3336/0-0 EFECTOS Y CONSECUENCIAS DEL CORONAVIRUS (V)
TABULACIÓN POR IDENTIFICACIÓN SUBJETIVA DE CLASE
Muestra: Nacional (con Ceuta y Melilla)/Población española/ambos sexos/18 y más años.
NOTAS:
A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.
B. Las categorías de respuesta que muestran porcentaje 0,0 han recibido al menos una mención en la encuesta pero, debido a la presentación de resultados con 1 solo decimal y al redondeo, no llega a visualizarse el valor real. Si las categorías no han sido respondidas por ninguna persona entrevistada, en los resultados se indica con un guión ‘-‘.
C. En la pregunta P26aR la opción “Más País” incluye las respuestas a Más País y EQUO en las siguientes circunscripciones: Cádiz, Granada, Málaga, Sevilla, Asturias, Las Palmas, Santa Cruz de Tenerife, Barcelona, A Coruña, Pontevedra, Madrid, Murcia, Bizkaia; en Zaragoza “Más País-Chunta Aragonesista” recoge las menciones a la Chunta Aragonesista, Más País y EQUO; en las Illes Balears la opción “MÉS (PSM-Entesa)” recoge las menciones a MÉS y ERC; en Canarias la opción “CCa-NC” recoge las menciones a Coalición Canaria y Nueva Canarias; en Cataluña la opción “En Comú Podem” incluye las menciones a En Comú Podem, Podemos, ICV (Iniciativa per Catalunya-Verds) y Unidas Podemos; en la Comunitat Valenciana la opción “Més Compromís” incluye las menciones a Compromís, Más País y EQUO; en Galicia “En Común-Unidas Podemos” agrupa las menciones a Podemos y Esquerda Unida; la opción “NA+” incluye las menciones a PP, Ciudadanos y UPN, recogidas en la Comunidad Foral de Navarra; en el Principado de Asturias las menciones a Foro Asturias se incluyen dentro del “PP”; en el resto de circunscripciones la opción “Unidas Podemos” recoge las menciones a Podemos, Izquierda Unida, Unidas Podemos y EQUO.
D. La categoría "Inclasificable" en la P13 recoge los casos de personas entrevistadas que han realizado alguna o algunas de las actividades de la pregunta 12, y no se ha podido registrar la respuesta en la P13.
Pregunta 0a
Sexo:
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Hombre | 48,3 | 56,2 | 47,8 | 52,1 | 53,1 | 39,8 | 38,3 | 34,3 | 41,4 |
Mujer | 51,7 | 43,8 | 52,2 | 47,9 | 46,9 | 60,2 | 61,7 | 65,7 | 58,6 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 0b
¿Qué edad tiene Ud.?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
De 18 a 24 años | 6,9 | 7,8 | 7,1 | 5,9 | 4,0 | 4,7 | 4,7 | 17,1 | 13,8 |
De 25 a 34 años | 12,4 | 10,0 | 12,7 | 15,4 | 13,4 | 10,5 | 8,6 | 9,3 | 3,4 |
De 35 a 44 años | 17,9 | 18,1 | 20,6 | 14,1 | 19,6 | 14,7 | 14,1 | 7,1 | 10,3 |
De 45 a 54 años | 20,1 | 19,9 | 20,3 | 22,8 | 19,9 | 18,3 | 10,9 | 17,9 | 34,5 |
De 55 a 64 años | 17,4 | 16,4 | 17,3 | 20,4 | 17,1 | 22,0 | 12,5 | 10,7 | 10,3 |
65 y más años | 25,3 | 27,8 | 22,0 | 21,4 | 26,1 | 29,8 | 49,2 | 37,9 | 27,6 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 0c
En primer lugar quisiera preguntarle si tiene Ud....
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
La nacionalidad española | 96,4 | 98,2 | 96,0 | 97,0 | 96,0 | 97,4 | 98,4 | 94,3 | 96,6 |
La nacionalidad española y otra | 3,6 | 1,8 | 4,0 | 3,0 | 4,0 | 2,6 | 1,6 | 5,7 | 3,4 |
Otra nacionalidad | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 1
La situación del coronavirus que se está viviendo en España y en otros lugares ¿le preocupa a Ud. mucho, bastante, algo, nada o casi nada?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Mucho | 37,8 | 36,7 | 38,6 | 39,2 | 34,8 | 40,3 | 39,8 | 29,3 | 27,6 |
Bastante | 43,0 | 42,3 | 43,7 | 40,6 | 46,3 | 38,2 | 36,7 | 49,3 | 48,3 |
(NO LEER) Regular | 1,6 | 1,1 | 1,3 | 2,0 | 2,5 | 2,6 | 2,3 | 2,1 | - |
Algo | 12,6 | 12,8 | 12,6 | 14,3 | 13,0 | 8,9 | 12,5 | 8,6 | 17,2 |
Nada o casi nada | 4,7 | 7,1 | 3,7 | 3,6 | 3,1 | 8,9 | 7,8 | 10,0 | 6,9 |
N.S. | 0,1 | - | - | - | - | 0,5 | 0,8 | 0,7 | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | 0,3 | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 2
¿Ha tenido Ud. el coronavirus? ¿Y algún/a familiar? ¿Y algún/a amigo/a? ¿Y algún/a conocido/a?
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ud. |
Sí | 13,7 | 15,7 | 14,4 | 13,5 | 15,2 | 9,4 | 10,2 | 10,7 | 3,4 |
No | 85,4 | 84,3 | 84,8 | 85,3 | 83,2 | 90,1 | 87,5 | 89,3 | 96,6 |
N.S. | 0,9 | - | 0,8 | 1,2 | 1,6 | 0,5 | 2,3 | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Algún/a familiar |
Sí | 52,1 | 54,4 | 54,0 | 52,3 | 52,2 | 45,0 | 45,3 | 45,7 | 31,0 |
No | 47,7 | 45,6 | 45,9 | 47,5 | 47,2 | 55,0 | 53,1 | 54,3 | 69,0 |
N.S. | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | 0,6 | - | 1,6 | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Algún/a amigo/a |
Sí | 67,5 | 73,3 | 71,1 | 69,9 | 65,5 | 46,1 | 53,9 | 52,9 | 72,4 |
No | 31,6 | 26,0 | 28,3 | 28,9 | 33,2 | 53,9 | 42,2 | 45,0 | 27,6 |
N.S. | 1,0 | 0,7 | 0,7 | 1,2 | 1,2 | - | 3,9 | 2,1 | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Algún/a conocido/a |
Sí | 88,1 | 92,5 | 90,7 | 89,3 | 88,5 | 73,8 | 76,6 | 79,3 | 75,9 |
No | 11,3 | 7,5 | 8,9 | 10,1 | 10,9 | 25,1 | 21,1 | 20,0 | 24,1 |
N.S. | 0,5 | - | 0,3 | 0,6 | 0,6 | 1,0 | 2,3 | 0,7 | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
[PROCEDE DE P2.]
SÓLO A QUIENES ALGÚN/A FAMILIAR, AMIGO/A O CONOCIDO/A HAN TENIDO CORONAVIRUS
(Citan algún 1 en los ítems 2, 3 o 4 en P2)
|
Pregunta 3
¿Y alguna o algunas de estas personas (familiar no conviviente, y/o amigo/a, y/o conocido/a) que lo ha/n tenido, no ha/n podido superar la enfermedad y ha/n fallecido?
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Algún/a familiar |
Sí | 17,4 | 17,0 | 17,6 | 18,5 | 14,3 | 18,6 | 19,0 | 18,8 | - |
No | 82,3 | 82,4 | 81,9 | 81,5 | 85,7 | 81,4 | 81,0 | 81,2 | 100,0 |
N.S. | 0,2 | 0,7 | 0,4 | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
(N) | (1.613) | (153) | (816) | (259) | (168) | (86) | (58) | (64) | (9) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Algún/a amigo/a |
Sí | 15,7 | 17,5 | 14,8 | 16,2 | 17,1 | 21,6 | 14,5 | 10,8 | 14,3 |
No | 84,3 | 82,5 | 85,2 | 83,5 | 82,9 | 78,4 | 84,1 | 89,2 | 85,7 |
N.S. | 0,1 | - | - | 0,3 | - | - | 1,4 | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (2.089) | (206) | (1.074) | (346) | (211) | (88) | (69) | (74) | (21) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Algún/a conocido/a |
Sí | 36,8 | 35,4 | 36,5 | 39,4 | 38,6 | 39,7 | 38,8 | 27,0 | 27,3 |
No | 62,3 | 63,8 | 62,9 | 60,0 | 60,0 | 59,6 | 60,2 | 71,2 | 72,7 |
N.S. | 0,8 | 0,8 | 0,7 | 0,7 | 1,4 | 0,7 | 1,0 | 1,8 | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (2.730) | (260) | (1.371) | (442) | (285) | (141) | (98) | (111) | (22) |
Pregunta 4
¿Diría Ud. que esta pandemia está cambiando mucho, bastante, algo, poco o no le está cambiando nada o casi nada su forma de vivir? ¿Y su forma de pensar? ¿Y la forma de cuidar de su salud? ¿Y sus hábitos sociales y comportamiento social?
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Su forma de vivir |
Mucho | 30,3 | 26,3 | 29,5 | 34,7 | 28,3 | 34,0 | 35,9 | 27,1 | 24,1 |
Bastante | 35,4 | 33,8 | 38,5 | 32,7 | 34,8 | 29,3 | 25,0 | 33,6 | 34,5 |
(NO LEER) Regular | 0,3 | 0,7 | 0,3 | - | 0,6 | - | 0,8 | - | - |
Algo | 15,6 | 19,9 | 16,3 | 13,7 | 18,9 | 10,5 | 9,4 | 11,4 | 10,3 |
Poco | 9,2 | 10,3 | 8,6 | 9,3 | 9,6 | 9,9 | 10,2 | 10,0 | 13,8 |
Nada o casi nada | 8,9 | 8,9 | 6,8 | 9,5 | 6,8 | 16,2 | 16,4 | 16,4 | 17,2 |
Está en duda, no lo sabría decir | 0,2 | - | - | - | 0,9 | - | 0,8 | 1,4 | - |
N.C. | 0,1 | - | - | - | - | - | 1,6 | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Su forma de pensar |
Mucho | 19,0 | 15,7 | 18,5 | 19,0 | 19,6 | 24,6 | 24,2 | 18,6 | 13,8 |
Bastante | 28,5 | 26,3 | 30,1 | 27,5 | 28,3 | 26,7 | 24,2 | 30,7 | 10,3 |
(NO LEER) Regular | 0,4 | - | 0,3 | 0,4 | - | - | 0,8 | 1,4 | 3,4 |
Algo | 19,0 | 21,7 | 20,7 | 18,8 | 18,9 | 13,6 | 8,6 | 12,1 | 24,1 |
Poco | 11,8 | 13,9 | 12,2 | 11,1 | 11,2 | 12,0 | 9,4 | 10,0 | 6,9 |
Nada o casi nada | 20,8 | 22,1 | 17,7 | 22,6 | 21,7 | 23,0 | 31,2 | 25,7 | 37,9 |
Está en duda, no lo sabría decir | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0,6 | 0,3 | - | 1,6 | 0,7 | 3,4 |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
La forma de cuidar de su salud |
Mucho | 19,1 | 14,6 | 19,1 | 19,0 | 18,6 | 21,5 | 24,2 | 22,1 | 20,7 |
Bastante | 33,5 | 34,2 | 35,3 | 34,5 | 30,7 | 28,3 | 28,1 | 26,4 | 37,9 |
(NO LEER) Regular | 0,8 | 0,7 | 0,7 | 1,0 | 1,2 | 0,5 | - | 0,7 | - |
Algo | 16,6 | 21,0 | 17,7 | 16,0 | 17,4 | 12,6 | 9,4 | 9,3 | 10,3 |
Poco | 10,4 | 8,2 | 11,2 | 10,9 | 9,6 | 12,6 | 8,6 | 5,0 | 6,9 |
Nada o casi nada | 19,0 | 21,4 | 15,6 | 17,8 | 22,0 | 24,1 | 28,1 | 32,9 | 24,1 |
Está en duda, no lo sabría decir | 0,5 | - | 0,3 | 0,6 | 0,3 | 0,5 | 1,6 | 2,1 | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | 0,2 | - | - | - | 1,4 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sus hábitos sociales y de comportamiento social |
Mucho | 32,1 | 29,5 | 32,2 | 36,4 | 32,0 | 31,9 | 28,9 | 25,0 | 24,1 |
Bastante | 35,1 | 40,9 | 38,1 | 34,7 | 29,5 | 26,7 | 25,0 | 24,3 | 41,4 |
(NO LEER) Regular | 0,4 | 0,4 | 0,3 | 0,8 | 0,6 | 0,5 | - | - | - |
Algo | 13,9 | 13,5 | 16,0 | 10,1 | 14,3 | 9,4 | 8,6 | 15,0 | 10,3 |
Poco | 7,1 | 7,5 | 6,5 | 6,7 | 8,4 | 9,9 | 6,2 | 7,9 | 6,9 |
Nada o casi nada | 11,1 | 7,8 | 6,7 | 11,1 | 14,6 | 20,9 | 30,5 | 25,7 | 17,2 |
Está en duda, no lo sabría decir | 0,2 | 0,4 | - | - | 0,6 | 0,5 | 0,8 | 0,7 | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | - | - | - | 1,4 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
[PROCEDE DE P4.]
