3102/0-0 CALIDAD DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS (X)
TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS
Muestra: Nacional/Población residente/ambos sexos/18 y más años.
NOTA:Pregunta 1
Pensando en los servicios públicos que prestan tanto el Estado como las comunidades autónomas y los ayuntamientos, por su propia experiencia o por lo que tiene entendido, ¿diría Ud. que, en general, los servicios públicos funcionan de forma muy satisfactoria, bastante, poco o nada satisfactoria?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Muy satisfactoria | 2,7 | 2,4 | 3,3 | 2,7 | 2,2 | 2,0 | 3,1 | - | - |
Bastante satisfactoria | 45,8 | 40,7 | 47,9 | 40,5 | 50,1 | 42,1 | 51,3 | 100,0 | 55,6 |
Poco satisfactoria | 41,1 | 39,8 | 37,5 | 44,1 | 37,9 | 45,7 | 39,7 | - | 44,4 |
Nada satisfactoria | 8,1 | 9,8 | 8,9 | 10,6 | 7,9 | 7,7 | 4,7 | - | - |
N.S. | 1,7 | 7,3 | 2,0 | 1,7 | 1,6 | 1,6 | 0,4 | - | - |
N.C. | 0,5 | - | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,9 | 0,8 | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 2
¿Considera que los servicios públicos funcionan mucho mejor, mejor, peor o mucho peor que hace cinco años?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Mucho mejor | 1,6 | 3,3 | 2,2 | 1,2 | 1,1 | 1,6 | 1,6 | - | - |
Mejor | 22,4 | 18,7 | 26,2 | 21,1 | 23,4 | 21,3 | 21,8 | 100,0 | 11,1 |
(NO LEER) Igual | 32,6 | 30,9 | 35,0 | 33,4 | 31,9 | 32,4 | 30,8 | - | 33,3 |
Peor | 33,3 | 30,1 | 26,6 | 34,9 | 32,7 | 35,1 | 37,1 | - | 44,4 |
Mucho peor | 4,4 | 6,5 | 4,2 | 4,1 | 3,5 | 5,2 | 4,3 | - | 11,1 |
N.S. | 5,1 | 10,6 | 5,3 | 5,1 | 7,1 | 3,4 | 3,5 | - | - |
N.C. | 0,5 | - | 0,4 | 0,2 | 0,3 | 1,1 | 0,8 | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 3
Y concretamente en los últimos cinco años, ¿cree Ud. que las administraciones públicas (Administración del Estado, Administración autonómica y Administración local) han mejorado o han empeorado...?
En la sencillez de los procedimientos administrativos | ||||||
TOTAL | Han mejorado | (NO LEER) Siguen igual | Han empeorado | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Sin estudios | 123 | 19,5 | 18,7 | 35,0 | 25,2 | 1,6 |
Primaria | 451 | 20,6 | 32,8 | 32,6 | 13,3 | 0,7 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 21,0 | 34,8 | 36,5 | 7,8 | - |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 27,5 | 34,6 | 30,0 | 7,4 | 0,5 |
F.P. | 442 | 25,8 | 30,8 | 35,3 | 7,5 | 0,7 |
Superiores | 509 | 31,4 | 32,0 | 29,3 | 6,9 | 0,4 |
Otros | 1 | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 9 | 11,1 | 11,1 | 66,7 | 11,1 | - |
(N) | (2.489) | 24,7 | 32,2 | 33,1 | 9,4 | 0,5 |
En la información que dan al/la ciudadano/a | ||||||
TOTAL | Han mejorado | (NO LEER) Siguen igual | Han empeorado | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Sin estudios | 123 | 26,8 | 21,1 | 35,8 | 15,4 | 0,8 |
Primaria | 451 | 32,4 | 36,1 | 24,6 | 6,0 | 0,9 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 29,6 | 37,1 | 29,6 | 3,6 | - |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 27,5 | 38,1 | 29,2 | 3,5 | 1,6 |
F.P. | 442 | 30,5 | 35,3 | 31,2 | 2,7 | 0,2 |
Superiores | 509 | 32,8 | 37,9 | 25,0 | 4,1 | 0,2 |
Otros | 1 | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 9 | 44,4 | 11,1 | 33,3 | - | 11,1 |
(N) | (2.489) | 30,5 | 36,0 | 28,3 | 4,6 | 0,6 |
En el tiempo en resolver las gestiones | ||||||
TOTAL | Han mejorado | (NO LEER) Siguen igual | Han empeorado | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Sin estudios | 123 | 20,3 | 22,0 | 39,8 | 17,1 | 0,8 |
Primaria | 451 | 23,7 | 30,8 | 37,9 | 6,9 | 0,7 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 20,1 | 31,2 | 43,8 | 4,6 | 0,3 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 21,5 | 31,6 | 40,3 | 6,0 | 0,5 |
F.P. | 442 | 17,4 | 35,1 | 41,9 | 5,4 | 0,2 |
Superiores | 509 | 22,8 | 29,3 | 42,0 | 5,5 | 0,4 |
Otros | 1 | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 9 | 22,2 | 55,6 | 22,2 | - | - |
(N) | (2.489) | 21,1 | 31,1 | 41,2 | 6,2 | 0,4 |
En la incorporación de nuevas tecnologías (sms, citas telefónicas automáticas, uso de Internet) | ||||||
TOTAL | Han mejorado | (NO LEER) Siguen igual | Han empeorado | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Sin estudios | 123 | 46,3 | 7,3 | 14,6 | 30,1 | 1,6 |
Primaria | 451 | 65,4 | 10,0 | 5,8 | 18,6 | 0,2 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 71,4 | 14,7 | 8,3 | 5,5 | 0,2 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 77,1 | 12,3 | 8,4 | 2,2 | - |
F.P. | 442 | 75,6 | 14,5 | 7,0 | 2,7 | 0,2 |
Superiores | 509 | 78,2 | 12,0 | 7,1 | 2,6 | 0,2 |
Otros | 1 | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 9 | 55,6 | - | 33,3 | 11,1 | - |
(N) | (2.489) | 72,0 | 12,5 | 7,8 | 7,6 | 0,2 |
En el trato a los/as ciudadanos/as | ||||||
TOTAL | Han mejorado | (NO LEER) Siguen igual | Han empeorado | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Sin estudios | 123 | 28,5 | 39,0 | 21,1 | 10,6 | 0,8 |
Primaria | 451 | 34,6 | 45,5 | 15,5 | 4,0 | 0,4 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 26,4 | 48,0 | 20,6 | 4,6 | 0,3 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 26,4 | 45,5 | 23,2 | 3,3 | 1,6 |
F.P. | 442 | 29,9 | 48,2 | 18,3 | 2,7 | 0,9 |
Superiores | 509 | 27,9 | 45,6 | 22,4 | 3,7 | 0,4 |
Otros | 1 | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 9 | 44,4 | 44,4 | 11,1 | - | - |
(N) | (2.489) | 29,0 | 46,2 | 20,0 | 4,1 | 0,7 |
En las instalaciones de las oficinas de atención al público | ||||||
TOTAL | Han mejorado | (NO LEER) Siguen igual | Han empeorado | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Sin estudios | 123 | 35,0 | 29,3 | 17,9 | 17,1 | 0,8 |
Primaria | 451 | 42,1 | 38,1 | 12,6 | 6,7 | 0,4 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 39,7 | 39,2 | 15,7 | 4,8 | 0,7 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 36,8 | 44,1 | 13,4 | 5,2 | 0,5 |
F.P. | 442 | 43,7 | 40,3 | 12,0 | 3,8 | 0,2 |
Superiores | 509 | 32,0 | 46,8 | 14,3 | 6,5 | 0,4 |
Otros | 1 | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 9 | 33,3 | 33,3 | 22,2 | 11,1 | - |
(N) | (2.489) | 38,6 | 40,9 | 14,0 | 6,0 | 0,5 |
En la profesionalidad del personal | ||||||
TOTAL | Han mejorado | (NO LEER) Siguen igual | Han empeorado | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Sin estudios | 123 | 35,8 | 27,6 | 15,4 | 20,3 | 0,8 |
Primaria | 451 | 33,7 | 44,8 | 12,4 | 8,0 | 1,1 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 27,3 | 48,7 | 18,1 | 5,1 | 0,9 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 30,8 | 48,5 | 14,7 | 5,2 | 0,8 |
F.P. | 442 | 30,8 | 48,0 | 16,1 | 4,5 | 0,7 |
Superiores | 509 | 30,1 | 48,1 | 15,7 | 5,3 | 0,8 |
Otros | 1 | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 9 | 11,1 | 66,7 | 11,1 | 11,1 | - |
(N) | (2.489) | 30,5 | 46,7 | 15,5 | 6,4 | 0,8 |
En la posibilidad de participación de los/as ciudadanos/as | ||||||
TOTAL | Han mejorado | (NO LEER) Siguen igual | Han empeorado | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Sin estudios | 123 | 17,9 | 21,1 | 26,8 | 32,5 | 1,6 |
Primaria | 451 | 26,4 | 34,6 | 19,7 | 18,2 | 1,1 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 23,0 | 38,7 | 26,6 | 11,2 | 0,5 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 25,9 | 34,1 | 25,9 | 13,1 | 1,1 |
F.P. | 442 | 22,2 | 35,7 | 29,9 | 11,5 | 0,7 |
Superiores | 509 | 24,8 | 33,8 | 30,8 | 9,6 | 1,0 |
Otros | 1 | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 9 | 11,1 | 33,3 | 33,3 | 22,2 | - |
(N) | (2.489) | 23,9 | 34,8 | 26,7 | 13,6 | 0,9 |
En el acceso a través de Internet | ||||||
TOTAL | Han mejorado | (NO LEER) Siguen igual | Han empeorado | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Sin estudios | 123 | 37,4 | 8,1 | 10,6 | 43,1 | 0,8 |
Primaria | 451 | 62,7 | 7,8 | 3,8 | 25,3 | 0,4 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 71,4 | 12,8 | 6,3 | 9,4 | 0,2 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 77,9 | 12,5 | 4,6 | 4,9 | - |
F.P. | 442 | 79,6 | 11,3 | 4,5 | 4,3 | 0,2 |
Superiores | 509 | 79,0 | 12,0 | 5,1 | 3,7 | 0,2 |
Otros | 1 | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 9 | 55,6 | 11,1 | 11,1 | 22,2 | - |
(N) | (2.489) | 72,0 | 11,2 | 5,3 | 11,3 | 0,2 |
Pregunta 4
Independientemente de que los utilice o no, ¿está Ud. muy satisfecho/a, bastante, poco o nada satisfecho/a con el funcionamiento de los siguientes servicios públicos?
