 8,7 | 2,8 | 6,3 |
Las pensiones | 2,0 | - | 2,0 | 2,5 | 2,4 | 1,7 | 2,0 | 1,8 | 6,6 | - | - | 2,8 | 0,5 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 3,4 | 5,5 | 3,1 | 4,3 | 3,7 | 3,8 | 5,2 | 3,6 | 2,2 | - | 8,7 | 0,6 | 3,0 |
La Administración de Justicia | 0,4 | 0,9 | 1,0 | 0,9 | 0,6 | - | - | 0,9 | 1,1 | - | - | - | 0,3 |
Los problemas de índole social | 2,7 | 3,7 | 6,1 | 5,0 | 1,8 | 1,9 | 2,6 | 0,9 | - | 5,6 | - | 1,2 | 3,8 |
La inmigración | 0,2 | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,7 | - | - | - | 4,3 | 0,3 | - |
La violencia contra la mujer | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,7 | 0,9 | - | 0,6 | 0,6 | 0,8 | 1,3 | - | 3,3 | - | - | 0,3 | 0,5 |
La crisis de valores | 0,6 | 0,9 | - | - | 0,3 | 0,6 | 3,3 | - | 2,2 | 5,6 | - | - | 0,5 |
La educación | 3,7 | 6,4 | 2,0 | 4,6 | 4,3 | 3,2 | 3,9 | 1,8 | 2,2 | - | - | 2,8 | 4,7 |
Los problemas medioambientales | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,3 | 0,9 | - | 0,3 | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,5 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,2 | - | - | - | 0,6 | 0,2 | 1,3 | - | - | - | - | - | - |
Los nacionalismos | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | - | 0,9 | - | 5,6 | - | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 1,0 | - | 1,0 | 1,9 | 0,6 | 0,9 | 0,7 | - | - | 5,6 | 4,3 | - | 2,2 |
Reforma Laboral | 0,2 | - | - | - | 0,9 | - | 0,7 | - | - | - | - | - | - |
"Los recortes" | 1,9 | - | 4,1 | 1,5 | 2,1 | 2,8 | 0,7 | 2,7 | 2,2 | - | - | 2,2 | 1,1 |
Los bancos | 0,3 | - | - | 0,6 | 0,6 | - | 1,3 | - | - | - | - | - | 0,3 |
La subida del IVA | 2,0 | - | 6,1 | 0,6 | 1,8 | 3,2 | 2,0 | 3,6 | 3,3 | - | - | 0,3 | 2,2 |
Los desahucios | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
El fraude fiscal | 0,0 | 0,9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Las hipotecas | 0,3 | 1,8 | 1,0 | - | - | 0,2 | - | 0,9 | - | - | - | - | 0,5 |
La Monarquía | 0,1 | - | - | 0,6 | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La Ley del aborto | 0,1 | - | - | - | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - |
Otras respuestas | 1,4 | 4,6 | 2,0 | 0,9 | 1,5 | 1,5 | 0,7 | - | 2,2 | 5,6 | - | 0,9 | 1,4 |
N.S. | 0,3 | 1,8 | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | 4,3 | 0,9 | 0,3 |
N.C. | 43,0 | 29,4 | 32,7 | 37,8 | 40,7 | 42,0 | 47,7 | 46,4 | 48,4 | 38,9 | 39,1 | 54,3 | 44,1 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Tercer problema | |||||||||||||
El paro | 2,8 | 3,7 | 3,1 | 3,1 | 3,4 | 2,6 | 4,6 | 2,7 | 3,3 | 11,1 | - | 1,9 | 1,6 |
Las drogas | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
La inseguridad ciudadana | 0,6 | 0,9 | 1,0 | - | 0,9 | 0,8 | 0,7 | 0,9 | 2,2 | - | - | - | 0,3 |
El terrorismo, ETA | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | - | - |
Las infraestructuras | 0,1 | - | 1,0 | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - |
La sanidad | 3,8 | 3,7 | 3,1 | 5,3 | 5,2 | 3,8 | 2,6 | 0,9 | 2,2 | - | - | 4,6 | 3,3 |
La vivienda | 0,7 | 1,8 | - | 0,3 | 0,6 | 1,1 | - | 0,9 | 1,1 | 5,6 | - | 0,6 | 0,3 |
Los problemas de índole económica | 3,1 | 1,8 | 2,0 | 2,5 | 3,7 | 3,8 | 0,7 | 5,5 | 1,1 | - | 8,7 | 2,8 | 3,6 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0,8 | 0,9 | 1,0 | 0,9 | 0,6 | 0,6 | 0,7 | 1,8 | 1,1 | - | - | 0,3 | 1,6 |
La corrupción y el fraude | 3,6 | 4,6 | 6,1 | 4,3 | 5,8 | 3,6 | 3,9 | 3,6 | 2,2 | 5,6 | 4,3 | 1,9 | 1,9 |
Las pensiones | 0,6 | 1,8 | 1,0 | 0,6 | 1,2 | 0,6 | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,8 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 2,9 | 3,7 | 3,1 | 3,1 | 2,4 | 3,2 | 2,0 | 2,7 | 1,1 | - | - | 2,5 | 3,8 |
La Administración de Justicia | 0,4 | - | - | 0,9 | - | 0,6 | - | 0,9 | - | - | - | - | 0,8 |
Los problemas de índole social | 1,2 | 0,9 | 4,1 | 1,9 | 0,3 | 1,3 | 1,3 | - | - | - | - | 0,9 | 1,4 |
La inmigración | 0,3 | - | - | 0,6 | 0,3 | - | - | 0,9 | 1,1 | - | - | 0,3 | 0,5 |
La violencia contra la mujer | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,4 | 0,9 | 1,0 | 1,5 | 0,3 | 0,2 | 0,7 | - | 1,1 | - | - | - | - |
La crisis de valores | 0,3 | - | 1,0 | - | 0,6 | 0,2 | 0,7 | - | - | - | - | - | 0,5 |
La educación | 3,2 | 8,3 | 3,1 | 2,8 | 3,4 | 2,4 | 3,3 | 3,6 | 3,3 | - | 8,7 | 2,5 | 3,6 |
Los problemas medioambientales | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,3 | 1,8 | - | 0,6 | 0,6 | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,2 | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
Los nacionalismos | 0,2 | - | 2,0 | - | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,6 | - | 1,0 | - | 0,9 | - | 1,3 | 0,9 | - | - | - | 1,2 | 0,8 |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | - | - |
Reforma Laboral | 0,2 | 0,9 | 1,0 | 0,3 | 0,6 | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
"Los recortes" | 1,3 | 0,9 | 1,0 | 2,5 | 1,2 | 1,5 | 1,3 | 0,9 | 1,1 | - | - | 0,6 | 1,4 |
Los bancos | 0,6 | - | 3,1 | 0,6 | 0,6 | 0,8 | 0,7 | - | - | - | - | - | 0,5 |
La subida del IVA | 1,3 | 1,8 | - | 1,5 | 1,5 | 1,3 | 1,3 | 0,9 | 1,1 | - | - | 1,2 | 1,6 |
