CIS. 3109 NACIONAL POBLACIÓN ESPAÑOLA AMBOS SEXOS 18 Y MÁS AÑOS. TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS

3109/0-0 BARÓMETRO DE SEPTIEMBRE 2015

TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS

Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.

NOTA:

Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.

Pregunta 0
En primer lugar querría preguntarle si tiene Ud. la nacionalidad...

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Española	97,9	98,7	98,5	98,2	94,5	98,8	98,5	-	83,3
Española y otra	2,1	1,3	1,5	1,8	5,5	1,2	1,5	100,0	16,7
Otra nacionalidad	-	-	-	-	-	-	-	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

[PROCEDE DE P0]
SÓLO A QUIENES ADEMÁS DE LA ESPAÑOLA POSEEN OTRA NACIONALIDAD
(2 en P0)
(N=53)

Pregunta 0a
¿Cuál?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Italiana	1,9	-	-	-	-	-	12,5	-	-
Portuguesa	1,9	-	-	10,0	-	-	-	-	-
Marroquí	9,4	-	14,3	10,0	11,1	20,0	-	-	-
Senegalesa	1,9	50,0	-	-	-	-	-	-	-
Cubana	1,9	-	-	-	-	-	12,5	-	-
Dominicana	7,5	50,0	28,6	-	5,6	-	-	-	-
Argentina	9,4	-	-	10,0	5,6	-	37,5	-	-
Boliviana	3,8	-	-	10,0	-	-	12,5	-	-
Brasileña	1,9	-	-	-	-	-	12,5	-	-
Colombiana	13,2	-	14,3	10,0	27,8	-	-	-	-
Ecuatoriana	15,1	-	-	10,0	33,3	20,0	-	-	-
Paraguaya	3,8	-	-	-	-	40,0	-	-	-
Peruana	9,4	-	14,3	10,0	5,6	20,0	12,5	-	-
Uruguaya	1,9	-	-	10,0	-	-	-	-	-
Venezolana	1,9	-	-	-	5,6	-	-	-	-
De otros territorios de América	1,9	-	14,3	-	-	-	-	-	-
India	5,7	-	-	-	-	-	-	100,0	100,0
N.C.	7,5	-	14,3	20,0	5,6	-	-	-	-
(N)	(53)	(2)	(7)	(10)	(18)	(5)	(8)	(2)	(1)