La enseñanza pública | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 4,1 | 21,1 | 22,8 | 7,3 | 44,7 | - |
Primaria | 451 | 4,0 | 37,3 | 29,9 | 5,3 | 22,8 | 0,7 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 4,3 | 35,4 | 35,8 | 11,9 | 12,6 | - |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 4,9 | 36,8 | 34,6 | 12,8 | 10,9 | - |
F.P. | 442 | 2,9 | 37,1 | 34,6 | 13,1 | 12,2 | - |
Superiores | 509 | 7,3 | 32,6 | 36,5 | 10,8 | 12,4 | 0,4 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | - | 22,2 | 22,2 | 22,2 | 33,3 | - |
(N) | (2.489) | 4,7 | 35,0 | 33,8 | 10,6 | 15,7 | 0,2 |
La asistencia en hospitales públicos | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 5,7 | 49,6 | 30,1 | 12,2 | 2,4 | - |
Primaria | 451 | 10,4 | 46,6 | 27,7 | 13,3 | 2,0 | - |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 6,1 | 38,3 | 37,6 | 16,2 | 1,5 | 0,2 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 6,5 | 42,2 | 34,6 | 13,1 | 3,3 | 0,3 |
F.P. | 442 | 5,7 | 40,5 | 37,8 | 13,8 | 2,0 | 0,2 |
Superiores | 509 | 9,0 | 44,0 | 31,2 | 12,8 | 2,8 | 0,2 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | 11,1 | 44,4 | 33,3 | 11,1 | - | - |
(N) | (2.489) | 7,5 | 42,5 | 33,7 | 13,9 | 2,2 | 0,2 |
La asistencia en centros de salud públicos | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 5,7 | 61,0 | 25,2 | 5,7 | 2,4 | - |
Primaria | 451 | 10,4 | 57,0 | 23,3 | 7,8 | 1,6 | - |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 7,3 | 45,0 | 35,9 | 9,5 | 1,7 | 0,5 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 7,1 | 45,5 | 32,4 | 12,8 | 1,9 | 0,3 |
F.P. | 442 | 7,0 | 49,3 | 33,9 | 7,9 | 1,8 | - |
Superiores | 509 | 9,4 | 51,9 | 28,9 | 7,9 | 2,0 | - |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | 11,1 | 66,7 | 11,1 | 11,1 | - | - |
(N) | (2.489) | 8,2 | 50,3 | 30,7 | 8,9 | 1,8 | 0,2 |
Los servicios sociales (atención a personas mayores, inmigrantes, drogodependientes, personas sin hogar) | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 4,1 | 32,5 | 27,6 | 11,4 | 24,4 | - |
Primaria | 451 | 3,5 | 36,8 | 25,3 | 9,8 | 24,2 | 0,4 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 2,0 | 30,8 | 26,9 | 14,0 | 25,7 | 0,5 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 3,5 | 32,7 | 25,6 | 8,7 | 29,2 | 0,3 |
F.P. | 442 | 5,9 | 26,9 | 25,1 | 13,8 | 28,1 | 0,2 |
Superiores | 509 | 3,3 | 26,5 | 30,3 | 12,8 | 26,9 | 0,2 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | - | 33,3 | 22,2 | 22,2 | 22,2 | - |
(N) | (2.489) | 3,6 | 30,7 | 26,8 | 12,1 | 26,5 | 0,3 |
Los trámites para gestionar la protección por desempleo | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 0,8 | 12,2 | 18,7 | 11,4 | 56,9 | - |
Primaria | 451 | 1,8 | 21,3 | 20,6 | 8,6 | 46,6 | 1,1 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 2,9 | 29,1 | 28,1 | 16,5 | 22,7 | 0,7 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 3,0 | 26,7 | 21,8 | 15,8 | 32,7 | - |
F.P. | 442 | 2,7 | 23,8 | 33,5 | 14,3 | 25,1 | 0,7 |
Superiores | 509 | 2,2 | 23,6 | 29,1 | 11,6 | 33,0 | 0,6 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | - | 33,3 | 22,2 | 22,2 | 22,2 | - |
(N) | (2.489) | 2,4 | 24,5 | 26,5 | 13,3 | 32,7 | 0,6 |
Los transportes públicos | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 4,1 | 42,3 | 19,5 | 8,1 | 25,2 | 0,8 |
Primaria | 451 | 8,4 | 51,9 | 20,0 | 6,9 | 12,6 | 0,2 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 7,2 | 49,6 | 24,2 | 7,8 | 10,7 | 0,5 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 8,4 | 49,9 | 24,8 | 8,7 | 7,9 | 0,3 |
F.P. | 442 | 8,4 | 47,7 | 24,7 | 8,4 | 10,6 | 0,2 |
Superiores | 509 | 9,4 | 45,6 | 26,7 | 8,6 | 8,8 | 0,8 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | - | 33,3 | 22,2 | 33,3 | 11,1 | - |
(N) | (2.489) | 8,1 | 48,5 | 23,9 | 8,2 | 11,0 | 0,4 |
Las obras públicas e infraestructuras | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 4,1 | 26,8 | 28,5 | 13,8 | 26,0 | 0,8 |
Primaria | 451 | 4,0 | 40,8 | 33,7 | 9,8 | 11,5 | 0,2 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 2,2 | 36,6 | 38,5 | 16,7 | 5,8 | 0,2 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 3,3 | 38,7 | 40,1 | 11,2 | 6,5 | 0,3 |
F.P. | 442 | 3,8 | 36,2 | 38,9 | 14,3 | 6,6 | 0,2 |
Superiores | 509 | 3,5 | 38,3 | 38,5 | 12,8 | 6,9 | - |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | - | 33,3 | 44,4 | 22,2 | - | - |
(N) | (2.489) | 3,3 | 37,5 | 37,4 | 13,3 | 8,3 | 0,2 |
La Administración de Justicia | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 1,6 | 13,0 | 33,3 | 17,9 | 34,1 | - |
Primaria | 451 | 1,3 | 17,3 | 31,9 | 22,0 | 26,8 | 0,7 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 0,5 | 18,1 | 35,6 | 23,9 | 21,6 | 0,3 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 0,8 | 16,1 | 34,3 | 26,7 | 21,3 | 0,8 |
F.P. | 442 | 1,6 | 14,9 | 32,8 | 28,7 | 21,9 | - |
Superiores | 509 | 1,8 | 14,7 | 36,1 | 26,9 | 20,4 | - |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | - | - | 33,3 | 22,2 | 44,4 | - |
(N) | (2.489) | 1,2 | 16,1 | 34,2 | 25,1 | 23,0 | 0,3 |
Los trámites para gestionar las pensiones | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 1,6 | 37,4 | 26,8 | 13,8 | 19,5 | 0,8 |
Primaria | 451 | 3,1 | 42,1 | 19,1 | 9,8 | 25,1 | 0,9 |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 2,4 | 25,6 | 20,3 | 9,9 | 41,4 | 0,5 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 1,6 | 17,4 | 18,0 | 9,0 | 53,4 | 0,5 |
F.P. | 442 | 2,3 | 19,2 | 18,8 | 10,0 | 49,5 | 0,2 |
Superiores | 509 | 4,1 | 21,0 | 19,1 | 6,9 | 48,3 | 0,6 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | - | 11,1 | 44,4 | 11,1 | 33,3 | - |
(N) | (2.489) | 2,7 | 25,9 | 19,6 | 9,3 | 41,9 | 0,6 |
Los servicios relacionados con la seguridad ciudadana | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 123 | 4,9 | 46,3 | 21,1 | 9,8 | 17,9 | - |
Primaria | 451 | 2,9 | 54,8 | 22,6 | 6,4 | 13,3 | - |
Secundaria 1ª etapa | 587 | 3,9 | 50,9 | 27,1 | 9,4 | 8,3 | 0,3 |
Secundaria 2ª etapa | 367 | 5,4 | 54,0 | 23,7 | 7,1 | 9,8 | - |
F.P. | 442 | 6,1 | 49,3 | 30,1 | 6,6 | 7,7 | 0,2 |
Superiores | 509 | 5,9 | 50,5 | 26,3 | 8,6 | 8,6 | - |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 9 | - | 55,6 | 11,1 | - | 33,3 | - |
(N) | (2.489) | 4,8 | 51,5 | 25,8 | 7,8 | 10,0 | 0,1 |
Pregunta 5
¿Podría decirme qué importancia concede Ud. a los servicios públicos en general? Utilice para ello una escala de 1 a 10, en la que el 1 significa 'ninguna importancia' y el 10 'mucha importancia'.
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
1 Ninguna importancia | 0,4 | - | 0,2 | 0,2 | 0,8 | 0,5 | 0,4 | - | - |
2 | 0,1 | - | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
3 | 0,2 | 0,8 | - | 0,2 | 0,3 | - | 0,4 | - | - |
4 | 0,3 | - | 0,4 | 0,2 | 0,3 | 0,7 | - | - | - |
5 | 3,2 | 1,6 | 3,3 | 4,3 | 2,7 | 2,9 | 2,6 | - | 11,1 |
6 | 4,6 | 7,3 | 4,2 | 4,9 | 4,1 | 4,3 | 4,1 | - | 33,3 |
7 | 8,6 | 4,1 | 12,0 | 10,2 | 6,5 | 8,8 | 6,5 | - | - |
8 | 21,1 | 26,0 | 17,1 | 24,7 | 21,3 | 21,7 | 19,1 | - | - |
9 | 18,1 | 17,9 | 19,3 | 18,4 | 20,2 | 17,4 | 16,3 | - | - |
10 Mucha importancia | 42,3 | 34,1 | 42,4 | 35,6 | 43,3 | 43,4 | 50,1 | 100,0 | 55,6 |
N.S. | 0,7 | 5,7 | 0,7 | 0,7 | - | 0,2 | 0,4 | - | - |
N.C. | 0,4 | 2,4 | 0,2 | 0,5 | 0,3 | - | 0,2 | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Media | 8,71 | 8,64 | 8,70 | 8,54 | 8,74 | 8,72 | 8,90 | 10,00 | 8,11 |
Desviación típica | 1,51 | 1,43 | 1,51 | 1,50 | 1,58 | 1,50 | 1,46 | - | 2,26 |
(N) | (2.463) | (113) | (447) | (580) | (366) | (441) | (506) | (1) | (9) |
Pregunta 6
Pensando en la calidad de los servicios públicos, ¿con cuál de las siguientes frases está Ud. más de acuerdo?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Es esencial que se evalúe la calidad de los servicios públicos y que se destinen recursos para ello | 53,0 | 35,0 | 39,0 | 51,8 | 58,9 | 56,8 | 63,7 | 100,0 | 44,4 |
Aunque sea importante evaluar la calidad de los servicios públicos, es mejor destinar esos recursos a la prestación de dichos servicios | 34,0 | 26,0 | 35,3 | 34,6 | 34,3 | 36,4 | 31,6 | - | 44,4 |
N.S. | 12,3 | 35,8 | 24,8 | 13,1 | 6,5 | 6,1 | 4,3 | - | - |
N.C. | 0,7 | 3,3 | 0,9 | 0,5 | 0,3 | 0,7 | 0,4 | - | 11,1 |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
[PROCEDE DE P6.] SÓLO A QUIENES ESTÁN DE ACUERDO CON LA NECESIDAD DE EVALUAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS (1 en P6) (N=1.319) |
Pregunta 6a
¿Considera Ud. que en las administraciones públicas debería haber organismos especializados en evaluar la calidad con que se prestan los servicios?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 91,4 | 86,0 | 92,6 | 89,1 | 92,1 | 91,6 | 92,6 | 100,0 | 100,0 |
No | 4,5 | 2,3 | 3,4 | 4,9 | 5,1 | 5,2 | 4,0 | - | - |
N.S. | 2,6 | 9,3 | 1,7 | 4,3 | 1,9 | 2,4 | 1,2 | - | - |
N.C. | 1,6 | 2,3 | 2,3 | 1,6 | 0,9 | 0,8 | 2,2 | - | - |
(N) | (1.319) | (43) | (176) | (304) | (216) | (251) | (324) | (1) | (4) |
Pregunta 7
En relación con el funcionamiento de las oficinas de la Administración del Estado (ministerios, Seguridad Social, Agencia Tributaria, Subdelegación o Delegación del Gobierno) valore el grado de importancia que tienen los siguientes aspectos para Ud., siendo 1 'nada importante' y 10 'muy importante'.
La profesionalidad del personal que atiende al público | ||||||||||||||||
(N) | 1 Nada importante | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||||||||||||
Sin estudios | (123) | - | - | 0,8 | 0,8 | 3,3 | 6,5 | 9,8 | 19,5 | 8,1 | 39,0 | 11,4 | 0,8 | (108) | 8,53 | 1,65 |
Primaria | (451) | 0,2 | - | - | 0,7 | 3,5 | 6,0 | 7,3 | 18,0 | 17,3 | 41,5 | 5,3 | 0,2 | (426) | 8,70 | 1,53 |
Secundaria 1ª etapa | (587) | 0,2 | 0,2 | 0,9 | 0,5 | 3,4 | 6,6 | 8,3 | 17,5 | 12,4 | 47,4 | 1,7 | 0,9 | (572) | 8,69 | 1,65 |
Secundaria 2ª etapa | (367) | 0,5 | - | 0,5 | 1,4 | 2,5 | 4,1 | 4,6 | 19,6 | 15,0 | 50,7 | 0,5 | 0,5 | (363) | 8,85 | 1,60 |
F.P. | (442) | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 1,8 | 4,3 | 10,0 | 18,6 | 17,2 | 45,7 | 1,6 | 0,2 | (434) | 8,83 | 1,41 |
Superiores | (509) | - | 0,2 | - | 0,8 | 2,0 | 5,3 | 8,1 | 15,5 | 17,7 | 50,3 | 0,2 | - | (508) | 8,90 | 1,44 |
Otros | (1) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | (1) | 10,00 | - |
N.C. | (9) | - | - | - | - | 11,1 | - | 33,3 | 22,2 | - | 33,3 | - | - | (9) | 8,00 | 1,73 |
TOTAL | (2.489) | 0,2 | 0,1 | 0,4 | 0,7 | 2,7 | 5,4 | 8,0 | 17,8 | 15,3 | 46,6 | 2,3 | 0,4 | (2.421) | 8,77 | 1,54 |
El trato que se da al público | ||||||||||||||||
(N) | 1 Nada importante | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||||||||||||
Sin estudios | (123) | 0,8 | 0,8 | - | - | 4,9 | 8,9 | 5,7 | 12,2 | 13,8 | 42,3 | 10,6 | - | (110) | 8,55 | 1,87 |
Primaria | (451) | 0,4 | - | 0,2 | 0,4 | 4,4 | 4,4 | 8,4 | 18,2 | 14,4 | 47,2 | 1,8 | - | (443) | 8,74 | 1,60 |
