3156/0-0 BARÓMETRO DE OCTUBRE 2016
TABULACIÓN POR ESTATUS SOCIOECONÓMICO
Muestra: Nacional (con Ceuta y Melilla)/Población española/ambos sexos/18 y más años.
NOTAS:
Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.
En las preguntas 15 y 15a la opción "Apolítico/a" no figura entre las categorías preestablecidas en el cuestionario. Es resultado de las respuestas espontáneas a la categoría abierta "Otra ¿cuál?".
En la pregunta 17 se recogieron las respuestas de las personas entrevistadas sobre conocimiento y valoración de Pedro Sánchez como líder del PSOE porque cuando dimitió como Secretario General del partido, al final de la jornada del día 1 de octubre, el trabajo de campo ya había comenzado.
En la pregunta 20R la opción "Voto nulo" no figura entre las categorías preestablecidas en el cuestionario.
En la pregunta 20R la opción “En Comú Podem” incluye las menciones a En Comú Podem, Podemos, ICV (Iniciativa per Catalunya-Verds), EUiA (Esquerra Unida i Alternativa) y Unidos Podemos, recogidas en Cataluña; la opción “Compromís” incluye las menciones a Compromís, Podemos, EUPV (Esquerra Unida del País Valencià) y Unidos Podemos, recogidas en la Comunidad Valenciana; y la opción “En Marea” incluye las menciones a En Marea, Podemos, EU (Esquerda Unida), Unidos Podemos y ANOVA, recogidas en Galicia. La variable VOTO+SIMPATÍA (P21a) sigue el mismo criterio.
Las posibles menciones a UPN, Foro Asturias y PAR se incluyen dentro del PP, las de Nueva Canarias en el PSOE y las de PSM-Entesa Nacionalista en Unidos Podemos.
En la pregunta 26aR la opción “En Comú Podem” incluye las menciones a En Comú Podem y Unidos Podemos recogidas en Cataluña; la opción “Compromís-Podemos-EUPV” incluye las menciones a Compromís-Podemos-EUPV y Unidos Podemos recogidas en la Comunidad Valenciana; y la opción “En Marea” incluye las menciones a En Marea y Unidos Podemos recogidas en Galicia.
Las posibles menciones a UPN, Foro Asturias y PAR se incluyen dentro del PP, las de Nueva Canarias en el PSOE y las de PSM-Entesa Nacionalista en Unidos Podemos.
Pregunta 0
En primer lugar querría preguntarle si tiene Ud. la nacionalidad...
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Española | 96,0 | 97,2 | 96,3 | 98,0 | 95,7 | 92,7 | 95,9 |
Española y otra | 4,0 | 2,8 | 3,7 | 2,0 | 4,3 | 7,3 | 4,1 |
Otra nacionalidad | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
[PROCEDE DE P0]
SÓLO A QUIENES ADEMÁS DE LA ESPAÑOLA POSEEN OTRA NACIONALIDAD
(2 en P0) (N=100) |
Pregunta 0a
¿Cuál?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Búlgara | 1,0 | - | 4,8 | - | - | - | - |
Francesa | 4,0 | 7,7 | 14,3 | - | - | - | - |
Italiana | 2,0 | - | 4,8 | 14,3 | - | - | - |
Portuguesa | 3,0 | - | 4,8 | - | 3,2 | 3,8 | - |
Británica | 2,0 | 7,7 | 4,8 | - | - | - | - |
Rumana | 3,0 | - | 4,8 | - | 6,5 | - | - |
Suiza | 1,0 | - | - | - | 3,2 | - | - |
Rusa | 1,0 | 7,7 | - | - | - | - | - |
Marroquí | 4,0 | - | 4,8 | 14,3 | 3,2 | 3,8 | - |
Estadounidense | 2,0 | 7,7 | - | - | 3,2 | - | - |
Cubana | 4,0 | - | 4,8 | - | 9,7 | - | - |
Hondureña | 2,0 | - | 4,8 | - | - | 3,8 | - |
Dominicana | 3,0 | - | 4,8 | - | 3,2 | 3,8 | - |
Argentina | 8,0 | 23,1 | 4,8 | - | 12,9 | - | - |
Boliviana | 6,0 | - | 4,8 | - | 3,2 | 15,4 | - |
Brasileña | 1,0 | - | - | - | - | 3,8 | - |
Colombiana | 14,0 | - | 4,8 | 28,6 | 16,1 | 19,2 | 50,0 |
Chilena | 1,0 | - | - | - | 3,2 | - | - |
Ecuatoriana | 11,0 | 7,7 | 9,5 | - | 12,9 | 15,4 | - |
Peruana | 10,0 | - | 9,5 | 14,3 | 9,7 | 15,4 | - |
Uruguaya | 2,0 | 7,7 | 4,8 | - | - | - | - |
Venezolana | 4,0 | 23,1 | 4,8 | - | - | - | - |
N.C. | 11,0 | 7,7 | - | 28,6 | 9,7 | 15,4 | 50,0 |
(N) | (100) | (13) | (21) | (7) | (31) | (26) | (2) |
|
Pregunta 1
Para empezar, refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Muy buena | 0,1 | - | - | 0,3 | - | 0,6 | - |
Buena | 3,5 | 3,9 | 3,4 | 7,2 | 2,5 | 1,7 | 2,0 |
Regular | 31,0 | 40,5 | 29,9 | 36,4 | 25,6 | 25,1 | 34,7 |
Mala | 38,7 | 38,6 | 41,1 | 33,8 | 41,0 | 35,2 | 40,8 |
Muy mala | 26,1 | 16,8 | 25,6 | 21,4 | 29,8 | 36,3 | 22,4 |
N.S. | 0,5 | 0,2 | - | 0,6 | 1,0 | 0,8 | - |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,3 | 0,1 | 0,3 | - |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 2
Y, ¿cree Ud. que la situación económica actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Mejor | 16,7 | 23,3 | 16,5 | 19,1 | 14,5 | 11,0 | 12,2 |
Igual | 51,6 | 51,3 | 51,1 | 50,9 | 52,0 | 53,0 | 51,0 |
Peor | 29,6 | 22,8 | 31,1 | 27,7 | 31,9 | 32,7 | 32,7 |
N.S. | 1,7 | 1,7 | 0,9 | 2,3 | 1,5 | 2,5 | 2,0 |
N.C. | 0,4 | 0,9 | 0,4 | - | - | 0,8 | 2,0 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 3
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que ahora?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Mejor | 20,3 | 24,4 | 19,4 | 24,9 | 18,6 | 15,2 | 20,4 |
Igual | 38,9 | 39,9 | 41,5 | 35,8 | 38,0 | 38,0 | 40,8 |
Peor | 23,8 | 20,9 | 25,4 | 20,8 | 24,3 | 27,6 | 18,4 |
N.S. | 16,8 | 14,7 | 13,7 | 18,5 | 18,7 | 18,9 | 18,4 |
N.C. | 0,2 | 0,2 | - | - | 0,3 | 0,3 | 2,0 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 4
Y refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Muy buena | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
Buena | 0,8 | 0,2 | 0,7 | 1,7 | 0,6 | 1,1 | - |
Regular | 9,6 | 11,2 | 9,6 | 10,7 | 8,0 | 9,3 | 10,2 |
Mala | 31,9 | 31,2 | 31,7 | 34,7 | 31,2 | 31,5 | 34,7 |
Muy mala | 56,2 | 56,7 | 57,5 | 51,2 | 58,0 | 55,5 | 49,0 |
N.S. | 1,3 | 0,2 | 0,5 | 1,7 | 1,7 | 2,5 | 2,0 |
N.C. | 0,3 | 0,2 | - | - | 0,6 | - | 4,1 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 5
Y, ¿cree Ud. que la situación política actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Mejor | 3,7 | 5,4 | 4,3 | 4,3 | 1,8 | 2,8 | 8,2 |
Igual | 35,8 | 35,3 | 38,3 | 32,7 | 35,0 | 36,3 | 40,8 |
Peor | 58,0 | 57,8 | 56,4 | 59,2 | 60,0 | 57,2 | 44,9 |
N.S. | 2,1 | 1,3 | 0,7 | 3,2 | 2,8 | 2,8 | 2,0 |
N.C. | 0,5 | 0,2 | 0,4 | 0,6 | 0,4 | 0,8 | 4,1 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 6
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Mejor | 19,1 | 23,3 | 21,9 | 23,1 | 15,5 | 13,0 | 18,4 |
Igual | 31,0 | 31,2 | 30,8 | 27,2 | 31,3 | 34,4 | 28,6 |
Peor | 28,0 | 27,2 | 26,7 | 26,3 | 31,3 | 26,5 | 24,5 |
N.S. | 21,2 | 17,7 | 20,5 | 22,8 | 20,7 | 25,9 | 24,5 |
N.C. | 0,7 | 0,6 | 0,2 | 0,6 | 1,1 | 0,3 | 4,1 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 7
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).
| | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Primer problema |
El paro | 43,1 | 39,2 | 41,6 | 41,0 | 45,7 | 47,6 | 38,8 |
Las drogas | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
La inseguridad ciudadana | 0,2 | - | - | 0,6 | 0,3 | - | - |
La sanidad | 1,2 | 0,9 | 0,2 | 0,3 | 2,4 | 1,7 | 4,1 |
La vivienda | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | 0,1 | 0,3 | - |
Los problemas de índole económica | 7,4 | 7,5 | 8,4 | 5,5 | 7,4 | 7,6 | 8,2 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0,8 | 0,9 | 1,1 | - | 1,0 | 0,8 | - |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
La corrupción y el fraude | 15,5 | 15,1 | 14,6 | 20,2 | 14,8 | 13,5 | 18,4 |
Las pensiones | 0,7 | 0,4 | 0,2 | 0,9 | 1,1 | 1,1 | - |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 14,3 | 14,9 | 16,9 | 15,0 | 13,3 | 10,7 | 12,2 |
Las guerras en general | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
La Administración de Justicia | 0,1 | 0,2 | - | 0,3 | 0,1 | - | - |
Los problemas de índole social | 1,6 | 1,5 | 1,8 | 1,2 | 1,8 | 1,4 | 2,0 |
El racismo | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
La inmigración | 0,3 | - | 0,5 | - | 0,1 | 0,8 | 2,0 |
La violencia contra la mujer | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,4 | 0,2 | 0,7 | - | 0,1 | 0,8 | - |
La crisis de valores | 0,8 | 1,1 | 1,1 | 1,2 | 0,3 | 0,8 | - |
La educación | 1,2 | 0,4 | 1,4 | 1,2 | 1,1 | 2,0 | - |
Los problemas medioambientales | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as | 2,3 | 3,2 | 2,7 | 0,9 | 1,3 | 3,9 | 2,0 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
Los nacionalismos | 0,2 | 0,2 | 0,4 | 0,3 | 0,1 | - | - |
El terrorismo internacional | 0,1 | - | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
"Los recortes" | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
Los bancos | 0,1 | - | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
La subida del IVA | 0,1 | - | 0,2 | - | - | 0,3 | - |
Los desahucios | 0,1 | - | 0,2 | 0,3 | 0,1 | - | - |
El fraude fiscal | 0,1 | 0,2 | - | - | 0,1 | - | - |
Independencia de Cataluña | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - | - | - |
Falta de Gobierno | 6,5 | 10,6 | 5,9 | 6,6 | 5,2 | 4,8 | 6,1 |
Problemas relacionados con autónomos/as | 0,2 | 0,2 | - | 0,3 | - | 0,3 | 2,0 |
Falta de inversión en industrias e I+D | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
Otras respuestas | 1,3 | 1,7 | 0,7 | 1,4 | 1,8 | 0,6 | 2,0 |
N.S. | 0,7 | 0,4 | 0,9 | 0,9 | 0,6 | 0,8 | 2,0 |
N.C. | 0,2 | - | - | 0,9 | 0,3 | - | - |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
| | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Segundo problema |
El paro | 19,9 | 19,4 | 20,8 | 20,2 | 19,7 | 18,9 | 22,4 |