Pregunta 1
Para empezar, refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Muy buena	0,2	-	0,2	0,2	-	0,2	0,2	-	-
Buena	3,3	2,6	3,1	2,7	2,1	3,0	4,7	50,0	16,7
Regular	30,5	24,7	33,4	22,1	33,4	27,7	39,2	-	33,3
Mala	41,6	38,3	40,3	44,5	43,9	43,3	37,9	50,0	50,0
Muy mala	24,0	32,5	22,5	30,0	20,2	25,6	17,6	-	-
N.S.	0,4	1,9	0,4	0,5	0,3	0,2	0,2	-	-
N.C.	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 2
Y, ¿cree Ud. que la situación económica actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Mejor	20,4	13,6	18,2	17,7	23,3	19,3	26,9	-	-
Igual	52,8	47,4	54,5	52,1	57,1	48,8	54,2	50,0	66,7
Peor	25,0	36,4	24,4	29,0	17,5	30,7	17,8	50,0	33,3
N.S.	1,7	2,6	2,9	1,2	2,1	1,2	1,1	-	-
N.C.	-	-	-	-	-	-	-	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 3
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que ahora?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Mejor	26,3	14,9	24,0	23,7	32,8	22,3	33,5	100,0	-
Igual	43,6	39,6	38,8	46,3	43,6	47,7	42,4	-	83,3
Peor	14,6	17,5	15,7	16,3	12,0	15,8	11,7	-	-
N.S.	15,4	27,3	21,5	13,4	11,3	14,0	12,3	-	16,7
N.C.	0,2	0,6	-	0,4	0,3	0,2	-	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 4
Y refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Muy buena	0,1	-	-	-	-	-	0,4	-	-
Buena	3,3	1,9	4,0	3,0	3,1	3,0	3,6	50,0	16,7
Regular	21,4	22,1	25,3	18,2	17,5	16,7	27,3	50,0	-
Mala	36,3	40,3	34,0	33,0	42,3	37,7	35,6	-	66,7
Muy mala	35,1	24,0	28,2	42,4	36,5	39,8	32,6	-	16,7
N.S.	3,5	11,7	7,7	3,2	0,6	2,1	0,4	-	-
N.C.	0,4	-	0,8	0,2	-	0,7	0,2	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 5
¿Y cree Ud. que la situación política actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Mejor	7,4	3,9	8,6	6,5	7,7	6,3	9,3	-	-
Igual	57,7	51,9	54,5	56,9	66,9	58,1	57,0	100,0	66,7
Peor	30,3	31,2	26,9	32,5	24,8	32,6	32,6	-	16,7
N.S.	4,2	13,0	9,4	3,7	0,6	2,3	1,1	-	16,7
N.C.	0,3	-	0,6	0,4	-	0,7	-	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 6
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Mejor	18,1	9,1	16,5	14,5	20,9	18,4	24,2	50,0	-
Igual	41,6	35,1	36,5	42,6	48,8	43,5	40,7	50,0	66,7
Peor	17,1	20,8	14,8	20,7	13,2	18,4	15,5	-	16,7
N.S.	22,4	34,4	30,9	21,4	17,2	17,9	19,3	-	16,7
N.C.	0,8	0,6	1,3	0,9	-	1,9	0,2	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 7
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Primer problema
El paro	55,4	53,2	62,4	57,8	48,8	56,3	51,3	-	-
Las drogas	0,0	-	-	-	-	0,2	-	-	-
La inseguridad ciudadana	0,2	-	0,2	0,4	-	-	0,2	-	-
El terrorismo, ETA	0,1	-	-	-	-	-	0,4	-	-
Las infraestructuras	0,2	-	0,2	-	0,3	0,5	-	-	-
La sanidad	0,7	1,3	1,3	0,5	0,9	0,5	0,2	50,0	-
La vivienda	0,1	-	-	-	0,3	-	0,4	-	-
Los problemas de índole económica	7,9	6,5	6,3	8,0	9,5	8,4	8,3	-	16,7
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	0,5	0,6	0,4	0,5	0,3	1,2	0,2	-	-
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0,1	-	0,2	0,4	-	-	-	-	-
La corrupción y el fraude	15,4	11,7	11,1	15,4	17,2	17,9	17,4	-	16,7
Las pensiones	0,1	0,6	0,2	-	-	-	-	-	-
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política	8,4	7,8	6,1	7,4	11,0	7,9	10,2	-	50,0
Las guerras en general	0,0	-	-	0,2	-	-	-	-	-
La Administración de Justicia	0,2	0,6	0,2	0,5	-	-	-	50,0	-
Los problemas de índole social	1,6	1,9	1,5	1,4	1,5	1,4	2,3	-	-
La inmigración	1,0	2,6	1,3	1,4	0,3	0,2	0,6	-	16,7
La violencia contra la mujer	0,2	-	0,2	0,2	0,3	0,2	-	-	-
Los problemas relacionados con la juventud	0,4	1,9	0,4	0,2	0,6	-	0,2	-	-
La crisis de valores	0,6	-	1,3	0,2	1,2	0,7	0,4	-	-
La educación	0,7	-	0,6	0,5	1,5	0,5	0,8	-	-
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as	2,1	3,2	1,7	1,9	3,7	2,1	1,5	-	-
Los nacionalismos	0,7	-	0,8	0,5	0,3	-	1,9	-	-
Estatutos de autonomía	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
"Los recortes"	0,3	0,6	0,4	0,5	-	-	0,2	-	-
Los bancos	0,1	-	-	0,2	-	-	0,2	-	-
La subida del IVA	0,2	0,6	0,2	0,4	-	-	-	-	-
Los desahucios	0,0	-	-	-	0,3	-	-	-	-
El fraude fiscal	0,1	-	0,2	0,4	-	-	-	-	-
La Monarquía	0,0	-	-	0,2	-	-	-	-	-
Otras respuestas	1,2	0,6	0,8	0,7	1,2	1,6	2,1	-	-
Ninguno	0,1	-	-	0,2	-	-	0,2	-	-
N.S.	1,0	5,8	1,7	0,2	0,3	0,5	0,6	-	-
N.C.	0,2	-	0,4	-	0,3	-	0,4	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Segundo problema
El paro	17,6	16,9	15,0	17,0	21,2	16,0	19,3	-	66,7
Las drogas	0,2	0,6	-	0,4	-	0,2	0,2	-	-
La inseguridad ciudadana	1,0	0,6	1,5	0,9	1,5	-	1,3	50,0	-
Las infraestructuras	0,2	-	0,2	0,4	-	0,2	-	-	-
La sanidad	4,7	7,8	5,6	4,9	5,5	4,9	2,3	-	-
La vivienda	0,7	-	1,0	0,5	1,8	0,7	0,2	-	-
Los problemas de índole económica	11,0	9,7	10,4	11,3	8,6	12,6	11,9	-	-
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	2,5	2,6	2,1	2,8	2,1	3,3	2,1	-	-
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0,1	-	0,2	0,2	-	-	-	-	-
La corrupción y el fraude	17,6	5,2	15,2	16,4	22,4	17,9	21,6	-	16,7
Las pensiones	0,8	3,9	1,9	0,7	-	-	-	-	-
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política	7,8	1,9	5,8	8,0	8,0	9,1	10,0	-	-
La Administración de Justicia	0,5	1,3	0,6	0,4	0,3	0,2	0,6	-	-
Los problemas de índole social	4,1	5,2	3,1	5,5	2,5	4,4	4,2	-	-
El racismo	0,2	-	-	0,4	0,3	0,2	-	-	-
La inmigración	3,3	3,9	4,2	4,4	2,8	2,3	2,3	-	-
La violencia contra la mujer	0,5	0,6	0,8	0,5	-	0,5	0,6	-	-
Los problemas relacionados con la juventud	0,9	2,6	1,7	0,9	0,6	0,2	0,6	-	-
La crisis de valores	0,8	0,6	0,6	0,5	1,2	0,2	1,1	50,0	16,7
La educación	3,1	1,3	2,1	2,8	3,4	3,7	4,2	-	-
Los problemas medioambientales	0,1	-	-	-	-	-	0,4	-	-
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as	1,3	0,6	1,0	1,8	1,2	1,6	1,1	-	-
El funcionamiento de los servicios públicos	0,1	-	0,2	0,2	-	0,2	-	-	-
Los nacionalismos	0,9	-	0,2	0,9	0,6	0,5	2,3	-	-
El terrorismo internacional	0,3	-	0,2	-	0,3	0,5	0,8	-	-
Reforma Laboral	0,0	-	-	0,2	-	-	-	-	-
"Los recortes"	0,7	-	0,8	0,4	0,6	0,7	1,1	-	-
Los bancos	0,3	0,6	-	-	-	0,9	0,4	-	-
La subida del IVA	0,5	-	0,6	0,7	0,6	0,5	0,2	-	-
Los desahucios	0,9	1,9	0,8	1,2	0,6	0,9	0,4	-	-
El fraude fiscal	0,2	-	-	-	0,3	0,7	0,2	-	-
Las hipotecas	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
La Monarquía	0,0	-	-	-	0,3	-	-	-	-
Subida de tarifas energéticas	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
Otras respuestas	2,5	3,9	2,5	1,9	2,5	2,3	3,0	-	-
N.C.	14,5	27,9	21,3	14,0	10,7	14,4	7,4	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Tercer problema
El paro	5,6	4,5	4,6	5,3	6,7	5,3	6,6	-	16,7
Las drogas	0,1	-	0,2	-	0,3	-	0,2	-	-
La inseguridad ciudadana	1,0	1,3	1,3	0,9	0,9	1,2	0,8	-	-
El terrorismo, ETA	0,1	-	0,2	0,2	-	-	-	-	-
Las infraestructuras	0,2	-	0,2	-	0,3	0,5	0,4	-	-
La sanidad	5,2	2,6	5,6	5,5	5,2	6,3	4,5	-	-
La vivienda	0,7	0,6	0,6	1,1	0,6	0,7	0,6	-	-
Los problemas de índole económica	6,4	5,8	6,3	6,0	8,0	5,3	7,0	-	16,7
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	1,7	1,3	1,7	1,9	1,5	2,1	1,3	-	-
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0,1	0,6	0,2	-	-	-	-	-	-
La corrupción y el fraude	6,5	7,1	6,7	7,2	5,2	5,1	7,2	-	-
Las pensiones	0,8	1,3	1,9	0,7	0,6	0,2	0,2	-	-
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política	5,5	1,3	4,6	6,2	5,2	4,4	8,0	-	-
Las guerras en general	0,1	-	-	0,2	-	-	0,2	-	-
La Administración de Justicia	0,7	-	0,2	0,5	0,6	1,6	0,9	-	-
Los problemas de índole social	3,9	3,2	1,9	4,6	3,4	4,7	4,7	-	-
El racismo	0,0	-	-	-	-	0,2	-	-	-
La inmigración	3,5	1,9	2,9	4,2	4,3	3,3	3,4	-	-
La violencia contra la mujer	0,6	1,3	0,4	0,9	0,9	-	0,4	-	-
Los problemas relacionados con la juventud	0,6	-	0,6	0,9	0,9	0,5	0,6	-	-
La crisis de valores	0,9	0,6	0,6	0,2	1,2	0,5	2,1	-	-
La educación	5,6	3,2	2,3	3,9	9,5	7,2	7,4	-	-
Los problemas medioambientales	0,2	-	-	-	0,3	-	0,8	-	-
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as	0,8	-	0,6	0,4	1,5	0,5	1,3	-	-
El funcionamiento de los servicios públicos	0,2	-	0,2	-	0,3	0,2	0,4	-	-
Los nacionalismos	0,7	0,6	0,4	-	0,6	0,7	1,9	-	-
Los problemas relacionados con la mujer	0,1	-	-	0,2	0,3	-	-	-	-
El terrorismo internacional	0,4	-	0,2	0,2	0,3	0,9	0,6	-	-
Las preocupaciones y situaciones personales	0,0	0,6	-	-	-	-	-	-	-
"Los recortes"	1,9	0,6	1,9	1,4	1,2	3,0	2,5	-	-
Los bancos	0,2	-	0,4	-	0,3	-	0,2	-	-
La subida del IVA	0,5	0,6	0,4	0,4	1,5	0,5	0,2	-	-
Los desahucios	0,4	-	0,2	0,2	0,9	0,2	0,6	-	-
El fraude fiscal	0,0	-	-	-	-	0,2	-	-	-
Subida de tarifas energéticas	0,0	0,6	-	-	-	-	-	-	-
Otras respuestas	2,6	0,6	1,3	2,3	3,7	2,8	4,0	-	-
N.C.	42,2	59,1	51,4	44,7	33,4	41,9	31,2	100,0	66,7
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 7A
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
El paro	78,6	74,7	82,0	80,0	76,7	77,7	77,3	-	83,3
Las drogas	0,4	0,6	0,2	0,4	0,3	0,5	0,4	-	-
La inseguridad ciudadana	2,2	1,9	2,9	2,1	2,5	1,2	2,3	50,0	-
El terrorismo, ETA	0,2	-	0,2	0,2	-	-	0,4	-	-
Las infraestructuras	0,6	-	0,6	0,4	0,6	1,2	0,4	-	-
La sanidad	10,7	11,7	12,5	11,0	11,7	11,6	7,0	50,0	-
La vivienda	1,6	0,6	1,7	1,6	2,8	1,4	1,1	-	-
Los problemas de índole económica	25,3	22,1	23,0	25,3	26,1	26,3	27,3	-	33,3
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	4,7	4,5	4,2	5,3	4,0	6,5	3,6	-	-
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0,3	0,6	0,6	0,5	-	-	-	-	-
La corrupción y el fraude	39,5	24,0	33,0	39,0	44,8	40,9	46,2	-	33,3
Las pensiones	1,6	5,8	4,0	1,4	0,6	0,2	0,2	-	-
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política	21,7	11,0	16,5	21,6	24,2	21,4	28,2	-	50,0
Las guerras en general	0,1	-	-	0,4	-	-	0,2	-	-
La Administración de Justicia	1,4	1,9	1,0	1,4	0,9	1,9	1,5	50,0	-
Los problemas de índole social	9,6	10,4	6,5	11,5	7,4	10,5	11,2	-	-
El racismo	0,2	-	-	0,4	0,3	0,5	-	-	-
La inmigración	7,7	8,4	8,4	10,1	7,4	5,8	6,2	-	16,7
La violencia contra la mujer	1,2	1,9	1,5	1,6	1,2	0,7	0,9	-	-
Los problemas relacionados con la juventud	1,9	4,5	2,7	1,9	2,1	0,7	1,3	-	-
La crisis de valores	2,3	1,3	2,5	0,9	3,7	1,4	3,6	50,0	16,7
La educación	9,4	4,5	5,0	7,2	14,4	11,4	12,3	-	-
Los problemas medioambientales	0,3	-	-	-	0,3	-	1,1	-	-
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as	4,2	3,9	3,3	4,1	6,4	4,2	4,0	-	-
El funcionamiento de los servicios públicos	0,3	-	0,4	0,2	0,3	0,5	0,4	-	-
Los nacionalismos	2,3	0,6	1,5	1,4	1,5	1,2	6,1	-	-
Los problemas relacionados con la mujer	0,1	-	-	0,2	0,3	-	-	-	-
El terrorismo internacional	0,7	-	0,4	0,2	0,6	1,4	1,3	-	-
Las preocupaciones y situaciones personales	0,0	0,6	-	-	-	-	-	-	-
Estatutos de autonomía	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
Reforma Laboral	0,0	-	-	0,2	-	-	-	-	-
"Los recortes"	2,9	1,3	3,1	2,3	1,8	3,7	3,8	-	-
Los bancos	0,5	0,6	0,4	0,2	0,3	0,9	0,8	-	-
La subida del IVA	1,2	1,3	1,3	1,4	2,1	0,9	0,4	-	-
Los desahucios	1,3	1,9	1,0	1,4	1,8	1,2	0,9	-	-
El fraude fiscal	0,4	-	0,2	0,4	0,3	0,9	0,2	-	-
Las hipotecas	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
La Monarquía	0,1	-	-	0,2	0,3	-	-	-	-
Subida de tarifas energéticas	0,1	0,6	-	-	-	-	0,2	-	-
Otras respuestas	6,4	5,2	4,6	4,9	7,4	6,7	9,1	-	-
Ninguno	0,1	-	-	0,2	-	-	0,2	-	-
N.S.	1,0	5,8	1,7	0,2	0,3	0,5	0,6	-	-
N.C.	0,2	-	0,4	-	0,3	-	0,4	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 8
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Primer problema
El paro	34,4	23,4	29,9	47,9	33,1	38,6	24,8	-	33,3
Las drogas	0,1	-	-	-	-	0,5	-	-	-
La inseguridad ciudadana	0,7	-	0,4	0,5	0,6	0,5	1,3	50,0	-
Las infraestructuras	0,3	0,6	0,2	-	0,6	0,5	0,4	-	-
La sanidad	3,1	9,1	4,4	2,5	3,4	3,0	0,8	-	-
La vivienda	0,3	-	-	0,4	0,6	0,2	0,4	-	-
Los problemas de índole económica	11,2	12,3	10,2	10,6	11,7	10,0	13,1	-	16,7
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	3,3	2,6	1,3	3,5	1,5	5,8	4,4	-	-
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0,3	0,6	0,8	0,4	-	-	-	-	-
La corrupción y el fraude	5,9	2,6	3,3	4,8	6,7	5,6	10,4	-	-
Las pensiones	4,0	12,3	11,1	2,5	1,5	1,4	0,6	-	-
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política	3,5	3,2	2,3	1,4	4,6	2,8	6,4	-	16,7
Las guerras en general	0,1	-	-	0,2	-	0,2	-	-	-
La Administración de Justicia	0,2	-	0,4	0,7	-	-	-	-	-
Los problemas de índole social	2,0	3,2	1,5	2,1	0,9	2,1	2,5	-	-
El racismo	0,1	-	-	0,2	-	-	0,2	-	-
La inmigración	0,6	1,9	0,6	0,9	0,3	0,2	0,6	-	-
Los problemas relacionados con la juventud	1,0	1,9	1,0	0,7	0,9	1,4	0,9	-	-
La crisis de valores	0,5	0,6	0,4	0,2	0,9	0,5	0,6	-	16,7
La educación	3,5	0,6	0,6	2,3	8,9	2,8	5,3	-	-
Los problemas medioambientales	0,0	-	-	-	-	0,2	-	-	-
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as	0,6	1,3	0,2	0,2	1,5	0,2	1,1	-	-
El funcionamiento de los servicios públicos	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
Los nacionalismos	0,5	-	-	-	1,2	0,2	1,3	-	-
Los problemas relacionados con la mujer	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
Las preocupaciones y situaciones personales	2,9	3,9	5,2	2,7	1,2	2,6	1,9	-	-
Reforma Laboral	0,2	-	0,2	0,2	0,3	-	0,4	-	-
"Los recortes"	1,2	-	1,3	0,5	1,5	0,5	2,5	-	-
La subida del IVA	0,7	-	0,8	1,2	0,3	0,7	0,6	-	-
Los desahucios	0,1	-	-	-	0,3	0,2	-	-	-
El fraude fiscal	0,0	-	-	0,2	-	-	-	-	-
Las hipotecas	0,1	-	-	-	0,3	-	0,2	-	-
La Monarquía	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
La Ley del aborto	0,0	-	0,2	-	-	-	-	-	-
Otras respuestas	1,5	0,6	0,8	1,1	1,8	1,2	2,8	-	-
Ninguno	5,4	4,5	5,8	4,4	5,2	7,2	5,1	-	-
N.S.	8,0	12,3	12,3	6,0	5,8	7,4	6,8	-	16,7
N.C.	3,5	1,9	4,6	1,9	4,0	3,5	4,2	50,0	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Segundo problema
El paro	7,4	9,7	6,1	6,2	9,2	9,5	6,4	-	16,7
Las drogas	0,0	-	-	0,2	-	-	-	-	-
La inseguridad ciudadana	0,3	0,6	0,4	-	0,9	-	0,4	-	-
Las infraestructuras	0,2	-	0,4	0,4	-	0,2	-	-	-
La sanidad	4,3	5,2	4,6	4,9	4,9	3,0	4,0	-	-
La vivienda	0,6	-	0,4	1,2	-	0,9	0,6	-	-
Los problemas de índole económica	9,5	6,5	8,1	10,8	11,7	10,5	8,1	-	16,7
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	2,5	0,6	1,9	2,7	2,8	2,8	3,0	-	-
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0,0	0,6	-	-	-	-	-	-	-
La corrupción y el fraude	5,1	1,3	4,4	6,2	4,3	3,3	7,6	-	-
Las pensiones	1,5	7,8	4,0	0,7	-	-	0,4	-	-
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política	2,8	0,6	2,1	1,4	3,4	2,6	5,3	-	16,7
La Administración de Justicia	0,4	-	0,2	0,5	-	0,5	0,6	-	-
Los problemas de índole social	3,0	5,2	1,3	4,1	2,8	3,0	3,0	-	-
El racismo	0,1	-	-	0,2	-	0,2	-	-	-
La inmigración	1,3	1,3	1,5	1,9	0,9	0,9	0,9	-	-
La violencia contra la mujer	0,1	-	-	0,4	-	0,2	-	-	-
Los problemas relacionados con la juventud	1,0	1,3	0,8	0,7	1,5	0,2	1,5	-	-
La crisis de valores	0,5	-	-	0,5	0,6	-	1,3	-	-
La educación	2,8	0,6	0,8	2,5	5,5	3,3	3,6	-	-
Los problemas medioambientales	0,1	-	-	-	0,3	-	0,4	-	-
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as	0,3	-	-	0,2	0,9	0,2	0,6	-	-
El funcionamiento de los servicios públicos	0,2	1,3	0,2	-	-	0,2	0,2	-	-
Los nacionalismos	0,4	-	0,2	-	0,6	0,5	0,8	-	-
El terrorismo internacional	0,0	-	-	-	-	0,2	-	-	-
Las preocupaciones y situaciones personales	1,2	3,2	2,1	1,1	0,6	0,9	0,8	-	-
Reforma Laboral	0,1	-	-	-	0,3	0,2	0,2	-	-
"Los recortes"	1,1	-	1,3	0,9	1,8	0,7	1,3	-	-
Los bancos	0,1	-	-	-	-	0,2	0,4	-	-
La subida del IVA	0,8	1,3	0,4	0,9	0,9	1,2	0,8	-	-
Los desahucios	0,2	-	-	0,4	0,3	0,2	-	-	-
El fraude fiscal	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
Las hipotecas	0,1	-	0,2	0,2	-	-	-	-	-
Subida de tarifas energéticas	0,1	0,6	-	-	-	-	0,2	-	-
Otras respuestas	1,2	0,6	0,6	0,7	2,1	0,9	1,9	-	-
Ninguno	0,0	-	-	0,2	-	-	-	-	-
N.S.	0,0	-	-	-	-	0,2	-	-	-
N.C.	50,5	51,3	58,0	50,2	43,6	53,0	45,6	100,0	50,0
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Tercer problema
El paro	2,2	1,9	2,1	1,8	2,5	1,4	3,2	-	-
La inseguridad ciudadana	0,3	0,6	0,4	0,4	0,3	0,2	-	-	-
Las infraestructuras	0,2	-	0,2	0,4	0,3	0,2	0,2	-	-
La sanidad	2,9	2,6	2,5	3,7	3,4	3,3	1,9	-	-
La vivienda	0,5	-	0,6	0,9	0,9	0,2	0,2	-	-
Los problemas de índole económica	3,1	3,9	3,8	3,4	3,1	2,3	2,5	-	-
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	1,2	-	0,6	0,7	3,1	1,4	1,1	-	-
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0,0	-	0,2	-	-	-	-	-	-
La corrupción y el fraude	2,6	1,9	1,3	3,5	2,8	2,3	3,2	-	-
Las pensiones	0,2	-	0,4	0,2	-	-	0,2	-	-
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política	1,8	1,3	1,9	1,1	3,1	1,4	2,5	-	-
Las guerras en general	0,1	-	-	0,4	-	-	-	-	-
La Administración de Justicia	0,2	-	-	0,2	0,6	-	0,4	-	-
Los problemas de índole social	1,7	0,6	1,5	2,1	1,5	1,2	2,5	-	-
El racismo	0,0	-	-	-	-	0,2	-	-	-
La inmigración	0,6	-	0,4	0,7	0,9	0,7	0,6	-	-
La violencia contra la mujer	0,1	-	-	-	0,3	-	0,4	-	-
Los problemas relacionados con la juventud	0,3	-	0,4	0,4	0,3	-	0,4	-	-
La crisis de valores	0,2	0,6	0,2	0,2	0,3	-	0,4	-	-
La educación	2,9	1,3	1,0	2,8	5,8	3,3	2,8	-	-
Los problemas medioambientales	0,2	-	-	0,2	-	0,2	0,4	-	-
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as	0,1	-	-	-	-	0,2	0,4	-	-
El funcionamiento de los servicios públicos	0,1	-	0,2	-	-	-	0,4	-	-
Los nacionalismos	0,2	-	0,2	0,2	0,3	0,5	0,2	-	-
Los problemas relacionados con la mujer	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
Las preocupaciones y situaciones personales	0,8	2,6	0,4	0,9	0,9	0,7	0,4	-	-
"Los recortes"	0,9	-	0,8	0,9	1,8	0,9	0,6	-	-
Los bancos	0,2	-	0,2	0,4	-	-	0,2	-	-
La subida del IVA	0,4	-	-	0,4	0,6	0,5	0,6	-	-
Los desahucios	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
Las hipotecas	0,2	-	-	0,5	0,3	0,2	-	-	-
Subida de tarifas energéticas	0,0	0,6	-	-	-	-	-	-	-
Otras respuestas	0,9	0,6	0,8	0,5	0,9	1,2	1,1	-	-
N.C.	74,9	81,2	79,7	73,5	66,0	77,4	73,1	100,0	100,0
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 8A
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
El paro	44,0	35,1	38,0	55,8	44,8	49,5	34,5	-	50,0
Las drogas	0,1	-	-	0,2	-	0,5	-	-	-
La inseguridad ciudadana	1,3	1,3	1,3	0,9	1,8	0,7	1,7	50,0	-
Las infraestructuras	0,8	0,6	0,8	0,7	0,9	0,9	0,6	-	-
La sanidad	10,3	16,9	11,5	11,1	11,7	9,3	6,6	-	-
La vivienda	1,4	-	1,0	2,5	1,5	1,4	1,1	-	-
Los problemas de índole económica	23,8	22,7	22,1	24,7	26,4	22,8	23,7	-	33,3
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	7,0	3,2	3,8	6,9	7,4	10,0	8,5	-	-
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0,4	1,3	1,0	0,4	-	-	-	-	-
La corrupción y el fraude	13,6	5,8	9,0	14,5	13,8	11,2	21,2	-	-
Las pensiones	5,7	20,1	15,4	3,4	1,5	1,4	1,1	-	-
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política	8,1	5,2	6,3	3,9	11,0	6,7	14,2	-	33,3
Las guerras en general	0,2	-	-	0,5	-	0,2	-	-	-
La Administración de Justicia	0,8	-	0,6	1,4	0,6	0,5	0,9	-	-
Los problemas de índole social	6,7	9,1	4,2	8,3	5,2	6,3	8,0	-	-
El racismo	0,2	-	-	0,4	-	0,5	0,2	-	-
La inmigración	2,5	3,2	2,5	3,5	2,1	1,9	2,1	-	-
La violencia contra la mujer	0,2	-	-	0,4	0,3	0,2	0,4	-	-
Los problemas relacionados con la juventud	2,3	3,2	2,3	1,8	2,8	1,6	2,8	-	-
La crisis de valores	1,2	1,3	0,6	0,9	1,8	0,5	2,3	-	16,7
La educación	9,1	2,6	2,5	7,6	20,2	9,3	11,7	-	-
Los problemas medioambientales	0,3	-	-	0,2	0,3	0,5	0,8	-	-
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as	1,1	1,3	0,2	0,4	2,5	0,7	2,1	-	-
El funcionamiento de los servicios públicos	0,4	1,3	0,4	-	-	0,2	0,8	-	-
Los nacionalismos	1,1	-	0,4	0,2	2,1	1,2	2,3	-	-
Los problemas relacionados con la mujer	0,1	-	-	-	-	-	0,4	-	-
El terrorismo internacional	0,0	-	-	-	-	0,2	-	-	-
Las preocupaciones y situaciones personales	4,9	9,7	7,7	4,6	2,8	4,2	3,0	-	-
Reforma Laboral	0,3	-	0,2	0,2	0,6	0,2	0,6	-	-
"Los recortes"	3,1	-	3,3	2,3	5,2	2,1	4,4	-	-
Los bancos	0,3	-	0,2	0,4	-	0,2	0,6	-	-
La subida del IVA	1,9	1,3	1,3	2,5	1,8	2,3	1,9	-	-
Los desahucios	0,3	-	-	0,4	0,6	0,5	0,2	-	-
El fraude fiscal	0,1	-	-	0,2	-	-	0,2	-	-
Las hipotecas	0,4	-	0,2	0,7	0,6	0,2	0,2	-	-
La Monarquía	0,0	-	-	-	-	-	0,2	-	-
La Ley del aborto	0,0	-	0,2	-	-	-	-	-	-
Subida de tarifas energéticas	0,1	1,3	-	-	-	-	0,2	-	-
Otras respuestas	3,5	1,9	2,3	2,3	4,9	3,3	5,9	-	-
Ninguno	5,5	4,5	5,8	4,6	5,2	7,2	5,1	-	-
N.S.	8,0	12,3	12,3	6,0	5,8	7,4	6,8	-	16,7
N.C.	3,5	1,9	4,6	1,9	4,0	3,5	4,2	50,0	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 9
A continuación nos gustaría hablar de las relaciones entre abuelos/as y nietos/as. En primer lugar nos gustaría saber si tiene o ha tenido relación con cada uno de los siguientes miembros de su familia (al menos con uno/a de ellos/as).