Secundaria 1ª etapa | (587) | 0,3 | 0,3 | 0,9 | 0,5 | 3,6 | 4,6 | 9,0 | 17,7 | 15,5 | 46,2 | 1,2 | 0,2 | (579) | 8,69 | 1,66 |
Secundaria 2ª etapa | (367) | 0,5 | 0,3 | 0,8 | 0,5 | 2,7 | 4,6 | 8,7 | 13,4 | 16,3 | 51,8 | 0,3 | - | (366) | 8,82 | 1,66 |
F.P. | (442) | - | 0,2 | 0,2 | 0,5 | 3,6 | 4,3 | 9,3 | 18,1 | 14,0 | 48,2 | 1,1 | 0,5 | (435) | 8,79 | 1,52 |
Superiores | (509) | - | 0,2 | 0,4 | 0,6 | 3,5 | 5,1 | 7,9 | 16,5 | 15,5 | 49,9 | 0,2 | 0,2 | (507) | 8,81 | 1,54 |
Otros | (1) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | (1) | 10,00 | - |
N.C. | (9) | - | - | - | - | - | 22,2 | 11,1 | 22,2 | - | 44,4 | - | - | (9) | 8,33 | 1,73 |
TOTAL | (2.489) | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,5 | 3,7 | 4,9 | 8,5 | 16,7 | 15,0 | 48,1 | 1,4 | 0,2 | (2.450) | 8,75 | 1,61 |
La información que le proporcionan | ||||||||||||||||
(N) | 1 Nada importante | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||||||||||||
Sin estudios | (123) | - | - | 1,6 | - | 3,3 | 8,9 | 6,5 | 16,3 | 15,4 | 35,0 | 12,2 | 0,8 | (107) | 8,50 | 1,69 |
Primaria | (451) | - | 0,2 | 0,4 | 0,9 | 3,8 | 4,4 | 7,8 | 15,5 | 17,5 | 46,8 | 2,7 | - | (439) | 8,78 | 1,57 |
Secundaria 1ª etapa | (587) | 0,5 | 0,2 | 1,0 | 0,9 | 5,6 | 4,3 | 7,8 | 13,1 | 14,1 | 50,9 | 1,2 | 0,3 | (578) | 8,71 | 1,79 |
Secundaria 2ª etapa | (367) | 0,5 | - | 0,3 | 0,5 | 2,5 | 6,8 | 4,6 | 15,3 | 15,5 | 53,1 | 0,8 | - | (364) | 8,90 | 1,57 |
F.P. | (442) | - | 0,2 | 0,7 | 0,7 | 3,2 | 4,5 | 6,3 | 15,6 | 12,4 | 55,2 | 0,9 | 0,2 | (437) | 8,92 | 1,56 |
Superiores | (509) | 0,2 | 0,4 | - | 0,8 | 4,3 | 4,7 | 6,1 | 13,9 | 14,5 | 55,0 | - | - | (509) | 8,89 | 1,60 |
Otros | (1) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | (1) | 10,00 | - |
N.C. | (9) | - | - | - | - | - | 33,3 | - | 11,1 | 11,1 | 44,4 | - | - | (9) | 8,33 | 1,87 |
TOTAL | (2.489) | 0,2 | 0,2 | 0,6 | 0,7 | 4,0 | 5,1 | 6,6 | 14,6 | 14,8 | 51,3 | 1,6 | 0,2 | (2.444) | 8,81 | 1,64 |
El horario de atención al público | ||||||||||||||||
(N) | 1 Nada importante | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||||||||||||
Sin estudios | (123) | - | 0,8 | 1,6 | 2,4 | 11,4 | 8,1 | 7,3 | 21,1 | 9,8 | 23,6 | 13,0 | 0,8 | (106) | 7,73 | 2,02 |
Primaria | (451) | 0,4 | - | 0,4 | 1,6 | 7,5 | 11,1 | 15,1 | 22,0 | 12,6 | 24,4 | 4,0 | 0,9 | (429) | 7,90 | 1,76 |
Secundaria 1ª etapa | (587) | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 1,5 | 7,7 | 9,0 | 15,7 | 21,3 | 9,9 | 30,2 | 1,4 | 0,9 | (574) | 7,93 | 1,91 |
Secundaria 2ª etapa | (367) | 0,5 | 0,3 | 0,8 | 0,8 | 7,4 | 9,0 | 11,4 | 22,9 | 12,5 | 33,8 | 0,5 | - | (365) | 8,16 | 1,82 |
F.P. | (442) | 0,5 | 0,7 | 0,7 | 1,4 | 6,6 | 8,8 | 14,0 | 21,0 | 12,2 | 32,4 | 1,4 | 0,5 | (434) | 8,10 | 1,85 |
Superiores | (509) | 0,4 | 0,4 | 0,6 | 1,6 | 6,9 | 9,8 | 14,9 | 22,8 | 10,2 | 32,2 | 0,2 | - | (508) | 8,05 | 1,82 |
Otros | (1) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | (1) | 10,00 | - |
N.C. | (9) | - | 11,1 | - | - | - | 22,2 | 11,1 | 11,1 | 11,1 | 33,3 | - | - | (9) | 7,56 | 2,65 |
TOTAL | (2.489) | 0,4 | 0,4 | 0,9 | 1,4 | 7,4 | 9,5 | 14,1 | 21,9 | 11,2 | 30,2 | 2,0 | 0,5 | (2.426) | 8,00 | 1,85 |
El tiempo de espera | ||||||||||||||||
(N) | 1 Nada importante | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||||||||||||
Sin estudios | (123) | - | 2,4 | 1,6 | 2,4 | 13,0 | 9,8 | 8,1 | 13,0 | 8,1 | 26,8 | 13,8 | 0,8 | (105) | 7,56 | 2,26 |
Primaria | (451) | 0,9 | 0,2 | 1,8 | 1,6 | 7,8 | 7,8 | 12,2 | 21,1 | 11,3 | 31,5 | 4,0 | - | (433) | 8,01 | 1,97 |
Secundaria 1ª etapa | (587) | 1,0 | 1,7 | 1,7 | 2,4 | 7,7 | 7,5 | 12,4 | 17,9 | 11,8 | 33,2 | 1,7 | 1,0 | (571) | 7,92 | 2,15 |
Secundaria 2ª etapa | (367) | 1,1 | 0,5 | 2,5 | 1,4 | 6,3 | 7,9 | 8,4 | 18,5 | 13,6 | 38,7 | 0,8 | 0,3 | (363) | 8,20 | 2,06 |
F.P. | (442) | 0,7 | 0,7 | 1,1 | 1,6 | 7,9 | 5,4 | 10,4 | 19,9 | 15,6 | 35,5 | 0,7 | 0,5 | (437) | 8,21 | 1,93 |
Superiores | (509) | 1,0 | 0,2 | 1,2 | 2,4 | 5,1 | 10,0 | 13,9 | 21,0 | 10,6 | 34,0 | 0,6 | - | (506) | 8,06 | 1,93 |
Otros | (1) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | (1) | 10,00 | - |
N.C. | (9) | - | - | - | 11,1 | 22,2 | - | 11,1 | 11,1 | 11,1 | 33,3 | - | - | (9) | 7,56 | 2,40 |
TOTAL | (2.489) | 0,9 | 0,8 | 1,6 | 2,0 | 7,3 | 7,8 | 11,5 | 19,3 | 12,2 | 34,0 | 2,2 | 0,4 | (2.425) | 8,04 | 2,03 |
El estado de las instalaciones | ||||||||||||||||
(N) | 1 Nada importante | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||||||||||||
Sin estudios | (123) | 0,8 | 0,8 | 1,6 | 1,6 | 9,8 | 14,6 | 6,5 | 22,8 | 8,9 | 17,9 | 14,6 | - | (105) | 7,47 | 2,02 |
Primaria | (451) | 0,2 | - | 1,1 | 2,0 | 9,8 | 9,5 | 17,1 | 24,2 | 10,9 | 21,1 | 3,8 | 0,4 | (432) | 7,71 | 1,77 |
Secundaria 1ª etapa | (587) | 0,3 | 0,5 | 1,5 | 1,4 | 8,7 | 11,2 | 15,3 | 24,9 | 8,3 | 25,9 | 1,4 | 0,5 | (576) | 7,77 | 1,86 |
Secundaria 2ª etapa | (367) | 1,1 | 0,5 | 1,1 | - | 9,0 | 10,9 | 18,0 | 27,8 | 8,4 | 22,1 | 1,1 | - | (363) | 7,69 | 1,83 |
F.P. | (442) | - | 0,5 | 0,5 | 0,9 | 10,2 | 11,5 | 18,8 | 22,9 | 7,9 | 24,7 | 1,6 | 0,7 | (432) | 7,76 | 1,75 |
Superiores | (509) | 0,4 | 0,2 | 1,2 | 2,0 | 8,4 | 14,9 | 23,4 | 22,8 | 7,1 | 18,9 | 0,6 | 0,2 | (505) | 7,48 | 1,75 |
Otros | (1) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | (1) | 10,00 | - |
N.C. | (9) | - | - | - | - | - | 44,4 | 11,1 | 11,1 | 11,1 | 22,2 | - | - | (9) | 7,56 | 1,74 |
TOTAL | (2.489) | 0,4 | 0,4 | 1,1 | 1,3 | 9,2 | 12,0 | 17,8 | 24,2 | 8,5 | 22,4 | 2,3 | 0,4 | (2.423) | 7,67 | 1,81 |
El tiempo que dedica el personal que le atiende | ||||||||||||||||
(N) | 1 Nada importante | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||||||||||||
Sin estudios | (123) | - | - | 0,8 | 0,8 | 7,3 | 8,1 | 8,9 | 18,7 | 7,3 | 35,0 | 13,0 | - | (107) | 8,26 | 1,81 |
Primaria | (451) | - | - | 1,1 | 1,3 | 3,3 | 6,2 | 10,0 | 23,1 | 14,2 | 37,3 | 2,9 | 0,7 | (435) | 8,47 | 1,63 |
Secundaria 1ª etapa | (587) | 0,3 | 0,3 | 1,0 | 1,4 | 4,6 | 6,6 | 9,7 | 20,3 | 14,7 | 39,2 | 1,2 | 0,7 | (576) | 8,42 | 1,77 |
Secundaria 2ª etapa | (367) | 0,3 | 0,5 | 1,6 | 0,8 | 4,1 | 5,2 | 6,5 | 16,9 | 20,2 | 43,1 | 0,5 | 0,3 | (364) | 8,61 | 1,76 |
F.P. | (442) | 0,2 | 0,2 | 1,1 | 0,2 | 3,6 | 7,2 | 10,2 | 21,5 | 16,3 | 38,0 | 1,1 | 0,2 | (436) | 8,48 | 1,65 |
Superiores | (509) | - | 0,4 | 0,8 | 0,4 | 6,1 | 7,1 | 11,0 | 21,6 | 13,4 | 38,9 | 0,4 | - | (507) | 8,40 | 1,70 |
Otros | (1) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | (1) | 10,00 | - |
N.C. | (9) | - | - | - | - | 22,2 | - | 11,1 | 11,1 | 11,1 | 44,4 | - | - | (9) | 8,22 | 2,11 |
TOTAL | (2.489) | 0,2 | 0,3 | 1,1 | 0,8 | 4,6 | 6,6 | 9,6 | 20,7 | 15,0 | 39,0 | 1,8 | 0,4 | (2.435) | 8,46 | 1,71 |
La seguridad de que el trámite o gestión se resuelva correctamente | ||||||||||||||||
(N) | 1 Nada importante | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||||||||||||
Sin estudios | (123) | - | 0,8 | 0,8 | - | 4,9 | 5,7 | 4,9 | 12,2 | 9,8 | 48,0 | 13,0 | - | (107) | 8,76 | 1,78 |
Primaria | (451) | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,7 | 3,8 | 3,8 | 5,5 | 13,1 | 14,9 | 53,2 | 4,2 | - | (432) | 8,93 | 1,60 |
Secundaria 1ª etapa | (587) | 0,2 | 0,2 | 1,2 | 0,9 | 3,7 | 4,1 | 6,6 | 12,6 | 13,1 | 55,4 | 1,7 | 0,3 | (575) | 8,88 | 1,67 |
Secundaria 2ª etapa | (367) | 0,5 | 0,3 | 1,4 | 1,4 | 2,7 | 3,3 | 4,1 | 9,3 | 15,0 | 61,3 | 0,8 | - | (364) | 9,02 | 1,72 |
F.P. | (442) | 0,2 | 0,2 | 0,9 | 0,2 | 3,4 | 4,3 | 3,6 | 12,0 | 13,3 | 60,2 | 1,4 | 0,2 | (435) | 9,05 | 1,57 |
Superiores | (509) | - | 0,4 | 0,4 | 2,0 | 3,7 | 4,3 | 6,3 | 9,8 | 11,8 | 60,9 | 0,4 | - | (507) | 8,96 | 1,67 |
Otros | (1) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | (1) | 10,00 | - |
N.C. | (9) | 11,1 | - | - | - | - | 33,3 | - | - | - | 55,6 | - | - | (9) | 7,67 | 3,16 |
TOTAL | (2.489) | 0,3 | 0,3 | 0,8 | 1,0 | 3,6 | 4,2 | 5,3 | 11,5 | 13,3 | 57,5 | 2,2 | 0,1 | (2.430) | 8,95 | 1,66 |
El tiempo que tarda la Administración en resolver la gestión | ||||||||||||||||
(N) | 1 Nada importante | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estudios de la persona entrevistada | ||||||||||||||||
Sin estudios | (123) | - | 1,6 | 2,4 | 0,8 | 3,3 | 4,9 | 2,4 | 14,6 | 13,8 | 43,1 | 12,2 | 0,8 | (107) | 8,61 | 1,98 |
Primaria | (451) | 0,4 | 0,7 | 1,3 | 2,0 | 3,3 | 5,5 | 6,2 | 13,3 | 15,3 | 48,6 | 3,1 | 0,2 | (436) | 8,66 | 1,87 |
Secundaria 1ª etapa | (587) | 1,4 | 0,7 | 0,9 | 2,4 | 4,1 | 4,4 | 6,3 | 12,8 | 14,1 | 51,1 | 1,5 | 0,3 | (576) | 8,63 | 2,00 |
Secundaria 2ª etapa | (367) | 0,8 | 1,1 | 1,6 | 1,6 | 4,1 | 3,5 | 4,4 | 10,4 | 15,5 | 55,9 | 0,8 | 0,3 | (363) | 8,77 | 1,97 |
F.P. | (442) | 0,7 | 0,9 | 1,1 | 1,4 | 4,1 | 2,9 | 5,4 | 11,1 | 17,9 | 52,7 | 1,6 | 0,2 | (434) | 8,80 | 1,85 |
Superiores | (509) | 0,8 | 1,2 | 0,6 | 2,9 | 2,8 | 4,5 | 5,7 | 15,5 | 14,3 | 51,1 | 0,6 | - | (506) | 8,67 | 1,92 |
Otros | (1) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 | - | - | (1) | 10,00 | - |
N.C. | (9) | 11,1 | - | 22,2 | - | - | - | - | 11,1 | 11,1 | 44,4 | - | - | (9) | 7,11 | 3,69 |
TOTAL | (2.489) | 0,8 | 0,9 | 1,2 | 2,0 | 3,6 | 4,3 | 5,5 | 12,9 | 15,2 | 51,2 | 2,0 | 0,2 | (2.432) | 8,69 | 1,94 |
Pregunta 8
Cambiando de tema, si Ud. tuviese que informarse, realizar alguna consulta, trámite o gestión con las administraciones públicas y pudiese elegir, ¿cómo preferiría contactar con la Administración?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
En persona | 70,7 | 83,7 | 88,9 | 78,7 | 64,3 | 68,1 | 49,3 | 100,0 | 55,6 |
Por teléfono | 8,9 | 11,4 | 4,7 | 9,4 | 8,4 | 9,5 | 11,2 | - | 11,1 |
Por carta o fax | 0,2 | - | 0,4 | 0,3 | - | - | - | - | - |
Por correo electrónico | 4,7 | - | 0,2 | 1,2 | 6,5 | 6,1 | 11,2 | - | - |
A través de su web | 11,1 | - | 1,8 | 6,3 | 16,3 | 12,0 | 23,0 | - | 22,2 |
(NO LEER) Depende del trámite o gestión | 4,1 | 4,9 | 3,1 | 3,6 | 4,4 | 4,1 | 5,1 | - | 11,1 |
N.S. | 0,4 | - | 0,9 | 0,5 | - | 0,2 | 0,2 | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 9
En los últimos 12 meses, ¿ha acudido Ud. personalmente a alguna oficina de la Administración Pública o centro público para solicitar información o realizar una consulta, trámite o gestión?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 69,9 | 38,2 | 52,5 | 70,4 | 74,9 | 77,4 | 82,3 | - | 88,9 |
No | 29,0 | 57,7 | 46,8 | 28,6 | 23,7 | 21,9 | 16,9 | 100,0 | 11,1 |
No recuerda | 0,9 | 4,1 | 0,7 | 0,9 | 1,4 | 0,5 | 0,6 | - | - |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,2 | 0,2 | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
[PROCEDE DE P9.] SÓLO A QUIENES NO RECUERDAN O NO HAN CONTACTADO PERSONALMENTE CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (2 ó 'No recuerda' (8) en P9) (N=745) |
Pregunta 9a
En todo caso, le voy a enumerar una serie de oficinas de la Administración Pública o centro público para confirmar si ha acudido o no a alguno de ellos en los últimos doce meses.