Las drogas | 0,2 | - | - | - | 0,7 | - | 2,0 |
La inseguridad ciudadana | 1,2 | 1,1 | 0,9 | 0,9 | 1,4 | 1,7 | - |
Las infraestructuras | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
La sanidad | 5,0 | 3,9 | 4,3 | 5,5 | 5,5 | 6,2 | 4,1 |
La vivienda | 0,6 | 0,9 | 0,4 | - | 0,4 | 0,8 | 4,1 |
Los problemas de índole económica | 10,7 | 10,6 | 9,8 | 12,1 | 11,2 | 10,4 | 8,2 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2,2 | 2,8 | 2,3 | 1,7 | 2,1 | 1,1 | 6,1 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,2 | - | - | 1,2 | 0,1 | 0,3 | - |
La corrupción y el fraude | 16,2 | 17,0 | 17,4 | 12,1 | 15,9 | 18,6 | 8,2 |
Las pensiones | 1,1 | 0,9 | 0,5 | 1,4 | 1,8 | 0,8 | - |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 9,7 | 12,1 | 10,5 | 11,6 | 8,4 | 6,8 | 6,1 |
La Administración de Justicia | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 1,4 | - | 0,8 | - |
Los problemas de índole social | 2,4 | 2,2 | 2,3 | 2,0 | 3,5 | 1,7 | - |
El racismo | 0,1 | - | - | - | - | 0,6 | - |
La inmigración | 1,6 | 0,9 | 2,3 | 0,9 | 2,1 | 1,4 | - |
La violencia contra la mujer | 0,3 | 0,2 | - | 0,3 | 0,3 | 0,8 | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,8 | 0,9 | 0,2 | 0,6 | 1,4 | 0,8 | - |
La crisis de valores | 0,8 | 1,7 | 0,4 | 0,9 | 0,6 | 0,6 | - |
La educación | 3,9 | 5,6 | 3,9 | 1,4 | 3,8 | 3,9 | 8,2 |
Los problemas medioambientales | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as | 1,0 | 0,6 | 1,4 | 1,2 | 1,1 | 0,8 | - |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,2 | 0,4 | 0,2 | 0,3 | - | - | - |
Los nacionalismos | 0,3 | 1,1 | 0,2 | - | 0,3 | - | - |
El terrorismo internacional | 0,1 | 0,2 | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Las negociaciones con ETA | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
Reforma Laboral | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
"Los recortes" | 1,0 | 0,6 | 0,7 | 1,2 | 0,8 | 2,3 | - |
Los bancos | 0,2 | 0,2 | 0,4 | - | 0,1 | 0,6 | - |
La subida del IVA | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 1,2 | - | - | - |
Los desahucios | 0,3 | 0,2 | - | 0,3 | 0,6 | 0,3 | - |
El fraude fiscal | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
La Monarquía | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
Refugiados/as | 0,2 | - | 0,5 | - | - | 0,3 | 2,0 |
Independencia de Cataluña | 0,2 | 0,6 | - | 0,3 | 0,3 | - | - |
Falta de Gobierno | 4,2 | 5,2 | 4,3 | 3,8 | 3,6 | 4,5 | 4,1 |
Emigración | 0,1 | - | 0,4 | - | 0,1 | - | - |
Problemas relacionados con autónomos/as | 0,1 | - | - | 0,6 | - | - | - |
Falta de inversión en industrias e I+D | 0,3 | 0,6 | 0,5 | - | 0,1 | - | - |
Otras respuestas | 1,5 | 1,9 | 1,2 | 1,2 | 1,1 | 1,7 | 6,1 |
N.C. | 12,1 | 6,7 | 12,8 | 15,6 | 12,6 | 13,0 | 18,4 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
| | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Tercer problema |
El paro | 8,3 | 9,3 | 7,8 | 8,7 | 7,0 | 9,9 | 8,2 |
Las drogas | 0,1 | - | - | 0,6 | 0,1 | - | - |
La inseguridad ciudadana | 1,3 | 1,7 | 1,4 | 1,2 | 1,7 | - | - |
Las infraestructuras | 0,1 | - | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
La sanidad | 5,9 | 5,0 | 6,8 | 4,6 | 6,4 | 6,2 | 4,1 |
La vivienda | 0,6 | 0,4 | 0,4 | - | 0,7 | 1,4 | - |
Los problemas de índole económica | 6,0 | 6,0 | 6,6 | 5,5 | 6,3 | 5,1 | 6,1 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 1,8 | 1,5 | 2,1 | 0,9 | 1,7 | 2,5 | 4,1 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
La corrupción y el fraude | 6,0 | 7,1 | 7,5 | 4,9 | 4,9 | 5,9 | 2,0 |
Las pensiones | 0,9 | 0,2 | 0,7 | 0,9 | 1,3 | 1,7 | - |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 5,5 | 5,6 | 5,5 | 4,6 | 5,9 | 5,1 | 8,2 |
La Administración de Justicia | 0,7 | 1,1 | 0,5 | 0,3 | 0,7 | 0,8 | 2,0 |
Los problemas de índole social | 4,2 | 4,7 | 3,7 | 3,5 | 4,1 | 4,8 | 6,1 |
El racismo | 0,2 | 0,4 | 0,4 | 0,3 | 0,1 | - | - |
La inmigración | 1,2 | 1,1 | 1,2 | 2,0 | 1,0 | 1,4 | - |
La violencia contra la mujer | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | 0,3 | - | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,6 | - | 0,4 | 0,9 | 1,1 | 0,8 | - |
La crisis de valores | 1,0 | 2,2 | 1,2 | 0,6 | 0,6 | 0,3 | - |
La educación | 5,9 | 8,2 | 5,5 | 4,9 | 5,5 | 6,2 | 2,0 |
Los problemas medioambientales | 0,1 | 0,4 | 0,2 | - | - | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as | 0,6 | 0,9 | 0,7 | 0,3 | 0,8 | 0,3 | - |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,2 | 0,2 | - | - | 0,3 | 0,6 | - |
Los nacionalismos | 0,4 | 1,1 | 0,5 | 0,3 | 0,1 | - | - |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,1 | - | 0,4 | - | - | - | - |
El terrorismo internacional | 0,4 | - | 1,1 | 0,6 | 0,1 | 0,3 | - |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
Reforma Laboral | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
"Los recortes" | 1,0 | 1,3 | 0,5 | 2,0 | 0,4 | 0,8 | 4,1 |
Los bancos | 0,1 | - | - | - | 0,4 | - | - |
La subida del IVA | 0,2 | 0,2 | - | 0,6 | 0,1 | 0,3 | 2,0 |
Los desahucios | 0,3 | 0,2 | 0,7 | - | 0,1 | 0,3 | - |
El fraude fiscal | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
La Monarquía | 0,1 | - | - | 0,3 | 0,1 | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
Refugiados/as | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
Independencia de Cataluña | 0,4 | 0,6 | 0,4 | 0,6 | 0,3 | - | - |
Falta de Gobierno | 3,2 | 5,0 | 2,7 | 2,3 | 3,5 | 2,5 | - |
Emigración | 0,1 | - | - | - | 0,1 | 0,6 | - |
Problemas relacionados con autónomos/as | 0,3 | 0,2 | 0,2 | 0,9 | 0,4 | - | - |
Falta de inversión en industrias e I+D | 0,2 | 0,6 | - | 0,3 | 0,1 | - | - |
Otras respuestas | 2,1 | 2,6 | 2,1 | 2,0 | 2,1 | 1,7 | 2,0 |
N.C. | 39,3 | 32,1 | 38,3 | 45,1 | 41,0 | 40,3 | 49,0 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
Pregunta 7a
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
El paro | 71,3 | 67,9 | 70,3 | 69,9 | 72,4 | 76,3 | 69,4 |
Las drogas | 0,4 | - | - | 0,6 | 1,0 | - | 2,0 |
La inseguridad ciudadana | 2,6 | 2,8 | 2,3 | 2,6 | 3,4 | 1,7 | - |
Las infraestructuras | 0,1 | - | 0,2 | - | 0,3 | - | - |
La sanidad | 12,1 | 9,7 | 11,2 | 10,4 | 14,3 | 14,1 | 12,2 |
La vivienda | 1,3 | 1,5 | 0,9 | - | 1,3 | 2,5 | 4,1 |
Los problemas de índole económica | 24,2 | 24,1 | 24,7 | 23,1 | 24,9 | 23,1 | 22,4 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 4,8 | 5,2 | 5,5 | 2,6 | 4,8 | 4,5 | 10,2 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,3 | - | 0,2 | 1,4 | 0,1 | 0,3 | - |
La corrupción y el fraude | 37,6 | 39,2 | 39,5 | 37,3 | 35,7 | 38,0 | 28,6 |
Las pensiones | 2,8 | 1,5 | 1,4 | 3,2 | 4,2 | 3,7 | - |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 29,5 | 32,5 | 32,9 | 31,2 | 27,6 | 22,5 | 26,5 |
Las guerras en general | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
La Administración de Justicia | 1,4 | 1,9 | 1,1 | 2,0 | 0,8 | 1,7 | 2,0 |
Los problemas de índole social | 8,2 | 8,4 | 7,8 | 6,6 | 9,4 | 7,9 | 8,2 |
El racismo | 0,4 | 0,6 | 0,4 | 0,3 | 0,1 | 0,6 | - |
La inmigración | 3,2 | 1,9 | 4,1 | 2,9 | 3,2 | 3,7 | 2,0 |
La violencia contra la mujer | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,9 | 0,6 | 0,8 | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 1,8 | 1,1 | 1,2 | 1,4 | 2,7 | 2,5 | - |
La crisis de valores | 2,5 | 5,0 | 2,7 | 2,6 | 1,4 | 1,7 | - |
La educación | 11,0 | 14,2 | 10,9 | 7,5 | 10,3 | 12,1 | 10,2 |
Los problemas medioambientales | 0,2 | 1,1 | 0,2 | - | - | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as | 4,0 | 4,7 | 4,8 | 2,3 | 3,2 | 5,1 | 2,0 |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,4 | 0,6 | 0,2 | 0,6 | 0,3 | 0,6 | - |
Los nacionalismos | 0,9 | 2,4 | 1,1 | 0,6 | 0,6 | - | - |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,1 | - | 0,4 | - | - | - | - |
El terrorismo internacional | 0,6 | 0,2 | 1,4 | 0,6 | 0,4 | 0,3 | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
Estatutos de autonomía | 0,1 | - | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
Las negociaciones con ETA | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
Reforma Laboral | 0,1 | - | - | - | - | 0,6 | - |
"Los recortes" | 2,0 | 2,2 | 1,2 | 3,2 | 1,3 | 3,1 | 4,1 |
Los bancos | 0,4 | 0,2 | 0,5 | - | 0,7 | 0,6 | - |
La subida del IVA | 0,6 | 0,4 | 0,4 | 1,7 | 0,1 | 0,6 | 2,0 |
Los desahucios | 0,7 | 0,4 | 0,9 | 0,6 | 0,8 | 0,6 | - |
El fraude fiscal | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | 0,3 | - | - |
La Monarquía | 0,1 | - | 0,2 | 0,3 | 0,1 | - | - |
Subida de tarifas energéticas | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
Refugiados/as | 0,2 | - | 0,5 | - | 0,1 | 0,3 | 2,0 |
Independencia de Cataluña | 0,7 | 1,5 | 0,5 | 1,2 | 0,6 | - | - |
Falta de Gobierno | 13,9 | 20,7 | 12,8 | 12,7 | 12,3 | 11,8 | 10,2 |
Emigración | 0,2 | - | 0,4 | - | 0,3 | 0,6 | - |
Problemas relacionados con autónomos/as | 0,6 | 0,4 | 0,2 | 1,7 | 0,4 | 0,3 | 2,0 |
Falta de inversión en industrias e I+D | 0,5 | 1,3 | 0,5 | 0,3 | 0,4 | - | - |
Otras respuestas | 4,9 | 6,2 | 4,1 | 4,6 | 5,0 | 3,9 | 10,2 |
N.S. | 0,7 | 0,4 | 0,9 | 0,9 | 0,6 | 0,8 | 2,0 |
N.C. | 0,2 | - | - | 0,9 | 0,3 | - | - |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 8
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).
| | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Primer problema |
El paro | 31,6 | 22,4 | 31,7 | 29,8 | 33,0 | 43,4 | 24,5 |
Las drogas | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
La inseguridad ciudadana | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 0,6 | 0,8 | - | 2,0 |
Las infraestructuras | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | 0,3 | 0,3 | - |
La sanidad | 4,1 | 3,7 | 3,2 | 3,5 | 4,9 | 4,2 | 8,2 |
La vivienda | 0,2 | 0,6 | 0,2 | - | 0,3 | - | - |
Los problemas de índole económica | 11,2 | 8,6 | 12,6 | 13,6 | 10,5 | 10,7 | 14,3 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 3,9 | 4,5 | 5,5 | 1,7 | 3,5 | 3,9 | 2,0 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,2 | - | - | 1,2 | 0,1 | - | - |
La corrupción y el fraude | 5,8 | 8,4 | 5,7 | 5,2 | 4,5 | 5,4 | 8,2 |
Las pensiones | 4,7 | 2,4 | 3,9 | 6,9 | 5,5 | 5,4 | 6,1 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 5,2 | 6,7 | 5,9 | 6,4 | 3,9 | 3,1 | 8,2 |
La Administración de Justicia | 0,2 | 0,2 | - | - | 0,3 | 0,3 | - |
Los problemas de índole social | 2,2 | 3,2 | 2,0 | 1,4 | 1,7 | 2,5 | 4,1 |
El racismo | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
La inmigración | 0,3 | 0,2 | 0,5 | - | 0,3 | - | 2,0 |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,9 | 1,1 | 0,7 | 1,2 | 1,0 | 0,6 | - |
La crisis de valores | 0,5 | 1,5 | 0,4 | - | 0,3 | 0,3 | - |
La educación | 3,7 | 6,5 | 4,3 | 1,4 | 3,1 | 2,5 | 4,1 |
Los problemas medioambientales | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as | 0,8 | 0,9 | 1,1 | 0,3 | 0,6 | 1,4 | - |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,1 | 0,2 | - | - | 0,1 | - | - |
Los nacionalismos | 0,1 | - | 0,4 | 0,3 | - | - | - |
El terrorismo internacional | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 1,6 | 1,1 | 1,6 | 1,7 | 1,7 | 2,0 | 2,0 |
Reforma Laboral | 0,1 | - | 0,4 | - | - | 0,3 | - |
"Los recortes" | 0,5 | 0,4 | 0,4 | - | 0,7 | 0,8 | - |
Los bancos | 0,0 | - | 0,2 | - | - | - | - |
La subida del IVA | 0,8 | 0,2 | 0,4 | 2,9 | 0,7 | 0,6 | - |
Los desahucios | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
El fraude fiscal | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
Refugiados/as | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
Independencia de Cataluña | 0,2 | 0,6 | 0,2 | 0,6 | - | - | - |
Falta de Gobierno | 2,6 | 6,5 | 1,8 | 1,4 | 2,1 | 1,4 | 2,0 |
Emigración | 0,1 | - | - | 0,3 | 0,1 | - | - |
Problemas relacionados con autónomos/as | 0,5 | - | - | 2,6 | 0,3 | - | 2,0 |
Falta de inversión en industrias e I+D | 0,1 | 0,2 | 0,2 | - | - | - | - |
Otras respuestas | 1,4 | 2,8 | 1,4 | 0,6 | 1,3 | 0,8 | - |
Ninguno | 6,3 | 8,0 | 6,0 | 6,1 | 6,6 | 3,7 | 8,2 |
N.S. | 6,9 | 4,7 | 7,1 | 8,7 | 8,7 | 5,1 | 2,0 |
N.C. | 2,2 | 2,8 | 1,8 | 1,4 | 3,1 | 1,1 | - |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
| | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Segundo problema |
El paro | 8,1 | 9,5 | 7,5 | 6,9 | 7,8 | 8,7 | 12,2 |
La inseguridad ciudadana | 0,7 | 0,9 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 1,1 | - |
Las infraestructuras | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - | - | - |
La sanidad | 4,4 | 3,7 | 4,3 | 4,6 | 4,5 | 5,1 | 4,1 |
La vivienda | 0,5 | - | 0,2 | 0,9 | 0,6 | 0,8 | 2,0 |
Los problemas de índole económica | 8,9 | 8,2 | 8,7 | 8,7 | 9,8 | 8,7 | 8,2 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2,9 | 3,9 | 2,8 | 2,6 | 2,0 | 4,2 | 2,0 |
La corrupción y el fraude | 5,7 | 5,2 | 5,7 | 6,1 | 5,7 | 6,8 | 2,0 |
Las pensiones | 2,0 | 1,1 | 1,6 | 2,0 | 2,5 | 2,5 | 2,0 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 3,5 | 4,7 | 4,1 | 2,6 | 2,8 | 2,5 | 6,1 |
La Administración de Justicia | 0,2 | 0,4 | 0,2 | 0,3 | 0,1 | 0,3 | - |
Los problemas de índole social | 2,5 | 2,2 | 3,0 | 0,9 | 2,7 | 3,4 | 4,1 |
El racismo | 0,1 | 0,2 | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
La inmigración | 0,6 | 0,4 | 0,5 | 0,9 | 0,7 | 0,3 | - |
La violencia contra la mujer | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 1,0 | 1,1 | 1,1 | 1,2 | 0,6 | 1,4 | - |
La crisis de valores | 0,5 | 1,3 | 0,9 | 0,3 | 0,1 | - | - |
La educación | 3,9 | 4,1 | 5,0 | 2,0 | 4,5 | 3,1 | 2,0 |
Los problemas medioambientales | 0,1 | 0,2 | - | - | 0,1 | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,3 | 0,6 | 0,3 | - |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,2 | 0,4 | 0,4 | - | 0,1 | - | - |
Los nacionalismos | 0,2 | 0,2 | - | 0,6 | 0,1 | - | - |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,1 | 0,2 | 0,2 | - | - | - | - |
El terrorismo internacional | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,7 | 0,6 | 0,5 | 0,9 | 0,7 | 0,8 | 2,0 |
"Los recortes" | 1,0 | 1,1 | 0,9 | 0,9 | 1,1 | 1,4 | - |
Los bancos | 0,2 | - | 0,4 | - | 0,1 | 0,3 | - |
La subida del IVA | 1,0 | - | 1,2 | 3,2 | 0,7 | 0,8 | - |
Los desahucios | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,3 | 0,3 | - |
El fraude fiscal | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
Las hipotecas | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
La Monarquía | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
Independencia de Cataluña | 0,1 | 0,2 | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
Falta de Gobierno | 1,8 | 3,0 | 2,1 | 1,7 | 0,7 | 2,0 | - |
Emigración | 0,2 | 0,2 | 0,4 | - | 0,3 | - | - |
Problemas relacionados con autónomos/as | 0,2 | - | 0,2 | 0,9 | 0,1 | 0,3 | - |
Falta de inversión en industrias e I+D | 0,1 | 0,2 | 0,4 | - | - | - | - |
Otras respuestas | 1,2 | 1,5 | 0,5 | 2,0 | 1,3 | 0,6 | 6,1 |
N.C. | 46,3 | 44,2 | 45,7 | 48,8 | 48,1 | 43,9 | 46,9 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
| | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Tercer problema |
El paro | 2,7 | 3,2 | 2,8 | 2,3 | 1,8 | 3,4 | 8,2 |
Las drogas | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
La inseguridad ciudadana | 0,6 | 0,2 | 0,5 | 0,9 | 0,8 | 0,3 | - |
Las infraestructuras | 0,1 | 0,4 | - | - | 0,1 | - | - |
La sanidad | 2,9 | 2,2 | 4,3 | 2,0 | 2,7 | 3,4 | - |
La vivienda | 0,3 | 0,4 | 0,4 | - | - | 1,1 | - |
Los problemas de índole económica | 3,8 | 3,9 | 4,1 | 3,2 | 3,8 | 3,9 | 2,0 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 1,1 | 1,3 | 1,4 | - | 1,3 | 1,1 | 2,0 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
La corrupción y el fraude | 2,7 | 3,7 | 3,2 | 1,7 | 2,0 | 3,1 | 4,1 |
Las pensiones | 0,5 | 0,4 | 0,2 | 1,2 | 0,8 | - | - |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 2,5 | 1,5 | 3,4 | 2,3 | 2,9 | 2,0 | - |
La Administración de Justicia | 0,4 | 0,6 | 0,4 | 0,6 | 0,4 | - | 2,0 |
Los problemas de índole social | 1,8 | 1,5 | 1,2 | 2,9 | 1,4 | 2,5 | 2,0 |
La inmigración | 0,3 | - | - | 0,3 | 0,6 | 0,6 | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 0,6 | 0,9 | 0,5 | - | 0,7 | 0,6 | - |
La crisis de valores | 0,4 | 0,6 | 0,5 | 0,6 | - | 0,3 | 2,0 |
La educación | 2,2 | 1,9 | 2,3 | 2,3 | 2,0 | 2,8 | 2,0 |
Los problemas medioambientales | 0,2 | 0,6 | 0,2 | - | - | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | 0,3 | - | - |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,1 | - | - | 0,3 | 0,1 | 0,3 | - |
Los nacionalismos | 0,2 | 0,4 | 0,4 | - | - | - | - |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
El terrorismo internacional | 0,1 | - | 0,4 | - | - | - | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0,6 | 0,9 | 0,5 | 0,3 | 0,3 | 1,4 | - |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
"Los recortes" | 1,0 | 1,7 | 0,5 | 1,4 | 0,3 | 1,4 | 4,1 |
Los bancos | 0,1 | 0,2 | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
La subida del IVA | 0,3 | 0,2 | 0,4 | - | 0,1 | 0,3 | 4,1 |
Los desahucios | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
Las hipotecas | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Refugiados/as | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
Independencia de Cataluña | 0,1 | 0,2 | 0,2 | - | - | - | - |
Falta de Gobierno | 1,2 | 2,4 | 0,5 | 1,2 | 1,0 | 1,1 | 2,0 |
Emigración | 0,0 | 0,2 | - | - | - | - | - |
Problemas relacionados con autónomos/as | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - | - | - |
Falta de inversión en industrias e I+D | 0,2 | 0,6 | - | 0,3 | - | - | - |
Otras respuestas | 1,3 | 0,6 | 1,8 | 1,2 | 1,5 | 1,1 | 2,0 |
N.C. | 71,2 | 68,1 | 69,4 | 74,3 | 74,8 | 68,7 | 63,3 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
Pregunta 8a
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
El paro | 42,5 | 35,1 | 42,0 | 39,0 | 42,7 | 55,5 | 44,9 |
Las drogas | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | - |
La inseguridad ciudadana | 1,8 | 1,7 | 1,6 | 2,0 | 2,2 | 1,4 | 2,0 |
Las infraestructuras | 0,4 | 0,9 | 0,4 | 0,3 | 0,4 | 0,3 | - |
La sanidad | 11,3 | 9,5 | 11,7 | 10,1 | 12,0 | 12,7 | 12,2 |
La vivienda | 1,0 | 1,1 | 0,7 | 0,9 | 0,8 | 2,0 | 2,0 |
Los problemas de índole económica | 23,8 | 20,7 | 25,4 | 25,4 | 24,1 | 23,4 | 24,5 |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 8,0 | 9,7 | 9,8 | 4,3 | 6,7 | 9,3 | 6,1 |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,2 | 0,2 | - | 1,2 | 0,1 | - | - |
La corrupción y el fraude | 14,3 | 17,2 | 14,6 | 13,0 | 12,2 | 15,2 | 14,3 |
Las pensiones | 7,2 | 3,9 | 5,7 | 10,1 | 8,8 | 7,9 | 8,2 |
Los/as políticos/as en general, los partidos y la política | 11,1 | 12,9 | 13,3 | 11,3 | 9,7 | 7,6 | 14,3 |
La Administración de Justicia | 0,8 | 1,3 | 0,5 | 0,9 | 0,8 | 0,6 | 2,0 |
Los problemas de índole social | 6,5 | 6,9 | 6,2 | 5,2 | 5,7 | 8,5 | 10,2 |
El racismo | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | 0,3 | - | - |
La inmigración | 1,1 | 0,6 | 1,1 | 1,2 | 1,5 | 0,8 | 2,0 |
La violencia contra la mujer | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Los problemas relacionados con la juventud | 2,4 | 3,0 | 2,3 | 2,3 | 2,2 | 2,5 | - |
La crisis de valores | 1,4 | 3,4 | 1,8 | 0,9 | 0,4 | 0,6 | 2,0 |
La educación | 9,8 | 12,5 | 11,6 | 5,8 | 9,5 | 8,5 | 8,2 |
Los problemas medioambientales | 0,3 | 1,1 | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as | 1,4 | 1,3 | 1,6 | 0,9 | 1,4 | 1,7 | - |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0,4 | 0,6 | 0,4 | 0,3 | 0,4 | 0,3 | - |
Los nacionalismos | 0,4 | 0,6 | 0,7 | 0,9 | 0,1 | - | - |
Los problemas relacionados con la mujer | 0,1 | 0,2 | 0,2 | - | - | 0,3 | - |
El terrorismo internacional | 0,2 | 0,4 | 0,4 | - | - | 0,3 | - |
Las preocupaciones y situaciones personales | 2,9 | 2,6 | 2,7 | 2,9 | 2,7 | 4,2 | 4,1 |
Estatutos de autonomía | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - |
Reforma Laboral | 0,1 | - | 0,4 | - | - | 0,3 | - |
"Los recortes" | 2,5 | 3,2 | 1,8 | 2,3 | 2,1 | 3,7 | 4,1 |
Los bancos | 0,3 | 0,2 | 0,7 | - | 0,3 | 0,3 | - |
La subida del IVA | 2,1 | 0,4 | 2,0 | 6,1 | 1,5 | 1,7 | 4,1 |
Los desahucios | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | - |
El fraude fiscal | 0,1 | 0,2 | - | - | 0,1 | - | - |
Las hipotecas | 0,1 | - | - | - | 0,1 | 0,3 | - |
La Monarquía | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - | - |
Refugiados/as | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - | - |
Independencia de Cataluña | 0,4 | 1,1 | 0,5 | 0,6 | 0,1 | - | - |
Falta de Gobierno | 5,6 | 11,9 | 4,4 | 4,3 | 3,8 | 4,5 | 4,1 |
Emigración | 0,3 | 0,4 | 0,4 | 0,3 | 0,4 | - | - |
Problemas relacionados con autónomos/as | 0,8 | 0,2 | 0,4 | 3,8 | 0,4 | 0,3 | 2,0 |
Falta de inversión en industrias e I+D | 0,4 | 1,1 | 0,5 | 0,3 | - | - | - |
Otras respuestas | 4,0 | 5,0 | 3,7 | 3,8 | 4,1 | 2,5 | 8,2 |
Ninguno | 6,3 | 8,0 | 6,0 | 6,1 | 6,6 | 3,7 | 8,2 |
N.S. | 6,9 | 4,7 | 7,1 | 8,7 | 8,7 | 5,1 | 2,0 |
N.C. | 2,2 | 2,8 | 1,8 | 1,4 | 3,1 | 1,1 | - |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 9
¿Podría decirme qué importancia tienen en su vida los siguientes aspectos? Aquí tengo una tarjeta con una escala que va del 0 al 10, en la que 0 significa 'nada importante' y 10 'muy importante'. ¿Dónde se colocaría Ud. en ella?