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Nietos/as
Sí tiene relación	28,8	80,5	64,9	22,4	14,1	11,6	10,8	-	33,3
Sí ha tenido relación, aunque ya no la tiene (por cualquier motivo o porque no estén ya)	0,3	-	0,4	0,5	-	0,5	0,2	-	-
No ha tenido nunca relación aunque exista ese/a familiar	0,7	0,6	0,2	1,2	0,6	0,7	0,8	-	-
No ha tenido nunca relación porque no ha existido/no ha conocido a ese/a familiar	69,7	18,8	34,0	75,3	84,4	86,7	87,7	100,0	66,7
N.C.	0,5	-	0,4	0,5	0,9	0,5	0,6	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Bisnietos/as
Sí tiene relación	3,1	21,4	7,5	0,5	0,9	-	0,4	-	-
Sí ha tenido relación, aunque ya no la tiene (por cualquier motivo o porque no estén ya)	0,3	-	0,8	0,4	-	0,2	-	-	-
No ha tenido nunca relación aunque exista ese/a familiar	1,2	2,6	1,9	0,9	1,5	0,9	0,8	-	-
No ha tenido nunca relación porque no ha existido/no ha conocido a ese/a familiar	94,5	75,3	88,9	97,2	96,3	97,9	98,1	100,0	100,0
N.C.	0,9	0,6	0,8	1,1	1,2	0,9	0,8	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Abuelos/as
Sí tiene relación	21,8	1,3	5,4	26,5	33,7	26,7	25,9	50,0	50,0
Sí ha tenido relación, aunque ya no la tiene (por cualquier motivo o porque no estén ya)	62,8	75,3	67,8	60,4	55,8	61,4	62,7	50,0	50,0
No ha tenido nunca relación aunque exista ese/a familiar	2,3	3,2	2,7	1,6	1,5	3,3	2,3	-	-
No ha tenido nunca relación porque no ha existido/no ha conocido a ese/a familiar	12,9	20,1	23,6	11,3	8,9	8,6	9,1	-	-
N.C.	0,1	-	0,4	0,2	-	-	-	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

