CIS - Centro de Investigaciones Sociológicas

polo Prof. D. Cristóbal Torres Albero

Hai apenas un ano chegou a noticia da concesión do Premio Nacional de Socioloxía e Ciencia Política 2020 ao profesor Miguel Beltrán Villalva. Algo que, no medio da inquedanza que nos acompaña durante estes dous últimos anos, encheu de alegría e satisfacción a un gran número de sociólogos e politólogos para os que o profesor Beltrán é un exemplo permanente a imitar pola súa lucidez e finura no estudo da sociedade, da paciente e infinita dedicación docente, e do seu altruísmo, xustiza e bondade nas relacións persoais.

Miguel Beltrán comezou a súa andaina académica na súa Granada natal, e no moi lonxano 1957, como profesor axudante de dereito político, xa sinalando camiños, xa que ese mesmo ano lle concederon un premio extraordinario de licenciatura. Unha honra que repetiría tempo despois ao rematar os seus estudos de doutoramento. E xubilouse, como catedrático de socioloxía na Universidade Autónoma de Madrid, nun lonxano 2006. No medio século que separa ambas datas, e entre outras moitas tarefas, logros e responsabilidades, foi director do Departamento de Socioloxía da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais da Universidade Autónoma, un espazo universitario no que exerce como docente durante máis de corenta anos.

Aínda cos 86 anos actuais, continúa como profesor emérito, mantendo o seu despacho aberto e tan ordenado e acolledor coma sempre, famoso na Facultade por ter sempre a porta aberta para estudantes e compañeiros.

Desde a perspectiva do traballo científico, a súa investigación deu lugar a un total de 16 libros, 4 deles en coautoría, 7 recompilacións e 131 artigos, capítulos de libros ou outras publicacións. O seu último libro publicouse en 2016, é dicir, dez anos despois da súa xubilación formal. Con motivo disto, todos os seus compañeiros e discípulos coordináronse para editar un libro de homenaxe que publicou o CIS e no que participaron un total de cen compañeiros en recoñecemento ao triplo vínculo, intelectual, docente e de amizade, que mantemos con el. .

Pero o traballo de Miguel Beltrán ao longo deste medio século non se limitou á súa actividade científica e académica. A principios dos anos sesenta, España aínda tiña unha universidade propia dunha sociedade preindustrial. A mesma que, referíndose a finais do século XIX, Pio Baroja tan maxistralmente caricaturizou ao comezo da súa novela A árbore da ciencia . Por iso non é de estrañar que en 1963 ingresase, e de novo como número un da súa promoción, no corpo de Técnicos da Administración Civil do Estado, no que permaneceu en activo e compatibiliza coa súa condición de catedrático. ata a obtención da cátedra.en 1982.

Nesta hibridación entre a súa traxectoria na función pública e a súa traxectoria académica, foi secretario xeral da Universidade Autónoma de Madrid baixo a dirección do seu primeiro reitor, o profesor Luis Sánchez Agesta; así como o Instituto de Opinión Pública, antecesor do actual CIS, xunto ao profesor Francisco Murillo Ferrol. Como recoñecemento institucional a toda a súa traxectoria na función pública, foille concedido a Gran Cruz da Orde do Mérito Civil e a Orde de Afonso X o Sabio.

Este recoñecemento non é de estrañar xa que a actuación de Miguel Beltrán, como persoal da Administración Xeral do Estado e catedrático de universidade, estivo sempre dominada pola previsión, a dilixencia, a competencia técnica e, en definitiva, a eficacia e a racionalidade. que Max Weber caracterizou a práctica ideal dos funcionarios na administración xurídico-racional, propia dos países modernizados. Pero, ademais, conseguiu conxugar estes principios formais cunha orientación moral da súa vida que, seguindo de novo a Weber, flúe sen interrupción entre a ética da convicción, no seu caso unha convicción democrática e neutral respecto ao conflito. , e a ética da responsabilidade que lle impuxo a dobre vinculación de funcionario e docente.

Un breve recordo exemplificará mellor estas palabras abstractas. Na súa etapa como secretario xeral da Universidade Autónoma, aló por finais dos sesenta, tivo que ocuparse da xestión de multas e expedientes sancionadores que unha autoridade do goberno autonómica impoñía aos profesores máis activos contra a ditadura. A súa solución imaxinativa foi conseguir, conxugando a ética da convicción e a responsabilidade, que estes expedientes se manteñan permanentemente na cola dos asuntos que el, como secretario xeral da universidade, tiña a obriga de completar.

Os sociólogos saben ben que, máis alá do valor singular de cada persoa, as accións individuais só se desenvolven e teñen sentido nun contexto social e histórico concreto. E as do profesor Beltrán, así como as de moitos outros destacados catedráticos da súa xeración, foi a meritoria e impagable tarefa de sacar á socioloxía e a ciencia política españolas da desinstitucionalización e da súa correspondente atonía substantiva que a Guerra Civil, entre moitos outros, males para o noso país, provocara. Unha situación que vinte anos despois do conflito fratricida aínda persistía.

