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**2391| LA TELEVISIÓN Y LOS NIÑOS: HÁBITOS Y COMPORTAMIENTOS**
Date	May 8, 2000
Research Study Number	2391
Size	1787
Area	Nacional
Universe	Población española / ambos sexos / 7 a 16 años
Publication	REIS 99 OPINIONES Y ACTITUDES CIS 42
Order	Sin especificar

This study deals with the following information:

Número de personas en el hogar y personas menores de 19 años.
- Número de televisores en el hogar: con mando a distancia y sin mando. Tenencia de televisor en alguna habitación de los hijos.
- Tenencia en el hogar de: video, Canal +, Canal Satélite Digital, Vía Digital, TV local por cable, teletexto, videoconsola para videojuegos, equipo de música, ordenador e internet. Utilización por parte del hijo.
- Usos que da el hijo al video.
- Edad a la que el hijo empezó a ver la televisión. Número de horas y franja horaria en la que el hijo ve la televisión en un día laborable y en un día festivo.
- Hora a la que se acuesta normalmente el hijo los días laborables y los festivos.
- Personas con las que suele ver el hijo la televisión. Frecuencia con la que el entrevistado ve la televisión con su hijo.
- Actividad a la que el hijo dedica más tiempo, sin contar las horas de clase y de estudio. Actividad que le gustaría le dedicase más tiempo.
- Actividad a la que dedica más tiempo el entrevistado en sus horas de ocio.
- Opinión sobre el número de horas que ve el hijo la televisión.
- Opinión sobre las principales razones por las que el hijo ve la televisión.
- Orientación al hijo sobre los programas más convenientes, límite en el tiempo que el hijo dedica a ver la televisión y conversaciones con él sobre los programas que suele ver.
- Actitud que adopta cuando el hijo está viendo un programa de televisión que considera que es inadecuado para él.
- Opinión sobre si los padres deben controlar los programas de televisión que ven los hijos. Edad de los hijos hasta la que se debe ejercer este control.
- Opinión sobre si las distintas cadenas deberían poner programas adecuados para niños y adolescentes a las horas en las que éstos suelen ver la televisión. Hora hasta la que se les podría pedir este requisito.
- Responsables de los programas de televisión que ven los niños.
- Tipos de programas que ven con más frecuencia el entrevistado y el hijo.
- Opinión sobre los programas que ven los hijos y, en general, sobre la programación infantil.
- Razones principales por las que un programa de televisión puede ser perjudicial para niños menores de 13 años y para niños de 13 y más años.
- Opinión sobre los contenidos que exaltan la violencia.
- Actitud hacia la emisión de escenas de violencia en horario infantil.
- Acuerdo con frases sobre la influencia de la televisión en la conducta de los niños.
- Programa infantil o juvenil que le gustaría que pusieran con más frecuencia o que repusieran.
- Opinión sobre el tiempo que dedica la televisión a la publicidad.
- Actitud hacia la publicidad.
- Acuerdo con frases sobre la influencia de la publicidad en niños y adolescentes.
- Opinión sobre la influencia del volumen publicitario en televisión sobre los niños. Tipo de anuncios que son más perjudiciales.
- Acción que adopta en los cortes publicitarios en televisión.
- Religiosidad y práctica religiosa del entrevistado.
- Escala de ideología política del entrevistado

A LOS NIÑOS:
- Tipo de centro de enseñanza, pública, privada religiosa o no religiosa, al que acude. Curso.
- Lugar, colegio o casa, en el que come.
- Evaluación de las notas que saca.
- Actividad a la que dedica más tiempo, fuera de las horas de estudio. Actividad a la que le gustaría dedicar más tiempo.
- Frecuencia con la que ve la televisión.
- Franja horaria a la que suele ver la televisión en días laborables y en festivos, hora máxima hasta la que suele ver la televisión por la noche.
- Opinión sobre el tiempo dedicado a ver la televisión. Deseo de dedicar más tiempo y razones por las que ve la televisión menos tiempo del deseado.
- Razones principales por las que ve la televisión.
- Personas con las que ve la televisión por la tarde y por la noche.
- Comportamiento habitual: ve sólo los programas que le interesan o ve la televisión porque está encendida, aunque no le interese mucho
- Medios por los que se entera de los programas que emiten en la televisión
- Programa televisivo que más le gusta
- Actitud ante los distintos programas que emiten en la televisión
- Programa que le gustaría que emitieran en la televisión
- Programas que vio el día anterior
- Actitud de los padres: le aconsejan sobre qué programas ver y prohíben ver algunos programas
- Actitud que adopta cuando emiten escenas violentas en la televisión
- Grado de interés por los anuncios que emiten en televisión
- Frecuencia con la que le gustaría comprar lo que aparece anunciado en la publicidad infantil
- Preferencia por el volumen de publicidad en la televisión
- Acción que adopta ante los cortes publicitarios en televisión
- Último anuncio que recuerda haber visto en televisión