| | La familia |
| (N) | 0 Nada importante | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | - | - | - | - | - | 0,6 | 0,4 | 3,4 | 6,7 | 10,8 | 78,0 | - | - | (464) | 9,61 |
Nuevas clases medias | (562) | - | 0,2 | - | - | - | 0,4 | 0,5 | 2,5 | 5,0 | 9,6 | 81,9 | - | - | (562) | 9,67 |
Viejas clases medias | (346) | - | - | - | 0,3 | - | 0,9 | 0,9 | 2,0 | 4,3 | 8,1 | 82,9 | 0,6 | - | (344) | 9,67 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | - | - | - | 0,1 | 0,1 | 0,4 | 0,4 | 1,1 | 5,9 | 6,0 | 85,6 | - | 0,3 | (713) | 9,73 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | - | - | - | - | - | 0,6 | 0,3 | 1,7 | 3,4 | 4,5 | 89,0 | 0,3 | 0,3 | (353) | 9,80 |
No consta | (49) | - | - | - | - | 2,0 | - | - | 2,0 | 8,2 | 14,3 | 73,5 | - | - | (49) | 9,51 |
TOTAL | (2.491) | - | 0,0 | - | 0,1 | 0,1 | 0,5 | 0,5 | 2,1 | 5,3 | 7,9 | 83,2 | 0,1 | 0,1 | (2.485) | 9,69 |
| La familia |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 0,87 |
Nuevas clases medias | 0,86 |
Viejas clases medias | 0,91 |
Obreros/as cualificados/as | 0,79 |
Obreros/as no cualificados/as | 0,69 |
No consta | 1,08 |
TOTAL | 0,83 |
| | Los/as amigos/as |
| (N) | 0 Nada importante | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 0,2 | - | 0,2 | 0,4 | 0,2 | 4,3 | 4,5 | 9,7 | 28,4 | 22,8 | 28,9 | 0,2 | - | (463) | 8,43 |
Nuevas clases medias | (562) | 0,2 | - | 0,2 | 0,7 | 0,5 | 4,6 | 4,1 | 11,9 | 27,8 | 18,3 | 31,7 | - | - | (562) | 8,40 |
Viejas clases medias | (346) | 1,2 | - | 0,3 | 1,2 | 1,2 | 8,7 | 5,2 | 11,6 | 24,9 | 13,6 | 29,8 | 1,4 | 1,2 | (337) | 8,04 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 0,6 | 0,3 | 0,6 | 0,4 | 1,0 | 8,4 | 8,1 | 11,3 | 21,5 | 14,5 | 32,4 | 0,3 | 0,6 | (709) | 8,11 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 0,3 | 0,6 | 0,6 | 0,8 | 1,7 | 10,4 | 7,6 | 13,5 | 20,6 | 9,6 | 34,1 | 0,3 | - | (354) | 7,97 |
No consta | (49) | - | - | - | - | 4,1 | - | 4,1 | 6,1 | 24,5 | 28,6 | 26,5 | 4,1 | 2,0 | (46) | 8,54 |
TOTAL | (2.491) | 0,4 | 0,2 | 0,4 | 0,6 | 0,9 | 6,9 | 6,0 | 11,4 | 24,6 | 16,4 | 31,4 | 0,4 | 0,4 | (2.471) | 8,21 |
| Los/as amigos/as |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 1,49 |
Nuevas clases medias | 1,56 |
Viejas clases medias | 1,96 |
Obreros/as cualificados/as | 1,90 |
Obreros/as no cualificados/as | 2,00 |
No consta | 1,46 |
TOTAL | 1,78 |
| | El tiempo libre |
| (N) | 0 Nada importante | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 0,2 | - | 0,6 | 0,2 | 1,1 | 3,9 | 4,3 | 16,2 | 32,1 | 14,9 | 26,5 | - | - | (464) | 8,20 |
Nuevas clases medias | (562) | 0,4 | - | 0,2 | 0,4 | 0,5 | 7,8 | 8,7 | 13,7 | 29,0 | 10,3 | 28,3 | 0,7 | - | (558) | 8,04 |
Viejas clases medias | (346) | 1,2 | 0,3 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 10,1 | 10,4 | 13,6 | 25,4 | 9,5 | 22,3 | 3,5 | 1,2 | (330) | 7,63 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 0,1 | 0,4 | 0,4 | 0,7 | 1,1 | 11,5 | 7,7 | 13,4 | 23,5 | 9,7 | 29,1 | 2,2 | 0,1 | (698) | 7,90 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | - | 0,6 | 0,6 | 1,1 | 2,0 | 9,3 | 9,3 | 14,1 | 23,4 | 7,9 | 29,6 | 2,3 | - | (347) | 7,85 |
No consta | (49) | 2,0 | - | - | 2,0 | - | 8,2 | 6,1 | 14,3 | 30,6 | 14,3 | 20,4 | 2,0 | - | (48) | 7,77 |
TOTAL | (2.491) | 0,4 | 0,2 | 0,5 | 0,6 | 1,0 | 8,7 | 7,9 | 14,1 | 26,7 | 10,6 | 27,4 | 1,6 | 0,2 | (2.445) | 7,95 |
| El tiempo libre |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 1,57 |
Nuevas clases medias | 1,71 |
Viejas clases medias | 2,02 |
Obreros/as cualificados/as | 1,90 |
Obreros/as no cualificados/as | 1,94 |
No consta | 2,00 |
TOTAL | 1,83 |
| | La política |
| (N) | 0 Nada importante | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 8,0 | 2,2 | 3,9 | 5,2 | 5,4 | 17,2 | 12,1 | 14,0 | 19,2 | 7,1 | 5,6 | 0,2 | - | (463) | 5,78 |
Nuevas clases medias | (562) | 14,4 | 3,9 | 5,5 | 6,0 | 7,8 | 19,2 | 10,7 | 11,6 | 10,0 | 3,7 | 5,9 | 0,7 | 0,5 | (555) | 4,84 |
Viejas clases medias | (346) | 24,3 | 2,9 | 4,0 | 6,4 | 6,4 | 16,5 | 12,4 | 9,0 | 9,2 | 3,2 | 4,0 | 1,7 | - | (340) | 4,26 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 23,9 | 5,0 | 5,0 | 5,6 | 7,4 | 17,5 | 9,0 | 8,1 | 8,0 | 2,8 | 5,7 | 1,4 | 0,6 | (701) | 4,14 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 24,8 | 5,4 | 5,1 | 7,0 | 3,7 | 18,6 | 8,7 | 5,9 | 8,2 | 3,1 | 6,8 | 2,0 | 0,8 | (345) | 4,10 |
No consta | (49) | 12,2 | 4,1 | 6,1 | 8,2 | 2,0 | 18,4 | 16,3 | 6,1 | 12,2 | 4,1 | 8,2 | 2,0 | - | (48) | 5,08 |
TOTAL | (2.491) | 18,7 | 4,0 | 4,8 | 6,0 | 6,3 | 17,9 | 10,5 | 9,8 | 10,8 | 3,9 | 5,7 | 1,2 | 0,4 | (2.452) | 4,64 |
| La política |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 2,70 |
Nuevas clases medias | 2,95 |
Viejas clases medias | 3,11 |
Obreros/as cualificados/as | 3,17 |
Obreros/as no cualificados/as | 3,26 |
No consta | 3,03 |
TOTAL | 3,10 |
| | El trabajo |
| (N) | 0 Nada importante | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 1,5 | - | 0,2 | 0,2 | 1,1 | 3,0 | 3,4 | 7,1 | 22,4 | 22,4 | 37,3 | 0,4 | 0,9 | (458) | 8,56 |
Nuevas clases medias | (562) | 1,1 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | 4,3 | 3,7 | 8,4 | 16,5 | 17,3 | 47,5 | 0,5 | 0,2 | (558) | 8,72 |
Viejas clases medias | (346) | 2,9 | - | - | - | 0,3 | 6,4 | 2,6 | 4,3 | 18,2 | 10,7 | 51,2 | 1,7 | 1,7 | (334) | 8,62 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 3,8 | 0,8 | 0,6 | 0,1 | 0,4 | 4,1 | 2,2 | 3,8 | 13,1 | 13,4 | 54,7 | 1,1 | 1,8 | (694) | 8,62 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 2,5 | 0,3 | - | - | 0,6 | 3,1 | 2,5 | 3,9 | 15,8 | 11,5 | 57,5 | 1,1 | 1,1 | (347) | 8,86 |
No consta | (49) | 4,1 | - | - | - | 2,0 | 2,0 | 6,1 | 8,2 | 14,3 | 24,5 | 34,7 | 4,1 | - | (47) | 8,28 |
TOTAL | (2.491) | 2,4 | 0,3 | 0,2 | 0,1 | 0,5 | 4,1 | 3,0 | 5,6 | 16,7 | 15,5 | 49,3 | 1,0 | 1,1 | (2.438) | 8,66 |
| El trabajo |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 1,79 |
Nuevas clases medias | 1,75 |
Viejas clases medias | 2,14 |
Obreros/as cualificados/as | 2,40 |
Obreros/as no cualificados/as | 2,02 |
No consta | 2,31 |
TOTAL | 2,06 |
| | La religión |
| (N) | 0 Nada importante | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 32,1 | 6,2 | 6,7 | 5,6 | 3,9 | 17,5 | 5,2 | 5,6 | 6,2 | 2,6 | 7,8 | 0,2 | 0,4 | (461) | 3,63 |
Nuevas clases medias | (562) | 26,7 | 2,5 | 5,7 | 6,2 | 7,1 | 18,5 | 6,8 | 5,5 | 7,5 | 4,1 | 8,7 | 0,5 | 0,2 | (558) | 4,20 |
Viejas clases medias | (346) | 20,8 | 1,2 | 5,8 | 3,5 | 6,1 | 19,7 | 6,4 | 5,2 | 11,8 | 3,8 | 14,2 | 1,2 | 0,6 | (340) | 4,99 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 25,5 | 5,7 | 5,3 | 4,1 | 5,3 | 21,0 | 5,5 | 5,9 | 5,3 | 2,9 | 10,9 | 1,7 | 1,0 | (696) | 4,18 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 21,4 | 3,9 | 4,8 | 4,8 | 4,5 | 21,1 | 6,8 | 7,0 | 9,9 | 2,0 | 13,0 | 0,6 | 0,3 | (352) | 4,72 |
No consta | (49) | 34,7 | 6,1 | 6,1 | 6,1 | 2,0 | 16,3 | 4,1 | 10,2 | 6,1 | 2,0 | 6,1 | - | - | (49) | 3,51 |
TOTAL | (2.491) | 25,9 | 4,2 | 5,7 | 4,9 | 5,4 | 19,5 | 6,0 | 5,9 | 7,5 | 3,1 | 10,5 | 0,9 | 0,5 | (2.456) | 4,25 |
| La religión |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,36 |
Nuevas clases medias | 3,34 |
Viejas clases medias | 3,44 |
Obreros/as cualificados/as | 3,41 |
Obreros/as no cualificados/as | 3,39 |
No consta | 3,37 |
TOTAL | 3,41 |
| | Las asociaciones, clubes y otras actividades asociativas |
| (N) | 0 Nada importante | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy importante | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 6,2 | 1,7 | 3,9 | 4,5 | 6,5 | 23,7 | 12,9 | 15,3 | 14,0 | 3,4 | 4,5 | 1,7 | 1,5 | (449) | 5,59 |
Nuevas clases medias | (562) | 10,1 | 3,4 | 4,3 | 4,8 | 6,9 | 20,3 | 14,4 | 13,0 | 9,4 | 3,0 | 5,9 | 3,7 | 0,7 | (537) | 5,17 |
Viejas clases medias | (346) | 13,3 | 1,7 | 6,1 | 5,2 | 6,9 | 22,3 | 11,6 | 8,4 | 9,5 | 1,4 | 4,9 | 7,5 | 1,2 | (316) | 4,76 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 15,1 | 3,1 | 3,6 | 5,6 | 6,3 | 22,7 | 8,5 | 8,7 | 8,3 | 2,5 | 6,9 | 6,3 | 2,5 | (652) | 4,77 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 11,8 | 4,5 | 3,9 | 7,6 | 4,2 | 22,3 | 11,3 | 7,0 | 8,2 | 2,8 | 6,5 | 8,7 | 1,1 | (320) | 4,83 |
No consta | (49) | 14,3 | 6,1 | 2,0 | 8,2 | - | 20,4 | 16,3 | 12,2 | 10,2 | 2,0 | - | 8,2 | - | (45) | 4,58 |
TOTAL | (2.491) | 11,6 | 3,0 | 4,2 | 5,5 | 6,1 | 22,2 | 11,6 | 10,7 | 9,8 | 2,7 | 5,7 | 5,4 | 1,5 | (2.319) | 5,02 |
| Las asociaciones, clubes y otras actividades asociativas |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 2,45 |
Nuevas clases medias | 2,74 |
Viejas clases medias | 2,80 |
Obreros/as cualificados/as | 2,99 |
Obreros/as no cualificados/as | 2,90 |
No consta | 2,75 |
TOTAL | 2,81 |
Pregunta 10
¿Y con qué frecuencia diría Ud. que habla o discute de política cuando se reúne con sus...?
| | Amigos/as |
| TOTAL | A menudo | Algunas veces | Raramente | Nunca | (NO LEER) No procede | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 39,4 | 36,2 | 17,9 | 6,2 | 0,2 | - | - |
Nuevas clases medias | 562 | 23,5 | 35,6 | 25,6 | 15,3 | - | - | - |
Viejas clases medias | 346 | 21,1 | 30,3 | 21,7 | 26,6 | - | - | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 17,5 | 33,0 | 26,3 | 22,8 | 0,4 | - | - |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 13,8 | 28,5 | 26,8 | 30,4 | 0,6 | - | - |
No consta | 49 | 20,4 | 34,7 | 24,5 | 20,4 | - | - | - |
(N) | (2.491) | 23,0 | 33,2 | 24,0 | 19,6 | 0,2 | - | 0,0 |
| | Familiares |
| TOTAL | A menudo | Algunas veces | Raramente | Nunca | (NO LEER) No procede | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 37,3 | 37,9 | 17,0 | 7,5 | 0,2 | - | - |
Nuevas clases medias | 562 | 24,4 | 34,9 | 25,3 | 15,5 | - | - | - |
Viejas clases medias | 346 | 19,7 | 32,7 | 25,4 | 22,0 | - | - | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 17,6 | 34,0 | 28,1 | 20,1 | 0,1 | - | - |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 18,3 | 27,0 | 26,5 | 27,6 | 0,6 | - | - |
No consta | 49 | 28,6 | 26,5 | 20,4 | 24,5 | - | - | - |
(N) | (2.491) | 23,4 | 33,6 | 24,6 | 18,1 | 0,2 | - | 0,0 |
| | Compañeros/as de trabajo/estudios |
| TOTAL | A menudo | Algunas veces | Raramente | Nunca | (NO LEER) No procede | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 22,8 | 22,0 | 15,1 | 11,0 | 29,1 | - | - |
Nuevas clases medias | 562 | 12,5 | 20,3 | 19,6 | 11,9 | 35,4 | 0,2 | 0,2 |
Viejas clases medias | 346 | 11,3 | 15,3 | 12,1 | 13,9 | 47,1 | - | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 7,0 | 15,5 | 11,6 | 11,0 | 54,7 | - | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 7,9 | 10,4 | 15,5 | 17,5 | 48,7 | - | - |
No consta | 49 | 8,2 | 18,4 | 22,4 | 18,4 | 32,7 | - | - |
(N) | (2.491) | 11,9 | 17,1 | 14,9 | 12,7 | 43,2 | 0,0 | 0,1 |
Pregunta 11
A continuación, me gustaría hacerle algunas preguntas sobre los periódicos, la radio y la televisión. ¿Con qué frecuencia...?
