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Fiche de l'étude

1337| APRENDIZAJE CÍVICO-POLÍTICO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES ESPAÑOLES DESDE UNA PERSPECTIVA ESTRUCTURAL
Date 1 oct. 1982
Nº étude 1337
Étude qualitative
Méthode análisis de contenido
Publication AYUDAS CIS 1999
Remarque : Consulter l’information disponible de l’étude au Département de la banque de données

Cette étude traite l’information suivante :

  • Orientaciones pedagógicas, ideológicas y formales de los textos de formación cívica.
    - Elementos del discurso-tipo de presentación del mundo contemporáneo y del estado democrático.
    - Presentación de la Constitución española y del constitucionalismo.