Los desahucios | 0,1 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
Las hipotecas | 0,2 | - | - | - | - | 0,6 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
La Monarquía | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
La Ley del aborto | 0,1 | - | - | 0,3 | - | - | - | 0,9 | - | - | - | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,2 | 0,9 | - | 0,3 | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
Otras respuestas | 0,8 | 0,9 | 3,1 | 1,5 | 0,6 | 0,4 | 0,7 | 2,7 | 1,1 | - | - | - | 0,8 |
N.S. | 0,2 | - | - | 0,6 | - | 0,4 | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 68,6 | 59,6 | 58,2 | 62,2 | 64,2 | 69,6 | 71,9 | 69,1 | 76,9 | 77,8 | 78,3 | 77,8 | 69,3 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 8A
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
El paro | 50,7 | 62,4 | 48,0 | 52,6 | 56,0 | 52,3 | 43,1 | 44,5 | 47,3 | 38,9 | 47,8 | 49,1 | 47,4 |
Las drogas | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,5 |
La inseguridad ciudadana | 1,6 | 0,9 | 2,0 | 0,6 | 0,9 | 2,3 | 2,6 | 2,7 | 3,3 | - | 4,3 | - | 2,2 |
El terrorismo, ETA | 0,3 | - | - | - | - | 0,6 | 1,3 | - | 2,2 | - | 4,3 | - | - |
Las infraestructuras | 0,2 | - | 1,0 | 0,3 | - | 0,2 | - | - | - | - | 4,3 | 0,3 | 0,3 |
La sanidad | 12,0 | 15,6 | 11,2 | 12,7 | 10,7 | 12,2 | 10,5 | 14,5 | 5,5 | 5,6 | 13,0 | 14,5 | 11,2 |
La vivienda | 2,0 | 3,7 | 3,1 | 0,6 | 2,4 | 2,8 | 2,0 | 1,8 | 1,1 | 11,1 | - | 1,9 | 0,8 |
Los problemas de índole económica | 28,8 | 19,3 | 30,6 | 31,0 | 32,4 | 30,8 | 28,8 | 30,0 | 26,4 | 16,7 | 34,8 | 28,1 | 24,4 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 5,7 | 5,5 | 6,1 | 3,4 | 6,7 | 6,4 | 2,6 | 5,5 | 4,4 | - | 8,7 | 5,2 | 7,9 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | 0,3 | 0,3 |
La corrupción y el fraude | 14,2 | 18,3 | 16,3 | 21,1 | 18,0 | 12,0 | 11,1 | 13,6 | 9,9 | 22,2 | 17,4 | 7,7 | 13,7 |
Las pensiones | 7,1 | 6,4 | 7,1 | 5,9 | 7,6 | 6,4 | 5,9 | 7,3 | 13,2 | 16,7 | - | 9,6 | 5,5 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 9,6 | 10,1 | 13,3 | 12,1 | 10,4 | 9,2 | 10,5 | 9,1 | 8,8 | - | 8,7 | 5,2 | 10,7 |
La Administración de Justicia | 1,1 | 0,9 | 2,0 | 2,2 | 1,5 | 0,6 | - | 1,8 | 1,1 | - | - | - | 1,4 |
Los problemas de índole social | 5,3 | 6,4 | 12,2 | 9,0 | 2,4 | 5,6 | 4,6 | 1,8 | 1,1 | 5,6 | - | 4,0 | 6,0 |
El racismo | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
La inmigración | 0,8 | - | - | 0,9 | 0,6 | 0,4 | 0,7 | 0,9 | 1,1 | - | 8,7 | 0,6 | 1,6 |
La violencia contra la mujer | 0,1 | - | - | 0,6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 2,1 | 2,8 | 1,0 | 3,1 | 1,2 | 1,7 | 4,6 | 1,8 | 4,4 | 5,6 | - | 1,2 | 1,6 |
La crisis de valores | 1,7 | 4,6 | 1,0 | - | 1,5 | 1,9 | 5,9 | 0,9 | 2,2 | 11,1 | - | - | 1,9 |
La educación | 9,3 | 19,3 | 8,2 | 10,8 | 10,4 | 7,5 | 9,2 | 6,4 | 5,5 | - | 13,0 | 7,4 | 10,4 |
Los problemas medioambientales | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | - | 0,5 |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos | 0,8 | 3,7 | - | 0,9 | 1,2 | 0,6 | - | - | 1,1 | - | - | 0,9 | 0,8 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,5 | - | - | 0,3 | 1,5 | 0,4 | 1,3 | - | - | - | - | - | 0,5 |
Los nacionalismos | 0,7 | 0,9 | 2,0 | 0,3 | 0,3 | 0,8 | 1,3 | 0,9 | 1,1 | 5,6 | 4,3 | - | 0,8 |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,0 | - | - | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 3,0 | 1,8 | 4,1 | 3,7 | 2,1 | 2,1 | 2,0 | 4,5 | 2,2 | 5,6 | 4,3 | 2,8 | 4,7 |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | - | - |
Reforma Laboral | 0,6 | 0,9 | 1,0 | 0,6 | 1,8 | 0,6 | 0,7 | - | - | - | - | - | 0,3 |
"Los recortes" | 5,0 | 3,7 | 9,2 | 5,9 | 6,4 | 5,8 | 2,6 | 5,5 | 6,6 | - | - | 3,4 | 3,6 |
Los bancos | 1,0 | 0,9 | 3,1 | 1,2 | 1,5 | 0,8 | 2,0 | 0,9 | - | - | - | 0,3 | 0,8 |
La subida del IVA | 5,2 | 4,6 | 6,1 | 3,1 | 4,9 | 6,9 | 5,9 | 5,5 | 5,5 | 5,6 | - | 2,5 | 6,8 |
Los desahucios | 0,2 | - | - | 0,6 | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,8 |
El fraude fiscal | 0,1 | 1,8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Las hipotecas | 0,7 | 1,8 | 2,0 | - | 0,3 | 1,1 | - | 0,9 | 1,1 | - | - | 0,3 | 1,1 |
La Monarquía | 0,2 | - | - | 0,9 | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
Las excarcelaciones | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | - |
La Ley del aborto | 0,2 | - | 1,0 | 0,6 | 0,3 | 0,2 | - | 0,9 | - | - | - | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,4 | 0,9 | - | 0,3 | 0,6 | 0,2 | - | - | - | - | - | 0,9 | 0,5 |
Otras respuestas | 3,5 | 9,2 | 6,1 | 3,4 | 2,8 | 2,8 | 2,0 | 4,5 | 4,4 | 16,7 | - | 1,9 | 3,8 |
Ninguno | 3,9 | 0,9 | 4,1 | 4,0 | 3,1 | 3,4 | 3,9 | 4,5 | 7,7 | 5,6 | - | 4,0 | 4,9 |
N.S. | 6,4 | - | 6,1 | 5,6 | 3,7 | 6,9 | 6,5 | 8,2 | 4,4 | 5,6 | - | 12,3 | 5,8 |
N.C. | 2,3 | 1,8 | 1,0 | 0,6 | 1,5 | 2,3 | 7,2 | 4,5 | 3,3 | 5,6 | 4,3 | 2,2 | 2,2 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 9
A continuación y, pensando en el sistema educativo, me gustaría que ordenara las siguientes materias según la importancia que tienen para Ud. en la formación de una persona.