		Estudios de la persona entrevistada
	TOTAL	Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Bisabuelos/as
Sí tiene relación	1,4	-	0,4	2,1	1,8	1,6	1,3	50,0	16,7
Sí ha tenido relación, aunque ya no la tiene (por cualquier motivo o porque no estén ya)	12,4	8,4	10,4	11,5	16,0	13,0	13,3	50,0	33,3
No ha tenido nunca relación aunque exista ese/a familiar	2,9	4,5	3,3	1,8	3,7	2,6	3,0	-	-
No ha tenido nunca relación porque no ha existido/no ha conocido a ese/a familiar	81,5	87,0	83,7	82,9	77,0	80,9	80,3	-	50,0
N.C.	1,8	-	2,1	1,8	1,5	1,9	2,1	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

[PROCEDE DE P9.]
SÓLO A QUIENES TIENEN O HAN TENIDO RELACIÓN CON SUS ABUELOS/AS
(1 ó 2 en P9)
(N=2.108)

Pregunta 9a
¿Qué tipo de actividades comparte o ha compartido con sus abuelos/as (aunque sea sólo con uno/a de ellos/as)?

		Pasa o ha pasado temporadas y/o vive o ha vivido con ellos/as
	TOTAL	Sí	No	No procede	N.R.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	118	68,6	30,5	-	0,8	-
Primaria	351	68,7	31,1	-	-	0,3
Secundaria 1ª etapa	492	64,0	35,4	-	0,6	-
Secundaria 2ª etapa	292	68,5	31,5	-	-	-
F.P.	379	59,9	39,8	-	0,3	-
Superiores	468	60,7	39,1	0,2	-	-
Otros	2	100,0	-	-	-	-
N.C.	6	33,3	66,7	-	-	-
(N)	(2.108)	64,1	35,5	0,0	0,2	0,0

		Le cuentan o le han contado historias sobre la familia
	TOTAL	Sí	No	No procede	N.R.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	118	71,2	23,7	-	5,1	-
Primaria	351	79,2	17,1	0,3	2,8	0,6
Secundaria 1ª etapa	492	84,6	12,2	0,2	2,8	0,2
Secundaria 2ª etapa	292	89,7	9,6	-	0,7	-
F.P.	379	84,7	13,7	-	1,1	0,5
Superiores	468	88,7	10,3	-	0,4	0,6
Otros	2	100,0	-	-	-	-
N.C.	6	100,0	-	-	-	-
(N)	(2.108)	84,6	13,1	0,1	1,8	0,4

		Juega o ha jugado con ellos/as
	TOTAL	Sí	No	No procede	N.R.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	118	62,7	33,1	-	4,2	-
Primaria	351	59,3	35,9	0,6	3,4	0,9
Secundaria 1ª etapa	492	72,0	26,0	0,2	1,6	0,2
Secundaria 2ª etapa	292	76,7	22,9	-	-	0,3
F.P.	379	74,1	24,0	-	1,8	-
Superiores	468	78,4	20,9	-	0,6	-
Otros	2	100,0	-	-	-	-
N.C.	6	100,0	-	-	-	-
(N)	(2.108)	71,9	26,0	0,1	1,7	0,2

		Le ayudan o han ayudado con los estudios
	TOTAL	Sí	No	No procede	N.R.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	118	10,2	66,9	20,3	2,5	-
Primaria	351	17,9	75,8	4,3	1,4	0,6
Secundaria 1ª etapa	492	20,3	75,2	3,5	1,0	-
Secundaria 2ª etapa	292	25,0	72,9	1,4	0,3	0,3
F.P.	379	25,9	72,3	1,1	0,5	0,3
Superiores	468	26,7	71,6	0,4	1,1	0,2
Otros	2	-	100,0	-	-	-
N.C.	6	16,7	83,3	-	-	-
(N)	(2.108)	22,4	73,2	3,1	1,0	0,2

		Se reúnen o han reunido con ellos/as para celebrar días especiales (Navidad, cumpleaños, etc.)
	TOTAL	Sí	No	No procede	N.R.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	118	84,7	12,7	-	2,5	-
Primaria	351	90,6	8,0	-	0,9	0,6
Secundaria 1ª etapa	492	92,7	6,7	-	0,6	-
Secundaria 2ª etapa	292	94,2	5,5	-	0,3	-
F.P.	379	92,3	6,1	0,3	1,3	-
Superiores	468	94,4	5,3	-	0,2	-
Otros	2	100,0	-	-	-	-
N.C.	6	100,0	-	-	-	-
(N)	(2.108)	92,5	6,6	0,0	0,8	0,1

		Le ayudan o han ayudado con las tareas domésticas
	TOTAL	Sí	No	No procede	N.R.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	118	22,0	70,3	3,4	3,4	0,8
Primaria	351	28,8	65,2	3,7	1,4	0,9
Secundaria 1ª etapa	492	28,3	66,5	4,7	0,4	0,2
Secundaria 2ª etapa	292	36,0	59,2	4,1	-	0,7
F.P.	379	33,2	64,1	2,1	-	0,5
Superiores	468	31,6	66,0	2,1	0,2	-
Otros	2	50,0	50,0	-	-	-
N.C.	6	16,7	83,3	-	-	-
(N)	(2.108)	30,7	65,0	3,3	0,6	0,4

		Le ayudan o han ayudado con el cuidado de los/as hijos/as
	TOTAL	Sí	No	No procede	N.R.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	118	19,5	62,7	16,9	0,8	-
Primaria	351	27,9	56,4	14,5	0,6	0,6
Secundaria 1ª etapa	492	19,9	52,0	27,0	0,4	0,6
Secundaria 2ª etapa	292	10,3	46,2	43,2	-	0,3
F.P.	379	12,4	54,4	32,5	-	0,8
Superiores	468	12,6	50,6	36,3	0,2	0,2
Otros	2	100,0	-	-	-	-
N.C.	6	16,7	33,3	50,0	-	-
(N)	(2.108)	17,0	52,6	29,7	0,3	0,5

		Le ayudan o han ayudado económicamente
	TOTAL	Sí	No	No procede	N.R.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	118	26,3	70,3	-	3,4	-
Primaria	351	28,5	68,1	1,1	1,7	0,6
Secundaria 1ª etapa	492	34,1	63,8	1,6	0,2	0,2
Secundaria 2ª etapa	292	39,0	59,2	1,0	0,3	0,3
F.P.	379	33,2	65,2	0,5	0,5	0,5
Superiores	468	28,4	70,5	0,2	0,6	0,2
Otros	2	50,0	50,0	-	-	-
N.C.	6	-	100,0	-	-	-
(N)	(2.108)	31,9	66,1	0,9	0,8	0,3

		Comparte o ha compartido con ellos/as un grupo de mensajería (WhatsApp) o red social virtual
	TOTAL	Sí	No	No procede	N.R.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	118	3,4	44,1	51,7	0,8	-
Primaria	351	1,4	57,5	40,2	-	0,9
Secundaria 1ª etapa	492	2,4	65,9	31,1	0,2	0,4
Secundaria 2ª etapa	292	5,1	64,7	29,8	-	0,3
F.P.	379	2,6	69,1	27,4	-	0,8
Superiores	468	4,1	69,7	26,1	-	0,2
Otros	2	-	50,0	50,0	-	-
N.C.	6	-	83,3	16,7	-	-
(N)	(2.108)	3,1	64,6	31,8	0,1	0,5