SÓLO A QUIENES LA PANDEMIA LES ESTÁ CAMBIANDO SU FORMA DE VIVIR
(1, 2, 3 o 4 en el primer ítem de P4) (N=2.527) |
Pregunta 4a
¿Y en qué aspectos principales está cambiando su forma de vivir? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
En la reducción, evitación o limitación de las relaciones familiares | 4,9 | 6,6 | 4,8 | 5,5 | 4,1 | 3,5 | 3,3 | 4,0 | 5,0 |
En la reducción, evitación o limitación de las relaciones sociales o actividades sociales o vida social | 36,5 | 44,5 | 38,4 | 39,1 | 34,6 | 29,8 | 22,0 | 17,8 | 10,0 |
En la limitación o disminución de salidas (actividades, paseos, ocio, viajes) | 24,0 | 21,6 | 24,4 | 24,6 | 22,9 | 24,1 | 25,3 | 25,7 | 15,0 |
En las modificaciones en el trabajo (teletrabajo, más trabajo, menos trabajo) | 10,4 | 14,1 | 10,9 | 9,7 | 11,3 | 3,5 | 6,6 | 8,9 | 15,0 |
En aspectos emocionales (soledad, tristeza, miedo, aislamiento, preocupación, pérdida de seres queridos) | 10,8 | 6,6 | 9,5 | 13,2 | 9,4 | 16,3 | 19,8 | 14,9 | 20,0 |
En las medidas higiénicas (mascarilla, distancia, limpieza) | 12,7 | 12,3 | 12,0 | 12,4 | 13,2 | 19,9 | 5,5 | 16,8 | 25,0 |
En las costumbres fuera de casa (precauciones en lo que se hace y dónde se va) | 13,1 | 14,1 | 13,3 | 11,9 | 13,9 | 15,6 | 8,8 | 10,9 | 15,0 |
En la vida cotidiana (actividades, compra online, formación online) | 4,8 | 4,8 | 5,1 | 4,0 | 4,9 | 4,3 | 4,4 | 5,9 | - |
En las restricciones en general y falta de libertad | 6,2 | 6,6 | 7,0 | 6,0 | 5,3 | 2,1 | 5,5 | 5,9 | 5,0 |
En aspectos económicos (menos ingresos, nivel de vida) | 1,5 | 1,3 | 1,1 | 1,7 | 1,5 | 2,8 | 3,3 | 4,0 | - |
En el cuidado personal y de la alimentación | 2,7 | 4,8 | 2,3 | 2,0 | 2,3 | 3,5 | 3,3 | 4,0 | 5,0 |
En valorar y disfrutar más la vida y otras cosas | 2,3 | 0,9 | 2,3 | 1,2 | 3,0 | 3,5 | 5,5 | 2,0 | 5,0 |
En planificar el futuro, tener otras prioridades y planteamientos | 2,3 | 1,3 | 2,0 | 2,0 | 3,8 | 2,8 | 2,2 | 5,9 | - |
En aspectos afectivos (falta de besos, abrazos) | 2,3 | 1,8 | 2,3 | 2,7 | 1,9 | - | 3,3 | 1,0 | 15,0 |
En la obligación del uso de la mascarilla (agobio, fatiga, molestia) | 0,9 | 2,2 | 0,6 | 1,0 | 0,8 | 1,4 | 1,1 | - | 5,0 |
En el cambio de relaciones (forma de relacionarse, cambios en las relaciones existentes, rechazo a conocer) | 10,5 | 12,3 | 10,6 | 12,9 | 7,5 | 9,9 | 5,5 | 9,9 | 5,0 |
En empezar a recobrar su vida anterior (tranquilidad, socializar, salir) | 1,1 | 0,4 | 0,9 | 1,2 | 0,8 | 0,7 | 4,4 | 3,0 | - |
En aspectos laborales (ERTE, pérdida trabajo, búsqueda empleo, cierres) | 1,1 | - | 0,5 | 1,7 | 3,0 | 2,1 | 2,2 | 1,0 | 5,0 |
Otras respuestas | 4,0 | 2,2 | 3,8 | 3,2 | 4,9 | 5,7 | 7,7 | 7,9 | - |
En nada, no ha cambiado su forma de vivir | 0,3 | 0,4 | 0,1 | 0,2 | 0,8 | 1,4 | 1,1 | - | - |
N.S. | 1,1 | 0,4 | 1,1 | 0,7 | 1,5 | - | 3,3 | 4,0 | - |
N.C. | 0,4 | - | 0,5 | 0,2 | 0,8 | 0,7 | 1,1 | - | - |
(N) | (2.527) | (227) | (1.279) | (402) | (266) | (141) | (91) | (101) | (20) |
|
[PROCEDE DE P4.]
SÓLO A QUIENES LA PANDEMIA LES ESTÁ CAMBIANDO SU FORMA DE PENSAR
(1, 2, 3 o 4 en el segundo ítem de P4) (N=2.072) |
Pregunta 4b
¿Y en qué aspectos su forma de pensar? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
En vivir con miedo, temor, intranquilidad | 11,1 | 10,6 | 10,0 | 13,2 | 9,8 | 15,3 | 16,2 | 12,5 | 6,7 |
En valorar otras cosas (lo que se tiene, lo que es importante, la vida, la familia, la salud) | 12,8 | 13,4 | 13,9 | 13,8 | 14,4 | 8,1 | 6,8 | 4,5 | - |
En cuidarse más y preocuparse por la salud | 6,0 | 3,9 | 6,8 | 4,6 | 7,0 | 4,8 | 8,1 | 2,3 | 13,3 |
En la incertidumbre ante el futuro | 5,2 | 9,5 | 3,8 | 5,5 | 5,6 | 4,8 | 9,5 | 8,0 | 6,7 |
En el cuidado en la forma de relacionarse | 11,2 | 7,8 | 11,6 | 11,7 | 10,2 | 16,1 | 9,5 | 6,8 | 20,0 |
En darse cuenta de la fragilidad de la vida, vivir el momento, el presente | 13,6 | 13,4 | 15,7 | 12,9 | 14,0 | 6,5 | 13,5 | 3,4 | - |
En la aparición de sentimientos negativos (negatividad, desconfianza, pesimismo) | 9,6 | 6,7 | 8,5 | 10,8 | 14,0 | 10,5 | 12,2 | 9,1 | 20,0 |
En la conciencia de tener la libertad restringida | 2,1 | 2,2 | 1,6 | 2,8 | 1,4 | 3,2 | 5,4 | 2,3 | - |
En tener que adaptarse a otros hábitos y comportamientos más precavidos | 16,8 | 23,5 | 17,2 | 16,6 | 14,0 | 11,3 | 10,8 | 18,2 | 26,7 |
En la desconfianza y decepción hacia el Gobierno y los/as políticos/as en general | 2,8 | 4,5 | 3,2 | 2,2 | 3,7 | 0,8 | 1,4 | - | - |
En la aparición de sentimientos positivos (conciencia, empatía, responsabilidad) | 5,5 | 5,6 | 5,5 | 5,2 | 3,7 | 4,8 | 6,8 | 10,2 | - |
En la decepción por actitudes negativas de la gente | 5,9 | 3,9 | 6,0 | 5,2 | 8,4 | 5,6 | 6,8 | 5,7 | 6,7 |
En la incredulidad y negación, en pensar que hay manipulación y falta de información | 3,9 | 4,5 | 4,2 | 3,4 | 2,8 | 3,2 | 5,4 | 4,5 | - |
Otras respuestas | 13,0 | 16,8 | 12,5 | 14,2 | 14,0 | 8,9 | 10,8 | 12,5 | 6,7 |
En nada, no ha cambiado la forma de pensar | 1,6 | 1,7 | 1,3 | 2,8 | 1,9 | 2,4 | 1,4 | - | - |
N.S. | 5,8 | 5,0 | 5,6 | 4,6 | 4,7 | 10,5 | 4,1 | 11,4 | 6,7 |
N.C. | 3,1 | 2,2 | 3,3 | 3,7 | 1,9 | 3,2 | - | 5,7 | 6,7 |
(N) | (2.072) | (179) | (1.052) | (325) | (215) | (124) | (74) | (88) | (15) |
|
[PROCEDE DE P4.]
SÓLO A QUIENES LA PANDEMIA LES ESTÁ CAMBIANDO LA FORMA DE CUIDAR DE SU SALUD
(1, 2, 3 o 4 en el tercer ítem de P4) (N=2.169) |
Pregunta 4c
¿Y la forma de cuidar de su salud? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
En las medidas higiénicas (mascarilla, limpieza, cosas que se tocan) | 41,7 | 42,9 | 41,1 | 44,7 | 38,8 | 45,8 | 29,1 | 42,7 | 60,0 |
En la reducción o limitación de relaciones sociales o actividades sociales o vida social | 4,4 | 7,6 | 4,7 | 2,6 | 5,9 | 2,5 | 3,8 | - | 5,0 |
En la limitación o disminución de las salidas (no salir, salir poco,...) | 3,9 | 4,0 | 3,6 | 2,6 | 1,8 | 6,7 | 7,6 | 9,8 | 5,0 |
En hábitos más saludables y cuidarse más (alimentación, deporte, caminar) | 21,1 | 16,2 | 21,4 | 24,6 | 18,7 | 15,0 | 24,1 | 24,4 | 25,0 |
En que toma más precauciones y cumplir con las medidas de protección | 18,2 | 19,2 | 19,8 | 16,9 | 19,6 | 11,7 | 12,7 | 12,2 | 10,0 |
En más preocupación por la salud y miedo al contagio | 11,3 | 12,1 | 10,8 | 11,5 | 16,9 | 11,7 | 8,9 | 4,9 | 5,0 |
En el distanciamiento físico (evitar el contacto, distancias personales) | 7,7 | 7,6 | 7,7 | 6,6 | 10,0 | 9,2 | 8,9 | 6,1 | - |
En evitar espacios cerrados y aglomeraciones. Preferencia de actividades al aire libre | 3,6 | 3,5 | 3,7 | 4,0 | 5,0 | 1,7 | - | 2,4 | 5,0 |
En vacunarse | 1,0 | 1,5 | 0,9 | 0,9 | 1,4 | 1,7 | - | - | - |
En no hacer ciertas actividades y dejarse de cuidar (médico, gimnasio, viajes, de ocio, transporte público) | 3,1 | 5,1 | 3,5 | 1,4 | 2,7 | 3,3 | 1,3 | 3,7 | - |
En problemas respecto a la atención sanitaria que se recibe | 1,6 | 1,5 | 1,5 | 0,9 | 0,9 | 4,2 | 5,1 | 1,2 | - |
En acudir más al médico (consultas, tratamientos, revisiones,...) | 2,7 | 3,0 | 3,3 | 1,4 | 2,3 | 3,3 | 1,3 | 1,2 | - |
Otras respuestas | 3,8 | 3,0 | 3,4 | 3,7 | 6,4 | 3,3 | 6,3 | 4,9 | - |
En nada, no ha cambiado su forma de cuidar su salud | 2,1 | 1,0 | 2,2 | 2,0 | 3,2 | 0,8 | 3,8 | 2,4 | - |
N.S. | 2,9 | 1,0 | 3,4 | 1,7 | 1,8 | 3,3 | 5,1 | 7,3 | - |
N.C. | 2,8 | 5,1 | 2,2 | 3,2 | 0,9 | 3,3 | 5,1 | 4,9 | 5,0 |
(N) | (2.169) | (198) | (1.102) | (349) | (219) | (120) | (79) | (82) | (20) |
|
[PROCEDE DE P4.]
