Carlota Solé i Puig

Biografía

Carlota Solé i Puig é licenciada en Ciencias Económicas polas universidades de Barcelona e Bilbao entre 1961 e 1967, doutora en Socioloxía pola Universidade de Reading (Inglaterra) desde 1982 e en Ciencias Económicas pola Universidade Autónoma de Barcelona. , dende 1975 e catedrático de Socioloxía na Facultade de Ciencias Políticas e Socioloxía, da Universidade Autónoma de Barcelona.

Traballou como docente tanto na Universidade Autónoma de Barcelona como na Complutense de Madrid, na Escola Superior de Administración e Dirección de Empresas (ESADE), ou en diversas universidades estranxeiras como a Universidade de Reading ou o Instituto Universitario dei Studi. Europa en Turín.

En 1989 fundou o Grupo de Estudos sobre Inmigración e Minorías Étnicas (GEDIME), un centro dedicado ao estudo das dinámicas migratorias internacionais, as prácticas transnacionais en contextos migratorios e a inclusión social das minorías étnicas, dende unha perspectiva sociolóxica.

Este grupo está adscrito dende a súa creación ao Departamento de Socioloxía da Universidade Autónoma de Barcelona (UAB). Os seus estudos céntranse na modernización, a inmigración e as organizacións empresariais, aínda que trata temas como a muller, o nacionalismo e o mercado laboral. Entre as súas publicacións conta con artigos de revistas, colaboracións en traballos colectivos, recensións, libros, dirección de teses e coordinación noutras publicacións.

Foi directora do “Centre d'Estudis i Recerca en migracions” da Universidade Autónoma de Barcelona, un centro que se ocupa de realizar estudos sobre migracións e está considerado un referente neste ámbito. Entre os seus libros destacan, entre outros, “Modernización: unha análise sociolóxica” (1976), “La integración sociocultural de los inmigrantes en Cataluña” (1981), “Etnic business: the businesses of extra-EU immigrants in Catalonia” (2006). “Inmigración e cidadanía” (2011).

Foi galardoada co Mary Parker Follet Award da American Political Science Association co seu artigo "Language and the Construction of States: the Case of Catalonia in Spain" en 1995. Entre 1994 e 2015 dirixiu a revista de socioloxía "Papers", desde 1998. é membro do Institut d'Estudis Catalans e dende 2022 pertence á Real Academia de Ciencias Morais e Políticas.

Premio Nacional de Socioloxía e Ciencia Política 2023

 

Maxestade,
É unha gran honra para a comunidade sociolóxica que poidamos contar coa vosa presenza e ánimo un ano máis. Este ano, tamén, no novo e magnífico escenario das Coleccións Reais, que reflicten un espléndido percorrido pola nosa historia, representada pola Coroa.
Pero deixemos a historia para os historiadores e vaiamos á sociedade, que é cousa nosa.

En 1958, nunha das primeiras análises do desenvolvemento da Socioloxía española, Enrique Gómez Arboleya, avanzou unha idea que todos os seus numerosos discípulos reiteraron unha e outra vez: as vicisitudes da socioloxía española -dicía Arboleya- son as vicisitudes da sociedade. moderno 1. Deu a entender que a socioloxía é outro produto da modernidade. Dito ao revés, esta vez con Amando de Miguel: foi a ausencia dunha burguesía secularizada e poderosa a que impediu a penetración da Socioloxía en España a comezos do século pasado. Sen modernidade non pode haber socioloxía.

E sen dúbida é así. Pero non completamente.

Pois non deixa de sorprender que algunhas das primeiras cátedras de socioloxía se creasen, non en países modernos e avanzados, senón en San Petersburgo, Roma, Bos Aires, ou mesmo en Madrid, na Universidade Central, en 1899, aínda antes que en París, onde se creará en 1910. Pois a socioloxía é performativa e normativa, e por moito que reflicte a modernidade tenta producila.

Isto foi especialmente certo na España tardofranquista, na que se incorporou a socioloxía como instrumento de cambio social. Para engadir unha terceira cita doutro dos clásicos modernos, esta de Vidal Beneyto: “a socioloxía xurdiu na España da posguerra como un movemento… de abaixo cara arriba e contra unha resistencia case xeral; Había desconfianza, case medo, respecto da capacidade de descubrimento... da socioloxía.Medo ao que outro sociólogo daqueles anos chamaba: "a demagoxia dos feitos". A transparencia social como paso previo á súa transformación.