Pregunta 10
Y pensando en los abuelos y las abuelas, ¿qué dos contribuciones considera Ud. que aportan a la sociedad española? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Dar consejos	21,0	25,3	23,4	24,9	17,8	18,6	17,0	-	50,0
Ayudar económicamente	42,6	51,3	45,7	42,6	38,7	42,3	40,0	50,0	16,7
Ayudar en el trabajo doméstico de los padres	14,8	4,5	16,3	14,1	16,6	13,3	17,6	-	-
Disfrutar de los/as nietos/as	21,2	20,1	20,9	19,1	21,8	23,0	22,3	50,0	-
Dar apoyo emocional (cariño)	23,6	20,8	20,3	22,4	23,9	23,7	28,4	-	33,3
Cuidar de otros/as miembros de la familia	23,4	31,8	22,3	21,2	22,4	24,4	24,2	50,0	-
Mantener la familia unida	25,3	22,1	24,2	28,1	21,8	24,0	27,1	50,0	66,7
Transmitir la historia familiar	8,6	0,6	5,4	8,3	13,2	8,4	11,4	-	16,7
Otra contribución	0,3	-	0,2	-	0,3	0,7	0,6	-	-
(NO LEER) Todas	5,9	5,8	5,6	6,2	8,3	7,7	3,2	-	-
(NO LEER) Ninguna en particular	0,2	0,6	0,2	0,2	0,3	0,2	0,2	-	-
N.S.	0,4	0,6	0,4	0,4	0,6	0,2	0,2	-	-
N.C.	0,1	-	0,2	0,2	-	-	0,2	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 11
¿Y, en su caso particular, qué contribuciones aportan los/as abuelos/as en su familia, actualmente? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Dar consejos	14,8	16,2	15,2	15,4	15,6	13,5	14,0	-	-
Ayudar económicamente	13,7	24,7	20,9	13,8	12,3	10,9	7,2	-	-
Ayudar en el trabajo doméstico de los padres	5,3	1,3	7,5	4,2	5,2	5,6	5,3	-	-
Disfrutar de los/as nietos/as	16,7	17,5	21,7	15,2	14,7	14,2	17,0	-	-
Dar apoyo emocional (cariño)	20,4	17,5	22,5	18,4	20,9	18,4	22,7	-	16,7
Cuidar de otros/as miembros de la familia	10,8	18,2	14,0	9,0	12,3	9,3	8,3	-	-
Mantener la familia unida	16,9	18,8	16,7	18,4	15,6	16,7	15,3	50,0	33,3
Transmitir la historia familiar	5,9	3,9	4,6	5,3	6,1	5,3	8,5	50,0	-
Otra contribución	0,2	-	0,2	-	-	0,5	0,4	-	-
(NO LEER) Todas	3,5	3,9	3,1	4,1	4,6	4,0	1,7	-	16,7
No procede (no hay abuelos/as)	37,6	27,9	29,2	40,5	39,3	40,5	41,5	50,0	50,0
(NO LEER) Ninguna en particular	1,5	0,6	0,6	1,6	1,2	2,1	2,3	-	-
N.S.	0,3	1,3	-	0,4	0,3	0,2	0,2	-	16,7
N.C.	1,3	0,6	1,0	0,7	0,3	2,3	2,1	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 12
¿A qué edad considera Ud. que una persona deja de ser un/a niño/a y se convierte en un/a joven? Dígame por favor una única edad.

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Entre los 7 y los 10 años	1,4	1,3	1,7	1,8	1,5	1,2	1,1	-	-
Entre los 11 y los 15 años	45,8	43,5	41,5	45,6	42,6	46,5	52,3	-	16,7
Entre los 16 y los 20 años	41,6	43,5	40,3	42,0	46,3	44,2	36,7	100,0	33,3
21 y más años	5,0	1,3	5,8	4,9	6,1	4,4	4,9	-	16,7
N.S.	5,2	9,1	8,6	4,8	2,5	3,3	4,5	-	33,3
N.C.	1,0	1,3	2,1	0,9	0,9	0,5	0,4	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)
Media (años)	15,89	15,74	16,16	16,02	16,06	15,86	15,47	19,00	18,50
Desviación típica	3,35	2,54	3,91	3,48	3,05	2,97	3,33	1,41	4,51
(N)	(2.337)	(138)	(428)	(534)	(315)	(414)	(502)	(2)	(4)

Pregunta 13
¿A qué edad considera Ud. que una persona deja de ser joven?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Entre los 11 y los 20 años	11,0	10,4	10,6	11,1	12,3	11,6	10,0	-	-
Entre los 21 y los 30 años	27,3	24,7	20,9	26,9	32,5	26,3	31,8	50,0	16,7
Entre los 31 y los 40 años	17,4	14,3	15,7	15,4	20,9	16,7	20,3	50,0	16,7
Entre los 41 y los 50 años	11,9	13,6	10,4	14,7	9,2	13,7	10,0	-	-
51 y más años	15,5	14,9	18,2	17,8	10,7	16,5	12,7	-	16,7
N.S.	12,9	14,9	19,8	10,6	11,0	11,9	10,4	-	33,3
N.C.	4,1	7,1	4,4	3,5	3,4	3,3	4,7	-	16,7
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)
Media (años)	38,04	38,68	39,97	39,30	35,11	38,54	36,38	30,50	43,33
Desviación típica	15,78	15,99	16,96	16,71	13,95	15,45	14,65	13,44	20,21
(N)	(2.066)	(120)	(363)	(486)	(279)	(365)	(448)	(2)	(3)

Pregunta 14
¿Y cuál es para Ud. la razón más importante que le hace pensar que una persona deja de ser joven?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Su edad	12,0	19,5	15,0	15,4	10,7	7,2	8,1	-	16,7
Su aspecto físico	5,9	5,8	5,8	8,0	3,4	7,2	4,2	-	-
El declive de sus capacidades físicas	9,5	8,4	8,8	9,9	9,5	11,2	8,9	-	-
El declive de sus capacidades intelectuales	5,3	2,6	5,0	4,1	5,2	5,8	7,4	-	-
Su forma de ser, de pensar	24,6	22,1	20,5	23,7	27,6	25,6	27,8	-	16,7
Su salud	6,0	9,1	9,4	6,4	3,7	5,6	3,2	-	33,3
Estar jubilada	1,0	0,6	1,3	1,1	0,9	1,6	0,2	-	-
Su forma de vida	8,1	4,5	5,6	7,8	9,5	8,6	10,2	-	16,7
La falta de ilusiones, ganas de salir, divertirse, etc.	6,1	2,6	5,8	4,4	6,7	6,3	8,7	-	-
La adquisición de responsabilidades, obligaciones y experiencia	13,7	10,4	12,1	12,4	15,6	13,3	16,9	50,0	-
La formación de una familia	2,2	4,5	2,5	1,9	1,5	3,0	1,5	-	-
El nacimiento de su primer/a hijo/a	0,9	-	1,7	0,5	1,5	0,7	0,6	-	-
Otras razones	1,6	3,9	2,1	1,2	1,2	1,4	1,3	-	-
N.S.	2,1	3,9	3,3	2,1	2,1	1,6	0,4	50,0	16,7
N.C.	1,0	1,9	1,0	1,2	0,6	0,9	0,6	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 15
Y ¿a partir de qué edad cree Ud. que en general se puede decir de alguien que es una persona mayor o de la tercera edad?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Entre 40 y 60 años	12,9	25,3	12,3	14,7	13,8	11,9	8,0	50,0	16,7
Entre 61 y 65 años	22,8	22,1	20,3	24,2	23,9	22,3	23,9	-	16,7
Entre 66 y 70 años	33,7	22,7	31,1	33,7	35,3	33,0	38,8	50,0	16,7
Entre 71 y 75 años	10,8	6,5	10,6	9,2	9,2	11,9	14,2	-	-
Entre 76 y 80 años	8,9	9,7	10,6	9,0	8,3	10,5	6,1	-	16,7
Entre 81 y 85 años	0,9	-	1,0	0,7	1,5	1,4	0,6	-	-
86 y más años	0,6	1,3	0,6	0,7	0,3	0,9	0,2	-	-
N.S.	7,1	8,4	10,6	5,8	5,2	7,2	5,9	-	16,7
N.C.	2,2	3,9	2,7	1,9	2,5	0,9	2,5	-	16,7
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)
Media (años)	68,81	66,93	69,24	68,41	68,53	69,24	69,27	65,00	68,75
Desviación típica	6,70	8,23	7,02	6,78	6,62	7,17	5,24	7,07	8,54
(N)	(2.258)	(135)	(415)	(522)	(301)	(395)	(484)	(2)	(4)

Pregunta 16
¿Cuál es la razón más importante que le hace decir que una persona es mayor o de la tercera edad?

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Su edad	14,7	22,1	15,4	17,5	14,4	12,1	11,2	-	16,7
Su aspecto físico	7,1	6,5	8,1	10,2	5,5	8,6	3,0	-	-
El declive de sus capacidades físicas	25,7	19,5	26,7	23,9	24,8	25,8	28,8	-	50,0
El declive de sus capacidades intelectuales	11,0	5,8	7,9	8,5	13,2	12,6	15,7	-	-
Su forma de ser, de pensar	11,2	9,7	12,1	9,7	11,0	12,3	11,7	-	16,7
Su salud	10,6	18,2	13,8	10,2	10,4	9,3	7,0	-	-
Estar jubilada	10,9	11,7	8,6	14,1	11,7	8,8	10,8	-	-
Su forma de vida	6,9	5,2	5,0	4,9	6,1	8,6	10,0	50,0	-
N.S.	1,2	0,6	1,9	0,5	0,9	1,6	0,8	50,0	16,7
N.C.	0,7	0,6	0,4	0,4	1,8	0,2	0,9	-	-
(N)	(2.491)	(154)	(479)	(566)	(326)	(430)	(528)	(2)	(6)

Pregunta 17
A continuación nos gustaría saber si Ud. convive con personas de diferentes grupos de edad. ¿Convive Ud. con familiares menores de 35 años? ¿Y con familiares mayores de 65? ¿Y con personas menores de 35 años que no sean familiares? ¿Y con personas mayores de 65 que no sean familiares?