| | Lee las secciones políticas del periódico |
| TOTAL | Todos los días | 3-4 días por semana | 1-2 días por semana | Con menor frecuencia | Nunca | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 41,6 | 15,9 | 12,1 | 11,9 | 18,3 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 26,0 | 13,3 | 14,6 | 12,6 | 33,5 | - | - |
Viejas clases medias | 346 | 17,9 | 10,7 | 11,3 | 16,5 | 43,6 | - | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 15,9 | 10,8 | 12,6 | 16,2 | 44,2 | 0,1 | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 9,3 | 9,9 | 9,3 | 18,3 | 53,2 | - | - |
No consta | 49 | 28,6 | 10,2 | 14,3 | 4,1 | 42,9 | - | - |
(N) | (2.491) | 22,6 | 12,2 | 12,3 | 14,7 | 38,1 | 0,1 | 0,0 |
| | Escucha o ve las noticias en la radio o la televisión |
| TOTAL | Todos los días | 3-4 días por semana | 1-2 días por semana | Con menor frecuencia | Nunca | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 72,0 | 12,9 | 7,3 | 5,0 | 2,8 | - | - |
Nuevas clases medias | 562 | 66,0 | 14,4 | 8,7 | 5,9 | 4,8 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 346 | 71,1 | 15,0 | 5,2 | 2,3 | 6,1 | - | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 61,5 | 17,1 | 9,2 | 5,5 | 6,6 | 0,1 | - |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 56,6 | 18,6 | 9,9 | 9,0 | 5,9 | - | - |
No consta | 49 | 63,3 | 12,2 | 8,2 | 8,2 | 8,2 | - | - |
(N) | (2.491) | 65,2 | 15,5 | 8,3 | 5,6 | 5,3 | 0,0 | 0,1 |
| | Aparte de las noticias, escucha o ve otros programas sobre política en la radio o la televisión |
| TOTAL | Todos los días | 3-4 días por semana | 1-2 días por semana | Con menor frecuencia | Nunca | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 23,9 | 16,8 | 20,9 | 18,3 | 19,8 | - | 0,2 |
Nuevas clases medias | 562 | 15,8 | 12,3 | 19,2 | 24,7 | 27,4 | 0,2 | 0,4 |
Viejas clases medias | 346 | 15,6 | 19,1 | 15,6 | 20,5 | 28,9 | - | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 13,1 | 14,4 | 17,3 | 21,4 | 33,3 | 0,1 | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 10,1 | 14,4 | 13,2 | 19,4 | 42,8 | - | - |
No consta | 49 | 16,3 | 14,3 | 16,3 | 14,3 | 38,8 | - | - |
(N) | (2.491) | 15,7 | 15,0 | 17,6 | 21,0 | 30,3 | 0,1 | 0,2 |
| | Usa Internet para obtener información acerca de la política o la sociedad |
| TOTAL | Todos los días | 3-4 días por semana | 1-2 días por semana | Con menor frecuencia | Nunca | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 39,4 | 11,6 | 14,2 | 11,4 | 22,4 | 0,4 | 0,4 |
Nuevas clases medias | 562 | 23,1 | 11,6 | 8,9 | 13,5 | 42,0 | 0,4 | 0,5 |
Viejas clases medias | 346 | 11,6 | 6,6 | 7,2 | 11,3 | 62,4 | 0,6 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 10,8 | 6,0 | 7,8 | 10,1 | 64,3 | 0,4 | 0,6 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 7,6 | 6,2 | 8,2 | 9,3 | 68,5 | - | 0,3 |
No consta | 49 | 28,6 | 8,2 | 6,1 | 6,1 | 49,0 | 2,0 | - |
(N) | (2.491) | 18,9 | 8,5 | 9,2 | 11,1 | 51,5 | 0,4 | 0,4 |
Pregunta 12
A continuación le voy a leer una lista de afirmaciones sobre distintas cuestiones. Por favor, dígame si está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con cada una de ellas.
| | El voto es la única forma en que la gente como Ud. puede influir en lo que hace el Gobierno |
| TOTAL | De acuerdo | (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | En desacuerdo | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 52,2 | 5,0 | 42,7 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 56,9 | 8,0 | 31,9 | 2,8 | 0,4 |
Viejas clases medias | 346 | 60,4 | 8,1 | 26,6 | 4,9 | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 58,0 | 8,1 | 28,3 | 5,3 | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 60,6 | 8,7 | 22,8 | 7,3 | 0,6 |
No consta | 49 | 57,1 | 6,1 | 32,7 | 4,1 | - |
(N) | (2.491) | 57,4 | 7,5 | 30,8 | 4,0 | 0,2 |
| | La política tiene una gran influencia en la vida de cualquier ciudadano/a |
| TOTAL | De acuerdo | (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | En desacuerdo | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 87,5 | 4,5 | 7,1 | 0,9 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 80,2 | 9,4 | 8,2 | 2,1 | - |
Viejas clases medias | 346 | 76,6 | 10,4 | 8,7 | 4,0 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 74,4 | 7,4 | 12,0 | 5,3 | 0,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 73,0 | 11,3 | 9,9 | 5,4 | 0,6 |
No consta | 49 | 75,5 | 12,2 | 4,1 | 8,2 | - |
(N) | (2.491) | 78,3 | 8,4 | 9,3 | 3,7 | 0,4 |
| | Generalmente, la política le parece tan complicada que la gente como Ud. no puede entender lo que pasa |
| TOTAL | De acuerdo | (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | En desacuerdo | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 17,7 | 11,9 | 69,2 | 1,3 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 31,5 | 15,5 | 51,1 | 1,4 | 0,5 |
Viejas clases medias | 346 | 41,0 | 14,5 | 41,3 | 2,6 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 45,6 | 16,9 | 34,0 | 3,1 | 0,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 49,6 | 14,9 | 32,1 | 2,8 | 0,6 |
No consta | 49 | 32,7 | 16,3 | 46,9 | 4,1 | - |
(N) | (2.491) | 36,9 | 15,0 | 45,4 | 2,3 | 0,4 |
| | Es mejor no meterse en política |
| TOTAL | De acuerdo | (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | En desacuerdo | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 23,3 | 14,4 | 59,3 | 1,9 | 1,1 |
Nuevas clases medias | 562 | 34,9 | 15,1 | 45,7 | 3,7 | 0,5 |
Viejas clases medias | 346 | 45,7 | 15,6 | 34,1 | 4,0 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 51,2 | 14,3 | 29,1 | 4,6 | 0,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 54,6 | 13,2 | 28,2 | 2,5 | 1,4 |
No consta | 49 | 34,7 | 22,4 | 34,7 | 4,1 | 4,1 |
(N) | (2.491) | 41,7 | 14,7 | 39,1 | 3,5 | 0,9 |
| | Le interesan los temas de actualidad |
| TOTAL | De acuerdo | (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | En desacuerdo | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 92,7 | 6,0 | 1,3 | - | - |
Nuevas clases medias | 562 | 88,1 | 8,0 | 3,0 | 0,5 | 0,4 |
Viejas clases medias | 346 | 76,3 | 14,2 | 8,1 | 1,2 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 79,0 | 12,9 | 6,0 | 1,3 | 0,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 73,5 | 13,0 | 11,3 | 1,4 | 0,8 |
No consta | 49 | 79,6 | 12,2 | 6,1 | 2,0 | - |
(N) | (2.491) | 82,5 | 10,7 | 5,5 | 0,9 | 0,5 |
| | En general, se considera un/a ciudadano/a que entiende de política |
| TOTAL | De acuerdo | (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | En desacuerdo | N.S. | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 58,8 | 23,5 | 16,4 | 1,3 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 43,2 | 26,7 | 28,1 | 1,4 | 0,5 |
Viejas clases medias | 346 | 35,0 | 20,2 | 41,9 | 2,9 | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 27,1 | 22,7 | 46,3 | 3,2 | 0,7 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 24,2 | 20,0 | 52,1 | 2,8 | 0,8 |
No consta | 49 | 42,9 | 20,4 | 32,7 | 4,1 | - |
(N) | (2.491) | 37,7 | 23,0 | 36,6 | 2,4 | 0,4 |
Pregunta 13
Las personas, algunas veces, pertenecen a ciertos grupos o asociaciones. Para cada uno de los que le voy a leer a continuación, dígame, por favor, si Ud.:
| | Un partido político |
| TOTAL | Pertenece y participa activamente | Pertenece, pero no participa activamente | Antes pertenecía, pero ahora no | Nunca ha pertenecido | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 3,9 | 1,5 | 6,5 | 88,1 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 1,8 | 2,0 | 4,3 | 91,8 | 0,2 |
Viejas clases medias | 346 | 2,9 | 2,9 | 4,9 | 89,3 | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 1,4 | 1,8 | 4,6 | 92,2 | - |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 2,3 | 2,0 | 3,7 | 92,1 | - |
No consta | 49 | - | - | 8,2 | 87,8 | 4,1 |
(N) | (2.491) | 2,2 | 1,9 | 4,9 | 90,8 | 0,1 |
| | Un sindicato o una asociación de empresarios/as |
| TOTAL | Pertenece y participa activamente | Pertenece, pero no participa activamente | Antes pertenecía, pero ahora no | Nunca ha pertenecido | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 4,1 | 5,4 | 14,2 | 76,3 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 5,2 | 6,0 | 8,7 | 80,1 | - |
Viejas clases medias | 346 | 3,8 | 4,0 | 8,4 | 83,8 | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 2,5 | 3,4 | 11,5 | 82,7 | - |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 2,3 | 3,7 | 9,3 | 84,8 | - |
No consta | 49 | 6,1 | - | 8,2 | 81,6 | 4,1 |
(N) | (2.491) | 3,6 | 4,4 | 10,6 | 81,3 | 0,1 |
| | Un colegio profesional |
| TOTAL | Pertenece y participa activamente | Pertenece, pero no participa activamente | Antes pertenecía, pero ahora no | Nunca ha pertenecido | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 12,5 | 7,1 | 9,1 | 71,1 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 562 | 1,2 | 1,4 | 3,0 | 93,2 | 1,1 |
Viejas clases medias | 346 | 1,7 | 1,2 | 0,9 | 95,7 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 0,3 | - | 0,8 | 98,7 | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 0,3 | 0,6 | 2,0 | 96,6 | 0,6 |
No consta | 49 | 2,0 | - | 4,1 | 89,8 | 4,1 |
(N) | (2.491) | 3,0 | 1,9 | 3,1 | 91,4 | 0,6 |
| | Una parroquia u otro tipo de organización/asociación religiosa |
| TOTAL | Pertenece y participa activamente | Pertenece, pero no participa activamente | Antes pertenecía, pero ahora no | Nunca ha pertenecido | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 6,5 | 3,9 | 6,9 | 82,5 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 562 | 4,1 | 2,7 | 4,4 | 88,1 | 0,7 |
Viejas clases medias | 346 | 7,2 | 4,3 | 4,3 | 84,1 | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 3,8 | 1,8 | 3,5 | 90,6 | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 3,9 | 2,5 | 2,5 | 91,0 | - |
No consta | 49 | 8,2 | - | 2,0 | 85,7 | 4,1 |
(N) | (2.491) | 4,9 | 2,8 | 4,3 | 87,6 | 0,4 |
| | Un grupo deportivo |