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Matemáticas | |||||||||||||
Primera en importancia | 31,2 | 25,7 | 32,7 | 30,3 | 29,1 | 34,5 | 34,0 | 31,8 | 28,6 | 33,3 | 30,4 | 27,5 | 33,2 |
Segunda en importancia | 28,2 | 29,4 | 32,7 | 28,5 | 30,9 | 31,7 | 30,7 | 27,3 | 23,1 | 22,2 | 34,8 | 24,1 | 23,0 |
Tercera en importancia | 12,8 | 12,8 | 12,2 | 12,1 | 15,3 | 11,3 | 13,1 | 13,6 | 13,2 | 16,7 | 8,7 | 14,5 | 11,5 |
Cuarta en importancia | 8,0 | 15,6 | 5,1 | 9,3 | 8,0 | 7,9 | 5,2 | 7,3 | 7,7 | 5,6 | 13,0 | 5,6 | 8,8 |
Quinta en importancia | 5,5 | 7,3 | 5,1 | 5,9 | 7,6 | 4,7 | 3,9 | 5,5 | 9,9 | 11,1 | - | 3,7 | 4,9 |
Sexta en importancia | 5,3 | 6,4 | 5,1 | 6,8 | 2,8 | 3,8 | 7,2 | 7,3 | 8,8 | 5,6 | 4,3 | 4,6 | 6,3 |
N.S. | 4,1 | 0,9 | 2,0 | 2,2 | 2,4 | 1,9 | 3,9 | 2,7 | 3,3 | 5,6 | 4,3 | 13,3 | 4,7 |
N.C. | 5,0 | 1,8 | 5,1 | 5,0 | 4,0 | 4,3 | 2,0 | 4,5 | 5,5 | - | 4,3 | 6,8 | 7,7 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Idioma extranjero | |||||||||||||
Primera en importancia | 25,9 | 27,5 | 23,5 | 30,0 | 26,0 | 28,1 | 26,8 | 23,6 | 17,6 | 27,8 | 34,8 | 28,7 | 18,4 |
Segunda en importancia | 18,7 | 16,5 | 15,3 | 17,6 | 20,8 | 20,1 | 20,3 | 17,3 | 25,3 | 16,7 | 4,3 | 16,7 | 18,4 |
Tercera en importancia | 19,1 | 26,6 | 14,3 | 18,6 | 19,9 | 22,1 | 20,3 | 20,0 | 16,5 | 11,1 | 17,4 | 11,1 | 21,1 |
Cuarta en importancia | 11,0 | 11,0 | 22,4 | 12,7 | 11,3 | 8,8 | 13,7 | 10,9 | 12,1 | 11,1 | 17,4 | 9,0 | 9,3 |
Quinta en importancia | 10,4 | 11,0 | 9,2 | 9,3 | 7,6 | 10,3 | 7,2 | 15,5 | 9,9 | 11,1 | 8,7 | 10,5 | 14,0 |
Sexta en importancia | 5,7 | 4,6 | 8,2 | 4,6 | 7,3 | 3,9 | 6,5 | 5,5 | 9,9 | 16,7 | 8,7 | 4,0 | 6,6 |
N.S. | 4,2 | 0,9 | 2,0 | 2,2 | 3,1 | 2,3 | 3,9 | 2,7 | 3,3 | 5,6 | 4,3 | 12,7 | 4,7 |
N.C. | 5,0 | 1,8 | 5,1 | 5,0 | 4,0 | 4,3 | 1,3 | 4,5 | 5,5 | - | 4,3 | 7,4 | 7,7 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Lengua | |||||||||||||
Primera en importancia | 18,7 | 21,1 | 19,4 | 18,3 | 23,5 | 19,5 | 19,0 | 20,9 | 22,0 | 11,1 | 17,4 | 12,3 | 17,3 |
Segunda en importancia | 23,4 | 27,5 | 23,5 | 26,0 | 21,7 | 23,5 | 20,9 | 22,7 | 14,3 | 33,3 | 21,7 | 21,6 | 26,3 |
Tercera en importancia | 25,3 | 22,9 | 24,5 | 26,6 | 28,7 | 25,1 | 29,4 | 24,5 | 28,6 | 16,7 | 17,4 | 25,0 | 21,4 |
Cuarta en importancia | 12,3 | 9,2 | 15,3 | 9,3 | 10,4 | 14,3 | 14,4 | 12,7 | 13,2 | 22,2 | 17,4 | 11,1 | 13,2 |
Quinta en importancia | 7,3 | 9,2 | 7,1 | 9,0 | 5,2 | 7,7 | 7,8 | 8,2 | 6,6 | 11,1 | 13,0 | 6,5 | 6,3 |
Sexta en importancia | 3,4 | 6,4 | 3,1 | 3,4 | 3,7 | 3,2 | 2,6 | 3,6 | 4,4 | - | 4,3 | 2,8 | 3,0 |
N.S. | 4,5 | 1,8 | 2,0 | 2,5 | 2,8 | 2,4 | 4,6 | 2,7 | 5,5 | 5,6 | 4,3 | 13,0 | 5,2 |
N.C. | 5,0 | 1,8 | 5,1 | 5,0 | 4,0 | 4,3 | 1,3 | 4,5 | 5,5 | - | 4,3 | 7,7 | 7,4 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Historia | |||||||||||||
Primera en importancia | 5,9 | 12,8 | 9,2 | 4,0 | 6,7 | 5,6 | 4,6 | 5,5 | 5,5 | 5,6 | 8,7 | 4,0 | 6,6 |
Segunda en importancia | 9,3 | 11,9 | 10,2 | 9,3 | 8,6 | 7,5 | 7,8 | 10,9 | 17,6 | 5,6 | 13,0 | 7,7 | 11,0 |
Tercera en importancia | 19,7 | 17,4 | 26,5 | 23,8 | 20,2 | 20,5 | 17,0 | 19,1 | 19,8 | 33,3 | 21,7 | 15,7 | 17,3 |
Cuarta en importancia | 27,2 | 23,9 | 20,4 | 27,2 | 28,4 | 27,4 | 34,6 | 31,8 | 28,6 | 22,2 | 13,0 | 25,9 | 26,3 |
Quinta en importancia | 21,2 | 24,8 | 21,4 | 21,4 | 22,9 | 23,3 | 24,2 | 19,1 | 11,0 | 22,2 | 26,1 | 20,1 | 18,1 |
Sexta en importancia | 6,7 | 5,5 | 5,1 | 6,5 | 5,8 | 8,6 | 6,5 | 4,5 | 7,7 | 5,6 | 8,7 | 4,3 | 7,9 |
N.S. | 5,0 | 1,8 | 2,0 | 2,8 | 3,4 | 2,8 | 3,9 | 4,5 | 4,4 | 5,6 | 4,3 | 14,8 | 5,2 |
N.C. | 5,0 | 1,8 | 5,1 | 5,0 | 4,0 | 4,3 | 1,3 | 4,5 | 5,5 | - | 4,3 | 7,4 | 7,7 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Geografía | |||||||||||||