		Familiares menores de 35 años
	TOTAL	Sí convive	No convive	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	154	20,1	79,9	-
Primaria	479	33,0	66,8	0,2
Secundaria 1ª etapa	566	59,9	39,9	0,2
Secundaria 2ª etapa	326	64,1	35,9	-
F.P.	430	61,6	38,4	-
Superiores	528	56,4	43,4	0,2
Otros	2	100,0	-	-
N.C.	6	33,3	50,0	16,7
(N)	(2.491)	52,3	47,5	0,2

		Familiares mayores de 65 años
	TOTAL	Sí convive	No convive	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	154	47,4	52,6	-
Primaria	479	42,6	57,2	0,2
Secundaria 1ª etapa	566	24,2	75,4	0,4
Secundaria 2ª etapa	326	18,7	81,0	0,3
F.P.	430	15,3	84,7	-
Superiores	528	18,4	81,6	-
Otros	2	-	100,0	-
N.C.	6	-	83,3	16,7
(N)	(2.491)	25,6	74,2	0,2

		No familiares menores de 35 años
	TOTAL	Sí convive	No convive	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	154	0,6	99,4	-
Primaria	479	0,8	99,0	0,2
Secundaria 1ª etapa	566	4,2	95,2	0,5
Secundaria 2ª etapa	326	4,6	95,4	-
F.P.	430	4,0	96,0	-
Superiores	528	5,7	93,9	0,4
Otros	2	-	100,0	-
N.C.	6	-	83,3	16,7
(N)	(2.491)	3,7	96,1	0,3

		No familiares mayores de 65 años
	TOTAL	Sí convive	No convive	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	154	1,3	98,7	-
Primaria	479	1,9	98,1	-
Secundaria 1ª etapa	566	1,8	97,5	0,7
Secundaria 2ª etapa	326	2,5	97,5	-
F.P.	430	1,9	98,1	-
Superiores	528	0,6	99,1	0,4
Otros	2	-	100,0	-
N.C.	6	-	83,3	16,7
(N)	(2.491)	1,6	98,1	0,3

Pregunta 18
Piense ahora en personas con las que no convive. ¿Tiene Ud. relación con familiares menores de 35 años con los/as que no conviva? y ¿mayores de 65? Y ¿tiene Ud. relación con personas menores de 35 años que no sean de su familia y con las que no conviva? y ¿mayores de 65 años?

		Familiares menores de 35 años
	TOTAL	Sí tiene relación	No tiene relación	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	154	83,1	16,2	-	0,6
Primaria	479	85,8	14,2	-	-
Secundaria 1ª etapa	566	91,2	8,7	-	0,2
Secundaria 2ª etapa	326	86,5	13,5	-	-
F.P.	430	90,7	9,3	-	-
Superiores	528	91,1	8,3	-	0,6
Otros	2	50,0	50,0	-	-
N.C.	6	50,0	33,3	-	16,7
(N)	(2.491)	88,8	11,0	-	0,2

		Familiares mayores de 65 años
	TOTAL	Sí tiene relación	No tiene relación	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	154	79,9	19,5	-	0,6
Primaria	479	78,3	21,7	-	-
Secundaria 1ª etapa	566	87,1	12,7	-	0,2
Secundaria 2ª etapa	326	89,0	11,0	-	-
F.P.	430	85,8	14,0	-	0,2
Superiores	528	86,6	12,9	0,2	0,4
Otros	2	50,0	50,0	-	-
N.C.	6	83,3	-	-	16,7
(N)	(2.491)	84,8	14,9	0,0	0,2

		No familiares menores de 35 años
	TOTAL	Sí tiene relación	No tiene relación	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	154	47,4	51,9	-	0,6
Primaria	479	54,9	44,7	0,2	0,2
Secundaria 1ª etapa	566	78,8	20,8	0,2	0,2
Secundaria 2ª etapa	326	79,8	20,2	-	-
F.P.	430	83,7	16,3	-	-
Superiores	528	82,2	17,4	-	0,4
Otros	2	50,0	50,0	-	-
N.C.	6	50,0	33,3	-	16,7
(N)	(2.491)	73,9	25,8	0,1	0,2

		No familiares mayores de 65 años
	TOTAL	Sí tiene relación	No tiene relación	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	154	80,5	18,8	-	0,6
Primaria	479	78,9	20,5	0,2	0,4
Secundaria 1ª etapa	566	69,4	30,2	-	0,4
Secundaria 2ª etapa	326	67,5	32,2	0,3	-
F.P.	430	64,4	35,6	-	-
Superiores	528	67,6	32,2	-	0,2
Otros	2	50,0	50,0	-	-
N.C.	6	66,7	16,7	-	16,7
(N)	(2.491)	70,4	29,2	0,1	0,3

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES TIENEN RELACIÓN CON FAMILIARES MENORES DE 35 AÑOS CON LOS/AS QUE NO CONVIVEN
(1 en 'Familiares menores de 35 años' de P18)
(N=2.212)

Pregunta 18a
¿Con qué frecuencia suele hacer cada una de las siguientes actividades con sus familiares menores de 35 años con los/as que no convive, aunque sea con uno/a solo/a de ellos/as?

		Conversar telefónicamente
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	128	18,0	26,6	14,1	27,3	-	14,1	-	-
Primaria	411	24,8	29,2	10,9	27,5	1,5	5,4	-	0,7
Secundaria 1ª etapa	516	22,3	29,5	10,3	29,8	1,2	6,2	-	0,8
Secundaria 2ª etapa	282	24,5	32,3	13,8	24,1	1,4	3,2	-	0,7
F.P.	390	21,0	27,7	16,7	27,9	0,8	4,9	0,5	0,5
Superiores	481	19,8	29,9	15,2	29,7	0,2	4,8	-	0,4
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	66,7	-	-	-	-
(N)	(2.212)	22,0	29,3	13,2	28,2	0,9	5,6	0,1	0,6

		Conversar personalmente
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	128	32,8	30,5	11,7	20,3	2,3	2,3	-	-
Primaria	411	25,5	33,8	14,6	21,4	4,1	-	-	0,5
Secundaria 1ª etapa	516	23,1	33,7	14,1	24,2	3,1	0,8	-	1,0
Secundaria 2ª etapa	282	19,1	33,3	13,5	28,0	5,0	1,1	-	-
F.P.	390	19,2	31,5	17,4	27,9	2,8	0,3	-	0,8
Superiores	481	18,3	28,1	20,0	29,9	2,5	0,8	-	0,4
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	66,7	-	-	-	-
(N)	(2.212)	21,9	31,8	15,8	25,9	3,3	0,7	-	0,6

		Pasear
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	128	6,2	11,7	7,8	33,6	3,1	36,7	-	0,8
Primaria	411	6,8	12,7	12,4	36,7	5,6	24,1	-	1,7
Secundaria 1ª etapa	516	5,4	13,4	9,3	39,3	4,8	27,1	-	0,6
Secundaria 2ª etapa	282	7,1	14,9	13,8	39,4	5,0	18,4	-	1,4
F.P.	390	7,4	13,8	12,1	41,0	4,1	19,7	0,3	1,5
Superiores	481	5,0	11,9	12,9	46,6	4,0	18,1	-	1,7
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	33,3	33,3	-	-	-
(N)	(2.212)	6,2	13,1	11,6	40,4	4,6	22,7	0,0	1,4

		Ir al cine, de compras o a espectáculos u otras actividades de ocio
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	128	-	5,5	3,9	21,1	3,9	65,6	-	-
Primaria	411	1,7	4,6	10,0	30,2	4,1	48,4	0,2	0,7
Secundaria 1ª etapa	516	2,5	8,1	7,8	36,8	6,2	38,6	-	-
Secundaria 2ª etapa	282	1,1	7,1	14,2	42,9	8,2	26,6	-	-
F.P.	390	1,5	7,7	13,1	43,6	6,2	27,4	0,3	0,3
Superiores	481	1,2	7,3	12,5	48,4	6,4	23,7	-	0,4
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	33,3	-	33,3	-	-
(N)	(2.212)	1,6	6,9	10,7	39,2	6,0	35,2	0,1	0,3

		Ayudarles en el cuidado personal o tareas domésticas
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	128	3,1	10,9	3,9	7,8	3,1	71,1	-	-
Primaria	411	4,9	5,8	5,1	20,7	2,9	59,6	0,2	0,7
Secundaria 1ª etapa	516	2,1	5,2	3,3	20,2	2,5	66,7	-	-
Secundaria 2ª etapa	282	3,9	6,0	2,8	18,1	3,5	65,6	-	-
F.P.	390	4,4	4,9	3,6	16,7	2,8	67,2	0,3	0,3
Superiores	481	2,3	2,7	2,9	19,1	2,3	69,9	0,2	0,6
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	-	-	66,7	-	-
(N)	(2.212)	3,4	5,2	3,6	18,4	2,8	66,2	0,1	0,4

		Compartir tareas domésticas o cuidado de otras personas
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	128	1,6	9,4	3,1	12,5	3,9	69,5	-	-
Primaria	411	3,6	3,9	4,9	19,0	2,9	65,0	0,2	0,5
Secundaria 1ª etapa	516	2,3	3,7	2,5	18,4	3,1	70,0	-	-
Secundaria 2ª etapa	282	3,2	6,0	1,8	17,0	3,2	68,8	-	-
F.P.	390	4,9	5,6	2,6	13,6	2,3	70,8	-	0,3
Superiores	481	2,7	3,5	3,5	16,4	3,3	70,1	-	0,4
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	-	-	66,7	-	-
(N)	(2.212)	3,2	4,7	3,1	16,7	3,0	69,0	0,0	0,3

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES TIENEN RELACIÓN CON FAMILIARES MENORES DE 35 AÑOS CON LOS/AS QUE NO CONVIVEN
(1 en 'Familiares menores de 35 años' de P18)
(N=2.212)

Pregunta 18b
¿Cuánto tiempo tarda aproximadamente en llegar a donde vive el/la familiar menor de 35 años con quien tiene más relación? Considere el tiempo que tarda de puerta a puerta.

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Nada de tiempo	0,2	-	0,5	-	0,7	-	-	-	-
Menos de 5 minutos	6,9	10,2	8,3	7,8	6,4	5,4	5,6	-	-
De 5 a menos de 15 minutos	29,4	33,6	28,7	33,3	26,2	30,8	25,4	-	33,3
De 15 a menos de 30 minutos	24,6	19,5	20,4	25,4	24,8	27,9	25,8	-	33,3
De 30 minutos a menos de 1 hora	15,2	7,8	14,1	16,1	16,3	15,4	16,6	-	-
De 1 a menos de 2 horas	7,6	7,8	8,0	5,4	9,2	7,9	8,3	-	-
De 2 a menos de 4 horas	4,0	3,1	3,6	3,9	3,9	3,1	5,4	-	-
4 y más horas	3,4	0,8	4,6	2,5	4,3	2,6	4,4	-	-
(NO LEER) No lo puede calcular	6,8	12,5	8,5	4,8	6,7	5,9	6,9	-	-
N.C.	1,1	2,3	1,9	0,4	1,1	0,8	1,0	-	33,3
N.C.	0,7	2,3	1,2	0,4	0,4	0,3	0,6	100,0	-
(N)	(2.212)	(128)	(411)	(516)	(282)	(390)	(481)	(1)	(3)
Media (minutos)	45,15	25,03	53,26	40,92	50,81	35,23	52,97	-	12,50
Desviación típica	128,80	42,35	169,26	123,88	114,00	69,12	152,76	-	3,54
(N)	(2.020)	(106)	(363)	(487)	(259)	(363)	(440)	-	(2)

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES TIENEN RELACIÓN CON FAMILIARES MAYORES DE 65 AÑOS CON LOS/AS QUE NO CONVIVEN
(1 en 'Familiares mayores de 65 años' de P18)
(N=2.113)

Pregunta 18c
¿Con qué frecuencia suele hacer cada una de las siguientes actividades con sus familiares mayores de 65 años con los/as que no convive, aunque sea con uno/a solo/a de ellos/as?