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Rectifica, sí ha acudido | 34,1 | 31,6 | 26,6 | 34,7 | 42,4 | 36,4 | 41,6 | 100,0 | - |
Confirma, no ha acudido | 63,2 | 59,2 | 72,9 | 61,8 | 55,4 | 62,6 | 55,1 | - | 100,0 |
No recuerda | 2,6 | 9,2 | 0,5 | 3,5 | 2,2 | 1,0 | 2,2 | - | - |
N.C. | 0,1 | - | - | - | - | - | 1,1 | - | - |
(N) | (745) | (76) | (214) | (173) | (92) | (99) | (89) | (1) | (1) |
[PROCEDE DE P9 Y P9A.] SÓLO A QUIENES HAN TENIDO CONTACTO PERSONAL CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P9 ó 1 en P9a) (N=1.995) |
Pregunta 10
Y, concretamente, la última ocasión ¿a cuál de las siguientes acudió?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Oficina de atención e información al ciudadano (Red 060) | 1,8 | 2,8 | 2,7 | 1,3 | 2,2 | 1,3 | 1,8 | - | - |
Oficina de recaudación de impuestos (Agencia Tributaria, ayuntamientos, etc.) | 21,8 | 21,1 | 19,0 | 20,7 | 20,1 | 24,6 | 23,7 | - | 25,0 |
Oficina/servicio público de empleo (gestión de subsidio/prestación por desempleo) | 14,2 | 5,6 | 10,5 | 20,5 | 11,8 | 17,7 | 10,1 | - | 12,5 |
Oficina que expide DNI, pasaportes | 6,9 | 7,0 | 4,4 | 7,8 | 8,6 | 6,6 | 6,8 | - | - |
Oficina para presentar denuncias/comisaría (Policía local, nacional, Guardia Civil) | 2,5 | 1,4 | 1,7 | 3,0 | 2,5 | 2,4 | 2,9 | - | - |
Oficina de Tráfico (permiso de circulación, titularidad de vehículos, etc.) | 3,4 | 1,4 | 1,7 | 2,5 | 6,1 | 3,4 | 3,9 | - | - |
Oficina de la Seguridad Social (gestión de pensiones, vida laboral) | 8,4 | 11,3 | 9,9 | 8,5 | 8,0 | 6,9 | 8,3 | - | 12,5 |
Oficina del Registro Civil | 2,1 | 1,4 | 1,7 | 2,1 | 3,2 | 1,3 | 2,4 | - | - |
Oficina municipal para inscribirse en el Padrón | 2,6 | 2,8 | 0,7 | 2,1 | 3,2 | 2,4 | 4,2 | - | - |
Oficina que se encarga de los documentos para las personas extranjeras | 1,1 | - | 1,0 | 1,1 | 2,9 | 0,3 | 0,7 | 100,0 | - |
Oficina que gestiona las vacaciones y balnearios para mayores | 0,3 | 1,4 | 0,7 | 0,2 | 0,3 | - | 0,2 | - | - |
Oficina/organismo que se encarga de gestionar las becas | 0,9 | - | 0,3 | 0,6 | 1,9 | 1,1 | 0,7 | - | - |
Secretaría/servicio administrativo de un centro educativo (matrículas, títulos, certificados de notas) | 3,0 | - | 1,0 | 1,3 | 5,1 | 3,2 | 4,8 | - | - |
Secretaría/servicio administrativo de un hospital o centro de salud (concertar cita, tramitar ingreso, intervenciones, etc.) | 12,9 | 26,8 | 25,2 | 11,4 | 8,9 | 7,9 | 11,4 | - | - |
Secretaría/servicio administrativo de un centro cultural, de mayores, biblioteca o centro deportivo (matrículas, horarios, inscripciones) | 1,0 | 1,4 | 1,4 | 0,8 | 1,0 | 1,1 | 0,9 | - | - |
Servicios sociales | 2,7 | 8,5 | 3,7 | 3,0 | 1,3 | 3,7 | 0,9 | - | 12,5 |
Oficinas municipales/Diputación | 4,6 | 1,4 | 5,4 | 5,3 | 2,9 | 4,2 | 5,0 | - | 25,0 |
Consejerías y oficinas de CC.AA. | 1,5 | - | 1,0 | 1,3 | 1,0 | 2,1 | 1,8 | - | 12,5 |
Juzgados y Administración de Justicia | 1,7 | - | 1,0 | 1,5 | 2,5 | 2,6 | 1,1 | - | - |
Correos | 3,2 | 2,8 | 1,7 | 2,1 | 4,8 | 3,4 | 3,9 | - | - |
Otra | 0,9 | - | 0,7 | 0,4 | 0,6 | 0,8 | 1,8 | - | - |
No recuerda | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - |
N.C. | 2,7 | 2,8 | 4,4 | 2,3 | 1,3 | 2,9 | 2,9 | - | - |
(N) | (1.995) | (71) | (294) | (473) | (314) | (378) | (456) | (1) | (8) |
[PROCEDE DE P9 Y P9A.] SÓLO A QUIENES HAN TENIDO CONTACTO PERSONAL CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P9 ó 1 en P9a) (N=1.995) |
Pregunta 11
Y en esa última ocasión, concretamente acudió a esa oficina u organismo para... (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE MENCIONE LA PERSONA ENTREVISTADA).
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Solicitar un impreso | 8,9 | 5,6 | 8,5 | 10,8 | 10,8 | 6,1 | 9,0 | - | - |
Solicitar un documento o certificado | 24,3 | 16,9 | 18,0 | 22,6 | 28,7 | 26,7 | 26,3 | 100,0 | 12,5 |
Realizar una inscripción o registro (empadronamiento, registro civil o de otro tipo, matrícula en un centro, etc.) | 10,7 | 5,6 | 6,1 | 10,4 | 10,2 | 12,2 | 14,0 | - | 12,5 |
Realizar un pago | 6,1 | 2,8 | 4,8 | 5,9 | 5,4 | 6,1 | 8,1 | - | - |
Solicitar o realizar un trámite relativo a alguna prestación (subsidio/prestación por desempleo, pensión, subvención, ayuda, préstamo) | 18,3 | 22,5 | 19,4 | 23,9 | 15,9 | 18,3 | 12,7 | - | 25,0 |
Pedir información o realizar una consulta | 19,1 | 28,2 | 22,1 | 19,2 | 15,0 | 20,1 | 17,8 | - | 12,5 |
Presentar una queja o recurso | 3,2 | 1,4 | 3,7 | 3,2 | 3,5 | 2,6 | 3,5 | - | - |
Hacer una sugerencia | 0,5 | 1,4 | 0,7 | 0,4 | 0,6 | 0,5 | 0,2 | - | - |
Denuncias (robos, agresión, etc.) | 2,8 | 2,8 | 1,4 | 3,8 | 4,1 | 1,9 | 2,4 | - | - |
Realizar trámites con Hacienda | 10,6 | 7,0 | 9,2 | 9,7 | 10,2 | 12,4 | 11,6 | - | 25,0 |
Solicitar cita | 12,2 | 19,7 | 19,7 | 13,3 | 8,6 | 8,2 | 11,0 | - | - |
Enviar/recoger paquetes, cartas, certificados, etc. | 3,6 | 2,8 | 1,7 | 1,9 | 5,4 | 4,5 | 4,8 | - | - |
Comparecer en el juzgado | 1,0 | - | 0,3 | 0,4 | 1,6 | 1,6 | 1,3 | - | - |
Otra respuesta | 3,1 | 4,2 | 1,7 | 3,4 | 1,9 | 2,9 | 4,2 | - | 12,5 |
N.C. | 0,5 | - | 1,4 | 0,8 | - | 0,3 | - | - | - |
(N) | (1.995) | (71) | (294) | (473) | (314) | (378) | (456) | (1) | (8) |
[PROCEDE DE P9 Y P9A.] SÓLO A QUIENES HAN TENIDO CONTACTO PERSONAL CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P9 ó 1 en P9a) (N=1.995) |
Pregunta 12
Y en esta ocasión, ¿quedó Ud. muy satisfecho/a, bastante, poco o nada satisfecho/a?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Muy satisfecho/a | 21,5 | 15,5 | 21,4 | 16,1 | 22,3 | 23,5 | 25,9 | - | 25,0 |
Bastante satisfecho/a | 51,1 | 47,9 | 56,5 | 52,2 | 56,1 | 48,1 | 46,5 | - | 37,5 |
(NO LEER) Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a | 8,0 | 15,5 | 5,8 | 10,4 | 7,3 | 5,3 | 8,3 | - | 12,5 |
Poco satisfecho/a | 12,1 | 15,5 | 11,9 | 12,9 | 8,9 | 12,4 | 12,5 | 100,0 | 25,0 |
Nada satisfecho/a | 7,0 | 5,6 | 3,7 | 8,2 | 5,4 | 10,1 | 6,8 | - | - |
No recuerda | 0,1 | - | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,3 | - | - | 0,5 | - | - | - |
(N) | (1.995) | (71) | (294) | (473) | (314) | (378) | (456) | (1) | (8) |
[PROCEDE DE P9 Y P9A.] SÓLO A QUIENES HAN TENIDO CONTACTO PERSONAL CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P9 ó 1 en P9a) (N=1.995) |
Pregunta 13
¿Y el servicio que Ud. recibió fue mucho mejor, mejor, peor o mucho peor que el que esperaba recibir?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Mucho mejor | 5,9 | 4,2 | 4,8 | 4,7 | 8,0 | 4,8 | 7,7 | - | 12,5 |
Mejor | 33,3 | 31,0 | 37,1 | 34,2 | 35,7 | 28,3 | 32,7 | - | 50,0 |
(NO LEER) Más o menos igual | 44,8 | 50,7 | 44,2 | 43,1 | 44,6 | 49,5 | 42,3 | 100,0 | 25,0 |
Peor | 11,4 | 8,5 | 11,6 | 12,9 | 9,6 | 11,4 | 11,6 | - | 12,5 |
Mucho peor | 4,0 | 4,2 | 1,7 | 4,2 | 2,2 | 5,0 | 5,5 | - | - |
No recuerda | 0,2 | 1,4 | 0,3 | 0,2 | - | 0,3 | - | - | - |
N.C. | 0,4 | - | 0,3 | 0,6 | - | 0,8 | 0,2 | - | - |
(N) | (1.995) | (71) | (294) | (473) | (314) | (378) | (456) | (1) | (8) |
[PROCEDE DE P9 Y P9A.] SÓLO A QUIENES HAN TENIDO CONTACTO PERSONAL CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P9 ó 1 en P9a) (N=1.995) |
Pregunta 14
Y, concretamente, en esa última ocasión quedó Ud. muy satisfecho/a, bastante, poco o nada satisfecho/a con...