SÓLO A QUIENES LA PANDEMIA LES ESTÁ CAMBIANDO SUS HÁBITOS SOCIALES Y COMPORTAMIENTO SOCIAL
(1, 2, 3 o 4 en el cuarto ítem de P4) (N=2.522) |
Pregunta 4d
¿Y sus hábitos sociales y de comportamiento en la sociedad? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
En la reducción o limitación de relaciones sociales y familiares | 48,4 | 51,9 | 48,6 | 51,0 | 48,8 | 40,5 | 46,2 | 38,9 | 36,4 |
En la limitación o disminución de las salidas (actividades, paseos, ocio, viajes) | 30,1 | 26,2 | 31,8 | 30,0 | 26,8 | 28,2 | 25,0 | 28,9 | 40,9 |
En aspectos emocionales, psicológicos | 5,8 | 5,9 | 5,3 | 5,9 | 6,5 | 8,4 | 7,5 | 6,7 | - |
En la obligación de seguir las medidas de distanciamiento e higiene (mascarillas); cumplir las normas de horarios y aforos | 19,9 | 21,1 | 19,6 | 18,5 | 22,4 | 22,9 | 21,2 | 15,6 | 18,2 |
En preferir actividades al aire libre. Evitar espacios cerrados y aglomeraciones | 11,1 | 13,5 | 11,3 | 11,8 | 12,2 | 6,1 | 5,0 | 6,7 | 13,6 |
En el miedo y la preocupación al relacionarse | 7,3 | 6,8 | 5,9 | 6,7 | 7,7 | 13,7 | 12,5 | 16,7 | 4,5 |
En la falta de contacto físico y afectivo | 6,7 | 7,6 | 6,8 | 5,9 | 7,7 | 6,1 | 8,8 | 5,6 | - |
Otras respuestas | 3,9 | 3,8 | 3,7 | 3,4 | 4,1 | 4,6 | 3,8 | 6,7 | 9,1 |
En nada, no ha cambiado sus hábitos sociales | 1,1 | 2,1 | 0,8 | 0,7 | 2,4 | 2,3 | 1,2 | 1,1 | - |
N.S. | 1,5 | 0,8 | 1,1 | 1,0 | 1,6 | 1,5 | 1,2 | 7,8 | 13,6 |
N.C. | 1,9 | 3,0 | 1,7 | 2,5 | 1,2 | 2,3 | 1,2 | 1,1 | 4,5 |
(N) | (2.522) | (237) | (1.310) | (406) | (246) | (131) | (80) | (90) | (22) |
|
Pregunta 5
La pandemia del covid-19 ha dado lugar a diversas situaciones que pueden afectar a la salud de las personas, ¿podría decirme si desde que se declaró la pandemia del coronavirus ha sentido Ud.…?
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Temor a enfermar |
Sí | 61,6 | 54,4 | 62,6 | 62,6 | 62,4 | 60,7 | 59,4 | 61,4 | 69,0 |
No | 38,1 | 45,6 | 37,1 | 37,0 | 37,3 | 38,7 | 40,6 | 37,9 | 31,0 |
N.S. | 0,2 | - | 0,3 | 0,2 | 0,3 | 0,5 | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Dolor por la pérdida de algún/a familiar, amigo/a o conocido/a |
Sí | 40,1 | 40,2 | 39,9 | 40,2 | 43,8 | 36,6 | 44,5 | 35,7 | 34,5 |
No | 59,6 | 59,1 | 59,9 | 59,6 | 55,6 | 63,4 | 55,5 | 64,3 | 65,5 |
N.S. | 0,2 | 0,7 | 0,1 | - | 0,6 | - | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | 0,2 | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Preocupación por haber perdido su empleo personal o el de algún/a familiar |
Sí | 32,8 | 24,6 | 31,1 | 37,8 | 35,1 | 41,4 | 29,7 | 38,6 | 24,1 |
No | 66,9 | 75,4 | 68,6 | 61,8 | 64,6 | 58,6 | 70,3 | 61,4 | 75,9 |
N.S. | 0,2 | - | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | 0,2 | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Inquietud por las medidas que pueden limitar los contactos y relaciones cara a cara con sus familiares, amigos/as y vecinos/as |
Sí | 75,9 | 75,4 | 78,8 | 78,2 | 69,3 | 70,2 | 71,9 | 69,3 | 55,2 |
No | 23,4 | 23,8 | 20,5 | 21,2 | 30,4 | 29,3 | 26,6 | 29,3 | 44,8 |
N.S. | 0,3 | 0,7 | 0,3 | 0,2 | 0,3 | - | - | 1,4 | - |
N.C. | 0,4 | - | 0,5 | 0,4 | - | 0,5 | 1,6 | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Miedo por la posibilidad de poder perder su empleo personal o el de algún/a familiar |
Sí | 48,5 | 39,9 | 47,3 | 51,3 | 49,7 | 54,5 | 49,2 | 56,4 | 58,6 |
No | 51,3 | 60,1 | 52,5 | 48,5 | 50,3 | 45,0 | 50,8 | 43,6 | 41,4 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | 0,5 | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | 0,2 | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Intranquilidad por no poder afrontar sus gastos (hipotecas, alquileres, préstamos, suministros, telefonía, etc.) |
Sí | 34,5 | 20,3 | 30,6 | 41,4 | 35,7 | 53,9 | 39,1 | 47,9 | 37,9 |
No | 65,3 | 79,7 | 69,4 | 58,4 | 64,0 | 45,5 | 60,2 | 52,1 | 58,6 |
N.S. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | 0,8 | - | 3,4 |
N.C. | 0,1 | - | - | - | 0,3 | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Miedo por no recuperar su vida tal como era antes de la pandemia |
Sí | 52,5 | 47,0 | 54,4 | 52,3 | 52,2 | 47,6 | 48,4 | 55,7 | 51,7 |
No | 46,5 | 52,3 | 44,7 | 46,3 | 47,2 | 51,8 | 50,0 | 42,9 | 44,8 |
N.S. | 0,7 | 0,7 | 0,7 | 0,8 | 0,6 | 0,5 | - | 1,4 | - |
N.C. | 0,3 | - | 0,3 | 0,6 | - | - | 1,6 | - | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Miedo por no poder emprender ya proyectos vitales como emanciparse, o abrir un negocio, o hacer algún viaje |
Sí | 45,6 | 40,6 | 45,9 | 49,5 | 45,7 | 42,4 | 40,6 | 47,9 | 44,8 |
No | 53,9 | 59,1 | 53,8 | 50,3 | 53,7 | 56,0 | 58,6 | 50,7 | 51,7 |
N.S. | 0,1 | 0,4 | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - | - |
N.C. | 0,4 | - | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 1,6 | 0,8 | 1,4 | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Inquietud y temor ante el futuro |
Sí | 64,0 | 54,1 | 65,9 | 63,6 | 63,4 | 67,0 | 62,5 | 64,3 | 55,2 |
No | 35,5 | 44,8 | 33,8 | 35,8 | 35,7 | 31,9 | 35,9 | 35,7 | 44,8 |
N.S. | 0,5 | 1,1 | 0,2 | 0,6 | 0,9 | 0,5 | 1,6 | - | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
Pregunta 6
¿Con qué frecuencia: siempre, la mayor parte del tiempo, a veces, o nunca, se ha sentido Ud. últimamente...?
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Especialmente tenso/a o ansioso/a |
Siempre | 5,4 | 4,6 | 4,4 | 6,5 | 5,3 | 8,4 | 7,0 | 8,6 | 6,9 |
La mayor parte del tiempo | 14,2 | 10,7 | 12,6 | 17,2 | 16,1 | 19,4 | 17,2 | 14,3 | 10,3 |
A veces | 54,4 | 54,1 | 57,4 | 53,5 | 53,7 | 46,6 | 49,2 | 47,1 | 34,5 |
Nunca | 25,5 | 30,2 | 25,3 | 21,8 | 23,9 | 25,7 | 26,6 | 29,3 | 44,8 |
N.S. | 0,2 | - | 0,1 | 0,6 | 0,6 | - | - | - | - |
N.C. | 0,2 | 0,4 | 0,1 | 0,4 | 0,3 | - | - | 0,7 | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Solo/a |
Siempre | 3,6 | 2,5 | 2,3 | 3,0 | 2,8 | 9,9 | 10,2 | 10,7 | 3,4 |
La mayor parte del tiempo | 6,4 | 3,9 | 6,3 | 5,5 | 8,7 | 11,0 | 4,7 | 6,4 | 6,9 |
A veces | 28,8 | 26,0 | 30,2 | 33,3 | 26,1 | 24,6 | 23,4 | 24,3 | 6,9 |
Nunca | 60,9 | 67,3 | 61,2 | 57,8 | 62,1 | 54,5 | 61,7 | 57,1 | 82,8 |
N.S. | 0,0 | - | - | - | - | - | - | 0,7 | - |
N.C. | 0,2 | 0,4 | - | 0,4 | 0,3 | - | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Deprimido/a |
Siempre | 3,0 | 1,4 | 2,0 | 2,0 | 2,5 | 11,5 | 6,2 | 8,6 | - |
La mayor parte del tiempo | 6,0 | 2,8 | 5,7 | 4,8 | 6,5 | 12,0 | 7,0 | 10,7 | - |
A veces | 34,1 | 28,5 | 32,1 | 40,8 | 38,2 | 34,6 | 38,3 | 32,9 | 17,2 |
Nunca | 56,7 | 67,3 | 60,2 | 51,9 | 52,8 | 41,9 | 47,7 | 46,4 | 79,3 |
N.S. | 0,1 | - | - | - | - | - | - | 1,4 | - |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,4 | - | - | 0,8 | - | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Preocupado/a |
Siempre | 9,2 | 6,4 | 7,3 | 8,9 | 9,3 | 20,4 | 14,8 | 15,0 | 13,8 |
La mayor parte del tiempo | 15,0 | 11,4 | 15,2 | 17,4 | 15,8 | 13,1 | 15,6 | 14,3 | 6,9 |
A veces | 60,4 | 63,0 | 63,7 | 60,0 | 60,2 | 50,8 | 50,0 | 48,6 | 44,8 |
Nunca | 15,1 | 18,9 | 13,8 | 13,3 | 14,6 | 15,2 | 19,5 | 22,1 | 34,5 |
N.S. | 0,1 | 0,4 | 0,1 | 0,2 | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | 0,2 | - | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Enfadado/a |
Siempre | 3,8 | 3,2 | 3,0 | 5,1 | 3,7 | 5,2 | 7,0 | 4,3 | - |
La mayor parte del tiempo | 7,6 | 5,7 | 7,1 | 8,9 | 9,0 | 8,4 | 8,6 | 7,1 | 3,4 |
A veces | 47,9 | 43,1 | 49,2 | 51,9 | 43,8 | 46,6 | 42,2 | 45,7 | 48,3 |
Nunca | 40,6 | 47,7 | 40,5 | 33,9 | 43,5 | 39,8 | 41,4 | 42,9 | 44,8 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | 0,8 | - | - |
N.C. | 0,1 | 0,4 | - | 0,2 | - | - | - | - | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Triste |
Siempre | 4,2 | 0,7 | 2,4 | 5,3 | 5,3 | 12,6 | 7,8 | 8,6 | 6,9 |
La mayor parte del tiempo | 8,7 | 5,3 | 8,6 | 8,5 | 8,1 | 13,1 | 10,9 | 11,4 | 3,4 |
A veces | 56,3 | 55,9 | 58,0 | 58,4 | 56,2 | 50,3 | 45,3 | 51,4 | 48,3 |
Nunca | 30,6 | 38,1 | 30,9 | 27,3 | 30,4 | 24,1 | 35,2 | 27,1 | 41,4 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | 0,2 | - | - | - | 0,7 | - |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,4 | - | - | 0,8 | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
Pregunta 7
¿Cree que la crisis del coronavirus ha tenido efectos en la salud emocional de las personas que la han sufrido directamente, como los/las sanitarios/as, ancianos/as, etc. o cree que ha tenido efectos en la salud emocional de todo tipo de personas?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha tenido efectos en la salud emocional de las personas que la han sufrido directamente | 17,5 | 19,9 | 16,6 | 13,5 | 20,2 | 23,6 | 21,9 | 18,6 | 13,8 |
Ha tenido efectos en la salud emocional de todo tipo de personas | 80,1 | 78,3 | 81,9 | 84,0 | 76,7 | 72,8 | 75,0 | 75,0 | 75,9 |
N.S. | 1,5 | 1,4 | 1,1 | 1,6 | 2,5 | 2,1 | 0,8 | 3,6 | 3,4 |
N.C. | 0,8 | 0,4 | 0,4 | 0,8 | 0,6 | 1,6 | 2,3 | 2,9 | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 8
Durante la pandemia algunas personas han cambiado costumbres o formas de pensar. ¿Diría Ud. que...?