Primera en importancia | 2,1 | 1,8 | 1,0 | 1,5 | 2,4 | 1,1 | 3,3 | 0,9 | 2,2 | - | - | 3,1 | 3,6 |
Segunda en importancia | 7,9 | 8,3 | 8,2 | 9,0 | 7,6 | 7,9 | 8,5 | 10,9 | 6,6 | 16,7 | 4,3 | 6,8 | 7,1 |
Tercera en importancia | 9,6 | 11,0 | 10,2 | 8,4 | 5,5 | 9,6 | 9,8 | 13,6 | 8,8 | 5,6 | 26,1 | 9,3 | 12,1 |
Cuarta en importancia | 24,6 | 32,1 | 18,4 | 27,9 | 28,1 | 25,9 | 19,6 | 20,9 | 23,1 | 22,2 | 26,1 | 21,6 | 22,2 |
Quinta en importancia | 35,7 | 34,9 | 43,9 | 36,8 | 36,7 | 37,7 | 39,9 | 35,5 | 40,7 | 33,3 | 26,1 | 31,2 | 30,7 |
Sexta en importancia | 9,9 | 8,3 | 11,2 | 8,7 | 11,6 | 10,7 | 12,4 | 9,1 | 8,8 | 16,7 | 8,7 | 5,9 | 11,0 |
N.S. | 5,4 | 1,8 | 2,0 | 2,8 | 4,0 | 2,8 | 5,2 | 4,5 | 4,4 | 5,6 | 8,7 | 15,4 | 6,0 |
N.C. | 4,9 | 1,8 | 5,1 | 5,0 | 4,0 | 4,3 | 1,3 | 4,5 | 5,5 | - | - | 6,8 | 7,4 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Educación física y deporte | |||||||||||||
Primera en importancia | 7,1 | 8,3 | 7,1 | 8,7 | 6,1 | 5,3 | 7,2 | 8,2 | 15,4 | 16,7 | - | 5,2 | 8,2 |
Segunda en importancia | 3,2 | 3,7 | 3,1 | 2,5 | 3,7 | 2,8 | 6,5 | 3,6 | 4,4 | - | 13,0 | 2,8 | 1,9 |
Tercera en importancia | 4,0 | 5,5 | 5,1 | 3,4 | 3,7 | 4,9 | 4,6 | 1,8 | 3,3 | 11,1 | - | 3,4 | 4,1 |
Cuarta en importancia | 7,0 | 4,6 | 11,2 | 5,9 | 6,1 | 8,6 | 6,5 | 9,1 | 5,5 | 11,1 | 4,3 | 5,2 | 7,4 |
Quinta en importancia | 9,7 | 9,2 | 6,1 | 9,9 | 11,9 | 8,8 | 10,5 | 8,2 | 12,1 | 5,6 | 17,4 | 5,9 | 12,3 |
Sexta en importancia | 59,1 | 65,1 | 60,2 | 61,9 | 60,9 | 62,7 | 58,2 | 61,8 | 49,5 | 50,0 | 56,5 | 56,2 | 53,2 |
N.S. | 4,9 | 1,8 | 2,0 | 2,8 | 3,7 | 2,6 | 4,6 | 2,7 | 4,4 | 5,6 | 4,3 | 14,5 | 5,2 |
N.C. | 5,0 | 1,8 | 5,1 | 5,0 | 4,0 | 4,3 | 2,0 | 4,5 | 5,5 | - | 4,3 | 6,8 | 7,7 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 10
Me gustaría saber si Ud. considera que, hoy en día, tiene mucha, bastante, poca o ninguna importancia conocer idiomas extranjeros.
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Mucha importancia | 64,8 | 75,2 | 66,3 | 73,4 | 68,5 | 63,6 | 64,7 | 64,5 | 61,5 | 83,3 | 60,9 | 57,1 | 58,9 |
Bastante importancia | 28,7 | 20,2 | 24,5 | 21,7 | 27,2 | 29,8 | 30,1 | 26,4 | 34,1 | 5,6 | 26,1 | 33,3 | 34,5 |
Poca importancia | 4,3 | 1,8 | 6,1 | 3,1 | 3,7 | 5,8 | 3,3 | 7,3 | 1,1 | 11,1 | 13,0 | 4,9 | 3,0 |
Ninguna importancia | 1,0 | 2,8 | 2,0 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,7 | 1,8 | - | - | - | 1,2 | 1,4 |
N.S. | 1,1 | - | 1,0 | 0,9 | - | - | 1,3 | - | 3,3 | - | - | 3,4 | 1,9 |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,3 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 0,3 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 11
Y, actualmente, en España, ¿qué grado de importancia cree Ud. que se le da al estudio de idiomas extranjeros en nuestro sistema educativo?
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Mucha importancia | 13,4 | 7,3 | 5,1 | 11,5 | 11,9 | 15,6 | 11,8 | 17,3 | 8,8 | 16,7 | 26,1 | 16,0 | 14,8 |
Bastante importancia | 36,0 | 25,7 | 29,6 | 36,5 | 40,1 | 37,5 | 39,9 | 38,2 | 41,8 | 33,3 | 34,8 | 32,7 | 33,7 |
Poca importancia | 40,5 | 52,3 | 50,0 | 44,3 | 41,0 | 39,0 | 40,5 | 40,0 | 38,5 | 33,3 | 26,1 | 34,3 | 40,5 |
Ninguna importancia | 4,4 | 10,1 | 11,2 | 3,1 | 3,1 | 5,1 | 3,3 | 0,9 | 3,3 | 11,1 | 8,7 | 4,9 | 3,3 |
N.S. | 5,2 | 4,6 | 3,1 | 4,0 | 3,4 | 2,8 | 3,9 | 3,6 | 7,7 | 5,6 | 4,3 | 11,7 | 6,8 |
N.C. | 0,4 | - | 1,0 | 0,6 | 0,6 | - | 0,7 | - | - | - | - | 0,3 | 0,8 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 12
Cuando Ud. tenía diez o doce años, ¿qué grado de importancia se daba al estudio de idiomas extranjeros en su colegio o instituto: mucha importancia, bastante, poca o ninguna importancia?