La profesionalidad del personal que le atendió | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 71 | 19,7 | 64,8 | 8,5 | 1,4 | 5,6 | - |
Primaria | 294 | 22,4 | 63,6 | 10,5 | 2,4 | 0,7 | 0,3 |
Secundaria 1ª etapa | 473 | 17,3 | 62,6 | 15,2 | 4,4 | 0,2 | 0,2 |
Secundaria 2ª etapa | 314 | 23,6 | 63,4 | 10,2 | 2,9 | - | - |
F.P. | 378 | 20,1 | 59,5 | 15,1 | 4,5 | 0,5 | 0,3 |
Superiores | 456 | 23,5 | 60,7 | 11,2 | 3,7 | 0,9 | - |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 8 | 25,0 | 50,0 | 25,0 | - | - | - |
(N) | (1.995) | 21,1 | 61,9 | 12,6 | 3,6 | 0,7 | 0,2 |
El trato que le dio el personal que le atendió | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 71 | 23,9 | 60,6 | 14,1 | 1,4 | - | - |
Primaria | 294 | 25,5 | 61,6 | 9,5 | 2,4 | 0,3 | 0,7 |
Secundaria 1ª etapa | 473 | 17,3 | 63,6 | 15,0 | 3,6 | - | 0,4 |
Secundaria 2ª etapa | 314 | 22,6 | 64,0 | 10,8 | 2,5 | - | - |
F.P. | 378 | 23,3 | 58,7 | 12,2 | 5,6 | 0,3 | - |
Superiores | 456 | 25,2 | 58,8 | 12,1 | 3,3 | 0,4 | 0,2 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 8 | 25,0 | 62,5 | 12,5 | - | - | - |
(N) | (1.995) | 22,6 | 61,3 | 12,3 | 3,5 | 0,2 | 0,3 |
La información que le proporcionaron | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 71 | 21,1 | 54,9 | 21,1 | 1,4 | 1,4 | - |
Primaria | 294 | 20,7 | 63,3 | 10,9 | 4,8 | 0,3 | - |
Secundaria 1ª etapa | 473 | 15,4 | 59,0 | 18,2 | 6,6 | 0,6 | 0,2 |
Secundaria 2ª etapa | 314 | 21,0 | 57,3 | 17,2 | 3,2 | 0,3 | 1,0 |
F.P. | 378 | 20,6 | 56,6 | 14,3 | 7,7 | 0,8 | - |
Superiores | 456 | 20,8 | 51,8 | 20,2 | 5,9 | 1,1 | 0,2 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 8 | 25,0 | 62,5 | - | 12,5 | - | - |
(N) | (1.995) | 19,5 | 57,1 | 16,7 | 5,7 | 0,7 | 0,3 |
El horario de atención al público | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 71 | 15,5 | 60,6 | 18,3 | 1,4 | 2,8 | 1,4 |
Primaria | 294 | 16,7 | 67,3 | 13,3 | 2,0 | 0,7 | - |
Secundaria 1ª etapa | 473 | 10,6 | 61,7 | 23,5 | 3,2 | 0,6 | 0,4 |
Secundaria 2ª etapa | 314 | 15,0 | 63,4 | 17,5 | 2,5 | 1,6 | - |
F.P. | 378 | 11,9 | 61,1 | 20,6 | 5,8 | 0,5 | - |
Superiores | 456 | 15,1 | 56,6 | 21,7 | 6,1 | 0,4 | - |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 8 | 12,5 | 50,0 | 25,0 | 12,5 | - | - |
(N) | (1.995) | 13,6 | 61,5 | 19,9 | 4,1 | 0,8 | 0,2 |
El tiempo que tuvo que esperar hasta que le atendieron | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 71 | 18,3 | 46,5 | 28,2 | 7,0 | - | - |
Primaria | 294 | 15,0 | 54,1 | 23,5 | 6,8 | 0,7 | - |
Secundaria 1ª etapa | 473 | 11,4 | 47,4 | 31,7 | 9,3 | - | 0,2 |
Secundaria 2ª etapa | 314 | 17,2 | 51,0 | 24,5 | 7,3 | - | - |
F.P. | 378 | 14,6 | 52,6 | 22,2 | 10,1 | 0,5 | - |
Superiores | 456 | 16,7 | 46,1 | 26,8 | 10,3 | 0,2 | - |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 8 | 12,5 | 37,5 | 25,0 | 25,0 | - | - |
(N) | (1.995) | 14,9 | 49,6 | 26,3 | 9,0 | 0,3 | 0,1 |
El estado de las instalaciones | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 71 | 19,7 | 67,6 | 9,9 | 1,4 | 1,4 | - |
Primaria | 294 | 17,0 | 71,8 | 8,8 | 1,4 | 0,7 | 0,3 |
Secundaria 1ª etapa | 473 | 12,3 | 72,5 | 12,3 | 2,1 | 0,6 | 0,2 |
Secundaria 2ª etapa | 314 | 20,1 | 65,6 | 10,8 | 1,9 | 1,6 | - |
F.P. | 378 | 18,0 | 69,3 | 9,3 | 1,6 | 1,3 | 0,5 |
Superiores | 456 | 15,8 | 66,9 | 12,7 | 2,9 | 1,5 | 0,2 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 8 | 25,0 | 62,5 | 12,5 | - | - | - |
(N) | (1.995) | 16,4 | 69,2 | 11,0 | 2,0 | 1,2 | 0,3 |
El tiempo que le dedicó el personal que le atendió | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 71 | 19,7 | 60,6 | 16,9 | 2,8 | - | - |
Primaria | 294 | 19,0 | 64,3 | 12,9 | 3,1 | 0,3 | 0,3 |
Secundaria 1ª etapa | 473 | 12,1 | 65,1 | 19,0 | 3,6 | - | 0,2 |
Secundaria 2ª etapa | 314 | 22,0 | 60,5 | 15,6 | 1,9 | - | - |
F.P. | 378 | 16,4 | 64,8 | 12,2 | 6,3 | 0,3 | - |
Superiores | 456 | 19,5 | 59,4 | 15,6 | 5,0 | 0,4 | - |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 8 | 37,5 | 37,5 | 25,0 | - | - | - |
(N) | (1.995) | 17,5 | 62,7 | 15,4 | 4,1 | 0,2 | 0,1 |
La seguridad de que el trámite o gestión se resolvió correctamente | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 71 | 18,3 | 57,7 | 14,1 | 7,0 | 2,8 | - |
Primaria | 294 | 19,4 | 61,6 | 10,5 | 5,4 | 2,4 | 0,7 |
Secundaria 1ª etapa | 473 | 13,1 | 63,4 | 15,0 | 5,9 | 2,1 | 0,4 |
Secundaria 2ª etapa | 314 | 21,0 | 58,9 | 11,5 | 4,8 | 2,5 | 1,3 |
F.P. | 378 | 20,1 | 55,3 | 12,2 | 9,8 | 2,6 | - |
Superiores | 456 | 23,0 | 55,0 | 12,3 | 8,1 | 0,9 | 0,7 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 8 | 37,5 | 62,5 | - | - | - | - |
(N) | (1.995) | 19,1 | 58,8 | 12,5 | 6,9 | 2,1 | 0,6 |
El tiempo que tardó la Administración en resolver la gestión | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 71 | 18,3 | 53,5 | 9,9 | 14,1 | 2,8 | 1,4 |
Primaria | 294 | 17,0 | 54,1 | 16,3 | 7,5 | 4,4 | 0,7 |
Secundaria 1ª etapa | 473 | 12,7 | 53,9 | 18,4 | 9,7 | 3,8 | 1,5 |
Secundaria 2ª etapa | 314 | 21,3 | 50,0 | 14,3 | 7,6 | 3,8 | 2,9 |
F.P. | 378 | 18,3 | 49,2 | 15,3 | 12,7 | 3,7 | 0,8 |
Superiores | 456 | 20,4 | 47,4 | 15,8 | 11,2 | 3,5 | 1,8 |
Otros | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
N.C. | 8 | 12,5 | 50,0 | 37,5 | - | - | - |
(N) | (1.995) | 17,7 | 50,9 | 16,0 | 10,1 | 3,8 | 1,5 |
[PROCEDE DE P9 Y P9A.] SOLO A QUIENES HAN TENIDO CONTACTO PERSONAL CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P9 ó 1 en P9a) (N=1.995) |
Pregunta 15
Y, ¿cree Ud. que este servicio funcionaría mejor o peor si se encargara de prestarlo una empresa privada?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Mejor | 12,1 | 4,2 | 11,9 | 12,5 | 10,8 | 11,1 | 14,7 | - | 12,5 |
(NO LEER) Igual | 14,8 | 12,7 | 10,5 | 17,8 | 19,1 | 13,8 | 12,9 | - | 12,5 |
Peor | 52,6 | 42,3 | 48,0 | 49,3 | 51,0 | 57,9 | 57,5 | - | 50,0 |
N.S. | 20,2 | 40,8 | 29,6 | 19,9 | 19,1 | 16,9 | 14,3 | 100,0 | 25,0 |
N.C. | 0,4 | - | - | 0,6 | - | 0,3 | 0,7 | - | - |
(N) | (1.995) | (71) | (294) | (473) | (314) | (378) | (456) | (1) | (8) |
Pregunta 16
En los últimos doce meses, ¿ha contactado Ud. personalmente por correo postal o fax con alguna oficina de la Administración Pública o centro público para solicitar información o realizar alguna consulta, trámite o gestión?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 9,6 | - | 4,2 | 6,1 | 10,4 | 12,9 | 17,5 | - | - |
No | 90,2 | 100,0 | 95,6 | 93,7 | 89,6 | 87,1 | 82,1 | 100,0 | 100,0 |
No recuerda | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | 0,4 | - | - |
N.C. | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
[PROCEDE DE P16.] SÓLO A QUIENES HAN TENIDO CONTACTO POR CORREO POSTAL O FAX CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P16) (N=239) |
Pregunta 16a
Y en la última ocasión en la que contactó con la Administración Pública o centro público por correo o fax, ¿quedó Ud. muy satisfecho/a, bastante, poco o nada satisfecho/a?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | |||||
Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | ||
Muy satisfecho/a | 15,9 | 10,5 | 13,9 | 23,7 | 15,8 | 14,6 |
Bastante satisfecho/a | 49,0 | 57,9 | 44,4 | 47,4 | 47,4 | 50,6 |
(NO LEER) Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a | 5,9 | - | 5,6 | 2,6 | 8,8 | 6,7 |
Poco satisfecho/a | 16,3 | 15,8 | 25,0 | 13,2 | 14,0 | 15,7 |
Nada satisfecho/a | 12,6 | 15,8 | 11,1 | 13,2 | 14,0 | 11,2 |
No recuerda | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,4 | - | - | - | - | 1,1 |
(N) | (239) | (19) | (36) | (38) | (57) | (89) |
Pregunta 17
En los últimos doce meses, ¿ha contactado Ud. personalmente por teléfono con alguna oficina de la Administración Pública o centro público para solicitar información o realizar alguna consulta, trámite o gestión?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 41,2 | 22,8 | 29,5 | 38,5 | 42,2 | 45,2 | 54,4 | - | 66,7 |
No | 58,2 | 76,4 | 70,3 | 61,3 | 56,9 | 53,4 | 45,0 | 100,0 | 33,3 |
No recuerda | 0,6 | - | 0,2 | 0,2 | 0,8 | 1,4 | 0,6 | - | - |
N.C. | 0,0 | 0,8 | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
[PROCEDE DE P17.] SÓLO A QUIENES HAN TENIDO CONTACTO POR TELÉFONO CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P17) (N=1.025) |
Pregunta 17a
Y en la última ocasión en la que contactó con la Administración Pública o centro público por teléfono ¿quedó Ud. muy satisfecho/a, bastante, poco o nada satisfecho/a?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
Muy satisfecho/a | 14,3 | 17,9 | 17,3 | 8,8 | 13,5 | 16,0 | 15,9 | 33,3 |
Bastante satisfecho/a | 52,7 | 53,6 | 51,1 | 57,1 | 52,9 | 49,5 | 52,7 | 16,7 |
(NO LEER) Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a | 7,0 | 14,3 | 6,0 | 7,5 | 4,5 | 8,5 | 6,5 | 16,7 |
Poco satisfecho/a | 16,0 | 14,3 | 15,0 | 17,3 | 17,4 | 13,5 | 16,2 | 33,3 |
Nada satisfecho/a | 9,4 | - | 10,5 | 8,4 | 11,0 | 12,0 | 7,9 | - |
No recuerda | 0,6 | - | - | 0,9 | 0,6 | 0,5 | 0,7 | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (1.025) | (28) | (133) | (226) | (155) | (200) | (277) | (6) |
[PROCEDE DE P17.] SÓLO A QUIENES HAN TENIDO CONTACTO POR TELÉFONO CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P17) (N=1.025) |
Pregunta 17b
¿Y en esa ocasión le atendió...?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
Una máquina durante toda la llamada | 18,2 | 10,7 | 21,1 | 21,2 | 19,4 | 16,0 | 15,9 | 33,3 |
Una persona durante toda la llamada | 42,1 | 67,9 | 51,9 | 43,8 | 37,4 | 44,0 | 35,0 | 33,3 |
Ambas | 36,3 | 14,3 | 22,6 | 32,7 | 38,7 | 38,0 | 45,5 | 33,3 |
No recuerda | 1,6 | 3,6 | 1,5 | 2,2 | 1,3 | 0,5 | 1,8 | - |
N.C. | 1,8 | 3,6 | 3,0 | - | 3,2 | 1,5 | 1,8 | - |
(N) | (1.025) | (28) | (133) | (226) | (155) | (200) | (277) | (6) |
Pregunta 18
¿Podría decirme si ha utilizado Internet en los últimos doce meses?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 69,6 | 7,3 | 25,3 | 67,8 | 89,6 | 89,6 | 93,7 | 100,0 | 88,9 |
No | 30,4 | 92,7 | 74,5 | 32,2 | 10,4 | 10,4 | 6,3 | - | 11,1 |
N.C. | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
[PROCEDE DE P18.] SÓLO A QUIENES NO HAN UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (2 en P18) (N=756) |
Pregunta 18a
Y, ¿en alguna ocasión ha solicitado a otra persona que busque en Internet algún tipo de información o que realice alguna consulta, trámite o gestión relacionado con la Administración Pública o algún centro público?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
Sí | 32,3 | 20,2 | 32,4 | 37,0 | 34,2 | 39,1 | 34,4 | - |
No | 65,7 | 75,4 | 66,4 | 61,4 | 63,2 | 60,9 | 59,4 | 100,0 |
N.C. | 2,0 | 4,4 | 1,2 | 1,6 | 2,6 | - | 6,2 | - |
(N) | (756) | (114) | (336) | (189) | (38) | (46) | (32) | (1) |
[PROCEDE DE P18.] SÓLO A QUIENES NO HAN UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (2 en P18) (N=756) |
Pregunta 18b
Si en un futuro próximo tuviera que buscar información o realizar alguna gestión administrativa, ¿cree Ud. que es muy probable, bastante, poco o nada probable que lo haga a través de Internet?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
Muy probable | 2,5 | 0,9 | 1,5 | 3,2 | 5,3 | 8,7 | 3,1 | - |
Bastante probable | 15,2 | 4,4 | 10,7 | 25,9 | 18,4 | 26,1 | 18,8 | - |
Poco probable | 25,3 | 14,9 | 22,6 | 29,6 | 31,6 | 37,0 | 40,6 | - |
Nada probable | 46,8 | 65,8 | 56,2 | 29,1 | 34,2 | 26,1 | 28,1 | 100,0 |
N.S. | 7,8 | 9,6 | 7,1 | 10,1 | 7,9 | 2,2 | 3,1 | - |
N.C. | 2,4 | 4,4 | 1,8 | 2,1 | 2,6 | - | 6,2 | - |
(N) | (756) | (114) | (336) | (189) | (38) | (46) | (32) | (1) |
[PROCEDE DE P18.] SÓLO A QUIENES HAN UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES (1 en P18) (N=1.732) |
Pregunta 19
Y en los últimos doce meses, ¿ha utilizado Internet para buscar información o realizar alguna consulta, trámite o gestión relacionado con la Administración Pública o algún centro público?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 69,6 | 11,1 | 43,9 | 57,8 | 71,1 | 72,5 | 82,8 | 100,0 | 100,0 |
No | 29,7 | 77,8 | 54,4 | 41,2 | 28,9 | 27,0 | 16,8 | - | - |
No recuerda | 0,5 | 11,1 | - | 1,0 | - | 0,3 | 0,4 | - | - |
N.C. | 0,2 | - | 1,8 | - | - | 0,3 | - | - | - |
(N) | (1.732) | (9) | (114) | (398) | (329) | (396) | (477) | (1) | (8) |
[PROCEDE DE P18 Y P19.] SÓLO A QUIENES HAN UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES PARA BUSCAR INFORMACIÓN O REALIZAR ALGUNA CONSULTA O GESTIÓN CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (1 en P18 y 1 en P19) (N=1.206) |
Pregunta 20
Y, concretamente, ¿la última vez que ha utilizado Internet para buscar información o realizar alguna consulta, trámite o gestión relacionado con la Administración Pública o centro publico, visitó...? (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE MENCIONE LA PERSONA ENTREVISTADA).