Observación oportuna como prólogo da laudatio de Luisa Carlota Solé Puig, que teño a honra de pronunciar por segunda vez, xa que xa o fixen cando ingresou na Real Academia de Ciencias Morais e Políticas. Pois ben, se alguén lle fixo unha merecida atención á modernidade, sen dúbida foi o profesor Solé.

Díxose que o discurso feminino en socioloxía é máis aplicado, máis pragmático, máis comprometido co cambio social, máis normativo. Así o sinalan Patricia M. Langermann e Gillian Niebrugge na súa excelente monografía sobre “Os fundadores da socioloxía e da teoría social”, nunha excelente edición do CIS. Carlota Solé cumpre ao pé da letra esta observación.

Ben, ela representa a toda unha xeración de sociólogos nados nos anos 40, que comezaron a publicar nos anos 70, gañaron cátedras nos 80 e que agora se xubilan. Falo da vontade e esperanza de contribuír cos seus estudos e investigacións a unha España “moderna”, e de novo a palabra. Unha España que tivo que pasar do autoritarismo á democracia; dunha economía pechada a unha aberta; dunha sociedade intolerante a unha inclusiva, unha España que tivo que saír dos “tempos de silencio” do franquismo para comezar a falar de si mesma, que é o que fai a socioloxía: ensinarlle á sociedade a falar de si mesma.

(Un pouco, o que fai a Súa Maxestade en moitos dos seus discursos, se me permite ser tan ousado: poñer un espello para vernos como somos).

E se Arboleya foi o protopai daquel proxecto ilustrado, os pais foron os premiados nacionais de socioloxía Murillo Ferrol, Linz, Del Campo Urbano, Jiménez Blanco, Giner, Maravall, Moya... E os netos son os que agora falan. eles, ou a mesma Carlota Solé. Xa formado nunha Universidade que se negou a renovar as elites do franquismo e, pola contra, realizou no seu seo a primeira e pioneira transición á democracia, o primeiro encontro entre os fillos dos vencedores e os fillos dos vencidos, alá polo ano 1956. .

Unha xeración que unía o desexo dunha España aberta cunha fe profunda na capacidade transformadora da ciencia e do coñecemento, e non é casual que naqueles anos os máis rebeldes fosen tamén os máis estudosos. Críamos na Universidade como a matriz do coñecemento e da nova sociedade, o que nos levaría a saír fóra a formarnos como paso inevitable, non só no cursus honorum.
académico, pero nun verdadeiro bildung, unha formación de personalidade e carácter.

Por iso non podo menos que homenaxear aquí o traballo que a Fundación March desenvolveu naqueles anos setenta cun programa de bolsas para formar sociólogos, que foi unha canteira de futuro. Programa cuxo xurado estivo integrado polos nosos compañeiros Juan Díez Nicolas (tamén gañador do Premio Nacional) e Luis González Seara.

Pois ben, en 1973 -hai xa medio século- a Fundación March concedeu trece bolsas, unha delas á propia Carlota, outra á que vos falo agora, e outras a futuros catedráticos ou catedráticos: Julio Iglesias de Ussel, Jesús de Miguel , Manuel Martín Serrano, Carlos Alba, Julio Rodriguez Aramberri, Eduardo Sevilla, Benjamín Oltra, María Cátedra, Enrique Luque, Manuel Ramírez Jiménez, Juan José Ruiz Rico. Bolsas para estudar nas Universidades de Yale, California, Pensilvania, Cambridge, Reading, London Schools of Economics, Santa Bárbara, a Sorbona ou
l'École Practique des Hautes Études. É evidente que con ese programa de bolsas comezou a actualización definitiva da socioloxía española.

Só dúas mulleres nesa lista. Nada sorprendente, claro. Nese momento foi preciso moita coraxe e determinación para que unha muller, educada durante o franquismo, se embarcase na aventura de vivir e estudar nunha universidade estranxeira. Así que, non o esquezamos, o estranxeiro estaba moi lonxe e iso foi todo, era estranxeiro e estraño.

E neno fíxoo. Carlota Solé xa era licenciada e doutora en Económicas pola UAB en 1975, pero naqueles anos non existía a licenciatura en socioloxía (crearase en 1973), e por iso obtivo un segundo doutoramento en 1982, agora en socioloxía. , na Universidade de Reading, onde traballou con Hugh Thomas, Stanislaw Andreski e Margaret Archer, e preparou unha tese con Anthony D. Smith que tratará, precisamente,
sobre "teorías da modernización".

Tamén se formou na Universidade de Berkeley con Robert Bellah e Neil Smelser, e ensinou no Istituto Universitario di Studi Europei (Torino) e na Universidade Europea de Florencia.