| TOTAL | Pertenece y participa activamente | Pertenece, pero no participa activamente | Antes pertenecía, pero ahora no | Nunca ha pertenecido | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 14,0 | 5,0 | 16,8 | 64,2 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 9,8 | 3,6 | 15,3 | 70,6 | 0,7 |
Viejas clases medias | 346 | 9,2 | 2,0 | 10,1 | 77,7 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 6,6 | 3,1 | 14,4 | 75,7 | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 4,5 | 2,3 | 9,0 | 83,9 | 0,3 |
No consta | 49 | 6,1 | 2,0 | 8,2 | 79,6 | 4,1 |
(N) | (2.491) | 8,8 | 3,3 | 13,6 | 73,9 | 0,5 |
| | Un grupo cultural o de ocio |
| TOTAL | Pertenece y participa activamente | Pertenece, pero no participa activamente | Antes pertenecía, pero ahora no | Nunca ha pertenecido | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 16,2 | 5,6 | 16,4 | 61,9 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 9,6 | 3,4 | 11,0 | 74,9 | 1,1 |
Viejas clases medias | 346 | 8,7 | 3,2 | 7,2 | 80,9 | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 7,0 | 2,4 | 7,6 | 82,4 | 0,7 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 5,1 | 3,9 | 7,0 | 83,4 | 0,6 |
No consta | 49 | 10,2 | - | 6,1 | 77,6 | 6,1 |
(N) | (2.491) | 9,3 | 3,5 | 9,8 | 76,7 | 0,6 |
| | Una organización de apoyo social o derechos humanos |
| TOTAL | Pertenece y participa activamente | Pertenece, pero no participa activamente | Antes pertenecía, pero ahora no | Nunca ha pertenecido | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 13,8 | 9,9 | 7,3 | 69,0 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 8,9 | 3,9 | 6,9 | 79,9 | 0,4 |
Viejas clases medias | 346 | 3,2 | 4,6 | 2,0 | 89,9 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 4,1 | 1,4 | 3,5 | 91,0 | - |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 3,1 | 0,8 | 2,3 | 93,8 | - |
No consta | 49 | 6,1 | 6,1 | 2,0 | 81,6 | 4,1 |
(N) | (2.491) | 6,7 | 4,0 | 4,6 | 84,5 | 0,2 |
| | Una asociación juvenil o estudiantil |
| TOTAL | Pertenece y participa activamente | Pertenece, pero no participa activamente | Antes pertenecía, pero ahora no | Nunca ha pertenecido | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 3,2 | 2,2 | 13,6 | 81,0 | - |
Nuevas clases medias | 562 | 1,2 | 1,2 | 9,8 | 87,4 | 0,4 |
Viejas clases medias | 346 | 1,4 | 1,7 | 5,5 | 91,0 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 1,5 | 1,3 | 4,1 | 93,1 | - |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 1,7 | 1,1 | 4,8 | 92,4 | - |
No consta | 49 | 2,0 | - | 4,1 | 89,8 | 4,1 |
(N) | (2.491) | 1,8 | 1,4 | 7,4 | 89,1 | 0,2 |
| | Otro tipo de asociación voluntaria |
| TOTAL | Pertenece y participa activamente | Pertenece, pero no participa activamente | Antes pertenecía, pero ahora no | Nunca ha pertenecido | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 11,0 | 4,3 | 9,7 | 74,8 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 562 | 6,6 | 2,0 | 9,6 | 81,5 | 0,4 |
Viejas clases medias | 346 | 5,5 | 2,6 | 5,5 | 86,4 | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 3,8 | 2,5 | 3,2 | 90,5 | - |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 5,4 | 1,1 | 3,4 | 90,1 | - |
No consta | 49 | 8,2 | 2,0 | 2,0 | 83,7 | 4,1 |
(N) | (2.491) | 6,3 | 2,5 | 6,2 | 84,8 | 0,2 |
Pregunta 14
Existen diversas formas de participación en acciones sociales y políticas que la gente puede llevar a cabo. Por favor, indíqueme para cada una de ellas, si Ud.:
| | Asistir a una manifestación |
| TOTAL | Ha participado durante los últimos doce meses | Participó en un pasado más lejano | Nunca ha participado | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 20,7 | 53,4 | 25,6 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 562 | 11,6 | 45,0 | 43,2 | 0,2 |
Viejas clases medias | 346 | 9,0 | 26,0 | 65,0 | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 10,5 | 34,3 | 55,1 | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 7,3 | 32,1 | 60,6 | - |
No consta | 49 | 10,2 | 38,8 | 51,0 | - |
(N) | (2.491) | 12,0 | 38,9 | 49,0 | 0,1 |
| | Participar en una huelga |
| TOTAL | Ha participado durante los últimos doce meses | Participó en un pasado más lejano | Nunca ha participado | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 7,1 | 49,1 | 43,1 | 0,6 |
Nuevas clases medias | 562 | 6,2 | 37,5 | 56,0 | 0,2 |
Viejas clases medias | 346 | 3,5 | 25,1 | 71,4 | - |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 5,7 | 34,4 | 59,7 | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 3,1 | 30,1 | 66,8 | - |
No consta | 49 | - | 32,7 | 67,3 | - |
(N) | (2.491) | 5,3 | 35,9 | 58,6 | 0,2 |
| | Participar en un foro o en un blog de debate político en Internet |
| TOTAL | Ha participado durante los últimos doce meses | Participó en un pasado más lejano | Nunca ha participado | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 10,1 | 5,4 | 83,2 | 1,3 |
Nuevas clases medias | 562 | 5,7 | 4,1 | 89,1 | 1,1 |
Viejas clases medias | 346 | 2,0 | 3,5 | 93,4 | 1,2 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 2,9 | 2,7 | 93,3 | 1,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 2,0 | 1,7 | 95,2 | 1,1 |
No consta | 49 | 4,1 | - | 95,9 | - |
(N) | (2.491) | 4,7 | 3,4 | 90,8 | 1,1 |
| | Firmar una petición/recogida de firmas bien en persona o por Internet |
| TOTAL | Ha participado durante los últimos doce meses | Participó en un pasado más lejano | Nunca ha participado | N.C. |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 464 | 44,2 | 23,3 | 32,1 | 0,4 |
Nuevas clases medias | 562 | 31,3 | 22,6 | 45,7 | 0,4 |
Viejas clases medias | 346 | 18,5 | 17,9 | 63,0 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 715 | 18,0 | 21,3 | 60,3 | 0,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 355 | 15,8 | 20,3 | 63,7 | 0,3 |
No consta | 49 | 16,3 | 24,5 | 59,2 | - |
(N) | (2.491) | 25,6 | 21,4 | 52,6 | 0,4 |
[PROCEDE DE P14.]
SÓLO A QUIENES HAN FIRMADO UNA PETICIÓN O RECOGIDA DE FIRMAS EN PERSONA O POR INTERNET
(1 o 2 en 'Firmar una petición/recogida de firmas' en P14) (N=1.171) |
Pregunta 14a
¿Y cómo se produjo esa petición/recogida de firmas?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
En persona | 58,8 | 41,9 | 55,8 | 69,0 | 70,1 | 71,9 | 60,0 |
Por Internet | 24,0 | 34,2 | 26,7 | 17,5 | 16,7 | 15,6 | 20,0 |
De ambas maneras | 16,2 | 22,7 | 16,5 | 12,7 | 12,8 | 10,9 | 15,0 |
No recuerda | 0,4 | 0,3 | - | - | 0,4 | 1,6 | 5,0 |
N.C. | 0,6 | 1,0 | 1,0 | 0,8 | - | - | - |
(N) | (1.171) | (313) | (303) | (126) | (281) | (128) | (20) |
|
Pregunta 15
¿Cómo se definiría Ud. en política según la siguiente clasificación?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Conservador/a | 13,2 | 10,3 | 15,8 | 21,1 | 11,0 | 10,4 | 8,2 |
Demócrata cristiano/a | 5,3 | 7,5 | 4,8 | 6,9 | 4,5 | 3,7 | - |
Liberal | 11,4 | 13,1 | 13,3 | 11,8 | 10,3 | 8,5 | 8,2 |
Progresista | 9,9 | 17,0 | 12,3 | 8,1 | 6,7 | 4,5 | 14,3 |
Socialdemócrata | 6,7 | 9,5 | 7,7 | 4,6 | 4,8 | 7,6 | 4,1 |
Socialista | 13,1 | 11,9 | 12,1 | 5,5 | 16,5 | 17,2 | 10,2 |
Comunista | 2,3 | 3,7 | 1,6 | 1,4 | 2,9 | 1,1 | 4,1 |
Nacionalista | 3,3 | 4,7 | 2,8 | 3,5 | 3,8 | 1,1 | 2,0 |
Feminista | 1,8 | 3,0 | 1,6 | 1,2 | 1,5 | 1,7 | 2,0 |
Ecologista | 3,9 | 4,3 | 4,4 | 2,6 | 3,1 | 5,4 | 6,1 |
Otras respuestas | 3,3 | 3,0 | 3,2 | 3,8 | 3,6 | 2,3 | 6,1 |
Apolítico/a | 5,5 | 3,2 | 5,0 | 6,1 | 6,6 | 6,8 | 4,1 |
N.S. | 14,4 | 5,4 | 10,7 | 19,1 | 17,1 | 22,0 | 14,3 |
N.C. | 5,9 | 3,2 | 4,6 | 4,3 | 7,6 | 7,9 | 16,3 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 15a
¿Y con alguna más?
| TOTAL | Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
| | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta |
Conservador/a | 1,9 | 2,8 | 1,8 | 2,3 | 1,7 | 0,8 | 2,0 |
Demócrata cristiano/a | 3,4 | 4,3 | 4,6 | 4,6 | 2,0 | 1,7 | 4,1 |
Liberal | 4,2 | 4,7 | 4,4 | 3,2 | 4,5 | 3,1 | 6,1 |
Progresista | 6,9 | 9,7 | 8,0 | 6,6 | 5,6 | 4,5 | 4,1 |
Socialdemócrata | 3,6 | 4,3 | 3,7 | 2,6 | 4,2 | 2,0 | 6,1 |
Socialista | 4,2 | 4,3 | 5,7 | 3,2 | 3,8 | 4,2 | - |
Comunista | 0,7 | 1,1 | 0,2 | 0,9 | 0,6 | 0,8 | 2,0 |
Nacionalista | 1,3 | 2,6 | 1,1 | 2,3 | 0,7 | 0,3 | - |
Feminista | 2,4 | 3,2 | 3,9 | 1,2 | 1,4 | 2,3 | - |
Ecologista | 6,1 | 11,0 | 6,6 | 3,2 | 5,3 | 3,9 | 4,1 |
Otras respuestas | 1,1 | 1,5 | 1,1 | 2,0 | 1,0 | 0,3 | - |
Apolítico/a | 0,1 | 0,2 | - | 0,3 | 0,1 | - | - |
N.S. | 33,2 | 23,1 | 28,6 | 38,4 | 37,6 | 40,0 | 30,6 |
N.C. | 31,0 | 27,2 | 30,2 | 29,2 | 31,6 | 36,1 | 40,8 |
(N) | (2.491) | (464) | (562) | (346) | (715) | (355) | (49) |
|
Pregunta 16
Como Ud. sabe, en España hay distintos partidos o coaliciones políticas a las que puede votar en unas elecciones. Me gustaría que me dijera cuál es la probabilidad de que Ud. vote a cada uno de los que le voy a mencionar, utilizando para ello una escala de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que 'con toda seguridad, no le votaría nunca' y el 10 significa que 'con toda seguridad, le votaría siempre'.
| | PP |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 56,2 | 3,0 | 3,2 | 3,4 | 1,9 | 9,1 | 3,0 | 5,0 | 4,1 | 2,4 | 7,8 | 0,2 | 0,6 | (460) | 2,60 |
Nuevas clases medias | (562) | 53,7 | 2,8 | 2,0 | 2,1 | 2,0 | 7,1 | 4,4 | 5,5 | 4,8 | 1,1 | 9,3 | 3,2 | 2,0 | (533) | 2,77 |
Viejas clases medias | (346) | 40,8 | 1,2 | 1,7 | 1,7 | 2,0 | 9,0 | 4,3 | 4,0 | 8,1 | 4,3 | 15,9 | 5,2 | 1,7 | (322) | 4,08 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 52,6 | 3,6 | 3,2 | 1,5 | 2,0 | 8,4 | 2,7 | 3,5 | 3,8 | 2,1 | 8,8 | 5,6 | 2,2 | (659) | 2,63 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 52,1 | 3,9 | 2,0 | 2,5 | 2,3 | 9,0 | 4,8 | 3,7 | 2,8 | 2,3 | 7,9 | 4,5 | 2,3 | (331) | 2,63 |
No consta | (49) | 51,0 | 2,0 | - | 6,1 | - | 2,0 | 8,2 | 2,0 | 6,1 | 4,1 | - | 8,2 | 10,2 | (40) | 2,20 |
TOTAL | (2.491) | 51,8 | 3,0 | 2,5 | 2,3 | 2,0 | 8,3 | 3,8 | 4,3 | 4,6 | 2,3 | 9,4 | 3,9 | 2,0 | (2.345) | 2,85 |
| PP |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,51 |
Nuevas clases medias | 3,65 |
Viejas clases medias | 4,08 |
Obreros/as cualificados/as | 3,60 |
Obreros/as no cualificados/as | 3,52 |
No consta | 3,23 |
TOTAL | 3,68 |
