Valoración retrospectiva de la situación de las personas mayores (40 años).
- Razón para decir que una persona es mayor/anciana/vieja, o deja de ser joven.
- Edad a la que una persona deja de ser niño y se convierte en joven, y a la que deja de ser joven.
- Frecuencia con la que tiene contacto con personas mayores.
- Aportaciones de las personas mayores y los jóvenes a la sociedad.
- Evolución de las relaciones entre jóvenes y mayores en el futuro.
- Acuerdo con frases sobre la previsión de las pensiones de los jóvenes: todavía no pienso en la jubilación, se mantendrá las pensiones públicas, los jóvenes deberían preocuparse pronto por la pensión, y dificultad para conseguir los años de cotización necesarios.
- Lugar de residencia habitual del entrevistado.
- Relaciones con los padres, grado de libertad que disfruta en la casa de los padres (o disfrutó si ya no convive con ellos).
- Valoración del grado en que su padre y su madre son estrictos.
- Frecuencia con la que habla en casa de sus padres de distintos temas. Coincidencia en las opiniones con las de los padres.
- Forma en que se adoptan en su casa las decisiones que afectan a los hijos.
- Coincidencia en la forma de pensar con su padre y madre.
- Actitud que adopta cuando tiene un problema personal: lo resuelve solo o consulta a otras personas.
- Caracterización de las relaciones con su padre y madre.
- Persona que escoge las prendas de vestir que compra.
- Definición de la emancipación de los jóvenes.
- Sentimiento de emancipación del entrevistado.
- Reparto del trabajo doméstico en su hogar.
- Percepción del tiempo que dedica a la semana a la realización de distintas tareas domésticas.
- Tipo de familia ideal (reparto de responsabilidades en la pareja).
- Opinión sobre la existencia de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres jóvenes.
- Opinión sobre si una madre que trabaja puede tener la misma relación de calidez y estabilidad con sus hijos.
- Preferencia por hombre o mujer como jefe en su puesto de trabajo. Razón.
- Grado de acuerdo con distintas frases sobre el trabajo fuera del hogar de la mujer.
- Escala de ideología política del entrevistado.
- Nacionalidad del entrevistado. Año de llegada a España.
- Estado civil del entrevistado.
- Situación de convivencia.
- Origen de los ingresos del entrevistado.
- Tipo de colegio (privado o público) en el que cursó la enseñanza primaria.