Profesora de Socioloxía da Universidade Autónoma de Barcelona desde 1988, emérita moito máis tarde, dirixiu 24 teses (13 cum laude) e conta con seis períodos de investigación de seis anos, o máximo permitido.

Publicou 40 libros e 118 artigos (23 en inglés) nas mellores revistas internacionais, das que acabou sendo membro dos seus consellos de redacción. De Ethnic and Racial Studies, da Journal of Ethnic and Migration Studies, da The European Journal of Social Quality e da Revista do Instituto de Ciencias Sociais da Universidade de Lisboa. Asesoramento científico no que continúa.

O profesor Solé tamén levou a cabo unha gran tarefa de xestión da investigación. Director durante moitos anos da revista Papers, a revista catalá de socioloxía máis importante, presidente da Federación Catalana de Socioloxía, vicepresidente da Federación Española de Socioloxía, e membro do Institut d'Estudis Catalans. E desde 1989 é fundadora e directora do Grupo de Estudos sobre Inmigración e Minorías Étnicas (GEDIME).

As súas áreas de investigación son variadas pero destacan dúas principais: a modernización e as emigracións. Ao primeiro dedicoulle o seu primeiro libro “A modernización, unha análise sociolóxica”, de 1976. Para abordar, dende entón, o tema da inmigración, que traballou en todas as súas facetas. De feito, sospeito que é un caso singular, o profesor Solé recibe por segunda vez este Premio Nacional, posto que xa foi concedido en 1990, cando Luis Rodríguez Zúñiga era director do CIS, pola súa investigación sobre “Os traballadores estranxeiros en Cataluña”. : integración ou racismo?" ?». Tiven a honra de colaborar con ela pouco despois, en 1996, nun libro sobre multiculturalidade que Alianza Editorial publicou para nós. Dous temas (modernización e inmigración) que reaparecen nas súas dúas obras máis citadas, “A muller inmigrante, con 204 citas; Modernidade e modernización, 196 citas; e O mercado laboral e a discriminación racial en España, con 189 mencións.”

Datos que demostran o notable impacto que as súas publicacións tiveron no mundo académico. Como é sabido nalgúns ámbitos académicos, as nosas publicacións aparecen referenciadas e todas as citas cruzadas son contabilizadas en índices cuantitativos que se actualizan practicamente a diario. Case como unha declaración da renda académica. E aínda que non debemos fetichizar estes índices de citas -que desorientan a bastantes investigadores novos e están a dar lugar a bastantes fechorías-, son, sen dúbida, moi relevantes á hora de valorar o impacto que tivo un traballo entre os compañeiros. Pois a doutora Solé ten máis de 4.100 citas, cun índice h de 33, é dicir, ten 33 obras con polo menos 33 citas cada unha. E un índice i10 de 73, é dicir, ten nada menos que 73 obras que recibiron polo menos 10 citas. Os datos do profesor Solé son excelentes.

Podería facer un retrato máis persoal de Carlota Solé, a quen coñezo dende hai moitos anos. Persoa discreta, prudente e rigorosa, sempre amable e optimista, disposta e aberta ao diálogo, e mesmo á confrontación, que é a base da ciencia. Nunca rexeita unha tarefa que realiza con eficiencia pero con (eu ía dicir “dozura” pero vai soar mal, así que retiro a palabra) digamos, unha man sedosa.

Pero vouno deixar aquí e rematar.

Carlota Solé é a cuarta muller que recibe o galardón dunha lista de 17 galardoadas, e todas elas nos últimos cinco anos, mostra da poderosa feminización desta disciplina, cumprindo así a sospeita de Langermann e Niebrugge. Máis do 20%, pero só un 20%. Unha relación 80/20, que nos devolve a Pareto, pero tamén a esa “lei” que di que deben traballar un 20% máis para gañar un 20% menos. Aínda que
A este ritmo, a proporción será en breve de 60/40... pero a favor. A metade (polo menos) do talento da especie humana está nas súas mans e sería unha tontería, ademais de moi inxusto, non aproveitalo. Parece que os sociólogos non o estamos facendo. A miña sincera felicitación a Carlota Solé en nome da comunidade de sociólogos que hoxe teño a honra de representar.

E moitas grazas a Súa Maxestade por acompañarnos.

Emilio Lamo de Espinosa

Académico Numerario da Real Academia de CC. Moral e Política

Premio Nacional de Socioloxía e Ciencia Política 2016

 

Acceso a contidos multimedia