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
La página web del organismo o centro público | 76,8 | - | 74,0 | 76,1 | 76,1 | 75,3 | 79,2 | 100,0 | 75,0 |
Un buscador de Internet (Google, Yahoo, etc.) | 43,1 | 100,0 | 36,0 | 47,0 | 43,2 | 39,0 | 44,8 | - | 37,5 |
La página de la sede electrónica del organismo o centro público | 29,5 | - | 16,0 | 20,0 | 32,9 | 29,3 | 35,7 | - | - |
Otras páginas web con links al organismo o centro público | 8,1 | - | 2,0 | 4,8 | 7,7 | 8,4 | 11,1 | - | - |
No recuerda | 0,4 | - | - | 0,9 | 0,4 | 0,3 | 0,3 | - | - |
N.C. | 0,2 | - | - | - | - | 0,3 | 0,3 | - | - |
(N) | (1.206) | (1) | (50) | (230) | (234) | (287) | (395) | (1) | (8) |
[PROCEDE DE P18, P19 Y P20.] SÓLO A QUIENES HAN UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES PARA BUSCAR INFORMACIÓN O REALIZAR ALGUNA CONSULTA O GESTIÓN CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y HAN UTILIZADO LA PÁGINA WEB DEL ORGANISMO, UN BUSCADOR DE INTERNET, OTRAS PÁGINAS WEB CON LINKS, NO RECUERDA O 'N.C.' (1 en P18, 1 en P19 y todos excepto los que citan únicamente 'La página de la sede electrónica del organismo o centro público' en P20) (N=1.120) |
Pregunta 20a
¿Conoce Ud. lo que es una sede electrónica?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 41,1 | - | 27,7 | 33,3 | 42,1 | 43,3 | 45,2 | - | 50,0 |
No | 30,7 | 100,0 | 53,2 | 46,1 | 25,7 | 30,8 | 20,7 | 100,0 | 50,0 |
N.C. | 28,2 | - | 19,1 | 20,5 | 32,2 | 25,9 | 34,1 | - | - |
(N) | (1.120) | (1) | (47) | (219) | (214) | (263) | (367) | (1) | (8) |
[PROCEDE DE P18 Y P19.] SÓLO A QUIENES HAN UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES PARA BUSCAR INFORMACIÓN O REALIZAR ALGUNA CONSULTA O GESTIÓN CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (1 en P18 y 1 en P19) (N=1.206) |
Pregunta 21
Y en esa ocasión, ¿utilizó la página web o la sede electrónica de ese organismo para...? (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE MENCIONE LA PERSONA ENTREVISTADA).
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Buscar información de cualquier tipo o consultar boletines oficiales | 40,5 | - | 40,0 | 41,7 | 35,0 | 38,7 | 44,8 | 100,0 | 25,0 |
Solicitar información o realizar una consulta por correo electrónico | 19,2 | - | 18,0 | 17,0 | 15,4 | 19,5 | 22,8 | - | 12,5 |
Descargar formularios o impresos | 27,2 | - | 18,0 | 16,1 | 29,1 | 29,6 | 32,4 | - | 12,5 |
Realizar una inscripción o registro (empadronamiento, registro civil, matrícula en un centro de enseñanza público, centro cultural o deportivo, etc.) | 8,9 | 100,0 | 2,0 | 7,0 | 10,3 | 10,5 | 8,9 | - | - |
Solicitar una cita (una cita médica, una cita para renovar documentos, para realizar una matrícula, para hacer un pago) | 35,1 | - | 38,0 | 36,1 | 35,5 | 36,6 | 33,4 | - | 12,5 |
Solicitar o realizar un trámite relativo a alguna prestación (subsidio o prestación del paro, pensión, becas, subvención, ayuda, préstamo, etc.) | 15,2 | - | 10,0 | 19,6 | 12,4 | 15,3 | 14,7 | - | 25,0 |
Realizar/tramitar un pago (matrícula, impuesto, multa, etc.) | 8,2 | - | 2,0 | 4,3 | 8,5 | 6,6 | 12,4 | - | - |
Presentar una queja o recurso | 1,7 | - | - | 0,4 | 1,7 | 1,0 | 3,0 | - | - |
Hacer una sugerencia | 0,7 | - | - | 0,4 | 0,4 | 1,0 | 0,8 | - | - |
Participar en procesos de participación ciudadana (consultas urbanísticas, encuestas sobre servicios, debates sobre leyes) | 0,8 | - | - | - | 1,7 | 0,3 | 1,3 | - | - |
Solicitar certificado digital | 3,3 | - | 2,0 | 2,6 | 2,6 | 1,4 | 5,8 | - | - |
Otras respuestas | 4,0 | - | 2,0 | 4,3 | 2,6 | 4,5 | 3,8 | - | 37,5 |
No recuerda | 0,6 | - | 2,0 | 0,9 | 0,4 | 0,3 | 0,5 | - | - |
N.C. | 0,6 | - | - | 0,4 | 0,9 | 1,0 | 0,3 | - | - |
(N) | (1.206) | (1) | (50) | (230) | (234) | (287) | (395) | (1) | (8) |
[PROCEDE DE P18 Y P19.] SÓLO A QUIENES HAN UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES PARA BUSCAR INFORMACIÓN O REALIZAR ALGUNA CONSULTA O GESTIÓN CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (1 en P18 y 1 en P19) (N=1.206) |
Pregunta 22
Y, ¿utilizó Ud. su certificado electrónico?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí lo utilizó | 19,9 | - | 8,0 | 14,8 | 20,9 | 21,3 | 23,0 | - | 12,5 |
No lo utilizó porque no era necesario | 37,7 | - | 32,0 | 35,7 | 40,6 | 34,8 | 40,8 | - | 12,5 |
No lo utilizó porque no lo tiene | 28,7 | - | 42,0 | 25,2 | 24,8 | 32,4 | 28,4 | - | 50,0 |
No lo utilizó porque no sabe qué es | 10,9 | 100,0 | 18,0 | 20,0 | 11,5 | 9,4 | 5,1 | 100,0 | 12,5 |
No recuerda | 1,9 | - | - | 3,0 | 2,1 | 1,4 | 1,5 | - | 12,5 |
N.C. | 0,8 | - | - | 1,3 | - | 0,7 | 1,3 | - | - |
(N) | (1.206) | (1) | (50) | (230) | (234) | (287) | (395) | (1) | (8) |
[PROCEDE DE P18 Y P19.] SÓLO A QUIENES HAN UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES PARA BUSCAR INFORMACIÓN O REALIZAR ALGUNA CONSULTA O GESTIÓN CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (1 en P18 y 1 en P19) (N=1.206) |
Pregunta 23
Dígame si está Ud. muy satisfecho/a, bastante, poco o nada satisfecho/a con los siguientes aspectos relativos a la página o sede electrónica que visitó.
La facilidad de manejo | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 1 | - | - | 100,0 | - | - | - |
Primaria | 50 | 18,0 | 64,0 | 12,0 | 6,0 | - | - |
Secundaria 1ª etapa | 230 | 13,0 | 66,5 | 14,8 | 5,2 | 0,4 | - |
Secundaria 2ª etapa | 234 | 17,5 | 64,5 | 14,5 | 3,0 | 0,4 | - |
F.P. | 287 | 15,7 | 62,0 | 17,4 | 3,8 | 0,7 | 0,3 |
Superiores | 395 | 18,2 | 59,7 | 18,0 | 3,5 | 0,5 | - |
Otros | 1 | - | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 8 | 12,5 | 25,0 | 37,5 | 12,5 | - | 12,5 |
(N) | (1.206) | 16,4 | 62,4 | 16,5 | 4,0 | 0,6 | 0,2 |
La información que contenía | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 1 | - | - | 100,0 | - | - | - |
Primaria | 50 | 20,0 | 60,0 | 16,0 | 4,0 | - | - |
Secundaria 1ª etapa | 230 | 13,0 | 62,6 | 20,4 | 3,9 | - | - |
Secundaria 2ª etapa | 234 | 17,1 | 65,0 | 16,2 | 1,7 | - | - |
F.P. | 287 | 13,9 | 67,9 | 14,3 | 1,7 | 1,0 | 1,0 |
Superiores | 395 | 16,2 | 66,8 | 13,9 | 2,5 | - | 0,5 |
Otros | 1 | - | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 8 | - | 50,0 | 37,5 | - | - | 12,5 |
(N) | (1.206) | 15,3 | 65,4 | 16,0 | 2,5 | 0,3 | 0,5 |
El tiempo que tardó en lograr la información o realizar el trámite | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
Primaria | 50 | 18,0 | 54,0 | 18,0 | 6,0 | 2,0 | 2,0 |
Secundaria 1ª etapa | 230 | 13,9 | 57,4 | 23,9 | 4,8 | - | - |
Secundaria 2ª etapa | 234 | 17,5 | 55,6 | 20,9 | 5,1 | 0,9 | - |
F.P. | 287 | 12,9 | 59,9 | 20,9 | 4,9 | 1,0 | 0,3 |
Superiores | 395 | 16,5 | 59,0 | 19,2 | 5,3 | - | - |
Otros | 1 | - | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 8 | - | 50,0 | 12,5 | 25,0 | - | 12,5 |
(N) | (1.206) | 15,3 | 58,0 | 20,7 | 5,2 | 0,6 | 0,2 |
Las funciones de ayuda/servicio de ayuda al/la usuario/a | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 1 | - | - | 100,0 | - | - | - |
Primaria | 50 | 12,0 | 50,0 | 18,0 | 10,0 | 10,0 | - |
Secundaria 1ª etapa | 230 | 10,9 | 51,7 | 20,9 | 7,0 | 9,1 | 0,4 |
Secundaria 2ª etapa | 234 | 13,2 | 51,7 | 17,5 | 5,1 | 12,0 | 0,4 |
F.P. | 287 | 8,7 | 54,7 | 20,2 | 5,2 | 10,8 | 0,3 |
Superiores | 395 | 8,9 | 53,2 | 21,5 | 6,8 | 9,1 | 0,5 |
Otros | 1 | - | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 8 | - | 62,5 | 12,5 | 12,5 | - | 12,5 |
(N) | (1.206) | 10,1 | 52,8 | 20,1 | 6,3 | 10,1 | 0,5 |
La información que contenía sobre otros posibles aspectos o trámites | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 1 | - | 100,0 | - | - | - | - |
Primaria | 50 | 12,0 | 58,0 | 12,0 | 2,0 | 16,0 | - |
Secundaria 1ª etapa | 230 | 8,3 | 55,2 | 19,1 | 4,8 | 12,2 | 0,4 |
Secundaria 2ª etapa | 234 | 12,4 | 54,3 | 16,2 | 2,6 | 14,5 | - |
F.P. | 287 | 8,7 | 58,2 | 16,7 | 3,5 | 12,5 | 0,3 |
Superiores | 395 | 8,6 | 56,7 | 17,0 | 5,1 | 12,4 | 0,3 |
Otros | 1 | - | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 8 | - | 50,0 | 37,5 | - | - | 12,5 |
(N) | (1.206) | 9,4 | 56,3 | 17,1 | 4,0 | 12,9 | 0,3 |
La fácil comprensión del contenido (lenguaje claro) | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 1 | - | - | 100,0 | - | - | - |
Primaria | 50 | 20,0 | 62,0 | 12,0 | 4,0 | 2,0 | - |
Secundaria 1ª etapa | 230 | 12,2 | 63,9 | 18,7 | 4,8 | 0,4 | - |
Secundaria 2ª etapa | 234 | 16,7 | 65,8 | 13,7 | 3,4 | 0,4 | - |
F.P. | 287 | 12,9 | 63,8 | 16,4 | 5,6 | 1,0 | 0,3 |
Superiores | 395 | 15,4 | 63,0 | 15,4 | 5,6 | 0,5 | - |
Otros | 1 | - | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 8 | - | 50,0 | 12,5 | 25,0 | - | 12,5 |
(N) | (1.206) | 14,5 | 63,7 | 15,8 | 5,1 | 0,7 | 0,2 |
La posibilidad de visitarla en varios idiomas | |||||||
TOTAL | Muy satisfecho/a | Bastante satisfecho/a | Poco satisfecho/a | Nada satisfecho/a | N.S. | N.C. | |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | 1 | - | - | 100,0 | - | - | - |
Primaria | 50 | 12,0 | 44,0 | 12,0 | 2,0 | 30,0 | - |
Secundaria 1ª etapa | 230 | 9,1 | 39,6 | 9,1 | 2,2 | 38,3 | 1,7 |
Secundaria 2ª etapa | 234 | 11,1 | 46,6 | 2,6 | 3,0 | 36,8 | - |
F.P. | 287 | 7,3 | 51,2 | 7,0 | 2,4 | 31,0 | 1,0 |
Superiores | 395 | 8,4 | 43,8 | 7,6 | 2,8 | 37,0 | 0,5 |
Otros | 1 | - | - | - | - | 100,0 | - |
N.C. | 8 | 12,5 | 50,0 | - | - | 25,0 | 12,5 |
(N) | (1.206) | 9,0 | 45,3 | 7,0 | 2,6 | 35,4 | 0,8 |
[PROCEDE DE P18 Y P19.] SÓLO A QUIENES HAN UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES PARA BUSCAR INFORMACIÓN O REALIZAR ALGUNA CONSULTA O GESTIÓN CON ALGÚN CENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (1 en P18 y 1 en P19) (N=1.206) |
Pregunta 24
Y en general en esta ocasión, ¿quedó Ud. muy satisfecho/a, bastante, poco o nada satisfecho/a?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Muy satisfecho/a | 14,3 | - | 16,0 | 12,2 | 16,2 | 13,6 | 14,7 | - | 12,5 |
Bastante satisfecho/a | 60,0 | - | 66,0 | 56,5 | 58,5 | 58,9 | 63,3 | - | 62,5 |
(NO LEER) Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a | 11,0 | 100,0 | 8,0 | 16,1 | 9,0 | 13,6 | 7,8 | - | - |
Poco satisfecho/a | 10,2 | - | 6,0 | 10,4 | 12,4 | 9,1 | 10,1 | - | 12,5 |
Nada satisfecho/a | 4,0 | - | 4,0 | 4,3 | 3,4 | 4,2 | 3,8 | - | 12,5 |
No recuerda | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,5 | - | - | 0,4 | 0,4 | 0,7 | 0,3 | 100,0 | - |
(N) | (1.206) | (1) | (50) | (230) | (234) | (287) | (395) | (1) | (8) |
Pregunta 25
¿Podría decirme si conoce o ha oído hablar de la Ley de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 50,6 | 19,5 | 31,9 | 42,2 | 58,0 | 59,0 | 71,3 | 100,0 | 66,7 |
No | 49,3 | 80,5 | 68,1 | 57,8 | 41,7 | 41,0 | 28,7 | - | 33,3 |
N.C. | 0,0 | - | - | - | 0,3 | - | - | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 26
¿Y conoce o ha oído hablar del Consejo de Transparencia y Buen Gobierno?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 29,4 | 13,0 | 18,4 | 26,7 | 30,8 | 32,6 | 42,2 | 100,0 | 44,4 |
No | 70,1 | 86,2 | 81,4 | 72,7 | 68,7 | 67,0 | 57,6 | - | 55,6 |
N.C. | 0,4 | 0,8 | 0,2 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,2 | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 27
¿Y conoce o ha oído hablar de la página web del Portal de Transparencia de la Administración del Estado?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 22,3 | 5,7 | 12,4 | 17,2 | 22,3 | 26,5 | 37,3 | - | 33,3 |
No | 77,6 | 94,3 | 87,4 | 82,8 | 77,4 | 73,5 | 62,7 | 100,0 | 66,7 |
N.C. | 0,1 | - | 0,2 | - | 0,3 | - | - | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
[PROCEDE DE P27.] SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA PÁGINA WEB DEL PORTAL DE TRANSPARENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO (1 en P27) (N=556) |
Pregunta 27a
¿Ha consultado o visitado en alguna ocasión la página web del Portal de Transparencia de la Administración del Estado?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
Sí | 16,0 | - | 1,8 | 13,9 | 18,3 | 12,8 | 22,6 | 33,3 |
No | 83,8 | 100,0 | 98,2 | 86,1 | 81,7 | 86,3 | 77,4 | 66,7 |
N.C. | 0,2 | - | - | - | - | 0,9 | - | - |
(N) | (556) | (7) | (56) | (101) | (82) | (117) | (190) | (3) |
[PROCEDE DE P27 Y P27A.] SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA PÁGINA WEB DEL PORTAL DE TRANSPARENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO Y LA HAN CONSULTADO O VISITADO (1 en P27 y 1 en P27a) (N=89) |
Pregunta 27b
¿Me podría decir cuántas veces aproximadamente ha visitado la página web del Portal de Transparencia de la Administración General del Estado?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
1 vez | 25,8 | - | 42,9 | 13,3 | 40,0 | 20,9 | - |
2 veces | 23,6 | - | 21,4 | 20,0 | 33,3 | 23,3 | - |
De 3 a 5 veces | 20,2 | - | 7,1 | 40,0 | - | 25,6 | - |
De 6 a 10 veces | 9,0 | - | 7,1 | 6,7 | 6,7 | 11,6 | - |
11 y más veces | 4,5 | - | - | 6,7 | 6,7 | 4,7 | - |
No recuerda | 14,6 | 100,0 | 14,3 | 13,3 | 13,3 | 11,6 | 100,0 |
N.C. | 2,2 | - | 7,1 | - | - | 2,3 | - |
(N) | (89) | (1) | (14) | (15) | (15) | (43) | (1) |
Media (veces) | 4,49 | - | 2,09 | 4,31 | 3,15 | 5,73 | - |
Desviación típica | 8,20 | - | 2,07 | 3,68 | 4,30 | 10,97 | - |
(N) | (74) | - | (11) | (13) | (13) | (37) | - |
[PROCEDE DE P27 Y P27A.] SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA PÁGINA WEB DEL PORTAL DE TRANSPARENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO Y LA HAN CONSULTADO O VISITADO (1 en P27 y 1 en P27a) (N=89) |
Pregunta 27c
¿Qué tipo de información principalmente buscaba en la página web del Portal de Transparencia? (RESPUESTA ESPONTÁNEA. MARCAR TODAS LAS QUE MENCIONE LA PERSONA ENTREVISTADA).