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha aprendido a organizar mejor su tiempo para no aburrirse |
Sí | 51,0 | 45,9 | 52,3 | 52,5 | 50,9 | 48,2 | 50,8 | 48,6 | 44,8 |
No | 43,0 | 49,5 | 42,8 | 43,0 | 42,2 | 44,5 | 37,5 | 37,1 | 44,8 |
(NO LEER) Igual, lo mismo que antes | 5,0 | 4,3 | 4,4 | 3,6 | 5,9 | 5,2 | 7,8 | 11,4 | 6,9 |
N.S. | 0,6 | 0,4 | 0,2 | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 3,1 | 2,9 | 3,4 |
N.C. | 0,4 | - | 0,3 | 0,2 | 0,3 | 1,6 | 0,8 | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha descubierto aficiones nuevas o actividades que nunca antes había realizado y que le gustan |
Sí | 31,0 | 29,2 | 32,0 | 34,1 | 28,9 | 26,2 | 23,4 | 31,4 | 31,0 |
No | 65,5 | 69,0 | 65,1 | 62,8 | 66,5 | 70,2 | 68,0 | 59,3 | 69,0 |
(NO LEER) Igual, lo mismo que antes | 3,5 | 1,8 | 2,8 | 3,0 | 4,3 | 3,7 | 8,6 | 8,6 | - |
N.S. | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | - | 0,7 | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha hecho más religioso/a o espiritual |
Sí | 9,6 | 10,7 | 9,3 | 8,7 | 7,5 | 12,6 | 12,5 | 12,1 | 10,3 |
No | 81,7 | 84,3 | 83,0 | 84,6 | 87,3 | 73,3 | 68,8 | 65,0 | 72,4 |
(NO LEER) Igual, lo mismo que antes | 8,4 | 5,0 | 7,5 | 6,3 | 4,7 | 14,1 | 18,8 | 21,4 | 17,2 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | 0,4 | 0,3 | - | - | 1,4 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha cambiado sus valores y ahora valora y aprecia cosas que antes no |
Sí | 60,5 | 56,9 | 62,1 | 60,4 | 62,1 | 56,0 | 54,7 | 60,0 | 58,6 |
No | 33,1 | 39,9 | 32,3 | 32,5 | 33,2 | 33,5 | 30,5 | 31,4 | 34,5 |
(NO LEER) Igual, lo mismo que antes | 5,7 | 2,8 | 5,1 | 6,3 | 4,3 | 9,4 | 14,1 | 7,9 | 3,4 |
N.S. | 0,5 | - | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 1,0 | 0,8 | 0,7 | - |
N.C. | 0,2 | 0,4 | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha interesado más por la gente que le importa, por si se encuentran bien física y emocionalmente |
Sí | 82,0 | 76,9 | 83,4 | 82,6 | 82,0 | 76,4 | 77,3 | 87,9 | 75,9 |
No | 11,2 | 14,6 | 10,9 | 9,9 | 11,2 | 13,6 | 10,9 | 10,0 | 13,8 |
(NO LEER) Igual, lo mismo que antes | 6,4 | 7,8 | 5,4 | 7,3 | 6,5 | 9,4 | 11,7 | 2,1 | 10,3 |
N.S. | 0,2 | 0,7 | 0,1 | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,3 | - | - | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha interesado por el futuro más que antes |
Sí | 52,7 | 46,3 | 52,5 | 55,4 | 48,1 | 59,7 | 54,7 | 59,3 | 48,3 |
No | 41,3 | 48,4 | 42,4 | 37,0 | 46,0 | 33,5 | 37,5 | 32,1 | 44,8 |
(NO LEER) Igual, lo mismo que antes | 5,3 | 4,3 | 4,6 | 7,3 | 5,0 | 5,8 | 7,0 | 7,1 | 6,9 |
N.S. | 0,5 | 0,7 | 0,3 | 0,4 | 0,6 | 0,5 | - | 1,4 | - |
N.C. | 0,2 | 0,4 | 0,2 | - | 0,3 | 0,5 | 0,8 | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha aprendido a valorar más las relaciones personales |
Sí | 78,3 | 77,2 | 80,5 | 79,4 | 74,8 | 71,2 | 75,0 | 76,4 | 62,1 |
No | 15,5 | 18,5 | 14,7 | 12,9 | 17,4 | 19,9 | 17,2 | 15,0 | 17,2 |
(NO LEER) Igual, lo mismo que antes | 5,8 | 4,3 | 4,6 | 7,3 | 6,8 | 8,4 | 6,2 | 7,9 | 17,2 |
N.S. | 0,4 | - | 0,1 | 0,4 | 0,9 | 0,5 | 1,6 | 0,7 | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha aprendido a valorar más los beneficios de las actividades al aire libre |
Sí | 78,7 | 80,4 | 79,9 | 81,0 | 82,0 | 66,0 | 71,1 | 72,9 | 65,5 |
No | 15,6 | 14,2 | 15,4 | 12,3 | 13,7 | 23,0 | 21,9 | 20,0 | 17,2 |
(NO LEER) Igual, lo mismo que antes | 5,1 | 5,3 | 4,0 | 6,3 | 3,1 | 9,9 | 7,0 | 5,7 | 17,2 |
N.S. | 0,5 | - | 0,4 | 0,2 | 1,2 | 0,5 | - | 1,4 | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | 0,2 | - | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha disfrutado más de actividades lúdicas con sus familiares (juegos, cocina, etc.) |
Sí | 61,7 | 63,0 | 64,3 | 65,7 | 60,9 | 44,5 | 52,3 | 52,9 | 55,2 |
No | 33,9 | 33,5 | 32,4 | 29,7 | 33,2 | 48,2 | 37,5 | 42,9 | 41,4 |
(NO LEER) Igual, lo mismo que antes | 3,9 | 3,2 | 2,9 | 4,4 | 5,6 | 5,8 | 9,4 | 2,9 | 3,4 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | 0,8 | 0,7 | - |
N.C. | 0,3 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 1,6 | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
Pregunta 9
Me gustaría que valorase la relación con su familia, pareja, amigos/as, vecinos/as y personas de su entorno laboral y profesional en estos últimos meses. Diría Ud. que en estos últimos meses la relación con su familia, ¿mejoró, empeoró o no cambió, sigue igual? Y la relación con su pareja, ¿mejoró, empeoró, o no cambió, sigue igual? Y la relación con sus vecinos/as, ¿mejoró, empeoró, o no cambió, sigue igual? Y la relación con sus amigos/as, ¿mejoró, empeoró, o no cambió, sigue igual? Y la relación con su entorno profesional, académico o laboral, ¿mejoró, empeoró, o no cambió, sigue igual?
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Relación con la familia |
Mejoró | 28,1 | 33,8 | 27,3 | 32,7 | 26,7 | 22,0 | 27,3 | 22,1 | 24,1 |
Empeoró | 4,6 | 2,1 | 3,8 | 5,9 | 4,0 | 8,9 | 7,0 | 7,1 | 6,9 |
No cambió/Sigue igual | 66,5 | 63,3 | 68,6 | 60,6 | 68,9 | 67,5 | 61,7 | 69,3 | 65,5 |
(NO LEER) No procede (no tiene familia, pareja, vecinos/as, amigos/as, etc.) | 0,2 | - | - | - | - | 1,0 | 1,6 | 0,7 | - |
N.S./Duda | 0,5 | 0,7 | 0,3 | 0,6 | 0,3 | 0,5 | 2,3 | 0,7 | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | 0,2 | - | - | - | - | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Relación con la pareja |
Mejoró | 18,0 | 23,8 | 18,1 | 20,2 | 16,1 | 12,0 | 17,2 | 13,6 | 10,3 |
Empeoró | 5,3 | 4,3 | 4,8 | 6,7 | 5,0 | 6,3 | 6,2 | 7,9 | - |
No cambió/Sigue igual | 57,1 | 56,9 | 59,6 | 56,4 | 58,1 | 49,2 | 49,2 | 47,1 | 62,1 |
(NO LEER) No procede (no tiene familia, pareja, vecinos/as, amigos/as, etc.) | 19,1 | 14,6 | 17,1 | 16,6 | 20,2 | 32,5 | 26,6 | 30,7 | 24,1 |
N.S./Duda | 0,2 | 0,4 | 0,2 | - | 0,3 | - | 0,8 | - | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - | - | 0,7 | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Relación con los/as vecinos/as |
Mejoró | 17,2 | 22,1 | 17,5 | 16,4 | 18,9 | 14,7 | 13,3 | 12,1 | 13,8 |
Empeoró | 5,2 | 4,3 | 4,6 | 6,7 | 5,0 | 7,3 | 5,5 | 5,7 | - |
No cambió/Sigue igual | 74,8 | 69,8 | 75,1 | 74,3 | 74,2 | 76,4 | 78,1 | 77,1 | 86,2 |
(NO LEER) No procede (no tiene familia, pareja, vecinos/as, amigos/as, etc.) | 2,4 | 3,6 | 2,3 | 2,0 | 1,9 | 1,6 | 3,1 | 4,3 | - |
N.S./Duda | 0,3 | 0,4 | 0,3 | 0,6 | - | - | - | 0,7 | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Relación con los/as amigos/as |
Mejoró | 18,7 | 19,9 | 18,8 | 20,8 | 20,2 | 12,0 | 14,1 | 19,3 | 10,3 |
Empeoró | 12,8 | 11,7 | 13,6 | 14,7 | 7,5 | 17,8 | 8,6 | 9,3 | 3,4 |
No cambió/Sigue igual | 67,2 | 67,3 | 67,0 | 63,6 | 69,3 | 66,0 | 74,2 | 69,3 | 79,3 |
(NO LEER) No procede (no tiene familia, pareja, vecinos/as, amigos/as, etc.) | 0,7 | - | 0,1 | 0,4 | 1,6 | 3,1 | 3,1 | 2,1 | 3,4 |
N.S./Duda | 0,5 | 1,1 | 0,4 | 0,2 | 1,2 | 1,0 | - | - | 3,4 |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Relación con el entorno profesional, académico o laboral |
Mejoró | 13,9 | 18,1 | 14,0 | 14,3 | 14,3 | 12,6 | 5,5 | 12,1 | 13,8 |
Empeoró | 13,1 | 12,8 | 12,3 | 16,8 | 12,7 | 12,6 | 11,7 | 10,7 | 20,7 |
No cambió/Sigue igual | 48,6 | 49,8 | 52,7 | 46,9 | 47,5 | 39,8 | 35,2 | 37,1 | 41,4 |
(NO LEER) No procede (no tiene familia, pareja, vecinos/as, amigos/as, etc.) | 23,2 | 18,5 | 20,0 | 20,6 | 24,2 | 34,6 | 47,7 | 37,1 | 20,7 |
N.S./Duda | 0,6 | 0,7 | 0,5 | 1,0 | 0,9 | - | - | - | - |
N.C. | 0,5 | - | 0,5 | 0,4 | 0,3 | 0,5 | - | 2,9 | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
Pregunta 10
A lo largo de estos meses de pandemia hay personas que han estado reflexionando o pensando sobre distintos aspectos de su vida. Me gustaría saber si Ud. personalmente en estos meses ha tomado decisiones o ha hecho propósitos para mejorar…
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sus hábitos de alimentación |
Sí | 45,9 | 44,8 | 46,8 | 50,9 | 45,0 | 42,4 | 36,7 | 38,6 | 27,6 |
No | 53,9 | 55,2 | 52,9 | 48,9 | 54,7 | 57,1 | 63,3 | 60,0 | 72,4 |
(NO LEER) No procede (no tiene) | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,3 | - | - | 1,4 | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | 0,2 | - | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Su actividad física |
Sí | 54,4 | 56,2 | 57,0 | 58,4 | 50,3 | 44,5 | 37,5 | 50,7 | 41,4 |
No | 45,1 | 43,1 | 42,8 | 41,0 | 49,1 | 55,5 | 62,5 | 47,1 | 58,6 |
(NO LEER) No procede (no tiene) | 0,3 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,6 | - | - | 2,1 | - |
N.C. | 0,1 | 0,4 | - | 0,4 | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Su salud |
Sí | 58,6 | 55,2 | 60,4 | 62,4 | 55,3 | 55,0 | 51,6 | 53,6 | 48,3 |
No | 40,8 | 44,1 | 39,4 | 37,0 | 44,4 | 44,0 | 46,1 | 42,9 | 51,7 |
(NO LEER) No procede (no tiene) | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | 0,3 | - | - | 2,1 | - |
N.C. | 0,4 | 0,7 | 0,1 | 0,4 | - | 1,0 | 2,3 | 1,4 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Su relación con la familia |
Sí | 46,9 | 47,0 | 47,4 | 50,9 | 46,6 | 38,2 | 40,6 | 50,7 | 24,1 |
No | 52,2 | 52,3 | 52,0 | 48,3 | 52,2 | 60,2 | 57,8 | 48,6 | 72,4 |
(NO LEER) No procede (no tiene) | 0,4 | - | 0,2 | 0,6 | 0,6 | - | 1,6 | 0,7 | 3,4 |
N.C. | 0,5 | 0,7 | 0,5 | 0,2 | 0,6 | 1,6 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Su relación con los/as vecinos/as |
Sí | 27,0 | 25,6 | 26,0 | 29,1 | 29,2 | 27,2 | 27,3 | 31,4 | 6,9 |
No | 70,5 | 72,2 | 71,7 | 68,3 | 68,3 | 69,6 | 70,3 | 65,0 | 86,2 |
(NO LEER) No procede (no tiene) | 1,9 | 1,4 | 1,9 | 1,8 | 1,6 | 2,1 | 1,6 | 3,6 | 3,4 |
N.C. | 0,6 | 0,7 | 0,5 | 0,8 | 0,9 | 1,0 | 0,8 | - | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Su implicación en actividades de voluntariado y de ayuda comunitaria |
Sí | 26,5 | 28,8 | 26,5 | 25,5 | 25,5 | 24,1 | 29,7 | 28,6 | 20,7 |
No | 70,7 | 70,8 | 71,1 | 71,7 | 71,4 | 70,2 | 68,0 | 64,3 | 65,5 |
(NO LEER) No procede (no tiene) | 2,5 | - | 2,1 | 2,6 | 2,8 | 4,7 | 2,3 | 5,7 | 10,3 |
N.C. | 0,4 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 1,0 | - | 1,4 | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sus actividades de ocio |
Sí | 42,0 | 43,8 | 42,0 | 46,3 | 41,3 | 33,5 | 42,2 | 40,0 | 27,6 |
No | 56,8 | 55,2 | 57,2 | 52,9 | 57,8 | 63,9 | 56,2 | 55,7 | 72,4 |
(NO LEER) No procede (no tiene) | 0,7 | 0,4 | 0,5 | 0,8 | 0,3 | 1,6 | 0,8 | 2,9 | - |
N.C. | 0,5 | 0,7 | 0,3 | - | 0,6 | 1,0 | 0,8 | 1,4 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sus amistades, sus relaciones sociales |
Sí | 42,1 | 45,2 | 43,3 | 44,6 | 39,8 | 35,1 | 31,2 | 42,1 | 27,6 |
No | 56,8 | 54,1 | 55,9 | 55,2 | 57,8 | 62,8 | 64,8 | 56,4 | 72,4 |
(NO LEER) No procede (no tiene) | 0,3 | - | 0,2 | - | 0,6 | 1,0 | 0,8 | 0,7 | - |
N.C. | 0,8 | 0,7 | 0,5 | 0,2 | 1,9 | 1,0 | 3,1 | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Su trabajo, sus estudios, su actividad principal |
Sí | 39,2 | 39,9 | 40,4 | 40,0 | 37,3 | 35,6 | 29,7 | 41,4 | 31,0 |
No | 39,9 | 44,1 | 41,4 | 41,0 | 42,2 | 33,5 | 30,5 | 22,9 | 37,9 |
(NO LEER) No procede (no tiene) | 20,4 | 15,3 | 17,8 | 19,0 | 19,6 | 29,8 | 39,1 | 35,7 | 24,1 |
N.C. | 0,5 | 0,7 | 0,4 | - | 0,9 | 1,0 | 0,8 | - | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
Pregunta 11
¿Ha hecho durante estos meses algún otro, u otros, propósitos de cambio?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sí | 21,2 | 23,5 | 19,8 | 24,0 | 24,8 | 17,8 | 20,3 | 18,6 | 27,6 |
No | 78,5 | 76,5 | 80,0 | 75,2 | 75,2 | 82,2 | 79,7 | 80,7 | 72,4 |
N.C. | 0,3 | - | 0,2 | 0,8 | - | - | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
[PROCEDE DE P11.]