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Mucha importancia | 4,0 | 2,8 | 2,0 | 2,2 | 3,4 | 4,5 | 4,6 | 4,5 | 3,3 | 5,6 | 4,3 | 5,9 | 4,1 |
Bastante importancia | 12,7 | 5,5 | 15,3 | 13,9 | 12,2 | 14,3 | 8,5 | 15,5 | 12,1 | 16,7 | 8,7 | 13,9 | 11,5 |
Poca importancia | 42,8 | 51,4 | 45,9 | 46,1 | 41,0 | 44,3 | 43,8 | 41,8 | 36,3 | 33,3 | 30,4 | 37,7 | 43,3 |
Ninguna importancia | 38,9 | 40,4 | 35,7 | 35,6 | 42,8 | 36,6 | 40,5 | 38,2 | 46,2 | 44,4 | 56,5 | 38,0 | 39,5 |
N.S. | 1,2 | - | 1,0 | 1,9 | 0,6 | 0,2 | 1,3 | - | - | - | - | 4,3 | 1,1 |
N.C. | 0,4 | - | - | 0,3 | - | 0,2 | 1,3 | - | 2,2 | - | - | 0,3 | 0,5 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 13
A lo largo de su vida laboral o en sus estudios, ¿en algún momento se ha sentido perjudicado/a o en situación de desigualdad por no hablar un idioma extranjero?
TOTAL | Escala de autoubicación ideológica (1-10) | ||||||||||||
01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | ||
Sí | 29,7 | 45,9 | 39,8 | 32,2 | 25,1 | 32,6 | 27,5 | 30,9 | 20,9 | 33,3 | 26,1 | 20,1 | 31,0 |
No | 69,4 | 54,1 | 59,2 | 67,2 | 73,4 | 66,4 | 72,5 | 68,2 | 78,0 | 66,7 | 69,6 | 79,3 | 67,7 |
N.C. | 0,9 | - | 1,0 | 0,6 | 1,5 | 0,9 | - | 0,9 | 1,1 | - | 4,3 | 0,6 | 1,4 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Pregunta 14
Con respecto a los siguientes idiomas, ¿podría decirme si...?
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Inglés | |||||||||||||
Lo habla y lo escribe | 25,2 | 33,9 | 36,7 | 31,9 | 23,5 | 25,5 | 30,1 | 31,8 | 24,2 | 38,9 | 21,7 | 16,0 | 18,6 |
Sólo lo habla | 5,9 | 5,5 | 10,2 | 5,3 | 4,0 | 6,4 | 6,5 | 7,3 | 5,5 | - | - | 5,6 | 6,6 |
Sólo lo lee | 7,1 | 8,3 | 9,2 | 6,5 | 7,0 | 8,3 | 9,8 | 6,4 | 6,6 | - | 8,7 | 4,6 | 6,8 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 61,4 | 52,3 | 43,9 | 56,3 | 64,5 | 59,3 | 52,9 | 52,7 | 63,7 | 61,1 | 69,6 | 73,8 | 67,9 |
N.C. | 0,4 | - | - | - | 0,9 | 0,6 | 0,7 | 1,8 | - | - | - | - | - |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Francés | |||||||||||||
Lo habla y lo escribe | 9,6 | 10,1 | 17,3 | 11,8 | 12,2 | 9,8 | 10,5 | 7,3 | 8,8 | 11,1 | 17,4 | 5,2 | 6,8 |
Sólo lo habla | 4,8 | 8,3 | 6,1 | 7,7 | 5,8 | 3,2 | 5,2 | 6,4 | 3,3 | 5,6 | 4,3 | 0,9 | 5,2 |
Sólo lo lee | 4,6 | 10,1 | 6,1 | 2,8 | 5,2 | 4,3 | 5,2 | 6,4 | 3,3 | 11,1 | - | 2,8 | 5,5 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 79,0 | 70,6 | 70,4 | 77,1 | 74,3 | 80,3 | 77,1 | 75,5 | 79,1 | 72,2 | 73,9 | 89,2 | 81,4 |
N.C. | 1,9 | 0,9 | - | 0,6 | 2,4 | 2,4 | 2,0 | 4,5 | 5,5 | - | 4,3 | 1,9 | 1,1 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Portugués | |||||||||||||
Lo habla y lo escribe | 1,3 | 2,8 | 1,0 | 0,3 | 0,9 | 1,3 | 2,0 | - | 1,1 | - | 4,3 | 1,9 | 1,4 |
Sólo lo habla | 1,5 | 1,8 | 2,0 | 2,8 | 1,8 | 0,4 | 3,3 | 2,7 | 1,1 | - | - | 0,6 | 1,6 |
Sólo lo lee | 1,9 | 4,6 | 4,1 | 1,9 | 2,8 | 2,3 | 0,7 | 3,6 | 1,1 | - | - | 0,6 | 0,8 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 92,3 | 89,0 | 90,8 | 92,6 | 89,9 | 93,2 | 89,5 | 90,0 | 90,1 | 88,9 | 95,7 | 94,8 | 94,5 |
N.C. | 3,0 | 1,8 | 2,0 | 2,5 | 4,6 | 2,8 | 4,6 | 3,6 | 6,6 | 11,1 | - | 2,2 | 1,6 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Alemán | |||||||||||||
Lo habla y lo escribe | 1,1 | - | - | 1,2 | 1,8 | 1,5 | 2,0 | 0,9 | 2,2 | - | - | 0,3 | 0,5 |
Sólo lo habla | 1,1 | 0,9 | 1,0 | 0,6 | 0,6 | 1,3 | - | 2,7 | - | - | - | 1,5 | 1,6 |
Sólo lo lee | 1,1 | 1,8 | 1,0 | 0,6 | 0,9 | 1,3 | 1,3 | 3,6 | - | - | 4,3 | 0,9 | 0,8 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 93,6 | 95,4 | 95,9 | 95,4 | 92,0 | 92,9 | 92,8 | 88,2 | 91,2 | 83,3 | 91,3 | 94,8 | 95,6 |
N.C. | 3,1 | 1,8 | 2,0 | 2,2 | 4,6 | 3,0 | 3,9 | 4,5 | 6,6 | 16,7 | 4,3 | 2,5 | 1,4 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Italiano | |||||||||||||
Lo habla y lo escribe | 1,6 | 1,8 | - | 1,9 | 0,9 | 1,1 | 2,6 | 1,8 | 2,2 | 5,6 | 8,7 | 1,2 | 1,9 |
Sólo lo habla | 1,9 | 2,8 | 1,0 | 1,5 | 2,8 | 1,5 | 1,3 | - | 3,3 | 5,6 | - | 1,5 | 2,5 |
Sólo lo lee | 2,2 | 2,8 | 8,2 | 2,2 | 2,4 | 1,9 | 1,3 | 3,6 | 3,3 | 5,6 | 4,3 | 1,2 | 1,1 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 91,2 | 89,0 | 88,8 | 92,0 | 89,3 | 92,7 | 90,2 | 89,1 | 86,8 | 66,7 | 87,0 | 93,5 | 92,9 |
N.C. | 3,2 | 3,7 | 2,0 | 2,5 | 4,6 | 2,8 | 4,6 | 5,5 | 4,4 | 16,7 | - | 2,5 | 1,6 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Otro idioma (1) | |||||||||||||
Lo habla y lo escribe | 0,9 | 2,8 | 2,0 | 0,6 | 1,2 | 0,4 | 2,0 | 0,9 | 1,1 | - | 4,3 | 0,3 | 0,5 |
Sólo lo habla | 0,4 | 0,9 | - | 0,3 | - | 0,4 | - | 0,9 | - | - | - | - | 1,4 |