| | PSOE |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 41,2 | 4,5 | 5,0 | 6,0 | 8,6 | 14,2 | 6,2 | 4,7 | 4,1 | 1,1 | 2,6 | 1,3 | 0,4 | (456) | 2,82 |
Nuevas clases medias | (562) | 39,3 | 2,7 | 5,5 | 4,3 | 8,4 | 15,8 | 3,2 | 5,0 | 4,3 | 2,0 | 3,9 | 3,6 | 2,1 | (530) | 3,01 |
Viejas clases medias | (346) | 51,2 | 2,9 | 4,3 | 5,8 | 4,6 | 11,6 | 2,9 | 2,6 | 2,6 | - | 3,8 | 5,8 | 2,0 | (319) | 2,16 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 37,9 | 4,8 | 5,3 | 4,1 | 4,9 | 14,8 | 3,9 | 2,9 | 4,5 | 1,8 | 7,0 | 5,7 | 2,4 | (657) | 3,13 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 33,5 | 3,4 | 3,1 | 4,8 | 5,1 | 17,5 | 4,5 | 3,1 | 6,8 | 2,8 | 9,0 | 4,2 | 2,3 | (332) | 3,74 |
No consta | (49) | 36,7 | - | 6,1 | 6,1 | 6,1 | 6,1 | 10,2 | 4,1 | - | 2,0 | 4,1 | 8,2 | 10,2 | (40) | 2,88 |
TOTAL | (2.491) | 40,0 | 3,7 | 4,9 | 4,9 | 6,4 | 14,7 | 4,3 | 3,7 | 4,3 | 1,6 | 5,3 | 4,3 | 2,0 | (2.334) | 2,99 |
| PSOE |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 2,95 |
Nuevas clases medias | 3,13 |
Viejas clases medias | 2,91 |
Obreros/as cualificados/as | 3,35 |
Obreros/as no cualificados/as | 3,50 |
No consta | 3,16 |
TOTAL | 3,21 |
| | Podemos |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 44,8 | 5,6 | 4,3 | 3,2 | 5,0 | 11,9 | 5,6 | 3,4 | 7,5 | 3,0 | 4,5 | 0,6 | 0,4 | (459) | 2,97 |
Nuevas clases medias | (562) | 52,5 | 4,3 | 3,4 | 3,4 | 3,9 | 9,6 | 3,2 | 2,5 | 4,3 | 2,1 | 5,2 | 3,6 | 2,1 | (530) | 2,40 |
Viejas clases medias | (346) | 65,6 | 3,2 | 4,9 | 1,7 | 2,6 | 7,5 | 0,6 | 1,7 | 2,0 | 1,2 | 3,2 | 4,0 | 1,7 | (326) | 1,49 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 50,3 | 4,9 | 2,8 | 2,9 | 4,3 | 9,4 | 1,8 | 3,5 | 4,2 | 1,3 | 6,3 | 5,9 | 2,4 | (656) | 2,47 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 53,2 | 5,9 | 2,8 | 2,8 | 2,8 | 11,5 | 3,7 | 2,5 | 3,4 | 1,7 | 2,8 | 4,5 | 2,3 | (331) | 2,14 |
No consta | (49) | 44,9 | 6,1 | - | 6,1 | - | 10,2 | 2,0 | 2,0 | 4,1 | 6,1 | 2,0 | 6,1 | 10,2 | (41) | 2,51 |
TOTAL | (2.491) | 52,2 | 4,8 | 3,5 | 3,0 | 3,8 | 10,0 | 2,9 | 2,9 | 4,4 | 1,9 | 4,7 | 3,9 | 2,0 | (2.343) | 2,37 |
| Podemos |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,35 |
Nuevas clases medias | 3,27 |
Viejas clases medias | 2,74 |
Obreros/as cualificados/as | 3,34 |
Obreros/as no cualificados/as | 3,01 |
No consta | 3,36 |
TOTAL | 3,23 |
| | Ciudadanos |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 43,5 | 2,4 | 4,3 | 4,3 | 5,6 | 12,7 | 9,7 | 5,6 | 5,6 | 1,5 | 2,6 | 1,7 | 0,4 | (454) | 2,98 |
Nuevas clases medias | (562) | 42,0 | 4,3 | 4,8 | 3,0 | 4,1 | 13,5 | 6,9 | 5,3 | 6,8 | 1,8 | 1,6 | 3,7 | 2,1 | (529) | 2,89 |
Viejas clases medias | (346) | 47,7 | 3,2 | 4,6 | 2,9 | 2,6 | 15,9 | 5,2 | 3,8 | 3,2 | 0,9 | 2,3 | 5,8 | 2,0 | (319) | 2,44 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 49,8 | 3,5 | 5,2 | 4,6 | 3,4 | 13,3 | 4,3 | 2,0 | 2,5 | 0,8 | 0,6 | 7,7 | 2,4 | (643) | 2,01 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 46,5 | 5,6 | 3,9 | 7,3 | 3,1 | 12,4 | 3,1 | 3,4 | 2,0 | 0,8 | 1,7 | 7,3 | 2,8 | (319) | 2,14 |
No consta | (49) | 44,9 | 4,1 | 4,1 | 6,1 | 2,0 | 6,1 | 4,1 | 6,1 | 6,1 | - | - | 6,1 | 10,2 | (41) | 2,22 |
TOTAL | (2.491) | 46,0 | 3,7 | 4,7 | 4,4 | 3,8 | 13,3 | 5,9 | 3,9 | 4,1 | 1,2 | 1,6 | 5,3 | 2,1 | (2.305) | 2,48 |
| Ciudadanos |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,14 |
Nuevas clases medias | 3,12 |
Viejas clases medias | 2,98 |
Obreros/as cualificados/as | 2,64 |
Obreros/as no cualificados/as | 2,75 |
No consta | 2,90 |
TOTAL | 2,95 |
| | IU |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 42,9 | 6,0 | 5,6 | 6,5 | 4,3 | 10,3 | 4,1 | 5,2 | 5,0 | 3,7 | 4,5 | 1,3 | 0,6 | (455) | 2,90 |
Nuevas clases medias | (562) | 53,4 | 4,4 | 3,7 | 4,4 | 3,9 | 9,4 | 2,5 | 2,5 | 3,2 | 2,0 | 3,7 | 4,4 | 2,3 | (524) | 2,16 |
Viejas clases medias | (346) | 62,4 | 4,9 | 3,8 | 2,9 | 2,0 | 8,7 | 2,0 | 2,6 | 0,9 | 2,0 | 0,9 | 4,6 | 2,3 | (322) | 1,47 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 51,5 | 4,6 | 4,3 | 4,2 | 3,1 | 10,6 | 3,2 | 3,1 | 2,7 | 1,5 | 2,7 | 6,0 | 2,5 | (654) | 2,12 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 52,4 | 5,4 | 2,0 | 4,2 | 2,0 | 9,9 | 4,5 | 2,8 | 3,9 | 0,6 | 3,1 | 7,0 | 2,3 | (322) | 2,13 |
No consta | (49) | 46,9 | 4,1 | 6,1 | 4,1 | - | 8,2 | 4,1 | 6,1 | - | 4,1 | 2,0 | 4,1 | 10,2 | (42) | 2,26 |
TOTAL | (2.491) | 51,9 | 5,0 | 4,1 | 4,5 | 3,1 | 9,9 | 3,3 | 3,3 | 3,1 | 2,0 | 3,1 | 4,7 | 2,2 | (2.319) | 2,19 |
| IU |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,29 |
Nuevas clases medias | 3,06 |
Viejas clases medias | 2,54 |
Obreros/as cualificados/as | 2,94 |
Obreros/as no cualificados/as | 3,02 |
No consta | 3,12 |
TOTAL | 3,03 |
| | En Comú Podem (Sólo en Cataluña) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (83) | 34,9 | 3,6 | 1,2 | 7,2 | 2,4 | 9,6 | 7,2 | 7,2 | 9,6 | 8,4 | 6,0 | 2,4 | - | (81) | 4,02 |
Nuevas clases medias | (87) | 48,3 | - | 2,3 | 2,3 | 3,4 | 10,3 | 4,6 | 8,0 | 6,9 | 2,3 | 3,4 | 4,6 | 3,4 | (80) | 2,95 |
Viejas clases medias | (52) | 69,2 | - | - | - | 7,7 | 7,7 | 3,8 | 1,9 | 1,9 | 1,9 | 1,9 | 3,8 | - | (50) | 1,64 |
Obreros/as cualificados/as | (123) | 57,7 | 2,4 | 0,8 | 3,3 | 3,3 | 9,8 | 4,1 | 5,7 | 2,4 | 3,3 | 3,3 | 4,1 | - | (118) | 2,31 |
Obreros/as no cualificados/as | (33) | 51,5 | - | 3,0 | 3,0 | - | 15,2 | 6,1 | 6,1 | 3,0 | - | - | 12,1 | - | (29) | 2,21 |
No consta | (7) | 57,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 14,3 | - | 28,6 | (5) | 2,00 |
TOTAL | (385) | 51,7 | 1,6 | 1,3 | 3,4 | 3,4 | 9,9 | 4,9 | 6,0 | 4,9 | 3,6 | 3,6 | 4,4 | 1,3 | (363) | 2,73 |
| En Comú Podem (Sólo en Cataluña) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,66 |
Nuevas clases medias | 3,44 |
Viejas clases medias | 2,84 |
Obreros/as cualificados/as | 3,23 |
Obreros/as no cualificados/as | 2,87 |
No consta | 4,47 |
TOTAL | 3,39 |
| | ERC (Sólo en Cataluña) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (83) | 25,3 | 2,4 | 4,8 | 6,0 | 7,2 | 8,4 | 4,8 | 6,0 | 6,0 | 10,8 | 16,9 | 1,2 | - | (82) | 4,93 |
Nuevas clases medias | (87) | 41,4 | 3,4 | 1,1 | 3,4 | 2,3 | 10,3 | 2,3 | 6,9 | 3,4 | 1,1 | 19,5 | 2,3 | 2,3 | (83) | 3,90 |
Viejas clases medias | (52) | 50,0 | 1,9 | - | - | 3,8 | 11,5 | 3,8 | 9,6 | 5,8 | 1,9 | 7,7 | 3,8 | - | (50) | 3,18 |
Obreros/as cualificados/as | (123) | 62,6 | 1,6 | 0,8 | 4,1 | 2,4 | 6,5 | 2,4 | 3,3 | 4,9 | 1,6 | 7,3 | 2,4 | - | (120) | 2,28 |
Obreros/as no cualificados/as | (33) | 66,7 | 3,0 | - | - | 6,1 | 9,1 | - | - | 3,0 | 3,0 | 6,1 | 3,0 | - | (32) | 1,91 |
No consta | (7) | 42,9 | - | - | - | - | 14,3 | 14,3 | - | - | - | - | - | 28,6 | (5) | 2,20 |
TOTAL | (385) | 48,1 | 2,3 | 1,6 | 3,4 | 3,9 | 8,8 | 3,1 | 5,2 | 4,7 | 3,6 | 11,9 | 2,3 | 1,0 | (372) | 3,31 |
| ERC (Sólo en Cataluña) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,82 |
Nuevas clases medias | 4,08 |
Viejas clases medias | 3,69 |
Obreros/as cualificados/as | 3,46 |
Obreros/as no cualificados/as | 3,30 |
No consta | 3,03 |
TOTAL | 3,84 |
| | Convergència (CDC) (Sólo en Cataluña) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (83) | 44,6 | 6,0 | 3,6 | 1,2 | 6,0 | 8,4 | 7,2 | 3,6 | 10,8 | 3,6 | 3,6 | 1,2 | - | (82) | 3,11 |
Nuevas clases medias | (87) | 59,8 | 3,4 | 2,3 | 1,1 | 4,6 | 11,5 | 3,4 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | (83) | 1,95 |
Viejas clases medias | (52) | 63,5 | 1,9 | 1,9 | 3,8 | 1,9 | 11,5 | 1,9 | 7,7 | - | 1,9 | - | 3,8 | - | (50) | 1,72 |
Obreros/as cualificados/as | (123) | 69,1 | 1,6 | 2,4 | 4,1 | 0,8 | 7,3 | 1,6 | 0,8 | 2,4 | 3,3 | 3,3 | 3,3 | - | (119) | 1,61 |
Obreros/as no cualificados/as | (33) | 66,7 | 3,0 | - | 3,0 | 3,0 | 9,1 | - | - | 9,1 | - | - | 3,0 | 3,0 | (31) | 1,52 |
No consta | (7) | 71,4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 28,6 | (5) | - |
TOTAL | (385) | 60,8 | 3,1 | 2,3 | 2,6 | 3,1 | 9,1 | 3,1 | 2,6 | 4,4 | 2,6 | 2,3 | 2,6 | 1,3 | (370) | 2,00 |
| Convergència (CDC) (Sólo en Cataluña) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,46 |
Nuevas clases medias | 2,95 |
Viejas clases medias | 2,69 |
Obreros/as cualificados/as | 2,96 |
Obreros/as no cualificados/as | 2,72 |
No consta | - |
TOTAL | 3,05 |
| | EAJ-PNV (Sólo en País Vasco) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (32) | 25,0 | 6,2 | 3,1 | 3,1 | 3,1 | 18,8 | 6,2 | 6,2 | 18,8 | - | 9,4 | - | - | (32) | 4,53 |
Nuevas clases medias | (19) | 31,6 | - | 5,3 | 5,3 | - | 5,3 | 5,3 | - | 15,8 | 5,3 | 10,5 | 5,3 | 10,5 | (16) | 4,31 |
Viejas clases medias | (13) | 7,7 | - | - | 7,7 | 7,7 | 23,1 | 7,7 | - | 15,4 | - | 15,4 | 15,4 | - | (11) | 5,82 |
Obreros/as cualificados/as | (34) | 47,1 | - | 2,9 | 2,9 | - | 17,6 | 2,9 | - | 5,9 | 2,9 | 5,9 | 2,9 | 8,8 | (30) | 2,87 |
Obreros/as no cualificados/as | (16) | 18,8 | - | 6,2 | 12,5 | 12,5 | - | - | - | 6,2 | 6,2 | 25,0 | 6,2 | 6,2 | (14) | 5,21 |
No consta | (8) | 37,5 | - | - | - | - | - | - | 12,5 | - | - | 12,5 | 12,5 | 25,0 | (5) | 3,40 |
TOTAL | (122) | 30,3 | 1,6 | 3,3 | 4,9 | 3,3 | 13,1 | 4,1 | 2,5 | 11,5 | 2,5 | 11,5 | 4,9 | 6,6 | (108) | 4,20 |
| EAJ-PNV (Sólo en País Vasco) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,49 |
Nuevas clases medias | 4,08 |
Viejas clases medias | 3,03 |
Obreros/as cualificados/as | 3,53 |
Obreros/as no cualificados/as | 4,10 |
No consta | 4,77 |
TOTAL | 3,74 |
| | EH Bildu (Sólo en País Vasco y Navarra) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (46) | 45,7 | 13,0 | 6,5 | 2,2 | - | 6,5 | 4,3 | 2,2 | 8,7 | 4,3 | 4,3 | - | 2,2 | (45) | 2,64 |
Nuevas clases medias | (28) | 39,3 | 7,1 | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 14,3 | - | 7,1 | - | - | 10,7 | 3,6 | 7,1 | (25) | 3,00 |
Viejas clases medias | (17) | 47,1 | - | - | - | - | 17,6 | 11,8 | - | 5,9 | - | - | 11,8 | 5,9 | (14) | 2,50 |
Obreros/as cualificados/as | (37) | 56,8 | 8,1 | 2,7 | 2,7 | - | 8,1 | - | 2,7 | 5,4 | - | 2,7 | 2,7 | 8,1 | (33) | 1,70 |
Obreros/as no cualificados/as | (20) | 45,0 | 20,0 | - | - | - | 5,0 | - | 10,0 | 5,0 | - | 5,0 | 5,0 | 5,0 | (18) | 2,28 |