SÓLO A QUIENES HAN HECHO DURANTE ESTOS MESES ALGÚN OTRO PROPÓSITO DE CAMBIO
(1 en P11) (N=658) |
Pregunta 11a
¿Cuál o cuáles? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Cuidados personales, hábitos saludables, mentales y físicos | 22,6 | 16,7 | 26,4 | 25,2 | 16,2 | 26,5 | 19,2 | 7,7 | - |
Cambio de trabajo, profesión, mejora laboral, búsqueda de empleo, ideas de negocio | 13,1 | 12,1 | 10,7 | 17,6 | 13,8 | 14,7 | 11,5 | 19,2 | 12,5 |
Empezar o seguir con estudios, cursos, formación, oposiciones | 12,2 | 12,1 | 13,4 | 10,9 | 7,5 | 11,8 | 3,8 | 19,2 | 37,5 |
Ser mejor persona, ser autosuficiente, dar prioridad a lo importante | 11,9 | 18,2 | 13,4 | 10,9 | 7,5 | 8,8 | 7,7 | 7,7 | - |
Mejora de relaciones familiares, amistades, de pareja, sociales | 9,3 | 15,2 | 8,7 | 7,6 | 12,5 | 11,8 | 7,7 | - | - |
Disfrutar de la vida, del momento, priorizar valores | 9,1 | 6,1 | 10,7 | 7,6 | 12,5 | 2,9 | 7,7 | 3,8 | 12,5 |
Cambio de vivienda, residencia, compra de piso | 6,8 | 4,5 | 8,4 | 7,6 | 6,2 | - | 3,8 | 3,8 | 12,5 |
Valorar más la vida, vivir una vida sencilla y tranquila | 5,6 | 3,0 | 6,0 | 3,4 | 8,8 | 2,9 | 7,7 | 7,7 | 12,5 |
Aprender cosas nuevas, retomar antiguos hobbies y emprender nuevos proyectos | 5,5 | 3,0 | 6,0 | 5,9 | 8,8 | 2,9 | 3,8 | - | - |
Realizar viajes y disfrutar la naturaleza | 5,5 | 4,5 | 6,0 | 3,4 | 5,0 | - | 11,5 | 7,7 | 25,0 |
Cambiar su situación sentimental, de convivencia, tener hijos/as | 4,7 | 6,1 | 5,7 | 5,9 | 2,5 | - | - | 3,8 | - |
Cambio de vida, vivir en otro lugar, país | 4,1 | 3,0 | 3,0 | 6,7 | 5,0 | 5,9 | - | 3,8 | 12,5 |
Reformas en el domicilio, mejoras y organización del hogar | 3,5 | 3,0 | 3,7 | 2,5 | 1,2 | 8,8 | - | 11,5 | - |
Ser solidario/a, tareas de voluntariado, ayuda a los demás | 2,7 | 3,0 | 1,3 | 0,8 | 7,5 | - | 11,5 | 7,7 | - |
Cambio de hábitos como precaución al Covid | 2,4 | - | 1,3 | 1,7 | 2,5 | 11,8 | 3,8 | 11,5 | - |
Consumir menos, ahorrar, economía en general | 1,8 | 1,5 | 1,7 | - | 2,5 | 2,9 | 7,7 | 3,8 | - |
Otros propósitos | 2,0 | - | 2,3 | 3,4 | - | 5,9 | - | - | - |
Ningún otro | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.S. | 1,4 | 3,0 | 1,3 | - | 3,8 | - | - | - | - |
N.C. | 0,8 | 3,0 | - | 2,5 | - | - | - | - | - |
(N) | (658) | (66) | (299) | (119) | (80) | (34) | (26) | (26) | (8) |
|
Pregunta 12
Durante estos meses de pandemia, dígame si ha realizado las siguientes actividades en su casa con más frecuencia de lo que lo hacía habitualmente antes de la pandemia.
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha utilizado más juegos de mesa con su familia, pareja o compañeros/as de piso |
Sí | 42,3 | 48,8 | 43,3 | 47,7 | 40,1 | 32,5 | 31,2 | 30,0 | 34,5 |
No | 55,4 | 49,8 | 55,2 | 51,3 | 56,8 | 60,7 | 64,8 | 62,9 | 65,5 |
(NO LEER) No procede | 2,1 | 1,1 | 1,5 | 0,8 | 2,8 | 6,3 | 3,9 | 7,1 | - |
N.S. | 0,1 | 0,4 | - | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
N.C. | 0,0 | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha conectado más por videollamada con sus familiares o amigos/as |
Sí | 80,7 | 81,9 | 84,0 | 84,4 | 78,0 | 68,6 | 62,5 | 71,4 | 69,0 |
No | 18,0 | 17,1 | 15,3 | 15,2 | 20,8 | 27,2 | 32,8 | 25,0 | 31,0 |
(NO LEER) No procede | 1,2 | 1,1 | 0,7 | 0,4 | 1,2 | 4,2 | 4,7 | 3,6 | - |
N.S. | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha conectado por videoconferencia o webex más con sus compañeros/as de trabajo o de estudios, profesores/as, jefes/as, clientes/as, proveedores/as, etc. |
Sí | 48,7 | 63,7 | 54,4 | 44,2 | 43,2 | 28,3 | 28,1 | 35,0 | 34,5 |
No | 30,9 | 22,8 | 28,1 | 36,8 | 36,3 | 41,4 | 27,3 | 29,3 | 44,8 |
(NO LEER) No procede | 20,4 | 13,5 | 17,5 | 18,8 | 20,5 | 30,4 | 44,5 | 35,0 | 20,7 |
N.S. | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,0 | - | - | - | - | - | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha intercambiado más mensajes, fotos, vídeos, chistes en sus grupos de chats |
Sí | 71,6 | 69,0 | 76,2 | 72,5 | 69,3 | 59,2 | 60,9 | 57,9 | 58,6 |
No | 25,7 | 28,8 | 22,4 | 26,1 | 27,3 | 34,0 | 30,5 | 32,9 | 34,5 |
(NO LEER) No procede | 2,5 | 2,1 | 1,3 | 1,4 | 3,1 | 6,3 | 7,0 | 8,6 | 6,9 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | 0,8 | - | - |
N.C. | 0,1 | - | - | - | 0,3 | 0,5 | 0,8 | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha visto más series, películas, documentales o eventos deportivos, etc. (en TV, tablet, PC, móvil, etc.) |
Sí | 72,3 | 71,5 | 73,5 | 76,2 | 71,7 | 66,5 | 67,2 | 65,7 | 55,2 |
No | 27,3 | 28,5 | 26,3 | 23,6 | 28,0 | 31,4 | 32,0 | 32,9 | 44,8 |
(NO LEER) No procede | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | 0,3 | 1,0 | - | - | - |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | 0,8 | 0,7 | - |
N.C. | 0,1 | - | - | - | - | 1,0 | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha leído más libros y revistas |
Sí | 59,8 | 62,3 | 61,5 | 60,2 | 63,4 | 51,3 | 53,1 | 47,9 | 44,8 |
No | 39,6 | 37,7 | 38,2 | 39,6 | 36,0 | 47,6 | 45,3 | 47,9 | 55,2 |
(NO LEER) No procede | 0,5 | - | 0,3 | 0,2 | 0,6 | 1,0 | 0,8 | 4,3 | - |
N.S. | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,8 | - | - |
N.C. | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha estado más pendiente de actividades vecinales y/o de voluntariado |
Sí | 24,5 | 27,0 | 23,4 | 23,8 | 24,8 | 26,2 | 30,5 | 27,9 | 17,2 |
No | 74,0 | 71,5 | 75,6 | 74,9 | 74,2 | 70,7 | 66,4 | 67,1 | 82,8 |
(NO LEER) No procede | 1,3 | 1,4 | 1,0 | 1,2 | 0,9 | 3,1 | 1,6 | 3,6 | - |
N.S. | 0,1 | - | - | - | - | - | 1,6 | 1,4 | - |
N.C. | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha seguido más las noticias de los distintos medios de comunicación social |
Sí | 74,5 | 70,5 | 74,4 | 76,2 | 75,5 | 74,9 | 77,3 | 74,3 | 65,5 |
No | 24,8 | 29,2 | 24,9 | 23,2 | 24,2 | 23,0 | 22,7 | 24,3 | 34,5 |
(NO LEER) No procede | 0,3 | 0,4 | 0,2 | - | - | 2,1 | - | 0,7 | - |
N.S. | 0,3 | - | 0,5 | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | 0,4 | - | - | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha estado más pendiente de sus redes sociales |
Sí | 51,0 | 50,9 | 53,1 | 52,3 | 48,8 | 42,9 | 49,2 | 44,3 | 41,4 |
No | 39,6 | 42,0 | 39,3 | 40,8 | 41,3 | 40,3 | 30,5 | 36,4 | 44,8 |
(NO LEER) No procede | 9,2 | 7,1 | 7,4 | 6,9 | 9,9 | 15,7 | 20,3 | 19,3 | 13,8 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha hecho más compras online |
Sí | 50,4 | 57,3 | 55,3 | 49,9 | 50,0 | 29,8 | 27,3 | 37,1 | 44,8 |
No | 45,5 | 39,9 | 42,2 | 47,7 | 44,7 | 59,7 | 61,7 | 50,0 | 51,7 |
(NO LEER) No procede | 4,1 | 2,5 | 2,4 | 2,4 | 5,3 | 10,5 | 10,9 | 12,9 | 3,4 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,0 | 0,4 | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha realizado más actividades deportivas en casa |
Sí | 53,6 | 60,5 | 56,0 | 54,9 | 47,2 | 43,5 | 42,2 | 49,3 | 48,3 |
No | 45,8 | 39,1 | 43,3 | 44,8 | 52,2 | 53,4 | 57,8 | 50,7 | 51,7 |
(NO LEER) No procede | 0,5 | 0,4 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 2,6 | - | - | - |
N.S. | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | - | 0,3 | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha dedicado más tiempo a las tareas del hogar, cocinar, ordenar armarios, etc. |
Sí | 70,8 | 71,5 | 72,3 | 70,3 | 68,3 | 67,5 | 60,9 | 73,6 | 69,0 |
No | 29,0 | 28,5 | 27,7 | 29,3 | 31,4 | 31,4 | 39,1 | 26,4 | 24,1 |
(NO LEER) No procede | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | - | - | 3,4 |
N.S. | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | - | - | 3,4 |
N.C. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 1,0 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha hecho más reparaciones y tareas de mantenimiento en su casa, como pintar, lijar, cuidar el jardín, etc. |
Sí | 51,0 | 47,0 | 51,6 | 55,6 | 50,0 | 48,7 | 44,5 | 47,9 | 48,3 |
No | 48,7 | 53,0 | 48,2 | 44,2 | 50,0 | 49,7 | 55,5 | 50,7 | 51,7 |
(NO LEER) No procede | 0,3 | - | 0,2 | 0,2 | - | 1,6 | - | 1,4 | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha estado más pendiente de los miembros de su familia (contactando más por teléfono con su/s padre/madre, supervisando las tareas escolares de su/s hijos/as, etc.) |
Sí | 81,3 | 77,9 | 83,3 | 84,0 | 80,7 | 77,0 | 74,2 | 72,9 | 72,4 |
No | 17,0 | 20,3 | 15,6 | 14,7 | 18,0 | 18,3 | 21,1 | 25,0 | 24,1 |
(NO LEER) No procede | 1,4 | 1,4 | 1,0 | 1,2 | 1,2 | 3,7 | 3,1 | 2,1 | - |
N.S. | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - | 0,8 | - | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | - | - | 1,0 | 0,8 | - | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha descansado y dormido más |
Sí | 38,3 | 33,8 | 38,1 | 44,2 | 37,0 | 38,7 | 30,5 | 39,3 | 37,9 |
No | 60,7 | 65,5 | 60,8 | 55,4 | 62,1 | 60,2 | 68,0 | 59,3 | 58,6 |
(NO LEER) No procede | 0,3 | - | 0,5 | - | - | - | - | 1,4 | - |
N.S. | 0,5 | 0,7 | 0,5 | 0,2 | 0,6 | 0,5 | 0,8 | - | 3,4 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | 0,2 | 0,3 | 0,5 | 0,8 | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha hecho más teletrabajo |
Sí | 34,1 | 48,4 | 39,7 | 30,7 | 26,7 | 14,7 | 18,0 | 17,1 | 27,6 |
No | 36,5 | 27,4 | 34,8 | 42,8 | 43,8 | 43,5 | 26,6 | 31,4 | 44,8 |
(NO LEER) No procede | 29,2 | 24,2 | 25,3 | 26,3 | 29,5 | 40,8 | 55,5 | 50,7 | 27,6 |
N.S. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,5 | - | - | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | 0,5 | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
[PROCEDE DE P12.]