Sólo lo lee | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | 0,7 | - | - | - | - | - | - |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 8,2 | 7,3 | 9,2 | 7,7 | 8,6 | 8,1 | 9,8 | 5,5 | 5,5 | 5,6 | 4,3 | 9,3 | 8,5 |
N.C. | 90,5 | 89,0 | 88,8 | 91,3 | 90,2 | 91,0 | 87,6 | 92,7 | 93,4 | 94,4 | 91,3 | 90,4 | 89,6 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Otro idioma (2) | |||||||||||||
Lo habla y lo escribe | 0,3 | 1,8 | - | - | 0,3 | - | 0,7 | - | 2,2 | - | - | - | 0,3 |
Sólo lo habla | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Sólo lo lee | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,7 | - | - | - | - | - | 0,3 |
Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | 4,4 | 2,8 | 2,0 | 4,6 | 5,2 | 4,9 | 3,3 | 4,5 | 4,4 | 5,6 | 4,3 | 5,6 | 3,6 |
N.C. | 95,2 | 95,4 | 98,0 | 95,4 | 94,5 | 95,1 | 95,4 | 95,5 | 93,4 | 94,4 | 95,7 | 94,4 | 95,9 |
(N) | (2.474) | (109) | (98) | (323) | (327) | (533) | (153) | (110) | (91) | (18) | (23) | (324) | (365) |
[PROCEDE DE P14.] SÓLO A QUIENES HABLAN Y ESCRIBEN O SÓLO HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 ó 2 en P14) |
Pregunta 14aa
Utilizando una escala de 0 a 10 en la que el 0 significa sin ”ninguna dificultad” y el 10 con ”mucha dificultad”, dígame qué grado de dificultad le supondría realizar las siguientes actividades en (anotar idioma): Realizar compras, preguntar una dirección, consumir algo en un bar o restaurante.
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Inglés | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 26,7 | 36,8 | 17,2 | 31,5 | 27,8 | 24,0 | 25,0 | 31,0 | 27,3 | - | 16,7 | 28,4 | 25,0 |
1 | 7,2 | 5,3 | 10,3 | 9,8 | 3,8 | 5,3 | 7,5 | 10,3 | 12,1 | 25,0 | - | 4,5 | 10,0 |
2 | 11,4 | 10,5 | 13,8 | 9,8 | 11,4 | 13,3 | 10,0 | 6,9 | 15,2 | - | 33,3 | 11,4 | 8,8 |
3 | 8,6 | 10,5 | 6,9 | 9,8 | 6,3 | 10,7 | 5,0 | 6,9 | 6,1 | - | - | 8,0 | 11,2 |
4 | 8,0 | 15,8 | 3,4 | 6,5 | 15,2 | 5,3 | 2,5 | 10,3 | 15,2 | 50,0 | - | 9,1 | 3,8 |
5 | 16,9 | 15,8 | 31,0 | 6,5 | 13,9 | 18,0 | 17,5 | 17,2 | 9,1 | - | 33,3 | 20,5 | 23,8 |
6 | 7,4 | - | 3,4 | 8,7 | 6,3 | 8,7 | 15,0 | - | 9,1 | 25,0 | - | 6,8 | 6,2 |
7 | 3,5 | - | 6,9 | 2,2 | 3,8 | 5,3 | - | 3,4 | 3,0 | - | 16,7 | 3,4 | 2,5 |
8 | 4,5 | - | 6,9 | 6,5 | 3,8 | 1,3 | 10,0 | 6,9 | 3,0 | - | - | 6,8 | 3,8 |
9 | 1,7 | - | - | 3,3 | 1,3 | 2,0 | 2,5 | 3,4 | - | - | - | - | 2,5 |
10 Mucha dificultad | 3,5 | 5,3 | - | 5,4 | 6,3 | 5,3 | - | 3,4 | - | - | - | 1,1 | 2,5 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,5 | - | - | - | - | 0,7 | 5,0 | - | - | - | - | - | - |
(N) | (649) | (19) | (29) | (92) | (79) | (150) | (40) | (29) | (33) | (4) | (6) | (88) | (80) |
Media | 3,30 | 2,53 | 3,52 | 3,21 | 3,46 | 3,49 | 3,50 | 3,17 | 2,67 | 3,75 | 3,50 | 3,20 | 3,28 |
Desviación típica | 2,87 | 2,67 | 2,54 | 3,21 | 3,01 | 2,91 | 2,92 | 3,09 | 2,39 | 2,06 | 2,59 | 2,69 | 2,79 |
(N) | (646) | (19) | (29) | (92) | (79) | (149) | (38) | (29) | (33) | (4) | (6) | (88) | (80) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Francés | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 30,3 | 37,5 | 42,9 | 22,7 | 40,0 | 26,7 | 18,2 | 50,0 | 25,0 | - | 100,0 | 38,9 | 23,1 |
1 | 5,1 | - | 14,3 | 9,1 | 4,0 | 6,7 | - | - | 12,5 | - | - | - | 3,8 |
2 | 10,7 | 12,5 | - | 18,2 | 8,0 | 11,1 | 18,2 | - | 12,5 | 100,0 | - | - | 11,5 |
3 | 10,7 | - | 14,3 | 9,1 | 8,0 | 17,8 | 9,1 | - | 12,5 | - | - | 11,1 | 7,7 |
4 | 7,9 | 12,5 | 14,3 | 4,5 | - | 4,4 | 18,2 | 16,7 | 12,5 | - | - | - | 19,2 |
5 | 16,9 | - | 14,3 | 18,2 | 8,0 | 20,0 | 27,3 | 16,7 | 12,5 | - | - | 27,8 | 15,4 |
6 | 5,6 | - | - | 9,1 | 16,0 | 2,2 | - | - | 12,5 | - | - | 11,1 | - |
7 | 4,5 | 12,5 | - | 4,5 | 8,0 | 4,4 | 9,1 | - | - | - | - | - | 3,8 |
8 | 3,9 | 12,5 | - | 4,5 | - | 4,4 | - | 16,7 | - | - | - | - | 7,7 |
9 | 1,7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 11,1 | 3,8 |
10 Mucha dificultad | 2,8 | 12,5 | - | - | 8,0 | 2,2 | - | - | - | - | - | - | 3,8 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (178) | (8) | (7) | (22) | (25) | (45) | (11) | (6) | (8) | (1) | (1) | (18) | (26) |
Media | 3,14 | 3,88 | 1,86 | 3,05 | 3,16 | 3,02 | 3,36 | 2,83 | 2,62 | 2,00 | - | 3,39 | 3,65 |
Desviación típica | 2,83 | 4,02 | 2,12 | 2,52 | 3,35 | 2,62 | 2,20 | 3,37 | 2,26 | - | - | 3,16 | 2,98 |
(N) | (178) | (8) | (7) | (22) | (25) | (45) | (11) | (6) | (8) | (1) | (1) | (18) | (26) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Portugués | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 42,3 | - | - | 66,7 | - | 40,0 | 50,0 | 66,7 | - | - | - | 25,0 | 75,0 |
1 | 19,2 | - | 100,0 | 33,3 | 50,0 | - | - | 33,3 | - | 100,0 | - | - | - |
2 | 7,7 | - | - | - | - | 20,0 | - | - | - | - | - | - | 25,0 |
3 | 3,8 | - | - | - | - | 20,0 | - | - | - | - | - | - | - |