		Conversar telefónicamente
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	123	8,1	24,4	29,3	24,4	0,8	12,2	-	0,8
Primaria	375	14,1	31,2	17,6	29,1	0,8	7,2	-	-
Secundaria 1ª etapa	493	18,3	27,2	16,4	28,2	1,0	8,5	-	0,4
Secundaria 2ª etapa	290	17,9	28,3	17,9	26,6	0,7	7,9	-	0,7
F.P.	369	23,6	33,1	13,3	21,7	1,6	6,2	-	0,5
Superiores	457	29,8	33,0	12,5	19,3	0,7	4,6	-	0,2
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	5	-	40,0	-	20,0	20,0	20,0	-	-
(N)	(2.113)	20,3	30,2	16,1	24,8	1,0	7,2	-	0,4

		Conversar personalmente
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	123	24,4	26,8	17,1	26,0	0,8	4,1	-	0,8
Primaria	375	20,8	27,2	15,2	32,5	2,9	1,3	-	-
Secundaria 1ª etapa	493	22,5	29,2	18,7	25,8	2,6	1,0	-	0,2
Secundaria 2ª etapa	290	16,6	35,9	19,3	24,1	2,4	1,0	0,3	0,3
F.P.	369	21,4	33,1	16,3	23,0	4,1	0,8	-	1,4
Superiores	457	18,2	36,1	16,2	25,6	3,1	0,4	-	0,4
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	5	-	40,0	-	40,0	20,0	-	-	-
(N)	(2.113)	20,3	31,8	17,0	26,3	2,9	1,1	0,0	0,5

		Pasear
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	123	7,3	12,2	10,6	22,0	4,1	43,1	-	0,8
Primaria	375	7,2	13,9	8,8	38,1	2,4	28,0	0,3	1,3
Secundaria 1ª etapa	493	4,7	11,0	12,4	34,7	4,1	31,8	-	1,4
Secundaria 2ª etapa	290	2,1	11,4	13,1	41,0	3,4	27,2	-	1,7
F.P.	369	4,3	15,7	12,7	37,4	4,1	23,6	0,3	1,9
Superiores	457	4,6	14,4	14,0	44,0	4,4	18,4	-	0,2
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	5	-	-	-	60,0	20,0	20,0	-	-
(N)	(2.113)	4,8	13,2	12,1	38,0	3,8	26,8	0,1	1,3

		Ir al cine, de compras o a espectáculos u otras actividades de ocio
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	123	0,8	4,1	3,3	13,8	4,1	73,2	-	0,8
Primaria	375	1,1	4,8	6,1	24,5	2,7	60,0	0,5	0,3
Secundaria 1ª etapa	493	1,2	5,3	6,5	23,5	5,7	57,6	-	0,2
Secundaria 2ª etapa	290	0,7	5,2	7,6	32,4	2,8	51,4	-	-
F.P.	369	1,1	8,1	7,9	28,5	6,5	46,6	0,5	0,8
Superiores	457	0,7	5,3	10,1	36,3	3,7	43,8	-	0,2
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	5	-	-	-	20,0	20,0	60,0	-	-
(N)	(2.113)	0,9	5,6	7,4	28,0	4,4	53,1	0,2	0,4

		Ayudarles en el cuidado personal o tareas domésticas
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	123	4,9	3,3	1,6	12,2	0,8	76,4	-	0,8
Primaria	375	2,7	6,7	5,1	21,3	1,3	62,7	0,3	-
Secundaria 1ª etapa	493	3,7	6,7	4,9	31,0	3,2	50,3	-	0,2
Secundaria 2ª etapa	290	2,4	4,8	9,0	25,5	2,4	55,5	-	0,3
F.P.	369	3,3	10,0	8,1	27,4	2,2	48,0	-	1,1
Superiores	457	3,3	8,5	7,7	29,8	2,4	47,9	-	0,4
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	5	-	-	-	20,0	20,0	60,0	-	-
(N)	(2.113)	3,2	7,2	6,4	26,5	2,3	53,8	0,0	0,5

		Compartir tareas domésticas o cuidado de otras personas
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	123	3,3	0,8	2,4	8,1	0,8	83,7	-	0,8
Primaria	375	1,6	4,0	3,2	17,6	1,6	71,2	0,8	-
Secundaria 1ª etapa	493	2,6	4,5	2,4	21,1	3,4	65,7	-	0,2
Secundaria 2ª etapa	290	2,1	3,8	7,9	19,0	3,4	63,1	0,3	0,3
F.P.	369	3,3	6,8	6,2	19,5	2,4	61,0	-	0,8
Superiores	457	3,7	5,7	6,1	22,8	1,8	59,5	-	0,4
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	5	-	-	-	-	20,0	80,0	-	-
(N)	(2.113)	2,7	4,7	4,8	19,5	2,5	65,2	0,2	0,4

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES TIENEN RELACIÓN CON FAMILIARES MAYORES DE 65 AÑOS CON LOS/AS QUE NO CONVIVEN
(1 en 'Familiares mayores de 65 años' de P18)
(N=2.113)

Pregunta 18d
¿Cuánto tiempo tarda aproximadamente en llegar a donde vive el/la familiar mayor de 65 años con quien tiene más relación? Considere el tiempo que tarda de puerta a puerta.

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Nada de tiempo	0,2	1,6	0,3	-	0,7	-	-	-	-
Menos de 5 minutos	7,2	11,4	8,8	8,7	6,6	4,9	5,5	-	-
De 5 a menos de 15 minutos	28,9	33,3	26,7	32,9	25,2	31,4	25,6	-	20,0
De 15 a menos de 30 minutos	23,0	14,6	17,1	21,9	26,6	27,6	24,9	-	40,0
De 30 minutos a menos de 1 hora	16,0	9,8	16,3	15,0	19,3	15,7	17,1	-	-
De 1 a menos de 2 horas	7,9	4,1	9,9	6,5	6,9	7,9	9,4	-	20,0
De 2 a menos de 4 horas	4,7	6,5	4,5	4,9	3,8	4,9	4,6	-	-
4 y más horas	4,4	3,3	4,0	3,4	5,5	2,2	7,0	-	20,0
(NO LEER) No lo puede calcular	6,3	11,4	10,7	5,7	4,8	3,5	5,5	-	-
N.S.	0,7	2,4	1,1	0,6	0,3	0,5	0,2	-	-
N.C.	0,7	1,6	0,8	0,4	0,3	1,4	0,2	100,0	-
(N)	(2.113)	(123)	(375)	(493)	(290)	(369)	(457)	(1)	(5)
Media (minutos)	55,64	48,05	47,41	51,50	70,23	43,44	68,35	-	92,00
Desviación típica	179,73	118,87	103,00	159,08	265,28	174,36	195,00	-	151,19
(N)	(1.950)	(104)	(328)	(460)	(274)	(349)	(430)	-	(5)

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES TIENEN RELACIÓN CON NO FAMILIARES MENORES DE 35 AÑOS CON LOS/AS QUE NO CONVIVE
(1 en 'No familiares menores de 35 años' de P18)
(N=1.840)

Pregunta 18e
¿Con qué frecuencia suele hacer cada una de las siguientes actividades con personas menores de 35 años que no son de su familia y con las que no convive, aunque sea sólo con una de ellas?

		Conversar telefónicamente
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	73	2,7	5,5	11,0	28,8	2,7	49,3	-	-
Primaria	263	8,4	13,7	6,5	30,4	2,3	37,6	-	1,1
Secundaria 1ª etapa	446	26,7	22,0	9,6	28,0	1,1	12,3	-	0,2
Secundaria 2ª etapa	260	33,5	24,2	10,4	19,2	0,8	11,9	-	-
F.P.	360	27,2	23,1	9,4	26,7	1,1	11,4	0,6	0,6
Superiores	434	24,9	25,8	7,8	28,8	0,7	10,8	0,2	0,9
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	33,3	33,3	-	-	-	-
(N)	(1.840)	23,8	21,5	8,9	27,1	1,2	16,8	0,2	0,6

		Conversar personalmente
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	73	26,0	24,7	13,7	32,9	1,4	1,4	-	-
Primaria	263	20,5	33,1	10,3	32,7	1,1	1,5	-	0,8
Secundaria 1ª etapa	446	38,1	27,6	7,8	22,9	1,8	1,1	-	0,7
Secundaria 2ª etapa	260	41,2	27,3	10,0	16,9	2,7	1,9	-	-
F.P.	360	33,9	33,1	10,6	20,3	1,1	0,6	-	0,6
Superiores	434	28,8	30,2	14,7	24,0	1,4	0,5	0,2	0,2
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	66,7	-	-	-	-
(N)	(1.840)	32,5	29,8	10,9	23,6	1,6	1,0	0,1	0,5

		Pasear
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	73	-	8,2	5,5	20,5	4,1	60,3	-	1,4
Primaria	263	5,3	7,6	5,7	28,9	-	50,6	-	1,9
Secundaria 1ª etapa	446	12,1	15,9	7,8	35,9	2,2	25,1	0,2	0,7
Secundaria 2ª etapa	260	16,2	21,5	7,3	28,5	2,3	23,1	-	1,2
F.P.	360	13,1	15,3	12,2	33,6	6,7	18,1	0,3	0,8
Superiores	434	7,6	15,0	11,5	37,3	3,0	24,4	0,2	0,9
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	33,3	33,3	-	-	-
(N)	(1.840)	10,4	14,8	9,1	33,1	3,1	28,3	0,2	1,1

		Ir al cine, de compras o a espectáculos u otras actividades de ocio
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	73	-	2,7	-	15,1	5,5	76,7	-	-
Primaria	263	1,9	3,8	4,6	20,5	1,5	66,5	-	1,1
Secundaria 1ª etapa	446	4,7	11,7	7,6	33,9	7,8	34,1	-	0,2
Secundaria 2ª etapa	260	5,0	17,3	15,8	29,6	6,9	25,4	-	-
F.P.	360	4,7	10,6	14,7	38,1	7,2	24,2	-	0,6
Superiores	434	3,2	10,8	12,7	37,3	5,3	30,2	0,2	0,2
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	33,3	-	33,3	-	-
(N)	(1.840)	3,9	10,5	10,6	32,2	6,0	36,3	0,1	0,4