No consta | (9) | 44,4 | 11,1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 22,2 | 22,2 | (5) | 0,20 |
TOTAL | (157) | 47,1 | 10,2 | 3,2 | 1,9 | 0,6 | 8,9 | 2,5 | 3,8 | 5,1 | 1,3 | 4,5 | 4,5 | 6,4 | (140) | 2,34 |
| EH Bildu (Sólo en País Vasco y Navarra) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,46 |
Nuevas clases medias | 3,56 |
Viejas clases medias | 3,08 |
Obreros/as cualificados/as | 2,92 |
Obreros/as no cualificados/as | 3,41 |
No consta | 0,45 |
TOTAL | 3,26 |
| | En Marea (Sólo en Galicia) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (23) | 26,1 | - | 4,3 | 13,0 | - | 21,7 | 8,7 | 4,3 | 4,3 | - | 13,0 | 4,3 | - | (22) | 4,23 |
Nuevas clases medias | (32) | 40,6 | 6,2 | 3,1 | - | - | 9,4 | - | 9,4 | 6,2 | 3,1 | 15,6 | - | 6,2 | (30) | 3,83 |
Viejas clases medias | (35) | 57,1 | 8,6 | 2,9 | 5,7 | 2,9 | 5,7 | - | - | 2,9 | - | - | 11,4 | 2,9 | (30) | 1,10 |
Obreros/as cualificados/as | (48) | 45,8 | 10,4 | 8,3 | - | - | 6,2 | 4,2 | - | 6,2 | 2,1 | 10,4 | 2,1 | 4,2 | (45) | 2,73 |
Obreros/as no cualificados/as | (22) | 40,9 | 18,2 | 9,1 | - | - | 18,2 | 4,5 | - | - | - | - | 4,5 | 4,5 | (20) | 1,70 |
No consta | (4) | 25,0 | 50,0 | - | - | - | - | - | - | 25,0 | - | - | - | - | (4) | 2,50 |
TOTAL | (164) | 43,3 | 9,8 | 5,5 | 3,0 | 0,6 | 10,4 | 3,0 | 2,4 | 4,9 | 1,2 | 7,9 | 4,3 | 3,7 | (151) | 2,70 |
| En Marea (Sólo en Galicia) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,44 |
Nuevas clases medias | 4,14 |
Viejas clases medias | 2,02 |
Obreros/as cualificados/as | 3,71 |
Obreros/as no cualificados/as | 2,18 |
No consta | 3,70 |
TOTAL | 3,45 |
| | CC (Sólo en Canarias) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (16) | 37,5 | 6,2 | - | - | - | 25,0 | - | 12,5 | 6,2 | - | - | 12,5 | - | (14) | 3,07 |
Nuevas clases medias | (27) | 66,7 | - | 3,7 | 3,7 | 3,7 | 14,8 | - | - | 3,7 | - | - | 3,7 | - | (26) | 1,42 |
Viejas clases medias | (8) | 37,5 | - | - | 12,5 | - | 25,0 | - | - | 25,0 | - | - | - | - | (8) | 3,62 |
Obreros/as cualificados/as | (39) | 48,7 | - | 5,1 | 5,1 | - | 17,9 | 10,3 | - | - | - | 5,1 | 5,1 | 2,6 | (36) | 2,47 |
Obreros/as no cualificados/as | (18) | 27,8 | - | 5,6 | 16,7 | - | 11,1 | - | - | 5,6 | 5,6 | 11,1 | 16,7 | - | (15) | 3,87 |
No consta | (2) | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | (2) | - |
TOTAL | (110) | 48,2 | 0,9 | 3,6 | 6,4 | 0,9 | 17,3 | 3,6 | 1,8 | 4,5 | 0,9 | 3,6 | 7,3 | 0,9 | (101) | 2,53 |
| CC (Sólo en Canarias) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,17 |
Nuevas clases medias | 2,37 |
Viejas clases medias | 3,42 |
Obreros/as cualificados/as | 3,05 |
Obreros/as no cualificados/as | 3,80 |
No consta | - |
TOTAL | 3,11 |
| | Nueva Canarias (Sólo en Canarias) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (16) | 56,2 | - | - | - | - | 18,8 | - | 6,2 | 6,2 | - | - | 12,5 | - | (14) | 2,14 |
Nuevas clases medias | (27) | 59,3 | - | 7,4 | - | 7,4 | 11,1 | - | - | 3,7 | - | 3,7 | 7,4 | - | (25) | 1,80 |
Viejas clases medias | (8) | 62,5 | - | - | 12,5 | - | 25,0 | - | - | - | - | - | - | - | (8) | 1,62 |
Obreros/as cualificados/as | (39) | 51,3 | 2,6 | - | 2,6 | 2,6 | 12,8 | 5,1 | - | 2,6 | - | 5,1 | 12,8 | 2,6 | (33) | 2,21 |
Obreros/as no cualificados/as | (18) | 38,9 | - | 5,6 | 16,7 | - | 11,1 | - | - | 5,6 | - | - | 22,2 | - | (14) | 2,07 |
No consta | (2) | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | (2) | - |
TOTAL | (110) | 53,6 | 0,9 | 2,7 | 4,5 | 2,7 | 13,6 | 1,8 | 0,9 | 3,6 | - | 2,7 | 11,8 | 0,9 | (96) | 1,98 |
| Nueva Canarias (Sólo en Canarias) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,08 |
Nuevas clases medias | 2,87 |
Viejas clases medias | 2,33 |
Obreros/as cualificados/as | 3,19 |
Obreros/as no cualificados/as | 2,56 |
No consta | - |
TOTAL | 2,87 |
| | Compromís (Sólo en Comunidad Valenciana) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (38) | 47,4 | 2,6 | 5,3 | 7,9 | - | 7,9 | 5,3 | 13,2 | - | 2,6 | 7,9 | - | - | (38) | 3,03 |
Nuevas clases medias | (51) | 56,9 | 5,9 | 3,9 | 2,0 | 5,9 | 9,8 | 3,9 | 2,0 | 2,0 | - | 5,9 | 2,0 | - | (50) | 2,08 |
Viejas clases medias | (37) | 62,2 | 2,7 | 2,7 | 5,4 | 2,7 | 2,7 | 2,7 | 2,7 | 2,7 | 2,7 | - | 10,8 | - | (33) | 1,45 |
Obreros/as cualificados/as | (75) | 48,0 | 6,7 | - | 5,3 | 2,7 | 12,0 | 2,7 | 1,3 | 1,3 | 1,3 | 4,0 | 12,0 | 2,7 | (64) | 2,12 |
Obreros/as no cualificados/as | (50) | 48,0 | 10,0 | 6,0 | 2,0 | 6,0 | 8,0 | - | - | 2,0 | 2,0 | - | 16,0 | - | (42) | 1,50 |
No consta | (3) | 66,7 | - | - | - | - | 33,3 | - | - | - | - | - | - | - | (3) | 1,67 |
TOTAL | (254) | 52,0 | 5,9 | 3,1 | 4,3 | 3,5 | 9,1 | 2,8 | 3,1 | 1,6 | 1,6 | 3,5 | 8,7 | 0,8 | (230) | 2,05 |
| Compromís (Sólo en Comunidad Valenciana) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,53 |
Nuevas clases medias | 3,07 |
Viejas clases medias | 2,65 |
Obreros/as cualificados/as | 3,02 |
Obreros/as no cualificados/as | 2,34 |
No consta | 2,89 |
TOTAL | 2,97 |
| | FAC (Sólo en Asturias) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (3) | 66,7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 33,3 | - | (2) | - |
Nuevas clases medias | (10) | 40,0 | 20,0 | - | - | - | - | 10,0 | 10,0 | - | - | - | 10,0 | 10,0 | (8) | 1,88 |
Viejas clases medias | (12) | 41,7 | 8,3 | - | - | - | 16,7 | - | 8,3 | - | - | - | 25,0 | - | (9) | 2,00 |
Obreros/as cualificados/as | (21) | 71,4 | 4,8 | 4,8 | 4,8 | - | - | - | - | - | - | - | 9,5 | 4,8 | (18) | 0,33 |
Obreros/as no cualificados/as | (15) | 60,0 | 13,3 | - | 13,3 | - | - | - | - | - | - | - | 6,7 | 6,7 | (13) | 0,62 |
No consta | (3) | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | (3) | - |
TOTAL | (64) | 59,4 | 9,4 | 1,6 | 4,7 | - | 3,1 | 1,6 | 3,1 | - | - | - | 12,5 | 4,7 | (53) | 0,89 |
| FAC (Sólo en Asturias) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | - |
Nuevas clases medias | 2,90 |
Viejas clases medias | 2,83 |
Obreros/as cualificados/as | 0,84 |
Obreros/as no cualificados/as | 1,12 |
No consta | - |
TOTAL | 1,86 |
| | UPN (Sólo en Navarra) |
| (N) | 0 Con toda seguridad, no le votaría nunca | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Con toda seguridad, le votaría siempre | N.S. | N.C. | (N) | Media |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (14) | 28,6 | 7,1 | - | 14,3 | 7,1 | 7,1 | - | 21,4 | - | 7,1 | - | - | 7,1 | (13) | 3,54 |
Nuevas clases medias | (9) | 33,3 | 22,2 | - | - | - | - | - | 11,1 | 11,1 | 22,2 | - | - | - | (9) | 3,89 |
Viejas clases medias | (4) | 50,0 | - | - | - | - | - | - | - | 25,0 | - | - | 25,0 | - | (3) | 2,67 |
Obreros/as cualificados/as | (3) | 33,3 | - | - | - | - | - | - | 33,3 | - | - | 33,3 | - | - | (3) | 5,67 |
Obreros/as no cualificados/as | (4) | 75,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | 25,0 | - | - | - | (4) | 2,25 |
No consta | (1) | - | - | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | (1) | 2,00 |
TOTAL | (35) | 37,1 | 8,6 | 2,9 | 5,7 | 2,9 | 2,9 | - | 14,3 | 5,7 | 11,4 | 2,9 | 2,9 | 2,9 | (33) | 3,55 |
| UPN (Sólo en Navarra) |
| Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | 3,23 |
Nuevas clases medias | 4,20 |
Viejas clases medias | 4,62 |
Obreros/as cualificados/as | 5,13 |
Obreros/as no cualificados/as | 4,50 |
No consta | - |
TOTAL | 3,74 |
Pregunta 17
Le agradecería que me indicara si conoce a cada uno/a de los/as siguientes líderes políticos/as y qué valoración le merece su actuación política. Puntúelos/as de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo/a valora 'muy mal' y el 10 que lo/a valora 'muy bien'.
| | Íñigo Alli |
| (N) | Valora | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 6,7 | 87,7 | 3,2 | 2,4 | (31) | 3,42 | 2,32 |
Nuevas clases medias | (562) | 4,3 | 90,0 | 3,0 | 2,7 | (24) | 4,58 | 2,50 |
Viejas clases medias | (346) | 1,7 | 93,1 | 4,0 | 1,2 | (6) | 2,50 | 2,95 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 2,2 | 94,0 | 2,4 | 1,4 | (16) | 3,69 | 2,80 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 2,3 | 92,4 | 3,9 | 1,4 | (8) | 3,62 | 2,50 |
No consta | (49) | 4,1 | 85,7 | 4,1 | 6,1 | (2) | 1,00 | 1,41 |
TOTAL | (2.491) | 3,5 | 91,4 | 3,2 | 1,9 | (87) | 3,69 | 2,54 |
| | Joan Baldoví Roda |
| (N) | Valora | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 13,8 | 77,6 | 6,5 | 2,2 | (64) | 4,17 | 2,73 |
Nuevas clases medias | (562) | 9,1 | 82,6 | 5,9 | 2,5 | (51) | 4,69 | 2,49 |
Viejas clases medias | (346) | 8,1 | 85,8 | 5,2 | 0,9 | (28) | 4,04 | 2,82 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 7,0 | 88,3 | 3,2 | 1,5 | (50) | 4,14 | 2,65 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 7,0 | 87,3 | 4,2 | 1,4 | (25) | 4,80 | 2,24 |
No consta | (49) | 6,1 | 81,6 | 8,2 | 4,1 | (3) | 2,00 | 2,00 |
TOTAL | (2.491) | 8,9 | 84,4 | 4,9 | 1,8 | (221) | 4,31 | 2,61 |
| | Xavier Domènech |
| (N) | Valora | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 27,6 | 61,0 | 9,3 | 2,2 | (128) | 4,62 | 2,70 |
Nuevas clases medias | (562) | 14,8 | 75,4 | 7,1 | 2,7 | (83) | 4,53 | 2,76 |
Viejas clases medias | (346) | 12,4 | 81,5 | 5,2 | 0,9 | (43) | 4,26 | 2,56 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 10,3 | 82,2 | 5,5 | 2,0 | (74) | 4,27 | 2,57 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 8,2 | 85,1 | 5,4 | 1,4 | (29) | 5,07 | 2,28 |
No consta | (49) | 14,3 | 73,5 | 6,1 | 6,1 | (7) | 3,86 | 2,61 |
TOTAL | (2.491) | 14,6 | 76,9 | 6,5 | 2,0 | (364) | 4,51 | 2,63 |
| | Marian Beitialarrangoitia |
| (N) | Valora | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
Estatus socioeconómico de la persona entrevistada |
Clase alta/media-alta | (464) | 6,7 | 87,3 | 3,2 | 2,8 | (31) | 4,10 | 2,84 |
Nuevas clases medias | (562) | 3,7 | 91,5 | 2,1 | 2,7 | (21) | 3,95 | 3,17 |
Viejas clases medias | (346) | 1,4 | 94,2 | 3,5 | 0,9 | (5) | 2,40 | 3,29 |
Obreros/as cualificados/as | (715) | 3,2 | 93,1 | 1,7 | 2,0 | (23) | 2,65 | 2,84 |
Obreros/as no cualificados/as | (355) | 1,1 | 94,4 | 2,8 | 1,7 | (4) | 3,50 | 2,89 |
No consta | (49) | 6,1 | 83,7 | 4,1 | 6,1 | (3) | 2,00 | 2,65 |
TOTAL | |