4 | 3,8 | - | - | - | - | - | 50,0 | - | - | - | - | - | - |
5 | 11,5 | - | - | - | 50,0 | 20,0 | - | - | - | - | - | 25,0 | - |
6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
7 | 3,8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 25,0 | - |
8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 7,7 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 25,0 | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (26) | (1) | (1) | (3) | (2) | (5) | (2) | (3) | - | (1) | - | (4) | (4) |
Media | 2,23 | 10,00 | 1,00 | 0,33 | 3,00 | 2,00 | 2,00 | 0,33 | - | 1,00 | - | 5,50 | 0,50 |
Desviación típica | 3,05 | - | - | 0,58 | 2,83 | 2,12 | 2,83 | 0,58 | - | - | - | 4,20 | 1,00 |
(N) | (26) | (1) | (1) | (3) | (2) | (5) | (2) | (3) | - | (1) | - | (4) | (4) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Alemán | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 33,3 | 50,0 | - | 50,0 | - | 50,0 | - | 100,0 | 50,0 | - | - | - | 100,0 |
1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
2 | 14,3 | - | - | - | 50,0 | 50,0 | - | - | - | - | - | 50,0 | - |
3 | 4,8 | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | - |
4 | 9,5 | - | - | - | - | - | 25,0 | - | 50,0 | - | - | - | - |
5 | 14,3 | - | - | - | 50,0 | - | - | - | - | - | 100,0 | 50,0 | - |
6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
7 | 4,8 | - | - | - | - | - | 25,0 | - | - | - | - | - | - |
8 | 9,5 | 50,0 | - | 50,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
9 | 4,8 | - | - | - | - | - | 25,0 | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 4,8 | - | - | - | - | - | 25,0 | - | - | - | - | - | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (21) | (2) | - | (2) | (2) | (2) | (4) | (1) | (2) | (1) | (1) | (2) | (2) |
Media | 3,52 | 4,00 | - | 4,00 | 3,50 | 1,00 | 7,50 | - | 2,00 | 3,00 | 5,00 | 3,50 | - |
Desviación típica | 3,36 | 5,66 | - | 5,66 | 2,12 | 1,41 | 2,65 | - | 2,83 | - | - | 2,12 | - |
(N) | (21) | (2) | - | (2) | (2) | (2) | (4) | (1) | (2) | (1) | (1) | (2) | (2) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Italiano | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 36,8 | 50,0 | - | 33,3 | - | 50,0 | - | - | - | - | - | 75,0 | - |
1 | 15,8 | - | - | 33,3 | - | - | - | - | - | - | - | 25,0 | 20,0 |
2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
4 | 10,5 | 50,0 | - | - | - | 25,0 | - | - | - | - | - | - | - |
5 | 21,1 | - | - | 33,3 | 100,0 | 25,0 | - | - | - | - | - | - | 20,0 |
6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
8 | 10,5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 40,0 |
9 | 5,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 20,0 |
10 Mucha dificultad | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (19) | (2) | - | (3) | (1) | (4) | - | - | - | - | - | (4) | (5) |
Media | 2,95 | 2,00 | - | 2,00 | 5,00 | 2,25 | - | - | - | - | - | 0,25 | 6,20 |
Desviación típica | 3,15 | 2,83 | - | 2,65 | - | 2,63 | - | - | - | - | - | 0,50 | 3,27 |
(N) | (19) | (2) | - | (3) | (1) | (4) | - | - | - | - | - | (4) | (5) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Otro idioma | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 31,8 | - | 50,0 | 40,0 | - | 28,6 | 100,0 | - | - | - | - | - | - |
1 | 9,1 | - | 50,0 | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | - | - |
2 | 9,1 | - | - | 20,0 | - | 14,3 | - | - | - | - | - | - | - |
3 | 4,5 | - | - | - | - | 14,3 | - | - | - | - | - | - | - |
4 | 4,5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 |
5 | 9,1 | - | - | - | 33,3 | 14,3 | - | - | - | - | - | - | - |
6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
7 | 9,1 | - | - | 20,0 | 33,3 | - | - | - | - | - | - | - | - |
8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 18,2 | - | - | 20,0 | 33,3 | 28,6 | - | - | - | - | - | - | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 4,5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - |
(N) | (22) | - | (2) | (5) | (3) | (7) | (2) | - | (1) | - | - | (1) | (1) |
Media | 3,67 | - | 0,50 | 3,80 | 7,33 | 4,29 | - | - | 1,00 | - | - | - | 4,00 |
Desviación típica | 3,88 | - | 0,71 | 4,49 | 2,52 | 4,27 | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (21) | - | (2) | (5) | (3) | (7) | (2) | - | (1) | - | - | - | (1) |
[PROCEDE DE P14.] SÓLO A QUIENES HABLAN Y ESCRIBEN O SÓLO HABLAN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 ó 2 en P14) |
Pregunta 14ab
Utilizando una escala de 0 a 10 en la que el 0 significa sin ”ninguna dificultad” y el 10 con ”mucha dificultad”, dígame qué grado de dificultad le supondría realizar las siguientes actividades en (anotar idioma): Mantener una conversación informal sobre temas cotidianos.