SÓLO A QUIENES DURANTE LOS MESES DE PANDEMIA HAN REALIZADO ALGUNA/S DE LAS ACTIVIDADES REFERIDAS EN SU CASA, CON MÁS FRECUENCIA DE LO QUE LO HACÍAN HABITUALMENTE ANTES DE LA PANDEMIA
(Citan algún 1 en P12) (N=3.067) |
Pregunta 13
Y haciendo un balance general, la realización de estas tareas, ¿le ha hecho sentirse: mucho mejor, algo mejor, algo peor, mucho peor, en unas cosas mejor y en otras peor?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Mucho mejor | 12,2 | 12,0 | 11,8 | 13,0 | 11,2 | 14,4 | 8,0 | 15,4 | 20,7 |
Algo mejor | 23,7 | 22,8 | 25,6 | 21,7 | 22,8 | 20,7 | 21,6 | 23,5 | 3,4 |
(NO LEER) Regular | 1,7 | 0,7 | 2,0 | 0,6 | 3,8 | 0,5 | - | 2,9 | 3,4 |
Algo peor | 2,1 | 2,2 | 1,9 | 3,2 | 2,2 | 2,7 | - | 1,5 | - |
Mucho peor | 0,7 | 0,7 | 0,4 | 0,8 | 0,9 | 1,6 | 0,8 | 0,7 | 3,4 |
En unas cosas mejor y en otras peor | 35,2 | 31,2 | 36,3 | 36,7 | 32,8 | 31,4 | 38,4 | 34,6 | 34,5 |
(NO LEER) Igual | 12,6 | 13,4 | 11,1 | 11,4 | 15,3 | 14,4 | 22,4 | 11,8 | 17,2 |
N.S. | 1,0 | 1,4 | 0,3 | 1,4 | 2,2 | 1,6 | 2,4 | 1,5 | 3,4 |
N.C. | 0,7 | 0,7 | 0,6 | - | 1,9 | 1,1 | - | - | 6,9 |
Inclasificable | 10,1 | 14,9 | 9,9 | 11,2 | 6,9 | 11,7 | 6,4 | 8,1 | 6,9 |
(N) | (3.067) | (276) | (1.500) | (493) | (320) | (188) | (125) | (136) | (29) |
|
[PROCEDE DE P12 Y P13.]
SÓLO A QUIENES DURANTE LOS MESES DE PANDEMIA HAN REALIZADO ALGUNA/S DE LAS ACTIVIDADES REFERIDAS EN SU CASA, CON MÁS FRECUENCIA DE LO QUE LO HACÍAN HABITUALMENTE ANTES DE LA PANDEMIA, Y LA REALIZACIÓN DE ESAS TAREAS DURANTE EL CONFINAMIENTO LES HA HECHO SENTIRSE MEJOR O PARCIALMENTE MEJOR
(Citan algún 1 en P12 y 1, 2 o 6 en P13) (N=2.180) |
Pregunta 13a
¿Por qué le han hecho sentirse mejor?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Por aprovechar el tiempo para realizar cosas y tareas pendientes | 25,8 | 23,6 | 27,6 | 27,3 | 25,7 | 20,8 | 15,3 | 19,0 | 29,4 |
Por sentirme útil, activo/a, realizado/a | 17,7 | 14,8 | 16,1 | 19,0 | 17,3 | 22,4 | 24,7 | 22,0 | 29,4 |
Porque me distraigo, entretengo, tengo la mente ocupada | 15,6 | 12,6 | 14,8 | 13,4 | 17,8 | 18,4 | 21,2 | 25,0 | 17,6 |
Por pasar así más tiempo con la familia y amigos/as | 19,2 | 22,0 | 19,8 | 19,9 | 19,2 | 18,4 | 12,9 | 12,0 | 17,6 |
Por valorar más otras cosas (la vida, el desarrollo personal, etc.) | 9,4 | 13,2 | 9,9 | 9,1 | 8,4 | 7,2 | 9,4 | 5,0 | - |
Por colaborar, ayudar, acompañar a gente que lo necesita | 2,6 | 3,3 | 2,4 | 2,0 | 1,9 | 2,4 | 4,7 | 5,0 | - |
Por todo un poco | 0,4 | 0,5 | 0,2 | 0,6 | 0,5 | - | 1,2 | 1,0 | - |
Por sentirme más tranquilo/a, menos estresado/a | 1,0 | 1,1 | 0,8 | 1,1 | 1,9 | 0,8 | 1,2 | 1,0 | - |
Por mayor flexibilidad y conciliación familiar gracias al teletrabajo | 2,6 | 3,3 | 2,9 | 2,6 | 2,3 | 0,8 | 2,4 | 1,0 | - |
Otras razones | 1,4 | 1,1 | 1,6 | 1,1 | 0,5 | 2,4 | 2,4 | - | - |
N.S. | 3,9 | 4,4 | 3,3 | 3,7 | 4,7 | 4,8 | 3,5 | 8,0 | 5,9 |
N.C. | 0,6 | - | 0,6 | 0,3 | - | 1,6 | 1,2 | 1,0 | - |
(N) | (2.180) | (182) | (1.105) | (352) | (214) | (125) | (85) | (100) | (17) |
|
[PROCEDE DE P12 Y P13.]
SÓLO A QUIENES DURANTE LOS MESES DE PANDEMIA HAN REALIZADO ALGUNA /S DE LAS ACTIVIDADES REFERIDAS EN SU CASA, CON MÁS FRECUENCIA DE LO QUE LO HACÍAN HABITUALMENTE ANTES DE LA PANDEMIA, Y LA REALIZACIÓN DE ESAS TAREAS DURANTE EL CONFINAMIENTO LES HA HECHO SENTIRSE PEOR O PARCIALMENTE PEOR
(Citan algún 1 en P12 y 4, 5 o 6 en P13) (N=1.166) |
Pregunta 13b
¿Por qué le han hecho sentirse peor?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Porque pensaba que estaba haciendo cosas impropias de mí, que era una pérdida de tiempo | 6,2 | 4,3 | 5,2 | 9,5 | 7,8 | 4,5 | 4,1 | 8,0 | 9,1 |
Por el malestar emocional causado por la situación | 21,9 | 24,5 | 19,9 | 22,9 | 23,5 | 20,9 | 24,5 | 34,0 | 9,1 |
Por estar encerrado/a, limitado/a, no poder salir libremente | 31,5 | 24,5 | 35,1 | 29,4 | 27,8 | 29,9 | 24,5 | 24,0 | 54,5 |
Por la falta de alguna actividad social y de relaciones con familia y amigos/as | 13,1 | 13,8 | 14,3 | 10,0 | 18,3 | 13,4 | 6,1 | 8,0 | - |
Por el cansancio en general debido al trabajo de la casa | 4,9 | 5,3 | 4,5 | 4,5 | 5,2 | 6,0 | 4,1 | 8,0 | 9,1 |
Por problemas de conciliación con el teletrabajo | 5,1 | 10,6 | 5,9 | 5,5 | 0,9 | 3,0 | 2,0 | 2,0 | - |
Por preferir la presencialidad en el trabajo y en los estudios | 3,6 | 4,3 | 3,5 | 3,0 | 5,2 | 3,0 | 6,1 | 2,0 | - |
Por el malestar causado por no llegar a metas, cumplir objetivos… | 3,1 | 3,2 | 2,9 | 3,0 | 1,7 | 1,5 | 8,2 | 6,0 | - |
Por cuestiones relacionadas con el trabajo y el ámbito laboral | 1,8 | 1,1 | 1,2 | 4,5 | 2,6 | - | - | - | 9,1 |
Otras razones | 3,7 | 3,2 | 3,3 | 3,5 | 1,7 | 6,0 | 12,2 | 4,0 | - |
Por nada, no ha cambiado su forma de sentir | 0,5 | 1,1 | 0,7 | 0,5 | - | - | - | - | - |
N.S. | 3,9 | 4,3 | 3,6 | 2,0 | 3,5 | 11,9 | 4,1 | 2,0 | 9,1 |
N.C. | 0,8 | - | - | 2,0 | 1,7 | - | 4,1 | 2,0 | - |
(N) | (1.166) | (94) | (579) | (201) | (115) | (67) | (49) | (50) | (11) |
|
Pregunta 14
A continuación le voy a leer una lista de sentimientos o comportamientos que quizá Ud. haya tenido durante la última semana. Por favor, dígame con qué frecuencia: todo o casi todo el tiempo, buena parte del tiempo, en algún momento, en ningún momento o casi en ningún momento, durante la última semana…
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha sentido feliz |
Todo o casi todo el tiempo | 30,0 | 35,9 | 28,3 | 26,7 | 31,4 | 28,3 | 39,8 | 36,4 | 41,4 |
Buena parte del tiempo | 36,6 | 38,8 | 41,2 | 39,8 | 32,3 | 23,0 | 17,2 | 18,6 | 27,6 |
En algún momento | 27,0 | 22,8 | 25,9 | 28,3 | 30,1 | 30,4 | 32,8 | 27,9 | 20,7 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 5,3 | 2,5 | 3,8 | 4,8 | 5,3 | 16,2 | 8,6 | 12,1 | 3,4 |
N.S. | 0,6 | - | 0,5 | 0,4 | 0,6 | 1,0 | 1,6 | 2,9 | - |
N.C. | 0,4 | - | 0,3 | - | 0,3 | 1,0 | - | 2,1 | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha sentido deprimido/a |
Todo o casi todo el tiempo | 2,9 | 0,7 | 1,9 | 2,2 | 4,0 | 8,9 | 6,2 | 7,1 | - |
Buena parte del tiempo | 6,0 | 3,6 | 5,3 | 6,7 | 4,7 | 11,0 | 10,2 | 10,7 | - |
En algún momento | 27,8 | 20,6 | 26,4 | 30,7 | 34,2 | 30,4 | 26,6 | 30,0 | 27,6 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 62,9 | 75,1 | 66,2 | 60,2 | 56,5 | 49,7 | 56,2 | 51,4 | 65,5 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | 0,8 | 0,7 | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | 0,6 | - | - | - | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha sentido tranquilo/a y relajado/a |
Todo o casi todo el tiempo | 30,5 | 34,9 | 29,3 | 29,3 | 31,1 | 26,7 | 40,6 | 31,4 | 41,4 |
Buena parte del tiempo | 30,5 | 34,9 | 34,4 | 28,7 | 26,1 | 24,6 | 17,2 | 17,9 | 27,6 |
En algún momento | 27,8 | 22,1 | 26,4 | 29,5 | 32,0 | 29,8 | 30,5 | 34,3 | 20,7 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 10,8 | 8,2 | 9,8 | 11,9 | 10,2 | 17,8 | 10,9 | 15,0 | 3,4 |
N.S. | 0,2 | - | - | 0,4 | 0,3 | - | - | 1,4 | - |
N.C. | 0,3 | - | 0,1 | 0,2 | 0,3 | 1,0 | 0,8 | - | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Ha tenido la sensación de disfrutar de la vida |
Todo o casi todo el tiempo | 29,4 | 37,7 | 28,7 | 26,5 | 26,1 | 25,1 | 39,8 | 29,3 | 48,3 |
Buena parte del tiempo | 30,7 | 34,2 | 34,5 | 29,7 | 28,9 | 24,6 | 14,8 | 18,6 | 10,3 |
En algún momento | 27,6 | 22,1 | 26,9 | 31,3 | 31,4 | 27,2 | 23,4 | 30,0 | 24,1 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 11,4 | 5,7 | 9,1 | 11,7 | 12,4 | 22,0 | 20,3 | 20,7 | 10,3 |
N.S. | 0,6 | 0,4 | 0,4 | 0,8 | 0,9 | 0,5 | 0,8 | 1,4 | - |
N.C. | 0,4 | - | 0,4 | - | 0,3 | 0,5 | 0,8 | - | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha sentido lleno/a de energía y vitalidad |
Todo o casi todo el tiempo | 28,4 | 37,0 | 26,1 | 28,3 | 26,1 | 28,3 | 34,4 | 33,6 | 37,9 |
Buena parte del tiempo | 28,0 | 25,3 | 32,0 | 26,3 | 28,0 | 17,8 | 18,8 | 19,3 | 27,6 |