Un dos nichos académicos que máis contribuíu decisivamente a cambiar esta situación para mellor foi a chamada Escola de Granada, na que, botando man de precedentes como Fernando de los Ríos ou Francisco Ayala, forman parte, entre outros, profesores da talla de Enrique. Gómez Arboleya ou os citados Sánchez Agesta e Murillo Ferrol, e que continúa nunha longa serie de constitucionalistas, politólogos e sociólogos contemporáneos, todos eles discípulos do profesor Francisco Murillo Ferrol.

O profesor Murillo, para os seus íntimos don Francisco -como ben sinalou Amando de Miguel- foi sen dúbida o mestre máis destacado de Miguel Beltrán. A consideración intelectual e emocional que lle amosou, e diría que ata a súa devoción persoal, é unha proba máis da honestidade e bonhomía de Miguel.

É nesta adscrición académica onde o profesor Beltrán desenvolveu unha concepción da socioloxía tan fina e fértil para o avance das ciencias sociais como a noción de Realidade Social , unha rede densa, complexa e complexa de relacións e estruturas sociais heteroxéneas na súa configuración. baseado na interacción entre a lóxica da acción social e a dinámica da estrutura social.

E, en consonancia co anterior, a idea do Pluralismo Teórico e Metodolóxico no enfoque integral e explicativo da devandita realidade social que fundamentaba, entre outras publicacións, no seu coñecido artigo “ Cinco vías de acceso á realidade social ”. , no que fundamenta un enfoque pragmático e integrador das demandas do canon científico máis amplo coas singularidades e propiedades do social, entre as que destacan as relacións de valores. Todo isto co fin de debuxar o mapa desa realidade social, na que se presta atención ao Estado do benestar, á estrutura social e á desigualdade, á Administración pública e á problemática do Estado e da política, ou de moitos outros temas relacionados co coñecemento, a ciencia, a cultura, na ademais do xa comentado sobre a teoría social e a metodoloxía das ciencias sociais, son unha constante na súa obra.

En definitiva, Miguel Beltrán ensina na súa obra que é posible dar conta da sociedade sen renunciar nin un ápice nin ás esixencias explicativas do traballo científico, nin aos a prioris valorativos e empáticos da nosa condición humana.

E que se pode dicir do seu ensino como mestre? Basta lembrar aquí o que sempre dixo sobre el o profesor José Juan Toharia -o seu compañeiro durante moitos anos na Universidade Autónoma e tamén outro dos nosos profesores- de que "fala con tanta precisión como escribe".

Prazo. No acto de entrega do premio nacional ao profesor Emilio Lamo de Espinosa, celebrado en marzo de 2017, rematei a miña intervención cunha dobre declaración de optimismo sobre o futuro das ciencias sociais no noso país e na nosa querida España. Nada interrompeu a primeira parte desa declaración. Todo o contrario, tendo en conta que engade e continúa a evidencia desta traxectoria mellorada, como demostra a entrega destes dous premios nacionais. Pero en canto á segunda parte do mesmo, é sabido que algúns feitos desexados e non desexados de acción social puxeron a proba non só a condición comunitaria da nosa identidade española senón mesmo a saúde pública mundial.

Poderíase dicir que o profesor Murillo Ferrol lémbrame, dende máis alá, as vantaxes de ser sempre pesimista, como lle gustaba insistir con ditos tan imaxinativos e refinados que xa son famosos na nosa academia. Lembremos, por exemplo, a quen coa súa sobria gracia granadina sempre lle gustou afirmar: “Por unha vez son optimista na miña vida e trátase do futuro do pesimismo no mundo ”.

Pero o profesor Miguel Beltrán, separándose por unha vez do seu querido don Francisco, tamén ensinou aos que nos consideramos seus discípulos a combinar o escepticismo do seu mestre, ineludible no noso traballo como científicos sociais, coas vantaxes de pensar en termos optimistas. afrontar con prudencia e pragmatismo, así como con clarividencia e determinación, os retrocesos e retos do futuro das nosas complexas e contraditorias sociedades contemporáneas.

Esta vitalidade e confianza que se desprende da condición democrática e xurídica do noso sistema político, da prevalencia dunha concepción ampla da cidadanía chea de dereitos sociais, e da centralidade da lóxica científica e da súa aplicación técnica na orientación do público e do privado. acción, permíteme agora renovar este sentimento de esperanza optimista para non repetir os erros da nosa historia, así como para saber identificar e escoller o camiño que ofreza o mellor futuro posible para a nosa común cidadanía española.

Acceso a contidos multimedia