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Inglés | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 18,8 | 15,8 | 17,2 | 21,7 | 19,0 | 18,7 | 20,0 | 20,7 | 18,2 | - | 33,3 | 18,2 | 16,2 |
1 | 4,6 | 5,3 | 10,3 | 4,3 | - | 4,0 | 5,0 | 3,4 | 9,1 | - | - | 2,3 | 10,0 |
2 | 10,5 | 26,3 | 6,9 | 9,8 | 7,6 | 8,7 | 7,5 | 10,3 | 9,1 | - | 33,3 | 14,8 | 11,2 |
3 | 9,4 | 5,3 | 10,3 | 7,6 | 3,8 | 12,7 | 10,0 | 13,8 | 12,1 | - | - | 10,2 | 8,8 |
4 | 7,6 | 10,5 | 10,3 | 6,5 | 10,1 | 7,3 | 5,0 | 6,9 | 12,1 | 50,0 | 16,7 | 3,4 | 6,2 |
5 | 15,9 | 15,8 | 17,2 | 14,1 | 22,8 | 14,7 | 7,5 | 20,7 | 18,2 | - | 16,7 | 18,2 | 12,5 |
6 | 10,6 | 10,5 | 6,9 | 10,9 | 10,1 | 10,0 | 12,5 | 3,4 | 9,1 | 50,0 | - | 12,5 | 12,5 |
7 | 8,3 | 10,5 | 10,3 | 10,9 | 11,4 | 6,0 | 12,5 | - | 6,1 | - | - | 10,2 | 6,2 |
8 | 6,6 | - | 10,3 | 6,5 | 6,3 | 8,7 | 7,5 | 3,4 | 3,0 | - | - | 5,7 | 7,5 |
9 | 3,1 | - | - | 3,3 | 2,5 | 4,0 | 7,5 | 10,3 | - | - | - | 2,3 | 1,2 |
10 Mucha dificultad | 4,2 | - | - | 4,3 | 6,3 | 4,7 | - | 6,9 | 3,0 | - | - | 2,3 | 7,5 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,5 | - | - | - | - | 0,7 | 5,0 | - | - | - | - | - | - |
(N) | (649) | (19) | (29) | (92) | (79) | (150) | (40) | (29) | (33) | (4) | (6) | (88) | (80) |
Media | 4,10 | 3,32 | 3,79 | 4,10 | 4,58 | 4,19 | 4,18 | 4,07 | 3,55 | 5,00 | 2,17 | 4,02 | 4,11 |
Desviación típica | 2,94 | 2,33 | 2,70 | 3,07 | 2,96 | 3,01 | 3,08 | 3,24 | 2,62 | 1,15 | 2,04 | 2,79 | 3,09 |
(N) | (646) | (19) | (29) | (92) | (79) | (149) | (38) | (29) | (33) | (4) | (6) | (88) | (80) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Francés | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 18,5 | 12,5 | 14,3 | 22,7 | 28,0 | 17,8 | 9,1 | 16,7 | 12,5 | - | - | 16,7 | 19,2 |
1 | 5,1 | - | 28,6 | 9,1 | - | 4,4 | - | 16,7 | - | - | - | 5,6 | 3,8 |
2 | 9,0 | 12,5 | 14,3 | 4,5 | 12,0 | 4,4 | 9,1 | 16,7 | 12,5 | - | 100,0 | 11,1 | 7,7 |
3 | 9,0 | 12,5 | 14,3 | 9,1 | - | 8,9 | 9,1 | - | 25,0 | - | - | 22,2 | 3,8 |
4 | 11,8 | 25,0 | - | 9,1 | 24,0 | 6,7 | 9,1 | - | 12,5 | 100,0 | - | - | 19,2 |
5 | 18,5 | - | 14,3 | 18,2 | 8,0 | 28,9 | 54,5 | 16,7 | 25,0 | - | - | 11,1 | 7,7 |
6 | 7,9 | - | - | 4,5 | 8,0 | 11,1 | - | 16,7 | - | - | - | 5,6 | 15,4 |
7 | 9,0 | 12,5 | - | 13,6 | 12,0 | 6,7 | 9,1 | - | 12,5 | - | - | 5,6 | 11,5 |
8 | 7,9 | 12,5 | 14,3 | 9,1 | 8,0 | 6,7 | - | 16,7 | - | - | - | 11,1 | 7,7 |
9 | 1,1 | - | - | - | - | 2,2 | - | - | - | - | - | 5,6 | - |
10 Mucha dificultad | 2,2 | 12,5 | - | - | - | 2,2 | - | - | - | - | - | 5,6 | 3,8 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (178) | (8) | (7) | (22) | (25) | (45) | (11) | (6) | (8) | (1) | (1) | (18) | (26) |
Media | 3,96 | 4,75 | 2,86 | 3,68 | 3,56 | 4,20 | 4,18 | 3,67 | 3,62 | 4,00 | 2,00 | 4,17 | 4,19 |
Desviación típica | 2,75 | 3,33 | 2,79 | 2,83 | 2,80 | 2,72 | 1,89 | 3,14 | 2,13 | - | - | 3,22 | 2,90 |
(N) | (178) | (8) | (7) | (22) | (25) | (45) | (11) | (6) | (8) | (1) | (1) | (18) | (26) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Portugués | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 42,3 | - | - | 66,7 | - | 40,0 | 50,0 | 66,7 | - | - | - | 25,0 | 75,0 |
1 | 11,5 | - | 100,0 | 33,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | 25,0 |
2 | 7,7 | - | - | - | - | 20,0 | - | 33,3 | - | - | - | - | - |
3 | 3,8 | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | - |
4 | 3,8 | - | - | - | - | - | 50,0 | - | - | - | - | - | - |
5 | 19,2 | - | - | - | 100,0 | 40,0 | - | - | - | - | - | 25,0 | - |
6 | 3,8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 25,0 | - |
7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 7,7 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 25,0 | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (26) | (1) | (1) | (3) | (2) | (5) | (2) | (3) | - | (1) | - | (4) | (4) |
Media | 2,50 | 10,00 | 1,00 | 0,33 | 5,00 | 2,40 | 2,00 | 0,67 | - | 3,00 | - | 5,25 | 0,25 |
Desviación típica | 3,06 | - | - | 0,58 | - | 2,51 | 2,83 | 1,15 | - | - | - | 4,11 | 0,50 |
(N) | (26) | (1) | (1) | (3) | (2) | (5) | (2) | (3) | - | (1) | - | (4) | (4) |
Escala de autoubicación ideológica (1-10) | |||||||||||||
TOTAL | 01 Izquierda | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 Derecha | N.S. | N.C. | |
Alemán | |||||||||||||
0 Ninguna dificultad | 28,6 | 50,0 | - | - | - | 50,0 | - | 100,0 | 50,0 | - | - | - | 100,0 |
1 | 4,8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 50,0 | - |
2 | 9,5 | - | - | - | - | 50,0 | - | - | - | - | - | 50,0 | - |
3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
4 | 4,8 | - | - | - | - | - | - | - | 50,0 | - | - | - | - |
5 | 28,6 | 50,0 | - | 50,0 | 100,0 | - | 25,0 | - | - | 100,0 | - | - | - |
6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
7 | 14,3 | - | - | 50,0 | - | - | 25,0 | - | - | - | 100,0 | - | - |
8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
9 | 4,8 | - | - | - | - | - | 25,0 | - | - | - | - | - | - |
10 Mucha dificultad | 4,8 | - | - | - | - | - | 25,0 | - | - | - | - | - | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (21) | (2) | - | (2) | (2) | (2) | (4) | (1) | (2) | (1) | (1) | (2) | (2) |
Media | 3,76 | 2,50 | - | 6,00 | 5,00 | 1,00 | 7,75 | - | 2,00 | 5,00 | 7,00 | 1,50 | - |
Desviación típica | 3,21 | 3,54 | - | 1,41 | - | 1,41 | 2,22 | - | 2,83 | - | - | 0,71 | - |
(N) | (21) | (2) | - | (2) | (2) | (2) | (4) | (1) | (2) | (1) | (1) | (2) | (2) |
Escala de autoub |