En algún momento | 29,4 | 28,1 | 29,5 | 30,7 | 31,1 | 30,4 | 28,9 | 22,9 | 24,1 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 13,7 | 9,3 | 11,9 | 14,7 | 14,3 | 22,5 | 17,2 | 23,6 | 3,4 |
N.S. | 0,3 | 0,4 | 0,3 | - | 0,3 | - | 0,8 | 0,7 | - |
N.C. | 0,3 | - | 0,3 | - | 0,3 | 1,0 | - | - | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha sentido solo/a |
Todo o casi todo el tiempo | 3,8 | 1,8 | 2,4 | 3,2 | 4,7 | 8,9 | 9,4 | 9,3 | 10,3 |
Buena parte del tiempo | 4,8 | 3,6 | 4,5 | 4,6 | 4,0 | 8,4 | 6,2 | 7,1 | - |
En algún momento | 17,7 | 15,7 | 17,9 | 19,4 | 18,9 | 16,2 | 13,3 | 18,6 | 10,3 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 73,4 | 79,0 | 75,0 | 72,5 | 72,4 | 66,0 | 70,3 | 64,3 | 72,4 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | - | 0,5 | 0,8 | 0,7 | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha sentido realmente descansado/a al levantarse por las mañanas |
Todo o casi todo el tiempo | 29,1 | 32,0 | 27,1 | 31,5 | 26,7 | 27,2 | 35,2 | 35,0 | 48,3 |
Buena parte del tiempo | 23,8 | 24,9 | 26,6 | 21,4 | 24,8 | 16,2 | 19,5 | 15,0 | 6,9 |
En algún momento | 24,7 | 23,8 | 24,9 | 25,5 | 24,5 | 25,7 | 18,0 | 26,4 | 24,1 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 22,0 | 19,2 | 21,1 | 21,2 | 22,4 | 30,9 | 27,3 | 23,6 | 10,3 |
N.S. | 0,2 | - | 0,1 | - | 0,9 | - | - | - | - |
N.C. | 0,3 | - | 0,2 | 0,4 | 0,6 | - | - | - | 10,3 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha sentido triste |
Todo o casi todo el tiempo | 3,8 | 1,8 | 2,1 | 3,6 | 4,7 | 12,0 | 7,0 | 10,0 | 3,4 |
Buena parte del tiempo | 6,4 | 4,3 | 6,2 | 6,3 | 5,6 | 9,9 | 9,4 | 9,3 | 3,4 |
En algún momento | 36,1 | 30,2 | 34,9 | 39,2 | 40,4 | 38,2 | 35,9 | 37,9 | 31,0 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 53,4 | 63,7 | 56,6 | 50,5 | 49,1 | 39,3 | 47,7 | 42,1 | 55,2 |
N.S. | 0,1 | - | 0,1 | - | - | 0,5 | - | 0,7 | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | 0,4 | 0,3 | - | - | - | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha sentido preocupado/a |
Todo o casi todo el tiempo | 6,9 | 2,8 | 5,0 | 6,9 | 8,4 | 16,8 | 12,5 | 15,0 | 6,9 |
Buena parte del tiempo | 12,8 | 12,5 | 11,5 | 11,9 | 16,1 | 18,8 | 15,6 | 12,9 | 6,9 |
En algún momento | 50,5 | 49,5 | 52,4 | 57,0 | 48,1 | 38,7 | 39,1 | 43,6 | 41,4 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 29,5 | 35,2 | 30,9 | 24,2 | 27,3 | 25,7 | 32,0 | 28,6 | 37,9 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | - | - | - | 0,8 | - | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
| | Identificación subjetiva de clase |
| TOTAL | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Se ha sentido estresado/a |
Todo o casi todo el tiempo | 6,4 | 3,9 | 5,9 | 7,1 | 5,6 | 10,5 | 6,2 | 10,7 | 3,4 |
Buena parte del tiempo | 12,7 | 10,7 | 12,9 | 11,7 | 13,7 | 17,3 | 12,5 | 11,4 | 6,9 |
En algún momento | 36,8 | 36,3 | 38,3 | 39,2 | 35,7 | 31,4 | 25,0 | 36,4 | 31,0 |
En ningún momento o casi en ningún momento | 43,7 | 49,1 | 42,7 | 41,8 | 45,0 | 39,3 | 55,5 | 40,0 | 51,7 |
N.S. | 0,2 | - | 0,1 | - | - | 0,5 | 0,8 | 1,4 | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | - | 1,0 | - | - | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
Pregunta 15
¿Cuál es su estado civil?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Casado/a | 52,9 | 59,8 | 53,5 | 56,2 | 50,6 | 44,5 | 52,3 | 40,7 | 44,8 |
Soltero/a | 31,9 | 28,1 | 33,6 | 30,3 | 34,5 | 28,8 | 21,1 | 34,3 | 34,5 |
Viudo/a | 6,7 | 4,3 | 5,6 | 4,0 | 6,2 | 13,1 | 12,5 | 18,6 | 10,3 |
Separado/a | 2,4 | 1,8 | 2,4 | 1,0 | 3,1 | 4,2 | 5,5 | 2,1 | - |
Divorciado/a | 6,0 | 6,0 | 4,9 | 8,5 | 5,3 | 9,4 | 7,8 | 4,3 | 3,4 |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | - | 0,3 | - | 0,8 | - | 6,9 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 16
Actualmente, ¿cuál es su situación de convivencia, es decir está Ud. viviendo…?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Solo/a | 13,4 | 10,7 | 12,8 | 8,5 | 14,6 | 22,0 | 20,3 | 20,7 | 17,2 |
Solo/a con su/s hijo/a/s (con o sin otros/as parientes) | 5,7 | 4,3 | 4,8 | 7,7 | 5,6 | 8,4 | 6,2 | 6,4 | 10,3 |
Con su marido o mujer o pareja con hijos/as (con o sin otros/as parientes o familiares) | 35,4 | 37,4 | 37,8 | 38,6 | 31,7 | 28,3 | 19,5 | 24,3 | 44,8 |
Con su marido o mujer o pareja sin hijos/as (con o sin otros/as parientes o familiares) | 29,7 | 33,8 | 28,2 | 30,7 | 32,9 | 26,2 | 38,3 | 27,1 | 13,8 |
Con su padre y/o madre con o sin hermanos/as (con o sin otros/as parientes o familiares) | 11,0 | 10,7 | 11,4 | 10,9 | 10,2 | 8,4 | 10,2 | 13,6 | 13,8 |
Otra situación | 4,7 | 3,2 | 4,9 | 3,6 | 5,0 | 6,8 | 5,5 | 7,1 | - |
N.C. | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 17
¿Ha cambiado Ud. su situación de convivencia o residencia debido a la pandemia?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sí | 11,3 | 10,3 | 11,7 | 10,9 | 11,8 | 11,5 | 11,7 | 10,7 | - |
No | 88,7 | 89,7 | 88,3 | 89,1 | 88,2 | 88,0 | 88,3 | 89,3 | 100,0 |
N.C. | 0,0 | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
[PROCEDE DE P17.]
SÓLO A QUIENES DEBIDO A LA PANDEMIA HAN CAMBIADO SU SITUACIÓN DE CONVIVENCIA O RESIDENCIA
(1 en P17) (N=350) |
Pregunta 17a
¿En qué sentido?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. |
Cambio de casa | 51,4 | 48,3 | 55,9 | 44,4 | 55,3 | 36,4 | 40,0 | 53,3 |
Cambio de las personas con las que convive | 24,6 | 27,6 | 19,8 | 35,2 | 26,3 | 36,4 | 13,3 | 26,7 |
Ambas, cambio de casa y de las personas con las que convive | 10,3 | 6,9 | 11,3 | 11,1 | 7,9 | 9,1 | 6,7 | 13,3 |
Cambio de lugar de residencia (municipio, provincia, país) | 7,7 | 10,3 | 7,3 | 5,6 | 10,5 | 9,1 | 13,3 | - |
Otros | 6,0 | 6,9 | 5,6 | 3,7 | - | 9,1 | 26,7 | 6,7 |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (350) | (29) | (177) | (54) | (38) | (22) | (15) | (15) |
|
Pregunta 18
Durante el período de pandemia, desde que se declaró hasta ahora, ¿ha tenido que recurrir Ud. a alguna ayuda profesional debido a su estado de ánimo o situación emocional?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sí | 11,4 | 8,9 | 10,8 | 12,7 | 11,8 | 14,7 | 10,9 | 15,0 | 3,4 |
No | 88,6 | 91,1 | 89,2 | 87,3 | 87,9 | 85,3 | 89,1 | 85,0 | 96,6 |
N.S./Duda | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,0 | - | - | - | 0,3 | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES DURANTE EL PERÍODO DE PANDEMIA HASTA AHORA, HAN TENIDO QUE RECURRIR A ALGUNA AYUDA PROFESIONAL, DEBIDO A SU ESTADO DE ÁNIMO O SITUACIÓN EMOCIONAL
(1 en P18) (N=353) |
Pregunta 18a
¿A qué tipo de profesional ha recurrido Ud.? (RESPUESTA MÚLTIPLE: ANOTAR TODAS LAS RESPUESTAS).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Al/a la médico/a de cabecera | 31,7 | 28,0 | 28,2 | 31,7 | 34,2 | 50,0 | 14,3 | 47,6 | - |
Al/a la psiquiatra | 22,4 | 12,0 | 20,9 | 23,8 | 26,3 | 46,4 | 28,6 | - | - |
Al/a la psicólogo/a | 58,6 | 80,0 | 58,9 | 58,7 | 60,5 | 39,3 | 57,1 | 52,4 | 100,0 |
A un/a terapeuta | 2,3 | - | 1,8 | 3,2 | 2,6 | 7,1 | - | - | - |
A un/a masajista o fisioterapeuta | 3,1 | 16,0 | 1,2 | 6,3 | 2,6 | - | - | - | - |
A grupos de apoyo en la red | 0,3 | - | 0,6 | - | - | - | - | - | - |
Resto del personal médico | 5,1 | - | 6,1 | 6,3 | 2,6 | 3,6 | - | 9,5 | - |
Trabajadores/as sociales | 1,1 | - | 1,2 | - | - | 3,6 | - | 4,8 | - |
A otros/as | 2,5 | - | 3,1 | - | 7,9 | 3,6 | - | - | - |
N.C. | 0,3 | - | - | - | 2,6 | - | - | - | - |
(N) | (353) | (25) | (163) | (63) | (38) | (28) | (14) | (21) | (1) |
|
Pregunta 18b
Y durante los doce meses anteriores al período de pandemia, es decir antes de marzo de 2020, ¿recurrió en algún momento a alguna ayuda profesional debido a su estado de ánimo o situación emocional?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sí | 11,1 | 9,6 | 9,1 | 15,8 | 11,5 | 13,6 | 16,4 | 10,7 | 13,8 |
No | 88,7 | 90,4 | 90,9 | 83,8 | 88,5 | 86,4 | 83,6 | 87,1 | 86,2 |
N.S./Duda | 0,2 | - | 0,1 | 0,4 | - | - | - | 2,1 | - |
N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
[PROCEDE DE P18B.]