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
Información sobre la organización de las instituciones, sus funciones, los ministerios, etc. | 33,7 | 100,0 | 14,3 | 40,0 | 40,0 | 34,9 | - |
Información sobre textos aprobados, o en tramitación, legislación, etc. | 33,7 | - | 28,6 | 33,3 | 13,3 | 41,9 | 100,0 |
Información sobre subvenciones, retribuciones de altos cargos, presupuestos, etc. | 28,1 | - | 28,6 | 26,7 | 20,0 | 32,6 | - |
Ningún tipo de información en particular, sólo mirar | 25,8 | - | 35,7 | 26,7 | 33,3 | 20,9 | - |
N.C. | 1,1 | - | - | - | - | 2,3 | - |
(N) | (89) | (1) | (14) | (15) | (15) | (43) | (1) |
[PROCEDE DE P27, P27A Y P27C.] SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA PÁGINA WEB DEL PORTAL DE TRANSPARENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO, LA HAN CONSULTADO O VISITADO Y DEFINEN EL TIPO DE INFORMACIÓN CONSULTADA (1 en P27, 1 en P27a y cita Información en P27c) (N=65) |
Pregunta 27d
En su última visita a la página web del Portal de Transparencia de la Administración del Estado, ¿encontró lo que buscaba?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
Sí | 73,8 | 100,0 | 33,3 | 81,8 | 70,0 | 81,8 | 100,0 |
No | 26,2 | - | 66,7 | 18,2 | 30,0 | 18,2 | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (65) | (1) | (9) | (11) | (10) | (33) | (1) |
[PROCEDE DE P27, P27A, P27C Y P27D.] SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA PÁGINA WEB DEL PORTAL DE TRANSPARENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO, LA HAN CONSULTADO O VISITADO Y DEFINEN EL TIPO DE INFORMACIÓN CONSULTADA, ENCONTRANDO LO QUE BUSCABAN (1 en P27, 1 en P27a, cita Información en P27c y 1 en P27d) (N=48) |
Pregunta 27e
Y, ¿le resultó muy fácil, fácil, difícil o muy difícil encontrar lo que buscaba?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||
Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
Muy fácil | 12,5 | - | 33,3 | 11,1 | - | 14,8 | - |
Fácil | 66,7 | - | 66,7 | 55,6 | 85,7 | 70,4 | - |
Difícil | 20,8 | 100,0 | - | 33,3 | 14,3 | 14,8 | 100,0 |
Muy difícil | - | - | - | - | - | - | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (48) | (1) | (3) | (9) | (7) | (27) | (1) |
[PROCEDE DE P25, P26 Y P27.] SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA LEY DE TRANSPARENCIA O DEL CONSEJO DE TRANSPARENCIA Y/O DEL PORTAL DE TRANSPARENCIA (1 en P25, 1 en P26 ó 1 en P27) (N=1.305) |
Pregunta 28
Desde su punto de vista, la Ley de Transparencia y los medios que ha puesto en marcha el Gobierno, ¿están contribuyendo mucho, bastante, poco o nada a aumentar la transparencia de las instituciones públicas en España?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Mucho | 4,0 | - | 4,5 | 2,3 | 5,6 | 3,0 | 5,1 | - | - |
Bastante | 20,8 | 14,8 | 19,5 | 24,0 | 19,0 | 17,5 | 23,2 | - | - |
Poco | 34,2 | 40,7 | 33,8 | 26,7 | 34,7 | 37,9 | 35,9 | - | 50,0 |
Nada | 20,6 | 22,2 | 18,2 | 25,6 | 19,4 | 21,6 | 18,4 | - | - |
N.S. | 14,3 | 11,1 | 21,4 | 14,5 | 13,0 | 15,2 | 11,4 | 100,0 | - |
N.C. | 6,2 | 11,1 | 2,6 | 6,9 | 8,3 | 4,8 | 5,9 | - | 50,0 |
(N) | (1.305) | (27) | (154) | (262) | (216) | (269) | (370) | (1) | (6) |
Pregunta 29
Le voy a mostrar una tarjeta en la que figuran distintos tipos de información que contiene la página web del Portal de Transparencia relativa a las organizaciones públicas. ¿Cuál de ellos considera Ud. el más importante para un/a ciudadano/a que quiere estar informado/a sobre la Administración Pública? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero?
Estudios de la persona entrevistada | |||||||||
TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | |
Más importante | |||||||||
Información sobre las funciones que desarrollan | 19,7 | 10,6 | 16,9 | 17,4 | 21,8 | 19,7 | 25,9 | - | 11,1 |
Información sobre el presupuesto y los gastos anuales | 22,9 | 11,4 | 18,4 | 24,4 | 22,9 | 26,2 | 25,1 | - | 33,3 |
Información sobre los contratos que realizan | 6,3 | 4,1 | 4,4 | 4,1 | 9,0 | 7,5 | 8,4 | - | - |
Información sobre los Proyectos de ley que se están discutiendo | 4,2 | 1,6 | 2,0 | 2,9 | 4,6 | 6,3 | 6,1 | - | - |
Información sobre las ayudas y subvenciones que conceden | 16,4 | 16,3 | 15,3 | 20,3 | 14,4 | 15,4 | 14,5 | - | 44,4 |
Información sobre sus compromisos en relación con la calidad del servicio que prestan | 3,1 | 1,6 | 2,4 | 4,1 | 3,5 | 3,6 | 2,0 | - | - |
Información sobre los acuerdos que tienen con otras instituciones y particulares | 1,3 | 1,6 | 0,9 | 1,7 | 1,6 | 1,4 | 1,0 | - | - |
Información sobre los salarios/retribuciones de los altos cargos y máximos responsables | 14,1 | 13,0 | 17,3 | 14,5 | 14,4 | 14,3 | 10,8 | - | - |
Información sobre las evaluaciones que hacen de sus servicios | 1,2 | - | 1,1 | 0,9 | 0,3 | 1,1 | 2,4 | - | 11,1 |
Otra respuesta | 0,2 | 0,8 | - | 0,2 | 0,3 | 0,2 | - | - | - |
(NO LEER) Todos | 2,9 | 2,4 | 5,3 | 3,6 | 1,6 | 2,0 | 1,8 | - | - |
(NO LEER) Ninguno | 0,7 | 1,6 | 0,4 | 1,0 | 1,1 | 0,5 | 0,2 | - | - |
N.S. | 6,2 | 32,5 | 14,2 | 4,3 | 3,5 | 1,4 | 1,0 | 100,0 | - |
N.C. | 0,9 | 2,4 | 1,3 | 0,9 | 0,8 | 0,5 | 0,8 | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||||
TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | |
Segundo lugar | |||||||||
Información sobre las funciones que desarrollan | 8,0 | 5,7 | 7,3 | 9,0 | 8,4 | 7,2 | 8,1 | - | 33,3 |
Información sobre el presupuesto y los gastos anuales | 15,6 | 12,2 | 12,6 | 16,0 | 18,3 | 15,8 | 16,3 | - | 22,2 |
Información sobre los contratos que realizan | 12,0 | 8,9 | 10,2 | 11,2 | 12,0 | 13,1 | 14,1 | - | 11,1 |
Información sobre los Proyectos de ley que se están discutiendo | 6,6 | 3,3 | 5,1 | 5,5 | 7,6 | 7,5 | 8,6 | - | 11,1 |
Información sobre las ayudas y subvenciones que conceden | 19,1 | 12,2 | 13,7 | 20,3 | 21,3 | 21,3 | 21,0 | - | - |
Información sobre sus compromisos en relación con la calidad del servicio que prestan | 6,2 | 1,6 | 7,5 | 5,1 | 5,4 | 8,1 | 6,5 | - | - |
Información sobre los acuerdos que tienen con otras instituciones y particulares | 3,8 | 2,4 | 3,5 | 2,9 | 4,6 | 3,6 | 4,9 | - | - |
Información sobre los salarios/retribuciones de los altos cargos y máximos responsables | 13,1 | 5,7 | 12,9 | 15,2 | 11,7 | 15,2 | 12,2 | - | 11,1 |
Información sobre las evaluaciones que hacen de sus servicios | 2,2 | - | 0,7 | 2,0 | 1,9 | 3,4 | 3,7 | - | - |
Otra respuesta | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,2 | - | - |
(NO LEER) Todos | 0,1 | 1,6 | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
(NO LEER) Ninguno | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,3 | - | - | - | 11,1 |
N.S. | 2,3 | 7,3 | 4,2 | 2,7 | 1,1 | 1,4 | 0,8 | - | - |
N.C. | 10,7 | 39,0 | 22,0 | 9,9 | 7,4 | 3,4 | 3,5 | 100,0 | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Estudios de la persona entrevistada | |||||||||
TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | |
Tercer lugar | |||||||||
Información sobre las funciones que desarrollan | 7,4 | 3,3 | 4,7 | 9,0 | 7,1 | 9,3 | 7,3 | - | 11,1 |
Información sobre el presupuesto y los gastos anuales | 10,7 | 3,3 | 10,9 | 10,6 | 12,3 | 10,2 | 12,0 | - | 11,1 |
Información sobre los contratos que realizan | 9,0 | 0,8 | 8,2 | 8,7 | 9,8 | 8,6 | 11,8 | - | 11,1 |
Información sobre los Proyectos de ley que se están discutiendo | 4,9 | 0,8 | 3,8 | 3,9 | 5,2 | 6,3 | 6,5 | - | - |
Información sobre las ayudas y subvenciones que conceden | 13,8 | 10,6 | 12,0 | 14,3 | 13,1 | 16,7 | 13,6 | - | 22,2 |
Información sobre sus compromisos en relación con la calidad del servicio que prestan | 6,3 | 6,5 | 3,5 | 6,5 | 9,0 | 5,9 | 6,9 | - | - |
Información sobre los acuerdos que tienen con otras instituciones y particulares | 5,7 | 3,3 | 3,5 | 4,3 | 7,9 | 6,8 | 7,5 | - | 11,1 |
Información sobre los salarios/retribuciones de los altos cargos y máximos responsables | 18,8 | 13,8 | 15,3 | 19,6 | 19,1 | 21,0 | 20,4 | - | 11,1 |
Información sobre las evaluaciones que hacen de sus servicios | 5,5 | 0,8 | 3,8 | 5,5 | 4,4 | 7,2 | 7,7 | - | 11,1 |
Otra respuesta | 0,2 | 0,8 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | - | - | - |
(NO LEER) Todos | 0,1 | - | 0,2 | 0,2 | - | 0,2 | - | - | - |
(NO LEER) Ninguno | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
N.S. | 3,2 | 8,1 | 6,4 | 3,4 | 1,6 | 1,6 | 1,6 | - | - |
N.C. | 14,2 | 48,0 | 27,5 | 13,8 | 10,1 | 5,9 | 4,9 | 100,0 | 11,1 |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 30
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
1 Izquierda | 4,4 | 1,6 | 1,3 | 5,1 | 4,1 | 6,1 | 5,7 | - | 11,1 |
2 | 4,6 | 1,6 | 3,1 | 3,9 | 5,2 | 5,4 | 6,1 | - | 11,1 |
3 | 14,6 | 9,8 | 12,4 | 16,0 | 12,8 | 15,4 | 16,7 | - | 22,2 |
4 | 11,3 | 12,2 | 9,5 | 11,4 | 11,7 | 10,6 | 13,0 | - | - |
5 | 21,3 | 13,8 | 22,6 | 19,8 | 22,3 | 24,9 | 20,0 | - | 22,2 |