		Ayudarles en el cuidado personal o tareas domésticas
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	73	-	2,7	-	6,8	2,7	87,7	-	-
Primaria	263	0,8	0,4	1,1	4,9	2,3	89,4	-	1,1
Secundaria 1ª etapa	446	0,2	1,6	1,1	9,4	2,7	84,5	0,2	0,2
Secundaria 2ª etapa	260	1,5	1,5	1,2	10,0	3,1	82,3	0,4	-
F.P.	360	0,6	1,1	0,8	13,9	2,8	80,3	-	0,6
Superiores	434	1,2	1,2	2,1	8,1	2,8	83,4	0,9	0,5
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	-	-	66,7	-	-
(N)	(1.840)	0,8	1,2	1,2	9,3	2,7	83,9	0,3	0,5

		Compartir tareas domésticas o cuidado de otras personas
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	73	-	1,4	-	4,1	4,1	90,4	-	-
Primaria	263	1,1	0,8	1,5	4,6	2,3	88,6	-	1,1
Secundaria 1ª etapa	446	0,4	0,9	0,7	7,6	2,2	87,7	0,2	0,2
Secundaria 2ª etapa	260	1,2	1,2	1,2	6,2	2,7	87,3	0,4	-
F.P.	360	0,6	1,1	1,7	11,7	3,1	81,4	-	0,6
Superiores	434	1,4	1,2	1,2	8,8	2,1	84,1	0,9	0,5
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	3	33,3	-	-	-	-	66,7	-	-
(N)	(1.840)	0,9	1,0	1,1	7,9	2,5	85,7	0,3	0,5

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES TIENEN RELACIÓN CON NO FAMILIARES MENORES DE 35 AÑOS CON LOS/AS QUE NO CONVIVEN
(1 en 'No familiares menores de 35 años' de P18)
(N=1.840)

Pregunta 18f
¿Cuánto tiempo tarda aproximadamente en llegar a donde vive la persona no familiar menor de 35 años con quien tiene más relación? Considere el tiempo que tarda de puerta a puerta.

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Nada de tiempo	0,4	-	-	0,4	0,4	0,3	0,7	-	-
Menos de 5 minutos	10,9	23,3	18,6	11,0	8,8	10,3	6,0	-	-
De 5 a menos de 15 minutos	39,0	41,1	37,6	43,5	45,0	39,2	31,1	-	66,7
De 15 a menos de 30 minutos	23,7	9,6	16,0	24,2	22,7	25,3	29,5	-	33,3
De 30 minutos a menos de 1 hora	11,1	2,7	8,0	9,9	11,9	12,2	14,5	-	-
De 1 a menos de 2 horas	3,8	2,7	3,4	2,0	2,7	4,2	6,2	-	-
De 2 a menos de 4 horas	0,8	-	0,8	0,4	1,2	0,3	1,6	-	-
4 y más horas	0,9	-	0,4	0,9	1,5	0,6	1,4	-	-
(NO LEER) No lo puede calcular	6,2	12,3	9,9	5,2	3,8	5,3	6,2	-	-
N.S.	2,5	8,2	4,6	1,8	1,5	1,9	2,1	-	-
N.C.	0,7	-	0,8	0,7	0,4	0,6	0,7	100,0	-
(N)	(1.840)	(73)	(263)	(446)	(260)	(360)	(434)	(1)	(3)
Media (minutos)	21,56	9,50	17,14	17,95	29,65	18,28	27,37	-	13,33
Desviación típica	66,04	14,29	44,27	46,23	132,02	34,01	56,50	-	5,77
(N)	(1.668)	(58)	(223)	(412)	(245)	(332)	(395)	-	(3)

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES TIENEN RELACIÓN CON NO FAMILIARES MAYORES DE 65 AÑOS CON LOS/AS QUE NO CONVIVEN
(1 en 'No familiares mayores de 65 años' de P18)
(N=1.754)

Pregunta 18g
¿Con qué frecuencia suele hacer cada una de las siguientes actividades con personas mayores de 65 años que no son de su familia y con las que no convive, aunque sea sólo con una de ellas?

		Conversar telefónicamente
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	124	3,2	12,9	8,1	20,2	2,4	52,4	-	0,8
Primaria	378	6,6	13,0	9,0	33,1	2,1	35,7	0,3	0,3
Secundaria 1ª etapa	393	3,8	11,2	8,7	32,8	1,5	41,5	0,3	0,3
Secundaria 2ª etapa	220	5,9	11,8	10,5	35,9	4,1	30,0	0,5	1,4
F.P.	277	4,0	13,4	11,9	34,3	3,2	32,5	-	0,7
Superiores	357	5,0	15,1	14,8	35,0	1,4	27,5	0,3	0,8
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	4	-	50,0	-	25,0	-	25,0	-	-
(N)	(1.754)	4,9	13,0	10,7	33,0	2,3	35,2	0,2	0,7

		Conversar personalmente
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	124	54,8	26,6	12,1	4,8	1,6	-	-	-
Primaria	378	44,4	25,9	9,3	18,5	0,8	1,1	-	-
Secundaria 1ª etapa	393	28,0	25,2	11,2	31,0	1,8	2,0	0,3	0,5
Secundaria 2ª etapa	220	18,6	21,4	17,3	35,0	2,7	3,2	-	1,8
F.P.	277	18,4	25,3	15,9	36,1	2,5	1,1	-	0,7
Superiores	357	15,7	25,8	14,6	39,5	1,7	2,0	0,3	0,6
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	4	25,0	25,0	-	50,0	-	-	-	-
(N)	(1.754)	28,2	25,1	13,0	29,5	1,8	1,7	0,1	0,6

		Pasear
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	124	16,1	15,3	12,1	17,7	3,2	34,7	0,8	-
Primaria	378	14,6	17,7	9,8	25,9	2,4	29,4	-	0,3
Secundaria 1ª etapa	393	5,6	8,4	5,9	26,5	2,5	50,6	-	0,5
Secundaria 2ª etapa	220	4,5	10,0	4,5	30,5	2,7	46,4	-	1,4
F.P.	277	4,0	5,8	7,6	31,8	2,2	46,9	0,7	1,1
Superiores	357	4,5	5,9	9,2	32,2	2,5	44,5	0,3	0,8
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	4	-	25,0	-	50,0	-	25,0	-	-
(N)	(1.754)	7,6	10,2	7,9	28,3	2,5	42,5	0,2	0,7

		Ir al cine, de compras o a espectáculos u otras actividades de ocio
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	124	4,8	2,4	4,0	12,1	4,0	71,8	0,8	-
Primaria	378	2,6	6,3	5,3	16,9	2,4	66,1	0,3	-
Secundaria 1ª etapa	393	1,5	2,3	3,1	15,0	4,6	73,0	0,3	0,3
Secundaria 2ª etapa	220	1,4	4,5	1,8	21,4	3,6	65,9	-	1,4
F.P.	277	1,1	4,7	1,4	20,9	1,8	69,0	0,4	0,7
Superiores	357	1,1	3,1	4,2	24,4	3,9	62,5	0,3	0,6
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	4	-	-	-	50,0	-	50,0	-	-
(N)	(1.754)	1,8	4,0	3,4	18,9	3,4	67,7	0,3	0,5

		Ayudarles en el cuidado personal o tareas domésticas
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	124	1,6	1,6	1,6	6,5	-	87,1	1,6	-
Primaria	378	0,5	1,6	2,6	11,9	0,8	82,0	0,5	-
Secundaria 1ª etapa	393	0,5	1,3	1,8	13,2	1,8	81,2	-	0,3
Secundaria 2ª etapa	220	1,8	1,4	1,4	10,9	2,7	80,5	-	1,4
F.P.	277	1,8	1,1	1,4	18,1	1,1	75,1	0,7	0,7
Superiores	357	1,4	0,6	1,4	14,8	1,4	79,6	0,3	0,6
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	4	-	-	-	25,0	-	75,0	-	-
(N)	(1.754)	1,1	1,2	1,8	13,3	1,4	80,3	0,4	0,5

		Compartir tareas domésticas o cuidado de otras personas
	TOTAL	Todos o casi todos los días	Una o dos veces por semana	Una o dos veces al mes	Ocasionalmente	Sólo los fines de semana y/o festivos	Nunca	N.S.	N.C.
Estudios de la persona entrevistada
Sin estudios	124	0,8	0,8	1,6	4,0	-	91,1	1,6	-
Primaria	378	0,5	0,5	1,3	9,3	1,1	86,8	0,5	-
Secundaria 1ª etapa	393	0,5	0,8	1,0	7,9	1,8	87,5	-	0,5
Secundaria 2ª etapa	220	1,4	1,4	0,9	7,7	1,8	85,0	-	1,8
F.P.	277	1,4	0,4	0,7	12,3	1,1	82,7	0,7	0,7
Superiores	357	1,1	0,8	1,4	10,6	1,7	83,5	0,3	0,6
Otros	1	-	-	-	-	-	-	-	100,0
N.C.	4	-	-	-	25,0	-	75,0	-	-
(N)	(1.754)	0,9	0,7	1,1	9,2	1,4	85,6	0,4	0,6

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES TIENEN RELACIÓN CON NO FAMILIARES MAYORES DE 65 AÑOS CON LOS/AS QUE NO CONVIVEN
(1 en 'No familiares mayores de 65 años' de P18)
(N=1.754)

Pregunta 18h
¿Cuánto tiempo tarda aproximadamente en llegar a donde vive la persona no familiar mayor de 65 años con quien tiene más relación? Considere el tiempo que tarda de puerta a puerta.

	TOTAL	Estudios de la persona entrevistada
		Sin estudios	Primaria	Secundaria 1ª etapa	Secundaria 2ª etapa	F.P.	Superiores	Otros	N.C.
Nada de tiempo	0,6	0,8	0,5	1,0	0,5	0,7	0,3	-	-
Menos de 5 minutos	18,4	43,5	25,4	19,3	10,0	14,4	9,8	-	-
De 5 a menos de 15 minutos	38,0	33,1	40,7	40,5	40,9	39,4	31,1	-	50,0
De 15 a menos de 30 minutos	15,5	3,2	13,2	16,5	15,5	17,0	20,2	-	-
De 30 minutos a menos de 1 hora	10,7	6,5	4,8	8,9	10,5	12,3	19,6	-	-
De 1 a menos de 2 horas	4,6	1,6	2,1	3,8	9,1	5,4	5,9	-	-
De 2 a menos de 4 horas	1,8	-	0,8	1,0	4,1	2,2	2,8	-	-
4 y más horas