SÓLO A QUIENES DURANTE LOS DOCE MESES ANTERIORES AL PERÍODO DE PANDEMIA RECURRIERON EN ALGÚN MOMENTO A ALGUNA AYUDA PROFESIONAL DEBIDO A SU ESTADO DE ÁNIMO O SITUACIÓN EMOCIONAL
(1 en P18b) (N=345) |
Pregunta 18c
Y en concreto, durante los doce meses anteriores al período de pandemia, es decir antes de marzo de 2020, ¿acudió a un/a psicólogo/a y/o a un/a psiquiatra? (RESPUESTA MÚLTIPLE. PUEDE MARCAR UNO/A O LOS/AS DOS).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
A un/a psicólogo/a | 63,8 | 81,5 | 66,4 | 64,1 | 67,6 | 34,6 | 57,1 | 60,0 | 50,0 |
A un/a psiquiatra | 25,8 | 18,5 | 24,8 | 25,6 | 24,3 | 38,5 | 33,3 | 26,7 | - |
Ninguno/a de los/as anteriores | 19,4 | 11,1 | 15,3 | 20,5 | 27,0 | 34,6 | 14,3 | 20,0 | 50,0 |
N.C. | 0,9 | - | 0,7 | - | - | 3,8 | - | 6,7 | - |
(N) | (345) | (27) | (137) | (78) | (37) | (26) | (21) | (15) | (4) |
|
Pregunta 19
¿Y alguna persona de su familia, sabe Ud. si ha tenido que recurrir a alguna ayuda profesional debido a su estado de ánimo o situación emocional?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sí | 22,3 | 24,2 | 21,2 | 26,5 | 20,5 | 22,5 | 18,0 | 24,3 | 17,2 |
No | 73,7 | 71,5 | 75,2 | 69,7 | 75,8 | 71,7 | 78,1 | 69,3 | 79,3 |
N.S./Duda | 3,8 | 3,9 | 3,5 | 3,8 | 3,4 | 5,8 | 3,9 | 5,0 | 3,4 |
N.C. | 0,1 | 0,4 | - | - | 0,3 | - | - | 1,4 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
[PROCEDE DE P19.]
SÓLO A QUIENES TIENEN ALGÚN/A FAMILIAR QUE, DURANTE EL PERÍODO DE PANDEMIA HASTA AHORA, HAN TENIDO QUE RECURRIR A ALGUNA AYUDA PROFESIONAL, DEBIDO A SU ESTADO DE ÁNIMO O SITUACIÓN EMOCIONAL
(1 en P19) (N=691) |
Pregunta 19a
¿A qué tipo de profesional ha recurrido su familiar? (RESPUESTA MÚLTIPLE: ANOTAR TODAS LAS RESPUESTAS).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Al/a la médico/a de cabecera | 12,6 | 14,7 | 11,5 | 14,5 | 15,2 | 9,3 | 4,3 | 17,6 | - |
Al/a la psiquiatra | 26,5 | 25,0 | 26,2 | 26,7 | 19,7 | 44,2 | 34,8 | 14,7 | 40,0 |
Al/a la psicólogo/a | 75,1 | 83,8 | 78,2 | 66,4 | 80,3 | 62,8 | 60,9 | 79,4 | 60,0 |
A un/a terapeuta | 2,6 | 4,4 | 2,8 | 1,5 | 6,1 | - | - | - | - |
A un/a masajista o fisioterapeuta | 1,7 | 7,4 | 0,9 | - | 3,0 | 2,3 | - | 2,9 | - |
A grupos de apoyo en la red | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - | - | - | - |
Resto del personal médico | 1,6 | - | 1,6 | 3,8 | 1,5 | - | - | - | - |
Trabajadores/as sociales | 0,1 | - | - | - | - | 2,3 | - | - | - |
A otros/as | 0,3 | - | 0,3 | 0,8 | - | - | - | - | - |
N.C. | 1,9 | - | 1,6 | 3,1 | 1,5 | - | 4,3 | 2,9 | 20,0 |
(N) | (691) | (68) | (321) | (131) | (66) | (43) | (23) | (34) | (5) |
|
Pregunta 19b
¿Y alguna persona de su familia sabe Ud. si recurrió en los doce meses anteriores a la pandemia, antes de marzo de 2020, a alguna ayuda profesional debido a su estado de ánimo o situación emocional?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sí | 17,2 | 24,2 | 16,6 | 20,0 | 14,3 | 14,1 | 14,1 | 15,0 | 10,3 |
No | 77,9 | 72,2 | 80,1 | 74,1 | 78,6 | 79,1 | 78,1 | 73,6 | 86,2 |
N.S./Duda | 4,7 | 3,6 | 3,2 | 5,9 | 6,5 | 6,3 | 7,8 | 10,7 | 3,4 |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | - | 0,6 | 0,5 | - | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
[PROCEDE DE P19B.]
SÓLO A QUIENES TIENEN ALGÚN/A FAMILIAR QUE, DURANTE LOS DOCE MESES ANTERIORES AL PERÍODO DE PANDEMIA, RECURRIERON EN ALGÚN MOMENTO A ALGUNA AYUDA PROFESIONAL, DEBIDO A SU ESTADO DE ÁNIMO O SITUACIÓN EMOCIONAL
(1 en P19b) (N=533) |
Pregunta 19c
¿Y alguna persona de su familia sabe Ud. si acudió en concreto, en los doce meses anteriores a la pandemia, a un/a psicólogo/a y/o a un/a psiquiatra? (RESPUESTA MÚLTIPLE. PUEDE MARCAR UNO/A O LOS/AS DOS).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
A un/a psicólogo/a | 72,0 | 79,4 | 73,3 | 65,7 | 80,4 | 51,9 | 66,7 | 76,2 | 66,7 |
A un/a psiquiatra | 32,3 | 17,6 | 36,3 | 31,3 | 26,1 | 55,6 | 27,8 | 23,8 | 33,3 |
Ninguno/a de los/as anteriores | 4,1 | 1,5 | 3,2 | 6,1 | 6,5 | - | 5,6 | 9,5 | 33,3 |
N.S., duda | 4,9 | 4,4 | 3,6 | 10,1 | - | 7,4 | 5,6 | 4,8 | - |
N.C. | 0,4 | - | 0,8 | - | - | - | - | - | - |
(N) | (533) | (68) | (251) | (99) | (46) | (27) | (18) | (21) | (3) |
|
Pregunta 20
En general, ¿se siente Ud. muy optimista, algo optimista, poco optimista o nada o casi nada optimista sobre el futuro de España?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Muy optimista | 13,1 | 11,4 | 12,8 | 13,1 | 13,7 | 13,6 | 13,3 | 15,0 | 24,1 |
Algo optimista | 38,9 | 43,1 | 42,2 | 38,0 | 35,7 | 27,2 | 30,5 | 30,7 | 31,0 |
Poco optimista | 30,2 | 31,3 | 30,7 | 31,1 | 28,3 | 31,4 | 26,6 | 25,0 | 27,6 |
Nada o casi nada optimista | 14,6 | 11,4 | 12,4 | 15,4 | 18,0 | 22,5 | 24,2 | 16,4 | 10,3 |
N.S./Duda | 2,6 | 2,8 | 1,6 | 2,0 | 3,4 | 4,2 | 3,9 | 9,3 | 6,9 |
N.C. | 0,6 | - | 0,3 | 0,4 | 0,9 | 1,0 | 1,6 | 3,6 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 21
Durante estos meses de la pandemia, ¿ha pensado Ud. en algún momento que ya no podrá realizar algunos de los proyectos, viajes o actividades que le hubiera gustado realizar?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sí, lo ha pensado | 57,7 | 56,9 | 59,8 | 57,8 | 57,5 | 55,5 | 51,6 | 46,4 | 51,7 |
No, no lo ha pensado | 41,4 | 43,1 | 39,6 | 40,8 | 41,6 | 42,9 | 46,9 | 51,4 | 48,3 |
N.S./Duda | 0,7 | - | 0,5 | 1,2 | 0,9 | 1,0 | 0,8 | 1,4 | - |
N.C. | 0,2 | - | 0,1 | 0,2 | - | 0,5 | 0,8 | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 22
¿Y ha pensado en algún momento que Ud. podría ser una de las víctimas mortales de esta pandemia?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sí, lo ha pensado | 64,8 | 55,5 | 65,1 | 68,7 | 61,2 | 73,3 | 68,8 | 61,4 | 58,6 |
No, no lo ha pensado | 34,7 | 44,1 | 34,9 | 30,9 | 38,2 | 25,1 | 26,6 | 37,9 | 41,4 |
N.S./Duda | 0,4 | 0,4 | 0,1 | 0,4 | 0,3 | 0,5 | 3,1 | 0,7 | - |
N.C. | 0,2 | - | - | - | 0,3 | 1,0 | 1,6 | - | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 23
¿Cree Ud. que cuando alcancemos la inmunidad de grupo contra la COVID-19 a través de las vacunas, volverá Ud. a poder hacer todo lo que hacía antes de la pandemia?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Sí | 52,2 | 54,4 | 52,4 | 49,7 | 55,0 | 51,8 | 46,1 | 51,4 | 62,1 |
Al principio no | 13,6 | 14,9 | 14,6 | 15,6 | 12,4 | 9,4 | 7,8 | 7,9 | 10,3 |
Definitivamente no | 22,0 | 19,6 | 21,6 | 24,0 | 19,9 | 24,1 | 25,8 | 25,0 | 13,8 |
No lo sabe, duda | 11,8 | 10,0 | 11,1 | 10,5 | 12,7 | 14,1 | 18,0 | 15,0 | 13,8 |
N.C. | 0,5 | 1,1 | 0,3 | 0,2 | - | 0,5 | 2,3 | 0,7 | - |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
[PROCEDE DE P23.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE CUANDO ALCANCEMOS LA INMUNIDAD DE GRUPO CONTRA LA COVID-19 NO VOLVERÁN A PODER HACER TODO LO QUE HACÍAN ANTES DE LA PANDEMIA, NO SABEN O NO CONTESTAN
(2, 3, 'N.S.' o 'N.C.' en P23) (N=1.481) |
Pregunta 23a
¿Podría decirme por qué piensa Ud. así?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Cree que tiene que pasar tiempo para la normalidad y para ver los efectos | 14,4 | 14,8 | 15,0 | 16,1 | 14,5 | 15,2 | 4,3 | 10,3 | 18,2 |
No confía en la vacuna, en la rapidez con que se ha fabricado, en su eficacia | 6,1 | 5,5 | 6,4 | 5,6 | 5,5 | 4,3 | 8,7 | 7,4 | - |
Cree que ha habido muchos cambios en todos los ámbitos y la vida no va a ser igual | 23,7 | 20,3 | 23,8 | 28,9 | 19,3 | 20,7 | 18,8 | 29,4 | 18,2 |
Cree que tendría que estar toda la población vacunada, que sería necesaria la inmunidad total | 7,3 | 10,9 | 5,7 | 7,6 | 9,0 | 8,7 | 8,7 | 8,8 | 9,1 |
Cree que tendremos que seguir tomando medidas | 15,5 | 17,2 | 18,5 | 12,0 | 8,3 | 13,0 | 17,4 | 11,8 | - |
Otras respuestas | 30,5 | 28,9 | 29,2 | 27,3 | 40,0 | 34,8 | 39,1 | 20,6 | 45,5 |
N.S. | 1,9 | 1,6 | 1,1 | 1,6 | 2,8 | 3,3 | - | 10,3 | - |
N.C. | 0,7 | 0,8 | 0,3 | 0,8 | 0,7 | - | 2,9 | 1,5 | 9,1 |
(N) | (1.481) | (128) | (719) | (249) | (145) | (92) | (69) | (68) | (11) |
|
Pregunta 24
En general, ¿cree Ud. que ante los riesgos de la pandemia habría que haber tomado medidas de control más estrictas que las que han tomado el Gobierno español y los Gobiernos de las comunidades autónomas, o bien que son (eran) adecuadas y necesarias las medidas adoptadas y no hace falta tomar más medidas, o bien que no hay que tomar medidas que limiten las libertades?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
Habría que haber tomado medidas más estrictas que las que han tomado el Gobierno español y los Gobiernos de las comunidades autonómas | 45,7 | 43,1 | 47,1 | 45,1 | 38,5 | 46,6 | 53,1 | 48,6 | 37,9 |
Eran (son) adecuadas y necesarias las medidas adoptadas | 37,5 | 38,8 | 38,3 | 37,0 | 44,7 | 32,5 | 26,6 | 28,6 | 41,4 |
No había (hay) que tomar medidas que limiten las libertades | 5,0 | 7,5 | 4,9 | 4,4 | 4,0 | 6,8 | 4,7 | 2,9 | 3,4 |
No tiene información suficiente | 3,6 | 2,5 | 3,0 | 3,4 | 4,0 | 5,2 | 4,7 | 7,1 | 10,3 |
N.S. | 5,0 | 5,0 | 3,8 | 5,9 | 5,9 | 6,3 | 8,6 | 7,1 | 3,4 |
N.C. | 3,2 | 3,2 | 2,9 | 4,2 | 2,8 | 2,6 | 2,3 | 5,7 | 3,4 |
(N) | (3.097) | (281) | (1.511) | (495) | (322) | (191) | (128) | (140) | (29) |
|
Pregunta 25
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. Situándonos en una escala de 10 casillas, como un termómetro, que van del 1 al 10, en la que 1 significa 'lo más a la izquierda' y 10 'lo más a la derecha', ¿en qué casilla se colocaría Ud.?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase |
| | Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. |
1 Izquierda | 9,0 | 7,8 | 6,8 | 11,1 | 14,9 | 12,6 | 6,2 | 12,1 | 6,9 |
2 | 6,5 | 5,7 | 5,8 | 9,1 | 11,5 | 3,7 | 3,1 | 2,1 | 3,4 |
3 | 12,9 | 11,7 | 13,7 | 13,9 | 17,4 | 8,9 | 7,8 | 5,7 | 3,4 |
4 | |