6 | 7,2 | 7,3 | 5,5 | 8,0 | 7,6 | 5,0 | 9,4 | - | - |
7 | 4,8 | 6,5 | 3,5 | 3,1 | 5,7 | 4,1 | 7,5 | - | - |
8 | 3,9 | 5,7 | 6,2 | 3,9 | 3,8 | 1,8 | 3,5 | - | - |
9 | 1,1 | 1,6 | 1,3 | 1,2 | 1,1 | 0,9 | 0,8 | - | - |
10 Derecha | 1,2 | 1,6 | 2,0 | 1,0 | 0,8 | 1,1 | 1,0 | - | - |
N.S. | 11,7 | 21,1 | 15,3 | 13,6 | 8,4 | 12,4 | 5,7 | 100,0 | 11,1 |
N.C. | 13,8 | 17,1 | 17,1 | 12,9 | 16,3 | 12,2 | 10,6 | - | 22,2 |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Media | 4,56 | 5,14 | 4,96 | 4,46 | 4,60 | 4,28 | 4,47 | - | 3,17 |
Desviación típica | 1,93 | 1,99 | 1,95 | 1,92 | 1,88 | 1,86 | 1,93 | - | 1,60 |
(N) | (1.853) | (76) | (305) | (431) | (276) | (333) | (426) | - | (6) |
Pregunta 31
¿Me podría decir si en las elecciones generales del 20 de noviembre de 2011...?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Fue a votar y votó | 72,7 | 76,4 | 82,5 | 69,0 | 57,5 | 72,9 | 78,4 | - | 66,7 |
No tenía edad para votar | 4,5 | - | 1,3 | 4,4 | 16,9 | 4,1 | 0,2 | - | - |
Fue a votar pero no pudo hacerlo | 0,3 | - | 0,4 | 0,2 | - | 0,7 | 0,2 | - | - |
No fue a votar porque no pudo | 2,7 | 1,6 | 3,1 | 2,0 | 2,2 | 2,3 | 3,9 | - | 11,1 |
Prefirió no votar | 12,5 | 13,0 | 8,2 | 17,9 | 9,3 | 14,7 | 10,2 | - | 11,1 |
No tenía derecho a voto | 5,7 | 2,4 | 2,2 | 4,8 | 13,4 | 4,5 | 5,9 | 100,0 | 11,1 |
No recuerda | 0,4 | 1,6 | 0,7 | 0,5 | - | 0,5 | 0,2 | - | - |
N.C. | 1,2 | 4,9 | 1,6 | 1,2 | 0,8 | 0,5 | 1,0 | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
[PROCEDE DE P31.] SÓLO A QUIENES FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2011 (1 en P31) (N=1.809) |
Pregunta 31a
¿Y podría decirme a qué partido o coalición votó? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
PP | 24,1 | 28,7 | 27,7 | 25,9 | 23,2 | 16,1 | 24,8 | 16,7 |
PSOE | 27,8 | 33,0 | 28,5 | 34,1 | 23,7 | 26,1 | 23,3 | 16,7 |
IU (ICV en Cataluña) | 8,4 | 1,1 | 4,8 | 5,9 | 12,3 | 10,9 | 12,0 | - |
UPyD | 2,0 | 1,1 | - | 1,5 | 2,8 | 1,6 | 4,5 | - |
CiU | 2,0 | 2,1 | 1,9 | 1,0 | 3,3 | 2,2 | 2,3 | - |
Amaiur | 0,6 | - | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 1,6 | 0,8 | - |
PNV | 1,1 | - | 1,3 | 1,0 | 0,9 | 1,2 | 1,0 | - |
ERC | 1,9 | - | 0,8 | 1,2 | 1,9 | 3,7 | 2,8 | - |
BNG | 0,4 | - | - | 0,7 | - | 0,9 | 0,3 | - |
CC-NC | 0,6 | 1,1 | 0,3 | 1,0 | 0,9 | 0,6 | - | - |
Compromís-Equo | 0,7 | - | - | 0,2 | 0,9 | 0,6 | 2,0 | - |
FAC | 0,1 | - | - | - | - | 0,3 | - | - |
Geroa Bai | 0,2 | - | 0,3 | - | - | 0,6 | - | - |
Otros partidos | 2,5 | - | 0,5 | 2,2 | 4,3 | 3,7 | 3,0 | 33,3 |
En blanco | 2,0 | 2,1 | 0,5 | 3,5 | 1,4 | 2,8 | 1,5 | - |
Voto nulo | 0,4 | - | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,9 | 0,3 | - |
No recuerda | 6,9 | 10,6 | 7,8 | 5,4 | 6,2 | 8,4 | 5,5 | 16,7 |
N.C. | 18,5 | 20,2 | 25,0 | 15,8 | 17,1 | 17,7 | 16,0 | 16,7 |
(N) | (1.809) | (94) | (372) | (405) | (211) | (322) | (399) | (6) |
Pregunta 31aa
RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES.
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
PP | 17,5 | 22,0 | 22,8 | 17,9 | 13,4 | 11,8 | 19,4 | - | 11,1 |
PSOE | 20,2 | 25,2 | 23,5 | 23,5 | 13,6 | 19,0 | 18,3 | - | 11,1 |
IU (en Cataluña ICV) | 6,1 | 0,8 | 4,0 | 4,1 | 7,1 | 7,9 | 9,4 | - | - |
UPyD | 1,4 | 0,8 | - | 1,0 | 1,6 | 1,1 | 3,5 | - | - |
CiU | 1,4 | 1,6 | 1,6 | 0,7 | 1,9 | 1,6 | 1,8 | - | - |
Otros | 5,8 | 0,8 | 2,9 | 4,6 | 5,4 | 9,7 | 7,7 | - | 22,2 |
Voto nulo | 0,3 | - | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 0,7 | 0,2 | - | - |
No tenía edad | 4,5 | - | 1,3 | 4,4 | 16,9 | 4,1 | 0,2 | - | - |
En blanco | 1,4 | 1,6 | 0,4 | 2,4 | 0,8 | 2,0 | 1,2 | - | - |
No votó | 15,4 | 14,6 | 11,8 | 20,1 | 11,4 | 17,6 | 14,3 | - | 22,2 |
Sin derecho a voto | 5,7 | 2,4 | 2,2 | 4,8 | 13,4 | 4,5 | 5,9 | 100,0 | 11,1 |
No recuerda | 5,4 | 9,8 | 7,1 | 4,3 | 3,5 | 6,6 | 4,5 | - | 11,1 |
N.C. | 14,6 | 20,3 | 22,2 | 12,1 | 10,6 | 13,3 | 13,6 | - | 11,1 |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 32
Sexo:
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Hombre | 48,7 | 36,6 | 41,9 | 54,5 | 54,5 | 49,8 | 46,4 | 100,0 | 22,2 |
Mujer | 51,3 | 63,4 | 58,1 | 45,5 | 45,5 | 50,2 | 53,6 | - | 77,8 |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 33
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
De 18 a 24 años | 8,9 | - | 3,3 | 8,7 | 22,6 | 10,6 | 5,1 | - | - |
De 25 a 34 años | 16,9 | 2,4 | 6,0 | 19,8 | 14,4 | 21,9 | 24,4 | - | - |
De 35 a 44 años | 20,7 | 1,6 | 5,1 | 21,1 | 22,9 | 28,7 | 29,1 | 100,0 | 55,6 |
De 45 a 54 años | 18,3 | 0,8 | 8,4 | 24,2 | 20,7 | 24,2 | 17,5 | - | 22,2 |
De 55 a 64 años | 13,9 | 15,4 | 19,3 | 16,5 | 11,4 | 8,4 | 12,0 | - | 22,2 |
65 y más años | 21,4 | 79,7 | 57,9 | 9,7 | 7,9 | 6,1 | 12,0 | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 34
¿Cuál es su estado civil?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Casado/a | 52,4 | 62,6 | 61,4 | 50,6 | 48,0 | 47,3 | 51,9 | 100,0 | 44,4 |
Soltero/a | 31,9 | 7,3 | 11,8 | 34,4 | 40,6 | 41,9 | 37,7 | - | 44,4 |
Viudo/a | 7,2 | 26,8 | 20,4 | 3,2 | 2,7 | 2,7 | 2,6 | - | 11,1 |
Separado/a | 3,4 | 0,8 | 2,7 | 5,5 | 3,0 | 3,2 | 2,8 | - | - |
Divorciado/a | 4,9 | 2,4 | 3,8 | 6,0 | 5,4 | 5,0 | 5,1 | - | - |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,3 | 0,3 | - | - | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 35
Actualmente, ¿está viviendo...?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Solo/a | 13,3 | 24,4 | 18,0 | 10,7 | 8,2 | 11,5 | 14,5 | - | 11,1 |
Solo/a con su/s hijo/a/s | 6,2 | 8,1 | 9,3 | 7,2 | 4,1 | 4,5 | 4,9 | - | 11,1 |
Con su cónyuge o pareja | 23,9 | 37,4 | 35,3 | 18,7 | 17,2 | 19,2 | 25,9 | - | 11,1 |
Con su cónyuge o pareja con hijos/as | 35,4 | 18,7 | 28,4 | 39,5 | 36,8 | 39,6 | 36,0 | 100,0 | 33,3 |
Con su padre y/o madre con o sin hermanos o hermanas, con o sin otros ascendientes/parientes | 16,1 | 2,4 | 5,5 | 19,3 | 26,7 | 21,9 | 12,6 | - | 11,1 |
Con cónyuge/pareja e hijos/as y otras personas | 2,2 | 6,5 | 1,1 | 3,1 | 3,3 | 1,4 | 1,4 | - | - |
Otra situación | 2,6 | 2,4 | 2,2 | 1,5 | 3,3 | 1,6 | 4,5 | - | 11,1 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,5 | 0,2 | 0,2 | - | 11,1 |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
Pregunta 36
¿Dispone de acceso a Internet (a través de cualquier dispositivo) independientemente de si lo utiliza o no?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Sí | 77,2 | 19,5 | 40,1 | 81,6 | 91,6 | 93,0 | 94,9 | - | 88,9 |
No | 22,7 | 80,5 | 59,9 | 18,2 | 8,2 | 7,0 | 5,1 | 100,0 | 11,1 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
[PROCEDE DE P36.] SÓLO A QUIENES TIENEN ACCESO A INTERNET (1 en P36) (N=1.922) |
Pregunta 36a
Voy a leerle distintos dispositivos para acceder a Internet. Indíqueme, por favor, a través de cuáles accede. (RESPUESTA MÚTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE MENCIONE LA PERSONA ENTREVISTADA).
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | |||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | N.C. | ||
Ordenador de sobremesa | 56,3 | 41,7 | 45,3 | 48,0 | 58,3 | 58,9 | 65,8 | 50,0 |
Ordenador portátil con teclado físico | 61,8 | 58,3 | 39,8 | 51,8 | 67,0 | 64,5 | 73,9 | 75,0 |
Otro tipo de ordenador con pantalla táctil (tablet, etc.) | 31,1 | 16,7 | 15,5 | 20,5 | 34,5 | 31,4 | 45,5 | 37,5 |
Televisión con acceso a Internet | 14,3 | 8,3 | 9,4 | 10,2 | 15,8 | 13,6 | 19,7 | 25,0 |
Videoconsola | 16,8 | 12,5 | 4,4 | 15,7 | 18,5 | 22,1 | 17,2 | - |
Teléfono móvil | 83,5 | 54,2 | 57,5 | 83,7 | 86,9 | 89,1 | 87,6 | 75,0 |
Otros dispositivos | 5,8 | - | 3,3 | 4,6 | 3,6 | 7,3 | 8,5 | - |
No utiliza ninguno (aunque disponga de ello) | 3,1 | 12,5 | 15,5 | 3,3 | 1,8 | 0,5 | 1,0 | - |
N.S. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | - | - |
N.C. | 0,8 | - | 1,7 | 0,6 | 0,6 | 0,7 | 0,8 | 12,5 |
(N) | (1.922) | (24) | (181) | (479) | (336) | (411) | (483) | (8) |
Pregunta 37
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
No, es analfabeto/a | 1,0 | 20,3 | - | - | - | - | - | - | - |
No, pero sabe leer y escribir | 2,3 | 47,2 | - | - | - | - | - | - | - |
Sí, ha ido a la escuela | 96,6 | 32,5 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 88,9 |
N.C. | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | 11,1 |
(N) | (2.489) | (123) | (451) | (587) | (367) | (442) | (509) | (1) | (9) |
[PROCEDE DE P37.] SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P37) (N=2.405) |
Pregunta 37a
¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)?
TOTAL | Estudios de la persona entrevistada | ||||||||
Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. | ||
Menos de 5 años de escolarización | 1,7 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
Educación primaria | 18,8 | - | 100,0 | - |